感恩活着初三感恩节作文（共22篇）由网友“tly1981”投稿提供，下面是小编为大家整理后的感恩活着初三感恩节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：感恩活着初三感恩节作文
是啊，人，老师可以说是功德无量。但其父母、朋友甚至对手就可以抛到九霄云外吗？在感恩老师时，是应该向说一声“谢谢”呢？ 鲍勃。摩尔在参加哈佛大学的招生考试时，在列入考试的五门功课中，竟有三门功课不及格。他非常自卑，常常将独自关在黑暗的.屋子里，怨天尤人，唉声叹气。他的父亲讲出了探险者抓住枯朽树杈，靠着希望有出河流的故事谆谆告诫他：“你想，你既然了两门功课，那就会更多的考试。记住，哈佛大学你生命下游那棵贴紧河面生长的大树。”于是他重新回到学校，走进了教室，拿起了课本，并以优异的成绩了哈佛大学，哈佛大学自开办动机激励教育学科最出色的学员。
而这，有一半是鲍勃。摩尔父亲的功劳。考试失利并不可怕，可怕的是失去希望，鲍勃。摩尔的父亲给了他最大的希望，难道不应该感恩他吗？ 歌德和席勒是德国文学史上的两颗巨星，又是一对朋友。互相鼓励、互相帮助。席勒生活窘迫，富歌德给了他莫大的资助与支持，的友谊了漫长而又短暂的十年。席勒鼓舞歌德的创作热情，歌德深情地对他说：“你是使我诗人而复活了。”在席勒的鼓舞下，歌德一气呵成，写出了叙事长诗《赫尔曼和窦绿苔》，了名著《浮士德》部。这时，席勒也了他最后一部名著《威廉·退尔》。席勒死时，歌德说：“如今我失去了朋友，我的也丧失了一半。”27年后，歌德与世长辞，他的遗体和席勒葬在一起。 正朋友之间的支持与鼓励，两个人才能走向，祝愿，感恩。 美国安全顾问赖斯，在10岁时曾是黑人，白宫参观。
他倍感羞辱，立志总有一天会在那所房子里。果然，25年后，赖斯以俄罗斯顾问的身份，昂首阔步地白宫。后来又升为国务卿，世界闻名的外交家。 人生的对手，往往：迷惑，束缚，沉溺。把羞辱转化为力量，在沉沦中崛起，幸运之神就会降临到你的头上。而且，当你再回头望时，你会认识到，要是从前的羞辱，你就不会有日后的努力与。，在你时也向对手问一声好，表达你对他的感恩。
感恩亲人，感恩朋友，感恩老师，感恩对手，感恩生活的一切。感恩地活着。
篇2： 小学生感恩节作文-感恩地活着
小学生感恩节作文-感恩地活着
感恩是一种处世哲学，是生活的大智慧.人生在世不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢
的面对，豁达的处理.感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿q精神胜利法，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望!
小小的一块明矾放进水中，就能沉淀所有的`渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多不安、浮躁，消融许多的不满与不幸，感恩作文《小学生感恩节作文400字：感恩地活着》。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好！
以上两段是我摘录的。我被它所触动，我总是愚蠢的认为父母照顾我是他们的义务，老师教导我是他的责任，我有时甚至认为你帮助了我是你自愿的。。。。。我从为想过真诚的道一声“谢谢”。自从看了这段文字后，我努力去做，结果令我意想不到，自己坚强了许多，每一次说完谢谢后都有一种难以描述的感觉――好棒！
心动了，就拭一拭吧！
篇3：学会感恩感恩节初三作文
有首歌唱得好“世上只有妈妈好……”母亲给予我们生命，我们也要从小懂得感恩母亲。
一本书中这样写道：当幼狼受到危险时，母狼会奋不顾身去和敌人拼命，就算幼狼已遭不幸，母狼也会把凶手千刀万剐。在人的生活中一旦发生这样的危险，母亲第一个想到的就是孩子，把孩子送往安全地带或是把他们抱在怀里，以防被伤害。
母亲从小教育我们要学会感恩，这样才会有出息。但我们只知道感谢他人，什么时候感谢她呢？给母亲洗一次脚，做顿饭，甚至说句甜言蜜语她们都会笑得眉开眼笑。可有些成年人，年纪轻轻不好好工作，只知道去玩，还问母亲要钱，吃喝都在母亲那里，已经年迈的母亲应是享受这儿女承欢膝下时，还得为这么一个子女而操心。
一天下午，妈妈下班回到家里，坐到沙发上长叹了一口气，我看到妈妈十分疲倦的'申请，立刻跑了过去，给妈妈揉揉肩，又给妈妈倒了杯水。顿时，妈妈的脸上的疲倦立刻烟消云散，显得十分精神。其实我做的事并没什么，但是能让妈妈感到欣慰，因为她会觉得辛苦没有白费，她的努力只是为了换来儿子的一个美好的品格，那就是“感恩”。
乌鸦反哺，羊羔跪乳……等一系列的行为就是更能让我们学会四个字“学会感恩”。
篇4：学会感恩感恩节初三作文
“老师老师你真好，细心培育小树苗。教我写字和画画，教我唱歌和舞蹈……”每当我唱起这首歌，我就会想我的美术老师吴老师。吴老师人长得美，字也写得美，画也画得美。她爱穿流行时装，她爱笑，对我们很亲切，随和。吴老师教学很认真，注重启发式，她说的普通话很好听，听吴老师上课是一种享受，同学们都喜欢上她的美术课。
有一次，吴老师教我们做不倒翁，我按照吴老师教的方法，把沙子细心地从蛋尖的小孔倒进蛋壳里，并轻轻地摇动，直到沙子平实地沉在蛋壳底部。然后点燃蜡烛，让烛泪一滴滴地从蛋壳小孔里滴进去，和沙子融洽、凝固。可是，当我把蛋竖在桌面上时，它却斜向一边，我不知道为什么会这样，过了一会儿，吴老师走过来对我说：“是烛泪不够均匀。”于是，我再滴了几滴烛泪，不倒翁果然不再倒了。
吴老师不但教会了画画，还教会了做手工呢和许多做人的道理，一年一度的教师教到了，我对教过我的老师真诚地说一声：“老师，你辛苦了！”我还要对美术老师吴老师说一句：“今天花儿为你开放，今天的赞歌为你唱，明天的雄鹰为你飞翔！”
篇5：学会感恩感恩节初三作文
站在祖国地图前，我浮想联篇;看着这雄鸡似的版图，我心潮澎湃——这，是中华人民共和国的地图;这，是十三亿人民的家。
凝视着祖国的缩影，我心中感慨万分：青藏高原，这平均海拔4学会感恩感恩节初三作文0米以上的世界屋脊，撑起了中国的脊梁;吐鲁番盆地，世界最低点，让中国瓜果走向世界。还有东方之珠——香港，世界第一高峰——珠穆朗玛峰，风景甲天下的桂林——让中国自豪的敞开大门，让世界各地的人走进中国，感受中国。
可谁能想得到，在六十多年前，这块美丽的土地曾支离破碎，被这个国家抢走一块，被那个国家夺走一点，被侵略者无情的铁蹄践踏，被敌人的刀剑摧残得体无完肤。一个个不平等条约铺天盖地席卷而来，而当时懦弱_的政府却毫不反抗，或是根本没有招架之力，任由侵略者抢夺自己的土地，虐杀自己的同胞亲人。幸运的是，哪里有压迫，哪里就有反抗，一批又一批爱国者涌现了出来，在他们不懈努力顽强拼搏下，中国人找回了自己的尊严，顽强的站了起来，并不断向前，不断发展。
1970年4月24日，我国发射了第一颗人造卫星——东方红;2学会感恩感恩节初三作文1年7月13日，我国申奥成功;2学会感恩感恩节初三作文3年10月15日，我国发射了载人航天飞船——神舟五号，成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家;2学会感恩感恩节初三作文8年8月8日，第28届奥运会成功的在我国首都——北京举行;4月30日，第41届世博会在上海成功开幕——这一个个巨大的成功，一个个盛大活动的成功举办，让中国人民自豪不已，使我们更有信心，更有勇气去努力建设我们的祖国，让她更加繁荣昌盛!
中国，我们的祖**亲，在我心中她是世界上最美丽最伟大的母亲。她有着山一般的意志，海一样胸怀，长江是她飘逸的裙带，长城是她坚强的臂膀，白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……烈士方_敏在敌人的牢房中写下《可爱的祖国》来描绘她，亿万人民高唱《我爱你—中国》来赞美她，在爬满甲骨文的钟鼎之上，我们能读出祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，我们能读出祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，我们能读出祖国壮年的成熟!她经历了五千世道沧桑，哺育了十三亿炎黄子孙。现在的她，正值风华正茂的时代，蓬勃向上，如日中天。
站在祖国地图前，我想了许多许多。中国的现在是繁荣的，中国的未来是属于我们的，我们有责任让这块雄鸡似的版图更加美丽!为了祖国的明天，为了我们的未来，努力奋斗吧!中华少年们!
篇6：小学生感恩节作文400字：感恩地活着
小学生感恩节作文400字：感恩地活着
摘要：小小的一块明矾放进水中，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多不安、浮躁，消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好！……
感恩地活着
感恩是一种处世哲学，是生活的大智慧.人生在世不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢
的面对，豁达的处理.感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的.逃避，更不是阿q精神胜利法，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望!
小小的一块明矾放进水中，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多不安、浮躁，消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好！
以上两段是我摘录的。我被它所触动，我总是愚蠢的认为父母照顾我是他们的义务，老师教导我是他的责任，我有时甚至认为你帮助了我是你自愿的。。。。。我从为想过真诚的道一声“谢谢”。自从看了这段文字后，我努力去做，结果令我意想不到，自己坚强了许多，每一次说完谢谢后都有一种难以描述的感觉DD好棒！
心动了，就拭一拭吧！
篇7：感恩节初三作文
就在昨天是一年一度的感恩节到来了，说起感恩节的由来，它有着这样的一个故事。当年北美洲刚刚被发现的时候，这里的人烟非常的稀少，只有原有的一些土著的居民在这里生活着。但是随着人们通过航海的技术来到了美洲大陆，越来越多的人聚集到了这里进行着生活。
一开始，新移民过来的人并不能很好的生活在这片土地，他们也经常吃不饱穿不暖，这样一来他们在这片大陆只能过着饥寒交迫的生活着，就在这个时候，土著的印第安人拿来了粮食和干粮给这些人们食用，后来还慢慢的教会了他们如何在这里耕耘，慢慢的这些新来的人们的生活一天变得比一天更好，那些吃不饱穿不暖的生活便一去不复来了。
到了第二年的时候，通过大家的辛苦耕耘，大家都过得丰衣足食。这个时候人们觉得应该要感谢感谢之前对于自己帮助非常大的土著居民们，他们觉得如果没有印第安人的帮助，可能现在自己还是没办法好好生活。因此他们合起伙来做了一些火鸡肉来送给印第安人食用，印第安人们也非常高兴的接受了这些礼物，他们认为自己只是尽了一些绵薄之力罢了。从此以后，大家就把每个十一月的最后一个星期四定为了感恩节，并且在感恩节这一天，大家都要吃上火鸡肉，这样才算真真的过了节，这一点就像我们过年要吃年糕差不多。
昨天因为是感恩节，我也请了爸爸妈妈去火锅店里吃起了火锅，妈妈最爱吃得就是火锅，在感恩节这一天我也要做一个会感恩的人，让我们大家都一起学会感恩，带着一个感恩的心。
篇8：感恩节初三作文
学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的`接班人就来到世上，慢慢地，慢慢地到上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦。
亲爱的老师，因为有您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有指路的明灯，迷茫的夜空，才有永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
篇9：感恩节初三作文
我们每个孩子都是一只小小鸟，它不能总依靠在父母的翅膀下，总有一天，它飞出去。仰首是春，俯首是秋；月圆是画，月缺是诗。伴随着时间的脚步，我们渐渐长大了。我们要学会如何感恩父母、感恩老师。
母亲常告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻苦铭心的片断“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不紧想起了我的启蒙老师，是她牵着我走进人生大门，教会我如何做人；是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。
父亲常告诉我：孩子，人生是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧，这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧，这样，你才微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了一颗包容万物的心灵。
可父母又在耳边经常提醒我，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓“金无足赤，人无完人。”可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。最重要的，也是这个过程。我突然发觉，在我寻求“句号”的过程中成功。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始、不以为终的过程。于是，我学会了如何珍惜我所经历的一切。
父母这样教导我让我懂得许多道理，使我以后成长的道路上少了很多困难，又使我明白了父母为了把我从一个不懂事的孩子教育培养成一个健康、性格开朗、有理想的少年，花费了不少心血，回想起这么多年来，每次学校召开家长会，都是你亲自为我开。每当我有缺点或犯错误的时候，你们不放过，总是耐心开导，严格要求。所以，以后我要用我的行动去回报你们，回报您对我的养育之恩，回报您对我的关心与教导之恩。
第二要感谢辛勤的老师，老师就是我们第二个父母，一个学生对老师不该产生恨，只该是敬佩、爱戴和感恩。
我们的语文老师还兼任我们的班主任。他知识渊博，教学也有两下子。他也是一个极其严厉的老师，有时比父亲还要严厉得多，如果谁连续在考试中犯了同样的错误，他就会发很大的火，把那个同学的试卷扔在地上，甚至有时还会骂那个同学。当时我是又敬又怕，有的人还产生抵触情绪。现在想起来，老师骂人固然不妥，但那绝对是一种恨铁不成钢的心情，就像天下所有父母一样，谁不希望自己的孩子成才，哪老师不希望自己的学生成大器呢？谁有能容忍自己在相同的地方跌倒量词呢？他的严厉也让我们牢牢记住了犯错误可以原谅，但总是犯同样的错误就不可原谅了。在以后的人生道路上，我们为此也少走了很多弯路。
语文老师很勤快。晚上，我们在睡梦中，老师还在灯光下为我们批改作业，做课件，目的就是让我们学好，我们有出息是老师的最大心愿。都说“可怜天下父母心”，又有谁知“可怜天下老师心”呢？所以，我们要以优异的成绩回报辛勤的园丁们！
篇10：感恩节初三作文
感恩，是一种人之美德，是我们中华民族几千年来的文化传统。学会感恩，既能幸福他人，也会快乐自己；学会感恩，是为回报他人而付出的一些实际行动；学会感恩，是为用道德的甘露滋润我们的心灵。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！”是啊！这首歌唱的多好！唱出多少人民的心语心愿，唱出多少人民的内心感慨。
感恩于他人，不需要你做出什么轰轰烈烈、或者惊天动地的大事；不需要你做出什么感人肺腑、催人泪下的事情。有时，只是感激地说声：“谢谢”；有时，只是一双援助之手；有时，只是一片真诚的心……
以往的事，桩桩件件，历历在目；以往的人，刻骨铭心，挥之不去。
不会忘记，我那如花似玉的老师。在您的怀抱下，我从懦弱变得勇敢，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟。是您教会我做人要诚实，要言出必行；是您教会我做人要谦虚，万万不可骄傲；是您教会我做人要坚强，无论遇到什么困难都要迎难而上、不能屈服。我如此之大的改变，怎能少得您？
不会忘记，我早已年迈的奶奶。不知多少次，我从梦中惊醒，看见奶奶那双苍老的手在为我盖被；不知多少次，我在奶奶那双手的精心照料下由重病恢复健康；不知多少次；我在奶奶的鼓励下，刻服重重苦难……
我的老师，我的奶奶。你们对我所做的、所说的，我一定会铭记于心，就让我用最真诚的心、做简单的话语，最优异的成绩来回报你们对我的恩情吧！
篇11：感恩节初三作文
一切其实都是那么平坦。“记得奶奶曾经说过。望着漆黑的夜空，我静静的躺在床上，睡意全无。
或许你不会相信这句话，那年爸妈在外工作，把我留在了奶奶身边，不时的，我就会打湿枕头，因为我想妈妈。我很清楚地记得那年我上小学五年级：学校里组织了一次作文竞赛，我被选中了，突然间肩上的担子重了很多，那几天，我一直都在看作文选，自信满满的走进了考场。也许一切都太顺利了吧。考试结果却让我大吃一惊，我考了个倒数第一，心情一下子落魄到了极点，心头充满了对语文老师的愧疚。
”叮铃铃“上课了，”上什么课啊？“我无精打采的问同位，”语文“”什么“我有一种恐惧感。听！”咯、咯。“的脚步声让我忐忑不安，心跳的”砰砰。“与之应和着拼出几个不和谐的音符。推开教室门，语文老师身着一件红色羽绒服表情严肃的让我惊恐。她梳着一个马尾辫，可有些凌乱，年轻漂亮，可有些暴躁。好漫长的一节课。似乎每一分每一秒都在磨练着我。语文老师每一次远望似乎都在和我目光交汇，从他的目光中流露出一种愤恼。我不敢抬头，在阳光的映照下，那件红色羽绒服显得异常的耀眼，虽然那一节课老师没有提作文竞赛的事。
终于放学了，我晃晃悠悠的来到家，把一路的寒风藏在了心底，要进大门了，我停了停车，特意的让嘴角向上微微翘起。也许是我太异常了最终还是让细心的奶奶发现了。奶奶慈祥而又和蔼的让我忍不住把所有的一切都说了出来，奶奶见我如此失落而无助，不由得生疼，手微颤颤的把她的老花镜给我戴上。我惊呆了，怎么原本平坦的地面会变的凹陷呢？奶奶笑笑说：”看见了没。其实一切都是那么平坦不是吗？"奶奶话里有话，我似乎听出了什么。
第二天，又是一节语文课，不过这次要写作文，一时间，我的脑海中一片茫然，所有发生的一切又在我眼前重现。当我想到奶奶的老花镜，我才真正懂得奶奶说的话。于是，我以自己的亲身经历会把写下了一篇文章。不论结果怎样，这也是一条平坦的路。再上语文课时，她的每一次转身似乎都扎起对我微笑，给与我鼓励，我不在恐惧也不在躲避老师的目光。
在成长的路上，我们不知道要经受多少次风雨的洗礼，可是我不惧，我永远都记得奶奶的话，记得奶奶的老花镜。
谢谢您，我的奶奶，是您让我变得那么经得住考验。一年没见了，您还好吗？我在爸妈身边很好。这次我为您打湿了枕头。夜深了，我带着这份思念与感激一同进入了甜蜜的`梦乡。
篇12：感恩节初三作文
人们都是说：“老师是园丁，培育着祖国的花朵；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是雨露，滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄老师是一本书，一本内容丰富、多姿多彩的书，一本让人越读越爱的书。
黄老师有着金黄的头发，一卷一卷的，一双会说话的眼睛。每天都能穿着不同的着装，可见老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与积极。
语文课时，黄老师教我们爱国爱民，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐，怎样孝敬父母。品德课时，黄老师经常教育我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时，黄老师让我们感受到各种各样的美，并懂得怎样去欣赏美，能用自己的方式方法表现自己所感觉到的美，在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛，黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览，我们心中甭提有多高兴了。课余时，黄老师是一本《百科全书》，常帮同学们出点子，想法子，排忧解。上学期，我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时，黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们，使我们充满信心迎接挑战。
感谢老师为我们所做的一切！我们通过读您这本书，读懂了许许多多的知识，我们每天都过得充实而有意义！
篇13：感恩节初三作文
感恩节初三作文
借鉴西方节日，设立中国感恩节，让孩子学习换位思考，理解父母；让成年人互相体谅，人际关系更和谐。3月18日，陈万志向大会提交书面建议。
每年11月的最后一个星期四是美国的感恩节，感恩节是美国人独创的一个节日，也是美国人合家欢聚的节日，在这天家人团聚在一起，品尝感恩节火鸡和南瓜饼等美食。陈委员说，近年来，不断有大学生倡议，在中国大学生中设立自己的感恩节，在这天向自己的朋友、师长表达爱意和谢意，联系周围实际，让他觉得这很有道理。
他表示，其实自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。但近年来，我国教育更多关注分数和升学率，加之很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少学生不懂得感谢、感激，只知道索取；甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。
同时，在成年人之中也存在不知感恩、忘本的'情况，一切只从利益出发。陈委员表示，在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的；这也是我们建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助。
据此，陈委员建议在我国也设立感恩节，让学生们学习换位思考，珍惜朋友，理解父母；让成年人暂停麻木冷漠的心，真诚地去体贴关心别人。
陈委员补充，西方的感恩节虽有其宗教内涵，但我们完全可以吸收其积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义，设立有中国特色的“感恩节”。
对于陈委员的建议，一些教师表示节日的形式并不重要，关键是加强相关方面的道德教育，培养感恩的精神；一些市民则称感恩节的设立可提醒自己对家人的关怀，有市民甚至建议，将感恩节和探亲假等合并在一起，让远离父母的人集中时间探望亲长，以尽孝道。
篇14：感恩节初三作文：感恩父母的爱
感恩节初三作文：感恩父母的爱
从我们呱呱落地那刻一起，爸爸妈妈就负起了他们的责任。无微不至地照顾我们，呵护我们，使我们能健康，快乐地成长!更把我们当作掌上明珠，给我们提供了美好的生活环境和幸福地家庭!
小的时候，我就体弱多病。常常让爸妈担心。有时在半夜里发烧，但爸妈总是毫无怨言地将我送到医院，风雨不改!直到我7岁时，情况才渐渐好起来。可能是年纪小，不懂事，没什么感觉。岁月飞逝，我也慢慢地长大了，没当想起小地时候，都会不由自禁地落泪。想到爸妈是那么的疼爱我……
记得在三年级时，我看见同学们生日都会开生日会 ，把同学都请来一起庆祝，多开心啊!这使我羡慕极了!但爸妈是比较传统的人，是不可能为我开生日会的了!我看我还是死心了吧!终于到了我生日啦!可生日又有什么用呢?又不能开生日会!唉……;我一回到家，爸妈就给我一个大惊喜!——妈妈准备了一桌子的食物，这可都是我的'最爱!爸爸买了一个生日蛋糕送给我呢!还有，表弟和表妹们都来了!他们正为我唱生日歌呀!我感动得流下了眼泪。一问之下，原来这个生日会是爸妈三天前就开始准备的，他们知道我很想开生日会，但不知道怎样联系我的同学，又不想问我，所以只请了亲戚。可我最感动的是爸妈可为我改变呀!……
爸爸妈妈还陪我“走过”很多个第一次。例如：我人生中的第一步;我学会的第一句话;等等。爸爸妈妈对我来说比任何一样东西都重要!因为是他们给予我生命，养育我，教育我。使我学会了许多做人的道理，学会了怎样待人处事……古代诗人孟郊的《游子吟》中的最后一句“谁言寸草心，报得三春挥”说出所有子女的心声啊!爸爸妈妈对我们的养育之恩，是我们一辈子也还不清的，但我们也要报。让爸爸妈妈看到我们能感到安慰!不要再让他们担心!老人家又一句话：“养儿一百岁，长忧九十九!”在他们眼中，子女永远都是小孩，就算长大成人了，都会担心。所以我们要做好来，不要辜负爸爸妈妈的养育之恩!
篇15：感恩活着作文
感恩活着作文
不经意间，看到了爸爸头上一缕银丝，不知怎的，心里涌起一股莫名感动。那点点银丝不知经历了多少艰难困苦；记录了多少沧桑岁月。父爱无声，只有那星星白点闪耀者无声的父爱……
感恩的活着
小草知道了是大地孕育了它，于是就有了小草守护大地的美丽传说
不经意间，看到了爸爸头上一缕银丝，不知怎的，心里涌起一股莫名感动。那点点银丝不知经历了多少艰难困苦；记录了多少沧桑岁月。父爱无声，只有那星星白点闪耀者无声的父爱。
我永远也不会忘记，爸爸的银发是我染成的。
妈妈的额头上似乎又多了一条皱纹，不如刀削般棱角分明，但如峡谷般深沉悠远。
那道道“峡谷”不知装载了多少酸甜苦辣；沉积了多少喜怒哀了。
柴米油盐，是您生活乐章的.音符；锅碗瓢勺，是您生活旋律的乐章。
件件瓷碗溢满了您无尽的母爱；声声叮嘱激荡出您无限的关怀。
我永远也不会忘记，您那双憔悴的眼眸是为我深陷的。
青春开出了鲜花，友谊结出了硕果，你的脸上浮出幸福的微笑
我失败后的奋起见证了真诚的鼓励；我挫折后的无畏证明了你给予我的勇气。
是你，让我获得了失败后的经验；是你，让我重拾面对挫折的勇气。
谢谢你在我寒冷时雪中送炭；谢谢你在我跌倒是伸出援手。
朋友，也许将来我们天各一方，但青春的鲜花永远娇艳，友情的硕果永远香甜。
园丁培育了鲜花，鲜花芬芳了园丁
是您让我懂得了做人的道理；是您让我知道梦想的所在；是您让我拥有了生存的本钱。
黑板记下了您传播的精神食粮；讲台堆放着您辛劳的结晶。
篇16：活着初三作文550字
活着初三作文550字
走在幽暗的小路上。没有一个人，冷风嗖嗖的，我不由的加快了脚步。也许是刚刚看完一篇鬼故事。害怕下一个转角便会遇到那些可怕的东西，想到这我瑟瑟发抖了起来。
这里有鬼么？一个问题闪过我的脑门。鬼，通俗了说就是人死亡后的灵魂，当然这是不科学的，可那些民间的传说，又怎么让我不害怕？恐惧感在心头油然而生。想到了鬼，我又想到了一系列的问题：人为什么一定会死；死后人就彻底消失在这个世上了吗；人为什么会来到这个世界受罪；为什么“我”是“我”？有些时候觉得活着很痛苦，为什么我就在这个世界呢？意义何在呢？这些问题冲淡了我的恐惧感。
可这种问题有意义吗？会有人知道么？不会。既然我们早晚都会死亡，那么学习有什么意义呢？生存有什么意义呢？既然早晚都难逃死亡这一大自然的.法则又何必活着呢？
小路前面发出了一丝微弱的光。我走着，心中依然思索着，如果我死去了，会有什么舍不得放弃的东西么？会！绝对会！母亲辛苦将我养大，父亲对我的用心良苦，我却还没让他们享福呢。怎么可以轻易死去呢？我又想到了和朋友们的第一次相见从初不相识，到变成我精神的寄托，朋友给了我活的精神。还有我未曾触及的，藏在荆棘里的爱情，浪漫而又唯美，在没体会到之前你舍得离去吗？活着是多么美妙啊！珍惜生命的每一分每一秒吧，没有与这一秒同样的时候了。我开始想，想我会不会有个孩子？和我妻子家人生活在一起。难道这不就是生命的意义吗？
拿起你手中的刀吧，斩断生活前路的荆棘！伸出你的双手，将挡在路上的那堵墙推倒！转角处，入眼是一片灯火通明的街道。
篇17：初三作文活着真好
“梅子，起床了!”“嗯，哦……”梅子迷迷糊糊地睁开眼，当她发觉映入眼帘的仍是一片黑暗时，心情不禁沉重了几分。“唉!我总是做同一个梦，这次已经不知是第几次了。”梅子失望地自言自语……
记得两年前，梅子和同学一起去踏青，上午还是天高云淡，到了中午却乌云密布，随着一声低沉的雷声划过森林，陡然一下，天空被一条长短莫测的火蛇划破了，随后，细雨弥漫了整个森林，同学们仿佛走入了黑暗，突然，亮亮脚踩空了，梅子闪电般的去救他……
亮亮被救了，她却失去了光明，如今她已经习惯了，虽然也学会了些简单的自理，但她本来就迷糊的个性，使她增添了不少麻烦。比如说现在“咦，拖鞋呢?怎么不见了!”梅子伸出脚丫，轻轻地触碰地面寻找着。“吱”一声响，梅子感觉到门开了，或许是瞎子的听觉比较灵敏，从那沉稳的脚步声中，梅子已经断定是哥哥来了，在梅子的心目中，是没有人可以像哥哥那样走得稳，哥哥就像一座山，一座保护她，让她依靠的山。“怎么，又在找拖鞋呀。”峰捡起被梅子踢到床脚的鞋子，温柔地帮她穿上。梅子感动地说：“有个哥哥真好!”峰笑了，溺宠地揉了揉她的头发说：“你哦!快点儿吧，今天我准备带你去看画展。”“我，看画展?”梅子惊讶极了。“对，就是去看画展。“梅子，如果再让你回到两年前，你还会救那个险些丧生的亮亮吗?”“会的!”“即使这会使你双目失明?”“当然，虽然我的眼睛瞎了，但必竟换回了一条人命。活着，是多么美好呀!”“不错，活着最美好了，但并不包括你这样隔绝了世界，把心房锁闭消沉地过日子呀!你失去了双眼，但你还有我呀!用你的心，去感觉画中的真谛，感受阳光，感受生命吧!”“用心，感受阳光，感受生命?”梅子的思绪一片混乱……
那天，两年来的第一次，梅子紧握住峰牵着她的手，踏出了新生命的第一步。她发觉，人群中溢满了欢乐的气息，并没有她想象的那样可怕。她听着峰为她细述着每一幅画的内容，感受到了作者或忧或喜，或平静或澎湃的心情。当阳光柔柔地亲抚着她肌肤的一瞬间，梅子惊喜地发现：她仍能看到这个世界。她的心，是雪亮的。梅子仿佛回到清晨的梦中……
活着，多美好呀!
篇18：初三作文活着真好
无论在什么时候，无论遇到什么困难，我们最先想到的，到应该是那一道闪光的彩虹：生命!
——题记
读完《在沙漠中心》这篇文章，我的心收到强烈的震撼。我被在濒临死亡的作者内心的平静所折服。在那样寒冷，而且又没水的环境中，他居然可以如此平静的面对生命，虽然作者在初次面对困难时，有过绝望与痛苦。但在痛苦绝望过后我们看到更多的是作者对生命的乐观：没有水，作者便将衣服放在身旁吸收露水;太寒冷，作者便将自己埋在沙子里;面对死，作者便想起自己曾爱过的.人，与自己的工作……
这一切，都可以看出作者对生的追求。而我们呢?
如今生活好了，我们这一代少年从小就生活在温室里，什么家务也不让干。只要认认真真的读好书就行。面对这样的生活，居然有人还不好好珍惜，因为一点小事就自杀!
有一位13岁的初中生，因考试没考好。回到家被他妈妈说了句：“照你这个烂成绩还不如别读了，别浪费家里的钱!”便认为是他妈妈讽刺他，嘲笑他。认为他妈妈看钱比看他还重要。便选择了自杀!而当他从楼上跳到楼下的一瞬间，他不知道他的父母，他的亲人有多么的伤心，多么的难过!
是的。也许他在死后便能摆脱一切。便能不再痛苦。可他却不知道他父母那撕心裂肺的感觉。如果是他吗不顾的的感受去骂他，那还不如说他不顾他妈的感受去自杀!没考好?没考好可以在争取考好，用自己的行动证明他能学习好。而死了，却一切都失去了机会!
面对圣埃克絮佩里的“上路吧，普雷沃!我们的喉咙还没噎住，我们应该继续走下去。”那个初中生是渺小的，而同样有人能珍爱生命：以为登山爱好者再一次登山中不幸被毒蛇咬伤，如果不尽快采取措施便会死亡。而这儿到处是山，要下山恐怕已来不及。在这时，那位登山爱好者拿出了随声带的刀，砍断了自己的手臂!
或许有人会说他傻：没有了手，活着还有什么意义啊?可大家想想：没有手我们还有脚，我们能走路，没有手，我们还有舌，我们还能说话，没有手，我们还有鼻，我们还能感受……没有手，我们还有生命，我们有生命便有亲情，友情，有亲情友情我们便有快乐。有快乐我们便能充实的生活!
篇19：初三活着作文800字
明白这句话的时候，是在经历了许多事情后。
年少时，天真地以为生命是一条平坦大道，未来的人生旅途阳光灿烂，一片光明，这个世界没有我们做不了的事情，少年的豪情壮志气盖云天。
长大后才知道，原来这个世界远非自己想象的那么简单。生命的旅途不都是晴天丽日，而是充满了坎坷，充满了无数难以预知的变数。那些沟沟坎坎，那些突如其来的变故，让你不知所措。最初的慌乱之后，你会慢慢地明白，原来，这就是生活。然后，你不知不觉地一天天长大，懂得了许多你从前不知的道理。
原以为人生漫漫，谁知道弹指一挥，时光荏苒。你就像坐在疾驰的列车上，才看到红花灿烂，笑傲枝头，转眼，落英缤纷，林花谢了春红太匆匆。窗外，一掠而过的是你的青春，你的如花岁月。红颜，转瞬沧桑。
时光真的是个魔法师。摊开双手，只有深深浅浅的掌纹诉说我曾经走过的山高水长。那艳若红霞的夭夭之桃，和桃树下的青春美好，只成为记忆中三月的一场桃花雨，如一阕婉约缠绵的宋词，酒醒处，惟杨柳岸，晓风残月。而那纷纷扬扬的桃花雨，最终蛰伏于时光深处，落寞地打着旋，次次春回，袭我以无边的忧伤。
终于醒悟，活着，比什么都好。这个世间原本没有什么值得我们用生命去坚持的，所有刻骨铭心的伤痛都会慢慢结痂，在风中老化，直至淡若无痕。而所有的相亲相爱才会伴随我们一生。在夕阳的余晖里，回顾所来径，那半生的坎坷，只化为甜蜜的悲凄。
没有什么比死亡更能触及人的灵魂。也许昨天，你还踌躇满志，可是，突然之间厄运袭来，生命之舟刹那倾覆。这样的破碎让我们痛不欲生。
一位友人，青春岁月正好，却突然遭遇了车祸。一切未了的愿望都未及实现，一切想说的话语也都未及交代，一切的一切在刹那之后成为永恒。命运之神就这样，不声不想，冷酷无情地带走了一切。
遂重新审视命运，看它如何长袖善舞。这一场，让我悟出生命之脆弱，不堪一击，所以，要学会珍惜，知道呵护。
层林尽染芳菲了十月的天空，我自风中穿过，襟袖之间盈满祝福。阳光遍地，花影扶疏，草木清香弥漫，一切美好无边。人生苦短，我能拥有的只有今日，只有此刻，让心站在阳光下，长成一棵青葱蓊郁的树，枝枝叶叶青翠水灵。有风吹过，舞之蹈之。
原来，冷也好，热也好，活着就好。春花秋月，四时风物，纷至沓来，在风中，成快乐的精灵。
篇20：初三活着作文800字
人生一世，草生一春。来如风雨，去似微尘。在这短暂却又美好的一生中，我期望活出自己的精彩道路。但是，我曾不止一次的扪心自问：我为什么而活着呢？
是对理想的不懈追求。苏格拉底曾经说过一番话：“世界最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗。”理想，不是那些遥不可及的目标，也不是那些天马行空的想象，是一种能让你热血沸腾不断前进的动力，是你在每一次想要放弃的时候都会咬牙坚持的信念。对于我来说，没有理想的青春就是一潭死水，毫无生机可言。拥有理想，才能挣脱平庸的枷锁，才能与奋进的自己相遇，才能找到属于自己的人生航向。毕竟，有航向的人，再小也不会迷茫。我们可以沿着理想的航道扬帆起航，到达生命的彼岸。在其中可以领悟生命的意义和获得人生的价值。但是，有了理想却不去努力追求，那就是空中楼阁。而对于现在的我来说，考上一所优秀的大学就是我的理想。第一，我需要不断努力先考上一所好的高中；其二，才能去奋斗心目中理想的大学。我知道在其中，需要我不断地进步和成长，不断地追求和坚持。理想可以不断更新，但追求的脚步千万不要停下来。尽管理想的道路不是一帆风顺，但是我们应该矢志不渝地奋斗，不屈不挠地坚持，为之奋斗一生。
是对知识的无限渴求。人要是没有知识来充实大脑，那么他的生活就是无知且乏味的。我的一生应该都在对知识无限渴求的道路上越走越远，因为学习，所以生活。在这个时代，有文化，有学识的人才能攀登人生高峰，这是走进社会的入场券；相反，没有知识的人只能碌碌无为，过着平淡的一生。我想去深入了解中华文化的博大精深；去跨越时空侧耳倾听诗词之声；去试图探索生活的奇幻奥秘。我渴求知识充实大脑，让它异彩纷呈，美不胜收。我相信，只有不懈努力，才能收获知识的美好果实。
是对亲情的深情告白。出生于世间万物之中，应心怀感恩知心，感恩父母。那亲情是我心中最柔软的地方，她给予我能量，抚慰心灵的创伤，不断推着我向前大步前进，因为亲情是最坚实的依靠。我想对亲情告白出我的心声，去告诉她我那炽热的情感。这是亲情的独有留恋。
也许，这就是我为什么而活着的答案。简单而又美好，憧憬且珍惜。
篇21：初三活着作文800字
洗漱完毕，开始晨跑，操场人不多，有我想要的安静，很好。跑了两圈，很累了，坐在篮架的石头上休息。两女生缓缓从我身边跑过，惊艳，女生的娇小让我心动，留恋地望着她们的背影，有些许液体从我口中流出，我拭手一擦，好美呀！对美丽女生的留恋是我的本性，而短暂的相遇说明她们只是匆匆过客，爱的永恒也不存在，诺言才是我给爱的真正答案，但在这两个女生上面我用不着。
吃过早饭，去了图书室，人也不多。我挑了一本青春散文集来看。我还年轻，有着青春的活力，读些散文能使我焦躁的心变得平静，感悟人生，领悟大自然，这是散文带给我的奇妙享受。我在不同的散文类型中感悟不同的世界，而不同的世界组合在一起就是一个真实而复杂的世界，也就是我们生存的地方。
老师讲课蛮有激情，我在课桌上趴着竟一点睡意也没有。同桌大佐大酣睡让我感到可笑，他昨夜在网吧过夜，肯定又去玩CS了，有那么好吗？我没玩过，也不知道怎么升级，但我的Q聊天级别是10，我不懂这是什么意思，但听别人说级别越高越好。大佐的大学生活就是这样毫无意义地过着，我感到可悲，还有淡淡的忧伤。老师是天赐的神灵，哺育我们健康成长，我不会荒废短暂的青春，否者前面的路将变得坎坷不平。
下午没有课，去街上逛一下。商店里的东西琳琅满目，很是悦人。去小饰店买了几副画，Twins的超喜欢的，其实我喜欢的只是蔡卓妍，是偶尔在一部电影中看到她清纯可人的形象而迷恋她的，然后慢慢地接触Twins的音乐，温柔的嗓音更让我痴迷，其实一开始在初二时我喜欢的歌手是王菲，但王菲现在不唱了，只剩下Twins了，但现在Twins好像也不唱了，都是阿娇的错。回到宿舍，拿出画贴在枕头右边的墙上，这样每天醒来都可以看到阿SA了，阿SA很美的，洁白的牙齿，水汪汪的眼睛，粉嫩的小脸，简直可以用完美形容。我殷切希望阿SA能在我追星年纪结束之前一直活跃在影视圈，我想让青春有点回忆的。
黄昏，去楼顶看晚霞，斐说，晚霞像落叶的枫树只会带给人忧伤。我说，不对，晚霞是一天美好的结束，是上帝派的天使播散青春的余晖。
温存的记忆，平凡的一天。
篇22：初三活着作文800字
“为谁活着，怎样活着”是每个人来到这个世界上必须思考的问题。我为父母活着，为祖国活着，我努力拼搏，我努力奋斗，我努力诠释生命的意义。
他是一个年代里杰出革命青年的精神风貌和共同特征：为共产主义理想献身的精神，崇高的道德品质，钢铁般的意志和毅力，不畏艰难困苦一往无前的革命气概，他就是那个鼓舞了多少人，激励过多少人的保尔·柯察金。
保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》一书中的中心人物，他生动地回答了人的一生“为谁活着，怎样活着”这一根本问题。
保尔·柯察金从小就有反抗精神，面对瓦西里神父的无理侮辱和惩罚，他开始对其进行报复：在瓦西里神父的面团中撒粉末，因此他被开除了。从此，保尔走上了艰苦的生活征程。12岁的他就在食堂电厂里做工，饱受折磨。这是，他就已对这个黑暗社会厌恶到了极点。
在那时，有一位叫朱赫来的老布尔什维克党用马列主义真理启发了保尔，让他认识社会不平等的根源，引导他走上了社会反抗道路，在他们俩相处的这段日子，对保尔的一生产生很大的影响，他告诉了保尔单枪匹马地闹改变不了世道，并希望他成为一位为工人事业战斗的好战士。
保尔并没有辜负朱赫来对他的期望，他16岁就当上了红军。在战场上他策马挥刀，奋勇杀敌。但是不幸还是会降临，在战场上，他的头部受了重伤，连续昏迷了十几天，终于他凭着自己坚毅的信念挺过来了。正是战火的洗礼，生死的考验，使保尔深刻领悟了生命的意义，懂得了人这一生应该如何度过。
保尔忘我工作，在革命斗争的熔炉里百炼成钢，似乎永远不知疲倦。他把工作看成第一生命，为了人民，他争分夺秒地工作着。但是他越是这样，病魔就越肆虐，他终于全身瘫痪，双目失明了。虽然他不可能在重新归队，但是他的精神支柱没有倒。在这种情况下，他竟以非人的力量克服了非常的困难，写成了《暴风雨所诞生的》这本书，奉献给了全世界。
保尔·柯察金告诉我们：“人最宝贵的是生命，生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，不会因虚度年华而悔恨；也不会因碌碌无为而羞愧。临终的时候能够说：我的整个生命和全部精力，都以奉献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
人就应该这样活着！
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