两年的飞逝初三作文

时间:2022-08-23 08:02:42 初三作文 收藏本文 下载本文

两年的飞逝初三作文(精选18篇)由网友“其实我也是啊”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的两年的飞逝初三作文,希望对大家的学习与工作有所帮助。

两年的飞逝初三作文

篇1:两年的飞逝初三作文

两年的飞逝初三作文

两年,或许有人觉得很漫长;或许有人觉得很短暂;其实,两年只在眨眼间,眼睛睁睁闭闭就过去啦,一个人一生中又有几个两年,一个人又经得起几个两年?

转眼间毕业已经两年,回想曾经生活中的点点滴滴,突然发现曾经的自己有些无知,有些可爱,当然还带啦点单纯。曾记的自己不会算计,当然也不会放别人算计,因为那时自己就根本不知道什么事算计。当时的自己,可以毫不犹豫的相信对自己好的人,可是现在的自己已经变啦。变得会算计,变得怀疑对自己好的人,怀疑她们对自己好的'目的,不敢再相信任何人。

有时觉得自己好傻,时候又觉得自己很单纯,感觉像个孩子,可是猛然发现现在的自己已经上初三啦,或许我们太孩子气,或许我们该成熟些,别再这么“傻的可爱”。离开母校以后才发现自己好想念那个时候,突然觉得自己那个时候太傻啦,把时间都浪费啦,或许再来一次我也是如此,因为我就是如此。不想在回忆过去,做个现实,真正的自己。

篇2:飞逝的时间初三作文

飞逝的时间初三作文

时间飞逝、让我又不得不想起了那句古话“光阴似箭,日月如梭”在不知不觉当中,20xx年已经悄无声息的飞走了。逝去的20xx,迎来了崭新的20xx。而我,面对着中考的“威胁”,却不知是喜是忧。

初三的学生,在紧张的学习气氛下寻找自由。当然,我也不例外。面对着学习的压力、同学的.嘲笑、老师的批评,心寒了。真得好想哭泣。也许,有的人会说:想哭就大哭一场,哭完了就会觉得很舒服了。但是,我要当一个坚强的女孩,我不能、也不会向困难低头。于是,在寒冷的早上,我每天早上坚持跑步。我始终坚持一句话,最打动我的一句话“想哭,就去跑步,将泪水随着汗水一起蒸发掉”初三,剩下的路,就让我随着跑步一起走完吧!

任何时候,任何情况,你们都要坚强,遇到任何困难,都不要气馁。

最后,献上我诚心的祝福:祝大家新年快乐。

篇3:飞逝作文

飞逝作文

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微风摸着脸儿,时间随风飘走了,浪花拍在脚边,时间紧跟着游走了。当我一睁眼,太阳的笑总浮现在眼帘,这一日又走了,又逝去了。我看不见,我摸不着。

当我陷入沉思,时间从手臂上飞过,我去捉,它却无色,无味又无形。它如一层永远不散的雾,弥漫着整个天空,朦朦胧胧,忽远忽近,一切是多么渺茫,神秘,总是让你猜不透,追不到。风儿一般的悄声无息,于是,我一捉,便是个落空,我失望极了,无数遐想都从我脑海中闪过,可是……

时间有见证,有轮回的见证,有春夏秋冬的`见证,终于,我看见了时间,时间是奶奶头上的一根根银丝,是我的知识与学识的长进,是那春播种,秋硕果的甜蜜,还有那窗外榆树的苍翠欲滴……我看见了,我看见了!原来那稍纵即逝,又充满美好的,就是时间啊!

春去冬来,一年又一年,时间去了,岁月去了,那天空中一道道美丽的弧线,使我也懂得了时间的真谛。

时间飞逝,光阴飞。逝,我怅望天空,夜晚徐徐微风拂面,我想问问自己,时间呢?时间呢?它们都去哪儿了,我要找到它,我要留下它……时间啊!你能停一停吗?不要再飞。逝了吧!

六年级:笔名:木木兮 姓名:谢馨雨

篇4:在那一季流年飞逝初三作文

在那一季流年飞逝初三作文

醉笑陪公三万场,不用诉离殇。

—题记

走在布满香樟的古道旁,我细心拾起那些细碎的回忆。我也想,永将她铭记;而年华,却从不愿留念,阳光下,那些微笑的碎片闪着光,刺痛了我的双眼。再回首,往事依旧,那一季,流年飞逝,我还来不及忘。

操场上,巨大的红幅写满了励志,我们进行这初中最后一次运动会,他们奋力的追击,在青春中挥洒了汗水,多年来浇灌的嫩芽,也终于绽放了花朵,当荣誉承载着幸福而归,欢呼声响彻了大地!你还记得吗,还记得那年的泪与笑吗?惊艳了时光,温柔了岁月。

平凡的教室,几方土地,在这儿,孕育了多少希望。争执,爱慕都在这儿上演,无声无息,有我们美好的友谊,师生情。嗔骂声中,少年扬起了不羁的`脸,表白声中,少年折起了爱情的玫瑰。我们本有自己的责任,所以道歉来的掷地有声,拒绝纯白了我们如火如歌的年纪。然而时光不老,闹剧又怎会停歇,一切只是刚出发的梦而已。

黑板写下了“你好中考”这种字样,从此匆匆忙忙,一切都似刚出发,一切又早已落下了帷幕。我们为梦想努力着,坚守着。不知何时,发现了额角的细纹,泛白的发丝,我们也老了。青春为何不等我,也许这一季的努力,再换不回我们再次聚首,从此分道扬镳。青春,等我,待到来年再聚首,我要珍惜。互祝加油。

青春易老,其实我们还为走到头,未来还有许多个日日夜夜我们需担忧。人生的一站,快要到头,下一站,才刚要启程。那么,永远记得这一刻,我们的的青春,在此留念过。青春,不只是一座空城,我们永远在路上。

这是人生的洗礼,我们学会了成长……

良辰美景奈何天

为谁辛苦为谁甜

这年华青涩失去

却别有洞天明白了时间

篇5:两年初中作文

两年初中作文

不记得第几次了,晚上睡觉都能梦见你,算了一下,喜欢你也不久,也才两年左右,可是,这种感觉却深入骨髓,无论是顺其自然还是费尽心思的,我就是忘不掉。

其实很想能够告诉自己,告诉自己别傻了,可惜的是,我做不到,即使这么对自己说,也毫无意义,只是浪费了一番心思。

两年,我受够了!无论是他人的冷眼还是嘲讽,都已经够了,我试图放下,这才得知,这是妄想。你喜欢的她也喜欢你,于我而言,并不是有了威胁那般,而是觉得,你身边会有人照顾你,比我更顺你心,你眼,会让你感到幸福,但是我不会祝福,虽然从前我告诉过自己,如果有了喜欢的人,一定要选择祝福,但是我不会了,两年的打击,我学会了要对自己好好的,而不是等人来爱,所以我不会祝福,因为有一个自私的我藏在心里,她告诉我,让我认识到,我没有想象的那么伟大。

虽然我还是那样,总会因为你的一句话或喜或悲,或忧或愁,但是我知道你对我无意中的伤害,让我在心里慢慢的把你抹去,总有一天,你会在我心中,消失的无影无踪。

直至现在,我都还想问你,假如有那么一天,我突然不再喜欢你了,怎么办?一向向你示好的我突然变得淡漠了,你还会不会感到无措,因为两年,你肯定会对我产生依赖,至少,会有习惯。

但是,你终是我曾经喜欢的人,这永远都不会变。

我不记得我们是怎样认识的,那时的你,纯洁干净,就像茉莉,白白的,让人光看就挺舒服的,但是,不知道是你变了,还是因为和你玩久了才发现的,现在的你,变了,骄纵,任性,小气易怒,是的,我喜欢的他喜欢你,我原本可以祝福,可以选择不插手,但是,现在这般骄纵任性的你,若和他在一起,便会让我恶心,你知道是问什么吗?你肯定不会知道,因为我身边有比你更骄纵任性的存在,但是你不一样,不是因为他和你是互相喜欢的这一点,而是因为你说了谎,这是我不能原谅的',我讨厌谎言,讨厌欺骗!你曾经说过,你绝对不会喜欢上他,可是你依然喜欢上了,这不能怪你,应为感情是人所不能操控的,但是,为什么你要说你和他已经在一起了,他从前和你表过白,但是你玩笑一般的拒绝了,从此他再也没有表白,而你也曾说过,绝对不会和他在一起,那你说我们已经在一起了是什么意思?是在宣布自己的所有权,还是对我的挑衅?总之,你突然让我觉得你真不要脸,因为我,从不愿意为了破坏你们而伤害他,因为曾经的我,毕竟喜欢过他,那么绝,总归不好。

虽然你们怎样都与我无关,但是我只想说:曾经,我以为我和要好的朋友喜欢上了同一个人,朋友和他都很重要,所以,我绝不能去打扰,现在,我觉得我输给了曾经,也输给了我以为,因为你们俩,似乎也不太重要,但我依旧不会去打扰,也许是因为太累,也许是觉得不没必要,做多了也是浪费。

反正,我记得,我喜欢过一个陌生人,恶心过要好的朋友。

(很久以前,我就在想我会输给什么,知道现在,我回头看过才发现,我输给了曾经,输给了我以为,输给了,也许,还输给了现在与时间。他们真的可以让我从天堂掉到地狱,真的可以让我把曾经,甘心的变回记忆,现在我只想送他一句话:曾经的你于我是未来,现在的你与我只是过去和记忆,毕竟大街上的男人都没死光,我没必要只在乎你,路过我生命的人有不少,没必要把你留下,只需要看着你的背影,知道你是记忆便好。)

篇6:两天就是两年作文

两天就是两年作文

盼望着,盼望着!终于盼来了除夕,也就是兔年的最后一天。明天就是春节了,是龙年!大街上张灯结彩,欢歌笑语,好一派欢乐祥和的节日景象。

晚上,我们一大家子热热闹闹吃起了年夜饭。今天的菜丰盛极了!可谓鸡鱼肉蛋样样俱全,大人称这顿饭为“分岁酒”,新旧岁由此夜而分。吃鱼,象征着“年年有余”;第一道菜是“梭子蟹炒年糕”,奶奶说“年年高,趁热吃”;最后一道菜是“八宝饭”,寓含“发财进宝”......原来,吃年夜饭有那么多的文化风俗!

吃完年夜饭,大家都围坐在电视机前,一边品尝瓜果,一边欣赏春节联欢晚会。向窗外望去,天空中不时出现美丽的大花园,五彩缤纷的焰火在天空中争奇斗艳,焰火的光芒把天空照得五颜六色。鞭炮也不甘示弱,你听,“啪、啪、啪”的响声在天空中回荡......

“噼噼啪啪”,我从一阵鞭炮声中睡醒了,爸爸神秘地说:“掀开枕头看看。”哇,我发现一个红包,里面有些崭新的钞票,爸爸说这是给我的“压岁钱”,我又长大一岁了,我好开心!“一年之计在于春”,今天是春节的第一天,我赶紧起床,穿上了新衣服,准备去给外婆、外公拜年。一到外婆家,我真诚而大声地说道:“外公、外婆,新年快乐,祝您们幸福健康!”他们高兴地祝我健康成长,学习进步!他们已经准备好了很多花花绿绿的'糖果,让我享用,哈哈!

这就是我们中华民族的传统节日――春节,两天中竟长了一岁,两天意味着两年,辞旧迎新!我不仅领略了独特的传统文化,而且感受到了浓浓的亲情和过年的欢乐,我爱我们的节日!

篇7:时间飞逝作文

时间飞逝作文

今天,我们学习了朱自清先生的经典散文——〈匆匆〉。谈起〈匆匆〉,不由得让人想起了高尔基咏物言志的名篇〈时钟〉。尽管格调各异,但两位作家不谋而合,抓住了人们日常生活中习见而又容易忽略的物象,或寄情述怀,或发生议论,感叹韶华易逝,人生短暂,需珍惜时间,爱惜生命,有所作为。

时间,它无声无息,无影无踪,但却又出没在我们身边,无情而又匆匆地流逝。文章开头,作者描绘了燕子去了来,杨柳枯了青,桃花谢了开的画面。由自然物的荣枯现象、时序变迁作渲染,暗示时光飞快流逝的痕迹,由此,作者心生感慨:自己八千多日子像针尖上一滴水滴进大海里,无声无息,“不禁头涔涔而泪潸潸”。这可是一处“点睛之笔”呀!

更加值得一提的是,作者再进一步,具体细腻地刻绘了在日常生活中吃饭、洗手、沉默、睡觉乃至叹息的瞬间,时间因此而“逃去如飞”,自己过去的日子犹如“被微风吹散了”的“轻烟”,“被初阳蒸融了”的“薄雾”那样消逝。

哇!太贴切了!我不禁暗暗感叹着。

作者深知既然来到了这世界,就不能白白地走一遭,层次井然地揭示了主旨——〈匆匆〉。

让我更加羡慕的是,在时间的悄然流动中,这篇仅600余字的短小篇幅,朱自清运用多种修释方式,委屈尽致地展现了自己的内心,让读者清晰透彻地把握住他的意志流动的`脉络。而且,〈匆匆〉的叠词也使他的语言具有节奏性,阳光是“斜斜”的,它“轻轻俏俏”地挪移,“我”“茫茫然”旋转,时间去得“匆匆”,它“伶伶俐俐”跨过……这些叠字的运用,使诗不仅达到视觉的真实性,而且达到听觉的真实性,即一方面状时间流逝之貌,一方面又写出时间迈步之声。同时,诗人一方面状客观之事,一方面又达主观之情,现实的音响引起诗人情绪的波动,通过语言的音响表现出来,情和景自然地融合在一起。我们还可以看到诗人叠字自然匀称地分布在各句中,以显出它的疏隐绵远的节奏来,这恰合了作者幽微情绪的波动。参考书中介绍道:“ 复沓的运用,也是散文诗维持其音乐特点通常运用的手段。所谓“言之不已,又重言之”,既显出诗人感慨的遥深来,又增加了诗的旋律感。“只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”“徘徊”“匆匆”等字眼反复出现,一种幽怨之情反复回荡。“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的痕迹呢?”相同的意思句子数字的变化,使感情层层推进,在参差中又显出整齐的美。结句的反复,反复强化作品的主旋律,画出诗人感情起伏的波澜。复沓的运用,反复吟咏,起到了一唱三叹的效果。”真是不赖!

你聪明的,告诉我,我们的语言为什么没有朱自清先生来得生动,准确,切合实际呢?

篇8:时间飞逝作文

如果有一天,伟大的时间母亲把控制时间的魔法棒交给了我,我就会让时间飞逝。

我就会直接飞逝到一百年以后。那时候,上学根本不用走路,只要把一片超能芯片随意地丢在镜子上,镜子中就会变出一个五彩缤纷、五光十色的旋涡。你眼皮儿都不用抬一下,你坐的椅子就会把你送进旋涡,还会十分有礼貌地向你道别:“亲爱的主人,一路走好!”你到了学校后,坐到自己的座位上,点击你的课桌,课桌就会把今天的课程告诉你。你可以说:“我要先上美术课,再上数学课,语文课一年后再上……”你的课程安排就会改变。

在上语文课时,老师只用说:“现在复习课文。”课桌就会自动联系上你的大脑,显示出你要复习的课文。或者直接跳出复习题目。你的手指都不用动,课桌就会联系你的大脑,把你想的答案依依显示上去。你做完题,有错的就会自动标注出来,你只需要订正。当然考试就不能这样了!

下课十分钟时,只要你把作业全做完,桌面就会出现一位亭亭玉立、貌美似花的女子,或一位很酷的男子和你聊天。你想聊什么,他都会和你聊哦!

上音乐课时,你无需说一句话,你想唱的歌,和你的声音就会出现在屏幕上。考试时,老师不用把你们叫上去唱,只要一遥控就可以了!

中午吃饭时,就会有无数餐具扇动着金色的小翅膀飞进来。课桌上会摆上你爱吃的食物,一把把餐具会一口一口地喂你吃。吃好饭后,湿毛巾也会飞进教室,帮你把油腻腻的嘴巴擦干净。

要去睡觉了也不用走路,你也只需把芯片往桌上一丢,你就会飞进你的课桌里,在你课桌里的卧室休息。你就可以舒舒服服地睡美容觉了!

下午第一节课是体育课,体育课就没那么轻松了!跳远、跳高、跑步……你都必须做,但你累了也可以躺在带有按摩装置的棉花床上,舒服极了!

最后一节课也是不会变的,是电脑课,电脑课你都不用到电脑教室去上。你的桌面上会出现一副白色,绣有花边的手套,你戴上手套手指舞动一下,在机房也会有同样的手套出现。你可以隔空在机房打字,这是不是很神奇呢!

终于放学回家了。你又可以用芯片了,把芯片放到桌面上,一眨眼的工夫,你就回家了。家里的椅子还会向你有礼貌地问好哦!

虽然一百年后的生活既方便又舒适,但这些都要靠自己创造出来!

篇9:时间飞逝作文

时间是一去不复返的,以前我总觉得时间非常多,不用急,慢慢来。

我家有盆非常“神秘”的花。它从来不开花。每次我妈妈她什么时候开。但妈妈每次都用“昙花一现”这个词来回答我。让我对这盆花就越来越好奇。

今天一放学妈妈就告诉我,那盆花今天会在晚上开花。我激动不已。于是匆匆的写完了作业。拿起椅子坐在旁边一直等着它开花。时间飞逝,一转眼八点多了。我有一些没耐心了。就回到自己的屋子里看书。

十分钟……30分钟……一小时……两小时,时钟在转着,点钟在嘀嗒嘀嗒的流逝。我也不知不觉的睡着了。只记得,外面有一阵欢呼声,萦绕在我的耳边。

第二天早上起床时,总觉得有什么事情。可却怎么也想不起来。走到阳台上无意间看到那盆已经枯萎的花才想起,昙花一现,只开一刹那的昙花,我没有看见。

一时间六神无主的我,只能呆呆地看着那盆枯萎许久的花苞。

时间飞逝,昙花一现,虽然只有一现,但告诉我们时间飞逝的很快。要珍惜时间不要白白浪费。因为飞逝的时间,回不来了,我再也看不到那晚的昙花了。

篇10:时间飞逝作文

眨眼间,20天的欢快已经写入了历史,时间飞逝,感伤留于心间。

明天哥哥就回去了,坚强的他一定会微笑,然后潇洒的挥挥手,说声明年再见。

很久没有感觉到对哥哥的如此依恋,也许是因为五年来面对面的相处的时间实在太少,分不清心中澎湃的感情到底是否还有着从前的温暖。往往那种热忱才刚刚升腾起,就又在离别的雨中陷落。

而这次就不同了,足够的时间让我回忆起了从前的感动,让我的心情回到了无忧无虑的从前,而从前的温馨与简单的'幸福又在我的眼前一幕幕上演。然后我发现哥哥变了,又什么都没变。

我曾经坚信过一句话――时间可以磨灭很多东西。我也曾问过一句话――时间可以磨灭很多东西,感情是不是也在其中?现在我似乎可以坚定的回答――飞逝的时间是可以磨灭很多的东西,但真挚的感情与时间逆行。

篇11:时间飞逝作文

时光老人可真像一位淘气鬼,总是爱耍我!

在这个阳光明媚的早晨,苦命的我又再次来到了学习班,到了班级我才知道今天居然要考试,这时我可真想喝一碗“孟婆汤”让我忘掉一切,并忘掉自己,很快考试开始了,老师规定三分钟把第一题写完,于是我飞速听写,正当我只剩两题时,时光老人又开始耍我了,他飞快地跑啊跑啊,马上就跑到了终点,因此害我被老师训斥了一顿。

又是一个枯燥的日子,我拿着手机孤独地坐在空旷的大厅,身边空无一人,这是我的同学上线,于是我便拉着他跟我一起打吃鸡,我们互相配合,互相搞笑,就这样我们GO到了决赛圈,“哇,真爽,这次那个时光老头终于不再坑我了,我终于自由了!”我不禁感叹道。这时,那个坏老头好似听见了我的骂他一样,他再次加快了步伐。“完了,时间到了爸妈马上来了。”我瞬间惊慌失措,可又不想白白浪费这次吃鸡的机会,于是,我决择了好久,最终放下了手机,微笑地等待着爸妈的回归,而我的心里却想哭。

哎,时光老人你能不能别再坑我了,不然我的人生会被你给毁灭的。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。在弄我还会变成傻的啊!

篇12:时间飞逝作文

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

——《论语》

“叮铃铃……”上课了,英语老师提着两大袋糖走进教室,缓缓地走到讲台上,环视了一周,说到:“Class begins!”“Good morning,Miss Zhang!”这次我们起立的特别快,声音也无比洪亮。“Good morning,every student!Sit down please!”英语老师的视线从教室里的每个人的脸上缓缓扫视过去,“同学们,可能这是我最后一次和你们说上课了,明天之后,你们将会迎来中考,将会升上高中,将会遇见新的老师和同学,也不知道,你们还会不会记得我,记不记得这个班级,记不记得这1405班中的每一个人,我……”英语老师缓缓地讲着,面带微笑,她说,她不希望用悲伤的语气送我们上考场。孰不知,下面座位上的,哪一个不是热泪盈眶? 还有最后几分钟时,我们班点了一首歌,是英语老师以前教的,齐声唱起,声音中有许多哽咽:“Doe a deer,a……”在歌声中,最后一节英语课结束了……

第二节是语文课,在我们的恳求下,语文老师答应了让我们这节课在教室里自由活动。我们尽情的笑着、闹着、喊着、追赶着……找这个人要签名,找那个人要留言,找这个人合照,找那个人玩闹……每个人的脸上都洋溢着最灿烂的微笑,但是每个人都知道笑容下面是不舍,是难过、是伤感。隔壁班的老师来了,被我们的吵闹声引来的,虽然不好意思,但我们还是继续闹腾,哄笑一堂。黑板上写满了我们的签名,虽然五颜六色,但仍感悲伤。

我环顾四周,这里,今年下半年,坐的便不是我们了,风吹过,阳光照耀,初中三年的一幕幕都浮现在眼前,以后,谁会记得我们从在这儿待了三年?是风?是草?还是毕业照?

风吹过,草摇曳,阳光照射,在这初夏,我们,毕业了……

再见了,母校!再见了,这三年!

篇13:时间飞逝作文

转眼间,我准备升上初中了,是啊!时间真的不等人,由1米1的小女孩变成1米53的高大女孩,莎士比亚说:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。所以,我们必须和时间赛跑,做一个最后的胜利者。”

“少壮不努力,老大徒伤悲”、“花有重开时,人无再少年”、“光阴似箭,日月如梭”……还有很多很多是关于珍惜时间的,时间是善良的,它让我们记住每一个快乐时刻,但时间又是恶劣的,它一去不复返,现在的人,不是钱就是钱,虽然钱能买很多东西,但永远买不到的是时间,只有现在把握时间,才能创造出更大的成就。不要以为一分一秒不是时间,一分一秒可能悟出什么道理,可能可以解开难题。多一分时间,就离成功近一点。

我有一个大学生朋友,考试时候,还差一分钟就要收卷了,突然,他急中生智,把一条难上加难的题做了出来,结果,他是全班第一,因为那一条题,改变了他的命运。

最后,我还是要告诫大家,拥有财富的人不一定拥有时间,但是会拥有时间的人一定是财富的,华罗庚说过:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会作出更大的成绩来!!!

篇14:时间飞逝作文

“嘀嘀,咔嚓咔嚓。”我的时光转换机开启了,伴随着“嗖”的一声,我来到了1000000后的地球。

不对,这里好像不是地球,因为在这颗星球上连抬一下脚都有点不方便,再看天空,太阳比以前大了一倍。这时,一个像装甲车的“怪物”像闪电一样向我冲了过来,我一看,差点笑晕过去。正在它要撞到我的那一刻,它突然停住了,我本来提到嗓子眼儿的心,一下子又放了下来,再看那个怪物,它上面裂开了个口子,从里面探出了一个脑袋,可出乎我意料的,那是一个机器人的脑袋!它僵硬地说:“是否需要租车?”不管三七二十一,它就用机械臂把我“绑架”了,可是怪物里面却是一个大圆桶,它把我扔进了那个恐怖的小形黑洞里,我就觉得大脑里一片模糊,然后就什么都不知道了。

后来我来到了一个金碧辉煌的大厅里,我一睁眼就看到上面的宝座上坐着一个大胖子,他说:“你是21世纪的人?”我是说:“对啊。”他又说:“原来如此,那你就跟我的部下一起去了解一下这座城市吧!”这时一位文质彬彬的人走了过来,说:“陛下,就让我来吧!”上面那个胖子说:“那就你吧。”说完那位绅士就从后面开来两个座位,那绅士说:“请坐。”说完自己就坐在了旁边的位子上。我一坐,座位就自动运行起来,速度毫不逊色于21世纪的汽车,我一脸惊讶,绅士好像能看出他人的想法,告诉我:“这是慢步椅,是现在最慢的交通工具。”

就这样我们一路开一路谈,我们路过教室时,我看到每位同学面前都摆了一块“石头”,而这块石头投影出一架电脑,同学就在这电脑上做功课。而在医院里除了病人,几乎没有医生,全都由机器人来给病人做手术、看病。消防局里停着的也不是消防车,是二十发射“水炸弹”的自动大炮……那么人呢?都去哪儿了?不用问也知道,他们当然是在家里大吃大喝呀!现在只要买四台生活机器和一台开发、想象机器就能有一个十全十美的家让你去享受……想到这里,我打了个寒战,那这样,人们不是都变成只会吃不会思考的傻子了?

这时,耳边响起了妈妈的声音,“快去做作业!”我不情愿地结束了我的幻想,不过我从此决定不能只享受,还要努力学习,努力成为一名对国家有用的人。

篇15:时间飞逝作文

从一年级到六年级,不过是……六年的时间……

一年级的时候,当我还是一个幼幼稚稚的嫩童,我被带进了校园,六年来,经过许多风风雨雨,一点一滴都刻在我的心头……

一年级时,张老师教会我拼音……

二年级时,开始朗诵古诗……

三年级时,岑老师教我们写好字:黄老师教我们的时候,非常严格,但……

四年级时,周老师教我们数学(虽然有好多同学整天抱怨拖堂,但,我觉得周老师只是为我们好……)

五年级时,潘老师教我们语文,让我们的成绩名列前茅……

六年级时,梁老师教我们语文,也教得很好……

看吧!眨眼间就把六年的时光讲完了,可见六年的时光是多么短暂,流逝得多么快!好好珍惜者为数不多的,呆在母校的时光吧!让我们不留任何遗憾——

篇16:时间飞逝作文

鲜花嫌它开放的时间太短,还不够向人们绽放她们的美丽;知了嫌它在树上放声歌唱的时间太短,还没有唱出心中最美的赞歌;我们大家嫌在实践中心实践的时间太短,还没有尽情享受这里的快乐,享受这里老师们温柔的笑脸。时间飞逝!

三天就这样匆匆从我们身边溜走,让我们不知所措,不知要怎样告别这里,告别我们美丽的老师。在这里,我想对中心班主任钱老师说:“老师,您辛苦了!您温柔而慈祥的笑容会永远记在我的心中。这三天虽然没有爸爸妈妈温暖的关怀,可是您却给了我像妈妈一样温暖的感觉,在此,允许我再次说一声,老师,谢谢您!”

时间飞逝!汽笛已经响起,马上就要回家了,我对这里的老师,这里的学校有着千言万语难以述说的留恋。在这里我找到了稚气可爱的童年,找到了前所未有的快乐感觉。有些遗憾,因为有的课程没有体验到;有些埋怨,因为觉得时间过得好快;有些伤心,因为觉得像是在跟爸爸妈妈告别。

亲爱的老师们,美丽的校园啊,我会永远记住你们的!

篇17:时间飞逝作文

时间飞逝、让我又不得不想起了那句古话“光阴似箭,日月如梭”在不知不觉当中,20xx年已经悄无声息的飞走了。逝去的20xx,迎来了崭新的20xx。而我,面对着中考的“威胁”,却不知是喜是忧。

初三的学生,在紧张的学习气氛下寻找自由。当然,我也不例外。面对着学习的压力、同学的嘲笑、老师的批评,心寒了。真得好想哭泣。也许,有的人会说:想哭就大哭一场,哭完了就会觉得很舒服了。但是,我要当一个坚强的女孩,我不能、也不会向困难低头。于是,在寒冷的早上,我每天早上坚持跑步。我始终坚持一句话,最打动我的一句话“想哭,就去跑步,将泪水随着汗水一起蒸发掉”初三,剩下的路,就让我随着跑步一起走完吧!

任何时候,任何情况,你们都要坚强,遇到任何困难,都不要气馁。

最后,献上我诚心的祝福:祝大家新年快乐。

篇18:时间飞逝作文

有这样一个谜语:什么东西经常会来,但却从没真正来过?相信大家都已经猜出来了,对了,它就是明天。明天是一个空洞的日子,而今天则是一个非常实在的日子。以前的我不知道珍惜今天的时间,总是把今天的事情推到明天,不过,在学了《匆匆》这篇散文后,我明白了许多。

《匆匆》是出自朱自清的一篇散文,主要围绕时光一去不复返来完成。文章细细刻画了时间流逝的踪迹,以及作者对时光流逝太快而感到无奈与惋惜。我非常喜欢这篇散文,整篇文章结构清晰,让人一目了然;字句优美,令人心情舒畅。

这篇散文有三部分,其中第二部分最让我受益匪浅。“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……”作者用形象的事例让我们看到时间的流逝,它从来没有停下来片刻时光,而是匆匆忙忙地从我们手边、身边流走。从文章中我能感觉到,作者一定是个懂得珍惜时间的人,要不然怎么会写出“等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”

我曾经也是一个不懂得珍惜和节约时间的孩子,总认为属于我的时间还有很多很多,就算今天不做,明天也还是可以做的,所以不用那么着急。慢慢地,我养成了做事拖拖拉拉的坏习惯,每次妈妈催我,我还不以为然。这篇文章改变了我以前的想法,也让我懂得:珍惜时间,就不要把事情往后推,合理安排时间就是节约时间,比如练琴休息的时间可以去收拾书包,泡脚的时候可以看书等等。“时间就像海绵里的水”,以后,我会为自己挤出更多时间,并珍惜一分一秒的时间,再也不让时间白白从我手中溜走。

时光飞逝不等人,王贞白的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,与钱鹤滩的《明日歌》都写出了时光的珍贵,那么,我们不要再浪费时间了,否则,在你长大后就只有后悔和无奈了。

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两年的飞逝初三作文
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