有创意的美国大学申请文书范文（精选20篇）由网友“透明公園”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的有创意的美国大学申请文书范文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：申请美国大学入学文书范本
申请美国大学入学文书范本
I guess it was inevitable that I’d be on hockey skates at some point in my life, but I did not expect that I’d become one of a rare group of female ice hockey officials before I even reached high school. Being born into a family of hockey players and figure skaters, it seemed that my destiny had already been decided.
Right from the beginning, my two older brothers and my father strapped me up and threw me onto the ice. I loved it and, in my mind, I was on my way to becoming a female Gretzky! But my mom had to think of something fast to drag her little girl away from this sport of ruffians. Enter my first hot pink figure skating dress! That was all it took to launch fifteen years of competitive figure skating. Even though figure skating soon became my passion, I always had an unsatisfied yearning for ice hockey. It took a great deal of convincing from my parents that competitive figure skating and ice hockey didn’t mix. My compromise became refereeing ice hockey; little did I know that I was beginning an activity that would influence my character and who I am today. When I began, I would only work with my dad and brothers. Everyone was friendly and accepting because I had just started. I soon realized though that to get better I needed to start refereeing with people I wasn’t related to, and that’s when my experience drastically changed. An apologetic smile and an “I’m sorry” wasn’t going to
get me through games now. As I began officiating higher-level games and dealing with more arrogant coaches, I suddenly entered a new male-dominated world, a world I had never experienced before. My confidence was shot, and all I wanted to do was get through each game and be able to leave. Sometimes I was even too scared to skate along the teams’ benches because I would get upset by what the coaches would yell to me. “Do you have a hot date tonight, ref?” was a ty///picment that coaches would spit at me during the course of a game. In their eyes, I did not belong on that ice, and they were going to do whatever they could do to make sure no women wanted to officiate their games. I was determined not to let them chase me off the ice.
I made the decision to stand up for myself. I never responded rudely to the coaches, but I did not let them walk all over me and destroy my confidence anymore. I started to act and feel more like the 4-year certified Atlantic District Official that I am. There were still a few situations that scared me. One time I called a penalty in a championship game during the third overtime and the team I penalized ended up losing because they got scored on. I knew I had made the right call, even though I was unnerved when I saw the losing teams’ parents waiting for me at my locker room; for the moment I wished I hadn’t called that penalty. Although it was scary at the time, I stood my ground and overcame my fears. That was an important
stepping-stone in my officiating career and in my life.
After four years of refereeing, I still can’t say it’s easy. Every game hands me something new and I never know what to expect. Now I have the confidence and preparation to deal with the unexpected, on and off the ice. I now also know to take everything with a grain of salt and not let it get to me. I have learned that life is just like being out on the ice; if I am prepared and act with confidence, I will be perceived as confident. These are the little lessons that I’m grateful to have learned as a woman referee.
Things to Notice About This Essay
1. The author tells an interesting story about her experiences as a referee.
2. A sense of her personality—determination, flexibility, good humor—comes through in the narration.
3. Details like “Do you have a hot date tonight, ref?” make the narration memorable (we’d love to hear more of these kinds of details).
4. The essay needs a faster start. The first paragraph (three sentences) says the same thing in both the first and third sentences—and gives away the essay’s surprise in the second! A good revision would all of paragraph one and start at paragraph two.
5. There’s too much frame here and not enough picture. The essay needs further development, especially about the difficulties of
becoming and being a ref, to keep it vivid.
6. The author should “dwell” in the meaning of the experience a little more at the end—“I wonder about…I also think…Sometimes I believe….” Significant experiences like this one, woven through many years of the author’s life, don’t mean just one thing—there are more insights and lessons to explore here.
yours Sincerely
xuexila.com/shenqing/
文书会踩到的坑
误区1.用很多深奥的句式词汇
出色的ps从未偏离过“我是谁?”和“我能提供些什么?”
从这两个主题介绍自身，描述你作为有竞争力候选者的潜能。因此，将个人生涯中涉及主题的主要成就，转折点和大事件必须相应地着重突出，将生涯中决定性事件单独拎出来。要尽量以简单容易常用的词汇来表达，写完后，自己先读一遍或者请别人看看，如果读完没什么感觉，继续改吧。 多检查英文的时态、性别及单多数等方面的错误。自己也可以用手机读一遍并录下来，回放听听是否有问题。
如果你感到自己写很吃力的话，你可以求助专业的文书机构或者学长学姐，记住要尽可能减少你的时间成本，求助他人真的不丢人，虽然我也鼓励DIY。
误区2.什么都想写，没有取舍
文书不是CV，不需要罗列经历面面俱到。一般选取3个经历比较好，多了就是蜻蜓点水了，少了太单薄;选取突出自己特点，与众不同的经历。选取能写出具体细节的经历。经历多样化，不要全部都是实习经历，全部都是社团经历，或全部都是上课经历，而是搭配。
比如教育学的话是强调理论和实践结合的学科，因此文书里最好有1-2件教育实践的经历，不需要太高大 上，本科生写写家教等都是可以接受的。最重要的是自己通过这个实践对教育理念的感悟和反思。
申请书填写指南
1、先注册一个ID
相信类似APPLYNOW或APPLY ONLINE醒目字眼大家都能看到.点这些连接就是打开在线申请的。有的学校是在研究生院招生网页上，有的是学院招生网页上，比如College of Engineering;还有的是在各个系自己的网页上。
一般正式填表前要注册一个ID，填自己 的用户名和密码，确认成功后就可以用这个登陆了。注册了ID后可以使用其反复登陆填写系统需要的信息，只需要根据要求并在Deadline前提交即可。现 在的网申系统包括了个人基本信息，推荐，PS等内容。有的网申系统还包括了状态查询，可以查询到自己邮寄材料是否到达，是否被录取等信息。
2、如何填写网申表格-
填写网申表格采取两种方式，一是在线填写申请表，二是下载PDF申请表打印出，最后再和申请材料一起邮寄回去。第一种方式十分快捷，集中体现网申优势;第二种方式不能称作纯粹网申，有容易掌握、填写方优势，整理、寄送起麻烦。推荐大家将两种方式结合起。
在线填写个人资料和申请信息时，最好常 用文本内容准备好，放一边，填表时直接拷贝，方且易出错。如果遇到理解或确定地方，先空，搞清楚后，再登陆上去填写。灵活修改网申最大亮点一。一般说，填写完全部内容后，应当全面检查一至两遍后，再最终提交。最终提交提交后，能再作修改。
3、网申中PS和简历如何提交-
很多学校网申系统要求申请者线提交PS和简历，才能完成在线申请。有些学校对PS和Resume写法有特殊要求。对于这样样学校，首先按学校要求先准备好PS和简历，再拷贝上去。千万不要在网申的编辑界面中直接撰写，一旦出现网络链接不通畅的情况，你的功夫就白费了。
4、推荐表和推荐信如何填写-
有些学校有自己专门推荐信格式和推荐表格。先要求考生填上自己基本信息，再让推荐人回答一些问题，例如和申请者关系，认识多久，从多个方面如何评分等待。必须下载推荐表格，并打印出，要保证推荐人正确地进行填写。
还有一些学校需要推荐人登陆学校的网申系统提交推荐材料。对于这样的要求，仅要让推荐人准备好推荐信电子版，需要同推荐人通力配合，帮助对网络操作熟悉推荐人做好表格填写。
篇2：美国大学留学生申请文书技巧
美国大学留学生申请文书技巧
随着当前出国留学越来越理性，越来越多的国内学生从高一甚至初中就开始着手进行托福考试、美国高考SAT以及课外活动的准备。经过初三、高一以及高二三年的准备，可以说国内申请人的SAT成绩、托福成绩、GPA（平均成绩）以及课外活动基本已经成形，Essay写作相当于将这些成绩和所做过的活动结合起来，透过Essay予以呈现，这也是大学对学生初步认识和考察的依据。简而言之，就是把所有的菜料都准备齐全了，炒出什么样的菜，靠的`就是Essay了。
Essay是学生向美国大学展示自我个性与风采的重要申请材料。但是，很多中国学生并不明确如何撰写符合美国大学审查标准的Essay。由于美国大学的入学体制不同于中国大学，完全以高考成绩来决定成败、选择学生。美国的大学，尤其是常春藤联盟名校等一流的大学更加注重学生的个性与特质。对于一个普通的高中生，在没有取得巨大成功或者成就的情况下，是否具有未来成功的潜力是美国名校最看重的。[tiandaoedu.com]因此，SAT满分的学生或GPA成绩非常高的学生，不一定能进入理想的学校，而许多成绩不是非常优异的学生却能够进入一流名校。这就是美国大学选择学生的特色。如何写出一篇把自己个人特色、优势表达得非常出色、非常到位的Essay，就扮演了举足轻重的角色。
据悉，美国高校的入学审查官平均花在一个学生Essay自传上的时间是5分钟。如何通过Essay的开头，能够让Essay的审查官很清晰明了地看到申请人过去三年的经历与想法，并且有兴趣进一步深入了解这个学生，是很重要的。但是，Essay必须根据学生三年来经历的事实进行撰写，绝不可以凭空假造。这种Essay的表达，看似容易，其实是很复杂的，因为每个学校的要求并不是整齐划一的，没有一个共同的标准，在挑选国际留学生时每所高校会有自己的偏好。因此，学生在进行Essay写作时，一定要在围绕、突现自身亮点、特质的基础上也要综合考虑所申请大学的“口味”，这样才会让自己在美国名校申请的激烈竞争中脱颖而出。
看了上面文章的介绍之后，大家现在对美国大学本科留学申请文书技巧应该有了更加清楚的了解了吧。
篇3：美国大学申请文书的写作技巧
美国大学申请文书的写作技巧
美国大学申请文书的写作技巧总结。留学essay的写作在美国大学申请文书中占有重要的地位。如果你在写作过程中感到困扰，那希望下面这篇文章能够让你写出一份满意稍的essay文书，申请到满意的美国大学。
仔细审题：
在开始留学essay的写作之前，仔细看看和想想留学essay的话题，为什么这么问，学校的用意是什么？想了解我的那一个方面？经历？目标？还是一些性格方面的特点？essay表面上空泛的题目其实还是要了解你的'三个方面：你为什么选择这个学校；你觉得你为什么适合这个学校，具体在人生和经历上的那个方面；你觉得在这里求学能对你有什么好处，促进以及对学校这个大家庭的贡献。简而言之留学essay就是要你从阐述：为什么要申请，为什么能申请，申请中了又能做什么。
挖掘留学essay的题材：
在开始构思留学essay时一定要了解自己想要写什么，写成什么样子，所以不妨根据自己对话题的分析结果，选好素材。同时要注意选取的材料或经历要有相关性，要结合学校的特点和要求来写。所提到过往经历等材料，一定要和主题相关而且有新意。
例如有的学生在留学essay中提到自己很喜欢拆解拼装家里的各种东西，这就比较老套了。换一下思路，如果写中学一次让他印象深刻的工程活动，比如目睹了大桥的合拢或机械的轰鸣，也许更好一些。说实话，有时候直白简洁的开头，喜欢什么就说什么，毫不做作反倒能取得不错的效果。同时素材中最好把你选校甚至选专业的理由夹杂在里面来写。
整理提纲：
在动笔写留学essay之前，先列个大纲组织好自己的材料，随时把闪光点记录下来，之后整理一个思路，结合自己的思考把留学essay的写作提纲弄出来。问题越全面越好，要梳理一遍自己到现在的经历，然后填写在大纲上，几天以后再看再改。
然后，就是划分文章的三大块，开头结尾和中间，每一块些什么，简单地标记上。在文章的主体部分，标记上可能表达的个人的见解和观点，突出你是个什么样的人。特点、长处、经历、未来的目标等等，最重要的是这些点之间的相关性。要有逻辑和轻重之别。不要太妄自尊大，也不要妄自菲薄。别忘了留学essay的结尾部分，需要一个令人难忘的结尾。但不要敷衍或者罗列前面已经学过的事实，而应当对全文是一个升华和强调。
总之只要你善于挖掘、整理和思考，留学essay的写作还是较为容易的。在写作中要善于发现自己的优点和长处，把自己独特的一面充分展现出来。
篇4：申请美国本科文书
申请美国本科文书范文：
Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies， economics plays an increasingly important role in the development of its global position. Though more and more companies built， management of companies cannot catch up with the development of the companies. Management is a burgeoning field in China， so I hope I can acquire more modern knowledge on management in England.
The roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. My father was among the first of China’s new breed of modern entrepreneurs. As a young girl， it was inspirational hearing about his business ventures， and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. My mother was also involved in business as an accountant， helping him with simple calculations. And so it was early in my life that I hoped I， also， would someday be able to enter the realm of business.
With the time of growing up， I preferred reading books to satisfy my curiosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered. Subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly.
As a high school student in China， I had to concentrate on the College Entrance Examination (CEE)， even so， books not related to the exams were never excluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June， ， I was so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in the department of Computer Science in Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. After several terms， I realized that I would never be interested in being a programmer or an engineer. At that moment， I lost my direction and objectives.
My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter of fact， I enjoyed reading the books included Encyclopedia American， and some books about management by Peter F.Drucker. I began to notice something interesting： Why some companies can produce more than others- Why some company can sell more than others- Why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties-.
With the questions in my mind， I started to read many relevant books. I was lucky to read the book “Jack： Straight from the Gut”by Jack Welch， in Which John A. Byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. When I was a junior， I ran a bookshop by myself near my school. I should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. From this， my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed， definitely I was increasingly interested in what I was doing. By December， ， I had finally determined to take business management as my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge， I strived to gain more practical work experience in some big companies.
Fortunately， as a senior， I began by conducting an internship in the Architecture Company in Zhejiang Province. Over six months， I worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system， which broadened my perspective of management conditions and business performance in different industries. The experience showed me that management is much more important than that of I thought in big companies. After graduation， I continued my work in this company. In May， ， the company offered me an opportunity to participate in an training program held by a famous management school. Through in-depth discussions with teachers and students in the classes， they all encouraged me to pursue my future career in management field because of my intellectual ability and the brand new ideas I mentioned.
During the short period of training， I realized that pursuing a higher degree in management is a wise choice for me now. Lancaster， with its excellence in management， represents the perfect fit for my needs. In your challenging environment， I can build the required foundation of knowledge related to management to achieve my goals. I am firmly convinced that your admission will be my first step of success. With this in mind， I hereby submit my application， and await your favorable rep.
篇5：有关申请美国大学的文书写作诀窍
申请美国大学，一般都要求大家提交文书，这其中既有公共文书，也有其规定主题的文章。有的美国大学只需提交一篇文书，有的大学要求提交两篇文书，有的则要求比较多。
文书能让录取委员会熟悉大家。它也将证明大家组织思想、语言表达的能力――从这方面上来说，文书是相当重要的。
那么如何写文书?在此，小编为大家介绍美国大学文书写作诀窍。
1、要有表现力
文章必须要有表现力，要把我们心中的东西展现给大家。对于英语不是母语的申请人来说，较为有效的方法是使用动词，尽量减少形容词和口头语。
2、文章风格
文章要充分体现自己的风格和独到之处。一篇成功的申请文书会把自身最美好的一面呈献给读着，同时这也就是文书的意义所在。
3、简洁明快
通常申请文书都有字数限制，所以一切从简，要对文书精简并提炼精华。
4、句式要多样
一定要避免通篇短句，短句虽然精简，但无法体现英语水平。作为母语非英语的中国学生使用复杂长句，也许更能体现其英语的成熟。
5、上网参考
有些网站会刊登免费的样文，认真学习别人的作品，也许会有所启发。
以上是美国大学文书写作诀窍的全部内容，建议大家根据自身情况制定一份适合自己的留学规划。
篇6：美国大学申请文书写作的方法
美国大学申请文书写作的方法
美国大学申请文书写作的具体方法，学习写作个人简历和满足美国大学申请条件一样重要，对于自己都是很有利的事情。对此今天给大家解说下关于美国大学申请文书写作的具体方法，希望对大家有一定的帮助。任何一篇文章都没有绝对的好和绝对的不好，每个人写出来的东西各有特色。当然个人陈述也是文章，是给人来阅读的，所以可读性是应该放在第一位的。我们要知道首先看我们材料的人，美国大学网中大多都是兼职的学生，他们一天要看很多很多的申请信，从中做筛选。当他看完第一千封信后，试问他还能记住谁?所以你辛辛苦苦堆积的那些文字，也许早已成为过眼云烟。那么一篇新颖，深刻，有趣，甚至是别出心裁的文章恰恰此时可以给对方留下深刻的印象。因此，美国大学申请条件让自己的文章有可读性，是很重要的一点。
那么，美国大学申请条件怎样才能增加可读性呢。这就像我们读小说一样，没有一定之规，能吸引你读下去的就是好文章。我说文章写成什么样，关键取决于作者是怎样的人。见字如见面嘛。这个人本身有能吸引你的地方，那么他写出的东西一定会和你产生共鸣。
话说回来，留学文书说到底就是写你自己。美国大学这里没有要求你一定要写成几段，开头句一定都要是段落中心句，也没有要求你一定要去写实验或者去写实习。因此，你要很清楚的'写明自己的意图，不要造成歧义，当然需要注意语法和语句间的逻辑。
再有一点就是很多同学在中学写作文的时候喜欢用排比句，明喻暗喻之类的修辞方法，在英文申请信中最好少用或者不用这种方式，第一是在表述上很罗嗦，第二，很容易造成歧义。在没把握的情况下少用为妙，只要把你的中心意思说明白就可以了。
篇7：大学留学申请文书格式
大学留学申请文书格式
Dear Sir,
I am writing in the hope that I may obtain an opportunity to further my study in Applied Physics toward Master degree in your university.
My name is Li Jin, an undergraduate student of the Department of Applied Physics, Huabei University. Next year in the summer, I will graduate and get my B.S. degree. I plan to continue my study and research in this field. I chose Boston University because there are a congenial team of researchers, an array of databases and research projects in your school of Physics. I believe my interests are extremely congruent with the strengths of the school. And my solid academic background will meet your general entrance requirements for graduate study.
I will appreciate it very much if you could send me the Graduate Application Forms, the Application Form for Scholarships/Assistantships, and other relevant information. My mailing address is shown on the top of this letter.
I am looking forward to hearing from you soon.
yours Sincerely
xuexila.com/shenqing/
大学生如何才能申请美国大学留学
大一学生需要重读
对于大一在读的学生来说，中国学生学习的大多是马克思主义哲学、英语等基础课程，由于教育体制的不同，美国大学一般不承认这些学分，为此如果想要转入美国高校学习，就要做好从大一开始重读的准备。
大二学生选好专业
而对于大二在读的学生来说，有些课程数学部分美国高校给予承认，为此学生申请时最好选择原先就读的专业相吻合或接近的，重修的课程就会少一些，学起来也相对轻松一些。而在转学分的过程中，学生也该注意由于中美对专业课程教育的要求和侧重点不同，专业性不是很强的课程转学分会相对容易一些，但是你必须提供详细的课程描述，还要参考你的课程分数;但像建筑、生物、工程学、心理学等这些专业性强的学分就比较难转了。同时注意，转了学分后申请美国大学的奖学金几率也会小一些。
高年级生最好念硕士
国内大三或大四在读学生，一般不建议通过转学分的方式去美国念本科，最好是等念完本科以后再出国读硕士。因为签证时签证官会质疑你的留学目的和动机，在大多数签证官看来，在中国读完本科再申请美国的硕士课程比较适合这个阶段学生的发展。
研究生选专业时做好就业准备
一般在美国念完硕士找到相应的工作，就可以申请1年或以上不等的工作签证，工作一定年限后就可以申请永久居留或者移民，为此想毕业后留在美国工作或生活的学生在申请专业之初就可以选择护理、数学、电子工程和电机等一些有利于居留或移民的专业。
大学生申请出国留学条件
是否符合学校的要求
符合学校的要求是申请者顺利出国的根本。如果不符合学校的要求，那么不管申请者其它方面的要求如何出众，达不到学校的要求就没有办法出国留学。申请者在确定自己的留学规划之后，要对申请的学校进行仔细了解，包括需要提供的成绩，需要达到的标准等，都要先进行详细的了解。
学术成就
国外的高校对于参加比赛的级别也是很重视的。如果申请者曾经参加过艺术、体育类或者是自然科学的竞赛，并且能够取得好成绩的话，也能够让招生的官员留下深刻的影响，增加申请人的录取几率。
课外活动
招生官员除了想要知道学生在课堂上的表现之外，更多的希望了解学生在课外的时候是如何度过的。有什么样的兴趣活动。在学习和活动的过程中，如何与朋友相处。有没有参加过社区服务或者是志愿服务。
充足的经济保障
对于留学生来说，想要出国留学最重要的就是要有足够的经济保障。虽然现在国民生活水平也所提高，但是出国留学也还是一项比较高的花费，对于普通的家庭来说还是比较难以负担的`。随着物价水平的普遍上涨，近年来，在国外留学的各项费用，不管是生活费还是住宿费等，每年都在上涨，所以对于国外的高校来说，也需要留学生有足够的经济保障才会予以录取。
篇8：如何提高美国申请文书写作技巧
如何提高美国申请文书写作技巧
1、提升英语水平
文书的写作水平和英语水平有很大关系，但英语水平不具有决定作用，尤其要注意，托福成绩和文书写作并不能直接划等号。专家表示，一定的英语理解能力和基础写作水平是文书写作的基础，学生必须先将基础夯实，才能继续研究内容方面的表达技巧和处理方式。
2、增加活动经历
学生若较早确定了留学计划，则需要充分利用在读时间参与一些课外活动。课外活动的数量可以不多，但质量一定要高，要配合自己的申请意向，或依照自己的未来发展选定并深耕其中一两个活动，争取在文书阶段有内容可写、有重点可描述。
3、保持字数适中
大小文书的区别就是字数的要求，所以学生决不能超字数。当然，字数太少也是不足取的。因此，内容简明扼要、条理清晰、逻辑清楚是学生要训练的文书写作要点。
4、寻找写作风格
文书写作题材不限，但写作流派很多，风格也可以多种多样。建议学生在平时看美剧或者英文文学时寻找自己感兴趣的写作风格，也要同时体会美式思维和逻辑。这样招生官在阅读你文书的时候，不会发生因为“文化差异”而“不明所以”、最终将你“拒之门外”的现象。
5、合理利用细节
不论是大文书还是小文书，适当地运用细节描写会让招生官更深切地感受到你的亲身经历，以便更好地体会某件事过程中的艰难和这件事对你的意义。
6、灵活调整比重
若文书中涉及多件事，则要依据实际情况灵活调整各件事的比重。比如同是写科研成果引起较大反响、拼装复杂模型多次才成功、努力多年终获学术竞赛金奖、做社区公益受到居民赞扬等4件事。
如果申请的专业与科研成果接近，那么需要重点强调科研部分；如果申请的专业与竞赛契合，那么需要重点强调竞赛部分；若申请的`专业与科研、竞赛不合，则可以突出另两件事，表现出自己抗压能力和解决问题的能力，以及环保理念或公益意识。
7、参加文书培训
对大多数中国学生来说，除了多看高端院校的文书范文外，关于文书写作的培训也是必要的。因为不少中国学生留学前对英文文书的了解不深，语感不强，或者不懂相关的表达方式和一定的表达技巧，从而写不好文书。
在申请高端院校的时候，文书就成为至关重要的一环，所以同学们需要通过培训增强预感、熟悉常用句式和词汇，并了解美国文书考察的套路和对应的考察重点，再在专业顾问老师的指导下多读多写，就能让自己的文书水平达到较高层次。
篇9：美国留学申请文书包装
美国本科提前申请(ED/EA)已完全进入收尾阶段。对于志在名校的学生来说，由于常规申请所选择的学校数量动辄10余所，远远多于ED/EA的学校数量，因此不太可能等到12月15日ED/EA公布结果才启动常规申请，需要提前着手准备，特别是指定补充文书(Supplement Essays)。由于SAT延迟出分，很多学生没有选择提前申请，因此在1月1日常规申请截止日前，就要同时完成公共文书和多篇指定文书。在接下来一个半月之内申请文书的工作压力巨大，那么美国招生官喜欢什么样的文书?又该如何对文书进行包装?
美国大学留学申请文书一般分两种
据了解，申请美国本科的文书，一般分为两种：公共文书(Com-mon Personal Essays)和指定文书(Supplement Essays)。公共文书又称为大文书，指的是绝大部分学校采用的网络公共申请系统(Common App)内五选一的题目，由于题目公开且每年固定，较易准备。但是名校除了公共文书之外，通常会有额外的指定文书，也称小文书，并且每年题目有可能变化，较难提前准备，而且绝大部分的学生都没有给予足够的重视，往往短时间之内仓促完成，内容与质量上与大文书无法相匹配，而这又恰好是美国大学招办所关注的重点。
指定文书对于美国名校的申请有着非常重要的意义，但这恰恰是大多数中国申请者最头疼的问题。大多数中国内地学生，在思维的发散性及创造性上显得不足，因此在指定文书写作上，难有能让招生官眼前一亮的创新想法或深刻见解。不少条件都很优秀的学生，面对心仪学校很难的指定文书题目，往往望而却步，甚至放弃申请。很多学生把大量时间和精力放在主文书上，等到12月15日ED/EA没有录取才开始准备常规申请(RD)学校的小文书。而小文书的数量根据所选学校的不同有所差异，但通常不少于5篇，甚至超过10篇，加上小文书的难度逐年提高且时间有限，匆忙之下要完成数量多难度大的小文书，内容和质量都难以保证。
虽然美国大学留学的录取结果通常考量的是GPA、标准化考试成绩、以及课外活动等方面，但申请综合排名前50的大学，美国留学文书Essay始终是制胜环节，因此，文书的撰写包装对申请来说至关重要。
申请支招 如何用优秀的文书“逆袭”
申请者能否够成功获得录取，除去GPA、标准化考试成绩以外，最关键的部分就是申请者提交的申请文书了。美国大学会通过申请文书来考察申请者的素质、潜力等综合实力，同时，申请文书也给了申请者一个相对自由的自我表达的机会。优秀的申请文书能够帮助申请者完成逆袭，申请到更好的大学。
文书不应只是获得奖项的罗列
目前，国内不少申请者依然在用错误的思维来准备、撰写留学文书，比如一些申请者喜欢在文书中罗列自己获得的奖项，以此来证明自己足够优秀。这显然是国内学生的思维，美国大学招生官已经多次明确表示，审核的标准不是以得奖的多少来定论的。
申请者在准备文书时首先需要明白，一篇优秀的文书是不断修改、反复打磨出来的。申请者需要考虑的不是包装的问题，而是如何包装才能起到最好的效果。如果申请者能够把文书包装到极致，那么，在招生官的眼中一定显得非常自然。
文书包装到极致就是自然，乍听起来，似乎有些矛盾，实则不然。当文书包装到极致时，你会发现文书的内在逻辑非常清晰，与其它申请材料十分契合，读起来一气呵成。让招生官觉得刻意的文书往往是文书内容突兀，逻辑混乱，与其他申请材料不匹配，读起来像是生搬硬造的。
文书包装需要对症下药
在撰写文书之前了解美国招生官的心理是非常重要的。美国招生官并不希望申请者通过文书来渲染自己选择的学校有多么伟大、自己选择的专业有多么厉害，他想要知道的是申请者为什么选择这所学校、这个专业。是一直以来的梦想，还是基于未来职业规划的选择?他希望了解的是你，你的性格，你的想法，你看待事物解决问题的方式等。所以，如果只是去吹捧学校和专业，文书就只能起到南辕北辙的效果了。
文书包装需要逻辑严谨
文书包装需要严谨的逻辑。比如申请者打算申请计算机科学，并在文书中表示自己从初中起就有这样的打算。这样的文书内容是远远不够的，申请者还要在文书中写出为什么初中就打算申请计算机科学，有怎样的经历或者事件让申请者对计算机感兴趣。添加了这些内容，文书的逻辑才能很好地理顺。
文书包装需要展现变化
部分申请者在撰写文书时很容易将文书写成流水账：我有一个梦想――实现梦想中遇到了各种困难――我成功地解决了这个困难――我实现了梦想。事实上，这样的文书是没有意义的。美国大学招生官希望从文书中了解申请者的潜力。流水账的文书虽然清楚地叙述了整个事件的经过，但是完全看不出对申请者自身有什么影响，也看不出申请者有哪些成长和改变。
总之，美国名校非常注重个体改变现状的思维和能力，美国大学名校申请者都很优秀，申请竞争激烈，所以校方会用申请者的过去来猜测未来，挑选出可能未来也会很优秀的人才。
篇10：美国留学奖学金申请文书
学生们在申请美国院校和专业时都会特别关注相应的奖学金申请要求。在申请奖学金时一定要写申请书，那么在撰写奖学金申请书时应该注意些什么呢?下面通过对美国奖学金申请书撰写要求的分析，为同学们指点迷津。
一、奖学金及申请难度介绍
奖学金申请书是申请国外奖学金的必要条件，是决定申请成败的关键。
近年来申请美国留学的人数越来越多，申请奖学金的人也越来越多，留学专家提醒广大申请者，随着奖学金申请人数的增加，奖学金也变得越来越难申请，就连许多优秀的学生也未必能申请成功，申请失败有竞争激烈的原因，但更重要的是在申请书的撰写中出了问题。
二、申请要求详解
1、奖学金的申请与院校和专业的申请密不可分。在留学准备工作中，同学们要对所有美国大学的专业及奖学金的分配情况了解的通透，在结合自身的实际情况选择合适的院校及专业。
2、一篇奖学金申请书的成功与否与个人整体素质的高低密不可分。首先你要有优秀的专业背景，而优秀的专业背景是从日常生活中不断积累而得来的。学生要大量阅读与申请专业相关的书籍、关注专业的前沿信息、到与专业密切相关的单位实习。在理论与实践相结合的过程中不断提升自己的专业背景，才能在众多的竞争者中脱颖而出。
3、强化英语能力。英语的学习是不能忽视的，尤其是在写作方面要重点培养，一篇优秀的英文申请书必须语法准确、单词准确、语句通顺连贯，逻辑性强等。
4、写作必须突出申请专业的核心，文章的逻辑性强，让校方看到你对专业的了解、掌握程度及选择该专业的动机。
篇11：美国本科留学申请文书
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美国本科留学申请文书范文最新
Dear _,
I believe that university offers an excellent opportunity to further my learning in a more challenging environment and to deepen my understanding of the knowledge and skills I already have.
I am keen on all aspects of business, but am particularly interested in accountancy/finance and management.
Through my current study I have learned to be more computer literate and how to effectively manage my time. I became interested in accountancy when studying the finance unit in business studies and I am now completing an As level in this subject as I felt this would give me a sound footing when starting my university course
I gained an As level in sociology which has sharpened my ability to analyse information in depth, which is vital for management. Sociology has also helped me appreciate people’s different needs in society, which I see as an important feature in business
One responsibility that I held for a year was the role of the middle school prefect. This helped me to gain an insight into typical basic management responsibilities. In Year 13 I then became a senior prefect and our role within the school is to help out with such activities as fund raising and the school fate
Taking part in the Young Enterprise scheme taught me many skills; how to work independently and with a team which was one of the keys to our company’s success as “best company”
篇12：本科留学美国申请文书
Dear _,
No specialty attracted me more than psychology. The weakness of human nature caused my great interests in psychology. After that I studied a couple of books which related to psychology. I realized that the ability of humans’ mind is immense. Later I was totally magnetized by the academic of psychology. An abundance of popular psychology periodicals would never failed to fascinate me during my senior school. They contained both exoteric and professional knowledge, like home and abroad, psychological counseling record and psychological counseling which I liked most. I was impressed with how seamlessly the knowledge of psychology could be applied to daily life. At the same time, I joined the psychology association as well. There I attended several lessons about personality. I showed great interests in those lessons, eager to learn more; this also made me determined my mind to do future study on psychology, and gain a solid understanding of psychology theories and concepts.
The excellent skills of math and biology made me quite confident in doing perfect work in my future psychology study. I have always been working hard on my math and biology. In primary school grade three, I began to attend math senior class in my spare time, after five years’ training I got the third prize in a nationally math match. Most of my spare time in senior school was also contributed to math. I started my biology class from junior school, even now, I can still clearly remember most of the important contains in my six text books. I have got the first prize in a science match hold by my junior school, which combined chemical, physics and biology. And the twelve years study has taught me to appreciate the enormous importance of education and the upbeat impact it has on an individual’s life.
Why I would like a degree in psychology, it is always been one of my dream. Can help people with their mental problem, compared with psychology problem
As a teenager, I can feel the study stress and the sensitive emotion problem and the presser comes from parents as well. Only a gather of these three things, sometimes, can make us disappointed to death. I also can understand those adults pressure, no matter from work children or their parents. I cannot ignore how hard the patients cope with psychology distress. I pay most attention to those children who have psychology problems, they all have bright futures, how can let those psychology problem ruined their future, they all have a long way to go, they all have countless opportunities to touch the wonderful world. I want to try my best to help those people feel our wonderful world in their limited life. I believe university education will give me an excellent opportunity to study psychology in great depeath.
However, I was not a bookworm. To extend my vision and expand knowledge, I always have enthused in school union work or association work. In my junior school time I worked for the school union, I was responsible for six grades sanitary inspection. This work made me more conscientious and more painstaking in my job. In my senior school time, I joined school’s psychology association. I worked in periodical department. After one years’ hard working, I became our department’s minister. From this, I learned how to think a thing logically, and how to organize people. Most important, I have learnt how to communicate with other people properly and clearly. In addition, I have spent considerably more time in our junior school library than my friends. The more I learnt on campus, the more I hoped to see the real world outside the ivory tower. So I am eager to go out to learn different culture to improve myself. Despite psychology, my favorite area is environment. Global warming, Melting Iceberg, sea level rise, extinct species something like that have never get out of my mind. My father always jokes on me: she is so annoying since she was a little girl. When I was taking a shower, she would always stood outside and counting the seconds; when I was driving she talks about photo-chemical smog. I not only concerned on the environment crisis, but also try my best to pursued family as well as friends stop doing harmful things to our precious environment.
Sports are always my best choice when I want to relax myself. I do sports to improve my psychical health, to meat new people, to make more close with my friends.
Yours sincerely,
xuexila.com/shenqing
本科和研究生申请美国留学不同处
1.申请难度
不管是申请美国本科还是申请硕士，申请难度都是越来越难了。以申请美国本科为例，申请人数越来越多，申请者的背景多元化导致美国本科申请竞争激烈，申请难度越来越高，特别是申请US news美国大学综合排名30等高端。
对于美国硕士申请来说，也存在申请者申请条件优秀和申请背景越来越高的潜规则。特别是不同于美国本科对专业背景和学术经历方面的宽容，部分美国硕士专业对于相关专业的学术经验是有要求的。
因此，不管是申请美国本科还是研究生，申请难度和申请竞争压力都是越来越大。所以，不管你是想要申请美国本科还是美国研究生，要尽早咨询留学专家，尽早做留学规划，以免因为准备不充分而出师不利。
2.申请材料
申请美国留学的申请材料可以分为硬件条件和软件条件：
硬件条件指的是托福、SAT/ACT、GMAT/GRE等标准化考试成绩、GPA以及毕业证等。不管你是高中生，大专生，本科生，甚至是职业高中和网校，只要是被国家教育部承认的学历都可以用来申请美国留学;
软件条件即申请者的申请背景，比如海外学习生活经验，个人成长特殊经验，实习工作，以及科研活动经历等，具体表现为留学文书，即PS、推荐信和CV。
那么，申请美国本科和美国硕士的申请材料有何不同呢?
学历证明材料：毕业证和成绩单GPA都需要申请者提交，且择优录取;
语言成绩：托福或雅思，均需要提交，未达到要求可以选择语言课程;
留学文书：PS、推荐信、CV以及essays等，均需要提交。
不同的是，申请美国本科参加美国高考(即SAT或ACT)，申请美国研究生需要参加研究生入学考试GRE，比如文科类专业一般需要提供GRE成绩;商科类则需要提供GMAT成绩。有的美国大学对GRE和GMAT成绩均认可，申请者随便考一个就可以了;但也有大学只认可其中一个。建议大家在申请前，尽量去美国大学确定一下需要提供哪些考试成绩。
3.留学费用
留学费用方面的差距并不大，按照USNews美国大学排名给出来的留学费用来做参考，不管你就读本科还是硕士，留学费用都差不多每年25万~35万人民币左右，商科类和艺术类大学的费用可能会更贵些。特别是综合排名比较高的美国私立大学。
4.考试成绩
申请美国本科参加美国高考(即SAT或ACT)，申请美国研究生需要参加研究生入学考试GRE，比如文科类专业一般需要提供GRE成绩;商科类则需要提供GMAT成绩。有的美国大学对GRE和GMAT成绩均认可，申请者随便考一个就可以了;但也有大学只认可其中一个。建议大家在申请前，尽量去美国大学确定一下需要提供哪些考试成绩。
5.学制
美国大学本科一般是4年制，美国研究生一般是2年制，有些商科类硕士专业9月就学完了，而医学类硕士专业可能需要3年。留学时间的长短，在一定程度上决定了美国留学的成本。因此，去美国读本科和读硕士的留学预算还是有所不同的。
6、奖学金
与本科阶段较少提供奖学金的情况有所区别，研究生阶段的奖学金名额多，申请到奖学金的几率高，从申请者角度来说这是一件好事，但从学校角度来说，每录取一名学生就意味着一定的支出。
奖学金也就成为了某个学院某个专业招生时需要重点考虑的因素，如果没有资金上的保证，这个专业甚至不会招生，因此在未申请做准备之前一定要充分了解自己想要申请的这个学校这个专业的现状。
7、留学优势上也有着很大的区别
1.本科
(1)美国本科录取采取申请制，在决定录取过程中更加注重对学生的综合能力的评测。
(2)选择赴美就读本科，学生可以掌握纯正的英语能力，学习专业知识，更好的融入美国的多元社会之中。
(3)美国本科更加注重学生的全面发展以及个性塑造，大一大二学习各科综合知识，大三大四学生才根据各自兴趣爱好选定所学专业。
(4)学生毕业之后，无论选择继续读研或就职工作，美国当地院校企业对美本毕业学生更是青睐有加。
2.研究生
(1)美国教育体系质量高
(2)美国优质学校数量多
(3)美国留学期间实习机会多
(4)拓宽视野，丰富人生
美国留学医保购买指南
一、医保费用
选择项目的时候，需要确认要支付的基础费用，同时了解支付的方式和频率，月缴还是年缴，一般来说保费越低，之后赔偿的费用也越少，但是多少并不是最重要的，需要确认项目能够有效保护自己。
二、公司信誉
虽然是非长期的保险，一般在大家毕业离境后就失效，但是大家在选择提供服务的公司的时候，也要格外重视其资质和信誉，是选择规模比较大的公司，这样后续的赔付会更有保障一些。
三、支付额度
如果投保人需要进行治疗，保险公司可以支付多少钱，以及不同的情况下的支付额度，还有赔付额度，都是大家需要了解的内容，直接涉及到了后续大家可以获得的理赔金额。
四、自付额度
不管是哪一个保险公司的任何项目，都是需要投保人先自行垫付一定的开销，而且需要达到了一定的自费额度之后，保险公司才会进行理赔，涉及到了年度和看病的自付额两种，一般越低越好。
五、共付比率
即保险公司赔付的额度，一般都是按照百分比来计算的，基础的项目都是赔付80%左右，意味着本人至少需要支付20%，当然项目不同额度会有差异，大家需要了解清楚。
六、限制规定
哪些项目哪些服务是不包括在赔付的范围内的，这是大家一定要了解清楚的内容，这也是保险项目中比较大的坑，不要等到投保后进行赔付的时候，才发现不在范围内。
七、受益期限
大家投保的项目可以保障多长的期限，这也是一个重要的内容，一般会有延长的条款，在不符合条件的情况下进行治疗，也可以获取赔付，虽然比较麻烦，但是也是有必要的。
篇13：教你玩转美国申请文书
教你玩转美国申请文书
申请美国学校的关键在于文书。通俗的讲，文书就是学生申请美国学校所递的材料。其重要性可以用五个字来概括―书面的面试。它是在美国学校的申请中评审委员会唯一可以看到 的申请材料。评审会从递交的文书中看出申请者的综合素质是否符合所申请学校的各项要求，所以文书在很大程度上决定申请者的录取状况。
申请者按照所申请学校的要求提供个人背景信息，经历，经济状况，成绩及荣誉等个人材料来组成文书，集中体现自己所具有的优势，强项和申请的专业。不同类型的申请所要求的文书要求会有不同的侧重点，比如申请LAW就要求有对案件理解的详述。相同的是所有要求都很严格，例如学校要求提供4个Reference Letter，但你只提供3个，那是绝对不能过关的。
准备文书所遵从的原则
总的来说，申请者在准备文书的时候都要注意，文书的目的性很强，就是让学校知道你完全有资格和能力学习你所申请的专业。所以文书遵从的准备原则就是一定不要花哨，尤其是像专业性很强的理工类专业，只要让评审会认为你对这个专业有一定深度的了解或研究，体现你的专业态度即可。但如果你要申请文科，艺术类，如TESOL和EDUCATION等专业或是语言类专业等等，那么你的笔头功夫就很受重视，这时以新奇而富有创意的文书可以脱颖而出。
文书的类型
A. 个人简历(CV)
简历是罗列申请者专业背景的清单。简历要涵盖申请者的经历，成绩/成就等。语言一定要简洁明了，但格式和布局就完全比照个人不同情况来定(例如把自己最优势的地方放在最先看到的地方)
另外，写简历还要遵循一个原则：尽量用无主句，也就是保持客观的意思。只要说清楚意思，不需要在排版上如底纹和页边颜色等上花费功夫。
B. 推荐信(Reference Letter/Recommendation Letter)
推荐信是所有提供的材料中最体现客观性的一种，也是申请者最应当重视的地方,因为评审会认为推荐人的对申请者本人的评价最能体现申请者本人的价值。所以在准备推荐信时要注意两点：
1. 推荐人一定要合理选择
因为推荐人应该是在申请者素质发展的几个方面最有发言权的典型人物。如很多学生在申请MASTER时会选择在自己的专业方向上最权威的教授来写推荐信，但是对于那些成绩平平的申请者，没有这方面的交际，无法请所谓的“牛人”来帮助自己，在这里建议申请者可以多采取主动攻势，如果有机会参加研讨活动或大型会议等等专业社交活动，创造机会多结识一些专业人士，和他们谈谈他们自己的专业和深度，会有非常大的帮助。
另一方面，学校要求3-4份推荐信，要注意选择推荐人的时候要有不同的身份区分。这是指不要总是找只能给你的某一方面下评语的人，例如全找自己所在学校和专业的授课老师，教授和院长等作为自己的推荐人。这样的推荐信会让评审会非常迟疑，因为他们只了解推荐人对你在一个方面的评价，对其他方面完全无法得知。所以最好找拥有不同背景的人从不同方面来评价你，这样可以使推荐信更丰富，你的综合情况更易被了解。
2. 推荐信内容尽量客观
用事例(如参与的活动，项目，也可以是不成功的事例)来证明申请者的优势或具有的个性，让人对你印象深刻。如果没有什么可以说的，也可以说说不成功的事例，因为在看信人的价值观里，努力的过程比最终是否有成果更重要，更能体现申请人的特质。但一定要注意的是，千万不要说空话，像什么积极向上，刻苦努力之类的，没有任何事例证实，看信人会置疑你的专业能力和素质。
C.个人陈述(Personal Statement/statement purpose)
个人陈述是申请者本人展示自己专业的平台，个人陈述是带有很强专业性的申请文书。陈述的重点放在专业经验，研究经验和工作经历等可以体现申请者在申请方向上具有的能力上。在这里也要注意两点：
1. 要通过一些事例或者话题来引领全文
例如可以以时间为线索，写自己的学某个专业的历程，例如什么时候开始接触专业的，什么时候开始感兴趣并决定继续做下去的，中间有什么样的过程，已经学到什么程度，为什么决定去美国继续学习等；或者以对专业的`兴趣为主来展现自己的专业能力；或者以个人性格为主，说明性格在自己学习专业的时候体现了自己创新的资质等等。
2. 文章内容只可体现在一个方向
这点对申请MASTER和PHD的人士尤其重要，例如计算机科学专业上有很多分流，如程序编写，数据挖掘等，如果要写就只能就数据挖掘一个方面来写，不能都写，否则评审会会感到迷惑，不知道你在哪个方面更精通一点，该把你放在哪个专业上。
还有一点要提，就是很多人犯的错误，把个人陈述写成“认罪书”，罗列自己犯的错误和得到的教训。这是很忌讳的。还是那句话，挖掘过程。一个努力的过程任何时候都是吸引人的，例如某君，在自己的专业研究只做了无数次试验，但最终项目经费因为各种原因未下来，但是这无数次的试验却非常被看重。不要老是写自己上了什么课，知道了什么知识，是怎么学习这个专业的。用这种思维写个陈，评审会只会置疑你的能力和资质。
D.申请论文(ESSAY)
申请论文一般只有商科，经济类，法律，本科等才会准备的一种文书。这是真正体现个人品质的文书。什么样的申请论文最吸引人？最热的写法就是谈谈在可能有违道德伦理之下面对的两难境地你会如何选择。例如在利益最大化之下面对正当和不正当竞争的看法，通过叙事来体现个人所得，这是对你价值取向的最深体现，写的越精彩越好。如果是去读MBA，如果你开过公司正好可以突出个人价值观和性格对公司的影响之类的，因为个人的特殊经历是非常吸引人的。
提交文书的规格要求
简历 1份 页数≤2页(如果成就众多，可以增页)
个人陈述 1 份 页数≤2页 A4 纸 字数800-1200
推荐信 3 份 A4 纸 字数300左右
申请论文 若干份 所属单位抬头纸 字数500左右
篇14：美国旧金山大学申请条件有哪些？
旧金山大学创建于1855年，是一所隶属教会的'私立大学。旧金山大学（UniversityofSanFrancisco）位于素有“西海岸门户”之称的旧金山市，成立于1855年，是一所具有百年声誉的优秀综合性大学，开设了17个本科专业和9个研究生专业。学校下设有文理学院和专业研究学院、麦克拉伦商学院、教育系、法律系和护理系。学校占地55英亩，坐落旧金山，距离市区三英里。市区面积116平方公里。人口71.3万，大市区（包括奥克兰、伯克利等）325.3万。
美国旧金山大学强势专业
商科 护士专业 心理学
篇15：美国旧金山大学申请条件有哪些？
TOEFL 托福成绩要求：79
IELTS 总分要求：6
GPA成绩：新生平均GPA：3.3
SAT 居中成绩范围：SAT 总分：1540-1860；SAT 阅读：500-610；SAT 数学：510-610；SAT 写作：510-620
ACT 成绩范围：ACT 总分 22C28；ACT 英语 22C28；ACT 数学 21C27；ACT 写作 8C9
以上是美国旧金山大学申请条件的简要介绍，希望能对有意申请美国留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
篇16：美国特拉华大学申请条件有哪些？
美国特拉华大学申请条件有哪些？
1、GPA
平均在3.5以上。
2、SAT/ACT分数要求
SAT：
（1）总分：1650―1950；
（2）数学：560―660；
（3）写作：550―650；
（4）阅读：540―640；
ACT最低分数要求：
（1）总分 26；
（2）英语 23；
（3）数学 23；
（4）写作 23；
3、托福、雅思分数要求
（1）托福最低分数为90；
（2）雅思最低分数为6.5；
二、申请材料
1、院校申请表
2、成绩单：成绩单原件+翻译件
3、推荐信：提供2封推荐信
4、申请Essay：5篇以上
三、留学费用
43424美元/年（学费、书本、住宿及其他费用）
1、Out-of-State Tuition：30692美元/年
2、Room and Board：11200美元/年
3、Books & Supplies：1532美元/年
以上是美国特拉华大学申请条件的简要介绍，希望能对有意申请该校的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。
篇17：研究生美国留学申请文书
2021研究生美国留学申请书
In the deepest recesses of my memories is the boulevard lined with Chinese parasol trees located outside my house. When I was just ten years old, my father put me at the back of his bicycle and rode me every weekend to attend English classes in the nearby community center (English was not part of elementary school education in China at that time). On this road of questing for my first western education, I, as a girl who loved to indulge in observations and meditations, kept an observant eye on the changing colors of the leaves all the year round. The rotation of seasons and the cyclical changes of the trees impressed me with the transitoriness of life and the urgency of making my life substantial within its transitory span. My present application for an advanced degree program at your esteemed university is by far the most important step in my relentless efforts to make my life substantial.
Dealing with figures has been our family tradition. As my mother is a statistician and my grandma a certified public account, as a teenager I had also commenced my observations and reflections on figures and calculations in the statements and reports that they had prepared with strong curiosity and interest. This interested strengthened my love for mathematics, often described as the “gymnastics of abstract thinking.” From elementary school to middle school, it was virtually a rule for me to achieve straight A’s in almost every course related to mathematics, a talent which has always made me feel proud of myself. Deep in my subconscious, I knew that a career related to mathematics would fit me most perfectly. Therefore, when I gained my undergraduate admission, I chose to specialize in Mathematics at Beijing Normal University. I believe that this specialty has provided me with a perfect arena to give vent to my passion for mathematics. My dedication to studies in mathematics and effective strategies of learning, plus voluminous readings of technical literature in various academic journals, have led to my top third ranking in my class and a number of major scholarships.
My greatest passion for learning mathematics was stimulated when I came to discover the foundational importance in social sciences, the essential function of mathematics behind its abstract concepts and number theories. When I first studied Advanced Mathematics, I was not clear about the real use of abstract mathematical theories. This kind of puzzlement lasted until I found that the genuine function of mathematics lied in its ability to solve problems in the real world objectively and scientifically, to develop human wisdom, to enable one to arrive at higher horizons and to examine problems with insights and discriminations. The courses that have particularly fascinated me most are Mathematical Analysis, Higher Geometry, Probability Theory, Mathematical Statistics, and Matrix Construction in Mathematics. Those courses allowed me to experience the charm of mathematics’ symbolic language and that of mathematical thinking, in addition to its omnipresent utility.
As an undergraduate, I am most proud of my experience of constructing the Social and Economic Growth Model as a team member representing our university during a mathematical modeling contest in Beijing. As our three-person team lacked the experience of applying theoretical knowledge to practical problems, we felt at an impasse in the face of the challenging task. I took some time to examine in detail all the mathematical models we had learned in class and proposed the idea of dividing the entire modeling into individual modules and piecing them together to form a complete model. Eventually our team was awarded second prize at this provincial contest. In retrospect, it is precisely this experience that aroused my serious interest in the application of mathematics in the realms of economics and finance. To further develop myself in this direction, I studied a lot of optional courses including macroeconomics, microeconomics, e-commerce, etc. Thenceforward, I developed a new objective—to combine my knowledge of mathematics with economics and finance and to exploit the function of mathematics in social life.
My undergraduate thesis, entitled Vector Quantity and Geometry, though purely theoretical in appearance, is actually a vivid description of how mathematical theories can be applied to reality. It focuses on precise analysis of those potential yet absolute relationships between different entities and how we can uncover and examine those relationships from mathematical perspectives. Rated by the department academic council as “Class A”, the thesis has been accepted by the editorial board of our departmental journal for publication.
Apart from cultivating my rigorous attitude for scientific research and developing my analytical and problem-solving abilities, I have taken an active part in extracurricular activities. With my strengths in mathematics, I passed a number of certification tests with much facility, including Microsoft Certified Professional, Microsoft Office-Use Specialist, and LOTUS 1-2-3. I have been correspondent and editor for our campus radio broadcasting station and campus website. My English proficiency qualified me as a volunteer working for the Beijing Worldwide Chinese Businessmen Meeting. In summer vacation, I worked part-time at a local accounting firm where I exercised my knowledge of mathematics and skills of electronic computation to establish for the firm a financial database. I also worked on preparing business accounting plans and digitalized financial management plans for the firm’s clients.
My experiences of social practices have permitted me to understand how mathematics can best be used. As far as I am concerned, my lack of advanced academic knowledge, especially my lack of in-depth understanding of economics and finance, and my lack of formal and systematic trainings in those fields, have constituted my “bottleneck” for further academic development. The overall situation in China is that there is an oversupply of theoretical mathematicians while applied mathematicians are sorely needed. Interdisciplinary subjects between mathematics and economics, such as financial mathematics, actuary science, economic engineering, and mathematical economics, are virtually nonexistent in China. The consequence is that China’s economic development will be seriously hampered for the lack of those important sciences. Great Britain plays a leading role in the world both in financial sciences and in education. Those two factors have motivated me to seek advanced studies there.
In this Personal Statement, I would like to indicate to you unequivocally my intention to specialize in financial mathematics, mathematical economics, or similar programs of an interdisciplinary nature. My choice is motivated by the consideration that in China virtually all financial professionals do not possess a strong background in mathematics, thus they rely heavily on foreign technical models and concepts. However, China’s economic conditions and models differ from those in Western countries and any unquestioning importation would be counterproductive. My plan is to probe into the possibility of developing some economic and financial models that best fit in with China’s circumstances based on a critical analysis of Western models and extensive practices. Projects in those areas will be what I am most concerned with and interested in.
London School of Economics and Politics is reputed for its time-honored history, respected for its distinctive status in economics and finance, along with its unparalleled research and pedagogical standards. Advanced educational concepts and methodologies there would undoubtedly broaden my vision and perspectives, enhance my fundamental skills in devising and launching large-scale cases. Most importantly, for a woman like me who has a penchant for English culture in general and English literature in particular, going to study in Britain will foster my spirit of independence the way Jane Eyre did. Nothing can delight me more than to observe and to experience, with heart and soul, the historical, cultural legacies of such a great country.
自费出国留学需要什么条件
一、自费出国留学的条件总括
首先，经济条件是个重要因素。家庭现有及未来几年的经济收入是否足以支付孩子留学所需的基本费用，包括学费及生活费等，这应成为家长决定是否送孩子出国留学的重要依据之一。此外，通过正当合法手续取得足够的外汇资助或国外奖学金，即持有亲友提供的经济保证书，或持有国外院校、科研机构或基金会等提供的奖学金或资助证明。所得外汇资助或奖学金应能维持自己在国外的学习和生活。
现在的留学生多数都已经在经济能力方面具备了不错的条件，鲜有因为实际上无法支付留学费用而被拒签或者在留学期间因为打工挣钱而违法或者考试不通过的。但是仍然有少数的家长和学生希望在不具备足够的经济能力的情况下，盲目地考虑自费出国留学。我们需要明白一个道理，留学期间的学习任务很重，而申请奖学金是非常小概率的机会，如果试图靠打工挣到学费及生活费，这是不太现实的，所谓“鱼和熊掌不可兼得”，既要学习效果，还要挤占学习时间去打工，压力太大，恐难以如愿。
其次，应具有相当的外语水平。
在国外留学当然需要具备比较好的语言能力，否则是难以完成学业的，更别说留学成功了。有什么衡量的标准吗?当然不仅仅是TOEFL或者IELTS这样的考试考高分，接近母语水平的外语能力才是留学生应当追求的目标。关于语言能力的问题，有的家长和学生还有一个误区，他们认为到了国外，语言环境比较好，自然容易提高。这个想法是错误的，违背了外语学习的规律。外语不是母语，不可能自然习得，而需要通过科学的训练和刻苦的学习才能逐步获得。所谓的“留学垃圾”有很大一部分是栽在语言上面，因为听不懂课，无法与老师和同学交流，完不成作业，考试很难通过，进而导致了一步步地滑向厌学和学业不佳的境地。建议学生尽可能在留学前做好语言方面的准备，包括考试和能力训练。
第三，自身素质是个必备条件。是否具备生活自理能力、学习适应能力、语言能力和较成熟的心智，这些都是保证能够在国外健康成长和达到预期学习效果的必备条件。
在国外留学需要独立应对很多事情，有时候甚至是突发事件。这里所说的独立自主能力不仅仅是吃饭穿衣那么简单，还涉及到社交、与老师相处、选择课程、升学规划甚至是理财等方方面面。媒体上经常看到的有关留学生的负面消息常常是因为学生在上述能力方面有所欠缺而导致的，而留学比较成功的那些天子骄子在很大程度上则是因为上述问题处理得比较好。因此，要在出国留学前有意识加强独立思考和自主处理问题的能力训练。
此外对于习惯了被动学习和以考试为导向的教学模式的中国学生而言，国外以自主学习、主动思考、启发质疑等为主要方式的教学模式是比较陌生的。听说过这种模式是一回事，真正能适应并如鱼得水又是另一回事。在工作中，我们常说：你可以不会做，但是你不能不会学习。这是同样的道理。尤其是对于那些想要上名校的学生或者攻读研究生以上学历的学生而言，真正的学习能力和学术能力不仅仅是体现在你提交给学校的成绩单上。
二、大学在读出国留学的条件
大学在读出国留学主要是通过转学分或插班就读的方式，不同国家的条件不同，一般由以下条件决定：
中国大学学习的年限、何所大学就读、是否经正规高考进入该大学、学习的专业、所学的课程、在读成绩、拟申请留学的大学、拟申请大学的专业、目前的英文水平(雅思或托福的分数)等等。各国大学会综合考虑这些因素，然后决定学生到底该从大几开始读起，有可能是从大一读起，也有可能会从大二读起。对于专业选择方面，建议是继续学习本专业，这样申请成功的机率才会更大些。如果是转专业，那要根据所转专业的跨度来综合评估，本科插读难度一般比研究生申请要更复杂一些，所以如果你有这个想法，建议你及早规划自己的留学时间表。
国内大三或大四在读学生：一般不建议通过转学分或插班的方式出国去念本科，是等念完本科以后再出国读硕士。因为签证时签证官会质疑你的留学目的和动机，在大多数签证官看来，在中国读完本科再申请美国的硕士课程比较适合这个阶段学生的发展。
三、大学毕业出国留学的条件
大学毕业出国留学，即是出国读研，也是目前国内大多数留学生的选择。申请研究院通常有两种时机，一种时机是大学毕业后直接申请进入研究院就读，待取得学位后再踏入社会。计划直接就读研究生院的学生，在大学时开始为研究院课程做准备和规划，修读相关的预备课程，以具备直接申请相关主修专业的资格。另一种时机则在大学毕业，有过工作经验后再申请研究院。美国有些研究院科系要求申请人有工作经验，例如企管硕士，也就是通常所说的MBA课程，要求学生至少要有两年以上的工作经验，比较好的学生往往要求三年以上工作经验。由于MBA课程的目的在于培养经理级的人才，因此在工作三至五年之后就读MBA课程，对于学生的职业发展比较有利。有了工作经验再申请研究院的另一优点是，取得硕士学位后重新寻找工作，在职场上也占有优势。
美国研究生留学要求
一、资格
由于申请的竞争激烈，学校在筛选学生的时候，会优先选择完成学士课程学习的学生，因为这样在进行硕士课程学习的时候，连贯性会更强，这样学校需要额外耗费的资源也会相对少一些，建议毕业生进行申请。
二、背景
当然大家拥有申请专业相关的学习基础，和资格的限制显示，大家如果是本专业进行直升，在接受专业的授课的时候，会更加有优势时候，能够更快的适应教学和课程的安排。
此外大家本科学习的学校的排名和实力，也会影响的学校的审核，如果大家是985/211名校的毕业生，会更受学校的青睐，因为这样可以直接展示出大家基础的实力，学校是很重要的背景。
三、成绩
最直接的筛选项目，就是大家的GPA成绩单，这是大家在学校学习的成果证明，能够直接反映出大家在学校的学习情况，最基础的分数要求是3.5分，需要保证自己没有不合格的课程。
部分专业还会要求申请者出示自己的GMAT或者GRE的成绩单，主要是理工科要求GRE，商科要求GMAT，大家需要早点做准备，进行考试的准备，并且参加考试拿到合格的成绩。
四、语言
入学还要提交语言考试的成绩单，目前IELTS和TOEFL同样受到认可，研究生阶段的而学习对语言的要求是比较高的，名校入学需要提交IELTS7.0，TOEFL100分的分数。
五、文书
还要进行基础文书的准备，简历和陈述是个人信息和优势的展示，需要有一定的逻辑关系，在写作的时候，就要考虑到两者直接的相互关系，需要将它们的功能进行区分。
比较重要的还有推荐信，需要大家提前和推荐人进行联系，将个人概况进行详细的介绍，这样在写作的时候，才会有内容可以写，并且能够打动人。
篇18：美国本科留学申请文书怎样写
美国本科留学申请文书怎样写
I was seven years old when I saw the ocean for the first time. My grandmother had invited me to visit her near Okinawa, Japan. I will never forget that encounter—the intense sun, the endless horizon, the infinite shades of blue that dissolved any boundary between sky and waves. And most of all, the secret of the water. Swimming in those waters was like diving into a kaleidoscope, deceptively plain on the outside, but a show of colors on the inside, waiting to dazzle me, mesmerize me. Those colors! Coral reefs—pink, green, red, purple—covered the seafloor; streaks of sunlight illuminated them, the swaying water creating a dance of hues. And weaving in and out of the contours of coral swam brilliant fish that synchronized every movement with the water, creating one body, one living entity. I longed to join and flow with them to the music of the waves; that’s where I felt I belonged. And leaving was like parting home, not going home.
Five years later, I returned. At first, all seemed to match my memory: the crystalline waters and that open horizon with the sun daring to come closer to Earth. But the second I dove in, I knew my home had vanished…white. That’s all I could see around me: bone-white death. I couldn’t accept it. I kept swimming farther out, hoping to catch even the smallest hint of color. But there was no sign of that brilliant garden I remembered, just fragments of bleached coral. It was like looking down onto the aftermath of a war: a bombed city, with only the crumbles of cement to testify for the great buildings that once stood. But who was the culprit behind this egregious attack?
Though at the age of twelve, I couldn’t even begin to guess, I now know the answer is us. Humans are an impressive species: we have traveled to every continent, adapted to countless environments, and innovated to create comfortable means of living. But in the process, we have stolen the colors from nature all around the globe, just as we did that coral reef. Our trail of white has penetrated the forests, the oceans, the grasslands, and spread like a wild disease. I, too, have left a white footprint, so I have a responsibility to right these wrongs, to repaint those colors, and to preserve the ones that remain. Some question why I should care. The answer is simple: this planet is my home, my birthplace. And that, in and of itself, is an inseparable bond and a timeless connection. Nature has allowed me my life, so I have no right to deny its life. As Jane Goodall once said, “If we kill off the wild, then we are killing a part of our souls.” This is my soul—our soul. I know that I alone cannot protect this soul, so I will not make a promise that I cannot fulfill. But this promise I will make: I will do what I can do.
yours Sincerely
xuexila.com/shenqing/
写作技巧
文书主题要明确
一篇好的文书首先要有一个主题，你可以像张靓颖一样有天籁般的声音，也可以像贡米一样，有疑似某著名明星的长相。有了主题，你才是你，才会特别，才会被记住。每个人都有自己的主题，可以是与生俱来的天赋，可以是毕生奋斗的目标，也可以是儿时的志愿，就像春田花花同学会的同学们一样，做一个医生，或者一个啃鸡脚的人。当然，文书的主题要跟你的目标结合，要跟你学习的领域结合。比如你想要去美国读CS，将来建立一个强大的搜索引擎，不但信息全，品位也高。这个就是你的主题。比如你想要去美国读传媒，将来成为一个探求真相传播理念的文化使者，为祖国的民主进程，为人类的文化复兴，奉献终生。这个就是你的主题。当然主题是需要接下来的部分进行支持和阐述的，所以文章各个部分的内容，要围绕主题，彼此契合，才会让整篇文章显得流畅和完整。
申请要求
东北大学要求TOEFL/IELTS/PTE考试成绩。
TOEFL总分不低于92分，口语单项不低于24分，其他单项均不低于22分;IELTS总分不低于6.5分，各单项均不低于6.0分;PTE总分不低于62分，各单项均不低于62分。
东北大学只有极少数语言分数低于上述要求的申请者被录取，此类学生须在入学前参加额外的英语能力评估测试。
SAT/ACT
如申请者在美国就读高中，则需递交SAT/ACT+写作考试成绩;如在美国以外国家或地区就读高中，则无需递交SAT/ACT考试成绩，建议在美国以外就读高中的国际申请者递交AP考试成绩、IB文凭证书、3门IB课程考试成绩或高考成绩。本科被录取新生的SAT与ACT均分如下：
SAT阅读均分：660-740，SAT数学均分：680-770，SAT写作均分：640-730。
ACT综合均分为31-34
(1)对在美国就读高中，且所在学校未有计分机制的国际学生而言，需递交2门SAT II考试成绩，其中一门为SAT数学，另外一门，如申请理科专业，应为SAT理科科目，如申请工程学院，另外一门应为SAT物理科目。
(2)对与在美国就读高中的国际学生而言，如申请者在11月份参加考试，且在12月1日之前分数送至学校，可考虑申请EA;如申请者在1月份参加考试，且在2月15日之前分数送至学校，可考虑申请RD。
AP/IB
东北大学接受国际课程，如AP/IB/A-Level课程抵学分。上述课程抵学分标准大致如下：
AP课程：取得4分或5分。
IB课程：高水准课程取得5分、6分或7分，标准水准课程不可抵学分(Further Mathematics除外)。
A-Level课程：A-Level课程取得E以上成绩，AS-Level课程取得C以上成绩，O-Level课程不可抵学分。
注：国际课程最多可抵32个学分，相当于本科1年级课程。
关于GPA：东北大学采用的是5分制，秋季该校GPA均分范围为3.8-4.3分，约合4分制的3.04-3.44分。
篇19：美国本科申请文书的写作技巧
美国本科申请文书的写作技巧
远赴美国读本科的留学生，都要经历文书写作这一关卡，而文书对于申请的成败将起到举足轻重的作用。那么如何完成美国本科文书写作才能脱颖而出呢？下面新闻网为大家讲一讲申请美国本科文书的几大关键点。
首先，要学会利用鲜活的实例讲故事，让读者进入你的情境中，让美国大学招生官可以切实地看到申请人的想法。其次，要根据自己的性格来写文书。在阅读无数的文书后，阅卷老师已能分辨什么是诚实与不诚实的作答，可以区分什么是发自内心回答，因而写作时应该让文书有趣，却又不可丧失自我。
嘉华世达美国留学专家提醒学生，切忌不要一味套用规律的写作模板回答问题。因为这样很容易偏移原来申请美国本科文书的主题，而大学审查官也很容易察觉这种写作方式。美国大学的入学体制不同于中国大学，更加注重学生的个性与特质，或者说更注重学生是否具有未来成功的潜力。所以，一篇把自己个人特色、优势表达得非常出色和到位的文书，就扮演了举足轻重的角色。
在国内有一种错误的观点，PS要煽情才能有效果。有的美国留学申请人就通过描述不相干活动展示独特的性格，或是学术上感觉没有什么可写的，就写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩。这是根本不着边际的写法，会让录取者发掘不到你的特点。要知道，美国本科留学文书是要在很短的时间内，清楚地用几百字告诉招生教授你是该校非常合格的人选，盲目煽情完全是不必要的。嘉华世达美国留学专家表示，清楚有力地表达自己的求学动机和学习学术能力，并且做到突出重点、主线明确，才是正确的文书写作之道。
说直白一点，美国留学文书写作其实就如同学生的个人广告。要做到重点突出，形象鲜明。许多美国本科留学申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授，觉得这样才能全面的展现自己。但实际上简洁明了才是真谛，试想一下，招生教授天天都要做大量的教学工作，还要抽出时间阅读数量可观的留学申请资料，只有那种简单有力的文章才能让人印象深刻。
在以往的.经历中发现，有些留学申请人表达出来的优点实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见；而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的，认为这些能表现出申请人充满个性。中美的文化差异导致东西方在优缺点的看法上不尽相同。所以申请人要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材，把有益的亮点有选择性地挑选出来，在适当地篇幅里展示出来。符合西方思维习惯的文书将是取胜的关键。
去西班牙留学选择学校的情况和国内不太一样。西班牙当地的学生对于学校的排名不是很注重，更关注的是专业的实力。所以就需要我们更多的去关注西班牙大学里的专业情况。今天就跟着新闻网一起来看看文科生的专业选择吧。
西班牙文科类专业尤其是工商管理、中西翻译、经济类专业的就业机会相对广泛一些。主要原因：
1.西班牙对工商管理和经济类的市场需求大
2.西班牙一些企业需要中国市场，因此会派人员常驻中国
3.国内企事业单位目前也都需要那些精通西班牙语以及伊比利亚美洲市场的人才，为这些企业走出国门，打进西班牙市场，尤其是拉美国家的市场作贡献。
另外回国发展也会提高就业机会，可以进入国内的大学当西语老师。目前，中国各地的大学都在纷纷开设西班牙语大专和本科专业，对于掌握西语这一小语种的人才非常稀缺。所以文科类专业出路还是比较看好的。我们在选择专业之前，必须要清楚自己毕业之后是回国还是留在西班牙发展。如果是希望回国就业的，那么在出国之前需要了解国内就业市场的情况，什么专业的人才在就业市场上比较稀缺。比如，希望回国到大学当西语老师的，那么就可以选择对外西班牙语教学专业。
在确定了专业之后，就可以确定大学了。有一些专业在西班牙很多大学都有开设，这个时候我们的选择的余地就很多，而有些专业只在某一个大学开设，这个时候我们就只能提高自己的条件来满足学校的要求。
所有准备去西班牙留学的同学们都希望自己有一次成功的留学经历。所以在这里跟同学们分享一些经验，多掌握信息，少走弯路。祝每一位同学们都能成功留学西班牙。
篇20：美国留学申请文书的注意事项
美国留学申请文书的注意事项
1、成为别人
很多美国本科的申请者都认为他们应该成为招生官想要他们成为的人，但事实上，招生官只想你做你自己。他们并不是要招收那些在每个领域都学得好、热心当志愿者、擅长多种体育项目和不犯错的完美学生。相反，他们想了解真实的你。展示真实的你自己，写出一篇带有你个人想法和感受的文书才是最好的选择。
2、写你并不真正关心的话题
在创作美国留学申请文书时，各位请注意，确定选择的话题对你有意义以及你了解这个话题。如果你能描述出，关于这个话题你是怎么做的，你很可能得到额外的认可。很多学生认为大学是想招收那些做了很多社区服务工作的学生。这是真实的，因为大学赞扬你为社区做贡献的行为。但是，这并不意味着你必须得写关于社区服务工作的事，尤其是当你觉得这些服务工作对塑造你自己没有起到重要的作用时，那就更没必要写了。其他话题也是如此。选择一个你觉得有意义的话题是很重要的，因为感兴趣的话题能让你写出一篇完整且具个人特色的文章
3、写太多的点
在美国申请文书写作过程中，一个完整的单一信息比很多不完整的点更好。专注可以把一个具体的话题写得*，解释清楚自己的情况。为了更有说服力，你应该用具体的例子证明你的观点。不要试图分享你整个的人生，建议分享你生活中的一个方面，这样做会让你的文书有一个主题，你也会有足够的字数把这个话题写得更*一些。
4、不写常规性话题
有些话题是招生官看了一遍又一遍的，比如你的个人成长经历、你跟家人的关系、课外活动和非常有含金量的活动。这些话题非常普通，但是这不意味着你不应该写。你写关于这个话题的内容比话题本身更重要。
5、展示不出自己的特点
因为中国的教育模式本来就单一，你以为自己艺术、体育、学习各方面都很优秀，但写出来仍避免不了大众化、千篇 一律。好的表达方法能在一定程度上弥补这种不足。同一件事、同一个成长历程，从不同的角度看就可能会产生不同的效果。“横看成岭侧成峰”，跳出事件的本身，反而更加容易看出这件事情深层次的意义。学校要了解的正是你和你的个性，而不是某个事件或经历，所以千万不要用整篇文章来讨论自己的`成就。
另外，除了强调大学校园所能提供给学生良好的学习环境外，千万不要忽略了自己能对申请的大学做出哪些贡献，这才是你区别于别人的特色所在。
6、罗列奖项，吹嘘自己
从中国人的角度出发，认为“有奖就是才”，于是很多学生习惯在申请文书中罗列奖项，大奖小奖全不放过。看似成就一大堆，却易给人造成一种虚假浮夸的印象。事实上，中国的各种竞赛实在太多，中国申请者中得奖的人多如牛毛，国外大学又不了解中国的各种比赛的权威性，况且学校多已表明，审核的标准不是以得奖的多少来定论。所以，没有必要在文章中对所有奖项进行机械的罗列。
7、“个性化”歪曲
有学生认为美国留学文书申请要展现特殊的写作技巧，为了脱颖而出，他们选择把奇思妙想写进文章，或写得诗情画意，或采用新颖的文体来写，或在文书的开头搞特殊，或使用第三人称来写，或在文中大量运用对话式写法……以期用另类来吸引眼球。这些都是错误的，不但无法为自己的申请加分，而且很有可能犯了审核官员的大忌，严重影响自己的申请结果。
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