“jjyy”为你分享14篇“3.21幼儿世界森林日活动方案”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：3.21世界森林日活动方案
3月21日是世界森林日，为迎接节日的到来，增强幼儿爱护环境的意识，大二班将开展“爱绿，护绿，共建绿色家园”为主题的“3·21”世界森林日护绿活动。，对幼儿进行关注森林资源的科普教育。
一、活动主题：爱绿，护绿，共建绿色家园
二、活动时间：3月21日
三、活动内容：
1、课前收集相关资料。
2、通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，了解它的来历等相关知识，了解它与人类息息相关，让孩子纷纷以实际行动投身到护林活动中。
3、开展“爱绿，护绿，共建绿色家园”为主题的绘画活动。
四、节日活动实施
1、让学生欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。
2、森林故事：以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史，引起幼儿更多的关注和思考;树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!
3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励学生动手制作大树妈妈。
4、植物角：小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动，在城市中让体验一片绿意。
5、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。
6、环保小卫士：学生担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约资源，为森林贡献一份力量。
篇2：3.21世界睡眠日活动方案
一、活动目的
1、 结合“3.21”国际睡眠日的契机让学生通过活动了解和认识有关健康睡眠的一些知识，睡眠与健康的重要关系，提高自身的睡眠质量。
2、 通过身临其境的调查实践，提高学生对科学健康知识的浓厚兴趣，并引导学生综合应用学过的知识进行分析研究，提高综合应用知识的能力。
3、 在调查活动中培养学生收集、处理信息的能力及团结协作的精神和人际交往的能力。
二、活动准备
4、 向学生介绍收集信息和处理信息及调查、访问的基本方法。
5、 共同制定一份关于身边的人们睡眠现状、已有的健康睡眠知识的调查问卷。
6、 向学生介绍一些关于健康睡眠的知识。
7、 将学生分成若干调查小组，分工调查睡眠各个方面的知识和现状。
三、活动过程
本活动可由个人或小组收集资料，在小组或班级进行交流、讨论、评比;调查活动由全班统一组织，分组实施。
1、 基本活动：认识睡眠现状及健康睡眠的重要意义。
(1)师先介绍一些健康睡眠的知识，以及睡眠不足和质量不高的危害，引起学生对睡眠问题的关注和兴趣，产生去调查研究的内在需要。
(2)个人或几人小组，通过到图书馆或上网或请教认识的医生等各种渠道收集有关睡眠的各方面的知识，以及一些实际案例，为调查睡眠现状和交流、讨论作准备。
为了便于学生有较明确的方向，可拟定一些小专题供学生参考。如“什么是睡眠”“睡眠的最佳时间是什么时候”“每天应该睡多久”“健康睡眠的标准是什么”等。
(3)小组讨论选定一个专题制定一份调查问卷，以小组为单位调查社会各界人士的睡眠现状及对睡眠的认识情况。指导学生按年龄段选择调查对象，确定调查的内容和方法。
(4)整理调查到的信息，将它们整理成一份“调查报告(内含调查到的情况以及与自己了解到的知识进行对比分析后得出的结论)”(当然，对小学生的要求不能过高，有基本框架在即可)在班级中以小组为单位进行交流。
2、 拓展与延伸。
(1)根据调查到的现状以及与自己了解到的知识进行对比分析，全班交流讨论，提出
对策。
(2)策划一次“健康睡眠知识知多少”的宣传活动，各组可以发挥特长以各种形式如“讲故事”“演小品”或组织宣传小队深入群众、全校师生开展宣传活动。
3、 教师指导策略。
班级交流、讨论、评选、表演等集体活动，尽量由学生自己组织。在活动过程中，特
别是遇到学生不明白或有争议的问题是，教师要适时加以引导。
4、 学生学习方法。
鼓励学生积极参与拟订计划，制定调查问卷，深入群众调查、交流、及积极参与班级、
小组间的交流、讨论、表演、评选等，要求小组合作写一篇调查报告，可将优秀作品推荐到全校进行交流、展示。
四、活动评价。
1、从以下四个方面，对学生参与活动的表现进行量化评价。
(1) 是否积极参与拟订计划，制定调查问卷。
(2) 是否积极参与调查研究，做到对调查对象有礼貌，与组员团结协作。
(3) 是否能运用多种手段从多种渠道广泛收集资料。
(4) 是否乐意并主动认真地把调查结果与组员交流，在班级中汇报、积极参与调查小报告的撰写。
2、填写“活动评价表”。(略)
篇3：3.21世界睡眠日活动方案
主 题：关注睡眠，关爱心脏
时 间： xxx年3月16日至3月31日
地 点：xx市心理咨询治疗中心
xx市心理健康促进工程试点社区
主办单位：xx市康宁医院、
xx市心理卫生协会
一、睡眠系列讲座
县(市)区
日期
地点
主题
主讲人
江东区
19日下午2:00
明楼街道
睡眠与养生
钟海云
北仑
21日下午2:00
小港街道
睡眠与心脏的保护
xxx
镇海
21日下午2:00
后大街
如何拥有健康的睡眠
xxx
海曙
20日下午2:00
迎凤社区
睡眠与健康
xxx
江北
18日上午9：00
文教街道双东坊社区
睡眠与健康
xxx
鄞州
20日上午9：00
云龙镇
睡眠与健康
xxxx
二、睡眠日现场活动
1、“xx市睡眠医学重点实验室临床基地”揭牌仪式
时间：xxx年3月21日(周四下午14：15-14:30开始)
地点：xx市心理咨询治疗中心
2、失眠健康知识讲座
时间：xxx年3月21日(周四下午14:30)
地点：xx市心理咨询治疗中心学术报告厅
讲座主题：释放焦虑，改善睡眠
主讲人：禹海航
3、现场失眠义诊
时间：xxx年3月21日(周四下午13：30)
地点：xx市心理咨询治疗中心
义诊专家：xxx(鄞州人民医院)、xxx(中医院)
篇4：世界森林日活动方案
为做好今年“3·21”世界森林日宣传工作，进一步向全社会普及有关天气和气候方面的科学知识，积极宣传气象工作在应对气候变化、防灾减灾特别是经济建设中的重要作用，制定本活动方案。
一、活动主题
“天气和气候：青年人的参与”
二、活动时间
2月25日-3月23日
三、组织领导
本方案实施牵头单位为市气象局办公室、市气象学会。协办单位为：市局各内设机构、各直属事业单位、各区县气象局。
四、活动部署
(一)多平台宣传气象知识
时间：2月25日-3月23日
内容：充分借助电视、手机短信、气象网站、微博等各种信息平台，向社会各界广泛宣传世界气象日主题及气象科普知识，扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，增强公众应用气象信息的能力。
1.在气象网站、政务微博上宣传气象知识;
责任单位：局办公室、业务法规科、市气象台、公共服务中心、各区县气象局
2.通过手机短信宣传世界气象日和气象科普知识;
责任单位：市气象台、各区县气象局
3.在电视天气预报栏目集中宣传气象科普知识。
责任单位：市气象科技服务中心、各区县气象局
(二)开放气象台站
时间：3月17日-23日
地点：市气象台、各区县局
内容：在保证安全的前提下，接待公众参观，发放宣传资料，并为前来参观的人员讲解相关业务流程，展示现代化气象设备。
承办单位：业务科、(20xx社区春节慰问活动方案800字3篇)气象台、人影办、科技服务中心、各县区气象局。
(三)送气象科技下乡
时间地点：按市上统一安排
组织集中宣传点，向群众发放宣传资料;组织专家为社会公众讲解气象防灾减灾和气候变化等相关知识;结合“科技之春”科普宣传月活动，抽调气象科技人员深入农村，为春播春耕提供服务。
承办单位：气象学会、局办公室、业务科、气象台、气象科技服务中心、各区县气象局
篇5：世界森林日活动方案
(四)部门合作宣传气象工作
时间：2月下旬至3月中旬
内容：深入烟区调研烟叶生产，有针对性地改进服务方式，提升服务效益。与烟草部门召开座谈会，了解分析服务需求，共同研究年度合作重点;各区县局结合实际加强与部门间的合作，共同宣传气象知识，扩大气象工作影响力。
承办单位：市人影办、市气象台、市公共气象服务中心、市气象科技服务中心。
五、工作要求
1.各单位要积极邀请媒体及时对活动情况相关报道引导;及时在部门办公网站和政府信息公开网上宣传气象日系列活动;积极向中国气象局网站、中国气象报报送宣传活动稿件。
2. 3月25日前，各区县局和市局各相关单位将活动小结报送市局办公室，市局办公室对全市气象部门宣传活动进行总结后于3月26日前报送省局办公室。
20xx年关于世界森林日活动方案二：
一、活动目标：
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与世界森林日的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的世界森林日爱树、护树活动。
通过活动让孩子们了解“世界森林日的来历”、“植树与环保”、“有关世界森林日的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备：
1、每班一句护绿口号
小班：我们只有一个地球
中班：让地球长出美丽的头发
大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园
2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可准备一些海绵纸。
3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。
三、活动内容：
1、介绍世界森林日来历、知识，宣传世界森林日意义。
2、宣读世界森林日倡议书。
3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。
4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。
5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。
6、评选“绿色小卫士”。
篇6：世界森林日活动方案
一、活动背景：每年的3月21日，是世界森林日。地球是我们人类共同的唯一家园，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化，还有数不清的生活垃圾治疗颈椎病的枕头、什么枕头好、什么牌子的枕头好 。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失，平均每天有140种生物消亡等，这代表了人类在破坏地球，地球只有一个，我们要好好的善待地球，保护环境。现今时代，(世界森林日活动策划书)我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传，让别人了解怎样改善地球，了解现在的环境问题，从而提高环保意识。
二、活动主题：人与自然和谐才能拥有美好的明天!
三、活动目的：提倡环保，提高人们环保意识，减少对地球的污染。
四、活动口号：保护地球，人人有责。
五、活动时间：3月21日
六、活动地点：公园(未定)
七、活动人数：40人(包括2名摄影人员，2名记者)
八、活动单位：
主办单位：院团委;
承办单位：xxxx青年志愿者服务队;
九、活动安排：
宣传方面：
1、由宣传部出海报进行宣传
2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告
3、3月21日上午8：00集中坐车前往目的地，整个过程3个小时，不包括中餐
活动内容：
1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。
2、进行宣传，进行人人齐签名活动。
3、拍集体照。
十、经费预算：未定
十一、(世界森林日活动策划书)活动中应注意及细节：
1、由于活动地点属于校外，所有队员要注意安全，要听从指挥。
2、要穿黑色的校服,因为要照相留念.服装整齐。
篇7：世界森林日活动方案
一、活动主办：
资源环境系团总支、学生分会
二、策划承办：
资源环境系社团部
三、活动主题：
“我与森林”主题征文比赛
四、活动对象：
资源环境系全体学生
五、活动时间安排：
1、作品征集：20xx年3月28日—4月10日
2、评审时间：20xx年4月11日—4月13日
六、活动目的：
文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学生文化生活，培养文学青年；为强化我院学生的文学特长，选拔优秀作品；同时通过此次征文赛来激发学生的爱林感情，从而为达到绿化祖国，改善生态环境，使我们的生活环境变得更加美丽做出响应的号召。
七、宣传方式
1、校园广播。
2、张贴海报。
八、征文要求
1、题目自拟，文章体裁不限，字数800字以上；
2、语言流畅，内容充实，文字精炼；
3、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负；
4、参赛者应自留底稿，来稿不退；
5、要求字迹工整、规范并注明班级、姓名、代码。
九、奖项设置
一等奖：1名；加系分5分
二等奖：2名；加系分3分
三等奖：3名；加系分2分
优秀奖：3名；加系分1分
篇8：世界森林日活动方案
一、活动主办：资源环境系团总支、学生分会
二、策划承办：资源环境系社团部
三、活动主题：“我与森林”主题征文比赛
四、活动对象：资源环境系全体学生
五、活动时间安排：
1.作品征集：xx年3月28日——4月10日
2.评审时间：xx年4月11日——4月13日
六、活动目的：
文字，是水;文字，是阳光;文字，滋润着我们的生命;文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学生文化生活，培养文学青年;为强化我院学生的文学特长，选拔优秀作品;同时通过此次征文赛来激发学生的爱林感情，从而为达到绿化祖国，改善生态环境，使我们的生活环境变得更加美丽做出响应的号召。
七、宣传方式
1. 校园广播
2. 张贴海报
八、征文要求
1题目自拟，文章体裁不限，字数800字以上;
2语言流畅，内容充实，文字精炼;
3来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负;
4参赛者应自留底稿，来稿不退;
5要求字迹工整、规范并注明班级、姓名、代码。
九、奖项设置
一等奖：1名 加系分5分
二等奖：2名 加系分3分
三等奖：3名 加系分2分
优秀奖：3名 加系分1分
十、活动费用
奖品名称 奖 状
数量(单位：张) 10
单价(单位：元) 1
总计(单位：元) 10
备注：本次活动获奖者均颁发相应奖状。
本活动解释权归资源环境系团总支、学生分会
篇9：世界森林日活动方案
一、活动背景：每年的3月21日，是世界森林日。地球是我们人类共同的唯一家园，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化，还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的.速度消失，平均每天有140种生物消亡等，这代表了人类在破坏地球，地球只有一个，我们要好好的善待地球，保护环境。现今时代，我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传，让别人了解怎样改善地球，了解现在的环境问题，从而提高环保意识。
二、活动主题：人与自然和谐才能拥有美好的明天!
三、活动目的：提倡环保，提高人们环保意识，减少对地球的污染。
四、活动口号：保护地球，人人有责。
五、活动时间：20××年3月21日
六、活动地点：公园(未定)
七、活动人数：40人(包括2名摄影人员，2名记者)
八、活动单位：
主办单位：院团委;
承办单位：xxxx青年志愿者服务队;
九、活动安排：
宣传方面：1、由宣传部出海报进行宣传
2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告
篇10：世界森林日活动方案
为做好今年“3·21”世界森林日宣传工作，进一步向全社会普及有关天气和气候方面的科学知识，积极宣传气象工作在应对气候变化、防灾减灾特别是经济建设中的重要作用，制定本活动方案。
一、活动主题
“天气和气候：青年人的参与”
二、活动时间
2月25日-3月23日
三、组织领导
本方案实施牵头单位为市气象局办公室、市气象学会。协办单位为：市局各内设机构、各直属事业单位、各区县气象局。
四、活动部署
(一)多平台宣传气象知识
时间：2月25日-3月23日
内容：充分借助电视、手机短信、气象网站、微博等各种信息平台，向社会各界广泛宣传世界气象日主题及气象科普知识，扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，增强公众应用气象信息的能力。
1.在气象网站、政务微博上宣传气象知识;
责任单位：局办公室、业务法规科、市气象台、公共服务中心、各区县气象局
2. 通过手机短信宣传世界气象日和气象科普知识;
责任单位：市气象台、各区县气象局
3.在电视天气预报栏目集中宣传气象科普知识。
责任单位：市气象科技服务中心、各区县气象局
(二)开放气象台站
时间：3月17日-23日
地点：市气象台、各区县局
内容：在保证安全的前提下，接待公众参观，发放宣传资料，并为前来参观的人员讲解相关业务流程，展示现代化气象设备。
承办单位：业务科、(社区春节慰问活动方案800字3篇)气象台、人影办、科技服务中心、各县区气象局。
(三)送气象科技下乡
时间地点 ：按市上统一安排
组织集中宣传点，向群众发放宣传资料;组织专家为社会公众讲解气象防灾减灾和气候变化等相关知识;结合“科技之春”科普宣传月活动，抽调气象科技人员深入农村，为春播春耕提供服务。
承办单位：气象学会、局办公室、业务科、气象台、气象科技服务中心、各区县气象局
世界森林日活动方案活动方案。
(四)部门合作宣传气象工作
时间：2月下旬至3月中旬
内容：深入烟区调研烟叶生产，有针对性地改进服务方式，提升服务效益。与烟草部门召开座谈会，了解分析服务需求，共同研究年度合作重点;各区县局结合实际加强与部门间的合作，共同宣传气象知识，扩大气象工作影响力。
承办单位：市人影办、市气象台、市公共气象服务中心、市气象科技服务中心。
五、工作要求
1.各单位要积极邀请媒体及时对活动情况相关报道引导;及时在部门办公网站和政府信息公开网上宣传气象日系列活动;积极向中国气象局网站、中国气象报报送宣传活动稿件。
2. 3月25日前，各区县局和市局各相关单位将活动小结报送市局办公室，市局办公室对全市气象部门宣传活动进行总结后于3月26日前报送省局办公室。
篇11：世界森林日活动方案
3月21日是世界森林日，为迎接节日的到来，增强学生爱护环境的意识，我班将开展“环保宣传教育”活动，对学生进行关注森林资源的科普教育。
一、活动主题：我和绿色有个约会
二、活动时间：3月20日“校本”课
三、活动内容：
1、课前收集相关资料。
2、通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，了解它的来历等相关知识，了解它与人类息息相关，让孩子纷纷以实际行动投身到护林活动中。
3、开展“与生命共存”为主题的书画比赛。
四、节日活动实施
1、让学生欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。
2、森林故事：以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史，引起幼儿更多的关注和思考;树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!
3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励学生动手制作大树妈妈。
4、植物角：小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动，在城市中让体验一片绿意。
5、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。
6、环保小卫士：学生担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约资源，为森林贡献一份力量。
篇12：世界森林日活动方案
活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
活动准备：
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
活动过程：
(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
篇13：世界森林日活动方案
一、活动目标：
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与世界森林日的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的世界森林日爱树、护树活动。
通过活动让孩子们了解“世界森林日的来历”、“植树与环保”、“有关世界森林日的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的'小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备：
1、每班一句护绿口号
小班：我们只有一个地球
中班：让地球长出美丽的头发
大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园
2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可准备一些海绵纸。
3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。
三、活动内容：
1、介绍世界森林日来历、知识，宣传世界森林日意义。
2、宣读世界森林日倡议书。
3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。
4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。
5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。
6、评选“绿色小卫士”。
篇14：世界森林日活动方案
一、活动主办：资源环境系团总支、学生分会
二、策划承办：资源环境系社团部
三、活动主题：我与森林主题征文比赛
四、活动对象：资源环境系全体学生
五、活动时间安排：
1.作品征集：20xx年3月16日4月10日
2.评审时间：20xx年4月11日4月13日
六、活动目的：
文字，是水;文字，是阳光;文字，滋润着我们的生命;文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学生文化生活，培养文学青年;为强化我院学生的文学特长，选拔优秀作品;同时通过此次征文赛来激发学生的爱林感情，从而为达到绿化祖国，改善生态环境，使我们的生活环境变得更加美丽做出响应的号召。
七、宣传方式
1.校园广播
2.张贴海报
八、征文要求
1题目自拟，文章体裁不限，字数800字以上;
2语言流畅，内容充实，文字精炼;
3来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负;
4参赛者应自留底稿，来稿不退;
5要求字迹工整、规范并注明班级、姓名、代码。
九、奖项设置
一等奖：1名加系分5分
二等奖：2名加系分3分
三等奖：3名加系分2分
优秀奖：3名加系分1分
十、活动费用
奖品名称、奖状
数量(单位：张)10
单价(单位：元)1
总计(单位：元)10
备注：本次活动获奖者均颁发相应奖状。
本活动解释权归资源环境系团总支、学生分会
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