留学申请计划书怎么写(精选16篇)由网友“qiqiang550”投稿提供,以下是小编精心整理的留学申请计划书怎么写,希望对大家有所帮助。
篇1:留学申请计划书
欧美国家,特别是移民国家,如法国,澳洲,新西兰,加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供学习计划书,通过学习计划书使签证官了解您的背景,选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,和清晰的未来留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证,因此,学习计划书是一份很关键的文件。
1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;
2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;
3、详细的留学时间安排;
4、介绍留学所需资金及来源;
5、对未来职业目标的阐述,学后回国的理由。
由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写得太长,一般不应超过800字,并且说明一个问题最好只用一个段落,段落前加上标题,以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。
申请法国留学研究生须知
首先要解决语言问题
语言的准备包括法语准备和英语准备。留学法国一定要有表明法语水平的'成绩。以前,代表法语水平成绩的是TEF考试(由法国工商会和法国法语联盟主办的法语水平考试),从2月份开始,出现了TCF考试(法国国际教育研究中心组织的一种法语水平考试,由法国青年、国民教育及科研部推出),这种考试已逐步普及,并有取代TEF的趋势。此项考试成绩有效期为两年。
目前,80%的法国院校需要中国学生在去法国之前,参加TCF考试。考试包括听力、阅读和语法三个必考部分,三者全部都是机考,并且都是选择题。
此外,还有口语和作文两个加考部分,是否加考,依据各申请学校的要求而定。英语的准备主要是针对读商科的学生,需要提交GMAT成绩;如果是选择英语授课的话,还须提供托福或雅思成绩(具体依学校要求而定)。
申请公立大学最好不要换专业
根据自己想要读的专业来选学校。如果是申请读公立大学的话最好不要换专业。因为公立大学的研究生课程大多要求有相关的专业背景,比如学工程的就要有相关的工程专业教育的背景,否则的话即使申请也不会通过的。而私立大学的商科,则对教育背景不做要求,任何专业的人都可以申请。
向学校递交申请之后,有些学校会派老师来中国进行面试。面试的时候把所需要的所有的申请资料都要准备齐全,包括大学成绩单、个人简历、留学计划书等等。整个面试过程用法语交流。
签证前要通过语言评估
在收到学校的offer后,申请签证之前,申请者还需要通过语言学术评估中心(CELA)的审核。它主要是评定学生的法语或英语水平(根据学生在法学习的授课语言而定),评估他们在华时的学习经历和赴法后将进行的学习计划,审核学生出示的文凭及相关证书。据了解,目前所有的审核都在网上申请,申请者在收到学校的offer并计划好出国日期后,就须到其官方的网站上进行注册。
通过审核后就要准备签证申请了。同其他国家不同,法国的签证申请需要提交法国住所的所有者提供的住房证明,这一项是较难提供的,但是如果申请者没有这个证明就会影响签证。在法国,大学能够提供的住处非常少,大部分学生都要自己租公寓。今年的房源尤为紧张,所以打算去法国的同学一定要早做准备,尽早联系好住处。
法国:APS审核是关键
APS,是由法国大使馆文化处和德意志学术交流中心设立的审核赴德留学人员学历材料和入学资格的官方机构,这是法国留学的第一道关卡。法国大使馆和法国大学均将是否通过APS验证作为签发学习签证和入学通知的必要条件。这种认证终身有效并且适用于全部法国大学。只有拿到APS的审核证书,才能申请到法国的大学。
据了解,中国学生赴德之前要学满四百到六百学时的德语,在学习语言的同时,就可以准备APS的申请材料了。法国比较严谨,材料必须准备得很齐全,小学、初中、高中的毕业证书,高中、高考的成绩单,还有大学在读的证明等等。学历原件对于审核及以后的申请大学几乎没用,材料需要进行公证,并翻译成英文或德文。
APS审核除了材料严格,还要进行面试。一般情况下,由两个法国教授主持面试,面试包括15分钟的笔试和20分钟的口试。笔试内容围绕专业知识的考察进行,而口试内容除了考察专业知识外还包括留学动机、学习计划等,整个面试用德语或者英语都可以。
通过APS的面试后,就可以把精力花在择校上,因为法国教学体制严谨,学生需要有明确的目标,然后把材料邮寄给学校。
在法国,有些高校对申请人的大学成绩有要求,而有些学校则不做特殊要求。同美国、英国等国家不同,法国不需要提供担保金,但需要提供八万人民币左右的个人生活费用担保。这笔费用在拿到学校offer后,出国前存上即可。
篇2:留学申请计划书怎么写
去西班牙留学要准备相应的留学材料并当面面签的,那么在面签的过程中除了一些基本的经常问到的问题, 如你是哪里人,在哪里学习的西班牙语,你们家里有多少人,你叫什么名字呢,那么在面签的过程中最重要的是申请人提供的一份学习计划书,西班牙领事馆在审核材料的过程中,十分重视此份学习计划,同时面签时会对此计划书让申请人做全面的阐述。
申请西班牙留学都要提供一份学习计划。这份学习计划包括赴西留学的动机,学习的目标和方法等内容。那么如何写好学习计划呢?这关系到留学面签的回答,也关系面签的成功率?今天咱们来聊聊怎样写好学习计划书?
首先,理清赴西留学的目的,目标,方法以及时间安排。
留学目的也就是动机,是指为什么要学习西班牙语,为什么选择西班牙作为留学目的国,为什么申请某所大学。比如,是出于工作需要以提高自身的竞争力,还是出于自己的兴趣爱好。在陈述留学动机时应突出自己的特点,结合自己的实际情况,言辞恳切,富有说服力,让签证官觉得真实合理,尽量避免使用千篇 一律的说辞。
学习目标,是指赴西留学的专业,攻读的学位,学历程度以及达到何种水平。学习方法,即根据自身的学习目标而决定如何去学习,如何合理安排时间。对赴西留学做一个大概的时间规划,比如,前一年在语言中心学习语言,之后再花3-4年攻读本科学位或者1-2年攻读硕士学位。
其次,毕业后的打算应在学习计划中有所体现。如自己想回国创业或者是回国寻求发展等。在此建议大家一定要提到自己毕业之后回国的意愿。领事馆一般都会忌讳有移民倾向的申请人。因此,为保证顺利的获得签证,一定要注意此内容。学生一定要对自己的学习计划非常的熟悉,以便在面签时能够流利回答此方面的问题。
再次,建议大家在国内学习的过程中掌握好西语,这样在面签的过程中准备的充分些,也会少了很多紧张,同时学生一定要对自己的学习计划非常的熟悉,以便在面签时能够流利回答此方面的问题,让大使馆充分相信你去西班牙的目的是留学。
[留学申请计划书怎么写]
篇3:如何写好出国留学申请学习计划书
如何写好出国留学申请学习计划书
读书计划是在申请过程中按照学校的要求来写一篇有关申请人过去背景,目前成就和未来目标的文章,一篇成功的读书计划不但应语言流畅,且文章逻辑严谨,层次分明,能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力,要写出这样的文章,既使对于母语为英语的澳大利亚人来说都是十分不易的,更不要说对于母语为非英语的中国学生。但是澳大利亚的学校在读书计划这项材料上并不对中国学生降低要求,他们认为既然申请人被录取后会与澳大利亚学生一起学习,那么就应用同样的标准衡量国际学生,一篇成功优秀的读书计划不仅仅要求文法上没有错误,还要求语言流畅并具有感染力与吸引力,同时要说明自己的整体素质与学术成就,这的确不是一件容易的事。许多学生为了写一篇优秀的读书计划要花上一个月的时间,这并不奇怪。 然而,写好一篇读书计划并非很难,首先我们要明白审阅这篇读书计划的人想要知道什么,审阅人最看重什么,什么样的读书计划才算是出色的。然后我们才可以根据自己的情况写出这篇文章。 读书计划可以分为两种不同的类型: 一种是总括型读书计划,这种类型的读书计划实质上是一种个人散文(Essay),即用最大的广度、最可能的深度来介绍申请人的情况,无论是背景、现状、还是未来。这种类型的读书计划被广泛应用于医学院、法学院等研究生院中。 另一种是专业型读书计划,这类读书计划往往着重介绍申请人在某学业或事业领域上的成就与见解,在一种小范围内尽可能详尽他说明自己的情况,这种类型的读书计划常在商学院的申请人中见到。 无论是采取哪种类型的读书计划,申请者都一定要了解清楚学校需要申请人回答什么样的问题,是单一的对未来学习生活的展望与计划,还是全面的介绍自己各方面情况。 许多学校不要求提供读书计划,或是不规定读书计划的内容与形式,这样的学校也应备一份连同申请材料寄去。如果不规定具体形式,就把文章重点放在有利字自己申请的一个或几个方面上,
一所澳大利亚名牌大学的招生办主任对读书计划的看法是:我们仅仅是想让申请人回答一个问题,就是“你认为我们应了解你哪些方面是最重要的”。假如你需要5分钟去面对一位审核官员说明这些,那么你在这5分钟内所说的内容就是读书计划。
从澳大利亚大学对读书计划的看法中我们可以对它有一个概括的认识,知道了读书计划应该写哪些内容,针对具体情况,我们建议在写读书计划之前首先考虑以下几个问题: 在你的经历中,有哪些独特与吸引人的地方,哪些你生活中的细节(家庭、历史、影响你人生的事件)能够使审阅人较好地了解你,并认为你与众不同。 你何时开始对你所学的专业产生兴趣,为什么感兴趣,当时你对它的认识是什么。 如今你对你申请的专业了解有多深,你的奋斗目标是什么。 如果你的成绩(大学成绩、标准考试成绩)不很理想,你是否需要为此解释一下。 你曾经克服过什么困难,有什么样的经历、技能或优点。 你为什么会选择这所大学。回答以上所有的问题并不容易,但至少有一半的问题对申请是很重要的。许多人并没有经过仔细的回顾,往往一些很相关的方面都被忽略了。审核人阅读一篇读书计划的目的,是为了能够全面地了解申请人,最糟糕的事情是你的读书计划令审阅人感到厌烦,而这却是大多数申请人正在做的事。 考虑完这几个问题之后,就需要真正着手去写了,这时我们应注意的是: 这篇读书计划在为哪所学校而写,这所学校有没有内容上的规定,如果有,规定是哪些你正在准备的是一篇个人读书计划,无论从哪个角度来写都要突出文章的独特性,而不能模棱两可。 有选择性地选择材料,详细说明有利于奖学金申请的'材料,去掉与主题无关的材料,也不要加入太多的细节,否则会导致评审意见被引入一个误区。 无论在谈及成功还是失败,都需要保持一种乐观的态度与口吻。尽管一些过去的失败与挫折会在一定程度和方面上被认为是不利,但是如果能仍然树立起一种自信和认真,那是很令人欣赏的。
如果你的生活没有太多的与众不同,那么选择一个新颖的角度来写。 第一段就抓住审阅人的注意,适当以与众不同的形式表现,但不要过分。 如果你申请了几所不同学校,你是否写了不同的读书计划。审阅人如果感到你的读书计划是完全的空谈,那么会把整个材料否定的。如墨尔本大学(University of Melbourne)招生办主任在谈到读书计划时说:“最令我们失望的是,当我们在阅读一篇读书计划时,我们十分清楚这名申请人对我们学校一无所知,而可以把这篇文章寄到全澳大利亚的各个大学。”以上几点是在写读书计划是应当注意的,如果注意到这些,写一篇优秀的读书计划就并不是那么难了。
篇4:日本留学硕士申请怎么写研究计划书
日本留学硕士申请怎么写研究计划书
在申请赴日读研的过程中,研究计划书的书写是整个申请过程的重中之重。一份好的研究计划书,会让你的申请更加顺畅,也有可能是因为研究计划书的优秀,会让教授决定接收你成为他的学生。
研究计划书的主要内容
1,在本科阶段对哪方面的学问感兴趣,这个要结合你希望的研究课题。如果是就职的,要结合自己的工作,谈谈专业和工作的关系。
2、为什么对这个领域的研究感兴趣。进入研究生继续学习的理由。
3、目前这个研究领域的现状。和结合时事来谈。也可论述这个领域的先行成果
4、在上述内容的基础上,论述自己的研究课题。这个很关键,也是重点,不要空洞,要具体。(也就是「研究テーマ」)
5、为什么选择这个导师的原因(比如谈谈读了导师的论文后的想法等等)
6、在研究生阶段学习的具体内容和方法。
7、将来的打算。
写研究计划书的难处在哪里?
一般来说,大部分本科生写研究计划书都会出现这些问题:
1。几乎从未写过研究计划书,接触科研的机会也不多,也没有相关课程教怎么写。所以,大家都不知道如何下手。
2。不知如何搜索英文文献、从英文文献中搜寻和提炼自己需要的信息。
3。用英语写学术文章,在遣词造句、思维方式方面比较生疏。
研究计划书写作第一步,如何选定研究大方向
选择标准:与自己的本科专业、相关研究或调研经历、要申请的专业、目标教授有关。
1。 研究的主题最好是当今国际上比较热的,至少别太过时;
如果时间充裕,可以浏览国际上相关领域知名期刊近年来发的文章的题目和摘要,归纳总结一下别人都在研究些什么;也可以在有几个兴趣方向后,问问相关专业领域的老师,他们会比较清楚。
2。 一开始没必要把题目定的太细致,有个大方向即可。
到下一步阅读文献的过程中,随着对研究主题了解的`深入和看别人的研究,会产生很多新的想法。如果一开始就限定死了,很可能到后面就发现这个研究缺乏可行性、或者前人已经研究过了。
研究计划书写作第二步,如何选择文献及标准
找文献的方法:
英文:通过google学术搜索。如果你所在的学校买了该数据库,就可以直接下载。
中文:一般是通过中国知网搜索。
标准
1。以英语文献为主。参考文献列表中也可以有少量中文文献。在刚开始读文献时,可以先看些中文的,这样方便你了解相关研究背景。以免在看英文文献时云里雾里,看不懂。
2。相关专业具有影响力的期刊(若不知道,可以咨询相关专业的老师,他们比较清楚)上发的文章;
3。相关领域权威泰斗人士发的文章(可以追踪他长期的研究,一一阅读他从早期到现在的论文,这样能了解到这个研究主题发展的脉络);
4。近几年的文章,太久的(比如前的)参考价值降低;
5。如果你的目标教授有发表相关的英语文章,也可以找出来看看。
6。中文有很多期刊,给大家的建议是少看那上面的文章,有些文章还不如不看。
7。硕士和博士学位论文涵盖的内容比较综合,可以看个几篇,用于了解该领域的研究情况,来龙去脉,补充一些基础背景知识之类的。
研究计划书写作第三步,酝酿书写
1。写的过程中,记得随时翻阅相关文献(根据个人习惯)。觉得写不下去时,就再去看文献,也可以求助于老师或学术能力比较强的师兄师姐。
2。字数在1500—字左右为宜(不包括参考文献)
研究计划书写作第四步,找人提意见
写出一个结构完整的研究计划书后,给自己熟悉的老师,或者研究方向与此相关的老师看,优先选择有出国经历、学术能力强、对学生好、你比较熟悉的老师(这些老师相对来说更加认真)。与他们讨论,他们的每一个字每一句话都该记得清清楚楚,这是来之不易的珍贵意见!!
建议可以先找一位学术能力比较强的师兄师姐看,这样你至少能改掉一些比较基本的问题,师兄师姐们虽然学术水平没有老师高,但他们会看得更仔细认真一些。等解决一些基本问题后,再去求找老师看。
研究计划书写作第五步,修改
按各种意见进行修改后,基本就可以定稿了。规范的格式是对学术的尊重,也能给人赏心悦目的感觉。尤其是要注意参考文献引用的格式规范,可以参考国际重点杂志上的论文。
篇5:留学申请
专家介绍说,对于如何写好美国留学essay其实并不难,大家可以从以下几个方面入手:
(1)展现你的个人品质
学校希望看到的优秀申请者应该具备的品质一般包括:自信、创造力、关心他人、勤奋、热情、积极、洞察力、好奇心、领导能力、组织能力、思想开明、乐观、承受压力能力、幽默感等。
(2)尽量使用细节
当一篇美国大学申请essay使用一个很普通的题材的时候,只有通过细节才能体现出独特的地方。在写散文的时候,将自己“告诉”给阅读者和“展示”给阅读者有着很大的区别。通过丰富的细节描写才能更好地抓住评审的目光。
(3)讲述一个故事
最好的essay通常都像是在向评委讲述一个关于申请者的故事。这并不代表要像流水账一样将自己生平记录在散文里,相反的,essay所讲述地应该是目的明确的(向评审展示自己某一方面的素质)、有意义的和生动的一个具体的故事。而好的故事同时也应该有一个精彩的开头能够将阅读者吸引下去。
对于如何写好美国留学essay这个问题大家可以从毡鞋你的个人品质、尽量使用细节描述以及通过讲述一个故事的方式来完成,相信能够顺利的抓住招生官的眼球。
面临着大批的申请者,招生委员会是如何快速有效的筛选出优秀的申请者呢?当然,他们无非是看申请者的硬件及软件。所谓硬件,是指申请者自身的高中学校背景(包括高中各科成绩)和标准化考试成绩(TOEFL/IELTS/SAT等语言考试)。软件则是指申请者的推荐人,推荐信内容,主essay,简历和所申请学校的命题小essay。
篇6:留学申请
美式简历划分四大部分
一般来说,美式简历分为个人信息、教育背景、工作背景和其他支持性信息这四大部分。在这四大部分中,工作背景是简历的重头戏。
第一、个人信息:
在简历的顶头正中央处写明自己的姓名,并用大写加黑体标出。并且姓名下面写清自己的永久居住地址、邮编、电话和常用的电子邮件地址。另外,在简历的个人信息的写作中绝对不能用缩写。
第二、教育背景:
申请人一定要以编年体的形式写清楚自己的教育背景。标明自己原来所毕业的院校的名称、在校学习的年限、授予了什么学位以及在校期间读了什么专业的学位。
第三、工作背景:
这一部分是美国大学教授最看重的一部分。在这一部分里,申请人要以从近到远的时间顺序表明自己所就职的公司的名称、职位、以及就职时间。另外更重要的是要以最简明的语言写出自己的工作描述,语言简洁并不意味着含糊不清,同时申请者要把自己的工作成绩详细的写明,最好以数据来作为支持。另外,每一项的工作描述不要超过两行。只有这样,美国大学的教授才会更加准确的判断申请人的背景、技能、兴趣、职业目标并且判断申请人是否能给其所带的项目做出贡献。
第四、其他支持性信息:
以最短的文字说明自己在上学期间或在工作期间,是否参加过一些公益性活动或获得过什么奖项。这一部分不用写太多,保证简历在一篇内完成即可。
篇7:留学申请
随着当前出国留学越来越理性,越来越多的国内学生从高一甚至初中就开始着手进行托福考试、美国高考SAT以及课外活动的准备。
经过初三、高一以及高二三年的准备,可以说国内申请人的SAT成绩、托福成绩、GPA(平均成绩)以及课外活动基本已经成形,Essay写作相当于将这些成绩和所做过的活动结合起来,透过Essay予以呈现,这也是大学对学生初步认识和考察的依据。简而言之,就是把所有的菜料都准备齐全了,炒出什么样的菜,靠的就是Essay了。
Essay是学生向美国大学展示自我个性与风采的重要申请材料。但是,很多中国学生并不明确如何撰写符合美国大学审查标准的Essay。由于美国大学的入学体制不同于中国大学,完全以高考成绩来决定成败、选择学生。
美国的大学,尤其是常春藤联盟名校等一流的大学更加注重学生的个性与特质。对于一个普通的高中生,在没有取得巨大成功或者成就的情况下,是否具有未来成功的潜力是美国名校最看重的。[tiandaoedu.com]因此,SAT满分的学生或GPA成绩非常高的学生,不一定能进入理想的学校,而许多成绩不是非常优异的学生却能够进入一流名校。这就是美国大学选择学生的特色。
如何写出一篇把自己个人特色、优势表达得非常出色、非常到位的Essay,就扮演了举足轻重的角色。 据悉,美国高校的入学审查官平均花在一个学生Essay自传上的时间是5分钟。如何通过Essay的开头,能够让Essay的审查官很清晰明了地看到申请人过去三年的经历与想法,并且有兴趣进一步深入了解这个学生,是很重要的。
但是,Essay必须根据学生三年来经历的事实进行撰写,绝不可以凭空假造。这种Essay的表达,看似容易,其实是很复杂的,因为每个学校的要求并不是整齐划一的,没有一个共同的标准,在挑选国际留学生时每所高校会有自己的偏好。因此,学生在进行Essay写作时,一定要在围绕、突现自身亮点、特质的基础上也要综合考虑所申请大学的“口味”,这样才会让自己在美国名校申请的激烈竞争中脱颖而出。
篇8:留学计划书
・市场工作计划书 ・教学工作计划书 ・会计工作计划书 ・招商工作计划书
・服装店工作计划书 ・项目计划书 ・企业计划书 ・培训计划书 ・创业计划书模板
如果你打算去美国留学,最好在8到12个月之前就着手准备。如果你是高中生,准备去上本科。在就读高三期间就应该开始计划。对于准备去攻读硕士学位的大学生来说,从上大三开始准备比较可行。有许多环节需要事先考虑清楚,以免贻误申请和自己的前途。
在决定留美学习前一年到一年半的时间,你应该考虑以下问题:
你为什么要去美国学习?
哪一所大学是最适合你的?
你需要财政资助吗? 先期预算一下花费会使你清楚了解自己的经济实力是否能负担得起留学的所有花销。
找出学校入学申请和财政资助申请的最后期限,确定自己何时参加入学要求中提到的必考测验,因为考试结果必须在申请时一起寄送到学校。
报名参加入学要求中提到的必考测验。
将你的理想大学列表缩减到10到20所。
以下是一个秋季入学的计划书样本(时间均为估计值):
8月
联系学校,获得入学及财政资助申请表和学校相关信息;
报名参加入学要求中提到的必考测验 (TOEFL, SAT, GMAT, GRE等。) ;
申请办理护照。
9 C 12月
从当前就读学校获得正式成绩单;
请你的老师为你写推荐信(两封以上,具体看学校要求。);
向学校提交入学及财政资助申请资料;
确认成绩单和推荐信已寄往学校;
参加必考测验。
1 C 4月
必须在最后期限前提交申请,最好尽早提交;
等待学校录取通知书,进一步了解你已申请的.各所学校及其专业的优劣势,包括教学质量,接受比例,位置,学校大小,花费,是否提供财政援助,住宿条件,学校科研实力及国际学生服务是否完善等。
4 C 6月
收到学校录取通知书。最后做出决定去哪所大学就读,通过比较学校排名,奖学金等。尽快通知学校你的决定并寄回他们需要的所有表格,这样他们就可以开始为你的签证做准备。
回信通知其它学校你已决定前往某某大学就读,感谢他们给你这个机会。
资金准备:将资金存入一个美国银行账户;并确保自己有足够的钱应付机票和其它生活费用。
安排住宿(校内或校外)和医疗保险等事宜。
6 C 8月
向美国使馆提交签证申请;
作旅行计划;
联系学校国际学生办公室,告知他们你何时抵达,并确认学校是否提供新生校园导航服务;
确认你已经完成所有离开前的手续及准备。
篇9:留学计划书
如果你打算去美国留学,最好在8到12个月之前就着手准备。如果你是高中生,准备去上本科。在就读高三期间就应该开始计划。对于准备去攻读硕士学位的大学生来说,从上大三开始准备比较可行。有许多环节需要事先考虑清楚,以免贻误申请和自己的前途。
在决定留美学习前一年到一年半的时间,你应该考虑以下问题:
你为什么要去美国学习?
哪一所大学是最适合你的?
你需要财政资助吗? 先期预算一下花费会使你清楚了解自己的经济实力是否能负担得起留学的所有花销。
找出学校入学申请和财政资助申请的最后期限,确定自己何时参加入学要求中提到的必考测验,因为考试结果必须在申请时一起寄送到学校。
报名参加入学要求中提到的必考测验。
将你的理想大学列表缩减到10到20所。
以下是一个秋季入学的计划书样本(时间均为估计值):
8月
联系学校,获得入学及财政资助申请表和学校相关信息;
报名参加入学要求中提到的必考测验 (TOEFL, SAT, GMAT, GRE等。) ;
申请办理护照。
9 – 12月
从当前就读学校获得正式成绩单;
请你的老师为你写推荐信(两封以上,具体看学校要求。);
向学校提交入学及财政资助申请资料;
确认成绩单和推荐信已寄往学校;
参加必考测验。
1 – 4月
必须在最后期限前提交申请,最好尽早提交;
等待学校录取通知书,进一步了解你已申请的各所学校及其专业的优劣势,包括教学质量,接受比例,位置,学校大小,花费,是否提供财政援助,住宿条件,学校科研实力及国际学生服务是否完善等。
4 – 6月
收到学校录取通知书。最后做出决定去哪所大学就读,通过比较学校排名,奖学金等。尽快通知学校你的决定并寄回他们需要的所有表格,这样他们就可以开始为你的签证做准备。
回信通知其它学校你已决定前往某某大学就读,感谢他们给你这个机会。
资金准备:将资金存入一个美国银行账户;并确保自己有足够的钱应付机票和其它生活费用。
安排住宿(校内或校外)和医疗保险等事宜。
6 – 8月
向美国使馆提交签证申请;
作旅行计划;
联系学校国际学生办公室,告知他们你何时抵达,并确认学校是否提供新生校园导航服务;
确认你已经完成所有离开前的手续及准备。
篇10:留学计划书
个人陈述和行文风格文章布局是不同的,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是布局清晰简单,逻辑严紧,论述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要很是充实,而且绝对于不能和申请人的其他材料发生矛盾。
一、事先调查自己今后的升学方向,对日本教授的研究方向有所了解。
日本留学计划书中这一步是必须的,申请做该教授的留学生,以后就要跟着教授做研究。如果写留学计划书之前,都不清楚教授的研究方向和课题,那就说不过去了。至少,一些专业术语要知道。
二、研究计划书中都要写什么
1. 把自己的情况简单介绍一下
2. 有关教授的研究内容,自己感兴趣的原因,契机等阐述一下,不要说很多空话套话,对于为什么感兴趣可以详细的'写一下,以及自己内心的想法都可以说一下。
3. 阐述一下目前对于研究领域有何了解,对于该领域有什么自己的见解以及发现了有哪些不足。表现出自己对于该领域的研究背景有一定的了解。
4. 把选择这个教授的原因写一下。比如读过教授的什么论文,看到过他的什么信息等等,让教授知道你并不是海投找到他。
5. 研究计划书的具体内容,传统的写法就是“你要研究的课题;今后的研究方法”。
关于这一点不用给自己太大的思想负担,毕竟你申请的日本研究生并不是院生,因此写不出来也很正常,因为你还没有投身那个领域。这里要写的是“你的学习计划”,比如半年内要掌握一定的专业知识,准备攻克哪些专业课等。还有,根据你所选择的专业,看看有没有什么学科也是必须的,比如以后的研究需要阅读外国文献,研究计划书里要提到要巩固自己的英语水平,这也是必要的。
对于日本留学计划书要做好收尾工作,排除教授心中的疑虑。说一说自己今后的进路,省的教授会担心你是为了学习还是只为了那一纸签证。将来的进路可以写读完院生读博士,之后回国发展,为中日友好做贡献。
篇11:留学计划书
在欧美国家,特别是移民国家,往往要求提供学习计划书供签证申请用。通过学习计划书使签证官了解您的背景选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,清晰的留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其他材料决定是否给您发放签证。
学习计划书的内容提纲:
1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;
2、说明自己进一步求学的动机及选择该国该大学与该专业的原因;
3、详细的留学时间安排(注意要和自己的背景以及学力相符);
4、介绍所需资金及来源;
5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。
计划书写作特点:
1.学习计划不要超过 800 字(由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此过长的学习计划将适得其反);
2.根据个人实际情况,设计构思不同的计划书、读书计划书;
3.语言阐述清晰易读;
4.段落前加上标题,每个问题只用一个段落说明;
5.学习计划书在英语表达上要求非常有条理、逻辑严密、简洁有力。
6.重点部分为未来的职业计划和学成回国的理由;
学习计划书的行文风格和文章结构要求:
学习计划书与个人陈书有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确, 相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。
(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。
(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。
有些学生学习毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划。
由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。
怎样制定学习计划呢? 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。
一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:“今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。 在进行时间安排时,还要注意以下两点:
1、要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。
定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上“√”。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。
篇12:留学申请信格式
第一段:
推荐人与申请人的关系。
推荐人是在什么环境下认识申请人,以及相识多久。
申请人希望申请的哪一个学期和科系。
第二段:
推荐人对申请人资格评估。
推荐人初识申请人时,对他有何特别的印象。
举例证实推荐人对于申请人的评估结果。
第三段:
对于申请人个人特质的评估。如:沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力,以及正直等),或是有哪些需要改进的地方。
结论:
推荐人对于申请人的整体评估。
评估申请人完成学业以后,未来在个人和专业上的发展。
申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。
推荐信撰写要求
关键点1
推荐信的内容必须对申请者的品质高度赞扬,措辞可以夸张一些,不要不痛不痒。推荐的用词举例:extraordinary, exceptional, remarkable等,这些表达显然比一般程度的用词例如:good,nice等更容易让认留下印象,摆脱平庸的措辞,和中规中矩的推荐信拉开差距是推荐信的基本要求。
关键点2
推荐信细节要具体,推荐信要阐述清楚学生的经历和优势,这就需要具体的细节来支撑。例如:张三是高等数学考试年级唯一的满分获得者;李四根据统计分析做出的数据模型比其他所有人做出的模型预测率都要准确。这些专业的素材内容能直接打动招生官,提高学生的录取概率。
关键点3
推荐信篇幅不宜过短,要详细阐述学生的特点,以及介绍清楚推荐学生的原因,推荐信需要把过程和来龙去脉说明清楚,也可以利用一些小故事来填充。整体的篇幅不宜超过一页半,也不要低于四分之三页。
关键点4
使用比较级的方式来做推荐,鉴于美国招生官对于中国国情和学校了解信息较局限,很多招生官其实缺乏整体概念,这个时候推荐信就可以采取比较级的方式来解决问题,例如:张三是本专业100名学生中的前3名;李四的综合能力是我过往十年教学经验中最突出的那一个。总之,推荐人要利用数据化的分析对比,在对比中帮学生背书,达到良好的推荐效果。
关键点5
推荐信内容不要重复,大部分学校都需要2-3封推荐信,学生一来要合理分配不同的推荐人选,二来要利用推荐信展现自己的不同特点,不能把所有的推荐信都落到同一个重点。有一封推荐信着重讲了科研能力,另外的推荐信就可以结合学生的特长或者社会活动经历等内容来帮学生争取分数,这样立体展示学生背景能有效帮助申请者拿到理想的录取结果。
关键点6
推荐信的内容和申请方向要匹配,这个要求其实可以拆分为两点,第一是推荐信要有具体内容支撑,不能泛泛而谈,研究生阶段的学习都是划分比较精确的窄域,推荐信中需要把这部分内容作介绍,让学校迅速找到重点;第二是这部分具体内容需要和申请的方向一致或高度相关,投学校所好,这就需要学生在申请前就做好规划,最大程度利用自己的优势。
推荐人的.选择问题
关键点1
非常熟悉申请者,很多人会选择自己的授课老师来写推荐信,但是如果这位老师只教授过你一门课程,可能对你并不能做到全面了解。如果有一位老师教授过你多门课程,同时还和你在同一个科研项目下工作过,还指导过你的论文,那么他明显对你的情况有全方位的了解,给你做推荐的话也更有说服力。
关键点2
名气大的推荐人说话更有分量,想象一下如果你是学CS的,拿到了比尔·盖茨的推荐信,学金融的拿到了巴菲特的推荐信,你觉得学校真的不会对你刮目相看么?先尽力找到有分量有头衔的人先给自己站台,再构思推荐信的内容也不迟。
关键点3
推荐人和学校有关系,好的推荐人不仅对学生熟悉,而且对学校也熟悉,这样的话更容易说服招生官信任他的推荐意见,推荐人可以是学校的校友,可以和学校有一定程度的合作关系。自己人说一句话比外人说上百句都管用。
关键点4
此外在推荐信推送过程中,严格意义来讲,学生是不能看到推荐信具体内容的,推荐人以自己的信誉作担保,给予对方自己的意见。在申请过程中,推荐信的网申上传是需要推荐人自己直接操作的,不能让学生代劳。学生需要叮嘱推荐人使用与自己头衔匹配的邮箱,及时上传推荐信内容,不要耽误了学生的申请。
篇13:留学申请信
Dear Colleagues:
MS. XXX requested a letter of reference from me to support her application for graduate studies at your university. As her research adviser when she was a graduate student in my school of science Beijing University of Chemical Technology, I am pleased to comply with her request.
I have known Ms. Zhang since , when she was admitted as a Master of Science candidate into the school. As her research adviser, I directed her research and found her a promising youth radiating with intelligence and creativity.
During her first year, she got a very good record in major courses and earned good scores major and general GPA 3.3. She particularly enjoyed challenging areas of studies such as Quantum Chemistry and Theory of Electrochemistry.
During the following two years, Ms. Zhang worked on a computational theory study of inorganic functional materials project for his degree thesis “Theoretical Study of Electronic Structures of Several Representative Metal Element in the Hydrotalcite Slabs”.
To make the theory model meet the actual materials, she faced down many practical problems, such as building reasonable module of inorganic materials, and calculation techniques. Working hard and independently, she cracked the problems one by one, and came up with a thesis that was characterized by academic excellence.
During her M.S. period, she had three papers published in international journals.
Judging by her outstanding performance while she studied with me, I am convinced that Ms. Zhang has acquired the knowledge and intellectual sophistication on the basis of which she can undertake world-class training.
I therefore lend her my enthusiastic support and would appreciate your favorable consideration of her application. From: x x x x
篇14:留学申请信
Dear sir or madam,
As the Vice Dean of School of International Business, Tianjin Foreign Studies
University (TFSU), I am writing with pleasure to recommend Wang Ye to your esteemed university.
I got to know her personally since as I was her class advisor.
And I taught her International Economics.
In my course, she showed her craving for knowledge.
She often read relative economic books to enrich herself.
And she also asked me to recommend some text books and materials to study.
When she had confusion, she always tried her best to figure out the question.
Miss Wang is a self-motivated student.
For all I know, her average score is over 85 and she won scholarships every year in the past three years.
Therefore, she was selected into the experimental class in the third academic year.
This class consists of the best students of Department of International Economics and Trade, Department of Economics and Department of Finance.
What’s more, she practiced in a small company to gain experience during the winter and summer vacations.
I am confident that she will be qualified and perform as well as she did in TFSU.
Therefore, I recommend her with enthusiasm.
I hope that you will consider her application favorably.
Please don’t hesitate to contact me if you need more information.
Yours Sincerely
(Signature)
School ……
……University
Telephone: ……
篇15:留学申请信
Dear Professor:
I understand that XXX is applying for admission to your Postgraduate Master’s Program, and has requested that I write this letter of recommendation for her.
I have known XXX as a resourceful and goal-oriented individual ever since she attended my Instrumental Analysis course(score:84) in her fourth academic semester.
She often raised thought-provoking questions during the course lectures.
Thus,it is natural that I like discussing with this young girl and enjoy becoming more familiar with her and her aspirations.
In her sixth academic semester, she took my course of Electrochemical Analysis(score:89).
The more I get to know her, the more I find she is talented at chemistry.
With her outstanding talent and solid background in chemistry, she also did quite well in most of her other courses during her undergraduate study.
I feel strongly that XXX’s unusual talents and abilities will stand her in good stead for a quality chemistry education, and your university will provide the best opportunities for her.
While at XXX University, XXX had excellent performances in all subjects of her studies and demonstrated great potential, but she is more than a knowledgable bookworm;she is an outstanding leader.
She is not only the President of the Student Union in the College of Chemistry, but also the Minister of Commonweal Department of Students’ Association Union of XXX University.
She is adept in speech and debate, which give her great capabilities for expression, abstract reasoning, and cooperation.
She also took part in and organised many extracurricular activities, such as “Dream Fly” Party of College of Chemistry and Chemical Knowledge Contest of XXX University.
We at XXX University see an optimistic, highly independent, and easy-going character in XXX, with highly unusual determination.
She is not to be defeated by any difficulties.
She believes that , with hard work, she can achieve anything she wants.
I think her confidence in herself is well grounded in her track record.
Judging by what I know of her, I think XXX is fully qualified to pursue a Master’s degree in your program.
Therefore,I recommend her with much enthusiasm and I shall greatly appreciate your favorably consideration for her application for admission.
Sincerely.
扩展阅读
推荐信的格式
推荐信的结构形式是比较统一的,尤其是开头和结尾两段大概表现的意思基本上是一样的。
第一段首先应该介绍一下推荐人与申请人的关系,在什么情况下认识,相识多久;并且应该明确在第一段中表现出推荐人非常愿意推荐申请人到这个学校就读。
第二段就是推荐人对申请人的评估情况,也可以表现一下推荐人为何对申请人印象深刻,然后举例证实一下推荐人对于申请人的评估结构。
如果所表达的东西比较多,这一部分也可以分为两段来写。
第三段内容主要是对申请人特质的一些概括,或者是推荐人认为申请人在这个专业以后的发展潜力做一下描述,还可写一些对学校评审委员的感谢之类的话。
推荐信包含内容
1.与申请者的关系
表达清楚何种方式认识。
譬如说是老师、指导教授,老板等。
说明交往多久,如果是教授学生关系,对教授的科目做一个简短的说明,如果推荐信者是你的老板,请详细说明你的工作职责。
2.推荐者对申请人人格个性特征的印象
比如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否,并加注评语。
3.推荐者对你能否顺利完成学位的看法
比如说,描述你对特别分配职务上的'表现,以表现你的应变能力。
又如,申请者是否有其它潜力未发挥如果申请者的成绩未尽理想,评述你对申请者的看法。
解释申请者虽然形式上的成绩未尽理想,却有极深厚的潜力尚未发挥。
如果申请者转系,也可以强调申请者有强烈的学习动机,根据推荐者的观察,相信以申请者的表现,一定可以成功完成学业。
4.推荐者对申请人人格个性特征的印象
比如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否,并加注评语。
5.重述推荐者对申请人的支持及能力的确认,以再次肯定对申请人的支持与推荐.
篇16:芬兰留学怎么申请
一、报名
根据芬兰院校的要求,看申请人是否符合芬兰院校的入学条件,如符合可向芬兰院校提出申请。
二、申请资料的准备
申请人需要尽快的准备好申请材料
三. 取通知书
准备好申请材料后将申请材料寄到芬兰院校,芬兰的院校会在尽快寄出录取通知书。
四、护照
申请人在拿到录取通知书后就可以申请办理护照,将材料送到出入境管理处就可以了。
1、身份证;
2、户口本;
3、八张两寸证件照;
4、出入境审批表;
5、录取通知书;
五.学费
申请人在拿到录取通知书后即可交学费。
六、签证
在交完学费后我们就要申请芬兰留学签证了,芬兰的留学签证要求:
1、申请人须满18岁。
2、申请人须在高等院校或者是职业技术培训学院学习。
3、申请人必须出示已被某所高等院校录取或者是已被安排参加大学入学考试的录取通知书。
4、申请人还需要出示在芬兰留学的学位课程以及逗留的时间证明。
5、申请人要出示经济担保证明,证明在芬兰留学期间有足够的资金支付学费以及生活费。
6、申请人将填好的签证申请表交到芬兰大使馆即可。
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