《小王子》心得体会1000字

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《小王子》心得体会1000字

篇1:精选《小王子》心得体会1000字

“看东西只有用心才能看得清楚,重要的东西用眼睛是看不见的。”不知什么时候,有这样一句话令我心动。那时,这句话就如一把燃烧的火焰,在我心中烙印了一个印记,令我难忘。

很久之后,我才晓得,这句话是《小王子》的题记。瞬时,关于《小王子》的记忆如洪水涌出。兴奋,和一些不知名的味道压在心头,令我一时呼吸不过来。

“小王子,是那个金发、长袍,身上有星星在一闪一闪的,拿着银色手杖的小男孩吗?”稚嫩的童声在我耳边响起。

在很小的时候,我就听大人绘声绘色的过这个故事。“B612号小行星”、“箱子里的绵羊”,这些美好的词语令我进入了无边的想象,多么美好!“星星上的玫瑰花儿”,“一天看四十四次日落”,也仿佛唾手可及!

“我要去B612号小行星!我要和小王子一起养玫瑰!”那时的我许下愿望。

长大了许多,懂得了许多,我看过的书也多了许多。而关于《小王子》的记忆,也随着时光被埋没在了我心底。当我再次翻开这本书,不禁又一次被它带入另外一个世界,不过比那时的童真,又多了一丝忧愁。

我不禁又念出另一句话,又一句令我心动的话:“就像那朵花儿。如果你爱上某颗星球上的花,当你仰望星空的时候,就仿佛所有星星都为你开满鲜花。”

小王子因为那朵花儿去旅行,其实,他是爱那朵花儿的。只是他不懂得如何去爱,就如他所说:“我还小,不懂得爱”。

而他也在旅行中遇到了许多人,令我哑然失笑的人,令我们去深思一番的成人:自以为是,但有理智的国王;爱慕虚荣,只听得赞美的人;云里雾里,摸不着头脑的酒鬼;自以为正经,心高气傲的生意人;忠实却又不懂得变通的掌灯人;不愿亲身尝试,一无所知的地理学家……看这些荒唐的大人,我感到十分迷惑,这有什么意义呢?实际上他们这些所谓的大人也说不出来这有什么用,只知道一味的去完成那种空虚。

令我印象最深的就属那个生意人了。他日夜不停的做着加法,算他有几颗星星。可这又有什么意义呢?那些星星不属于他,星星永远只属于自己,它为自己闪耀,为所有人闪耀,但它不属于任何人。而且他拥有星星没有任何用处,星星对它来说可能是拥有财富。可实际上那财富是不存在的,到头来,他实际一无所有。

在此,我们会像小王子那样感叹一句:“大人真是非常奇怪啊!”难道长大要长成这样可笑的人吗?那我想,在此所有的小孩一定会选择不长大吧!每当我这样想时,我都很羡慕小王子。因为他可以一直这样天真烂漫,他不必经历那些痛苦的成长,他可以永远看见箱子里的绵羊,他可以一尘不染的站在世上,他可以永远无忧无虑的幸福下去……。这种生活,有多少人想要啊!

这本书中明快清晰的笔调令人感到温暖,同时也颇有感触。足以触及到心中那份伤感。作者为小王子那慑人心魂的忧伤而心悸,也为自己渐渐泯灭的童心而哀悼。读过这本书的人无一例外的被这个男孩打动着。从他嘴里说出的那哀愁却又有一丝丝甜甜淡淡的话,已深深的记在了我们的心中,成了一句句令大家震惊的话语。

在故事的结尾,小王子静静地倒在了沙漠中,我相信他的脸上一定挂有淡淡的笑意。我们相信,小王子只是扔掉了一具笨重的躯壳而已,仅此而已。现在的小王子仍然生活在B612号小行星上,每天照顾着他的玫瑰花,将他的绵羊管的好好的,每天思念着他的狐狸。我也希望,行星上的那座死火山已经喷发,绵羊没有吃了他的花儿,没有猴面包树的出现……。以及,他仍然快乐地生活着。

我还想对那些大人说一句话:“请不要忘记,你们曾经也和我们一样,是一个小孩,也天真过,也快乐过。”但那些五味瓶一般的成长,终将会过去。也许成长过后,你依然一尘不染,就如那个“身上有星星在闪耀的小男孩儿一样……”

篇2:《小王子》读后感_1000字

前天写了一篇前半部分,昨晚看完有了新的感想,补上后半。

小王子的旅行最后一站是地球。他降落在金色的沙漠。原来他竟然在地球上呆了一年,见识过很多人类文明,比如列车和某种号称可以让人一天延长50的分钟的药。我表示猜不出这是什么东西,只觉得要是我有多出的这几十分钟,可以学学做菜,买一本手帐本编一本‘‘菜谱‘‘。可能这多出来的时间会是每个人平时不敢去做的奢侈的事吧。

他还见过玫瑰园,这五十朵玫瑰和他那支是一样的,然而他却觉得这些玫瑰很无趣,而他的那支玫瑰之所以特别是因为他在她身上花了时间,所以他不愿逗留就走了。他遇到了那只小狐狸。在他看来。小狐狸是智慧的生物。它教会小王子什么是“驯服”:如果你会为一个人流泪,被他伤害,那么就表示你被他驯服了。

这让小王子意识到,他正是被那朵玫瑰驯服了,所以觉得她是独一无二的属于他的玫瑰。小王子知道他回家的时候到了。飞行员听小王子说的这些故事,也开始对小王子产生一种怜爱,而且小王子让他懂得了欣赏美。

真正的美用眼睛看不到,因为那是要用心去看才能感受到的。比如满天的星星,对小王子而言最美的只有一颗,它上面有一朵可爱的玫瑰在绽放。每个人也有属于他自己的一颗特殊的星星,比如国王,点灯人,地质学家,银行家等,正是这些星星成为他们日复一日生命的意义。因此,知道这些星星是某个人的宝物,你就会觉得满天的星星都是美的,即使你看不到它们的意义,也有理由认为它们是美的。飞行员带着小王子去沙漠找水,他抱着这个小人儿,觉得他很易碎,因为内心隐藏着秘密。

于是,飞行员开始相信时间会治好所有的心理创伤。他修好了飞机,回来看到小王子坐在墙上。黄蛇刚刚爬走,飞行员觉得不对劲。于是过来抱起小王子,发现他被蛇咬了已经奄奄一息。小王子说他已经在地球太久了,身体变得沉重回不去了,因此需要蛇的毒液来让他变轻。而且小王子说要带着他的羊回去,羊不会吃掉他的玫瑰吧?飞行员说不会的,因为有玻璃罩。小王子笑他画的猴面包树像大白菜,小狐狸的耳朵像犄角。飞行员说没办法啊,我只会画“帽子”。小王子哈哈大声笑起来,飞行员说他喜欢小王子的笑声,小王子说,那这笑声就是留给他的礼物。

小王子请求把他留在这里,因为这是他一年前降落的地方,然后就僵硬了。这就是飞行员与小王子见的最后一面。

飞行员后来回到伙伴身边,过了好多年他才写了这段回忆,但时间并没有抚平他所有的创伤,他还有一点伤感。他想起来自己都忘了给那只小羊画个嘴套,这样如果小王子哪天忘记给玫瑰罩上玻璃罩,羊就会吃掉玫瑰,酿成星星上的悲剧。想到这里,飞行员也很无奈。不过,他在那晚和小王子告别后的第二天去原地看,小王子已经不在那里,肯定是回到了他的星星上。

我也觉得,虽然小王子有时机智有时傻傻滴,但机智更多些。所以作者也在结尾写到,如果哪天你在沙漠见到这么个金色卷发的小人儿,不妨给他捎封信。

篇3:《小王子》读后感_1000字

动笔之时,已是深夜,作业、补习班,以及思想上的沉重都让我喘不过气来,第五次翻开这本书,同样的纸张,同样的墨香,毫不曾改变的精装本,而开卷之人,却是显得苍白,更与这个世界格格不入。

我不得不承认它是一部童话,我却总是找不到以前读书的心情,也写不出那些赞美的诗句,以及许多饱含哲理的虚假,每次掩卷总带有或多或少的忧伤。

我初读此书的感觉是:生命的沉重!朋友,不要怀疑,请不要怀疑一个应该满怀壮志的少年从一本应该轻松、自然的童话中读到了,他读到了生命的沉重,甚至于我,都无法去理解在优美富有诗意的语句中,竟有如此多的能触人痛处的意味。也许,只是因为开卷之人,还是一个少年,还是一个自认为洞穿世界却又把世界看得太美丽、太主观的少年,这开卷之人,这掩卷的少年也许永远也不会去了解这世界的黑暗,人性的堕落以及世间种种的不好。因为我把一切都看成了童话,因为我想信这世界只有晴天,只有美景,所以我适合做穷苦的诗人,适合做人遗忘的童话作家,适合做的被无数人所不耻的思想家,因为我是一个活在童话世界的人。

小王子说:“沙漠之所以美丽,是因为在沙漠深处有一口泉水”,并不是所有沙漠都很美丽,并不是所有沙漠都有泉水,并不是所有的人都还有童真、善良的心。并不是所有的人愿意有这么一颗碍于他追名逐利的心,所以小王子不容于这个世界,所以小王子只是一个童话,也只能是一个童话,被人们所熟知,却不被人作普遍认同的童话。

《小王子》这部童话是失败的,因为它永远不属于这个世界。

有时,我宁愿和圣埃克苏佩里一起坠落在沙漠;我宁愿永远孤独去等候一个人,一个小王子,我自有想哭之泪,也许我永远也无法理解这个世界的原则,因为我要永远留在童话里,因为我要永远做一个少年。

也许有一天,你我也会变成大人,变成为了权势、虚荣、职务、学问之类,表面的东西而忙忙碌碌的大人,变成共有一个特点的大人,这个特点就是把真正美好的东西忽略掉了。

这是《小王子》所给我的感受,这也是他所能给我们所有,也是圣埃克苏佩里所希望给我们的所有。

终有一天,也许终有一天,你我同会变成无心的大人,这是这世界的原则,这是这所谓文明世界的原则,终有一天,也许终有一天,你我都会服从于这个原则,这是能在这所谓的光辉时代生活的前提。

你我永远不会成为童话作家、诗人、思想家,你不是,我亦不是,因为这个时代所给我们的特性是:无法接受穷苦,无法去理解一辈子的无名,所以《小王子》只能是一部童话,只能永远是一部的童话。

泪自悄然下垂,容许我大声哭一回。以祭奠所有大人所失去的童真、善良,以祭奠我们正在失去的青春,以祭奠对埃克苏佩里的时代不容,以祭奠《小王子》的带给孩子们的永恒!

篇4:《小王子》读后感_1000字

总会有那么几本书,与人的心境或经历相契合,让人记起一些往事并产生共鸣,或潸然落泪,或扬起嘴角。记忆中,也曾有那么一本书,让我有相同的感受,似心跳伴随着脉搏,频率一致的节奏。虽然它没有多余的文字,也没有用上缤纷、浓烈的色彩,只是黑白;虽然它并不算最精彩,甚至其中的一切内容都淡淡的,却安静、可爱,仿佛儿时午睡中做过的一个柔光依稀的梦,它真的好像一种梦境,零碎的画面、声的场景,但令人怀念,深深着迷。那就是我喜欢的,几米的绘本――《森林里的秘密》。

森林里藏着什么?心底那些轻而又轻的快乐和忧伤?我在森林里,藏了许多许多秘密。有些秘密,我也记不得了?当我再次翻开绘本,我又好似回到了从前,第一次打开它时的情形,我看到我迷失的梦,在那小小森林,在那黑暗中微微闪着光。

还记得其中描绘的画面,细笔勾勒的图画,像是出于纯真孩子的笔体:森林里,有毛毛兔,有树木,有浮动在背景的洁白纱帘,有月光散发的微白色亮光,有闪烁着光芒的、曾经的秘密。

很喜欢这样简单的画风,喜欢里面美丽的森林。那样的风景只存在于我的脑海,我的梦中,而正因为如此,它又显得愈加美丽。在那里,有着小矮人的红色小屋,有着迷路的公主,有着五色的彩蝶,有着通往幽深古堡的羊肠小道,还有在森林里上演的那一幕幕快乐的故事。我总想着有这样一个森林,想着这个世界里从未存在的另一处世界。在那里,没有人与人之间的隔阂,也没有人与大自然不和谐的相处。可以在清晨微笑面对每个人,然后采一把无名的沾着晨露的小花,插在木窗上的玻璃杯中。可以与伙伴无忧无虑地奔跑,爬上树梢,搭建小巢,与鸟儿作伴,歌声清脆。可以在暖洋洋的午后,穿过溪水的“欢歌”,到兔子先生的家,喝一杯下午茶。让万物回归最原始的模样,让阳光覆盖这一刻宁静的我,这样,就已足够幸福。

森林,是该如此,拥有净化心灵的魔力。几米,也是如此,拥有这样的魔力,他的简单图画,他的简短文字让人容易在现实的纷繁里找到通向心灵异域的门。 某天,我做了一个梦,梦见,在山的背后,躲藏着天鹅的湖泊。那是个夜晚,萤火虫在夜空中闪着光芒,自由自在。毛毛兔出现在我的窗口,送来新鲜的胡萝卜。我看见,它的眼睛很大,充满着善良和纯真。这样的眼睛我已很少看见了 梦中醒来,望向窗外,看安静的城市,好些寂寞。路上的行人,他们眼神暗淡。我不禁想,是什么改变了人最初的天真,又有什么使人重拾这些珍贵?会不会在某一天,有个谁也同我一般看着窗外,想着那一方纯净的天空?

突然,我想开始另一个梦,我喜欢,是迷失在森林的孩子,飞行在柔光依稀的梦里。

仿佛,世界都飘了起来。

篇5:《小王子》读后感_1000字

第一次知道你是在高中复读的寝室。

彼时你是一个活在童话里的小男孩,和心爱的世界上独一无二的玫瑰闹了点初恋小矛盾,一时冲动便离开了B612小星星。你开始环星河旅行,你遇到了国王、虚荣的人、爱喝酒的人、做生意的人、地理学者以及一刻不得闲的掌灯人。你觉得大人们都好奇怪啊……

那时你并没有给我太多哲理层面的思考,只是有一种淡淡的哀伤沁在心底。大概是在我年轻的时候关于人生道路的选择、爱情、死亡,都还隔得比较遥远吧。

后来,我只是听到你说“有一天,我看了四十四次日落”,就禁不住深深地难过起来。这样的孤独感,不经历岁月的洗礼,想是感受不到它的荒凉。

就像再次遇到掌灯人,我才突然明白,他那按照规定而活,忙忙碌碌的人生,是多么可笑。而我们的人生呢?何尝不是照着义务教育、大学、工作、买房、结婚生子、养儿育女、退休下线的套路来的!大概我们其实也是可以有很多其他的选择,活出不一样的精彩吧。人生这么短暂,对自己为什么不少点儿套路,多点真诚呢?

有关爱情。世界上的玫瑰何其多,而你爱上的那一个却确实是独一无二的。

知道这件事,是因为你遇到了小狐狸。那个因你而爱上风吹麦浪的声音的那只小狐狸。她和千千万万个小狐狸没有什么不同,你也和千千万万个小男孩没有什么不同,不同的只是你驯化了她。你对她付出了时间,她对你有了甜蜜的期待。可是,最后啊,聪明的她选择了放开你,让你自由去寻找你心中那一朵无可替代的傲娇又美丽的玫瑰。

我们总是遇见很多人,然后又失去很多人,生离或者死别。

关于死别。你说“但它就像被抛弃的老旧树皮。不要为了老旧树皮而伤心……”?可我觉得死别的人,我们难过的并不是他的躯壳,只是因为那副躯壳承载着这个人的灵魂,我们难过的其实是我们的灵魂再也不能与他的灵魂产生交集。所以,对于死别,我一直绝望而悲观。可是最后在你将要离开的时候,你说“当你抬头看着夜空时,因为我住在某颗星星上面,因为我会在某颗星星上面笑,所以对你来说,就好像所有的星星都在笑。到时你将拥有会笑的星星!当你的悲伤平息了以后(悲伤总是会平息的),你将会因为认识了我而感到高兴。你将永远是我的朋友。”

也许,这就是你给我的死亡的哲理吧。虽然我们失去了跟彼此的交集,可是你带走了我给你的小羊,而我也拥有了你的笑脸。

我想当我抬头看天空,所有星星都在对着我笑。

谢谢你,亲爱的小王子。愿你在B216一切都好。

篇6:高中读《小王子》有感1000字

小王子是一个来自外星球的小孩,他天真、纯粹。在他的星球上,有一支独一无二的玫瑰……

从大人们的角度看,这简直是天方夜谭!大人们的确太缺乏想象力,太不相信孩子,却老是把“你要把你的心思都用在学习上”这句话烦人的话挂在嘴边。又有多少大人曾记得,自己也有小时候,自己也有天真的时候?答案是只有极少数的大人记得。

小王子在各个星球旅行时,遇到了六个奇怪的星球。

第一个星球上只住着一位国王。这位国王认为全世界的人都是他的臣民,总是出一些稀奇古怪的命令,让小王子觉得很不自在。这位国王正如泰戈尔所说的“权利的轮子”一样,压着所有人。

第二个星球同样很小,上面住着一个爱慕虚荣的人。他认为所有人都是仰慕者。当别人拍手时,他便会摘下帽子,端端正正地敬一个礼。小王子觉得这很好玩,便一直拍手。但久了以后便厌倦了这种无聊的把戏。唉,大人真是奇怪!

第三个星球上住着一位老酒鬼,下面是小王子与老酒鬼的一番有趣的对话:

“你在这做什么呢?”

“喝酒呀!”

“为什么要喝酒?”

“为了忘却。”

“忘掉什么呢?”

“为了忘掉我的羞愧。”

“为什么羞愧?”

“因为我喝酒!”

大人们往往是这样的,为着自己的嗜好和贪欲,而陷入不能自拔的境地,他们还常常用“人在江湖,身不由己”的话来为自己开脱。

第四个星球上住着一个商人,他说所有的星星都是他的。他每天一直不停地数,还说不能浪费生命,但这样恰恰是在追求生命以外的东西,是在浪费生命。

第五、第六个星球上分别住着灯夫和地理学家。灯夫墨守成规,最后弄得自己不得安宁。地理学家自以为是,却不会实践。

这本书写出来小孩子的天真无邪,同时也批判了大人的种.种在自我上的迷失。让大人们懂得如何与孩子沟通。

在这名叫《小王子》的本书中,我收获了很多。

篇7:高中读《小王子》有感1000字

写书评之前老爱写一段跟书本内容基本无关的废话。

《小王子》这本书老早就听说过了,而且貌似在我初二和高一的假期英语作业中写过两篇200词的英文书评。那是个能在未读过原书的情况下就能写出很妙的书评的年代,着实让人怀念。

从此可以看出,我对全英读物是完全无爱的。顺带一提,除了该死的英语课文外,我看的第一本全英读物,名字叫《DiscreteMathematicsandItsApplications》。这货乃大一必修课课本,全书900多页,内容晦涩难懂,至今仍未看完,更加奠定了我厌恶英语的决心。就这样。

然后,为什么我还是自虐地入手了这本全英文的《小王子》呢?除了某に的极力推荐之外,更为功利的原因是我要四级考试了(说起这个我都想骂人了,而且是各种的骂)。目前大学教给我的东西虽然不多,但它使我理解到了“临急抱佛脚”这个在大学泛滥成灾的词汇其实不一定是个贬义词。如果你抓住时机抱得准抱得狠,胜利女神并不会吝啬她的微笑。然而这确实是个精密的技术活,有事无事地去乱抱一通的话她必然会踹得你欲仙欲死。

根据以往经验,我可怜的处理器一次最多只能读取千来个单词,然后要熄火冷却一天一夜后才能继续工作。因而我在寝室囤积大量干粮,以表示我做好了长期抗战的觉悟。结果出乎意料的是在。10。17我翘了那变态讲师的变态英语课开始,大约4个小时过后我就把《小王子》写入完毕。惊叹于回光返照之余我开始审视其中这耐人寻味的原因。除了得益于能快速查阅的电子词典和瞬间对照的中文版PDF外,更为重要的原因应是这本书确实有意思,能让人有一种耗脑子但又不是太耗脑子的微妙的喜感。稍作调整后,顺便把马振骋的中译本通读了一遍。

再然后,(终于),下面为正章。

2:

《小王子》里,最不缺的是或脑残或半脑残的荒谬大人。

国王疯狂地迷恋权威,蜗居在一个小行星上炫耀着自己的权威遍及宇宙的每一个角落;虚荣者整天无所事事地等待着众人的围观和喝彩,好让自己有机会行致敬礼;酒鬼荒诞地一醉方休,为的是忘记自己这颗荒诞的心带来的羞愧;点灯人认死理地恪守本职,却从来没有想过自己工作意义何在;估计作者很是讨厌商人,把商人塑造成其中最为脑残的存在,唧唧歪歪说了一堆废话,最后推导出天上的星星都是自己的财产这个让人汗颜的歪理,却从来没有想过这坨东西对自己来说有什么意义。

在十七章开头,作者说道:Whenonewishestoplaythewit,hesometimeswandersalittlefromthetruth。我理解成:当某人试图风趣地描述一件事时,那么说的话就可能与现实有所偏差了。童话就是这样一个东西,用一种近乎脱离现实的笔调描述一个天马行空的故事,为的只是更好地取悦儿童。然而作者说,这是一部献给大人的童话。小孩因无知而纯洁,因而他们有着沉溺于其中的荒谬情节并嘲笑《小王子》里面大人的特权。然而如果一个大人把《小王子》的世界和现在的世界揉成一团的话,那么是无节操的。作者写这本书的目的不是为了虚构一套虚幻的价值观来让大人们自欺欺人,而是提供一种思路和一个机会让人们重新审视自己走过的路,审视自己的内心世界。所以我选择用一种现实的眼光硬生生地来剖开这部童话,用一种近乎残酷的笔调来撕开它的脉络,寻找它带给我的启示。

3:

《小王子》中有一个被反复提到的词汇:“matterofconsequence”,我翻译成“要紧之事”。关于这个关键词汇有一个规律:若果一个角色越是强调“matterofconsequence”,他的要紧之事就越是一些无关痛痒的荒诞事。

其中典型的代表是那个生活在某个小行星上的商人,他耗其毕生精力于记录天上星星的个数,并且精确度达到了个位——五亿一百六十二万七百三十一颗。他有一套荒谬的歪理来论证这些星星都是属于他的:如果你在别人发现之前发现了一件东西,它就是属于你的。至于他拥有星星的唯一目的就是为了要管理他们,可能就是给它们编个号什么的。商人就这样满足地沉溺于这种虚无的财富当中。

对于这个脑残,小王子无语曰:大人们一定都是怪怪的。我几乎萌生抽死这笨蛋商人的冲动,你丫的真不给力,你的脑残天地不容。另一方面我也想有个机会能让我告诉小王子当今的商人们都是什么鬼东西。首先他们绝对不是脑残,事实上他们有能力把任何一个正常人逼成脑残。再者,商人绝对不会做管理星星这些富有诗意的事情,只有真正的利益才能让他们两眼放光。

我不是抨击作者的童话脱离现实,我只是想把一竿子打倒那些爱一竿子打倒一船人的人。我讨厌那些人的嘴脸,明明自己染了一身的灰,还违心地说这个世界是黑白分明的。

在《小王子》里面,大人要紧的事情是指权威虚荣金钱诸如此类纠作一坨无法化简的东西,而小王子更在意是一些触手可感的东西和纯粹的感情。童话中善恶总是那么纯粹而对立,只可惜现实没有童话的简单与美好。《小王子》里面的大人是脑残,《小王子》里面小王子也只是一个99%纯度的理想主义者而已:一心追求精神上的满足,物质方面能保证最低要求即可,有时候甚至对精神的追求超越了自己的生命的珍爱。小王子在面临因缺水而死的危机下,嘴里讨论得依然是自己的小狐狸,想着自己交了小狐狸这样一个朋友这辈子也值了。原文感叹:小王子一点危机意识都没有,甚至,他不会感到饥渴,只要一丁点阳光他就能活下去。在现实下,小王子就像蜡烛上跳动的火苗,需要别人好好保护才不至于被一阵急风吹灭。好在作者也没打算把小王子塑造成一个可以超越人类极限的神人,因为小王子最后还是说:我渴了,我们去找井吧。

书中大人们和小王子的对立源于两者价值观上面的矛盾,是纯粹利益主义者和纯粹理想主义者之间的冲突。而事实上在现实中真正属于这两个阵型的人少之又少。dang爱把资本家们塑造成一个纯粹注重利益而精神高度空虚的豺狼,然而豺狼们很懂得经营他们的精神生活。《1988》里面某成功商人对陆子野描述:“你看,漂亮的女人,会有很多人会想把;很屌的车,也有很多人会喜欢。但游船呢,能体验其中乐趣的人就不多了,因为大多数人达不到这个地位自然就体会不到这个境界。”

在这段写了这么多东西,真正想说的东西却不多:每个人都有着各自的价值观,差别只在于每个人用不同的比例来调合自己的利益主义和理想主义。得到是因为失去,因追求的东西不同,而失却的不同的东西。没有最好的调和比例,只有最合适自己的调和比例。自己感觉对口就行,并没有必要或羡慕或鄙视别人的价值观。然而《小王子》清爽而简单的描述提供了一个节点,让我们有机会停下来反思自己在精神和物质两者之间的得失,重新试着调和两者之间的平衡。在这个人心普遍冷淡的年代,不时翻看,不失为一剂良药。

篇8:小王子读后感1000字精选

作为一个教育工作者,一位心理学工作者,一位母亲,我相信很多人都会想,如何养育孩子,如何教育学生,才能让他们也和作者一样有足够的能量和勇气将目光投向精彩的外部世界?如今很多孩子在认识自我的路途中如迷途羔羊,他们不知道自己想要什么,更不清楚自己想要成为谁。他们在要欣赏要认可的路上走得那样艰辛,或者始终都活在世俗的眼光中失去自我。有太多成年人,因为没有学会爱与关系的处理,赚了再多的钱,获取了再多的掌声,也无法获得内心的幸福。他们也无法安心地享受人生的同时,去创造和发现外部世界。有时我们并不是不能够成功,而是我们害怕自己发光,没有勇气面对自己的优秀。有些孩子甚至牺牲自己,用自己的行为问题去拯救支离破碎的家庭,每每看到这样的个案,我都心碎不已。他们本应有更好的人生。

那么如何做,我们才能够成为一个既能抬头看月亮,又能低头捡便士的人呢?都说童话里都是骗人的,但我希望今天通过一个耳熟能详的童话,跟大家分享一些我的感悟。

一千个人眼中就有一千个小王子。《小王子》是一本写给大人的童话。在《小王子》那看似忧伤的童话故事中,我们能够看到一个孩子在成长的过程中遇到生活的难题,经历了许多人和事,在其中不断感到困惑,不断进行探索和思考,然后最终学会用一种成熟而健康的方式去看待爱与关系。在故事中,这个成长的主角就是小王子。他是因为在与他心爱的玫瑰互相爱又互相伤害才离开他的星球的。小王子的玫瑰是一个极不好哄的女人,无论怎么做都会得罪的一个女人。我相信很多男士在与爱人相处的时候都会有这种感受,那就是家里的那个女人能够无师自通的知道如何踩到你神经最敏感的地方,让你情绪崩溃。小王子就因为忍无可忍,离开心爱的人,去寻找爱与关系的答案。在寻找的过程中,他遇到了狐狸。

《小王子》本身是一个并不太长的童话故事,而有一个角色出现的时间在整个故事中尤其短,只有一个章节。但因为这个角色的出现,小王子就迅速地得到了成长,找到了他一直困惑的答案,找到了他重新面对心爱的玫瑰的勇气,回到了原来的星球。而这个特别的角色是谁呢?就是狐狸。

狐狸在我们中国人的认知当中是一个并不讨好的动物。但在这个童话中却几乎改写了我对狐狸的印象。狐狸是在小王子万念俱灰的时候出现的。他当时刚刚发现地球上原来有成千上万朵跟他的玫瑰长得一模一样的玫瑰,正觉得自己对玫瑰的思念和爱毫无意义,心灰意冷的时候遇到了狐狸。他提议狐狸跟他一起玩的时候,狐狸拒绝了他。因为它觉得小王子还没有“驯养”过它,它是不能跟小王子玩的。而“驯养”,在狐狸的解释中叫“建立感情联系”。书中提到:

“现在你对我来说,只不过是个小男孩,跟成千上万别的小男孩毫无两样。我不需要你。你也不需要我。我对你来说,也只不过是个狐狸,跟成千上万别的狐狸毫无两样。但是你要是驯养我,我俩就彼此都需要对方了。你对我来说是世界上独一无二的。我对你来说,也是世界上独一无二的……”

在依恋学说中有一个说法:人从出生开始就学习在互动中与母亲建立感情联系,并在今后的互动中重复这些关系模式。重复这些关系模式的原因,一是因为对这种不完美的关系模式不满,想要修复;一是因为跟母亲始终有着强烈的连接,是对这段关系的迷恋。

作为母亲,首先并不是教会孩子走路和说话,而是和孩子的互动中彼此感受到亲密、安全和爱。母亲给孩子建立的是一个安全的基地。而长大以后,这个安全基地会在这些互动中不断地内化到孩子的心里。因此一旦孩子的能力许可,他将会有勇气将自己的目光投入外部世界,更有动力去探索和探险。读后感而老师要做的,是母亲的一个延续。在青春期阶段,学生会重复童年期的成长,弥补过去的成长不足,为成年做准备。因此老师在整个教育过程中可能更重要的并不是教会学生知识和技能,而是作为一个象征性的母亲或者父亲,给孩子提供支持。而这些支持什么时候可以产生?就需要像狐狸一样,走进小王子,和学生相互“驯养”。

这个感情联系是如何建立的?书中的描述十分的形象和生动。

“我的生活很单调。我去捉鸡,人来捉我。母鸡全都长得一个模样,人也全都长得一个模样。所以我有点腻了。不过要是你驯养我,我的生活就会变得充满阳光,我会辨认出一种和其他所有人都不同的脚步声。听见别的脚步声,我会往地底下钻,而你的脚步声,会像音乐一样,把我召唤到洞外。还有,你看!你看到那边的麦田了吗?我是不吃面包的。麦子对我来说毫无用处,我对麦田无动于衷,可悲就可悲在这儿了!而你的头发是金黄色的,所以一旦你驯养我,事情就变得很美妙了!金黄色的麦子会让我想起你,我会喜欢风儿吹拂麦浪的声音。”

当我们和一个人建立了感情联系,与之相关的很多细节都会变得不一样。我的人生中遇到过很多只“狐狸”。有些“狐狸”在人生中常常相伴,有些“狐狸”就像童话中一样,出现的可能只是一瞬间,但对我们的影响却很大。每种语言都有它独特的表达方式,有它独特的美。所以我这次选择的《小王子》的译本不是目前新版的畅销版本,而是由一位精通法语的翻译家周克希翻译的版本。周老在初版和再版的译序中对“驯养”这一翻译也跟读者分享了他推敲的一个过程,让人能够感受到他对语言的一种敬意。

每个人生命中都值得拥有一只小狐狸。我相信如果让大家回顾,在自己的生命中,一定出现过像狐狸一样的人,他们有可能是你的母亲,也有可能是你的老师。而作为一个教育工作者,也应当反思,在现今的社会危机中,我们要教给孩子的是不是还仅仅是知识?如果只是教给孩子知识,他们能不能够在《今日简史》的危机中为人类开辟新的发展之路?如果只是教给孩子知识,他们能不能够在如今飞快发展的社会中既能低头捡便士,又会抬头看月亮?

篇9:高中读《小王子》有感1000字

童话,大家都耳熟能详,例如《安徒生童话》《格林童话》都是广为流传的文学巨作,深受人们喜爱。在这个寒假,我接触了法国安东尼.德.圣艾修伯里的童话——《小王子》,可谓爱不释手。这本书里生动有趣的情节让我陶醉。

小王子居住在一颗属于自己的星球,那个星球很小,肉眼几乎看不见,那是属于小王子的王国。一天,从天上掉下来一朵玫瑰花种子,小王子惊奇万分,因为他从来没有见过。从此,小王子天天细心呵护这玫瑰,玫瑰一天天长大,和小王子成为了朋友。玫瑰的妩媚令小王子赞不绝口,起先,玫瑰一点不谦逊,骄傲自大,还爱慕虚荣。不但在小王子面前自夸自耀,而且还让小王子为它准备玻璃罩等等来折磨小王子。小王子怜香惜玉,可是玫瑰的做作令小王子开始灰心。

小王子是个一丝不苟的人,可常把无关紧要的话当真。玫瑰花让小王子的星球芳香四溢,可小王子没有好好享受它。终于有一天,小王子决心离开他的星球,离开他深爱的玫瑰。当小王子最后一次给花儿浇水,准备开始和它道别了,花儿也希望小王子快乐幸福。小王子很惊讶,花儿竟然没有责怪他,使他目瞪口呆,无法理解花儿的温柔恬静。

小王子还是义无反顾地走了。他来到了别的星球,遇见了国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人、灯夫、地理学家,最终来到了地球撒哈拉沙漠,鬼使神差地遇见了作者。小王子向作者倾述:“我那是什么也不懂!我应该根据花儿的行为,而不是根据话来判断它。它香气四溢,让我的生活更加芬芳多彩,我不应该离开它的……我早该猜到,在它那可笑的伎俩后面是缱绻柔情啊!花朵是如此的天真无邪,我不知道自己怎么去爱它啊!” 我想:从此以后,无论小王子身在何处,心里都会挂念他的那朵玫瑰花,无时不刻都想着它,即使远隔千山万水……这,都是因为爱。

小王子是一个忧郁的小人儿,他来自一个很小很小的星球,他很容易忧伤,小小的生命多愁善感。小王子在撒哈拉沙漠与作者相遇,他们一点一滴地交心,寻着他们交流的轨迹,寻获我久违的天真与感动。

篇10:《小王子》观后感1000字

《小王子》观后感1000字

经过七天的连续学习日之后,今天迎来了我放风的日子。空气冷冷的,外边滴着雨,实在不是一个好天气!早就计划要看《小王子》,今天就实现了它[阴险]。看完了之后我的心情非常复杂,实在不适合写观后感。作为一名未来的人民教师,一定会遇到像这样这样心情复杂的学生,不如今天玩一把转换角色的游戏:如果我是教师,我会怎样引导我的学生完成一项不想去完成的事情?

我想最容易入手的方法就是闭上眼睛,然后想着刚才看的这部电影。想着想着,一股悲伤扑面而来。没错,就是悲伤。回顾电影之中好像有好几个这样让人忧伤的场景:

飞行员就要死了,躺在病床上;小王子回到他的星球,拿开盖住玫瑰花的玻璃罩,发现玫瑰花已经化成了灰烬,随风散去;还有小王子在撒哈拉沙漠和飞行员话别,他说:他要回到他的星球,身体只是一个躯壳,留着它又有什么用呢?

写到这里,又无从下笔了。好像被什么卡住了。继续寻找悲伤?好像已经没有了。这些场景就是让我感受到悲伤的源头。

再闭上眼睛,去感受这部电影。这个时候有一股淡淡的喜悦扑面而来,变成了我脸色的一个瞬时的微笑。脑海中浮现的是那幅美丽的图景:

小王子变回了原来的样子,玫瑰花虽然已经消失在尘埃之中,但此时天空的颜色变得温暖而美丽----淡淡的粉色好像是朝霞,在迎着太阳的方向出现了玫瑰花形状和颜色的云朵,甚是美丽。

这不禁让我想起了王维的那一句:行到水穷处,坐看云起时。

《小王子》是一部不太讲究常理和逻辑的动画片,里面有很丰富的想象力。对于喜欢keeps things in order的成人来说,实在是有点天马行空,不切实际。但是成人并没有因为他们有序的世界而改变世界最终悲惨的结局,反而让这个开始和过程也变得苦不堪言。----无论我们怎样按照我们想象的样子将理想变为现实,我们都无法改变这个世界;我们可以改变它看起来的样子,但它的模式和规律是不能够被改变的。

等等,好像我扯远了[挖鼻]

对,世界的模式和规律是不能被改变的,能改变的是我们看待它的方式和角度。就好像小王子、飞行员还有那个小女孩,还有她妈妈,这些人都是在用孩子的望远镜来观察这个世界。

Believe和Remember,是两个在批判性思维面前非常孱弱的两个字。人们更加相信眼见为实,拿在手里可以摸的`才是真的。不,我说得不对,这并不是批判性思维。批判性思维不正是会质疑眼见为实这样的一边倒看法吗?

Believe和Remember并不能够被看见,它们只是心之选择。像武志红老师说过的:给它们一个不被批判的空间,相信和记得,它们就是两扇通往两个深幽空间的大门,能够让我们的选择更加的宽广。

看,要带着复杂的心情写一篇观后感其实非常简单,Just go ahead, follow your heart,在这里非常管用。

对于每一个学生,他们都需要知道一点,那就是:不论别人怎样看待你,这并不影响你本身。

同时,无论你此刻怎样看待自己,也并不影响你本身的价值。价值两个字,只是大脑和概念为我们套的一把锁。相信你自己,而不是你在镜中看到的样子。Admit it,你并不是你看起来的样子,难道不是吗?

OK,写完这篇观后感我的放风时间就要暂时告一段落了。在努力生活和学习的同时,让我经常记得生活本身!May these words help to bring benefits to all sentient beings [带着微博去旅行]

篇11:小王子读书笔记1000字精选

读《冒险小王子》有感《冒险小王子》是我最喜欢的一本书,对它我是百看不厌,这本书不仅乐趣无穷,还增加了我的课外知识呢。

《冒险小王子》讲了十一岁的小男孩包小龙和他在意外中遇到的两位好朋友——阿诺和萌萌,他们三个人关系亲密到形影不离。事情从头说起,包小龙有一个哥哥叫包小虎,小龙成绩不好,什么也做不好,而小虎恰恰相反,所以他们大家就只喜欢小虎,根本不当小龙存在。在一次偶然的事情中,小虎到了一个魔法学校——纳尤古。于是冒险开始了!魔法学校的每一个纳尤古学生都有一个属于自己的小精灵,小虎的是面条,阿诺的是米霜,萌萌的是夜眼灯。刚开始在纳尤古,小龙无忧无虑地很快乐,可是,渐渐地,小龙发现在自己走在路上,总是有一些学生对自己指指点点,口中还说‘那个人’。那个人到底是谁?又有什么秘密?小龙一直没有搞明白。后来,在一场欢迎新同学的大会上,他知道了。原来,小龙竟是威武二世!威武是纳尤古学校最厉害的魔法师,他的精灵银角龙也是最厉害的精灵。为什么说小龙是威武二世,而不是威武呢?因为银角龙在选择魔法师时选了两个,一个是威武另外一个就是小龙。而他就是所有学生口中的‘那个人’。他们的冒险妙趣横生又惊心动魄,有些事情又很让我感动。这本书里,珍惜朋友的包小龙,努力的阿诺和爱学习的于萌萌,都给我留下了深刻的印象。他们之间的友谊让我明白:朋友之间只有互相欢爱互相合作,才能成功。

篇12:《小王子》读后感1000字

爱使人懂得了忧伤和痛苦,但同时它又让人摆脱了孤独寂寞,使生活变得有充满情趣和意义。如狐狸所说:“如果你使我驯顺了,我的生活就会充满阳光,欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。…….你有着一头金发,于是,一旦你使我驯顺了,这将变得妙不可言!金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的风声……”

狐狸同样告诉小王子,“只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的”。只有这样,才能让我看清爱的本质。

小王子最后离开了地球,回到有他那独一无二的玫瑰的小星球,我们仰望星空的时候,该感受得到小王子和他的花朵的快乐,“当你望着天空的时候,既然我就住在其中一颗星星上,既然我在其中一颗星星上笑着,那么对你来说,就好象所有的星星都在笑,那么你将看到的星星就是会笑的星星!”

第三篇:《小王子》读后感1000字

《小王子》是作家安东尼・德・圣-埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。虽然是儿童文学作品,如今已经是成人的我阅读起来,同样是那么爱不释手,它拥有那种让人无法察觉的力量在控制着我们内心的伤感区域,他的文字简单朴实,但是其中却散发着独特的魅力。

小王子是一个超凡脱俗的仙童,他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星,开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星,各种见闻使他陷入忧伤,他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上,小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小,除了点灯人和他自己,不能容下第二个人。在地理学家的指点下,孤单的小王子来到人类居住的地球。小王子发现人类缺乏想象力,只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来,小王子遇到一只小狐狸,小王子征服了小狐狸,与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密――肉眼看不见事物的本质,只有用心灵才能洞察一切――作为礼物,送给小王子。用这个秘密,小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的帮助下死去,心灵重新回到他的B612号小行星上。

《小王子》这部童话情节跌宕起伏,富有哲理和意趣,《小王子》的故事简单,文字素淡。我很轻松地就读了两遍,没有丝毫的倦意。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐,他让你轻松地阅读,同时在轻松间也给予你一些东西,比如生活的纯真与美好,比如简单与清澈。作者描述的小王子追求找寻的过程,恰恰就像是我们每天的生活,我们在不断地追寻“遗失的美好”,而忘记了,会成为美好的“现在”。失去了才懂得珍惜,遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界,都想现在未来都是美好的。但是,怎么可能呢?我们不能留住时间,不能让现在成为不朽,但我们可以尽力珍惜现在,尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。

《小王子》的故事是哀伤的,一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚,痛得切骨而且难以忍受。小王子的爱情,纯净淡雅,诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上,如果死能够让他和所爱的人相会,他会义无返顾地选择死去,因为他深沉地爱着她,因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的,他轻轻地倒下,正如他无人知晓地来到地球。

《小王子》用童话式的语言与股市展开情节,然而作品凝练的语言渗透了作者对于人类文明的深邃的认识,阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评,提出了一些发人深思的问题。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱,希望人们要发展友情,相互热爱。在作者看来,爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热,爱情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。

篇13:《小王子》1000字读后感精选

这个故事主要讲述了,故事中的小男孩就这样一直孤独的生活着,没有找到真正谈得来的人,直到后来,他学会开飞机,开着飞机在撒哈拉沙漠上发生的那次故障。

有一次,他把飞机开在撒哈拉沙漠时,飞机上的发动机里有一个东西损坏了。飞机上只有他独自一人,他随身所带的水有限,必须自己尽快地把飞机修理好。第一天夜晚,他就睡在沙漠上。

第二天拂晓,一个小小的声音呼叫着他,问他能不能帮自己画一只小羊?他被惊醒过来,看见一个小家伙站在他面前,正严肃地朝他凝眸望着。六岁时,大人们使他对画家职业生涯失去了勇气。所以,他除了画过开着的肚皮和闭着肚皮的蟒蛇外,什么也没有再画过了。

他睁大眼睛惊奇地看着突然出现的小家伙。在这一片大沙漠上,这个小家伙不像迷路的,也没有疲乏、饥渴、惧怕的神情。

他惊奇地问小王子在这里干什么。小王子重复地说道:“请帮我画一只小羊”。

于是他掏出纸和笔。可是,他又忽然想到自己不会画画。小王子知道后告诉他,没关系,只画一只小羊。

他给小王子画了一个闭着肚皮的蟒蛇。小王子看后,告诉他,小王子不要蟒蛇,蟒蛇肚子里还有头大象。

听了小王子的话,他目瞪口呆。

小王子告诉他,巨蟒很危险,大象太占地方。小王子住的地方很小,需要一只羊,让他给画一只羊。于是,他专心地画了只羊。

小王子看后告诉他,他画的这只羊生病了,病的很重。于是他又重新画了只羊。小王子告诉他,他画的不是小羊,是公羊,还有犄角。

于是他又画了张,小王子告诉他,他画的这只羊很老,小王子想要活地长的羊。

他有点不耐烦。因为他要检修发动机,就画了个箱子。告诉小王子,小王要的羊就在里边。

他看到小王子喜笑颜开地对自己说,这幅画正是小王子自己想要的。

小王子问他,画的这只羊需要很多草吗?他问小王子,什么要问这个问题。小王子告诉他,小王子家太小了,怕无法喂养这只羊。他告诉小王子这只羊适合小王子家喂养。

小王子把自己的脑袋靠近了这幅画。

就这样他认识了小王子。

故事中他因为飞机出现故障停留在沙漠上,后来遇见 小王子,小王子和那些大人不同,可以看懂他的画。小王子保持着一份童真的心。小王子可以从箱子中,发现山羊。从中得知小王子能够透过事物的表面发现其实质。

好词有:喜笑颜看、目瞪口呆、旷无人烟、威胁、疲乏、惊奇、严肃、凝眸、拂晓、故障、生涯、蟒蛇、支配、面临、喂养、专心、犄角、荒诞……

好句有:“我惊醒过来,然后看见一个十分奇怪的小家伙严肃地朝我凝眸望着。

篇14:《小王子》读后感1000字

《小王子》读后感1000字

《小王子》读后感1000字

《小王子》是作家安东尼・德・圣-埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。虽然是儿童文学作品,如今已经是成人的我阅读起来,同样是那么爱不释手,它拥有那种让人无法察觉的力量在控制着我们内心的伤感区域,他的文字简单朴实,但是其中却散发着独特的魅力。

小王子是一个超凡脱俗的仙童,他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星,开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星,各种见闻使他陷入忧伤,他感到大人们荒唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上,小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小,除了点灯人和他自己,不能容下第二个人。在地理学家的指点下,孤单的小王子来到人类居住的地球。小王子发现人类缺乏想象力,只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。小王子这时越来越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后来,小王子遇到一只小狐狸,小王子征服了小狐狸,与它结成了亲密的朋友。小狐狸把自己心中的秘密――肉眼看不见事物的本质,只有用心灵才能洞察一切――作为礼物,送给小王子。用这个秘密,小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的帮助下死去,心灵重新回到他的B612号小行星上。

《小王子》这部童话情节跌宕起伏,富有哲理和意趣,《小王子》的故事简单,文字素淡。我很轻松地就读了两遍,没有丝毫的.倦意。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐,他让你轻松地阅读,同时在轻松间也给予你一些东西,比如生活的纯真与美好,比如简单与清澈。作者描述的小王子追求找寻的过程,恰恰就像是我们每天的生活,我们在不断地追寻“遗失的美好”,而忘记了,会成为美好的“现在”。失去了才懂得珍惜,遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界,都想现在未来都是美好的。但是,怎么可能呢?我们不能留住时间,不能让现在成为不朽,但我们可以尽力珍惜现在,尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。

《小王子》的故事是哀伤的,一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚,痛得切骨而且难以忍受。小王子的爱情,纯净淡雅,诚恳认真。如果死能够使他回到自己的星星上,如果死能够让他和所爱的人相会,他会义无返顾地选择死去,因为他深沉地爱着她,因为他的心被玫瑰所驯服。他也是这么做的,他轻轻地倒下,正如他无人知晓地来到地球。

《小王子》用童话式的语言与股市展开情节,然而作品凝练的语言渗透了作者对于人类文明的深邃的认识,阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评,提出了一些发人深思的问题。作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱,希望人们要发展友情,相互热爱。在作者看来,爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热,爱情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。

张倩  历史师范112

篇15:推荐《小王子》1000字读后感精选

第一次看《小王子》是在五六岁的年纪,小孩子的思维稚嫩而纯洁,只单纯被小王子奇妙的经历所吸引。渐渐长大,心境有了天翻地覆的变化。再次阅读《小王子》,不意外较最初有了更全面的感悟。虽然是童话故事,却处处透露着对社会、对生活的哲思。

在旅途中,小王子遇到了国王,虚荣的人,酒鬼,商人,点灯人,地理学家,他们都是理智的大人,做着小王子无法理解的事。其实在我看来,小王子遇见的每一个人都是现实世界的影射,他们是大人,他们为名为利,他们无比忙碌,他们总是按照自己的所思所想去安排,去命令小王子,就像我们的父母对我们一样,未曾考虑过我们是否愿意。我想,这就是小王子为什么只将他们的星球当作落脚点而不是终点的原因。

前段时间我在网上看到一个让人惋惜的消息:一个十七岁的少年因在学校打架被母亲责骂,冲动之下竟选择了跳桥自杀,没有半点的犹豫。就在短短的十三秒间,一朵鲜活的玫瑰枯萎了。很多人都说是这个少年太脆弱,太自私,一点儿都不考虑为他辛苦付出的父母。少年心智的不成熟固然是悲剧酿成的一方面原因,但父母真的就没有错了吗?难道他们对孩子一次又一次的精神暴力,不是将孩子步步推向死亡边缘的杀手吗?

这样活生生的例子,不在少数,在微博刷屏的美国名校常春藤女博士事件,网友称之为人间悲剧。常春藤女博士的母亲很厉害,是一个老艺术家,有一点完美主义。她去美国看望正在读书的女儿,不知怎的两人就争吵起来,面对母亲喋喋不休地指责,女儿问,我是不是永远都没法让你满意,母亲反问,你觉得自己做得很好吗?女儿没有一刻犹豫,转身就跳下来了阳台,一转身就是阴阳两隔。母亲的步步紧逼,在孩子心中积攒失望,最终化作绝望,只有以死亡作为解脱,排遣痛苦。

曾经读到过这么一段话:“我们每个人生在世界上都是孤独的,因此我们只能孤独的行走,尽管身体相互依傍却并不在一起,既不了解别的人,也不能为别人所了解。”我们每个人都是单独的个体,经历的思索的都不相同,人与人之间没有可以传递的痛感,没有真正的感同身受。读后感www.simayi.net父母总会跟我们说,我们难过,他们更难过;我们痛,他们更痛。可是在斥责孩子时,他们真的能够感受到孩子那颗正在破碎的心吗?可知,孩子想要的不是栽种着万朵玫瑰的玫瑰园,或是驯化的狐狸,他们想要的,只是他最信任的你,无论何时何地都无条件的信任他,理解他,鼓励他。

宇宙是一个大世界,人的内心是一个小世界。小王子虽然只有一颗小小的星球,但他内心的世界却是缤纷的,因为玫瑰对他的爱是包容的,理解的。孩子们会有各种各样的愿望,但他们最大的心愿永远都是被爱的人爱,被爱的人关注。父母的肯定与鼓励是对孩子最大的支持,即使他们不再年幼。大人的世界很复杂,他们只是一味的以他们认为对的方式来对我们好,却不知道我们真正想要的是什么,或者选择性地忽略。他们将自己没有实现的理想倾注在我们身上,鞭策我们前行,只要到达终点,他们不在乎我们是否伤痕累累。

狐狸说:“只有用心灵,才能看得清本质的东西,眼睛是看不到的。”孩子的心灵是最纯粹的,所以大人一眼就认定那幅简笔画是顶帽子,而孩子却能看出帽子实际上是一只吞掉了大象的蛇。你倘若爱上一朵生长在星星上的花,那么,在夜间,你看到天空就会感到愉快,所有的星星都像盛开的鲜花。同样是星星,在不同的人眼里就不一样。你只要爱上一颗,每颗星星都成了一口带有生锈的辘轳的水井,每颗星都倒水给你喝。就像小王子,他欣赏玫瑰园中的每一朵,却不会因此而停留,因为那里没有他独一无二的玫瑰。

地球上没有小王子独一无二的玫瑰,于是小王子离开了,带着他对爱的渴望,回到属于他的星球,去寻找他的玫瑰。那个十七岁的少年离开了,常春藤女博士也离开了,还有无数纯粹的灵魂,他们带着期待,沉睡在飘荡的玫瑰种子的芽儿里,静候下一个小王子的到来。

篇16:推荐《小王子》1000字读后感精选

作家周国平说:如果一个人对孩童充满爱意,那他至少还有救。书中这样讽刺着大人,你必须说:“我看到一座价值十万法郎的房子”;但如果你告诉他们“他来自B612行星”他们就会相信……这些话语给了我内心很大的冲击。我不想像流于表面地去批判大人的世俗,让自己的各种情绪肆意膨胀的狭隘和盲目的自大,毕竟我还未曾经历过,毕竟他们有他们的难处。但我想我能思考我可以怎么做。

我想我以后面对孩子对美食饮料毫不掩饰的视线不会认同大人们“他们只是孩子”的客气之语,我会很高兴地为她(他)加菜拿饮品。他们自始至终都知道自己要什么并且毫无掩饰。我会在小弟弟小妹妹跑过来跟我说话时满带笑意地蹲下与他们平视,并努力跟上他们的天马行空。我会在他们满头大汗拖着长鼻涕奔向我时露出最会意的笑容。他们总是最毫无顾忌地表达自己的开心。

小王子离开自己的星球后去过很多星球,星球上的人在我看来他们是象征,没有子民的国王象征权利喜欢挥帽致意的人象征虚荣,爱喝酒的人象征麻痹,做加法的人象征忙碌,荒.唐锁纸条的人象征占有,书中的这段话让我印象很深刻,“我知道星球上住着某位红脸先生,他从来没有闻到过花朵的芬芳,他从来没有见过星星,他不爱任何人,除了做加法,他什么事也不做。他成天像你这样自言自语:‘我是个正经的人!我是个正经的人!’

看到类似的忙碌到没有自我的事例时我都会想起曾经的高三时光,成绩的不稳定,对未来的彷徨让我变得格外执拗,我已经很认真很忙碌了,其他的不能怪我,焦躁烦闷蒙蔽了我的心让我无法静下思考对策,在那个阶段最难熬最应该挺住的时候荒.唐的选错了方向。忙碌没有错误,但只有思考对策选对方向的忙碌才能叫作充实。

“人总是对自己所处的地方都不满意”这是书中扳道工对小王子说的话,以前的我艳羡着别人的种.种,忽略了自己的风景。坦白讲:以前我自卑到看不到自己的闪光点,认为自己的优点可以忽略,我没有意识到自己经历的独特。自己看到风景的美好,自己遇见的人的可贵,读后感www.simayi.net在盲目网上聊天假装高兴奉承他人后的失落空虚。我都在反省自己,我是怎样的我,我很平凡,但有些小梦想。我要珍视身边的亲人,在聚会时放下手机和同学们真诚投入地聊天,珍视与爱,去更全身心投入真实生活才能获得精神世界的充盈。

重要的东西用眼睛是看不见的:

小王子的爱是纯粹的,小王子会喜欢上一个掌灯人,因为这位掌灯人身上有着敬业和奉献的闪光点。他在无法接受玫瑰时,自然随心地离开自己的星球。他珍视自己的付出他人的价值,于是他开始想念自己曾经呵护的玫瑰,乞求被驯服的小狐狸,以及帮他画绵羊的我。他的感官是最纯真的,拉着绳子转动轮子,他会说我们叫醒了水井,他正在唱歌。

小王子的视野总会让我想起孩子认真注视是瞳孔里的清澈,在公园田野将孩子举高时大人荡漾的笑容,慈祥老爷爷坐在街边椅子教孩子编蛐蛐白胡子反射的光芒。

这是一本献给孩子的书,但能给看过的大人们很多深思。小王子是纯真的化身,玲珑剔透不沾染杂质。正如故事中的我抱着小王子寻找水井时认为的脆弱,小王子虽不在我的身边,我总想小心保护着他始终后怕他会受到伤害。

伊能静在参加某次节目的时候曾被问到这样的问题,问题是最希望自己的女儿对自己说什么话:谢谢您,(),括弧是要填的内容。伊能静并没有像大多数想到的那样,填下我爱你这些表达爱意感谢的话语,她说的是,谢谢您,让我成为我自己。借此话语,希望我们都能在有些时候依旧葆有童真,对世界的好奇,对陌生人的善意,最单纯的想法,不失童心。希望你能在若干年之后感谢岁月,让你依旧是当初最本真的自己。

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