国外留学学习计划书应该怎么写

时间:2022-10-11 07:45:56 工作计划 收藏本文 下载本文

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国外留学学习计划书应该怎么写

篇1:国外留学学习计划书应该怎么写

国外留学学习计划书

我于1989年9月出生于广东省茂名市,是一名华南师范大学教育信息技术学院在读二年级本科生,现在就读教育技术学专业。对于韩国,我的如下懵懂的了解,韩国与中国都属于东亚国家,同样是传统的东方礼仪之邦,具有悠久的历史和灿烂的文化。无论是在语言、文字上,还是在传统的建筑、服饰、饮食文化上,都蕴含着独特的民族色彩,更令人向往的是,现代的韩国在各方面,如科技、教育、艺术等都飞速发展着,并一跃成为亚洲四小龙之一。我希望能到韩国学习,并选择了汉阳大学师范学院中的计算机教育学科专业,此专业与教育技术学相近,经过了大学两年的学习,我渐渐熟悉并能够较好地驾驭这个专业,望学校能给我一个机会让我到韩国继续深造。假如我有幸到韩国学习,我将按照下面的计划学习、生活。

(一)明确学习目标。近期内先学习韩语,打好一定的语言基础,并多查找资料更深入地去了解韩国的方方面面,做好充分的准备。

(二)九、十月,这是到达韩国的第一、第二个月。了解当地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作,通过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务,时刻铭记自己作为交换生的责任和义务,为华师为祖国增光添彩。

(三)十、十一,这是到韩国学习的中间阶段,也是转折点。第二项计划完成的情况会影响接下来的几个月的生活和学习,因此,前一项计划一定要尽可能完美地完成。不可否认,韩国各项经济水平都比中国高,相应地生活水平也高,到韩国学习,这种开资不是一般的家庭能够承担的。为此,在这三个月里,我会勤工俭学,在学校里当中文老师或者到外面做兼职,如麦当劳、肯德基等,前提条件是不影响学习,半工半读,通过自己的双手获取一定数目的收入,既能够与韩国人打交道的同时也可以锻炼自己的动手能力,培养自己的经济意识,何乐而不为呢?十一月份将有其中考试,我想这正是检验自己学习情况的大好时机,我将以极大的热情和激情投入到学习中,以饱满的信心迎接韩

国交换生的第一场正式考试。

(四)十二月,这是韩国大学期末考试时间。我会比在华师期间付出更大的努力来备考,不仅是因为韩语教学,更是为了证明自己的学习能力,证明中国人的学习热情,同时,在备考的过程中要注意把知识学以致用,温故而知新,争取拿到优异的成绩。

(五)一、二月,这是学校的寒假时间。对于这个来之不易的学习机会,我会放弃回国休假的机会,将会选择留校学习。这期间主要是反思自己这一个学期来的学习和生活情况,订下下半学年的计划,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

(六)三、四月,新学期的开始。对比上年的自己,我应该更加成熟更加稳重,应该能够克服一切的困难来完全融入到韩国的生活中,并且反复修改自己的学习计划,提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活,工作的人。

(七)五、六、七月,全面发展自己。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,按照学校的要求和自己实际情况安排后期的学习。

(八)八月,回国阶段。总结这一年的交换生活,并且构思好回国计划,把自己在韩国所学所感所思综合应用,为自己的未来为祖国的发展贡献自己微薄的力量。

当然,计划是时刻变化的,上面的几点只是一个轮廓,具体情况还需具体分析,我希望可以通过自己的努力赢得韩国学生的认同,提高自己的专业知识和能力,争取早日报效祖国。

如何制定高质量的留学择校计划表

1、你对于学校的要求

对学校的要求高于一切其他因素。因此,在选择学校前,我们建议你开一个家庭讨论会,尽可能地使你的孩子放松并尊重他的意见。

作为家长,你对学校的要求可能与你的孩子不同:你考虑的是最好的教育;而他考虑的是生活、朋友等,他将去处理的是一个新形势下的现实,这会使年轻人害怕。但是,如果你有耐心、见识广博,并且能作为你孩子忠实的听众,那你可以冒险让她去读私立学校。

在家庭讨论之前,你应当思考这些问题,并之后得出一些答案。

(1)你是否在寻找一段就读于传统大学预科学校的经历还是其他的经历?

(2)你的宗教信仰是一个重要的决定因素吗?

(3)对于体育课程以及艺术课程的要求会不会左右你的想法?

如果进入大学是你们的目标,那么你们需要做的就是注重学术课程的质量,调查一下这所大学的老师。他们拥有所教授学科的学位么?是硕士还是博士?在课程设置上有广度与深度么?而且你要问你的孩子,你喜欢的老师是拥有强大的科学观的还是具有丰富的语言能力和人文素养的?还是能够提供丰富课程容量的?

如果你是在寻找一所军事化教育学校或者渐进式教育学校,那么这两个要求将大大缩小你的搜索领域。宗教因素也是一样的道理。如果你有非常具体的要求,这也将缩小你选择的领域。

如果你对出国留学有什么问题的话~欢迎在微信直接提问~或者直接拨打全国免费电话400-0660-111咨询哟~

其他考虑的因素有艺术和体育。如果你的孩子在特定的一项运动上能力突出,就该仔细审查学校是否符合你的要求。一个大型的国际体育比赛可能会让你的孩子成为进军某项职业项目的跳板。在音乐节目中也有许多的表演机会可以让你的孩子进入艺术领域。最重要的是,你不要把这些视为你的孩子可以轻松做到的,检查与验证你的孩子的体育能力也是很重要的。

2、学校能令你产生好感的因素

现在我们开始进入较为模糊的领域了,这是你要相信直觉的地方。因为你将可能有几所满足你要求的学校,而根据这个因素你可以调整你的选择。

3、学校的资金捐助

如果学校获得资金援助的多少是你考虑孩子学校的一个重要因素的话,在这里你将可能消除你的列表上的一些学校。

4、学校选址和周边配套设置

私立学校主要设立在两个位置:城市或是在了无人烟的郊区。如果学校选址以及周边的配套设置对你很重要,应该仔细看看这方面再决定哪些学校对你是最合适的。

5、根据教育哲学来选择学校

当你考虑对学校的要求时就会涉及到学校的教育哲学。但是教育哲学是一个微妙的理论,你需要回头检查你清单上密切与教育哲学相关的学校。毕竟,你的孩子在高中学习的这几年是孩子成功的关键时期,因此绝对要保证学校的办学理念符合你自己的想法。

6、参观学校

我曾多次在以前的文章中说到过选择学校的过程就像买是在房子。你如果不买房子,那你根本不会去看房子。这个道理同样适用在选择私立学校上。你可以参观你的清单上的每一所学校并选择能直接满足你要求的。

如果你对出国留学有什么问题的话~欢迎在微信直接提问~或者直接拨打全国免费电话400-0660-111咨询哟~

7、什么是不重要的

学校排名是不重要的。首先,私人学校没有排名。你可以完全忽略列表中出现在报纸上一些类似于选美比赛的学校。我不记得我看到过有所谓私立学校排名意义的文章。如果有这种文章,可能是为了激发阅读你的兴趣,但这绝对不是有用的信息。

如果你想知道哪所学校相对更为合适你的孩子,可以询问一些教育顾问。她们会指出重要的方面与数据来帮助你考虑这个问题。但即使你的教育顾问会以某种方式来对私立学校进行排位,但你仍然需要注意,学校排名是不重要的,你对于学校的要求才是重点。找到一所适合你孩子的好学校,你的孩子将会快乐成长,而这才是最重要的。

出国留学规划制定建议

出国留学目的要明确

关于出国留学的目的,有些人会说我在国内发展中遇到了瓶颈,想通过留学找到突破口,镀一镀金拿上一张洋文凭,将来回国后好有更好的发展;有些人说,我出国是喜欢发达国家的生活环境和他们的竞争机制,并想在国外找个工作,若有机会还想定居在国外;还有些人表示,出国是想丰富自己的人生经历;等等,而这些不同的目的会直接导致大家所选的国家也不同,所以想要出国留学的学生一定要明确自己的出国留学目的,进而选择适合自己的留学国家。出国留学规划要早要缜密

既然决定了出国留学,就要提早做好留学规划。做好出国留学规划,尽早地着手自己的留学申请,这是很重要的,出国留学规划做的是否缜密,对申请出国留学能否通过有很大的影响。

出国留学的规划包括很多。如:学习计划、费用准备、申请材料准备、专业选择、语言的学习、办理护照、办理签证,等等。尽早规划留学方案,正确把握最佳申请时机,制定专业的申请计划,都是成功留学的必要条件。

关于学习计划

在审批留学生签证时,一些国家通常会要求申请人提供学习计划书。通过学习计划书,签证官可以了解学生的背景、选择到该国留学的理由、选择留学专业的动机、未来留学时间的安排、职业目标和回国理由,以配合审核学生的其他材料,来决定是否发放留学签证。百利天下留学专家提醒大家一定要重视学习计划书,学习计划书是很关键。

专业选择

要认真思考之后再做决定,因为出国之后牵扯上转专业是件很麻烦的事,所以百利天下留学专家建议大家在选专业时不要急于一时,一定要根据自身所需进行全方位考虑。

出国留学费用

在出国前一定了解货币的兑换流程、国内兑换和国外兑换方式、出国留学之前是否需要兑换货币等问题。另外据威久留学专家了解,目前的各大银行都有推出双币国际贷记卡,副卡在境外消费,主卡可在境内进行还款业务,方便快捷。

出国留学申请材料

出国留学需要准备的申请材料特别多,所要提供的证明也很多,因此在办理过程中一定不能疏忽大意,顾此失彼。办理护照、签证时,要根据办事处的要求提供齐全、真实的相关证明。

关于出国留学规划除了以上的几点之外,还有更多的细节需要大家去考虑。在此,百利天下留学专家提醒大家,如果决定了去留学,最好尽早做出更完整、更全套、更缜密的规划,为将来的成功申请打下坚实的基础。

篇2:赴国外学习计划书

虽然一直都没有机会在国外的校园学习,然而我经常听身边出国留学的朋友说起,在那里你将会看得更广阔,产生各种各样的思考,自然流畅地和来自世界各地的人交谈分享。我想知道他们为什么这么说。此外,我的专业是经济学。经过大量的搜索,我在您学校的主页上发现了许多和我专业相关的课程。我们知道,一个国家的经济与其他国家的经济紧密相连。为了更好地理解经济全球化,包括它的运行机制,分析模型,未来的发展趋势等等问题,我非常想要得到这次NTHU提供的交换机会,和其他学生一起交流讨论。出境交换学习将不仅仅是一种肯定,一种荣幸,它还是对自我管理的一种挑战。这是我第一次独立地为自己制定详细的学习计划。我将尽自己最大的努力充分利用身边的学习资源,抓住各种锻炼机会。以下就是我的具体计划:

1. 课程学习

在已掌握的知识的基础上,考虑到我的学习能力和兴趣,我计划选择如下课程:

---经济学原理(II)

这门课程将会让我理解基础的经济学原理,让我知道各种各样的经济学分类,帮助我用经济学的思考角度来解释经济现象,让我具备在就业时必不可少的商业和管理知识。

---商业银行学

这门课程主要介绍如何将先进的经济学和金融学理论应用在商业货币市场和银行业。我将会掌握许多与货币和银行相关的理论技巧和专业知识。

---文化经济学

文化经济学这门学科将着重思考文化(艺术)产品的生产,流通和消费等问题。随着越来越多的文化产品的产生,这个领域非常值得我去学习。

---计量经济学

计量经济学将数学理论、统计学方法和应用越来越普遍的计算机科学应用到经济数据的分析中。作为经济学的一门分支,它帮助我们将经验型的分析转变成经济学的理论知识。我已经学习过许多的数学课程,包括高等代数、概率论,数学分析和微分方程等课程,我相信我可以将这门学科学好。

---经济全球化

经济全球化是指伴随着持续快速增长的商品、服务、技术和资本的运动,全世界各个国家的经济相互之间越来越依赖的`发展状况。作为一名交换生,我的计划之一就是学习如何在全球的视角下看到经济现象。

---行为决策学

决策学研究价值定义、不确定性和在给定决策时与之相关的其他因素,它的合理性和最优化的最终选择。它与博弈论这一领域紧密相关,研究彼此相互影响且至少存在部分利益冲突的情况下,决策者行为的相关关系。我现在正在学习博弈论,因为我想在这门课程上学到更多知识。

除了必修课程外,我还会选择一些体育、艺术和其他有意思的学科。

2. 积极的学术交流

由于缺少交换经历(我只去过一次日本),我看待问题还是不太全面的,无法从许多不同的视角上进行分析。因此,我及其渴望和台湾的学生、学者进行关于学术的直接沟通和探讨。一方面,我可以体会到我们教育上的差异,另一方面,我将会尽力学习他们的思考方式来看待各种经济现象。

以下这些方法将会帮助我将自己的想法表达给我的同伴们和老师们:

---在课上发言和进行演讲展示

---加入学术研讨会

---参加团队合作

3. 科研&其他学术项目

具备研究课题的能力对于一个大学学生来说是必备的。目前,我已大致了解如何去搜索文献资料、如何去写一篇形式规范的论文、如何去分析大量的数据。因此,在台湾交换时我将会继续进行我的研究项目。首先,我将会向我的同学们请教,加入他们的科研活动。与此同时,我将会花费许多时间到图书馆阅读大量的图书。听取讲座也将会是一个非常好的机会,让我找到自己感兴趣的课题,还可以扩大我的眼界。之后,我计划主要依靠自己的能力开展一些研究。当我遇到难题的时候,我将会尽自己最大的努力处理它们。如果我的任课老师在做一些项目,如果有机会,我非常希望能够提供一些帮助。

4. 多彩课外活动

学术是一个非常重要的部分,然而,对于全面发展的教育来说,在常规的学术课程外还有一个多姿多彩的部分,那就是课外活动。课外活动除了给我们乐趣,让我们与同伴们交流合作,还可以提高我们的时间管理、压力管理能力,提高总效率。在BNU读书时,我就非常喜欢打排球。每逢周末,我都会和几个好朋友相约一起去球场练习。此外,参加课外活动还可以增强我们的学术和生活技巧,包括纪律、目标设定、团队合作、责任和义务。总之,课堂外学习到的这些东西,比如在玩排球、下棋的过程中,可以帮助我应对未来工作中的挑战。

5. 建立深厚友谊

由于一些历史因素,台湾与大陆之间的交流并不是很充分。我将会了解他们是如何看待我们的社会状况,更为重要的是,我将会尽我最大的努力向他们展示一个客观、真实的大陆社会画面,让他们更好地了解我们,增强我们之间的联系。我保证,我将会严格要求自己,树立良好的形象,遵守NTHU的校规校纪,巩固两校之间的合作关系,加强大陆和台湾之间的联系。

篇3:赴国外学习计划书

一、研修目的

拟通过对陕西高职院校(重点是陕西工院)的质量管理现状调查及生态分析,借鉴国外职业教育(特别是德国应用科技大学)质量管理的先进理念和成功经验,探索和研究符合高职教育特点和规律的质量管理体系,期望能有助于我院教育教学质量管理水平进一步提高,有助于促进我院教育教学质量的稳步提升和学院竞争力持续增强。

这样的研修目的或者说这样的选题主要是基于以下背景:

1.“全面提高高等教育质量工作会议”精神

3月22日至23日,教育部召开“全面提高高等教育质量工作会议”。教育部部长袁贵仁在会上强调,要深入贯彻落实中央领导同志关于全面提高高等教育质量的重要讲话精神,按照教育规划纲要要求,转变观念、真抓实干、开拓进取,推动我国高等教育实现由大到强的历史新跨越。学院要求教职员工结合《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》深入学习和贯彻此次会议的精神。

2.教育教学质量提升计划

教育教学质量的提升必须依赖于学院质量管理长效机制的完善、落实和持续改进。总体来看,目前我院质量管理还存在较大的改进空间。学院实施“教育教学质量提升计划”中的项目三 “进一步深化教学改革,积极推动教学管理创新”的主要任务就是要解决教育教学质量管理中的制度、文件、标准等问题。这对我院的质量管理工作提出了更高的要求,也必将促进我院质量管理工作进一步规范化、制度化和科学化。

3.赴德进修班培训流程表

认真研读了学院和德国BSK共同制定的“中方高职院校教师暑期赴德进修班培训流程表”后发现,第二周的周一全天培训的都是“德国高校专业和人才培养质量的控制和管理”。另外,其他几乎所有的培训内容都直接或间接与教育教育质量管理相关。由此足以看出,学院对于教育教学质量的重视程度以及对教师赴海外进修培训之期望所在。

4.个人情况

目前,本人负责的院级课题《基于ISO9000族标准的陕西高职院校质量管理研究》和高职教育研究会立项课题《基于ISO9000族标准的高职院校质量管理研究》已经在进行相关的调查研究(后附教职员工的调查问卷)和研究论文的写作。另外,本人曾在学院行政系统工作多年,后一直在教学一线工作,对行政管理和教学一线的情况都比较了解,而且具有ISO9000质量管理体系内部审核员资格。从个人情况来看,已具初步备研修“高职院校质量管理”命题的基本条件。

二、研修内容

通过对ISO9000族标准、质量管理理论、教育生态理论等相关文献的学习和对陕西高职院校(特别是我院)质量管理现状的调研,从质量目标,管理职责,资源管理,产品(教育教学服务)实现,测量、分析和改进以及体系文件等方面探索和研究基于ISO9000族标准、符合高职教育规律的质量管理体系。

三、研修计划任务安排

近期的研修计划是:在原有调查基础上完成全部调查任务,之后撰写调查报告,在此期间,继续学习相关文献并撰写论文1篇,研修结束,撰写研修报告1份。如果有幸可以赴德进行研修,将对德国职业教育的质量管理进行深入学习和研究。

任务

继续完成陕西高职院校质量管理现状的调查

统计和分析调查数据 撰写调查报告及论文

备注 重点调查我院情况 学习相关文献 学习相关文献 前提是赴德成行 结合我院实际情况

20XX.8 深入学习和研究德国高校质量管理的先进理念和成功经验 .9

撰写研修报告

四、预期成效

通过该项目研修,将促使本人教育教学质量管理管理的理念进一步转变,促进本人的教学工作,特别是对于方法的应用和过程的控制。调查报告将能基本反映目前陕西高职教育质量管理的现状及问题,期望能引起相关职能部门的重视。论文和研修报告将反映本人对于高职院校(主要是我院)质量管理的一些观点或建议,期望能够对我院的教育教学质量提升计划的实施起到些许的促进作用。预期成果见表2。

成果 调查报告1份 论文1篇 研修报告1份

有助于了解质量管理的现实状况 包含相对先进的质量管理理念和建议 包含质量管理系中的部分重要“文件”

五、结束语

本人是在两项在研课题的研究基础上拟定的此研修计划,通过计划的实施,无疑可以促进这两项课题的研究。但本人最期待的是这项研修可以对我院教育教学质量的提升起到一定的促进作用。

篇4:留学学习计划书

留学学习规划书的行文风格日文章布局与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是布局清晰简单,逻辑严紧,论述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要很是充实,而且绝对于不能和声请人的其他材料发生矛盾。关于学习规划书等留学文件的写作由于使馆的事情人员每天要措置惩罚大量的文件,是以留学学习规划书切不可写的过长,一般不应超过800字,而且说明一个需要别人解答的题目最佳只用一个段落,段落前加上标题,如My Choice of University of Toronto in Canada,My career objective等,以便使馆的事情人员对于您一段内容的中心思惟一目明了。

您的论述应该很是清晰易读,不能希望让使馆的事情人员从您的文字中“挖掘”您“潜在”内容。留学学习规划书的重点部分是将来的生业规划和留学后回国的理由,路程经过过程这一部分来告诉大使馆您到该国留学后,确实可以或许对于您的生业成长有良好的帮忙,而且有可信有力的理由学成返国。虽则要求学习规划书的国家往往是移平易近国家,但是由于您声请出国证件的理由是留学,是以路程经过过程学习规划书肯定是要消除您任何移平易近倾向。

1、 简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2、 说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;

3、 详细的留学时间安排;

4、介绍留学所需资金及来源;

5、 对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

篇5:留学学习计划书

的不同点。国外那种重视素质教育,培养学生思维创新的教育体制正是我所向往的那种教育体制,但我知道将会有很多的困难出现在我的面前。因此我会努力去掌握语言,去适应新的学习环境,以及适应法国的文化。

在做出留学法国的决定前,我与家人进行了多次意见交换得到了父母的支持,这更加坚定了我的去法国留学的信念。并且给自己制定了留学计划:

首先,要在最短的时间内掌握法语并适应法国的文化,努力在去法国的第一年学好法语并通过语言测试。

其次,学习我所喜爱的计算机专业知识并尽快地适应法国的学习环境与法律法规,并在预算的3—4年的时间内顺利完成学业,学成回国。

完成学业回到中国后,我将在中国的计算机领域中找一个适合自己的工作并把自己在法国所学的计算专业知识运用在该工作中,我相信法国将是我人生的另一起点,我会在这个美丽的国家完成学业,为以后的成功奠定基础。

篇6:留学学习计划书

我于19xx年9月出生于广东省茂名市,是一名华南师范大学教育信息技术学院在读二年级本科生,此刻就读教育技术学专业。对于韩国,我的如下懵懂的了解,韩国与中国都属于东亚国家,同样是传统的东方礼仪之邦,具有悠久的历史和灿烂的文化。

无论是在语言、文字上,还是在传统的建筑、服饰、饮食文化上,都蕴含着独特的民族色彩,更令人向往的是,现代的韩国在各方面,如科技、教育、艺术等都飞速发展着,并一跃成为亚洲四小龙之一。我期望能到韩国学习,并选取了汉阳大学师范学院中的计算机教育学科专业,此专业与教育技术学相近,经过了大学两年的学习,我渐渐熟悉并能够较好地驾驭这个专业,望学校能给我一个机会让我到韩国继续深造。假如我有幸到韩国学习,我将按照下面的计划学习、生活。

(一)明确学习目标。近期内先学习韩语,打好必须的语言基础,并多查找资料更深入地去了解韩国的.方方面面,做好充分的准备。

(二)九、十月,这是到达韩国的第一、第二个月。了解当地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作,透过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务,时刻铭记自己作为交换生的职责和义务,为华师为祖国增光添彩。

(三)十、十一,这是到韩国学习的中间阶段,也是转折点。第二项计划完成的状况会影响接下来的几个月的生活和学习,因此,前一项计划必须要尽可能完美地完成。不可否认,韩国各项经济水平都比中国高,相应地生活水平也高,到韩国学习,这种开资不是一般的家庭能够承担的。

为此,在这三个月里,我会勤工俭学,在学校里当中文老师或者到外面做兼职,如麦当劳、肯德基等,前提条件是不影响学习,半工半读,透过自己的双手获取必须数目的收入,既能够与韩国人打交道的同时也能够锻炼自己的动手潜力,培养自己的经济意识,何乐而不为呢十一月份将有其中考试,我想这正是检验自己学习状况的大好时机,我将以极大的热情和激情投入到学习中,以饱满的信心迎接韩国交换生的第一场正式考试。

(四)十二月,这是韩国大学期末考试时间。我会比在华师期间付出更大的努力来备考,不仅仅是因为韩语教学,更是为了证明自己的学习潜力,证明中国人的学习热情,同时,在备考的过程中要注意把知识学以致用,温故而知新,争取拿到优异的成绩。

(五)20xx年一、二月,这是学校的寒假时间。对于这个来之不易的学习机会,我会放下回国休假的机会,将会选取留校学习。这期间主要是反思自己这一个学期来的学习和生活状况,订下下半学年的计划,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

(六)三、四月,新学期的开始。比较上年的自己,我就应更加成熟更加稳重,就应能够克服一切的困难来完全融入到韩国的生活中,并且反复修改自己的学习计划,提高计划观念和计划潜力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活,工作的人。

(七)五、六、七月,全面发展自己。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,按照学校的要求和自己实际状况安排后期的学习。

(八)八月,回国阶段。总结这一年的交换生活,并且构思好回国计划,把自己在韩国所学所感所思综合应用,为自己的未来为祖国的发展贡献自己微薄的力量。

当然,计划是时刻变化的,上面的几点只是一个轮廓,具体状况还需具体分析,我期望能够透过自己的努力赢得韩国学生的认同,提高自己的专业知识和潜力,争取早日报效祖国。

篇7:留学学习计划书

【法国留学签证学习计划书该怎么写--具体情况】

1. 简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历。

2. 说明自己进一步求学的动机即为什么选择该国、该大学与该专业。

3. 该国在该专业领域有何优势。

4. 详细的法国留学时间安排。

5. 介绍留学所需资金及来源。

6. 学成后的计划,即回国的工作计划。学习计划书的行文风格和文章结构不需要太多个性化和感性的描述,强调结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

篇8:留学学习计划书

留学的同学不妨看看这份留学计划书,也许对你有帮助呢

一般来说学习计划书可以按照提交目的分成两类,既给大使馆申请签证用的,或是给学校申请录取用的。用来申请学校的学习计划从本质上讲和个人陈述是同一类型的文书,下面介绍一下提交大使馆签证用的学习计划书。

欧美国家,特别是移民国家,如澳大利亚、新西兰、加拿大、新加坡等国针对留学生签证的时候往往要求提供学习计划书,通过学习计划书使签证官了解您的背景,选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,和清晰的未来留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证,因此学习计划书是一份很关键的文件。

总的来说,学习计划书需要包括以下几方面内容:

1.简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2.说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;

3.详细的留学时间安排;

4.介绍留学所需资金及来源;

5.对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写的太长,一般不应超过800字,并且说明一个问题最好只用一个段落,段落前加上标题,如my choice of university of toronto in canada,my career objective等,以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。您的阐述应该非常清晰易读,不能希望让使馆的工作人员从您的文字中“挖掘”您“潜在”内容。

关于学校申请类的学习计划书可以参考个人陈述方面的文章,下边简称读书计划或个人陈述(PERSONAL STATEMENT或STATEMENT OF PURPOSE)

读书计划是在申请过程中按照学校的要求来写一篇有关申请人过去背景,目前成就和未来目标的文章,一篇成功的读书计划不但应语言流畅,且文章逻辑严谨,层次分明,能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。要写出这样的文章,既使对于母语为英语的申请人来说都是十分不易的,更不要说对于母语为非英语的中国学生。然而,写好一篇读书计划并非很难,首先我们要明白审阅这篇读书计划的人想要知道什么,审阅人最看重什么,什么样的读书计划才算是出色的。然后我们才可以根据自己的情况写出这篇文章。

读书计划可以分为两种不同的类型:

一种是总括型读书计划,这种类型的读书计划实质上是一种个人散文(Essay),即用最大的广度、最可能的深度来介绍申请人的情况,无论是背景、现状、还是未来。这种类型的读书计划被广泛应用于医学院、法学院等研究生院中。

另一种是专业型读书计划,这类读书计划往往着重介绍申请人在某学业或事业领域上的成就与见解,在一种小范围内尽可能详尽他说明自己的情况,这种类型的读书计划常在商学院的申请人中见到。

无论是采取哪种类型的读书计划,申请者都一定要了解清楚学校需要申请人回答什么样的问题,是单一的对未来学习生活的展望与计划,还是全面的介绍自己各方面情况。许多学校不要求提供读书计划,或是不规定读书计划的内容与形式,这样的学校也应备一份连同申请材料寄去。如果不规定具体形式,就把文章重点放在有利自己申请的一个或几个方面上。

从大学对读书计划的要求中我们可以对它有一个概括的认识,知道了读书计划应该写哪些内容,针对具体情况,我们建议在写读书计划之前首先考虑以下几个问题:

1、在你的经历中,有哪些独特与吸引人的地方,哪些你生活中的细节(家庭、历史、影响你人生的事件)能够使审阅人较好地了解你,并认为你与众不同。

2、你何时开始对你所学的专业产生兴趣,为什么感兴趣,当时你对它的认识是什么。

3、如今你对你申请的专业了解有多深,你的奋斗目标是什么。

4、如果你的成绩(大学成绩、标准考试成绩)不很理想,你是否需要为此解释一下。

5、你曾经克服过什么困难,有什么样的经历、技能或优点。

6、你为什么会选择这所大学,对该所学校历史及情况的了解,不要让人觉得你对该校一无所知。

回答以上所有的问题并不容易,但至少有一半的问题对申请是很重要的。许多人并没有经过仔细的回顾,往往一些很相关的方面都被忽略了。审核人阅读一篇读书计划的目的,是为了能够全面地了解申请人,最糟糕的事情是你的读书计划令审阅人感到厌烦,而这却是大多数申请人正在做的事。

考虑完这几个问题之后,就需要真正着手去写了,这时我们应注意的是:

这篇读书计划在为哪所学校而写,这所学校有没有内容上的规定,如果有,规定是哪些,你正在准备的是一篇个人读书计划,无论从哪个角度来写都要突出文章的独特性,而不能模棱两可。有选择性地选择材料,详细说明有利于奖学金申请的材料,去掉与主题无关的材料,也不要加入太多的细节,否则会导致评审意见被引入一个误区。无论在谈及成功还是失败,都需要保持一种乐观的态度与口吻。尽管一些过去的失败与挫折会在一定程度和方面上被认为是不利,但是如果能仍然树立起一种自信和认真,那是很令人欣赏的。如果你的生活没有太多的与众不同,那么选择一个新颖的角度来写。第一段就抓住审阅人的注意,适当以与众不同的形式表现,但不要过分。

最后需要强调的是,由于学习计划书在英语表达上要求非常有条理,逻辑严密,简洁有力,这是大多数中国申请人所难以达到的,由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请专门的机构由外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。

篇9:留学学习计划书

自起,我受同学的影响,产生了出国留学的念头,于是我通过上网了解到去新西兰留学有比较多的优势。首先,新西兰是一个多元文化的国家,具有世界先进的教学水平;第二,留学费用比其他国家较低、较合理;第三,气候也与我国南方差不多。因此,我向父母提出拟到新西兰留学的愿望,得到了父母的支持。因为我是女孩子,从小就喜欢幼儿教育。且现代中国的家长对小孩的教育要求比较高,我如果能到新西兰学习幼儿教育专业课程,学成回国后一定能在幼儿教育事业上有作为。所以,我决心到新西兰留学,打算先用半年的时间到语言学院专修英语,过好语言关,再进行幼儿教育专业课程学习。我相信我已经过三年高中课程的学习,又经过一年的复读,在学习能力和知识水平上有了一定的基础。同时我父母都有固定的工作和较丰厚的收入,在留学经费上也会得到父母的全力支持。因此,我一定能较好地完成留学课程。学成回国后,我一定能实现我从事幼儿教育的愿望,并能在幼儿教育事业上实现我的`人生价值。

篇10:留学学习计划书

留学学习计划书需要包括以下几方面内容:

1. 简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2. 说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;

3. 详细的留学时间安排;

4. 介绍留学所需资金及来源;

5. 对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

留学学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

篇11:留学学习计划书

我于XXXX年9月出生于广东省XX市,是一名华南师范大学教育信息技术学院在读二年级本科生,现在就读教育技术学专业。对于韩国,我的如下懵懂的了解,韩国与中国都属于东亚国家,同样是传统的东方礼仪之邦,具有悠久的历史和灿烂的文化。无论是在语言、文字上,还是在传统的建筑、服饰、饮食文化上,都蕴含着独特的民族色彩,更令人向往的是,现代的韩国在各方面,如科技、教育、艺术等都飞速发展着,并一跃成为亚洲四小龙之一。我希望能到韩国学习,并选择了汉阳大学师范学院中的计算机教育学科专业,此专业与教育技术学相近,经过了大学两年的学习,我渐渐熟悉并能够较好地驾驭这个专业,望学校能给我一个机会让我到韩国继续深造。假如我有幸到韩国学习,我将按照下面的计划学习、生活。

(一)明确学习目标。近期内先学习韩语,打好一定的语言基础,并多查找资料更深入地去了解韩国的方方面面,做好充分的准备。

(二)九、十月,这是到达韩国的第一、第二个月。了解当地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作,通过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务,时刻铭记自己作为交换生的责任和义务,为华师为祖国增光添彩。

(三)十、十一,这是到韩国学习的中间阶段,也是转折点。第二项计划完成的情况会影响接下来的几个月的生活和学习,因此,前一项计划一定要尽可能完美地完成。不可否认,韩国各项经济水平都比中国高,相应地生活水平也高,到韩国学习,这种开资不是一般的家庭能够承担的。为此,在这三个月里,我会勤工俭学,在学校里当中文老师或者到外面做兼职,如麦当劳、肯德基等,前提条件是不影响学习,半工半读,通过自己的双手获取一定数目的收入,既能够与韩国人打交道的同时也可以锻炼自己的动手能力,培养自己的经济意识,何乐而不为呢?十一月份将有其中考试,我想这正是检验自己学习情况的大好时机,我将以极大的热情和激情投入到学习中,以饱满的信心迎接韩国交换生的第一场正式考试。

(四)十二月,这是韩国大学期末考试时间。我会比在华师期间付出更大的努力来备考,不仅是因为韩语教学,更是为了证明自己的学习能力,证明中国人的学习热情,同时,在备考的过程中要注意把知识学以致用,温故而知新,争取拿到优异的成绩。

(五)20xx年一、二月,这是学校的寒假时间。对于这个来之不易的学习机会,我会放弃回国休假的机会,将会选择留校学习。这期间主要是反思自己这一个学期来的学习和生活情况,订下下半学年的计划,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

(六)三、四月,新学期的开始。对比上年的自己,我应该更加成熟更加稳重,应该能够克服一切的困难来完全融入到韩国的生活中,并且反复修改自己的学习计划,提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活,工作的人。

(七)五、六、七月,全面发展自己。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,按照学校的要求和自己实际情况安排后期的学习。

(八)八月,回国阶段。总结这一年的交换生活,并且构思好回国计划,把自己在韩国所学所感所思综合应用,为自己的未来为祖国的发展贡献自己微薄的力量。

当然,计划是时刻变化的,上面的几点只是一个轮廓,具体情况还需具体分析,我希望可以通过自己的努力赢得韩国学生的认同,提高自己的专业知识和能力,争取早日报效祖国。

拓展阅读:出国留学学习计划书书写技巧

留学学习规划书的行文风格日文章布局与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是布局清晰简单,逻辑严紧,论述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要很是充实,而且绝对于不能和声请人的其他材料发生矛盾。关于学习规划书等留学文件的写作由于使馆的事情人员每天要措置惩罚大量的文件,是以留学学习规划书切不可写的过长,一般不应超过800字,而且说明一个需要别人解答的题目最佳只用一个段落,段落前加上标题,如My Choice of University of Toronto in Canada,My career objective等,以便使馆的事情人员对于您一段内容的中心思惟一目明了。

您的论述应该很是清晰易读,不能希望让使馆的事情人员从您的文字中“挖掘”您“潜在”内容。留学学习规划书的重点部分是将来的生业规划和留学后回国的理由,路程经过过程这一部分来告诉大使馆您到该国留学后,确实可以或许对于您的生业成长有良好的帮忙,而且有可信有力的理由学成返国。虽则要求学习规划书的国家往往是移平易近国家,但是由于您声请出国证件的理由是留学,是以路程经过过程学习规划书肯定是要消除您任何移平易近倾向。

1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;

3、详细的留学时间安排;

4、介绍留学所需资金及来源;

5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

篇12:韩国留学学习计划书

(一)明确学习目标:近期先学习韩语,语言过关的基础上,在选择具体专业。

(二)恰当安排各项学习任务。

给自己制定一些近期目标,按照计划审定自己的学习,扬长避短。

(三)培养良好的学习习惯。良好习惯养成以后,就能按照学习。积极锻炼克服困难,不怕失败的精神,不论碰到困难挫折也要坚强完成,达到规定的学习目标。

(四)提高计划观念和计划能力。使自己成为能够有条理地安排学习,生活,工作的人,这种计划观念和计划能力,学习都应该学习和具备,这一生有好处。

(五)科学安排时间。努力做到“全面,高效,合理”的安排自己的学习时间,在最短时间内学习好韩国语和各门课程,在安排时间时,即要学习,也要考虑休息和娱乐,()在课内学习的同时还要注意课外学习,安排好不同学科的时间搭配。

(六)调节学习的最佳时间。选择自己的记忆最佳时间,加强语言的记忆和时间。

(七)全面的发展自己。使自己德,智,体,美,劳全面发展的优秀学习,按照学校的要求和自己实际情况进行安排学习。

篇13:出国留学学习计划书

出国留学学习计划书

本人出国期间研究的题目是:英语学习者语用能力和语言能力的性别差异。本研究是语用学、社会语言学和二语习得的交叉性研究。此次出国有三个目的:第一,学习和收集国外语用学、社会语言学和二语习得的最新研究理论和研究方法;第二,学习国外的语言教学方法,当前中国最需要的是“英语+专业”的复合型人才,如何使学生的语用能力和语言能力齐头并进,杜绝英语学习者高分低能现象成为当前中国二语习得领域的研究热点,因此,学习国外的教学方法将对我国英语教学和学习有很大启发;第三,此次出国带回的国外语用学、社会语言学和二语习得最新理论和研究将会为我国语言学界注入新鲜血液,起到增砖添瓦的作用。

性别做为个体差异的一个重要组成部分,国内其相关研究基本集中在社会语言学领域,其中较为关注的是社会生活中男女两性的话语行为方式差异。在二语习得过程中性别差异的研究并不多,尤其是对于学生语言能力和语用能力的性别差异研究更是屈指可数。国内关于英语语用能力的重要性已得到一直认可,但如何提高英语语用能力实证研究的研究在中国还处于起步阶段。作为语言学发源地的美国,具有优越的语言学研究环境和基础,拥有诸多世界顶级的语言学家,代表着世界语言学研究的'发展方向。

本人选择的托来多大学是一所美国知名的公立综合大学,该校的英语学院开设有语言学方向的本科生和研究生教育,具有坚实的语言学教学和研究团队。本人选择的导师是托莱多大学英语学院语言学团队的Melinda  Reichelt教授,她主要从事社会语言学、二语习得和语用学研究,主要教授语言学专业的相关课程,她对英语学习者语用能力和语言能力的性别差异这个题目有着极大的兴趣,()本人其他的在研项目也几乎都和Melinda  Reichelt教授的研究方向一致。此前,本人通过电子邮件的方式已经和她进行了很多交流,并且在国内已经做了一些前期的实证研究,收集到一些一手数据。Melinda教授对本人的研究方向和方法也非常感兴趣,认为我的研究方法对他的很多课题也非常有帮助。赴美后,我们将对美国环境下的英语专业学生的语言能力和语用能力性别差异作进一步研究,具体研究安排如下:

20XX.2.1-20XX.4.1:查找和收集语用学、社会语言学和二语习得相关资料,熟悉当前语言学最前沿的研究,尤其是和本人研究题目相关的;观察和学习托莱多大学的教学模式。

20XX.4.2-20XX.5.1:和Melinda 教授共同制定语言能力和语用能力测试工具和方法,对她教授的学生进行测试,收集数据。

20XX.5.2-20XX.6.10:在Melinda 教授指导下撰写研究报告。

20XX.6.11-20XX.6.20:整理美国语言学界的最新研究成果和理论,收拾行李准备回国。

对于此次学术交流,本人将争取撰写语用学、社会语言学和二语习得领域的论文和研究报告6篇,带回语言学前沿资料无数。回国后,研究报告上交河南省教育厅,申请项目结题,所撰写的论文争取发表在SCI期刊上,为中国语言学界起到借鉴作用;其次,利用带回的国外最新资料进行相关理论和实证研究;我本人和我的研究团队也会把这些研究成果努力地付诸于教学实践,形成理论系统,让中国的学生在提高语用能力和语言能力中齐头并进,改善中国学生学习外语的高分低能的现状。

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