爱在风雨中初三作文（共26篇）由网友“queen1900”投稿提供，下面给大家分享爱在风雨中初三作文，欢迎阅读!
篇1：爱在风雨中作文
爱在风雨中作文
一天下午，天气突变，乌云密布，不一会儿，豆大的雨点噼噼啪啪地打落在玻璃上。我不经意的瞥了一眼窗外，继续看我的电视。 “忆月（化名）啊――雨下大了，你爸还在加班，去给他送把伞去！”说着妈妈拿出两把伞走了过来，放在我眼前。我知道不去是不可能的了，只好极不情愿地应了一声：“哦。”接着慢吞吞地去穿外套，又慢吞吞地换鞋。“你倒是快点呀！”妈妈急了。无奈，只好加快了速度
走在行人稀少的小路上，连知了都懒得叫几声。阵阵寒意吹进胸膛，不由得打了个寒战。“人家电视看的好好的，送什么伞呀……”我忍不住抱怨起来。这时候，迎面走来一对父女，相互依偎在一把红色的小伞下。那女儿大概高中了，个子很高。而那位父亲也有50左右了吧，沧桑的岁月在他的额头上留下了不可磨灭的印证。女儿的胳膊轻轻挽着父亲的胳膊，有说有笑的――好一幅父女情深图啊！那么温暖，再加上红色的小伞――伞？对了，那把伞真的好小哦，怎么能容得下两个“大”人？正想着，我们擦身而过了。我好奇的回过头再去看他们。啊！天呐！父亲握住伞的手其实是向女儿那一边倾的，再仔细一看，那父亲的半个肩膀都已被雨水淋透，他在冷风中微微颤抖着。我刚刚怎么就没注意到呢？随即，一种莫名的感动涌上心头，温暖的微风拂遍全身。我猜，那把伞一定好重好重，对！一定很中！父亲对女儿的深深的爱全部都倾注在那把伞中，怎能不重呢？也许，只有父亲那有力的大手，才举得动它。 爱，在风雨中飘荡； 爱，在空气中弥漫。 我不由得想到了我的父亲。虽然他很严厉，对我的要求也非常高，但我一有不会的题，他会很耐心的跟我见解，会在我埋头于题海之中的'时候悄悄放上一杯热茶，然后把电视的音量调小……这一件件微不足道的小事无一不饱含了父亲对我的爱。我有一位如此爱我的父亲，还有什么可抱怨的呢？ 我也要把爱，融在这风雨中！想到这里，我微笑着，加快了脚步。
友爱是纯洁的，友爱是真诚的，它不需要华丽的词语去修饰，它只是一个动作、一个眼神或一句温暖的话。
记得那是一个早晨，天高气爽，云淡日丽的日子。我的心情也和天气一样好。可是，这份好心情并没有维持多久，因为下午突然变了天:狂风大作，风雨交加。我急坏了，因为我没带伞。这时，我的好朋友丽丽似乎看出了我的心思，对我说:“郑惠丰，我带伞了，我送你回家吧！”她的语气很轻，很自然，也很平淡，但我感觉，她这句轻柔的话温暖了我的心。放学后，丽丽追上我，说：“咱们回家吧！”我和丽丽走了一会儿，我发现她的脸上都是雨珠，雨水打在她的身上，浸湿了她的衣服。她却不以为然，任凭雨珠滴在她身上。我把雨伞往她那边推了推，却发现雨水打在了我的身上。原来她的伞只有这么小！我心头一热，鼻子一酸，两行热泪就涌了出来。脸上淌着的，不知是雨水还是泪水......她把我送回了家，然后转身离开。我静静地看着她远去，一步步消失在街角的背影，敬意油然而生。那个夜晚，我想了很多很多。我真想真挚地对她说一声：谢谢你！
风雨中的友谊是真诚的，是顽强的，它不会被风刮倒，不会被雨打湿，它是天下最纯洁的友谊，是天下最伟大的友谊！
下午第四节课，我们像往常一样在教室里自习，忽然听到了窗外传来“啪，啪！”的响声，朝窗外望去，才知道下雨了。
雨在下个不停，我也焦急起来，盼望雨早点儿停下来，可老天不作美，雨不但没停，反而越下越大。唉！进早知道这样就听妈妈的话，带一件雨披了，可中午走得急，连外套也没带，这可怎么回去啊！
放学的铃声响了，我飞快地背起书钨，跑到车棚，站在车棚里，才觉得寒气逼人，不禁打了个寒颤。我想冲出去，可这样书包会被打湿。“梁锦添，怎么还没走啊？”耳边传来熟悉的声音，我抬头一看，这不是我的好朋友胡浩吗？“我没有带雨披，不好回去了，现在再等一等，等到雨小了再回去。”我说。“这怎么行呢？晚上作业那么多，再等一等不就要打夜战了吗？”“唉！”我叹了一口气，“这也是没有办法了。”突然，他取出了他的雨披给我：“拿我的用吧，我家靠得近，一时半会儿也不会被淋感冒的，你就不同了，家离学校那么远，肯定会感冒的，再说，你没带雨披，书包肯定会淋湿的，作业不就湿了吗？”我开始说什么也不同意他把雨披给我，可后来我还是拗不过他，接受了他的雨披。
我们一起推车走到校门口，他对我说：“快回去吧，你爸妈一定很着急了。”我点了点头，这时他也回过头，向家骑去，我看着他的身影渐渐远去，也回家了。在车上，我回想着他的一句句话，顿时感到心头一热，一股暖流流遍了我全身。
后来，我仔细想了想，似乎我还要感谢那场雨，因为它见证了一段真挚的友谊。
篇2：爱在风雨中作文推荐
“从此，可怜的继女受苦了……”我聚精会神的在灯下读这本《灰姑娘》。这是我最喜欢的故事书，我觉得世上恐怕没人比我更能同情灰姑娘，因为自己就是个名副其实的现代版“灰姑娘”。我12岁时，生母丢下我踏上了去天堂的路;本指望与疼我的父亲相依为命，可去年春天，父亲又给自己找了个继母，我觉得她就像那“灰姑娘的继母”的翻版。她占据了自己母亲在父亲心中的位置，迟早也会掠走父亲对自己的爱，所以我恨她，从不给她好脸色看。可是，父亲竟责怪我不懂事，三翻两次训斥我。我只得抱着母亲的相片恸哭不已。这一定是继母唆使父亲来骂我的，我这样想着，心中充斥着恨意，仿佛听见继母在背后不怀好意的笑，就想一把利剑从背后刺穿我的胸膛……
天气日渐变凉，又由凉变冷，一个人呆在教室，丝丝凉意袭上心头。这时我看见一个陌生而又熟悉的身影出现在我身旁。是她——灰姑娘的继母，只见她从口袋中拿出一件新毛衣放在我的桌前，并叫我穿上，我一脸冷酷，装作视而不见，她百般劝说，最终还是带着失望走了。我心中暗笑，为此得意。冷风入侵，实在坚持不住，我好想加上那件新毛衣，但是我意识到这是铺满绒毛的陷阱，这是充满阴谋的“糖衣”。不!我决不能向继母妥协，我要让她感受到被报复的痛楚，于是我把毛衣扔在垃圾箱里便回家了。
那晚，我做了一个可怕的噩梦，梦中的继母双手掐住我的脖子，我大声呼叫挣扎……突然，我被一阵脚步声吵醒，睁开眼却惊讶地发现继母的双手拿着被子，正想给我盖上，我警觉的狠狠盯着她说：“哼!我才不稀罕，你少假惺惺的……”，我正想用双脚把被子踢开，却无意间踢在继母的肚子上，她一声惨叫，本能地用手捂住肚子倒在地下，没等我回过神来，盛怒之下的父亲冲进来重重地扇了我两耳光，因为那隆起的肚子里有他们六个月的胎儿。我的脸上立刻感到一阵火辣辣的痛，但在巨痛之余，我的心中却生起了一丝可怕的窃喜……
篇3：爱在风雨中作文350字
爱在风雨中作文350字
“父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你洗净心灵；父爱如路，伴你走完一生。”我的爸爸，就是这样爱着我的。
我的爸爸个子不高，心地善良。他的皮肤呈古铜色，大概是长期在外工作的.缘故吧。他的动手能力很强，经常做些小玩意给我。就是这位平凡的爸爸，用一件充满爱的韵味的小事深深地打动了我。
记得那是三年级初夏的一天中午放学时，原本晴朗的天气突然间乌云涌起，狂风骤起，豆大的雨滴“噼哩啪啦”地打了下来。由于我没有带雨具且还穿着短袖，只得在狂风中瑟瑟发抖，深一步浅一步地向中厅走去。走到中厅，我不禁后怕地想：“下这么大的雨，我怎么去午托呀？而且家里人会送伞来吗？如果不会，那我岂不是……”正想着，一个熟悉的身影突然跃入我的眼帘：是爸爸！虽然他拿着一包衣服和一把雨伞，可他裤脚上有许多水与泥点。我急忙迎上去责问他：“你来干什么？下这么大的雨，来干什么？”只见爸爸蹭掉手上的水，摸了摸我的头，关切地说：“我来你你送伞和衣服。至于我冒着大雨过来是因为不想让你挨冷……”顿时一股暖流流遍了我的全身。
篇4：爱在风雨中的作文
前天晚上8点钟左右，我们一家人正在散步，突然下起雨来，我们赶忙躲在一个可以挡雨的屋檐下。
雨越下越大，道路上积水逐渐增多，像形成了一个大水池。车从道路上开过，溅起了一簇簇水花。
渐渐雨下得小了，我们刚想再往前走一走，可是突然雨又像瓢泼一样“哗哗”下得更大了，我们只好退回去。就这样又过了半个小时。
就在我心急地望着外面似乎永远下不停的雨幕的时候，妈妈说：“我回家给你们拿雨伞去！”她说的那么坚定，我们根本来不及劝她，她就已经深一脚浅一脚地趟着水往家的方向走去。
过了一会儿，妈妈还没有回来，我不禁开始担心起来，妈妈是不是还在走着，衣服湿透了吗？
不一会儿，雨快停了，突然有一个身影在眼前出现，是妈妈，她的头发湿湿的，衣服也湿透了，但她的脸上依旧挂着笑容。她把雨伞递给我们，说：“快走吧，别着凉。”
一回到家，爸爸立刻进了厨房准备煮一些姜汤给我们喝暖暖身子。我对浑身湿漉漉的妈妈说，“今天你的功劳最大了。”我给妈妈递来了一条毛巾，让她擦擦头上的雨水，又端来一盆热水让她暖暖和和地洗洗脚。
母爱像一把伞，为我们遮风挡雨；母爱像一杯姜汤，温暖了我们的身体。母爱是用钱买不到的，母爱是用心就能从点滴小事中感受到的。
篇5：爱在风雨中的作文
在我的生活中，每一件小事里都蕴含着父亲对我的爱。这种爱既平凡又伟大，让我在爱的海洋里健康又快乐的成长。
记得有一次，下着大雨，风也刮得很大，天很冷。上午放学的时候老师说下午要穿校服，可我的校服在大庆区的姥姥家里，雨下这么大，怎么去拿呀？
正在我万分焦急的时候，“叮铃铃”电话铃响了。是爸爸打来的！在电话里，我听到爸爸有点疲惫的声音：“早早，你们下午要穿校服吧？”原来爸爸刚才在学校的校信通上接到了信息。还没等我回答，他就说：“我现在给你拿去，你在家里等我啊！再见。”说完就把电话挂了。这些天爸爸在十几里外的技校学习，在这么冷的天为了给我拿校服，需要大老远赶回来！这时我突然有一种感动涌上心头，眼泪在眼眶里打转。
我静静地看着窗外，等着爸爸回来。这时街上没有一个人，大概是因为天太冷的缘故吧。五分钟，十分钟，二十分钟……终于看到一个人吃力地骑着车赶来。近了，只见刺骨的寒风把他的衣角卷起；更近了，我看到了，是爸爸，我的爸爸！我急忙跑过去开门，爸爸进来了，他凉的打颤，摘下了手套。我摸着他的手，虽然戴着手套，仍然是冰凉的。头发被风吹得很乱，鼻尖和脸被冻的红红的，耳朵又红又冰，脸活像一个红苹果；袖子与裤腿已被大雨打湿了一大半儿。
“给，快穿上吧，上课别晚了。”
“爸爸，你到暖气那边坐一会吧，暖和暖和。”
“爸爸得赶时间，就不坐了。最近天冷，要多穿点衣服，别感冒了。爸爸走了哦。”
“砰”门被关上了，我的泪水流了出来。
窗外，风正在呼呼的刮着，雨下的正紧。看着爸爸骑上车子匆匆赶路的背影，我明白，父爱就在这风雨中！作文
篇6：爱在风雨中的作文
那已经是前年的事情了，记得也是深秋时节。那时侯我还是一个四年级的小不点儿，整天只知道沉浸在校园里读书。写字。可是那一天很不巧，居然在快放学的时候，突然刮起了大风，下起了暴雨，把我们都困在了学校，回不了家了。
过了一会儿，学校里陆续走进了很多大人，可以看出，那些都是来接自己儿女的家长。眼看着我的同学一个个被接走了，我却还在抱怨，妈妈怎么还不来接我呢？
等了很久，看见妈妈终于来了，我又高兴又气愤，一直责怪妈妈是有意不早点来接我的。只见妈妈一边拍打着衣角的水珠，一边哄着我说：“好女儿，妈妈今天有点事，所以来晚了。而且为了能快一点来接你，瞧，好好的一把伞，也给刮坏了，真是可惜啊！”也不知怎么搞的，我竟然鼻子一酸，不说话了……
在回家的路上，雨下的更大了，风也不见得小一些。我和妈妈只好共顶一把伞回家，虽说的确是有些挤，可我的身上丝毫没有淋到一滴水珠。时间似乎很漫长，好久才到家，终于可以松口气了。
我是出了名的小搀猫，回到家，我不顾三七二十一，就直奔厨房，看有没有好吃的。这时却从客厅里莫名其妙的传来了咳嗽声……
。原来妈妈的浑身已经湿透了，我的脸顿时变的火辣辣的。脑子里顿时浮现出平时和妈妈顶嘴的镜头；对妈妈不敬的镜头；不理妈妈的镜头……。不争气的眼泪不禁地流了下来，忍不住唱起：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像快宝……！”
没次回想起这件事，我真想找个地洞钻进去。但是我真为有这样一个好妈妈而骄傲。每个妈妈都是最爱自己的儿女的，我今后一定不能再任性了。妈妈对我的爱是任何人都代替不了的。我要懂得珍惜妈妈的爱！
篇7：爱在风雨中的作文
“沙沙……”每当耳边响起那熟悉的秋雨声，我不禁想起那个特殊的中午。
天上下着秋雨，地上湿漉漉，我踮着脚尖小心翼翼地走着。忽然，我发现一个穿着红校服的小同学正痛苦地躺在升旗场地前。他嘴唇和脸色发白，一只手捂着胳膊，双眼紧闭着。从他的神情中可以看出他一定摔得不轻。
突然，同班同学刘子豪、王子路出现在了我的视野中：刘子豪一手握着可乐，一手插在裤兜里，不时往嘴里送可乐润润嗓子。王子路则一手按在刘子豪肩膀上，一手在空中比划着。他们俩有说有笑，大摇大摆地走着。
刘子豪一扭头，发现了受伤的小同学。“走，去看看！”他俩冲向了小同学。“同学，你怎么了？”刘子豪关切的问。“腿——胳膊好痛！”小同学呻吟着。“你别急，别急！”刘子豪和王子路一起想把他托起来，可是小同学只喊“痛，痛！”“怎么办哪！”王子路抱怨着。“别灰心！”刘子豪想着办法。雨越下越大，那位同学身上被雨淋湿了。“有了！”刘子豪大叫，“王子路，你去叫老师，我去叫医生，快去！”不一会儿，小同学被送往了医院，刘子豪和王子路也消失在了风雨中……
爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房。爱是夏日的凤，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。虽然事故随时都有可能发生，但只要有爱他人之心就能与爱在风雨中同行！
篇8：爱在风雨中的作文
“哗啦！哗啦！……”窗外的树木被风刮的东倒西歪，雨也“哗哗哗哗”的下着。刺骨的寒风透过门缝吹进了我的领口里，袖口里，裤腿里，冻得我只打冷战。我咒骂着这个鬼天气！昨天还是艳阳高照，今天就大雨倾盆，变化无常啊！我好想有一件挡寒的外套披在身上取取暖。
“李贺！李贺！谁是李贺？”突然听到有人叫我。“我是，请问有事吗？”传达室的李爷爷举着一包东西说：“你妈给你拿的衣服，快拿过去吧！”我下去把包裹拿了上来。
打开包裹，看见里面又一张字条，上面有几行字：贺，这几天天气冷，多穿些衣服，不要怕麻烦。对了，你睡觉时容易蹬被子，记住盖好。妈妈不在身边，要照顾好自己的身体。
几句朴实的话语，让我心里暖暖的。妈妈到家了吗？她冷不冷？我从窗户向外面望去，风还在刮着，雨还在下着，树木像一个喝醉的汉子一样东倒西歪，一片雾蒙蒙的……一个瘦小的人影正在路上挣扎！风啊！你刮小点！雨啊！你也下小点！让我妈妈顺顺利利的回到家。
妈妈，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的隐蔽？这是冰心奶奶写给妈妈的赞歌，今天我把它送给我的妈妈。妈妈，你是伞，为我遮风挡雨；你是船，让我停泊休憩；你是清泉，滋润我干涸的心田。
今天，在风雨中，我感受到了妈妈的爱，我也想让妈妈知道我对她的爱。
爱，在风雨中……
篇9：描写爱在风雨中的作文
“叮铃铃……”下课铃声响了，我犹如火箭般，第一个冲出教室，因为放学后，我还要上奥数课。
我和往常一样，坐在校门口，边等爸爸边写作业，不知何时，细细的雨丝从天空中飘下来，用轻捷柔软的手指轻轻地拍打在我的身上，痒痒的，我仰起脸，眯着眼睛，尽情享受着，突然间，我意识到什么，抬头一看大门上的表，五点半了，要上课了，老爸怎么还没有来呢？他现在在哪儿啊？给老爸打个电话？糟糕，忘了带钱，手机又没带，怎么办呢？我顿时急得像热锅上的蚂蚁。要不，再等等，老爸肯定会来！不行呀！再等就迟到了！可老爸要是来找不到我，那该多着急呀！……是老爸来了？……不，不是老爸……走吧！不行……在这儿等，要迟到了！……不管了，走！型号早上带了雨衣，我立刻穿上跑去上课。
雨越下越急，我连忙背上书包，急急忙忙地走在去奥数班的路上。这时，我突然听到有人在叫我的名字，我一回头，骑着电动车的袁老师正微笑地看着我，我连忙说：“袁老师好！”袁老师疑惑地问：“你跑这么快，你是回家吗？怎么没人接你？”我连忙解释：“不是，我要去上奥数课。”老师亲切地问：“在哪儿呀？”“不远，兴亚商务。”“你几点上课？”“六点。”老师听完后，先是一愣，继而眼睛一亮，“来，快上车，马上就上课了，我把你带过去！”我不好意思地说：“谢谢了，不用麻烦您，我自己走过去就行。”“麻烦什么，我去那边有点事，我就是顺道把你带过去。”这时，一股不知宁的力量把我推向了车子。雨越下越大，风也大了许多，可我的心却很温暖，这温暖并不同普通的温暖一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓的糊在心头。我焦急的心情也仿佛被风带走了。
“到了！”我慌忙下车：“谢谢老师！”老师宽厚地对我一笑：“没事，快去上课吧！”说着骑车消失在雨中，我忽然发现老师并不顺路。
看着老师远去的背影，我模模糊糊看到一个巨大的“爱”字，飘呀飘，飘向远方……
篇10：描写爱在风雨中的作文
一天下午，天阴沉沉的。突然，窗外响起了一阵噼里啪啦的响声，紧接着黄豆大的雨点像打鼓似的敲击着地面。风从西北面刮过来，而且越刮越猛。转眼间，倾盆大雨“哗哗哗”地下了起来。
刚放学回来的成成一放下书包便匆匆出门了……
风雨中的街道显得有点儿零乱——路旁的树木随风摇摆，地上满是枯枝黄叶，偶尔还飘过来几只花花绿绿的垃圾袋子。人们有的挤在候车亭里等车，有的站在商铺前的廊下躲雨，人行道上的行人寥寥无几。
这时，一个孤单的身影在风雨中艰难地前进着。他是谁？为什么冒着风雨、低着头匆匆赶路呢？
哦！原来他是邻居王阿姨的儿子成成，正冒着雨去给他的爸爸妈妈送雨具。虽然工厂离他家不到两公里，但今天这段路显得特别长。成成心想：“我要是去晚了，爸爸妈妈下班后准会冒雨回家的。不行，我得走快点！”成成果然加快了速度，慢跑着前进，一边跑一边给自己加油：“快！快！爸妈马上就要下班了！”
呼呼呼，一阵大风吹来，把树叶吹得沙沙作响，许多弱小的树枝架不住风雨的袭击而离开了树妈妈，被风卷走了。好大的风呀！成成下意识地夹紧了腋下的雨伞，继续吃力地往前赶。
总算到了工厂门口，还没等成成缓过劲来，工厂就响起了刺耳的铃声——下班了！成成踮起脚尖，看着涌动的人流，仔细搜寻着爸妈那熟悉的身影。不一会儿，成成发现了妈妈，他立即不停地挥舞着小手，大喊：“妈妈——我来接你啦！”
妈妈赶紧跑了过来，惊讶地说：“成成，这么大的雨！谁让你来的？”
“妈妈，你瞧我带来了什么？”说着，他高兴地晃了晃手中的两把伞，笑嘻嘻地说道。
“傻小子！”妈妈摸了摸成成的头，“身子都湿成这样了，亏你还能笑得出来。”
此时，爸爸也走过来了。
“看看你，连眼镜都湿了。摘下来，爸爸给你擦一擦。”爸爸掏出手帕把成成那湿漉漉的镜片小心翼翼地擦了又擦，心疼地说：“这么大的雨，要是淋感冒了，那可不得了。”
“没事的！”成成自豪地说，“我的身体可棒了。再说，今天你们要是冒雨回家，明天打点滴的就非母亲大人莫属喽！”
爸爸妈妈相视一笑，欣慰地说：“咱家的成成懂事了，知道心疼爸妈了。”
篇11：描写爱在风雨中的作文
风雨前，是晴空。风雨后，有彩虹。风雨中，渗透着一个字，爱。无声。——题记一下子推开了门，打开了灯，光明直钻入我心底。我转过头，看着同样湿漉漉，却笔直地站着的外祖父……走在路上，任雨点打在我身上。深吸一口气，同那晚一样，潮潮的。那天晚上，由于学校有活动，我放学较晚，看看表，表上的8点钟预示着我的命运。父母有事，同行的同学应该都走了。看来，只好自己回家了。
出了大门，惊讶地发现路灯下，打着伞的外祖父正向我招着手。然而惊讶瞬间化为冷漠，“哼，来这套！”我不理他，径自从他身边走过。他也合上了伞，与我并肩同行，一同受着雨的鞭打。不要说我不懂事，我不喜欢外祖父自有我的理由。外祖父曾是一方才子，琴棋书画，无不精通。才子自风流，他正如此。因为他的风流，他与姥姥天天争吵；因为他的风流，姥姥与他一刀两断。美满的家破碎了。
从小由姥姥带大的我，很自然地继承了对外祖父的仇恨。这，也是我为什么从不按北方人的习惯，叫他姥爷。而外祖父不同，他对我极好。比如这次，他身体有恙，还去接我，他时常默默地给我帮助，但只要我发现，宁可失败，也不接受。在年少的我眼中，他这么做只是为了弥补他的错，他这辈子也别想还清他的过。灰茫茫的天，水汪汪的路，风雨中，摇曳着我和外祖父……我在那个路灯下小驻，耳边响起了他回家后对我说的话。
“孩子，我知道你对我有意见，我知道也许我永远无法改变我在你心中的形象，但我想在我有生之年，当你面对风雨时，我能在你左右。”他说完话，就转入卫生间，然后传来一阵急促的咳嗽声。他是爱我的，他做这一切是因为他爱我。爱像竹笋，度过了的漫长冬天，在一场春雨中，一下子钻出我的心田……雨敲在头上，滴滴答答，口中不由道出一首山坡羊：雨打如剑，风哮如怒，还是那条夜归路。脚轻松，心沉重，伤心化作漫天雾，一世才名尽做了土，生，爱被误，亡，独啼哭。一个月前，他弥留在床，我哭着握着他的手，一声声的叫他：“姥爷，姥爷！”他笑了，却没能挡住死神的脚步。雨是长得最快的种子，以落地就绽放一朵水花。
爱是悟得最慢的感情，十五年才略知一片真心。雨停了，路灯下挂起一道彩虹。彩虹啊！请你告诉在那边的外祖父：他风雨中的爱，我明白。
篇12：爱在风雨中作文1000字
“哗啦啦！哗啦啦……”窗外忽然下起了瓢泼大雨。听着窗外无节奏的雨声，我的心情也变得无节奏起来。望着那阴暗的天，我的心也不由得阴暗起来。一阵寒风涌进室内，也带了满屋的忧郁……这一切景物仿佛又把我卷入了那个风雨交加的星期六，那个激动人心的星期六。
那本是一个快乐的星期六。那天，我正在同学家玩耍，忽然，天变得阴暗起来。“看样子，可能要下雨了！”同学叫道。“呀！我的鞋子还在阳台上晒呢！”我于是三步并两步地向家奔去。
可是老天偏偏与我作对，才跑到半路，就下起了倾盆大雨。我仍然继续跑着，雨仿佛越来越大，渐渐地使我变得眼花缭乱起来，“哎呀！”突然一声惨叫闯入我的朦胧的双耳，我立刻停住了脚步一看：顿时我变得不知所措起来——我把一个小女孩撞到了。此时，我心里产生了一个念头：趁她现在不注意，赶紧溜得了。正当我要溜时，我发现，小女孩还趴在地上艰难地摸索着，难道是在找她旁边的那根小棒吗？霎时，我才反应过来：这小女孩原来是个盲人。
定睛一看，这个小女孩好像是隔壁村的，听说她还有一个悲惨的故事：一天，她甜蜜的一家三口正在散步，有说有笑……可是就在这时一场突如其来的车祸不仅夺走了她原本甜蜜的家庭，还夺走了她的眼睛，使她成为了一个盲人。
这时，只见小女孩已慢慢地从地上爬起来。而我原来那个坏念头已打消了，因为我是一名三好学生，不能做这么没道德的事。于是我便鼓起勇气大胆地过去，并扶住了那个小女孩。
雨水已淋湿了她那件破烂的衣服，她正冻得瑟瑟发抖。可是这时，我却发现了一个惊天的秘密：在她手里紧握着一沓钱。尽管她此时已成了一只“落汤鸡”，但也不放松一下那紧握着钱的手，并且尽量使这沓钱不受雨淋。这让我感到很奇怪，于是便问了一下小女孩：“小妹妹，你这笔钱要拿到哪里去呀？”“哦！你还不知道呀，今年四川不是发生大地震吗？我要把这笔钱交到村长那儿，然后捐给灾区的朋友们。”她柔柔地说。这声音似乎在雨中渐渐地模糊了，却又仿佛溶解在了这雨水中，重重地打在了我的身上，深深地刻进了我的心里，那充满同情心的真情的力量，使我感到从未有过的震撼……。
雨下得越来越大，我们迈着沉重的步伐，艰难地走着，走着……我扶着她，像个孩童似的贴着她，感觉她瘦小的身子温暖而又高大。忽然“啪”一声，我摔跤了，我立刻站起来，并一直埋怨道：“哼！可恶的石头，无缘无故横在大路中间干嘛，还害得我摔了跤！”我正要扶着小女孩向前走去，可是，小女孩却不肯走，一直犹豫着。只见她蹲下身子，四处摸索着，忽然摸到了那块拌我摔跤的石头，她微笑着，并吃力地向路边挪去……当我看懂这一幕时，眼泪止不住流了下来，同雨水混合着，好咸，好咸……又好甜，好甜……。
这一幕虽然在雨中变得模糊了但却在我的人生道路上留下了深深的印迹，她引领着我，朝开满鲜花的路上走去……。
篇13：描写爱在风雨中800字作文
天渐渐地暗了，窗外的风呼呼地刮着，柔弱的柳条在强风面前不得不由自主地摇来晃去，冷风趁着“身强力壮”静悄悄的走进了我们的教室。下课铃不知是看不起风,还是跟风作对，“丁零零、丁零零„„”把风吓了个半死。听到了下课铃的“喊叫声”，我们便踏着冷风的身体愉快地向大门跑去。
“等等!”老师洪亮的声音像一只手把我牵回了教室。“帮我送一下水杯。”老师发话了。我望望老师那令人生畏的脸，再望望“讨厌”的水杯，心中有一万个不乐意，可谁让师命难违哩!我接过水杯以180迈的速度冲向办公室，又以180迈返回教室，可就在上楼梯时，一声闷雷让我来了一个经典动作——“狗吃屎”。由于这动作发生在楼梯上，我的脚便进行了抗议，当我想站起来时我的脚便钻心的疼，我仔细一看，我的脚好像生气了似的又红又肿。
当时，我已经绝望了。现在这么冷，同学肯定都走了，谁会知道我还在这呢?想到这儿我便小孩似的呜呜地哭了起来。一条明亮的闪电在天空中闪现，好像是在告诉我，就算我在这里哭成泪人也不会有人知道。于是，我开始挣扎，爬着走，跳着走，我都试过了，可走了半个小时累得我满头大汗，却只走了三分之一。就在这时我的救星来了，远处出现了一个人影，而且离我越来越近，我激动极了，大声喊着，那人影听见动静跑了过来，我一看原来是我们班同学，有人听我说话了，我心中的高兴是不能用言语就表达清楚的。
“唉呀!你怎么在这儿呀，我把学校都找遍了也找不见你，你去干什么了，满头大汗的!”她一脸严肃的对我说。
听了她的话我不禁放声大哭，把事情一五一十地告诉了她。她听后用那温柔的话语安慰着我，像大姐姐一样给予我温暖。就在这时雨孩子一个一个前赴后继的赶来了，唰唰唰的声音像为我们鼓掌„„„„„„.。
俗话说：“千里送鹅毛,礼轻情意重”。在生活中经常会有人给予自己帮助和关爱,而这些就像及时雨似的时刻降临在我们身边，带给我们温暖，就让我们一起去用心感受这些“及时雨”吧!
篇14：爱在雨中作文
前些日子下了一场雨，虽然过去一段时间了，但在雨中发生的一些故事，却让我记忆犹新!
那天，将近中午的时候下着小雨，妈妈让我去小区门口对面买些面条。我撑着伞走到小区门口，这时，有一辆轿车刚好开了过来，看着狭窄的马路及地面上坑洼处溅落的雨点，我想：没地儿可躲了，裤子又该变成斑点裤了……可就在我琢磨的工夫，那辆车已经缓缓地开到了我的面前，一位20岁出头的司机哥哥摇下车玻璃、比画着对我说：“小朋友，你先过吧!”我下意识地赶紧调理好情绪：“谢谢，中国好司机!”我大声地喊着走向马路对面。
下午上英语学习班的时间到了，但此时窗外的雨下得更大了，我犹豫再三对妈妈说：“要不我们晚一会儿再去或者请假不去吧?”妈妈斩钉截铁地说：“孩子，这不就是下点儿雨吗，我们要养成守时自律的好习惯。不经历风雨，怎么能见彩虹呢?我们出发吧!”说完妈妈拎起家里唯一的一把雨伞，和我一起冲进了雨中。我们走在路上，耳畔“哗哗”的雨声和“嘀嗒”的雨滴敲伞声。一路上妈妈紧紧地护着我和书包，在妈妈坚定而温暖的眼神中，我感到全身充满了力量!
雨中礼让的好司机让我感到了来自社会的关怀，诚信果敢的妈妈让我体会到守时自律的重要性，爱在雨中，让我感到温暖!
篇15：爱在雨中作文
下午，天空布满黑压压的乌云，鸟纷纷飞进树窝。
放学了，我冒着雨奔到传达室，豆大的雨打在脸上，生疼生疼；寒风吹进衣领里，很冷很冷。
我探头朝外看，，看见母亲撑伞向我走来，我迫不及待地朝母亲奔去，躲到了伞下。母亲把保温杯递给我，说：“天气凉了，多喝点热水。”我听出母亲的声音有些沙哑，好象是硬从嗓子眼里挤出来的。我猜测，母亲可能感冒了。我接过水杯，喝了两口，暖暖的，刚才的寒意一下子灰飞烟灭。母亲替我披上外套，搂着我，在雨中走。我对母亲说：“妈，你感冒了吧，你也喝点水。”母亲轻轻的推开我的手，说：“不用了，我在家里喝过了，你多喝点。在学校又没有杯子灌水喝，一定渴了。”
抬头望望天，还是黑压压的，太阳被遮住了，没有光芒。马路上，汽车往往从朦胧的薄雾中开过，“嗖”一声，又从朦胧的薄雾中消失。低头看看地，以是一片汪洋，水塘中不时开几朵漂亮的水花，冰清玉洁。
整个大地，一片死寂，除了雨，没有其他……
“妈，你的伞移过去点，我这边够了，你看你那边都撑不到了。”母亲用虚弱而又严厉的目光看着我，用全身仅剩的一点力量，对我说：“不用，我淋都淋到了。最要紧的是你，你体质差，现在你正是长身体的时候，搞垮了身体谁负责？”
我仍然望着母亲，她头上的露珠似乎更美，更亮……
天空灰蒙蒙，到处弥漫着薄薄的雾霭。树窝里，母鸟，紧紧搂着雏鸟……
…………
篇16：爱在雨中作文
细雨，从天而降。
还记得那个难忘的一刻吗?每当下雨的时候，我就会开心地从屋里走出来，跑到爷爷身边。爷爷也好象意识到什么似的，从门后取出一把深绿色的雨伞。
接着，我们就一起走进了雨的世界……
抬起头，雨伞的颜色点缀着天空，成为了一幅完美的画卷，而雨伞成为了一道不可缺少的风景。但为什么雨伞的大部分都在我的头顶上，而爷爷的半边身子都露在外面了?
“爷爷，伞歪了。”我说。
爷爷抬起头，望了望，说：“没有啊。”
“有，有。”我生气地说，“伞都歪到我这边来了。”
爷爷眯着眼，呵呵地笑了，没有再说话。
在雨的世界里，爷爷教会我很多东西。他告诉我，当狂风在耳边呼啸时，只当它微风拂面;当暴雨在眼前倾泻时，只当它屋檐滴水;当闪电在头顶肆虐时，只当它萤火闪烁。人，决不能在逆境面前屈服。
骤雨初歇，阳光勉强地从云层里露出几丝光芒。我们回到家里，爷爷对我说，敏敏，快换衣服，不然会感冒的。其实，我哪有湿身啊，伞都是在我这边的`，反而是爷爷的身有一大半都湿透了。我含着泪把毛巾拿起了爷爷……
在那个雨的世界里，总会出现一把雨伞，一把倾斜的雨伞，里面满载了爱，浓浓的爱在雨的世界里徘徊……
篇17：爱在雨中作文
老师和同学们有着密切的感情。每当同学考试考砸了，第一个鼓励我们的是老师;每当同学们遇到困难时，第一个帮助我们的也是老师;每当同学们伤心时，第一个安慰我们的还是老师……
记得那是一个赤日炎炎的下午，可是，一到下午放学的时候，就下起了倾盆大雨。我刚好没带雨伞，唉!只好在学校等爸爸妈妈来接了。但是已经快黄昏了，爸爸妈妈还是没来。就在我焦急万分的时候，我的班主任拿着雨伞，并微笑地说：“别害怕，孩子，我撑你回家吧!”我还没来得及说话，老师就把我拉走了。
在回家的路上，老师不但自己站在最旁边，而且雨伞还斜过我这边，过了一会儿，我才发现老师的衣服淋湿了，我忙移过去，老师见了，又移过来……唉，只能这样了。
回到家里，我见到老师的衣服湿透了，我忍不住对老师说：“老师，您还是在我家换一件衣服吧!”老师却说：“不用了。”说完，就走了。
第二天早上，老师因发烧没来给我们上课，去医院打针了。要一个星期后才能返校。老师，谢谢您!
虽然这件事已经过去很久了，但它已经深深地刻在我的脑海里。
篇18：初三散文爱在风雪中
初三散文爱在风雪中
一枚枚雪花飘落，像春风中飞舞的蝴蝶。
看不到尽头的田野，仿佛盖上了一层厚厚的棉被。
看不到鸟儿飞，听不到虫叫，仿佛来到了苇荡中，仿佛来到了遍是蒲公英的草地，你看，漫天飞舞的，不是那芦花吗，不是那蒲公英的飞絮吗？
掉在衣服上的雪片，像花儿一样具有六个花瓣，我把它捧在手里，仔细的看，但很快的，它化为一个小水滴。感觉额头上，脸上，脖领里，此起彼伏的一点点的凉意。
怎能在小屋中喝茶，怎能在暖暖的被窝中睡去。我披上了大衣，走进了白雪皑皑的大地。
听着脚下咯咯的响声，看看背后雪地里自己留下的一行脚印，任凭雪花落满在我的头发上，任凭风儿吹散，我呼出的热气。
我走在雪花纷飞的大地上，不禁回想起似乎是昨天的记忆。
那是在十几年前，和我的女朋友走在雪地上，——她现在已成为了我的妻。
小路尽管坎坷，可走在茫茫的雪地中，心中充满了新鲜、浪漫的气息，尽管不是花前月下，尽管不是草长莺飞的春三月，那粉雕玉砌的村庄，白雪茫茫的田野，一行行的玉树琼枝，微风中颤抖的小草，和两颗年轻的心。
我们一边走，一边聊，记得，我问过她一句：“你爱雪吗，雪代表着纯洁！”
她微笑着点了点头，我们深一脚浅一脚的`走着。
这样走过了十几年的岁月，走进了一个梦想，走进了一个小窝，去共同面对一个又一个明天。
日子如风一般呼啸而去，如雪花在我手上融化、蒸发，回忆那年轻的岁月，我伫立在风雪之中。
蓦地，我发现不知何时雪住了，头发早湿了，风冷冷的，而我的心，却是暖暖的，因为我想起了聪明可爱的儿女，想起了他们的单纯、快乐，想起了和他们在一起的许多故事。
也许心中有爱，回忆年轻的时光，拥有着希望，心就不会苍老，像一片洁白的随风飘摇的雪花。
篇19：在风雨中成长初三作文
在风雨中成长初三作文
在心间种一朵荷，倾听她破土而出的声音，倾听她生命拔节的声音，任她那醉人的芳馨萦绕在心中，澄净我的心。——题记
夏季如约而至，我独行在半亩方塘里，温柔的晚风拂过我的面颊，风光无限好，可我的心却始终舒展不开。
升入初三，繁重的升学压力早已将我压得疲惫不堪，无边的题海，期盼的目光，把我尘封在一个冰冷灰暗的世界，人仿佛失去了生命力，感受不到跳跃的活力。
在那条接近转角的人生跑道上，人人都在做最后的冲刺，渴望看到转角处迷人的风光，我想奋力向前，可无奈已筋疲力尽，酸楚的泪模糊了视线，我明白，若再不前进，便永远会躲在一角看别人的辉煌。
路边，是一片荷塘，远远望去，一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油绿发亮的叶间若隐若现，她们瘦长的腰身娉娉婷婷，韵致绝佳。月光一片清澄，我疑心那荷花是由皎洁晶莹的月光浸染而成，她们仰着那张淡雅秀气的脸，专注而矜持，向着月光，吐露着沁人的`芳香。
看着荷婀娜的身姿，我苦笑，风平浪静中的一片静好，又怎耐得住狂风暴雨?
又是一个夜晚，厚厚的云层遮住了原本的星光璀璨，紧接着，豆大的雨珠从天而降，来势汹汹，屋檐下滴落的雨珠串成了一条晶莹的链子。我向窗外望去，雨水模糊了视线，心想，那一池娇嫩柔弱的荷花应该会被摧残殆尽吧!这样想着，心却止不住的落寞，生命就这样脆弱吗?这样禁不起蹂躏?
雨停了，阳光晴好，门前的树叶绿得发亮，想去看看那池“颓败”的残荷，可结果却让我吃惊：碧绿的叶儿被风吹折，飘浮在水面上，叶上凝聚的汪汪点点的水露在阳光的照射下宛若透明翡翠上滚动的几颗珍珠，可是荷花依然笔直而洁净地立在那里，骄傲地擎着她的花朵，湿润的空气里洋溢的是她馥郁的气息。一片花瓣落水，漾起一圈圈的涟漪，而荷花与风雨抗击后那副胜利者的姿态，感动了整个夏天，在我心里激起涟漪。
面对暴风雨，荷花傲然怒放，凝望着她坚强的倩影，我一下子释然了，走出了那个冰冷灰暗的世界，我学着荷花，在风雨中微笑，在风雨中昂扬，尽管折断的绿叶是沉重的代价，但那是在积蓄力量，重新编织糖果色的梦。
我的心渐静，渐净，荷花的身影在我心中摇曳出丝丝清凉，醉在一方荷塘之中。
在心中种一朵荷，观看她与风雨搏斗的飒爽风姿，此后，我将无畏于坎坷，只因心中有荷一样坚强的信念与力量，在风雨中成长!
篇20：风雨中作文
风雨中作文
风雨中一天下午放学后，其他的同学都回家了，只有苗小刚还在教室里，突然乌云密布，下起了大雨。
天色渐渐暗下来，左腿残疾的苗小刚心里非常着急。
刘老师看见了，走到苗小刚面前，和蔼可亲地说：“苗小刚，你的爸爸，妈妈还没来接你呀！那我送你回家吧？”苗小刚说：“那好吧。”刘老师背着苗小刚来到车棚，发动摩托车，让苗小刚坐上去，只是雨衣只有一件，该怎么办呢？这时刘老师面带微笑说：“雨衣给你穿，我不穿没关系。”顿时，一股暖流流遍了苗小刚的全身。可苗小刚拒绝道：“如果我穿了，你在雨里会淋湿得感冒的'。我不穿！”刘老师忽然皱起眉头说：“苗小刚，你真不听话，你还是个孩子，根本不懂自己照顾自己的。”说着，刘老师帮苗小刚穿上雨衣，开着摩托车出发了。
在路上刘老师问苗小刚：“你知不知道你爸爸妈妈有什么事才会不来的？”苗小刚摇摇头说：“不知道。”这时一阵狂风刮过把雨衣掀起来，刘老师立即停车，走下来帮苗小刚把雨衣弄好，然后上车又重新出发，开着开着，刘老师浑身上下都已是湿淋淋的，苗小刚见了，就对刘老师说：“雨衣还是给你穿吧，我不穿了。”刘老师说：“马上到你家了，穿不穿都是一样的了。”突然，电闪雷鸣，雨不但没有减少反而越下越大。到了，刘老师背着苗小刚到家里去吃午饭。
苗小刚的爸爸，妈妈送一位邻居到医院刚回来，一看儿子被刘老师送回来了，非常感激，还让刘老师换件衣服，吃顿饭再走，但刘老师一口拒绝了，转身就走。
篇21： 风雨中作文
“叮铃铃――”伴随着一阵清脆的铃声，在微微寒冷的空气中，同学们的欢声笑语迅速弥漫开来，使冰冷的空气溢满了欢乐。放学了，天也渐渐阴暗下来，一片片黝黑的云絮，夹杂着太阳的余光，缓缓地在空中铺布开来，就快要下雨了。=
才是下午四时三刻，可街面上，店里亮着明灯，门口的招牌染出炫目的光彩。突然间，那滚滚的乌云间落下片片雨帘。我急忙拉了拉书包带，打起伞，踏着雨点溅起的水花向家走去。
小路的两侧失去了往日的鲜活。平时挺拔的树儿，今天也垂下了脑袋。这不禁让我心生凉意，加快脚步向我家楼下走去。
到了楼底下，安全门是一如既往的锁着，周围昏暗一片，静悄悄的，只能听到雨点打在房檐上的“滴答”声。但是这时，在冷清的楼下却有一个人影，躬着背，像是一位老人，那声影模模糊糊的。他在雨中打着伞，来回踱着步子，好像十分着急的样子。“是谁呢”我装满了问号，向那个身影走去。原来是一位早已年过花甲的老奶奶。她那花白了的头发在雨中闪出微弱的银光。眼珠像地震后的废墟深陷在眼眶里。苍老的面容上布满了核桃一般的干丝皱纹。嘴巴也在寒风中显得干瘪而又苍白。“老奶奶在这儿干什么呢？”我心中疑问依旧。
“她也许是没门禁卡，进不去了吧！”我这样想着。从口袋里掏出门卡，“嘀”的一声，门开了。我对老奶奶喊着：“老奶奶！进来躲雨吧！”老奶奶步履蹒跚的走进了些。那双拄着拐杖的手在寒风中不停地颤抖，伞在她手中也拿得东倒西歪，一件单薄的紫红上衣披在身上，显得那么无力。她一点点挪动着步子向这儿靠来，待她近了，我迈开步子便往门里走，她确一把拉住我，干裂的嘴唇里喃喃地说道：“谢谢你，小伙子，只不过哦我还要等我放学回来的孙子，你先走吧！”在沙哑的声音中，她放开我，义无反顾地转过身。满脸充满坚定的神情。那原来深陷的眼睛仿佛像一颗五彩斑斓的宝石，向周围散发着一种奇妙的热量，她撑起花伞，向楼外走去。那一刻，她的背影仿佛变得无比的高大。从她那一份执着，那一份爱中，我的心被震撼了！
我的'心仿佛是一个开了口的瓶子，源源不断地接受着那一份爱，一份伟大的爱！它把我的心充盈得无限大。此时此刻，也许楼道中依然寒冷，也许门外仍然雨点飞舞。但是，我的心却被焐热了。这股爱的暖流飞扑进我的内心，在我的心中点燃了爱的火炉，使我通身的温暖。这正是爱的力量，我品味着它，享受着它带来的那一份风雨中的温暖。
篇22：风雨中作文
风雨中作文
风雨中“不经历风雨怎么见彩虹”，这是常用于激励人们前进的一句话。在人们遇到拙折和困难时，这句话会使我们有加倍的信心去迈出下一步。人生的历程不可能是一路畅通的，反而一些风风雨雨才能让人生更添光彩，给人更精彩的明天。挫折是我们成长中的一块垫脚石，但只要垮过这一道道的坎，后面会有更光明的前程等着你。
风，是自然界给我们带来的一种自然景象，它无色透明，但是我们却能感觉到它的气息，它给人一种舒服而轻松的感觉。雨，是天气变化而积压的一种现象，由液态水滴所组成的云体，称为水成云；水成云内如果具备云滴增大为雨滴的条件，并使雨滴具有一的下降速度，这时降落下来的就是雨。风雨都是经过深层的哲理形成的，就像我们在经历风雨后所见的彩虹一样绚丽耀眼。
著名音乐家贝多芬，他自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了他在音乐上的才华。他八岁便登台演出，他的才华得到了充分的展现，但是他的一生坎坷，没有建立家庭的他，二十六岁时又遭遇了身体方面的失聪，只能通过谈话册与人交谈，但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，反而使他有更顽强的生命力去与病魔抗争。他依然坚守“自由，平等，博爱”的政治信念，用永不屈服的信心和坚定的毅力写下了著名的《第九交响曲》等着作。
是他那种顽强拼搏毫不放弃的斗志激励了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打击，我的人生的座右铭也从此更换为“不抛弃，不放弃”每当我遇到困难，我就会想起这句座右铭，像是一股动力在催促着我前进。贝多芬是我人生中最大的榜样。
请不要被逆境束缚，因为逆境是我们更好的动力，是我们成长的平台；我们的道路中都会有免不了的风雨，我们都需要在风雨中成长，因为那样我们才能更坚强去面对以后的一切。永远不要对困难说任何一个“不”字，因为它可能使你永远也不能前进，成功也会离你越来越远。
要经历风雨，才能领略到风雨后彩虹的那般绚丽！
风雨中风，划过脸庞
雨，低落脸颊
不必害怕风雨
不必躲避风雨
在承受的了的情况下
我愿奔跑在大地
去追风
若可以我要跟风做朋友
在承受的了情况下
我愿走在雨中
去感受
渴望雨把我的烦恼冲掉冲掉
风雨中的新鲜事
要用心去体会
你会明白一些道理
雨风中的新鲜事
要亲身经历
或许你跟我的有可能想得不一样
风雨中夏天的天气真像小孩的脸，说变就变，刚才还晴空万里，现在雨已经哗啦啦下起来了。
天色暗了下来，我正等爸爸来接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然没有停。这时刚批改完作业的程老师从办公室里拖着疲惫的身子出来。他看见班级里还有人，便拖着车向教室走来。我看见程老师来了，连忙把门打开，程老师关切的问道：“陈诚，你怎么还不回家呀？”我终于忍不住了，泪水夺眶而出。程老师一边帮我擦泪水，一边安慰我说：“你别急，再等会儿吧！”时间一分一秒的过去了，门口仍不见爸爸的身影。
“走，我送你回家。”程老师果断的`说。我再三劝说，不顶用。程老师把自己的雨衣给了我，我连忙说：“老师，您身体不好，这雨衣还是给您吧！”“不碍事，我们大人身子骨结实。”程老师说道。
在倾盆大雨中，程老师艰难的推着自行车慢慢地移动着，雨越下越大，风越刮越猛……
一路上，我不停的要求下车，可程老师就是不让。就在离家还有一里路时，程老师一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老师不顾自己的身体，先把我扶了起来。我们继续前进，我不停的打着喷嚏，程老师又给了我一件外套，我身上已经有一件雨衣了，如果再让程老师给我一件衣服，再结实的身子骨也会伤风的。但是，我无论怎样推辞，程老师还是把衣服给了我。顿时，我感觉一股暖流流遍全身。
终于到家了！程老师看见我家门锁着，便和我一起等。等了大约半个小时，前面隐隐约约出现三个人。原来爸爸和妈妈送一位邻居到医院看病，看到我被程老师送回来了，非常感激，连忙叫程老师进屋坐坐。程老师坐都没坐，就又消失在茫茫的雨帘中了。
第二天上学，当我得知程老师因病没上学校来，不禁热泪盈眶。一放学，我飞也似的向医院跑去。看见了程老师正躺在病床上，我一下子就哭了，这是我生平哭的比较厉害的一次……
风雨中一天下午放学后，晴空万里。天气就像小孩子的脸，说变就变，突然下起了飘泼大雨，雨点直打到窗户上，发出“咚咚咚咚”的声音。
雨似乎越下越大，天色渐渐暗了下来，左腿残疾的苗小刚正等着爸爸来接他。看着同学们都被爸爸妈妈一一接他。苗小刚不由地向窗外探望。咦，平时爸爸总是按时来接我，可今天这是怎么了？刘老师走出办公室，教学楼里一片 黑暗和寂静，只有苗小刚一个人。刘老师走进教室，惊讶地问：“苗小刚，你爸爸怎么还没来接你呀？”苗小刚低着头说：“不知道。”这么晚了，同学们都走了，我送你回家吧！苗小刚连说“不用”，但他还是说不过刘老师，只好跟着刘老师到车库取车。
刘老师看了看的车筐，发现只有一件雨衣，便跑到门卫上，问老伯伯借了一把伞，先叫小刚拿紧，再穿上雨衣，最后把小刚抱上车坐，小心翼翼地骑着自行车。
现在正是下班的高峰期，刘老师看人多的地方，就推着自行车走。因为苗小刚左腿残疾，所以刘老师格外竟身谨慎，生怕摔着他。刘老师看了看苗小刚，发现他乘在自行车上很紧张，便安慰他：“不用害怕，我骑自行车的技术还算可以，你可要坐稳了。”很快，便到了苗小刚的家。一路上，虽然有雨伞和雨衣遮挡，但也淋了不少雨。
苗小刚的爸爸、妈妈正好从楼上下来，要去接小刚。看到小刚被刘老师送会了家，心里非常感激，便说：“刘老师，谢谢你，刚才我们送一位邻居去医院刚回来，正要去接他。今天多亏你了！”“不用谢。”刘老师不好意思地说。“要不，你到我们家吃了晚饭再走，现在已经6点了，你还淋成这样，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家里人还等着呢！”说着，刘老师便骑车回家了。
风雨中今天上午闷热闷热的。刚一出门，太阳烤着大地，仿佛想把什么东西都烤熟！心想，如果下场雨那就多好哇！
中午午休起床，一看两点了，虽然阳光不怎么刺眼，但感到非常闷热．我还是极不情愿地来到作文与阅读班．只听到小明说“今天这么热，怎么不下一场倾盆大雨？”小刚和小红不约而同地说：“上天那！求您下一场雨吧！”我也在心里默默的盼着下雨。好象老天也知道我们的心思，不一会，天就渐渐黑了我起来，越来越黑、越来越黑，仿佛黎明前的傍晚。
过了一会儿，雨下大了，仿佛是在倒水。我们想打看窗户看雨，可是雨太大了，都冲到了教室里，和我们的衣服上，十分凉爽。看到了那些雨水，似乎看透了他们的心思：“我们一定要到大地上，去浇灌树木、花草、要让小草更绿；要让花朵更美，要让树木更高大、挺秀。
雨越来越小，我们把窗户打开，随着雨滴跳舞、玩耍。虽然雨滴打到我们身上很凉，我们感到的爽是凉、快乐！
今天，这一场雨，浇了树木、花朵，去叫庄稼，又送给我们的是无比的快乐！
可贵的友情真诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。
格尔顿
生活中包含着不同的色彩，形成了一道七彩桥，而这座桥梁是你我彼此用心建筑的。只有心与心的结合，才让这座七彩桥如此绚烂。
从我们踏入校门的那一刻，我们拥有了整个天地，在这天地之间，我们开始寻找自己的友谊，友谊的微风一次次擦肩而过，那时我们不会懂得友情到底是怎样。一次次的抛弃它，一次次的错过它，不怀有丝毫遗憾，对友谊只是蓦然回首。一但决定丢弃它，我们就不再挽回。可如今的我们，在有一年的和睦，将离开可亲可爱的母校，老师，朋友，同学。一次次的考试，将鼓励我们勇往直前，可它也在摧毁友情。如果世上没有考试，没有前进，没有后退，我想我回留守在这段时光里，不离开。
一节语文晚自习，老师的话感染着教师的每位同学，老师的话里，不仅有学习的重要，还有友情的可贵。这使每位同学都深有感触，同学们也在一字一句，一笔一划写着自己的感想。那时，又有谁注意到了友情的存在，字里行间里少不了的是对学习的感慨，但少掉了三年里和朋友相处的情意。学习对我们来说是重要的，我们要努力勤奋，友情的可贵，我们就要忽视吗？
随着时间的流逝，友谊开始深厚，也开始平淡。曾经，有一段可贵的友情，我们没有追随。如今，这段逝去的友情已不再复燃，面对残损的友情，我们何曾不想拾起它，为它穿上五彩霞衣，让它再度辉煌。可友情总归有自己的“性格”，它好似玻璃，容易结识，可又容易破碎，想要拾起这残损的碎片，把它重新黏连，那谈何容易。真正的友情，它有坚强，有韧性，但它终究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋润，没有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那样的生活，又有何意义？
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不仅生活无趣，人生更黯淡无光。珍惜身边的友情，就等于自己的生活。
生活，因为有了友情，才有悲欢离合，欢声笑语。友情储蓄了人间的真情，因为真情让生活更丰富，生活中的那道七彩桥才永存绚烂光彩！
篇23：风雨中作文
风雨中作文
风雨中风，划过脸庞
雨，低落脸颊
不必害怕风雨
不必躲避风雨
在承受的了的情况下
我愿奔跑在大地
去追风
若可以我要跟风做朋友
在承受的了情况下
我愿走在雨中
去感受
渴望雨把我的烦恼冲掉冲掉
风雨中的新鲜事
要用心去体会
你会明白一些道理
雨风中的新鲜事
要亲身经历
或许你跟我的有可能想得不一样
风雨中“不经历风雨怎么见彩虹”，这是常用于激励人们前进的一句话。在人们遇到拙折和困难时，这句话会使我们有加倍的信心去迈出下一步。人生的历程不可能是一路畅通的，反而一些风风雨雨才能让人生更添光彩，给人更精彩的明天。挫折是我们成长中的一块垫脚石，但只要垮过这一道道的坎，后面会有更光明的前程等着你。
风，是自然界给我们带来的一种自然景象，它无色透明，但是我们却能感觉到它的气息，它给人一种舒服而轻松的感觉。雨，是天气变化而积压的一种现象，由液态水滴所组成的云体，称为水成云；水成云内如果具备云滴增大为雨滴的条件，并使雨滴具有一的下降速度，这时降落下来的就是雨。风雨都是经过深层的哲理形成的，就像我们在经历风雨后所见的彩虹一样绚丽耀眼。
著名音乐家贝多芬，他自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了他在音乐上的才华。他八岁便登台演出，他的才华得到了充分的展现，但是他的一生坎坷，没有建立家庭的他，二十六岁时又遭遇了身体方面的失聪，只能通过谈话册与人交谈，但是孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，反而使他有更顽强的生命力去与病魔抗争。他依然坚守“自由，平等，博爱”的政治信念，用永不屈服的信心和坚定的毅力写下了著名的《第九交响曲》等着作。
是他那种顽强拼搏毫不放弃的斗志激励了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打击，我的人生的座右铭也从此更换为“不抛弃，不放弃”每当我遇到困难，我就会想起这句座右铭，像是一股动力在催促着我前进。贝多芬是我人生中最大的榜样。
请不要被逆境束缚，因为逆境是我们更好的动力，是我们成长的平台；我们的.道路中都会有免不了的风雨，我们都需要在风雨中成长，因为那样我们才能更坚强去面对以后的一切。永远不要对困难说任何一个“不”字，因为它可能使你永远也不能前进，成功也会离你越来越远。
要经历风雨，才能领略到风雨后彩虹的那般绚丽！
风雨中一天下午放学后，晴空万里。天气就像小孩子的脸，说变就变，突然下起了飘泼大雨，雨点直打到窗户上，发出“咚咚咚咚”的声音。
雨似乎越下越大，天色渐渐暗了下来，左腿残疾的苗小刚正等着爸爸来接他。看着同学们都被爸爸妈妈一一接他。苗小刚不由地向窗外探望。咦，平时爸爸总是按时来接我，可今天这是怎么了？刘老师走出办公室，教学楼里一片 黑暗和寂静，只有苗小刚一个人。刘老师走进教室，惊讶地问：“苗小刚，你爸爸怎么还没来接你呀？”苗小刚低着头说：“不知道。”这么晚了，同学们都走了，我送你回家吧！苗小刚连说“不用”，但他还是说不过刘老师，只好跟着刘老师到车库取车。
刘老师看了看的车筐，发现只有一件雨衣，便跑到门卫上，问老伯伯借了一把伞，先叫小刚拿紧，再穿上雨衣，最后把小刚抱上车坐，小心翼翼地骑着自行车。
现在正是下班的高峰期，刘老师看人多的地方，就推着自行车走。因为苗小刚左腿残疾，所以刘老师格外竟身谨慎，生怕摔着他。刘老师看了看苗小刚，发现他乘在自行车上很紧张，便安慰他：“不用害怕，我骑自行车的技术还算可以，你可要坐稳了。”很快，便到了苗小刚的家。一路上，虽然有雨伞和雨衣遮挡，但也淋了不少雨。
苗小刚的爸爸、妈妈正好从楼上下来，要去接小刚。看到小刚被刘老师送会了家，心里非常感激，便说：“刘老师，谢谢你，刚才我们送一位邻居去医院刚回来，正要去接他。今天多亏你了！”“不用谢。”刘老师不好意思地说。“要不，你到我们家吃了晚饭再走，现在已经6点了，你还淋成这样，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家里人还等着呢！”说着，刘老师便骑车回家了。
风雨中夏天的天气真像小孩的脸，说变就变，刚才还晴空万里，现在雨已经哗啦啦下起来了。
天色暗了下来，我正等爸爸来接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然没有停。这时刚批改完作业的程老师从办公室里拖着疲惫的身子出来。他看见班级里还有人，便拖着车向教室走来。我看见程老师来了，连忙把门打开，程老师关切的问道：“陈诚，你怎么还不回家呀？”我终于忍不住了，泪水夺眶而出。程老师一边帮我擦泪水，一边安慰我说：“你别急，再等会儿吧！”时间一分一秒的过去了，门口仍不见爸爸的身影。
“走，我送你回家。”程老师果断的说。我再三劝说，不顶用。程老师把自己的雨衣给了我，我连忙说：“老师，您身体不好，这雨衣还是给您吧！”“不碍事，我们大人身子骨结实。”程老师说道。
在倾盆大雨中，程老师艰难的推着自行车慢慢地移动着，雨越下越大，风越刮越猛……
一路上，我不停的要求下车，可程老师就是不让。就在离家还有一里路时，程老师一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老师不顾自己的身体，先把我扶了起来。我们继续前进，我不停的打着喷嚏，程老师又给了我一件外套，我身上已经有一件雨衣了，如果再让程老师给我一件衣服，再结实的身子骨也会伤风的。但是，我无论怎样推辞，程老师还是把衣服给了我。顿时，我感觉一股暖流流遍全身。
终于到家了！程老师看见我家门锁着，便和我一起等。等了大约半个小时，前面隐隐约约出现三个人。原来爸爸和妈妈送一位邻居到医院看病，看到我被程老师送回来了，非常感激，连忙叫程老师进屋坐坐。程老师坐都没坐，就又消失在茫茫的雨帘中了。
第二天上学，当我得知程老师因病没上学校来，不禁热泪盈眶。一放学，我飞也似的向医院跑去。看见了程老师正躺在病床上，我一下子就哭了，这是我生平哭的比较厉害的一次……
风雨中今天上午闷热闷热的。刚一出门，太阳烤着大地，仿佛想把什么东西都烤熟！心想，如果下场雨那就多好哇！
中午午休起床，一看两点了，虽然阳光不怎么刺眼，但感到非常闷热．我还是极不情愿地来到作文与阅读班．只听到小明说“今天这么热，怎么不下一场倾盆大雨？”小刚和小红不约而同地说：“上天那！求您下一场雨吧！”我也在心里默默的盼着下雨。好象老天也知道我们的心思，不一会，天就渐渐黑了我起来，越来越黑、越来越黑，仿佛黎明前的傍晚。
过了一会儿，雨下大了，仿佛是在倒水。我们想打看窗户看雨，可是雨太大了，都冲到了教室里，和我们的衣服上，十分凉爽。看到了那些雨水，似乎看透了他们的心思：“我们一定要到大地上，去浇灌树木、花草、要让小草更绿；要让花朵更美，要让树木更高大、挺秀。
雨越来越小，我们把窗户打开，随着雨滴跳舞、玩耍。虽然雨滴打到我们身上很凉，我们感到的爽是凉、快乐！
今天，这一场雨，浇了树木、花朵，去叫庄稼，又送给我们的是无比的快乐！
身边的美我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍;冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。
天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半;我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。
走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了;美就在我身边。心灵之美是红色，那样耀眼。
美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律;当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。
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篇24：爱在雨中小学作文
爱在雨中小学作文
爱在雨中一天下午，放学了。当艾丽跨出教室时，却下起了毛毛细雨，艾丽可着急了，她想：如果我迟一点回家的话，妈妈会担心的。后来，她又想想，觉得雨下得不大，应该可以跑回家。于是，她冲进雨中，一边冲，一边小声嘀咕：“我今天怎么这么倒霉啊。”可谁知，雨却越下越大了，这时，后面传来了一个声音："艾丽，艾丽，快停下。”
艾丽转身一看，原来是王老师啊。王老师披着雨衣，向她走来。走到她面前时，王老师脱下了雨衣，给艾丽穿上。艾丽心里顿时觉得暖洋洋的`，可是她还是很着急，因为她为老师担心，她说：“王老师，谢谢您，可您没有了雨衣，怎么办呢？”说着，王老师曾经的学生——李正举着雨伞走了过来，对王老师说：“王老师，请您打好雨伞吧，如果您着凉了，就没办法教同学知识了。”
王老师用慈爱的目光看了看李正，说：“你还不够高，还是我来举吧。”王老师把雨伞高高举着，她先把艾丽和李正一一送回了家，然后自己才回了家。 人们都说大雨无情，但却有许多的爱发生在雨中。
篇25：爱在雨中五年级作文
爱在雨中五年级作文
在雨中飘扬的，不仅是雨点，还有爱。
记得在上个星期的星期四下午，离放学还有五分钟。突然吹来一阵大风，由于窗外的树枝长得很长，便被大风吹得摇来摇去，还不停的敲打着窗户，就如同一大群恶魔向我们扑来。这五分钟在我的心里就如同五十分钟，我不停看着窗外那恶劣的天气，心想：这下完了，我没有背雨衣，也没有带伞，难不成要在学校里过夜？还是要冒着大雨跑回家呢？许多不同的想法在我的大脑里浮现出来。这时，“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了，我和同学们如同一群小鸟从教室飞奔到校门口。
紧接着，大雨如同无数颗小子弹向我们打来。正当我着急之时，在不远处出现了一个熟悉的`身影，我仔细一看，啊！原来是爸爸来接我了。爸爸把我的雨衣拿给我穿上，由于这件雨衣已经一年没穿了，就变小了，爸爸看了，就把他的大雨衣给了我，把我的小雨衣顶在头上，我和爸爸来到商场里买雨衣，雨衣卖完了，我们只好空着手走出商场，大雨变小了，爸爸对我说：“儿子，我们来赛跑把，看谁先到家，谁就吃鸡腿。”我听了高兴的说：“比赛就比赛，谁怕谁。”
于是，一场比赛进行了，我们终于回到家，我看了爸爸一眼，啊！爸爸身上已经淋湿了。那晚吃过饭，我和爸爸冲了个澡就睡了，到了周六早上，爸爸生病了。爸爸为了我不被雨淋湿，就把大雨衣给我穿上，而爸爸被淋湿生病了。这是我伤心的哭了，爸爸却说：“生病好，可以休息，还能吃好吃的。”
啊！这是多么伟大的父爱，让我难以忘怀！
篇26：爱在雨中六年级作文
爱在雨中六年级作文
我们在爱中生活着，在爱中成长着，在满满的爱中浸润着。在无处不在的爱中，有许多人说：“爱不值钱。”那我想问：“钱是什么东西呢？”
烈日炎炎的夏天，看着一二年级小同学中午去吃饭，我也想早一些下楼。这时，下课铃响了，我一溜烟儿跑出教室。刚走一会儿，狂风大作，大雨倾盆而下。我想：完了，没带雨伞，衣服不得湿透了么。我跑起来。在大雨中，什么也看不见。突然，迎面跑来一个人，看衣服很熟悉，近前一看，是妈妈，一股爱的暖流涌上心头。她打着雨伞，跑过来：“看把你浇的，咋不早点回去呢。”她把伞给我：“妈妈走了，你快点回去吧。”妈妈走了，我以为她还有一把伞，可是我却想错了，妈妈没有伞。妈妈的身影消失在雨雾中。
放学回到家以后，看见一个出诊的医生。跑回屋子里一看，妈妈在床上打着吊瓶呢。我马上走进厕所，流下心痛的`泪水。
晚上，我和爸爸给妈妈做了一顿爱心晚餐。我喊着：“妈妈吃饭了。”妈妈看到一桌丰盛的饭菜，欣慰地笑了。
我在日记中写道：爱是开在雨中的花朵。
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