大学生学习楷模心得（集锦10篇）由网友“RANR”投稿提供，下面是小编为大家整理后的大学生学习楷模心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：大学生学习楷模心得
我校教师楷模张海山、孙三丁先进事迹报告暨“大干200天创造新辉煌 大干600天打造新一中”誓师大会已过去数日，可会中诸多感人场景依旧历历在目，记忆犹新，此时想起，仍会心潮澎湃、热泪盈眶。
孙三丁老师报告中讲到自己经历的一件事。早年下海经商的同学前就已经过上了富足的生活，而他依然坚守三尺讲台，至今收入低微，但他仍旧孜孜不倦做着教学一线的螺丝钉，挥洒着青春的热情。他就是一中人的代表，是吐尽芳华的春蚕，是燃烧自我的蜡炬，默默奉献在教学一线，肩负职责，教书育人，不忘作为一个教育者的初心，安贫乐教。
彭志军老师讲起他眼中的三丁老师时，几度哽咽。记忆最深的便是说起作为父亲的三丁老师对孩子陪伴的亏欠时，场下很多老师都无法抑制泪水，每个一中人何尝不是如此。特别常年是做班主任的`，早起时家人未起，晚回时家人已休息，这是一中人特别是一中班主任的工作常态。校园中，我们常常看到老师们的孩子，因为爸爸妈妈上晚自习夜晚独自在办公室写作业的身影;常常看到老师们的孩子，放学时、周末时默默地站在办公室或者教室门外，等候爸爸妈妈下课带自己回家的情景;常常看到节假日不休息的时候，一家人在学校或者办公室吃团圆饭的情景……太多太多。一中人把爱分享给了学生，而独独亏欠了家人，却永不言悔，只为学生那句清脆的“老师好”。
张海山主任昔日的学生娓娓道来他眼中的海山老师，我们仿佛眼前再现了一位一心扑在工作上，教学风趣轻松快乐的老师影像。工作13载，班主任，这其中的坚守与付出，让同年参加工作的我倍感惭愧。我深深的反思自己，工作认真之余，付出意识远远不足。当这位同学最后呼吁全体学生对老师喊出“亲爱的老师，一生有你，何其有幸”，以及听到全体学生响亮的回应时，我早已泪流满面。是啊，我们的学生最可爱，你对他们点滴的好他们都感受得到，老师和学生是互相成就的。这更加激励我在这个位置上坚守下去。
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，让我们以榜样的力量，在教改这条大路上，带着一中人的精神，砥砺前行，绽放自己的芳华，披蓑戴笠，辛勤耕耘，种桃种李种春风，用爱的教育情怀，让芳华永绽。
篇2：学习全国教书育人楷模心得精选
一、 教师要树立明确的职业理想
理想，就是一个人为之奋斗和追求的目标。没有目标，无以至千里。在自己工作岗位上，不同教师从事不同学科的教学工作，教师分工不同，工作就会有差别。物理教师要结合自身学科的特点，联系实际，选其一二，划定标准，确定目标。学科知识应该达到什么标准，普通话达到什么水平，课堂教学达到什么要求，班主任工作达到什么程度，认真研究，不断实践，实现理想。干就干出个模样，当教师就要当一名优秀的教师。
二、 爱护学生、热爱教育事业
爱，能产生力量。因为爱，自己才会乐意去做，自己愿意做的事情才会觉得不累，没有爱就没有教育。古今中外所有有成就的教育家，都把爱当做教育成功的法宝。一名教师只有热爱自己的学生，才会用心和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生进行正常的交流，也就没有办法真正的了解学生，进而帮助学生。
1、 提高修养，师德表率。师德是教师执教的灵魂，正所谓“正人必先正己，立己方能育人”。古人云：“以身立教，其身亡而其教存”，反之，“其身存则其教已废”。孔子说：“其身正，不令其行;其身不正，虽令不从”。优秀教师首先要加强学习，模范遵守教师职业道德，提高自身修养，依法执教，为人师表。
2、 面向全体学生。教师的天职是教书育人：让学生掌握知识，让学生体会学习让学生学会思考，让学生学会做人。我们面对的是一个个活生生的个体，他们寄托着祖国的希望，是父母的孩子，是祖国建设的主力军。教师眼中无差生，只有差别的学生。教师的工作就是培养他们，转化他们，转变他们。只有明确了这一点，才具备一名合格教师的品质。在教师眼里，所有学生都是自己的孩子，都是祖国的花朵。尽力关注每一个孩子，“为了一切孩子”是优秀教师努力追求的目标。
3、 因材施教。“十个指头有长有短”，孩子千差万别，教师的任务就是要让他们不断发展，不断自我完善与提高。根据学生不同特点，因材施教，最大限度地发挥孩子的潜能。
三、 正视压力，不断探索，悦纳任务
优秀的教师不是培训出来的，工作能力是在实际岗位上赶出来的。所谓孰能生巧、勤能补拙就是这个道理。有任务就有压力，怎样对待工作任务，持什么样的态度，是迎接挑战还是逃避?直接关系到教师的成长，因为挑战与机遇并存。要成为一名优秀教师，必须抓住机遇，迎接挑战，真确看待任务，欢心接受任务。对待任务态度不正，屈于权力的压力，憋着心去干，不能发挥自己的主观能动性，往往会为了完成任务而玩笑横任务，不会有真正的收获。态度正了，为提高自己而迎接挑战，即使没有成功的经验，也有失败的教训，成功和失败都是一笔很大的财富。大家都知道，美国的爱迪生时为了找到一种耐高温的灯丝，用了1600多种材料做实验，终于找到了一种碳丝来做灯丝，世界上第一批碳丝白炽灯问世了。有人问他：你怎样看待你的1500多次失败，爱迪生说，我不认为我以前的1500多次实验是失败，如果没有这些实验做基础，就不会有今天的成功。这个故事说明了一个道理：只要实践了，成功也好，失败也罢，我们都会在过程体验中有所收获，这样日积月累，定能厚积薄发，出类拔萃。
所以一个人，特别是年轻教师，一定不要怕出力，应该把每一次任务都看作是一次锻炼自己的机会。这就是一个人对待任务的不同心态，套用一句老话：吃亏是福!任务产生压力，压力产生动力，动力则是提升能力的发动机。一个人能以良好的心态，以积极饱满的热情的去对待工作，对待任务和压力，就能使自己子啊愉悦的氛围工作着，收获着，快乐着!积极的心态是人生的一种宝贵财富。
四、 不断学习，勤奋进取
深厚的教学底蕴、超前的教学理念和高超的授课技艺，是优秀教师的追求。古代有教育家告诫说：“道之未闻，业之未精，有惑不能解，非师也。”亚圣孟子曰：“人不学不如物”。只有高素质老师才能带出高素质学生。要提高素质，必须从自主学习抓起。教育者必须先学习，教育在不断发展，教育理念不断更新，不能只靠培训，自觉、主动的不断学习和积累，勤学广集，才能厚积薄发。
1、 学会学习。加强学习，学会学习，是优秀教师必备的条件。现代化教育教师的科学文化素质应当是多层的、宽广的。首先要求精和深，其次是宽和新。精和深，是指对其所教专业知识应当精确掌握、深刻理解。所谓宽，即知识面宽。知识之间是相通的，是可以迁移的。新则是追求时代发展，追求新的知识、方法和理念。把“台上一分钟，台下十年功”用在优秀教师身上并不过分。优秀教师需要扎实的基本功，需要广博的知识和良好的综合素质，这需要教师不断自觉学习。教师在课堂上简洁精练的语言，准确生动的阐释，都是靠平时的学习和知识积累得来的。
2、 学会思考。思，让人思维敏捷。思，使你工作效率事半功倍。“师傅领进门，修行在个人”，平时观摩、学习、培训给教师提供学习素材，一节优质观摩课，一次参观学习都是很好的提高机会。只有勤于思考，善于思考，认真分析，不断总结，才能获得收益，是自己得到提高。
3、 学会研究。教育科学研究是一名优秀教师的必备素质。这里的研究不是指所谓的课题研究，而是正如苏联霍姆林斯基提出的，分析自己工作中的各种教育现象、教育得失等。只有善于分析自己工作的教师，才能成为有得的、有经验的教师。中学教育科研，应该从记录自己的教育现象，记录自己的感受，记录自己的思考开始，把这一串“珍珠”珍藏起来，就是一条非常美丽的项链。第一线的教师从事教育科研的最大优势，是拥有丰富的鲜活的教育案例;而对教师来说，记载、整理和思考自己的教育案例，是最好的教育科研。研究教学的得与失，找出闪光点，指出不足之处，教师在研究中不断进步。
五、大胆实践、勇于创新
教师的战场和舞台是课堂，教师的素质高低反映在教师的课堂教学水平。教师只有在课堂教学中不断实践，将平时理念、观点通入课堂教学中，不断实践，理论——再实践，再提高教学质量。多上课，上好课，上骨干课，上攻坚课，上有挑战性的课。在教学实践中发现问题，又将问题解决在课堂教学实践中。将自己的课堂当做实验基地，积极投身于教学研究，并不断将教学研究的成果进行归纳和提升。“教学有法，教无定法”，教学需要创新，没有哪一堂优秀课、示范课是教学的范本。拘泥条条框框，习惯于照本宣科，不创新，不开拓，是教师职业的大敌。地域不同，学生不同，学生存在差异，教师对各种培训、讲座和学习要吸收其精髓，融入自身可让教学，构建自己课堂教学模式，形成自己的教学风格。
六、 从小事做起，从身边做起
老子曾经说：“天下难事，必做于易，天下大事，必做于细”，想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。育人工作是一个全方位的系统工程，需要各个方面相互配合。认真对待关于学生的每一件小事，促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。凡事无小事，简单不等于容易。任何一个环节太薄弱都有可能导致教学质量滑坡。因此，把小事做细致了，工作效率自然就提高了。一名教师要想成为名师，没有绝招，也没有捷径。没有哪一位名师是在几年之内一步登天的。他也是从每一次认真研读教材，用心地进行每堂课的教学设计，写好每一篇教学随笔，批改好每一份学生试卷和每一本作业开始的。从备课、上课到听课、评课，从问题设计到板书设计等小事做起。“从小事做起”，小事能体现教师是否优秀，也能造就优秀教师。
七、 具有良好的心理素质，身体健康，超越自我
良好的心理素质是一名优秀教师必备的条件。生活中难免会遇到一些不顺心的事情，作为一名人民教师，要学会阳光思维，学会换位思考，学会分开看问题。只有自己有了健康、积极的心态，我们培养的学生才会幸福、快乐。
如何成为一名优秀教师：每天多做一点点，就是从成功开始;每天创新一点点，就是领先的开始;每天进步一点点，就是卓越的开始;每天谦虚一点点，就是被接纳的开始。只要我们朝着优秀教师这一目标不断前进，相信我们一定能取得成功!
篇3：学习全国教书育人楷模心得精选
1、教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。
在今后的工作中，我们会鼓足干劲，以他们为榜样，克服困难，努力工作，上好每一节课，善待每一位学生，无愧为一名人民教师。
篇4：身边的楷模学习优秀教师心得
身边的楷模学习优秀教师心得
在XX区新一届名师中，我最了解，对我影响最大的就是我的同事燕舞老师。燕舞老师对待工作兢兢业业。她家离学校很远，孩子也很小，但每天都是早来晚走，从不会影响自己的工作。尤其是在她的力丈夫“支青援教”那段时间，她既要照顾年幼的孩子，又要侍奉年迈的老人。但从没有听到过她的一句怨言，每天都微笑着面对她所热爱的这份工作。
燕舞老师是一名合格的教师，更是一名优秀的班主任。他所管理的班级有条不紊，得到了学生和家长的认可。这一切都源于她对学生的爱。她关心，爱护自己的学生，论在学习中还是在生活中，总是把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。她对学生从不厌烦，主动和学生交朋友，用自己的爱心感化学生，使学生感觉她的爱无处不在。在她班级曾有一名流浪在外的`学生，在那段时间里，她与我谈论最多的就是那名学生，从她的言语中我能感受到她的那份担心和疼爱绝不会逊色那名孩子的母情，在她的努力下，那名学生终于重返校园了。孩子重返校园的那一天，是她最开心的一天。因为有了对学生，对工作的热爱所以她的班级在学校的各项活动中名列前茅。
我是幸运的，因为有这样优秀的教师在我的身边。在今后的工作中我会时刻以燕舞老师的事迹鞭策自己，以燕舞老师为榜样，爱岗敬业，爱生如子，以高尚的师德铸师魂做一名师德、学识双过硬，人民满意的教育工作者，争做具有学识魅力与人格魅力的人民满意的教师，不辜负人民教师这一光荣称号。
篇5：大学生学习经验交流会心得
我对学习认识其实就是把“学习”拆开来看。第一步肯定就是“学”。在学的过程中穿插一些“思”，做到思所得，思所失，思所疑，思所难。总结其实也是一个思的方式。但是只学不思。学习的效果是很差的，孔子就有言：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔圣作为一个大教育家，我们可以绝对相信他的理论指导的。学思并用会达到预期不到的收获，我口说无凭。但是事实就如此：毛主席学习思考相结合，开辟了农村包围城市的曲线救国思想;哲人苏格拉底的把学习思考相结合，创造了史上不朽的文化 篇章;只要是有功迹的人都可以写他们学思结合的。这些都是实证。
其次就应该是“习”，我给它的定义就是“复习”。“ 艾宾浩斯记忆曲线”大家都很熟悉，强调一个学习问题就是要及时复习，收获才多。复习还有另一个效果，复习旧知识，收货新知识。再次引用孔子的话语：“温故而知新”。可见几千年前的哲人都已经认识到了复习的重要性，作为现代的我们，知识繁多。复习更显重要。
学习需坚持，肯吃苦，还需要一个求知的心。最难的事莫过于坚持一件事。但是学习是一个漫长的事，乃至一生的事。毛泽东就说过：活到老学到老。我也挺赞同，因为就在这个知识型社会，创新性社会。没有知识的更新，必将落伍。只有时常更新知识，用知识武装自己的头脑才可以在社会上谋得你的生存位置。学习更需要吃苦耐劳的精神，想必大家都知道：凿壁偷光，孙敬悬梁，苏秦的锥刺骨的故事。这些都是古代知识分子对知识的追求过程中所传下的佳话。现在我们不需要像那样去做，但是这种精神我们一定要继承乃至发扬。当然要有上面的做法不是所有人都可以这样做的，就要看你是不是一个求知的人，这样就关系到你的三观即人生观，价值观，世界观。当代大学生应该，必须树立求知的价值观。做到立志当高远，立志做大事，立志须躬行。
为什么当代大学生要树立学习观?第一，大学生的抽象思维迅速发展但易带主观片面性;第二，大学生情绪情感丰富但波动性较大;第三，自我意识增强但是发展还不成熟;第四，独立性，闭锁性与依赖感，归属感同时存在。所以大学生必须树立学习的观点。 树立终生学习理念：终生学习是指个体的学习活动是一生中连续不断的过程。这就意味着每个人都有接受教育，参加学习的权利，每个人都应该获得均等的教育机会。事实上，这是一种理想状态。于社会发展的中心，是推动社会前进的动力。人在一生中出于自己生存发展的需要，出于外部环境的压力，出于对人的生活质量、人的尊严和生命价值的追求，自我意识不断地觉醒，终生进行学习。这是人在社会生存的最佳的选择。人是社会的主体，人也是学习活动的主体。
在人一生的学习中，充分发挥人的主体作用，才符合学习活动本身的规律。到成人阶段，成人认知的发展，情感的发展，人格的发展都比较成熟。成人能感受到社会环境的压力，产生学习动机。相比较而言，成人自我导向学习的能力比儿童和青少年强，即：从自己现有的状况设定下一个学习目标，自己寻求学习的内容和学习的途径，以及对学习的自我调控和自我评价。在学习中，成人已充分显示了其主体性。在学习活动中，也只有强调了学习者的主体地位，才能达到最佳的学习效果。学习贯穿于人从生命开始到结束的全过程 ，人在一生中都需要发展，因而人总在自觉地或不自觉地进行有意识的或无意的学习。人处在一个动态发展的社会环境。 人从出身之始，就开始了各种形式的学习活动。每个人在人生的不同阶段承担不同的社会角色，有不同的发展任务人在一生中都面临着生物的发展、认知的发展、情感的发展和社会发展。此外，个性、潜能、情感在人的一生中总在发展、变化。人又生活在动态的社会环境中，社会和人都在变化，人要适应社会变化，要促进社会发展，要与社会在动态中达到平衡，学习必然会贯穿于人一生的全过程。
终生学习是个别化和个性化的学习，对于人心理的生理基础研究已经取得较为一致的认识是，除孪生者具有相同的染色体配对组合和基因外，世界所有人口中再也找不到任何两个人的遗传因素相同。这是人和人之间永远存在者个别差异的根本原因。人的差异性是社会的客观存在。而人们所处的环境，包括自然环境、社会环境、家庭环境、教育条件的不同又使人与人之间的个别差异进一步扩大，而且更为多样化。
由于人们的认知特征、情感方式、个性结构的巨大差异，由于人们所处的环境和承担社会角色的不同，在成人中，由于不同个体受教育程度和经验结构的差别，还由于因此产生的对人的生命价值取向的千差万别，就有了学习目标、学习内容、学习方式等的多样性和多层次性。
篇6：大学生学习《共产党宣言》心得
这真的是一本非常枯燥的理论著作，可是为什么它在中国有着如此之大、时间如此之大的影响，这是很值得思考的。当你细细品读你会发现有的放在现在依然十分受用。
在90多年前的中国为何能出现一个代表无产阶级的政党，除了当时社会矛盾尖锐，必然会有一个代表无产阶级利益的先锋带领人们反抗之外，马克思主义在中国的传播也非常重要。《共产党宣言》是马克思在中国流传最广、影响最大的著作，它直接推动了中国共产党的建立。
“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲游荡”“无产者在革命中失去的只是锁链，获得的将是整个世界”“全世界无产者联合起来”，多么熟悉的句子啊。新的社会使命，新的社会理想。工业革命后资产阶级的迅速崛起，当无产阶级变成理所当然，马克思为其发声，本质的揭示了资本主义。
70多年后，在中国，陈望道19(1848年)。毛泽东，邓小平等一系列伟人在它的影响下推动了中华民族的发展。那么这样一部著作，在人类文明的进程中将产生一个什么样的作用，很大程度上取决于我们对它的理解。把这些天才的主张和理论运用到现在的社会之中指导我们前进。
我们这一代人正处于国家百年计划的关键时期，我们作为当代的青年人身上的担子很重，我们有责任也有义务，投身于社会主义事业中，我们是社会主义的接班人，未来总归要交到我们手里，我们为什么不让他朝更好的方向发展呢。
我们是学生干部，我们是学生团体中的影响者，我的思想作风，我们的学习成绩，甚至我们的生活都是众目睽睽之下，很简单，我举个例子，班长上课睡觉，其他同学会怎么想，班长都睡着了，我还怕什么;团支书每天讲着资本主义怎么好，工作没有任何积极性，同学们会对祖国有一个什么样的期待程度呢?我们相聚在这里，正是因为心头的那份责任，我们的身上应该散发着那份青春应该有的样子。
我们以身作则，我们首当其冲，去告诉所有人，我们可以，我们可以让未来变得更好，我们配得上国家与民族的那份希望。
篇7：大学生学习《共产党宣言》心得
《共产党宣言》是马克思主义的经典，更是我们中国共产党的经典。这几天通过对马克思主义以及《共产党宣言》的深入学习，我收获很大感触很深。虽然《共产党宣言》已发表近170年，但理论彻底、逻辑严密、语言精确，对我们当前一些重大现实问题具有重要指导意义。下面我简单谈一些认识和体会：
一、关于如何坚定共产党人信仰问题。《共产党宣言》揭示：资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利，这是人类社会发展的客观规律，是任何力量也阻挡不住的。“两个必然”的论断，是无产阶级前进的强大动力，是我们中国特色社会主义的理论基础，更是我们党始终坚定“四个自信”的思想源泉。95年来，我们党之所以完成了这么多“看起来不可能完成的任务”，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为行动指南，以马克思主义指导中国的革命、建设、改革，从未动摇过对马克思主义的信仰。可以说，马克思主义和《宣言》精神，构成了共产党人的“精神之钙”。而谈到我们青年人身上信仰这个问题就可以细化。毛泽东同志曾说过青年们要学习，要工作，但青年时期是长身体的时期。因此，要充分兼顾青年的工作、学习和娱乐、体育、休息两个方面。而以上这些都离不开党的呵护，党的信仰来引导我们健康的成长。
二、在《共产党宣言》的160多年后的今天社会主义中国昂然屹立于世界东方，中国共产党高举中国特色社会主义伟大旗帜，沿着中国特色社会主义道路前行，迎接着世界变局的挑战。而我们青年人是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。中国沉睡了这么久现在它正以让世界为之惊叹的速度发展，而作为共产主义事业接班人的我们更应该接过时代赋予我们的责任与使命，谈到我们自身时，作为学生组织首先我们肩负着组织赋予我们的权利和同学们对我们的期盼，我们的言谈举止现在不仅代表着我们个人还代表着学校，“聚是一团烈火散是漫天繁星”工作上讲求的是团结协作正如宣言中提到的当个人利益与党和人民利益发生冲突时要坚决为其让路，而对于我们而言不要求太多只要求在日常处理学校事物时在遇到自身利益与学校规章制度、公平等发生冲突时要秉着公平、公正的态度处理问题，不忘初心，继续前行。今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣。望诸君继续奋斗谢谢。
篇8：大学生学习《共产党宣言》心得
《共产党宣言》又译《共产主义宣言》，是卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，国际共产主义运动第一个纲领性文献，马克思主义诞生的重要标志。
《共产党宣言》运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，分析阶级和阶级斗争，特别是资本主义社会阶级斗争的产生、发展过程，论证资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律，作为资本主义掘墓人的无产阶级肩负的世界历史使命。
《共产党宣言》发表以来近一百六十年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。作为大学生的我们身负重任，时代在变迁，社会在发展，我们在成长。然而我们所处的时代正是社会主义现代化建设的关键时刻。中华民族的伟大复兴对大学生提出了更新的挑战。今天是一个以和平与发展为主旋律的时代，作为一个大学生我们更有义务和责任来维护祖国的统一，作为学生党员，我们更应该义不容辞。
现如今我国是一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义强国，中国巍然屹立在世界东方。显然，改革开放不仅使中国人民稳定地走上了富裕安康的广阔道路，而且为世界经济发展和人类文明进步作出了重大贡献。社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机，给人民带来更多福社，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来伟大复兴的光明前景!改革开放更为广大的青年学生搭建了一个绚丽的大舞台，让我们有了一个施展才华的大舞台，但是我们应居安思危，清楚自己的使命为改革开放付出我们的一分力量，构建和谐的现代化国家，更是我们广大青年学生的使命和责任。我们必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想、实事求是、与时俱进，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
篇9：大学生学习《共产党宣言》心得
通过学习共产党宣言，我获得了很多感悟。无论是从东西方文化差异的角度，还是在政治不同的立场上，我都学会了很多。
首先，书中出现最多的词汇就是斗争，尤其是阶级斗争，将人分为三六九等，由财阀军阀管理，本身就不是人道的，这一点中西方完美的达到了契合。中国古代封建社会认为，君王是天子，理应受到拥护爱戴，以及享有世间一切美好的事物，古往今来，圣君寥寥无几，更多的是享受阶级制度的尊贵，养尊处优，毫无疑问，这样毫无人权可言。与此同时，西方也是一样，君权神授的幌子欺骗了军民漫长的岁月。马克思主义的出现，共产党宣言的出现，逐渐让世人理解，自己的重要性，独一无二，我们每个人都应该自由的发展。
第二点，对资本主义的鄙夷。我们仔细想一想，之所以产生阶级斗争，源于人们对资源掌控程度不一样，而这种差异则直接导致了人们地位上的尊卑。久而久之，不平等的感觉就会造成起义，官逼民反。在古代，中国有钱的商贾，可以为了子孙家业，买官位。那么大家试想，一个没有能力，空有金钱的人，能治理好国家吗?于是又会造成，起义，变法，百姓又会处于水深火热之中。
第三点，《共产党宣言》的核心思想是“每个人可以自由的发展。”自由即平等，我们本身就是平等的，何来尊卑之说?于是，在我国社会主义，马克思主义的道路上，民主占了很大的比重，我们拥有人民代表在政治场上为我们发言，领导们的一言一行皆在众人的眼中，人民当家作主，在一个近三千年封建统治的国家，无法想象，然而，共产党做到了。现在我国各方面技术名列前茅，已经逐渐崛起，这样的国家使我自豪，祝愿祖国越来越强盛繁荣。
最后，我为我稚嫩的言辞表示抱歉，但这些话，我是真心的学习，感悟，得到的见解，不足之处，请允许我通过增长阅历来进行弥补，谢谢大家。
篇10：大学生学习《共产党宣言》心得
“全世界无产者，联合起来!”这是《共产党宣言》给人印象最深的一句话。初次翻开图书馆里的《共产党宣言》，看到它的封面就给人一种神圣不可侵犯之感。但怀着一种隐秘的想望，我看完了它。读完之后，我对共产党这三个字有了一种强烈敬畏之情，也有了不一样的体会和感受。
《共产党宣言》是马克思、恩格斯为无产阶级反对资产阶级而提出的伟大理论,它的诞生,不仅为世界无产阶级斗争指明了方向,更是对中国革命和建设的发展有着深远影响。《共产党宣言》中的一些理论也许已经不适合这个时代,但是它的基本思想仍然是值得我们去学习的,马克思恩格斯对于理想的追求仍然是值得我们去推崇的,对于当代大学生而言,国家的未来掌握在我们手中,在追求自我理想的同时,应当用正确的世界观、人生观、价值观来引导自己奉献社会,因此,读《共产党宣言》是有百利而无一害的。
共产主义有三方面：理论、运动和制度，而首先是运动。作为制度，我们不可能也不必要对未来的社会作更多的描述。但作为运动，它已从一个幽灵到尝试(巴黎公社)再到国家制度，今天在中国已发展到社会主义现代化建设阶段。因此要在运动中学习、实践共产主义。怎么学习、实践?那就是为中国特色社会主义而奋斗。以人为本、科学发展，提高社会主义的吸引力。在今天，为小康奋斗就是为共产主义奋斗，实现民族复兴就是为人类做贡献。共产主义不仅是共产党人的崇高理想，也是全人类的美好向往和追求。在西方，如中世纪但丁神曲中的天堂，近代的空想社会主义。在东方，曾有陶渊明的桃花源，上古的大同社会。其很多内容如“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等，都是和共产主义相一致的。“太平世界，环球同此凉热”是人间大道，历史潮流。而作为人类先进分子的共产党人，更应坚定不移。
通过对《共产党宣言》的学习，感触颇深，同时深刻体会到自己理论知识的欠缺，以后我会加紧学习党的经典著作，用理论知识武装自己，在以后的工作学习中引导自己，信奉共产主义远大理想，坚信社会主义发展的规律，坚定不移地树立和落实科学发展观，紧跟共产党人的前进步伐，更好地完成新世纪新阶段我们年轻人肩上所肩负的历史任务，争取早日成为一名合格的共产党员，为共产主义理想而奋斗终生!
★ 3.29时代楷模发布厅“六老汉”三代人治沙造林观后感怎么写，先进事迹是什么
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