连锁经营管理专业毕业生自荐信（精选16篇）由网友“孙答应孙答应狂徒肚兜”投稿提供，下面是小编收集整理的连锁经营管理专业毕业生自荐信，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：连锁经营管理自荐信
尊敬公司领导：
你好！！
感谢您在百忙中翻阅我的 求职信 ! 我是xx职业技术学院连锁经营管理专业的应届毕业生，20xx年7月我将顺利毕业。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信通过我大学三年的学习会使我能胜任这一职位。经过三年的学习我掌握了扎实的管理学知识并具有较好的科学文化知识与道德修养并且在校期间自己阅读了大量的管理书籍和经济类文献，我可以熟练地进行office办公软件的操作，除此之外，我还具有较高的 英语 水平。我的专业基础扎实，有良好的理论知识背景和较强的动手实验能力。
在大学期间，我参加过多次社会实践活动，并曾在多家公司做过兼职工作。正因为此，使我在生产、销售、管理方面积累了一定的经验。我深知自己缺少了“名牌大学毕业生”这一光环，因此，我付出了加倍的努力来弥补，以提高自己的竞争力。自己三年来的耕耘取得了收获，我自信自己已具备了争取就业机会的实力，而未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。我很希望能加盟贵公司，并为贵公司的发展贡献自己的一份力量。随信附上我的 简历 。如有机会与您面谈，我将十分感谢。
谨祝贵公司业绩蒸蒸日上!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼！
自荐人：xxx
日期：xxx
篇2：连锁经营管理专业大学生自荐信
连锁经营管理专业大学生自荐信
连锁经营管理专业大学生自荐信，在阅读本文之前大学生个人简历为了让求职者了解更多的求职知识以下推荐一篇经营管理求职信作为参考。应届毕业生在求职时应该怎样写求职信呢？请以这份连锁经营管理专业应聘自荐信为模板。
尊敬的XX经理：
您好!感谢您在百忙中审阅我的求职信!我毕业于XXX职业技术学院，专业是经济贸易系连锁经营管理。作为一名经济贸易系连锁经营管理专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。
在这一年来的学习生活中，我所学习的内容包括了从经营管理学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，此专业是一 种工具，而利用此工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关实践和实习中， 具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中，加强锻炼处世能力，学习管理知识，吸收管理经验。
在大学期间，我也曾多次参加社会实践活动，并曾在多家公司做过兼职工作。正因为此，使我在生产、销售、管理方面积累了一定的经验。我渴望在更广阔的.天地里展露自己的才能，我不 满足与现有的知识水平，期望在校学习的同时更能在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位 。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信 经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。
收笔之际愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业 百尺竿头，更进一步!
至此
敬礼!
篇3：连锁经营管理专业毕业生求职信
连锁经营管理专业毕业生求职信
尊崇的人力资源部经理：
您好!我是xx职业技术学院连锁运营管理专业的应届毕业生，XX年7月我将顺利毕业。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信经过我大学三年的学习会使我能胜任这一职位。
经过三年的学习我掌握了扎实的管理学知识并具有较好的.迷信文明知识与品德涵养并且在校时期本人阅读了少量的管理书籍和经济类文献，我可以纯熟地停止office办公软件的操作，除此之外，我还具有较高的英语程度。我的专业根底扎实，有良好的实际知识背景和较强的入手实验才能。
在大学时期，我参与过屡次社会理论活动，并曾在多家公司做过兼职任务。正由于此，使我在消费、销售、管理方面积聚了一定的经历。我深知本人短少了“名牌大学毕业生”这一光环，因而，我付出了加倍的努力来补偿，以进步本人的竞争力。本人三年来的耕耘获得了播种，我自信本人已具有了争取失业时机的实力，而将来的事业更要靠本人去探究和拼搏。
我很希望能加盟贵公司，并为贵公司的开展奉献本人的一份力气。随信附上我的简历。如无机会与您面谈，我将非常感激。
篇4：连锁经营管理专业毕业生的求职信
连锁经营管理专业毕业生的求职信
尊敬的人力资源部经理：
您好！我是xx职业技术学院连锁经营管理专业的应届毕业生，xx年7月我将顺利毕业。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信通过我大学三年的'学习会使我能胜任这一职位。
经过三年的学习我掌握了扎实的管理学知识并具有较好的科学文化知识与道德修养并且在校期间自己阅读了大量的管理书籍和经济类文献，我可以熟练地进行office办公软件的操作，除此之外，我还具有较高的英语水平。我的专业基础扎实，有良好的理论知识背景和较强的动手实验能力。
在大学期间，我参加过多次社会实践活动，并曾在多家公司做过兼职工作。正因为此，使我在生产、销售、管理方面积累了一定的经验。我深知自己缺少了“名牌大学毕业生”这一光环，因此，我付出了加倍的努力来弥补，以提高自己的竞争力。自己三年来的耕耘取得了收获，我自信自己已具备了争取就业机会的实力，而未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。
我很希望能加盟贵公司，并为贵公司的发展贡献自己的一份力量。随信附上我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。
此致
敬礼！
求职者：
篇5：连锁经营管理专业毕业生的求职信
连锁经营管理专业毕业生的求职信
尊敬的人力资源部经理：
您好!感谢您在百忙中翻阅我的求职信!我是XX职业技术学院连锁经营管理专业的应届毕业生，7月我将顺利毕业。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信通过我大学三年的学习会使我能胜任这一职位。
经过三年的学习我掌握了扎实的管理学知识并具有较好的科学文化知识与道德修养并且在校期间自己阅读了大量的`管理书籍和经济类文献，我可以熟练地进行office办公软件的操作，除此之外，我还具有较高的英语水平。我的专业基础扎实，有良好的理论知识背景和较强的动手实验能力。
在大学期间，我参加过多次社会实践活动，并曾在多家公司做过兼职工作。正因为此，使我在生产、销售、管理方面积累了一定的经验。我深知自己缺少了名牌大学毕业生这一光环，因此，我付出了加倍的努力来弥补，以提高自己的竞争力。自己三年来的耕耘取得了收获，我自信自己已具备了争取就业机会的实力，而未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。
我很希望能加盟贵公司，并为贵公司的发展贡献自己的一份力量。随信附上我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。
此致
敬礼!
求职者：
篇6：连锁经营管理专业简历
目前所在： 花都区 年 龄： 26
户口所在： 阳江 国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
求职意向
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 店员/营业员，店长/卖场经理/楼面管理：
工作年限： 0 职 称： 无职称
求职类型： 实习可到职日期： 三个月以后
月薪要求： 1000--1500 希望工作地区： 湛江,广州,珠海
教育背景
毕业院校： 广州工商职业技术学院
最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： -07
专 业 一： 连锁经营管理 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
-09 2010-07 广州工商职业技术学院 连锁经营管理 - -
语言能力
外语： 英语 一般 粤语水平： 精通
其它外语能力：
国语水平： 一般
工作能力及其他专长
工作能力强，责任心强，工作态度认真。
篇7：连锁经营管理专业简历
连锁经营管理专业主要培养具备连锁经营产业结构分析、发展规划等专业技能，以下是连锁经营管理专业简历模板，欢迎大家学习怎么制作一份正确的面试简历!
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篇8：连锁经营管理专业简历
目前所在： 天河区 年 龄： 22
户口所在： 湛江 国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
诚信徽章： 未申请 身 高： 158 cm
人才测评： 未测评 体 重： 49 kg
◆ 求职意向
人才类型： 在校学生
应聘职位： 行政/后勤， 百货/连锁/零售服务， 培训
工作年限： 1 职 称：
求职类型： 实习可到职日期： 随时
月薪要求： 20xx--3500 希望工作地区： 广州,天河区,越秀区
◆ 工作经历
百胜餐饮集团 肯德基餐厅 起止年月：20xx-05 ～ 20xx-03
公司性质： 所属行业：
担任职位： 学生训练员
毕业院校： 广东农工商职业技术学院-东校区-商务系
最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 20xx-06
专 业 一： 连锁经营管理 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
◆ 语言能力
外语： 英语 良好 粤语水平： 精通
其它外语能力：
国语水平： 精通
◆ 工作能力及其他专长
个人比较擅长民族舞蹈这一方面。
◆ 个人自传
爱好：文艺（特别是歌唱和民族舞蹈）
特长：民族舞蹈和地理知识的学习
篇9：连锁经营管理专业简历
学 校：江苏大学
自我评价
个性随和,乐观,有良好的心态。对工作有高度的热情,较强的责任感。从事过销售服务行业,期间接触过各式各样的人,深知学习的重要。希望往后能面对更多有挑战性的工作。
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：公关/市场推广/会展
目标地点：镇江
期望月薪：面议/月
目标职能：渠道/分销专员
工作经验
/8 — /7：XX有限公司[1年11个月]
所属行业： 公关/市场推广/会展
销售部 渠道/分销专员
1. 洞察市场和客户需求，为公司提供新品的市场信息
2. 组织新品讨论会，拟定商品组合方案
3. 负责公司产品核心概念的梳理，深入了解产品特性，提炼产品核心卖点，制定产品拍摄大纲
4. 针对商品提出完整企划案，包括节目内容形式、展示物料道具试验及演示方法、现场话术等
/7 — 2012/7：XX有限公司[2年]
所属行业： 互联网/电子商务
运营部 销售经理
1. 负责搭建APP的运营体系，建构APP的运营体系，制定运营流程规范
2. 负责搭建客户服务体系，不断优化从用户下单到订单服务完结的业务流程，提高用户的服务满意度，增加用户复购率
3. 配合产品团队迭代、优化APP的产品逻辑
4. 制定入驻供应商的流程管理规范
教育经历
/9— 2010/6 江苏大学 连锁经营管理 本科
证 书
/12 大学英语四级
语言能力
英 语(良好) 听说(良好)，读写(良好)
简历用数据表示【2】
在简历写作中，有些内容适合用数字说话，更有说明力：
具体地说，用数据或百分比指标来量化你的业绩和技能，如多少数量、多少次、占多少百分比等等，你的表述越具体，未来的雇主就容易判断出你是否适合去他或她的公司工作。例如：
1) 列举一项或多项你参加或承担的重要项目或计划，你在其中的'职责和贡献(哪怕你在其中只是作为服务支持或行政管理人员)，在达到或完成规定的工作任务之外，你还作出了那些其他贡献;
2))你是否有什么建议曾被上司、部门或是公司采纳?若有，说明其内容、在实施这些建议时你的作用以及你因此取得的业绩和资历;
3)你是否管理别人工作?若有，有多少人在你的领导之下?他们是哪种层次的员工(文秘类、技术类、业务类、行政管理类等)?
4)你是否处理过紧急或危险情况?并对此加以说明;
5)你培训过员工吗?若有，说明有关的方法、程序或内容，说明这种工作是你主动自愿还是上级的要求;
6)你做过那些给你带来满足感，或者得到上级、管理层或客户表扬和认可的工作;
7)你有哪些突出的贡献为公司增加了利润和收益、节约了费用和时间、扩大了客户群、降低了员工流失率、提高了生产率、改进了产品质量、增加了公司知名度、削减了库存、建立及改进了工作流程，并用具体数字加以说明，例如：你的销售额是否每个月都超过定额的50%?你是否有建立或改进新的工作流程而每年节省公司费用十万元?你是否为一个新产品开拓了规模为一千万元的新市场?
篇10：连锁经营管理专业建设初探
1.连锁经营现状
连锁经营是一种现代流通组织形式和经营方式，是现代商业和服务业发展的基本方向。世界上第一家近代连锁店——美国“大西洋和太平洋茶叶公司”成立于1859年，这是当时世界上最早的正规连锁公司。此后不久，在工业发达国家，连锁经营取得了普遍成功，自20世纪60年代以来一些先进的工业国家和地区也先后引进了连锁经营，进入20世纪80年代以后，连锁业不仅在量上发展很快，而且从零售、餐饮等行业渗透到各种服务业，并且经营趋向国际化。
我国的连锁业起步较晚。虽然连锁经营在我国起步较晚，但发展极为迅速。目前我国拥有连锁体系5000多个，是世界上连锁经营体系最多的国家。据统计，“十一五”期间全国共有各类连锁门店约10万家，占零售业和餐饮业总额的20%，并且还在以年递增35%的速度持续发展。然而连锁业的发展速度还是难以适应我国经济飞速增长和人均收入迅速提高的现实。
但与连锁业的迅速发展不相适应的是，我国连锁经营管理人才却相对短缺。由于行业发展过速而人才培训机制不足，连锁经营行业正在面临人才荒，其中尤为稀缺的是管理型人才。按保守估计，目前全国连锁行业的管理型人才缺口至少为60万。连锁经营行业正在面临巨大的人才荒，而解决这一问题的重要方式之一是加快连锁经营管理专业人才的培养，高等院校培养的高素质技能型人才有望提供人才补充。
2.连锁经营管理专业建设的必要性和可行性
从目前来看，连锁经营的快速发展急需大批应用型人才，而开设连锁经营管理这一专业的学校并不多，所以说专业建设成为提高连锁经营管理人才素质的重要途径。
科技含量高是连锁经营最突出的特点之一，这一特点对从业人员提出了较高的要求，连锁经营管理人员必须能懂得现代连锁企业经营管理的专业知识，具有连锁门店运营管理操作技术，以适应现代连锁经营规范化、制度化、规模化、现代化的要求。然而，由于我国连锁经营发展迅速，人员需求过猛，相当多的经营管理人员没有经过正规的专业学校教育或培训，不少管理人员虽然经过短期的上岗培训，但远远适应不了连锁企业经营、管理上的需要。
高等教育在连锁经营管理专业建设上表现出明显的滞后性。近年来，连锁经营的迅猛发展给高等院校提出了一个新的要求，就是加快连锁经营管理理论研究，以指导连锁经营管理实践。就目前来看，我国连锁经营管理专业建设尚属起步阶段，只有部分院校开设了这一专业，且以专科院校为主。由于是新增专业，毕业生人数也相对较少，所以连锁经营管理人才现在还很少，这种状况与连锁业急剧发展的态势极不相称，专业建设问题迫在眉睫。
专业建设是提高连锁经营管理人才素质的重要途径。一般而言，连锁经营所需人才可以通过以下形式进行培养：一是出国考察和委托国外先进企业培训，积极学习外国先进经验。二是鼓励先进企业采取国外连锁企业的办法，设立自己的培训机构，根据连锁企业的实际需要，对原有企业的员工进行连锁经营实用技术的培训。三是依托大专院校、研究单位，对连锁经营企业的员工进行系统培训。这种方式是最切实可行的一种人才培养途径。这也就对我们院校提出了一个要求，即加快专业建设步伐，强化连锁经营管理理论研究，建立连锁经营管理教育培训基地，有条件的院校应考虑设置连锁经营管理专业。可见，专业建设是提高连锁经营管理人才素质的重要途径。
3.连锁经营管理专业建设
正是因为连锁经营管理专业建设的必要性和可行性，作为培养连锁经营人才的高校应当发挥其优势，培养更多的既有理论功底、又有实际操作能力的毕业生为企业服务。下面拟从订单式、2+1式、弹性学期制、实验实训室建设四个方面分析连锁经营专业人才培养模式。
3.1“订单式”培养模式
所谓“订单式”，是指企业根据岗位需求与学校签订用人协议后，由校企双方共同参与选拔学生、组织教学、考核上岗等一系列教育教学活动的校企合作办学模式。企业定期派资深人士指导校方教学工作和提供实习指导，校方则按照企业要求有选择地录取学生进行定向培养。订单式办学模式，实现了学校、企业、学生“三赢”，有效地解决校企之间对人才的供需矛盾。这种办学模式、人才培养规格和能力标准是由双方制定的;理论教学在学校，发挥了学校理论教学的优势;实践教学在企业，充分发挥现场和企业专家、高级技术人员在培养学生技能上的作用，学生在真实的企业环境中获得操作能力;企业对合格的毕业生可以全部录用。
订单培养的第一步就是要全方位、多层次跑“订单”，其次是按企业人才“订单”开设专业，进行课程设置和师资队伍组建，加大实践操作训练，做到“少理论，多实践”。在师资建设上，也可以考虑按“订单”要求组建，保持文化课教师相对稳定，专业课教师合理流动，学校需要的`专业教师可在社会上、行业中聘请。推进订单式培养思路，职业技术教育的办学形式必须更加灵活。在教学实施中，可以采取学分制培养，扩大“订单式”办学规模，初步构建起人才培养的立交桥。3.2“2+1”培养模式
“2+1”培养模式是利用学校、社会两种教育资源和教育环境，交替安排学校理论课程学习和校外顶岗实习工作，对学生进行“知识+能力+素质”的一种教育培养模式。当前，多数高职院校实行工学结合的模式是顶岗实习“2+1”或“2.5+0.5”，简言之，就是高职三年学制，用“2”(“2.5”)年完成专业基础、专业理论课学习，“1”(“0.5”)年到企业进行生产性顶岗实习。
“2+1”培养模式将会实现“多赢”，其作用不仅体现在学生实习上，还体现在与企业、各地政府、行业组织的联系上。在实习生驻企期间要重视学生反映的问题，关注学生的发展状况，保证学生的利益，让实习生有不同的“冷暖”体验，为就业积累经验。同时避免只顾学校自身利益而损害它方利益的短视行为，要积极协调各方的关系，积极探寻完善的相应方法与措施。
3.3“弹性学期制”培养模式
“弹性学期制”是将一学年分为几个学期，利用灵活弹性的学期实现工学结合。此类模式的目的不是直接解决学生的就业岗位问题，而是着眼于提高学生的实践能力和职业技能，为学生将来找到更好的就业岗位打下基础。
对连锁经营专业人才培养而言，由于受市场季节性波动的影响，连锁企业对学生顶岗实训的需求在一年中的不同时间段有较大波动。连锁企业均对接受学生顶岗实习表示欢迎;受春节、中秋、国庆、“五一”等节假日的影响，企业希望的顶岗实习月份多在1、2、10、12这几个月份。学校既要依据企业的实际经营情况，也必须考虑学生的利益。只有很好地满足企业、学校和学生三方的利益，找到校企合作的结合点，使参与者都能从中得到利益，实现“多赢”，工学结合模式才能顺利实施。基于此，高职院校有必要将传统的3学年、6学期按照企业经营生产的周期要求改革为弹性学期，并根据企业实际需求设置学期起止时间，这就是“弹性学期制”工学结合模式。
3.4实验实训室建设
连锁经营管理专业企业实习基地建设是实现专业人才培养目标的重要途径之一。加强实习基地建设，高职院校必须重视校企双方利益，校企双方共赢是建立连锁经营管理专业企业实习基地的基础，校企双方共同参与是建立企业实习基地的机制保证，提升学生职业能力是建立企业实习基地的最终目标。
校企双方应关注对方利益，满足双方的合理需求，实现校企共赢。对于学校而言，在确定企业实习基地时，应着重考察该企业基本条件是否符合实践教学的要求。只有满足高职人才培养要求，才符合专业实习实训基地建设的要求。高职院校校企合作共建企业实习基地的宗旨是以实践为导向，培养学生的职业能力。但目前高职院校实习基地建设重形式、轻实效的现象十分突出，应当有所改革。
4结论
连锁经营在我国的快速发展更进一步对人才的培养提出了新的要求，高校在建设这一专业的时候，应采用订单式、2+1式、弹性学期制等多种方式，多角度全方位的培养所需人才。
参考文献
1 岑丽阳.连锁经营管理专业能力结构和实践技能培养方式探讨[J].商业经济文荟,2006;(4).
2 秦文胜,谢黎明.“订单式”人才培养模式的探索与实践[J].南昌航空工业学院学报(社会科学版),2006;(2).
3 江明光,陈文.高职连锁经营管理人才培养模式的探讨[J].引进与咨询,;(5).
4 张梁平.高职连锁经营专业人才培养模式解析[J].职业教育研究,2005;(2).
篇11：连锁经营管理专业论文
[摘要]以连锁经营为核心的现代流通业、服务业在我国发展的速度与规模远远超出人们的预测，连锁经营已成为我国社会经济增长的一个热点。但随着规模的扩大和扩张速度的加快，各层次管理人才的匮乏成为连锁企业发展的瓶颈。高等院校设置的连锁经营管理专业需明确专业定位，突出连锁经营管理专业人才的职业性和针对性；基于工作过程系统化构建突出物流配送能力为中心教学体系；培养优秀的教学团队，保障课程建设及教材开发。
[关键词]连锁经营；专业特色；物流配送
1精确专业定位，突出连锁经营管理专业人才的职业性和针对性
1。1典型工作过程及岗位分析
连锁经营管理专业立足于我国商贸流通业发展实际，培养具有与现代连锁经营企业工作岗位相适应的职业素质，具备较强的职业发展能力和创业精神，精操作、会营销、能管理，能够胜任连锁企业服务与管理岗位的高素质高技能人才。
1。2职业岗位群及特色岗位、能力定位
通过对以上连锁经营体系典型工作流程和任务的分析发现连锁经营主要的岗位（群）为：商场服务岗位的营业员，理货员，收银员，客服人员；商场商品部业务主管及柜组长；连锁店店长；连锁企业配送中心一线操作技术人员及基层管理人员；配送总监；物流企业的中高层管理人员；连锁企业总部及分店信息管理员；连锁企业中高层管理人员。
1。3连锁经营管理专业建设理念与专业定位
在以上分析的基础上，结合我校办学特色和优势，我们将连锁经营管理专业定位于在培养连锁经营管理综合职业能力的基础上，重点培养学生的物流配送与物流管理岗位技能。其主要原因在于：①国家政策的支持；②配送对于连锁业的重要性；③国内配送中心的发展现状所需；④广州物流业发展的契机。
1。4实施效果
实践证明，这一专业定位是非常准确的，根据我们对届毕业生的就业调查，毕业生在连锁物流配送企业工作的所占比例为95%。毕业生就业率连续多年保持在100%。不少用人单位反映，我校连锁专业毕业生社会适应能力较强，发展后劲较足。良好的社会评价和较高的就业率保障了连锁经营管理专业新生报到率保持在较高的水平，近三年连锁专业平均按计划报到率达90%。
2基于工作过程系统化构建突出物流配送能力为中心教学体系
在准确定位的基础上，我们采用实践专家访谈会等方式，根据连锁行业人才的职业成长过程，进行整体化的职业分析，归纳职业行动能力，凝练出连锁行业人才成长过程所要从事的典型工作任务，结合教学规律，归纳形成学习领域课程体系，实现由学科型课程体系到工作过程系统化课程体系的转变。
2。1课程体系设计的理念与思路
课程教学目标选择的原则是以适应社会需求为目标，以就业为导向，以培养专业技能为主线，按照专业培养目标、更新课程内容，改革教学方法和手段，努力使课程教学内容以企业工作过程为设计依据，使课程内容能够体现职业道德培养和职业素养养成的需要，使学生能力符合社会职业岗位的最新要求。即课程教学目标设计按职业岗位→岗位技能要求→职业能力标准→知识技能要点→职业技能要求→确定教学目标→选择教学内容的程序进行。
课程教学内容设计坚持够用原则、模块化设计原则、强化技能，工学结合原则、项目导向，任务驱动原则。注重学生综合素质及可持续发展能力培养，拓展选修课程，进一步优化课程体系。按“以专业课为主体，以外语和计算机为两翼，兼顾经、法、文”的原则设置选修课程。一是设置了专业方向选修课，重在特定专业方向技能与素质的拓展；二是开设了本系公选课，设置了外贸运输业务等突出航运特色的课程和其他经济管理类课程，旨在增强学生可持续发展能力；三是设置了全校公选课，加大选修课的比重，增加选修课的门数，学生可以跨专业选课，为学生综合素质的提高和个性发展提供空间。
根据连锁企业管理岗位要求，本专业围绕知识、能力和素质的结构定位进行分解并建立相应的课程体系。
2。2优化的课程体系有如下特点：
（1）突出实践能力培养，按“5+1”的人才培养模式设置课程体系。在课程体系设计中，充分考虑职业教育特点，设置了课程实训项目、专业集中实训课程、课外实践（包括认识实习、第二课堂、社会实践与社会调查、毕业顶岗实习、毕业设计）等提高学生专业实践能力的项目，逐步形成“认识实习+课程实训+专业综合实训+毕业顶岗实习”的四级专业实践教学体系。
（2）将“双证书”内容融入人才培养方案。通过分析连锁企业典型工作流程及职业资格确定该专业人才培养的核心专业能力，同时在经济管理基本素质与能力模块开设了通用管理能力认证课程。
（3）在专业精确定位的基础上，将特色注入专业课程体系。依托我校航运行业优势，强化学生连锁物流配送技能的培养。
经过6年的改革探索和实践，积累了丰富的教学经验，形成了具有鲜明高职特色的教学模式，在课程建设中，我们注意因材施教，灵活运用多种教学方法，有效提高学生学习的积极性和主动性，提高课程的教学效果，在教学中我们除了基本的教学方法外，特别强调以下基本教学方法的运用：案例教学法、模拟教学法、现场教学法、角色体验法、实物演示教学法、讨论式教学法等。“教、学、做”一体化的情境教学方法的实施：进入实践教学的连锁实训室，按连锁企业组织机构进行布置，设有三个组：总部、门店、配送中心，每组3个人，每个工作组有三个岗位，每个工作岗位配一台电脑，一进入实验室，就如同进入了连锁企业。通过以上方法，学生模拟出了企业工作环境及氛围，使学生在学校就能置身于企业的实际工作情境中，极大拉近了教学与实践的距离。
（4）教学手段的创新：教学手段灵活多样，充分利用现代信息技术，重视优质教学资源和网络信息资源的利用；连锁经营管理专业的教师在教学中均能采用仿真、模拟、实物、多媒体等多种现代化教学手段，充分激发学生的学习热情，提高教学效果。 （5）教学考核方式方法的创新：积极推行形成性评价，探讨教学考核方式方法的改革。
本专业课程采用形成性的考核方式，整个教学过程有一个完整的评价体系，每一个实训项目都有一个相应的“项目评价”，由占20%的小组互评和占80%的教师评价两部分组成，共同形成该小组项目的作品成绩。通过整个教学过程对学生能力的考察，给出一个综合评价，这就是本门课程，以能力培养为核心的，形成性综合评价体系。这一套教学、评价模式实施效果非常良好，毕业生刚毕业不久，就能成功地进行连锁企业自主创业，在连锁酒店、餐饮、零售企业中担任中高层的管理职务。通过推行形成性评价，探讨教学考核方式方法的改革，引导学生注重学习过程，注重职业素质与能力的培养，考试导向直接指向人才培养目标。
3培养优秀的教学团队，课程建设及教材开发有保障本专业具有一支素质较高，结构优化的师资队伍，主讲教师与实训教师与学生的比例适中，中青年教师搭配适当、结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好、“双师”素质教师占教师70%以上。目前整个团队有15人，数量充足，正教授3人，副教授6人，讲师6人。本专业建设团队的教师均一直从事该专业课的教学和科研，能够很好满足教学需要。
连锁经营管理专业教师们积极参与教研教改活动，并开展了教研课题研究，加强资源建设，主编了专业核心课教材和辅导资料，专业基础课教材；参与多项课程的教学改革，对“职业技能型”人才培养模式进行研究；加强学科研究，不断提高专业理论水平。近年来，连锁经营管理专业教师在学科研究和教研教改屡获佳绩，公开发表学术论文60多篇，其中教学研究的14篇，获得学校立项的教研课题11项，校级精品课程3门，优秀网络课程2门，教材8部，其中一门获中国科学院优秀教材二等奖，核心教材已经被多所院校采用，受到一致好评，《连锁经营管理原理》再版全国发行，教师中多人多次获得教学优秀奖。
4结论
连锁经营管理专业是我院探索新兴特色专业的一个很成功的范例，成效之显著为社会、企业和学生所认可。特色专业的创建取得了显著的效果：专业定位准确，突出了高职连锁经营管理专业人才的职业性和针对性，使毕业生就业创业情况佳绩频传；构建基于工作过程系统化突出物流配送技术应用能力为中心教学体系，使学生的知识结构得到优化、实践能力大幅度提升；优秀的教学团队，课程建设及教材开发成绩突出。本专业特色鲜明，成果丰硕，兄弟院校纷纷来校考察交流，得到同行和业内专家的一致好评，连锁经营管理特色专业的创建独树一帜，丰富了我校乃至广东和全国高等职业教育创办特色专业的内容，形成广东连锁企业人才培养的一道亮丽风景，我们将以此为新起点，打造连锁经营管理专业更加鲜明的特色。
参考文献：
[1]董艳。高职院校产学研结合的研究及国外经验借鉴[J]。发展与对策研究，（3）。
[2]刘君娴。世纪之交的国际职业教育[M]。北京：高等教育出版社，。
[3]历史与现状――德国双元制职业教育[M]。北京：经济科学出版社，。
[连锁经营管理专业论文]
篇12：连锁经营管理专业的应届毕业生求职自荐信
尊敬的领导：
您好！请恕打扰。我是一名湖南商务职业技术学院的在读大学生。我很荣幸有机会向您 呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥 自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。
现将自己的情况简要介绍如下：
作为一名经济贸易系连锁经营管理专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。 在这一年来的学习生活中，我所学习的内容包括了从经营管理学的基础知识到运用等许多方面。通 过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，此专业是一 种工具，而利用此工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关实践和实习中， 具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中，加强锻炼处世能力，学习管理知识，吸 收管理经验。转帖自中国人才指南网。请记住我们的永久域名：
我知道计算机和网络是将来的工具，在学好本专业的前提下，我对计算机产生了巨 大的兴趣并阅读了大量有关书籍，在校的第一期我就通过了计算机应用能力考试并拿到了计算机一级证书，掌握了计算机应用的基本操作，包括（windows、word、excel、ppt）等办公软件的应用。
我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不 满足与现有的知识水平，期望在校学习的同时更能在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位 。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信 经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。
感谢您在百忙之中抽出您宝贵的时间给予我关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业 百尺竿头，更进一步！
希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼您的回音。谢谢！
此致
敬礼！
XXX
xx年xx月
[连锁经营管理专业的应届毕业生求职自荐信]
篇13：连锁经营管理专业职业规划书
一、自我总结
1.自己兴趣爱好大盘点:
业余爱好 读书,听音乐上网,打篮球;
心中偶像:
林肯,比尔・盖茨.
2.自己优势:学习认真刻苦,担任班干部,班级群众基础好,动手实践能力较好.
3.自己劣势:有时做事不能专心.
4.自己的优点盘点::性格偏外向,交际能力好,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题较全面.
5.自己缺点盘点:性格偏外向,交际能力好,过于执着偏固执,有时比较懒惰.
6.生活中成功经验的盘点:成功竞选成为班支委一员,成功竞选为学生会干事,成功组织与其他班的联谊,成功组织团课.
7.生活中失败的教训:高考失利打击较大,不能很好倾听别人讲话.
二、解决自我盘点中的劣势和缺点
积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信,激扬,少一份沉默,怯场.真心向同学,老师,朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正.
加强锻炼,增强体质,提高体育成绩.积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础.
三、未来职业规划
(一)确定职业通路
根据已确定的自己的职业发展领域,确定自己何时内部发展何时重新选择及发展通路.简单如下:
职业类型:营销员
典型特征:性格外向,喜欢交流,做事谨慎细致..
成功标准:能够将一种新产品推向市场.
主要职业领域:产品销售.
培训和准备:在校期间获得营销证书.
(二)未来人生职业总规划
围绕可能的职业发展通路,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1.―― 学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习,工作,生活能力,全面提高个人综合素质,并作好专转本或就业准备.
2.―― 熟悉适应期:利用3左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境,岗位.
3.2――2022年 稳步发展期:在此左右的时间里, 努力奋斗,使自己在本单位,本岗位上业务精湛,并小有成就.
4.2022――2042年 事业有成期:此为职业生涯发展的黄金时期,应抓好这一阶段,使本人发展到个人事业的顶峰.
5.2042――2050年 发挥余热期:此时已退休,若体力,精力还不错,可继续参加业余工作,为社会尽自己的一份力量,同时也为充实自己的老年生活,注意劳逸结合,千万不得过分劳累,时间视具体情况而定,但若有不适就提前停止工作,进入下一时期.
6.2050年以后找个清静的环境养老
完成主要内容:
(1)学历,知识结构:提升自身学历层次,从专科走向本科,途径:参加进修,自学或函授,夜大或脱产等;专业技能较熟练,达到营销师水平,途径:专业学习,培训,熟悉工作环境.
(2)个人发展,人际关系:在这一时期,主要做好职业生涯的基础工作,与同事友好相处,获得领导认同,打好基础,职位升迁暂不考虑.途径:加强沟通,虚心求教.
(3)婚姻家庭:暂不考虑,有缘份可顺其自然,不强求.
(4)生活习惯,兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成较有规律的良好个人习惯,并参加体育活动,如跑步,打球等.途径:制定生活时间表,约束自己更好执行.
篇14：连锁经营管理专业应聘求职信
连锁经营管理专业应聘求职信模板
尊敬的人力资源部经理：
您好！感谢您在百忙中翻阅我的求职信！ 我是XX职业技术学院连锁经营管理专业的应届毕业生，7月我将顺利毕业。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信通过我大学三年的.学习会使我能胜任这一职位。经过三年的学习我掌握了扎实的管理学知识并具有较好的科学文化知识与道德修养并且在校期间自己阅读了大量的管理书籍和经济类文献，我可以熟练地进行office办公软件的操作，除此之外，我还具有较高的英语水平。我的专业基础扎实，有良好的理论知识背景和较强的动手实验能力。
在大学期间，我参加过多次社会实践活动，并曾在多家公司做过兼职工作。正因为此，使我在生产、销售、管理方面积累了一定的经验。我深知自己缺少了“名牌大学毕业生”这一光环，因此，我付出了加倍的努力来弥补，以提高自己的竞争力。自己三年来的耕耘取得了收获，我自信自己已具备了争取就业机会的实力，而未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。我很希望能加盟贵公司，并为贵公司的发展贡献自己的一份力量。随信附上我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。
谨祝贵公司业绩蒸蒸日上！
此致
敬礼！
篇15：连锁经营管理专业就业前景
培养目标:
本专业旨在培养具有良好的敬业精神和创业意识，了解当代商业连锁经营的发展现状，熟悉商业连锁经营管理的基本模式、商业网点开发与管理、连锁超市和商业大卖场等商业机构的经营管理，掌握连锁经营管理专业基本理论知识和职业技能，具有较强的商品管理能力、物流管理能力、客户服务能力、外语应用能力、公关促销能力、电子商务能力等高素质的应用型人才。
主干课程:
经济学原理、管理学原理、连锁经营管理、连锁经营实务、连锁企业物流管理、连锁企业门店管理、商品知识、采购管理、供应链管理、电子商务、营销策划、营销调研、经济法、企业会计与财务、现代经营原理、管理心理学、人力资源管理。
就业方向:
本专业毕业生适用于快速发展的连锁业所需求的连锁经营管理的人员，如连锁总部的采购、配送、营运策划人员、门店店长领班等，就业前景广阔。
[连锁经营管理专业就业前景]
篇16：房地产经营管理专业自荐信
房地产经营管理专业自荐信
尊敬的领导：
您好!我是山东大学房地产经营与管理专业XX届的一名应届毕业生，很荣幸有机会向你呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好的发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向贵单位作自我推荐。
作为一名房地产经营与管理专业的大学生，我热爱我的专业并为此投入了巨大的`热情和精力。在四年的学习生活中，我所学习的内容包括了房地产经营与管理、管理学原理、经济学原理、房地产会计、房屋建筑学、autocad以及物业管理等基础知识到实际运用等多方面的知识。
通过对这些知识的学习，我对这一领域的知识有了一定程度的理解和掌握。在与课程同步进行的各种相关实践和实习中，我对房地产行业有了一定的认识和了解，并有自己独特见解和实际操作能力。
与此同时，也考取了相关的职业资格证书。我也知道计算机和网络更是将来重要的工具。因此，在学好专业知识的前提下，我对计算机方面的知识产生了浓厚的兴趣，学习并掌握了如windows、word、excel等系统和应用软件，我相信这些知识对我将来所从事的工作一定会大有裨益。
我正处于人生中精力充沛的时期，我不满足于现有的知识水平，同时，我还摄取其它领域知识来充实自身，广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容，从中学会观察和独立思考，并系统性地辅修了文学专业，进一步增强了我的文学底蕴和修养。在xx学校实习期间，充分表现了较高的综合素质，赢得了实习单位的认可和好评。
在当今这个竟争非常激烈的社会，我相信，只要有一颗平常的心和不断开拓的精神，就一定能让自己的生命之树结满金色果实，我衷心希望贵公司就是那片沃土，能让我在上面劳作。也许我不是最美的花朵，但我一定会绽放!我不是最优秀的，但我一定不会让您后悔选择了我!
衷心希望贵公司能给我一个发展的平台和空间!
祝愿贵公司事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
自荐人：
日期：
★ 关店申请范文
★ 宠物医生的求职信
★ 连锁经营管理体会
★ 锣工简历
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