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另眼看校报策划书

时间：2023-07-31 07:46:36 策划书收藏本文下载本文

另眼看校报策划书（精选13篇）由网友“一斤斤肘”投稿提供，小编在这里给大家带来另眼看校报策划书，希望大家喜欢!

另眼看校报策划书

篇1：校报策划书

为了丰富我校的校园文化，宣传学校形象，促进教学交流，提供学生展现自我的平台，特创此《办龙泉育才报》。

一、编辑组成员：总编卢艳，主编李定国，责任编辑涂兰琼、吴继涛、轮值班主任和语文老师

二、编辑组专项经费：用于承办出刊经费、稿费、有奖竞猜、编辑组活动经费。

三、编辑组会议时间：每月举行一次，时间定在月底的周末。

四、编辑组会议内容：

1、总结本月的出刊情况和出现的问题。

2、结算当月承办班级的出刊经费、学生的稿费和互动奖品。

3、计划下月的出刊主题和编辑方向。

五、出刊期：每周一

六、轮值承办方：一年级到九年级的各班级

七、承办责任人：班主任、语文老师协助。

八、操作流程：

1、各班成立一个小记者团，负责校里校外的新闻采风。

2、提前一周通知承办班级出刊主题，好准备材料。

3、编辑组面向全校师生征稿，一经采用，月底支付稿酬。

4、小记者的稿件由语文老师编辑后备选。

5、涂兰琼老师提供一周学校的大型活动的摄影和报道；吴继涛老师负责记录稿件及稿费。

6、轮值班级的语文老师准备版面所需稿件，提交吴继涛老师设计版面，提交主编。

7、李定国老师负责整体版面内容编辑，提交总编审核，在周一出版。

8、每班两张校报分别以正反面上墙，以作承办参考。

九、版面栏目设置：

头版：展示国内教育大事、校园大型新闻和活动。

二版：展示校园动态、小记者专栏。

三版：展示学生优秀作文、美术、班级照片等。

四版：专题征文、教师稿件。

中缝：校园笑话、非语文科目的趣闻、诗谜有奖竞猜等。

（版面设计要求：二三版尽可能贴近学生的学习和生活，增强互动性，成为学生喜闻乐见的媒体；四版尽可能引发教师的笔战，成为教学思想交流的主阵地。）

十、相关稿费的测算

1、新闻稿一篇5元。

2、学生作文5元一篇。

3、美术作品3元，其他文体2元

4、教师随文10元。

十一、激励机制

每个年级要提前做好规划，如一周未见出版，扣班级综合考评20分，取消该班评优资格。一学期结束后将根据校报质量评出一二三等奖。一等：120元，二等奖：100元。三等奖：80元。（名额不限）

十二、各班校报工作轮值安排

策划人：李定国

9月11日

篇2：校报策划书

校报策划书一

一、办报理念：校报是校园文化的精粹，是对外展示的窗口和重要载体，是学校与家长、社会沟通与交流的重要桥梁。办好校报有助于提高学校的品位，增强学校的吸引力和影响力，促进学校的可持续发展。

二、校报宗旨：校报是学校对外宣传的窗口，是学校党政的“喉舌”。因此要宣传学校办学特色及办学理念，汇集师生教育教学成果，立足校内，辐射校外，弘扬校园文化，展示教育成果，展现师生风采，树立名师形象，构建蓬勃向上的校园生态文化，打造学校品牌，提升学校竞争力和辐射力。

三、校报特色：融思想性、可读性、人文性、知识性、地域特色于一体。

四、校报拟设栏目：

报头：荷畔湖园吉林省实验中学校报

第一版综合新闻：校园动态和要闻、领导视察和重要讲话、学校建设与管理中的大事要事等侧重两年来的巨变。包括导读栏、开篇语、校长寄语、要闻简讯等，关注学校成长，见证学校发展，报道学校特色，为教育导航，引领实际行动。

第二版校语花香：包括学校硬件设施的变化图、物态文化、教研室文化、年级管理文化、课堂文化、校园活动和安全在线记者观察、人物专访、校园掠影等体现校园形象文化。联系教务处、政教处、各年级等。

第三版师出有名：包括教师教学优秀论文、教学随笔、名师工作室、新教师金星奖、各级培训、特级教师风采、选拔优秀教师、状元追踪、职业生涯规划等。联系教务处。

第四版青春絮语（生趣盎然）：包括学生优秀习作和师生文艺创作、教坛漫笔、校园彩绘、时事传真、艺海拾贝、家长园地、他山之石、情感天空等。

第五版德行天下：面向学校德育工作者、班主任和学生家长，紧扣学校德育工作、班级管理工作和家庭教育，突出全方位育人原则，围绕“主题活动、班级管理、主题班队会设计、家校互动”等涉及学生思想教育方面的内容，教师或学生家长撰写的教育案例、管理心得、经验论文、专题讲座、心灵感悟或优秀讲稿、青年班主任培训等。联系政教处等。

第六版校史视窗：包括学校的历史沿革、校友足迹、校友演出、校友事迹、历史回眸、校友心声等。

第七版教育思想管窥：包括走近圣贤、教育语丝、名家论坛、教育沙龙、理论实践、教育观察、领导论坛、文化视野、校园文学等

第八版教育视界：包括校际交流、参观考察、下乡支教、学术前沿等。

封底（背）：（1）近期学校大型教育教学活动简讯（配照片）。（2）各年级组、教研组特色活动掠影等（配照片）。（3）选登师生书法、摄影、电脑作品及美术作品等。（各版面要有责任编辑）。

校报策划书二

为了丰富我校的校园文化，宣传学校形象，促进教学交流，提供学生展现自我的平台，特创此《办龙泉育才报》。

一、编辑组成员：总编卢艳，主编李定国，责任编辑涂兰琼、吴继涛、轮值班主任和语文老师

二、编辑组专项经费：用于承办出刊经费、稿费、有奖竞猜、编辑组活动经费。

三、编辑组会议时间：每月举行一次，时间定在月底的周末。

四、编辑组会议内容：

1、总结本月的出刊情况和出现的问题。

2、结算当月承办班级的出刊经费、学生的稿费和互动奖品。

3、计划下月的出刊主题和编辑方向。

五、出刊期：每周一

六、轮值承办方：一年级到九年级的各班级

七、承办责任人：班主任、语文老师协助。

八、操作流程：

1、各班成立一个小记者团，负责校里校外的新闻采风。

2、提前一周通知承办班级出刊主题，好准备材料。

3、编辑组面向全校师生征稿，一经采用，月底支付稿酬。

4、小记者的稿件由语文老师编辑后备选。

5、涂兰琼老师提供一周学校的大型活动的摄影和报道；吴继涛老师负责记录稿件及稿费。

6、轮值班级的语文老师准备版面所需稿件，提交吴继涛老师设计版面，提交主编。

7、李定国老师负责整体版面内容编辑，提交总编审核，在周一出版。

8、每班两张校报分别以正反面上墙，以作承办参考。

九、版面栏目设置：

头版：展示国内教育大事、校园大型新闻和活动。

二版：展示校园动态、小记者专栏。

三版：展示学生优秀作文、美术、班级照片等。

四版：专题征文、教师稿件。

中缝：校园笑话、非语文科目的趣闻、诗谜有奖竞猜等。

十、相关稿费的测算

1、新闻稿一篇5元。

2、学生作文5元一篇。

3、美术作品3元，其他文体2元

4、教师随文10元。

十一、激励机制

十二、各班校报工作轮值安排

策划人：李定国

20XX年9月11日

校报策划书三

一、前言

校报做为一种特殊类型的报纸，在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言，创建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校内在的灵魂所在，也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口，是学校对外开放沟通交流的桥梁，校报是校园文化的载体，体现着一所学校的精神风貌，能够丰富校园文化内容，为了促进校报的发展，特制定校报策划书。

二、奋斗目标

组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队，有自己的团队文化和业余生活，确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响，明确校报在学校工作中的具体作用，调动成员的积极性，充分利用自身资源，关注校园活动，及时传达校园信息，进行全方位的采访工作，做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目，有固定的读者群。

三、现状分析

表面人多事少，其实人员并未充分利用，缺乏团队意识。学生参与报纸工作太少，学生虽有心做事，但总未见有事可做，人员长期闲置积极性不高，分工尚不明确，学生与老师交流太少，机构混乱，吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用，新闻采访力度不高，与学生会社团联系甚少，新闻线索不足，学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。

四、机构设置

编辑组：下设二版、三版、四版。

负责新闻整理分类，文字编排校对，，最终形成完整的'报纸方案。

新闻组（记者团）：主要负责采访任务，深入各系部社团采访学生活动，采访优秀教师学生，并整理成稿子。

美编组; 版面设计,图片编辑，及报纸的风格走向等。

秘书处：负责外联工作，规章制度制定，会议考勤，报纸发放，稿子收集整理分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。

五、人员分配

以07级意见作人员分配

六、板块设置

第一版：校园重大新闻

第二版：校园新闻

主要内容：主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师，报道优秀事迹，获奖喜讯。

第三版：校园生活

主要内容：院系重大集体活动。各系教学类活动的开展、及其他类型的集体活动。各系部举办的各类学生活动，各种公益活动。

专题报道：每期一个专题,针对大学校园中的热门事件或现象进行采访报道，分析深入报导。第四版：校园文艺

主要内容：刊登学生中的优秀作品，文学评论，散文随笔，杂感，随笔，日记。一切奇思妙想等，题材不限要求原创，心里成长故事，生活图片，脱离纯文化、纯感性的思路，注重人性注重哲理。

七、主要栏目设置

名师风采：采访学院中优秀的教师，年轻有为，默默耕耘，在学术上有所突破，教学方法中敢于创新的教师，介绍教学经验，让更多的人了解学院的优秀教师。

人物专访：在本职工作之外在某方面有突出亮点，对大学生有积极榜样作用的人物，采访他们如何实现自己的人生价值，如何确定自己的人生目标，介绍他们成长经历，以期对大学生有借鉴意义，并在人物专访版中从各个方面评析，让大学生从中受到启发。

秋实信箱：与李老师加强联系，关注学生中的普遍心理问题，栏目旨在引导他们更好地认识自己，以积极的心态去学习,生活，更健康地成长。

好书推荐：每期推荐一本好书，旨在向同学介绍好书，培养同学们的阅读兴趣，受益终生。靓鉴：挖掘同学中的美好图片，配带富有诗意的语言，美化版面，贴近学生。

校园英语（计划栏目）：主要以日常趣味口语为主，弥补大学生普遍的动口能力差的现象，原版英文文章等等。

另外根据需要和发展思路成立新的栏目，在这方面要大胆创新，创立品牌栏目。

八、近期工作安排

1、将队伍组建起来，逐步步入正规划，建立新成员档案，发放记者证，召开全体成员会议，人员安排到位，制定具体工作分工，调动全体成员的积极性。

2、制定确切例会方案，报纸确版一周前召开编前会，做好下期报纸准备工作，整理已有资源，做好任务分工，制定下期主题。报纸出版之后马上召开报纸总结会议，对上期报纸进行评价总结，扬长避短。

2、召开“校报学生会见面会”，目的加强与学生会的工作联系合作，为校报提供各类新闻线索，各系部学生活动及时通知编辑部记者进行现场采访，做好报纸宣传工作，增加稿子来源，推荐优秀学生作为采访对象，施加一定压力使报纸发放到位。

3、举办一次全校范围内的征文比赛，调动全员学生对校报的关注度，主题待定。

4、进行几次有意义的专访。

5、制定相应的规章制度

九、奖罚措施

秘书处具体负责此项工作，包括例会考勤，投稿及入选稿子数量等。要求成员每两周至少交一篇稿子。对于多次迟到旷会者，给于除名处分，累计三次不交稿者，给于除名处分。年终依据入选稿子质量和数量评出优秀编辑记者，颁发相应荣誉证书。另外个各版面分工明确，出现错误追究到个人。具体处罚奖励细则依据规章制度。

十、成员待遇

依照纳新时承诺，依照平时工作表现态度及成果，每一学年进行一次工作总结，评出优秀个人，颁发相应证书，对于任职期间合格者颁发相应的聘书。

十一、出报流程

校报主管领导安排主要任务→编前会→记者→编辑→美编→校报主管领导审查→完善→样报校对→编后总结会

十二、队伍建设

1、组建队伍，有自己团队文化，加强各版成员之间交流，组织业余活动，丰富业余生活组织几次文化活动，加强内部成员之间的了解，不仅仅建立工作关系，更有一种朋友关系，多了和谐，才会有更高的效率。

2、实行老带新方案，要求一个08级成员带1—2名新成员，

3、组织人员编印内部学习资料—校报人员基本学习手册，涉及新闻人员基本素质要求，版面设计技巧，报纸编排技巧，新闻采访编辑技巧等，以此为基础不断完善发展。

4、征得老师同意，个别栏目可作为团队共办栏目，所的稿费作为团队活动经费，可购买活动奖品或生日礼品。

校报策划书四

校刊校报是学校宣传工作的重要载体，是校园文化建设的重要阵地，是向广大师生宣传学校办学理念与特色、展现校风校貌与师生风采的重要平台，更承担着培养校园记者、营造良好的校风学风的重要任务。为达到一岗双责的目标，20XX年主要开展以下工作。

一、营造良好的校园文化氛围。

1、积极配合学校开展的学雷锋、文明校园、无烟校园、技能竞赛节等主要教育教学活动，做好舆论造势，引导学生积极投身到学校各项活动中。

2、创新宣传形式，加大学生的参与力度，今年校报、校刊拟增加有梦大声说出来、一句话新闻、身边的典型、最美班级最美寝室最美学生展示等板块，提高学生的校报校刊的关注度和互动。

3、拓展宣传渠道。在校报校刊版面有限的情况下，充分利用八米通道十多块展板，加大对最美学生、先进典型、技能之星等的展示，引导学生向先进看齐，以模范为标杆，激发学习兴趣，营造良好的校风学风。

4、加大宣传力度。加大对学校优秀教师、三好学生、技能之星等先进典型的宣传报道力度，挖掘先进典型，用师生身边的人、身边的事，营造比学赶超的良好工作、学习氛围，激发学生学习的积极性、主动性。

二、加大对校园记者的培养

1、加强校园记者队伍建设。随着20XX级学生的实习就业，在记者队伍人员变动的情况下，要进一步动员级学生加入到学生记者队伍中，提高校园记者团在校园的影响力。

2、提高校园记者培养质量。进一步加强对学生记者的培养力度，每星期举行一次学习会，将由宣传部部长和我担任指导老师；定期举行优秀稿件评比，讨论稿件的优劣，提高写作水平；加强与团委、广播站等合作，定期举行新闻写作等培训班；利用宣传部的条件，组建一支学生摄影队伍，提升学生的参与热情。

3、加强校园记者管理考核。建立校园记者团管理制度、学习制度；定期对成员的工作进行总结，相互学习，共同进步。

4、健全通讯员队伍网络。在每班建立通讯员队伍，挖掘班级新闻，提高学生对校报校刊的参与度；加强对通讯员的培训，提高通讯员的写作水平。

5、不断完善激励机制。每学期对表现优秀的校园记者进行表彰，充分调动学生记者、通讯员的积极性。

三、工作任务

1、每学年出版8期报纸，出版3期杂志。

2、完成60名校园记者和200名通讯员的培养。

3、建立校园记者团管理办法，建立管理考核台账。

20XX年2月25日

篇3：香港教育另眼看

香港教育另眼看

香港高等院校不少科系和研究领域具有世界及亚洲一流的水平，享有盛誉和口碑，已是不争事实；内地学子前往香港就学的开放政策，如果只是类似“自由行”一样的权宜之计，或许不值得鼓励，但在对香港教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）制度的利弊得失进行深刻检视和反省的同时，也应该充分借助和利用香港这个现代化教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）平台，作为沟通内地、香港和世界的桥梁。

最近一项民意调查数据显示，多半的香港大学生受访者，不知道国家主席究竟是谁，甚至还有个别受访者以为中国的首都就在香港中环半山脚下的特区政府办公大楼里面。该项民意调查见诸报端之后，舆论哗然，市民哑然，政府略显尴尬。尽管这次民意调查结果并无法充分反映香港教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）制度的现状，但是在回归7年之后的香港，居然还存在这种让人难以忍受的常识贫乏，是值得正视和深思的。已有论者忿忿然，曰：香港青年学子对祖**体的知识盲点，最大的责任在于香港的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）制度以及教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）内容。

殖民地百多年的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）制度，无可否认一开始就有“割裂”港人对中国历史和现状的认同的主观意图，长达一个多世纪的.西化和英式的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）体系里，潜意识中的“去中国化”痕迹显然，英国殖民者的处心积虑，后来被台湾的日本总督认真加以仿效，于是就有上世纪30年代在台湾强制推行的“皇民化运动”；香港殖民当局廉价的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）普及以及刻意拒绝国语、执意推行粤语的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）设计，给“九七”之后香港教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）制度的延续和变革，带来了诸多的隐忧，这种隐忧甚至还可能给香港年轻一代对祖国认同意识的增加和深化带来困难。

或许，香港部分青年学子对祖国的认同和认知是一知半解的，是肤浅和表层的，需要补课，也需要香港现今的主政者认真加以面对，但与此同时，对香港现行的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）体系，尤其是香港高等教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）体系的水平和水准，也应该给予实事求是的肯定和评价。

一个不到700万人口的商业城市，却拥有8所以上的高等院校，并不多见，这也是英国殖民当局在“后九七”过渡期间，除了建设新机场在内的“玫瑰园计划”之外，另一个令后人喜忧参半的“大手笔”。从原本仅有的两所大学――香港大学、香港中文大学在短短的两三年间，扩张为8所高等院校，投入的庞大资源可以想像，这种交回主权之前的慷慨解囊，自有殖民当局另一种无法言传的政治考量，但毕竟，8所高等院校矗立在港九各地，以及他们各自精彩的美轮美奂的教学科研设施，已经成为“东方之珠”另一个不可或缺的点缀。

香港经济在急速转型中，香港教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）制度和高等院校的转变和转型也在加速过程中。由于现时香港制造业的空洞化，以及无法回避的高科技发展与人才和教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）配备的脱节，香港的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）体制似乎还不具备培养大批高新科技人才的基础条件，目前的移民政策也无法在短期内吸引大量海内外科技人才来港发展，无法建立具有规模的高新科技园区，这是转型之痛，转变之痛，但也给香港大批引进包括内地青年学子在内的外来生员，从而逐步改变现时香港的人口结构和智力结构提供了机遇。

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篇4：香港教育另眼看

香港教育另眼看

香港高等院校不少科系和研究领域具有世界及亚洲一流的水平，享有盛誉和口碑，已是不争事实；内地学子前往香港就学的开放政策，如果只是类似“自由行”一样的权宜之计，或许不值得鼓励，但在对香港教育制度的利弊得失进行深刻检视和反省的同时，也应该充分借助和利用香港这个现代化教育平台，作为沟通内地、香港和世界的桥梁。最近一项民意调查数据显示，多半的香港大学生受访者，不知道国家主席究竟是谁，甚至还有个别受访者以为中国的首都就在香港中环半山脚下的特区政府办公大楼里面。该项民意调查见诸报端之后，舆论哗然，市民哑然，政府略显尴尬。尽管这次民意调查结果并无法充分反映香港教育制度的现状，但是在回归7年之后的香港，居然还存在这种让人难以忍受的常识贫乏，是值得正视和深思的。已有论者忿忿然，曰：香港青年学子对祖**体的知识盲点，最大的责任在于香港的教育制度以及教育内容。殖民地百多年的教育制度，无可否认一开始就有“割裂”港人对中国历史和现状的认同的主观意图，长达一个多世纪的西化和英式的教育体系里，潜意识中的“去中国化”痕迹显然，英国殖民者的处心积虑，后来被台湾的日本总督认真加以仿效，于是就有上世纪30年代在台湾强制推行的“皇民化运动”；香港殖民当局廉价的教育普及以及刻意拒绝国语、执意推行粤语的教育设计，给“九七”之后香港教育制度的延续和变革，带来了诸多的隐忧，这种隐忧甚至还可能给香港年轻一代对祖国认同意识的增加和深化带来困难。或许，香港部分青年学子对祖国的认同和认知是一知半解的，是肤浅和表层的，需要补课，也需要香港现今的主政者认真加以面对，但与此同时，对香港现行的教育体系，尤其是香港高等教育体系的水平和水准，也应该给予实事求是的肯定和评价。一个不到700万人口的商业城市，却拥有8所以上的高等院校，并不多见，这也是英国殖民当局在“后九七”过渡期间，除了建设新机场在内的“玫瑰园计划”之外，另一个令后人喜忧参半的“大手笔”。从原本仅有的两所大学――香港大学、香港中文大学在短短的两三年间，扩张为8所高等院校，投入的庞大资源可以想像，这种交回主权之前的慷慨解囊，自有殖民当局另一种无法言传的政治考量，但毕竟，8所高等院校矗立在港九各地，以及他们各自精彩的.美轮美奂的教学科研设施，已经成为“东方之珠”另一个不可或缺的点缀。香港经济在急速转型中，香港教育制度和高等院校的转变和转型也在加速过程中。由于现时香港制造业的空洞化，以及无法回避的高科技发展与人才和教育配备的脱节，香港的教育体制似乎还不具备培养大批高新科技人才的基础条件，目前的移民政策也无法在短期内吸引大量海内外科技人才来港发展，无法建立具有规模的高新科技园区，这是转型之痛，转变之痛，但也给香港大批引进包括内地青年学子在内的外来生员，从而逐步改变现时香港的人口结构和智力结构提供了机遇。历史发展轨迹的意外和刻意，或许可以给后来者提供一个新的契机和切入。香港高等院校不少科系和研究领域具有世界及亚洲一流的水平，享有盛誉和口碑，已是不争事实；内地学子前往香港就学的开放政策，如果只是类似“自由行”一样的权宜之计，或许不值得鼓励，但在对香港教育制度的利弊得失进行深刻检视和反省的同时，也应该充分借助和利用香港这个现代化教育平台，作为沟通内地、香港和世界的桥梁。让人欢喜让人忧的香港，喜忧参半、毁誉参半的香港教育制度，或许这就是它再上层楼的机遇。殖民者刻意栽下的玫瑰，是有刺和昂贵的，未必就能结出芬芳的花蕊；承认现实，泼洗澡水的时候，千万不要将澡盆里的婴儿一并丢弃，这也应该是理性的选择，让香港教育制度中的合理内涵和优势，在和内地青年学子的嫁接过程中获得淋漓尽致的发挥，毁誉参半，喜忧参半的香港教育，或许将因此找寻到新的发展路向。

篇5：另眼看春作文

另眼看春作文

春天，是一个美丽的季节。它使万物生长，但，在我眼里的春，它是一个讨厌的季节。春天，它是一个流行感冒的多发期，无处不有感冒的'杀手，它伺机钻入人的体内，引发更多的隐形杀手，人们要随时提防它的“轮番”进攻。一旦被它攻入身体，你就只能是“亡羊补牢”了。在医院里，春天最容易染上呼吸道等疾病，从炎症到癌症，数不胜数，防不胜防。有的更是智者千虑，还有一失啊。春天，千万不能做剧烈的活动，要不就会出汗，出汗了不脱衣服就会感冒，脱衣服呢春风一吹虽然逞一时的凉爽，也会感冒。感冒了，就会头痛，流鼻涕，不但不能正常上课，有时还要住院。而流鼻涕就会很烦恼，因为搞不好就会弄得满脸都是。我来告诉大家一点预防知识，但许多都要自己探索。一、不要做剧烈的运动，出了汗立刻回到寝室换掉内衣，用热毛巾擦背。二、生了病不要乱吃药，要让爸妈带你去医院。记住这两点，但是还不是万无一失。这就是一个美丽又暗藏杀机的春天。另眼看春作文350字

小学生作文（中国大学网）

篇6：另眼看九寨

另眼看九寨

九寨沟吸引我们的`是她在多项桂冠笼罩下的迷人风光,如果我们换一个角度去审视她,作为国家级自然保护区的九寨沟说不定要让我们另眼看待.管理者们“一切围绕游客,一切为了游客”的“良苦用心”是否真正满足了游客的心中所想呢?

作者：卓玛拉作者单位：刊名：绿色中国 PKU CSSCI英文刊名：GREEN CHINA 年，卷(期)： “”(23) 分类号：关键词：

篇7：另眼看宋河

宋河良液（共赢天下）在北京市场运作一年多了，从上市初期的大刀阔斧、全力推进到今天的市场迷茫与停滞不前，仅仅不过是十几个月时间，为什么会这样呢？按说宋河良液品牌地位在北方地区排不上一流，但也不是三流品牌；合作供货商也都是北京市场有一号的企业们；商超餐饮终端开发了不下二百家；电视、平面媒体更是时不时见到产品的踪影；据市场管理人员将，市场费用投入光现金就不小于五百万，按道理，这么短时间的如此大市场投入，结果完全不应该如此，那么问题出在哪里了呢，

一、产品品类过多，重点不突出，无法形成固定消费群体。

在北京市场的宋河良液上市初期主营的是共赢天下系列，属于高端产品，按照这一品线，在终端的选择、渠道的开发、代理商的选择都要围绕这一主题进行，但是在市场开发过程中，这一原则发生偏差，随着中小型终端的出现，销售人员强烈要求低价产品的跟进，宋河良液的其它品种也紧跟着推出，从零售价几百元到十几块钱的十几个品种，表面上看，好像是尽量满足了市场的需求，但是重点产品没有了，消费者拿不准你是高档酒还是大众酒，购买心理是容易形成惯性的，尤其在白酒市场，喝高档酒会自然想起五粮液、茅台，大众酒无非浏阳河、金六福酒，宋河良液会让什么样的客人想起来呢？目标过多其实是目标不明，在今天的白酒营销市场，细分市场、对目标客户精确打击才是生存之道，市场上的成功产品五粮液、金六福等没有一家是大小通吃的。

二、渠道开发切入时机不合适，盲目求大求全，已有尾大难除之患。

白酒的主要传统渠道是餐饮和商超，在这两个渠道开展产品推广本无可厚非，但是由于这两个渠道的潜在特性，一个是卖方市场、一个是买方市场，商超往往是几十个品牌的产品摆在那里，由顾客按他的主观意愿挑选产品，影响他的是品牌知名度和价格，而餐饮终端恰恰相反，虽然一个店里也有几十款产品，但是绝大多数提供给顾客的只是菜单上的照片，影响他们更多的是服务员的推荐。一个产品在新市场的开发，优先启动最容易控制和最容易传达产品理念的销售渠道，才可能增加客户首次购买的机会，只有条件成熟了，再向其它渠道扩散。然而宋河良液，在启动餐饮市场不足一年时间，就快速启动了商超系统，推进铺货速度是达到了，但是销售情况恐怕管理者们并不乐观，原因是什么？因为在北京市场宋河良液切入商超渠道的时机不对，品牌知名度还远达不到顾客可以主动购买的地步，加之北京的商超费用名目林立，作为二线品牌又是商超采购们主要的费用收取对象，一边销售不理想，另一边费用巨大，宋河的管理者们出钱如割肉，时间越长越是恶性循环。

三、与供货商没有形成“合力”

宋河良液在餐饮的合作供货商在市场启动初期就达到十几家，而且在招商时吸引代理商采用的主要策略是前期开店费用支持大、信誉好等方法，对代理商的特点与产品的战略定位是否一致、代理商对产品自身的关注度，以及代理商是否与产品推广能优势互补，并没有投入应有的调研与筛选，市场开发产品投入期的时候，彼此相安无事，等到出现支持下降之时，想做“连理枝”就难了，

厂家与代理商之间只是停留在开店、物流配送、资金周转等简单的合作层面上，短期看，是把代理商的运作风险降低了，厂家的服务到位了，但只能说对吸引代理商加盟作用更大些，换个角度看，其实是把代理商变成了厂家营销方案的执行者，然而这两种企业完全没有从属关系，能否确保执行力！？值得推敲，厂家统一推行的营销策略，并没有充分考虑到每个经销商各自特点，就无法把合作者的自身优势力量，也纳入到产品推广的整体规划中来，本应该代理商服务于产品、渠道，厂家服务于代理商的游戏规则，变成了厂家服务于渠道，代理商服务于厂家的位置倒换，这也是白酒厂家经常犯的错误，仅仅在资金周转上依靠代理商，当产品滞销时，单打独斗的问题立刻就出现了。

四、市场蛋糕还没做大，分食者就过多，利益分化导致合作者积极性不高。

早在产品入市初期，宋河良液在北京的代理商就不下十几家，十几个月过去了，由于种种原因，产品的餐饮终端铺货不到二百家，数字看着不小，可是除以十几个代理商，就剩下平均不到二十家，按照目前的销量每个月又能给代理商带来多少利益呢？商贸公司的经营之本是通过产品流动带来营业利润，产品卖得又慢、又没量，能奢望代理商对产品有多大支持吗？又能幻想它能和厂家同甘共苦吗！

另外，宋河良液引以自豪的开店费用支持，在使用上由于代理商的过多，每月平均摊到各家的核销费用也并没有与其它同类厂家拉开距离，每月五十万的费用分到五家支持大，还是分到十几家上支持大，道理很容易理解，宋河良液本应展示实力的最佳时机也丧失掉了。

五、市场一线人员缺少培训、流动性太大

宋河良液商超部、招商部、业务部、维护部门等机构俱全，鼎盛时期光一线促销员就有一百多号，这么大一个营销团队要想按一个营销思路，分段、分人不变样的执行起来，那是需要按照高密度的人员定期培训和制度化管理才能运行起来的，“口子窖”在北京市场运作的好与其终端促销员一直是采用集中封闭管理有密切的关系，并不是要讲各级业务员同吃同住，就能保证执行力，还要根据产品的不同、公司企业文化的不同，因地制宜的采用自己的方法，但是宋河良液采用的促销经理负责、业务员协同、促销员定期轮换的方法，从结果上讲，效果并不理想。加之，餐饮渠道的特殊性导致人为因素在终端促销上，所占比重很大，一个优秀促销员在终端所起的作用甚至比业务员还大，可是任何促销员的成长都需要时间，某一个终端的客情维护可能需要一到三个月时间，刚刚培养好感情，人就调走了，下一个还要重新开始，是管理制度服务于市场还是市场服务于管理制度，需要经营者们深刻的反思；人员的流动性过大尤其是一线促销员的流动，严重打击了促销员的信心，更动摇了管理者的心理底线，裁人、换人则成了解决方案的不二选择，如此以往，促销员越来越少，终端建设越来越差，销量越来越少，管理者也越来越不敢投入。

篇8：另眼看世界散文

另眼看世界散文

社会在不断地进步，物质条件在富有的情境下而人的精神负荷觉得会更重，有些富人甚至在思想上变得扭曲，精神变得异常的浮躁。近几年也有不少富商自寻短见的事件发生，让人不得其解的是富好还是穷好？

有很多人会摆幅出一番大将风度的角色，什么“淡泊名利、宠辱不惊”的风凉话，试想，当别人享有豪车豪宅等奢侈品的时候，难道你没有心动过吗？如果没有横权物欲作“奠基石”，社会进步得是否会如此之猛？金钱的诱惑、权力的纷争、宦海的沉浮让人殚心竭虑！

现在的人也很清楚人与人之间是金钱与利益相交，造成人与自然的日益分离，人类以牺牲自然为代价，过去的那种纯情在不断地变得遥远，甚至亲情关系也在不断地疏远了，一切都是受社会进步以改变了。

环境会改变人的认知。或许你会常常构想过去的纯真的东西，“那个时候我与某某玩的像铁杆兄弟、铁杆姐妹，现在某某人升官发财了，某某现在是富商了，与我们有差距之分了。”是的，不要责怪他们自视甚高与你的距离之感叹，而是我们要自知之明。人之要明理，每个人在工作与生活环境中有每个人的态度。如今的社会，要有一个好的.心态去面对，凡事要为其之虑为已之想，要说有多大的崇高境界不然，最起码也不让别人用另眼识你。要认清自己，做自己力所能及的事，按自己的方向去走，不受外界因素所影响而大喜大悲。

或许，在这样的社会中生存着的我们会有着同感，抱怨社会中诸多的不公平与不习惯，穷富差距过大，社会越是进步得快，差距越会更大，那作为凡夫俗子的我们就要学着去改变自己，社会中有些东西不会因你而去改变。现在不论是有钱无钱的人都说活得太累了，因为他们在追求错误的东西，在设想难以实现的可能，如果你真的以““淡泊名利、宠辱不惊”的心态去生活，你一定会很轻松的。

篇9：大学校园校报策划书

大学校园校报策划书

一、前言

做为一种特殊类型的报纸，校报在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用，对于一座发展中的高等院校而言，创建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校内在的灵魂所在，也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口，是学校对外开放沟通交流的桥梁，校报是校园文化的载体，体现着一所学校的精神风貌，能够丰富校园文化内容，为了促进校报的发展，特制定校报策划书。

二、奋斗目标

三、现状分析

四、机构设置

编辑组：下设二版、三版、四版。

负责新闻整理分类，文字编排校对，，最终形成完整的报纸方案。

新闻组(记者团)：主要负责采访任务，深入各系部社团采访学生活动，采访优秀教师学生，并整理成稿子。

美编组; 版面设计,图片编辑，及报纸的风格走向等。

秘书处：负责外联工作，规章制度制定，会议考勤，报纸发放，稿子收集整理分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。

五、人员分配

以13级意见作人员分配

六、板块设置

第一版：校园重大新闻

第二版：校园新闻

主要内容：主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师，报道优秀事迹，获奖喜讯。

第三版：校园生活

主要内容：院系重大集体活动。各系教学类活动的开展、及其他类型的集体活动。各系部举办的各类学生活动，各种公益活动。

专题报道：每期一个专题,针对大学校园中的热门事件或现象进行采访报道，分析深入报导。

第四版：校园文艺

主要内容：刊登学生中的优秀作品，文学评论，散文随笔，杂感，随笔，日记。一切奇思妙想等，题材不限要求原创，心里成长故事，生活图片，脱离纯文化、纯感性的思路，注重人性注重哲理，

七、主要栏目设置

秋实信箱：与李老师加强联系，关注学生中的普遍心理问题，栏目旨在引导他们更好地认识自己，以积极的心态去学习,生活，更健康地成长。

好书推荐：每期推荐一本好书，旨在向同学介绍好书，培养同学们的阅读兴趣，受益终生。

靓鉴：挖掘同学中的美好图片，配带富有诗意的语言，美化版面，贴近学生。

校园英语(计划栏目)：主要以日常趣味口语为主，弥补大学生普遍的动口能力差的现象，原版英文文章等等。

另外根据需要和发展思路成立新的栏目，在这方面要大胆创新，创立品牌栏目。

八、近期工作安排

3、召开“校报学生会见面会”，目的加强与学生会的工作联系合作，为校报提供各类新闻线索，各系部学生活动及时通知编辑部记者进行现场采访，做好报纸宣传工作，增加稿子来源，推荐优秀学生作为采访对象，施加一定压力使报纸发放到位。

4、举办一次全校范围内的征文比赛，调动全员学生对校报的关注度，主题待定。

5、进行几次有意义的专访。

6、制定相应的规章制度

九、奖罚措施

十、成员待遇

依照纳新时承诺，依照平时工作表现态度及成果，每一学年进行一次工作总结，评出优秀个人，颁发相应证书，对于任职期间合格者颁发相应的聘书。

十一、出报流程

校报主管领导安排主要任务→编前会→记者→编辑→美编→校报主管领导审查→完善→样报校对→编后总结会

十二、队伍建设

篇10：校报副刊经典策划书

文艺副刊版式的美化和内容的策划，影响着整个校报的办报质量与文化品位，策划意识带来的是有前瞻性，有创意、整体性等特征的报纸，杜绝临时“拼盘”。文艺副刊应该融文艺性、思想性、新闻性于一体，贴近校园的生活，反映师生的心声，做到既有历史感又有时代感，既有教育意义有能愉悦身心，如此才能更好地吸引师生，让读者喜爱。

一、内容选择

（一）文学性与思想性

让副刊为读者提供一个文学欣赏的园地，为文学爱好者提供一方笔耕的土地和收获果实的田园。因此，散文、诗歌、故事、游记、文艺评论等是其主体。文章选取在考虑文学艺术性的前提下，还必须考虑文章的思想性，文章不仅应该语言优美流畅，内容还应该健康向上，针砭假恶丑，褒扬真善美，发挥其文化上的熏陶、思想上的指导和精神上的引领作用。可适时推出《文化长廊》、《诗歌赏析》《名著解读》《艺术哲思》《人生感悟》《校园随笔》等栏目。

（二）新闻性与贴近师生

贴近校园、贴近师生生活，可择机推出《学生专版》《学院专版》，开设《读者来信》《社团之声》等栏目，和读者作者建立一个友好交流的渠道和良性互动的关系，增强校报的参与性和亲和力，及时了解学生的思想动态，情趣爱好,尽可能考虑到综合性大学师生多元文化需求和审美需求。

新闻性方面，校报因出版周期而致新闻性减弱，但也是必须考虑到重要因素。把最新最快的信息及时反映出来，结合出版日期、季节、节日、重要事件推出以之相应的各类文章，比如一月迎新春佳节、寒假回家；三月开学，假期的回忆；四月清明踏春、五月青年节、母亲节；六月毕业典礼、青春的记忆、燃情之夏；九月迎新生、《西华秋韵》、开学典礼、中秋节、教师节；十月国庆；十一月感恩节、消防宣传日；十二月12.9爱国学生运动、法制宣传日、新年元旦。同时，结合国家大事，上级工作安排，结合学校工作要点、重要事件。如：运动会、军训、建国XX周年、普法宣传教育、创先争优、节能减排等工作需要，体现对于重大新闻事件的呼应，刊载相关文章、图片或适时组织“聚焦XX”、“热点讨论”、“征文比赛”等专题。

（三）历史感与时代感

副刊既要有昨天的回忆与足迹又要有今天的展现与思考。历史是一笔宝贵的文化财富，记住历史，立足今天，面向未来，与时俱进。可以开辟诸如《历史回眸》《往事》《校园记忆》等专栏，为离退休的教职员工、在校的老教师、校友提供一个记录历史、回忆历史的窗口，也可组织学生记者采访他们，以校史和西华大学大事记为线索进行扩展挖掘，丰富和提炼学校的历史文化。让知难而进、自强不息的西华精神和优良历史传统文化激励师生。同时，要紧跟时代，融入现代思想和时代气息；以先进的、文明的现代大学办学理念和学校的奋斗目标为指引，浓郁校园的文化氛围，反映师生的价值取向和审美情趣。开设诸如《大学时代》《青春碎语》《智者之声》《网言网语》等栏目。

二、副刊版面的美化

（一）做到图片的多样性。融入摄影、书画、艺术设计、篆刻、雕塑、剪纸等形式的内容，刊载更多师生的原创作品，以此增加文化的多样性和丰富性；开设如：《西华艺苑》《校园印象》《书画摄影》等专版。

（二）运用好线条（粗细搭配，花纹、色泽搭配）

（三）运用好色彩（诗文铺底、选择与季节相符的色调、整体的色彩和谐）

（四）文字（字体的大小、字体的种类、色彩、图案点缀的运用）

（五）整体的布局（做到疏密相间、错落有致、活跃灵动、清新淡雅）

三、稿件的组织

（一）发动和利用宣传部学生社团。（西华社、广播台、电视台、广角社、卓越网）

(二)联系人文学院师生提供稿件。

(三)联系一批优秀教师、学科代表、文学爱好者。（教学感悟、青春寄语、学术随笔）

(四)联系一批离退休老师、老校友。（历史回眸、大学记忆）

篇11：校报副刊经典策划书

20XX-10-3

一、蜀商《蜀商》

这是一个地域性商人群体。他们不怕苦，敢冒险，敢为天下先，求实而乐于探索，他们曾以强烈的创业精神与接触的经营能力抒写了中国商业史上的百年辉煌。他们曾经呼风唤雨，左右东亚经济，成为中国商人的精神载体，如今却还原为寻觅与复兴。

这是一本杂志，月刊，一年十二期，大16开，内页128P，全彩印，全国发行，是一本以关注区域经济、产业及商界群体为主导内容的高端商业杂志。这本杂志以这群人为第一目标阅读者，全面反映他们的当下状态，见证四川实现现代化转型，致力于提升社会责任意识，凝结商业智慧，促进商业文明。他不仅关注财富的物质增长，同时关注的是行动背后是否具有的精神内核，是否体现社会责任。

现在，他们一起努力，前者为了再次的复兴而奔波天下，后者，为了更好的服务于这个群体，正不断突破自我，谋求更大的进步。

他们，有一个共同的名字叫“蜀商”。

二、解读〃突破

《蜀商》杂志致力于服务商界群体的高端商业杂志，他不仅应该提供即时的商业资讯，独特的商界论点，专业的商业知识；还应该提供充分的人文关怀，独特的精神文化内涵。作为一本地域性杂志，杂志本身还应该与读者进行丰富的互动对话，让读者在品读这份杂志的时候，不仅能得到专业客观的新闻报道和知识解读，品味到杂志本身独特的精神文化内涵和特色，更能通过互动对话，让读者深深的融入到这本属于蜀商自己的地域性杂志中去。

首先我们解读眼下以9月份月刊为例，解析杂志的不足。

9月份杂志栏目设置分类

蜀商9月刊页数分布图

专业知识

47%

访谈12%13%

从面的初步分析可以看出，杂志在人文和互动类栏目上存在严重的不足现象，作为一本区域性杂志，如果不能充分的与该区域的读者进行充分的精神交流和互动，非常容易出现区域性淡化，自身定位脱轨的情况。但作为一本严肃的商业性杂志来说，本身又不可以出现过多非严肃，非专业类的文章，这就让杂志陷入了两难的境地。在这种情况下，副刊作为对主刊的一种补充，既可保持主刊的不足，又可提供丰富的人文关怀，加深与读者的互动，势在必然。

三、同一样定位不一样精彩

副刊同主刊有着同一样的价值取向，即致力服务于四川商众群体，他们需要的，就是我们要做的。但主刊和副刊的风格则完全不同

主刊特点关键词：专业严肃全面副刊特点关键词：专业创意深度

专业

作为蜀商杂志的副刊，高度的专业性依然是保持蜀商杂志特色的必需品，这个“专业性”代表杂志的视角永远都是“蜀商的眼光”，看他们想看，想他们所想，提供他们所需要的信息，不论是主刊，副刊，这个价值取向是永远不变的。

创意

任何财经杂志，论调永远都是严谨、严肃的。虽然在内容的取舍，、表现的方法和角度的变化上显示出不同，但毕竟反映的都是同类甚至是同一报道客体，选择余地有限，不容易显示出很大的差别。而副刊则不同，在栏目设置方面副刊有着有更大的选择余地，根据蜀商杂志自身特色和编辑部的特色，完全可以设置出更具有创意的，代表蜀商杂志区别于其他财经杂志的特点。

深度

由于财经报道的广阔性和读者需要的多样性，主刊所提供的内容通常有非常全面，尽管对读者来说是十分必要的，但有些时候并不能完全满足读者的需要，而需要副刊加以补充、解释、深化和开掘。这种内容的深度报道，包括围绕财经新闻的热点，提供带有背景性的事实，包括国内外不久前或很久以前甚至是古代历史上发生的事实；或者围绕新闻和人们感兴趣的问题，较为系统地或专门地介绍各类知识主刊在报道财经新闻的同时，也附带介绍相关的知识，但这种介绍，需紧紧服务于新闻的传播，处于从属的地位，数量也有限。专刊和副刊的知识介绍，可以伸展到主刊所不能涉及的.广阔领域，篇幅可长可短，灵活自由，不处于从属地位，具有独立的形态。

四、红缨一出锋芒露

作为与其他财经杂志竞争的利器，蜀商杂志副刊的主要作用有

1、突出蜀商杂志特色，摆脱财经杂志产品同质化严重的问题。

2、为读者提供丰富的人文关怀和充分的精神文化内涵。

相对于主刊严肃的财经报道，副刊在内容和表现形式上都可以更加广泛和愉悦，内容上副刊在保持价值取向的前提下可以广泛选材，而表现形式则更加多种多样，杂文、散文、小说、绘画均可，读者都能从中直接获得文化的享受、审美的愉悦。

3、加强与读者的交流和互动，搭建杂志联系读者的重要枢纽。

因为副刊的内容具有思想性、知识性和趣味性，能够雅俗共赏，表现手法又灵活多样，更易于为读者接受，因而专、副刊往往吸引着众多的读者，再由于在互动栏目上的丰富表现，使得副刊成为了杂志联系读者的重要纽带。

4、加强和广告商的联动，让杂志对广告商的吸引力更大

由于栏目设置上的多样性，副刊可以根据广告商的不同设置出具有创意的栏目与广告商展开互动。从而使杂志对广告商的吸引力更大

篇12：校报记者节策划书

一、活动目的：

（1）为记住这团成员提供一个互相交流的学习的平台，加强记者团成员之间的配合默契。

（2）同时向全校同学宣传记者文化，加强对记着团这一职业的认识。

（3）记者节是一个专属于记者的特殊节日，让所有成员让你死记者特殊性，体味记者的付出与责任。同时，这也是一次对新成员的鼓舞，对老成员的激励。

二、活动主题：走进大学生记者团，了解大学生记者

三、活动时间：20xx-11-8中午11：40

四、活动地点：主教楼A座大厅

五、参与成员：大学生记者团成员及学校领导或校文办领导

六、主办单位：大学生记者团

七、前期准备：

总体事项：

1）对外宣传，对内宣传，宣传方式，宣传筹划，会场布置。（策划中心宣传部）

2）人员通知（穿着准备），秩序维持，会场清洁。（策划中心组织部）

3）拍监制指导。（采编中心）

前期宣传：

1）对内宣传：主要采取口碑宣传方式，各个成员之间相互通知传递。（由学姐通知下去，再由值班人员在电话中通知到，各个部门人员之间相互通知传递。）

2）对外宣传：只要哦采取网络宣传，横幅宣传和口碑宣传。（在网上发布记者节的消息，把横幅或海报贴在显眼处宣传，由各个记者团成员在班上、寝室做口碑宣传，通知到每个院系，让班主任在班上通知吧。）

前期制作：横幅的制作和海报的制作和粘贴，收集学校师生对记者团的祝福语，交由广电播出。

人员通知邀请：由团务中心对学校领导和校友发放邀请函。

八、活动流程：

1）活动当天组织者提前一个小时到现场，准备工具人员就绪。

2）组织人员提前到场进行秩序维护。

3）在学校领导或校文办领导的祝福下拉开此次记者节的序幕，领导并签名

4）同学们在横幅上签上自己的名字，并进行读者建议调查。收集意见雨建议。

5）对同学们宣传记者团文化，了解新闻，了解记者。（发放134期《服装报》，给同学介绍记者团，在同学间征文图，调动大家对记者团的好奇和热情。）

6）签名结束之后与校长合影，再记者团成员全体合影。

7）送走同学，老师和领导之后打扫收拾会场。把道具收回记者团办公室，并相应的人做好整理记录。

九、注意事项：

1）保证人员安全，会场整洁

2）保证秩序可以有序进行

3）保证一直都有耐心，热情，并始终微笑示人

十、经费预算：横幅：130

总计：130

策划人：胡华君

各人任务：总秩序维持人（伯晓清）

突发事件处理人（徐莉、胡华君）

邀请人员负责人（凌坤）

宣传总负责人（师静静）协助（尧燕培）

摄影总负责人（王朋朋）

发报总负责人（徐少龙）

会场布置总负责人（窦月伟董云翠）

篇13：校报记者节策划书

一、活动背景：

20xx年11月8日是全国第十二个记者节。校园记者是校园信息的搜集者和传递者，他们以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，在校园生活中发挥着重要的作用。作为一名校园记者，校园记者的工作路线是，依靠团委，坚持真理，深入实际，深入同学。我们将以即将到来的记者节为契机，举办与校园记者职能相关的记者文化节系列活动，进一步深入到广大师生之中，为繁荣校园文化尽一份力量。

二、活动主题：

一路同行，记者在我身边

三、活动目的：

1、丰富大学校园生活，繁荣校园文化。以提高我校广大青年综合素质为核心，着重提高大学生的阅读感知思维、语言表达、分析问题、读写素材、新闻采访、演讲、社交、现场评论等基本素养和能力。在为我校大学生展现自我提供广阔的平台的同时，加大《安农青年》编辑部、大学生记者团的影响力。

2、让更多的师生了解校园记者的工作，向全校师生展示身为一名校园记者的'工作与责任，让大家都能深入了解校园记者需具备的素质和所担负的使命，同时增进校园内各级媒体的交流互动以及扩大校园媒体的影响力，使更多人认识和参与到校园媒体活动中。

四、活动意义：

通过本次活动，让更多的同学了解校园记者文化，也激励广大校园记者能够继续关注校园动态，让老师了解学生动态，学生了解学校的动态。发现问题，以便更好地解决问题，更好的为师生服务。

五、活动内容：

Ⅰ、活动时间：20xx年11月8号到11月15号

Ⅱ、活动地点：八教广场、林学楼报告厅、大学生活动中心等

Ⅲ、活动对象：全体全日制在校学生

Ⅳ、主办单位：共青团安徽农业大学委员会

Ⅴ、承办单位：《安农青年》编辑部、大学生记者团及其他各级校园媒体

Ⅵ、活动流程：

（一）前期准备：

a、活动宣传

1、在活动开始前一周，我们将在校园主干道，勤学楼前分别悬挂举办第一届记者节的宣传条幅，制作活动子环节的宣传海报摆放在教学楼及校内宿舍门口。

2、在青禾BBS、校内网等点击率较高的网站上来进行宣传。

A建立“记者节”人人网主页，并在各院系人人网门户中宣传

B开通“记者节”微博，宣传记者节活动，并实时更新记者节活动现场情况

C与校部联系，在校部显示屏上宣传活动

3、通过校广播台对记者节进行宣传造势。

b、活动准备

1、活动开展所需文件与比赛题目等材料的准备。

2、在活动前期向社管会申请活动场所、活动经费、素质拓展学分等相关活动支持。

3、准备活动所需物品。

4、为记者节部分活动邀请评委与嘉宾。

（二）活动细节

①活动总览

②活动说明：

11月8日：

记者节开幕式：在勤学楼门口摆放此次记者节主题“一路同行，记者在我身边”的宣传横幅，邀请全校师生在横幅上签名留言。知识小问答：在勤学楼门口摆放展台，准备与记者、新闻等相关的小问题（要求贴近生活，简单易答），请同学现场回答，答对有小礼品赠送。新闻图文展：通过KT板，展出相关图文信息，可包括以下内容：

a、记者节由来、高校新闻、高校记者与新闻的发展

b、普利策新闻奖获奖作品（新闻摄影奖、社论奖、通讯奖、漫画奖等）

c、实际体现中外记者生活的案例

“我是记者”体验活动志愿者招募：面向全校师生招募“我是记者”体验活动的志愿者，并向志愿者介绍活动内容。（体验人数上限100人。）播放经典记录片：晚上在校大礼堂展播经典纪录片，如战地记者。

11月9日：

记者风采大赛、新闻采写与评论大赛、新闻摄影漫画大赛报名：在勤学楼、欣苑食堂、北二门摆放展台、宣传海报并发放活动宣传单，介绍比赛形式及参赛时间。新闻采写与评论大赛、新闻摄影漫画大赛的截稿日期定于11月20号，其中新闻采写与评论大赛由《安农青年》编辑部大二、大三等有经验的同学进行审阅评奖，新闻摄影大赛在校内展台及青禾BBS展出进行公众投票决出奖项。

11月10日：

记者培训讲座：可邀请一名校外知名报刊记者与校内一名经验丰富的校园记者在林学楼报告厅联合开展关于记者培训的讲座，校外记者可对一名专业记者所需能力与素质等进行介绍，校园记者可根据自身经验传授校内新闻采写及人物采访等技巧，两者相辅相成。

11月11日：

读编交流会：各院编辑部、大学生新闻中心、勤工助学报、图书馆俱乐部、《安农青年》编辑部与大学生记者团共同参与，也欢迎普通同学参加本次交流会，探讨校园媒体发展历史回顾与前景展望等话题。

11月12日：

记者风采大赛初赛：详情请见附录一。

11月13日：

“我是记者”体验活动：“我是记者”体验活动包括校园采访和报纸编辑两部分，将志愿者随机分为两组分别体验以上两种活动，将两组同学再平均分配到《安农青年》编辑部各版组，由组长和编委提前确定采访对象与主题和报纸编辑内容，带领志愿者体验校园记者的工作。

11月14日：

记者风采大赛决赛：详情请见附录一

11月15日：

第一届校园记者节闭幕式暨颁奖仪式：详情请见附录二