陪伴初三语文模考作文

时间:2024-01-30 07:53:22 初三作文 收藏本文 下载本文

陪伴初三语文模考作文(共7篇)由网友“莫雨珞”投稿提供,以下是小编为大家准备的陪伴初三语文模考作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

陪伴初三语文模考作文

篇1:初三作文陪伴常考

天空有白云的陪伴而显得格外高远,大地有树木的陪伴而显得生机盎然。在我们每个人的生命旅程中,总会有许多人陪伴在我们身边。有别人陪伴的每一分每一秒都是幸福的。即使有的时候会因为一些小事互相抱怨、误解,就像天空中会时不时的出现阴霾,降下雨滴;但是,请相信,在阴霾散去的那一刻,在雨后出现彩虹的那一刻,依旧会有人陪伴在身边……

宇是小学生活给我留下印象最深刻的一个人,我们是最好的伙伴,我的身边总有她的陪伴。然而,就在一个漫天落叶的黄昏,我和宇吵翻了。宇非说我拿走了他最喜欢的那支钢笔。我知道那支钢笔对宇来讲有多么重要,那是宇最珍贵的宝贝;我也承认,我很喜欢那支钢笔,可是,我又怎么会拿走她最爱的东西呢?于是,我们吵了起来。我很气愤,被冤枉的感觉真的很糟糕,可是,他认定是我拿走的,最后,我已不屑置辩,转身离开,留给宇一个背影,在撒满夕阳的黄昏……

从那以后,我们好久没有讲话,远远地看到总是会绕路而行,或者当做没看到彼此。我知道,宇是不会主动和我和好的,我也不会先和他说话,我知道,我们都很倔。谁也不会轻易想彼此认错。

然而,这次,我却错了。

那天下午,天空一直灰蒙蒙的,像是蒙上了一层纱,让人心里很压抑,就在我收拾好东西准备回家的时候,天空突然电闪雷鸣,好吓人的雷声,我站在教室不知所措,念叨着“完了完了”,便赶紧奔下楼。哪知,刚出大厅门,就被豆大的雨点打了回来。抬头一看,天空漆黑,像泼了墨一般,风刮得地上的叶子满天乱飞。我焦急地在大厅里直跺脚,看着很多同学都相伴走出了大厅,不禁想起了宇,我长叹一口气——这时候,要是宇在多好啊……

身后传来一个声音:“走吧。一起。”熟悉而陌生。我下意识的转身看,是宇!“对不起啊,那支钢笔我找到了,是我冤枉你了。当时我太着急了,说的话太重了,原谅我好吗?我们还是和以前一样,做最好的朋友!”宇的眼神中满是真诚和歉意,泪水早已不住地在眼眶中打转转,我用力地点点头,抬起头,看着宇熟悉的眼神,我分明从宇的眼睛中,看到了一张挂着泪珠的笑脸。我们一起走进了雨幕中,身后留下一串串笑声……

天空中依旧是电闪雷鸣,而我的心里,阴霾已散开,一缕缕阳光洒在心田,照耀着我,还有会一直陪伴着我的宇。

篇2:潍坊高三模考语文作文

古语云:“人生如逆旅”,我却以为“人生如游戏,我亦是玩家”。诸君不信,且听我细细道来。

新生儿的第一声啼哭,有如创建角色的点击声一般清脆。在接下九年制义务教育的长期主线任务后,我们从老师手中接过任务道具—书本,星辰大海的征途,就从这里启航,厚厚名著以“提要钩玄”等阅读技能转化为巨额经验,黑笔为刃将周练月考等“小怪”一一征服,王永彬在《围炉夜话》中道:“为学无间断,如流水行云,日进而不已。”勤恳玩家耐心刷着日常任务,踩着五三晚练铺陈的台阶与高考这尊“BOSS”搏斗,开启名校新地图;休闲玩家尝遍小卖部美食,以走神绝技挂机九年,也完成任务。人生如游戏,玩家各有玩法,斥鴳鲲鹏各得其乐,是否仅此而已?

答案当然是不。人生确如游戏,消极进行所致的损失却更为真实残酷。不能通关就是中途灭亡,须知人生虽可游,但“游必有方”。

“竞技游戏,莫得留情。”人生的竞技台无处不在,未免淘汰,须有一颗爱拼想赢的心“学业在我,富贵在时。在我者不可不勉,在时者静以俟之。”我们不能选择如何生死,但可决定如何去活。九年不过义务,下一场游戏需要玩出个性的精彩,靠的是胸中瑰梦,心中青云。《中庸》云:“人一能云,己百之;人十能之,己于之。”贫无可奈惟求几俭,拙亦何妨只要勤,在数次日常中提升自我,超越自我,足以强大成长,成为自己人生游戏的头号赢家,所谓“人生如戏,你要努力”。

虽应有胜负欲,游戏的真谛却在于它给予我们的纯粹的乐趣,我等玩家还要学会享受游戏。川端康成睡眼中未眠的花,日瓦戈医生铁铲上晶莹的雪,便是《头号玩家》紧张游戏中让人惊喜的彩蛋,陈继儒在《小窗幽记》中提笔写下风流“兴来醉倒落花前,天地即为衾枕;机息忘怀磐石上,古今尽属蜉蝣。”卡级闪退等困难实属寻常,难能可贵的是以游戏的态度觅一份“物外之趣”的彩蛋;作为人生游戏的玩家,更当直面人生,无畏挑战,将其转化为游戏人生的情趣,保持心灵乎和,拭去面上俗尘,享受游戏,存心笑傲,一世风流。所谓“人生如戏,烦恼何必”。

人生如游戏,我亦是玩家,只看你如何对待。做自己人生游戏的头号玩家,当尽力游戏,尽兴游戏,玩得潇洒,不负韶华。

篇3:潍坊高三模考语文作文

南方一所大学中一群学生“不务正业”,在学校中成立协会养花种菜做“农夫”的行为在网上引发了热议。有的人支持,但也有人表示反对:“这在干嘛?做这些事有什么用?你们是想把自己培养成“职业农民”嘛?这就是在浪费时间!

其实我想,反对话语中最多的那条,恐怕就是“做这事儿有什么用了。”是的,也许确实没有用,我猜种花的“同志们”中真正想当农民的恐怕没有,应该也不是刻意去学习种花技能的,那么他们做这件事确实没啥用!可是,“无用”就一定没有必要做吗?

早在二千多年前,老子就提出“有无相生”的观点。举个例子,我们若建一幢房子,实际上用的是水泥,砖瓦构成房子的建架结构。然而,我们所居住的,抑或是买房卖房所计算的,却是其中空的部分。所以建房子即将实心的“有”化为了空虚的“无”,而此中显然“无”比“有”更加重要。所以“无”“有”总是相伴相生的,就比如当去刻意想学好某一项技能,而且也成功地做到了,这称之为“有”。而你学习这项技能时所用的新方法,你在学习过程中掌握和别人一起的交流技巧等,你自己可能都意识不到它们的重要性,可它就是你没有追求的,“无”的那一部分,显然它也是不可或缺的。

所以我们大家应当学会辩证地去看待“有”与“无”。如果仅仅追求“有”那是万万不行的,如此下来人会沉溺与自身的快节奏中,心浮气躁,所以“无”必不可少。

在繁忙的学习中抽出时间看一些清新的散文是“无用”;在疲于工作追求金钱时放下公文包去旅行是“无用”;在无止境的出差,赴远方学习中抽空去照顾自己所爱的人是“无用”……但当我们放下激进的心态,去思索一番的时候,这些,真的是“无用”吗?显然答案是:不是。

如果为“有用”而活,我们的生活就会变得过于功利,我们就只能浸在“追求、得到、追求、再得到……”的令人兴奋一时的死循环里。生命的美好绝非仅体现在“成就感”上。一个人终会有他追求不到的东西,正如一个人不可能完美无缺。但一个人应当完善自己的精神及人格。

事实上,“有”更多代表着物质上的享受,而“无”则是精神上的。在现在这个时代,两者均不可或缺,但是人们往往更重视前者,而易于忽略生命中的点点“细节、忽视了生活的美好,迷失在功利中……任何事都必“有用”,精神上的满足更能令人愉悦。

“无用之用”,自有深意!

篇4:初三作文陪伴经典参考

春风易逝,冬雪易消,唯你能陪我到老。 ——题记

“床前明月光,疑似地上霜……”这首诗可是耳熟能详的,幼时的我最会背的可就是这首《静夜诗》,虽不懂其中之意,却也背的顺口,大人听了也会称赞道:“这小家伙可聪明呢,小小年纪便会这李太白的诗,前途渴望啊!”可他们却不懂我的无知,到后来想来也是可笑的。虽我不懂这诗的意思,可这诗却开启了我的国学之旅,国学也从此开始陪我度过一个个春夏秋冬。

“人之初,性本善。性相近,习相远……”朗朗书声唤我入梦:简约的教室里,一个个小小的人儿捧着一本书聚精会神的读着。《三字经》占据着我童年的每一寸的记忆,这千年传来的瑰宝在我们小小的心中发芽生根,教导着我们为人处事的方法,将国学经典驻扎在我们脑海中。儿时的梦里,这《三字经》的朗读声是最动听的乐曲。现在的梦里,这朗读声却能唤起心底的记忆。

“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方……”初中时,《诗经》进入我的视野,作为古代诗歌的开端,其措辞的华美与适合让当时爱好写诗的我自愧不如,我开始广泛地涉猎,为此我将“书犹药也,善读之可以医愚”作为我的座右铭。我读杜甫的“国破山河在,城春草木深。”和他一起感伤家国之事;读李白的“仍怜故乡水,万里送行舟。”和他一起思恋故乡;读苏东坡的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”与他看破人间世事;读李清照的“物是人非事事休,欲语泪先流。”替她感慨命运的不公……随着我读的诗越多,我越能感受到国学的魅力,体会国学的真谛。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”现在,我读着《离骚》,感受着屈原为探求治国真理的坚毅,《渔夫》中“世人皆浊我独清 世人皆醉我独醒”让我感慨万分,屈原那宁为玉碎不为瓦全的精神让我臣服。他投江时的义无反顾,却让我痛心,一代才子却沦为鱼腹中之餐。《离骚》与《渔夫》都为屈原大作,都让我深有感慨,它们使我浮躁的心情平静下来,让我对国学有了更深的了解。

春去秋来,夏逝冬至,每个阶段都有适合的国学陪我度过,我感受着国学的魔力 ,它治愈了我的身与心,让我体会到我国文化的博大精深。国学陪伴了我所有的重要时刻,它陪我长大,亦师亦友。

在这网络发达的时代,国学已被很多人给遗忘在脑海,但国学的美丽与智慧还在那留着,以便我们去发现,去探寻,去了解,去深究。在繁忙的学习与工作中,抽出一点时间来读读国学经典著作可比玩手机,电脑好多了。作为新一代的青年,我将撑起继承发扬国学的伟大使命。国学已陪我度过十五个春夏秋冬,将来会陪我度过我一生的春夏秋冬。

陪伴是最长情的告白,国学,我的未来还请多多关照。

篇5:初三作文陪伴参考

医院走廊的.尽头,有一扇窗。我伏在窗前看窗外的树枝上已经满是雪花了。母亲失魂落魄地站在旁边,眼珠仿佛要被挤出眼眶,但那呆滞的眼神已经黯然失色。她手中紧紧攥着那张病历单,瑟瑟发抖。我知道她的心情已经如同她纠缠的发丝一样散乱,而我的内心也惶惶不安了好久。

“妈妈,医生怎么说的。是不是……?”我转过头,用手轻轻拍了拍母亲的后背。

也许是拍得太轻了,母亲浑然没有反应。

她一动不动,像一只僵硬的蜡像,冰冷地靠立在墙角。回头凝望着走廊那一头爸爸的病房,忽然一阵酸痛从心底涌上我的头脑,涌向我的眼球,我感觉一股辛酸的泪水快要冲决而出。顿时眼前天昏地暗,我把头重重地埋进了双手。

“孩子,你要坚强……爸爸的病是一定治得好的……”母亲终于开了口,可是那说话的声音变得沙哑,还带着哭腔。

一只湿润的手轻轻捂住我的后脑勺,我清楚地知道那是母亲颤抖的手掌,沾满了泪和汗。母亲的冰凉的手心我的头发上滑下,那种湿润渗进我的发根,狠狠刺进我的头皮,又是一丝丝疯狂的酸痛侵袭了我的大脑。

我感觉到雪又开始下了,便重新抬起头。面对着窗户外面一片白茫茫的景象,眼睛有些刺痛。我忽然发现窗外一片苍茫的白色世界,有两个挪动的黑点。那像是一对父子,那父亲显得有些苍老,脊背已经弯曲,旁边陪伴着高大的儿子,他停了下来,帮父亲裹了裹衣领,掸掸父亲身上的雪,又把他头上的毛线织的帽子给父亲戴上,然后搀扶着老人继续前行……透过模糊着蒸汽的窗户,望着雪地上那两排紧密相靠的脚印,我顿时有了一股冲动,起身转过头,向走廊那一头飞奔而去。

我突然在病房门前停住脚步慢慢扭开门把,轻轻地推门进去。我来到病床前,看见爸爸已经熟睡,面容整洁,还是平时笑容的模样。我决定要陪伴在爸爸身边,静静地坐在了床沿上,双手合十。

我回过头发现,泪面未消的母亲已尼安静地倚在了门框上……

陪伴爸爸的,不会是冬雪和癌症,只会永远是母亲和我。

篇6:初三作文陪伴参考

本该承欢膝下伴你们左右,却早早预支离家的次数。

——题记

“等你长大了,妈妈就享福了。”

“等你考上大学,妈妈就享福了。”

“等你找到工作,妈妈就享福了。”

“等你结婚,有了孩子,妈妈就享福了。”

“奶奶,等我长大了,就让你享福哦!”

上面的几段话呢,是几年前常在央视循环播送的广告语。在故事的最后,这位妈妈凝视着远方,在医院的病床上很不舍的离开了。而她最后的心愿,只是想见见唯一的儿子,可惜没能如愿。起初,我并没有很在意,认为这些离我很遥远,可是随着年龄的增长,我渐渐明白了其中的含义。我想,这位儿子可能会抱憾终生吧!毕竟,生他、养他的母亲,还没有等到他尽到身为子女的责任,便撒手人寰。而他自己呢?远在他乡漂泊,连至亲的最后一面也没能见到。可是,仔细想想,这不正是我们现在的社会现实吗?

近几年来,留守儿童与空巢老人的问题引起了社会的广泛关注。在当今人口老龄化异常严重的中国,儿女外出打工,留父母在家带娃的现象比比皆是。以自己工作太忙为借口,逢年过节不想回家,或是仅仅带几件礼物便算尽了孝心的子女随处可见。

请问,你是否将大部分的时间都花在了儿女身上,而忽略了父母的感受;是否将温柔忍让都给了外人,而把所有的坏脾气留给了自己父母;是否在你看到父母,听到父母关心的叮咛时,便心烦意乱、脾气暴躁?

可是你们有没有想过,虽然父亲宽厚的肩膀曾挑起了家庭的重担,即使母亲瘦小的身影曾将家中上下打理得井井有条。但那又如何?时光的流逝,是人力所能够抵挡的吗?当你看见父亲早已佝偻的身形,看见母亲新生的华发,你不能不承认,他们—已经老了啊!这样的他们,又能陪我们几年呢?现在你理所当然拥有的,几年甚至几十年后,会是你遥不可及的幸福。

我们年少轻狂,心向远方;我们倔强骄傲,渴望流浪。可我们在旅途中总会迷茫,总会犹豫,总会需要一个可以停靠的港湾歇息。而父母就是那颗恒星,总会停留在原地等待我们返航。可是如果有一天,那颗星星忽然没有了光亮,远行的船儿便会失去方向,迷失在那茫茫无边的海洋当中。

所以,多花花时间陪伴在你父母身边吧!不要让你的等待成为遗憾,请在这时间的旅途中牢牢抓住他们的手,就像他们曾经拉着你一样。这样多好啊,你陪我长大,我伴你变老,岁月静好,无人打扰。

说到这儿,我不禁想起戴畅的《你还在我身旁》:“瀑布的水逆流而上,蒲公英的种子从远处飘回,聚成伞的模样。太阳从西方升起,落向东方。子弹退回枪膛,运动员回到起跑线上,我交回录取通知书,忘了十年寒窗。厨房里飘来饭菜的香,你把我的卷子签好名字。关掉电视,帮我把书包背上,你还在我身旁。”虽然我不知道在他身上发生了些什么,但却莫名的感觉特别符合我文章的立意-“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”陪伴,才是最长情的告白,对儿女如此,对父母亦是如此。

篇7:全国部分名校高考模考语文作文题

全国部分名校2012年高考模考语文作文题

1、阅读下面的文字,根据要求作文。

一块冰在撒哈拉沙漠被太阳融化得只剩小小一块。

冰感叹道:“沙漠是冰的北极,北极才是冰的天堂。”

沙对冰块说:“冰在沙漠里才最珍贵,冰在北极是最不值钱的东西。”

实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

要求:选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

2.阅读下面的文字,根据要求作文

。(60分)

“天有不测风云,人有旦夕祸福”,人的一生可谓危机四伏。

当今世界也充满了各种危机:伊朗、朝鲜核问题,全球反恐特别是阿富汗、伊拉克战争问题,文明冲突问题,环境恶化问题,自然灾害问题,资源枯竭问题,人口过多问题,贫富悬殊问题,恶疾夺命问题……

有人对此感到悲观。也有人认为“危机就是转机”,只要认真耐心思虑,机智妥善应对,就能赢得转机;雅典奥运会上中国女排的绝地反击,力挽狂澜,篮球世锦赛上王仕鹏的压哨远投,绝杀斯洛文尼亚,都是明证。

对此,你有怎样的经历、见闻或思考、见解?请以“危机与转机”为话题,写一篇文章。

要求:自定立意,自拟标题,自选文体,不少于800字。

3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当一个玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说“这是牛奶”;当它改装菜油的时候,人们会说“那是菜油”。只有当杯子空置时,人们才看到杯子,说“那是一个杯子”。同样,当我们心中装满成见、财富、权势的时候,就已经不是自己了。人往往热衷拥有很多,却往往难以真正地拥有自己。

要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

4.阅读下面的文字,根据要求作文。(

60分)

材料1追求物质享受,无可厚非,但有人为了满足物欲,竟做出了疯狂的行为:在上海,有人为了iPhone4s,居然排了近60个小时的队;在安徽,有人为了iPad2,竟然卖了自己的肾;在海外,一些中国游客为了抢到心仪的奢侈品,不顾形象,拿出了百米冲刺的速度……

材料2:被尊称为“师中之师:”的`古希腊哲学家苏格拉底,在雅典市场上闲逛,看了那些琳琅满目的货摊后惊叹:“这里有多少我用不着的东西啊!”

要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

5.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

漫画天师丰子恺曾挥毫画了幅《卖羊图》:一个农人牵着两只羊,到羊肉馆卖给老板。一位农民看了却连连摇头,笑着说:“多画了一条绳子。”丰子恺仔细看看自己的画:两条绳子牵两只羊,哪里多了绳子?这时,那个农民告诉他:“牵羊只需牵头羊,不管多少只,只要一条绳子就够了!”丰子恺叹服。

上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。

6、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

古往今来,立志做“一品大员”、“一品高官”的比比皆是,而立志做“一品百姓”的却寥若晨星,著名教育家陶行知却做了天下第一人。

半个多世纪以前,陶行知从提高全民素质的高度出发,提出做人要做“一品百姓”的口号。他毕生以此自勉“想老百姓、做老百姓、学老百姓”,是光彩照人,彪炳史册,比那些一品大员、一品高官都要高大得多的“一品百姓”。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

7.阅读下面三则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

著名养生专家张悟本在湖南卫视讲绿豆能治百病,结果引发绿豆抢购潮。此说明显违背科学常识,张悟本也被查处。

日本地震引发核电站泄漏,有谣言称食用碘盐可以防辐射,引发多个省市地区出现抢购碘盐现象。专家称,盲目食用碘盐起不到预防放射性碘的作用,还有害身体健康。

今年农历三月三与清明是同一天,不少地方盛传这两天撞在一起不吉利,吃核桃、枕红布可避邪,于是桃罐头和红布热销。专家认为,该传言带有迷信色彩,是对节气和民俗的误解。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

8.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

材料1追求物质享受,无可厚非,但有人为了满足物欲,竟做出了疯狂的行为:在上海,有人为了iPhone4s,居然排了近60个小时的队;在安徽,有人为了iPad2,竟然卖了自己的肾;在海外,一些中国游客为了抢到心仪的奢侈品,不顾形象,拿出了百米冲刺的速度……

材料2:被尊称为“师中之师:”的古希腊哲学家苏格拉底,在雅典市场上闲逛,看了那些琳琅满目的货摊后惊叹:“这里有多少我用不着的东西啊!”

要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

9.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当一个玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说“这是牛奶”;当它改装菜油的时候,人们会说“那是菜油”。只有当杯子空置时,人们才看到杯子,说“那是一个杯子”。同样,当我们心中装满成见、财富、权势的时候,就已经不是自己了。人往往热衷拥有很多,却往往难以真正地拥有自己。

要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

10.阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

材料一:莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

材料二:一盏明灯,一方亮窗,从冬燃到春,从夏燃到秋。当太阳被月亮替代的时候,当空中淅沥淅沥下着小雨或纷纷扬扬飘着雪花的时候......桌上,一本书,一截铅笔,还有纸上躺着的一首诗夜深了/我醒着/梦亮了......

要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

11.阅读下面材料,按要求作文。

“当一心一意干工作、诚心诚意做好事,却不被人所理解,甚至受到讥讽、嘲笑时,我也会生气、难过,甚至有过动摇。但转念一想,当年雷锋做好事,也有人说他是‘傻子’。实际上,只要你做的事对社会有益,最终一定会赢得理解、赢得支持!”

雷锋传人郭明义的“转念一想”令人深思。

请以“转念一想”作为题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限,不要套作,不得抄袭。

12.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

成功,是人们一生追求的目标。什么样的人才算是“成功”人士呢?是十年寒窗后金榜题名,还是从一介布衣到位高权重?是从身无分文到亿万富翁,还是从默默无闻的草根成为举世闻名的明星?

还有一些人,比如:为了正义事业壮烈牺牲的无名烈士;助人为乐,不图回报,终生清贫的爱心奉献者;奋力拼搏,从不放弃,一生平凡的普通百姓;……他们的人生是否也算得上“成功”?

对此,你有什么所见所闻所思所感?

要求选好角度,确定立意。明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。(冠华作文网)

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