初一描写秋雨的作文200字

时间:2022-08-15 08:16:46 初一作文 收藏本文 下载本文

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初一描写秋雨的作文200字

篇1:描写秋雨的作文200字

秋天的雨,不像夏雨那样热情奔放,也不像春雨那样充满生机,他是如针似的牛毛细雨,充满了秋季的凉爽。

今天早上,我被一阵秋风惊醒了,朦朦胧胧地睁开眼睛,往窗外一看,原来是下雨了。我高兴地说:“炎热的夏天过去了,凉爽的秋季终于到来了!”

下午的作文课,老师让我们观察学校的美。看!雨中校园的小河荡漾着一圈圈波纹,荷叶上的水珠像珍珠一样晶莹剔透,雨丝落到水里,叮咚叮咚地发出响声,好像在弹奏一曲美妙的乐章。操场也被雨水洗刷得一尘不染,整个学校都焕然一新。

“丁零零,丁零零”,下课了,有的同学在雨中奔跑、有的同学用雨水冲洗自己的脚丫、还有的同学在雨中嬉戏。

放学了,家长打着五颜六色的雨伞纷纷走了进来,同学们也陆续地走出教室,当家长接到自己的孩子走时,我发现从高处看伞就像一个个蘑菇,好看极了。

我爱秋天,更爱秋天的雨。秋雨中的校园就像一幅美丽的童话,让人流连忘返。

篇2:描写秋雨的作文200字

沙沙沙”,窗下起了秋雨。

我坐在房间,停下手中的笔,隔着窗子的一层玻璃端详下个不停的细雨。秋雨,带着一点儿寒意,又带着一点儿温暖的气息,向地面渐渐逼近,逼近……

起初,它只是慢慢降下几滴,雨点儿细细的,像芝麻;渐渐地,由慢而快,越来越多,就像赛跑一样,争先恐后地飞快降下来。

一转眼,它便成了蒙蒙的雨,细而不大。低头俯视,一片五彩的伞花闪动着多姿的光芒;再望望底下的花从,它们正欢笑着,接受着秋雨的洗礼。整个城市,似乎都被这突如其来的“沙沙”声给覆盖了。

“沙沙沙”,这秋雨来得正是时候。可爱的它,把农作物灌溉;热情的它,给予花草营养;纯洁的它,给大地一次洗礼。

雨越来越小,又回到了最初的时候。声音却变了,成了“嘀嗒……嘀嗒……”。最后,雨停了,我感觉到草、花、树木似乎浑身是劲儿。我盼望着下一次秋雨,盼望着下一次秋姑娘的“款待”。最终雨停的那一瞬间,我的耳边轻轻悄悄地响起了那首古老的儿歌: “秋雨秋雨,沙沙沙,沙沙沙;种子种子,在说话,在说话……”

篇3:描写秋雨的作文200字

秋天是一个美丽的季节她用那金黄色的美丽的外衣把我们迷人的地球打扮的美丽又可 爱,有许多顽皮的精灵,其中一个叫--秋 雨。

秋雨绵绵,秋天的雨为我们带来了一丝凉爽。今天早上下了雨,可不一般:因为下的是“太阳雨”。

秋天是我最喜欢的季节,她那金黄色的外衣把我们美丽的地球紧紧的包裹在她的胸膛。她那金黄色的美丽的外衣里点缀着金黄色的雨--秋说:“东边日出西边雨,道是无情却有情。”对!因为它暗示着:冬天快要来了做好准备吧!它也对农民伯伯说:“快丰收吧!”

我爱秋天,更喜欢秋雨!

篇4:描写秋雨的作文200字

发件人:张羽就<747098267@qq.com>

“哗啦啦,哗啦啦,”是谁唱起那轻快的歌谣?

――是雨,秋天的第一场雨,来了。

感到什么都是湿润的,什么都是清凉的.。世界万物仿佛都融入了这秋雨之中,朦朦胧胧的,越来越不分明了。

说到秋雨,最先想到的是那美丽的菊。菊在秋雨中伫立。雨落在花瓣上,像一颗颗晶莹的珠子,嵌入那大自然幻化出的最美的金衣。

叶子在雨中随风摇曳,舒舒服服地在雨中洗了个澡,洗去一身尘土,更加楚楚动人。

雨落在水上,象菊花,一朵、二朵……,悄然开了五朵,那声音真清脆,像自然的乐章。水中的鱼儿听着这美妙的音乐,纷纷来到水面上,欣赏这绵绵秋雨。

天边偶尔出现几只大雁,一会儿成人字形,一会又排成一字形,在秋雨中嬉戏……

秋雨,你这一去,何时再来?

浙江省丽水市莲都区大洋路小学404班 张羽就

篇5:初一秋雨作文

一场雨,让我感到秋天来了。不错,那就是一场秋雨。

俗话说,“一场秋雨一场寒”。这场雨的确充满了寒意。雨后在小区里散步,有种说不出的感觉,好像穿棉袄还冷得样子。秋风姑娘不时的抚摸着我冻得红彤彤的小脸,好像在说:“小朋友,看你冻成那样。下次多穿点衣服,过几天我可不会这么温柔啦!”

秋雨的确与众不同。她不像春雨那样小雨绵绵,给人一种温馨的感觉;也不像夏天的雨那样下的轰轰烈烈,给人直爽豪情的感觉;更不像冬天的雪,软绵绵的。他只是保持自己的本色,断断续续下个不停。

秋天的雨的确值得赞叹,他默默无闻,却会用行动表达诚意。它给人们送去丰收的喜悦和秋天来了的通讯。

啊!秋天到了,冬天难道还会远吗?

篇6:初一秋雨作文

今天,下了一场秋雨。

多数人认为,秋雨承载了枝枝叶叶的伤感,溢满了秋雁迁徙的哀叹。因此,它就是哀伤的象征。但是,我却不以为然。我认为那潇潇的秋雨中,飘洒的尽是诗意的美。

看,秋天的雨,像一位多情的织女,为天地编织着梦幻的柔纱。它打湿了枯叶,催熟了果实,似乎想把丰收的果实蒸腾出一份醉人的酒酿。

雨小了,站在教学楼高处,看到远处的田野里金黄的稻浪在斜风细雨中不住的翻腾,那雨呀,就像是宝墨,似乎要把稻浪的欢喜勾画出来。农民在田间辛勤的劳作。远处的苍山,在淡淡的雨雾笼罩下更加迷人,雨雾中的竹林,经过秋雨的浸润,更加的苍翠……此刻,那不已经就是一幅画了吗。

“留得残荷听雨声”——轻柔的雨儿敲打着鱼池里的枯荷,宛若是在与多情的荷叶来次别开生面的告别欢送。这不禁使人又想起“梧桐更兼细雨”和“飒飒秋雨中,浅浅石榴泻”的诗句。一阵秋风飘过,空气中弥漫着桂花的幽香,让人的心情变得晴朗起来。池塘里雨儿滴落在水面泛起的涟漪,仿佛是鱼儿为秋天奉上的美丽花环。

雨停了,校园里树叶上轻落的小雨珠“滴答、滴答”落下,奏出一首轻盈欢快的乐曲。秋风掠过,一股凉意飘来,人也变得神清气爽。

多美的一幅秋雨图啊!

篇7:初一秋雨作文

人世间下了多少场雨啊,我不曾一一见过,故不曾知晓;在我的生活中有过多少场雨呢,数也数不清。唯有这次,记忆犹新,或许是离得太近吧。

深秋,一大早醒来,云朵如棉絮般为这座感冒的城市保暖。厚厚的、大团大团的云铺呀铺呀,没个尽头,我疑心它铺到世界尽头去了。

没有晨光的早晨最不讨我欢心,我像一只猫,蜷在被里。

万般不愿,依旧起了。走出门,略带寒意的风扑过来,云层里酝酿着一场雨,一场久违的雨。

一上车,雨丝就噼里啪啦地打下来。或许是因空气渐爽,心里也归于宁静。雨丝刚劲地在玻璃上写着草书,而窗框上凝聚的“泪珠”也如洒落的珍珠似的从上面掉落,划出调皮的一笔。在你一笔我一笔的勾画中,一幅别样的图画完成了。一点水珠,一针水线,或许是雨写给树的情书,不料被泪点勾勒了几笔,成了引荐自己的书信。

下了车,也不打伞,顶着雨,任由它敲敲打打,把我淹没。花儿似乎遭到雨的嫉妒,美丽的花瓣在雨中纷纷扬扬洒落下来,任人践踏。花枝败落,花朵憔悴。一种开黄花的树下,有一条金色的小路。

雨时断时续。泥土和草地清新的味道比面包房中的气味好闻许多,那是自然的芬芳。我便贪恋着一抹淡色,一味芬芳,一路来到了后院。

院中的花似乎得到了雨的垂青,上面沾染了淡淡的雨水味。戴上雨为她们准备的光彩夺目的珠宝,这让花儿更加清新美丽。有些则垂头丧气,花瓣早已徐徐飘落,只剩一两片还顽强地斗争。动了恻隐之心,撑开伞,为花儿搭了一个雨棚。她娇弱极了,失了花瓣,连同自己的美与妖冶,长眠于泥土之中。

回家的路上,心绪不宁。再看雨丝,如针一般杂乱,仿佛我此时的心情!

篇8:初一秋雨作文

十一前后,天一直下着小雨。小雨点没完没了地撒在淇河岸边的花草、树木上,发出沙沙的响声,小雨点引来了深秋的祝福。此种声音好像在提醒花草和树木,你们为自然点缀了春、夏、秋三个季节,现在可以去休息了。

淇河岸边的野菊、蒲公英、冬凌草等花草和树木。随着秋雨有规律性地提醒,让这些自然的花草和树木,排成一队,来到岸边,站到雨中,听从秋雨的安排……。秋风把小雨点送给了淇河两岸的树木、花草。

送给岸上的树木时,所有的树木都拍手欢迎。用形态各异的手掌捧着几滴看看,秋雨就像玫瑰花瓣上不可缺少的露珠一样。

送给岸上的小草时,所有花草都点头欢迎。用不同的手臂抱着几滴瞧瞧,秋雨像庆功宴会上不可缺少的玉液琼浆。

送给河里的小鱼时,所有的鱼儿聚在一起欢迎。用不同的姿态看着飘落的雨点,秋雨划过的轨迹像蚕儿吐的丝线。

送给淇河两岸时,大地笑着欢迎。敞开它的胸怀低头观望,秋雨像情人离别时眷恋的泪痕。

秋雨用它柔弱的、不猛烈,不壮观的姿态,把祝福送给了要休息的树木和花草,送给了万物生灵。一天又一天,树木和花草都悄悄地回到了它们的家,穿上厚厚的衣服,投入大地的怀抱,静静地休息着。

淇河在秋雨中依依不舍地送走了树绿,小草和鲜花时,又在盼望着它们的回来。等到绿树和花草回来时,又到了来年的春天。淇河的秋雨带来的是一个多思的季节。

《淇河秋雨》一问,详细描绘出秋雨的特点,结构条理,从树木、小草、鱼儿和两岸的拟人化中给读者塑造了一份独属于淇河两岸的美感。语言流畅,但希望作者还是要注意修辞手法的运用要合理,比如第二段中花草树木到岸边排队的拟人,对于不会移动的草木来说,即使是视觉错差也未免有些不合适了。

篇9:初一秋雨作文

夏的热烈渐渐退去,凉风吹过,秋天来了。

天空暗了下载,云集成一团。乌黑乌黑的云预兆着第一场秋雨。风越吹越大,吹过山川,吹过玉米地,吹过麦田,带着麦香吹向农家。空气闷热至极,万物屏息。终于,第一滴雨划破这寂静,接着大雨随后而至。与夏雨不同,没有了电闪雷鸣,只有那不倦的雨水。

雨打在房屋顶上,石瓦在雨中发出美妙的哦声响,仿佛在歌唱着丰收的季节。雨水顺着屋檐,似飞蛇,似捷燕,流入屋内,滴落在农人的衣襟上。农人坐在自家的门槛上。他闭上眼,静听雨声,他似乎听到了大自然的呼唤,嘴上呢喃地说着什么。突然,他心中一惊,闻到了一股气味,哦!原来是麦香。麦香透过雨幕,伴着风充斥整间房子。他微微地笑了。深吸一口气,陶醉在这美好之中。

镰刀挂在窗户上,在风中轻轻摇动着。也许他也嗅到了麦香,按奈不住心中的喜悦吧。他透过窗纸,凝望着秋雨。那一刻是他一年中最心动的时光。

农人睁开了双眼,他望着远方的山田,回想起了往事:小时候,父亲带着自己去那边山头采野果,只要一下雨那条山路就变得泥泞不堪,乡人运送粮食十分不便。如今村里修了水泥路,卡车一会儿的功夫便运完了往前几天才运完的粮食……

渐渐的,雨变小了。

农人眼前浮现出了那条水泥路,他心里一下子激动起来,可惜父亲在修路前就去世了。他站了起来活动了下筋骨,远处的山田变得清晰起来,麦田的光芒照到他脸上。第一道阳光照了下来,大地重获光彩。他回到房间里,拿出了镰刀,取出草帽。他向一同出来的村人打了声招呼,朝田里走去。

丝丝的雨仍在下着,已经阻挡不了农人的心。

雨水滋润着万物,生命焕然一新,生活因这秋雨而美好,因四季而斑斓多彩。今年又是一个丰收年,未来的生活就在洗礼之后,如麦子般的美妙。

篇10:初一秋雨作文

门外的柳枝被吹得漫天飞舞,犹如秋天仙子翩翩起舞。树上的花已被风吹得满天飞,随即换换落下。花仙子伴舞着柳枝的舞蹈,配合的天衣无缝。绘出一幅花柳飞舞图。

路边的石头上有着清脆的声响。这时候的鱼儿,也耐不住兴奋,在水中快活的跳跃,舞动着,成群的鱼儿,在水中变化无数。泥土有些脆弱的地方已经被水侵占地盘。屋顶上的瓦发出“哒哒”声。泛黄的树叶被打的飘落下来,却别有一番声响。

有一只过路的蚂蚁,想找个隐蔽的地方,藏起来,却一不小心,“咚”,掉进陷阱中,挣扎着,眼看立马无力,淹死于水中。却不知是上帝的怜悯,从树上飘落下树叶,落到水面上,让那只掉入陷阱之中的蚂蚁,得以获救。那只蚂蚁坐在树叶上,缓缓驶向远方。

这一声声清脆动人的声响,编造出最动听的音律,在远处躲避的蚂蚁们,也被这动人心弦的音律所迷。有的欢快的跳着舞,展现自己美妙的舞姿,有的展开歌喉,放声歌唱,展现自己动听的声音,有的……

曲子奏完,树上的叶子,人家屋顶上的瓦……每一处都滴着一颗颗晶莹剔透的水珠。打开窗户,望向窗外,天空晴朗万分,天边的彩虹呈现在眼前,稻田里的稻谷、屋顶上的瓦、路上、树上……都是崭新一片。

而那只还在漂泊的蚂蚁,是否在这首曲子奏完前,找到躲避之处?

篇11:关于秋雨初一作文

秋天是个淘气的孩子,前两天还是阳光明媚,可这两天呢却下起了绵绵细雨。说起这个秋雨,他可是个十足的变奏师,带给你不同的心情,不信你瞧!

喜。雨宝宝也没跟我说一声,就悄悄地来到苏州观光游览了,差点没让我高兴死,因为今天可是有体育课的哟,我最怕去大操场跑步了,现在雨点宝宝为我解除了心头之闷,好似它们跟我是双胞胎姐妹一样,知道我心里想的一切。我在这里,要跟雨点宝宝们说一声:“谢谢了!”

怒。虽然雨点宝宝们带给我了欢乐,但也让我气愤。因为我今天只穿了一件单衣!从学校到吃饭的奶奶家,一路虽然有伞妈妈的照顾,但只穿了件单衣的我还是连续的打着喷嚏。亲爱的雨点宝宝们呀!你们可不可以少下点雨呀!

乐。“嘻嘻嘻,哈哈哈……”咦?哪儿传出来的笑声?哦!原来是在雨点宝宝们的陪衬下嬉戏的小朋友们啊!他们在雨中跑啊!跳啊!笑啊!就像一群重获自由的鸟儿们,在大自然的怀抱里尽情地玩耍。我看得入了迷,真想快快加入他们的行列里欢快地嬉戏。

秋雨真像一位变奏师,带给了我们喜、怒、乐,让我们的生活变得多姿多彩。

篇12:初一秋雨作文

雨,再普通不过了。秋天,是惆怅的季节,是伤感的季节。而今天的这场雨,则带走了我心中所有的忧愁,洗涤了我的心灵。

我是喜欢雨的,更喜欢一个人静静地坐在窗边,看着雨景渐渐地悄然地迷失自我恶,是自己与窗外的一切融为一体,和他们一起降落,一起发泄一切不满与愤怒……

我又是讨厌雨的,他让我的迷失,总会是我忘记了我想做的一切。而每次迷醉在乖戾的雨中时,总会是我伤感,泪水在我眼眶打转。我并不是一个感性的人,不会轻易地流出珍贵的泪水,即使是在这样的情形中……

总而言之,我还是喜欢雨多一点。

与,使我的心沉静;雨,使我心沉思;雨,使我的心迷失;雨,使我的心哭泣。

这就是雨,我所爱的雨。

让我们抬头看看窗外那淅淅沥沥的小雨。一滴滴雨点仿佛是一片片凋零的花瓣,颂着悲伤地乐曲,纪念着感动的往事,飘落在草地上,落在石路上,落在泥土上,落在心房上。顿时,一股股神秘迷离的情感,是我觉得鼻酸,一件件感动的往事历历在目,一幕幕心酸的场景掠过脑海,我想,这些,就应该是我黯然伤感的原因之一吧!

雨,虽犀利,却洗礼着我们,但风雨过后总会有新的希望慢慢萌芽。

渐渐地,雨越来越小,我也似乎渐渐明白了什么。

我到后来才明白,那场雨,教会了我两个词:承受,迎接。只有承受风雨,才能迎接彩虹;只有承受失败,才能接受成功;只有接受嘲笑,才能接受敬仰;只有承受过去,才能迎接未来;只有……

没错,这带来的不仅仅只有伤感,更多的则是醒悟。

雨,我越来越爱你了!

那场秋雨,洗涤了我的心。

篇13:秋雨初一作文

十一前后,天一直下着小雨。小雨点没完没了地撒在淇河岸边的花草、树木上,发出沙沙的响声,小雨点引来了深秋的祝福。此种声音好像在提醒花草和树木,你们为自然点缀了春、夏、秋三个季节,现在可以去休息了。

淇河岸边的野菊、蒲公英、冬凌草等花草和树木。随着秋雨有规律性地提醒,让这些自然的花草和树木,排成一队,来到岸边,站到雨中,听从秋雨的安排……。秋风把小雨点送给了淇河两岸的树木、花草。

送给岸上的树木时,所有的树木都拍手欢迎。用形态各异的手掌捧着几滴看看,秋雨就像玫瑰花瓣上不可缺少的露珠一样。

送给岸上的小草时,所有花草都点头欢迎。用不同的手臂抱着几滴瞧瞧,秋雨像庆功宴会上不可缺少的玉液琼浆。

送给河里的小鱼时,所有的鱼儿聚在一起欢迎。用不同的姿态看着飘落的雨点,秋雨划过的轨迹像蚕儿吐的丝线。

送给淇河两岸时,大地笑着欢迎。敞开它的胸怀低头观望,秋雨像情人离别时眷恋的泪痕。

秋雨用它柔弱的、不猛烈,不壮观的姿态,把祝福送给了要休息的树木和花草,送给了万物生灵。一天又一天,树木和花草都悄悄地回到了它们的家,穿上厚厚的衣服,投入大地的怀抱,静静地休息着。

淇河在秋雨中依依不舍地送走了树绿,小草和鲜花时,又在盼望着它们的回来。等到绿树和花草回来时,又到了来年的春天。淇河的秋雨带来的`是一个多思的季节。

《淇河秋雨》一问,详细描绘出秋雨的特点,结构条理,从树木、小草、鱼儿和两岸的拟人化中给读者塑造了一份独属于淇河两岸的美感。语言流畅,但希望作者还是要注意修辞手法的运用要合理,比如第二段中花草树木到岸边排队的拟人,对于不会移动的草木来说,即使是视觉错差也未免有些不合适了。

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