什么的模样初三作文（共16篇）由网友“hwxsoft”投稿提供，下面就是小编给大家带来的什么的模样初三作文，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：什么的模样初三作文
“哇，我钓上了两条小鱼!”小梁同学开心地说。“我要争取钓一条大鱼。”我心里默默地回应。暑假的一天，我和小梁同学去一个农庄游玩。
放眼望去，农庄的四周环绕着群山，一条弯弯曲曲的小河从农庄中流出，流向群山间，望不到尽头。农庄后面还有一片绿油油的草地，时不时还有几只调皮的小鸡互相追逐着。穿过草地，侧耳倾听，几乎听不到人的喧闹声，只听得见鸭子划水的声音。我和小伙伴躺在草地上，望着蓝天白云，这种舒畅的感觉不知比呆在城里要好上多少倍。
我和小伙伴来到小河旁，河水缓缓流动，时不时有几条小鱼儿跃出水面又落回水中，于是，我和小伙伴迫不及待地拿来鱼竿想勾几条回家养。刚开始，我们都在一个浅水的地方把鱼钩甩下去，耐心等待着。过了一会儿什么动静都没有，小伙伴开始不耐烦啦，拿着鱼竿乱挥，左右两边来回滑动，没料到，这样还真的钓到了两条小鱼仔，他兴奋地大声嚷嚷起来。
我走到另一边水深的地方，把鱼线放长，继续耐心等待，正当我开始感觉无聊时，手中的鱼杆突然一沉，我用力一拉一看，是一条个头较大的鱼，我高兴地把它放进鱼筐里，兴奋地蹦跳起来，小伙伴羡慕地看着我的大鱼，再瞄了一眼自己的那两条小鱼，一把拎起来把它们扔回了小河。果真是放长线钓大鱼呀，要沉得住气才有大收获。
后来，因为学习任务繁重，我没有什么时间去农庄玩了。每次看到鱼缸里那条活泼的鱼儿，钓鱼的那一幕画面便浮现在我眼前，那段快乐的时光令我怀念，躺在大自然的怀抱中，是我们最快乐的模样。
篇2：什么的模样初三作文
踏着夕阳的余辉，我终于赶在18：50回到家中。爷爷、奶奶、妈妈、姑姑、表弟围坐一起，生日蜡烛早已点亮。没错，今天是本人的生日。有一个人却迟迟未归，他就是我的父亲。
自去年年底开始，父亲调回城区，本就工作辛苦的他更是终日忙碌。疫情期间，他和他的同事们从正月初二开始上班，作为镇安民警一份子，他肩上的责任和承受的工作压力，是常人难以想象的。
犹记得开学前一周，难得那几天父亲手头没有案件需要处理，他便带我去绣屏山玩无人机。正在兴头上，一个电话打破平静：“喂，丁指导，又有案子了。”父亲接完电话，苦涩地对我笑道：“对不起，儿子，我……”“没事，老爸，你回去办案子吧。”我安慰父亲。
这样的情形并非第一次。疫情期间，父亲好几次准备带我出去玩，中途被打断而不了了之，算上这次，已经是第五次了。我并不因此埋怨父亲，相反，我很同情父亲。他身体素质差，调回城后鲜有空余时间去锻炼，有时候，锻炼途中被电话叫走的情况时有发生，我真担忧他的身体怎么吃得消!
做完作业，已是深夜十一点。我开始洗漱，准备睡觉。这时，走廊里传来脚步声，是父亲!我急忙开门，“生日快乐，儿子!”说完，父亲从手提袋里拿出一件车模，哇，是德国CMC!爸爸怎么知道我的最爱?打开明亮的小车灯，灯光映照之下，我看见父亲的脸，那是一张多么疲惫憔悴的面庞，身上的衣服被雨淋湿，鞋子上堆着厚厚的黄泥……
虽然父亲的模样狼狈不堪，但在我心中是最美的模样，那个生日我有点心酸，也很快乐。
篇3：什么的模样初三作文
生活万般，它的模样谁能说得清?可每人却正是在日复一日的行程中真真切切地触到了它，可这一触的记忆又如电光火石般稍纵即逝。
生活吧，说大了便是一整部历史，说小了，无非是一日晴和。鸟立于树上鸣得甚好，屋内之人绞尽脑汁将笔尖咬烂仍堆不出一句好话;东邻抱着孩子遛狗，西坊一边将脏水泼出一边抱怨家中不顺，水沿着缝隙蜿蜒流下。
也正是于水在太阳下反射着耀目光芒的小处，我们或可以瞥见生活的侧脸。
老舍有言：“生活是一种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。”看，即便是已历经挫折坎坷、嘴中噙满酸楚哀戚的人，生活也是他心中、他脚下的道路。老舍固然是个历尽_迫害的人，生活给了他才华和理想，也给了他一掷而下投湖的勇气。在他跃下湖中张开的双臂中，拥抱着的分明就是生活的原体。于是他的生命随之律动。
想到老舍，心中一阵惋惜走过，垂下眼睑时蓦然发现书桌上摆着的花依旧不败。冬天寒冷至斯，却仍然不倒的可不也是生活吗?可见生活并无所谓好，无所谓不好，有苦有甜。它是营造给你美好的幻象时在背后捅你一刀的杀手，也是在你无路可走时指引你全身而退的善人。你无从知晓它用那双灵巧又多能的手在你身上已雕刻下多少繁复细密的花纹，但这是真实存在的印记。
不信?那当你读到鲁迅书桌上的“早”、丰子恺笔下的“渐”时，惹你共鸣的不是生活的频率?
有人说，生活拯救了我，就要知恩图报，不辜负它的厚爱。也有人说，生活是一团欲望，欲望不能满足便痛苦，满足便无聊。人生就在痛苦和无聊之间摇摆。在这两种互相对立而矛盾的观点中，我不愿做两者之间偃息之草。生活的模样，虽没有人说得清，可它却是岿然立于我们每一个人心中的灯塔，指示着我们。
可是，我们是否就只是如提线木偶般一味任其摆布?不然，就我而言，生活是一串长长的导数，或正或负，看不分明。
而我是这之前的系数。
篇4：远方的模样初三作文
远方的模样初三作文
鸿雁南飞，落叶知秋。
我像往常一样，双耳塞着耳塞，一个人漫步在夜色渐浓的回家路上。轻柔的歌曲让我放慢了脚步。
“回望昨日在异乡那门前，唏嘘的感慨一年年。”
异乡，远方。
远方她是什么模样？
深居在这四角的天空，对于远方的选择似乎没有绝对的自主。总感觉身子被无形的枷锁桎梏，日复一日地画着同一个的圆圈。镜子中愈发成熟的脸庞依然透着一股子稚气。我感到一种莫名的焦虑在侵蚀着我，怂恿着我。
公路上驶过一辆开往东莞的大巴。车厢里满载的是旅客们摇摇晃晃的梦想。总觉得他们是幸运的，因为他们长大了。忽然，拐弯处追来一个拖着厚重行李的年轻男子。他粗喘着气，看着远去的车辆，懊恼地对着行李一顿拳打脚踢。
昏黄的街灯渐渐清晰起来，原本温暖的光线此时显得格外的刺眼。似乎要戳破每一个臆想美好世界的泡沫。
起风了，沿街的商贩早早地拉上了卷闸门，暮色中的行人步履匆匆，来往的车辆似乎醉了似得的，横冲直闯。满街的落叶此时也随着风的方向一拥而去。
回望着朦胧的生我养我的这个小县城。我突然很想逃离。我迈足了步子，向前奔跑，眼里只剩下一个方向。向前，向前！
弯曲的`柏油路带着我绕啊绕，我终走不出白水桥。前面一段路灯不知怎么没有亮。眼前越走越暗。
人们都说，走过白水桥就算是走出了城门。于是我鼓足勇气，往黑暗里闯，但是，不到五十米便让恐惧给逼了回来。
我气喘吁吁的蹲在桥头，揉着慌乱中跌痛的膝盖。桥下，流水哗哗；路边，晚风呼呼；心里，无奈着自己的胆小。
我该回家了。
转过身，眼前伸向另一个远方的街道似乎在嘲笑我的渺小和愚蠢。我裹紧衣服，揩去眼角的黯然，准备回到我那梦想开始的地方。
远方的模样啊，我何时才会知晓？
已是深夜，我端坐在大木床上，呆呆的望着窗外无比质感的黑。半小时前，父亲接连的几通电话让我陷入了人生的思考。
“爸，我不想读书了，我想要寻找属于我的自由。”终于把这憋时已久的话吐了出来。
“你不把我当老子，我便不把你当儿子。”这是父亲最气恼的一次训斥。
父亲常年外出谋生，留下慈爱的的母亲给我当陪读，我算是幸运的吧。父亲费尽心血，只为让我能到县城上学，接受好的教育，不至于像他一样随着民工大潮荒废了一生。可是，饱享怜爱的我却不知怎的说出了这样的话。
还记得一个宁静的午后，太阳懒懒的，母亲叫我给她当帮手，翻翻屋后菜畦上踩紧了的土块。我趁机跟母亲说了我的幼稚梦想。没想到她却坚定地说“是，男儿就得心怀远方。你喜欢写作就要坚持写。哪怕十年，二十年，一辈子，你都得坚持！”望着母亲那异常激动的模样，我顿时怔住了。可是没有人生的丰富阅历，我拿什么来写？
渐渐地，外面飘起了雨，柔柔的冬雨。对于人生的思考我始终得不到清晰地答案，也许是“无所谓有，无所谓无的。”就像这街灯照射下四散的雨滴还没有找到自己的落点。就这样无奈地飘着，飘着。
远方啊，我不知道你是什么模样。但是哪怕遥不可及或是无缘能及。我也不会忘记自己的初衷。
小道士何安下下山前，师父曾送他一句话：“不择手段非好汉，不改初衷真英雄。”是的，我就愿做这愚蠢的不改初衷的英雄。
我的远方啊，等到有一天我双脚卯足了劲儿，学会了战胜恐惧。我终将揭开你神秘的面纱。
篇5：家乡的模样初三作文
朝着山路一直走，出现在眼前的是上下不一的梯田，一座两肩耸立的青山，还有那一望无垠的绿，这就是我美丽的家乡——观峰山。
每次放学回家的时候，到了那写着“观峰山村”的里程碑前，我的心都怦怦直跳，刹那间似火球般火热火热的。只觉得一阵清新扑鼻而来，那熟悉的山景再现眼前，火热的心说话了：“停下来吧！让我们好好欣赏这一切吧！”我放慢了脚步，聆听这竹子涌动时的哗哗声，小溪澹澹的流水声。
首先引入眼帘的是那一片梯田，几个老伯正在田里犁地；隔那么一段路总错落着几户人家，似乎是怕那里的土地和花草太寂寞。它们相互衬映，奏出一首自然和谐之曲。继续前行，看见的是一座雄伟的大山——庙尖山。关于它，后来我才知道，原来它还有一个传说。
听老辈人讲，很久以前山顶上是有座庙的，具体叫什么庙我就不得而知了，只知道最后被日本鬼子一把火烧了，主持也坐在山顶上的大石头上同庙宇一起化作尘埃了。我不由得唉唉自叹：“焚石犹存，庙宇已逝”。心听见了，抚慰我道：“历史已成往事，何必自叹伤己心”？是啊，不该叹息过去，应展望未来，想一想，我又该去登山了。
去山上有两条路，一条是平缓的小径，另一条是陡峭的岩壁。当然，我选择了另一条。先要经过一段平缓的小路，就到了我大显身手的地方了。两手紧紧抓住石头，两脚用力往上蹬，就这样不知不觉就到了半山腰，这里有很大一块石头，够十多来人歇脚，似乎是为爬山者专门准备的，从上往下看，心惊胆战，但气势雄浑。走近岩石内壁，一脚蹬竹，一脚瞪着岩壁，一步一步地。
终于爬上了更高一层，又经过几次攀爬，再穿过荆棘群，终于看到了山顶的那块焚石。爬上它，俯视家乡，全貌尽收眼底，真有“会当凌绝顶，一览众山小”之感。我两脚一盘，学那主持打坐，只为看见那美丽的夕阳，不一会儿，火红的夕阳已所剩无几，最后完全被青山阻隔，只留下一片鲜红，我嘴里喃喃道：“夕阳无限好，只是近黄昏”。
观峰山，我美丽的家乡，这里民风淳朴，热情好客，勤劳朴素。见到有外人来访，便邀还家，设酒杀鸡做食，以敬地主之宜，还会向你介绍家乡的风景名胜，商店和土特产。跟客人做饭时，只要家里找得到的，都摆上了餐桌。
一眼扫过，几乎全部是肉，就怕客人不满意。我家乡的农民说到勤劳，也是没话说的。一天忙东忙西，都看不到闲的时候。如我的伯母，上午洗完了衣，怕下午没事做，还故意找事做。我问她，她说：“我就怕没事做，怕闲着。”
我爱这家乡的景，更爱家乡的人。
篇6：模样作文800字
你的模样，是我镌刻心上最好的印象。
——题记
厨房里不断溢出孜然的香味，玻璃门后影影绰绰的身影，“滋滋”的细微声响不断传入耳朵，客厅里电视的声音略微嘈杂，她常说，这才是“生活本味”。
她的少女时代，我也只是“略知一二”，在不大重视教育的村子里，她本是有机会接受完整教育的，是那个年纪的叛逆，是那个年纪的天真，她不顾父亲的一劝再劝，辍学了。
时光荏苒，她还是在适当的年纪，结了婚，生了孩子。后来的她与我谈起自己的生活经历，常对大学，那个她未曾去过的地方一脸向往。她对我说：“若有一天，我可以看见你着一袭白裙在大学的校园里，照一张笑靥如花的相片，那也很好。”
我相信，少女时代的她，一定也有属于自己的诸多梦想，那些平凡而又闪闪发光的梦想，随着少女的成长，随着柴火油盐，随着平凡生活的日日不变，渐渐地，藏在她的心中。
她是极其宠爱我的，任凭小时候的我如何哭，如何闹，她似乎一下都舍不得打我的。后来常常想，为何她对我的万般柔情，不会在我一次次“胡作非为”中消失殆尽呢。
那天，我们一同回老家。当晚，我们住在她从前的房间里。那是阁楼中一间不大不小的房间，她的床是极其普通的木床，上面有着极具年代感的花纹。她翻出从前的照片，轻拭去上面的灰。
“看，这是妈妈年轻时候的样子。”
年轻时候的样子，是呀，她已经不再年轻了。我看向照片，照片有点泛黄了，照片上长发及腰，明眸皓齿的少女让我阵阵恍惚。暖暖的橘黄灯下，她的脸似乎也被映衬得很暖。我看看母亲，再望望相片，心里某个地方很柔软很柔软。
她为我煮过十五年的饭，她为我在夜空掖过十五年的被角，她为我付诸千般的爱，十五年，十六年，到很久很久的以后……她为我做过许多事。
我亏欠了她许多……
我的母亲，纵然随着岁月的变迁，她或许有千万种模样，在我眼里，她会一直一直都是那个眼中有万般柔情，言笑晏晏的美丽模样……
篇7：模样优秀作文
眼前的这株水培植物，在我的桌前已有月余。
家乡的坡地里，它是颇为常见的，葱翠蓊郁，常被割来喂猪。遇到主人贤巧了，窝点酸菜，也是脆生生的，格外好吃。许是山野土地的滋养，这藤蔓恣肆地顺着地势自由地生长，就是那些浓绿的色彩也够醉人的。其实人们只是想收获它的根吧，可这藤蔓玩命地长，它是在寻求那种自由吧，无拘无束的，让人羡慕不已。
我眼前的它，离了土地，当初是有些怨气的吧。听朋友说，一同水培的其他植株都发芽了，它不见动静，其他藤蔓都沿着办公桌的上沿疯长被大家追捧和褒扬的时候，它依然没有动静。过了阵子，它才极不情愿地露出点芽来。那芽儿好像也憋气似的，始终拘束着，长出来的叶子，最前端好像都缺了一豁，颜色也是极淡的绿，多数还泛着黄。渐渐出落的水灵了，但叶子还是出奇的小，皱皱巴巴的。
是植物，还活着，总得发芽吧。长得好不好，全随了心，不为博得喝彩与掌声。
当它被小心翼翼地捧到我的桌前时，我也是多渴盼它能像乡间的藤蔓那样多且密呢。可它却依旧不紧不慢的，有一搭没一搭的生长着。
刚开始天天似捧着至宝，换水回来，还很讲究地照你藤蔓的方向，把每一根细弱的藤摆放到位。接着换水的次数少了，摆放的姿势也没那么讲究了。再到后来，作业满桌，我还懊恼地认为这枝叶侵占了空间。我冷落了它，埋头忙自己的事。可偶然抬头间，竟看到它与往日截然不同的样态与光彩。每一根藤蔓的最前端都长出了健康的，柔嫩的，带着白色茸毛的新叶，笔挺的。那根须也雪白而浓密。
真是有意思的植物！长与不长，率真随性，有点水，有点光，就能长成自己想要的模样。
被唤作红薯宝宝的你哟，不拘于时，不拘于世，就这样慢慢地随性生长，你的模样，怎会不让人满心欢喜？
篇8：模样优秀作文
云是最常见的自然景观，它随处可见，它千姿百态，只要你一抬头，就能看到它的`模样。
呼呼――风儿吹着口哨，轻快地来了。我仰起脑袋，看见了云的模样。呀，我看到了什么呀，这不是一头正在奔跑的豹子吗？豹子怎么跑到了天上？瞧，它身处火红的云海中，整个身子往前扑去，好像正急着从熊熊烈火中逃生呢！
呼呼――风儿快乐地晃起了小脑袋。这时，我看到空中又飘来一朵云，这朵云的模样可真有趣。它和我的妈妈一样臭美极了。瞧，它左手拿着一面镜子，右手拿着一瓶香水，正在打扮自己呢。哈哈，云妈妈把自己打扮得这么漂亮，是不是要出门约会呢？
呼呼――风儿欢快地旋转着身子。几分钟之后，云妈妈渐渐地变了，变得越来越年轻了，变成了一位小仙女。小仙女穿着镶满珠片的蓬蓬裙，张开雪白轻盈的翅膀，拿着魔法棒，睁着水汪汪的大眼睛，看起来漂亮极了，比我在屏幕上看到的小仙女还要美呢。
接着，我还看见了小鸡云、雄鹰云、孔雀云……哦，云的模样可真是既美丽又有趣呀！看着看着，我真希望自己能飞到天上去，好近距离见识见识云的模样到底有多美！
篇9：模样优秀作文
凉风习习，白云朵朵，天上的太阳绽放着笑颜，光芒洒在大地上，映得世界暖呼呼的。
那天，我站在孤儿院的大门口，脚边是一箱又一箱的衣物。即使是隔着一层薄薄的衣物，我还是按耐不住心脏剧烈的跳动。
今天，是我被领养，将要去到一个新家庭的美好日子。
不远处，响起了车的喇叭声，充斥在空气中，很清晰。我感觉心跳得更快了，因为那部车里就坐着我将来的父母。抬起脚往前走几步，我的动作有些僵硬，随着车门打开，走下来了两个人，我舔了舔有些干燥的嘴唇，开口打招呼：“叔叔阿姨好。”
从车上走下来的那对夫妻都有着一副慈祥的面孔，妇女走过来，拉起我的手，微微一笑：“你可以叫我妈妈。”
男子也走了过来，他俊朗的脸部线条清晰可见，下颚长着密密麻麻的黑色胡须，看起来很正直。他径直走过去拉起大门口的衣物，放到后车厢里，嘴唇勾起好看的幅度：“走吧，跟我们一起回家。”
家，是孤儿院的儿童很难以接触的一个词，这是辛福的代名词。
温暖提现在这里面，我心里暖呼呼的，我看到了，第一次看到了，这就是那名为温暖的模样。
篇10：时间的模样作文
忘记了怎样的一路走向初三，忘记了何时开始变得这么感性，忘记了如何褪去那份天真。太多太多的事我捕捉不到它的由来，原因。我只记得时间的模样。
踏入初中的我，开始一个星期归一次家。刚开始住学校时，那是第一个星期。静静地，我躺在被子里，眼泪顺着往下流。我明白，这是一种对家的思念，对一个陌生环境的抗拒。直到渐渐地，我习惯了在校的感觉。而这一切，也只是时间在领着我前进。这时，时间的模样教会了我坚强，独立。
进入了初二，可以说是时间活生生把我拖了过来。因为我对初一有太多的不舍，太多美好的留恋。军训，班歌，竞争赛……这些我都留下过深深的足迹。面对换了个英语老师，班主任因为向学校要老师而得罪了人。面对着我们，她又自责又委屈，她哭了。这是我第一次看到班主任哭，于是我鼓起勇气，与最好的朋友一起演讲了人生的第一堂英语课。直到新老师上任前，英语课一直是我们上着。慢慢的，我上课不会再紧张了，这一次，是时间的模样教会了我体谅，理解，奉献。
咋初二这极为关键的一年里我的学习之路有了一个转折点。我转学了。离开了最好的朋友，最可敬的老师。来到了一个全然陌生的环境。我适应不了这个全然陌生的环境。看到操场上整齐的队列，看着一个一个的集体，无不刺激着我对曾经班级的思念，我还是忍不住落泪了。那时脑子里只有一个念头，那就是回去。回到那个令我熟悉的地方。但是不可能。我不得不开始慢慢接受着这里。后来的我，融入了这个集体，是时间，还是时间。它的模样搅和了我去适应，去接受。
时间或缓或快，回忆或悲或喜。或想回到过往，或向展望未来。但你却不得不承认，我们在随着时间的变化而变化。也许我们会忘了很多东西，但却记得时间它的模样。
篇11：时间的模样作文
时间拥有两张脸：白天与夜晚。白天：太阳升起，照耀着我们，照耀着大地的那一缕阳光，给予了我们希望，照亮了我们的心灵。它孜孜不倦地陪着我们学习，陪着我们思考。夜晚：月亮挂在天空上，它带给我们宁静与温馨，让我们尽情地遨游在书的海洋，畅饮那一杯杯美味酣醇的知识美酒。月光洒在我们身上，留下淡淡的影子，消除我们一身的疲劳，让我们迎接另一个美好的明天！
时间拥有三条腿：时针、分针与秒针。时针：步伐稳健深沉，定时地踏响每个节奏，犹如一个号角，鼓励我们勇敢冲向前方，击倒每个敌人。分针：忠厚、踏实，一步一个前进的脚印，悄无声息，不知疲倦，毫不放松的走着，不漏掉任何一分。告诉我们要珍惜时间。秒针：最活泼，最可爱，绕着中心跑几万圈也不叫累，那轻盈的步伐，滴答的脚步声时刻警告我们应该信守诺言，信守时间。时间的脚步如一片茫茫大海，而我们的脚步则如一叶扁舟，不是乘风破浪、勇往直前，就是被风浪拍打，翻入海底。时间，有三条腿，而拥有两条腿的我们注定要去追赶时间的脚步。
时间还拥有三间住房：昨天、今天与明天。昨天：已发生的那些不能改变的故事和凝聚的色彩，或喜或忧，是只能回忆的酸甜苦辣。今天：居住着我们奋力奔跑的姿势、热烈跳动的心与战胜自己后欢快的呼喊声，是明媚的绚丽多彩。明天：盛放着我们烂漫的梦想和那殷切的希望，是美好的追求与向往。
时间，对于我们每一个人都是公平、公正的，不要抱怨，要去珍惜时间、信守时间。让我们用时间做砖石，努力打造一栋属于自己的高楼大厦吧！
篇12：春天的模样作文
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”阵阵婉转动听的鸟鸣声，时常把我从睡梦中惊醒。
轻柔的柳枝在春风的吹拂下，不停地摆动着长长的秀发；桃、李、杏粉墨登场，那粉的娇艳，白的玉洁，凝脂欲滴而又妩媚多姿的花朵儿，抖落寒峭在枝头尽情绽放。
想看外公家乡那盛开的槐树花，村庄里那高高的、翘翘的，形如伞盖般的槐树到处都是。清晨，槐花蘸满了晨露，晶莹、淡雅，迎着初升的旭日舒展着芳姿；中午，枝叶间，那一串串花儿似玉雕、银链，散发出阵阵沁人心脾的清香；黄昏，月亮悄悄地爬上树梢，柔和的月光洒在槐树上，平添了几分秀色，洒在一望无垠的大地上，银辉一地，壮观的景色如诗如画。我和外公漫步在小径上，沉浸在花香里，睡梦中还会有那一树树的槐花香！
外婆带我来到河边广场，站在桥上向河里望去，河水清澈的像面镜子，可以看到河里成群游动的鱼儿和刚刚长出的水草。蓝天、白云、河两岸葱茏的树木倒映在河水里，汇聚成一幅美不胜收的天然画卷。迎着东河堤前行，拐弯的南河堤上长满了高大的`槐树，树上挂满了槐花，倒映在清澈的河水里，玲珑剔透，那花香又仿佛是从河底飘出的，弥漫了整个河面。我情不自禁地说：“真美啊！”
篇13：春天的模样作文
春天，她没有冬天的冷酷，没有夏天的燥热，没有秋天丰收的兴奋。那春天究竟是什么样的呢？让我们一起去寻找一番吧！
我对春天是一无所知的，但通过寻找，我发现了春天的秘密……
来到草地上，我看见小草悄悄地探出头来，时不时地望一望四周，看看这个美丽的季节。大树也由光秃秃的树干长出一两片小小的树叶，仿佛在说：“春天到了，我要快速长出新叶，好为人们乘凉啊！”二月春风似剪刀。一旁的柳树也随着春风跳起舞来，抽动着她那长长的“头发”，好似一个温柔女子，正在梳弄着她长长的秀发。
来到小桥上，河里的冰都已融化。小鱼欢快地在河里游着，时不时跳出水面，好像在赞扬春天的到来。河水叮咚，小鸟婉转跳舞，仿佛在表演一支欢迎春天到来的歌舞，引得所有小动物都前来欣赏。
我继续前进寻找着，可春天究竟长什么样呢？小松鼠告诉我，她在树林里，于是我悄悄地前往，怕惊吓到春姑娘。来到树林。哇！这里的景象让我震惊：树木都长出了树叶，太阳透过树叶照射到大地上，地上的小草都露出了头，小松鼠活蹦乱跳。春姑娘似乎就在前面。这时下起了小雨，小草越长越高，河水叮咚作响，小蘑菇打着伞出来玩耍。所有的生物，通过春雨的沐浴，变得生机勃勃，重新焕发活力。
这就是春天的模样，温柔、美丽，充满希望。春天真是让人喜爱啊！
篇14：春天的模样作文
那是一个草长莺飞的日子里，你瞧：春姑娘舒展着柔美的身姿款款而来……
朵朵初放的茶花，散发出迷人的香味儿，那是春姑娘明媚的笑脸；
细细的柳条儿，卡着一片片清新入眼的“发夹”，那是春姑娘丝丝秀发；
朦朦胧胧的春雨，那是春姑娘神秘而又飘逸的长裙；
春姑娘的笑脸点缀在粉嫩的枝头，像害羞的小姑娘，躲躲藏藏；镶嵌在树杈间，舒展着懒腰，像刚睡醒的小瞌睡虫；挂在枝腰上，像公园里荡秋千的小伙伴，摇摇摆摆；藏在花丛中，用她红红的小嘴，吟唱春天的乐章……
春天来了，我闻到了她清新、甜美的气息，触到了她明艳、俏丽的身影，陶醉在她迷人的舞姿中……
我真想拥抱她，让她永远留在我们这里，留在我的心田……
老师点评：文章用新颖别致的拟人手法，清新的比喻再现春姑娘的美丽。作者以自己的奇思妙想，一气呵成，运用排比句来讴歌春天的美，从而引起共鸣。真棒！
篇15：春天的模样作文
春天，迎着风，我们再一次踏进世纪公园的大门。公园里的景色焕然一新，清澈的河水，艳丽的花草，矮小的木桥，长而窄的小路，还有飞来飞去的蜜蜂、蝴蝶……多么诗情画意啊！它展现在我眼前的就是一副春天的模样。
站在门前向远处看去，一座小坡又矮又缓，围绕在边缘的小路弯弯曲曲，伸向远方。我们沿着小路边走边欣赏着路旁的美景。不一会儿就来到一座假山旁，这假山有高有矮、有山峰、有峡谷、还有两个山洞，形象很逼真。假山周围更是美不胜收，花团锦簇，姹紫嫣红，杨柳依依，还有缓缓流动的溪水，溪水里还有鱼儿在游动。我们穿过假山，来到一条小河岸边。水中央有十来个圆盘，排成一列，被河水高高托举，是到对面“小岛”的必经之路。来到岛上，环顾四周，除了美丽的桃花，翠绿的柳树，整个公园最耀眼的要数那金色的迎春花了，迎春花长在纵横交错的枝条上，黄黄的花瓣散发出诱人的芳香，只要站在远处，那香气就会随着风儿四处飘荡，送进鼻子里，让你忍不住打个喷嚏，逗得在场的人哈哈大笑。
接着，我们又游览了许多地方的花草树木，一朵朵花儿，一片片叶儿，都在我脑海中不停地显现着。让我回味无穷。
春天，就是这样的奇特，有时让你开心，有时让你难过，有时让你害羞，有时还会让你烦躁。不管怎样，春天的模样都美极了，我禁不住拿起笔，我要用这动人的笔墨告诉人们，我爱清澈的小河，我爱艳丽的花草，我爱温暖的春风，我爱弥漫在春天中的芳香，我更爱春天美丽的模样……
篇16：春天的模样作文
春天的模样很美，美的让人们不得不停下脚步去欣赏它。春天的模样很优雅，优雅的不得不让人们为它赞美。
春天的模样在杨柳上。微风一吹，柳条就像小姑娘的大辫子一样，随风舞动，就像个翩翩起舞的美少女；蝴蝶在花丛中快活地飞来飞去，一会儿飞向东，一会儿飞向西，好像在给人们四处送信：春天来了。
春天的模样在桃树上。你瞧，粉色的桃花争相开放，你不让我，我不让你，都在争相媲美。你闻，桃花散发出迷人的淡淡清香，勤劳的小蜜蜂也被这花香吸引来了，它们在花间轻快地飞来飞去，想要酿出更多香甜可口的蜂蜜！
春天的模样还在教室里。你听，同学们正在朗读着赞美春天的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。他们读的多么美妙、动听啊！
春天的模样在杨柳上，在桃花间，还在我们的教室里。
我爱这美丽的春天，更爱这春天美丽的模样。
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