社会实践服务团的思想汇报

时间:2023-08-21 08:22:03 思想汇报 收藏本文 下载本文

社会实践服务团的思想汇报(共15篇)由网友“Jinjiiii”投稿提供,下面是小编为大家整理后的社会实践服务团的思想汇报,仅供参考,大家一起来看看吧。

社会实践服务团的思想汇报

篇1:社会实践服务团的思想汇报

社会实践服务团的思想汇报

从XX年7月15日起,我和我们班六名同学去了温州市泰顺县,在那里进行了“法律普及调查”的社会实践活动。

在泰顺五天的调查活动中,我们队员深入农村基层,一一走访了泰顺的各家各户,对他们的生活、经济、教育及思想观念等各方面进行了情况都作了详细的调查记录。此外,我团还开展了法律知识讲解、青年少年综合素质培训、农技知识现场讲解指导等一系列形式多样、内容丰富的实践活动。虽然实践的时间还只有短短的五天,但留给我的感触、带给我的思想认识却是深刻的、难以忘怀的。

作为大学生,能够深入到农村这个基层中,走进广大劳动人民家中,主动地去了解、关心他们的现状及变化,是极其难得的一次机会。本文来源虽然我的家庭也在农村,也多少知晓农村的一些问题,但如今天这样深入的去了解、去仔细调查还是第一次,通过这次活动,使我对“法律普及”问题有了更加透彻的`了解,把书本上的理论知识与实际相结合,更好地提高我们的水平。同时,我们在调查走访的过程当中,也同农民群众打成一片,建立了一种纯朴的感情。此外,对于农村尚处落后,有待发展的现状,我们也进行了理论探讨与实际分析。最后得出的结论只有一点,那就是必须依靠文化知识,运用科学技术,多方面发展农村其它产业,才能将科学落到实处,才能解决农村的问题,使农业得到真正的发展,改变农村的现状。

我们这支实践团中有一名党员,一名入党的积极分子。通过一周的相处和生活,我们结成了深厚的友谊,打造出了一支有凝聚力、团结向上有团队。尤其是每晚通过召开民主生活会的形式共同交流白天的调查情况及探讨工作方法,本文来源工作心得等,对我们的思想也特别大。

这次实践活动,带给我们的不只是对泰顺这个地方的法律普及情况的了解,也不只是专业知识和实践,更多的是让我们渐渐成熟起来。

篇2: 志愿服务团社会实践总结

志愿服务团社会实践总结

从今年3月到7月,这支队伍为09暑期赴湘西服务做着各样的准备。为了提高志愿者的服务能力,我们制定了完善的志愿者培训计划;为了更好的服务湘西,我们制定绿色资源循环计划;为了筹措资金,我们参加谷歌杯公益大赛……组建至今,团队已资助凤凰贫困生近百名,为苗乡学子募.学习用品、生活用品、衣物等无数。

20xx年7月12日,湘西志愿服务团最终确定的27名志愿者搭上西进的列车前往湘西开展为期20天的志愿服务。服务团此行主要开展了教学、图书馆建设、调研、家计划四项活动。这20天,队员们不怕苦,不怕累,相互协作,共同努力圆满完成任务,使400余名苗乡学子受益。同时,我们深入苗族贫困山区,体验当地生活,了解苗族文化,也与当地群众建立了深厚的感情。以下是我们暑期实践情况的总结:

1、教学工作方面

在教学方面,经过长时间的研究和讨论,根据湘西地区不同于东部地区的特殊教育环境以及当地对德智体美等教育方面的欠缺,我们主要开设了苗族文化课(教授苗族历史、名人、刺绣等)以增加苗乡儿童对本民族文化的认知,增强他们的民族自豪感;综艺课(包括游戏、故事、体育、音乐、美术等)以培养学生的参与能力;文化课(包括语文、数学、英语、历史、地.、写字等课)以补充学生的基础文化知识。教学活动的主要目的是增进队员与学生间的交流来拓宽苗乡学子的视野,丰富他们的暑假生活。

在教学内容的安排上,队员们在去湘西之前很长一段时间就开始通过各种途径收.资料,准备教案以来准备解决到当地后在教学工作。队员们收.的材料大部分都是一些趣味性的知识,是一些书本中没有涉及的内容,团队希望通过这次支教可以给湘西的小孩子带去些新鲜的东西,给他们带去一些好的学习方法:,更希望让他们明白到读书的重要性。

在教学过程中,各个支队也都根据各驻地的实际情况对原定课程进行了相应的调动,并.用了多式的教学方法:和教学手段使得教学工作有声有色地开展。有的队利用疯狂教学法,有的队设置正副班主任,有的队将课堂帮到野外……为了挖掘学生们的潜力,歌唱比赛、朗诵比赛、运动会、篝火晚会、图画展、游园会等一系列活动应用而生。20天的支教生活我们也积累了很多支教经验:

1、队员一定要挑选自己有所擅长有所感悟的科目,在进入教室前,要为一些突发状况想好解决办法。

2.处理好课堂和课下与学生的关系,在课下可以是朋友,可以是哥哥大姐姐,但是在课堂上只能是老师和学生。

3.在课堂上的教学方法:和手段要丰富,要了解孩子喜欢怎么来接受知识。适当给予一定的奖励会在一定程度上调动孩子的积极性。

4.要多准备一些趣味性,课本中比较缺乏的知识。

5.注意自己的言辞和行为,时刻记得自己是一名教师,说话做事前要考虑到是不是符合自己现在的身份,也要考虑到自己的话语对学生会造成多大的影响。

6.要学会在最短的时间内适应当地的教学环境,准备合适的知识给孩子,自己需要作出改变的时候,不能犹豫不决。

7.平时多深入到学生当中去了解他们,会拉近彼此的距离,会使课堂变的轻松而有秩。

8.在课堂上适当的多给学生鼓励的话,会让他们感觉到成就感,从而对学习产生信心。

9.要因材施教,对于不同学生要用不同的方法:,例如,对一些上课调皮的学生,可以在课后与之谈话,晓之以.。

10.要把当天的上课的情况及时和队友们交流,好的方面可以让其他人借鉴,不足的地方也可以让其他人注意。

队员们每天都在摸索中前进,用心去与学生交流。但毕竟时间精力有限。我们的支教工作也存在很多的不足之处。每一天教学上的经验与不足都让队员们在不同程度上得到提高,特别是在了解到不足后,能够有最短的时间作出调动,在队员不懈的努力下,支教活动还是取得了圆满的成功。

2、家访工作方面

家访主要包括调研和家计划两个方面。调研的主要工作是走访贫困生家庭,登记贫困生资料,以便日后爱心人士开展一对一资助。“家计划”的主要工作是调查收.留守儿童的资料,获取儿童家长联系方式,为留守儿童与监护人拍一张合照,回到嘉兴后冲印出来连同学生写给家长的.信一起寄给家长,为留守儿童与家长搭建起一座交流的桥梁,促进双方感情。在20天的支教日子中,各支教队的队员利用每天放学后以及晚饭后的时间进行家访,据统计我们一共走访了100多户人家,200名学生。

家访并不是一件容易的事,除非外出打工的,不然当地人民微薄的收入全靠在家务农,主要是种植当地盛产的烟叶。所以我们家访时总会碰到大人不在家,在地里干活的情况,并且很晚都没有回来,也或者是家人没有到齐,无法拍合照。这就需要我们进行第二次的家访,实际上很多家庭我们都跑了两三次,有些还跑了四五次。当地人民世世代代生活在这片贫瘠的土地上,很少出现外来人口,他们的语言都是苗语,外出打工回来的人还是会讲普通话的,但年纪大一些的根本不会,所以每次家访我们都会带上一名高年级的学生,即为我们带路,也可以帮我们做翻译。虽然比较辛苦,但是这并不重要,重要的是我们为每一个家庭都拍到了合照,这是我们访的宗旨。我们还拓展了工作范围,不但为留守儿童与监护人拍合照,也为非留守儿童家庭拍全家福,并决定回嘉兴后冲印出来寄回当地,因为对很多当地的老人来说,这恐怕是他们这辈子第一次拍照,他们每当明白我们要照相时就会去柜子里找出压箱底的那件漂亮的苗衣换上,..好装妆容,然后端坐着;而留守儿童的合照冲印两份,一份寄回当地一份寄给儿童父母。而对于那些贫困学生,我们的到访给他们带去了鼓舞和希望。

家访为我们提供了一个更好接触学生的平台,因为访我们走进了当地学生家中,走近了当地学生的生活,融入了当地学生的内心世界,感受到了当地窘迫的生活现状和落后的教育体制。也许家访在常人看来对他们的帮助是微不足道的,但是我们相信,这一张张小小的照片承载着一家人的浓浓情谊,承载着孩子对父母满满的爱,也承载着我们对苗乡人民深深的祝福。

3、日常生活方面

在20天的支教生活中我们编织了一段平凡朴素而不失瑰丽色彩的生活。虽然支教的日子已经落下了帷幕,但是生活中的一幕幕画面却时时刻刻浮现在我们的眼前……

在湘西支教的日子中我们基本上穿的都是印有“嘉兴学院”字样的队服。一方面,它随时提醒着我们自己是一名大学生,代表了嘉兴学院的形象,要严于律己,给学生做出表率;另一方面,简单朴实,.齐统一的队服也给当地村民留下了良好而深刻的印象。最令队员们难忘的莫过于我们在学生家中第一次穿上了苗衣,做工精细、色彩绚丽的花案,巧夺天工的裁剪,让我们近距离的接触了湘西苗族人民深厚的文化底蕴,感受到了独特的文化传承。按耐不住惊喜激动的心情,我们拍了不少的照片,不管是和别的队员还是回来后和家人朋友,这都是我们津津乐道的话题。

俗话说“民以食为天”,足见饮食在人们日常生活中的重要性。在出发前我们也担心过湘西的饮食习惯对于我们这些从小生活在浙江,吃惯了清淡口味的江南人来说不适应,所以我们购买了不少榨菜、萝卜、雪菜等,还准备了泡面。到了湘西后,古塘和好友支队寄宿在当地老师家,吃饭问题由老师安排,但队员们总是把家务的活都“承包”了下来,做饭、挑水干的不亦乐乎。而木里和都良田支队是寄宿在学校的,饮食问题一切自.,由于条件有限,队员们要求不高,只求吃饱饭有足够的体力能维持工作。

毋庸置疑,湘西地带,地势不平,山路较多,我们所有的出行基本上全靠一双腿。各队的队员们每天除了完成正常的教学外都会去家访,每次去家访,我们都会叫一位高年级的学生给我们带路,在为期20天的日子里,我们的足迹遍布了驻地村子的每一条小路,有时一次家访就要花几个小时,走好几里路。村里物资匮乏,..需要的物品只能通过这个途径去镇山购买,而小队与小队的交流走访,也只能靠步行。特别是好友和古塘的队员他们赶.需要翻越1个多小时的山路。但再难走的路也阻挡我们做好这次支教工作的决心。

回头看看我们走过的这20天,大家每天的生活都是在忙碌而充实中度过了,而每个队都有很多值得骄傲的事:木里的队员们用10几天的时间..了1000多册图书建成了木里乡第一个图书馆,都良田队为学校竖起了校牌和旗杆,好友队组织修缮了破旧的校舍,古塘队为孩子们浇制了乒乓球桌……虽然很苦很累,但看到孩子们的笑脸,看到我们留下的印记,我们无怨无悔了。

4、团队建设方面

团队27名成员在活动过程中不断地磨合,团队建设也不断完善。团队设立1个大队长,4个支队队长。支队长要安排落实各支队的具体工作,并向大队长汇报工作。我们团队有队旗、队徽、队歌、口号、宗旨、团队博客、每日讨论会,这些都使队员们更有归属感和自豪感。我们时不时地高歌“爱因为在心中”,我们也时不时地用照相机记录我们的美丽瞬间。各支队也都在后期确定了支队队歌,建立了支队博客。当往事成为回忆,我们深厚的队友情却不会褪色。

这是一个非常有意义的活动,对于处在大学的我们,是一次难得的社会锻炼,其可以让我们接触社会,关注到社会上一些问题,也在一定程度上彰显了当代大学生风.。而对于湘西的孩子们来说,其也可以学到一些知识,可以认识到一群大哥哥大姐姐,还可以和一大群伙伴一起玩耍,这也是一件让他们开心的事。

20天的时间很短暂,我们能做的也很少。我们能教会孩子们的很少,能改变的也很少,但我们都尽力去做了,我们会真心去关注他们、关心他们、爱他们,20天的时间虽然很短,但却让我们彼此之间建立了信任,也给我们留下了最美好的回忆。

第一次走进陌生的湘西,面对陌生的生活规律,面对孩子们的野性,我们从紧张小心地应对到自然友好的相处。在这20天里,我们也学会了很多。尽管我们有很多做得不好的,但我们尽力了。存在不足我们改正,严格提出批评;存在优点我们发扬,面对问题我们不退缩,面对矛盾我们心平气和地从对方角度去分析,忙碌之中求发展。

这20天的经历让我们成长了很多。队员们都很庆幸能参加这个活动,能够去都湘西,能够去接触这些孩子,不管怎么样,我们有一个统一而肯定的结论:湘西的孩子需要我们,湘西的百姓很欢迎我们!

“爱心接力,永不落幕“,我们希望我们的活动能在嘉兴学院一直延续下去,以嘉院学子为桥梁,架起凤凰嘉兴两地间友谊的桥梁,同时让社会各界一起来关注湘西!

我们也衷心地希望团队能越走越远,越走越顺!

篇3:志愿服务团社会实践总结

关于志愿服务团社会实践总结

嘉兴学院大学生赴湘西“爱心接力”志愿服务团以“嘉兴学院爱心群体”的爱心接力活动为起源,12月开始组队,xx年3月开始征募志愿者。正式组建后共有45名队员,是嘉兴学院历年来人数最多、规模最大的一支暑期社会实践队。

从今年3月到7月,这支队伍为xx暑期赴湘西服务做着各样的准备。为了提高志愿者的服务能力,我们制定了完善的志愿者培训计划;为了更好的服务湘西,我们制定绿色资源循环计划;为了筹措资金,我们参加谷歌杯公益大赛……组建至今,团队已资助凤凰贫困生近百名,为苗乡学子募集学习用品、生活用品、衣物等无数。

xx年7月12日,湘西志愿服务团最终确定的27名志愿者搭上西进的列车前往湘西开展为期20天的志愿服务。服务团此行主要开展了教学、图书馆建设、调研、家计划四项活动。这20天,队员们不怕苦,不怕累,相互协作,共同努力圆满完成任务,使400余名苗乡学子受益。同时,我们深入苗族贫困山区,体验当地生活,了解苗族文化,也与当地群众建立了深厚的感情。以下是我们暑期实践情况的总结:

一、教学工作方面

在教学方面,经过长时间的研究和讨论,根据湘西地区不同于东部地区的特殊教育环境以及当地对德智体美等教育方面的欠缺,我们主要开设了苗族文化课以增加苗乡儿童对本民族文化的认知,增强他们的民族自豪感;综艺课以培养学生的参与能力;文化课以补充学生的基础文化知识。教学活动的主要目的是增进队员与学生间的交流来拓宽苗乡学子的视野,丰富他们的暑假生活。

在教学内容的安排上,队员们在去湘西之前很长一段时间就开始通过各种途径收集资料,准备教案以来准备解决到当地后在教学工作。队员们收集的材料大部分都是一些趣味性的知识,是一些书本中没有涉及的内容,团队希望通过这次支教可以给湘西的小孩子带去些新鲜的东西,给他们带去一些好的学习方法,更希望让他们明白到读书的重要性。

在教学过程中,各个支队也都根据各驻地的实际情况对原定课程进行了相应的调整,并采用了多式的教学方法和教学手段使得教学工作有声有色地开展。有的队利用疯狂教学法,有的队设置正副班主任,有的队将课堂帮到野外……为了挖掘学生们的潜力,歌唱比赛、朗诵比赛、运动会、篝火晚会、图画展、游园会等一系列活动应用而生。20天的支教生活我们也积累了很多支教经验:

1、队员一定要挑选自己有所擅长有所感悟的科目,在进入教室前,要为一些突发状况想好解决办法。

2. 处理好课堂和课下与学生的关系,在课下可以是朋友,可以是哥哥大姐姐,但是在课堂上只能是老师和学生。

3. 在课堂上的教学方法和手段要丰富,要了解孩子喜欢怎么来接受知识。适当给予一定的奖励会在一定程度上调动孩子的积极性。

4. 要多准备一些趣味性,课本中比较缺乏的知识。

5. 注意自己的言辞和行为,时刻记得自己是一名教师,说话做事前要考虑到是不是符合自己现在的身份,也要考虑到自己的话语对学生会造成多大的影响。

6. 要学会在最短的时间内适应当地的教学环境,准备合适的知识给孩子,自己需要作出改变的时候,不能犹豫不决。

7.平时多深入到学生当中去了解他们,会拉近彼此的距离,会使课堂变的轻松而有秩。

8. 在课堂上适当的多给学生鼓励的话,会让他们感觉到成就感,从而对学习产生信心。

9. 要因材施教,对于不同学生要用不同的方法,例如,对一些上课调皮的学生,可以在课后与之谈话,晓之以理。

10. 要把当天的上课的情况及时和队友们交流,好的方面可以让其他人借鉴,不足的地方也可以让其他人注意。

队员们每天都在摸索中前进,用心去与学生交流。但毕竟时间精力有限。我们的支教工作也存在很多的不足之处。每一天教学上的经验与不足都让队员们在不同程度上得到提高,特别是在了解到不足后,能够有最短的时间作出调整,在队员不懈的努力下,支教活动还是取得了圆满的成功。

二、家访工作方面

家访主要包括调研和家计划两个方面。调研的主要工作是走访贫困生家庭,登记贫困生资料,以便日后爱心人士开展一对一资助。“家计划”的主要工作是调查收集留守儿童的资料,获取儿童家长联系方式,为留守儿童与监护人拍一张合照,回到嘉兴后冲印出来连同学生写给家长的.信一起寄给家长,为留守儿童与家长搭建起一座交流的桥梁,促进双方感情。在20天的支教日子中,各支教队的队员利用每天放学后以及晚饭后的时间进行家访,据统计我们一共走访了100多户人家,200名学生。

家访并不是一件容易的事,除非外出打工的,不然当地人民微薄的收入全靠在家务农,主要是种植当地盛产的烟叶。所以我们家访时总会碰到大人不在家,在地里干活的情况,并且很晚都没有回来,也或者是家人没有到齐,无法拍合照。这就需要我们进行第二次的家访,实际上很多家庭我们都跑了两三次,有些还跑了四五次。当地人民世世代代生活在这片贫瘠的土地上,很少出现外来人口,他们的语言都是苗语,外出打工回来的人还是会讲普通话的,但年纪大一些的根本不会,所以每次家访我们都会带上一名高年级的学生,即为我们带路,也可以帮我们做翻译。虽然比较辛苦,但是这并不重要,重要的是我们为每一个家庭都拍到了合照,这是我们访的宗旨。我们还拓展了工作范围,不但为留守儿童与监护人拍合照,也为非留守儿童家庭拍全家福,并决定回嘉兴后冲印出来寄回当地,因为对很多当地的老人来说,这恐怕是他们这辈子第一次拍照,他们每当明白我们要照相时就会去柜子里找出压箱底的那件漂亮的苗衣换上,整理好装妆容,然后端坐着;而留守儿童的合照冲印两份,一份寄回当地一份寄给儿童父母。而对于那些贫困学生,我们的到访给他们带去了鼓舞和希望。

篇4: 志愿服务团社会实践活动总结

嘉兴学院大学生赴湘西“爱心接力”志愿服务团以“嘉兴学院爱心群体”(10年“浙江骄傲”获得者)的爱心接力活动为起源,12月开始组队,3月开始征募志愿者。正式组建后共有45名队员,是嘉兴学院历年来人数最多、规模最大的一支暑期社会实践队。

从今年3月到11月,这支队伍为20xx暑期赴湘西服务做着各样的准备。为了提高志愿者的服务能力,我们制定了完善的志愿者培训计划;为了更好的服务湘西,我们制定绿色资源循环计划,为了筹措资金,我们参加谷歌杯公益大赛……组建至今,团队已资助凤凰贫困生近百名,为苗乡学子募集学习用品、生活用品、衣物等无数。

20xx年11月5日,湘西志愿服务团最终确定的27名志愿者搭上西进的列车前往湘西开展为期20天的志愿服务。服务团此行主要开展了教学、图书馆建设、调研、家计划四项活动。这20天,队员们不怕苦,不怕累,相互协作,共同努力圆满完成任务,使400余名苗乡学子受益。同时,我们深入苗族贫困山区,体验当地生活,了解苗族文化,也与当地群众建立了深厚的感情。以下是我们暑期实践情况的总结:

1、教学工作方面

在教学方面,经过长时间的研究和讨论,根据湘西地区不同于东部地区的特殊教育环境以及当地对德智体美等教育方面的欠缺,我们主要开设了苗族文化课(教授苗族历史、名人、刺绣等)以增加苗乡儿童对本民族文化的认知,增强他们的民族自豪感;综艺课(包括游戏、故事、体育、音乐、美术等)以培养学生的参与能力,文化课(包括语文、数学、英语、历史、地理、写字等课)以补充学生的基础文化知识。教学活动的主要目的是增进队员与学生间的交流来拓宽苗乡学子的视野,丰富他们的暑假生活。

在教学内容的安排上,队员们在去湘西之前很长一段时间就开始通过各种途径收集资料,准备教案以来准备解决到当地后在教学工作。队员们收集的材料大部分都是一些趣味性的知识,是一些书本中没有涉及的内容,团队希望通过这次支教可以给湘西的小孩子带去些新鲜的东西,给他们带去一些好的学习方法,更希望让他们明白到读书的重要性。

在教学过程中,各个支队也都根据各驻地的实际情况对原定课程进行了相应的调整,并采用了多式的教学方法和教学手段使得教学工作有声有色地开展。有的队利用疯狂教学法,有的队设置正副班主任,有的队将课堂帮到野外……为了挖掘学生们的潜力,歌唱比赛、朗诵比赛、运动会、篝火晚会、图画展、游园会等一系列活动应用而生。20天的支教生活我们也积累了很多支教经验:

1、队员一定要挑选自己有所擅长有所感悟的科目,在进入教室前,要为一些突发状况想好解决办法。

2、处理好课堂和课下与学生的关系,在课下可以是朋友,可以是哥哥大姐姐,但是在课堂上只能是老师和学生。

3、在课堂上的教学方法和手段要丰富,要了解孩子喜欢怎么来接受知识。适当给予一定的奖励会在一定程度上调动孩子的积极性。

4、要多准备一些趣味性,课本中比较缺乏的知识。

5、注意自己的言辞和行为,时刻记得自己是一名教师,说话做事前要考虑到是不是符合自己现在的身份,也要考虑到自己的话语对学生会造成多大的影响。

6、要学会在最短的时间内适应当地的教学环境,准备合适的知识给孩子,自己需要作出改变的时候,不能犹豫不决。

7、平时多深入到学生当中去了解他们,会拉近彼此的距离,会使课堂变的轻松而有秩。

8、在课堂上适当的多给学生鼓励的话,会让他们感觉到成就感,从而对学习产生信心。

9、要因材施教,对于不同学生要用不同的方法,例如,对一些上课调皮的学生,可以在课后与之谈话,晓之以理。

10、要把当天的上课的情况及时和队友们交流,好的方面可以让其他人借鉴,不足的地方也可以让其他人注意。

队员们每天都在摸索中前进,用心去与学生交流。但毕竟时间精力有限。我们的支教工作也存在很多的不足之处。每一天教学上的经验与不足都让队员们在不同程度上得到提高,特别是在了解到不足后,能够有最短的时间作出调整,在队员不懈的努力下,支教活动还是取得了圆满的成功。

2、家访工作方面

家访主要包括调研和家计划两个方面。调研的主要工作是走访贫困生家庭,登记贫困生资料,以便日后爱心人士开展一对一资助。“家计划”的主要工作是调查收集留守儿童的资料,获取儿童家长联系方式,为留守儿童与监护人拍一张合照,回到嘉兴后冲印出来连同学生写给家长的信一起寄给家长,为留守儿童与家长搭建起一座交流的桥梁,促进双方感情。在20天的支教日子中,各支教队的队员利用每天放学后以及晚饭后的时间进行家访,据统计我们一共走访了100多户人家,200名学生。

家访并不是一件容易的事,除非外出打工的,不然当地人民微薄的收入全靠在家务农,主要是种植当地盛产的烟叶。所以我们家访时总会碰到大人不在家,在地里干活的情况,并且很晚都没有回来,也或者是家人没有到齐,无法拍合照。这就需要我们进行第二次的家访,实际上很多家庭我们都跑了两三次,有些还跑了四五次。当地人民世世代代生活在这片贫瘠的土地上,很少出现外来人口,他们的语言都是苗语,外出打工回来的人还是会讲普通话的,但年纪大一些的根本不会,所以每次家访我们都会带上一名高年级的学生,即为我们带路,也可以帮我们做翻译。虽然比较辛苦,但是这并不重要,重要的是我们为每一个家庭都拍到了合照,这是我们访的宗旨。我们还拓展了工作范围,不但为留守儿童与监护人拍合照,也为非留守儿童家庭拍全家福,并决定回嘉兴后冲印出来寄回当地,因为对很多当地的老人来说,这恐怕是他们这辈子第一次拍照,他们每当明白我们要照相时就会去柜子里找出压箱底的那件漂亮的苗衣换上,整理好装妆容,然后端坐着;而留守儿童的合照冲印两份,一份寄回当地一份寄给儿童父母。而对于那些贫困学生,我们的到访给他们带去了鼓舞和希望。

家访为我们提供了一个更好接触学生的平台,因为访我们走进了当地学生家中,走近了当地学生的生活,融入了当地学生的内心世界,感受到了当地窘迫的生活现状和落后的教育体制。也许家访在常人看来对他们的帮助是微不足道的,但是我们相信,这一张张小小的照片承载着一家人的浓浓情谊,承载着孩子对父母满满的爱,也承载着我们对苗乡人民深深的祝福。

3、日常生活方面

在20天的支教生活中我们编织了一段平凡朴素而不失瑰丽色彩的生活。虽然支教的日子已经落下了帷幕,但是生活中的一幕幕画面却时时刻刻浮现在我们的眼前……

在湘西支教的日子中我们基本上穿的都是印有“嘉兴学院”字样的队服。一方面,它随时提醒着我们自己是一名大学生,代表了嘉兴学院的形象,要严于律己,给学生做出表率;另一方面,简单朴实,整齐统一的队服也给当地村民留下了良好而深刻的印象。最令队员们难忘的莫过于我们在学生家中第一次穿上了苗衣,做工精细、色彩绚丽的花案,巧夺天工的裁剪,让我们近距离的接触了湘西苗族人民深厚的文化底蕴,感受到了独特的文化传承。按耐不住惊喜激动的心情,我们拍了不少的照片,不管是和别的队员还是回来后和家人朋友,这都是我们津津乐道的话题。

俗话说“民以食为天”,足见饮食在人们日常生活中的重要性。在出发前我们也担心过湘西的饮食习惯对于我们这些从小生活在浙江,吃惯了清淡口味的江南人来说不适应,所以我们购买了不少榨菜、萝卜、雪菜等,还准备了泡面。到了湘西后,古塘和好友支队寄宿在当地老师家,吃饭问题由老师安排,但队员们总是把家务的活都“承包”了下来,做饭、挑水干的不亦乐乎。而木里和都良田支队是寄宿在学校的,饮食问题一切自理,由于条件有限,队员们要求不高,只求吃饱饭有足够的体力能维持工作。

毋庸置疑,湘西地带,地势不平,山路较多,我们所有的出行基本上全靠一双腿。各队的队员们每天除了完成正常的教学外都会去家访,每次去家访,我们都会叫一位高年级的学生给我们带路,在为期20天的日子里,我们的足迹遍布了驻地村子的每一条小路,有时一次家访就要花几个小时,走好几里路。村里物资匮乏,采集需要的物品只能通过这个途径去镇山购买,而小队与小队的交流走访,也只能靠步行。特别是好友和古塘的队员他们赶集需要翻越1个多小时的山路。但再难走的路也阻挡我们做好这次支教工作的决心。

回头看看我们走过的这20天,大家每天的生活都是在忙碌而充实中度过了,而每个队都有很多值得骄傲的事:木里的队员们用10几天的时间整理了1000多册图书建成了木里乡第一个图书馆,都良田队为学校竖起了校牌和旗杆,好友队组织修缮了破旧的校舍,古塘队为孩子们浇制了乒乓球桌……虽然很苦很累,但看到孩子们的笑脸,看到我们留下的印记,我们无怨无悔了。

4、团队建设方面

团队27名成员在活动过程中不断地磨合,团队建设也不断完善。团队设立1个大队长,4个支队队长。支队长要安排落实各支队的具体工作,并向大队长汇报工作。我们团队有队旗、队徽、队歌、口号、宗旨、团队博客、每日讨论会,这些都使队员们更有归属感和自豪感。我们时不时地高歌“爱因为在心中”,我们也时不时地用照相机记录我们的美丽瞬间。各支队也都在后期确定了支队队歌,建立了支队博客。当往事成为回忆,我们深厚的队友情却不会褪色。

结束语

这是一个非常有意义的活动,对于处在大学的我们,是一次难得的社会锻炼,其可以让我们接触社会,关注到社会上一些问题,也在一定程度上彰显了当代大学生风采。而对于湘西的孩子们来说,其也可以学到一些知识,可以认识到一群大哥哥大姐姐,还可以和一大群伙伴一起玩耍,这也是一件让他们开心的事。

20天的时间很短暂,我们能做的也很少。我们能教会孩子们的很少,能改变的也很少,但我们都尽力去做了,我们会真心去关注他们、关心他们、爱他们,20天的时间虽然很短,但却让我们彼此之间建立了信任,也给我们留下了最美好的回忆。

第一次走进陌生的湘西,面对陌生的生活规律,面对孩子们的野性,我们从紧张小心地应对到自然友好的相处。在这20天里,我们也学会了很多。尽管我们有很多做得不好的,但我们尽力了。存在不足我们改正,严格提出批评;存在优点我们发扬,面对问题我们不退缩,面对矛盾我们心平气和地从对方角度去分析,忙碌之中求发展。

这20天的经历让我们成长了很多。队员们都很庆幸能参加这个活动,能够去都湘西,能够去接触这些孩子,不管怎么样,我们有一个统一而肯定的结论:湘西的孩子需要我们,湘西的百姓很欢迎我们!

“爱心接力,永不落幕“,我们希望我们的活动能在嘉兴学院一直延续下去,以嘉院学子为桥梁,架起凤凰嘉兴两地间友谊的桥梁,同时让社会各界一起来关注湘西!

我们也衷心地希望团队能越走越远,越走越顺!

篇5:大学生服务团寒假社会实践报告

大学生服务团寒假社会实践报告

应大学生寒假实践活动的要求,我于1月25日开始到2月2日间参加了社会实践活动。即xx十万大学生寒暑假党团员服务活动。这个活动旨在借建党xx周年的契机,开展党团员慰问活动以及发展入党积极分子等活动,使党的精神得以发扬广大并壮大党的队伍。1月25日至2月2日期间,在大家的努力下,该活动得以顺利进行并圆满结束。

月25日,本乡服务团团长蒲同学应大家的要求,率领大家首先在乡政府开展活动启动仪式并作工作部署。本次活动一共有一百多人参加,并分成14个小分队。每个小分队由9到14名队员和一名队长组成。这次会议主要是分配任务,同时也借此进行资源优化配置。按照就近原则,每个分队都承担不同的但具有各自承办优势的任务。会后蒲团长又召开小队长会议,提出各个小分队队长必须做好表率及领导工作。作为13队队长,我和其他队长一起庄重承诺,保证圆满完成任务。此外,蒲团长还应上级的要求,指出除了各个分队的各自任务外,还要开展不下五次的集体活动。例如放映公共红色经典电影,下乡慰问演出,科普知识宣讲等等。会议结束后,我们都感到责任的重大,但都信心十足地表示一定要竭尽所能完成任务。

26日上午,我率领我们13队队员,在乡高中召开简单的交流会。我们接到的任务是采访高中校长,并将采访记录整理成文档,配上采访照片并上交。针对此任务的特殊性,我们进行了热烈的讨论。我们面临的第一个难题是,上级没有下发活动经费。为了锻炼大学生的社交能力,使大学生学会正确发挥主观能动性,也为了不再增加组织的负担,上级领导严霜副书记要求我们想方设法解决经费紧缺问题。其中一个队员提出,所有队员进行集资,因为人数多,因此每个队员只需出很少一部分资金,汇总起来就可以拥有一笔相当的活动基金。依我们现在这个条件,去拉赞助既没有充足的时间,也不具有现实的可操作性。这个建议一提出,就得到了大家的一致肯定。大家都认为这个建议不仅十分合理而且具有很强的可操作性。因此这个建议得到了全体队员的一致通过。经费问题就顺利解决了。紧接着就第二个难题进行讨论。因为恰逢各校期末考试和高三的模拟考试时期,校长公务繁忙,并要外出参加各项会议,以便及时传达上级精神,那我们该如何预约呢?队员们经过讨论,决定推举我作为联系人,先与校长进行电话预约,再进行下一步的会面。我即刻给校长打了电话。电话里的校长对我们的采访表示十分支持,并约好下午3时在校长办公室进行采访。我们对校长的支持都很高兴。散会后都紧锣密鼓地分头准备。为了使采访能够顺利进行,我们借来了相机,指定一名队员承担拍摄任务;又购买了全新的记录本和钢笔,指定3名队员作记录员;还派3个队员去采购慰问品,组成慰问小组登门慰问;由我做总指挥,负责带领其余2名队员做采访员。那时正是正午十二点,离下午的采访仅剩三个小时,各个队员都按指定任务分头做准备。下午两点半,所有队员在我家集合,大家都兴高采烈的准备出发。大家首先各自汇报了准备的成果。有个队员因家中有事赶不过来,于是临时决定从记录员中抽调一名加入采访员的行列。2点50分,所有队员聚集在办公楼下的小树林里,先请过路的同学为我们所有成员拍了张集体照。从大家的笑脸来看可以知道大家既对此次采访充满信心,又是紧张不安的。当各队员准备就绪后,我又给校长打了个电话。大伙儿兴致勃勃的整装待发,只等校长一开口就立即上楼。

谁知,人算不如天算,校长略带歉意的告诉我们,他这时在区里开会,一时半会儿还赶不回来。得知此事后,大家都有点儿沮丧,但都没有失望,我们决定第二天再来,晚上8时,我给校长打了第三个电话。校长表示,由于第二天全校开始放寒假,上午考完试后要开总结大会,晚上还要陪老师聚餐,以犒劳老师们一学期的辛苦。而28日他还要到市里汇报工作。基于这些特殊情况,校长建议我们去采访办公室主任韦老师。我把情况向队员反映过后,队员们认为,我们还有很多任务没有完成,采访的任务不能再拖延,所以应当采纳校长的建议,否则其他任务将无法开展。27日上午11点,我们全体队员到达小树林,经过大家的讨论,大家决定直接走访韦主任。恰逢上课铃声响起,好心的科研处黄主任为我们引见了韦主任。为了不耽误韦主任的上课时间,我们决定一切从简。我们先与韦主任合了影,再送上慰问品和我们的祝福,然后简单的采访过后,又请别的同学给我们所有队员在办公室和韦主任合影。之后我们向韦主任道了谢。一一与韦主任握手后就告辞了。在采访的过程中,韦主任虽有上课任务,然而对我们的到来没有丝毫不满,不仅笑脸相迎,还热情地与我们交谈。当论及乡高中是如何发展成今天的乡村名校时,韦主任谦虚而自信的娓娓而谈让我们对他肃然起敬。韦主任不居功也不自傲,更不妄自菲薄。通过采访主任,我们真是受益匪浅。从谈话中,我们知道了团队的重要性,明白了创新的必要性,了解了效率的巨大公用。临走之际,韦主任盛情邀请我们到学校各处参观。为了不打扰主任的教书工作,我们只得忍痛惜别。回来后,我们将采访记录做了整理,并将材料发到了千千网上。

28日,我们乡服务团队的所有队员借助政府的帮忙,于上午10点开始,在开发新区的平坦地上开展科普知识宣传活动。各个分队从各自的乡镇请来了专门的技术人员给大家免费进行科普知识讲解。例如如何培育瓜苗,母猪产后护理等。虽然临近春节大家都很繁忙,但乡亲们还是十分支持我们的宣讲。前来听宣讲的乡亲人山人海。下午,我们向电影院和政府借来了相关设备,预计晚上8时准时在开发新区放映红色经典电影《野火春风斗古城》,既为了让大家忆苦思甜,也为了丰富乡亲们的娱乐生活。晚上寒风凛冽,本以为乡亲们都会在家围着火炉看电视,谁知还没到七点,乡亲们就将现场围了个水泄不通。乡亲们乐呵呵地成群结队来观看电影。我们很是激动,于是提前一个小时放映,临时决定播放两场电影,以表达对乡亲们的感激之情。看完电影已经很晚了。我们的队员本打算疏散乡亲们有次序的离开会场。谁知乡亲们都自愿留下来帮我们清理垃圾,收拾设备。看到乡亲们如此友善,我们坚持派了几个分队的队员护送乡亲们回家,只留3个小分队整理东西。

29日,乡高中已放假,我们和相关领导联系好,借用高中的舞台举办文艺晚会。为了宣传党的精神,展现党的新风貌,我们特意邀请了资深党员为我们表演《入党》等小品,还邀请老党员为我们唱红歌,请乡舞蹈队的队员们编排几支简单的舞蹈,以欢庆建党90周年。这些准备工作需要一定的时间来筹备。考虑到乡里的条件,我们也只能简单搞个文艺晚会。为了不使节目显得单调,我们还准备了几个小游戏以便演员和观众互动。于是二十九日至二月一日我们一直在准备。决定在开完总结大会那天晚上举办晚会。我们仅有四天的时间准备,还好人多力量大,每个小分队都竭尽所能,都希望能把晚会搞得有声有色。与此同时,我们还要去慰问老党员。于是我们一边筹备晚会一边慰问老党员。根据政府提供的名单,我们按照老办法进行集资慰问,只求把心意带到,不求礼物贵重。我率领的13分队负责去慰问高中的63岁的老党员谢老师。谢老师已退休在家。29日,我们到达谢老师家。我们先是帮老师打扫卫生,又情谢老师给我们讲新中国成立后的'故事。最后,我们小分队代表整个服务团队给谢老师送上慰问品和真挚的祝福。谢老师虽年事已高,然而身子骨还依然硬朗,一直谈笑风生。在慰问过程中我们一直欢笑不断。通过谢老师为我们讲述的故事,更坚定了我们入党的心愿,我们更深切感受到了中国共产党的伟大。临别之际,谢老师还邀请我们常来玩,我们谢过老师后,又投入到紧张的准备工作中去了。

30日,我们开展关爱留守儿童的活动。我们先是将家里不用的文具和书本以及新买的生活用品汇聚,然后每个队员领两到三份物资,代表分队去下访留守儿童。我和一名队员下访的是一位父母都远在广东,春节也没回来和家人团聚的陈洁。陈洁今年九岁,只与60多岁的奶奶一块儿生活。虽然从小缺少父母的关爱,然而陈洁却很懂事。她说:我要努力读书,将来出人头地,让我的父母享福。她的一番话让我们都潸然泪下。陈洁年纪虽小,却十分知书达理,见我们到来,她停下手里的活儿,给我们端茶搬凳子。当我们把微不足道的文具送给她时,她竟梗咽地对我们说谢谢。还说一定不会辜负我们的期望。离开陈洁家后我们触动颇深。缺少父母教育的她2能如此乐观向上。我们作为大学生,更应该多关爱她们,也应当拥有她们那样积极向上的生活态度,不能遇到一点困难就叫苦连天。

2月1日,我们在xx庙广场举行篮球联谊赛和女子排球联谊赛。我们特邀乡队员参加,奉行“友谊第一,比赛第二”的原则,进行了激烈的角逐。比赛期间观众喝彩不断,并不时有观众上场参赛,一时间赛场上笑语不断。过年返乡的青年也很多,对这类体育比赛更是给予大力支持。比赛进行了一天,大伙儿都累坏了,输赢倒在其次,重要的是给大家提供了亲近的机会,促进了大家的交流,增进了感情,同时也给乡里增添了欢乐的气氛,乡里到处喜气洋洋,欢喜的气氛氤氲在空气中,人人都满面春风。

2月2日上午,所有成员聚集乡政府,召开露天总结大会暨经验交流大会。会上大家踊跃发言,交流了这次实践的收获,也总结了不足之处,团长先是表扬了大家的努力,肯定了这次实践的成果,随后又让各分队自由交流。现场气氛很热烈。最后,团长请出副乡长为我们进行总结,副乡长指出,大家积极响应上级的号召,下乡实践,是值得赞扬的。同时大家不怕苦不怕累,积极解决问题,更彰显了大学生不屈不挠的品格,希望大家下次继续努力,争取在暑假的实践活动中把所有的任务完成得更圆满。副乡长的一番话赢得了我们经久不息的掌声。团长代表所有成员向副乡长表示了感激之情。随后大家散会各自分头去准备晚上的文艺节目去了。下午5点,所有队员齐集高中舞台,拉帷幕,搬桌子,结彩灯,吹气球。大家忙得晕头转向。7点,我们将所有特邀演员请来,分别安排入座后。文艺晚会就正式开始了。空荡的校园能容纳很多观众。乡亲们吃过年夜饭后都从四面八方赶来观看我们的文艺演出。精彩的小品,感动人心的故事,精心编制的舞蹈,赢得了满堂的喝彩。晚会结束后,我们还和乡亲们一起放烟花,震耳欲聋的爆炸声响彻天空。大家都很兴奋。晚会在新年倒计时的呼喊声中完美落幕。至此,我们为期八天的xx十万大学生党团员服务活动正式结束。

通过这次实践活动,不敢说让我增长了见识,开阔了眼界,更不敢妄称大有长进,但确确实实锻炼了我。通过党团员服务实践,我更能珍惜现在的生活,更会多一份爱心去关爱身边的人。总之,这次实践活动让我终身受益。

篇6:管理学院暑期社会实践服务团总结

管理学院暑期社会实践服务团总结

改革开放以来,数以千万计的农民从土地束缚中解放出来,进入城市劳动力市场,农民工对城市经济社会的发展发挥着直接的作用,是城市经济建设的生力军,是城市发展的基层建设者。

城市基层建设者是城市社会的重要建设者,为我国城市化发展和整个经济发展做出了巨大贡献,但是,由于种种原因,这一群体在城市中经济等地位较低,属于弱势群体范畴。知识贫困是弱势群体的一个基本特征。知识贫困是社会个体自身知识存量不足而导致的发展知识、获取知识、交流知识、利用知识能力的匮乏。其与收入贫困等相互影响,因而是更深层次亦最难以改变的一种贫困。弱势群体中的知识贫困发生率较高,主要原因是教育不足与不公,公共文化资源不足与不公等原因。

值此情况,管理学院10031211暑期社会实践小分队于今年7月,在浙江省以及安徽、福建、新疆等几个省份,进行了主题为“知识能力对城市基层建设者的影响调研”的暑期社会实践调研。

・ 浙江省之――义乌调研

7月10号,迎着朝阳管理学院10031211暑期实践小分队的5名成员早早地踏上了行程,本次要调研的目的地是目前全球最大的小商品集散中心――义乌。

来到义乌,虽然已是烈日当空,我们却热情高涨。经过沟通我们找到了一家饰品店的老板,他答应带我们去他的`饰品加工厂进行实地采访。

通过对饰品加工场地的实地调研以及对饰品店老板和员工的友好交流,我们了解到了在这一领域知识能力对城市基层建设者的影响情况。

饰品加工行业是一个技术含量相对较低的行业,行业本身对员工的知识能力要求并不要很高,在基本的饰品加工步骤工作的员工,只需基本的知识能力就好,最主要的是熟能生巧的工作经验积累。但我们发现在这个行业中有一个特殊的员工,他的工资待遇却超乎其他所有的员工,他可以说是整个行业的核心或灵魂人物,他就是饰品的模版设计师。他所需要的知识能力是比较高的,是有关饰品设计以及饰品流程管理的一些知识,因此他才得到超出一般员工的优厚待遇(月薪要1万左右)。这让我们感受到了知识能力的力量。

此次调研我们收获颇丰,不仅了解了饰品加工行业的基本状况,也让我们体会到了知识能力对城市基层建设者的影响。

・  新疆省之――乌鲁木齐调研

7月15日,我早早的出门来到了乌鲁木齐市天山区新建房地,在这里我遇到了艾合买提与艾山江,由此开始了我一天的暑期社会实践调研。

据了解,目前在首府乌鲁木齐300多万人口中,其中105万为外来务工人员。于是在乌鲁木齐市天山区新建房地,我看到了许多辛劳工作的工人。趁着他们吃饭午休的时间,我采访了艾合买提与艾山江两人。

通过与他们认真而又细致的亲切交谈,我了解到了许多有关他们的生活现状以及知识能力对他们生活以及工作的影响情况。

他们都来自农村,受过一定的教育,但迫于生活的压力,他们辍了学并来到了陌生的首府乌鲁木齐市,在这里打工。由于他们掌握的知识能力有限,他们只能做一些最低等的工作,每天都生活在肮脏的环境下。他们的工资很低,自己打工基本只能养活自己,他们很迷茫,不知道未来在哪里。他们也渴求知识,但这里却并没有提供什么可能的机会。他们的心愿很简单就是,有一天能掌握更多的知识,干着轻松干净的工作,能在这个城市里有个家。

篇7:区服务团寒假社会实践报告

请欣赏:区服务团寒假社会实践报告

寒假期间,我有幸参加了xx学院院团委组织开展的大学生骨干挂职锻炼服务团。在院团委和xx县团委的安排下,自七月八日在xx县xx镇xx社区,我开始了为期半个月的寒假挂职锻炼实践活动。

开展大学生寒假挂职锻炼活动是为了贯彻落实胡在《致中国青年群英会的信》的重要指示精神,深入实施推进青年马克思主义者培养工程,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子的思想政治素质,政策理论水平,创新能力,实践能力和组织协调能力,使当代大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

作为我个人来讲,能够参加院团委组织的学生骨干挂职锻炼,我感到万分荣幸和自豪,这次有机会走进社区,走进基层是一次十分难得的实践锻炼机会,因为我知道在当今大学校园,作为当代大学生的我们缺乏理解主义,只关心个人发展,忽略对民生的关注,对社区这一基层的了解.通过社区实践,可让作为大学生的我们承担一份社会责任,为构建和谐社区,建设和谐社会贡献自己的一份力量。

下面我就谈一下在xx县xx镇xx社区挂职锻炼期间我本人的收获与感受:

作为一名成长在农村的大学生,在这一次真正走进社区,贴进社区群众后,使我对社区这又一社会基层有了更深入的了解。

在xx镇xx社区实践期间,经过多方面调查我了解到,成立于8月份,于205月份由原城西社区更名为xx社区,现有工作人员6名,辖区内共有驻单位约40个,居民小组27个,人口8000多人,楼房78栋,于年9月搬进新的办公楼,新大楼面积约320平方米,新的xx社区并筹资金2万余元,先后建起图书馆、阅览室、计生服务室、活动室,购置了办公桌椅,空调并配有办公电脑等设施,并有xx市“杜鹃花”工程落户该社区。

自2019年以来,xx社区在党支部的正确领导下,在镇政府和县民政部门的精心指导下,在社区群众的共同努力下,全面贯彻落实《中华人民共和国居委会组织法》和《社区自治章程》,认真实践“三个代表”重要思想和党的会议精神,扎实做好居民服务工作,较好实现了“自我管理,自我教育,自我约束“的工作目标。社区自成立起,就成立了综合治理、文明创建、计划生育、社区服务四个委员会,组成了社区议事委员会,健全了组织网络,制定了相应的职责和制度,规范了管理各项工作步入了规范化轨道,主要做了以下四个方面的工作:〈1〉认真落实社会治安综合治理属地管理责任制,做好维稳工作,构建平安社区。〈2〉认真落实计划生育属地管理责任制,完善以居民委员会为主的工作机制,强化责任,不断提高计胜服务水平。〈3〉加强文明创建工作,提高社区整体文明程度。〈4〉拓宽社区服务,打造就业平台。除上述四项主要工作外,社区还积极配合上级有关部门搞好食品药品安全监督,预防流行疾病等工作,全心全意做好为社区居民的全面服务工作。

寒假在xx社区实践期间,恰好处在全国上下共迎奥运会前夕,作为走进社区基层的践行者,我亲身感受到社区居委会在社区安全,文明创建以及拓宽再就业等方面所作的努力,以实际行动喜迎奥运会的浓浓热情。在社区安全方面,对宗教人员建立挡案,做好监督并组织了夜间专业巡逻队,进一步提高居民安全感。在文明创建方面,社区强化日常保洁,坚持日产日清,确保小街小巷整洁,争创优美,整洁的小区,通过宣传创建基本知识和开展居民思想道德教育工作,提高居民素质,重点做好“创安”,“创模”和“五好家庭”建设工作。在就业方面,社区居委会积极为弱势群体服务,把“下岗再就业”摆上重要议事日程,并设立社区帮扶站,建章立制,从人、财、物上保障再就业平台的运行,帮助下岗职工再就业。xx社区曾荣获xx市再就业先进社区光荣称号。

篇8:大学生社区服务团社会实践报告

大学生社区服务团社会实践报告

寒假期间,我有幸参加了xx学院院团委组织开展的大学生骨干挂职锻炼服务团。在院团委和xx县团委的安排下,自七月八日在xx县xx镇xx社区,我开始了为期半个月的寒假挂职锻炼实践活动。

开展大学生寒假挂职锻炼活动是为了贯彻落实总书记在《致中国青年群英会的信》的重要指示精神,深入实施推进青年马克思主义者培养工程,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子的思想政治素质,政策理论水平,创新能力,实践能力和组织协调能力,使当代大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

作为我个人来讲,能够参加院团委组织的学生骨干挂职锻炼,我感到万分荣幸和自豪,这次有机会走进社区,走进基层是一次十分难得的实践锻炼机会,因为我知道在当今大学校园,作为当代大学生的我们缺乏理解主义,只关心个人发展,忽略对民生的关注,对社区这一基层的了解.通过社区实践,可让作为大学生的我们承担一份社会责任,为构建和谐社区,建设和谐社会贡献自己的.一份力量。

下面我就谈一下在xx县xx镇xx社区挂职锻炼期间我本人的收获与感受:

作为一名成长在农村的大学生,在这一次真正走进社区,贴进社区群众后,使我对社区这又一社会基层有了更深入的了解。

在xx镇xx社区实践期间,经过多方面调查我了解到,xx成立于8月份,于5月份由原城西社区更名为xx社区,现有工作人员6名,辖区内共有驻单位约40个,居民小组27个,人口8000多人,楼房78栋,于9月搬进新的办公楼,新大楼面积约320平方米,新的xx社区并筹资金2万余元,先后建起图书馆、阅览室、计生服务室、活动室,购置了办公桌椅,空调并配有办公电脑等设施,并有xx市“杜鹃花”工程落户该社区。

自20以来,xx社区在党支部的正确领导下,在镇政府和县民政部门的精心指导下,在社区群众的共同努力下,全面贯彻落实《中华人民共和国居委会组织法》和《社区自治章程》,认真实践“三个代表”重要思想和党的大会精神,扎实做好居民服务工作,较好实现了“自我管理,自我教育,自我约束“的工作目标。社区自成立起,就成立了综合治理、文明创建、计划生育、社区服务四个委员会,组成了社区议事委员会,健全了组织网络,制定了相应的职责和制度,规范了管理各项工作步入了规范化轨道,主要做了以下四个方面的工作:〈1〉认真落实社会治安综合治理属地管理责任制,做好维稳工作,构建平安社区。〈2〉认真落实计划生育属地管理责任制,完善以居民委员会为主的工作机制,强化责任,不断提高计胜服务水平。〈3〉加强文明创建工作,提高社区整体文明程度。〈4〉拓宽社区服务,打造就业平台。除上述四项主要工作外,社区还积极配合上级有关部门搞好食品药品安全监督,预防流行疾病等工作,全心全意做好为社区居民的全面服务工作。

寒假在xx社区实践期间,恰好处在全国上下共迎奥运会前夕,作为走进社区基层的践行者,我亲身感受到社区居委会在社区安全,文明创建以及拓宽再就业等方面所作的努力,以实际行动喜迎奥运会的浓浓热情。在社区安全方面,对宗教人员建立挡案,做好监督并组织了夜间专业巡逻队,进一步提高居民安全感。在文明创建方面,社区强化日常保洁,坚持日产日清,确保小街小巷整洁,争创优美,整洁的小区,通过宣传创建基本知识和开展居民思想道德教育工作,提高居民素质,重点做好“创安”,“创模”和“五好家庭”建设工作。在就业方面,社区居委会积极为弱势群体服务,把“下岗再就业”摆上重要议事日程,并设立社区帮扶站,建章立制,从人、财、物上保障再就业平台的运行,帮助下岗职工再就业。xx社区曾荣获xx市再就业先进社区光荣称号。

在xx社区时间期间,我做到每天按时上下班,在认真做好日常分配工作的同时,通过与社区卢书记和陈主任的交流与耐心询问,使我对当前社区群众最关心的社保(包括最低生活保障,医疗保险,养老保险)等;有了更深的了解,也使我不禁联想到总书记在大会报告中提出加快推进改善民生为重点的社会建设的广大任务,把重视和解决民生问题提高到前所未有的重要位置的深远意义,党在重大民生上的明显变化,充分体现了”发展为人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享”的发展理念,党的好政策是社区人民乃至全国人民的福祉。

通过社区实践锻炼,使我在了解社区做什么的同时,也使我亲身体验到社区居委会在扎实做好居民工作,全心全意为人民服务的工作宗旨,更使我亲身感受到国家惠民政策给基层人民群众带来的切身利益,使我认识到党和政府的关怀就在身边。

社区,是我国城乡最基层的社会生活共同体,是人民群众的温馨家庭,构建社会主义和谐社会,最基础的是当从建设和谐社区做起。社区实践使我认识到要关注民生,关注基层,承担一份社会责任,为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。

因而,作为一名大学生,一名学生干部,一名预备党员,在今后的生活中,我将继续加强自身的培养,努力学习党的方针政策,学习好自己的专业知识,并与周围同学搞好人际关系,更多更好的为身边的同学和老师们的服务,争取使自己成为一名有素质、有理想、有知识、有能力的大学生,为党的事业,为社会进步和繁荣贡献自己的力量。

篇9:管理学院的暑期社会实践服务团总结

管理学院的暑期社会实践服务团总结

改革开放以来,数以千万计的农民从土地束缚中解放出来,进入城市劳动力市场,农民工对城市经济社会的发展发挥着直接的作用,是城市经济建设的生力军,是城市发展的基层建设者。

城市基层建设者是城市社会的重要建设者,为我国城市化发展和整个经济发展做出了巨大贡献,但是,由于种种原因,这一群体在城市中经济等地位较低,属于弱势群体范畴。知识贫困是弱势群体的一个基本特征。知识贫困是社会个体自身知识存量不足而导致的发展知识、获取知识、交流知识、利用知识能力的匮乏。其与收入贫困等相互影响,因而是更深层次亦最难以改变的一种贫困。弱势群体中的知识贫困发生率较高,主要原因是教育不足与不公,公共文化资源不足与不公等原因。

值此情况,管理学院10031211暑期社会实践小分队于今年7月,在浙江省以及安徽、福建、新疆等几个省份,进行了主题为“知识能力对城市基层建设者的影响调研”的暑期社会实践调研。

浙江省之——义乌调研

7月10号,迎着朝阳管理学院10031211暑期实践小分队的5名成员早早地踏上了行程,本次要调研的目的地是目前全球最大的小商品集散中心——义乌。

来到义乌,虽然已是烈日当空,我们却热情高涨。经过沟通我们找到了一家饰品店的老板,他答应带我们去他的饰品加工厂进行实地采访。

通过对饰品加工场地的实地调研以及对饰品店老板和员工的友好交流,我们了解到了在这一领域知识能力对城市基层建设者的影响情况。

饰品加工行业是一个技术含量相对较低的行业,行业本身对员工的知识能力要求并不要很高,在基本的饰品加工步骤工作的员工,只需基本的知识能力就好,最主要的是熟能生巧的工作经验积累。但我们发现在这个行业中有一个特殊的员工,他的工资待遇却超乎其他所有的员工,他可以说是整个行业的核心或灵魂人物,他就是饰品的模版设计师。他所需要的知识能力是比较高的,是有关饰品设计以及饰品流程管理的一些知识,因此他才得到超出一般员工的优厚待遇(月薪要1万左右)。这让我们感受到了知识能力的力量。

此次调研我们收获颇丰,不仅了解了饰品加工行业的基本状况,也让我们体会到了知识能力对城市基层建设者的影响。

新疆省之——乌鲁木齐调研

7月15日,我早早的出门来到了乌鲁木齐市天山区新建房地,在这里我遇到了艾合买提与艾山江,由此开始了我一天的暑期社会实践调研。

据了解,目前在首府乌鲁木齐300多万人口中,其中105万为外来务工人员。于是在乌鲁木齐市天山区新建房地,我看到了许多辛劳工作的工人。趁着他们吃饭午休的时间,我采访了艾合买提与艾山江两人。

通过与他们认真而又细致的亲切交谈,我了解到了许多有关他们的生活现状以及知识能力对他们生活以及工作的影响情况。

他们都来自农村,受过一定的教育,但迫于生活的压力,他们辍了学并来到了陌生的首府乌鲁木齐市,在这里打工。由于他们掌握的知识能力有限,他们只能做一些最低等的工作,每天都生活在肮脏的环境下。他们的工资很低,自己打工基本只能养活自己,他们很迷茫,不知道未来在哪里。他们也渴求知识,但这里却并没有提供什么可能的机会。他们的心愿很简单就是,有一天能掌握更多的知识,干着轻松干净的工作,能在这个城市里有个家。

通过这次暑期社会实践,我受益良多,不仅了解了新疆当地的城市基层建设者生活,工作现状,也发现他们对知识的渴求,以及知识能力对他们的重要性。

福建省之——泉州调研

7月13日,迎着朝阳我踏上了去南安石井盛泰器械修配厂的'路上,一路上我看到了许多大大小小的工厂,我知道在这里我能了解到许多有关城市基层建设者的一些事情。

下了车,艳阳已经高照,在这炫目的阳光下,我来到了我的暑期实践调研的目的地——盛泰器械修配厂。首先,它给我的最初印象是坎坷的道路以及漫天的飞沙,一种来到了沙漠荒原的感觉,这让我感受到了一分沉重。

经过简单的介绍后,我得到了工厂主的允许,开始了我的采访,这里我采访到了汽车修配部的一些员工。

通过与他们热切的交谈中,我了解到了一些情况:他们很多是来自农村的,读了几年书后感到了厌倦,接着就从老家跑出来打工。开始,他们也是漫无目的的做了许多工作,像酒店服务员、店员等,后来他们发现如果能掌握一门技术就会对生活有很大的改观。于是,他们就跑到这里来,跟着这里的师傅学习修理汽车的技艺。虽然这个工作比较辛苦,但是由于他们有了一定的技术能力,他们的待遇比以前好了很多。他们中很多人多觉得现在的工作很好,希望自己能学到更多的技艺。

通过一天的采访,我感触良多,不仅了解到了许多关于城市基层建设者的生活,而且也感受到了知识能力的强大能力。

实践总结与感受

经过了将近两个星期的实践调研,我们了解到了很多,感受到了很多。

首先,通过实地调研,我们真切的感受到了城市基层建设者生活以及工作的真实状况,发现很多城市基层建设者的生活还是相当的艰难,他们有很多是活在温饱线上的人,有些虽然经济上还可以,但工作环境却极其恶劣,这都是我们之前始料未及的,这让我们既感到哀伤,又感到自身的幸福。

其次,我们通过访谈了解到城市基层建设者的知识能力现状。他们很多都只有初中左右的教育水平,很多人都没有再经受过正规或非正规的培训,他们就是用几乎是自己的手脚的力气去赚取生活的一切。这让我们看到了农民工的悲哀,也上我们看到了学习的力量。

最后,我们还了解到了一些城市基层建设者对知识的渴求。他们很多都是经历过一段生活的艰难,才体会到了知识的重要,有些人因此在对未来的道路上多了自学的努力,他们有些了解到了知识技能的重要性,开始进行相应的知识技能培训。这些都让我们看到了农民工未来的希望。

虽然这次实践工作量巨大,劳心劳力,但在最后我们确实收获了许多,最重要的是我们看到了未来的希望正在通过知识以及技能培训传递给城市基层建设者力量,这让我们从心里感到开心。

篇10:教育关爱服务团的社会实践心得

身体会也证明,老师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成绩好的孩子取得好成绩,我们当然会高兴;但当你看到经过自己的努力,那些成绩差的小孩成绩有了进步时,心里更多的确实骄傲和自我的满足。我们都曾经经历过,所以知道小孩子会喜欢怎么样的老师,会讨厌怎么样的老师。

也知道他们更容易接受哪种教育方式。所以这是我们的一个优势,也是我们应该好利用和开发的资源。时间虽然不常,但学到的东西,却不仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。 二:挣钱很辛苦 要学会节俭

勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说,就如同对牛弹琴。对于一直以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一直以来,还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候,我还是体会到了赚钱的辛苦和不易,虽然这并不是多么费力的体力劳动,但每天按时的上下课,对懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的责任,每次都是咬咬牙,坚持了下来。最后,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包,心里既激动又感动,觉得自己好像瞬间就长大了,懂事了,可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并

不多,但毕竟是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着“沉甸甸”的红包,想着之前自己打算的花钱计划,犹豫了。还是把钱花在有用的地方,那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。如果不是亲身体验了一把工作的艰辛,仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西,我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。

所以我倡议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职,一来体会一下生活的艰辛,二来自己赚取一点零花钱,再者还可以积累一些工作经验,学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的滋味,才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课,早睡早起的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么是责任,什么是担当。所以从此以后,节俭不应该仅仅停留在口头上,更应该实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统,既是对先辈的最好缅怀,也是我们以后可以留给后辈们的宝贵财富。

三:搞好人际关系

人际交往是伴随我们一生的一门课程,如何与人相处,如何与不同的人相处这是我们一生都值得研究和探讨的课题。在辅导中心,我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处,还要跟其他阅历、背景不同的老师相处,还要跟学生的家长做好及时的沟通,当然跟管理者也需要及时的交流和讨论教

学中的困难和问题。因此,这张复杂的关系网中,如何与不同的人相处,如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。首先,在与学生的相处中,因人而异成为了首要原则。有的孩子内向,有的孩子外向,有的调皮,有的内敛。针对不同个性的孩子,因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的老师,不要摆出一副高高在上的样子,拒人于千里之外,那样谁都不会喜欢你。相反,亲和力才是一个老师受欢迎的法宝。其次,在与学生家长的沟通和交流中,则要以足够的耐心和责任心让他们放心。

家长把孩子交给老师,那是对你的信任。同样的,你必须要做到让家长放心。针对孩子平时学习中的问题,一定要及时发现,及时沟通。当然,这种沟通并不是告状,只是为了更好的促进孩子的成长。只有老师和家长的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快乐全面的成长。再次,是与管理者之间的交流。作为辅导中心的老师,首先要服从管理,听从安排。

当然这并不是说你不可以有自己的意见和建议。适当的时机,你也可以发表自己的建议。而且一定要做好沟通。对于平时教学中发现的问题,一定要及时的与管理者沟通,只有这样,才有可能在事情变糟糕之前,解决掉那些可以避免的麻烦。而与其他老师之间的相处,即与同事之间的相处,也是非常重要的一点。和谐的人际关系会让你的工作更加轻松、更加简单。俗话说,三人行,必有我师。在平时的交往中,要真正做到则其善者而从之。善于

看到别人的优点和长处,善于学习别人的优点和长处,这是一个人不断成长和成熟的标志。在辅导中心的一个非常受欢迎的老师身上我也学到了很多。比如,上课时,给其他老师倒杯水,教孩子们懂得感恩老师的付出,当然还有一些小方法和小窍门,虽然很小,却很受用。人与人之间的相处是一件很奇妙的事情,虽然我们不可能做到让人人都喜欢自己,但起码掌握一定的人际交往技巧,对于改善人际关系,构建和谐人际交流网络还是非常有必要的。良好的人际关系使我们的一笔财富,不论是在大学,还是以后步入社会,这都是我们人生中不可或缺的一课。掌握一定的技巧,学会一定的方法,则可以让我们的人际关系更加和谐,从而使我们的社会更加和谐。 四:管理有方法

在大学自己是学工程管理专业的,所以在这次实践中得到的管理经验对自己专业学习有很大的作用。通过这次当老师的经历,我认为作为一个管理者,方法尤为重要。对学生的管理,你既不能像在学校那么严厉,又不能太过懒散。所以把握好一个度,显得尤为重要。但需要明确的是一定要有明确的管理方案和要求,否则将难以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和谐。 五:自立方能自强

作为当代青年和大学生,当然还是90后,如何成长如

何成才?我认为第一步一定要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼,自己敢于面对生活的风雨和挑战,这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好,何谈抱负和理想呢?自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越,父母再有钱,如果你自身不够优秀,你也不是一个成功的人,不是一个会受人敬仰的人。

在这十几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

篇11:社会实践思想汇报

敬爱的党组织:

当我提起笔来写这份思想汇报时,我成为入党积极分子的时间又长了一些了,从去年11月份成为入党积极分子后到现在已经将近一年了,在这一年里,也是在我读大学的第一年里,我不断地去挖掘自己的优点和缺点,发挥自己的长处,努力克服自己的短处,不断地让自己变得更强。

这次的思想汇报我主要想谈这个暑假我参加的社会实践活动的感想。20xx年07月04日,我们南昌大学生命科学与食品工程学院的08级生物系19名学生和一名辅导员组成的“心系西部,青春无悔”社会实践团队来到了甘肃省华亭县,准备开展“建国60周年宣传展”、“三下乡”、“西部支教”等社会实践活动。

20xx年07月04日前,我们团队在短短的五天准备时间内,开了不下五次会议,每次会议至少要开2个小时,会议主要讨论了“开展怎样的活动”、“为什么要开展这样的活动”、“怎样开展活动”等,每次会议均由我们辅导员主持,在每次会议中我都会有很多收获,除了每次开会所能得到的结果,更多的是我们辅导员开会的方式及他解决问题的方法。他有一句话给我非常深刻的印象,那就是“投入和产出的比”,花了时间就一定要有成绩出来,而且出来的成绩应该要比花得时间更多,否则,我们就应该考虑一下是否值得那样做。另一个所要说得事是,我们是如何去确定所要开展的活动的,在这里我从我们辅导员身上又学到了很多,因为我们团队成员比较多,每个人的脑子里都有自己的活动方案,所以当在会上提出要开展怎样的活动时,团队成员个个都亮出了自己的想法,你一句,我一言,看起来比较热闹的会场上,其实是相当乱的,后来我们辅导员站出来了,“要发言,先举手。先只说自己的想的活动的内容,不需要说活动的具体步骤,其他成员只需要听,做好笔记,不能插嘴。会议的下一个阶段再讨论该活动是否能够实施,这个环节所有人都可以对这个活动进行评论,说说能够实施的依据,不能够实施的依据,全队成员均需参加讨论。会议结束前初步确定活动,在下次开会前,每个活动负责人均需给出该活动的具体方案,然后团队成员再次讨论,进一步确定活动内容......”。我从这200多字的言语中得到了启发,开会要有效率就要按步骤,按顺序进行,这样才能充分利用时间,才能达到开会的目的,不然的话,将什么事也做不成,你一言,我一语,你说我那个不行,我说你那个不行,最终一次会议下来,什么结论都没得出来。

我之所以对那几次开会有如此多的感受,主要是因为我自己也经常召开会议,作为一个班长的我,也会经常召开一次以讨论形式为主的会议,但我自己开会收到的效果远不及这里开会收到的效果,所以自己才会有那么多感概,当然,我自己也学会了不少东西。

再谈一下活动过程,20xx年07月04日我们正式开展我们的活动,活动地点――甘肃省华亭县马峡镇是属于我们祖国的西北部的。活动的前两天,我们做了入户问卷调查及教育类问卷调查,调查的结果让我感触颇深,大山里的人民百姓不仅受教育程度低,而且生活条件也相当差,这对于我们生活在大城市里的人来说,真的是无法想象的,一个小学,包括校长在内,总共2个老师,12名学生,这就是马峡镇的车厂沟小学,有的学生是徒步二三十里路到学校的,这让我想起了以前我们那些年记比较大的老师说得,当他们小的时候去学校上课时也只不过走这些路,可想,现在东西部经济发展已呈现出很强的两极分化。而且整个村的平均受教育水平也只在小学三四年级左右,绝大多数村民都以务农来维持整个家庭的生计。得到这些数据,让我在想,我能为他们做些什么呢,同情他们?同情的同时,更要坚定自己的信念,把自己变强,为他们做一些自己力所能及的事。

这次的活动,我自己的那份信心又提高了很多,从在马峡镇的腰崖村小学与刘霞老师的座谈会上一言不发的我到在马峡镇马峡初中与张校长的座谈会上积极发言的我,有一个质的飞跃。前一次座谈会,我一言未发,主要是由于我太紧张了,害怕在公众场合说话,有的时候,话到嘴边,但最后还是咽回去了,那一天我很郁闷,对自己在座谈会上的表现很不满意,自己也进行了一定的总结。在第二次座谈会上,我抛却了那紧张的心理,带着自信与张校长进行了交流,那天的感觉很不错。我知道,那次是自己对自己心灵上的一次挑战,我挑战成功了,有那么一点满足感。

活动中一个小插曲也让我受益匪浅,20xx年07月06日凌晨一点多,我们的辅导员把我叫到一个空旷的地方进行了谈话,那时只有我们两个人,我们主要谈论了我的学习和工作,他给了我很大的帮助,他告诉我不管是在学习或工作上,有一点非常重要,那就是“想到”和“得到”之间有一个非常重要的桥梁,那就是“做到”,他的意思是,自己身体力行去完成自己要做的事很重要,不能只是纸上谈兵,只说不做,等于没想,更没做。学习和工作中遇到困难很正常,但重要的是自己如何处理好自己遇到的困难,做一些,自己压力就要小一些,这样,困难就会渐渐被解决,只会说,不去做,这样压力就会越来越大,造成最终无法解决,导致失败,那次过后,我对这件事想了很久很久,同时自己也写了一篇感想。

这次暑期社会活动我收获了很多,不仅工作中有了提高,更在思想上有了很大的提高,我觉得自己又变得成熟了一些!

请党组织考验我!

篇12:社会实践思想汇报

尊敬的团支部:

转眼之间,我入团几经有三年年的光景了,在这九年的时间里,我深深地感受到了共青团这个大家庭的温暖:是团组织使我健康的成长,是团组织使我的世界观、人生观、价值观逐步发展并渐趋完善。自入团之日起,我就坚决拥护中国共产党的领导,经过初中三年的初期历练,我更加坚定了要成为一名优秀共产党员的信念!

作为一名团员,我积极参加青年团的相关活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务,共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用党团基本知识学习和社会实践思想汇报500字党团基本知识学习和社会实践思想汇报500字。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切地感受到共青团员不只是一个称号,不只是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。因为通过学习我认识到中国共产主义青年团的性质是:“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。”进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。但我深知更主要的是以身作则:学习上认真努力,政治上要求先进,活动中更要积极。我认真贯彻和落实“三个代表”重要思想,树立科学发展观,积极参加各种社会实践活动。在实践中我得到了很大的锻炼,这也使我对党的认识有了进一步的提高,更加了解党的基本路线、方针和政策等的真正含义,更加坚定共产党的最终目标DD共产主义社会制度终将实现。下面我将总结一下我在思想、学习、工作等方面的情况。

在思想政治方面。我积极要求进步,努力向党组织靠拢,并时刻用党的理论来指导自己的行为。大一伊始,我便递交了入党申请书,表明了我想入党的决心,经过几年的努力,我在上学期成为了重点积极分子。我知道努力决对不能盲目,要有正确方向的指引,与此同时还要不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养,所以除了学习党章之外,我还经常阅读一些有关党建、党史以及党员先进事迹的书籍和报刊等,而且把一些原则性的问题积极落实到现实生活中。在思想道德上的不断提高不仅是为我以后加入优秀政党提供了有力支撑,而且可以为更多同学入党做好充分服务准备工作。中国共产党“先公后私”、“立党为公,执政为民”的精神是我所追求的,我相信跟着这么优秀的政党,潜力是无穷的。

在学习方面。我上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个方面一起抓,我积极阅读各种书籍资料和学术刊物来扩大自己的知识面。此外,我还多次参加学校、院系组织的学术论文比赛并取得了可喜的成绩,但取得的成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我更加进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史和时代赋予我们神圣的使命。

在工作方面。为了更好地锻炼自己,同时也想寻找一次为同学服务的机会,在开学之初我便积极参加班委的选举,有幸成为了班级的宣传委员,在任职期间我严格要求自己,力争全心全意为老师和同学服务。除此之外,在大二我进入了系学生会任团总支宣传委员,初三我任职班级团支部书记,在组织和参与的多项活动中取得优异的成绩,我取得的可能是些微不足道的成绩,但这与党组织的关怀、学校的重视、老师的帮助、同学的支持是分不开的党团基本知识学习和社会实践思想汇报500字思想汇报。

作为一名团员,我也时刻注意当今世界时事政治的变化

中国新一届领导人亲民化的路线让我对中国的未来充满了信心,也增加了我对中国共产党的无限向往。众所周知这些日子中国其实并不平静,处处充满着挑战:南沙岛屿争议、法国佳士得拍卖圆明园兽首等事件揪着国人的心,中国共产党将会如何面对,成为炎黄子孙又一个关注的焦点。最终,中国共产党给出了最令人满意的“答案”:面对强势决不让步,坚持自己的原则,淡定从容地体现着大国风范!中共面对突如其来的挑战做着最灵敏的反应,制定出最具体可行的方针,中国已不再是沉睡的雄狮,已傲然挺立在世界民族之林!事实证明:只有在中国共产党的领导下,才能实现中华民族的伟大复兴!

“革命尚未成功,同志仍需努力”,知识永无止境,学习更无止境。现在我还只是一名团员,我要做的就是不断地适应新时代的发展,跟上新时代的步伐,不断地去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习活动,团结同学,互助互爱,努力学习科学文化知识,做好社会实践工作,做一个全面发展的学生。

篇13:社会实践思想汇报

大学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。

假期社会实践思想汇报

敬爱的党支部:

时间过得太快了,快得让我们猝不及防去面对很多的改变,快得让我们几乎没有时间驻足片刻去思考走过的路,去重新审视那每一个脚印的沉重。有的人选择干脆把眼睛闭上,把耳朵塞上,低着头只顾往前走,这样无疑是愚蠢的,其后果亦将不堪设想。当路上的一个显眼的警示牌--上面写着:看看来时的路DD进入我的眼帘的时候,我停了下来,转过头去看了看那一路曲折的脚印,便有了更深刻的思考和认识。

五月已经结束,大二的生活也接近尾声,在考试前,我参加了驾照的培训和考试,侥幸通过了考试,拿到了驾照。马上,我迎来了大二的最后一个阶段――期末考试,由于专业知识比较多,所以复习起来也要格外认真,在匆忙的复习中考试结束,想来成绩也还不错。考试刚结束,随后便进入了短学期的编程设计。我们组抽到了迷宫问题,在我们的查找资料,分析问题,编写程序中,我们学到了一些东西。很多的事情看起来很难,但是,他们都是有许多的小问题组成,只要把小问题解决了,串联起来,大问题也随之解决。

暑假已经到来,但是我暂时没有回家,而是参加了自然灾害救助及环保知识宣传暑期社会实践队,在我策划,招人,制作KT板、横幅、宣传单、调查问卷后,实践在日月星辰展开。在烈日下,我们询问着居民,调查着,丝毫不敢懈怠。调查和KT板展出结束后便是最后的总结和调研,我们的成果也是从这里体现……

此刻夜深人静,我辗转反侧,脑海里不断在想那个古老的埃及传说。回想以前的我,真庆幸这个古老寓言及时地出现在我的眼前,也很庆幸那颗浮躁的心没有让我仅仅是再一次一带而过,而是看了从头至尾,进而引发了对我自身心里历程的反思和追悔。大一的时候是个青涩女生,对这个陌生新奇的环境有着强烈的好奇心和征服欲望。那时的生活紧张而又浑身充满活力,我在学生会做事,同时也是班级班长。虽然很多时候会有点力不从心,时间和精力不允许我在每一个部分都做到我想象中的尽善尽美,但内心里的要强好胜和定下的目标,使放弃的念头仅仅是一闪而过。整个大一给我的感觉是:很累,但我做了很多别人没做过的事,体验了许多别人没有的经历,我很优秀,我对我的能力没有过任何怀疑。

紧接着的一年,到了我想象中的收获的季节,那时的心态可以用翘首以待来形容,虽然表面上还故作平淡。

可迎接我的却是接二连三的打击,那些原先看起来顺理成章的事情却变得如此地莫名其妙。我困惑了,原先抱着的自以为是参天大树的信念随着外在环境的改变和内心的消沉而逐渐被蚕食。我也有经常在想原因,可越来越想不明白。逐渐,我开始改变自己,和对周围环境的看法,甚至是完全颠覆。

我开始认为:没有什么是真正值得坚持的,没有什么是对的和错的,甚至没有什么真理存在,因为标准是人定的。在现实环境中很多现象面前个人是多么的渺小和无力,有太多的事情不是我们自己可以决定的,试图改变所做的努力亦是徒劳,凡是都由天注定,所以我不再需要去做那些无谓的争斗和进取;我开始在想:平平淡淡也不错。

很明显,我需要清醒,需要找到正确的指导思想。庆幸,一次偶然的阅读带我走出了那个误区,就是一个古老而又简单的埃及神话。它让我明白了真正的人生意义和追求。我们的一生就好像四季,春天和秋天太阳同样移到赤道位置,日出也罢日落也罢,同样是太阳位于地平线的地方。问题是,秋天毕竟不是春天,日落毕竟不是日出。难道人们就因为自己总有一天会死,就因为知道终究有一天会看开这一切,就在自己有精力做事的时候不努力追求,就站在原地等待么?没有春华夏荣,哪来的秋天的丰收?没有那一生的奔波,历练,怎能得到生命的启示?我们每个健康人都有想做事,做好事的冲动和欲望,我们应该把握这冲动,把握这浪漫,多看多学多体验多思考,以不辜负上天赐给我们宝贵的青春;我们要做骆驼,超越与生俱来的懒惰,向自己的目标迈进。人生的意义便在于积极追求与奋斗。我们的一生必将在一直追求,追求自身价值定位,追求生命的真理。

汇报人:

20xx年XX月XX日

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篇14:社会实践思想汇报

社会实践活动结束了,通过这次社会实践活动,我尝到了生活的现实和不易,或许,这种真切的体会才是我最宝贵的收获。

这次实践我们来到内蒙古华通成套电气有限公司,这是一家和我们本专业相关的公司,我们可以在里面学到自己课本上没有的知识,而且还可以实践与理论相结合,一边巩固自己的专业知识,一边实习。在这次的实践过程中,我体会颇多。

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四:自强自立

俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

六:专业的重要性

选择了机电为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

参加社会实践,我明白学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近俩个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

毕竟,一年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

篇15:社会实践思想汇报

从八月四日开始,我正式开始了大学生涯里最为正式的一次社会实习,大学生八月思想汇报:关于社会实践的汇报。在这整整一个月的实习中,我认识到很多个人的不足之处,也收获到很多有利与个人日后发展的经验。在工作与思想上,我虽然经历了很多挫折,可是,我有了很大的长进。

本次实习的单位是珠海市信息化办公室,它是珠海市人民政府的一个职能部门,主要负责整个珠海的信息化工作,包括业务专网和电子政务外网及整个珠海政府门户网站的建设。作为一名英语专业的学生、一名文学爱好者以及一名校区机关报的编辑,我很荣幸能够进入这样一个机遇与挑战并存的单位实习,十多年的寒窗苦读,终于可以派上用场了。理论终究要回归到实践中去才能实现其价值。在市信息化办公室一个月的实习,我真遭遇到了很多挫折,应对了很多挑战,也收获了很多经验。

在一个政府部门里面实习,每天接触到各级领导干部,通过从他们身上学习,不但开阔了视野,更提升了个人的思想和政治觉悟。里面的确有很多党员中的模范,他们对工作一丝不苟的专注与极高的办事效率等,都是值得我学习的,党员思想汇报《大学生八月思想汇报:关于社会实践的汇报》。从中,我也学习到无论做什么工作,都要遵循的一些原则,个人的经验总结主要在于以下几个方面:第一,主动做好领导之间、部门之间的协调工作,帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作,做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事,转变到既办文办事,又出谋划策。第二:不分大事小事,均需认真对待。对一些亟待解决的问题,不应擅自决定,应及时与有关部门协商解决。第三、发现问题要及时向领导反映,防止并纠正偏差,不能因为怕承担责任而隐瞒错误。第四、对上级机关的来文和下设部门的报告,要及时转给有关领导,根据领导的批示,具体落实承办单位和负责人,并负责催办,如期上报办理结果。我觉得,虽然这只是我在政府机关里实习一个月所得的办事处事经验,但我认为,即使以后去到其他岗位工作,这些原则也同样实用。即使是现在处理学习和学生工作中,也同样是适用的。

另外,这次实习更让我学习到很多为人处世、待人接物的道理:待人接物要真诚热心有礼,要努力做好分内的工作,积极迎接新事物,尝试随时随地把自己融入集体,讲究团体合作,发扬合作精神与虚心请教的精神……面队社会,我们代表的就是学校、学院、系,代表的是新一代大学生的面貌,我们在乎社会对我们的评价。因此,我们要竭尽所能去尽快适应工作和环境,尽可能全面展现我们的能力,为学校,为学院,也为自己增光添彩。

以上是本人这个月工作和思想上的所得,希望党组织能够对我进行更进一步的培养和教育。

汇报人:梁淑婷

日期:20xx年8月30日

4月预备党员思想汇报:为人民服务

党员思想汇报:全心全意为人民服务

7月党员思想汇报:践行党的宗旨

800字社区入党积极分子思想汇报

小学共青团工作计划

护士入党转正申请书

社区人员入党积极分子思想汇报

全市共青团工作计划要点

创建精神文明单位范文

社区标准的入党积极分子思想汇报

社会实践服务团的思想汇报
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