以武会友邀请函（精选12篇）由网友“阿吉就是阿吉”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的以武会友邀请函，希望对大家有所帮助。
篇1：以武会友邀请函
以武会友邀请函精华样本
亲爱的朋友们：
你好，我是全国大学生第三次学术交流活动的接待人员，我代表全国大学生学术交流群诚邀你参加此活动。
本活动是由全国大学生学术交流群提倡而组织的一次活动，在此之前，已经有过两次成功的举办实例。此活动是为了让大家能够有个更好的交流机会与平台。让大家能够在一个有活力的气氛下更好的去交谈，阐述自己心中的目标与想法。让大家取长补短，了解更多不同的.思想。让大家能够从网络中走出现实，成为现实中的真朋友，让大家成为彼此的益友，增进友谊。
第三次大学生学术活动将于201x年8月20日至24日（活动时间按需调整）在南昌举行，所以我们诚恳的邀请你参加本活动和大家一起探讨话题，去讨论我们当代大学生所要面临的一切问题，以及所有与我们当代大学生息息相关的话题。给出你宝贵的建议，说出你的独特想法。同时也希望你能大力支持我们的活动，带动更多人加入我们的网络平台群号们的活动。
现在向全国的朋友们发出邀请，南昌期待您！
全国大学生学生交流群接待组
年月
篇2：以书会友-作文
以书会友-作文
以书会友
书是人类的好朋友。在我伤心的时候，它会用神奇的语言来安慰我；在我失败的时候，它会鼓励我，让我变得坚强；在我获得好成绩时，它会用谚语提醒我。书不仅丰富了我的'生活，还让我交了无数的知心朋友，让我变得快乐。
初冬的午后，阳光，懒懒地舒展着腰肢，照在人身上暖洋洋的。上个星期五的下午，我们金都天长小学三、四年级举行了第一届书友会。同学们都拿着自己喜欢的书去交朋友。“哇！这本书是我梦寐以求的！我可以和你换吗？”一位三年级的小女孩说。“没问题。”我毫不犹豫地回答。“我们现在是朋友了。”小女孩兴奋地说。“没错，以后我们可以交流一下读书心得，以书会友嘛！”我心里一阵喜悦。换好了书，我静静地坐在草地上品味起来，这本书叫《舒克贝塔航空公司》，是我家里那本的上集，我很期待，也很想知道舒克和贝塔的身世，我不禁翻开书津津有味地看了起来，完全投入到书的世界里去了。“叮铃铃！”下课铃响了，同学们都回了教室，就我一人傻傻地坐在草地上。“骆彦廷，回教室了！”姚琪昊提醒了我。我终于从书的幻境里回到了现实世界。
书就是个百宝箱，你想去哪，它就会带你去哪。如果你有不懂的数学问题就去请教书，它会带你去华罗庚的故乡，解开你的“未解之谜”；如果你想知道破案的秘诀，那么它就会带你去拜访福尔摩斯，和他一起解开一个个疑难的案件。
以书会友，不仅和书里的主人公交了朋友，还交了无数现实生活中的朋友，嘿嘿！真不错。
篇3：以诗会友的诗词
春风拂高原，香花满云天。
飞瀑溅珠玉，浓雾锁雄关。
美酒飘天下，名茶沁人间。
笑迎八方客，诗结四海缘。
两袖清风
一曲豪歌唱华年，两袖清风走千山。
重提龙泉三尺剑，再战沧海万丈澜。
飞花摘叶入佳韵，邀月把酒赋华篇。
层层往事俱忘却，浩浩烟波逐逝川！
染尘尘染
亭绕香花雨染尘，尘染雨花香绕亭。
春思梅雪飞入梦，梦入飞雪梅思春。
行人丽影照幽径，径幽照影丽人行。
青丹谱韵凝笺素，素笺凝韵谱丹青。
洗浮名
独依山舍晓时迎，小院柴门此日清。
修得闲心春易绕，同邀紫竹影难行。
梅开几度无休处，蝶舞千寻有隐情。
暂且随云来自去，轮回漏世洗浮名。
篇4：以棋会友小学作文
以棋会友小学作文
“六一”儿童节那天，我们棋院组织了一次别开生面以棋会友的棋赛。那天我早早等待着景德镇、九江的小选手们的到来，不一会儿，他们风尘仆仆不畏疲劳，下车就到了我们棋院，和我们一对一下起了友谊对抗赛。
我和他们交朋结友，我一对一的朋友是杜鸿江。他小小的身材，圆圆的小脑袋，一双水汪汪的.眼睛，是特别机灵的小帅哥。我一下子就喜欢上了他，因此，我便带他在我家做客，吃、住、玩、乐，虽然短短的两天，我发现他是一个待人有礼貌的好孩子，他在我家里叫我的外婆、外公为爷爷、奶奶叫个不停，晚上我和他去逛超市的时候他首选就是爷爷、奶奶的蜜蜂，而不是自己想吃的东西，从这一件事就可以看出他是一个孝敬老人的好孩子，听他说学习也很努力，成绩很好，在多项比赛中获奖，并且能够独立生活。
杜鸿江同学他是一个勤劳好学，孝敬老人的好孩子，他这种高尚的品德值得我学习。
篇5：以牌会友―桥牌协会成立
以牌会友―桥牌协会成立
（通讯员 张筱）6月6日晚七点，由数统学院和体育学院举办的桥牌协会成立仪式在6401正式举行。到场的嘉宾有校党委副书记覃红，校团委书记杨臣和数统学院方华强老师。
仪式还未正式开始，现场就聚集了很多同学，他们互相交流桥牌的.经验，认真研究桥牌的打法。校党委副书记覃红老师发表讲话，他提到桥牌不仅仅是一项娱乐体育项目，推动桥牌运动的同时，希望同学们可以在桥牌运动中学到一些人生道理。桥牌可以促进人与人之间的交流，配合。同学们受到了覃红老师的激励，学习桥牌的热情更加高涨。
此后，数统学院方华强老师具体介绍了桥牌的起源和打法。桥牌起源于英国，基本打法是东西南北叫牌。为了使同学们更好的了解桥牌的打法，方老师亲自为大家演示。桥牌一般是四人合作，通过花色大小来决定胜负。在实际操作中，选手们是无法用言语交流的，所以桥牌更是一项斗智斗勇的竞技活动。在方老师将近两个小时的细心讲解后，同学们对桥牌有了更深的了解。
桥牌带给我们的不仅仅是娱乐，还有思考和对人际关系的领悟。桥牌协会正式成立，期待同学们在桥牌中挖掘自身潜力，收获友谊。
篇6：以球会友篮球赛活动策划书
以球会友篮球赛活动策划书
一、活动前言
为了丰富我校大学生的课余文化生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各班级凝聚力，加强新老生之间的`交流，也给同学们展示自我的舞台，湘南学院法学系定于在3月9日展开法学系班级篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐系部
三、策划主办单位
湘南学院法学系
四、承办单位
湘南学院法学系学生会体育部
五、活动时间、地点
3月9日开赛，（周六，周日）比赛，上午两场，下午两场，上午8:30准时开赛，下午1:30准时开赛。
风雨篮球场·
六、参赛对象
各年级代表队《女篮》。及各班代表队《男篮》
七、分组方式
体育部定于3月7号晚上7点到2--615抽签分组，没到者由体育部代抽。
八、比赛形式
初赛采取循环赛，复赛进行淘汰赛。
九、比赛要求：
1，要求每一名运动员在比赛过程中不得有辱骂，打架等行为，否则严惩。
2，要求参赛班级要自带篮球
十、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、参赛的球队统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
3、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
5、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
6、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进 行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
7、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。
8、主办方有最终解释权和裁定权。
十一、奖项设置
男篮设冠军、亚军、季军各一名，女篮只设冠军一名
冠军奖金：200元 亚军奖金：100元 季军奖金：100元
后勤工作安排：
1，后勤服务劳卫部、文明督察部(负责一张桌子).女生权益部和宿管生活部（负责两张椅子），维持赛场秩序由心理健康部负责，占场地由体育部负责，请办公室及时通知各部门，请各部门积极配合。
2，记分由文娱部负责、计时由学习部负责。
3、宣传部负责出本次活动的海报。
4、每个场地设一名主裁、一名副裁、一名记分员、一名计时员。
5，每场比赛裁判员，计时员及记分员的饮用水由参赛球队双方负责。
其中，比赛期间全体系干部必须参加，预祝各队取得优异成绩！
篇7：以车会友俱乐部的宣传口号
以车会友俱乐部的宣传口号
1、以车为缘，共同驰骋。
2、以车会友，超越梦想。
3、商道行车，共同超越。
4、超越梦想，有缘兴会。
5、爱车一族，超越自己。
6、车友之家，共赢天下。
7、以车为缘，传递价值。
8、车友同行，商道共赢。
9、以车会友，以友汇资。
10、一方纯粹，一所乐园。
11、超越时尚，追逐未来。
12、以车会友，商机无限。
13、车友志同，超越无限。
14、超越自我，品鉴人生。
15、车友同乐，车载商机。
16、超然自逸，越古超今。
17、君子驾到，商海切磋。
18、精彩同在，超越未来。
19、以车寻知己，共志赢人生。
20、以车会友，驰骋五洲。
21、同车约会，商机无限。
22、车载友情，共享商机。
23、以车会友，畅享生活。
24、诚交天下车友，共创无限商机。
25、车友聚会，活出精彩。
26、超越自我，共享成功。
27、行车满天下，四海觅知音。
28、车友三人行，商场处处通。
29、乐在其中，共同进退。
30、由车爱而交心，因志同而共赢。
31、广交天下车友，超越激情悦纵。
32、厚德载物，车载挚情。
33、诚交天下挚友，你我共享成功。
34、超越极限，汇集名车。
35、车越天下，汇友商家。
36、汇聚激情，释放精彩。
37、车汇天下，超越梦想。
38、以车结挚友，你我共超越。
39、四轮爱车，驱动八方友谊。
40、速度见兄弟，超越无极限。
41、因爱车群雄聚，由共创利双赢。
42、速度不是一切，超越才是追求。
43、会八方车友，结四海商贾。
44、超级车友，超越不凡。
45、阅天下名车，创无限商机。
46、达交天下车友，超越精彩未来。
47、激情友情名车汇，商机财富齐超越。
48、同一个车界，同一群朋友。
49、有车就有路，结路人走天下。
50、会车结交挚友，超越创造商机。
51、车子行天下，汇聚商家朋友。
52、汇聚天下名车，时代商务领航。
53、车流交汇商机，乐享激情人生。
54、超越是没有极限的，朋友才是永恒。
篇8：以书为伴,以书会友五年级优秀作文
以书为伴,以书会友五年级优秀作文
（一）
童年，影影绰绰留在我记忆里的，最享受的应该是秋天。木叶纷飞，搬张老式的靠椅，左手捏几颗刚刚煮熟的花生，右手随意从自己的简易“书柜”（一些小纸箱）里抽出小人书，伴着清脆的鸟鸣，沉醉在故事中。于是，我的阅读也就从这棵梧桐树下开始。
由于父亲极为重视孩子的阅读，所以在经济拮据的八十年代，身处“养女不如养儿”的农村，我并没受到丝毫影响。《尼尔斯骑鹅旅行记》、《夜幕下的哈尔滨》、《铁道游击队》我都能如数家珍。从《向阳花》、《少年文艺》、《儿童文学》到《木偶奇遇记》、《我们爱科学》，我轻松快乐地在徜徉其间。
十岁生日的特殊礼物——《林海雪原》完成了我阅读的第一次转折。曲波根据自己的经历创作的长篇小说中，传奇的人物，惊险的情节，迷人的雪景，战斗的热情，深深地吸引住我。一口气读完，方知还有比漫画更好看的书——小说。于是，《茶花女》、《渡江侦察记》一些当时被老师禁止的课外书，被我偷偷带进课堂，如饥似渴地阅读。我的不求甚解、囫囵吞枣的习惯，致使大多数书现在都想不起名字来了。但那份惬意无以伦比，并对我一直产生着巨大的影响。
（二）
一路欢声笑语，我走进初中。这个时候的我，文静了许多。这时，一位刚刚师范毕业的女教师走进了我的生活。尤其是她的'摘抄本，娟秀的字迹配上自制的插图，怎么看都完美无缺。于是，在欣赏《读者文摘》、《中学生数理化》时，也没忘记缠父亲奖励我一个厚厚的皮革封面的笔记本。于是，我迷上摘抄。
最初，我借来老师的笔记本，盲目的模仿。后来，感觉应该有点创新了。就从废旧的报纸上剪下一些插图，横着、竖着贴在纸张的中心或边角，再用黑笔勾勒；有时候会节约两角钱，奢侈到彩色贴画上。随着摘抄内容，我也在不断变换着字体颜色，边框符号。当然，为了摘抄本更有价值，我不停地更新着自己的读本。《飘》、《三个火枪手》、《福尔摩斯探案集》和一些杂志也走进我的视线。精美的笔记本，也带来我的一群小粉丝呢。
（三）
师范时，父亲的一句话再次促使我阅读转折。“勤动笔墨勤看书”，朴实的至理名言牢记在心。
在欣赏一些名家的著作时，我也初步接触了一些诗歌。汪国真、徐志摩、戴望舒悄悄地来了，或清新自然，或铿锵激昂。我也读过一些诗词曲赋。不知道什么原因，独喜欢马致远的《天净沙·秋思》，至今还能琅琅上口。28个字勾画出的羁旅荒郊图，萧飒凄凉却又闲致幽雅。估计是我特崇拜他对文字的锤炼之精吧。
与此同时，自己也到图书馆借赵树理等一些语言大师的作品。集传统文学与民间文学与一体的艺术形式，用花开两朵，各表一枝的表现手法，让我真真过足了小说瘾。
（四）
毕业参加工作后，很快就发现那些曾经的积累对组织教学帮助不大。很快，阅读内容发生了质的转变。《小学教学》、《河南教育》率先落到了我的备课桌上。先进的教学理念和优秀的教学方法，让我尝到读专业书籍的甜头，随之《班主任兵法》、《教师博览》、《给教师的一百条建议》成了我的好帮手。
读专业书籍最多的时期，是今3月底进入校讯通这个平台。优秀教师的崭新理念，让我再次反思自己。为了学生，我读《魏书生与民主教育》、《守望教育》、《朗读手册》、《第56号教室的奇迹》、《做最好的老师》……为了女儿，我读《好妈妈胜过好老师》、《做最好的家长》、《家长会》、《赏识你的孩子》……在这里，登录校讯通点评的过程，也是在和各位老师、父母、孩子学习交流的过程；在这里，找到了诸多良师益友，发现了自己的不足；在这里，处处可以感受到时代的气息，时时被暖暖的友情包围。
在学校，读书有学生陪伴；在家里，朗读有女儿作陪。手抹书香，阅读不止。
篇9：“以棋会友 其乐融融”校园棋王争霸赛策划书
“以棋会友 其乐融融”校园棋王争霸赛策划书
一、活动背景：为迎接四川爱华学院十八周年校庆的的到来，同时也为进一步提升大学生个人素养，营造我院一种积极向上的学习气氛，充分展示才艺和活跃思维的机会，丰富同学们的日常生活，我部门决定在校庆活动周期间策划举办我院第二届象棋大赛。
当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现“百家争鸣，百花之放”多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。
二、活动主题：以棋会友，其乐融融。
三、活动名称：四川爱华学院文化活动周之第二届校园棋王争霸赛。
四、活动对象：四川爱华学院全体师生。
五、活动宗旨：以棋会友，加强校内宿舍间棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的`竞技精神。
六、活动时间及活动地点：xx年12月3日至xx年12月10日(届根据报名人数和其他相关条件可作适当调整)。
活动地点：爱华广场(五楼活动中心为备用赛区)。
七、活动流程：
（一）宣传
展板四张置于爱华学子广场，两张置于活动现场，海报一张至于指定宣传栏。（新闻中心负责）
横幅两条悬挂在爱华学子广场，一条悬挂于交通路上，较大一条用于赛时赛场用。（宣传部部长负责）
悬挂时间：xx年12月3号—xx年12月10日，宣传部需要在比赛前作好相关宣传准备。
（二）报名
1．xx年12月2日中午12：00—1：00下午5：00—6：00
2．短信报名：手机编辑短信（姓名+学院+年级+专业+联系方式）到152xxxx5729或187xxxx3086。
3．在各院系班长处填写报名表报名。
4．在比赛当天开赛前在报名处报名。
（三）活动程序
1．开幕式：
裁判长宣誓选手代表宣誓
领导（团委书记，爱华学院团委副书记）讲话，宣布比赛开始
2．正式赛程：
详见“赛程程序”。
3．闭幕式及颁奖典礼：
由院系领导、团委领导为获奖者颁奖
社会实践部负责人组织人员收拾会场（社会实践部负责）
（四）比赛程序
1．抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。
2．首轮1/2淘汰赛（时间为12月5、6号），获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
3．再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定时间），获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
4．循环赛，决出冠亚季军。（时间未定）
5．为冠亚季军颁奖。
6．比赛结束。
附：注意事项
1．选手报名：报名的日期见上，在规定的报名的时间里可用短信、电子邮件、班上班长处及其院办公室报名表报名，报名的截至时间为12月5日下午六点。报名后由社会实践部统计报名表并进行编号，分组，号码为001—999，组abcd……..，无论选手因任何原因未参加比赛，号码不能变动。
2．赛程组会根据会外参赛人员和我部内参赛人数决定预选赛、淘汰赛、决赛的比赛赛程。
3．选手通知：二日内根据赛程组的安排通知选手参赛。（注:通知人数大于参赛人数）。
4．每场比赛结束后的第二日宣传部会及时的在展板上公布赛程和比赛结果。
5．11月4号之前起由裁判组制定比赛规则安排人员，建立裁判组确立裁判长。培训裁判，使比赛更加规范化，实现裁判问责制。
6．证书、奖品及工作证。比赛监督人员由社会实践部负责，裁判证由办公室主任负责在开赛前分发到各裁判手中。
7．宣传资料采集。赛时由宣传部负责拍照，并及时张贴海报公布当日结果，应及时检查所有宣传海报展报，以确保未被掩盖、破坏，及时修复更新宣传海报。
8．通讯时集中采用5—10个手机，在特定的时间时间使用，所产生的费用集中通过话费报账。
八、奖项设置：
一等奖1名奖杯+证书
二等奖1名奖杯（中）+证书
三等奖2名奖杯（小）+证书
九、资源预算：
1．宣传工作6张展板宣传纸20张(白色) 4张宣传纸（白色）横幅（7条）
2．场地申请，相关物品借用。
3．座椅比赛用座椅30套（每套一桌两椅），待赛区桌子10张（可以较大）凳子50个，服务台3张桌子6个凳子（有待商议）
4．棋具（赛区30副，待赛区10副）
5．“荣誉证书”15本
6．伞一把，桌子一张，凳子三个用于报名点值班
7．裁判证20个（暂定）
十、经费预算：
1．宣传部分：
物品
单价
计量
总计
展板白纸（元）
1.5
30
横幅（元）
55
3
2．大赛费用：
物品（元）
单价
计量
总计
象棋（元）
水费（元）
奖金（元）
证书（元）
电话费（元）
警戒线（元）
剪彩的花（元）
打印复印（元）
红榜的红纸（元）
总计：元（大写：元）
主办：共青团四川爱华学院团委
承办：四川爱华学院社会实践部
赞助：合肥旅游网
篇10：“以书会友”图书角系列活动方案
“以书会友”图书角系列活动方案
活动背景：
为了丰富同学们的课余生活，帮助广大同学树立积极的人生观、世界观，正确认识当今世界的发展形势，同时增强专业文学素养，扩宽知识面以及培养形成独特的视角，在学院领导的'热切关怀下，由学院出资，XXX部承办的“以书会友”图书角系列活动将于20xx年3月正式启动并长期开展。“图书角”将基于XXX学院的整体学习环境，根据广大同学们的实际需要，定期购置门类众多且知识涵盖面广泛的书籍，杂志，期刊等，并给广大同学提供固定的时间和地点以便阅读和交流。
活动目的：“以书会友”图书角系列活动面向外国语学院全体同学，旨在扩宽同
学们的知识面，增强文学素养，并帮助广大同学了解前沿资讯，胸怀天下，放眼世界，同时也给同学们提供一个交流读书心得，展现自身素质的平台。此活动不仅能丰富同学们的课余生活，还能加强同学之间的联系交流，促进共同提高。图书角系列活动的开展也将打造XXX独树一帜的读书活动。
活动地点：学院阅览室（图书馆阅览室）将作为活动地点，以方便同学前往借阅书籍。
活动内容：20xx年3月启动并长期维持，由团委XXX负责协调各项事宜，包括购
买及管理书籍，协调安排活动时间和地点，组织广大同学参与。随着各种后续活动的开展，我们还将邀请学院老师开设讲座，授解关于读书的心得体会；畅谈当今的世界局势及社会动态；剖析各种事件和社会现象；针对文学类的书籍，我们还将邀请本院相应课程的老师，从专业视角为同学们答疑解惑，提高广大同学的文学素养，同时也为以后的文学课程奠定基础。
1、做问卷调查(对象主要是09级)，根据广大同学的需要和意愿拟定购置书目；
2、由学院出资，学习部主要负责购买书籍，以及安排协调活动时间与地点，设置专门的人员负责管理书籍和图书角的其他各项事宜；
3、贴出“读书会”活动海报，做好宣传工作，招收一批会员（后期将会挑选一定数量的图书管理员，并参与图书会今后的各项活动组织）；
（其他后续活动）
1、组织读书会交流活动，给同学们提供一个相互学习，共同提高的平台；
2、邀请老师开讲座，内容可涉及最前沿的资讯，社会现象，或具有专业特色的文学类等。
篇11：共享羽球以球会友羽毛球联赛策划书
共享羽球以球会友羽毛球联赛策划书
一、活动目的
本次活动的主要目的是通过羽毛球比赛来增进我们系同学之间的友好关系，也可以使球友切磋球技，增强友谊。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强、勇于拼搏的'优良品质。并推动学院羽毛球运动的发展，为学院发掘羽毛球人才。
二、活动宗旨
本次活动以“共享羽球，以球会友”为主题，旨在使球友相互切磋球技，共同提高。通过比赛，大家能够了解自己，也能够了解别人，更重要的是促进了大家的友谊，正所谓“友谊第一，比赛第二”。
三、比赛时间
本次活动将于3月15—16日举行。3月15日早上7：30在南阳理工学院体育馆羽毛球场进行参赛选手集合，8：00准时开始比赛。如遇特殊情况，比赛时间将另行通知。
四、比赛地点:
南阳理工学院体育馆羽毛球场。
五、主办单位
南阳理工学院机械学院分团委办公室(主办)
南阳理工学院羽健羽毛球教学俱乐部（协办）
南阳理工学院机械学院体育部(协办)。
六、活动参与者
由机械学院在校学生报名参加（大一大二大三均可参加）,比赛分为单打男子组和女子组、双打仅男子组。裁判及后勤人员，为公平起见由本系体育部部员作为裁判团。
七、活动安排：
预计比赛为期两天，分别为3月15日（周六）早上8：00-12:00 ，举行女子单打，男子双打，同时进行，取前四名。下午举行男子单打，1：30-5:00，先A.B组，3：00左右开始C.D组，共取前八。
5月16日（周日）早上8：00-12:00，进行各项目决赛。如有调整将另行通知，请大家合理安排自己时间。
比赛方法
1、比赛项目：男子组（单打,双打）和女子组（单打）分别进行小组淘汰赛,胜者进入下一轮淘汰赛。
2、比赛规则：每打完一局需交换场地，每场采取三局两胜制，十一分制。半决赛用十五分制，决赛采取二十一分制，比赛严格按照国际羽毛球规则执行，参赛选手要服从裁判的判罚。
3、比赛时间：按对阵表阶段进行，参赛选手听从裁判的安排赛场及场次。如参赛选手迟到10分钟按弃权处理。
4、比赛选手必须着运动服和运动鞋，否则视情况取消参赛资格。
5、比赛用球由主办方提供，比赛用球拍由比赛选手自己准备。
6、参赛选手学生组必须是应届在校学生，违规者取消比赛成绩。
八、奖项及奖品
1、男子单打前八名颁发证书，前三名颁发证书奖品；
2、女子单打前四名颁发证书，前三名颁发证书奖品；
3、男子双打前四名颁发证书，前三名颁发证书奖品；
4、优秀裁判奖6名，颁发证书；
5、证书与奖品将于比赛后一段时间内颁发；
九、活动结束后由主办方安排人员清理场地，尽量做到“来也清清，去也清清”。
备注：本规程解释权属主办单位，未尽事宜另行通知。
策划主办单位：南阳理工学院机械学院分团委办公室
协办单位：南阳理工学院羽健羽毛球教学俱乐部
南阳理工学院机械学院体育部
篇12：孙子兵法读后感之“令之以文，齐之以武”
令之以文，齐之以武。
一、兵法解析
卒未亲附而罚之，则不服，不服则难用也;卒以亲附而罚不行，则不可用也。故令之以文，齐之以武，是谓必取。令素行以教其民，则民服;令不素行以教其民，民不服。令素行者，与众相得也。
意思就是：
士卒没有亲近依附之前就执行惩罚，他们就会不服，不服就很难使用。士卒已经亲附而该罚不罚，那也无法用他们作战。所以一手用宽仁的手段去怀柔，使他们知恩，一手用军纪军法的手段去管束，使他们畏威，这样打仗才能取胜。
平素能严格贯彻命令，管教士卒，士卒就会养成服从的习惯，平素不重视严格贯彻命令、管教士卒，士卒就会养成不服从的习惯。平时命令能够得到贯彻执行，这表明将帅同士卒之间相传融洽。
令之以文，齐之以武，“文”指文治，用奖赏、道义等教育、管理士兵;“武”指军纪、军法，对违令者实施重罚。
意思是说治理军队要文武并用，刚柔相济，恩威并施。
孙子在这里一共讲了三层意思：
第一，要做到“令之以文，齐之以武”，将帅必须以身作则，与士卒同甘共苦，这样才能使“士卒亲附”。“士卒亲附”才能加以管束，对违纪者施以惩罚;
第二，严明军纪要与宽仁厚爱相结合，赏罚并行，文武相济，是治军的长久之计;
第三，一支纪律严明、内务整肃有战斗力的军队，是靠平时严格教育训练出来的。“令素行”为的是“与众想得”，从而确保内部和谐统一。
当然“令之以文”，并不是一味地溺爱士卒，不加指责，除了教育、爱护外，还要用纪律约束士卒，要“齐之以武”，赏罚分明，方能保持全军统一。
在运用“令之以文，齐之以武”的谋略时，要结合具体情形，该奖则奖，该罚责罚，审时度势，据情而定，否则难以收到良效，
二、古今联想
令之以文，齐之以武
所以要用“文”即用政治道义教育士卒，用“武”的方法即用军纪军法来统一步调，这样的军队打起仗来就必定胜利。
对于今天的领导者来说，就是要坚持不断滴对被领导者进行思想政治教育，明之以理，晓之以义;又要采取必要法纪和赏罚措施来统一步调，这样才能够“是谓必取”，即取得预期的成功。
领导者借鉴孙子的“令之以文，齐之以武”的育人思想，就必须掌握赏罚的艺术，做到赏罚分明，恩威并重。
三、读后感
这一篇主要从团队搭建及管理方面介绍领导者只有以身作则方能让员工亲附，既而才能在具体事情过程中审时度势进行赏罚。
补充几点：
1.亲附的程度到如何，《孙子兵法》中没有提及，需要每一个领导者在各种小细节去探寻，相信每一位成功的leader都有一套自己的亲附标准及方式，这套标准需要我们来拟定，以身作则只是孙子提及的亲附的一种最有效的方式，具体还有什么其他的，看leader本事。
2.赏罚分明，意指工作结果及奖惩措施公正公开化，唯有这样，才可服众，唯有服众，方可统一步调，高效管理。
3.平日“洗脑”很重要，此处“洗脑”“非贬义词，意指多多与员工交流，在交流的过程中给予与传达。
管理团队到最后你一定会发现，同等状况下，经常与员工交流的公司的员工离职率一定是低于为了做事而做事的公司的。所以为了避免此类状况，公司设立一个企业价值观。
俗话说，活在这个世界，要么你去改变别人，要么你被别人改变，管理团队也是，要么我把你“洗”了，要么我被你“洗”了!
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