测绘工程系学生的自我评价

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测绘工程系学生的自我评价

篇1:测绘工程系学生自我评价

测绘工程系学生自我评价

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力,在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神,

我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学习。大学三年,能熟练地运用测绘仪器设备操作和数据处理、计算技术,尤其是现代测绘仪器和计算机绘图、计算的技术。具有良好的识图、用图与分析能力,睿智果敢,善于发现并总结问题,及时纠正错误、调整方案。善于活学活用,突破陈规,形成以纵带横、以横促纵的`纵深领域发展势头,以解决各种施工测量的疑难问题。

在进入社会后,我始终会以一颗谦虚、热情和执着的心来对待我的工作和事业,始终以朴实的性格,实干的作风,端正的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实的走好人生路。

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篇2:测绘工程系学生的自我评价

测绘工程系学生的自我评价

在校期间,我谦虚求学、刻苦认真、享乐耐劳,工作兢兢业业,及时总结;重视理论联系实际,造就本人的自学能力以及分析、处理成绩的能力。在丰富多彩的大先生活中,为了扩大知识面和造就本人的专业喜好;踊跃参加校内外的实践活动,注重团队合作精神。

我刻苦致力,孜孜不倦,争取着大学那美妙的时光去学习。大学三年,能纯熟地运用测绘仪器设施操作和数据解决、计算技术,尤其是古代测绘仪器和计算机绘图、计算的技术。具有良好的识图、用图与分析能力,睿智果敢,善于发现并总结成绩,及时纠正错误、调整方案。善于活学活用,打破陈规,构成以纵带横、以横促纵的纵深畛域发展势头,以处理各种施工测量的疑问成绩。

在进入社会后,我一直会以一颗虚心、热情和执着的心来对待我的工作和事业,一直以朴实的'性格,实干的作风,端正的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏虚浮实的走好人生路。

篇3:测绘工程系自我评价

测绘工程系自我评价

大学的四年里,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学四年的学习,我已经具备了适应社会工作的能力。

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神.

我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学习。大学三年,能熟练地运用测绘仪器设备操作和数据处理、计算技术,尤其是现代测绘仪器和计算机绘图、计算的技术。具有良好的识图、用图与分析能力,睿智果敢,善于发现并总结问题,及时纠正错误、调整方案。善于活学活用,突破陈规,形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头,以解决各种施工测量的疑难问题。

在进入社会后,我始终会以一颗谦虚、热情和执着的`心来对待我的工作和事业,始终以朴实的性格,实干的作风,端正的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实的走好人生路。

篇4:测绘工程系学生的自我鉴定

测绘工程系学生的自我鉴定

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学习。大学三年,能熟练地运用测绘仪器设备操作和数据处理、计算技术,尤其是现代测绘仪器和计算机绘图、计算的技术。具有良好的识图、用图与分析能力,睿智果敢,善于发现并总结问题,及时纠正错误、调整方案。善于活学活用,突破陈规,形成以纵带横、以横促纵的'纵深领域发展势头,以解决各种施工测量的疑难问题。

在进入社会后,我始终会以一颗谦虚、热情和执着的心来对待我的工作和事业,始终以朴实的性格,实干的作风,端正的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实的走好人生路。

篇5:测绘仪器专业学生的自我评价

测绘仪器工程专业学生的自我评价分享:

我的大学生活过得还是很充实的,在其中我也收获了很多,不光学识还有做人,大学中我活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战,较强的团队精神 ,

我具有坚实的金属材料操作和数据处理、计算技术,尤其是***测绘仪器和****技术。良好的识材、用材与分析能力,睿智果敢,善于发现并总结问题,及时纠正错误、调整方案。 我还具有刻苦的钻研精神,加强学科交叉,善于活学活用,突破陈规,形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头,以解决各种工程中的疑难问题。虽然大学生活就要过去了,但是这段时期让我收获很多,对今后的发展很有帮助;以后我也会更加努力学习和工作。

篇6:测绘工程专业学生的自我评价

活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战,较强的团队精神,

具有坚实的测绘仪器设备操作和数据处理、计算技术,尤其是现代测绘仪器和计算机绘图、计算的技术。

具有良好的识图、用图与分析能力,睿智果敢,善于发现并总结问题,及时纠正错误、调整方案,

具有刻苦的钻研精神,加强学科交叉,善于活学活用,突破陈规,形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头,以解决各种施工测量的疑难问题。

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篇7:测绘工程专业的学生自我评价

测绘工程专业的学生自我评价

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活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战,较强的团队精神

具有坚实的测绘仪器设备操作和数据处理、计算技术,尤其是现代测绘仪器和计算机绘图、计算的技术。

具有良好的`识图、用图与分析能力,睿智果敢,善于发现并总结问题,及时纠正错误、调整方案,

具有刻苦的钻研精神,加强学科交叉,善于活学活用,突破陈规,形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头,以解决各种施工测量的疑难问题。

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篇8:大学生测绘工程学自我评价

大学生测绘工程学自我评价

在四年时光中,我认真学习专业知识,学会融会贯通:既掌握了丰富的知识,又具备独立思考和解决问题的能力,善于自学和自修,并可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践,懂得做事与做人的道理。

在校期间,曾当任过班长、学生会学习部部委、学生社团联合会文化部部长等校内重要学生干部,曾多次参加过大量的校内外的活动,由于成绩突出,本人还获得了学校三好学生和二等奖学金等重要奖项.尊敬老师,团结同学,在校内拥有广泛的`群众基础.

我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学习。大学三年,能熟练地运用测绘仪器设备操作和数据处理、计算技术,尤其是现代测绘仪器和计算机绘图、计算的技术。具有良好的识图、用图与分析能力,睿智果敢,善于发现并总结问题,及时纠正错误、调整方案。善于活学活用,突破陈规,形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头,以解决各种施工测量的疑难问题。

我重视社会实践活动,到校外参加勤工助学工作,暑假期间参加暑假工,通过社会实践来提高自己的交际能力和工作水平,还常参加各种社会志愿活动等。

我知道自已还存在很多不足之处,在以后的工作和学习中我将继续努力,改进缺点不足,改善学习方法,努力使自己尽快成为社会需要的人才。

篇9:测绘专业简历自我评价

今年二十有四,年轻富有朝气,同时富有上进心。在毕业那年在广州从事过半年的销售工作,半年中也间断的做过财务专员。过去两年从事测量工作,虽然是跨专业,但是两年的工作中了解了很多为人处世方面的原则,并且学习了许多与测绘行业有关的知识。

我相信一直以来很强的学习接收能力,能让我很快适应新工作。

篇10:测绘专业简历自我评价

坚持以诚信为本,吃苦耐劳,细致认真,有很强的学习能力;善于交际,有良好的.沟通协调能力,实际动手能力和团队协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

乐于挑战自我,期望与企业共同发展。熟悉全站仪、经纬仪、水准仪、GPS定位仪器。从事过监理工作,对各方面的细节较为了解。

篇11:测绘专业简历自我评价

本人性格随和乐观,乐观开朗,工作认真负责,善于在实践中积累学习,不断的完善自我;有着强烈的团队意识感,我相信,只有团队的共同努力才能带来胜利与更好地完成工作任务。

大学期间通过在学生会工作,我锻炼出了良好的组织协调能力和沟通协作能力,善于调动团队成员的工作热情与积极性。

篇12:测绘专业简历自我评价

本人熟练掌握多种地质软件,具有较强的外业和内业工作经验,学习能力强,能吃苦肯吃苦,具有较强的适应力。

熟练掌握mapgis、gps、word、excel等软件,熟练掌握全站仪及坐标转换等技能知识,以前从事矿产勘察,现在想转型测绘测量行业,对工作认真负责,有耐心。

篇13:测绘职称个人自我评价精选

一、政治思想总结

我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。

一年来,我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习和领会党的十七大精神,落实和牢固树立科学发展观。学习了十七大精神,结合测绘工作实际,不断提高思想认识,加深理论功底,坚定理想信念,增强宗旨意识。进一步牢固的树立了马克思主义世界观、人生观、价值观。工作上能够以共产党员的标准要求自己,立足本职,从我做起,兢兢业业,坚持手勤、脑勤、眼勤,认真履行职责并创造性的开展工作,较好的完成了各项目标工作任务。工作作风上能够按照“两个务必”的要求,发扬艰苦奋斗和谦虚谨慎的工作作风。拥护党的路线、方针、政策和决议,遵守党章规定,履行党员义务,遵守党的纪律,时刻以共产党员的标准规范自己的言行。在具体工作中,则始终围绕服务党的中心工作为目标,尽力完成好自己的工作和任务。

二、业务工作总结

刚参加工作时,我还只能做一些辅助性的工作,配合同事开展工作,听从安排,而且我对这种突如其来工作强度以及工作环境还有很多不适应。每天早出晚归,回来后还要做内业工作,身体和心理上都有点吃不消,不过慢慢的也就习惯了,既然自己选择了这个行业,就该勤勤恳恳、踏踏实实的干下去,惟有这样,才能实现自己的人生价值。虽然那段时间比较难熬,但我有很大的收获,我从实践中得到了很多无法从课本中获得的经验,从对测量仪器的使用、外业地形测量中需要注意的细节及室内的地形图编制有个系统的认识。跟随有经验的同事学习野外的编录及编写,这个过程让我受益匪浅,让我对测量工作有了整体的认识,知道了测量工作基本方法和基本工作,同时也锻炼了我的吃苦耐劳精神,这对我以后的工作也起了很大的促进作用,也将成为我以后工作中的一笔财富。在老员工的手把手教导和本人的认真学习下,逐渐掌握了一些基本的专业知识及工作技能,并开始独立完成一些简单的项目。

在之后的工作中,我依然没有让自己懈怠。我意识到,在科学技术日新月异,竞争越来越激烈的今天,只有不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求以及适应社会的发展。不断向有经验的同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能,并学以至用,对工作过程中的一些信息也进行收集整理,转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍,查看一些专业网站,学习和掌握一些先进的专业技术知识;也看一些管理或其它方面的书籍或网站,学习各种知识,提高自己的综合能力。在今后的工作中,我将通过不断的学习和实践,提高自身的素质,让自己的进步和社会的发展同步,以满足工作的需要。我知道作为一名工程技术人员在工作中要有端正的态度、严谨科学作风。

测绘工作是一项非常艰苦的行业,风吹日晒,还要到处跑,而且又需要细心工作,所以没有乐观的人生态度和严谨科学的工作精神是不可以的。我的工作虽说不上搞科研,但也绝对来不得半点马虎,“差之毫厘,失之千里”正好用来我的工作。因为我知道要想成为一名合格的测绘技术人员不是一件容易的事,作为一名技术员不仅仅要有理论知识,更重要的是有解决各种问题的能力。为了能提高工作效率,就必须提前把问题解决在无行中。这就要求测绘技术人员能很好的

发现问题,从而及时地解决问题。

一年的工作经历,从理论的专业学习到工作实践,我渐渐地熟悉了测量及勘察的各种专业技术和技能,对本行业有较充分的了解和认识,对或大或小的各类工程的参与,使我有信心出色的完成各种大中型、复杂工程项目。但是我知道我前面的路还很长,还有很多东西要我去学习,只有不断的努力和提高自己的专业能力,才能无愧于社会,才能取得更大的成绩。

篇14:建筑工程系毕业生的自我评价

。我热爱建筑工程技术,在校期间,学习了CAD制图、房屋建筑学、材料学、建筑制图、工程力学、建筑施工技术、地基与基础、钢结构、工程测量学、材料力学、结构力学、施工技术。工程预算,各方面都有一定的工作能里及组织协调能力,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳,诚实、守信、敬业。我有很强的动手能力,并且脚踏实地努力的办好每一件事。

在日常工作中,我以积极乐观的心态面对生活,

我追求“三明”(聪明、高明、开明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情练达)的崇高境界,以智、仁、勇、精来严格要求自己,我为人诚实正直,能与人融洽相处,共同进步。我 兴趣广泛,参加各种活动如打篮球、足球等,让我认识了不同性格的朋友,更磨练了自己的意志。

在不断的学习工作中养成的严谨塌实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我自己深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能 创业。我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为贵单位的明天奉献自己的青春和热血。

篇15:学生自我评价

1.在小学六年间,我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

2.我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动。

篇16:学生自我评价

自信最重要,成绩算什么,什么都不能代表,以后也许你到社会会比成绩好的活的还棒,你可以自信,我的成绩也不算好,但是我足够相信我在别的方面绝对不比她们差,评价就鼓励一下自己吧。

可以先着重写优点,先想一想自己有什么过人之处,除了学习之外还有什么方面比较自豪的(比如热心助人、关心集体、积极参加课外活动、有体育项目特长、获得什么比赛好成绩、音乐方面有什么专长、参加了什么演出、获得什么级别的考证、参加了什么社会公益活动和社会实践活动、得到了哪方面的表彰等等)。学习成绩差不代表学生自身综合素质差,有些学生是学习能力比较欠缺,基础没打好,所以学习跟不上。因此在写自我评价时,先要找出优势之处,再找不足。自我评价其实是自我反省的过程,只有了解自己的优缺点才能建立应有的信心,才有可能拉近与同学之间的距离,获得进步的空间。

篇17:学生自我评价简短

本人在学习上,我圆满地完成本专业课程,勤奋学习,阅读大量书籍,掌握了中文方面的一些专业知识和技能,可以熟练操作办公自动化系统及文字处理和写作,20xx年xx月通过国家计算机二级考试。

在学习上认真负责,积极参加社会实践活动,重视团队合作精神。有一定的组织,交际能力。在生活上,作风正派,有良好的生活习惯,时间观念强。本人平易近人,与人相处融洽,一向刻苦耐劳,勇于拼搏,并将时刻保持这种精神,迎接新的挑战。三年来塑造了一个健康,积极向上,吃苦耐劳,充满自信的我。

我相信我会在将来的工作中使自己3年来所学知识能更好的用于实践,回报社会和国家的培养,作一名有益于社会的人!

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