校园随笔散文（共16篇）由网友“fengyu”投稿提供，下面是小编整理过的校园随笔散文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：校园记事随笔散文
校园记事随笔散文
昨天我被老师罚抄课文二十遍，原因是我被点到，我背不出来。我可是熬夜才写完的，只睡了五个小时多。早上照镜子，黑眼圈好重，起太晚，又风风火火地赶去学校。来到学校，一直打瞌睡，下课都是在座位上睡觉。
你昨晚干嘛去了？黑眼圈这么重？同桌惊呼。还能干嘛，罚抄作文，昨天一点多才睡。我有气无力地回答。那你睡觉吧！不打扰你跟周公约会了。同桌看我很累，便不再打扰我，玩去了。我倒头就睡，和周公约会去了。
上课铃声响起，这节课是我最讨厌的语文课，本来我还挺喜欢语文的.，我被罚抄，顿时不喜欢语文了。读书时，我声音小得如蚊子嗡嗡一般。老师讲课，我一直看书，就是不看老师那张脸。写作业，我很慢很慢的写，下课我才写完。
没有语文课了，我轻松了不少，都是我喜欢的课。英语相对来说比较容易，很多单词我都学过，学得很快，我每次写作业都是先写英语。英语老师有时慈祥，有时严厉。脸上的表情千变万化，让人猜不透。
放学，我送同学上校车，找了好久才找到校车。回到课室，我气喘吁吁。四楼啊！班费用来买棋子了，一上来就看见同学们下棋。我写完作业才去凑热闹。象棋，我不知道怎么玩，于是走开。五子棋，我从小就玩过。嘿嘿！我还赢了几盘。
校车到来，该回家了，我背着我的小书包，蹦蹦跳跳上了车。
篇2：校园秋色随笔散文
校园秋色随笔散文
一缕微风，一丝细雨，一股凉意……
天高云淡，悠长久远，清澈明净，仙境幽然。秋姑娘踏着轻盈的步履，舞动着飘然翻飞的裙裾，欣欣然走进了焕然一新的校园。
校园里飘动着秋的丰盈靓丽的新衣，洋溢着秋的灵动欢娱的笑语，孕育着秋的硕大饱满的籽粒。你看，秋天的校园处处弥漫着沁人心脾的温润芬芳的馨气。
道旁的冬青树，晨露欲滴，晶莹剔透，枝枝上窜，叶叶茂密。人工修剪过的枝条宛若两条碧绿悠长的镜面默默地伸向校内深处，盈盈的'绿意充满了秋天生机勃勃的活力。
迎面一座旗台。紫色的地板，白色的护栏，高大巍峨的旗杆屹然耸立在旗台上面，鲜艳夺目的五星红旗，在旗杆顶端迎风招展。四周一排排师生正凝神注目，神情庄严，高举右手，宣读誓言。
教学楼前的花坛里，百花竞妍，万紫千红，蝶闹蜂喧，幽香扑面。花坛周围一群群莘莘学子正神情专注地琅琅诵读，百家华文丽章在他们的口中轻轻传诵；千年名胜古迹在他们的眼前缓缓流动；万古风流人物，在他们的脑海里悠悠漫游；他们的胸中装满了拼搏的梦想，他们的心里充盈着成功的希望。“为了中华的腾飞，为了祖国的富强，为了自己心中久存的梦想。我们努力，我们拼搏，我们执着，我们洒脱！我们尽情享受知识馈赠的智慧之果！”
巍峨的教学楼里，窗明几净，庄严肃穆，现代文明，洋溢其中。墙壁上悬挂着教学励志的警句名言；讲台上方安装了利于教学的多媒体演示黑板；学生的课桌围成了一方方餐桌式的圆圈。警句名言开启了莘莘学子默默无闻的心田；多媒体的演示拓宽了莘莘学子未曾远行的眼帘；讨论式的探究激发了莘莘学子潜藏在心灵深处还未爆发出来的灵感。
操场上，围墙上边描绘了各种运动的场面，紫红色的塑胶跑道上，几个师生在悠闲自得地锻炼；篮球场地，运动健儿举手投足准备投篮；乒乓球台边，一对对高手前俯后仰正在酣战……。
秋姑娘用款款深情给校园送来了秋的讯息：秋的温馨，秋的凉爽；秋的丰硕，秋的芬芳；秋的明艳，秋的灿烂。
秋姑娘用缕缕爱意给校园带来了秋的灵魂：秋的热烈，秋的奔放；秋的丰盈，秋的神韵；秋的飘逸，秋的智慧。
秋姑娘给秋天的校园，披上了靓丽迷人五彩缤纷的外衣；
秋姑娘给秋天的校园，注入了清凉温馨甘甜如饴的汁液；
秋姑娘给秋天的校园，奏响了桃红柳绿硕果累累的金曲。
秋天的校园啊，牵动着无数莘莘学子求知的勃勃雄心；
秋天的校园啊，播种着几多放飞金色希望的丰满羽翼；
秋天的校园啊，蕴含着多少追求人生梦想的人间真谛！
篇3：校园写真随笔散文
校园写真随笔散文
我们的校园生活如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界。
“四足鼎力”
放学后，教室里开始进行紧张有序的打扫除，惟有两位“才女”，还在桌前“埋头苦干”，原来她俩是在琢磨一道数学题，只见她俩，在草稿纸上又写又画，似乎一筹莫展，正在事理背包的体育委员看见她们苦思冥想的可怜相，摆出一副自命不凡的架势：“嘻，嘻，嘻，让本高手帮你们解决吧！”
可体育委员算了半天，也没结果。“唉还以为你有什么高招呢！还不是半斤八两吗？”三个人你一言我一语，整个教顿时热闹起来，迎面走来的班长，也参加了他们的行列四个人又画图，又计算，似乎非要争出个所以然不可！
好一场“四足鼎力”的脑力游戏。
“马拉松”
考试前夕，学校开校车，谁都起誓：“为了‘马拉松’的最后冲刺，为了那不知道的成绩，再咬咬牙。”考试犹如战争，战争有失败者，也有成功者，当成绩单摆在面前时，我们几乎不顾一切，忘记了开夜车的劳累，忘记了时间，忘记了地方，只是欢呼雀跃。当成绩摆放在失败者面前，他从心底泛出一股苦水，同样付出了劳动和汗水，为什么没有同样的收获。一定坚定的声音告诉自己：“桅杆有了破损，并不可怕，可怕的是撤帆不前。”学校这个小而平静有海湾，咱们互相帮助，携手前进吧！
“阳光早读”
“所有的日子，所有的`日子都来吧！”是谁在激情地朗诵《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁在深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的舞步？是我们，这是我们的早上的小插曲。
“友谊实验”
记得，老师一声开始，我们个个如上了发条的钟表一样，实验室里一片记忙碌：
“温度计要倒挂下来……”
“酒精灯还要拿上去一点……”
“咦，温度计怎么反而降下来了？”
同学们做好实验，可有几位同学怎么也弄不好。
“aa，我来帮你”bb道，cc见状立即起来协调：“你看，这样才对。”
哈哈，同学们对这趣味盎然的物理实验还真来劲，更可贵的是同学们互助精神也来劲了。
时间飞逝，我们的校园生活也不断换色彩，欢乐、苦恼也随之而来，但我们爱她，因为她是火与诗般的生活，这真是正的生活。
噢！我们的校围生活像月亮有阴晴圆缺，有欢乐和苦恼，又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……
篇4：《校园阳光记忆》随笔散文
《校园阳光记忆》随笔散文
大千世界，有着这样的地方，坐落于俗世却又是超然的存在。它播撒着知识，传承着文明，孕育着希望。它有着个神圣的称谓--学校。
--题记
如梭日月，似水流年。三年前的一个夏日，我揣着一份掺杂着激动的新奇，迈进了这所学校--民族中学。当我拿起笔，在报名表上添上我的大名时，就意味着我将是这儿的一份子，做民中人，挑民中担，铸民中魂。
烈日的灼热，引燃了运动场上的激情。我的沉寂与这样的氛围显得格格不入，一切都已是那么的陌生。
慢慢地，我已然受够了孤独。我怯怯的打开胸前的枷锁，小心翼翼伸出孱弱的手，尝试去触碰那一颗颗炽热的律动着的心。当我的指尖沾染到那一抹充满生命力的鲜红时，仿佛有股热流透过皮肤，融入血脉，散播全身。那一刻，我的血液不再冰冷!
运动场上孤单的身影已然逝去，摔倒了，会有一只只不算宽厚的手掌在我面前摊开，把我拉起。在他们闪烁着智慧坚定的目光中，我读懂了鼓励--我们一起努力，无悔青春，永不言弃!那一瞬间，阳光忽然变得和煦，柔和的金光洒满全身，很暖，很暖!这是一种奇特的感觉，我一直很渴望的感觉，令我难以忘却的感觉。
宁静的教室，弥漫着淡淡的书香。坐在窗边，沐浴晨风轻拂的凉意。午后，聆听老师吟诵文豪的诗句。夜晚，享受青虫鸣奏的静谧。下课铃响后，静静坐在教室里，双手托着下巴，呆呆地望着黑板，思索着写过的真理，抹去的功利。细细体会老师对我们的淳淳教导，循循善诱和那不亚于父母的.呵护与关心。不羁的心在此刻如湖水般平静，杂念尽除，隔绝尘世的喧嚣，进入全新的境界。这是一种淡然中的明悟，明悟中的提升。
时常与伙伴们拿着课本，到教室门前的树荫下，仔细地欣赏、去感受我们校园那独特的美。秋风拂过，带来了丝丝凉意，也拭落了一片红叶，我摊开手，让它落在我的掌心，就这么静静地躺着。我知道，里面储存着一段记忆，因为它陪我走过了又一个春秋。
那片叶子终究没在我手里待太久，它随着风儿走了，落叶归根，我想它已经去了自己该去的地方，还带着那一份记忆。但储存在我心里的画面却永远不会随时光淡化，不会被岁月消磨。它们，已被我刻得很深，很深......
篇5：怀念校园民谣 随笔散文
现在是凌晨1点，耳机里一直重复地放着一首《青春无悔》。不知放了多久，只知道自己一直不厌其烦地一遍一遍听着，老狼和叶蓓的声音交织着，眼里有泪滴下来。
一直是十分固执的人，总是执着地喜欢一样东西，就像校园民谣。很多人会觉得我就是没事听听流行音乐的人，不知道为什么会给人这种感觉，只是很可惜。可我不是，我最喜欢的其实是简单明快的校园民谣。
现在很少有人能和我一起谈校园民谣了。那天说起《白衣飘飘的年代》，在场的竟然没有人听过。可是，我却依然固执地喜欢。
不知道朴树是否能算校园民谣的歌手，只是十分喜欢那首《那些花儿》。朴树总会让人想起孩子：不加任何修饰的嗓音，总带着几丝无辜，几丝寂寞，让人想起孤单的小孩子。《那些花儿》是《那时花开》的插曲，它的歌词，写得很好，记得有许多人写文章时都用过。朴树的歌也很好听，稍显孤单，单纯的嗓音。最喜欢的却是曲子里周迅的笑声和水声，像幻觉一样的隐约，那笑声总有几丝像哭泣，莫名地让人悲伤。《那些花儿》很多人都翻唱过，但还是最喜欢朴树的，因为朴树那种孩子般的孤单是谁也学不来的。
说到校园民谣是不得不提老狼的，他的《同桌的你》的确是很经典，有很多人喜欢。很喜欢《恋恋风尘》，带点华尔兹风格。老狼的嗓音是很内敛的感觉，明媚的，带一点点沙哑，却是忧郁的，听到这种干净的声音总会让人不由得心情舒畅。
那些男生可以把《模范情书》唱得很好听。记得曾经有个男孩子，在我们面前，一边弹吉它，一边唱《模范情书》，干净得一如他身上的白衬衣。
第一次听叶蓓的声音，总觉得有几丝天使的感觉，觉得这样的声音应是在唱诗班的，纯洁，明媚。一直很喜欢《白衣飘飘的年代》中的叶蓓，穿白衣的长裙，梦呓一般地重复吟唱那简单的歌词：“那一个白衣飘飘的年代，那一个白衣飘飘的年代，那一个白衣飘飘的年代。”很简单的感觉，一如我们的青春。觉得叶蓓的声音是天生唱校园民谣的，《B小调雨后》里那带点西班牙风格的感觉，叶蓓那几声呼喊，总会觉得很美妙。这是我唱得最多的一首歌，那些音符真的是很优美。《纯真年代》里的每一首歌都是那么美好。
可惜现在的叶蓓不再“白衣飘飘”了。记得叶蓓穿着吊带裙子在《双鱼》的旋律中舞动，已没有校园民谣的感觉了。特别是叶蓓的新专辑《幸福深处》，那个依然纯净的声音已经不唱我最喜欢的校园民谣，真是让人很遗憾。只是，每一个人都会长大的。
丁薇在《断翅的蝴蝶》里的声音像极了旧上海的歌女，在我的感觉中应当是穿着旗袍的，没想到后来看MTV发现丁薇也穿着白色的裙子。丁薇的声音带一点妩媚，很让人喜欢。最近看许多音乐奖都有丁薇，只不过不再是《断翅的蝴蝶》的那种感觉，也不太爱听了。
那首《青春无悔》总是最能打动人的，高晓松的词曲，老狼与叶蓓的声音，应当算是最完美的组合。一直很喜欢听曲子中的钢琴声，总有很高雅的感觉，那歌词是十分打动人心的，有时听着听着总会让人无端落泪。我曾经把它的歌词抄在纸上赠给同学，希望所有人都会懂得。
前几天才知道，原来小鱼和我有一样的喜好。我们聊老狼、叶蓓、朴树，还有郁冬，旁若无人地唱《睡在我上铺的兄弟》，然后双双笑倒，我们真的是很相像的人。
我们这个小城市几乎买不到校园民谣的卡带或是CD,很多歌曲都买不到，大家都在听流行歌曲，还有时下最流行的网络歌曲。没有多少人能记得校园民谣，我却依然怀念那些校园民谣，那些白衣飘飘的年代。
[怀念校园民谣 随笔散文]
篇6：校园随笔
昨天上完课，阅了作业，闲来无事，趁着难得的好天气，独自在校园里闲逛。冬日的校园里，除了冬青还泛着绿色，有着一丝生机外，其他的一切失去了生机，花草枯萎，树木枯黄，仿佛进入了冬眠，甚是冷清。
在新建的操场上信步走着，看着上体育课的学生，那么的无忧无虑、快乐阳光。他们穿着色彩明亮的服装，蹦蹦跳跳，你追我赶，玩的正嗨，显得年轻富有朝气。人到中年的我甚是羡慕，对自己的青春已逝，年少时光不再回，心中平添了一丝遗憾和难过，时光真是一把杀猪刀，岁月无情啊！
穿过运动场来到教学区，四处张望，映入眼帘的有一间间的教室，从中传出来学生的朗朗读书声、教师抑扬顿挫的讲课声，听起来是那么的熟悉、温馨，一听便知是哪位老师的声音，相处久了嘛！除了教室，还有镶在学校东西围墙上、教室外墙上的一幅幅文化条幅，条幅上有图有字、有山有水、有人有物，虽是静物，但为冷清的冬日添了一份色彩，为校园添了一份生机和景致。
不知何故，这些文化条幅虽然会不时地闯入眼帘，但总会悄无声息的被我抹杀。时至今日它们在我心中毫无踪迹，一点印象也没有留下。它们可是学校为迎接上级领导检查，精心设计并请专业人士制作的，制作的是那么的声图并茂、高端大气、精美时尚，真可谓“高大上”。每一副文化条幅花得不仅是校长的心血，更是白花花的真金白银。近几年来，学校为打造所谓的文化校园、书香校园，学校的墙壁不知粉刷了多少遍，文化条幅不知更新了多少代，一次比一次新颖，一次比一次精美时尚，一次比一次花费多，但同时离学生也越来越远，留给学生的仅仅是“真漂亮呀”这这种感觉，至于有无潜移默化的功效更不得而知了。当然它一定会给来检查的上级领导留下耳目一新的感觉和深刻的印象，定能获得领导的赞誉，要不然学校也不会乐此不疲的，领导的满意是我们师生最大的心愿，我们甘愿做使领导满意的开心果。如果来检查的领导不高兴了，那教育局的局长就会生气；局长生了气，那校长就会大动肝火、暴跳如雷；校长一大动肝火，老师就遭了殃。把它传递给学生？这个念想是万万动不得的，孩子可是社会的更是家长的上帝，亵渎不得，除非你想卷铺盖滚蛋，别无它法，老师只能生闷气，大不了如阿Q般自嘲自讽一通，或在微信上朋友圈里编编段子穷开心，听说这样做现在也不安全了，会被和谐掉，甚至被人肉、被…………。
漫步于条幅之间，畅游于想象中的气氛里，一步一步走，一幅幅欣赏，东西两面墙是被誉为国之瑰宝的唐诗宋词，不仅有内容、注解、作者肖像，还配以形体各异的美妙至极的书法艺术、电脑制作的与诗词浑然天成的背景图片，仿佛一幕幕历史画卷，美轮美奂地呈现在我们面前，感谢科技，感谢时代，能把过往的历史重现，让我们身临其境重温经典。
来到一号教学楼，外墙上是关于习惯养成的条幅，“搞好学习的十个好习惯”，一个好习惯一个条幅，楼上五个楼下五个，安排的合理，悬挂的对称，一一看来，这些好习惯有预习的习惯、记笔记的习惯、及时复习的习惯、爱好阅读的习惯…………，不多不少凑够了十个好习惯，免除了我的担忧，我担忧多了或少了个好习惯怎么办，现在看来我的担忧是杞人忧天。每一个好习惯的内容看起来都是那么合理、科学、必不可少、行之有效。窃以为我们的学生只要领会了其中的一二，那就了不得了，倘若领悟了十之八九，那早就成了大鹏、雄鹰，远走高飞了，我等凡夫俗子只能望尘莫及，啧啧称赞了。话又说回来，学生看吗？领悟吗？能坚持下来吗？还是不得而知。
又回到了二号教学楼，楼下是学生的教室，楼上是老师的办公室、学生的实验室，它的外墙上是各种各样的“家”，记载着他们的生平事迹、丰功伟绩，像教育家、思想家孔子、孟子、老子、庄子、韩非子、陶行知、蔡元培等等；文学家有李白、杜甫、白居易…………；科学家爱因斯坦、华罗庚等等，他们被站在楼上、贴在墙上，居高临下，藐视着芸芸众生，其中有老师也有学生。两头的实验室外墙上，悬挂着科学上的伟大成就，“神九上天”和“人工智能、机器人”，阅览室外墙上是伟人或名人的读书故事和方法，像伟人毛泽东、诗人李白、欧阳修、苏轼、辛弃疾等人被高悬墙上，无声的教育孩子们要读书、读好书。
当然，校园里还伫立着好多的条幅，有的上面记载着学校的的悠久的历史，记录着学校取得的荣誉和成绩，展望着学校美好的未来；有的展示着校歌、校徽的深刻的内涵和寓义；有的还诉说着校训、校风、教风、学风深刻的意义。学校最大气、最醒目的文化条幅是面向学校大门口，是像为了让经过学校大门的路人尤其是重要的“路人”看到的那一幅巨型文化条幅，上书十个大字“办精品学校，育精英人才”，气魄够大吧。像这些记载着校徽、校歌诸如此类的理念的条幅学校很重视，每有检查，就要求学生背诵牢牢记住，让领导知道，这些东西已经深入人心，成为我们师生的`必备品、座右铭了。
东西是好东西，起到什么作用了吗？对此第二天上课时，我调查了我们班的学生，我问学生：“我们校园内（不包括室内）有82幅文化条幅，你认真看过几幅？在你看到的条幅里你感兴趣的有哪些？哪些对你的影响很大？”学生听了问题后，面面相觑，目瞪口呆，大多数与我一样，从没注意到这些条幅，有部分同学仅仅关注了离门口最近，同学们参与过的活动留下来的一些照片制作的文化条幅。你有没有调查过这样的事情呢？又有什么结果呢？这一切是否值得我们深思呢？反正，我在深思这件事。
篇7：校园随笔
自从大学毕业至今，我一直生活在校园里。
现在虽然在校外有了房子，但我还是喜欢呆在学校里面，很多朋友曾经感到不解，我只是一笑了之。生活在校园里面除了很有规律性外，还有两个重要的原因，一个是与学生在一起生活让人朝气蓬勃，使人很有青春气息感，忘记了时间的流逝，彷佛生活在世外桃源境地。让人流恋忘返，令人陶醉。正因如此，只要有机会我每到一个学校，都要把这个学校当美女般慢慢地欣赏。只要你有心去品味，校园的每个角落、每时每刻都是妙处横生，生命之花香气四溢。
另一个就是校园的树木多种多样，一年四季鲜花不断，每到夜深人静之时，在夜风的牵引下，阵阵浓郁的花香袭来，慢悠悠的飘进房间，弥漫到每个角落让人整夜心旷神怡、陶醉。久而久之，我在享受花香之时发现了一个秘密，凡是香气四溢的花都是白色的，春天最香的是学校柚子树花、梨花，秋天是桂花。而那些极美丽的花卉，像兰花、玫瑰、牡丹之类，花开时鲜艳夺目。却没有啥香味了。
有人说桂花是黄色的，其实也算白色的一种，也就是即使有颜色也是非常素淡，白色的花在开放时常成群结队的，热闹纷繁。而那些颜色艳丽的花，则是孤芳自赏，每一枝只开一朵，很少有香气溢出。这就是人们常说的香花无色，色花不香。朴素的花喜欢成群结队，美艳的花喜欢悠然独处。
我们在人生轨迹上不也是这样么？每个人都有其独特非凡的地方，有的香盛，有的色浓，浓艳的给人眼福，让人感觉到华贵。飘香的给人回味，让人难忘。很少有兼具美丽而芳香，如果有这种花，那你就要小心了，必是毒花无疑。可见上帝创造万物时总是留下一些缺憾，这就是缺憾之美。故我们不必羡慕别人的天生丽质，而要发现自我独特之处，人生当中多少存在缺憾，不必过于在乎。即使是名贵的兰花，恐怕也会因自己不能芳香而落泪。人无完人。对待别人和自己但求一般就行。
篇8：校园随笔
还有三天，就期末考了。心里一遍遍地告诉自己，正常发挥就好，平常心对待。也正是此刻，才发现——这些话原来是这么空洞，像一个黑影，一闪而过，没有痕迹，亦无声响。
脑中忽然现出一句话，“自己的生活，自己觉得好才好。并不是要与他人相比，真正好的生活，不该凌驾于胜利的喜悦之上。”也被自己感动了，这句话，多富有诗意呵！时间还早，便拿着水杯，独自一人漫步操场，想多悟点什么，也想散散心。
虽然没有夕阳的余晖，却很静谧，有人在投篮，嗯，多有活力！正浸在自我欣赏之中，一个足球滚了过来，刚好停在脚边。顺手拿起球，朝他们扔去，“砰……”不仅足球扔了出去，连手中的水杯也一并飞了出去。
“啊！”我不自觉地叫出了声来，还好，不响，或许只是我自己听见了。“呵呵！”那人竟笑了出来。本来就挺尴尬的，这下，更是乱了。捡起地上的杯子，向水龙头走去。
也不是没想到先把杯子放在地上，只是看着石子，沙粒，又不忍放下，就那样紧紧地握在手里，结果，却是如此这般。生活又何尝不是如此？有些事物，对我们来说显得那么珍贵，以至于时刻想着，念着，挂在心上，印在脑中，生怕丢失。哦，何须这么紧张？太在乎了，一旦失去，会大失所望，无所适从。很多时候，都是“怕什么，来什么”，所以，还是摆平心态，降低期望值比较好。
一些道理，不是不懂，而是不理解，不服气。当心灵真的接受了某种观念时，就会心悦诚服。对于不赞同的道理，不要把它挂在嘴边，也不要画地为牢，用它时刻困着自己。偶然间与某个“大道理”相遇，或许可以扬起一丝微笑。
怎样，都好。只要不勉强自己。在限有的范围内，让自己过得自由一些，不好么？思想上的解放，也很需要。思绪清了，一切，不在混乱。
篇9：校园随笔精选
今晚去五餐四楼参加了毕业生晚会。节目相当的精彩，义工的歌曲太极拳，电台的小情侣们在节目中也火了一把。还有各位帅气的国护队员，重要的是，团刊的刘娜娜，二楠，怂朔等人的相亲大会也让大家大开眼界。真的，很精彩!
我深知办一台晚会很不容易，从晚会的策划，宣传，看板的制作，主持人的选拔，场地的协调，会场秩序的维护等等都很麻烦，还要各位演员的密切配合，从开始到结束，无论演的好坏，大家都付出了极大的热情和汗水。大家真的好棒!
毕业生晚会，欢送要毕业的学姐学长，祝福他们的未来绚烂多彩。
想想时间过得真快，转眼间又一届学姐学长就要走了，现在我们还是大一，等过三年，我们大四，也会有学弟学妹为我们办毕业生晚会吧，时间就这样一点一滴的从我们的欢笑声中悄然溜走。当我看到电台小盆友的《我们毕业了》的时候，我真是有点感动，大学的同学，还有和你成天一块儿腻歪的男(女)朋友，你都要好好珍惜，世界上最无情的就是时间，它不会为任何而停留，你并不知道下一秒会发生什么。也许毕业之后你们会天各一方，但这是一份珍藏在你心底的美好回忆，是一份你夜里想起来都会嘴角上扬的独家记忆。
大学里我们会认识很多的人，有我们喜欢的，也有我们厌恶的。我们喜欢的，就会成天和他们粘一块，而我们不喜欢的，有时我们就会恶语相向，但是，伤人的话语一旦说出，就会像钉子钉在板上留下的一道深深的印记。也许我们是无心的，但说出去的话就像泼出去的水，永远不可能收回。其实，我们厌恶的人，本来可以成为好朋友的。情侣之间更要明白，既然你们相互喜欢，就要彼此珍惜，虽然有的情侣不能做到天长地久，但至少要珍惜你们现有的时光，珍惜你们在一起的分分秒秒。四年真的很快，四年只是我们生命中二十分之一甚至更少，我们在学校里时或许不会觉得什么，但当我们将要离开的时候我们会有多少舍不得和不舍得，这种感觉只有自己知道。
很庆幸，我们还没毕业，我们还有时间，我会珍惜我爱的人和爱我的人，你呢?
篇10：校园经典随笔精选
一杯酒，一轮月，一个怅然的转身，转出了盛唐的半壁江山;一首曲，一个决然的眼神，唱出了《广陵散》的千古绝唱。他们将人世看穿，将心灵停泊，畅游在这浩渺的人世，书写着时代不朽的凯歌。
古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
一花一世界，一草一乾坤。在这偌大的世间，浩浩汤汤的历史长河，有多少文人雅士泊于山水之间，寻求心灵的寄托;又有多少伟人名家淡泊名利，只为了追寻那永恒的真理。
五柳先生，他看不惯这嘈杂混乱的人世，多少次归隐，躬耕田园，唱着那“舟遥遥以轻扬，风飘飘而吹衣”的歌谣。他的心灵是“悠然见南山”的平静泰然，是“晨兴理荒秽，草盛豆苗稀”的无奈与怅然。他泊于南山，泊与那块贫瘠的土地，用锄子割出了淡泊名利的豁达胸襟，用晨露滋润着平静的心灵。“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，他望着南山，找到了心灵的寄托，寻到了那个真正的自己，看似无常，看似痴狂，却找到了属于自己的世界。将心灵停泊，陶渊明化作躬耕者，在田间吟出了一首淡淡的乐歌。
一代诗仙李白，他身披皇恩，昂首阔步，走向他原本引以为傲的金銮殿，他一心想着辅佐唐玄宗，报效国家，他是诗坛的“前无古人”是盛唐文化的集大成者。他也有过忘己，但又是在什么时候，他躺卧在沉香亭，醉了，睡了。望着他不解的朝廷，望着那轮孤月，他尝试撷取月光，照亮自己。黑夜是如此漫长，他累了更倦了。他高唱“安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜”，唱出了内心的那个自己，同时唱出了时代的最高音。他走了，毅然决然离开了朝廷，忘记了名誉。回首昨日，一切宛如梦魇，“惟觉时之枕席，失向来之烟霞”。他走向了山水，走向了自然，小心地将心灵停泊，于是他有了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的雄浑壮阔的慨叹;壮志未已，他有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放不羁地长嗟。李白用笔墨挥斥着自己豪放的人生，一代诗仙的华丽人生之花悄然绽放。
他们将心灵停泊，同时，生命之花悄然绽放。
淡泊名利，法拉第置身自己于电与磁，面对国王的质询，他直言相信世间有纯净的科学，终于发现了磁生电。电与磁这看似没有交集的领域，从此成了密不可分的兄弟。从此世界有了“用之不竭”的光明;淡泊名利，居里夫人竟资财倾尽，一心投身于镭的研究，终于发现了新放射元素镭的存在。他们淡泊名利，忘却了时间，将心灵停泊，置身于美好的世外桃源。他们是时代的伟人，站在历史长河的最前方。
他们淡泊名利，花香沁着一世又一世人的心灵。
当今的社会，金钱利益充斥着我们最熟悉的空气，在这浑浊的空气里，时时压迫着我们，无法畅吸。不妨将自己的心灵停泊，深吸一口气，坚持住，你会渐渐发现又有另一片心灵的天地，在那里可以找到你要的美好。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。将自己的心灵停泊，寻找属于你的世外桃源!
篇11：校园经典随笔精选
大千世界，何其不有。我发现像我这样的人确实存在很多，而且多得都可以做一些挑选，我不知道自己将来会怎样，也许我会找个人远走他乡{这个对于目前的我来说，想法太过大胆，所以可能性会很小，甚至不可能}。也许我会渐渐地少接触这个圈子，然后找个女孩，结婚生子{这是不争的事实，我无法接受自己不能结婚，这就是命，也是家庭背景传统观念所驱使的原因}。或者我想我会一直孤单下去，静静地等待宿命的安排!
有时候我感觉自己好累，我活着到底是为了什么，是为了匆匆的走完我的人生，完成生死的规律。还是为了看那久违的太阳东升西落，而起早贪黑。我很迷茫，当我一个人的时候，我是如此的恍惚，我不知道什么时候起床，不知道什么时候吃饭，不知道什么睡觉，只要我累了，我就闭上眼，什么也不想，什么也不做，忽略所有身边的一切!
我害怕当我一个人静静地呆着的感觉，我害怕寂寞的时候总会想一些人，一些事，我知道这里有痛苦的回忆，也有美好的思念。我总是把自己弄的很忙，想用繁忙的肢体动作去掩饰胡乱的思想行为。可惜为什么总会有一些回忆会不轻易地去拨动内心的琴弦。我承认我以前很喜欢某人，而且不止一个，但是就是因为如此，我对那份渴望得到的爱情热度从90降到了20，我们都在欺骗着对方的感情。有时真的很奇怪，当我爱你的时候，你不爱我，当我难舍的放弃了这段感情的时候，你却又找上了我，我不是那种想爱就爱的那种人，我的爱情只有一次机会，不管是你的离开还是我的失败，我只相信遇见就不要错过，错过就不要再遇见了。不要失去了才懂得珍惜，因为那时的我只有一次!
虽然我从开始到现在还不到一年，可这一年里让我感受到了太多太多的不容易。我的心累了一年，从来没有轻松过。从学校出来，我就很容易的被别人骗，就如同第一份工作那样，整整浪费了半年的时间，还被骗了几千块钱，唯一感到有些安慰的是认识了两个好朋友，在工作的时候帮了许多忙，虽然同是受害者，但还是很开心。失去了工作，便回到了家里。这一刻，让我认识了自己，我便走进了这个异样的世界。从好奇到害怕，再到新鲜到觉悟，我认清了这个有着不一样的虚拟世界。大家都在伪装着自己，渐渐地我也会了，欺骗，谎言，我一个也不差。有时候我会对感觉好的朋友说真话，我想他也许也不会相信我的话，但我无所谓，本来就是，见怪不怪!我也不想去揭穿别人的谎言，虽然我知道他说的话漏洞百出，但我相信只有真诚才能打破彼此防伪的心墙!
说真的，我仍然在等待一个值得爱的人，我不确定他或她，也许就在这一刻我会改变我自己，我做好了心理准备，不轻易去动心，不轻易去爱，不轻易去触碰那个叫爱情的东西，我仍然在等待，等待生命中值得我爱的人!
篇12：校园随笔
E度网专稿
我喜欢在校园的早晨，迎着晨光去看那繁密的树枝将天边那一片美丽的色彩分割，相信只有大自然才能创造出这么美丽的景象；我喜欢在课上老师滔滔不绝的“长篇大论是抬头望向窗前大一簇簇繁花，看一只只鸟儿跳跃的身姿，看墙外幽深的树林；我喜欢在体育课上拼搏的感觉，即使我总落在后面，带我因我的坚持而自豪；我喜欢和朋友一起开怀大笑，毫不顾忌别人的种种目光，即使我们笑的原因都是“不怎么可笑的”；我喜欢在午后抛开功课的烦恼，和朋友漫步在操场上看那正在抽出新绿的树梢，任温暖的阳光轻抚我们的脸颊，最后只能随着无情的铃声意犹未尽的回到教室；我还喜欢……
山东淄博沂源县沂源县鲁村镇第一中学初三:王敬莹
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《红楼梦》之所以成为中国古典文学的巅峰之作，主要原因是曹雪芹抒塑造出了那个特定时代中复杂多样的人物性格命运，尤其是刻画出了一群血肉丰满、灵魂逸动、活泼明媚的的青春美少女形象。
千人千面，每一个人都有自己独有的性格特点。《红楼梦》恰到好处地展示出了人的复杂性、多面性。人无完人，金无足赤，宝钗有宝钗的美，黛玉有黛玉的瑕疵。用一句话概括就是各美其美，各丑其丑。
宝钗和黛玉是两种不同风格的美。
首先，从外表看，黛玉和宝钗，是燕瘦环肥，是清新隽逸与丰韵润泽的区别。
黛玉的美重在神态，是骨子里透出的超逸脱俗、灵魂的清新四溢、形体的风流袅娜。她“闲静时似娇花照水，行动处如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”她精神的丰盈对外折射出的是清心寡欲、无欲无求，书是她的伴侣、诗是她的精神，她追求的是灵魂的洁净与高扬。
宝钗之美是丰腴圆润之美。宝钗是丰满的、性感的。文中多处把宝钗比作杨妃。比如第二十七回的回目是“滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕泣残红”。把黛玉比成体纤善舞的赵飞燕，把宝钗比成丰腴性感的杨玉环。
二十八回中，宝玉看到宝钗戴的红麝串手链想仔细看一下，宝钗因生的肌肤丰泽，一时褪不下来，宝玉在傍边看着雪白的胳膊，不觉动了羡慕之心。暗暗想道：“这个膀子若长在林姑娘身上，或者还得摸一摸;偏长在他身上，正是恨我没福。”忽然想起“金玉”一事来，再看看宝钗形容，只见脸若银盆，眼同水杏，唇不点而含丹，眉不画而横翠，比黛玉另具一种妩媚风流，不觉又呆了。
宝钗是丰满的、性感的，一见之下，让人产生的是肌肤之亲的渴望。
黛玉和宝钗，一清瘦一丰腴，一风流一性感，一是只可远观一是想亵玩焉。两人都美，给人带来的审美感受则截然不同。宝钗，就像近在眼前的一丛艳丽的牡丹，馨香之气扑鼻，让人不禁凑近轻嗅其香;黛玉如挂在眼前的一副意境深远的山水图，观后让人忘我遐思，产生的是隔离美和淡淡的忧伤……
从深层来看，黛玉是性灵之美，宝钗则具有世俗之美。
黛玉就像在云端的仙子，餐清风啜玉露，清新脱俗，可望不可及。从灵魂里透出的是仙风道骨、不食人间烟火的仙气。她思维活跃，性格奇巧，说出的话新颖刁钻，做出的诗意境清远、出人意料。她的品格就像她诗的意境，具有寒梅傲雪的奇香、秋菊迎风的清隽，追求的是如梨蕊一样的洁白。
黛玉活的单纯率性，任性而为。她性格直率，语言活泼，喜欢谁讨厌谁都挂在脸上，不会刻意讨好谁。她的灵魂是孤傲清高的，一般人不能入她的心。但一旦入心，她就会视为知己，生死相依。
宝钗呢，是一个知书达理、世故圆滑、阅尽风尘、适应能力极强的俗世之人。她不管在什么场合、在什么人眼中，都是一个很受欢迎的人。她能让人人夸赞、处处被人喜欢。她看重别人对她的评价，努力迎合每一个人。
宝钗博览群书，才华出众，她不以自己的才华为傲，反而极力压抑本性，认为读书作诗对女子来说，只能算消遣，女子的主要精力应放在家务和针篦之事。她是追求平淡的，吃穿打扮甚至屋内装饰都要求朴素简单，她是极绚烂后而归于平淡。她是被封建礼教完全同化了的女子，认为女子无才是德。她文采斐然，诗才出众，但她处处透出的是凡人的理想抱负，是追求俗世的功名利禄。“好风凭借力，送我上青云”，渴慕夫贵妻荣，世代荣华。
所以，黛玉是活在自己精神世界里的女子，而宝钗是可以在俗世生活中左右逢源、游刃有余的女子。
宝钗和黛玉，性格各有千秋。
黛玉一生为爱情而来。她是依靠爱情滋养的女子。她的爱情如磐石不移，如蒲丝坚韧。她爱情不会变通，只为一人生死。她爱宝玉，爱情在则人在，爱情不在了，她宁愿选择死。宝玉是她的一切，是她毕生的追求，不可替代。
宝钗则不同。宝钗上京是为了待选才人。待选失败后，她的婚姻遵守的是父母之命、媒妁之言，宝玉可以，其他人也可以，不管内心愿不愿意，她都会遵守封建礼俗的约定，委曲求全。当然宝玉比其他人更好些，毕竟知根知底，毕竟在一起生活了几年，建立了感情。
不管嫁给谁，宝钗都会严格遵守封建礼教，孝敬公婆，教养子嗣，都会是个公认的好媳妇。
所以，在宝钗和宝玉大婚后，宝玉看破红尘，出家为僧，她依然恪守封建礼教，闭门教子。
如果换成黛玉，假如宝玉去世(因为有黛玉，宝玉不可能出家)，黛玉肯定会心痛欲绝、了无生愿，芳魂跟随宝玉而去。
黛玉和宝玉都是为了爱情不顾一切的人，没有黛玉的宝玉会看破红尘，没有宝玉的黛玉会决然赴死!只有宝钗和宝玉的婚姻，才会在孤清的世界上，为宝玉留下承传的一脉!不知这是否是祸中之福?
近来各种评论，不少持褒黛贬钗的论点。认为宝钗精心筹划、步步为营，努力嫁给宝玉，这确实有失偏颇。在前面判词和脂砚斋的评语里，可以看出曹雪芹的最初设计，黛玉应该是“泪尽而亡”，宝钗应是黛玉死后嫁给宝玉的。
对宝钗黛玉，甚至对书中所有女子的态度，曹雪芹在《红楼梦》的开篇第一回就点明了。作者借用石头的话说：“今风尘碌碌，一事无成，忽念及当日所有之女子：一一细考较去，觉其行止见识皆出我之上。我堂堂须眉诚不若彼裙钗，我实愧则有馀……然闺阁中历历有人，万不可因我之不肖，自护己短，一并使其泯灭也。”
《红楼梦》大旨言情，言爱情、亲情、世情，抒写那个时代才情出众的历历女子。其中宝钗和黛玉又是重点刻画的两个女子形象，在描写过程中，可能透漏出对其中一个的偏爱，但没有抬高谁、贬低谁的意思。
大观园就像一座鲜花盛开的花园，花园里百花盛开，争奇斗艳。牡丹有牡丹的富贵繁华，芙蓉有芙蓉的清丽淡雅，玫瑰有玫瑰的娇艳独立，荷花有荷花的绝世芬芳……
作者只是尽可能真实地写出了身边不同女子的不同的美，惊其美丽，哀其命运。为千红一哭，为万艳同悲!
篇14：精选随笔散文
“其实，也是舍不得离开的，对吧?”我自己问自己。
每每想开始起笔写写支教15天的故事，却又不知道从何写起，这时才会真正体会到了内心的感情有的时候的确是不能够由文字表达出来的。思来想去，还是决定记录下来和其中一个孩子的经历。这个故事，从到达七家村的第一天开始。
初次听闻他，是队员里口中的谈论。由于我们也是刚来，对于孩子们的名字都不清楚，所以“碰瓷王”成为了我们称呼他的名字。据当事老师描述，他会突然跑到身边说“你打我了好疼啊。”又或者在跟他讲话时狂耍赖打滚，并且脾气非常暴躁易怒、喜怒无常。第一天我并没有他们班的课，光听老师们的谈话我就直接对他产生了躲避感和不喜欢的情绪，脑海一直在想要怎么应对他在我课上捣乱。直到第二天终于轮到他们班的美术课，果然不出所料，他宛如班级小霸王一样在课堂上横行霸道，顿时点燃了我的倔脾气，但我没有选择吼他或者凶他，我只是冷静的和他对视，无论他怎么闹怎么乱，不指责也不表扬，直到他自己慢慢觉得没意思而停下来。等到他冷静下来我便开始自顾自的讲课，跟同学们互动指导，刻意的忽视他，他也就自己做自己的事情，就这样相安无事的度过了这第一次课。
直到有一天课间，临近上课，他跑过来抱住我的胳膊，笑嘻嘻眯着眼冲我撒娇：“老师，你可不可以给我买一根冰棍啊?”拗不过他，我走进小卖部拿了一根冰棍，恰好上课铃响了，于是我又放了回去，告诉他上课不可以吃，下课再来买。只见他的小脸满是失望，扭头气鼓鼓地离开了。正好这节课又是他们班的课，我分好材料让同学们照着示例进行临摹或者想象，他一个人一言不发，低着头不知道在想什么。我走过去问他为什么不跟着老师做，他也不看我，只是低低的说了声：“骗子。”那个瞬间，我仿佛被击中了。我们只站在大局站在客观去考虑去思考，可是对于一个才只有二年级的孩子来说，他的需求只是只有一点点而已，而教师的承诺，更是他们觉得会遵守的存在。我不知道如何才能弥补他的难过，我以为他会冲我大吼，就如我们平时对他的印象一样。但这次他选择了沉默，并选择了原谅我。
最后一天他们班手工课让他们自己做贺卡送给自己想给的老师，他羞涩的站在办公室门口，冲我叫：“老师，你出来一下。”当看到他从身后拿出了贴满心形房子和写着我名字的贺卡时，眼泪差一点就落下来。孩子果然都是天使，所有伤害都会选择原谅啊。我忍住眼泪笑着问他：“要抱抱吗?”立马他就脸红红的摇着头跑走了。
每个孩子都不能被简单的定型的，以偏概全的概括会扭曲孩子的本性，要相信每个孩子都是善良天真的，或许他们只是不知道怎么表达他们的感情，或许他们只是担心会被忽视。我们要一直张开怀抱，接纳所有天使的笑脸啊。( 文
篇15：精选随笔散文
选择与一个善良的人交往，不是图他可以好到什么地方，而是知道他不会坏到什么地方。
人在交往上，首先需要的是安全感，然后才是成就感和愉悦感。
活在俗世，在绝大多数时间里，钱、权力和名声都会显得很重要。只有在荣辱浮沉的日子里，才会发现，比这些还重要的是人——可以依靠和托付的人。
最好的命运，就是能在有生之年，遇到一个死心塌地的好人，或者，遇上一个死心塌地对你好的人。
因为，在靠不住的世道人心那里，一个可以指望的有力臂弯，永远比看不见的金色港湾有意义。
交往，是一个人一生的功课。别指望在这门课程中修得一帆风顺，能少栽几个跟头，就是万幸。
当然了，栽过跟头，要坚强地爬起来。然后，拍拍身上的尘土，告诉自己：人生仅坚守住自己远不够，还需看清楚别人。
看清楚别人，实质上就是要看明白人性。所有的人的奸邪，都源于人性的狰狞。看清了，未必会躲过伤害，但可以从此周旋到从容。
人世间，更多的人，只能用来将就。
而那个讲究的人，如果没有命定抵临，需要你在茫茫的人海里去找寻。山不过来，你就过去。
这句话的言外之意是：有时候，要为那个值得的人，去九死一生。
篇16：精选随笔散文
我的心里，好像失去了什么东西。
不记得什么时候开始，我眼中的一切都好像已经黯淡无光：天空不再映射出那令人心神向往的靛蓝;身旁的植物好似嘲弄般向我伸出那些让我厌恶的绿色触角;无情的阳光看上去都是灰色的但它还是刺得我眼睛疼;那条河流是干涸了吗?不，好像不是，是流向我全身的血液开始干涸了。
好像我的身心里，，正在流逝着些什么。
我渴望着，渴望着有一天，能在这片灰色的光景里出现一抹真正的绿色，那片绿色会先在那看上去像是被焚烧过的草坪上萌发。
渐渐的，银灰色的根茎开始被浅浅的绿给替代了。我心生欢喜，因为我很高兴能在这已经被抛弃的世界中看见一丝温柔的颜色。
绿色舒展开来，延伸到齐腰的灌木丛里，再后来，延伸到树上、到河边、到远方的山上。我更开心了，因为这代表着这片灰白的世界终于出现了不同的风景。
随着绿色，曾经我所见过的颜色也逐渐来到了。属于天空的靛蓝回来了，草坪上出现了我从没见过的花朵，土地变成了褐色;这个世界的色彩愈发丰富了。阳光终于不再刺伤我的眼睛，温柔的洒在我的身上，暖洋洋的。
我把手放在那已经不知多久没碰过的单车把手上，我踩着踏板，尽情享受着微风吹拂在脸上的感觉。路旁的生机与我一同前行，我能感觉到沉睡的快乐正在慢慢苏醒。
阳光越来越耀眼，土地被晒出细小的裂纹。我快步行走在路上，我想看看这个世界是否还有黑暗。万幸，阳光没有留下它们。
可是忽然，没有一丝预兆的，天空又暗了下来。一条又一条的银针划过了我的眼前，它们落在每一个角落，刺穿了每一片绿叶，每一片花瓣，我的每一根发丝。我感到不安，毕竟它们那么多、那么急，好像正在一点点地蚕食着这个世界。
它们在地面汇集起来，慢慢地流向了那龟裂的、黑暗的土块之下。可是它们还不止于此，它们将靛蓝的天空带走了，接着是花瓣的红、土地的褐，最后，最初的那抹绿色也随它们流入了那深不见底的黑暗之中。
这个世界，又变成了一片荒芜，又变成了最初那最令我厌恶的灰白光景。
接下来，冰慢慢地封住了一切，空气越发寒冷;然后，白色的飞雪开始吞噬一切;这个世界，变成了一片苍白，白的深，白的远，同时也白的渗人。
那电线杆上包裹着黑色橡胶的电线绷断了，如同枯死的藤蔓一般垂在地上，再渐渐被雪掩埋起来。
树，变得不像树了。它们早已失去了所有的叶片，只剩下漆黑的、扭曲的主干。苍凉的月光如利剑贯穿了我身体的每一寸皮肤，我觉得好冷，真的，好冷。
灰色的天空连同那些漆黑的枝干一起破碎了，那些碎片杂乱的混在一起，又胡乱绞作一块，我能清楚的感觉到，天地已然颠倒。
一步又一步，我在无边的惨白之上留下浅浅的脚印。两旁的黑色枝干开始互相扭在一团，形成了一片大大的黑影;黑影之中，出现了一双又一双带有奇特微光的眼睛，它们死死地盯着我，令我感受到了深至骨髓的恐惧，我低下头开始向前狂奔，企图甩掉它们，可是它们四处都是，我慢慢停下来，我意识到我无法逃脱。
黑暗再一次扭曲起来，这一次，变成了一道拱门，而门的那头，是一条看不到尽头的，幽邃而深远的隧道。
天色渐渐暗了下去，眼睛们的光越发明亮，它们所延展的方向，是那条隧道，那条深不见底的黑色隧道。
我的心里好像流逝了些什么。我以空洞的心站在拱门前，我的面前是无底的深渊，我的身后是那灰色的世界。我徘徊着，我彷徨着，我没法用空无一物的心灵驱使我的脚步，有没有人，有没有人能来指引我正确的出路……
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