三年级下册周记三百字

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三年级下册周记三百字(精选19篇)由网友“skaterboi”投稿提供,下面就是小编给大家带来的三年级下册周记三百字,希望能帮助到大家!

三年级下册周记三百字

篇1:三年级下册周记

我在读书时的趣事多了去了,可以说是一件事就是一粒大米,就有上万粒大米,一件事如果是一件衣服,我就有上万件衣服。

有一次,我在网上看小说的时候,我找的是古典小说,我找出来的是与语文有关的小说,可俄把我急坏了,当时我可真想把电脑给摔了,急的我跟热锅上的的蚂蚁没什么两样,把我急得大叫。这时,我表哥来了,让我把要找的书名告诉他,他三下五除二就找到了,说:“林林,你怎么这么笨啊,连找本书都不会,还自称电脑高手呢,还不如我,你可真笨啊,林林。”

这一次哥哥告诉我怎么找以后,我以后就不会跟热锅上的蚂蚁一样了。

篇2:三年级下册周记

今天下午,天空像个生气的娃娃,阴森森的。我心想:“看来快下雨了。”

果不其然,雨很快就开始歌唱了。

一开始,是零星的小雨出场。它就像“主持人”主持这场隆重的音乐会。

大雨听到小雨的召唤匆匆忙忙赶来了。大雨一来音乐会就正式开始了。

沙沙沙,哗啦啦,大雨在舞台上使劲打鼓,小雨在一个劲的鼓掌……

雨水落在地上,立刻出现一个水花,美丽极了;雨就像一个“大喷头”,它给树冲了澡。树变得高耸、挺拔。雨像个“水龙头”,小草喝了“水龙头”里的水,变得更加绿了。

雨渐渐小了,树叶上到处是露珠,一个个都闪闪发光,如同宝石一般,似乎为大树穿上一件宝石衣。

花盆里,小芽儿在“音乐会”的陪伴下终于钻出了地面。

不一会儿,雨就停了。桃花树对刚洗的“澡”非常满意,露出了甜蜜的笑脸。向日葵喝了“水”,抽出了新的枝叶,变得更加强壮。

大雨我喜欢你,喜欢你那闪光的宝石,喜欢你无私的奉献。

篇3:三年级下册周记

听妈妈说:“那台已经有十三年历史的台式电脑送给我啦!”

我听到这个消息,非常高兴,一蹦老高。一溜烟儿把电脑搬进房间,迫不及待地打开这台“老爷机”。插上网线,进入百度,输入我最喜欢“360小游戏”。不一会儿,屏幕上就出现了许多游戏,我点了“运货小火车。”这个游戏。

游戏开始了,我目不转睛地盯着屏幕上的规则,然后,我按规则的指示开动火车爬上山坡,又急速下坡,不一会儿就到达目的地。

我还玩了其它许多的游戏,各个都非常好玩。

游戏玩够了,但我还想再看看电脑还有其它好看的东西。我的眼珠转来转去,忽然看见一个幻灯片。 于是,我带着好奇心进入幻灯片。

原来,这是我生出来的照片呀。我点击了鼠标,一张张图片摆在我眼前。我这才知道,我小的时候是那么胖。

这台电脑虽然很老,是台老爷机,但它记载了我小时候的故事,还带给我许多快乐和知识,使我的生活更加丰富多彩。

篇4:三年级下册周记

今天的第一节课是语文课,我们有班主任倪老师走进了教室,说:“今天我们要上一篇关于地震的课文,上课前,我先给你们看一个片子。”倪老师边说边打开电脑。

不一会儿,片子就开始播放了。

一开始,影片中的人们生活过得好好的:軍队在演习;老奶奶在买樱桃……过了一会儿軍队的坦克东倒西歪,紧接着,山崩地裂。学校里房屋倒塌。一块块碎石像雨点一样落了下来。同学们惊慌失错,急急匆匆跑下楼。但是,孩子怎么可能躲过大自然的危害呢?许多同学都被埋到“叠饼状”的房子底下。

许多人因为失去自己的亲人而哭泣。马路上一片狼籍,房子的碎片到处都是,就跟荒漠一样。

“难道就没有人去救吗?”“不,还有那些不怕苦、不怕累、先人后己的解放军呢!”我心里顿时一阵激动。解放军们赶到地震救援现场,大家都高兴地哭了,一排整齐的队伍走了过来。不一会儿就开始救援。

就在这时,一首熟悉的音乐飘到我耳边。“唉,那就是下课铃声啊!”倪老师关掉片子。我垂头丧气,心想“下课怎么这么早,为什么不晚一点。好想知道最后人们有没有被获救,地震太可怕了,我们要怎么躲避这样的灾难!”

篇5:三年级下册周记

今天,课堂上发生了一件有趣的事儿,让同学们兴奋了好久,去看看吧。

伴随着优美的铃声,数学老师面带微笑地走进教室。一番简短的表扬之后,老师提出了这节课的要求,让同学们自由复习第八单元。听完老师的要求,同学们都拿起书本开始全神贯注地复习,我呢?也不例外,埋头在题海中辛苦地开始“冲浪”。教室里寂静极了,似乎连一根针掉到地上都能听见。就在这时,一道刺耳的尖叫划破了寂静。“小鸟!”还没等我反应过来,一个黑影伴随着同学们的惊叫声“呼呼”地落在黑板上。我定睛一看,原来是一只小麻雀,只见它珍珠般的黑眼睛里写满了疑惑和惊吓。只听数学老师一声令下:“快,关上窗户!”同学们立刻响应号召行动起来,可怜的小鸟成了翁中之鳖。“哇啊啊,在那边啊!”“到这儿来了,这儿这儿!”“跑你那边去了,快,周芷颜,在你的头顶。”大家像一群记者跟着大明星似的,一会儿跑到这边,一会儿跟到那儿。虽然一个个跑得气喘吁吁,但就是捉不到。机灵的小麻雀得意地飞来飞去,“唧唧,唧唧”地叫着。 “我来。”只见老师走着猫步,屏息凝神地靠近,接着以迅雷不及掩耳之势,倏地一伸手。“耶!捉住了!”有的同学欢呼起来。看着小麻雀不能动弹,我一下子解了心头之气。哼,看你怎么神气。我细细打量了一番小麻雀,它一身棕色的羽毛,小巧玲珑的身体。我提议老师让我摸摸它,老师同意了。我小心翼翼地从老师手上接过小麻雀,感觉摸上去浑身热乎乎,软绵绵的,真可爱。“老师给我摸一下。”“我也要,我也要!”“好可爱啊!

篇6:三年级下册周记

妈妈的爱是每天给我做香喷喷的饭菜。妈妈的爱是每天督促我完成作业。妈妈的爱是我生病时在医院不分昼夜的照顾我。妈妈的爱是每次下雨时打着雨伞去接我。妈妈的爱是每个星期给我买我爱吃的水果。妈妈的爱是每天不停的唠叨。妈妈的爱是每次考试没考好妈妈都会鼓励我“下次一定能考好,相信自己。”妈妈我爱您!

三年级下册周记:文明校园靠大家450字

“教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑”每当唱起这温暖人心的文明之歌时,心里就无比激动。

歌词就像一盏文明之灯,照亮着我们的心灵。自踏进校门的那一刻,老师就教导我们要做一个文明的小学生,因为不讲文明,无法成为一名合格的小学生,更别提将来担任建设祖国的重任了。

记得有一次,我和妈妈去公园玩,在花坛旁休息时,突然,一个小姑娘走过来要摘花,我看见了,急忙走过去,制止了她的行为。我耐心的对她说:“小妹妹,请不要采花了,花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀!你把它摘下的话,它就会失去生命的,会很痛苦的呀。”小妹妹惭愧地低下头对我说:“大哥哥,以后我会注意的。”我听见了,说:“好妹妹,这就对了,再见!”小妹妹微微一笑,说:“谢谢!再见”。我忽然觉得我已成为了花儿的保护神,好像也长大了许多:是啊!文明礼仪伴我行,创建文明,不但要从我做起,还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止,这样文明之花才会到处盛开!

伙伴们,让我们从现在起,讲文明语,做文明事,当文明人,争创文明班级、文明校园。我相信,只要我们一起努力,文明美好的校园一定伴着我们健康快乐地成长!

篇7: 数学周记三年级下册

这个星期,我在学校里学了统计,觉得很有意思!回到家,和妈妈检查了20xx年电费单,得到以下的统计图:(略)

我发现了:

(1)7~8月用电最多,因为是夏天,家里开了空调,所以用电量大。

(2)11~12月用电量少,因为是冬天的原因,用电量比较少。

通过这次统计后,我知道今后要节约用电。因为不节约电的话,就会造成浪费。

篇8:三年级下册数学的周记

5月20日 星期三 天晴

今年夏天我家装修房子,房子的建筑面积为102㎡,妈妈告诉我使用面积为建筑面积的0.75,所以我家的使用面积为102Χ0.75=76.5㎡。我家买的地板砖规格是80cmΧ80cm=6400平方厘米,理论上我家应该买地板砖765000÷6400=119.5块,考虑到边边角角需要破转的地方,所以我们家共买地砖125块,每块地砖95元,共计11875元。

篇9:三年级下册数学的周记

4月20日 星期三 天晴

今天,我们学了数学广角。我们在数学广角分别学了重叠问题、等量代换问题。

重叠问题十分有趣,我给你们出一道有趣的重叠问题吧!是这样的:有两个妈妈和两个女儿去看电影,可只买了3张票,这是为什么呢?

哈哈!你肯定想不到吧!其实,就只有3个人,就是外婆、妈妈、女儿。因为妈妈是外婆的女儿、女儿是妈妈的女儿;外婆是妈妈的妈妈,妈妈是女儿的妈妈。这里因为妈妈既当妈妈又当女儿,重复了,所以看起来有4个人,其实只有3个人。有趣吧!

篇10:三年级下册数学的周记

5月20日 星期三 天晴

我们的数学课程即将结束了,在复习的过程中我的收获很多,还有一些困惑。

我觉得平移和旋转很有趣。因为用一个图形依次平移,会变成一条美丽的花边。不过做这类题,要把对应点找好,数清对应点之间的格子。

学习了千米和吨,我们就知道怎么使用千米和吨这两个单位了。千米这个单位很长,通常用在测量公路的长度。吨这个单位很重,用在称量比较重的物体上比较合适。

上面介绍的都是我的收获,我的困惑是:我们这学期学的统计是求平均数。求平均数的第一步是求总数量,要把好多个数连加起来,很容易算错,要特别细心。

篇11:三年级下册数学的周记

5月20日 星期三 天晴

这个星期,我在学校里学了统计,觉得很有意思!回到家,和妈妈检查了20XX年电费单,得到以下的统计图:(略)

我发现了:

(1)7~8月用电最多,因为是夏天,家里开了空调,所以用电量大。

(2)11~12月用电量少,因为是冬天的原因,用电量比较少。

通过这次统计后,我知道今后要节约用电。因为不节约电的话,就会造成浪费。

篇12:三年级下册数学的周记

5月20日 星期三 天晴

近几天,我们学了面积,那我就给你讲解一下:换算面积单位时,先弄清两个面积单位哪个大,再进行口头推算,如:8平方分米=( )平方厘米,这样想:1平方分米=100平方厘米,8平方分米就有8个100平方厘米,也就是800平方厘米。300平方厘米=( )平方分米,这样想:因为每100平方厘米是1平方分米,300平方厘米里有3个100平方厘米,也就是3平方分米啦!

我厉害吧!

篇13:三年级下册暑假周记200字

今天,我和爸爸妈妈去连州玩。

在那里,我看见了高高的山,蓝蓝的'天,白白的云,清清的河水,空气比广州好多了,还有快乐的人们。农民们有的在种菜,小朋友们就在旁边帮忙,老人在家里煮饭。有人在河里游泳,有的在捕虾,他们的生活跟我们城市里不一样,但是我觉得他们生活的也很快乐。

篇14:三年级下册暑假周记200字

今天我们全家一起去珠海的三叠泉玩。为什么叫三叠泉呢?爸爸告诉我,因为里面有三条瀑布。

我走进去一看,真的是这样,很奇妙的。三条瀑布各有特点:第一条瀑布水流很慢,从脚上流过很舒服。第二条瀑布,水流很快,流过身上,感觉很刺激。第三条瀑布,水流刚刚好,从我头上流过,就像是有人在帮我按摩一样。

这里的环境很好,令我心情愉快,是个旅游休闲的好地方。

篇15:三年级下册数学书周记

这周我们学习了时分秒。

我知道计量很短的时间,常用比分更小的时间单位——秒。秒针走1小格时1秒,走一圈是60秒,也就是1分钟,1分钟能做什么呢?能踢25个毽子,能画1朵小花,能从楼梯的第1层走到第3层,能从1写得到20。

我还能用时间解决问题呢?如:我7:30离家,7:45到校,我从家到学校用了多少时间?分针从6走到9,走了3个格,是15分钟。

我学会了时分秒,我真高兴!

篇16:三年级下册数学书周记

三年级上学期,关于学习数学,我有如下计划:

一、保持对数学的兴趣

我一直都很喜欢数学,这学期又开了“思维广场”课,就更有趣了。但是妈妈认为我喜欢数学是因为比较容易考一百分,我觉得也有道理。不过,我想就算以后数学越来越难了,我还是要保持对数学的喜爱,“兴趣是最好的老师”嘛。

二、养成好的学习习惯

我的好习惯就是上课认真听讲,下课认真完成作业,这些我要保持。但是我还没有养成数学课课都预习的习惯,这学期我计划每次新课前先看书自学,然后带着问号去听课。另外是检查的习惯,有时觉得检查真麻烦,做一遍还要检查一遍,感觉等于做了二遍。我和妈妈讨论了一下这个问题,最后决定这样解决,就是做题时尽量仔细,最好一次做对,然后重点检查平时容易出错的和感觉不确定的题。

三、建立我的错题集

刘老师曾经在QQ群里建议我们做一个错题集,我和妈妈都觉得这是个好办法,所以决定这学期就做一个,平时多总结,复习时就有重点。不过,我当然希望平时作业和考试最好不要出错,这个错题集越薄越好。

计划好了,开始行动??

20XX年9月18日星期日 晴

生活中的数学问题

生活中处处有数学,下面就举两个我生活中遇到的数学问题:

一、省钱

暑假时我们全家三口都办了“太原旅游一卡通”,有了这张卡,我们先去了趟晋祠。晋祠门票70元/人,我们有卡不用买票。回来的路上妈妈问我:“我们省了多少钱?”我想了想,说:“一张卡50元,一张门票70元,一个人就省了70-50=20元,那三个人一共省了20×3=60元。真的是很划算呢!”

二、攒时间

我不喜欢睡午觉,但是妈妈说睡不着也得躺着,可是有一天她又跟我商量占用我中午20分钟,5分钟口算+5分钟听写汉字+10分钟背英语单词。然后妈妈让我算一下,如果一年中我能坚持300天将是多少时间?简单嘛,20×300=6000分钟,6000÷60=100小时。算出来的结果吓了我一跳,感觉一天20分钟不长,日积月累却有这么长时间呀!

虽然这个计划我没有做到天天坚持,但我还是慢慢学着利用零星时间做事,因为我明白了积少成多的道理。

20XX年9月30日 星期五 晴

生活中物体的重量

今天晚上,我和妈妈去超市买东西,因为刚学了“千克和克”,所以我专门看了每件商品的重量。

我们先去买吃的,一袋奶粉400克,一袋太谷饼260克,一袋脆枣118克,一盒健达巧克力100克,一袋榨菜60克,最轻的是绿箭薄荷糖23克??买了不少东西,重量全是多少克,都是比较轻的。我说:“怎么没有重千克的东西呢?”妈妈说:“当然有了。”然后带我到卖粮食的地方,我马上看到一大袋面粉10千克,这个太重了,得爸爸来才能买。 买柠檬的时侯,我发现价签上写着500克和12.80元,这是什么意思呢?原来500克就是人们常说的1斤,所以1斤柠檬12元8角。

现在我不但知道1千克=1000克,还知道了500克=1斤,所以1千克=2斤。

20XX年10月16日星期日晴

口算两位数加两位数

数学课新学的内容是:两位数加两位数的口算方法。

刘老师教给我们两种方法:第一种是先用其中一个两位数加另一个两位数的整十数,得数再加个位数;第二种是先把两个加数的整十数相加,再把两个加数的个位数相加,然后把两次的得数相加。我给妈妈复述了这两个方法,然后妈妈又让我举个例子,我就说:“比如23+49,用第一种方法就是23+40=63,然后63+9=72;用第二个方法就是20+40=60,3+9=12,然后60+12=72。”妈妈夸我这个例子举得好,又教了我一个方法:23+50=73,然后73-1=72。我觉得这个方法也挺好的,不过需要至少其中一个加数接近整十才好用。

我自己做两位数加两位数的口算还是觉得第一个方法好用,所以我先用好这个方法,只要口算速度又快又准确就行了。

20XX年10月23日星期日阴

算算医药费

今天一早,爸爸把我手臂上裹的纱布拆开,谢天谢地!手臂上的烫伤恢复得挺好,我不用再去医院了。

整整两周,让我来算算这次烫伤花的医药费吧。用了一管生长因子,55元;换了5次药,每次处置费是40元,一共是5×40=200元;挂号费,有4次挂得是急诊号,急诊挂号费是4元5角,4次就是18元,1次是普通挂号费5角,所以挂号费一共用了18元5角。这样算下来,医药费大约就是200+55+18=273元。如果再算上打车费,差不多300元了。 用大人的话总结一下:花钱事小,安全事大。一定要时刻注意安全呀!

20XX年10月28日星期五晴

用两步计算解决问题

今天我做黄冈练习册上一道培优题,刚开始不知怎么算,后来在妈妈的提示下,用两步计算的方法算出了这道题。

这道题是:4个小动物去爬山,准备了88袋食物。已知每个小动物每天吃2袋食物,请你帮算一算,它们的食物够吃几天?我去问妈妈怎么做,可妈妈却说:“不要看到‘培优’两个字就觉得题难,再好好读读题想一想。”可我怎么也没思路,妈妈看我发愁的样子,就问我:“4个小动物1天吃几袋食物?”我回答:“4×2=8袋。”“那么下一步怎么算知道了吗?”是的,算了第一步我就明白该怎么做这道题了。于是我一边在本上写,心里还默默地说:“先算4个小动物一天吃几袋食物:4×2=8袋,然后再算88袋食物够4个小动物吃几天:88÷8=11天。”

看来做题思路一定要清晰,而不是把数字乱拼凑。

20XX年11月4日星期五小雨

周末安排

今天我们学时间安排这一课,看了书上小华周末一天安排的表格,我觉得小华的周末安排的很充实。我们班写作业需要很长时间的同学,看见小华只用半小时就能写完作业,连连伸出大拇指,表示很佩服。

现在我也来说说周六我是怎样安排的:

7:00——起床

7:20——8:00晨练

8:10——8:30吃早饭

8:40——9:40写作业

9:50——10:50学迪斯尼英语

11:00——12:00户外活动

12:00——12:30看课外书

12:30——12:50吃午饭

13:00——13:20听写,口算

13:30——14:30睡午觉

15:00——17:30跟姐姐玩

17:40——18:00吃晚饭

18:30——20:30学画画

21:00——睡觉

关于周六的时间安排,我提出以下三个问题:

一、我写作业用多长时间?

9时40分-8时40分=1小时

答:我写作业用1小时。

二、我一天玩多长时间?

12时-11时=1小时

17时30分-15时=2时30分

1小时+2小时30分=3小时30分

答:我一天玩3小时30分。

三、我学画画用多长时间?

20时30分-18时30分=2小时

答:我学画画用2小时。

20XX年11月12日星期六阴

测量物体的周长

我们刚学了测量物体的周长,在上课时,我们测量了叶子的周长,先用一根绳子沿叶子边绕一周,然后再用尺子量封闭叶子一周的绳子长度,就得到了叶子的周长。今天,我拿一卷皮尺去量了一些物体的周长。

我家门前的大树看起来不是很粗,可是我用长150厘米的皮尺竟然绕不了一圈,剩下的一段做记号又量是25厘米,那么这棵树的周长就是150+25=175厘米。

我小时侯的相片装在一个正方形的相框里,我用尺子量了一个边,长25厘米,因为正方形四个边一样长,所以这个相框的周长就是25×4=100厘米。

我家的书桌是长方形的,我量了它的宽是70厘米,长是140厘米,因为长方形相对的两边一样长,所以就是两个宽70×2=140厘米,两个长140×2=280厘米,书桌的周长就是140+280=420厘米。

我量了三种不同形状物体的周长,用了三种测量方法,这就是活学活用吧!

20XX年11月25日星期五阴

三位数乘一位数

这周,我们开始学三位数乘一位数的算法。

先学了整百数乘一位数,这个最简单,就是用三位数中百位上的数乘一位数,得到的积末尾加两个“0”。比如:800×2,先算8×2=16,末尾加两个“0”是1600,就是这个算式的积。

然后学了三位数乘一位数(这三位数都不是“0”),就是从个位开始,依次把每个数位上的数分别乘这个一位数,哪一位上的乘积满几十,就向前一位进几。比如:196×2,先算6×2=12,向十位进1,个位留2;然后9×2=18,加上进的1得19,十位留9,向百位进1;然后1×2=2,加上进的1得3,所以最后的积是392。

三位数还会出现只有个位是“0”或十位是“0”的数,这样的三位数乘一位数的算法等我们学了以后再总结。

篇17:三年级下册暑假周记300字

今天是暑假的一天,爸爸教我学游泳。

早上,我刚把暑假作业做完,爸爸就带着我到水上乐园去游泳。虽然爸爸会游泳,可是我不会,我就只能在身上套一个游泳圈,可我游着游着,我不知道我的游泳圈漏气了。

过了一会,我看见游泳圈旁边冒泡泡,我仔细一看,原来是我的游泳圈漏气了。我只能让爸爸把我推到岸边,我就只能让爸爸教我游泳了,爸爸让我到浅水区学。我到了浅水区以后,我就跟着爸爸学了起来,虽然有时不小心喝了口水,可我还是坚持学。一直坚持学会了为止。终于我学会了游泳,总算不会在水里沉下去了。呵呵!好高兴呀!

我和爸爸吃完午饭后,爸爸就带着我去xx广场玩我的遥控飞机……暑假的这一天很开心,甚至做梦还在游泳呢!

篇18:三年级周记

三年级周记

今天,我和外婆去菜市场买菜,菜市场很杂闹,路坑坑洼洼人很多。我和外婆拥过来,挤过去,路上有很多菜叶。残渣。我和外婆东看看,西瞧瞧,菜市场里的菜很多很多,让我眼花缭乱。看。那一棵棵小白菜齐齐楚楚站在那里,像一个个水水灵灵的小姑娘,抖着翠绿的裙子,骄傲地昂着头。

瞧。那一行行的黄瓜早已上架,绿叶黄花,真是看好。

最后,我和外婆,买了一大袋的菜,绿得滴翠,紫得闪光,红得流油,实在可爱。

这一周,最让我记忆犹新的就是探寻蚂蚁的奥秘。

周三下午放学回家,我在院子里发现了一个蚂蚁洞,好奇心驱使着我,我拿了一些很小的面包渣,放在蚂蚁洞的周围。过了一阵子,我见几只蚂蚁

出洞了,像是闻到了空气中的面包味。有一只蚂蚁回洞了,应该是去请帮手的吧!剩下的几只蚂蚁a沿着气味,找到了面包渣。这几只蚂蚁试图○

将它搬起,它们失败了。帮手找来了,他们一起将面包渣搬起,准备回洞了,在上坡的时候,一只蚂蚁不幸跌了下去,我以为它死了。可它并没有死,又朝墙上爬去,我感到疑惑不解,它明明跌了下去,为什么又死而复生了呢?

为了找到这个答案,我翻阅了许多书,终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来蚂蚁在下落时,六条足在剧烈划动,使身子保持平衡,这样一来,蚂蚁就摔不死了。

一只小小的蚂蚁点燃了我一颗探索动物界奥秘的心。

篇19:三年级周记

今天晴空万里,是一个做饭的好天气。我早早地起床,和奶奶一起做煎饼。

我们先准备半盆水,再把盐和味精放入水中,然后放一袋面粉,再用筷子把面和鸡蛋一和,哇!原来白色的面粉变成了淡黄色这可真神奇啊!和好面然后再放两根葱就可以下锅了。

我们把面小心翼翼的把面倒入锅中,用油炸个两分钟黄灿灿的煎饼就出锅了。

我常了一口油腻腻的还很软,真好吃啊!

做煎饼又好吃又好玩,我真想时光倒流再做一次煎饼啊!

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