昆虫标本制作及鉴定技能大赛策划书（共3篇）由网友“szap009”投稿提供，以下是小编为大家整理后的昆虫标本制作及鉴定技能大赛策划书，欢迎阅读与收藏。
篇1：昆虫标本制作及鉴定技能大赛策划书
昆虫标本制作及鉴定技能大赛策划书
一、项目名称
昆虫标本制做、鉴定技能及分类知识竞赛
二、活动主题
夯昆虫理论基础，升昆虫分类能力，品文化昆虫韵味，看奥妙昆虫世界
三、活动组织单位
主办单位：xx大学教务处，xx大学林学院
承办单位：xx大学生态旅游与森林资源保护系，xx大学团总支
协办单位： xx大学农学院团总支
四、参赛对象
xx大学师生
五、实施时间
10月-11月
六、目的与愿景
通过本次竞赛，激发学生学习相关专业知识的兴趣，提高学习的主动性和积极性，巩固昆虫形态学和分类学的理论知识，提升昆虫标本制做技能和昆虫鉴定识别能力。通过竞赛，发现一批热爱昆虫专业，具有较好的理论基础和较强的实践能力的学生，开展针对性培养，为他们在相关专业进一步深造或就业提供指导。昆虫是地球上种类最丰富的动物类群，是缤纷多姿的大自然的重要构建者，同时，昆虫与人类的关系十分密切，通过竞赛活动，增进大家的对昆虫的了解，增强热爱自然、保护自然的竟识。
七、特色与创新
本次竞赛的'主要内容包括三个方面：1）昆虫标本制做技能比赛，参赛者就昆虫针插标本的规范、技巧、熟炼度，标本整姿，蝴蝶标本的展翅等进行竞赛；
2）昆虫标本鉴定比赛，考查参赛者对昆虫标本鉴定方法、鉴定依据和相关形态特征的掌握情况和实际应用的熟炼程度；3）昆虫分类知识竞赛，就昆虫分类原理、方法、昆虫分类系统、各级阶元分类开展知识竞赛；4）昆虫主题文化法动，为增加竞赛的趣味性，激发学生的学习兴趣和参与积极性，扩大竞赛的影响力，更好地实现竞赛目的，在竞赛各环节安排昆虫摄影展、观赏昆虫鉴赏、昆虫美食品尝、昆虫化装舞会等丰富多彩的昆虫文化活动。
八、活动安排
（一）宣传
月开始，通过网站、海报以及现场向全校同学宣传。
（二）报名及参赛
报名方式：网上报名（发送团队或者个人信息到指定邮箱，填写好参赛者姓名等信息）；在活动宣传期间也可现场报名。
参赛形式：个人或团队
注意事项：发送至指定邮箱时，需在邮件主题上注明参赛者的校区、姓名及联系方式。
十、奖项设置
1、由评委小组评分，综合决赛选手各种表现，由相关工作人员进行统计分数，最后依据分数由高到低评出获奖者。
宣传方式：
1、网上通知
2、广播宣传
3、播放与昆虫有关的视频
4、成立活动网站，在网站上宣传与昆虫的相关知识，图片，视频
5、引发宣传册子，现场宣传。
篇2：生物标本设计制作大赛策划书
活动主题：走进自然，感受生物之美—生物标本设计制作大赛
主办单位：共青团东华理工大学委员会
承办单位：化学生物与材料科学学院学生会
活动时间： 20XX年x月---20xx年x月
20xx年x月xx号
一、活动意义
为丰富大学校园文化生活，激发同学们对大自然的热爱，培养同学们的动手能力，提升想象力和审美能力，现开展面向全校学生的综合技能类活动—生物标本设计制作大赛，
二、活动主题
走进自然，感受生物之美
三、活动名称
篇3：生物标本设计制作大赛策划书
四、比赛时间
20xx年x月x日(如有改变，另行通知)
五、活动地点
东华理工大学(南昌校区)核工楼
六、活动对象
东华理工大学全体在校学生
七、活动策划安排
此次比赛将分专业组和非专业组，专业组包括全校生物技术专业的学生，其他的均为非专业组。组队成员不限年级、专业、班级，可自由组合，但非专业组不得与专业组组队。
此次活动有三个比赛项目
1、植物压片制作标本
2、植物叶脉标本的制作
3、动物标本的`制作
每组队员可选择其中一个参加比赛，也可同时参加植物压片制作标本和植物叶脉标本的制作，其它的组合都不准许。
(一) 前期宣传
1.海报宣传：活动报名前一个星期，在各个宿管站、西南食堂、三教、院板张贴海报，对此次活动进行宣传;
2.广播宣传：通过东华之声宣传本次活动，突出时间地点;
3.网络宣传：在校园 、上进行宣传。
通过以上宣传措施确保大部分同学了解到本次活动，达到全校动员效果。
(二) 报名方式
1.以小组形式参加比赛，限三人一组。
2.班级报名表汇总到各班长，然后统一交给化生材学生会;
3.4月25、26、27、号在青春广场现场报名。
注：报名截止日期：20xx年4月27号(如有变动，另行通知)
(三) 活动流程
组队报名---参赛选手查阅生物标本制作的方法---组织人员讲解注意事项---进行比赛(45分钟)---提交作品---评委评分---优秀作品展览---颁奖
八、奖项设置
专业组 一等奖：1组
二等奖：2组
三等奖：3组
最佳创意奖：2组
优秀奖：若干组
非专业组 一等奖：1组
二等奖：2组
三等奖：3组
最佳创意奖：2组
优秀奖：若干组
附件一：
生物标本制作大赛参赛人员汇总表
(植物压片制作标本)
序号
队名
队长姓名
队员
队长联系方式
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
★ 教学实习总结
★ 生物标本地理信息系统SpecimenMapping的设计和实现
★ 实习动员会议记录
★ 旅游野外实习报告
★ 昆虫实习总结
★ 博物馆讲解稿范文
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