没有国界的物理课(集锦5篇)由网友“meisi”投稿提供,下面就是小编给大家带来的没有国界的物理课,希望大家喜欢阅读!
篇1:没有国界的物理课
没有国界的物理课
没有国界的物理课 新闻快评01月06日 10:49 青岛新闻网-青岛日报
用常人思维,要听懂用英语讲授的物理课需要坚实的语言基础。可是,不久前澳大利亚南澳洲布莱顿中学劳伦斯老师却为青岛39中的初中生上了一堂物理课,台上老师讲得抑扬顿挫,台下学生也听得津津有味。
这堂课的内容是讲述飞机在空中飞行的原理,并不浅显的力学原理被劳伦斯老师演绎得淋漓尽致。他是站在讲台上开始自己讲课的,用从手中掉下的东西来说明地球的引力,之后他让学生和他一起将一个纸条放在嘴边使劲吹,发现纸条随着气流上升,由此讲述上升气流和下降气流的产生。诸如此类,他还通过浮在吹风机热风上的乒乓球,来演示飞机飞行的原理。一堂课上,这位头发斑白的老师不停地显示着各种力学现象,学生们在参与过程中体验着学习的.乐趣,语言上的障碍被忽略。
“上课认真听讲遵守纪律”是几代中国学生被谆谆教导的内容,可是有没有老师从学生的角度上想过,为什么会有学生不认真听讲?是不是他们对教学内容不感兴趣?我们的老师倡导的是“学高为师,身正为范”,有没有想过什么是老师最重要的技能?
为什么我们的孩子在“起点领先,终点落后”?有一位曾经在美国上学的青岛初中生告诉记者,美国小学的加法是从填字游戏开始的,学生亲历学习数学,比老师生硬地在黑板上写出数学公式,效果的差别是可想而知的。
时下,俗语称“活化”教学的课堂教学模式开始在岛城高中兴起。这种新型教学更注重互动教学,注重以学生为本。但是迫于中考、高考的压力,老师进行改革的试探还很慎重,使得这种教学的效果还不甚明显。相信,随着改革的深入,越来越多的人会尝到改革的“甜头”,越来越多的人会认识到让学生爱学习,会学习才是老师最重要的教学任务。本报记者刘淼
篇2:没有国界的物理课
没有国界的物理课 新闻快评月06日 10:49 青岛新闻网-青岛日报
用常人思维,要听懂用英语讲授的物理课需要坚实的语言基础。可是,不久前澳大利亚南澳洲布莱顿中学劳伦斯老师却为青岛39中的初中生上了一堂物理课,台上老师讲得抑扬顿挫,台下学生也听得津津有味。
这堂课的内容是讲述飞机在空中飞行的原理,并不浅显的力学原理被劳伦斯老师演绎得淋漓尽致。他是站在讲台上开始自己讲课的,用从手中掉下的.东西来说明地球的引力,之后他让学生和他一起将一个纸条放在嘴边使劲吹,发现纸条随着气流上升,由此讲述上升气流和下降气流的产生。诸如此类,他还通过浮在吹风机热风上的乒乓球,来演示飞机飞行的原理。一堂课上,这位头发斑白的老师不停地显示着各种力学现象,学生们在参与过程中体验着学习的乐趣,语言上的障碍被忽略。
“上课认真听讲遵守纪律”是几代中国学生被谆谆教导的内容,可是有没有老师从学生的角度上想过,为什么会有学生不认真听讲?是不是他们对教学内容不感兴趣?我们的老师倡导的是“学高为师,身正为范”,有没有想过什么是老师最重要的技能?
为什么我们的孩子在“起点领先,终点落后”?有一位曾经在美国上学的青岛初中生告诉记者,美国小学的加法是从填字游戏开始的,学生亲历学习数学,比老师生硬地在黑板上写出数学公式,效果的差别是可想而知的。
时下,俗语称“活化”教学的课堂教学模式开始在岛城高中兴起。这种新型教学更注重互动教学,注重以学生为本。但是迫于中考、高考的压力,老师进行改革的试探还很慎重,使得这种教学的效果还不甚明显。相信,随着改革的深入,越来越多的人会尝到改革的“甜头”,越来越多的人会认识到让学生爱学习,会学习才是老师最重要的教学任务。本报记者刘淼
篇3:日记喜欢他们没有国界
日记喜欢他们没有国界
在这不长的生命中可以有一个如信仰般存在的人,是多么好的事吧。而我,信仰的不止一个人,而是十二个人!他们都那么的努力,那么的优秀,他们是我的光,他们有个共同的名字——EXO!
我喜欢的他们来自韩国,在他们的'国度,作为艺人是必须经过“当练习生”这个“蛹”的,最后破“茧”成“蝶”。在练习生时期,他们啃过被泪水浸湿的面包,他们练习这对于他们而言近乎天书的中文,他们的腰因这长长的练习生生涯而落下病根。可他们从来都没有想过要放弃。因为他们是一群梦想着成为“亚洲最具人气的偶像天团”的人。后来,他们在亚洲,甚至于美洲、欧洲都有大量追捧他们的粉丝。他们终于冲破了这个“茧”,他们也终于实现了他们的梦想,他们从来都是如此优秀。
“我们是中国人,只应该支持中国!那些喜欢用美国、日本、韩国产品的人都是卖国贼!都是汉奸!”老师是这么说的。嗯,是的,我们是中国人,我们应该用国产的一切东西,学习自己的文化。可是我想说,信仰是不分国界的,我们更应该汲取外国的优秀文化,这样才能优秀自己!
我爱的他们如此优秀。信仰是没有国界的。
篇4:美文赏析:没有国界的科学
美文赏析:没有国界的科学
1832年初,英国海军勘探舰“贝格尔”号在大西洋中行驶。船停泊在一个地方,水手们都去考察海水,而随船来的一位叫达尔文的大学毕业生却背起背包,手拿锤子,向附近的山上或林中走去。他白天收集各类岩石标本、动物化石,晚上又忙着记录收集经过。不管是荆棘丛生、猛兽横行的热带森林,还是一望无际的沙漠,他都一往无前地走进去,观察各种动物的生活习性,探求前人从未了解过的生物知识。
有一次,达尔文提出要攀登南美洲的安第斯山。船长不同意,说:“这山又高又长,你怎么走得过去?”达尔文坚定地说;“我就是要走前人没走过的路。”船长终于被他感动,给他派了向导和骡马。达尔文开始登山,到达4000米高的地方时,他意外地发现了海底贝壳的化石。“海底动物怎么会跑到高山上了呢?”在登山考察中,他还发现,山两边的植物差异很大。这些发现,使他悟出一个原理:无论地壳还是生物,都在变化,随着时间和外部条件的不同而产生变异。
达尔文随船考察了5年。回到国内后又博览群书,做各种实验,终于写出了他的巨著《物种起源》,提出了“进化论”的思想,说明物种是在变化的,由低级到高级、由简单到复杂。这个思想为生物科学作出了划时代的贡献。他的进化论和能量守恒及转换定律、细胞学,被称为19世纪自然科学三大发现。1882年他去世以后,被安葬在牛顿墓旁,这表明人们是如何高度评价这位生物学家的。
人类对于生物和生理的研究,自古以来就不曾间断过。到近代、才发生了重大转折。除了达尔文在生物进化上的重大发现外,俄国的巴甫洛夫、美国的托马斯·亨特·摩尔根等人也在其他方面有突出的成就。
巴甫洛夫被人们称为“生物学界元老”、“生理学无冕之王”。他为了研究消化系统的生理状况,进行了长时间的实验。他给一只动过手术的狗喂鲜肉,肉从开了口的食道里掉出来,而狗的.胃里不断分泌出胃液。这是因为肉引起了狗脑的冲动,支配胃液分泌。这就是自然“条件反射”。运用这个原理,当另一种刺激多次与这种自然刺激同时出现时,也会引起动物的条件反射。
巴甫洛夫的这个发现,为人们研究生物适应环境和生理学提供了理论根据。
托马斯·亨特·摩尔根在生物遗传研究上有重大突破。他热爱大自然,经常到山林和乡村中去考察,观察和记录动植物的各种有趣的现象。后来,他选择繁殖快的果蝇作为实验材料,终于发现生物在遗传上的规律,创立了基因学说。摩尔根在他的代表著作《基因论》中,说明生物的染色体由基因构成,每个基因代表一种性状,它们的组合,会把各种性状传给下一代;染色体还会发生变化,使生物在传代时发生变异。这对于生物以至人的遗传工程有重大意义。
与生物生理学密切相关的医学,在近代也有重大发明。法国的巴斯德发现了病菌和病毒,进而创制了疫苗,就是一项了不起的成就。科学是没有国界的,欧美各国在科学上的成就,对人类的文明进步起到了巨大推动作用。
篇5:爱没有国界,家就在身边―助学捐赠倡议书
关键字:倡议书爱没有国界,家就在身边―助学捐赠倡议书 亲爱的同学们: “当我们爱着这个世界时,才生活在这个世界上。来源:范文中国www.fanwencn.com”泰戈尔曾这样说。是的,这是一个充满爱和希望的世界。生活因爱而更加绚丽,世界因爱而更加生动。但是,你可知道,当我们因精彩的生活而放声欢笑时,我们祖国还有那么一批孩子,因为没有老师而面临辍学的危险,因为课外书籍不够至今只读过课本,因为没人引路而无法知晓外面的世界――这就是边远贫困地区的学子。 他们的未来 我们的责任希望工程为他们带来了明亮的教学楼;教育改革为他们免去了所有的学杂费;社会各界给他们送去了电脑。可是由于条件艰苦,地理位置偏僻,几百人的学校只有两名代课老师。一个五年级的男生只会写100多个汉字;一个六年级的.女孩不知道钢琴是什么东西;一个初三还没毕业的女孩就被家长要求嫁人…… 同在蓝天下,共爱一个家。当我们享受着祖国高速发展所带来的物质文明和精神文明时,不要忘了在那遥远的红色土地上,还有这样一双双渴望知识的眼睛在等待我们前去指引繁华的都市,等待印着五彩世界的图书传达一个精彩的未来,等待贫穷的命运被改写的时刻。年轻的你们,肩负武装自己的使命,也身至承担社会责任的年龄,现在,到了走出自己世界的时候! 此次平和英语为了响应国家“支援西部教育”的号召,力派我校优秀教师前去体验教学,同时还将承办校园内部大型捐赠书籍活动,为贫困地区的孩子献出自己的力量。然而仅靠一个团队的力量毕竟微薄,我们希望能有更多的“你们”可以将年轻的触角深入到偏远的山区,将火热的生命投入到“祖国的未来”事业中,用爱心构建起渴望学习孩子的图书世界。 在此,我们再次呼吁大家联系我们,将自己多余的书籍捐出来,随我们一起加入义务支教队伍,另外平和英语还将常年开放支教人员培训管道,为这些爱心人士提供平和英语为期两周的“全封闭浸泡式纯英语”体验课程,让爱心的传递超越语言的限制,让爱心的明天走的更远。 赶快行动起来吧,在这个温润的春天!希望在这里开始萌芽,爱心在这里开始萌发。请伸出你的双手,奉献你的爱心,随我们一起撒播爱的种子! 倡议单位: 杭州平和英语村 倡议时间2009年4月15日
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