可以给我一点意见吗初二作文（集锦26篇）由网友“盐粒儿”投稿提供，下面是小编整理过的可以给我一点意见吗初二作文，希望对大家有所帮助。
篇1：可以给我一点意见吗初二作文
可以给我一点意见吗初二作文
今天很早，外公家打电话来了！ 我不知道是什么事，舅舅只是说等妈妈来的时候会电话给他！ 后来，才发现是外公出事了！
外公患有老人痴碍，以前的一次，他来我们家，都不认识路，后来是同村的人领他来我家的！可是妈妈在山场忙，不在家，外公老了，很想念妈妈。于是自己一个人走去山场。（那是只有我一个人在家，可是我要上学，没时间照顾外公！）可是这一走之后，就消失了一个礼拜！不错，外公失踪了。妈妈很伤心，每天以泪洗脸。于是打电话给他哥哥，叫他上来这。（妈妈是阳春人，爸爸是稔村人，所以路途有点遥远。）可是舅舅上来是上来了，还有外公的一些兄弟，可是他们似乎一点也不担心外公，独自儿在我家下象棋！我不可以想象他们是什么人！外公是舅舅的`亲爸爸啊，是那些人的亲兄弟啊，他们怎么还可以玩的这么的开心！
开始的报警，可是仍没有消息。妈妈操碎了心。她担心她爸爸出了什么事，于是每天白天时忙山场的工作，晚上带上我，拿着电筒，开着那摩托车在家附近寻找。很晚很晚，她又知道我要上学，于是带我回家，自己又去找。每次都是失望而归！爸爸说，有事晚上睡到一半时，都会听到妈妈那无助的哭泣声！该死的，我恨死了舅舅他们！
终于，警方来了消息，说在江门找到了外公，是因为在路上摔破了头，路人看见可怜才报警的！可怜的外公，整整走了一个礼拜的路，才看见了妈妈！
妈妈说，外公看见她时，外公哭了，说外公不应该当时看上了爸爸的钱，把妈妈嫁到了这。（因为我家现在败了，所以很贫穷！妈妈需要每天每夜的工作！爸爸身体不好，基本上这个家都要妈妈一个人支撑，我家有三姐妹要上学！）妈妈没有说话，只是默默的帮外公把身子擦干净！后来送走了外公！（回忆结束）
现在，外公又出事了！他越来越糊涂，连饭也不会做了，也不洗澡，衣服也很烂。我问妈妈，外公家不是还有舅舅吗？为什么舅舅不赡养外公？当初外公为了让他上学，是浪费了你的青春啊！是把你的那一份让给了他啊！为什么舅舅没有履行应有的责任？？难道给外公一日三餐的条件都不可以吗？我恨舅舅！
我该怎么办？家里实在没有办法支撑外公！如果外公不糊涂，妈妈会选择自己赡养外公的，会把外公接到这的。可是万一出事了…….我不敢想象！
篇2：可以给我一点意见吗？作文
可以给我一点意见吗？作文
可以给我一点意见吗？
今天很早，外公家打电话来了！ 我不知道是什么事，舅舅只是说等妈妈来的时候会电话给他！ 后来，才发现是外公出事了！
（回忆）
外公患有老人痴碍，以前的一次，他来我们家，都不认识路，后来是同村的人领他来我家的！可是妈妈在山场忙，不在家，外公老了，很想念妈妈。于是自己一个人走去山场。（那是只有我一个人在家，可是我要上学，没时间照顾外公！）可是这一走之后，就消失了一个礼拜！不错，外公失踪了。妈妈很伤心，每天以泪洗脸。于是打电话给他哥哥，叫他上来这。（妈妈是阳春人，爸爸是稔村人，所以路途有点遥远。）可是舅舅上来是上来了，还有外公的一些兄弟，可是他们似乎一点也不担心外公，独自儿在我家下象棋！我不可以想象他们是什么人！外公是舅舅的亲爸爸啊，是那些人的亲兄弟啊，他们怎么还可以玩的这么的开心！
开始的报警，可是仍没有消息。妈妈操碎了心。她担心她爸爸出了什么事，于是每天白天时忙山场的工作，晚上带上我，拿着电筒，开着那摩托车在家附近寻找。很晚很晚，她又知道我要上学，于是带我回家，自己又去找。每次都是失望而归！爸爸说，有事晚上睡到一半时，都会听到妈妈那无助的哭泣声！该死的.，我恨死了舅舅他们！
终于，警方来了消息，说在江门找到了外公，是因为在路上摔破了头，路人看见可怜才报警的！可怜的外公，整整走了一个礼拜的路，才看见了妈妈！
妈妈说，外公看见她时，外公哭了，说外公不应该当时看上了爸爸的钱，把妈妈嫁到了这。（因为我家现在败了，所以很贫穷！妈妈需要每天每夜的工作！爸爸身体不好，基本上这个家都要妈妈一个人支撑，我家有三姐妹要上学！）妈妈没有说话，只是默默的帮外公把身子擦干净！后来送走了外公！（回忆结束）
现在，外公又出事了！他越来越糊涂，连饭也不会做了，也不洗澡，衣服也很烂。我问妈妈，外公家不是还有舅舅吗？为什么舅舅不赡养外公？当初外公为了让他上学，是浪费了你的青春啊！是把你的那一份让给了他啊！为什么舅舅没有履行应有的责任？？难道给外公一日三餐的条件都不可以吗？我恨舅舅！
我该怎么办？家里实在没有办法支撑外公！如果外公不糊涂作文人网 ，妈妈会选择自己赡养外公的，会把外公接到这的。可是万一出事了…….我不敢想象！
篇3： 可以给我一只翅膀吗作文
可以给我一只翅膀吗作文
我很喜欢天使！虽然别人都说我幼稚，但我相信天使一定存在！我也希望能遇见与我拥有同一想法的人……
那天，刚彩排完话剧的我仍穿着道具服――一套天使的装扮！一袭雪白宽松的衫裙，背后有一对纯白柔软的翅膀，好有天使般圣洁飘逸的感觉。
我穿着天使服悠闲地在街上漫步，虽然别人都向我投来怪异的目光，但我压根儿没有去理会。“走自己的路，让别人去说吧！”我很喜欢天使！能这样穿着天使服，这样地在街上走，对我来说，简直就像是梦想成真！或许这样很任性，但我的人生就这么一回。我不想白白浪费了，我想好好地过每一天，做自己喜欢做的事情，令我的人生有幸福的味道。
经过公园时，一个小男孩站在我面前，认真地看着我。他的眼睛很大很大，闪烁着明亮且充满稚气的光辉。然后，他天真地问我：“姐姐，你是天使吗？”
刚开始我吃了一惊，回过神来，才想起我还穿着天使服。于是，我便带着狡黠的笑容对他说：“是啊！我是天使！”
小男孩听了很高兴，脸上马上绽放出灿烂童真的笑容。“真的？那你可以给我一只翅膀吗？一只就够了，我只要一只！可以吗？”
“当然不行！它们是很重要的！我不能给你，即使是一只也不可以！”要知道这套天使服是话剧里必不可少的道具来的，而且，还很贵，我可赔不起啊！小男孩的脸一下子便暗淡起来，原本的光彩完全被阴霾笼罩了……
我实在不想看到他如此失望的样子，便邀他跟我一起玩游戏。小男孩长得很可爱，他很爱笑，也很活泼。我觉得比起我来说，他更像一个天使！他说他很喜欢晴天，不过正确来讲，应该说他喜欢晴天时那万里无云的湛蓝天空――那个蓝得过于耀眼的苍穹。他说天空很宽广，很漂亮……
他临走前还跟我约定了第二天也要一起玩！感觉总像多了一个与我同样向往天使的弟弟。然后，在一个下雨天，我照常到公园等他，但他始终没有来。天空很阴沉很灰暗，仰望整片天空都找不到他喜欢的蓝色……不知道为什么，我有一种感觉，我以后都不能再见到他了……
在那过后的某一天，我在一个画展的角落看见了一幅画，那是一幅画着天使的画――穿着无比轻柔的洁白衣裳，挥动着巨大柔软的纯白翅膀，在蓝得耀眼的天空中自由飞翔，翩翩起舞，脸上是幸福祥和的温柔笑容……
我注意了一下作者，那一刹那，我简直不敢相信自己的'眼睛！作者，竟然是他！我马上向工作人员打听有关他的事情，但工作人员给我的答案却是他们也不是很清楚，只知道他是一个生病的小孩子……
生病？他生病了？一点都不像！那精神充沛，活力十足的阳光笑脸难道是假的吗？是他装出来的吗？我不信！我再次回到那幅画的前面，这次我注意到在画的下方有一张小卡片，上面写着这样一句话：“我相信这个世界上真的存在着天使，我很希望以后能遇见天使，问她要一只翅膀，那样，说不定我也能在天国飞翔……”
眼泪，再也禁不住地流下来……
我很后悔，如果那天我给了他一只翅膀的话，说不定，他现在真的能在天国飞翔了……
篇4：初二假如可以重来作文
初二假如可以重来作文
初二，初中这部剧中不可或缺的主角。初二，如一轮初升的太阳，展现出独特的魅力与独一无二的活力。初二，是一个过渡的年级，它既有着初一的简单又有着初三的困难。如今，我的初二已经过去，细数逝去的岁月，我努力过也失败过。闲暇时，我给我的初二做了道计算题
已知：不理想的成绩，完全变了的我，轰轰烈烈的年月以及难以忘怀的记忆
求：我的初二有没意义
解：不理想的成绩+父母老师的失望=抑制不住的眼泪
已经变了的我+快乐的岁月=轰轰烈烈的初二
抑制不住的眼泪+情不自禁的笑=难以忘怀的记忆
难以忘怀的记忆+轰轰烈烈的初二+有哭有笑的岁月=色彩斑斓的青春
答：有哭有笑，有失败有成功，有失意有示诗意，有过放弃有过努力，这是我的初二应该也是每一个人的初二。因此，我的结论是：我的初二意义非凡，我喜欢这个初二。
第二题
依旧是糟糕的成绩和略微失望的自己加不称心的一些事，问：如果初二可以重来我会怎样？
已知：糟糕的成绩，略微失望的自己
求：如果初二可以重来我会怎样度过
解：一向不服输的我在物理和数学面前一次次低了头，一向不爱哭的.我为了成绩多次打破自己的原则，一向让我引以为傲的语文一而再再而三的让我想到了退缩。如果初二可以重来，我又会怎样度过？我想，有过欢笑有过泪水的岁月有多可贵应该每个人都知道。如果初二可以重来，我仍一样度过。
答：在成长的道路上每个人都不会一直是上帝的宠儿，同样的，成长的道路上也未必会一直一帆风顺。所以，有过失败才懂得下一次加倍努力，这次哭的多狼狈下次就会笑的多辉煌。我不后悔我曾经蹉跎的岁月，我不后悔我极度失意的岁月，我不后悔我的初二。
结论：如果初二可以重来，我仍一样度过！失意时仍有诗意，哭泣时仍能大笑，这样的青春，我无悔。
时光老人逝去的背影逐渐模糊，成长的路上越走越远。在青春这趟列车上没有返程票，坐上了就无法回头，逝去的岁月虽有失意，虽有失败。但我始终坚信，失败过后的成功更加灿烂！
篇5：本来可以作文初二
天空中，有一个美丽善良的天使。她嫁给了人类半辈子，却从未想过自己。
终于有一天，恶魔世界里的一个恶魔遇到了她，看到了她飘逸的长发和水汪汪的大眼睛，不自觉地爱上了她。他们两个在一棵巨大的玫瑰树上订婚了，魔鬼吻了玉帝。玉帝道：“让我想两天！”事实上，玉帝想用天使之手杀死最威胁天堂的恶魔。两天过去了，玉帝和天使想出了杀死魔鬼的办法。立刻把魔鬼叫到天堂，和天使结婚。那天，魔鬼带着天使回到自己的宫殿，和天使结婚了。天使第一天没动手，第二天也没动手。玉帝让天使赶紧去做，天使发现魔鬼有自己的优点，发现自己爱上了他。那天晚上，天使拿出冷月的霜刀，穿上他最美的.衣服，藏起刀，等待魔鬼回家。
魔鬼终于回家了，看见天使穿着漂亮的衣服坐在床上，却没有发现一丝杀气。魔鬼走近天使，天使突然拿出冷月霜刀指着魔鬼，但天使从来没有像魔鬼那样砍过，只看到手举起刀就掉了下去，天使自杀了。最后一口气，她跟玉皇大帝说了自己的计划，写了句：“天使爱上恶魔，纯属意外。”
篇6：本来可以作文初二
我们出生的时候，谁有名字？
而有头衔、职位、身份、财产等等的又是谁呢？
我，你，每一个生命都是如此偶然
来到这个世界，
可能不是天生的，但毕竟是天生的，
然后必然会离开。
想想世界在时间和空间上的无限性，
生命诞生的每一个机会，
你怎么能感觉不到一个生命和另一个生命的相遇
简直是奇迹.
有时候我甚至会想，
两个生命同时存在于世界上，
即使我们从未相遇，
其中还有一个感人的原因。
在这种情况下，当另一个生命，
一个陌生的生命，甚至不知道它的名字，
我发现你的生活离我很远，但又很近，
向你的生活发出不求回报的回声，
这不就是人生中一次感人的邂逅吗？
今生今世，我只愿保持一种生活的本色。
一个能静静倾听其他生命的人，
纯真，也让其他生命愿意静静聆听
注：偶然看到这个不知道是不是诗的东西。它有一种瞬间的触摸和一种说不出的魅力.
生命，一个神圣的名词，活着就是一种莫大的幸福！生活没有名字，让我们停止对未知的未来、黑暗的过去或“不幸”的现在的感觉。现在你可以上网看这篇文章了。怎么可能不是幸福？珍惜当下，为生命之名而奋斗！加油！(微笑.)
篇7：本来可以作文初二
那天你离开了
我不知所措
你走得那么简单，有那么多联系。
看着你的背影哭泣
但是眼泪只能掉一滴
因为你的冷酷，你的爱，你对一切的憎恨
但是没有什么能留住你
最后
我放开了束缚你的双手
我放弃了我的生活。
一切都很黯淡
天空中有泪珠般的细雨
雨点轻轻地拍着我的脸颊。
我转过头，看到雨中的彩虹
轻轻地走，把你的记忆放进瓶子里
扔进海里
尽管千千不愿意。
尽管我最爱的人，
又是仲夏的一年
我们相遇的季节
同一个季节，同一个我
你在哪？
雨开始悄悄地下了
我在雨中看到六种颜色的彩虹
因为幸福的最后颜色
藏在眼睛里
未来所有的彩虹都将是五彩缤纷的彩虹
因为我的世界没有你
这可能是遗憾，也可能是完美
每一分钟都是新的。我不想要悲伤的过去
新的一天属于每个人
同样的场景
同样的我
等你。
一直在等你
一开始.
篇8：如果可以回眸初二作文
如果可以回眸初二作文
如果可以，请你回眸
当我们无法选择命运的时候，只能期盼命运的结果。当从人间走向天堂的途中，想回头，却无法回头，因为他们都知道，这只是回不去了的曾今。
在多年前，总有一个高大的身影在我老家的房子里徘徊。每隔一段时间，他总会来徘徊。从外公的口中教会我喊他“姥姥”！这时，姥姥总会咧起那满口的假牙，朝我微笑。姥姥和外公一样，长得高高瘦瘦。背影总给人一种荒凉的悲痛。从小就记得，姥姥很疼我。尽管，有很多孙子，可我总是最被他疼的哪一个。他牵过我的小手，带着我在繁华的街市里穿梭着。摸一摸我那冻得发紫的小脸，在街头给我买了个烤红薯。我大口大口的吃着，姥姥却大口大口的哈着白气。
回到家，我是不能看我喜爱的动画片了。姥姥和外公总喜欢霸着遥控器看花鼓戏。只有在那段时间里，我才看到外公平日里那紧锁着的眉毛，稍稍松弛了些。
住段时日，姥姥便是要回去了。外公抱着我，去送姥姥回乡下。说是乡下，其实离我们这个小镇是没有多远的。座车大概40分钟左右。外公不放心姥姥，带着我一起去了乡下。
其实我是喜欢去乡下的。那里有好多小伙伴。而外公也并不像外婆那样管着我。他是允许我玩的，只要不玩过了头。
望着姥姥那消瘦的背影，我有一种想哭的.冲动。姥姥已经80多岁了，对于他的儿女们，他似乎是一种额外的负担。可是，无论怎样，外公总是当一个让妹妹们肃然起敬的好哥哥，照顾着姥姥。因为，那是他唯一的父亲。
我从未想过，也不敢想，姥姥有一天会不管我了。
得知这个消息，我颤抖了。的确，我已经长大了。与姥姥见面的机会是很少很少的了。来到大城市的我，已经忘记了在乡下耕作的姥姥了。可是，姥姥却一直记得我。
姥姥去了另一个世界。
当悲伤逆流成河时，姥姥通向了另一个世界。可我，却好想在大口大口的吃烤红薯了。姥姥，我求求你，不要离开我，不要离开我。如果可以，请你回眸，再看看你的好好（我的小名），永远不要离开她。
那台时光机吱吱呀呀地在唱着花鼓戏，我又想起了我的姥姥。
如果可以，请你回眸。
我在等待，千年的等待。
篇9：给我力量初二作文
在许多带有魔法一位的动画片中，主人公通常都会手拿一件魔法棒之类的东西，高举天空，对着它大喊：“请赐予我力量吧！”而今天所写的那双眼睛也会给予我力量哦！这种力量能使我冲破乌云，战胜挫折，迎来光明。
那双眼睛的主人便是我妈妈，在我无论遇到多大困难时，那双眼都会给予我无穷的力量。
考试失利时
当我拿着那张极差的成绩单吞吞地挪到家时，我的心变得非常紧张，我简直不敢看妈妈的`眼睛，因为我知道，那双眼里现在正有无穷烈火在燃烧。一场灾难即将来临。可是，我发现我错了，那双眼里包含着宽容、理解，好像妈妈明白我的心思，懂我的难处。我的心一下子轻松了许多。那双眼睛，给予我力量，在学习上更加努力。
包扎伤口时
很不幸，前几天我的手指在切菜的时候，不小心划破了手指，鲜红的血顿时像决了口的大坝一样直往外涌，一种突如其来的疼痛让我泪如泉涌，但没哭出声来。母亲见状，赶紧穿上外套送我上医院，当护士用盐水给我消毒时，那剧烈的灼痛让我不能忍受，真想大哭时，一回头我看见母亲用鼓励、关怀的眼光看着我，我知道，那是母亲让我坚强、勇敢，怒要哭，那双眼，给予我力量，让我从此更加坚强。
犯错的无奈
上星期，因我与妹妹打架并故意将她推倒，害她头部碰地，大哭不止，母亲闻讯赶来，看此景，二话不说给我来了个大暴雨夹短时大风，让我后悔万分抬头望见了母亲愤怒的眼神，是母亲在谴责我、批评我，使我意识到自己的错误，让我改正，那双眼，给予我力量，让我从此不再犯错。
……
母亲的那双眼，是我拼搏的动力，是我坚强的源泉，更是我纠错的良药；那双眼，给予我力量，给予我战胜挫折的力量，让我无懈可击！
哦，那双眼，那双给予我力量的眼啊！……
篇10：学习可以带给我快乐作文
学习可以带给我快乐作文
学习带给我快乐作文一：读书带给我快乐
人人都读过书，但读书的目的就是要长知识，所以一定要读好书。好的书就像一个高尚的人。我们在读书的时候，就像在与高尚的人对话一样。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品”。而杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神”。可见，读一本好书的威力是巨大的。而好书看多了，对我们写作文的进步也是有很大帮助的。
我就是一个非常爱读书的人。几乎到了废寝忘食的阶段。我的书差不多将整个书架占得满满当当。家里的书很多，我也能从中学到一些东西。例如哈利波特的勇敢和智慧、老舍的情意境等作文知识，《我能考第一》让我找到了正确的学习途径。《幽默大师》和《少年科学画报》更是少不了。《幽默大师》让我笑口常开，《少年科学画报》让我长了见识，开拓了视野。
因为读书比较多，所以我的作文也写的比较好。一年级的时候，我连一段话也写不通顺，我很着急，老师也很着急。但我发现爸爸每天晚上都在读书，而爸爸的文章也经常在报刊上发表，是非常之好。我觉得爸爸的写作水平是从书里得来的，我也试探着读一些书。但是一开始我什么也看不懂，连某些字也不认识。但我通过查字典，从字开始掌握。终于，我看懂了，接下来就是更深入地看，我发现了里面的好词好句，便抄下来，以便写作文时借鉴。终于，日积月累，我的作文有了起色。现在，我不仅能把一段话写很通顺，而且能加入关联词之类的，我的作文也可以让人读的如痴如醉。我把作文放在校园网上，也得到了好评，并且获得了校园小作家的奖状。
读书带给了我知识、品质、精神，当然更少不了快乐。
学习带给我快乐作文二：学习给我带来的快乐
学习是一盏指路灯，它带领我走向人生的巅峰；学习是一艘小船，它让我在人生的大海中乘风破浪；学习是我的.导师，它引领我一步步成长起来……是学习，给我带来了知识与快乐！
是学习，让我把大脑的资源利用起来；是学习，让我收获一次次成功的喜悦！有了学习，走遍世界不成问题；有了学习，名杨四海不是梦想！
每一次学习，都能让我收获老师的表杨，满意的成绩；而这，又能让我更加努力地学习，更加满意的成绩……这种循环，难道不是幸福和快乐的吗？学习让我的大脑吸收更多营养，学习让我眼前的世界变得更加丰富多彩……学习，对我来说，简直就是一个无限，无价的财富！这个财富可以令我终生都受益无穷！
学习是我一生都要做的事情，不论是现在生活上的小事，还是未来……都是我要学习的目标！我为学习感到骄傲、感到快乐！
我经常在电视、书籍和网络上看到一些名人。他们也是从小学习别人的长处，弥补自身的不足，并把这种事当成一种快乐。我也是一样的。在我儿时的时候，班里的谁都可以欺负我（性格软弱）。后来我学习周边的许多人，许多事，将这个缺点改掉了不少。现在也不以前那么软弱了，当然欺负我的人也少了。这何尝不令我快乐呢？学习是一举两得，不仅能完善自己，还能让自己更快乐。我最爱学习了！
现在的我，仍然有许多不足的地方。我要继续学习，从中收获快乐的果实！
学习带给我快乐作文三：学习带给我快乐
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”也曾有一位大丈豪说：“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话。”
书是知识的宝库，储存着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类的最高享受。我们寂寞时，可以从书中得到安慰；有疑难时，他会给我们解答。他好像我们的导师和朋友，一直跟随着我们，鼓励着我们，要我们向光明的前途迈步。
我的快乐，那是数不胜数。记得有一次，爸爸妈妈去逛街非要带我一起去，说是给我卖衣服，我说：“我说我不去，你们给卖个什么款式的都行，还是把我带到书店让我去看书吧”。爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡，最终同意了我的想法，把我带到了书店。我进了书店来到二楼少年读物区，在一排排的书架上找我能看的书，突然，我找到了我早就想读的“哈利。波特”，我迅速拿起书饥似了读了起来，读着读着，我被书中的故事情节给迷住了，忘记了时间、忘记了口渴、忘记了早已站立麻木的双腿。。。。。。当爸爸逛完街来叫我的时候，我才发现天早已黑了，腿已麻木的没有了感觉，爸爸说回家吧，你已经看了三个多小时的书了，想看改日再来吧！虽然我的腿站麻木了，但是能看完我很想看也喜欢看的书，我觉得比做什么事情都高兴都快乐。这就是书带给我的快乐。读书也让我懂得了人世间的真善美。读书让我知道《假如给我三天光明》里的盲人那坎坷的一生，同时也向我们呈现了他们那惊人的毅力和不屈不的挠精神；读书让我知道周恩来，钱学森的爱国精神；让我知道了平凡人的伟大贡献。
文学的魅力无穷，书中的世界最大。顿悟是人在精神上升时的飞跃，而书籍便是保证飞越的撑杆。最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的认识不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。
书籍是炎夏的凉荫，是严冬的炭火，是治狂医骄的良药，是灵魂的伊甸园。但愿天下无尽，化为生生世世伴
学习带给我快乐作文四：学习，给我快乐
我爱学习，因为它给我带来了无限的乐趣，是它让我从一个无知的小孩变成了一位有知识的少年。是学习把我带进了一个知识的宝库，让我在宝库里尽情遨游。
学习，让我和书交上了朋友，书好似一位神奇的魔术师，忽而把我带进祖国的大好河山，让我领略其中的秀美；忽而把我带进奇妙的宇宙与星球，让我探索其中的奥妙；忽而让我回到一亿年前的那一天，让我摸索猿人的由来；忽而把我带入未来的世界，激励我发明与创造……每当我阅读一篇文章时，都会被里面那独特的魅力所吸引。我看见了《红鞋子》，我憎恨那可恶的地主，可怜那位穿红鞋子的小姑娘。读书使我感到充实，享受欢乐。
当我走进课堂，便来到更为广阔的学习天地。单说英语这门课就有无限的乐趣。“A、B、C、D……”这些奇妙的字母，在我面前编织成了一个个奇妙的单词，让我对英语这门课多了几分乐趣与灵感。那些一个个奇妙的单词汇成了一句句美妙的句子，每当我做出了一道英语难题时，我总是会露出欣慰的笑容。
考试又是一个竞争的赛场。考前的复习是非常紧张的，但那预示着成功的喜悦。记得那是一个寒冷的冬夜，第二天就要期末考试了，我在家里复习功课，窗外北风呼呼地刮着，妈妈心疼地说“宝贝（嘿嘿，隐藏姓名~~），快去暖和一会儿吧！”“不，我还要复习呢！”我又埋头复习起来。功夫不负有心人。我第二天考试果真取得了好成绩。那一个个鲜红的对勾和那一个个100分不都是汗水的结晶吗？
学习就是充满发乐趣，从来也不乏味！
学习带给我快乐作文五：读书带给我快乐
书是知识的宝藏，给予人类无尽的财富；书是灵魂的钥匙，打开人类探索的大门。
自古以来，人们对读书就非常重视。古人云“读书破万卷，下笔如有神”，“书读百遍，其意自现”，“行万里路，读万卷书”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”一本好书，不仅可以提高人的文化素质，陶冶人的情操，还可以给人以愉悦和享受。
书对人的成长影响是很大的，作为一个普通的人，要充实自己的大脑，就要靠读书。而读好书的过程就如用竹篮打水，无形中，书里的精华就已经渗透了我们的思想，开拓了视野。
读世界经典名着《鲁滨逊漂流记》，我知道了：“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也可能一帆风顺！”花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机。《鲁滨逊漂流记》给我的启示是：只有奋斗，才有出路。读《老人与海》时，老人那粗大有力的手，饱经风霜的脸，顽强跳动的心脏，似乎就在身边，随时都可以感受到一样。更让我记住了一句话：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭但决不可以被打倒。
书作为一位睿智的向导，引导着我怎样去面对多彩的人生，去挑战未知的世界。是一本本的好书让我在曲折的成长路上走得更踏实更快乐。
在阅读的世界里，我就像一个谦谦学子，书就是一个循循善诱的导师，让我学得知识，收获快乐。书有一种魔力，让我在喜怒哀乐中感受到快乐。
篇11：时间可以倒流-初二作文
把我左边兜里的银币掏去吧!不过请留下右边这个兜，应为里面装的是我的财富-----时间。
时间就像一阵阵轻柔的风，一吹就与它擦肩而过；时间就像一朵朵盛开的花儿，它不可能永远停留在刚盛开的刹那；时间就像一棵棵刚出来的小树，日子久了，它也会变老。时间处处在我们身旁，我们应该不停的反问自己：我浪费时间了吗？
如果时光可以倒流，我绝对不会让它是一阵阵风，与它擦肩而过。而是将回到我童年的时代，看看我是怎样的顽皮？怎样的可爱？在看看爸爸妈妈对我怎样的严厉与呵护？ 作文
如果时光可以倒流，它一定就是那朵朵小花，虽然它们不可能永远停留在那盛开的刹那，但也会做许许多多事来快乐人生。若是我，我一定会回到爸爸妈妈的童年，享受着他们的快乐，倾听着他们的笑声。爬树，捉蚱蜢，刨红薯，逮蟋蟀，在一片无边无际的田野中尽情的翻跟斗，这是我多么向往啊！
如果时光可以倒流，它肯定就是那一棵棵刚长出来的小树，虽然它们会变老，但是却不遗憾，因为它们为他人做贡献，度过了精彩的一生。若是我，我一定会回到以前贫困的时候，给需要帮助的人给予一些东西，还要把我的玩具和食品都送给他们，让他们都过上一个短暂却幸福的日子。 作文
如果时光可以倒流，我决不是漫不经心的做好每一件事，而是竭尽全力！
篇12：我本可以初二作文
我本可以初二作文
今天看到一则关于孩子成绩的网页，让我感触良多。的确人生最遗憾的事莫过于：我本可以！
每次考试不管是老师、家长还是学生都会第一时间关注成绩单。成绩真的是决定一个人优秀与否的唯一标准吗？答案是不，可是它虽然不是唯一标准却是最为重要的标准。
都说条条大路通罗马，事实上也有不少人证明了这句话，可是那毕竟是少数人。在有的选的情况下这种思想是错的，读书不是唯一的`出路，但确实最好的出路。
在读书的时候总是想着如何偷懒，刚上课就想着下课，刚开学就想着放假。每次老师一严厉些就觉得她好像和我们有深仇大恨一样，觉得她就是看我不顺眼。可是当你离开了学校再回首时才会感激他们，在《向往的生活》中黄磊老师和他的学生在山上交谈的话让我感触深刻。
现在的我们总有一种青春尚长的感觉，总是想着如何挥霍青春。想想自己的年龄都已经这么大了，却还在用七八岁的年龄看待自己，一直都像是个长不大的小孩。
不要再该拼命的年纪选择安逸，不然你留下的只会是无尽的遗憾。在青春里好好努力吧！在将来好好享受！
篇13：假如时间可以倒流初二作文
时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个懵懂的小孩变成了一位六年级的学生了。在这成长的历程中，我学到了知识，结识了朋友，但也干了不少傻事。其中印象最深刻的便是二年级时我的一次受伤经历，至今我嘴唇上还留着一道疤。每当看到那条疤，我便追悔不已。如果时间可以倒流，我定不再犯傻。
二年级时，我还是一个顽皮的小孩子。有一天课间活动时，好友小黄、小朱神神秘秘地把我拉到厕所外的残墙前，压低声音说：“罗炜杰，翻过这座墙，隔壁便是无锡师范学院。那有钟楼亭台、小桥跑道，地方大着呢！我们可以在那好好玩耍，就看你敢不敢翻这座墙，有没有勇气跳下去？”我听了，心里早就痒痒的，再说了，我要是不去，岂不会被他们笑话，便毫不犹豫地答应了下来。
于是，我们三人乘老师不备，避开同学，一下子蹿到矮墙上。站在墙上俯视地面，着实惊悸。小黄见状，怂恿道：“怕了吗？”我暗想：如果我这时候退缩，肯定会被他们嘲笑。反正自己皮糙肉厚，平衡能力强，怕谁？小朱紧跟着将我一军：“怎么？你不跳，那我先跳了？”我经不住他们的左右夹攻，眼一闭，身一倾，就跳下墙去。这一跳，可把我跳惨了。我摔了个“狗啃泥”，鼻子流血了，嘴唇磕破了，额头肿了一块大包，手上、膝盖、身上多处擦伤……小伙伴一看，吓傻了，怕老师责怪他们，便一溜烟跑了。我忍着剧痛，挣扎着从地上爬起来，看着小伙伴远遁的背影，我只好孤身一人去校医室上药。
第二天，老师在班上严厉地批评了我们三人爬墙的危险举动。而我呢，整个脸成了“小花猫”，好长一段时间都是低着头去上学的，唯恐别人问我身上的伤是怎么回事。
假如时间可以倒流，玩伴再来约我，我定当严词拒绝，我还会大声告诉他们，这么危险的举动，万一受的不是轻伤，那后果不堪设想！
假如时间可以倒流初二作文
篇14：假如时间可以倒流初二作文
不经意间，已经有多少个日子从我们身边过去，又有多少个日让我们怨悔？假如时间可以倒流，我有了时间机器，或许会更美好……
假如时间可以倒流，我要驾着时光机回到两年前那寒冷的冬日。回到那一天，不因为百般无聊，鬼使神差的拿起剪刀，要为漂亮得不能再漂亮的花布“整容”，却到头来把它剪个“千疮百孔”，妈妈就不会为此伤心十天半月。
假如时间可以倒流，我要驾驶着时光机回到幼儿园的开学第一课。回到那一天，在老师讲我一生中第一个该听到的故事时，打跑“瞌睡虫”，我就能更早的走进书的世界，更早的领略到书的魅力。
假如时间可以倒流，我要驾着时光机回到一群骗子到我们村坑蒙拐骗的那一天。
太阳高悬，热风浮动，我蹲在田埂上，漫不经心的看着黑黝黝的蝌蚪在田里游来游去。婆婆爷爷和几个老乡在大坝上晒稻谷，时常闲聊几句。
“嗖”，一辆大客车驶了过来，几个瘦高的男人从车上走下来，搬出一些小盒子，婆婆爷爷和几个老乡好奇地走过去，我紧跟其后。
见我们过去，几个男人笑逐颜开，和气的和我们打个招呼，便滔滔不觉地讲起他们是过来办低保的。有声有色的讲起他们的来路，说什么考虑到我们交通不方便，特地过来的，都和村主任打过了招呼。有一脸和气的讲低保的种.种优惠，种.种好处，说还带了礼物，便把那些小盒子发给了大家。
在这几个男人绘声绘色讲了一大翻过后，起初不信的一些老乡，都信了。几个男人见势，便开始要钱。
时间倒流回去，我一定制止，过后爷爷婆婆定不会想起来就有怨又悔，为白白“飞”走的几百元心疼。说不定我还会成为村里的“大功臣”，倍受喜爱。
假如时间可以倒流……
时间倒流是多么美好的愿望，但来来往往的倒流，改变自己所犯的错，完美的一生又有何意义？与期盼时间的倒流，不如踏踏实实过好现在，不在未来为现在后悔，好好享受人生每一刻的的悲欢离合，轻重缓急。
篇15：原来我也可以初二作文
原来我也可以初二作文
夏日的天空中没有一丝风，头顶上那一轮烈日，炙烤得大地滚烫滚烫的。一定树木都无精打采地、懒洋洋地站着。一年一度的体测又来了，在进行了多个项目后，我们早已累得气喘吁吁，然而，最后我们还将面临着50X8的折返跑。
一组又一组的同学进行着测试，最终都累得精疲力尽，我担心了起来，我真的坚持的下来吗?想着，头顶的阳光好似更刺眼了。可测试不会因你的担心而停下，终于，轮到我们组了。我站在起跑线上，两手紧紧握拳，提到腰际，上体微微向前倾，两腿弯曲。心里不停的为自己打气：加油!你一定能行的。与此同时老师一声令下：“预备，跑!”我们卯足了劲，像离弦的箭一般，向前冲去，我们在赛道上狂奔着。跑道边的细叶榕茂盛的叶子。发出“沙沙”声，好像在为我们加油。
可惜好景不长，这个速度没维持多久，我们就慢了下来。手臂摆动的幅度明显减小了，步子迈得越来越小，强烈的阳光照在我们的身上，我跑着，听着鞋子磨擦地面的沙沙声，脚步越来越沉重，豆粒大的汗珠一点点的地沁满我的额头，我放任汗水在头上、背上静静地流淌，我贪婪的吮吸着新鲜的空气，此时的我，如同木偶一般，失去了知觉。阳光好似与我作对一般，越发的.刺眼了，我顶着烈日，竭尽全力去跑。我在心中无数次的呐喊着：加油你能做到的!一次又一次，每当想放弃时，都不断的鼓励自己，为自己加油、打气。
“一圈，两圈，三圈……”我的心中默默地数着，最后一圈了。我咬紧牙关，用尽最后的力气，向终点冲去，看着跑道一点点地消失在我的面前，终于，我到达终点。原来，我也可以做到。
抬头望望天空，阳光似乎变得柔和，不再那么刺眼。人生也如此，朝着自己的人生目标去努力吧!
篇16：假如时光可以倒流初二作文
假如时光可以倒流，我要到恐龙时代看一看。看恐龙到底有多么庞大，是不是真的想书上，电视上说的那样，能把一块巨石踩的粉碎，一叫起来，那声音震撼天地。要是真的能看到的话，那场面一定很动人哦！
假如时光可以倒流，我要到远古时代看一看。看原始人长的什么样，会不会说话，他们又是怎么生存的，和人类有什么相似的地方，又有什么不同的地方。看看什么是书上讲的猿，他们又是怎样生活的。我还要看那时的鱼，我要看他们是用什么呼吸的。体形是怎样的，是像恐龙那么庞大，还是像蚂蚁一样渺小呢？假时光可以倒流，我要到清朝看一看。听说万里长城是秦始皇的时候，劳动人命用双手建成的，那些长长的石条，一块就有两三千斤重的。那时没有火车，没有起重机，我要到长城去看看，看看人们是怎样搬石条的，是真用肩扛手抬呢，还是有外星人来帮忙。
我相信，能揭开这个谜的人，一定能惊动世界。假如时光可以倒流，我要到唐朝看看，中国历史一个女君王————武则天是个什么样的人物；假如时光可以倒流，我要到古埃及看看，金字塔是怎么建成的，假如时光可以倒流，我要到我相信时光要是真的能倒流，许许多多的谜底也都能揭开了！
篇17：假如时光可以倒流初二作文
假如我们的人生可以有太多的如果，我最希望的是时光可以倒流。
假如时光可以倒流，一切都可以回到最初的起点，那么我一定会佷珍惜我的所有。不会让美好的时光白白流逝了。可是，世界上没有“如果”，也没有“后悔药”。一切都不能够重来。
我得到过，也失去过;我成功过，也失败过……固然，世界上有得便有失，有成便有败了。如果上帝再给我一次机会(chance)，让一切可以重来，我也不能改变成败得失，因为，每一个人都经过“成败”“得失”。
假如时光可以倒流，我们是否会放弃最初的坚持和选择呢?如果时间可以倒流，这仅仅只是一个假设罢了。我们的人生没有太多的如果，现在的我们唯一可以选择的，是珍惜已有的，珍惜现有的一切，努力地做好自己!认真地过好每一天，努力拼搏。
珍惜眼前人，珍惜眼前事，也珍惜眼前风景。假如时光可以倒流的话，我们就不会在这里做无所谓的假如。理想很美好，现实很骨感，在想象的世界里，我们也要积极的面对现实的世界。
篇18：假如时光可以倒流初二作文
假如时光可以倒流，我要到谁也没有去过的恐龙时期看一看，要看看恐龙的“庐山真面目”，看看它们生长的环境，看看它们的生活习性……当然，我还要探究是什么力量摧毁了这些庞然大物，是陨石撞击地球？是火山熔岩？是气候变迁？……也许一个也不是。如果时光可以倒流，这个谜一定能够破解。
假如时光可以倒流，我要回到远古时代，去看看人类祖先到底是什么？如果是猿，它是怎么生活的？如果是鱼，它长什么样？它是用肺呼吸的，还是用鳃？我相信，这将是一个重大发现！
假如时光可以倒流，我要去古埃及看一看。看看古埃及及雄伟的金字塔究竟是怎样建成的？搬运那些巨大的石块是用天车，还是飞碟？我要探索金字塔内部的大回廊和坚坑，看它到底干什么用？
假如时光可以倒流，我还要到唐朝去看一看，看看中国古代最有谋略的皇帝——唐太宗是个怎么样的人物？当然也要去看看中国历史上唯一的女皇帝——武则天……
假如时光可以倒流，我坚信，许多人类至今还解不开的谜就可以真相大白！
篇19：假如时光可以倒流初二作文
假如时光可以倒流，我一定要弥补以前看书囫囵吞枣的时间。
以前我对时间有一种错误的认识，总以为时间是用不完的，对于古人的“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，也只是在心里寥寥草草的留了一个印记，有多余时间我便看书。虽说是看书，却也并不认真，值得我注意故事的紧张部分和精彩片段的书，几乎是寥寥无几，有时有的文章在我脑海之中几乎没有留下一点儿印象，就等到了那一个在文章末尾的句号了。当爸爸妈妈问我时，我便张冠李戴的乱说一通，致使他们总是先一阵大笑，再说我的囫囵吞枣和不求甚解。
秒针走过一圈还会在走一圈；分针走过一圈还会再走一圈；一天过去了，还会有第二天；花儿谢了还有再开的时候，而这一些看不见，摸不着的时间，就在我的不求甚解之间悄然滑过。而我，仍在迷茫的时间之中，用着“门前溪水尚能西，休将白发唱黄鹂”这一句我不懂背景，只晓大意的诗句来反弹那一些为迷蒙我点明时间那一些指南针。
假如时光能够倒流，我不仅仅要弥补这些被我丢弃的时间，而且要对我以前的无知和不懂珍惜的时间表示深深的歉意。
篇20：假如时光可以倒流初二作文
幼时的我住在余姚，幼儿园毕业时我来到了杭州，待我再次回去，已大有不同。那层充满童年回忆的地方，变化太大，现在与我记忆里的乐园相比，略带一些莫名的隔离。
大部分地方都盖起了高楼，幸好我以前住的那一小块社区没变，还是那个进小村子的转弯口，进去后像到了另外一个世界，攀在墙上的爬山虎一片一片的，现在痕迹不剩。我那往日闹哄哄的幼儿园现在小了许多，估计只挤得下七八个班了。
我继续往前走，看见脑海中那颗茂盛的大梧桐。过去，那是我的乐园，我在那儿学爬树，从一根树枝上跳到另一个分叉上去，若是夏天，那树叶的绿是透绿，仿佛是在绿叶上又涂了一层亮光漆。是的，我经常爬到粗壮的枝头上躲起来，那多的要压断枝头的树叶能盖住我小小的身躯，现在看那秃秃的树，许多枝叶被裁掉，没了生气。欢乐的感觉顿时消失，住的人少了许多，之前陪外婆下去散步，永远看见邻居老太太、老公公眉开眼笑，现在沿小村子绕一圈也不能不一定能碰着人。
若时光可以倒流，我愿重温那一个个景物，不再让故居消失，可也不可能了……
篇21：假如初二可以重来-话题作文
假如初二可以重来-话题作文
生命的脚步踏着时光的背脊走完了一年又一年，季节的风送来了一个有一个美好的祝愿。让我感叹时光的无情，让我心生一个宏愿：假如初二可以重来。
假如初二可以重来，我要在开学那天，我要笑着走进校门，因为笑容是绝对环保的，不用回收。不但使自己心情愉悦，而且还可以温暖别人的心。
假如初二可以重来，上课的`时候我一定要认真听讲，老师说的每一个字都要一笔一划地刻在本子上。老师布置的作业一定要在周末完成，不能等到周末晚上才来做。
假如初二可以重来，在田径运动会那天，在女子800米比赛中，我一定要坚持跑下去，不管喉咙有多痛，也不能够停下来，都要为班集体争到那宝贵的一分。在下午的大课间比赛时，我一定要大声地诵出《少年中国说》而不能像蚊子一样嗡嗡地响。
假如初二可以重来，在宿舍铃响了以后，一定要保持安静。就不会影响到隔壁宿舍的同学休息，就不会让老师生气，就不会连累舍友们一起罚跑了。
假如初二可以重来，我一定要起跑在初二，奔跑在初二，赢在初二！
假如初二可以重来，假如初二真的可以重来，我是不是就不会像今天一样留有那么多的遗憾？
假如初二可以重来，重来……
篇22：同学们给我力量初二作文
同学们给我力量初二作文
转眼间，“我与祖国共成长”的主题队会已经过去了一周。而今细细品味，却时常令我心潮澎湃。
这次的主题队会，是由同学们一手策划的。没有班主任的帮助，没有班主任的叮咛，只有我们最辛勤的汗水。因为是第一次离开“母亲”的怀抱，因为是第一次“展翅高飞”，所以我们这些个雏鹰也有些束手无策。
“谁来演一下孕妇和帕金森患者？”沈导着急地询问着，“戏班子”里的演员一个个眉头紧锁，一言不发。“为了班级的荣誉，谁牺牲一下自我？”沈导再次放话。演员们面面相觑，依旧无人站出来。正当沈导为此犯愁之时，一个微弱的声音传入了我们的耳朵：“我…我来…演…孕妇吧！”我们定睛一看，原来是小陈！平日默默无言的小陈竟有如此的勇气！我忽然发现小陈是那么的高大。我们都被这股莫名的力量所鼓舞，都争先恐后地争当帕金森患者，“我来！我来！”我高叫道。“不行，你表演得不够自然。”沈导又摆起架子。“我可以练习啊！”我反驳道。“演戏是要有天赋的！不行，坚决不行！”沈导再放狠话。
此时此刻，我仿佛被一道晴天霹雳击中，坠入了无底的深渊，信心全无，心酸的滋味真不好受。“没关系，我可以做他的观众，帮他指出缺点。”小陈柔弱的声音再次传入了我的`耳朵。“是啊！我们都可以帮他指出缺点！”其他演员纷纷向沈导“求情”。这一股股暖流涌入了我的心田，一只粗壮的手臂正把我从那充满黑暗的深渊中拉起。“好吧！给你这个机会，一定要好好把握，你练习的时候别忘了叫上我，我可是你的最佳听众啊！”沈导一边拍拍我的肩，一边为我打气，“加油啊！别辜负大家对你的期望！”
是的。我看见了！我看见了！我看见了同学们对我的帮助；我听见了！我听见了！我听见了同学们对我的亢奋的鼓励；我闻到了！我闻到了！我闻到了同学们身上散发的朝气；我感受到了！我感受到了，我感受到了同学们给予我的力量至今还在我的血液中流淌。感谢你们，我会珍惜这股力量，我会把这股力量继续传递下去。让这股力量传遍校园的每个角落，让全校洋溢着这股催人上进的最美的力量！
篇23：什么给我带来快乐初二作文
成功的秘诀则是勤奋与付出的经过！这个世界其实并不是有太多的快乐。因为我们要经过各种的.磨难。困难的种.种则是需要我们的坚强！如果现在的快乐，那便会是以后的各种困难。奋斗给我带来的快乐，那便都将会是付出后的汗水！这样的来之不易，我们有何时才能够懂？希望现在所有的努力都将会是以后的回报！希望奋斗真的给我们带来所谓的快乐！
勤奋
勤奋人生才会成就一切。也许这勤奋就是一种习惯。而我们在这习惯中成长！在这习惯中改变。勤奋的人才能够拥有的更多。因为这都会是一种适应的过程！而这过程则需要我们每个人的奋斗。因为勤奋才能够得到的更多！因为唯有这样，我们才能够走上这世界的最高峰！拥有你的一切，将会是最开心的。相信自己，拥有便都会是知足！勤奋的人生才不会留下任何的遗憾！
付出
相信，这付出的经过都将会是一个漫长的过程。但是我们又无需做什么。因为付出的反面则会使回报！这两者之间都将会是最完美的。付出的我们又将会何去何从？这心动不如行动。这行动不如现在。立刻马上。相信唯有这样，所有的付出都将会是值得的！这样的人生才将会是最精彩的！拥有的时候想要学会付出，这样的成就感真的会是这一生的骄傲！奋斗给我带来的快乐，只希望能够早日拥有！相信，彼时的你才会是最棒的！付出就有回报，愿此时拥有！
奋斗给我带来的快乐则是我们此生最难忘的。可想而知，这个世界曾需要我们。我们也同样因为此时而有所改变。更加希望着奋斗的长存！因为奋斗都将会有回报。会有美好所发生！眺望着世界，我们都将会有好的发展！不是所有的机遇都是长存的！因为机遇都会有变化，这就需要自己的努力！把握机会，却只能够靠自己，相信着一切的付出都会有回报！
奋斗给我带来的快乐，只希望我们会一直长存！
篇24：什么给我带来快乐初二作文
寒风凛冽，吹得人不由得发抖。在这本该笑不出来的季节，因为她，我的脸上总洋溢着笑容。她，给我带来了快乐，带来了温暖，带来了友谊。
九月开学，因为快要迟到心里十分焦急的我，三步并作一步光速狂奔。就在楼梯口，“砰”不小心摔倒在冰凉的水泥地上。一阵钻心的疼痛从膝盖处传来，试着爬起可却没有成功，在我绝望之时，一双温暖的手将我扶起，紧接着映入眼帘的是一张陌生却透着亲切的脸，我就那样呆呆地望着她，不知要说些什么，她冲我笑了笑：“走路也不小心点，你受伤了，我扶你回班级吧！”
我立即清醒过来摇了摇头：“不用了，只是点小伤，又不是骨折了，我自己能走。再说，你要是扶我回班，你就迟到了。”可她并没有就此放弃，坚持要扶我回去。我拗不过，只好报出班级，她两眼放光一脸不可思议地说：“我们俩一个班，这下不用担心我迟到了吧。”“好巧啊！”听了她的话，我很是惊喜。
她小心翼翼地扶着我，一步一步慢慢地走向教室。走到教室，原来班级的同学小兴嘲笑道：“你刚刚在楼梯口突然摔了一跤，可吓死宝宝了。不过，你现在走路都要人扶，跟九十岁老奶奶有什么区别啊！”话音刚落，就引来一阵哄笑，我脸色绯红地站在那儿，不知道要说什么。
“哟，就你还宝宝，人家宝宝还知道，看见人摔倒了要扶，你连宝宝都不如呢！”她见我被人欺负，尽显女侠本色。听了她的话，我笑了，大家也捧腹大笑，我感激地望了望她。
“我们做朋友吧！”她拉起我的手说。我愣了好久，点了点头，随即又摇了摇头：“朋友做不得，好朋友还是可以考虑一下滴！”听我说完，她长舒一口气：“我还以为你不答应呢，心脏病都要被你给吓出来了。”说着还拍了拍胸口，我们相视而笑，笑得那么开心！
从那以后，有她的地方，就有我的笑声。是她，给我带来了快乐！
篇25：给我的启示初二作文
给我的启示初二作文
那是在夏天一个晴朗的日子，学校组织去五尖山旅行，五尖山是一个山清水秀鸟语花香的地方。
我们全校师生分三次去，我们被分到第二队，很多人在那里爬山，我们终于爬上来了，但是，一个个都累得气喘吁吁。
我走上去了，无意间在饭店看到了一行字，“天尝地酒”，我觉得很有趣，世界上还有这么可笑地成语啊！
噢，还有一次，我们一家人去了岳阳游玩，岳阳是一个非常美丽的`城市，有许多美丽的地方在我的脑海里留下了深刻的印象，我在一家蛋糕店买糕点吃的时候，玻璃上写着“步步糕升”这四个醒目的大字，生活中处处有语文，而且现在有许多广告，令人难以费解，吸引着客人们进去。
生活中无处不充满语文，我们既然生活在充满语文的世界里，我们就要尽心尽力地把语文学好，因为语文本不是一门太难的功课。
同时，语文中也有许多令人开心愉快的片段，我看过两篇笑话，分别是：有一天，馒头看见哥哥在和肉团、生菜打架，于是跑上去劝架，，世界上多了一种食物，汉堡包。
现实生活中，有很多类似这样的例子，不过，只有细心观察生活的人，才会发现她更我一些。
生活中的语文多姿多彩，我们要细心地对待生活中的每一件事。
篇26：爱带给我初二优秀作文
一场大雪过后，寒风刺骨，厚厚的积雪上，一个孩子正在艰难地移动着，茫茫的一片雪，也只剩他的脚印……
在我还系着红领巾的时候，天天要坐校车上学，父亲每天早上都会和我一同起床，他去上班，我去上学，正好他也可以骑他那小破电动车带我去等校车。
这天很冷，路上结了一层很厚的冰，行人走路样子好笑极了，像一只刚出生的企鹅。
爸爸骑车很小心，似乎也怕滑倒，而我若无其事的坐在后面，还不停的晃两下子车子，看着爸爸这么吃力，我还不停的笑。
终于到了等校车的地方，眼看着就要刹车了，谁知膨的一声不知怎么的，我和爸爸一同摔倒了，应该是冰面太滑了，爸爸的腿被车子压住了，而我仅仅是倒了下来，爸爸很快把腿抽了出来，然后将我扶起来问我有没有事，我说没事，但我又看见爸爸一直抖动的腿，又问又问“爸爸，你的腿真的没事吗？”爸爸安慰我说：“没事，好着呢！”爸爸抬着抖动的腿，慢慢扶了起来电动车，那辆小电动车变得那么重，以至于爸爸都有点抬不起来。
望着父亲远去的背影，我感到了一丝寒酸，但更多的是一份温暖，父亲在倒地的那一刻，第一个想到的是我，第一个扶起来的也是我，他可能还不知道自己的腿摔伤了吧。
又是一次大雪，竟然惹得父亲发烧了，地上积雪很厚，父亲本来是不想麻烦家人去给他买药的，还说：“睡一会就好了，我身体还比较硬朗着呢，抵抗力强！”但我又偷偷地拿了钱想去买药。
一出门才发现雪这么厚，到了我的膝盖下面我畏惧了，药店离这很远，但我一想起那次父亲摔倒还先扶起我，心中就充满了温暖和动力，那是对我无私的爱，我也要用爱回报他，我勇敢的走了出去。
过了很久，很久。“叔叔，我要买一盒退烧药……”
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