英语辩论赛常用语精（集锦8篇）由网友“cryst”投稿提供，下面是小编收集整理的英语辩论赛常用语精，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：英语辩论赛常用语精
A征求他人观点或意见的用语
I would be glad to hear your opinion of … 我很乐意听听你对……的意见，
Are you of the same opinion as I? 你与我的看法一致吗?
I was wondering where you stood on the question of … 我想知道你对……问题怎么看。
B引入自己的新观点或看法的用语
Another point is that … 另一点是……
Another way of looking at it is … 看这个问题的另一个看法是……
I forgot to say / tell you that… 我忘记要讲…...
C就自己阐述的'观点进行总结时的用语
That’s all I want to say. 我想说的就这些了。
Do you agree? I’m sure you agree. 你赞同吗?我相信你是赞同的。
D就对方阐述的观点进行总结时的用语
As you said… 像你所说的那样……
But didn’t you say that…? 但是，难道你没说过……吗?、
If I understood you correctly, you said that… 要是我理解正确的话，你说过…….
E如何礼貌地反对对方某一观点
I’m not sure really.
Do you think so?
Well, it depends.
I’m not so certain.
Well, I’m not so sure about that.
I’m inclined to disagree with that.
No, I don’t think so really.
F如何强烈反对对方某一观点
I disagree.
I disagree with you entirely.
I’m afraid I don’t agree.
I’m afraid you are wrong there.
I wouldn’t accept that for one minute.
You can't really mean that.
You can’t be serious.
延伸阅读：关于英语辩论赛流程
1、正方一辩陈述本方观点(用时不超过2分钟)，
2、反方一辩陈述本方观点(用时不超过2分钟)。
3、反方二辩向正方二、三辩手各提一个问题，采用一问一答的形式，提问前必须指明回答者(任意次序)。每次提问时间不超过30秒钟，正方二位辩手的累计回答 用时不得多于2分30秒。
4、正方二辩向反方二、三辩手各提一个问题，采用一问一答的形式，提问前必须指明回答者(任意次序)。每次提问时间不超过30秒钟，正方二位辩手的累计回答用时不得多于2分30秒。
5、双方四辩可在本方二、三辩手回答问题后进行补充发言，时间不得超过1分钟。
6、反方二辩小结(用时不超过1分30秒)。
7、正方二辩小结(用时不超过1分30秒)。
8、自由辩论：由双方一、二、三、四辩完成。双方交替发言，正方先开始，各队累计用时4分钟。
9、反方四辩总结陈词(用时不超过3分钟)。
10、正方四辩总结陈词(用时不超过3分钟)。
11.当每位辩手陈词时间剩下15秒时，主席将提示，铃响表示发言时间已用尽，辩手须即刻停止发言。
12.评分采用10分制，评委打分到小数点后1位，计算分数到小数点后4位。
辩论赛评分标准:
1.最佳辩队
2. 最佳辩手
随着英语越来越广泛应用，用英语进行辩论的比赛也越来越普遍，懂得英语辩论赛的一些技巧，提高自身的制胜点。
英语辩论赛技巧有以下几个：
一、保持微笑
每次站起来的时候要先微笑，过两秒再进行辩论。脸上保持微笑，这样会表示自己充满自信，也可以放松自己，同时给辩论对方一种气势，造成对方一定的心理压力。
二、语速要慢
记得你这个是英语辩论赛，全程是用英语进行的，你的对手在你说话快的程度可能会听得到明白你在说话，但大部分听众对于你说得快的情况就会不知道你在说什么，这样就是失去辩论的意义。
三、语句要尽量简短
在英语辩论赛的时候尽量要以短小、简短的句子为主，用词要简单，道理浅显，别人一听就知道你在说的话语，而不是要想半天才明白你在说什么，如可以说you are bad，就尽量不要说you are not good。
四、要围绕主题
有些参加英语辩论赛的朋友，很多时候不知不觉在说的过程中就偏离了主题，其实这个对于英语辩论赛来说是很分的，一定切记要围绕主题，要有好心态，不要太心急。
五、多用反问句
在进行比赛的时候，可以多用一些反问句来增加气势，让对方觉得你准备充足，如经常用到Don't you think that。
篇2：辩论赛新闻稿精
201x年4月15日16时，青岛远洋船员职业学院管理系在教学楼举行了辩论赛，管理系两支参赛队伍以及由王鑫老师和各系代表组成的评委团参加了此次活动。
本次活动以“半军事化管理的利与弊”为辩题。在主持人的引导下，正方一辩率先抛出观点:半军事化管理利大于弊，并就其锻炼身体、提高纪律意识等优势进行立论。反方一辩随即进行反驳:半军事化管理弊大于利。经过立论、驳立论、质辩环节之后，比赛进入最精彩的自由辩论环节，双方辩手思路清晰，框架严谨，语言精准，为各自的观点提供佐证的同时，激烈驳斥对方的观点，一时间比赛进入白热化。最后经过双方四辩的精彩总结，比赛圆满结束，正方获得胜利，双方二辩辩论精彩，获“最佳辩手”称号。
此次活动锻炼了同学们的思辩能力，体现出了管理系同学们的能力和水平，丰富了同学们的大学生活，并就同学们日常生活中关心的问题进行辩论，增进了大家对半军事化管理的理解，有利于管理工作的推进。
篇3：辩论赛新闻稿精
201x年5月8日下午5点，B区域多功能厅，哈尔滨商业大学第十三届校园精英辩论赛的初赛阶段在此结束了。今天依旧有各学院团委老师出席此次比赛，同时担任评委。
在正方慷慨激昂、反方充满理性色彩的自我介绍后，比赛正式开始。双方辩手们凭借精辟的措辞，犀利的言辞，展现出咄咄逼人的气势。互相毫不示弱。教室里响起了阵阵的掌声。在随后的比赛中，双方更是争锋相对、步步紧逼，现场气氛迅速升温，达到白热化阶段。
大赛继续进行，赛场气氛逐渐变得紧张激烈，双方辩手唇枪舌剑，你来我往，却又不失风度，侃侃而谈。良好的风范、出色的口才、敏捷的思维令场下观众为之折服，掌声不断。继短暂而精彩的评委提问点评环节后，比赛进入尾声。正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象。
经过三天的比赛，决出的胜利者分别是
法学院，体育学院，经济学院，能源与建筑工程学院，管理学院，计算机学院和英才学院
最后，再次恭喜获胜学院，希望他们在下周的比赛中继续为大家展现他们睿智的一面。
篇4：辩论赛流程精
辩论赛流程（精）
1、致辞阶段
主席对辩题及评委进行介绍，双方辩手自我介绍。
2、比赛阶段
a.陈词阶段
正方一辩立论(3分钟)
反方一辩立论(3分钟)
正方二辩驳论(2分钟)
反方二辩驳论(2分钟)
注：
i.用时剩余三十秒及时间结束时有声音提示。
ii.驳论环节即针对对方立论进行驳斥，双方二辩可在赛前进行适当预设，比赛中需结合对方立论指出对方论点中逻辑不当或例证不当之处。
b.质询
正方三辩针对反方除三辩外任意辩手提问。
反方三辩针对正方除三辩外任意辩手提问。
(注：质询阶段中，质询方可自由选择对方除三辩外任意辩手提问，质询方可任意更换提问对象，且质询方有权打断被质询方，被质询方只能回答，不得反问。质询阶段采取质询方统一原则，即整个质询阶段提问及回答皆计作质询方所用时间。若出现质询方多次无理打断或被质询方恶意拖延时间情况，评委酌情扣分。)
正方任意辩手进行质询小结;(2分钟)
反方任意辩手进行质询小结;(2分钟)
注：用时剩余三十秒及时间到时有声音提示。
c.自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时5 分钟，双方总计10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。
注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时及时间用完时皆有声音提示。
d.总结陈词
反方四辩总结陈词;(3分钟)
正方四辩总结陈词。(3分钟)
注：每方使用时间剩余30秒时及时间用完时皆有声音提示。
e.注意事项
i.不可进行人身攻击;
ii.尊重主席及评委的评判;
iii.在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
3、观众提问
观众可向正反方各提问题，由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。其间，评委可离席进行讨论。
4、评委点评及分析赛况
序号
程序
时间
备注
1
正方一辩发言
3分钟
2
反方一辩发言
3分钟
3
正方二辩驳论
2分钟
4
反方二辩驳论
2分钟
5
正方三辩质询
3分钟
6
反方三辩质询
3分钟
7
正方任意辩手质询小结
2分钟
8
反方任意辩手质询小结
2分钟
9
自由辩论（正方先开始）
各5分钟
共10分钟
10
反方四辩总结陈词
3分钟
11
正方四辩总结陈词
3分钟
12
观众提问
13
评委点评
篇5：辩论赛新闻稿精
1月23日，山师大经济学院“辩论明是非，节俭知荣辱”第三届辩论赛复赛在长清校区综合教学楼C区219教室举行。经过初赛的角逐。
本次辩论赛围绕“应不应该把老人送进养老院”、“建设节约型社会，生产节约与消费节约哪一个更重要”、“科技发展增加还是减少了人的幸福感”、“天灾与人祸相比哪一个更可怕”四个话题展开论辩，
在第一环节开篇陈词中，各代表队以全新的视角切入，逻辑合理，清晰明了，打破了观众对辩题固有的思维。在攻辩环节中，各辩手都积极发表自己的见解，据理力争，激烈反驳对方的观点，不断把辩论推向高潮。在“科技发展增加还是减少了人的幸福感”的辩题中，级国贸一班的陈帅以独到的视角、犀利的言辞、清晰的思路赢得了在场观众的阵阵掌声。最后一组关于“天灾与人祸相比哪一个更可怕”的交锋更是把比赛推向了高潮，正反双方唇枪舌剑，你来我往却又不失风度的场上表现赢得全场喝彩不断。总结陈词环节中，各代表队四辩以高度的总结和概括能力锦上添花，举出各种实例增加说服力。比赛结束后，评委们从公众演说、语言表达、论点选择、论据组织、逻辑思辨及快速反应能力等各个方面对选手表现给予评分并点评优缺，交流经验。最后，四支优秀团队成功晋级决赛，此外，陈帅、金媛、王京、薛媛以其出色的表现获得了“最佳辩手”称号。
本次辩论赛不仅增强了班级凝聚力，同时也扩展了同学们的知识面，锻炼了逻辑思维能力，为同学们提供了展现和锻炼自我的平台，展现了经院学子奋发向上、敢于争先的精神风貌。
篇6：辩论赛新闻稿精
11月28日晚，湖南师范大学新闻与传播学院和外国语学院在文学院217教室举行新生辩论赛半决赛的比赛，出席本场比赛的评委分别是公管院老师龚晔颖、校辩队队员法学院前任院辩队队长彭敏、物信院前院辩队队长陈颖康，到场嘉宾分别是外国语学院学生会主席、副主席和新传院学生会副主席陈宣佑、团委副书记杨刚。
本场比赛中外国语学院为正方，他们的论点为“常回家看看入法是时代的进步”,新闻与传播学院为反方，他们的论点是“常回家看看入法是时代的退步”.整场辩论赛共分为四个阶段，第一阶段，反方一辩在立论环节时以没有道德退步，何来法律约束以及入法过程和标准等方面进行分析，深度剖析辩题;第二阶段为攻辩阶段，反方二辩再一次强调法律是道德的最低底线从而进一步证明了我方观点;第三阶段为自由对辩阶段，由正反双反三辩进行自由对辩，正方以夫妻相互忠诚入法为例提问，而反方则判断是否退步的标准为善的变少而非基本道德入法进行了有力反驳;第四阶段为自由辩论阶段，正反双方辩手自动轮流发言，正方以将其入法是给无奈回家的人们尽孝的机会出发，而反方从入法会使感情变味，从而混淆了回家的动机和目的出发，深刻的分析了本方观点。在评委打分计分的空隙里比赛现场设置了观众提问环节，让观众自由提问，与双方队伍的辩手们进行面对面的交流。
打分计分结束后，由公管院龚晔颖老师进行总结陈词，点评了双方辩手的优劣势，给各位辩手提出了宝贵的建议，最后宣布新传院获得本场新生辩论赛比赛的胜利。新传院辩论队队员与到场评委嘉宾合照留念，辩论赛在友好和热烈的气氛中落下了帷幕，而本场比赛是新传院在校辩赛中的第三场胜利，这场胜利将新传院送入了校辩赛文科组的决赛。
篇7：辩论赛策划书精
为协会成员提供一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。
一、辩手组成：营销协会新一届成员
二、参加人员：营销协会全体成员
三、活动时间：11月22日至12月15日
四、活动地点：(待定)
五、辩论主题：
全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争
六、赛前准备工作：
1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)
2、申请活动地点 (办公室)
3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)
4、协会网站宣传(网络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 Q群宣传(外联部)
6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)
7、制作并打印会长的台词(副会长)
8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)
9、制作并准备红牌、黄牌一个
10、准备相机
11、准备三个电子表
12、具体人员安排：
主席：王凡
评委：
记时员：
接待员：
摄相： 查伟
分数统计：胡阿珊
辩论赛记录： 刘芮
维持秩序：
颁奖人员：
赛后清理场地：
七、辩论赛程序
1、开场白
(1)主席宣布比赛正式开始，并介绍评委
(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场
(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)
2、开始比赛
5 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计
7 、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主
8、 颁奖并照相留念
9、主席宣布辩论赛圆满结束
八、辩论程序
1、立论(6分钟)
正反双方一辩依次进行
A、正方一辩发言(3分钟)
B、反方一辩发言(3分钟)
2、攻辩
A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)
F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)
3、自由辩论(12分钟)
4、总结陈词(6分钟)
反方四辩总结陈词(3分钟)
正方四辩总结陈词(3分钟)
九、辩论细节
1、时间提示
(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。
(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰，言简意赅
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行
(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云，
主持人有权终止一方过长的提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。
(5)双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。
(6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。
(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的`攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止;
(2)一方发言结束落座后，另一方开始发言
(3)在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误
(4)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分
6、结辩
各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分
7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。
8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言
十、评判
1、评委、嘉宾组成(待定)
2、评判标准依据
(1)团体部分(满分100')
辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30')
内容：论据内容是否充实，引用资料是否恰当(10')
风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现(30')
整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合(20')
(2)个人部分(满分100)
A、论
陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当(50')
B、辩
提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体(50')
十一、评奖方法
设最佳辩手1名、优秀辩手3名(最佳辩手和优秀辩手不重复)。
辩论赛评分细则
评分方法
1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。
2、计分标准：
团体部分(300分，评分表附后)
a、陈词阶段：
(1)破题准确，立论机警
(2)逻辑公平，论证周密
(3)论据切当，引证有力
b、攻辩阶段：
(1)提问简要，击中要害
(2)辩护有据，说服有力
c、攻辩小结阶段：
(1)合乎攻辩实际，强化攻辩成果
(2)防止脱离论点，避免空洞背稿
d、自由辩论阶段：
(1)攻防转换有序，控制辩场主动
(2)针对对方论点，进行有力反驳
(3)坚守己方论点，扩大辩战结果
e、评委提问阶段：
(1)正面回答，简练扼要
(2)观点清楚，论据充分
f、总结陈词阶段：
(1)全面演绎对方抵牾与纰漏，并作体系反驳和进攻。
(2)全面总结本方立场与论据，并作系统维护跟论证。
g、综合评分：
主要根据辩论队的整体形象，从辩手辩风、整体配合、语言利用、临场反应等方面综合评估。
辩手个人评分，计50分。(评分表附后)
a、论：陈词流畅，说理透彻，逻辑周到，引用恰当
b、辩：发问得体，回答中肯，反驳有力，反应机灵
c、台风与辩风
(四)计分进程及输赢断定
1、团体
(1)每位评委依据团体的评分标准，对正反方进行打分，并根据个人打分情况判断获胜方，获胜方即得一票，在评委签名后生效。
(2)工作职员收齐各位评委的正式评分表后，将评委的评判结果辨别填写在评判结果记录表中。
(3)每场比赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。
2、个人
(1)每位评委根据个人的评分标准，对正反方的每位辩手进行打分，并根据个人打分情形断定本场优良辩手，该辩手即得一票。
(2)每场比赛得票最高的辩手即为本场精良辩手。
(3)决赛开端，个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。
(4)辩手个人成绩只作为个人奖项的评审根据，与断定每场胜负无关。
篇8：经典辩论赛辩词精编
马薇薇：谢谢主席，大家好!今天我们和对方辩友有一个共识，就是生命中的确是充满痛苦的!但是对方辩友只追问我们生命的痛苦，却忘了向我们论证这种痛苦的来源到底是在于不可重来?还是在于人类本身的欲求?好，这个时候对方辩友在我们反复追问的时候说，你不要做假设哦，你千万不要假设生命可以重来，因为我们是摆事实。对，摆事实之后还有讲道理，讲道理之中难免说逻辑，说逻辑的时候我们怎么不可以作假设?
对方辩友在提到生命不可重来的时候难免要论证这所有的悲痛都由不可重来所导致。那么是不是我们的却可以假设，当它重来的时候，这些痛苦就将消失、就将被弥补呢?可是事实是这样吗?对方三辩告诉我们说，他结束了一段七年的爱情，他追悔莫及，他像至尊宝一样希望能再来一次，他希望这种爱可以有一万年。但是我们看到电影里，至尊宝的选择是什么?人家是有月光宝盒的，随时可以回去，OK!好，但是她他依然选择了放弃他所爱的人，他不是不痛、他不是不苦，而是在于他能够接受这种痛苦!当你接受了这种痛苦之后，唯一的可喜之处便在我们的生命中慢慢的浮现。
好，紧接着对方三辩又说，如果我们的父亲离开了我们，那将会怎么办?甚至二辩还告诉我们说，“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，假设可以轮回，这种痛苦会消失吗?也许，不能陪在父母身边的痛苦会消失，但是，你剩下的精力，你可能就不能去追求自己的梦想，可能会不能追求自己的爱情，可能不能再去交那么多的朋友，你依然还会有痛苦，于是你怎么样?OK，再轮回一次!你在不断的轮回之中，不断的发现新的痛苦。所以你会发现，你的重复并不能解决你的痛苦，你所能做的，就是克制这种痛苦的根源--------欲望!这就是为什么我们反复劝导对方辩友要放下自己的欲望。
这个时候对方辩友问我们说，请问你们能放下吗?我方有的人说能，有的人说不能，有的情况下比较能，有的比较不太能!OK，因为我们四个都是人类!我们不是佛，你们不要把握神化，我们只是有一颗向佛的心而已!你以为我们是在劝导你们吗?不是，其实我们也在开解自己!生命太脆弱了!大多无妄之灾!我无法改变，就像你们说的，这是一个事实，我只能假设，但是我告诉你，今天像对方这样假设都会造成更多的苦难!不如，你就认为它不可重来!这个时候你会欣然接受!对，你不会high到去开派对，这个时候你只会在历经苦楚之后沉淀出一抹微笑挂在脸上，这种笑，是佛祖拈花微笑的笑。
对方辩友，我们谈完个人谈人类，
而如果整个人类一起活在轮回梦中会怎样?我们会永远活在一个过去!因为人类的历史就是坎坷而崎岖不平的!我们永远在修正过去的错误却忘了认识不太完美的我们，从而鼓励那些残缺的我们走向未来!
所以最后，我想劝对方四位和在座各位一句话：愿你已放下，活在光荣中!
正方总结
路一鸣：佛家学说让我们放下执着，不要在意生命当中曾经出现过的那些令人懊悔的东西，不要执著于此。就如同道家学说一样告诉我们，其实万事万物在某一时刻都以一定的'形态出现，在下一时刻，它会以另外的形态出现，它要告诉我们的，仅仅是，不要执着于当下的时态!它有没有告诉我们，不以万物的生灵为悲?不以万物的成长为喜?没有!我方有没有试图让大家去追求，一个可以轮回，可以无限次重来的，再来改过的机会?没有!那么，既然生命当中有一些无法挽回的失误令我们懊恼，我们的喜，从何而来?在对方所有的论证当中，他告诉我们，你要看的开。
是不是只有这样一个所谓出世的态度才能做到生命由悲转喜?先从入世的角度看，当我们发现了过去曾经犯的一些错误，有些失误，有一些不自觉的，由于我们理性的局限做出的短视的判断的时候，我们能不能自省?在一个人间的范围内，我们能不能自省而后创造提高?我们能不能以人的一颗心去感受人与人之间的人世间的温情、爱情、真情?我们是不是一定要放下所有的这一些带给我们的影响做一个事不关己的人，才能达到对方所谓的平淡?恰恰在这一点，对方停住了!平淡，能不能带来喜?佛祖在拈花微笑的时候他都不说话，他要我们去悟!道家也告诉我们，道可道，非常道!你凭什么认为，这样一个状态，它就是喜?
好，我们再从出世的角度看，这是对方今天一直在跟我们谈的话题。没有问题!我们人世间的很多问题，不要太过于执着，否则整个生命都是悲剧，都会陷入悲观的情绪当中不能自拔!佛家、道家和其他的我们甚至不甚了解的宗教，甚至图腾都在告诉我们达至生命的一个更高境界和层次!哪怕佛家、佛界，也有一种佛，他说，世界万人不度，我不出地狱!请问，在一个最高境界的精神世界当中，有人如此执着，在出世的环境下，又有哪一位可以代表绝对真理告诉我们放下是什么态度?看得开，人又会怎样?
为什么生命不可重来会带给我们可悲，而我们还要继续充满欣喜的活在这个世上?因为我们相信，所谓求不得、爱离别、曾相会也许只是我们今生今世的某种体验，而我们也追求精神和灵魂的一种自由!小小躯壳，岂能困住我们自由的追求和理想?到那个时候，我们纵横天地之间，润物无声，回顾此生，岂不悲哉?谢谢!
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