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初三作文完美的阅读姿态

时间：2023-09-23 07:40:25 初三作文收藏本文下载本文

初三作文完美的阅读姿态（通用19篇）由网友“松露猪”投稿提供，下面给大家分享初三作文完美的阅读姿态，欢迎阅读!

初三作文完美的阅读姿态

篇1：有关姿态初三作文

把小事做好就不是小事，把平凡的是做好就不会平凡。依稀馥郁的稻花香，辗转千里的纷飞，在舌尖下的遗留是在显示我们舌尖姿态的高贵吗?

跳动着的姿态是勤俭节约，舌尖上的姿态是举手投足的行动。飘舞着是你别样的风采，彰显着你豪华的姿态。这便是从自己做起了的实际行动。

在当今社会飞速发展的今天，我们生活在这物质充裕的时代，我们似乎忘了那种迎难而上。克勤克俭的记忆。一年又一年的丰收，振奋着亿万国人的心扉。

追寻着稻花的香味，我来到千里梦幻的江南。诗酒领风，体味到那飘飞到餐厅的呼唤。走进又走出寻觅不到古风音韵，却感受到那豪情的大手笔!都说示诗意江南，却有“反正吃的不是咱的钱，多点些显得咱有面子!”的观念留连。

江南水乡的夜很柔弱，拂面的杨柳旁听着面子的伟大。豪情纵天的喝斥便引后厨的热火朝天。沿着古道的幽静，舌尖上的姿态多么豪迈，犹如那年李白的豪情纵天“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。”的大气!彷徨古道的雄奇，看一场舌尖上的飞扬，吟颂一曲现代佳人才子的风流。

飞扬过后的落寞无法体味那一米一粟当思来还易，粮收千斤，也要粗茶淡饭的古国淳风

颗颗稻米香，粒粒皆辛苦。水绵绵，情悠悠;故国回首衰荣无定在，彼此共俭之的约定。我越过长城古道，跨过太行五岳投入到北大荒的怀抱。品尝寒暑有代谢，人道每如兹简朴。风吹麦浪听闻着一年又一年的双丰收捷报连连，似乎我们忘了那句天地“粮”心珍惜一米一粟的自律。大兴安岭上的饥寒隐藏在内心深处的寂寞，姿态上的面容掩盖着不安的心绪……

如有欢悦的讪笑和梦幻的端倪，每一次早出晚归的劳作，每一个黄土纷飞的季节，我们劳作了，也得到了那一张张迷魂的红印钞，似乎我们可以忘记饥寒的苦难。峥嵘岁月的远离，幺曳起来舌尖的高度;勤俭节约已消逝在啤酒肚的弧度。昔日脸朝黄土背朝天的汗水枯涸在变革的春天，残存的记忆仅存舌尖的悦动。但在举手投足间我看到一个个乡间母亲的节俭是那么纯粹，轻轻弯腰拾麦穗的姿态多么完美。

衣食当须纪，力耕不吾欺。每一个朝朝暮暮的耕作，换取的是舌尖上悦动的舞姿;秉承自我简朴的风节，从我做起平凡的每一次，把握春秋耕作的开始。

节约粮食，人人有责，仓禀实而知礼节。这就是当代青年的舞姿吧!

篇2：有关姿态初三作文

游离于生与死的灰色地带，你会深刻体味到生命的伟大。无论是那生于戈壁前年不朽的胡杨，还是那以生命为代价动情歌唱的荆棘鸟。生命是一种姿态，无论它是伟岸或卑微，它都是对命运的抗争，无怨无悔更无畏。挑战哪怕是三天的光明，对她而言都是奢侈，本应属于她的光明，却被突如其来的病魔夺去了。

海伦·凯勒，一个走过88年人生岁月却在黑暗无声的世界挺过87年的不屈灵魂。我赞美你，命运于她或许是一种财富，难以想象一个盲聋哑人竟取得了哈佛大学的学士学位。在灾难面前，她挺住了，任凭风暴如何接踵而至，她终于咬紧了牙关，用她对生命的热爱铺就一条光明之路，并将她一生的抗争感染给无数的朋友。海伦，敢于挑战一切困厄，成就了她传奇的一生。搏击诺大的海域透出一股醉人的神秘。

夕阳余晖下，波光粼粼，在一片安静的背后正孕育着一段不寻常的故事。一艘小木船，一位老翁。而面对的却是一条庞大的鲨鱼，他用尽全身的力气来候教这凶猛强大的对手。一分钟，两分钟，时间滴滴答答地过去了，他始终没有放手。

“人不是注定被打败的，你可以消灭他，就是不能打败他。”桑提亚歌如是说。桑提亚歌，在强敌面前他是如此渺小，但他搏击诠释了生命的姿态——战斗。

有人曾把就中国看作是迷途的黑夜，而他却划亮了这一方阴霾的世界。鲁迅，一个中国人不能忘却的名字，一个用一生的呐喊叩问心灵的人，他说他自爱他的野草，尽管他卑微，靠不停的吸收地下的水土以及死人的血和肉来苟延残喘，又任凭世人无情的践踏与删刈，但它熬过来了，来年又是一个新生。于是，他的笔杆变成了匕首和投枪，他的文字点亮了世人的思想。鲁迅，中国不屈的脊梁，你用你的战斗告诉人们明天的中国人还有希望。

生命也许只是睁眼闭眼几秒钟的事，却因其存在的不平凡有了新的姿态，我用灵魂去讴歌这些不屈的人，他们用抗争告诉我们什么是生命的姿态!

篇3：姿态初三作文600字

夕日欲颓，天色渐暗。浅蓝的天空上蒙上一层灰纱，只留下无尽的浓厚惆怅。

像风雨前的死寂。

我一遍遍安抚着自己日渐消沉的心，不去理会外界的嘲笑，只平平淡淡地向前走。我等待着日落，等待着地平线变成深黑，我强装着面上无波澜，但心底深处早已掀起狂风暴雨。

我恹恹地缓缓走，却看见了一群小朋友。

他们总是三五成群两两一组地闹着，笑着，笑得像一抹明媚的光——除了远离他们，孤单一人倚着墙读书的她。她像一枚黯淡无光的黑珠子，跌落在流光溢彩的宝石中，却并不急于藏匿自己的灰暗。

她握着一张纸，昂着脑袋，直着背脊，高声朗诵，全然不在意自己的独特，也不在意别人异样的眼光，只全心全意沉浸在自己的世界。如玉兰开放的姿态，亭亭玉立。她那带着童音的，软软暖暖的，缠绕着诗意的声音，久久地在我的心窝里回响。

我从心底里深深地佩服：这需要多大的勇气！活成自己，活成不在乎他人嘲笑的自己！

想起嘲笑，我又怯懦了。像有沉重的雨水打在我刚刚萌发的勇敢上，打得我溃不成军。我到底该以怎样的姿态来生活呢？

小姑娘忽然将白纸藏在身后，昂起头，自在快活地背诵了起来，双眸晶亮，闪烁着微光。她背得那样认真，那样投入，整个人安然得像一朵向阳而生的玉兰，不经雕琢，洗尽铅华。

她背得那样忘我，似乎天地之间，唯此一人。

像有一把火，点燃了我心底深处沉睡已久的魂，像有一种迫切，向心脏冲撞，向四肢百骸蔓延。

她忽然迎上我的目光，一展笑颜，击碎了我心底深处最后的怯懦。那一刻我的心都化了，眼眶酸酸的，像是苦苦等待着、忍耐着，终于等到了一个知己的理解的笑。那笑像一缕细小的阳光，终于穿破浓厚的乌云，触到了藏在坚冰里的那个最真实的我，触到了心底深处最柔软的痛。

酸涩与欣喜像冬末春初的汩汩细流，漫过我心底每一寸的孤独。它们温暖着、融化着、安抚着我的心，一路欢唱，一路向阳。又像是什么也没有留下，仅仅是一场雨过天晴后的湿润与凉爽，出土与生长。

望着留着整齐刘海，扎着马尾的小姑娘，我看到了自己。从前那个爱昂着脑袋，爱举手回答问题，嘴角闪着笑意，跳起来刘海一扇一扇的自己——那时的我也是个爱朗诵，爱读书，爱参加活动的女孩儿呀！

那时的我，何曾知道深情并茂的朗诵会被认为装腔作势，好心帮助他人会被当做虚情假意，敢于说出自己的梦想又被说成刚愎自信……我渐渐地怕了，我开始顾忌他人的目光。而现在，更觉得似乎成了受他人思想掌控的木偶！我何曾将自己压抑成这个样子？我怎么越活越倒退了呢？

我要做回勇敢的我，坚强是我的护甲，不畏是我的利剑，我要坚定地走回属于我的战场。像多年以前的那个我，在大雨滂沱的下午，高声朗诵：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”

这才是，生活的姿态！

篇4：姿态初三作文600字

一望无际的西北荒漠，在开采利用的过程中愈来愈糟，风卷走了属于那里的绿荫，留下的一粒粒细绵的黄土，高扬于西北大陆之上，而如今微风阵起，一片片黄叶沙沙作响。

一寸寸黄土铺满了大地，孤然傲立，在空气中蔓延，仰望苍空，却撞见点点闪光的金黄，原来是一排排白杨整齐排列在沙漠边，凉爽的秋天中，一棵棵白杨点亮了孤寂的世界――挺拔的身姿，昂首挺胸屹立于天地之间，不受风刮，不受沙尘污染，棵棵向上，排列有序，我每每想到西北，仰慕这棵棵生机成为“路过”时惯有姿态。

仰慕，是我感受白杨树的姿态。

路上千万棵，棵棵挺拔如兵，每一个分支似乎都充满了力量，向上再向上，灰白色的树枝，在阳光下煜煜生辉，是它坚实的保障，生长的是那样的坚定不移，几经风暴也不弯半寸腰，有黄土的地方就会有白杨，它不痛吗？不曾失败过吗？向上生长是它们毕生的信念！

我的思绪涌动，飘向白杨树，而它们的信念却只灌注于天空，一阵风掠过黄土层，缓缓听到一阵对话，白杨为什么那样坚定不拔？地上的黄土振振有词，“听下面兄弟说，白杨一直用自己全身力气向下扎根，它们爱光爱上，疼痛是它们应有的付出”，我仰望白杨树，而它仰慕天空，原来它爱光爱上爱自由。

仰望是我向白杨树致敬的姿态。

白杨树，它不要过那平淡无奇的生活，它不靠天，它不靠人，它只靠它自己，努力向下扎根，寻找水源，向上生长寻找光照，它们的姿态永远向上挺拔，不畏风雨冲刷，不怕干燥无水，它不仅是自然中的适应者，更是改变者，是它让我明白真正的强者，不仅学会适应，更要学会改变，才能离自由光和希望更近！

篇5：生活的姿态-初三作文

生活的姿态-初三作文

依稀记得那天是当地重要的冬至日。

推开小小的铁门，她依然以一种安定却神秘的姿态靠在木椅上，眼睛眯缝着，那因为太过瘦小而显得空荡的裤脚在风中微微颤抖，阳光从檐下倒泄下来，细密地在她爬满皱褶的暗黄脸庞上铺开，在她深色的旧式小褂上晕染出了一丝安宁。那双干瘦隐约可以看见骨节的手，随意地搭在那根看上去同样苍老的拐杖上，而那偶尔刺过我们双眼的丝丝光芒，是她手上那个陈旧的铜色指环折射的过往。

我不忍打断，我低声唤她。然而她丝毫没有感觉，端坐不动。我只得高声呼唤，声波有力地回荡在四周，纯白色的空间瞬间变得浑浊，丝丝散乱。她的浑浊的眼神里是浓浓的歉意和深深的无奈。她嗫喏着说她老了，耳朵也不行了…她一边碎碎念着她的失去，一边缓缓地起身拉住我的手，引着我进屋。触手冰冷，却有些温润。我看着她险些踉跄的步伐，慌忙过去扶住她。她有些尴尬，似乎想推开我的帮助，挥了挥她手中的拐杖，一小步一小步地走着。她凌乱的银丝，在风中起舞，竟引得我不顾她的执意，搀着她进去。

很干净简单的`布置，厨房和居室都融合在了这个狭小房间里。因为地理位置，阳光只能通过一些细缝来温暖这个居室，而阴冷的北风却轻而易举地在此肆虐。整个房间弥漫着一种沉沉的气息，压迫着人逃离。桌上是中午的饭菜，因她不喜咀嚼，只是一碗粥几碟配菜而已。她慢慢扯过一张木凳，示意我坐。她似乎想说些什么，手一直不肯放开地紧握，像是留恋着温暖的婴孩。她的嘴唇有些干裂，她却只是笑着看着我，唤着我的名，嘴角微微无力地扬起，有些激动地看着我。我倒有些尴尬，却不忍打断老人这深情的凝视。

许久，简单的嘘寒问暖之后，她显得异常兴奋，从小褂里摸索出几张揉得皱巴巴的纸币，然后小心地卷成一卷，塞入我的手中。我自然不会要她的钱，我推却着，她有些慌张，说钱少，只是想让我去买些零嘴。我道谢着拒绝，可是老人不罢休地想要把钱往我手中递，目光殷切。我只好稍稍后退，退到了门边。她以为我是要走，眼神从殷切变成了无奈，絮叨着：“我只是怕等不到过年的时候给你红包了……”

说这话时，老人发丝零乱地附在她暗黄的皮肤上，她拄着门，削瘦的身影在风中瑟瑟颤动。我顿时愣住了。她的热切是出于对死亡的觉悟，对亲人的眷恋而已。我不忍再看老人那张显得悲哀的脸，我会心酸。想多宽慰她，可是忽然觉得促狭起来。我慌忙道了再见，快步走出。我依稀听到她的呼唤，回头看到她瘦小的身躯倚在冰冷的门窗上，用力地向我挥手，像是急切渴求般地挥着手。我的心瞬时溢满了不舍和难受。可是我知道我不能回去，因为再美好温暖的感觉，在消逝之后，终归于尘埃。而她对我们的期望，亦是隔着现代人繁忙的生活的而不可能实现。

她是我的太婆，孤寡一人执意在老家生活。

她确确实实是孤单的。即使老人对乡土有很深的眷恋，可以倔强地在这片熟悉的土地上生活，但大地毕竟无声，只能以沉默厚重的姿态观望着老人的寂寞。老人并不缺物质，她一向勤俭自立，而亲人们也总是会在节日里送些东西来。然而什么都不能抵得上寂寞的破坏力。她在老去，忧伤地安静地老去。

每一个生命都会苍老。当它走到了岁月的末端，半辈子的沧桑和沉重，早已压弯了它年轻时矫健笔挺的脊梁，半辈子的辛劳和付出，早已成为昏浊眼神中偶尔的闪烁。这时候的生命，是最为脆弱，亦是最为动人的。当死亡来得如此迫近，岁月早已垂垂欲坠的时候，生命总会茫然却安静地等待。它不同于新生的婴孩，它对外界有敏感的觉察和易感的情绪；它不同于稚嫩的年少，它有着迎接死亡的觉悟；它不同于意气风发的中年，它积淀下的是厚重的岁月。而生命这个无休止的轮回，让苍老的生命体亦如婴儿般渴求着更多的安全感，依赖着、汲取着哪怕一丝丝的温存。亲人的话语，细心的宽慰，对它来说哪怕简单语句，亦是最贴心的温暖。

这亦是生命的强大之处——即使走到尾端，亦以苍老的姿态，触及到我们心中最柔软的地方，无处不及。

篇6：雨的姿态初三作文

雨的姿态初三作文

我读雨，读它的晶莹，读它晶莹背后那些班驳曲折的故事。悄悄捧一滴雨在手心，它在挣扎着什么，凉彻心底。晶莹着，透明着，似乎整个人情世故都被它映记下来，写成了大家笔下那些漫妙的故事。它慢慢滑过掌心，在泥泞的山路上砸成一朵惨淡的小花，顺着山路从车轮下跑过。

读雨，却读不懂它的无奈。悲哀，每滴雨都有它自己的姿态，在落下的那一瞬间，选择最后的归途。于是，在琼瑶笔下，雨和才子佳人同步在西湖畔，竟让离别都成了浪漫。在张爱玲笔下，雨颂苦水，它绝望的呤唱着，肝胆亦断。雨，也只单单不过是衬托的词藻罢了，将华丽的`故事这样一点一滴地消化在时间的遗忘川中。

雨中读雨，我站在栀子花前的水泥石板中，闭眼侧耳倾听雨的故事，听，它在默默诉说，诉说被它演绎的那些冷暖人生。雨水打湿了我单薄的发丝，落在校服上成了痕迹。

最后的空气里，雨气缭绕，弥漫着栀子花和我点点迟疑的时光。

篇7：阅读，最美的姿态作文

阅读，最美的姿态作文

林木书香屋浓，伙一壶江海流转，货一切笔尖帮秋。看天地之大，望纸矾之的。阅读，莫不是这人世千百时光之中最美的姿态。

曾经最爱做的事，便是在午后阳光微丽之时，坐在阳台的藤椅上，排一本书，端一杯茶。远离人世喧闹，穿越书中繁华。正好应了那句“心远地自向”。仿若这诸大天地万物之中，仅有你一人坐在旁，以俗世眼光阅遍书中红尘人间，览遍笔尖凡事百态，听一首哀转缠绵，阳声银铃悦耳。在不知不觉之中，穿越其中，成为往事的见证。

《红楼梦)中的人大多爱倚着看书，一手支着头，—手捧着书卷，悠闲惬意，可这姿态，却又与书名中一个“梦”字应上了，似乎也注定了书中人物的未来，恰似大梦千年不醒，南柯一梦成烟。相较而言《聊斋志异>中的姿态就是花样百出了，站着读、坐着读捧着读、躺着读。几乎章章不离书笔二字，其中主人公也多以书生为主，从侧面也看出了作者对于书、对于阅读的'喜爱。

但我最爱的还是如前文所叙，坐在藤椅上，微微摇晃着与书中人物一同度过。时光雀苒，一同远离尘世喧器。日常皮实如我，端起书时也会安静地像个淑女。一如同学所说：“静若处子，动若疯兔大概说的就是你吧。”简直不能再苟同了。阅读的过程，便是自我沉淀、厚积薄发的过程。只有在阅读中静下来，才体会书中百味，人生百态，才能了解天下大美，人间大善。我曾认识一个姐姐，是在图书馆中初见的，齐刘海，长发及腰，带着圆框眼镜，眉眼低敛，就静静地立在窗口，偶尔翻动两下书页。举手投足—架一笑之间确实风情万种令人不愿移目。这种由内而外的气质便是多年阅读沉淀所致，美得别具一格，美得动人心弦。

阅读，定然是这红尘人世、百味人生中最美的姿态。

篇8：阅读最美的姿态作文

阅读最美的姿态作文

你注意过那些沉浸在阅读中的人们吗？那些恬静而亢奋的面庞！

也许是哪条小巷的拐角处，有位老大爷戴着老花眼镜，捧着当日的还散发墨香的报纸，微微蹙眉；也许是哪扇明晃晃的窗前，一个刚上学的娃娃用手指着大字书，脆生生地念着童谣；也许是哪间争分夺秒的教室，在密密的数学题下压着一本荡气回肠的小说，在不经意间偷偷又翻了一页……

那些脸上，带着怎样的表情？那不自主的莞尔，来不及用手捂着匿笑，那深邃的瞳仁，恍如数千年前的先贤，那猝然盈眶的泪水，是同情，悲恸还是感动？

他们安静得很呢！一点儿也没有百鸟的聒噪，像静谧的夏夜里的萤火虫，只有点点光亮。但他们的心中是波澜起伏的，心灵的独白颇有排山倒海之势。

书很奇妙，不是吗？那是前代的人们用人类的符号文字所凝固下的思维火花。那些文字，是永不腐朽的石碑，印证了人类一个个哲思的奇迹、文明的奇迹。

多少次徜徉书海，被千古的哲理所沐浴。我看到的，不仅仅是那形形色色的'人物了。他们的服饰被撕去，他们的容颜被剥离，他们所袒露在我们面前的，是一个个赤裸裸的思想，或虚荣、或邪恶，亦或是善良、是高洁、是清白。在书中，在这个人格平等的世界中，我看到了社会上的各种人，我看穿了他们的心灵，我望见了人性。我藏否这些心灵，我把他们相比较，便看到了时代，看到了历史变迁，朦朦胧胧感受到了人生的真谛，连我自己也是一条赤裸裸的思想了。把肉体擦拭干净，灵魂便在我眼前，我看到了它的善与恶、美与丑，于是下一串脚印的道路，便豁然开朗。

我在书中求索，像一艘迷失的航船，寻找着微弱的灯塔之光。书是我最信赖的朋友，它告诉了迷途中的我正确的方向，我向着它给我指的道路前行，永远不会走错。我不明白的时候，书在一边，告诉我，开导我；我心头郁闷的时候，书安抚我，聆听我；就是在我快活的时候，书也启发我，告诫我。

漫漫的人生路，因为有了书的陪伴，变得辉煌而光明。即使坠入黑暗的时候，书也是北斗，注视着我的摔倒和爬起，默默地为我指明方向，照耀前方的路。

阅读吧，那是世界上，最美的姿态！

篇9：完美的阅读姿态作文

芸芸众生，千姿百态。我寻寻觅觅，不断成长，终于活出自己最美的姿态。

小学的我性格内向，不爱与人打交道，却最爱花，特别是艳丽且香气浓郁的花。那时我卧室的床头有一株百合，我每日悉心照料，它却迟迟不肯开花。我不懂养花之道，总是固执地认为时机未到。每日从学校归来，先看一眼百合，再积攒满心失望，似乎成了我生活交响曲中一小部分的低潮。

这天，我上台演讲，先前早已反复练习，做足了准备。然而面对着众多同学，我的声音变得颤颤巍巍，说话断断续续，我觉得此时我就像一个在聚光灯下的小丑，是目光、议论的聚集之处，拖泥带水地完成了整个演讲后，我恨不得找个地洞钻进去。回到家，看到那盆仍闭合着甚至还有些枯黄的百合，心中愈加气愤，一抬手打碎了花盆。“哐当”一声，我的心也犹如这花盆，碎了一地。

隔了几日，我又买了盆绿萝，随手将它放在了阳台。不知不觉，绿萝变得郁郁葱葱，生机盎然，无花点缀，却别有一番韵味。

我又收到了一份演讲稿，忐忑不安。回到家，我不经意间看到了那株绿萝。它一身青翠欲滴的衣裳在阳光的照耀下多了种特别的质感，我无法用语言描述，但肯定比丝绸更柔软。它被我养在盛满水的小瓶子中，水面泛着的波澜又闪烁在绿萝叶儿上，它像个安静端庄的少女，美极了。我瞬间爱上了绿萝，我突然醒悟，百合不开花的原因是我从未将它放在有阳光的地方，就像我自己……

我开始为第二天的演讲准备，在演讲稿上圈圈画画，对着镜子一遍又一遍反复练习，努力使语句通顺……。睡前，我对着绿萝，仿佛如知心朋友般的，说了句：“我能行。”

第二天，我站在阳光下，在全校师生面前做了演讲。我的演讲抑扬顿挫，口齿清楚，演讲流利。完毕，我获得了全校师生的掌声。

回到家，绿萝仍在那片阳光洒落之地悠然自得。

篇10：完美与残缺作文初三作文

完美与残缺作文初三作文

上帝赋于了这个世界，但是却没有把它赋于完美，所以才使这个世界上事事没有完美，不管人们怎么去努力都不会做到尽善尽美，总是有缺悍。

但是这个世界大概就是因为有了残缺才使这个世界变得接于近完美，如果这个世界上没有了残缺，人们也就无法知道这件事完美是怎样的，人们也就不会再有进步，不会有希望与追求，更不会有发展而言，因此残缺是完美的奠基石。

就像做人一样，没有哪一个人可以说自己做的是一个十全十美的'人，没有一点的错与后悔。

生活中总是不尽完美的，它只给我们美的一半，而把另一半隐藏起来，总赋于我们热情，引诱我们去寻觅，却往往给我们留下的是怅然。人们往往在得到的时候同时也会失去某些东西，就像人们常说的鱼和熊掌不能兼得，就像有时候我想到奶奶家吃饭，但书却在家里，就只能回家而不能到奶奶家。生活中是没有完美的，或许生活正是有了残缺才使你的生活跌宕荡起伏。人生是一条悠远的长河，如果没有樵石，没有落差，没有高低不平曲曲折折的河床，那么也就没有美丽的浪花和响彻云霄的涛声。如果生命没有残缺，那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中，也许正是因为这样才让生活出现许多磕磕碰碰。这样才有美的感觉，残缺的美更耐人寻味。生活中才更加体现出了美与残缺。

篇11：最美的姿态初三作文600字

深夜，家家灯火皆已熄灭，唯独我的房间依旧亮着灯，那明亮的月光透进窗户照到书桌上，却朦胧一片，分不清台灯与月光的区别，家里弟弟趴在床上，缩着身子，如同一只小熊，畅游在蜂蜜那般甜美的梦乡中，一直陪着我的父母，也渐渐有了睡意。只有我，依旧厮杀在学习的战场上。

自初中以来，无数个这样的夜晚已悄然离去，会考还有50天，我只能把握现在，但无法控制那时间匆匆流逝。看到的，只有我在月光下，奋笔疾书的姿态……

学校中，与同学们和平相处。共同进步，看似风平浪静，但已在底下排名拼杀个你死我活，大家上课进步相同，我更要认真努力，争取不浪费每一分钟，争取把老师讲的每一个知识点牢记于心，抓住一切可以超越别人的时间和机会，看到的，只有我那“刷刷”做着笔记，眼睛目不转睛地盯着老师的姿态。

每日的奋斗中，愿更努力一点，认真一点，细心一点，每一分钟的积累，就是压倒别人的有力武器，每一次认真的复习过程中，就是在试卷上大展身手的顺畅淋漓。每天早起晚睡，与试卷，练习册为伴，与课本、提纲为伍，就是要在班级排头有我的名字，就是在为自己的人生奠定基础。小到为自己，大到为祖国为民族成就伟大复兴;为世界，为人类传递文明的薪火。所以，我不负我青春，不复我奋斗的姿态。

换来的，是我在考场上的自信与骄傲，是大家都在为最难的题焦头烂额时，我早已做完一遍又一遍的检查。我会永远努力下去，因为我相信，向月葵有了朝阳的姿态才会结出香嫩的瓜子，大雁有了团结的姿态，才会成功迁徙奔向美好的生活。

正是因为我不负青春，努力奋斗的姿态，成就了我无数的荣誉，正是因为我日日夜夜的坚持不懈的姿态，使我的未来更加光明，使的前途更加开阔。

使别人在夸赞我时，我会骄傲的说出：这!就是我最美的姿态!

篇12：最美的姿态初三作文600字

竹篮子里，那具浅灰色的身体慢慢变凉，僵硬起来。那双浅蓝色的眼睛被死亡的阴影笼罩着，却隐隐透出那对自由的渴望与向往之光。是的，那渴望自由的火焰曾经在它淡蓝色的眼里熊熊燃烧，却仍被我们扑灭。

那是个夏日的早上，风儿不大，夹杂着丝丝清凉。我手捧着从树上掉下来的它，抚摸着它身上麻雀特有的花纹，把它带回了家。我几乎是狂奔着回家的。毕业考马上来临，但我的成绩却并不理想。

这应该是只正在学飞的小麻雀。羽翼刚刚丰满，却在第一次飞翔时跌落于地。如果不是细心的老爸及时发现了它，它估计早就死去了。

那个竹篮，成了它新的家。在漫长的疗期中，它每天都用凄凉地声音对着窗外深情地叫着，而我则在这悲凉的叫声中迎接那冷酷，注定不能考好的毕业考。

长达两个星期的疗期结束了，它已经能飞了。本该把它放生，却基于对它的喜爱，我们把它留了下来。它也进行了反抗，很多次挣扎着飞出篮子，但最终都被抓了回来。我抚摸着它的身子，它却转过去，凝望着窗外的蓝天，熊熊的火焰在它眼里燃烧，传遍它的全身。不仅灼烧着它，也灼烧了我。那飞起的姿态，让我陷入了沉思。毕业考还有希望，我不一定会失败。我为什么不尝试一下，争取胜利呢?

篇13：最美的姿态初三作文600字

翻开那一叠厚厚的相册时，看到自己从小到大拍过的照片，不由自主笑出了声，笑自己以前竟如此幼稚。但翻到一张十分不起眼的照片时，笑声在空气中凝固了，看到那姿势，嘴角咧开，露出自豪的表情……

“开始热身800米，待会要长距离练习!”这声任务下达，对泡在水里的我们，仿佛在刑场，军官下达“开始行刑”的命令一般。“刚刚游了450米，难道只是皮毛?”“热身就800米，要累死人呀!”不满的负面情绪像潮水一样在我心中波涛汹涌，好像再过一会儿我就要和教练顶嘴了，但理智还是克服了怒火，我才没有冲动。整个早晨，美好的时光都在游泳池泡汤了。

整个暑假，我每天都在水中训练，水将我的皮肤都泡得胀了开。刺眼、毒辣的太阳犹如火烧般，在我身上留下了醒目的黑色，一直都没消退。但是，付出是有回报的……

“吁——”哨声响起，我如一只离线的箭飞速向前冲了出去，水的阻力好像消失了一样，使我“风雨无阻”，渐渐地，我超过了一个又一个对手，游在最前面，然而，我的速度并没有减慢，反而像打了鸡血似的，越游越快，越冲越猛，像一只雄鹰，挣脱束缚，飞一般地冲到了终点。

一切都被定格在了那时，那最美的姿态在我的心中永远定格。

篇14：最美的姿态800初三作文

近年来，许多志愿者走上街头，维持交通秩序，倡导文明出行，在他们身上，我看到了最美的姿态。

一开始，我对志愿者是无感中夹杂着讨厌。他们和我们素不相识，却如太平洋的海军——管得宽：你走路闯红灯他把你拦下，你骑电动车不戴头盔罚你的款，你开车不小心压了斑马线把你教训一顿，就好像人们都欠他人情，就像外婆一样不停唠叨。所以每次经过十字路口，我都把他们视为空气，仿佛他们并不存在。

可因为那天的事，我改变了看法，觉得自己之前的想法是多么的无知。那天天气炎热，地下犹如埋着滚烫的煤炭，脚一放上去就想跳开。我因上兴趣班不得不外出。坐在车内，阳光透过车窗聚焦在我的脸上、手上，感觉下一秒就会冒出焦烟来。没到十字路口，就远远看到那一排“红马夹”跟往常一样立在路口，顶着骄阳，指挥交通，劝导行人。可以想象得出，他们的额头上早已挂满汗珠，他们的衣服早已湿透。能在烈日下站这么久，又不是自己的本职工作，是要有一颗多么强大的心啊!

红灯，车停下了，我在想，志愿者能在烈日下站着，不正是怀着一颗为人民服务的心吗?他们为了人们安全出行，放弃休息时间，无私奉献，和白衣天使一样，脱我旧时裳，着我战时袍。不管温度有多高，不管风有多猛烈，都不能动摇他们为人民服务的心，他们把人民放在了第一位。志愿者也有自己的家庭，也上有老下有小，他们的孩子也需要陪伴，可他们却选择了“陪伴”人民，这是一种大爱、一种无私的责任担当!瞬间，我觉得他们以前的唠叨不那么厌烦，而是那么动听，似一缕春风，吹遍我的心田。、

绿灯亮起，车开了，志愿者的身影被抛在了身后，可他们的姿态和精神如在眼前，清晰可见。

最美的姿态是绽放。我见证了志愿者们最美的姿态，他们绽放着自己，奉献是他们最美的外衣。

篇15：攀爬的姿态作文700字_初三作文

每个人的一生就像一座高山，山路上的风景很美，但攀爬却是一个挑战的过程，充满艰难和跋涉。

一位钢琴家，天赋异禀，小时候被别人称为“音乐神童”，一生辉煌无数，却在晚年时不幸失聪，从此耳朵一片“黑暗”，他再也无法听到自己的钢琴声了。他曾一度想要自杀，在经历了身心的折磨后，终于拾起指挥棒，奏响了命运的音符。他的坚持，是我眼中最美的姿态。

无论我们每个人在生活中、在学习中、在工作中，都应以攀爬的姿态，努力向前行。“人往高处走，水往低处流”。我们若想超前，必须比别人付出更多的努力和汗水。

先定一个小目标，标好攀爬的准目标。一个个小目标的攀爬，连贯的形成一条泥泞的山路。虽然这条山路泥泞，山势回环，但我们宁愿摔倒也不放弃，勇往直前。

最近又要月考了，相信同学们都在奋力的学习，想赶超那些比自己优秀的同学。我看到了大家的努力，也体验过大家现在心里的一点小情绪：期待、紧张、兴奋……我希望大家看到成绩后，都是惊喜的。

每一次的失败，都是我们走向成功的坚石，这在不断地激发着我们的决心。

人就是需要不断突破，完善自己，需要不断上进的心。

我们要以奋斗为笔，以时间为纸，谱写自己那独一无二的姿态！

篇16：作文：阅读使人完美

作文：阅读使人完美

当世界上第一本书出现时，人类就学会了阅读，从此人类的发展突飞猛进。当人们读书时会发现自己变的比以前更完善了；当人们用心去阅读时，发现自己的思想境界提高了。从古代至今，多少伟人从阅读中体会人生的真谛，多少人在阅读中有了难以忘怀的体验和过程。

每当我翻开书时，我会发现其中的内容是多么令人不舍离去。在书中我发现了世界上最美的东西——精神。

每当夜深人静时，我便会打开书来，在阅读其中内容时，会不禁抬头仰望星空，长叹诗中之奇；当合上书时，回忆书中情景，会发现这个世界如此美妙；不时地，也会呆呆的望着无边无际的星空，让我从阅读中得到的东西——思想，在星空中漫游。

每当大家在阅读时，我会打开那本沉久的书——《鲁迅散文集》，从阅读中来获取鲁迅先生笔下的精髓，让自己从中来丰富、来充实自己那瘦弱不堪的灵魂，丑与美可以从阅读中得知，善与恶也可以从中得知。阅读，使我们思想得以提高，得以完善。阅读，使我们走进五彩缤纷的`世界，它永远是那么完美而又使人得益，它是不可缺少的精神食粮。

阅读，使人得知人生的真谛，在获取人生真谛后，人生的道路不再如此不平，人生的道路从阅读后变得完美！

阅读使人完善自我，体现自我价值，提高思想，使人得以完美。

篇17：以阅读的姿态前行作文

以阅读的姿态前行作文

午后的'阳光缓缓流动，坐在窗前，一捧清茗，任目光轻盈的的抚过书页。这，是我常见的姿态。我，喜欢阅读。

人生路漫漫，初识诗词时，我9岁。却从此喜欢的一发不可收拾。说不出理由，或许是因为那华美的词句，或许是因为那真挚的情感，或许……最初，我还不能理解其中的意思。后来，渐渐的，我慢慢懂得了“天生我才必有用”和“会当水击三千里的自信”；“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”的不舍；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”的爱情之深……每每在我焦躁时，阅读诗词总能总能“理平”内心。以阅读的姿态前行，会让你变得理智。

在生活中，诗词虽然只有寥寥几笔，却对我有莫大帮助。“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”教会了我珍惜时光；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诉我要想真正学到知识，必须要考靠亲自实践……以阅读的姿态前行，会让你明白许多道理。

不仅如此，几本名著每天也都会在我书桌上出现。譬如《骆驼祥子》，讲述了祥子从一个对生活充满热情的好车夫变得麻木，潦倒，颓废，这间接让我明白了生活之艰辛。以阅读的姿态前行，会让你了解生活的不易。

“安居不用架高堂，书中自有黄金屋。”翻着书，阅着古人的话，总能从字里行间中感受到阵阵波澜。早晨起来，品香茗读散文不亦乐乎；中午，倚阳光读小说不亦乐乎；晚上，靠窗边读诗词不亦乐乎。

我会以阅读的姿态不断前行，“活到老读到老”。

篇18：有关阅读初三作文

这是个全民阅读时代，我们一有时间就会去看书。读初中的我，虽然没有大把大把时间看书，但我会挤时间看书，而且乐在其中。

看，又一个新的星期六来了。你可能会觉得这一整天，不就是整块整块的看书时间。不幸被你猜错了!今天上午要去学校参加试听课。不过放心，到那里总有空余的时间，我必须要拿的就是我心爱的书啊!

半天的时间终于捱过去了，回到家里，我想看书来着，可我作业还没有写好呢!怎么办?面对着语文和数学试卷，我暗暗对自己说：“我要以最快的速度把这两样作业完成，那剩下的时间就可以好好享受我心爱的书了!”说干就干，我开始埋头苦干了。才开始了几分钟，就被一个声音打败了，那就是“儿子，家里没有菜了，出去买点，把晚饭的顺带也买了!”强辩还不如马上行动来得节省时间，我以迅雷不及掩耳之势跑去了物美买好菜。

接着我又开始我的计划——写作业。作业没有完成，老妈必定不让我看书的。终于在吃午饭之前，把数学给搞定了。心中暗喜，离我看书的目标越来越近了。

匆匆吃完饭，继续做我的作业。下午2点，全部作业搞定!长长地舒了口气——哈哈，看书去了!我便奔向，我的图书馆——家里的小房间，寻找到《那些金色年华》，捧起书，津津有味地走进书的世界，那是我的世界!看完一本继续看下一本，因为我从作业堆里挤出了看书的时间，乐呵啊!

平时我也是个挤时间高手哦!早晨起床，趁老妈还没有起床的时间，窝在沙发上翻阅一番;趁着下课几分钟的时间，我与书交流下;甚至在上厕所的时间，也是我阅读的美好时光。