演出策划方案合集

时间:2022-09-12 07:53:31 策划书 收藏本文 下载本文

演出策划方案合集(集锦11篇)由网友“爱情保安”投稿提供,今天小编在这给大家整理过的演出策划方案合集,我们一起来阅读吧!

演出策划方案合集

篇1:演出方案策划

演出方案策划

【1】文艺演出策划方案

一、活动主题:我们一起成长

二、活动目的:

1、本次演出活动是对孩子发展的肯定,进步的肯定,更是成长的肯定。

借助本次演出,我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果,从而扩大我园社会影响力,辅助秋季招生的顺利开展。

2、在总结往年演出活动经验的基础上,策划出一套创新的方案,筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。

3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

4、抓住三个高潮点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的发展”、“教师队伍的成长”,让观众品味“成长”道路上的滋味、收获和感悟。

并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式,抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵,引发共鸣。

三、活动形式:舞台演出形式

四、活动地点及时间安排:

1、方案一: 7月31日上午《借用舞台场地》

2、方案二: 7月31日下午5:00《幼儿园搭台子》

五、总指挥:张桂华

六、总策划:王丽

七、参与团队:

1、舞蹈组:

2、诗歌组:

3、美术组:

4、音响组:

5、服装组:

6、后勤组:

7、安保组:

8、节目审核组:

9、邀请出席领导:

10、场地联系:

11、节目主持:

12、节目串词:

八、节目编排、彩排时间:

1、7月5号——9号,传达主题,收集、策划、创作节目

2、7月12号开始正式排演

3、7月16号检查排演情况,对不合适的地方进行修改

4、7月23号节目进行彩排

5、7月27,第一次彩排。

29号第二次彩排。

31号正式演出。

九、节目编排原则:

1、歌舞类节目控制在2——3分钟内,不可过长,舞蹈动作要简单、易学有效果。

2、节目的编排要注重舞台效果,大气、热闹、舞台饱满。

3、注意孩子的台风,上下场时间紧凑,不能拖拉。

表情、动作到位。

十、节目详细内容:

1、开场舞、结束舞蹈、教师舞蹈、负责人:

2、幼儿诗歌朗诵:

3、四口之家、侯园长采访、生日歌“切蛋糕”、对张院长的歌颂、老中青教师的谈话等,王丽负责。

4、英语童话剧《白雪公主》:

5、小班:《情景表演》、《我们的偶像》

6、中班:《春晓》、《妈妈亲、老师亲》

7、大班: 负责:《知识汇报》、《快乐的节日》、《天天向上》

十一:制定活动预案:1、防火预案 2、防停电预案

【2】中秋节活动策划方案

策划组:家好月圆庆中秋

策划组成员:

工作人员安排:

1)策划员:

2)采购员:

3)场地布置:

4)后勤员:

月是民族、家庭幸福的象征。

自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。

从时令上看,中秋是“秋收节”。

从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。

祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。

一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

文化是月的魂。

我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。

今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。

为此,我们设计了一个活动方案。

内容如下:

1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”

2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的'温暖。

3、活动时间:零九年 农历 八月十五 晚上( 7点30分到9点45分)

4、活动地点:院图书馆喷池广场

5、主承办单位:经济管理系 07级商务英语专业

6、参与对象:全院师生

活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)

活动形式:聚会+自助餐

环境的布置:

场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下:

聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台A和餐台B(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。

场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

以图示意:

图书馆

校门口

主席台

后台

餐台A

餐台B

喷池

橘子灯

猜灯谜

“你信任我吗?”

宣传形式:

1)校园海报宣传;

2)校园播音宣传;

3)校园各人流密集处以传单方式宣传 。

餐点样式:

1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、

活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

节目内容:

1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。

材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。

扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。

材料有彩纸、马克笔

3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。

材料:线、灯笼、谜题、奖品

4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50CM高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。

主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。

材料:软垫、凳子、桌子

5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。

而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品

6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。

7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼

8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)

聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。

一切准备完毕,聚会仪式开始:

1)领导致词并宣布晚会开始 7点30分

篇2:演出策划方案

一、活动背景

闸北曾是一块革命热土,有着光荣的革命传统。它是中国共产党创建时期和大革命时期党和工人运动最主要的活动地之一,也是全民抗战的前哨阵地之一。在这块红色的土地上,上海大学闸北校舍遗址、湖州会馆上海总工会遗址、上海工人第三次武装起义工人纠察队总指挥部遗址、四行仓库旧址……,铭刻着一段段英雄的史迹。其中,一直给人种种神秘之感的“三曾里”,随着由原闸北史料馆改建而成的中共三大后中央局机关历史纪念馆的落成,揭开了面纱,纪念馆通过大量影像资料和近千件历史照片、实物复制件,生动再现了中共三大之后,中央局机关在上海开展工作的情况。

“以史为镜、可以知兴替”。闸北区政府一直以来,传承以“红色闸北”为内涵的人文精神,保护开发区域特色文化遗产,并通过这一扇扇了解红色革命史的窗口,对广大党员、干群进行爱国主义教育和政治思想教育。在重温党的成长历程中,把我们党艰苦卓绝的奋斗史、波澜壮阔的革命史、可歌可泣的光荣史,深深扎根于人民心中。

二、活动宗旨

闸北区政府历来将“弘扬民族精神、了解党的历史、加强广大党员干部党性锻炼”落得实处,通过对党的历史学习,不断加强对党员、干部的作风建设。这次中共三大后中央局机关历史纪念馆落成后,区政府要求本区内的党员、干部都要参观、学习,来更好地提高党员、干部的思想素养和道德情操。

为配合对中共三大后中央局机关历史纪念馆的宣传,对此我们策划了本次活动――革命历史报告剧《红色丰碑:风云三曾里》的演出。该剧的创作是将纪念馆所展览的史实,以“三曾里”为核心,撷取展示中的几个经典场面,通过生动的舞台形象,以艺术的手法演绎那段峥嵘岁月。历史本身就是进步文艺创作的重要价值取向,也是社会主义文艺的优良传统。通过艺术创作反映历史精神,充分展示出共产党人作为阶级和民族优秀代表的先进性,也是我们响应区政府发展先进文化的.思想,创作该剧的一个缘由。

回顾历史,是充满激情的、令人振奋的,给人精神的洗礼。本次演出活动旨在让观众进一步了解革命历史,学习宝贵的革命精神,提高思想修养,增强爱国主义和革命传统教育。活动与中共三大后中央局机关历史纪念馆展览相结合,进一步扩大宣传面。

三、活动组织与实施

1、组建《红色丰碑:风云三曾里》演出活动办公室

为了更好地指导本次活动,策划和组织好本次活动的演出,我们将设立《红色丰碑:风云三曾里》演出活动办公室,下辖创作组、演出组、宣传组。

2、组织创作人员、演员实地参观

组织创作人员和演员去中共三大后中央局机关历史纪念馆展览实地参观,深入了解那段历史,寻找创作的亮点,创作出具有内涵的精品剧本;通过参观提高演员对历史人物角色的把握,在表演中塑造出逼真的人物形象。

3、剧本策划与创作

用创新的思路策划、指导舞台艺术的创作。回望历史,无疑会触动我们的灵魂,促使我们再一次认识历史,思考生命的价值和意义。历史是一部民族的生活史,是文明的进步史,它丰富多彩。历史叙事应该为艺术叙事。历史激励着人民、给人民以精神力量,更是先进文化的底蕴,这是我们策划的基调。

在剧本创作中,我们力求表现一种精神的内涵、艺术的提升,传承历史,传播先进文化。剧本中把曾在历史上留下重要笔墨的“三曾里”作为一个精神的代名词、代表红色闸北的辉煌形象,串联起整个闸北的红色风云史,表现和赞美崇高历史,这种艺术的崇高美既使人获得灵魂的净化与升华,同时也获得一定程度的艺术满足。

剧本为五幕剧,演出时长一个小时,融历史报告剧、话剧等艺术形式为一体的综合舞台剧。第一幕:融合的潮流;第二幕:决策三曾里;第三幕:起义烽烟;第四幕:炮火中涅磐;第五幕:永恒的丰碑。

4、排练与演出

根据剧本内容,结合导演构思和舞台美术设计,演员将剧本中的艺术形象生动的表演出来。将历史复原成鲜活的画面。

演出场次:20-30场演出

通过演员的演出,激发观众特别是党员、干部更为详细的了解历史、学习历史的渴望,进而形成新的一轮参观中共三大后中央局机关历史纪念馆热潮。

5、演出活动的宣传

印制宣传海报,通过各媒体宣传;

在闸北区各街道、居委设立宣传点;

和中共三大后中央局机关历史纪念馆形成互动宣传。

四、活动的影响和意思

演出活动把中共三大后中央局机关历史纪念馆展示的史实,搬上舞台,既直观的再现了历史,又以艺术的形象打造了文化精品,传播着先进文化。广大党员、干群通过观看演出,不仅受到了革命历史的教育接受了精神的洗礼,也在艺术的熏陶中,感悟先进文化的魅力。

先进文化本身就是一个民族发展壮大的精神源泉和智力支持。这也是当前和谐社会文化生活的主旋律。先进文化建设为社会主义和谐社会提供了精神动力和思想保证。革命历史报告剧《红色丰碑:风云三曾里》正是以弘扬先进文化为信念,让观众学习、回顾党的历史,从党的优良传统中寻求智慧和吸收精神的养分,激发党员、干群的爱国主义热情,将起积极的作用。加之活动的宣传必将扩大它的影响力,在与中共三大后中央局机关历史纪念馆展览同时,一同推动本区的先进文化建设。

五、结束语

革命历史报告剧《红色丰碑:风云三曾里》的策划演出,结合区政府对革命历史文化遗产的保护,传承民族传统文化,它将融入区政府大力发展文化产业的潮流之中。本次活动更重要的是为中共三大后中央局机关历史纪念馆展示做宣传,在体现党的先进性中,共同教育和引导着广大党员、干群进一步坚定理想信念,继承革命精神和优良传统,建设新闸北,创作新的辉煌。

篇3:演出策划方案

一、活动背景

闸北曾是一块革命热土,有着光荣的革命传统。它是中国共产党创建时期和大革命时期党和工人运动最主要的活动地之一,也是全民抗战的前哨阵地之一。在这块红色的土地上,上海大学闸北校舍遗址、湖州会馆上海总工会遗址、上海工人第三次武装起义工人纠察队总指挥部遗址、四行仓库旧址……,铭刻着一段段英雄的史迹。其中,一直给人种种神秘之感的“三曾里”,随着由原闸北史料馆改建而成的中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆的落成,揭开了面纱,纪念馆通过大量影像资料和近千件历史照片、实物复制件,生动再现了中国共产党三大之后,中央局机关在上海开展工作的情况。

“以史为镜、可以知兴替”。闸北区政府一直以来,传承以“红色闸北”为内涵的人文精神,保护开发区域特色文化遗产,并通过这一扇扇了解红色革命史的窗口,对广大党员、干群进行爱国主义教育和政治思想教育。在重温党的成长历程中,把我们党艰苦卓绝的奋斗史、波澜壮阔的革命史、可歌可泣的光荣史,深深扎根于人民心中。

二、活动宗旨

闸北区政府历来将“弘扬民族精神、了解党的历史、加强广大党员干部党性锻炼”落得实处,通过对党的历史学习,不断加强对党员、干部的作风建设。这次中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆落成后,区政府要求本区内的党员、干部都要参观、学习,来更好地提高党员、干部的思想素养和道德情操。

为配合对中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆的宣传,对此我们策划了本次活动——革命历史报告剧《红色丰碑:风云三曾里》的演出。该剧的创作是将纪念馆所展览的史实,以“三曾里”为核心,撷取展示中的几个经典场面,通过生动的舞台形象,以艺术的手法演绎那段峥嵘岁月。历史本身就是进步文艺创作的重要价值取向,也是社会主义文艺的优良传统。通过艺术创作反映历史精神,充分展示出共产党人作为阶级和民族优秀代表的先进性,也是我们响应区政府发展先进文化的思想,创作该剧的一个缘由。

回顾历史,是充满激情的、令人振奋的,给人精神的洗礼。本次演出活动旨在让观众进一步了解革命历史,学习宝贵的革命精神,提高思想修养,增强爱国主义和革命传统教育。活动与中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展览相结合,进一步扩大宣传面。

三、活动组织与实施

1、组建《红色丰碑:风云三曾里》演出活动办公室

为了更好地指导本次活动,策划和组织好本次活动的演出,我们将设立《红色丰碑:风云三曾里》演出活动办公室,下辖创作组、演出组、宣传组。

2、组织创作人员、演员实地参观

组织创作人员和演员去中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展览实地参观,深入了解那段历史,寻找创作的亮点,创作出具有内涵的精品剧本;通过参观提高演员对历史人物角色的把握,在表演中塑造出逼真的人物形象。

3、剧本策划与创作

用创新的思路策划、指导舞台艺术的创作。回望历史,无疑会触动我们的灵魂,促使我们再一次认识历史,思考生命的价值和意义。历史是一部民族的生活史,是文明的进步史,它丰富多彩。历史叙事应该为艺术叙事。历史激励着人民、给人民以精神力量,更是先进文化的底蕴,这是我们策划的基调。

在剧本创作中,我们力求表现一种精神的内涵、艺术的提升,传承历史,传播先进文化。剧本中把曾在历史上留下重要笔墨的“三曾里”作为一个精神的代名词、代表红色闸北的辉煌形象,串联起整个闸北的红色风云史,表现和赞美崇高历史,这种艺术的崇高美既使人获得灵魂的净化与升华,同时也获得一定程度的艺术满足。

剧本为五幕剧,演出时长一个小时,融历史报告剧、话剧等艺术形式为一体的综合舞台剧。第一幕:融合的潮流;第二幕:决策三曾里;第三幕:起义烽烟;第四幕:炮火中涅磐;第五幕:永恒的丰碑。

4、排练与演出

根据剧本内容,结合导演构思和舞台美术设计,演员将剧本中的艺术形象生动的表演出来。将历史复原成鲜活的画面。

演出场次:20-30场演出

通过演员的演出,激发观众特别是党员、干部更为详细的了解历史、学习历史的渴望,进而形成新的一轮参观中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆热潮。

5、演出活动的宣传

印制宣传海报,通过各媒体宣传;

在闸北区各街道、居委设立宣传点;

和中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆形成互动宣传。

四、活动的影响和意思

演出活动把中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展示的史实,搬上舞台,既直观的再现了历史,又以艺术的形象打造了文化精品,传播着先进文化。广大党员、干群通过观看演出,不仅受到了革命历史的教育接受了精神的洗礼,也在艺术的熏陶中,感悟先进文化的魅力。

先进文化本身就是一个民族发展壮大的精神源泉和智力支持。这也是当前和谐社会文化生活的主旋律。先进文化建设为社会主义和谐社会提供了精神动力和思想保证。革命历史报告剧《红色丰碑:风云三曾里》正是以弘扬先进文化为信念,让观众学习、回顾党的历史,从党的优良传统中寻求智慧和吸收精神的养分,激发党员、干群的爱国主义热情,将起积极的作用。加之活动的宣传必将扩大它的影响力,在与中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展览同时,一同推动本区的先进文化建设。

五、结束语

革命历史报告剧《红色丰碑:风云三曾里》的策划演出,结合区政府对革命历史文化遗产的保护,传承民族传统文化,它将融入区政府大力发展文化产业的`潮流之中。本次活动更重要的是为中国共产党三大后中央局机关历史纪念馆展示做宣传,在体现党的先进性中,共同教育和引导着广大党员、干群进一步坚定理想信念,继承革命精神和优良传统,建设新闸北,创作新的辉煌。

篇4:幼儿园演出策划方案

一、活动宗旨

滨江少儿才艺大赛本着切实加强芜湖市少年儿童综合素质教育,促进少儿文化艺术事业健康发展,弘扬主旋律,讴歌新时代,进一步丰富少年儿童的课余生活,加强社会实践,培养艺术才能,展示“快乐童真,艺术童趣,美丽童心”,为少年儿童提供一个互动、交流、学习、展示个性风采的平台!让广大少年儿童度过一个快乐童年,留下美好的成长记忆。

二、活动口号

“快乐童真,艺术童趣,美丽童心”

三、组织机构

主办单位:中共镜湖区委宣传部

承办单位:镜湖区文联镜湖区教育局镜湖区文广新局芜湖大剧院

协办单位:(媒体)

四、参赛对象

5—15周岁(男女均可)在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言等方面有特长且勇敢自信,敢于“秀”出自己的少儿。

五、活动形式

1、比赛项目分为声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺,每项按年龄划分(儿童、少年)组进行比赛。

2、声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺类,比赛经过初赛、复赛、决赛、决出前三名颁发荣誉证书和奖品。

3、书画类参赛作品经过专家评比决出一二三等奖颁发荣誉证书和奖品。

4、决赛结束后精选部分优秀节目将在芜湖大剧院举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”;书画类作品将在大剧院艺术长廊进行展出。

六、活动步骤:

1、宣传推广

A、在市电视台发布活动宣传推介片。

B、在大江晚报、芜湖各大网站发布大赛活动方案;在芜湖大剧院官网推出活动细则,联合多家媒体共同进行微信宣传和赛前指导及咨询。

C、联合各幼儿园、特长班、中小学校宣传大赛活动意义,推荐优秀学生报名。

D、在社区、办事处张贴大赛宣传海报,鼓励适龄少儿报名参赛。

2、参赛报名

报名时间:20--年11月10日至12月5日

报名方式:

A、学校报名:由各幼儿园、学校统一报名,相关资料送至芜湖大剧院大赛组委会

B、专业培训机构统一推荐报名,相关资料送至芜湖大剧院大赛组委会

C、社会自由报名(地址:芜湖大剧院三楼大赛组委会)

报名联系方式:0553-384----

3、活动流程

A、初赛:20--年12月6—12月30日

B、复赛:20--年1月7—1月15日

C、决赛:20--年1月24日

D、颁奖晚会:20--年1月24日

4、参赛须知

A、填写《---杯芜湖市首届滨江少儿才艺大赛》报名表一份,并携带户口本复印件一份及免冠一寸照两张。

B、儿童组:5—10周岁(20--年9月1日生-20--年8月31日)少年组:11—15周岁(20--年9月1日生-9月1日)

C、比赛项目与评审细则:

评分标准根据专业成绩、不同年龄段等作为综合评分依据。评审成绩采取十分制,小数点后保留一位数。(注:根据各单项才艺的报名人数,设立单项评选或综合评选,单项评选要求同一类别参赛人数不少于50人)

声乐类:

通俗唱法、美声唱法、民族唱法等。参赛选手只能演唱一首歌,自备伴奏带、服装(注:同一年龄组,不分唱法统一评审)

器乐类:

西洋乐器:打击乐(架子鼓、木琴等)、键盘乐(钢琴、电子琴等)、管乐(长笛、萨克斯、单簧管、小号、长号等)、弦乐(小提琴、中提琴、大提琴、吉他、贝斯等);

民族乐器:吹奏乐(竹笛、葫芦丝等)、打击乐(扬琴等)、弹拨乐(古筝、琵琶等)、弦乐(二胡等)。

曲目不限,如需伴奏请自备。

舞蹈类:

民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、体育舞蹈、舞蹈组合。舞蹈内容不限。展示选手自备服装及伴奏带。(注:在同一年龄组别单项参赛人数不满50人,将列入综合舞蹈组)

口语类:

主持:题目自选,随意主持,回答评委问题。

演讲:演讲内容自选

朗诵:诗歌、散文内容自选。

故事:故事内容自选。

(内容不涉及政治、政策类)

表演类:

影视表演:自选小品。

戏曲、曲艺:京剧、地方剧、相声、杂技等。展示选手自备服装、伴奏带。

服装展示:展示选手自备时装一套即可(旗袍、礼服、泳装、便装等任选)。

(注:所有项目初赛表演时间不超过三分钟)

书画类:

书法类:软笔书法、硬笔书法。(书体与内容不限,作品尺寸不小于四尺对开,即110-32厘米)

绘画类:国画(人物、山水、花鸟等)、西洋画法类(水彩、水粉、油画等)和儿童画。(绘画形式与内容不限,作品尺寸55-39厘米)

D、报名费用:声乐类、器乐类、舞蹈类、口语类、表演类单项280元/人,单项表演人数5人及5人以上,180元/人。书画类,100元/人。

(费用含报名费、评审费、场地使用费、证书费等,只接收现金)

5、奖项设置

儿童组:

一等奖每项目各1名:证书+奖品

二等奖每项目各2名:证书+奖品

三等奖每项目各3名:证书+奖品

优秀奖每项目各4名:证书+奖品

少年组:

一等奖每项目各1名:证书+奖品

二等奖每项目各2名:证书+奖品

三等奖每项目各3名:证书+奖品

优秀奖每项目各4名:证书+奖品

优秀教师指导奖:8—10名:证书+奖品

(儿童组、少年组)每项目一等奖获奖选手的指导老师

6、评委机构:滨江少儿才艺考评专家委员会

该委员会由大赛组委会邀请全国各大艺术院校专业老师、教授出任委员。

注:大赛组委会本着公平、公正、公开的原则,所有评选全过程将由公证处公证。

篇5:幼儿园演出策划方案

为引导广大少年儿童接力中国梦,培育和践行社会主义核心价值观,让孩子们从小树立正确的审美观,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,展示我省少年儿童素质教育成果,山东省第七届少儿文化体育艺术节组委会决定举办山东省少儿才艺大赛。

一、时间安排

山东省少儿才艺大赛通过地市初赛、复赛、全省总决赛的模式进行选拔。活动分为四个阶段:

1、地市选拔(20--年6月至8月上旬):根据本地市实际情况,各分赛区组委会组织地方选拔活动,并择优推荐优秀节目参加决赛。

2、全省总决赛(20--年8月下旬):具体比赛办法,关注艺术节官方网站。

3、颁奖晚会(20--年底):邀请部分获奖作品代表参加颁奖晚会。

二、参赛报名

1、报名对象

各市中小学、幼儿园、妇女儿童活动中心、少年宫、艺术培训机构等少年儿童。

2、比赛组别

各项目分5个组,分别是:幼儿组(4-6周岁)、少儿A组(7-9周岁)、少儿B组(10-12周岁)、少儿C组(13-15周岁)、少儿D组(16-18周岁)。

3、报名方式

各地市选手登录艺术节官方网站进行网上报名并提交报名信息。初赛、复赛具体参赛办法由各分赛区组委会安排。截止日期:20--年7月15日。

三、参赛类别及要求

1、声乐类:包括独唱、重唱、表演唱、合唱等,节目表演时间要求在5分钟以内。

2、器乐类:包括民乐、西洋乐及具有地方特色的器乐等。演奏一首乐曲,曲目不限,须背谱演奏。节目表演时间要求在6分钟以内。

3、舞蹈类:包括芭蕾舞、民族舞、现代舞、武术、模特表演等(独舞、双人舞、集体舞不限)。节目表演时间要求在5分钟以内。

4、表演类:包括相声、小品、快板书、山东快书、评书、朗诵、故事主持、京剧及各地方剧种等。节目表演时间要求在5分钟以内。

四、相关费用

本次大赛不收报名费,其他费用自理。

五、奖项设置

1、各类别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

2、指导教师奖:奖励获得一等奖、二等奖作品的指导教师。

3、优秀组织奖:奖励为本届大赛作出突出贡献的单位。

六、组织机构

本次大赛设大赛组委会和分赛区组委会。大赛组委会是本次大赛的领导机构,负责大赛方案制定、启动、宣传等活动的组织实施,负责组织总决赛,指导和监督分赛区活动。分赛区组委会是当地活动的领导机构,各地市相关单位接到本通知后联合组织成立,按照大赛组委会要求,制定当地活动实施方案,负责本赛区赛事启动、宣传等活动的组织实施。

七、其他事宜

本活动最终解释权归山东省少儿文化体育艺术节组委会。

篇6:演出活动策划方案

演出活动策划方案

一个好的策划方案,就是一种有效的管理模式,可以明确企业的经营目标,增强企业的竞争力,提高企业凝聚力,为大家分享了演出活动的策划方案,欢迎借鉴!

一、基本情况:

参加学校组织的'**年庆“六一”活动,活动对象为四年级全体同学。

1、活动时间:**年6月1日上午8:30——10:30

2、活动地点:电厂礼堂

3、参加人数:四年级全体学生及部分老师、家长

二、安全责任、措施

1、成立安全工作领导小组

组 长:田岚

副组长:于华平

成 员:家长代表

三、具体工作安排:

彩排

1、5月31日下午2:30在电厂礼堂组织彩排,班主任事先对学生、家长进行安全和活动管理要求的教育,保证所有参加人员皆知且能遵照执行,以保证活动顺利进行。(彩排完班级节目并且没有其他节目的同学大概4:30左右就能放学了,需要家长接的同学,家长可到礼堂内找老师接孩子)

2、排练前,毛传洁老师将第二天正式演出的各项要求一一讲明,请学生家长认真听好并认真执行。

正式演出

6月1日早上学生自己在家化妆,7:30到校,相关老师检查学生的化妆、演出服装及道具准备情况。8:00,各班主任就活动要求再次对学生进行强化。8:20,各班组织学生到楼前站队集合,按照一至五年级的顺序,带到礼堂,在规定的座位坐好。

活动注意事项

1、四年级学生统一坐在中间第9、10排座椅上,两排座椅的两头分别有老师、家长把守,不得随意走动。如有外出如厕之类的活动必须有家长陪同,活动完毕立马回原座位,不得在走廊逗留,玩耍。

2、整个演出过程中注意安全.此次演出在室内,我们祈求顺利,但若遇紧急情况,家长要配合教师管理好学生,稳定情绪,注意避免随意奔跑,互相冲撞拥挤。毛传洁负责舞台演员从舞台西门撤离;四年级从西后门有秩序、安全撤离。请遵循先孩子后大人的原则。

3、如发生意外伤害,应马上向安全小组汇报,并负责及时把伤员送到医院治疗。有关教师应设法通知受伤家长,协同医治、妥善处理。

4、参与活动的所有人员都要自觉保持会场卫生,不随便扔废纸等,离开时带走身边垃圾。任何同学只准带水不准带饮料、零食等,也不允许家长朋友给孩子买饮料。

5、活动结束,统一站队、清点人数,整队放学,任何家长不得把孩子不打招呼的私自带走。

6.6月1日下午,师生休息。

温馨提示:

1、家长不能到孩子的座位内入座,除个别家长帮老师维持安全之外一律在两边座位入座。如遇自己家孩子表演节目,家长可以在两边走廊或者自己孩子空的座位上拍摄,但必须以不挡着后面的同学观看为原则,特别是不能挡着我们学校李老师的摄像机。请切记第一排座位不能坐,拍摄过程中请不要围在前面,请您做文明观众,为孩子树立榜样!

2、请家长及时了解自己学生身心健康情况,若发现患病、发烧发热或不适宜者应及时与老师联系

3、请做文明观众,不大声喧哗,手机调制震动或关机。如果要接收手机,请自觉到礼堂外面去.

4、活动现场设立临时救护室(由电厂医院负责),配备医药用品,安排卫生救护人员,应急处理意外事件。

如果还有遗漏请家长提出,我们的原则就是让孩子快快乐乐、安安全全的过一个属于自己的节日,尽情的展示自我,释放自己的才华,让我们携起手来为孩子建筑一条安全舒适的保护墙。

篇7:大型演出策划方案

今年是德昌中学____年华诞,这在德中发展史上是一个重要里程碑,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分,是继承优良传统,展示办学成就,振奋师生精神的重要形式,根据校庆筹委会要求,特拟定如下方案:

一、策划组:

负责人:吴平、李质惠

成 员:马红、廖绪燕、马舞、曹太华、凌培森、钱勇、

二、总指挥:伍宗权

三、执行总指挥:吴平

四、总导演:李质惠

五、导 演: 马红、廖绪燕、何祥翠、伍小君、赵娟、廖天宇

六、各组节目督察:李质惠、蒲永强、郑 波、王畅林、蒋光亮、杨光祥

赵泽祥

七、学生方队及学生演员人选的安排协调:薛长健、何军、李全胜、张闯斌、高芬、甚洪良、王芝莲、马红、钟立文、郑才权、王华刚、曾广萍

八、指导思想

(一) 文艺演出宗旨:

1、通过文艺演出,回顾办学历程,继承优良传统,总结办学经验,展示办学成果,重点突出德昌中学的品牌内涵,创新办学特色,推动学校全面发展。

2、通过文艺演出,增强学校的凝聚力、向心力和感召力,从而鼓舞人心、凝聚人心,激励全体师生员工和广大校友在新形式下为把母校建设得更加美好贡献自己的智慧和力量。

3、通过文艺演出,通过____周年校庆,充分挖掘学校历史文化内涵,提炼“共同的荣誉”、“卓越的成就”“真挚的情感”“团结的楷模”的人文主题,以“情感”为凝聚,彰显学校独特的办学魅力,体现德中师生“天行健,君子以自强不息”的精神。

4、加强对外交流,扩大对外影响,提高学校的知名度和美誉度,树立良好的社会形象,争取各界的大力支持,优化外部办学环境。

(二)校庆文艺演出格调:

以隆重、热烈,喜气、祥和为主格调,业绩展示全面、独特、精彩,寓教于乐、品位高雅、特色突出。

(三)大型文艺节目组织要求

通过文艺演出集中反映德昌中学70年来辉煌历程、浑厚的德中人文精神、蓬勃发展的德昌中学、扬帆起航的宏伟梦想。

文艺节目力求大气、精练、朝气蓬勃。

节目形式分五个部分进行:(1)引子------“祝福祖国”.(2)“启航”——艰难的历程.(3)“奋斗”----走进新时代(4)“展望”——放飞梦想.(5)尾声-----“祝你生日快乐”。

节目组织:学校以年级为单位,由老师和学生组织相应节目,同时可征求往届校友部分节目组成。

(四)所需道具材料

1、“____年荣誉与梦想”——德昌中学70年发展历程主题图片展。突出“成就”、“荣誉”。回顾____年来学校的发展状况,在教育设施,教学理念,师资力量,教育成果,杰出人才等等综合反映,体现名校实力。

2、“杰出的德中人”图片展,报道从德昌中学走出的社会杰出人物。以这些杰出的德中学子,来体现学校的影响力和知名度。

3、场景:在舞台两边一幅大对联,____年风声、雨声、读书声,声声铭在德中学子心上;____载家事、国事、天下事,事事烙于华夏儿女魂中。

九、主题:风雨七十载 同心铸辉煌

十、名称:放飞梦想

十一、举办时间:20____年10月10日(星期六)上午9点30分

演出场所:德昌中学体育馆

十二、主办单位:德昌中学

十三、晚会的独特设计

1 、形式:一台以演员与观众现场互动为特色,以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

2、本台晚会以晚会主持人身份出现的主持,只出现在晚会的开场与结尾,中间的串联将由纪实风格的史诗朗诵(用大屏幕播放各时期代表性照片为背景)进行衔接和贯穿。

3、舞台美术将以民族性与现代化相结合,突出和强化多媒体特点,将大屏幕融入节目,产生语汇的特殊设计。

4、灯光音响设计:晚会的具体节目有了雏形之后,灯光音响部门根据节目的要求,小品的脚本,歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况),主持人的位置,节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。

十四、晚会结构

晚会结构采用板块式结构,分五个部分:

(一)引子。

大型舞蹈:《亲吻祖国》

节目内容简介:红色或黄色服装,粉色或红色大扇子,盛装开场。由学生表演,表达德中学子对祖国、对母校生日的祝福之情。演员阵容庞大,40人。

节目负责人:赵娟,

节目督察、后勤保障:郑波

(二)第一乐章:“起航”——艰难的历程

以主持人的串词,朗诵,歌舞的形式展现德昌中学的创办历史。

情景说明:

舞台上由演员组成三幅画面情景:第一幅,圣功书院,一位老先生教书的情境;第二幅,19____年德昌中学建立,师生边读书边宣传抗战的情景;第三幅,1949年全国解放,德昌中学迎来新生的情景。通过三幅画面,表现德昌中学厚重的历史,表现德昌中学师生自强不息的精神,表现德昌中学师生深深的爱国情怀。三幅画面要紧凑,衔接要自然。

第一幅画面:圣功书院,一位老先生教书的情境,演绎旧式教育情景。

背景音乐采用钢琴演奏《骊歌》,演员由1名男教师和10名初一男生组成,在场景灯光以冷色调主题背景屏风(30面)于台前,屏风全体排列,一字排开,屏风后教书先生手持书卷于右侧,前面排列学生10位,此场景在场持续5秒钟后,背景音乐开始用钢琴演奏《骊歌》四句后,音乐音量渐小,开始由先生念:“人之初,性本善。。。。。。”后停两秒,学生重复。此时屏风在舞台绕动,在学生重复后屏风于台前部分、中间部分向左右排开,呤诵,教书先生与学生亮相,在屏风排三秒后,开始呤诵(呤诵同时屏风全体分列,以三面至两面并列,其余空间位置空出,场景灯光由冷变暖)呤诵毕古筝继续,(朗诵演员从后面走出)打开德昌中学的历史画卷,我深情地阅读着:清乾隆十三年,王公恺守宁远,重视人才,特开书院,当时德昌开了凤池书院,圣功书院。圣功书院就是德昌中学的前身,它建自咸丰三年(1855年),先后掌管书院者有:高焕然,罗喧远,张联芳,金魁,颜汝恕,张琴等人,均为社会名流。是这些了不起的先贤,是圣功书院,让德昌的很多孩子有了书读,有了文化,有了梦想。清朝末年废科举,全国书院停闭,19圣功书院也停闭了。圣功书院五十五年的读书声,永远留在了德昌中学的历史画卷上。

(师生诵读)“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”(诵读两遍,第二遍声音慢慢低下去)(此时,在师生共呤时,屏风开始向舞台靠拢,逐步排列为一字形)呤诵人员由距近屏风掩敝退场,先生继续念“苟不教,性乃迁。。。。。。”间隔两秒钟学生重复,间隔三秒学生和老师一同从头重复两遍。此时灯光暗下,师生退场,屏风后执放一面鼓。鼓声同时急起,此时屏风后孔明灯人员准备就位三秒后,点灯伴随鼓琴徐徐上升,高出屏风,在升入最高 位置,鼓琴声停,间隔三秒后,鼓琴起节奏明显放缓,屏风(每三面间断开一字排列,多余向左右排列,每面屏风后置一盏孔明灯),在排列完毕后,人员以鼓琴节奏开始舞动向左右慢移(45秒后灯光变暖,鼓琴急促起,屏风沿初始位置逆时针徒动,孔明灯在内沿屏风顺时针徒动25秒后琴鼓停),同时灯光全暖,人员退场。

第二幅画面:1939年德昌中学建立,师生边读书边宣传救国救民真理的情景。

(朗诵演员从后面走出)民国二十八年,我的老师德昌区立小学校长朱用霖先生,邀集地方士绅筹办简易师范班,报经当时政府批准,招收新生四十名,于当年十一月二十一日开学。朱用霖主持教务,级任邹九龄,专任教师尚自天、康自唐。简易师范班开学不久,朱用霖先生等人在地方士绅及教育界人士支持下,组成“德昌筹办中学委员会”,推定张汉壁为主任,呈报请西康省政府核准创办德昌中学。民国二十九年,奉省教二字__号训令,批准西昌县立德昌初级中学成立。

那时是19____年,我的母校诞生了。母校诞生在山河破碎,民族危亡的时候。1937年,抗日战争全面爆发,1939年,全国掀起了抗日救亡运动的高潮,母校的师生在极其艰苦的条件下,一边传授文化知识,一边宣传抗日,教育学生自强不息,探求真理。

第三幅画面:1949年全国解放,德昌中学迎来新生的情景。

大型歌舞《迎接晨曦》,朗诵穿插其间,主要展现母校诞生的历史,演绎师生一边传授授文化知识,一边宣传救国救民真理,对家乡革命起了重要的推动作用,突出德昌中学这段红色历史渊源(伴奏音乐选用《保卫黄河》《东方红》两支曲子节选组成,演员由高一16名男生和16名女生组成,身着灰色学生装,手拿书本和红绸)

节目负责人:李质惠、廖绪燕、马红、曹太华、周建伟、廖天宇(学生)

节目督察、后勤保障:蒲永强

(三) 第二乐章 :“奋斗”——走进新时代。

大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片,定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优秀的获奖照片,歌舞组合,联唱等节目,放映改革开放以来教育的成果。

1、歌联唱:《校园风采》(乐队伴奏)

节目内容简介:选择富有校园气息的歌曲,表现德昌中学走向繁荣辉煌的时代。

所选歌曲及人员:①《回德中》(童富彬、杨琼演唱)

②《我们是快乐的园丁》(邓天凡,陈文俊,陈亮,陈华莉,何祥翠,刘萍)

③《校园的早晨》(六名女学生)

节目负责人:何样翠

乐队负责人:李质惠

节目督察、后勤保障:王畅林

2、舞蹈《长大后我就成了你》

节内容简介:这是一个大型舞蹈,学生表演,表现学生对老师的热爱之情,以及学生在新的历史时期的精神风采。

演员:学生24人以上。

节目负责人:赵娟

节目督察、后勤保障:赵泽祥

3、歌舞《今秋硕果满园》

[以展示学生四会五能为主题。“四会”(会做人、会求知、会办事 会生活),“五能”(能写一手好字、能做一篇好文章、能说一口流利的英语、能演奏一种乐器、能掌握一项健身的技能)]

节目内容简介:学生通过用热烈、欢快、振奋人心、激励进取的音乐编创的大型舞蹈,将在校本课程中学到的,如剪纸、手工制作,体育绝活(如单指转篮球,头顶颠球等)韵律操、乐器演奏等技能表现出来,充分展现我校在新课程改革精神指导下,在实施素质教育方面取得的成就,体现德中学生的精神面貌。

学生通过一组热烈、欢快、振奋人心、激励进取的校园歌曲联唱《我们是共产主义事业的接班人》《童年》《课间十分钟》《青春律动》《共青团歌-----五月的花海》,其间穿插体育绝活、韵律操(或街舞)、跆拳道等表演,展示学生的剪纸、美术、书法作品,演员展示手执装裱好的作品,多媒体展示获得的奖项名单

展现我校在新课程改革精神指导下,在实施素质教育方面取得的丰硕成果,体现德中学生蓬勃向上的精神面貌。

(1)《我们是共产主义事业的接班人》

台上24名男生和24名女生表演(初一)台下观众席分布8个歌唱方队(初一、初二、高一、高二),台上台下互动。台下方队手执鲜花,每一方队用不同颜色的服装区别。由8名老师分别指挥。

(2)《童年》(暂定)

四名男生,四名女生合唱,吉他伴奏

(3)《课间十分钟》

女生独唱,同时表演体育绝活、表演跆拳道(演员待定)

(4)青春律动

由12名男生,12名女生表演校园街舞(高中)

(5)《共青团歌-----五月的花海》

台上24名男生和24名女生表演(初二)台下观众席分布8个歌唱方队(初一、初二、高一、高二),台上台下互动。台下方队手执鲜花,每一方队用不同颜色的服装区别。

节目负责人:廖绪燕,马红,杨少龙, 吕大勇、廖天宇(学生)

节目督察、后勤保障:蒋光亮

(四)第三乐章: “展望”—— 放飞梦想。

大屏幕播放MTV组合。

主持人的主持词表现两校合并后,德中今天辉煌风采及明天更加美好的祝福。

1、 舞蹈:《明天会更好》(《明天会更好》以师生对母校的明天充满希望和信心为主题)

节目内容简介:演员阵容大一点,表达对母校的感谢、对母校的祝福,对母校的明天充满希望和信心为主题。

演员:24人以上(高二学生)

节目负责人:何祥翠

2、歌伴舞:晚会主题歌《放飞梦想》(李质惠老师创作)

节目内容简介:采用歌伴舞的形式,演员阵容尽量庞大。表现德昌中学的凝聚力、向心力和感召力,从而鼓舞人心、凝聚人心,激励全体师生员工和广大校友在新形式下为把母校建设得更加美好贡献自己的智慧和力量。将晚会推向高潮.

歌唱演员:罗友志、李质惠;

舞蹈演员,24个老师,24个学生。

节目负责人:李质惠, 伍晓君

节目督察、后勤保障:杨光祥

(五)尾声:《祝你生日快乐》。

闭幕歌:《生日快乐》

节目内容简介:社会名流及《明天会更好》《放飞梦想》的演员上台同唱《生日快乐》。带着台下观众唱。鲜花,标语同舞,放礼花,在热情,激动人心的气氛中将晚会推向高潮。

十六、观众:

场内观众要参与节目互动。

1、参加互动人员:初二走读生396人、高二全体学生,在体育馆西区、东区座位席互动

互动带领老师:

魏定长、张虹、李玉廷、张云杰、安元龙、周舟、曹丽英、胡泽明、赵泽霞、殷朋飞、高榕、蒋升贤

2、歌曲准备:要求参加互动人员要学会《我们是共产主义事业的接班人》《共青团歌-----五月的花海》《祝你生日快乐》三首歌,进行合唱表演。

3、服装道具:观众身着红、黄、蓝、绿T恤,戴白色手套,拿小红旗、花束,。

4、互动程序:

(1)《祝福祖国》中的互动:观众手执小红旗,领队老师手拿大红旗,在老师舞动大旗的指挥下,随着音乐节奏观众左右挥动小红旗。

(2)歌联唱《秋园风采》中的互动:在老师的指挥下,跟着音乐节奏舞动手中的道具。《回德中》一曲,师生手中的道具举高舞动。《我们是快乐的园丁》一曲,师生手中的道具放低一点舞动。《校园的早晨》一曲生手中的道具举高舞动。

(3)在歌舞《今秋硕果满园》中,由老师分别指挥。手执鲜花,随音乐节奏,左右舞动,与台上表演互动。变换起立、坐下、左右轻摇、敬礼等动作。

“展望”—— 放飞梦想板块中,在《明天会更好》《放飞梦想》的歌声中用花束和部分观众表演的白鸽飞翔的手势,构成一幅花海中小鸟飞翔的画面,突出放飞梦想的主题

(4)尾声《祝你生日快乐》,随音乐节奏鼓掌和舞动鲜花。

(由所有领队老师同时指挥)

节目督察、后勤保障:赵泽祥

篇8:商业演出策划方案

商业演出策划方案

一、 企划主题

1、 以庆祝《中华人民共和国献血法》颁布实施xx周年为主线,表彰献血先进典型,宣传无偿献血的重大意义,进一步贯彻落实《中华人民共和国献血法》,动员广大群众发扬人道主义精神,加入无偿献血队伍行列。

2、 紧密联系《中华人民共和国献血法》,以 无偿献血,无尚光荣 为口号,通过文化娱乐活动等表演形式,向广大群众宣传《中华人民共和国献血法》的内容和普及献血科学知识,让人民踊跃参与到这一伟大的事业中来。

3、 本活动以庆祝《中华人民共和国献血法》颁布xx周年为中心思想,演出节目包括歌舞、小品、相声等多种形式,另在演出过程中,参插一些游戏、抽奖等互动节目,以xx的一些无偿献血的感人事迹,打动观众的心,力求与现场观众打成一片,共同为无偿献血这一伟大的事业挺身而出,从而达到举办此次活动的目的.。

二、 主办单位:xx市中心献血站

三、 承办单位:xx环艺演出公司

四、 赞助单位:(待定)

五、 活动时间:

六、 活动地点:xx市中山公园

七、 活动流程:

(一) 活动安排:

1、 早上8:00 :无偿献血活动开始,背景音乐响起,宣传员(由中心血站安排)用扩音器开始宣传;采血车和医护人员开始采血工作。在现场设置医师咨询台和志愿者签名长幅。全体医护工作人员和相关人员及设备用具必须准时到达各自岗位。在全市有选择地设采血点,并分发宣传单(由中心血站印制),鼓励人们前往中山公园观看演出和志愿报名,扩大活动宣传效果。

2、 8:00 10:00 :后勤人员必须把舞台、灯光、音响、拱门、条幅、彩旗和相关布置完成。

3、 12:00之前 :现场负责人必须确认所有工作是否完成,检查有否纰漏。

4、 8:00 22:00 :披挂绶带,扮成各种人们喜爱形象的爱心大使(由中心血站护士担任;建议提前强化培训;服装及化妆由中心血站负责)在现场分发传单,讲解献血知识,亲切和群众交流,宣传无偿献血活动,鼓励人们踊跃献血。

5、 19:30 21:30 :演出时间。

(二) 节目流程:

1、开场歌舞《共同的荣誉》(创作)

演唱:吴艳丽 吴宏宁

伴舞:福建xx环艺艺术团

2、主持人开场白,介绍领导和来宾

3、表彰一年来献血先进和典型

4、舞蹈《夏威夷草裙舞》

表演:厦门歌舞剧团

5、无偿献血有奖知识问答

6、歌曲《报答》

演唱:吴艳丽 20xx年闽南语电视大奖赛xx赛区冠军

7、小品

表演:福建xx环艺艺术团

8、歌曲《烧肉粽》、《向前冲》

演唱:福建xx环艺艺术团 吴宏宁

9、川剧变脸

表演:四川省川剧院

10、血液健康有奖知识问答

11、街舞《Girl Player No.1》

表演:上海Sweet Girls 组合

12、歌舞《爱在天地间》、《一个美丽神奇的地方》

演唱:吴文玲 闽南语电视大奖赛xx赛区冠军

伴舞:福建xx环艺艺术团

八、 费用预算

(一)、专业演出灯光 2500元

1、追光灯:2台

2、电脑灯:2台

3、R64筒灯:20盏

4、空中玫瑰:2盏

5、雪花机:1台

6、泡沫机:1台

另:干冰、烟幕效果

(二)、专业演出音响 2500元

1、主音箱:2对

2、反送音箱:1对

3、交响乐音响:2对

4、无线麦、耳麦

另:舞台环绕效果

(三)、舞台 2500元

1、平台搭建

2、背景搭架

3、幕布喷绘

4、大红地毯

(四)、其它材料 元

1、汽球

2、拱门

3、彩旗

4、宣传条幅

(五)、演员酬金 5000元

合计: 14500元

《场地费、租赁桌椅费用、知识问答礼品费用及新闻媒体费用另计》

九、效果评估

1、无偿献血是一项长期、重要而又艰巨的社会工作,同时也是政府行为。我市无偿献血远远不能满足临床的需要,各单位要加强重视和支持力度,狠抓落实,组织好这项活动,要切实加强对无偿献血工作的领导和宣传,进一步贯彻执行《献血法》,以真实的行动促进我市无偿献血事业的发展。

2、为促进我市无偿献血事业的发展,我们可以通过文艺演出这一行之有效的宣传方式,进一步加大《献血法》的宣传力度,动员广大群众参与无偿献血活动,增加我市无偿献血量,保证我市临床用血的需要和安全。

3、把无偿献血活动现场的互动交流与文艺演出的熏陶相结合,充分体现xx人民的拳拳赤子之心;通过演出现场的火暴气氛,把现场观众的热血激情调动起来,从而达到轰动的效应。

4、血液是生命之源。把流淌在自己体内的少量血液献给别人,不仅仅是给予他人一线生的希望,更是给予了他人一份爱的温情。有爱的人,才会有希望;有希望的人,才会成为这世界上最美丽的风景。让我们把爱心洒向社会,做一个受人尊敬的无偿献血者!因为我们共同拥有一个家,我们的心相连,我们的脉相通!

5、此项活动涉及面广,为确保活动顺利完成,我市中心血站和相关单位领导要明确职责,充分发挥部门职能作用,各司其职,密切配合。各单位要指派专人负责,做到责任到人,任务到人。

篇9:演出活动策划方案

为提高学生的综合素养,通过举办此次活动充分展示学生的表演能力,为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力,体悟人物内心的丰富情感,感受文本的艺术魅力,特举办本次学生课本剧大赛。

一、参赛形式及时间

1、学生以班为单位参与年级组初赛(每班至少一个节目);

2、5月20、21、22日,进行年级初赛,每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。

二、比赛办法和要求

(一)演出内容和形式

1、以课本为主,既忠实于课本,又可以在原文的基础上有所创新,可根据需要对人物的语言(对话)及相关情节作调整充实,但不能改变主题和主要内容情节,内容要健康向上。

2、根据情节需要,可设置背景音乐,视频背景画面,简单的道具和简单的装扮。

3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧,每个节目表演时间最长不能超过8分钟,演员人数不限。

(二)评分标准

剧本创作:30分;表演艺术:40分;语言:20分;服装、道具:10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。

(三)要求

(1)舞台背景、道具以简练、明快为主,不能过于复杂和铺张,参赛的节目,如需要配音或配乐的,要自备卡带或CD碟。

(2)服装、道具要求自备,能够贴合时代特点。

(3)艺术老师积极配合各班班主任的工作。

(4)各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。

三、奖励办法

比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名,三等奖5名

请各班作好参赛准备,认真排练,踊跃参加,不断提高学生综合素质。

篇10:演出策划

一、晚会主题:

“武动·体院”---泉州师范学院体育学院xx届毕业生汇报演出

二、晚会宗旨

此次晚会旨在以泉州师范学院体育学院首届毕业生文艺汇演的形式,对优秀节目资源进行整合及再利用,一方面充分展现我院大学生奋发向上、青春活力的精神面貌,展现我院xx届毕业生的卓越风采,从而提高大学生的文化艺术修养,促进大学生文化艺术活动的繁华,传播先进文化、建设正心至大、善学如泉的校园文化环境,另一方面,作为07体教的同学们将学以致用,充分发挥自己的专业特长和技能,向大家展示我们07体教班的傲人风采!

三、活动地点:陈祖昌大礼堂

四、活动时间:6月份

五、参加人员:体育学院全体师生

六、活动方式:文艺汇报演出

七、预期成果

1、 向社会充分展示我院大学生奋发向上奋发向上、青春活力的精神面貌,展现07体教首届毕业生们的卓越风采,树立学院品牌,扩大学院影响力:

2、 作为07体教的同学们将学以致用,充分发挥自己的专业特长和技能,同时也展现我们体育学院独特的艺术才能,从而大家展示我们07体教班的傲人风采!

3、 汇报专场的健美操、武术、啦啦操抛接等将成为我们毕业生的实力证明,也为体院留下一份现实的材料,也激发学弟学妹们更多的学习热情。

八、晚会内容

晚会将分为三个篇章,每一个篇章都由走秀贯穿,每一环节的节目设计分别展现我们07体教的专业技能、学生独特自己的`艺术风采、回忆在校期间的点滴生活。总节目数在12-16个,每一个节目时间为3-6分钟。

九、晚会流程:

篇11:演出策划

即将挥手告别生活了四年的大学校园,即将和培养自己的恩师挥手再见,即将和相知的同学们挥手各奔前程,在这即将离别的时候,特举行09级服装表演专业毕业汇报演出,具体演出策划如下:

一、晚会名称

云南艺术学院戏剧学院09级表演系服装模特专业毕业汇报演出

二、晚会主题

谢恩师,舞动青春<暂定>

三、晚会宗旨

将四年所学,四年的青春美好年华做一个完美的展示,以此感谢学校的培育,恩师的教诲,并向社会提交一份完美的答卷。

四、举办时间

20xx年月晚上19:00开始(暂定)

场次:一场(彩排一场)

预计时长:分钟

五、演出场所:

剧场

六、主办单位:

云南艺术学院戏剧学院协办单位:(赞助演出单位)

七、预期成果

希望通过此次汇报演出的圆满举办,能很好地展现出我们09服装模特表演的独特魅力,并能得到老师同学以及社会的认可。更加希望能有同学得到用人单位的青睐,以此来扩大专业影响力,树立学院品牌。

八、形式:

以演员走秀,服装展示,泳装展示等为表演形式的大型演出

九、定位:

力求超越自我,超越往届演出,打早高水平演出

十、主体观众:

全校师生

特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

特邀嘉宾包含为演出提供经济上的支持与赞助者。以及往届师兄师姐等

十一、演员:

以服装模特专业全体09级学生为主体,兄弟班级为辅

十二、主持:

1、主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。

2、要求:外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题;能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。

十三、节目流程:

秉承发现美丽、完善美丽、展示美丽、绽放美丽、凝固美丽的思维来贯穿演出

1、下午2:00-19:00进行最后彩排,按最终演出流程彩排

2、19:00以前,所有演员,后勤人员,技术人员,音响师,主持人,摄影师等全部就位

3、19:00准时开幕,首先进行开场演出,以音乐乐队表演为主,所有09级演出人员全体亮相做大体展示,要求展示各自性格和魅力

4、主持人亮相对晚会做一个介绍,并介绍到会嘉宾

5、休闲装展示

6、礼服展示

7、婚纱展示

8、泳装展示

9、为相关赞助商走秀

10、为演出人员做详细介绍,介绍过程中有每位演出人员做背景演出

11、集体舞

12、邀请领导或者专业老师进行颁奖典礼或者是总结

13、谢幕

十四、经费的筹措与管理:

1、筹措方式:

学校拨款;

接受单位或个人的赞助;

其他。

2、管理模式

经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,并设立财务小组。资金的使用,一律按照编制预算,再决定是否列支。列支仅限于筹备或演出的直接成本(含纪念品)。

策划人:王艳萍

策划时间:20xx.5

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