六年级散文 : 杯子600字(（锦集10篇））由网友“要清醒”投稿提供，下面是小编整理过的六年级散文 : 杯子600字，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：六年级散文 : 杯子600字
在我眼里，
你是个多姿多彩的东西。
当你在老师的手中，
你像个奖品。
当你在主持人手里，
你像个麦克风。
当你在健身人的手里，
你像个哑铃。
当你在运动房里，
你像保龄球。
在我眼里，
你就是个变换器
让人有不同的感受。
六年级:不告诉你
篇2： 杯子散文
杯子散文
一个偶然的机会得到了一只我喜欢的杯子。这是一只高约10厘米的圆柱形杯子。盖子是红色的，整体看上去是玻璃材质，但是滚烫的开水倒进去，手握着杯体一点也不烫。杯子上没有特别的图案，只有一个倒挂着的长方形，里面从上到下先是一个小苹果，再就是两串我也读不懂的英文字母。大的一排写着：DULINCUP。小的一排写着：MADEINSHANGHAI。这便是这个杯子了。
我见到这个杯子的第一眼就爱上了它。只是当时，这个杯子的主人还是一个陌生人。我当时想：奇怪，多年以来，我不曾喜欢过一只属于自己的好看的杯子，就算有过，比如学校教师节发的纪念品有一只是杯子，上面还印了好看的字；有时候我自己也买过杯子，有的还花了高价，仅仅因为那杯子据说是保温；妈妈也给过我一个杯子，给我那个杯子是因为我看到她买了个杯子说了声“真漂亮！”，其实，那杯子未必真的漂亮，当时只不过是赞美几句不至于让老妈觉得她不识货。于是乎，那杯子最终就归了我。可是，这几个杯子却并不是我喜欢的。我在心里就一直想要给自己买一只喜欢的杯子，一定是自己喜欢的，没有半点勉强和将就的意思在内的。
然而，我一直没有碰到。去年，在大理的某个地方看到过一只银杯子，据说是可以把水里的毒素给吸走。我当时似乎是动了心的，然而，转念一想：这杯子握在我手中合适吗？我是该用那种杯子的人么？现在的水质至于到了要用那种杯子吸毒的地步了吗？于是，我打消了想买那个杯子的`念头，再回头一看，那杯子银光闪闪的要多俗有多俗。我便开始庆幸自己没有被一时的假象迷惑了头脑。
我便继续生活，在平淡无奇的生活中，我并没有关注过我需要杯子的这种心理。是啊，我需要一只杯子吗？我连水都很少喝，就算喝水，有时候在家就用一只碗喝，反正没人说你；有时候就用纸杯代替，放上几片茶叶，冲上沸腾的水，似乎也不错；有时候也用学校几年前发的那个杯子――但是，心情全无。我并没有在想要自己喜欢的杯子这件事情上耗费着精神。只是估计过到死我也不会遇到我喜欢的这样一只杯子了吧？我喜欢的是什么样子的呢？我自己也说不上来，我只知道要等遇到了，我才可以肯定那是我喜欢的。
那天，属于我的这只杯子终于出现的时候，我眼前似乎闪过一道光，这只放在别人桌子上的杯子竟然是那么美，它的线条如此柔和，它的色彩如此淡雅，它像是一只我爱着的玫瑰花。然而，它，竟然是别人的！问在哪买的，人家说不记得了。但从此，这杯子在我心上了！
我并不气馁。因为它根本不是我的。我又不是恶霸，我更不会夺人所爱。我只见过这只杯子一次，我便爱上它了，于是，我开始自己嘲笑自己起来：多么幼稚的一个女人啊！像个孩子。然而，那个杯子的影子在我的心里、梦里挥之不去。
我也并不苦恼！因为它根本不是我的。不是我的东西我干嘛非要得到？于是，我照样可有可无地用大碗喝冷水，用小纸杯喝茶水，用学校里发的那个纪念品喝咖啡等。然而，那只我只见过一次的杯子的影子还是就每次映在碗里，出现在纸杯旁，有时候在咖啡里闹腾。
随着时光的推移，时间过去了很久，杯子也没再出现过。莫名其妙地，我怅然若失起来，但没有任何人知道。
没想到，一次在我无意间又盯着杯子欣赏的时候，杯子的主人竟然莫名其妙地说送我一样东西。什么？我说。
“杯子。”杯子的主人说，“是的，杯子，就是这只半旧的杯子。它上面没有茶垢，因为这杯子也是我一生所钟爱，每次喝完水我都认真地清洗。看得出你喜欢这杯子。”
“你怎么知道我喜欢它？”我说。
“你的眼神告诉我一切！”杯子的主人说。
我开始回忆起自己每次注视这杯子都是默默的，偷偷的，怎么会有人如此懂我的心思？我当然愿意收入囊中了。我说。心里的滋味是多么的甜，这就不仅仅是巧克力的味道了。
――如今，这杯子每天我都带在身边。有时候用来喝冷水；有时候用来泡茶；有时候用来冲咖啡或者冲菊花喝――当黄色的菊花或者紫红的玫瑰在杯子里逐渐散开的时候，我的心也如同这花在绽放、绽放……因为，我再也不会无心无思地用我之前的杯子，更不会紧缩着我的心脏去寻找别的所谓我会喜欢的杯子了。
我会一生将它带在身边，并用我的体温让它感受到：有它就有我，有我就有它……
篇3：杯子趣事散文
杯子趣事散文
一、
1、
我不喜欢那条丝巾。明艳的桔黄，一看就是我不能戴的。
杯子说：“她送你的礼物不是用来戴的，是用来记念的。留着压箱底吧。”
2
杯子说：“好好考试。考完了，我请你吃冰淇淋。”
他好像说过三次要请了。
他笑：“记下了。够一箱的时候，我一起送去。”
3、
对杯子说：“我同学昨天说跟我做伴的。结果考完试，她被男友接走了。我只好一个人回家。”
他说：“那你岂不是一个人孤零零的？那么晚了，不太安全，多注意哦。”
他怎么不帮我训芹重色轻友？芹正在我身边呢。
他说：“怎么能怪她呢？佳人有约么。”
没面子。我对他怒目而视。
他笑：“小心眼。这样好了，我说她：有异性没人性。”
芹看了屏幕上的字，笑成一团。她拍我。她想扁他，扁不到，只好扁我。
杯子大笑：“当然扁你了。我说她，也是你挑唆的么。”
4、
考试时，我从包里掏出两片头痛药吞了下去。监考老师看了我一下。
杯子听到这一幕，笑：“老师一定说：“那位同学，怎么把答案咽下去了，快吐出来。”
5
走时，对杯子告别。我又要去考试了。问他：“考完了，你的冰淇淋呢？”
他说请。哼，反正隔这么远，也不用兑现。
他说：“谁说的？”
那还有我同学啊。他说：“一起请。”
芹说他大方。他笑：“要么让你同学请，我们去吃？”
二、
1
杯子说他终于摆脱了第三者的名称。芸与男友分开了，会和杯子在一起。
“恭喜你转正了。”我说。
他笑：“你这么一说，好像我抢别人女朋友。”
本来就是嘛。“好好珍惜你的青鸟。”下了线。
第二天看到他的留言：“幸福与我是背离的。”
2、
第二天，我去考试，没有上网。后来看到那天下午杯子的'留言：“镯子，我很难过。”
原来这家伙又失恋了。不会吧，才转正一天……
他对我讲来讲去，都是遗憾、难过、痛苦……
听完感到，这么不同的两个人，在一起束缚，又是何必。他们分开真是幸运。
杯子仍是无助、悲伤、留恋……
我说：“要记住你们从此是陌路人。她的事从此与你无关。”
杯子说，可是……见了她，他就不这么想了。
见了她也要这么想。他到底清不清楚什么是一刀两断？
“小孩子，乖乖的。慢慢会好。”我无奈地说。多少有点怜惜的心情。
不过又想起训他：“你学生是吧？不像话。”
3、
杯子说这些天，他吃东西都很勉强。
告别时我说：“多加点鱼食，否则‘水杯里的鱼’就真的余下杯子了。”
篇4：杯子作文600字
王老师的桌子上有一个很有历史很漂亮的瓷杯子。
说它有历史，是因为这杯子王老师已经用了七年，据说是一位上学时受她资助而后功成名就的学生重归母校时送给她的；说它漂亮，是因为这个杯子有着极其古朴的造型，小巧的杯身配上优雅的底座和旧式的杯盖，再加上清雅的梅花图案，看起来很是精美。
前几天，这个杯子被摔碎了。
那是月考结束之后的第二天下午，大家听说成绩已经出来了，就迫不及待地跑到王老师的办公室里用电脑查看成绩。王老师看着蜂拥而来的学生，无奈地摇了摇头，为了给孩子们腾地方，自己去操场散步了。
半小时之后，王老师估计查成绩的学生应该走了，才不慌不忙地回到办公室，继续工作。等到快忙完的时候，王老师准备倒杯水喝，这时候才发现桌子上原本放茶杯的地方只剩下底座和盖子，杯子不翼而飞了。她找了半天，才在桌斗里发现了杯子碎片。
看着已经碎了的杯子，王老师叹了口气，心想可能是刚刚查成绩的时候哪位同学不小心碰到地上摔碎的，只能怪运气不好，惋惜了一阵儿便不再放在心上，也没有去班级里问关于杯子的事情，只想着第二天再买一个新的算了。
然而，当第二天早上王老师拿着新的杯子走进办公室的时候，却发现自己的办公桌上多了五六个漂亮的杯子。有一个是瓷质的，虽然没有原先的那一个杯子古朴，但能看出来是精心挑选的，其他的那些虽然都是塑料的杯子，却也画着梅花的图案。
在这些杯子的下面，各压着一张纸条：“王老师，对不起，是我把您的杯子摔碎了，请原谅。”
看着这些杯子，王老师轻轻地笑了。
后来每隔一段时间，王老师的桌子上便会换一个杯子。其他老师并没有注意到这细微的变化，但办公室里来来往往的学生中，有三五个人在看到变换的杯子之后，开心地笑了。
终于有一天，还是王老师上小学的女儿发现了妈妈杯子的变换，忍不住问道：“妈妈，你原来那个好看的杯子呢？”王老师摸着女儿的头笑着说：“还在啊，不过已经从一个变成六个啦！”
篇5： 杯子作文600字
放学回来，我拿起水杯，去卫生间里去洗，当我把水倒掉时，发现杯子里还有一些水。我使劲向下甩，有水掉下来了，我把杯子放回来时，看见还有一些水余留，我反复试了几次，结果还是一样，奇怪！水怎么倒不完呢？
我想：是不是水有一定的粘性呢？我做起了实验，把手弄湿，先在软纸上碰一碰，再把另一张纸放上去，果然，没掉下来，像被黏住似得，我又在硬纸上试了试，也一样。看来我的推理是正确的，这时，我喝了几口水，嗯！如果水有粘性，那我喝水时怎么感觉不到呢？我又陷入了沉思。
哎！我想起了类似的现象：在玻璃上泼水，总有一些水还留在玻璃上。但找不到原因啊！我曾经听到过一个科学原理：在一个装满水的杯子里放回形针，不管放几枚，水都不会流出来，这是因为水有表面张力，而回形针破坏不了表面张力，所以放几枚回形针水都不会流出来。表面张力肯定和这个现象有关联。
手被弄湿时，两个指头并拢，再慢慢分离，会看见水把两个指头连接了，当距离大时，水就消失了。这个现象应该能解释。
我查了电脑，果真：因为水的密度较高，表面张力也较大，亲和玻璃，很可能最后一点水流也会被玻璃抓住，而且偏大的表面张力更容易导致水滴断裂，丢下重量不大的部分来对抗玻璃，最终就挂住了。
经老师一起交流，老师的观点是附着在玻璃上的大水滴，虽然水表面多，但是水滴的重量较大。这样一来，水的重力会大于水的表面张力，于是就滑落了。但是如果水滴很小，水面很薄，这时水的重力会小于水的表面张力，于是就附着在玻璃上了。
想不到，还有这等学问，科学真是学问大啊！
篇6： 杯子作文600字
杯子是人们日常生活中所必不可缺物品。
杯子的种类有很多，有冬天必不可少的保温杯、方便快捷的纸杯、漂亮的玻璃杯……这么多杯子，他们各有各自的本领。
冬天必不可少的保温杯。保温杯，顾名思义也就是可以保温的杯子。保温杯一般是由陶瓷或不锈钢加上真空层作成的盛水的容器，顶部有盖，密封严实，真空绝热层能使装在内部的水等液体延缓散热，以达到保温的目的。其实保温杯的“妈妈”就是保温瓶啦。保温杯的杯底上有一个软软的环形垫子，这个垫子就是为了避免拿放时发出声响。打开杯盖，下面有一个红色的按钮，按一下那个按钮，在倾斜一下杯子，就可以把里面的水倒出来了，再轻轻一按，就可以止住水流出。
方便快捷的纸杯就很普通了。它与保温杯本领可大不相同，它没有保温功能，最大的好处就是可以随拿随放，而且不怕摔坏还不用请洗。但是，我们一定要尽可能的少使用一次性的纸杯，因为现在的垃圾太多了，虽然纸杯很方便，但是我们还是要以保护环境为重啊。
漂亮的玻璃杯。说起玻璃杯啊，我就想起来星星，有一次，我正在倒水时，手一滑，手中的杯子“砰”一下掉到了地上，像星星一样零零散散的的洒落在地板上。这就是非常易碎的玻璃杯。虽然玻璃杯在被灯光照耀的时候闪闪的像宝石一样，但是实在是太容易碎了，这一点就不如纸杯好了，但是玻璃杯可以重复使用，这就比较环保了。
杯子就像人一样，各有各的缺点，各有各的有优点，希望未来人们可以发明出一款又方便，又环保，又耐摔的杯子。
篇7：杯子作文600字
一曲刚完，台下传来雷鸣般的掌声。可是有谁知道我们为了这台上的几分钟，台下花了多少多上功夫啊！
“本子收进去，上去占位子。”话音刚落，我们立刻拿起杯子，冲向排练教室。这回艺术节我们要表演的是《杯子歌》，需要用英文演唱，同时还要拍杯子。要命的是，音乐老师不懂英语，我们还得自学！
刚开始，我先对着视频练习。前面还凑合，可后面越来越欢快。这可苦了我！本来也只能勉为其难的把歌唱下去，跟着这么欢快的节拍！我一下子乱了套！唉，这好比让一个刚学完走路的小孩跑步，折腾了半天，还是没唱好，要么节拍跟不上，要么一时忘歌词。整整练了三个晚上，终于把歌学会了。
排练已经持续一个多小时。一个多小时，又唱又拍，我的手臂又痛又酸。可老师还是没有停下来的意思。“杯子拍太快了！”“拍杯子眼睛不要盯着”。拍了又拍，唱了又唱。我累得全身像散了架似的，喉咙又渴又痛，真想休息。要不我也学一下南郭先生，像他一样滥竽充数？反正全班这么多人，老师又发现不了。不行不行，这是合唱，我怎么能偷懒呢？我拍拍手臂，振作起来，继续练。天已经黑了，时间一分一秒的过去了。我们的努力也有了明显的回报，动作比以前进步多了。
展现我们的时候到了，站在舞台上，我们犹如一个个歌手自信地站在了台上。随着音乐响起，我们开始了表演，我们的歌声欢快而热烈，动作整齐而优美。那一阵阵整齐的杯子声，响彻舞台，赢得了台下一阵阵的掌声。
这一阵阵的掌声，就是这几个月来辛苦排练的最好馈赠。我们用汗水演绎了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话。也真正感受到了“台上一分钟，台下十年功”的含义。
篇8：杯子作文600字
如果有人问你：“水+杯子=？”，你会怎样回答。我会告诉你，等于一架美妙的“杯琴”。
今天数学课上，讲台上摆着六个玻璃杯，我不禁纳闷起来：“这次怎么了，开玻璃杯展览会？”这时候，施老师发话了：“我给大家来演奏一曲。”我四处瞧了瞧，没有乐器呀，难道……只见，施老师手捏着木筷子，稍稍弯下腰，“叮叮咚叮咚”地敲了起来，我一听，“333，333，35123……”啊，是《铃儿响叮当》！刹那间，清脆的乐曲在教室里回荡。我们沉浸其中，一曲终了，我们才从恍惚的神情中清醒过来，大家不约而同地鼓起掌起。当施老师敲《小星星》时，我心里也不禁痒起来。等呀等，施老师一声令下：“开始做！”我便迫不及待地做了起来。
我们围在窗台前，把六个一模一样的玻璃杯一字排开，各个敲击过去，“叮，叮，叮，叮，叮，叮。”六个玻璃杯音完全一样。我先模仿施老师，把第一个玻璃杯装满水，一敲：“哆哆。”哈。对了！再往第二个杯里加水，比第一个杯里的水少一点，敲敲，不准，再少一点，哈，对了对了！第三个，第四个……调到第六个“拉”时，怎么也调不准，这时，施老师已经叫停了，只好硬着头皮上了。
张可航小组由张可航做代表，“叮咚。叮叮叮咚……”一曲练习曲敲得完美无缺。丁睿雯小组调的音又亮又准：“叮咚叮咚，叮咚……”一曲《洋娃娃和小熊跳舞》让我陶醉了。到我们小组了，我走玻璃杯前，拿着筷子敲了起来：“3535323，3535236……”我敲着，我，陶醉了。
施老师告诉我们：“水少，振动频率较大，音就亮点，水多，振动频率少，音比较粗，低沉。 大学排名
如果现在问你水+杯=？你一定会说：“一架‘杯琴’！”
篇9：杯子作文600字
杯子，在华丽的展柜了陈列着。她有着美丽无比的花纹，晶莹剔透的肤色。优雅的曲线、高贵的容颜，享受世人无比的赞誉。她无忧无虑的沐浴在白天阳光里，笼罩在夜色的霓虹里。
直到有一天，主人在杯里盛满芳香的红酒。她觉得心被塞得满满，脸上泛起阵阵的红晕，衬托她的晶莹剔透，让人无比的惊艳。她觉得无比的陶醉，多好呀！多么美妙的感觉呀！杯子感觉到从未有过的幸福。
可是，她渐渐的感觉到路人不会再多去看她一眼。总是匆匆一瞥而过，没有赞美，没有关注。她觉得一切都是这红酒造成的。遮掩花纹，掩盖了她的曲线。她感到从未有过的愤怒，于是用尽全身的力气，倾斜着自己的身子。她看到那一缕的鲜红，缓缓地在橱窗的玻璃上渲染着。
空了，突然她感觉无尽的空虚，就像被抽离的灵魂。心被掏空了，其实对于杯子来说本身就一个空的容器。看着回归本色的花纹，晶莹剔透的肤色。那优雅的曲线、高贵的容颜。她再也感觉不到快乐了，仿佛有一种刻骨的缺失。她终于明白有些事情经历过了，就再也回不去当初了。她也知道她所需求的正是被她所摒弃那部分。
于是，她毅然的纵身一跃，一身清脆的声响，划破夜的寂静。碎了，那千瓣的身影，紧紧的沾在那一缕的鲜红。牢牢的融在了一起，折射出异样的光彩。如此的坚固，好像从未有过离开。
第二天，主人看着完好无缺的橱窗，诧异那杯子是怎么会从那架子上跌落的。主人想要用手去掰开那粘在玻璃上的杯子碎片，突然，感觉一阵刺痛，一滴鲜血正沿着碎片往下淌。“哇，多美，多整齐的一个心形图案呀。”路人的惊呼，让主人感到不解。于是，他走到橱窗外面一看，感到无比的震惊，一个用玻璃碎片粘成的心的形状，跃然入目。如此的鲜艳，如此的密不可分。看着路人赞誉的神情，主人于是决定保留这个杯子碎片组成的形状。
篇10：杯子作文600字
杯子和盖子是常见的生活用品，他们朝夕相处，是一对好朋友。
一次，主人喝完水后，就把他们俩放在桌子上。杯子和盖子趁主人不在，再加上闲得无聊，就想找点事干。
杯子试探的对盖子说：“盖子兄弟，你看看在咱们俩中，谁最厉害呀？你来谈谈你的想法。”
盖子懒洋洋地说：“这还用问，当然是我最厉害啦！我能帮你挡住灰尘，保证你美观大方；还能使灰尘不落入水里，让水保证干净，不让主人生病。”
杯子听到这句话有些不高兴了，他拍了拍杯身，反驳道：“切，你那点才算啥，一点都不如我。我能装好多好多水，使主人解渴；还能装一些茶叶，必备用。而你呢，则舒舒服服的躺在我身上，什么事都不干。最主要的是，人们喝水时有杯子才行，有没有盖子都无所谓。”
盖子愤怒到了极点，就和杯子吵了起来，足足吵了三个小时，才渐渐平息下来。最后，他俩异口同声地说：“我以后再也不和你做朋友了。”于是，他俩的友情破裂了，谁也不理谁。
晚上睡觉时，杯子做了一个梦，梦到他把盖子藏了起来。主人渴的要命，就急匆匆来喝水。突然，主人发现盖子没有了，于是他皱了眉头，说：“没有盖子是不干净的，我还是把它扔了吧，唉！”说完，就要把他往垃圾桶里扔。
盖子也做了一个梦，梦到他把杯子藏了起来。主人过来看电视，想喝点水，可是看到只有盖子，就生气起来，大叫道：“盖子只能装一点点水，叫我怎么喝啊，我还是把它扔了吧！”说完，就要把他装到垃圾袋里。
杯子和盖子都梦到了结局，吓得醒过来，出了一身冷汗，都不安地想着：如果没有对方该多不好啊，我应该向他道歉。
第二天，杯子羞愧地对盖子说：“昨天的事是我对不起你，我向你道歉！”盖子也不好意思，说道：“那件事也有我的过错，咱俩和好吧！”杯子抿着嘴，点了点头。
从此，他俩又和谐的生活着，为主人效力，成为了一对彼此不离的好朋友。
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