考研英语?用心体会?有滋有味

时间:2022-09-11 07:44:02 心得体会 收藏本文 下载本文

考研英语?用心体会?有滋有味(通用9篇)由网友“himazzzzz”投稿提供,这次小编给大家整理过的考研英语?用心体会?有滋有味,供大家阅读参考,也相信能帮助到您。

考研英语?用心体会?有滋有味

篇1:考研英语 用心体会 有滋有味

考研英语 用心体会 有滋有味

不知许多考研的战友们有没有这样的体会,不管又多背了多少单词,多看了多少遍阅读,多做了多少题语法,总是要错那么几题――那么固定的几题。做了几份模拟卷,成绩总在一个分数段上――或六七十、或七八十上徘徊,因此十分苦恼。而高手们呢?似乎也不用花那么多气力。问他们做题有何秘籍,只是那么几个淡淡的字:一种感觉。似乎正确与错误就在那么一念之间。真的是这样吗?要征服考试,这种感觉在较短的时间内如何培养起来呢?

现在是7月,还有半年的时间,你完全有时间去寻找这种美妙的语感。我曾经疯狂地在3个月之间找到了这种语感,它帮我在托福考试中取得了很高的成绩。现在,对于考研,如果你想突破现在水平的瓶颈,跨到一个更高的层次,那么,让我来告诉你一些寻找语感的途径和能帮助你建立语感的好书。

首先,拿最简单的单词书来说,现在市面上有许多考研的单词书籍,许多书本无非是单词按字母顺序进行罗列,背这种书籍,又枯燥又没效率,没有超人的毅力,实在难以坚持(我就属于这一类)。可是,单词是人创造的,有生命力,有历史渊源,由它其中很棒的逻辑感。这就是我们通常说说的词根与词缀组词。比如,”-ced-,-ceed-,-cess-“这个词根表示“行走、前进”,再知道一些词缀如”ante”表示“前”,”con”表示“共同”,”pre”表示“预先”,”un”表示否定,”re”表示“后、回”,”se”表示“分开”,”ex”表示“超出”,”pro”表示“在前”,”suc”表示“随后”,”inter”表示在中间。那么你就可以自由组合了,antecede(先行、先于),concede(让步、勉强),precede(在先、优于),unprecedented(史无前例的),recede(撤回),secede(脱离、分开),exceed(超越、过度),proceed(前进),succeed(继续、成功),intercede(调停),是不是很快?用这种方式背单词,不管是考研,考托,考G,都是一回事。只不过你要记的词根与词缀数量不太一样而已。我原来非常讨厌背单词,为了考托不得已,却发现了这个好办法。从此背单词就成了一种有创造感觉的新鲜事了。试试看,花两个月时间,每天午睡晚睡之前多花二十分钟看一看,你一定不会再就单词而烦恼。我推荐的两本这方面的好书是:《星火式单词记忆法》马德高主编,青岛海洋大学出版社,这本书专为考研设计。另一本词汇量大一点,可是编的非常好,我很喜欢,是《英语词汇速记大全――词根词缀记忆法》,俞敏洪主编,世界知识出版社。

有了词汇量仍不够,就象你有了十一个顶级球形,不一定是一支最棒的球队,你需要将他们组合起来。将结构与逻辑搭起来,这就是建立语法的过程。有了一个良好的.语感,语法、改错、阅读、作文不是截然分开的部分,而是具体的运用形式、知识形式而已。最好的培养语感的书就是《新概念英语》,最好的学习英语的方式就是朗读、背诵,将两者结合起来,从《新概念英语》第三册下手,趁暑假时间多,每天背一段。我的方式是这样的:先看一遍原文,将意思弄懂,然后开始朗读,大声地读,一边欣赏自己优美的发音,一边理解每一句话是如何组织意思的。这样读七八遍,读得比较熟了,有了一点琅琅上口的感觉(就是不拗口),就可以进入第二阶段――口译,听起来很恐怖,但其实每个人都可以做到:翻过去,看着疑问,一句话一句话地,试图自己译出来,这时,你可能不太记清楚原文是如何组织意思的,不要紧,用你自己的语言,慢慢来,翻不下去就跳过去,翻译一遍以后,再回到原文,再大声读,这一遍读,就会对“别人”(语言专家)是如何组织句子有了一种大略感觉了,多读几遍,想想自己是如何翻的、和英语专家有何不同,记住这些不同,又一次来到疑问,自己再翻译,这一次你一定会感觉翻得顺畅多了。这样来来回回四五次吧,一篇文章大体就能自己口译出来了。认真一点的同学还可以划出一些短语,一些比较陌生的表达方式进行特别记忆。这样折腾一个小时,一篇文章就是你的了。在以后的几天内不时再回忆一下、口译一下,防止记忆衰退。我经常做数学题后无聊了,就拿出新概念自己口译二三篇,一边想象自己正坐在联合国会堂的译员室,向VIP们口译解释《中国****状况白皮书》……这就是感觉。

这些东西听起来有点空,似乎离考试很远。有人认为,这还不如多做几篇阅读、多背几个作文套例来的实在。可是呢,技巧只能锦上添花,或者当你晃荡在六十左右时帮你多得三四分,对于那些有志取得高分的同学来说,离考试越远,就要越“全面撒网”,从“内涵”抓起。要不,怎么有那么一句“科学技术是第一生产力”呢?

当然,一边做一些阅读,养成快速阅读也是必要的,关于阅读,比较好的书有《新编英语阅读理解220篇》,石春祯主编,这里就不多讲了。但有一点,不要太多,关键在精。努力地去“悟”,就不会白花时间。

相信三个月后,你会同意这篇文章的标题“用心体会,考研英语原来也有滋有味”。

篇2:考研英语的体会和感悟

关于考研英语的体会和感悟

距离我被自己报考的学校所录取,已经过去了两个多月。还记得两个多月前的那个下午,当看到自己的名字出现在录取名单上时,轻松与喜悦顿时涌上心头。这一幕虽然还是历历在目,但若现在再去回味当时的情境,却觉得那似乎已经被蒙上了厚厚的时间灰尘,反而更多的是回想起复习考研时那段辛苦却难忘的岁月。

考研不易,相信任何经历过考研的人对此都是深有体会。在备考期间,我潜水考研论坛,一些帖子给了我不少帮助和启发。当时我便决定,若有幸被自己报考的学校录取,一定分享一些关于备考的体会感悟。因此,我现在努力地回想当时备考的点点滴滴,试图总结出自己最终政治英语共取得155分的心得体会,为了还愿,也希望此文能对考研的朋友们的复习尽微薄之力。但在这里必须要说的是,每个人都有不同的具体情况,所要采取的复习方法也应该有所差异。因此,本文仅供参考,相信所有关于考研经验的文章都只是适合某一部分人而非全部,所以,我们需要做的,就是多多借鉴再归纳整合,融入自己的习惯与风格,从而形成真正适合自己的复习方法。

关于考研英语,我将从单词、阅读、作文以及复习的时间安排四个大的方面,来谈谈自己对于考研英语的一些体会。在这四个大的方面中,也会提到复习用书等内容,而在最后,我将附上自己当时整理的英语作文以供大家参考。

一.单词

毫无疑问,单词是考研英语的基础以及最重要的一个方面,很难想象能在20%的单词都不认识的情况下看懂一篇英语文章,也很难想象能在对单词的用法以及多层意思把握不够的情况下写出一篇高质量的英语文章,因此对英语单词的学习以及温习应该贯穿于整个考研英语复习的过程。

自我感觉单词书的质量,在很大程度上取决于这本书对于某个单词多个意思罗列的详细程度以及例句的多寡。我自己当时用的单词书是朱泰祺编写的那本,不过在复习了一遍单词之后我就觉得这本书并不是非常好,不过当我又去书店翻了翻其它的单词书后,我发现许多考研英语单词书的质量其实是在一个水平线上。因此,我当时学习单词的工具,就是朱泰祺的那本书配合电子词典,到10月份的时候再辅以英语考试大纲。电子词典的作用是对单词书在单词的多个意思以及例句的欠缺方面有极大的补充;而大纲的作用是防止有自己没有复习到的单词出现,毕竟任何单词书的出版都是在大纲出来之前的好几个月。

个人认为,按照单词书的编排,进而将其中每个单词的每个意思都尽量地记住并不是学习英语的最佳方法,这一点从很多英语专业的学生或者外国语学院的教授身上就可以看出来。那些能熟练掌握英语听、说、读、写能力的人其实是尽量将自己置身于那种语言环境进而培养出强大语感的人。但我们也不难发现,很多英语能力强的人有时并不能取得一个非常高的考研英语分数。在这里,我们似乎能够隐隐约约地感觉出考研英语以及中国式教育的特点。

不管怎样,在英语方面,单词应该先行,建议最晚从4月份就开始进行(也就是说,到现在应该是已经过了两遍左右了),而且一直到考试的前夕,最好每天都能有一点时间来温习,并且最好能将英语单词总共过个好几遍,我自己应该是看了10遍以上,不过每个人的基础和记忆力有所不同,这个单词复习的`时间量也是不同的。

当然,不管花在单词上的时间有多少,最终所要达到的效果是,大纲上的所有单词如果出现在某篇真题阅读中,不仅不应该有从来没有见过的感觉,而且最好是知道它在这一句话中具体是什么意思。

毫无疑问,学习和温习单词的目的是让自己能看懂考研试题上的文章,而考研英语阅读的难处之一就在于文章中的许多单词并不是用的它最常用的一个或几个意思,而这就反过来要求我们在复习单词的时候尽量能将那些经常出现在真题中且有多个意思、多种用法的单词完全掌握。不难发现,这呼应了上文中提到的单词书的选择以及电子词典的重要作用,因为一个不错的电子词典(电子词典不能太差,因为内容很少;但也不推荐Casio,因为贵,而且内容又过多,不过如果条件允许而且熟悉了它的操作了的话,Casio也许也不错)能让我们在看例句的同时知道一个单词不同意思的用法:要知道,仅仅去背某个单词有几个意思,然后这几个意思分别是什么是非常没有效率的,而且这样背的结果在阅读方面可能是知道了孤立的单词的意思但还是不能理解整个句子,而在写作方面是在写作文的时候不会用这个单词。不难发现,这种配合例句去理解单词的方法不仅对阅读大有裨益,而且对写作也很有好处,说不定哪个让你眼前一亮的例句会让你印象深刻,如果有合适的机会,将它改写在最终的试卷上会对分数有很大的帮助(关于写作,后文还会专门详述)。

如果说配合例句理解单词是复习单词的第一个方法的话,那么整合与串联便是另外两个方法。

这里所说的整合是将某个单词的多个意思进行归纳并压缩。我们不难发现有些单词在书上或字典上被罗列出了七八个甚至一二十个意思,这导致我们在复习单词时痛苦不堪。但如果仔细研究,可以发现某个单词那些看似庞杂的诸多意思其实有很多都是接近的,如果我们在学习的时候能够按照自己的思维将其进行归纳、整理与压缩,例如将拥有十几个意思的单词整合成三、五个意思,那么我们学习的效率和记忆的牢靠性便会大大提高。

而串联是将有相似的意思或用法的不同单词放在一起学习,相信这一点很多朋友在之前就有相似的感受。在这里我提一下,这一点其实并不需要太刻意地去追求串联,当你将大部分单词都很好的掌握的时候,实现串联并不是什么难事,但在复习单词的过程中,应该有串联的意识。

篇3:考研英语充分体会语境

考研英语充分体会语境

在考研教育网单项阅读的课堂上,课间时不少同学常向我倾诉:“老师,我们在完成阅读理解题时,其实已经对文章的大概内容理解,可是在做四选一的选择题是时总会出错,这是什么原因呢?” 如果说我们平时的学习中把更多的精力放在单纯的词汇的积累上,那么阅读考试中中更加强调词汇在语境和语篇中的理解能力。

语境是把语言形式与情景联系起来,由此产生语境意思,即语言的词汇语法与情景的关系。情景语境包括讲话的环境,如讲话的内容,参与者还有文化因素的影响,也指语篇内的环境,即上下文(co-text)。尤其是在国内考试阅读部分,比如在快速阅读中不要把一个生词孤立地理解,要把这个词融会在其前后左右的关系中,即又见树木,又见森林。例如:They did not come to my room because they wanted to see me.此句含义为他们到我的房间里来不是因为要看我而是有其他的原因。这是一个特殊结构的.句子,其中的not用来否定because引导的状语从句,而非否定主句的谓语动词。调整一下句子结构,我们就可以看清楚了: They came to my room not because they wanted to see me.所以此句不能理解成他们没有到我的房间里来,是因为他们要看我。

此外,阅读理解的过程也是语言学习和文化学习的基础上对多元知识的应用和综合能力的体现,即对那些隐含在语言符号系统中的文化信息加以了解和沟通。例如He reminded me that I had better not go there today. I shook my head. 此句的理解为“提醒我今天最好不要到那儿去,我点头同意。在此,shook my head表示nodded my head,这是英语和汉语两种语言不同的地方。英语中的回答针对的是事实,为了表示”同意不去",所以用shook my head,而汉语是直接针对问题。

最后,在考研教育网的单项阅读课上,不是仅仅讲解阅读理解题的解题技巧,学生在课堂上更会海量地阅读各种题材的文章。简而言之,多读,持久,掌握阅读技巧的时间才会离你越来越近。

大学网考研频道。

篇4:用心体会 感悟人生

1.空白   给自己留点空白,会使心灵更畅快地呼吸,当你春风得意时,留点空白给思考,莫让得意冲昏头脑;当你痛苦时,留点空白给安慰,莫让痛苦窒息心灵;当你烦恼时,留点空白给快乐,烦恼就会烟消云散,笑容便会增多;当你孤独时,留点空白给友谊,真诚的友谊是第二个自我。留一点空白,这是人生的真理;留一点空白,这是生活的智慧。       2.计较   予人方便,就是待己仁厚。人心是相互的,你让别人一步,别人才会敬你一尺。人心如路,越计较,越狭窄;越宽容,越宽阔。不与君子计较,他会加倍奉还;不与小人计较,他会拿你无招。宽容,貌似是让别人,实际是给自己的心开拓道路。       3.福祸   积德虽无人见,行善自有天知。人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离;行善之人,如春园之草,不见其长,日有所增;做恶之人,如磨刀之石,不见其损,日有所亏。福祸无门总在心,作恶之可怕,不在被人发现,而在于自己知道;行善之可嘉,不在别人夸赞,而在于自己安详。       4.人心   别把他人的善良当软弱,那是一种大度;别把他人的宽容当懦弱,那是一种慈悲。好脾气的人不轻易发火,不代表不会发火;性子淡的人只是装糊涂,不代表没有底线。感情,不能敷衍;人心,不能玩弄;缘分,不能挥霍。把情当情,才有真感情;平等互爱,才有真人心。       5.简单   心简单,世界就简单,幸福才会生长;心自由,生活就自由,到哪都有快乐。得意时要看淡,失意时要看开。人生有许多东西是可以放下的。只有放得下,才能拿得起。多一些宽容,多一些大度,挥挥手,笑一笑,一切的不愉快都会成为过去。       6.贫富   知足的人,虽然睡在地上,如处在天堂一样;不知足的人,即使身在天堂,也像处于地狱一般。人生,心灵富有最重要,若囿于物质欲望,即使拥有再多,也会觉得不够,这就是贫穷;反之,物质生活清贫,并不影响心灵的充实,知足而能自在付出,就是真正的富有。       7.感恩   感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识;感激鞭打你的人,因为他消除了你的业障;感激遗弃你的人,因为他教导了你应自立;感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感激斥责你的人,因为他助长了你的定慧。感谢所有使你坚定成就的人,要生活在感恩的世界里,生活才会更精彩。        8.宽心   置身其中,用心体会,让生活更舒心 人活着,没必要凡事都争个明白。水至清则无鱼,人至清则无朋。跟家人争,争赢了,亲情没了;跟爱人争,争赢了,感情淡了;跟朋友争,争赢了,情义没了。争的是理,输的是情,伤的是自己。黑是黑,白是白,让时间去证明。放下自己的固执己见,宽心做人,舍得做事,赢的是整个人生;多一份平和,多一点温暖,生活才有阳光。       9.放下   今天再大的事,到了明天就是小事;今年再大的事,到了明年就是故事;今生再大的事,到了来世就是传说,我们最多也就是个有故事的人。生活中、工作中遇到不顺的事,对自己说一声:今天会过去,明天会到来,新的一天会开始。       10.随缘   人生,不过一杯茶,满也好,少也好,争个什么;浓也好,淡也好,自有味道;急也好,缓也好,那又如何;暖也好,冷也好,相视一笑。人生,因为在乎,所以痛苦;因为怀疑,所以伤害;因为看轻,所以快乐;因为看淡,所以幸福。我们都是天地的过客,很多人事,我们都做不了主,一切随缘吧!

篇5:用心体会作文350字

用心体会作文350字

人不会一生都幸福,难免会遇到不幸的事,如:先天性残疾,意外的残疾,人为意外等,都会给我们造成残疾。

记得有一次,在看电视,有一对双胞胎,刚出生就残疾,他们还骨头相连连做手术都不行,我感觉他们的命运特别的苦,比如:4手观音,他们同样是残疾,虽然听不见声音,看不见,但是他们克服啦一个个动作,我竟然没有想到他们竟把动作的如此好,很有节奏感。如:张海迪,他5随时患有髓病,导致熊以下全部瘫痪,上小学时,因老师看不懂他的.字,所以老师就然他退学,他不放弃,后来他就在家自学,15岁时他随父母,给农村当教书先生,她还自学针灸医术,为乡亲们治疗,后来他又学习了都种语言,当过工人,他用他顽强的毅力和恒心与病魔作斗争,他的人生充满信心。

一个个故事感动这我们,他们心中就有一个信念,就是坚强的活下去。我们要都关心生变的残疾人。

篇6:细心观察,用心体会

细心观察,用心体会

一个人在一个相对固定的环境里待久了,就难以发现其中的微小变化。从幼儿园到家,从家到幼儿园,无论周一至周五还是周六周日,成为我固定不变的轨道。至于周围的变化,无从察觉。

幼儿园从一楼海底世界到二楼奥妙的森林到三楼神秘太空到四楼梦幻世界。成为工作的主要场所。前日,因有事回济南开会。会议结束后乘公交车去朋友那里。上了公交车,耳边响起小虎队的'《爱》,心情顿时舒畅。再看车上周围的人,有的随唱,有的默唱,个个怡然自得。下车后,我急忙问朋友:几天不回来,济南的变化很大啊,现在济南的公交车统一要求随车放音乐吗?很好。朋友大笑:咱们上学时就有放的,以前没有听到啊?现在也有的车上没放音乐啊。泰安的公交车上没有?你是好久没听音乐了吧,有什么希奇的。天天听,就成了习惯便无希奇可言。

细细想来,朋友说的有道理。经常存在的东西往往会忽视它的存在。要想发现它,就要用心观察,用心体会。

再回到幼儿园,从一楼到四楼,用心观察,变了:小班的周计划较上周有很大改进,充实了周教育目标,体现了节日活动;明月班的新口述日记又如期与大家见面了;紫藤班又多了几本很有特色的

自制小书;银河班自然角又多了一道景观――萝卜套种蒜;星海班第一个写了亲情卡……每个班、每个人都有很大变化。为什么我开会时没有把老师们的这些进步向老师表达呢?而只是讲老师们还没有做好的呢?总是给老师说要善于发现孩子们的优点、长处,及时表扬鼓励,以此为切入点促进孩子的整体发展。我为什么不能用对待孩子的方法对待老师呢?其实老师才最需要我们的鼓励。鼓励不是无原则、无内容的,内容就在细心观察中,就在用心去体会中……

篇7:幸福,用心体会散文

幸福,用心体会散文

在工作之前,在和我的室友同住一个屋檐下之前,在我的室友发挥她丰富的想象力到处宣扬着我家是多么地富有,我有个怎样有钱的爸妈,而我是有多么的幸福、幸运摊上个这么有钱的爸妈之前,我从来就不觉得我家的家境是多么地富裕。

事实上,我的家境本就不是大富大贵的家庭,我的爸妈都是年过五旬的人,但是为了家庭的安稳幸福,为了我和我弟充足的生活,每天都得沦肌浃髓地辛苦工作。他们所赚的每一分钱就像唐诗中那两句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”一样来之不易。我爸不是什么大官,也不是什么大老板,每月也就拿不到三千的死工资,我妈自然也不是什么富太太,她虽然有工作,工资虽然也尽人意,但要称上“有钱人”确实相差甚远。他们从不会给我和弟弟买多昂贵的衣服,也不会对我和弟弟要买什么的要求百依百顺,他们自己更舍不得买多华丽的服饰,但是他们会关心我和弟弟的身体和心理,注重我和弟弟的品德与教养,甚至看重一个家庭里的气氛。爸妈很少争吵,他们是我和弟弟心中的恩爱夫妻,也许爸妈都知道夫妻之间的恩爱谦让是一个幸福家庭里重要因素之一。

我一开始无从知晓我的室友到底是如何做出的结论:我家是富贵人家,而我自然便成了她口中的富贵小姐,并肆意地到处喧嚷着,弄得单位有些同厂的同事不管是年龄比我大的、小的、还是同龄的都认为我是多么地有钱,多么地娇贵。有些人更是因为室友的话对我刻意疏远。对于这事,我常常感觉无奈,无奈中也夹杂些许厌烦。我确实不是一个外向开朗之人,我自卑胆怯,生性也是喜静不喜闹,常常受到别人误解时,我也习惯用“置之不理”的方式去对待。但是这并不代表我认可室友这种“无中生有”的说法。

一次,趁着与室友两人闲聊之际,我委婉地问她道:“×姐,你为什么那么认定了我家很有钱呢?”室友虽是四十岁的妇女,但是她仍喜欢我称她为姐,我自然就投其所好了。她淡淡瞥了我一眼,好像我说了一句多余的废话,又理直气壮说道:“你家本来就是有钱人呢,你看,你第一天来单位上班,你爸是开着小汽车送你来的,你用的穿的包括带来的零食哪样不是贵的、好的呀!你们这些有钱人啊,就是喜欢把钱藏在裤兜里,嘴里却说着没钱!”我心中浩叹一声,继续与她解释道:“我家没买汽车,那天的那部汽车是我表姑的,因为有很东西要搬来,所以自己开汽车过来要方便许多,至于我的衣着也不是很昂贵,也许外表看上去比较得体整洁些,吃的那更不用说了,只是一些肚子实在饿得慌时普普通通的蛋糕、面包与饼干,用来填饱肚子摆了。这些个穿的吃的,照现在这样的生活水平,平常百姓都是买得起呀。”她听后,眼眸垂下静默了一会,再次用她那双又大又圆却不见光泽的眼睛呆呆盯着我,好一会说道:“我说你家有钱,让别人都知道你家有钱,你难道不乐意吗?”我强迫着自己勉强对她笑了笑,问道:“你对别人说我家有钱,我为何就会高兴呢?”她用她那清脆的声音说道:“是啊,让别人知道你有钱,你就会有面子呗,有什么不好的啊,真是的。”我有些不耐,却不得压下心底滋生的丝丝恼意,语气却不得不温和地说道:“可是,我家的条件确实没有你话语中的那般富贵华丽,我的爸妈都是普普通通的替别人打工者,他们不是腰缠万贯的大老板,更不是手中有权包里有钱的官员,他们只是一对本分老实又不得不为了家里的生计,为了我和弟弟能更好生活,每天日出而作日入而息,自己却舍不得乱花一分钱的平常夫妻,我们家也是平常人家。”我以为她会被我说服,却又听她满不在乎地说道:“你可以想象嘛!想象自己家里有钱呀,自己的爸妈对自己好上了天呀,这样的想象能让自己心里舒服很多呢,我就是这样的。”那一刻,我瞬间想起室友的病情,室友平时的状态表面上确实与平常人没有异样,不熟悉她的人初次与她交谈是完全看不出来她其实也是个可怜人儿,甚至有时我觉得我是比她幸运的。因此,与她这个话题就此打住,任凭她依旧到处说着、嚷着:我家是怎样的富有,我是怎样地幸福。

幸福,由古至今都是人们几乎都在竭尽全力追求的,自然,我也不例外。我常听别人说有钱有权是幸福,我也听到过有钱有权未必幸福,可是这两者,我都无法去下结论。我只知道我每次在外面受了委屈、受到伤害,不能马上回家,拿着手机放在耳旁和爸妈及男友诉苦甚至哭泣,听着电话另一头爸爸依然不失严厉的教诲,妈妈依旧本能慈爱的.安慰,男友耐心地听着我的唠叨、我的苦水、我的抱怨,然后再对我说出他的看法见解,让我委屈气恼的心情慢慢平静,我觉得这就是一种幸福。我只知道每次星期一早晨,星期五傍晚无论是六月伏天还是现在的寒风凛冽,已是知天命应该在家享着清福的父亲不放心我的安全坚持接送,这种天性使然又藏匿着坚强的父爱是幸福。我只知道每次回到家里,妈妈都在厨房里忙碌,张罗我最爱吃的菜,我每次走到家门外,妈妈几乎每次都在门口那迎接,替我拿下肩上挎的背包,手里拿的袋子,里面装着无疑是一些拿回家要洗的衣裤,回到家的感觉,家给我的感觉是幸福。我只知道在上班的每一天,在完成工作任务以后,在每月拿到那份微薄但在我心中是厚重的工资之时,心中的那份充实、兴奋与满足是幸福。

始终觉得,自己的幸福应该自己去创造,即使再富裕的父母也不能给自己一辈子的幸福;幸福不一定要穿金戴银,但一定要有健康乐观的心理;幸福不一定就要长年累月的泡在蜜罐中,在外吃苦受累,受委屈或冤枉之后,增长了自我的阅历、脚力以及忍耐力,一些当时觉得苦恼痛苦的事情,等到时过境迁,自己回忆起来其实是非常美好又有趣的,嘴角定会微微上扬。

幸福,不是或别人或自己嘴里的天花乱坠;幸福,很多时候都需要自己用心体会!

篇8:用心体会的语录

用心体会的语录

1、个人的一切失误都是自己造成的。

2、“凡事预则立,不预则废”。尽管空想了许多,还没有执行,但这毕竟是“预”了。有了空想,也算是有了行动的基础。如果连空想也没有,就不用说去行动了。

3、“幸运总是光顾有准备的人”。我们应时刻准备一切,每天总要做一些有意义的事。

4、为什么不研究自己的优势,为什么不去干一些自己能干、自己有优势的'事呢?

5、做出一些东西总比什么都不做好。

6、深渊洗澡——为了一时的痛快而冒着沉于渊底的危险。

7、人对自己的行为准则的判定,对人生信条的把握,对人世真理的理解,这些都是可变的。当他要走正道时,真理是伟大的真理;当他要走邪道时,他会把真理曲解,会把真理不当回事,会对自己的种种行为自我辩护。把真理曲解、把真理不当回事、对自己的错误辩护、把原则看轻了,这才导致他出轨的。

8、人有时候是以尝试的思维方式和冒险的心态去干不良的事的。人要干坏事,他总是把格言和警句看轻的。

9、人言:“人到无求品自高”、“人伴贤良品自高”,我言:“人到无私品自高”、“人到无色品自高。”

10、无私无畏鬼神惊。

11、女人最怕人无色;男人最怕人无求;官人最怕人无私;老人最怕人无信;小儿最怕人无笑;同事最怕人无畏;少年最怕比他大的人。

12、要学包公,莫学高俅。

13、你已冷了就不要再去靠别人。

14、人情似火,不可离得太远,也不可离得太近。太远了你自己受冷;太近了你就会被烧伤。

15、在去采集金子的路上,为何被一块黄铁矿迷住而不走了。

16、人到无污鬼神钦。

17、讼来之时,洁值万金。

18、贵人自有“神灵”护佑。“神灵”有所安排有所不安排,让你走一条通向光明的大道,使之到达光辉的顶点,不让你走那通向深渊的小道。神者,理也;灵者,智也。

19、谨言慎行,周密如丝,成功之道。

20、大度能容,有容乃大,为人之道。气质高雅,如坐云端。气势如虹,自得其尊。高人成大事于不声不响之中。

21、道教、儒教、佛教、基督教,都是讲究“洁净”二字。可见一般要修养都要求洁净。

22、要在别人享受之时发奋崛起。

23、未爱先爱则无爱,未好先好则无好。

发明、发明、发明!哪怕是个小小的发明!人实在太需要发明了。

篇9:暑假作文-用心体会

暑假作文-用心体会

当你一个人静静地站在高山上,眺望着远方时,或许你会觉得人生十分的渺茫,或许你侍对生命充满希望。无论怎么样,我相信只要你用心去体会生命中的酸、甜、苦、辣、咸,你都会有一番收获。那怕是失败,你也将会拥有另一番收获。

在我的生命历程中有过许许多多的悲观离合的事。如那一次是因为我的学习成绩比以前差了许多。当时我也并不知道我的成绩。因此妈 妈便对我说:;如果没有考到400分就不要读了。我现在已经懂得了学习的重要性。因此学习对我地我来说是生命的希望,是我对未来生活拥有憧憬的资本。如果没有了学习我将成为世上最穷的`人。我也将摒弃我自己。

那时对于我来说唯一的 希望就是考到400分。在此之前我迫切的急于知道成绩,但是我也极不希望知道它。面对这两个选择我左右徘徊。在知道成绩之前,我也想过很多,有时也想过不读就算了。但是我也不知道为什么?当我有这个想法时,我的心里就非常的难过如刀绞般的痛苦。内心的泪水从那时起都没有停止流淌过,有时甚至会在半夜里惊醒,躲在被窝里流泪,当时我似乎对妈 妈有许许多多的抱怨,但是我也明白自己的家境,因此,妈 妈在我心里也依然是那样的和蔼可亲。

用心体会作文

考研英语充分体会语境

大二大二个人总结范文

大二个人总结

《再别康桥》诵读在语文课堂教学中的作用

假期生活计划

大二上期个人总结

大二学年优秀个人总结

大二个人学年总结范文

大二下期个人总结

考研英语?用心体会?有滋有味
《考研英语?用心体会?有滋有味.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【考研英语?用心体会?有滋有味(通用9篇)】相关文章:

大二学年个人总结1500字2023-05-24

教师个人实习报告2023-02-27

学校支教教师个人工作总结2022-12-17

学生学习心得2023-09-26

学前教学反思2022-10-04

教师读教学用书有感及学习心得2022-08-11

四年级学生学习心得2022-07-19

“酸甜苦辣”的暑假作文2023-12-15

暑假英语培训心得体会2023-04-26

奖学金感言2024-01-06