耳边响起叮嘱初二作文（精选25篇）由网友“斩尽牛杂刻师傅”投稿提供，下面是小编为大家整理后的耳边响起叮嘱初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：耳边响起叮嘱初二优秀作文
耳边响起叮嘱初二优秀作文
“行了，我听够了！都说了多少遍了，你烦不烦啊！”
阳光穿过窗外那棵梧桐树，斑驳的小黄缺映在微微泛黄的纸叶上。
“路上小心啊！”
“记得带钥匙！”“嗯，知道了知道了！”我很不耐烦地回答了一句，然后在爸爸的注视下缓缓离开这“地狱”。日复一日，年复一年……母亲的日常叮嘱也在耳边转了无数圈。
阳光很调皮，在那张我讨厌的纸上画满了金色的圆圈。我默默地看着桌上的那张纸，一股伤心的味道升腾而起，弥漫在我周围，这是我挥之不去阴影。为什么我会考得这么差？为什么我要那么马虎？走出家门，准备出去散散心，可是那句让人厌烦的.话又出现了。“你去哪里啊？记得要小心点啊！”“小心！小心！小心！天天都说，烦死了！”说着，我摔门而去。
夜不知不觉的降临了，拂去了一丝燥热，带来了一丝微凉。我不禁打了一个寒颤，还是厚脸皮的跑回了家。我轻轻推开门，发现没有人才蹑手蹑脚的走进房间，生怕打破了这半刻的安静时光。过了好久，母亲还没有回来，我就这样享受着我一个人的时光。我突然好喜欢这样的日子，没有爸爸的唠叨，也没有一句句的叮嘱……
我竟然不知不觉的睡着了……不知是何时，我突然醒来，发现没有人催促我去睡觉，也没有人告诉我已经很晚了……我突然开始怀念那些唠叨了，好想它们都回来，回到我身边。
原来，我早已习惯了爸爸的每一句叮嘱；原来，它们对于我来说竟是如此重要……
我拿起电话拨通了爸爸的手机，在告诉他们，我回家了，很安全后，我流下了自责的眼泪，觉得自己不该那么的不懂事，让他们为我操劳。
耳边又想起那句叮嘱，我的心里久久不能平静。
篇2： 耳边响起作文500字
又是一年国庆，七天小长假开始了，天气很好，万里无云，阳光蓝蓝的洒向大地，耳边想起那句话。
那是一年国庆长假，就像今天的.天气一样，都是晴空无云。外公因为常年被皮肤病困扰，来到惠州的皮肤医院求医，顺道来看看我们。
从很小时就听妈妈说，外公会的东西很多，写得一手好毛笔字，还会算卦。村里的人经常找外公帮忙写春联，看黄道吉日什么的。我觉得外公厉害极了，心里都是对他的崇拜。
外公今年已经快八十了，但身体很健硕，腰也挺得很直，还经常骑着摩托车到处跑呢，妈妈因为这个不知道说了他多少回。
刚见到外公，就听见外公用家乡话，和蔼的叫着我的名字。外公的脸上，有被病痛折磨的不适，脸色有些苍白，那削瘦的脸庞让人感到十分严肃。我有些害怕，但看到外公脸上慈祥的笑容，又不怕了，开心的将外公请进家里来。我与外公并不常见，只有在节假日或只是过年的时候，才偶尔会见到，所以祖孙俩的感情并不浓厚。
外公在惠州待了三天，这期间里，我与外公没有太多的交流，白天里，妈妈换了班陪外公去看病，不过晚上的时候呢，由我来陪着外公看电视、和他聊天，有时聊到有趣的话题，还会哈哈大笑起来。一天天相处中，外公也不像表面上的那样凶，至少我不怕了，偶尔还会与他开几句玩笑，我和外公之间的感情也越来越好。
篇3：耳边响起什么作文700字
耳边响起什么作文700字
每当生活中发生了一些令自己内心产生不守信用的想法时，我的心中一句话隐隐响起：“做人应该实事求是，诚实守信。”
记得那一年炎热的夏天，太阳火辣火辣的，地面就像一口正在加热的大锅，心里想着或许放一个鸡蛋可能会熟。
我行走在街道上，眼睛不时望着天空，一缕缕阳光洒下来，感到十分刺眼，心里也感到十分的烦躁。我低下头，眼前出现一个物品让我感到惊喜，那地面竟出现了一部手机！我的心感到一丝欣喜。把它捡起，带回了家，打开手机屏幕，手机屏幕上显示出了一条短信“我的手机丢失了，请捡到的好心人能否给还，谢谢。”此时我的内心似乎出现了两大阵营，第一阵营在高声呼叫着：“还回去吧，毕竟这是人家的东西，人家东西丢了会很难过的。”第二大阵营在高声呼喊这：“不用还给别人，别人也不知道是谁捡的，捡到就是自己的`。”
拿着那部捡来的手机回到家中，爸爸一眼望来，严肃地对我说：“这部手机哪里来的？”我回答：“在路上捡的。”爸爸说：“捡的东西应该要还给失主啊，怎么能拿回来呢？”我反驳道：“这是我在路上捡的，不还给他也应该可以吧？”爸爸语重心长的说道：“孩子，做人应实事求是，诚实，不乱拿别人的东西，这东西是别人的，别人丢了东西说不定正着急呢，我们应该还给失主。”我听到，便开始联系失主，去把手机给回他。
当丢失手机的人看到他丢失的手机时，大喜过望，连忙对我说：“谢谢！谢谢！”
在回家的路上，太阳渐渐落下，一片黄昏，一天的炎热也仿佛随着太阳而消散，爸爸对我说：“这就对了，不是自己的东西就应该物归原主，不能独自霸占。”
在今后学习中，生活也曾出现过像“手机”这样的诱惑，使我迷失诚信，但我耳边总是会回想起爸爸的话，这句话，指引着我往正确的方向前行！
篇4：耳边响起作文500字
那年，我刚好小学毕业。走上了寻找向往心中的一所中学的路途。可惜，几经周旋，我未能考入好的中学，只能按照教育片区划入了一所新开办的中学。
我很沮丧。曾经成绩比我差的同学因为家庭优越的条件进入了重点中学，享受更好的教育资源，我害怕因为进入那所新办的学校使我的成绩无法得到提升。毕业前夕，曾经有一位和我要好的同学自信地向我挑战说，他进入重点中学后的成绩一定会超越我。从这以后，我一点也高兴不起来。
通往学校的路崎岖不平，每天骑着单车上学，总会溅起一身泥泞，我叫苦连天。若是下起大雨，上学简直比登天还难。并且教育资源也无法令人满足，缺乏教育设施，没有电脑室，美术室之类的地方。
我的成绩也没有很大的提高。总是闷闷不乐地度过学习时光，缺乏自信和鼓励，只是没有人注意的一份子而己。
我想缓解自己郁闷的心情，将作业的时光浪费了，愉悦地听着音乐。突然一阵激昂的旋律回响，余音绕梁，耳目一新。王杰的《情愿不自由》道出了我的心声：“也许是上天给的考验，我常这么想，总是吃了苦，-才能找到心中的宝藏……”
我心想，人没有事事一帆风顺，也许这就是上天给我的考验。
后来，我觉得日子每天都是充实的。因为这首歌带给我无限动力，促使我去寻找心中真正的宝藏。
我的学习逐步走上正轨，脱颖而出。老师的用心良苦教育，增长我们的才能，使我发现老师们呕心沥血地提高我们的成绩，尽职尽责，是我遇到最好的一群老师。还有一群同学们相伴，我们团结友爱，学校也办得越来越好。我想，这就是真正的宝藏！
“也许是上天给的考验，我常这么想，总是吃了苦，才能找到心中的宝藏。……”
篇5：耳边响起作文500字
一次小考后，我灰溜溜地带着试卷回到家。
爸爸还是像往常那样上下班，下班后，他看见了我一个人坐在房间写作业，以我和他十多年的父子经验来看，他肯定知道我出了什么事。他假装不经意的走进我房间上了个厕所，假装随意的问了一句，“怎么了坐在这？”我面无表情地把卷子拿给爸爸看，“这是今天考完试要签名的试卷。”
他看了看我的试卷，说：“怎么这么低分？”这都是我预料好的，想着：下一句话保证要骂死我。“这几天天天那么晚睡考试肯定没精神了，下次继续加油。”这一句话使我大吃一惊：我预料的挨骂呢？爸爸在房间站了一会儿，说了一声：“不要太在意小考的结果，小考就是来给你查漏补缺的，要是你把小考的结果看的那么重而影响心情就不对了…”“还有你多看看你这张试卷错哪了，多攻这几道题，期末考试才能有更好的`准备。”“加油，我相信你可以的”。我呆呆的坐在那，爸爸也从房间出去了。
听了爸爸这一席话，我仿佛开窍了，到了期末考试，我总对自己说：“别紧张别紧张你可以的”耳边也总会想起那句话，“加油，我相信你可以的。”我带着这几句话上了考场。
考完后到了拿成绩那一天，我得到了我所满意的成绩，这有一部分因素自然来自爸爸的鼓励，拿到成绩那天，耳边也总会响起那句话“加油，你可以的”对，我可以，我要相信自己是最棒的那一个。
篇6：耳边响起作文500字
夜，好似一个正在睡觉的小宝宝，表情是那样安详、静谧。现在，夜已深了，只有我一个人在欣赏着这迷人的夜晚，仿佛一切都是属于我的。这一场景似曾相识，仿佛回到了三年前……
同样是夜，气氛也是一样的，但是不同的就是我的心情了。
记得那天好像是我的生日，我背着书包一蹦一跳地走了回去，可当我走到门前时，却听不到往常熟悉的炒菜声，屋里也没任何动静。我习惯性地敲敲门，却也无人回应。难道这是爸爸妈妈的恶作剧吗？想给我一个意想不到的惊喜吗？哦，不对不对，我猛然想起早晨爸爸出差，妈妈也跟去了。于是，我匆忙掏出钥匙。打开门，屋里一片黑漆漆，我忙打开灯，顿时亮堂了许多。但总感觉少了些什么，整个屋子安静得有点叫人害怕。
今天是我的生日啊，是个欢快的日子，可为何心里是闷闷不乐的？我打开电视，观看以往觉得有趣的电视节目，想笑却又笑不起来，看着这一间冷清的房子，我的心情也变得忧郁起来。
“叮咚”，一条微信传了过来，是妈妈发来的一条语音。唉，你们出去工作了，丢下我一个，现在才来安慰我？我犹豫不决，到底要不要点开听呢，算了，别了，万一听了更不开心呢？犹豫片刻之后，我还是乖乖地点来听了。一首熟悉的歌曲扑面而来，嗯……是生日歌！还是爸爸妈妈一起合唱的，虽然不及原唱好听，但是我还是反复点来听了无数遍。我终于明白，我是他们永远爱的宝贝，即使他们不在我身边，他们的心也是牵挂着我的……
每当我孤独寂寞时，每当我失落沮丧时，那一首熟悉的歌曲总在我耳边回响。我知道，那是父母的关爱与牵挂，有了它，无论刮风下雨，我都不会受到任何伤害。
篇7：耳边响起作文500字
老师在我们心目中，永远是最神圣的。他们是我们重要对的引路人之一。教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
阳光洒满大地，为植物带来那丝丝光明，望着那蔚蓝的天空，一个人在宽广的天空底下发着呆，总是会想起一个人，那就是我曾经的语文老师——陈老师。
一想起她我就想起她对我的潺潺教导，心中不由想起她来。
她总是带着副红色的眼镜，外表上，她似乎很难靠近，但其实，她对我们很好，严格的时候很严格，但不需要严格的时候，她总是跟我们开玩笑。总是像一个邻家大姐姐一样对待我们。
她总是让我们要自信，我记得有一次，她把一年级佩戴红领巾的主持人的演讲稿给了我，告诉我，这次的主持人，我来当，于是，我认真的将主持稿背了下来，可到了那天，我却紧张了，手心有点汗，心砰砰砰砰的跳个不停紧张不已。
这是她走了过来，告诉我，不要紧张，把这个当成练习一样，不要紧张，渐渐的我不再紧张，不安的心平静下来了，告诉自己，我不紧张，结果，这次，很顺利的结束了我的第一个主持人。
望着蓝天，耳边想起那潺潺的教诲，想起她那温柔的教诲……
师如兰，幽香清远；生似蝶，永恋芬芳。
岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
篇8：耳边响起作文500字
时间在眼前消逝着，都说如繁星那样的言语，可以在着仓促的时光中消散而去。可总有一颗星星终究闪烁着，如那句话常在我耳边响起一样！
那句“一定是你自己没有努力啊，才会这样的，要继续加油啊！”时常在我的左右耳穿过，而这句话也成为了母亲教育我的金玉良言。每当我有了想放弃的时候，母亲总会响起着那句话！
每次考试考差了我就像小偷一样，蹑手蹑脚的。这次的.我也不例外，而这次考的非常的差，所以我冲着回家了，冲回了房间里，只听母亲喊着一句“回来啦？准备吃饭了沃”而我则在房间里嚎嚎大哭，准备夺取母亲的同情，让母亲不要打我。
母亲过来了，敲了敲门，说“孩子，有什么事情吗？躲在房间里哭啊”所以话语不是很重，但仍然能从母亲的话语中听出，她非常急切。我开了门，母亲看我满脸都是泪水，帮我擦了擦，说“怎么啦？”我看着母亲不是很生气，我拿出了那张已经被我蹂躏很久的试卷，递给母亲，母亲看了看，温和的对我说：“没事的，这次考差了，一定是你自己没有努力啊，才会考差，继续加油！”看着母亲没有生气，而是开导着我，我停止了哭泣。回头想想，母亲确实说的对，我考试前，确实没有去复习，才会有了现在。
那句在我脑里抹不去的话，它如今还在时常响起！
篇9：耳边响起作文500字
岁月总是来去匆匆，让人措不及防。即使岁月流逝，但耳边始终有那句话的影子。
——题记
“只要你尽力了，事情没做好没关系”，这句话时常在我耳边响起。这是母亲教育我时说的话，每次我犯错或做什么事情失败的时候，母亲总会把这句话扯出来教育我。
这天夜晚，天气稍微有点凉，我和几个朋友出去打乒乓球。可是，因为我们没带手表，就比较晚回家。一回到家时，母亲正坐在家门口等着我呢。
看到这种情况，我就发现大事不妙啊！
我低头走到妈妈面前，立马认错。妈妈嘴巴张开了，我知道妈妈又要训我的了。“你知道你犯了什么错吗？”母亲轻声说道。我胆怯的回答到：“我不应该这么晚才回来。”经过一番谈话，我才脱离苦海。
每次母亲批评完我之后，总会带上一句“只要你尽力了，事情没做好没关系。”我总会觉得母亲很烦，总是说一样的话。
记得有一次，我和母亲吵架了，我很不服气，就觉着母亲总是仗着自己是家长就能每次把责任推到我身上。我就一时嘴快，说了一句：你以后不要再烦我了。
现在，我长大了，懂事了，这才知道母亲当年的用心良苦。
现在，我的耳边总是响起那句话“只要你尽力了，事情没做好没关系。”母亲，我多希望你能再和我说这句话。
篇10：耳边响起作文500字
随着岁月的推移，曾经，也和一些人听过一首歌，里面的旋律让人久久不能淡忘。往事如风，风里来雨里去，无影无踪。可是那风始终刮不走我铭记在心中回荡的那首歌。
两年之后的今天，我回到曾经和你相遇的地方，我望着蓝天，心不由得沉重。回忆起……那年秋天，天也是这么高，这么蓝，那时你就出现了。你笑着，那笑单纯而美丽。
还记得那些日子里，我们在教室里的欢声笑语。你有一双小小的眼睛，宛如星光般明亮，有又如那皎洁的月光，总是的伤心时给我一丝温暖，帮我掩盖了泪光。那些年，你就坐着我身旁，有时上课我们都会在本子上聊聊天，从不隐藏幼稚的思想。我迷迷糊糊记得，我们一起看电影的时候，你笑我就陪着你笑，你哭我就陪着你哭。
当时以为可以一直这样永远的这样玩闹，可是，我们忘了，世界上没有什么东西是永远的，一切都会被时光消散，磨灭。声音也渐渐消失在风中。时光，总是习惯了彼此的身影后拆散。于是，我们都随着时间，和风的步伐流逝着。
往事如烟，时过境迁。不知你如今是否安好，我们同在一个平行空间里，你是否也会偶尔想起我。好想回到那些年，与你们相伴的时光里，好想再回到那些年，看一遍那过往的风景。即使回不去，即使忘记，即使改变，即使远去。
这时耳边响起熟悉的你，那是我与你的那些年！
篇11：耳边响起那个声音作文
耳边响起那个声音作文
“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”时间飞快的流逝着，脑中的记忆也在不断更替，唯有那句话，至今难以忘记。
那天下午，天空黑压压的，我独自走在回家的路上，几声喧嚣的风卷着几片枯枝烂叶，我的`脚步也愈加放快了。
回到家后，妈妈坐在沙发上，一脸平和的看着我，我望了望她，准备说的话怎么也开不了口。晚饭后，我默默地躲进了房间。
不知过了多久之后，妈妈带着换洗的衣服，轻轻地推门进来，片刻之后，便问道：“怎么了？”“没事，”我敷衍的答道，企图蒙混过关，可终究还是瞒不过妈妈的眼睛，在妈妈的再三追问下，我还是鼓起勇气说了出来：“我这次考试考砸了。”便地下头，等待数落的降临。
妈妈笑了笑：“就为这点事所以垂头丧气的？”我没有说话，“这次没有考好，那下次就更努力的考好”妈妈语重心长地说着“不要被困难打倒，再来一次。”
“不要被苦难打倒，再来一次！”就这简单的一句话，仿佛黎明里的一丝曙光，让我重新找回了自信，我从书包里找出那张被揉成一团的试卷，开始分析试卷上的错题，分析这次考试考差的原因……我就这么准备着，等待下一次的考试。
虽然这个过程中不缺乏枯燥、无味，但每次遇到困难时，耳边总是响起那句话：“不要被苦难打倒，再来一次。”抱着这种期望，我在那之后的期末考试考到了比预期还要好的成绩。
自那以后，每每遇到困难，想要放弃时，总是会想到那个在背后默默支持我的母亲，：“不要被困难打倒，再来一次。”
篇12： 耳边响起那首歌作文800字
耳边响起那首歌作文800字
岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的躯壳，和一颗沧桑的心。我现在能做的，只是以一段拙劣的文字来几点我那段逝去的岁月。
时隔许久后，脑海里总会回旋着一首歌的旋律。但是记不起来是哪首歌了，只能随意的哼几下调子。那天走在大街上，去到处逛逛，找回心底的那首歌。我的步子越来越慢，停在了一家奶茶店前，我找到了找到了！就是这首歌！“夏天夏天悄悄过去，留下小秘密，压心底，压心底，不能告诉你。”我愣是走进了这家奶茶店，细细听着这首充满回忆的歌，想起了以前的美好岁月。
那时候我们去德育基地开启2天半的小旅行，教官是一个内柔外刚的人。刚从校车下来的时候他就怒斥了我们，他说我们像个小学生一样，纪律自由散漫，还对我们进行了搜行李，看看我们有没有带手机，当时就觉得这是个严肃的教官，是个不好惹的大角色。当时是及其羡慕隔壁班的教官，幽默风趣十足的一个教官。第一天晚上，他教我们整理内务，当时没有人敢讲话，或许都是那天被教官说了一番，挺安静地看完了整个过程。教官又让我们找首歌来当二十二连歌，我们没有出到好主意。教官便说他有个建议，粉红色的回忆，我们跟着他唱了起来，愉快地度过了这个晚上。
第二天，由教官的组织下我们去进行了两组活动，信任背摔和人肩上的木桥。这真的是考验班级团结的`力量，值得喝彩的是，我们完美地完成了这两个活动，在人肩上的木桥我们是第一个完成的，这大大地提升了我们团结集体的风气。第二天晚上，全部连队围在围屋里开展了活动，热闹的气氛随处可见，教官也放下了他严肃的脸，他还带着兔耳朵到处瞎转悠，真是没想到他还有这样有趣的一面。到了我班的同学表演节目，我们会帮着台上的同学喝彩鼓气，我们起哄的本领可大了。第三天，要走了，教官对我们也是依依不舍的，我们唱起了那首歌“夏天夏天悄悄过去，留下小秘密……”。我想明年再来这儿的时候能还是他做我们的教官，我们还是他的二十二连。
这首歌每每在耳边响起，就成为了我回想那段岁月的途径。
篇13：那声音在我耳边响起作文初二
那声音在我耳边响起作文初二
我静静地趴在窗前，看着外面那个帜热的世界。六月的骄阳卖力地炙烤着大地，小树低下了头，小鸟躲进了树荫，连风儿也似乎停止了自己的工作，不再吹拂任何东西。多么死气沉沉的世界！
想到下午还要上课，我不由犯起愁来。有谁愿意把自己暴露在炎炎烈日之下呢！时间一点一点地过去，上学的时间还是到了，我不情愿地背起书包准备上学去。刚出了单元门，一股热浪便扑面而来，我忽然有一种呼吸不畅的感觉。在这热浪的压迫下，我恨不得直接飞到学校去。突然，我的视线被砖缝中一簇小小的绿色所吸引，我终于见到了一点点生机。
我不自觉地靠近了那迷人的绿色。这是多么美丽的绿色生命呀！她是一株小苗，一株在砖缝中昂首挺立的小苗。她是那么弱小，但又是那么强大。她已经把自己的根系深深地扎进了砖缝下的土壤中，来汲取那极为少量的营养。在砖缝中扎根，是需要面对多少困难呀。结实的砖块无时无刻不在阻挠着她前进的脚步，每走一步，她都要忍受多少痛苦呀！但她还是继续走着，义无反顾地走着，一直走进大地的怀抱，一直走到胜利的终点。
我知道，已经有新的地砖运道了马路边上，过不了多久，小苗的家就会被拆除，她也会被连根拔起，她的生命真是太短太短了。可是，她还是用自己短暂的生命与毒辣的太阳、无情的风雨斗争着……突然，冥冥中，一种神秘的声音在我耳边回响着，并在我心中久久回荡。这声音胜过了所有乐器奏出的音乐，一下子扫去了我内心的'焦躁不安，我怀着愉悦的心情快步向学校走去……
晚上，下雨了。豆大的雨滴无情地敲打着大地，隆隆的雷声更是让人感到胆战心惊。小苗现在怎么样呢？我在心中默默地祈祷着，希望她一切安好。
第二天早晨，起床后，我便背上书包奔向了那里。我看到的是一株更加鲜艳的绿色。我看到她在晨光中依然伫立在砖缝中，显得那么伟岸，那么挺拔。她傲视着周围的一切。恍惚间，我的心中涌起一种莫名的感动。那种声音又一次回响在我的耳边，我终于读懂了这神秘的音乐，原来，这是生命的强音。
从此，这种声音时常萦绕在我的耳畔，它给了我快乐，给了我信心，给了我力量；是它的存在，让我无所畏惧，知难而上，勇往直前。
这声音，是世界上最美的声音，这种声音是生命的强音！
篇14：那声音在我耳边响起作文初二
那声音在我耳边响起精选作文初二
当我听到了你的声音，我们就成为了知己，认识你的时候还是孩子，现在，你的声音一直在耳边回响，那么清晰，那么难忘。
当母亲将你带到我面前时，我都不知道你为何物，母亲说你叫书，那一刻，你的名字便成了一道永恒地闪电镌刻在我迷茫的世界里。闭上眼睛，听着母亲讲着“在某个角落有灰公主在等临位的金马车……”的故事时，我知道，那是母亲的声音，也是你的声音，纯粹而梦幻。
从此，我都不知是我离不开你还是你离不开我。时常，我会想你，想你时，你就在眼前，想你时，你就在脑海。有时，特别是上了初中高中，也许是我们相处太过平常，以致我厌倦了这种生活，厌倦了你，也许不是厌倦，或许是我心里承不下这份奋斗的负担。而这时，你死活不依，你没有离开我，你嗔怪我的无情，我的懦弱。我哭，你安慰我，让我面对太阳，把影子甩在后面——你的声音和风细雨，你的话语苦口婆心。
父亲说，在他那个年代，你与他结下了不解之缘，是你的不弃，你的不舍，让他投入到你温暖的怀抱，就像慈祥的母亲和严厉的父亲，激励着他不断地汲取营养、茁壮成长。我站在父亲的`书桌前，看你的脸泛了黄，起了皱，蜷了角，充分证明你与他、他与你的不解之缘。父亲说，他也曾经产生过放弃，正是你的宽容大度和谆谆教诲，才有了他现在稳定而满意的工作。你对父亲呼唤的声音仿佛在我的耳边响起————你的声音也是样和风细雨，你的话语也是那样苦口婆心。
后来，我才知道，在西汉造纸术出现以前，某种意义上，你就诞生了，那时你叫书简，你担负着历史的重托。秦始皇的焚书坑儒让你承载了太多的痛苦与磨难，你曾经呻吟过，哭过；西汉以后，你轻装上阵，可以充分展示你的才华，你开心过，你笑过；到了今天，你迎来了千载难逢的发展机遇，并以各种不同的形式展现自已——期刊、报纸、各种书籍，还出现了电子书。你为我拥有现在的一切感到高兴，你笑了——你的声音是你那的清脆，那样的灿烂！
你的声音又在我耳边回响，我接受你的引导，一步一步走进知识的殿堂……
篇15：耳边响起那熟悉的旋律初二作文
耳边响起那熟悉的旋律初二作文
年，越来越近了，村里的家家户户都喜气洋洋地提前挂上了大红灯笼，处处洋溢着新年浓浓的气息。
我的耳边又响起了那熟悉的.旋律，忆起去年大年三十令人啼笑皆非的一桩“糗事”。
“鞭炮声声迎新年，妙联横生贴门前”金阳万光，紫气东来。携一缕阳光，捧一抹清风。大年三十的早晨，我早早地起床，准备和父亲一起贴对联，迎贺新年。
这时，村里文化室又开始播放那熟悉的旋律——“贺年歌”，悠扬回荡，喜气洋洋。
家门前的空地上放着一张圆桌，上面摆着些拜神的祭品。奶奶站在圆桌前，手里拿着焚香，祈福天神保佑我们在新的一年里，顺顺利利，平平安安。
“儿子，走，贴对联去！”父亲手拿对联，带着微笑。
往年贴对联，都是我拿着胶纸与剪刀，递对联给父亲，望着父亲把对联贴在门前。我开始觉得这样太没意思了，说是贴对联，自己却没有贴过，仅仅是父亲的一个小帮手。于是，我决定，今年的对联我来贴！
“爸爸，今年我来贴对联。”我说。
父亲看了看我，想了会说：“嗯……好吧，我告诉你……”
“哎呀，我知道的啦！”我接过父亲手中的对联，洋洋自喜地跑出门外，隐隐约约地听到父亲话末“怎么贴”三个字。
我展开对联，若有所思地看了看——上联：犬效丰年家家富；下联：鸡鸣盛世处处春。“家家富”、“处处春”嘿！可真押韵！
搬来了梯子，我拿着对联，攀上了梯子，神气十足，自以为是地把对联从左到右的顺序依次贴上，完事！简直是小菜一碟！
我看了一遍自己贴的对联，沾沾自喜地大喊，叫父亲和母亲出来看我的“杰作”。父亲看了，和母亲忍不住大笑起来。有什么好笑的，这不是贴得很好嘛？我心里觉得莫名其妙，从梯子上下来一看，咦，怎么贴歪了。
然后父亲告诉我，对联不但贴歪了，而且还贴反了，应该是要从右到左的顺序依次贴上才是正确的。我恍然大悟，不好意思地摸摸脑袋，急忙爬上梯子，把对联重新贴过。
“有些事情，看似简单，真正做起来其实也不容易。”父亲语重心长地说，“做人要脚踏实地，不能太自以为是。”
我刹时脸红了，轻轻地点了点头。
从此以后，耳边时常会响起那熟悉的旋律，以及父亲的那句话——“做人要脚踏实地，不能太自以为是”！
时刻提醒着自己不管在学习还是生活上做任何事情都要细心认真，谦虚慎行，不能马虎草率，自以为是。
篇16：耳边响起奶奶的声音作文
耳边响起奶奶的声音作文
矮平房，小院子，石板路，这三样，构成了我童年的回忆。站在院子里，耳旁仿佛又听到奶奶的声音，这声音便是我童年的全部。
小时候，我瘦的像只猴，奶奶家有一颗小橘子树，那时的我并不爱吃橘子，奶奶为了给我补充营养，奶奶哄着我说：“好宝宝，吃橘子才能变聪明。”于是我就信了。那声音里带着慈祥，还有些许担心。
秋季，橘子熟了，奶奶总是给我熬橘子汤喝，看着我的笑脸，奶奶也笑起来，奶奶的笑声，慈祥而欣喜，淌入我的心间。
到了傍晚，夕阳西下，我在奶奶家的小院子里玩玩具，奶奶回来了，我远远的看见，就跑去奶奶身旁，撒一个娇，这时候，奶奶就会带着我去村口的小超市，买几块糖，这是我就心满意足了，高兴的跑回奶奶家。“慢点跑，别摔着”这也是奶奶的声音，充满了慈祥与关心。
有一次中午，我吃完了饭，跑到院子里玩，看见奶奶家的'狗也在吃饭，于是，我就想逗逗他，没曾想，逗着一下，代价惨重啊，它把我的手指头咬了一口，我伤心地嚎啕大哭，奶奶听到了，跑到院子里，定睛一看，我坐在地下嚎啕大哭，手指淌着血，另一只手指着狗，里面明白了状况，赶紧就背起我，跑向村里的小诊所。到了诊所奶奶焦急万分地说：”医生，我孙子被狗咬了，你赶紧给他打狂犬疫苗吧。”医生听明白了来意，当机立断，立马为我消毒，打疫苗，后来连续打了一周的疫苗，我这才相安无事。事后，奶奶对我说：“你啊，就不要逗狗了，你吃饭时别人逗你，你是什么心情？”我应了一声，这次**才得以结束。
后来，我上小学了，离开了奶奶，奶奶每个月都会给我寄一些村子里的好东西，虽然奶奶现在不在我身边，但是奶奶的声音，一直在我的童年里，在我的心里，永久的存在着，令我难忘。
篇17：耳边响起诗人的呼唤作文
耳边响起诗人的呼唤作文
从前，我喜欢古诗的音律美，因为整齐格律严谨。如今，我更偏爱于不拘一格的现代诗，对那些博学深思的诗人有了莫名的崇敬。
面朝大海，春暖花开。我始终相信能写出这句话的人定然心胸不凡，超脱淡然。我也相信，海子对于生活的热爱必定有特殊的感受，纵然他以如此的方式结束一生。我更相信，能关心粮食和蔬菜的人必定对生命有独特的认识。做一个幸福的人，这是他教我的。
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。的确，在那个年代街道上有埋头苦干的工人，戈壁中有为国家洒热血的科学家，校园中不乏奋笔疾书的青年，田地中有拼命硬干的农民。而今更是如此，中华民族骨子里的干劲，我们这代人内心中不服输的拼劲，都是光明的航标。顾城嘶哑的呐喊是一个民族的魂，是信念和热血，那代人和我们，我坚信，我们可以创造未来。
卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。北岛的这句话道尽了多少感慨与多少无奈，也正是他心中的悲怆与动力之源。这个世界并不是公平的，付出的多不一定收获的多，但若像一个蝼蚁一样，尽把人的美德微不足道的看待，那还不若一粒尘埃。人与生俱来的真善美是无穷的，高尚的人纵然会四处碰壁，但是金子总会发光。只要心中存着一缕高尚的美德，不管走到哪迎来的都是喝彩与尊重。做一个高尚的人，这是他教我的。
“我在这头，大陆在那头。”一道浅浅的海峡可以使两岸的`人天各一方，但绝阻挡不了血浓于水的亲情和对祖国的热忱。余光中先生的呼唤，正是千千万万中华儿女的愿望。余老先生拄着拐杖，站在海湾上，王者西岸的大陆，是那么明了，而又那么遥远；是那么熟悉，而又那么陌生。民心所向，大势所趋。我坚信，余老先生的呼唤终将会实现。
徐志摩、戴望舒、舒婷……这些璀璨的诗人都是时代的呼唤和时代的呐喊。在和平安宁的生活下，在舒适安全的祖国之中，我们不会忘记那个年代，那些使人们的嘶声力竭地吼叫，或平淡深切的呼唤，都需要我们用心去聆听，去感受，去体味诗人心中的激情澎湃和一飞冲天的力量。
耳边响起诗人的呼唤，我将笔从笔帽中拔出，有利剑出鞘般的骄傲和力量。
篇18：耳边响起的呼唤作文800字
你知道有一种孩子叫作“单翼天使”吗？你有仔细聆听过她们的心声吗？她们的心脆弱不堪，但却偏偏把自己包装的完美。
——题记
好久没有与妹妹一同睡了，太激动了，以至于已经关灯好久，却依然没有睡着，不过妹妹好像很累，刚躺下来就睡着了。导致无聊的我没人陪我说话。虽然平日里都“妹妹，妹妹”的叫着，不过并非亲妹，按理说是我堂妹，只是我们从小在一起比较亲。
“呜呜，呜呜……”声音若有若无，并且断断续续的。真烦！本来马上就能睡着了，又被吵起来了。不过一不对，那声音是怎么回事？妹妹背对着我侧身睡的，刚才那是哭声吧！应该是她发出来的，只是那个角度看不到。
虽然屋子里是全封闭的，但是隐隐约约地还是有一些光，她的身体颤抖着呐！虽然想法证实了，但却更奇怪了，刚刚还睡得好好的，这怎么就突然哭起来了。我不解地问：“喂，睿迪，你怎么了，怎么就哭了？”她依然在那里呜呜的哭着，不搭理我，过了一会，她停下来了。
我实在不明白，不过既然没事，不哭了，就算了，赶快睡觉，明天还要上学。我刚有些睡意，就又立刻被哭声惊作文wWw.ZuoWenwang.Net/醒了，怎么了，睿迪，喂，喂，不要哭了，到底怎么了，做恶梦了，还是……你就赶快告诉我嘛——说着，说着，我不禁就开始生气了，明天还要上学，这都半夜了，我还没睡，明天可起不来了。
她依然是“呜呜”哭着，不过我问过之后，她哭的更凶了，身体也颤抖的厉害，她的样子好像想说什么却说不出来，我把她的身体扳回来，面向我，问她到底怎么了，她依然什么都不说，我十分恼火，不仅恼火，十分焦急，不想就这样干等着，不然精神不好，明天数学课就糟了，我就去找妈妈，妈妈，妹妹一直哭，你赶快过来看看吧！正在睡觉的妈妈，突然听我这么说也是很惊讶，不过随即叹了一口气，“哎！这孩子，应该是想妈妈了吧！”
我猛一惊，对哦，我怎么会没想到呢？自从她父母离过婚就没再见过面，上次过年，她父亲还没回来，她太想了，一连发了一个星期的烧，平日里她对我们总是嘻嘻哈哈地笑着，我居然连这么重要的事都忘了，真对不起，虽然这么小，却独自一人面对这么多的事一定辛苦，我不是个称职的姐姐。
希望所有人都能对孩子多一点关爱，生活在阳光下，没有烦恼。
篇19：耳边响起妈妈的声音作文
耳边响起妈妈的声音作文
“吃饭了，吃饭了！”忽然传来妈妈让我吃饭的声音。
妈妈的声音，还是那么的宏亮和亲切。“知道了，妈。”我急忙合上书本，答应了一声。
一阵饭菜的清香扑鼻而来，我心里美滋滋的。每逢星期天，妈妈总会想办法为我补充营养，总要炒上几个拿手的好菜。我刚坐在饭桌旁，无意间看到妈妈的鬓角又多了几根银丝，我的眼睛湿润了，我不敢正视她一眼，生怕被她发现。
记得小时候，爷爷奶奶住的离我们较远，年纪也大了，他们来照顾我，妈妈总是不放心他们。爸爸时常外出打工，从小到大，姐姐弟弟都是妈妈一手带大的。小时候，有一次我对妈妈说“如果爷爷奶奶能经常帮助咱该多好呀！”妈妈说，“他们年龄大了，有时候还得需要咱们照顾，不能累着爷爷奶奶呀。”那时候，我虽然很小，总能捕捉到妈妈艰辛的.身影。我们相依相伴，走过了生活中的风风雨雨。
光阴似箭，我已经成为一名懂事的初中生。国庆长假结束了，我又回到了校园。窗外，落叶在秋风的吹拂下，翩翩起舞，蒙蒙细雨敲打着玻璃。一阵寒风从窗缝吹进教室，我不由自主地打了个喷嚏。“文琪”一个熟悉的声音从室外传来，我看到了窗外的妈妈。原来她是担心我受凉感冒，特意来送衣服的，我顿时感到一股暖流袭遍全身，同时也激发了我无限的学习动力。每当我学习松懈时，耳畔总会响起妈妈的声音，妈妈的爱与我相伴同行。
篇20：耳边响起你的声音作文
耳边响起你的声音作文
钢琴独奏的时候就像一个沉稳的人，坚定地演绎着自己的人生。但是小提琴响起的一瞬，钢琴就会悄悄地化为伴奏，轻轻地衬托着小提琴悠扬的琴声。
从我出生起，我的视线里永远会有着这两样乐器--钢琴与小提琴。妈妈是一个爱小提琴爱到痴迷的演奏者，在她的心里，学会演奏各种曲子，然后用心去体会作曲家的音乐世界，体会曲子蕴藏的细致感情，似乎就体验了人间百态，这就是学习音乐的乐趣。
妈妈总会去各地参加演奏，演奏前几天，我会拿着小凳子偷偷躲角落观察妈妈练习。“渐宽广”“极速最急板”“稍快小块板”“稍慢”她身穿白色连衣裙，轻轻地把右手的弓放在弦上，闭上双眼，左手按把位，右手运弓，美的小提琴旋律，漂洋在这星光璀璨的夜空中。
妈妈慢慢放下小提琴，我跑到妈妈身边，追着问妈妈，这曲子叫什么？我也想像妈妈一样拉出能让人开心的`曲子。
妈妈摸着我的头，缓缓地说：“那是小夜曲与新春颂串烧，你要是想学，妈妈可以教你拉曲子”
“只知道炫技巧，感情在那里？！”妈妈的批评声又一次响起在耳边。窗外，细雨绵绵，灰黑一片。学习小提琴三年有余，曾苦练技法，苦学乐理，但学到了《卡农》，不管怎么演奏，却总是表达不出那种有一种自由的感觉，就像在麦田里自己一个人拥有整片天空那样。
“如果欲学诗，功夫在诗外”古人学诗是如此，那么学琴呢，在接下来的日子里，我在《沉思》里学到了婉转抒情的曲调，在《爱的礼赞》中埃尔向我们描绘了一幅典雅的画卷，小提琴奏出饱含深情的旋律，恰似来自恋人的绵绵情话。感受到了作曲家对恋人的感情，在《圣母颂》中，感受到了作曲家的追求一种脱离喧嚣、远离浮华的心境。
再次演奏《卡农》心里不再有哪些错综复杂的技法，那些杂乱的音调，而是一幅幅流动的画面。
篇21：耳边响起读书声作文1000字
耳边响起读书声作文1000字
每当坐在宽敞明亮的教室里读书时，我的耳边总会响起一阵阵从大山深处传来的朗朗读书声。这优美动听的读书声常常把我带回到那座大山，带回到那所小学，带回到那里的一草一木，带回到那里每个人的身边……
暑假的一天，我和爸爸特意起了个大早，收拾好爬山的行装，开着车向蒙山进发。路上我和爸爸商量好了，常走的那条路我们也爬过几次了，这次我们就找一条人们不太常走的路，去看不一样的风景。一路上我就像一个晨鸣的小鸟一样，叽叽喳喳地说个不停。不大一会儿，车子就到了山下。我兴奋地推门下车，瞬间被眼前的景象惊呆了：只见山坡上怪石嶙峋，杂草丛生，还有几处悬崖峭壁错落分开，一下子就封住了进山的路。这里能上吗？我的心里不由得打起了退堂鼓。爸爸仿佛猜透了我的心思，故意面露难色地说：“实在太难走了，要不我们换条进山的路吧？”我挺了挺胸，挥着手对着爸爸，也是对着大山大声宣布：“‘车到山前必有路’，我们就从这里上山！”爸爸满意地朝我竖起了大拇指。带好随身行李，我和爸爸就顺着一条布满荆棘的羊肠小道向山上走去。一路上曲曲折折，走走停停……尽管付出了更多辛劳和汗水，但回头看见山脚下炊烟袅袅，听见此起彼伏的鸡鸣狗吠声，心里便有了暖暖的感动。
走到半山腰的时候，山势平缓了很多。实在太累了，我和爸爸就找了一块平整的草地躺下来休息一会儿。躺在大山的怀抱里，暖洋洋的阳光洒在身上，清风拂过我的脸庞，湛蓝的天空就像一卷大幕，一朵朵白云变换着各种形状轮番出演。仿佛醉了，仿佛睡了，我沉浸在这美妙的画卷里了。
忽然，一阵朗朗的读书声从前面的山谷里传了过来。我和爸爸同时跳了起来，惊奇地看着对方，几乎是异口同声地说：“这里怎么会有读书声？”顾不得休息，我们循着读书声向前面跑去。转过一个小山头，前面竟然是另一种风景：一个大山坳里，层层梯田罗列，中央有几间石头砌成的房子，最为耀眼的是房顶上飘着一面五星红旗。读书声就是从那几间房子里传出来的，原来这是一所学校。
看到我们的到来，一位花白头发的老师出来和我们打招呼：“你们好！我是这里的老师，我姓刘。”爸爸赶紧上前握住刘老师的'手：“您好，刘老师！”这时教室里的读书声也渐渐弱了下来，有几个调皮的孩子你拥我挤地到了门口。刘老师见状，和蔼地朝他们笑了笑说：“孩子们，下课吧！”“轰”的一下，二三十个孩子瞬间涌了出来，胆怯而羞涩地围在我们的身边。这一下我的好奇心更重了——看年龄，他们从七八岁到十一二的都有，怎么在一个教室里学习呢？还有，暑假怎么还会上课呢？看到我满是疑惑的表情，刘老师平静地说到：“大山里就这个条件，不光缺教室，还缺老师。这些孩子们的家长常年在外打工，平时也没人照看，假期里大家在一起，不光能学点东西，还能互相照料一下。”顿了一顿，刘老师目光坚定地望向山外，继续说道：“有好多孩子就是从这所小学走出了大山，走向了外面更加精彩的世界。”
刘老师简单而平静的话，听得我们还有周围的孩子们眼圈红红的。我偷偷地拽了拽爸爸的衣角，爸爸侧过头满怀鼓励地看着我，仿佛在告诉我：想做什么，就大声说出来吧！
受到爸爸的鼓励，我激动得大声说道：“小朋友们，我回家后把我的课外书都给你们寄过来好吗？你们需要什么学习资料都告诉我，我买了一起寄给你们！”小朋友们高兴地欢呼起来：“好！好！好！”刘老师和爸爸相视一笑，紧接着鼓起掌来。
相聚的时光总是短暂的，快到中午了，我们依依不舍地告别了刘老师和小朋友们。在下山的路上，我的耳边又响起了一阵朗朗读书声。我相信，这读书声会一直陪伴在我身边，会永远陪伴在我未来的路上。
篇22：蝉声又在耳边响起高中作文
蝉声又在耳边响起高中作文
“我知道，半夜的星星会唱歌，童年的蝉声，它就这样一唱一和……”广播里传出了甄妮富有磁性的歌声。童年的蝉声，勾起了我些许回忆！
小孩子总是比大人对大自然更敏感些。对于蝉之类弱小的昆虫，因为有趣，故深得孩子喜欢，不是吗？夏天一到，孩子们便睁大眼睛，在大树附近的地面巡视，就像一个探雷的工兵那样认真。因为一场雷阵雨过后，或是一天清早，随时都有泥蝉会从脚下的土里神奇地钻出来。等不及的时候，就拿把小铲子，在蝉可能出现的地面开挖，那种架势很像电影《地道战》中的鬼子破坏抗日军民的地道那样猴急与盲目。然而很多时候，这种方法是劳而无功的，那种失望挂在泥垢密布的脸上，但偶有收获，便喜不自胜，还要高举擒获的嫩嫩的泥蝉，向毫无收获的小伙伴们炫耀一番。不过，这种泥蝉毕竟是外力强行让它提前出土的，就像医院里的早产儿那样，分外嫩弱，通常不能正常地蜕去外面紧裹的`硬壳，变成真正的泥蝉，不过孩提时的我们，自然是不懂这些的。
不由得又想起罗大佑的那首《童年》：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”蝉声固然是夏天的特征，而且每年的第一声蝉鸣，在孩子们的耳中听来总是那样悦耳动听，但当千蝉齐鸣的盛夏到来之际，那蝉声却悄然无味，变得不再清脆顺耳，而是烦人不已。于是，捕蝉就成了孩子们一项有趣的活动！
截一段铅丝，弯成一个圆圈，绑在一根竹竿的顶端，第二天起个早，趁着露水未干时，去把蜘蛛织的网扫荡一番。等到圆圈中间粘满厚厚的一层蜘蛛网，黏性十足，就可以拿着它在桑树地里来回穿梭，把停在树上高歌的蝉儿一只只地罩下来。可以把它们关在玻璃瓶中观赏，也可以绑住它们的身体，用线牵着玩。这种游戏在动物保护者看来是相当残忍的，毕竟它们也是经过长时间的等待才有机会在树上“叫着夏天”，但孩子们不会考虑这么多，只顾自己快乐就好了。
快听听，蝉声又在耳边响起啦！
篇23：那声音在我耳边响起作文
我自以为和你结缘最深，我第一次听到你的声音，便宜与你结成了高山流水的知己，而我第一次听到你的声音时，我还是个孩子。
当母亲将你带到我面前时，我都不知道你为何物，母亲说你叫书，那一刻，你的名字便成了一道永恒地闪电镌刻在我迷茫的世界里。闭上眼睛，听着母亲讲着海有个女儿，在某个角落有灰公主在等临位的金马车……我知道，那是母亲的声音，也是你的声音，纯粹而梦幻。
从此，我都不知是我不开你还是你离不开我。有时，我会想你，想你时，你就在眼前，想你时，你就在脑海。有时，特别是上了初中高中，也许是我们相处太过平常，以致我厌倦了这种生活，厌倦了你，也许不是厌倦，或许是我心里承不下这份奋斗的负担。而这时，你死活不依，你没有离开我，你嗔怪我的无情，我的懦弱。我哭，你安慰我，让我面对太阳，把影子甩在后面。
父亲说，在他生活的时代便已经有了你。我便知道，你并非我想的那么简单，我站在父亲的书桌前，看你的脸泛了黄，起了皱，蜷了角，但是你的体香依旧，甚至更浓。闭上眼，倾听指间传来的呼唤，我会想起那时，年轻的.父亲抱着年轻的你，那个贫穷年代的男孩抱着瘦弱的你，那个时代，意气风发的书生，意气风发的你。
我有些心酸。
后来，我还知道，在西汉造纸术出现的时候，某种意义上，你就诞生了，我仿佛又听见了那个遥远历史磁性的呼唤，你的声音萦耳不绝。
你说，你有使命，我说，我知道。这里你一出生便注定了的使命，为人类文明的进步牺牲自己的青春，我说，钟期既遇奏流水似何惭?
闭上眼睛，听着你的声音，我想着你的样子，你深吸一口气，姗姗步入我的王国，你知道你的怀抱永远温暖，你深信我会带上你去旅行。
篇24：那句话总在我耳边响起初中作文
那句话总在我耳边响起初中作文
“一个人可以被毁灭，却不可以被打败！”这句话总在我耳边响起。
小升初时，自己因没考上重点中学而意志消沉，上了初一，突然对学习失去了兴趣，每天浑浑噩噩地过一天算一天。那天上自习课，我在桌底下看着从图书角拿来的小说《老人与海》。正看得入神，突然，班主任拍拍我的肩膀，“请”我到办公室。班主任说：“看名着？还不算坏。说说你对主人公桑提亚哥的看法？”“那老头？倒霉透顶！出海打渔几天，好不容易才捕到一条大鱼，竟然被一群鲨鱼围攻，吃剩一副骨架。
他倒霉透顶了！”“就这样？”我回答：“是啊。”班主任说：“‘一个人可以被毁灭，却不可以被打败！’是这个故事的`主旨，也就是不屈服、不甘失败的硬汉子精神，敢于向命运抗争、向失败和死亡进行挑战的精神。人在拼搏中可以一次次的失败，但不甘失败的精神却是永远打不垮的。”“哦，原来是这样啊。”“你小学的基础又不差，为什么放弃自己呢？那老头都敢挑战命运挑战失败，你一个小伙子，连挑战自己的勇气都没有吗？好好想想吧？”我在心里记下了那句话“一个人可以被毁灭，却不可以被打败！”。
是啊，一次失败就精神不振，我的人生之路该如何走下去呢？于是，我重新振作起来，努力学习。
篇25：耳边响起你的叹息作文800字
每天傍晚，他坐在码头边，时不时叹息一声，脸上有抹不掉的忧愁……
河畔，那位被称作“闷子”的农民工坐在码头边，手中的烟吐出一串又一串的烟圈，他像在远眺，又像在思索……
“你好，儿子上学了吗？”
“没有，想带过来上学呢——难啊。”他长叹了一声，满面愁容。
记得那个暑假，我陪爷爷去找他的老朋友。两个老人有说有笑，把我晾在一边，只能在河畔码头看着抬着砖石来来往往的农民们。
一天傍晚，我坐在那钓鱼以消磨无聊的时光。不经意的一瞥，看见了闷子坐在码头边，默默看着远方。他在思念亲人吗？看他那骨节粗大的手，如何会有这样细腻的心思。
看见了钓鱼的我，他竟跑了过来：“能给我一条小鱼吗？我想给儿子玩，趁着放假，我叫孩他妈把孩子接过来，三年没见着他了……”突然意识到自己说多了，他不好意思地笑了笑，说到儿子时，他眼里有快乐的光一闪而过……
第二天，在码头上，我真的看见了一个四五岁的小男孩，很乖巧地坐在码头边，是他儿子呢！“闷子”满脸笑意地从儿子身旁经过，还吹一声口哨，逗得他儿子咯咯直笑。
“闷子，开活啊。”农民工们开始工作了，肩上挑着百十斤的砖石，嘴里喊着我听不懂的号子。那个“闷子”总是绕了一个大弯子从儿子身边经过，还时不时抱起儿子转上一圈。看到儿子专注地坐在那里，他便笑着喊：“我儿子在听潮呢，他长大了要做一个文化人。”
他的脸庞有浓得化不开的幸福与满足，可我分明看见他的嘴里轻微喘着气，有一丝不易察觉的忧愁……
从砖石堆放的地方到地装砖石的船上，有一座简易搭建的小木桥，很窄，而且人走在上面会有些摇晃，很不安全，那个农民工叔叔走到桥中间时，突然叫儿子：“儿子，快来看看，爸爸会弹钢琴。”
他用脚蹬了蹬木板，发出“吱悠”的响声，于是他向儿子解释，这是“哆”那是“咪”。他心里当然清楚前几天有位工友从桥上掉下去，差点丧失性命。可想到儿子，他还是使劲地蹬木板。看到儿子笑了，他更高兴蹬起来。，直到工友对他大喊：“你不要命了。”他才罢休。下桥时，我清楚地看见他的小腿在抖动……
几天后，儿子走了。他想把儿子留在身边上学，可是难哪！每天傍晚，他坐在码头边，时不时叹息一声，脸上有抹不掉的忧愁……
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