初二写人作文600字（共21篇）由网友“无锡的风有尾巴”投稿提供，以下是小编整理过的初二写人作文600字，欢迎阅读分享。
篇1：初二写人作文600字
我要表扬我们的班主任老师，幽默可爱的杨老师。
老师戴着一副眼镜。老师一眼就感觉到一种威严感。但时间久了，你会渐渐发现，有时候紧皱的眉头和犀利的眼神，只诉说着一种善良。走廊里一有钥匙摩擦的声音，大家就知道这是我们幽默可爱的班主任来上课了。众所周知，老师肩上的担子不同于其他老师，因为他是我们的数学老师，我们的班主任，我们的长。在他的肩膀上，不仅有50多个淘气的孩子，还有400多个淘气的孩子。
在课堂上，他总能激起每个人的激情，让人对数学产生浓厚的兴趣。我们班也和其他班不一样，因为我们的“好老师”已经升级为“我想上大学”，这原本变成了老师的期待。和他一起上课的是长尺子。这把长尺曾被用于测量、指示等。老师很少用它来惩罚同学。他总是以温和的态度耐心地劝说和批评。在他的课堂上，人们迫切地想知道这个问题的最终答案，因为他总能让每一个问题充满乐趣。
每次班会，他只会跟我们这个班主任聊，聊成绩，聊学习，更聊我们的进步。有时候他会给我们看一些文艺节目，比如《超级演说家》《读者》《中国诗词大会》等等。他会给我们看排名，表扬和鼓励。他说我们班进步很大。他告诉我们如何学习。他还慷慨地用自己的钱奖励那些取得进步的学生。我记得他最常说的一句话:海水退去，你就知道谁在游泳。他说学习也是这样:成绩出来了你就知道谁不努力了。他就是这样一个聪明大方无私的班主任，无私地给我们灌输“学习鸡汤”。
记得有一期《泉港二中好声音》“半个学期过去了，六个科长在干什么?”有熟悉的面孔，是杨小姐，长杨!他的工作量远远超出我们的想象，我在屏幕上滑了几次才看完他的21个任务。他是一个长期认真工作的人。
这是我们幽默可爱的班主任，三个身份都打不过他。多亏了他，我们班取得了很大的进步，所以我们班可以经常在一年中名列第一。
篇2：写人作文600字初二
今天这篇写人的文章，就让我好好地夸一夸我的奶奶吧!
我的奶奶已经60多岁了，可是她身材高挑挺拔，走起路来精神饱满、健步如飞，再加上一头蓬松的卷发，让别人根本看不出来她60岁了。
奶奶有数不清的特长，由于篇幅有限，我就不一一例举了。她最厉害的特长是唱歌。
奶奶天生就有一副好歌喉，再加上后天的训练，现在一唱歌，我就立马放下手中的活，迫不及待地想跟着音乐动起来!
因为奶奶特别爱听戏，所以我老爸给她买了一个唱片机，我奶奶每天都听，听着听着，她脸上就露出了如痴如醉的表情，好像很享受的样子。一天，家里又传出了熟悉的音乐，我半开玩笑地问：“奶奶，你又听唱片机了?”奶奶走出来，一脸疑惑地说：“没啊，我自己随便唱唱，我没听唱片机啊!”“什么!?”我惊讶得眼珠子差一点掉下来。从此我对她这一特长真是佩服得如滔滔江水一发不可收拾呀!
我奶奶还有一个让全家人都开心的特长：做饭超级好吃!小小的锅铲到了她手里，就像会跳舞的精灵一样，上下左右、前后翻炒，厨房经常飘来让人迈不动步子的香气，饭好了，哇，雪白的大米饭、碧绿的拌黄瓜、粉粉的炒肉丝、大块大块令人垂涎三尺的红烧肉、香气扑鼻的骨头汤……啊，太香了!开吃!往往我都吃得肚儿滚圆、满嘴流油，而奶奶则在一旁望着我，不时地说：“慢点吃，别噎着。”慈祥的眉眼里是满满的爱!
除此之外，她还有很多优点与特长：乐于助人啦、善良啦……不能再说了，再说至少还得写五篇文章。
这就是我非常棒的奶奶，我爱她!
篇3：写人的作文600字初二
本学期第一节政治课，铃声已经敲响了。说是政治，其实就是思想品德，我正浏览课本，一位男老师大步流星地走进了教室，同学们的一双双好奇的眼睛不停地从上到下打量着他。面无表情，看上去好像还真有点“怒发冲冠就会掀起房顶”的气势，其实不然。
总算是见识到了老师的“庐山真面目”。他幽默、风趣，为了让我们能好好对待学习，他用一个作文素材讲述了四篇不同名字的作文；他的看法很犀利，对于同学制作的新闻播报总是能提出十分独到的修改意见；可他又是严厉的，对待犯错误的.学生绝不心慈手软。
班里一个最调皮的男生，看着慈眉善目的老师，便想引起老师的注意。一节课上，他的同桌正在做新闻播报，正巧说错了一个字，xx便大声说道：“怎么那么‘二’啊？”霎时间，全班爆笑，老师却是“鹤立鸡群”。只见他面露微笑，十分淡定地走到他面前，“你说别人‘二’是吧！小心我三（扇）你哦！”老师顿了顿，面带微笑地把两只手轻轻地放在了xx同学的肩上——颇有点“笑里藏刀”的味道。
“啊！”只听一声惨叫，xx在老师的按摩下左摇右晃起来，一张脸变得通红，全身还在轻轻地微颤着，就好像一个音乐家正陶醉在美妙的音乐中，不能自拔，全班的同学都乐得捧腹大笑起来。而自从那次以后，班上调皮的同学也再不敢“犯上作乱”了。
我感到很幸运，能碰到这样一位“严中有乐，乐中有严”的好老师，我也发现自己变得越来越喜欢上政治课，因为老师让我们的政治课堂永远弥漫着笑语欢歌。
篇4：初二写人的作文600字
我的爷爷今年已八十六岁，头发也脱的稀少了，他每天戴着一顶蓝色帽子，而且帽子里面总是藏着一些卫生纸，可能是戴着舒服吧，又穿着一黑衣服，显的更加苍老。
爷爷特别喜欢工作，现在还在三叔的醋厂里干活。每次到三叔醋厂去，总能看见爷爷的背影。
在我的心目中，爷爷是一位英雄。在老家的侧面墙上，挂着一幅年轻军人的照片，听爸爸说，爷爷曾经是一位军人，他参加过战争，这张照片正是战场上照的。
爷爷特别不喜欢别人自己年龄大。记的有一次，有位叔叔去三叔那里倒醋，看到爷爷年龄那么大，就对三叔说：“老人家那么年龄大，你就不害怕给你收错钱。”正在说话时被爷爷听到，爷爷因此特别的生气便骂那位叔叔说：“你才老呢，我有那么糊涂吗……”爷爷说了一连串的气话，那位叔叔感觉不妙拿上醋匆匆走了，再也不敢说爷爷老了，我看完这段情景后，感到爷爷可真天真。
爷爷年龄已大，回味自己的一生，他要写一本自传，他每天都坚持写，从他小时候写起，写完之后便让堂姐帮他修改，再让爸爸打印出来，结果是厚厚的一本。爷爷的文学写作能力好，他把自己一生的酸甜苦辣写的淋漓尽致，我看后非常受启发，了解了那时的艰苦生活。
每逢回老家过年，他特别关心堂哥，给堂哥的压岁钱也多，但堂哥却学习不上进，辜负了爷爷的希望，没有考上大学，只有自费上大学。现在老家的经济很紧张，爷爷时常向爸爸打电话说这事，让我也学习上有了压力。不过爷爷现在思想也开始转变了，常会讲一些故事，用故事教育我：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
随着我一天天的长大我感到爷爷是一个饱经风霜，经历过各种风雨，又勤劳，还有点倔强的人，也是我最敬佩的人！我爱我的爷爷。
篇5：初二写人作文：爸爸(600字)
我的爸爸，他中等身高却骨瘦如柴似乎怎么吃都吃不胖，乌黑短发中已经跑出了不少根白头发，一双浓眉大眼总是显得特别有神，高高的鼻梁，经常在外面工作所以皮肤非常黝黑。
爸爸非常节俭，他的衣着极其朴素，一件衣服一穿就好几年，尽管已经褪色了，但爸爸依旧穿着，就算妈妈给他买新衣服，他还总是舍不得穿，还是依然穿那些旧衣服，还说：“衣服能穿就行了，买那么多简直浪费！”
爸爸的节俭在别人眼里就是小气，但就算爸爸小气，对于我想要的东西爸爸都会买给我，像平时，我去书店，每次一买就好几本，一花就几十块钱，爸爸都会慷慨解囊，他总希望我能多看书多增长知识。
爸爸还特别疼爱我，每次吃饭的时候，爸爸总是忙着给我夹菜，他告诉我：“多吃菜有益健康，多吃肉长胖胖才可爱。”每次都是这样，而自己吃得并不多，我问爸爸怎么不多吃点，爸爸总是说他不饿。我心想爸爸每天工作那么辛苦怎么可能不饿，他之所以这么说，只是想让我多吃点罢了。
爸爸虽然不是富翁，不能让我过着富二代的生活，但至少他没让我受过一点苦。生活虽平凡但过得快乐，这也挺好的。
我爱我的爸爸，虽然我未做过一件让他感到骄傲的事，但他依然待我如宝。爸爸为了这个家，付出了不少辛勤的汗水，看到他头上的白头发，我不觉有些心酸，愿时光能慢些走，不要让他再变老了。
篇6：初二下册写人作文600字
在我家隔壁，住着一位老爷爷，他姓王。王爷爷已经60多岁了，脸颊上刻满了一条条深深的皱纹，身子有一点僵硬，浓眉大眼下面有一个塌塌的鼻子，嘴巴有一点苍白，显得像70多岁的老人。
以往的日子我觉得离王爷爷很疏远，可通过那件事，我觉得和王爷爷越来越亲近了。
那是一个星期三的上午，那天刮起了狂风，我不小心把鞋子划了一个口子，那刺骨的寒风一个劲儿的往我鞋子里吹，冻得我的脚一直发抖，快冻成一个冷冷的冰坨了!
我一直艰难的向前走，在我眼前出现了一个补鞋小摊，我快步走上前去，坐下来，让那个人给我补鞋，那人一抬头，我一看，咦，那不是王爷爷吗?王爷爷补写技术好，缝鞋应该没问题，只见王爷爷麻利的忙着，一下穿针，一下引线，拿着那根针在鞋子表面来回穿梭，不一会儿，缝好了一遍，但王爷爷生怕又破，又缝了一遍，“多少钱?”我一边掏钱一边问。“不用了!”“这怎么行?您为我忙了大半天，却不收钱。”“那么，就五角吧!”“就五角呀!”“就五角。”说完，他又麻利的忙起来，我掏起了钱。咦，昨天才放了10元在书包的，怎么不见了?王爷爷仿佛看出了我的心思，对我说：“小邻居，是不是没带钱，那就不用了吧!”说完，缓缓地向家里走去。
晚上，我给王爷爷送钱去，而他却说：“这点钱算什么，我出去补补鞋，只是为人民服务，给人们行个方便，不是去赚钱的。”
我被这句话感动了，这时，我才发觉王爷爷不单是我的邻居，还是我的长辈，更是我的榜样。
篇7：初二的写人作文600字
我的姥爷
我的姥爷年近八十，然而，他身体很好，没有什么病，只是他的眼睛已经永久性失明了。
从我记事起，姥爷就已经带着眼镜了。记忆中，姥爷是一个很慈祥的人，他从不会因为我们犯错而责怪我们，也不会唠叨我们的学习。他一直都是那么和蔼。
在我小的时候，姥爷还没有失明，一到周末或是假期，我最开心的就是姥爷的不期而至，他总会在我们不知道的时候就那样悄悄地来了，如同变魔术一般，忽的就出现了。每一次来，姥爷总会给我带一些小玩意儿。至今，家里还放着姥爷送给我的恐龙玩具。这个东西可有意思啦，打开开关，它就会边叫边向前走，眼睛还闪着红色的光。当时的我是多么搞笑，只要恐龙一叫，我就会被吓得哇哇大哭。这时，姥爷就会把我抱在怀里逗我笑。而我，总是不过一分钟就会破涕而笑。
虽然现在姥爷失明了，但他还是一如既往的疼我。只要一到过节，姥爷就会给我打电话，叫我们去吃一顿“团圆饭”;过年时，姥爷总会偷偷地塞给我压岁钱，让我自己存着买些喜欢的东西。
姥爷是一个很乐观的人。他对待生活从来都是那么从容，不管发生什么，他都是笑着面对。这几年，姥爷锻炼了一身的“本领”;有一次，姥姥自己先出去了，姥爷竟然自己拿着凳子就出去了，把我们都吓坏了，幸好当时没有车经过。
如果你来到我们这里，一定会一眼就认出来哪个是我姥爷的。瞧他那灰白的头发，穿着一身黑色的衣服，与周围的人热切的攀谈着，是不是还发出爽朗的笑声。一切都是那么自然，那么和谐。
这就是我的姥爷，一个和蔼的人，一个乐观的人。
心中的阳光
她，在我迷惘的时候为我指点迷津;她，是我知识的引导者正是我精神成长的引路人;因为有了她的千般教导，她使我的人生更加绚丽多彩。她就是我心中的阳光，我的恩师。
记得那次语文测试，我仍在年级名列前茅，语文成绩不错的我定然引以为傲。在办公室里与老师同学交流此次考试题目。这是，一名同学问：“你这次考了多少分?”我扬溢着微笑报出了那让我满意的成绩。“我，好厉害!你语文是怎么学的，那么好!”周围便响起了纷纷的赞扬声。旁边的老师更是投来羡慕的目光，说：“王老师，又培养了一个语文精英呀!”这话更是让我飘飘然，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。这时她却给了我致命的一击，她说：“这有什么可赞扬的，你看这儿不该出错，这张卷子比较简单，考满分还算不错，但现在距离满分还有一段距离吧。”听了这话，我顿时从那幸福的云上掉了下来，感觉她并不会为别人喝彩，并不是一名真正的好老师。但那天下午她又找而我，便让我对她有了新的认识。我来到她的办公室，板着脸站在她面前，她看看我，笑了一下说：“你这次成绩的确不错，但老师的话是希望你能够更加优秀，知道‘人外有人，山外有山’的道理，更加努力!”听了她的这番话，我很感动，感触也很深，一位老师愿意向学生低头，这需要多么大的勇气和多么高尚的品质。
还有那次，一位同学说我是过于细心，写字太慢，做事犹豫不定不够自信，在旁边无限的挑我的缺点，他说的也对我无力返还，这时这位好老师走了过来，说：“她做事的确很认真，你要多向她学习”
她不仅让我不沉浸于优越中骄傲，还让我在困境中重拾信心，我的恩师，她就是我心中的阳光。
行走在春风中
冷酷的冬雪，遮蔽了人的双眼，暖暖春风融于雪中。
——题记
寒冷的北风呼啸着，漫天的白雪悠悠飘过，我站窗前凝视着这白雪皑皑的乡村田园，不经抖擞了几下，忽然一阵暖意从胸膛划过—不错这正是春风!
记得也是这样的早春时节，我下乡住在外公家，外公是个勤恳的老农民，因此我总是跟着外公去下田种地。
记得有一次，我和外公下田种花生，怕冷的我刚没锄几下手就蹭破了皮，赌气的把锄头一扔就坐在在对面山岗上玩起了新买的玩具。
不知过了多久，“小朋友”一声粗犷却又沙哑的声音冷不及防的吓到了我-——一不小心就松开了手中的玩具“扑通”的一声掉入水中。
等我把它捡起来时上面早已污秽不堪——“你干什么啊!XXX!”我抬起头看着这位“凶手”骂道，顿时我后悔了——那是一位衣衫褴褛的老人大该七八十岁的样子，身上沟壑纵横像极了黄土高坡，头发虽然又白又脏的但直挺挺的很有精神。他听了我的话朝我尴尬的微微一笑，便转过身子拾起锄头走开了。
时间过得真快，一恍太阳就从头顶跑到西边去了，我叫上外公走在乡间小路上，忽然发觉右手轻垫垫的，忙抬起手一看——“外公，我的玩具没了!”“我要我的玩具!”我蹲下身子向着外公哭喊着，早春的寒风吹干了我的眼泪留下银白色的痕迹。
忽然，远处传来熟悉的声音“喂!小朋友!你的东西掉了”，我抹了抹脸扭过头——不错，正是那位老爷爷!他走到我面前从衣带子里掏出一个东西塞到我的手里，又是沙哑的声音“小朋友，你下次要看好哦。”说罢，便拖着锄头慢慢悠悠地回去了。
在回到城市的路上，我又那起那时的玩具我怔住了——玩具上没有一点污渍!
我把手指伸出窗外感受春风的抚摸，我想这春风就如这一样完美无暇吧。
篇8：初二写人的作文600字
秋风萧瑟，万簌俱静。月光下，独自一人仰望天空，即使您如流星般，在历史的长河中，一划而过，但您瞬间所绽放的光芒足以让世人怀念!
在秦 晋围郑的紧张时刻，是您凭三寸不烂之舌，不负众望，挽救了处于危难之中的郑国。您是凤毛麟角，让多少人记住了您遗留青史的名字-烛之武!
当秦 晋围郑。兵临城下之时。您，一个默默无闻的“弼马温”，被佚之狐推荐给郑伯，当郑伯来请求您的帮助之时，您的一句“臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也矣，”饱含了多少的牢骚与不甘!是啊，逝者如斯，可是人的一世是短暂的，人的青春就更为短暂而易逝，人的青春是何等的宝贵啊!可是您没有因为这个小事而怨天尤人，您识大体顾大局，危难之时毅然接受了这个特殊而艰巨的使命!只身一人，夜缒而出。
您，作为一个养马的小小官员，却对秦 晋的历史了如指掌，对秦国国君的性格了解得如此透彻，句句打动穆公之心，令我佩服得五体投地!不但佩服您那令人惊叹的综合分析能力，更是佩服您心中那股强烈的爱国情怀!
可以试想，作为一个养马的小小官员的您，能审时度势，能对国家的大事了解得如此深透，能对国与国之间的利弊关系分析得如此令人折服，实在是了不起。我想，您这么一位老人家这些年来是如何熬过来的?是顶着炎日酷暑在冥思苦想?是忍受着那刺骨的寒风在焚膏继晷?不，我想您那么多年来付出的远远不至于这些。是比这更艰辛十倍?还是一百倍?我真不能想象!
曾经有那么一种说法，不要惊讶于昙花一现的绚丽与芬芳，因为它曾经为了这沁人心脾而默默付出了许多代价;不要惊叹于别人辉煌的一刻，因为他曾经为了那成功的一刻，不知走了多少泥路翻了多少大山!所以，我们也不必惊讶于烛之武取得胜利的那一刻，他曾为此吃了多少苦，受了多少挫折!他令世人所怀念是应该的!
依旧独自一人仰望星空，那璨烂的星空中您是最明亮的一颗!即使火星西沉，时光不可逆转，但您划过长空时瞬间所绽放的光和热，会让世人铭记!让我永远怀念。
您的光，您的热，将成为我心中的烙印，我永远怀念您!
篇9：写人的初二作文600字
“李彤，你和石俊琨互查一下作文，看有没有错别字！”随着老师的一声令下，全班同学一起发出“吁――”的嘘声。老师的脸立即严肃了起来，说：“笑什么？不就是互查一下作文吗？要不，你帮着查？”同学们一下子变得鸦雀无声。听着老师和同学们的对话，我的脸红红的，无意间我用眼睛瞟了一眼她，她的脸也红红的。
她就是我的好伙伴――李彤，我俩住在一个院子，从小玩到大，再加上我们两家多年邻居，关系本来就很不错，所以感情上情同兄妹。也许是因为男孩女孩长大后自然的疏远，更是从那件事之后我们俩个人就不再说话了。我也曾经多次找过她去玩，可是她好像总是不大爱理我。直到五年级下半学期的时候一件事，让我感到了她是永远关爱我的好伙伴。
我在五年级下半学期的时候，我生了一场大病，我住进了医院，天天只能见到我的父母，因为我得的是传染病，就连父母也很少来看我，我在孤独中渡过了第一个星期，这时我心想：啊！好孤单，以后的日子可怎么过啊？就在我准备过更孤独的日子的时候，一个人的到来却改变我以后的日子。
一个女孩的身影在病房外徘徊，我隐约地听见那个女孩正在问护士：“阿姨，请问石俊琨是在这个病房吗？”“对，他在里面。你是谁？他得的是传染病。”“哦――，我是他妹妹，没事的。”我妹妹？我十分诧异。这是一个恬静的女生，我一眼就认出了她，我大声的叫了出来“李彤，你怎么来了？”“我想你一定很孤单，所以我就来了。”我兴奋极了，我从床头拿了几本已经被我翻烂的书给她。从此以后，她每天到这来陪伴我，就在临考试的那一天，她拿着书过来一边复习，一边陪我说话……
在返我们同年校的时候，我听老师念完分数后，我感到了吃惊，才知道李彤和我一样没有考试，可我明明看到她在临考试的时候还在复习，可为什么她没有考试？我带着疑惑，找到了李彤，问她为什么没考试。她说她病了。我从其他同学的口中得知她因为跟我在一起之后才的得病时，我的心头一酸，眼泪扑簌簌的流了下来。这是我记事起第一次哭，那纷飞的泪水，为我这位情同手足的伙伴，也为我们童年最美好的情谊。
篇10：初二写人作文600字：我_写人作文
我喜欢四季。春天是最美的，看那花儿、小草儿慢慢地扬起头来，冲我们微笑，鱼儿在刚苏醒的小河中游泳比赛，令人多么惬意；夏天是活泼精神的，夜晚的萤火虫翩翩飞舞更是叫人心旷神怡，秋和冬不比春夏缺少韵味，那凉爽的秋风和白茫茫的冬雪也衬托出季节的美。
我喜欢读书。高尔基曾说过一句名言：书，是人类进步的阶梯。我最喜欢读散文和小说，漫游在书香海洋中，我可以无限畅想；我更喜欢读科幻书，把自己想象成故事中的人物，真的很好玩。
我喜欢旅行。我喜欢在旅行的途中在车里舒舒服服地坐着，看着路边的风景，真是舒适。我喜欢去游赏壮观的黄河，去游赏“飞流真下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，我可以在旅游中感爱大自然的美。
我喜欢天空。喜欢在春天明媚的早晨看天空，看那白茫茫的如雪一般的云朵变化莫测，一会儿是老虎，一会儿是兔子；看那一只两只的无名小雀儿在天空中飞翔。我也喜欢冬天那寒冷的天空，由于天气的寒冷，整个天空就像一面蓝色的镜子一般，又像一块蓝色的悲翠。
我喜欢动物。各种各样的动物我都喜欢，我喜欢性情凶猛的大老虎；我喜欢四肢矫健的骏马；我喜欢圆头圆脑的小麻雀；我也喜欢在水中自由自在的鱼儿。
我喜欢雷雨。在打雷的时候那“轰隆隆”的声音，让我想到勇猛的狼，使我的精神为之一振；我喜欢雨，喜欢春天的绵绵细雨，像牛毛、像花针、像细丝；我也喜欢夏天那大暴雨，我忍不住想和豆大的雨点打架；我还喜欢雪，喜欢赏雪、玩雪。
我喜欢生活，喜欢五颜六色的生活；我喜欢世界，喜欢这充满奇妙的世界。
篇11：初二写人作文600字：我_写人作文
我是个极为平凡普通的女孩，相貌普通，生活在一个普通的城市过着简单普通的生活，像这座城市里大部分的普通女孩一样，文静爱笑，享受着简单平凡生活里那些幸福的点滴瞬间。
我没有令人过目不忘的娇好面容，所以努力让自己显得不那么不起眼，因而我更努力地学习。我那光洁的额头上挂着不浓不淡的一对弯月眉。眉毛的下面自然是一双不大但带着无尽神色的有神双眼。第一次见我你可能会觉得我的眼睛较小，但当你认识我后便能够发现我眼睛里闪烁着的睿智与成熟。
接下来要说的是扁扁的鼻子，但一点也不妨碍它挺立在我脸庞中央，那一定是拔地而起的珠穆朗玛了吧？笑的时候，我的嘴角微微的向上挑起，笑容总是先在唇边绽放然后慢慢地在脸上荡漾开来。所以这张脸虽不十分漂亮但也是生动有趣的。
父母给我起了一个不太常见的名字DD唐小胖（化名）。英是花的意思，銮是铃铛，把花和铃铛这两个风马牛不相及的事情提到一起，父母真可谓用心良苦。我想在他们的潜意识里，一定是希望我既像鲜花一样妩媚多姿，又像银铃一般的激扬清越吧。
虽然长得不美，但一点也不影响我对美的追求和向往。
篇12：初二写人作文：花开花落(600字)
“生命如那一朵花，花开在眼前，瞬间又香消玉损，飘零于苍茫的红尘中”———题记
秋，如期而至。夏掀起纱裙轻轻地，悄悄地走了。带着一丝留恋，化作那漫天飞旋的落英，做了最后的惜别。
夏走了，秋又带来了什么呢？
一阵凉风吹过，拂乱了我的发丝，窗前的那颗古树，轻轻地在风中摇曳。随即飘下一片枯叶，落在我的掌心。
这枯叶褐中透着微黄，叶脉很完整。隐约还能嗅到一股古朴而又香馨的气味。秋。来得太匆匆了。我想：这片叶子的生命就这样终结了，他的一生何其短暂啊！
我低着头，看着那满地的落叶散落在树根的周围，慢慢的腐烂，最后于泥土融为一体，不分你我。
猛然间，我忽然明白了——那落叶的生命并没有终结。它们落在泥土上融为一体，她们的肉体虽与腐朽，但他们的精华永存。待到来年，在那飘零落叶的枝杈处，又会长出新的嫩叶来，而那嫩叶，顶也吸收了落叶的精华。它，便是上一片叶子的继续，是生命的继续，是精神的继续。
我不再哀思，因为我看见落叶飘零时，他们脸上幸福而满足的微笑。他们在空中缓缓地，柔美的旋转，在半空中画出一个个完美的弧度。这是生命的宣言，是精神的赞歌，他们向我们阐释了生命的真谛。
我把手掌松开，让秋风将那枯叶吹起，飞到他那梦影魂绕的地方，让他去完成他的使命。
花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放美丽有时无须太多的言语的修饰。花开无语，花落亦无语。那份炫目的美丽，从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。
篇13：初二写人作文：花开花落(600字)
吊兰花开了。
小小的一朵，白嫩嫩的，轻盈地缀在枝上，六七片花瓣依次向外绽开，小巧的花蕊陡然挺立，走近去嗅，还有一股淡淡的香，我轻笑，又如往年般的，洁白清幽，花香依旧。感慨中，记忆如关不住闸的洪水汹涌而来。
这盆吊兰初入我家之时，正是我步入初中之际，那时的我自信、倔强、努力，像极了盛开的吊兰花。那时的它，沉稳、内敛、不急不躁。
或许是同年而“入”的原故，我总在无意中与一株吊兰相比，比它成长得更好，比它更加奋力地充实自己。现在想来，倒有些幼稚的可笑，却不曾想，正是这一点点小计较，我未曾真正地失去初心。
第一年，小吊兰长得很慢，只是偶尔舒展舒展枝叶，似是慵懒地伸个腰，打个哈欠，总一副未睡醒的模样。我却是与它不同，每日精神十足，仿佛有用不完的劲儿一般，努力学习，认真上课。我自以为，这第一年我便胜了它，它便再无翻身的可能。
可随着时间的推移，小吊兰逐渐有了饱满的身姿，它吮吸着水分，终在枝上绽开了花，小小的一朵，白嫩嫩的。可我却逐渐没了往日的神采，整个人都变得懒散起来，成绩一度下滑。那时的我，似乎早已忘记要努力学习，奋力前进的初心。偶然一天，我散漫地坐在沙发上，眼角的余光瞥见了那株愈发清幽的吊兰。我走近去，低下头，一股若有若无的香气萦绕鼻尖，我猛然醒悟。
回首过去的日子，懒散，不思进取。我不禁暗暗问自己：这还是那个自信、倔强的我吗？这还是我一直所秉持的初心吗？初入学时的模样一下撞入我的脑海中，不断拨起心弦。
后来，吊兰花开了又落，落了又开，香气依旧。
人生匆匆数十载，我们赶着学步，赶着读书，赶着成长，在学到许多的同时，又失去了许多。庆幸的是，我未曾失掉我的初心：我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
篇14：初二写人作文：花开花落(600字)
花开花落，物是人非。几年前单纯的我如今已变了样，思想和心灵变得成熟而复杂。
自从开始的那一天起，我们一直向前走着，不曾回头，时光的洪流席卷记忆的领地从我们身边呼啸而过，我们看到那些一闭即逝的过往，伸手触及，空空如也，只有那一如往昔的苦涩滋味一直挥之不去。
你一次又一次的无事生非，我一次又一次的上赶原谅，这样的过程我已经厌倦了。我们就是这样无休止的轮回，不知道何时开始，也不知道何时会结束。而如今，你又一次的提出，我会顺其自然，绝不会再像以前那样。
在一起时，即使知道不可能有的结果却也对那抱有一丝幻想，而如今呢？一切只是过往云烟罢了。但我不会怨恨，因为人生是一个旋转的车轮，它匆匆行驶，像时间匆匆流去，但世事无常。人生没有永远的悲苦，也没有永远的怨恨。爱得太深，人会醉，恨太久，心会碎。与其这样，那为什么要怨恨呢？
人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多，我，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来，在一个又一个渡口上，再一次又一次险象中，我，究竟能选择什么，该选择什么？此时的我真的很茫然。
泰戈尔说过：“在错误的时空遇见对的人，是一声叹息；在错误的时空遇见错的人，是一生幻灭，即起是劫，缘灭是伤，无论对错都难逃黯然神伤。”而我们相遇，究竟是对是错？
我们都是失败者，都输掉了与时间的比赛。此刻的我们不管怎样，对方都不会知道，但我清楚，我们已经over了！虽然已经over，但我拥有那段美好的记忆，没有人能够将我的记忆格式化。
失望并非绝望，虽然我会偷偷哭泣，我会迷失方向，但我不会表现出来，相反，我会露出温暖的微笑，即使今后再也不会拥有，但我依然满足。
孤单的时候，记忆它陪伴我
起风的时候，我站在窗口
想着你的背影在落叶中远走
我真的希望把一切都归零，但那是不可能的。我只能在这上对你说一声：“再见”
阳光洒在路上，就不怕心碎……
篇15：初二写人的作文600字
初二关于写人的作文600字
【一：平凡的我也很精彩】
我是个普通的学生，没有闪耀的成绩，每天过着单调的两点一线式生活。在人群中，我不过是毫不起眼的一点。生活不会因为某些原因而停止，地球没了我也能照常转动，平凡依旧笼罩着我的身影，即使没有簇拥的崇拜者，生活也不会为此暗淡无光泽。
但那一次我发现了平凡的我也很精彩。六年级的一个周末我无意间登录作文网。刚开始我无所事事不知干什么好。在一次旅游回来后，老爸让我整理旅游中的所见所闻。于是我注册了一个作文网，我把这次旅游中见到的、听到的、想到的都放到了网上日志里，并配上精美的照片。看，这张是海上日出，这张是夕阳椰风，这是海中戏水……记录到第三天，渐渐开始有人回复我的记录。问我：这是什么?那是什么?评价我的文章，和我讨论交流。我开始对写作产生兴趣。
每周，我都会写一篇作文贴在作文网的个人日志了上，也会看看其他人的文章，听听别人对我写作的意见和建议，看看其他人的作文，学着对他们的作文品头论足，也不断改进自己的写作技巧。
从此我有了自己的另一半天地。有了诉说喜怒哀乐的一片小天地，有了自己的笔友。在不知不觉中我已轻轻敲开一扇通往内心深处的门，一扇通往写作的门。有了一片自己的`小天地。在那里可以结识来自全国各地的笔友;大家一起交流讨论写作。渐渐地我从一开始的无所事事，到慢慢有了写作的信心，现在我喜欢写作，我文章里的人物真的“活起来”了。
写作给我带来了欢乐，带走了忧愁。让我也有精彩起来。
【二：曾经的同学】
每个人应该都有一位很久没见面的人，如果有一天在某个场合遇见了他，你会跟他哪些话呢?还是选择低调，不跟他说话?如果那个人以前跟你很熟，我猜有些人应该会上前打招呼，但有些人内向，马上就跑走了。那些会打招呼的人应该有什么话想对那个人说，这不禁让我想到了三年级。
在初一年级刚开学时，转来了一个男生，我忘记他从哪转来，但他转来才没多久就很受大家欢迎，那是因为他会帮助别人 ，而且每天都会和大家玩。他的脾气很好，记得有一次，在清扫工作时，我正在用水，结果水不小心喷出来，不偏不倚的刚好击中了他，我吓了一大跳，以为他会生气，但是他不仅没有生气，反而还对我笑一笑，我真羡慕他的好脾气。如果是一般人，早就生气了!
但好景不长，他才转来几个礼拜，又要转去原本的学校，可能是一些因素使他又要转走，我们老师刚说时，大家都很惊讶。到了下课，大家蜂拥而入冲到他前面跟他要电话、资料，坐在他附近的早就抢先一步。全班顿时陷入一片疯狂，彷彿明星的签名会，挤爆了!他是我们的路队长，有他在的时管的很好，他为人大方，也很有耐心，个性开朗、脾气好，就是因为那些优点，才那么受欢迎。我从他身上学到了能体谅别人、原谅别人的作风，所以我现在终于知道心胸要放宽，不可以太狭窄，这样不但人际关系不好，还会被别人讨厌。
虽然，他才刚来没多久，又要转回去，但已在我们班建立良好人际关系，他以前在他们学校应该也很受大家欢迎。他时常鼓励大家，使大家感到很温暖，并得到大家的欢迎，使全班都能感觉到，他也常常帮助我，我相信好心有好报，我真的要跟他说声谢谢!
篇16：初二写人
每个人的心目中都有自己敬佩的对象，我也不例外，我最敬佩的人是我的妈妈。
妈妈中等身材，不胖也不瘦。圆圆的脸，大大的眼睛，脑袋后面总是梳着一条长长的马尾辫，显得十分年轻。
妈妈是个爱学习的人，她的学习精神令我非常敬佩。妈妈今年已经37岁了，可从我懂事时起，就知道妈妈经常在外面参加学习和考试，虽然那时候不知道妈妈学的是什么，但看到她看书时那副认真的样子，我也就不再打扰她，自己也拿起故事书坐在小椅子上，有模有样地看了起来。上学后，妈妈经常嘱咐我要珍惜现在的大好时光，努力学习
这时我才知道，妈妈原来是中专毕业，工作后才知道自己的`知识水平远远不够，于是自己又进修了大专，现在正在自学大学本科的全部课程，难怪妈妈总是抱着厚厚的课本边看边画，有时还在电脑上听课，尤其是考试前妈妈更是没日没夜地在复习功课，经过妈妈的努力，她每次考试的成绩都是优秀，尤其是妈妈的英语统考，更是一次通过，这是非常值得骄傲的，要知道很多考生都是要经过两三次的考试才可能通过，而我的妈妈通过自己的努力，一次就考试合格了，她的这种学习精神真是值得我敬佩。
妈妈是个爱劳动的人，她的劳动热情令我敬佩。妈妈每天的时间表都很忙碌，起床后就会忙个不停，一日三餐、整理房间、扫地墩地、刷盘子洗碗……样样家务活儿都干得不亦乐乎，高兴时还会哼起小曲儿，她每天都把家里收拾得干干净净、一尘不染。累了，她就在沙发上坐一会儿，然后又斗志昂扬地去干活了。
当然，妈妈的身上还有很多优点值得我敬佩，我会不断地向她学习，也努力成为一名令别人敬佩的人。
篇17：初二写人作文
雯姐姐的脾气真的很倔强，打小她就是我们母亲厨房里的头号“倔强一姐”。怎么个倔强法儿呢？比如说吧——挨打！这个是每个人小时候都要经历的。我也不例外。雯姐姐更不例外。她挨打的时候，就算被小敏阿姨打死，也绝不低头。通常是小敏阿姨一边打她，一边问：“你知不知道错了？”雯姐姐也不回答，就是不吭声，也不流泪。估计雯姐姐的倔脾气就是从小敏阿姨那里遗传过来的，小敏阿姨也不肯认输。所以，雯姐姐的身上经常青一块紫一块。
而我就不一样了、虽然我比雯姐姐更调皮，但是我的身上几百年也见不到一块伤痕。原因就是我太“势力”了。可不是嘛，每次我妈还没举起那个打我的鸡毛掸子，也没问我“知不知道错了”之类的，我就双手抱头，带着哭腔大呼：“知道错了！下回再也不敢了！”我妈心一软：“饶了她这一次吧！”结果我绝对不会知错就改，下回错误该犯还犯。我妈又要举起鸡毛掸子之际，我再来个“故伎重演”。就这样，鸡毛掸子真正落到我身上的几率由雯姐姐的100%成了0.000…1%。为此我妈说我：“要是在打仗期间，你就是个小汉奸！敌人还没对你进行严刑拷打呢，你就说：‘哎呀哎呀我说我说！’”我不怕我妈，所以回敬：“在挨你的打的时候我那样是知道你心软。你怎么知道我在打仗时期会是汉奸？别忘了，刘胡兰姓刘，我也姓刘！”我妈无话可说。她本就不是一个伶牙俐齿的人，连我都说不过。
再回到“雯姐姐”倔强一说。再比如——小时候我经常和别人闹矛盾，但我绝对不敢随便和雯姐姐吵。和雯姐姐一吵架，想和她和好，难如登天，难如当上国家主席。真的。我每次主动和她道歉都不行，非得两方大人出面才能挽回雯姐姐的心。而两方大人和她为我说好话时，她严肃的像开中美贸易谈判。
雯姐姐的性子硬。妈妈说她长大以后必成大器。我不服，因为我觉得我妈把雯姐姐的“倔强”看成了“坚强”！
唉！你看女孩的心思从小就多！
篇18：写人初二作文
记忆如同漫天繁星，零零碎碎却又无与伦比的美丽。要说最耀眼、最闪亮的，应该是挂在我十一岁那年的那颗星吧……
十一岁，我六年级，班上一位平凡学生，默默学习、默默进步。但我却有一位不平凡的朋友——班长。
班长有一头清秀的长发，跑起来时一缕缕发丝如同群魔乱舞；整齐的刘海下藏匿着一双浓眉大眼，但瞪人的时候定会让你心惊胆颤。她的鼻子没有什么特点，普通人啥样她就啥样；但白皙皮肤上镶嵌的那张樱桃嘴啊，看是让人十分喜爱，线条标致，红红润润；有人曾经说她富态，的确，她的身材是有点微胖，但整体看起来一点也不臃肿。至于为什么说她不平凡呢？女班长和别的班长就是不一样。每次下课、放学教室里都能看到她的身影，那个身影不是忙碌就是安静的。
很平常的一个下午，风和日丽，学生照常放了学。我走在路上发现作业本落在了课桌上，急急忙忙转过身冲向教室，气喘吁吁来到教室门口发现门并没有上锁，依稀听到卫生角有动静，当时全校的学生几乎走光了，我脑子里猜想不到会有谁会在教室里干什么，于是我大胆走向教室，环视了一周，卫生角有一个背影起起落落，课桌摆放得很整齐，讲桌上的短节粉笔也都装回了粉笔盒，地砖上没有显眼的纸屑，“不会是班长吧。”心想，我朝卫生角走去，看到了正在打扫卫生角的背影，富态但不臃肿，真的是班长！我叫住了她：“班长”。班长很快转过身来，手里还拿着小扫把，脸上露出愕然的神情，显然她被我吓到了。“咦，你怎么还在教室，是不是忘拿东西了？”班长缓过神后问我。我回答说：“我来拿作业本，看见你还在教室。”“哦，那你快点回家吧，”班长说。“嗯，我走了，你也该回家！再见。”我边去拿作业本边说。我走出了教室，又反身再望了一眼教室卫生角，看到的还是那个富态但不臃肿的背影，看到班长为班级这么负责，真为她感到骄傲！
人生很长，经历的人也多，但班长会永远是我记忆中最闪最亮的那颗星；岁月很短，但我想班长是我十一岁最美的回忆！
篇19：写人初二作文
“来，孩子……慢点……小心地滑……注意前面……慢点走，别急……”
每当我梦到这里的时候，眼前总出现一张慈祥，善良的面孔，用她那只纤细的手，拉着一只小手。眼中充满了爱意。
每当想到这里，泪水便湿润了我的双眼，口中不禁的喊出“妈妈”字眼。的确，梦境中的善良的面孔，就是我的妈妈，让我充满一身爱意的母亲。而那个小孩，正是幼年的我，傻呼呼的拉着妈妈的手，一直走到现在。从小不点长成大姑娘的我，从2岁长到12岁的我，从什么也不懂长成初三的我。这么长时间，我无时不在拉着妈妈的手，不，应该是这么多年妈妈无时不在牵着我的手，走在长大的路上，无时不在身边伴随着我。妈妈就用那只纤细的手，一直牵着我，直到长大。而她，走在最前面，为我指引前进的方向，为我消除心中的恐慌；用她那并不高大的身躯，为我挡住不断袭来的严寒；用她不多却温柔的话语，不断鼓励着我，温暖我幼小的心灵。
就是她，我的妈妈，我亲爱的妈妈。在我因挫折而摔倒时，她轻轻地牵着我的手，鼓励我重新站起来。这时，她告诉我：“孩子，别怕，站起来，你不能轻言放弃。”于是，一股暖流流向我的全身，同时点燃了我战胜挫折的勇气和信心。于是，她又牵着我继续向前方走去……就是她，我的妈妈，我亲爱的妈妈。在我因自满而停滞不前时，她轻轻地牵着我的手，语重心长的说：“孩子，你不能这样，不呢能因一时的骄傲而忘记了你前进的方向，一时的成功并不代表永远，只有为自己的目标不懈前进，才能找到你最大的成功。”这是，我会意的点点头，羞愧的拉起妈妈的手，开始恶劣为理想不懈奋斗的旅程……在长大的路上，大脚印，小脚印，一只大手牵着一只小手，这就是妈妈和我。脚塌实的一步一个脚印的向前走，自信的，勇敢的向前走。
在长大的路上，她牵着我的手，为我指明方向，为我消除恐慌，她，用她不多的话语，鼓励我前进的方向。
篇20：写人初二作文
上联：播种劳作，本是平凡慈奶奶。下联：靓装烫发，变做袭世贵夫人。横批：改头换貌。奶奶没有什么文化，一生辛苦劳作，也没享过什么福。她已过六旬，头上的那片黑森林，也泻入了缕缕银白色的月光。
临近春节，爸爸妈妈除了给奶奶打扮一新外，还坚持要给奶奶烫头发。当天晚上，我恰好要上英语培训班，所以不能陪奶奶去。爸爸来培训学校接我回家时，顺便带我去接奶奶一同回家。
走进那个洋溢着节日气氛与古典韵味的理发店，我在内间看见了奶奶。她披着围布，躺在椅子上，皱巴巴的脸上因兴奋、幸福或羞涩而变得通红。头上的头发被简单地绕在了头上，虽然灯光有些昏暗，但从微微翘起的发梢，还是能分辨出头发是黑褐色的。奶奶与理发师似乎在交谈着什么，奶奶令人费解地笔划着，而站在一旁的理发师则显得有些束手无策。我快步上前，只见一旁的年轻理发师迟疑了一下，又张口对奶奶说：“对不起，我听不懂这儿的地方语言。”而奶奶也显然有些无奈，用土话说：“削薄饿哦个德发聂净王涩，饿哦舞里都姿乡噢拧，凝过舞西欧饿个（不要把我的头发染成黄色，我们那儿都是乡下人，别人会笑我的。）”我自告奋勇地为她们做了小翻译。当理发师知道奶奶的意思后，说：“不的，我们只是染了一点点褐色，很好看的。”奶奶这才安了心。
其实，奶奶除了十分节约，还很保守。听爸妈说，这是她平生第一次烫发。还是第一次在她眼里的城市里烫发。若不是爸妈三番五次的“骗”她，价格很便宜，顺着她老人家的嘴说只要二、三十元（实际上是150元），凭你磨破嘴唇她也不会烫这个发的。
虽说农村现在富裕了，但节俭的美德还是没变。我看着奶奶微微发红的脸，感觉她好像不是那个慈祥的奶奶了，而是一个爱美的小姑娘。当奶奶做完了头发后，我有一种耳目一新的感觉，那个在田里劳作的奶奶不见了，成了一个时髦的贵夫人了。
现在不仅奶奶改头换貌，连乡村也变了个样。设备进步、礼仪进步、思想进步、文明进步。啊！时代的春风，吹吧！愿你吹遍祖国的大好河山，愿你沐浴祖国千千万万的炎黄子孙！
篇21：写人初二作文
天线宝宝大家一定不陌生，可是天线“奶奶”又是谁呢？她啊，就是我们的数学老师——代素月。
代老师以一袭清凉的短发，朴素的着装出现在我的眼前时，我就心生好感，对面的老师看起来那么的动人，名字又是那么有诗意，苏州的月亮，和这人真的相配极了。
代老师上课的时候，不怎么爱笑。刚步入初中，我们对她还很不了解，直到有一天上课的时候，代老师的扩音器一根线在头后竖着，于是我们偷偷笑了。老师问：怎么了？我们说，好像天线宝宝。代老师说：“哦~原来你们把我当天线宝宝了，天线奶奶还差不多！”后来在课外班上我们讨论那天天线奶奶的事情，代老师又说：“你们还真叫我天线奶奶啊！哦~叫就叫吧~”于是代老师就有了一个天线“奶奶”的称谓，不过我们不这样叫，大家都喜欢亲切地叫代老师：代代好！
在课堂上，代老师是认真负责的。每每讲课，代老师都非常专注，讲完一道题一定要问一问还有谁不会，并且在黑板上写下非常详细的过程，就是为了让我们更明白解题的思路，不厌其烦地为我们讲解。当然有的时候也不会一直说，毕竟课堂时间是有限的，但是代老师也会说一句：“还有谁不会的下来问我吧。”
因为走路不看路我不小心踩到坑里崴了脚，虽然崴的不厉害，一只脚能走成路，但是临放学，代老师硬要送我回家，我不肯，她就要帮我打辆taxi，我说：“不用了，我去一个姐姐家呢，走不了多远。”“那不行，”代老师皱着眉头说，“快快，去路口给你揽辆出租吧！我给你付钱，这样子怎么走的成呢！”可是我还是遛了。当时那个姐姐还在旁边，问我，那是你们老师？教什么的啊，对你那么好。说罢，我也觉得心里暖暖的。前几天我头疼，代老师还关切地问我严重不，头疼要休息，不能上学的。有时候我来不及吃早餐，她还会给我分些她的面包和花生，代老师真的很好啊！
现在，代老师已经58岁了，不久就要退休了。可是她一直兢兢业业地在工作岗位上坚持着，为我们做PPT课件有时熬到凌晨2点多，辛勤地忙碌着。都说老师像园丁，像蜡炬，像妈妈，代老师就是一这样个不折不扣的好老师，我们会一直敬爱她！
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