大学生教师简历自我介绍范文大全

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大学生教师简历自我介绍范文大全

篇1:大学生简历自我介绍

我叫xxx,是xx省xx市xx县xxx学x年级x班的学生,我有着一副平常的外表和一颗善良真诚的心灵。我个头虽然还不太高,但却有着一股执着向上的追求;我虽然年纪还不太大,但却有着一腔勇于负责的精神。在老师和父母的教育下,在自我的努力下,我像一个充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长,鲜艳的红领巾伴随着我一齐学习、生活。我在学校里除了完成老师布置的任务,还会主动帮忙其他的同学,在家里除了自我的事情自我办,还是爸爸妈妈的小帮手,帮爸爸妈妈扫地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼里我是个听话、自立的孩子。

我性格开朗、热情活泼、多才多艺,是一个热爱群众、关心他人、学习成绩名列前茅、品质优秀的好学生。自20xx入学以来,我在各方面严格要求自我,严格遵守《xxx守则》、《xxx日常行为规范》和学校的规章制度,努力学习,以不凡的表现引起了老师和同学的注意,很快被推选为班干部,我工作努力,大胆管理,作为班中一员,主动为为同学服务,老师交给的任务也都能乐意的理解,班里的各项工作我都有始有终地完成,把班级体的荣誉看得高于一切,在班主任和任课老师的指导帮忙下我得到了锻炼和成长。由于出色的表现和真诚的付出,我赢得了大家的信任和信赖,成了老师的小助手,同学们的好朋友。20xx年10月在进入学校读书的几个月后,我第一批加入了少先队。我学习肯努力,每门功课成绩都在班级的前列,并在第一学期获得了所有课程全优的好成绩,还获得了全班的第一名。

我追求全面发展。

在兴趣上,年纪不大的我,有着一股不服输的精神,我兴趣十足,更是认真的学习。哦!对了!我还用心参加学校的各项活动。我三四年级曾参加过'奥林匹克数学知识竞赛'虽然没有获奖,但能在一百名选手初赛的状况下,我被选中参加复赛,已算不错了。我在五年级当上了六一儿童节的主持人,虽然心里有些紧张,但我表情自然,语句流利完整,把我要说的话说了出来,把我要做的事做好了,完成了我的'任务'。这使我在当主持人的领域上,展露出了初初的头角。从此以后我便成为了学校小活动的小司仪了。在学习上,我具有良好的学习习惯,有刻苦钻研的精神。上课时,我总能专心听讲,用心发言,回答问题时,我的声音总是那么清脆响亮,表达的流利完整。每次作业我都能做到整洁、质量高,得到了老师和同学的肯定。爱读书是我最大的“享受”,从会识字起,我一有时光就捧着书看呀看,一本接一本如饥似渴地读着,爸爸妈妈们,老师同学们,看到我津津有味地读书的样貌,总会觉得我很可爱。就是在那里,我补充了超多的课外知识,小脑瓜里装满了各种各样的知识和问题,词汇量也相当丰富。我的书柜里有不一样种类的书籍,《十万个为什么》、《三字经》、《我们爱科学》、《脑筋急转弯》、《小学生读写》、《奥数点拨

》等等,也有很多是儿童文学和名著,如《西游记》、《三国演义》、《格林童话选》等。但是我总是不满现状,经常吵着让妈妈带我去图书馆。

古人说,“读书破万卷,下笔如有神”,这些课外书不仅仅让我开拓了视野,还让我积累了许多写作的知识和素材,也提高了我写作的水平。我喜欢写日记,有时还写写一些小诗歌,虽然文笔不怎样流畅,文风不怎样清新,但是老师总会指点指点我,让我一向持续着这样的爱好。因为,我相信,总有一天,我能写出很好的诗歌!

在生活中观察,勇于实践,在家里经常作些小实验,在实践中我吸取了甘甜,拥有了丰润、丰满了羽翼。我兴趣广泛,不仅仅爱看书,还喜欢唱歌、跳舞、绘画,我用心参加学校、社区组织的各项有益的活动,在活动中锻炼自我。在学校时每次活动都有我活跃的身影,我还参加了沾化县的阳光女孩才艺大赛,荣获了二等奖呢!

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自我的翅膀更加坚强有力。冰心奶奶在《繁星》中写到:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”她写的真好,就像蜜蜂为实现自我每一个梦想而付出的劳动,就像雄鹰在搏击中前进。

我期望我-----xxx,能在已初步养成良好学习习惯的基础上,继续发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更上一层楼。加油!我的自我介绍就是这样了,一个普通的学生。但我相信,在这群星催璨的xxx学,其中最亮最亮的那颗星就是我。

篇2:大学生简历自我介绍

1、适应能力较强,反映较快,对教学坚持从基础做起、稳步上升的信念,有较强的教学能力。经过教师综合技能素质培训和层层选拔后,被物理学与信息技术学院推荐参加陕西师范大学第三届免费师范生教育教学能力大赛,并获得理科组一等奖。被学校推荐参加了第四届全国大学生物理教学技能大赛,经过努力取得一等奖的优异成绩。

2、我是一个肯吃苦耐劳,能承受工作压力,踏实且富有上进心的人;对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;我有点内向,但有时开朗、活泼。做事认真谦虚谨慎,工作有耐心,积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面去观察。对事情大多抱有乐观态度。心地善良,但不太活跃,喜欢参加积极性高的活动,但不太喜欢喧闹的场面,紧张时有一点点口吃,善于人际交往,喜欢随遇而安,能很快适应陌生的环境。

3、性格开朗,待人热情,为人诚实、稳重。做事踏实、认真,责任心强,有耐心,具有团队合作精神和良好的沟通能力。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅,连续六次获得专业一等奖学金,综合素质较高,大学期间综合考评始终保持班级第一。

4、在大学期间,我的专业素养、学习能力都有了明显的提高,积累了一定的教学经验,组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,相信凭着自己的能力和勤奋,以及良好的综合素质,一定能成为学生喜爱的老师,为教育事业贡献一份力量。

5、积极锻炼提升自己,大一学年被理工科基础教学部聘为学生助理,协助辅导员管理学生工作,并参与校园网络的建设工作。大三学年在物理学与信息技术学院任团委书记助理,协助团委老师做好团委日常工作。此外,还担任班级团支部书记和物理学与信息技术学院学生会副主席,工作认真负责,多次获得陕西师范大学优秀学生干部、优秀学生、优秀团干部、优秀团员等荣誉称号。获得领导、老师和同学们的认可。

6、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优。积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神,待人真诚、诚实守信、团结协作意识强,能够吃苦耐劳,勇于挑战新事物,具有一定的开阔创新能力,“踏实做事,诚实做人”是我为人处世的原则。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。积极参加各种有意义的社会实践活动,20xx年作为陕西师范大学暑期社会实践骨干团队赴靖边进行“物理教学过程中表现评定体系的研究”,并获得暑期实践“先进个人”荣誉称号。20xx年作为陕西师范大学大骨干,在西安市长安区教育局挂职锻炼1个月,积累了一定的工作经验。20xx年被学校选为陕西师范大学本科生唯一的一名代表在新生开学典礼上发言,和新同学们分享大学生活经验。

篇3:大学生简历自我介绍

为人朴实正直,有积极进取的心态,努力拼搏,

大学生简历自我介绍

性格沉稳内敛,做事细心踏实,个性坚韧,能吃苦耐劳,对工作有很强的责任感!有很强进取心和团队协作精神,学习能力、适应能力、承受压力能力较强,善于挑战自我。能够胜任今后的工作,并在实践中不断学习进步!我不认为我比其他人都强,但我有自信做到比其他人强。

篇4:大学生简历自我介绍

我叫xxx,今年XX岁,毕业与XX学校,学习的财会专业,取得了会计证等等,在校期间多次获得奖学金,荣获XXX名誉称号之类。

我出生在农村,对农村有着深厚的感情,提起农业银行自然有一份亲切的感觉;也正因为我是农村的孩子,所以我养成了踏实肯干的良好习惯,无论做什么事情,我都会不辞辛苦、踏踏实实的去做,做到最好;我所学习的财会专业,希望能有一个让我发挥所学知识的工作,如果我有幸被录取,我将珍惜和把握各位领导给我的机会,快速的适应农行的新环境,努力学习各项业务,尽快进入工作角色,使自己成为一名合格的农行人。

篇5:大学生简历自我介绍

为人朴实正直,有积极进取的心态,努力拼搏。性格沉稳内敛,做事细心踏实,个性坚韧,能吃苦耐劳,对工作有很强的责任感!有很强进取心和团队协作精神,学习能力、适应能力、承受压力能力较强,善于挑战自我,

能够胜任今后的工作,并在实践中不断学习进步!我不认为我比其他人都强,但我有自信做到比其他人强。

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篇6:大学生简历自我介绍

我叫XX,是XX学校XX专业的应届毕业生,我很喜欢自己的这个专业,在大学的时候,我积极努力学习,争取让自己的能力有一个质的飞跃,为自己的未来打下一个好基础。

本人性格开朗热情,能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境;我善于观察,注意细节;严于律己,宽以待人是我的人生座右铭;乐于吃苦,埋头苦干是我做事的态度;勇于创新,不怕失败,永不服输是朋友对我的评价;本人学习能力极强,喜欢专研,压力越大动力就越大。重要的是我具有良好的团队精神。

我对计算机和英语学习有着浓厚的`兴趣,经过努力,熟练掌握了AdobephotoshopCS和Coreldrew设计软件及Office办公软件等的使用,并通过了大学英语四级。能熟练查阅英文工具书和熟练使用计算机以及应用网络资源。我还积极主动参加学校各种活动和社会实践,不放过任何一个能锻炼自己的机会。

篇7:大学生简历自我介绍

本人负责,敬业,诚信。

熟悉建筑机械及相关机械设备的管理,有较强的与厂家沟通交流能力;人际关系较为广泛;较好的施工现场的管理和协调能力,有控制工程进度质量安全的能力;熟悉基础、墙体、防水、混凝土、冬施工程等施工技术;熟练运用专业及办公软件;敬业、工作积极主动、适应能力强。

本人性格开朗、乐观、有活力,待人热情、善良,自信,对工作严肃认真一丝不苟,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能谦虚谨慎、善于学习和接受新鲜事物,注重团队合作精神,集体观念强。为人坦诚,富有责任心和正义感,遇事沉着冷静,善于动脑,善于思考,意志坚定,不怕挫折和困难!

对待工作认真负责,不怕吃苦,有良好的团队精神,乐于接受挑战,喜欢思考问题,有良好的语言沟通能力,业余党校毕业,中国青年志愿者,在大学期间积极参加和组织学校和班内的活动,具有较强的组织管理能力,学习成绩优秀,并多次获得荣誉。

在职软件工程师,勇于创新,可塑性强,学习工作潜力大,工作两年,工作期间被公司派遣到日本出差洽谈项目业务,商务,并培训学习。学习新事物适应力强,有很强的责任感和进取心,能够不断地对自己“充电”提高自身能力。自身专业是信息管理,对于跨越计算机和管理之间的工作更加胜任。

多年工作的锻炼,使我形成了吃苦耐劳、敬业奉献、团结协作、积极进取、认真负责的良好思想道德素质,适应社会变化的自我完善能力、竞争能力。在多年管理工作中,熟练操作OFFICE办公软件;精通电脑软件及硬件知识及实际操作;有较强的工作能力与分析能力,具有开拓创新精神和强烈的集体荣誉感,有一定的学习创新能力。

篇8:大学生简历自我介绍

思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的'目标,注重道德修养,乐于助人、关心国家大事。在校期间,一直勤奋学习、刻苦钻石、养成良好的学习作风和行为习惯。通过系统的学习,掌握了较为扎实的专业基础知识,曾获得“优秀团员”和“优秀学生干部”等荣誉。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,积极参加各种社会实践活动,丰富课余生活,使自己各方面得到相应的提高。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香息苦寒来。”通过不断的刻苦学习,想念能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律、的好学生,以优异的成绩迎接挑战,全心全意为人民服务!

篇9:教师简历自我介绍

本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神。希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步。希望贵校能给予更多的机会展现自我。从而提升自我,完善自我。

篇10:教师简历自我介绍

我是xxx大学舞蹈系xx级舞蹈学专业的一名学生。经过四年的学习即将走出校门,借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对未来事业的追求,真诚地推荐自己。

我从小喜爱文艺接受艺术熏陶,经过两年的舞蹈培训,在学校中有过专业的舞蹈训练,现今又在西华大学大学接受了四年舞蹈教育专业训练。在这六年中,我所学习的有芭蕾、现代、民族民间、古典、外国代表性、编导等舞种。

在多位老师的精心培育下,使我成为一名集舞蹈编创、教学、表演三合一的综合素质人才。我能够把课堂上所学的专业及理论知识很好地相结合,做到学以致用。大学四年,是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的四年。

四年的`大学生活转瞬即逝,我相信机遇和挑战并存,有付出就有收获,年轻的我渴望挑战,勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。但我的未来需要你的支持和厚爱。恳切盼望您的详考、慎虑,使我与贵校共进步、求至善。我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。

篇11:教师简历自我介绍

我叫丘志仁,xx年7月毕业于xx工业学校音师专业,9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作xx年7月加入中国共产党。xx年取得专科学历。xx年被聘为学区中心校语文兼职教研员。200X年8月调到镇小工作,现担任教科研副主任职务,主要负责学区中心校时事报道工作,至今在教育网上发表了7篇基层速递。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

我爱好文艺,曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会,与40人一起为大会起舞助兴,参与过奈曼广场文化周活动,并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。

我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

如果,我通过了面试。我将加倍努力工作来贡献自己的力量,为教育事业添砖加瓦,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

篇12:教师简历自我介绍

长年的外地求学,不仅锻炼了我的意志力,让我学会了独立生活,也培养了我分析问题、解决问题的能力,让我学会了独立思考;同时开阔视野,拓宽思路,并充分了解祖国各地的文化及发展变化,更让我学会了人与人交往的方式方法,使我受益匪浅;

数学专业的学习使我的思维得到了锻炼,思维活跃且理性思维与逻辑推理突出,同时也养成了思考缜密做事细致的习惯;

在外联部工作的过程中不仅锻炼了我的组织、管理及协调能力,同时我也深刻的体会到了团队精神和开拓创新的重要性;

做为师范生的我,还长于沟通和语言的组织与表达,而学校更培养了我的敬业精神与责任心,这是作为人民教师的重点与关键点。

篇13:教师简历自我介绍

本人性格活泼开朗,有亲和力,待人真诚,善解人意,有较强的语言表达能力和沟通能力;勤奋上进,坚强有毅力,做事认真负责,脚踏实地,有耐心,心思细腻,思维缜密,具备成为教师的基本素质和潜力。从小立志当老师,高考选择了师范院校,不仅数学基础知识扎实,而且注重教育理论的积累和实践,尤其在实习期间,吸收了优秀教师教学的宝贵经验,在与学生朝夕相处的日子,更加热爱教育事业。具有自学和专研能力,通过大学四年学习和实习支教,对数学知识理解更加透彻。“学高为师,身正为范”,我深知作为一名教师要具有高度的责任心。自信是我的魅力。我有着良好的教师形象和气质,熟练地掌握着教师应具备的技能;对计算机的熟练操作使我在工作和学习中游刃有余;乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。相信自己一定会成为专业知识和教学技能兼备的教育类人才。

篇14:教师简历自我介绍

各位领导,各位评委,大家好!我叫xxx,22岁,是一名即将于今年6月份毕业的xxxx大学的大学生。

根据我的自身情况,我认为我从事幼儿教育工作 具有一定的优势和潜力(主要表现在三个方面,第一,我热爱教育,特别是幼儿教育;第二,我有爱心,耐心、责任心,特别是爱心;第三,我擅长交流,特别是与孩子交流)。

首先,我热爱教育,特别是幼儿教育。

我的外公外婆、爸爸妈妈、舅舅姨妈都是教师,大姨妈就是一位优秀的幼儿教师。

我从小就在教师群里长大,耳濡目染了 教师的品格、智慧与追求,分享了 亲人们在教育工作中 获得的充实与快乐,当然,也理解了教师一生的清贫 与有时的无奈,但我还是热爱教育(因为,充实多于无奈,快乐胜过清贫);我从小就与亲人的学生们有很多的接触,曾经无数次地扮演

过老师的角色,体会到做老师自豪,也无数次地充当 我爸爸妈妈学生们的学姐学妹,体会做我爸爸妈妈学生的幸福与烦恼,这让我比同龄人 更理解教师与学生的关系,也让我更加热爱教师这个职业。

第二,我有“三种心”,特别是爱心。

我特别喜欢和孩子们在一起。

因为和他们在一起,有永远享受不完的 出其不意的惊喜、天真无邪的笑声和被孩子们包围着的幸福感。

而我在享受他们带给我快乐的时候,我会奉献我全部的爱。

好玩爱动 乃至哭喊打闹 是孩子们的天性,没有顽皮 就不是孩子 不是幼儿,我有百倍的耐心 来爱孩子们,做孩子们的朋友。

我在任何情况下 都是先做自己该做的事,再做自己喜欢做的事,我想这就是我的责任心。

而现在 我喜欢做的事 即将成为我该做的事,所以,我一定能 更称职地做好幼师这份工作。

第三,我擅长交流,特别是与孩子交流。

我擅长与孩子交流,是因为我有心理学、教育学知识为理论基础,指导我与孩子们打交道;我擅长与孩子交流,还因为我自己喜欢唱歌、跳舞和绘画,能让孩子们对我的言行感兴趣;我擅长与孩子们交流,还因为我喜欢想象和创新,总能给孩子们带来意外的惊喜和感动;我擅长与孩子交流,还因为我喜欢蹲下身子与孩子说话,他们把我当朋友和亲人;我擅长与孩子们交流,还因为我喜欢组织活动,让孩子们在活动中感到快乐;我擅长与孩子们交流,还因为我善于赞美孩子,孩子们会从我这里品尝到成功的滋味。

所以,我能把幼师这份工作 做得有声有色。

此外,我还会用“热爱”和“维护”来扮靓我们的幼儿园;用“尊重”和“合作”与同事们打交道,用“勤奋”和“虚心”严格要求自己,用“激情”和“智慧”对待工作。

当然,我对于幼儿教育这个行业的认识 可能有些肤浅,在从事幼儿教育具体工作时 可能会遇到一些实际困难,但我不怕,我会不断学习不断努力的,我会用下面一段话 与我即将共事的同事们共勉:把教育当事业,事业的意义在于奉献;把教育当科学,科学的价值在于求真;把教育当艺术,艺术的生命在于创新。

篇15:教师简历自我介绍

姜云飞,男,汉族,1977年5月9日出生于山东省莱西市韶存庄大疃村,于毕业于陕西师范大学教育管理专业,大学专科,通过自学考试获得山东教育学院本科学历,中学二级教师。19毕业分配到莱西职教中心任教语文。至今一直担任班主任工作。

个人被评为莱西市优秀班主任,所带班级被评为莱西市优秀班集体。个人撰写的论文在山东省获得二等奖,获得莱西市优质课二等奖,获得莱西市高考先进个人荣誉称号。

个人教育格言:赏识下出爱迪生,兴趣中有牛顿,宽容里有爱因斯坦!

篇16:教师简历自我介绍

XXX,女,1980年出生,中共党员,本科学历,小学高级教师,现任泉州市实验小学副校长。曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市“优秀共产党员”、市“教坛新秀”。

从教来,坚持一线的教学工作,积极参加全国、省、市辅导员培训,市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。具有丰富的教学经验,执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每天都有好心情》分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。发挥个人特长,参加福建省辅导员风采大赛,获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖,并评为“最受欢迎的主持人”;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。

结合教学、德育工作体会,不断进行经验总结,先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一五课题,荣获全国优秀课题)等课题研究,效果显著,撰写《帮助少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征,促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地,高奏爱国主义主旋律》等文章,分别发表在:《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。

热心指导青年教师开展教研活动,指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思,指导他们参加教学评比、观摩获好成绩:指导指导黄冬梅老师参加市少代会研讨课《心系农运,文明礼仪伴我行》;指导黄冬梅老师参加泉州市中队主题课评比,中队主题课《心系祖国情,我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉老师《时间像小马车》,参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军老师中队观摩课《团结协作好少年》,市直学校观摩;指导刘静波老师音乐课《侗家儿童多快乐》区级研讨;指导潘乙萍老师中队观摩课《争班级百星,做四好少年》录像送省展播。指导冯春燕老师参加市“先锋课堂”评比《闽台五缘一脉承,两岸少儿一家亲》荣获一等奖。

篇17:教师简历自我介绍

XXX,小学高级教师,年级组长。毕业于中国人民解放军洛阳外国语学院,从教以来,一直担任班主任,从事语文教学。教育教学基本功扎实,工作认真负责,在教学中形成个人的教学风格。在平时的教学过程中,注重课前准备,课堂学生听、说、读、记的训练,注重学生学习习惯的培养,使学生获得智与行的滋养,形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法,教与学效果好。

6月,执教的优质课《我爱故乡的杨梅》在洛阳市“电教实业杯”中小学电教优质课评比中获三等奖。曾参加“注音识字,提前读写”、“小学语文写作能力评价”课题实验,效果显著;6月,在全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验中,实验成果获一等奖。

-20,编写了语文《启东黄冈作业本》三年级下册、四年级上册,由北方妇女儿童出版社刊印发行。,编写了教学辅导书籍《讲透教材》六年级语文上册、下册,由北方妇女儿童出版社刊印发行。

3月,论文《〈春夜喜雨〉与学生教育》发表在省级刊物上;12月,学术论文《启迪智慧提高效率》在“创新杯”首届全国小学教科研征文大赛中荣获特等奖;5月,撰写的论文《发展语言,培养能力促进思维品质提高》在洛阳市“注·提”实验理论研讨会论文评比中获二等奖;8月,撰写的论文《新课程改革下的语文教学评价》荣获洛阳市小学语文教学优秀论文评选三等奖。

辅导学生耐心细致,多次获辅导奖。曾在全国青少年“弘扬中华美德,构建和谐学校”读书征文活动中获国家级辅导三等奖、河南省辅导优秀奖、洛阳市辅导奖。辅导的多名学生作文曾发表在各类报刊杂志上;年9月,辅导的学生在洛阳市中小学生作文比赛中有多人分别获得一、二、三等奖。

所带班级班风正,学风浓,多次被评为优秀班集体。个人多次被评为先进工作者、优秀教师、优秀少儿工作者。

2009年3月,被评为洛阳市教育系统模范工作者;

206月,被评为洛阳市2008-年师德标兵;

10月,被评为涧西区小学优秀班主任。

篇18:教师简历自我介绍

我叫xxxx,我来自美丽的xxxx。性格开朗,形象可爱有一张娃娃脸,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,思想争总结怎样更好的使幼儿欢乐的学习,怎样保护好幼儿等。期望给予幼儿的是最好的教育。期望您能给我一次机会。

我以往在xxxx幼儿园工作,在xxxx幼儿园里先后在不一样的岗位工作过,开始我从事xxxx工作,随后因幼儿园需要到xxxx,有必须的工作实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可。

经过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;而我感觉到我的工作热情一向没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择,这些就坚定了我当幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了xxxx,如果这次能面试成功,我相信自我能够在xxxx中得到锻炼和有获得发展的机会。

俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有梦想,而我愿成为一名无私的幼师。假如我经过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不断努力学习、努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

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