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有关成就初一作文

时间：2023-01-19 07:54:36 初一作文收藏本文下载本文

有关成就初一作文（共23篇）由网友“森内太太”投稿提供，下面是小编整理过的有关成就初一作文，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。

有关成就初一作文

篇1：有关成就初一作文

人活着，是为了什么?在繁华世间，沉沉浮浮，起起落落，谱写着一曲曲或悲或喜，或高亢或低落的生命之章。构成着这金枝缠绕的繁杂之世，每一个人，都在这个世间，荡涤着铅华，在上下间，寻找着生的痕迹。

抛弃表面的尘埃，拨开迷乱的外表，看着一切的本质，你才会恍然大悟，原来一切的谜团竟是如此的简单。“天生我才必有用，千金散尽还复来。”一句酒后吟歌，道出了生的本，对于自己的责任，既然存在于世，那么，就相信自己必有用途，相信自己必有着与生俱来责任。对于自己的责任，对自己的负责，或许，就是生的本质。“天生我才必有用。”一樽酒，一句诗，一个人，鼓舞了多少的人对自己的生存负责?其实，责任可以成就出生，成就出生的意义。

凄凄惨惨戚戚，在这冰冷的金银中，有多少人在漂浮迷茫，寻找那样一片清净之地?寒冷，刺痛。当年的陶渊明，看着朝廷的黑暗腐败，可有这样身于冰窑中的感觉?他不趋炎附势，为了他身来就有的那份责任，那份责任，即是让他顺应本心的力量。履行那份责任，让他明白，人既存在，那么，就应该走自己的路，成就自己的生。于是，一纸辞呈，毅然离去，伴着小桥流水，花之隐逸，自问一份宁静，本着自己的责任，成就自己的生。

人活一世，人得有一生，有太多值得去履行的责任。其实，倘若你履行责任，你就能成就出只属于自己的生。

篇2：好习惯成就未来初一作文

好习惯成就未来初一作文

“好习惯和坏习惯都具有很强的力量，好的习惯让人立于不败之地，坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来”。保罗盖蒂的这句话对我的'影响非常大。是啊，古今中外，哪个名人不是从小养成了好习惯？如果没有好习惯，那他们的成功从何而来？我们也要养成适量看电视的好习惯。

以前，我很爱看电视，每天晚上，我总是抱着电视不放，可是看多了对健康也不太好。那是一个闷热的夏天，我一吃完饭，作业马马虎虎地写完了，就开始看我的电视，那动画片一个接着一个，设计我目不暇接，一会儿吃口苹果，一会儿吃口饼干，别提有多悠闲了！只听见秒针滴滴哒哒地走着，不知不觉就到了九点半，。妈妈催着说：“睡觉去吧，明天还要上学呢！”我一边答应妈妈，眼睛一边瞅着电视，说：“我再看十分钟就睡。”妈妈信以为真，关上房门就睡了。我又接着沉浸在动画片中。在一段广告间，我看了看钟表，“妈呀，十点半了！”我吃了一惊。连忙关上电视，上床睡了觉。

第二天，闹钟响了，我按了一下，又接着睡了。过了一会儿，只听见妈妈在喊我，我睁开眼睛看看钟表，都七点十五了！我一跃，跳下床，连忙洗脸刷牙，也顾不得吃早饭了，就赶忙“飞”到了学校。刚进班，也正好打上课铃，总算没迟到。这时，组长向我收英语作业，我一摸书包，呀，没带！这时，队长又发话了：“你今天没扫地，是要扣分的！”“都是电视惹的祸！”我心里气愤地想。

从那天起，我每天晚上都在九点睡觉，早上六点半就起床了。经过两个星期，我终于养成了早睡早起，适量看电视的好习惯。可是，没过几天，我又打起了“退堂鼓”。妈妈说：“多看电视，对眼睛不好，每天就睡几个小时，会影响你的正常发育的！”我暗暗下了决心：每天看电视就两个小时，睡觉要十个小时。渐渐地，我彻底摆脱了这个坏毛病。

好习惯不是一朝一夕养成的，而是日积月累的成果，是瓜熟而蒂落。著名教育家孔子说：“少成若天性，习惯自然成。”人生的旅途还很漫长，学习的道路更为艰苦，如果想要班上高峰，那么，就从小养成好习惯吧！让好习惯陪我们同行吧！

篇3：初一作文：自信成就勇气作文

初一作文：自信成就勇气作文

如果今天，你有自信，

即使某事，非常恐怖，

可有自信，就有勇气!

——题记

我不是特别自信的人，但是总在风雨面前，我抬起了头。

“曾经参加过大大小小的比赛，我也不曾慌张，不曾畏惧，因为只是笔试，并不需要人的临场发挥，也不需要人的充分自信。但有一次，而且是第一次英语面试。那天，比赛现场人山人海，随处就能找到正叽里呱啦说着“洋文”的选手，而且各个都是高手。这一见识，就让我慌了神。本来在家中说的悠然自得不紧不慢的台词此时要说出口就像是挤牙膏了。”

恐惧是人在心中最不能有的一块石头。如果去浇花，你害怕了，那么你会认为，草丛中处处都有危险，处处都有蛇、蜈蚣，那你还没有尝试就已经倒下了;如果去旅行，你害怕了，那么你会认为，旅途中安全隐患非常多，可能坠机，可能撞车……这些“恐惧症”，还不是都由“怕”、“恐惧”儿产生的?

“赛场外，被叫进考场的选手号码越来越接近我了，看他们满怀自信地走进去，又兴高采烈地欢跳着出来，我心里更是恐惧了，还夹杂着一些临阵脱逃的想法。可是，我越是急，台词就越是背不出。终于喊到我了。”

如果你敢于与自己心中的恶魔——恐惧抗战，那么你50%就赢了。因为你内心深处的勇气已经被激发了出来。是啊，最难战胜的不是他人，不是优秀，而是自己。没有恐惧，自信站在上方，那么你自然而然地就会非常坦然地去面对，非常有信心。

“第一轮比完，我的成绩很不理想，也根本失去了那在彩排时的趾高气昂，像个瘪了的气球似的.，我不再自信地装腔做样地学高手，而是垂头丧气地，默默坐在大考场的一边。这时，妈妈嬉皮笑脸地让我陪她去外面玩玩，唉，反正都考成这样了，也甭管什么了。”

一些恐惧的事，无法不做，无法避免。就如一杯苦咖啡，你没有糖和奶精去给它调味，去使它变甜，那么你也只能去克服它的苦，去适应它的苦。也许还能从中体会到一些什么。

“妈妈并没有带我去考场旁的游乐区，而是径直走向一处小花坛。她拿出一张小纸片，而上面正工工整整地抄着我最喜欢的一句罗斯福的名言——‘恐惧是世上最摧折人心的一种情绪。我与它抗战，而克服了它。我相信，任何人只要去做他所恐惧的事，并持续地做下去，直到有获得成功的纪录做后盾，他便能克服恐惧。’妈妈什么都没有说，只是把这张带着希望和自信的纸塞到我手心里，然后把我领回考场，送进了正式考试区。”

世界上有一盏点亮的灯，它是专门为了心中充满恐惧感的人们服务的，它的名字就叫“自信”。如果你有了这盏灯的帮助，那么一切恐惧和可怕就会顿时烟消云散。“自信”不仅会给你消除恐惧，更会给你许多战胜困难，挑战自我的勇气。

“第二轮的考试成绩出来了，因为我的自信在考前得到了提升，所以，当广播报出我是当轮的最高分时，我简直不敢相信。此时此刻，我的信心又成倍地增加了，面对下一轮比赛地勇气也更足了。我几乎又是雄赳赳气昂昂地走进考场，这次有了上一次成功的铺垫，我毫不畏惧，恐惧感一刻散尽。”

在你没有完全的克服恐惧，获得自信时，感觉总是缺少那么一点点的成功的记录;而当你的一次尝试真的得到结果，得到出人意料的好成绩时，那些恐惧就立马被克服了，没有任何的不如意了。

“最后，我以令人骄傲的成绩给了我的自信心和勇气一个答复，是啊，我虽然在第一轮遭遇失败，但只要重新调整，就可以反败为胜，但是，最最重要的条件就是你的自信。”

就像罗斯福说的那样，恐惧是世上最摧折人心的一种情绪。但一旦你克服了它，你就会得到“自信”的帮助，而获得勇气，出现奇迹。

结赛的那天，我们一起大喊：“Confidentmakesmebrave!自信让我勇敢!自信成就勇气!”

篇4：努力成就梦想初一作文

努力成就梦想初一作文

梦想，就像一颗饱满的种子，在人们心中扎根、开花、结果。这一过程或许会经历种种磨难和艰辛，但只要坚持不懈地努力、勇敢地面对，总有一天，梦想的光芒会照亮前进的道路。

梦想来源于现实，努力成就梦想。俗话说，“只要功夫深，铁杵磨成针”，可见，梦想的实现需要我们的付出和汗水。著名的发明家爱迪生曾说过：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”伟大的文学家郭沫若也曾说过：“形成天才的决定因素应该是勤奋。”由此我们不难看出，通向成功之门最可靠的方法就是勤奋。在今天这个和平的年代中，我们要做的是为梦想而执着奋斗。

还记得被誉为“乐圣”、“欧罗巴之巅”的德国伟大音乐家贝多芬吧，他给我们留下了无比悦耳动听的乐曲《第九交响曲》《英雄交响曲》等。然而谁也无法想象这些作品都是他听力开始减弱直至耳朵失聪的情况下写成的，正如他自己所说：“我要扼住命运的咽喉！”贝多芬之所以能成功，是因为他对音乐的热爱和执着。这种执着，正是梦想。明代文学家宋濂，因为家中贫穷无法买书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录。他并没有被困境吓倒，而是在经历了无书之苦、无师之痛、求学之艰等过程后，凭借坚强的毅力和持之以恒的努力终成大器，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”。

莫言早在1986年就有着清晰的梦想：树立一个属于自己对人生的看法，开辟一个属于自己领域的阵地，建立一个属于自己的人物体系，形成一套属于自己的叙述风格。可见，那时的莫言，写作就是他唯一的梦想。经过了25年的艰苦写作，在获得诺贝尔文学奖前夕的采访中，他说：“我基本上做到了。”

努力，成就梦想。例子太多，说一个人所周知的例子：就是你小时候，爸爸妈妈肯定常说这样一句话：“好好学习啊，以后就能考上大学。”于是，你就拼命努力。在别人玩的时候，你在好好学习；在别人不认真听讲时，你刻苦专心；在别人都安然入睡时，你还在努力地预习和复习。我想：这样的你也曾有过抱怨，也曾留下渴望自由玩耍的泪，也曾产生要放弃的心。可是，你还在坚持。直到有一天你在社会上混了许久的`小伙伴，向你淳淳以告的让你好好学习，没学历，没文化，各种受阻，各种苦。我想这时我们一定可以平衡了，心里或许还会想：“呵呵，现在才知道啊，当初干嘛啦？”然后就极为感谢自己当初的坚持和努力，以及没有放弃，可能还会有一些得意洋洋，沾沾自喜。小得意，也没什么。可是有句话说得好：“骄兵必败，满招损，谦受益。”所以，该怎么做，我就不必说啦。

努力，成就梦想。所有著名的人物的成功都不是白白得来的。冰心的《繁星.春水》集里有这样一句话：“所有的人们只看到花儿的娇艳明媚，又有谁知她当初付出了怎样浸透血泪的汗水。”因而，就不要妄想着天上掉金元宝的事儿了。就算有如此好事，也未必轮得到你啊。况乎，你还是在人口位居世界之首的中，13亿之多的人，黑压压的一片，不要老做梦，但是要有梦想哦。

古今中外，通过不断努力最终取得成功的人物不胜枚举。战国时的苏秦，夜以继日地读书，累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。

所以，要想取得成功，不能只是一味的说大话、空话，而是要靠自己脚踏实地地去努力奋斗，因为，这个世界不需要空想家。所以，让我们行动起来，将现实看成此岸，将梦想看成彼岸，将无数的困难看做两岸之间湍急的河流，将努力奋斗变成架在两者之间的桥梁，一步一步地走向成功！

篇5：梦想成就未来初一作文

梦想成就未来初一作文

每个人的梦想都不同，梦想都是美好的，梦想成就未来。

人的梦想各式各样，有的人想当一名画家，有的人相当一明军人，而我最想当的是一名厨师。

为什么我要当一名厨师？其实这里边也是有原因的。有时候我会去厨房看我妈做饭、炒菜，她做出的'每道菜都是那么香，那么好吃，做菜也是一种本领，学会做菜也是一种学习，我有时会一边看一边学，放假的时候，我就跟着我妈学做菜，不做的时候就在一旁看着，我最先学会的是打鸡蛋，你肯定会说打一个鸡蛋有何难，这你就错了，这也是需要学习的，刚看是打的时候我是直接把鸡蛋的一头磕开一个小孔，然后再慢慢的把鸡蛋黄到出来，其实不是这样的，正确的应该是这样的:首先把鸡蛋中间磕开一道缝，然后再用手掰，把鸡蛋掰开就可以了。看来当个厨师不容易啊，但是我还是要坚持，一定要当一名厨师，我要为我的梦想努力奋斗。

在我身边就有一个人是一名厨师，他做出的菜是非同小可，那就是我叔叔，他的厨技可是一流的，一到过年或节日的时候他家都会做几盘菜，还让我去他家里玩，有是我也会跟着我叔叔学做菜，现在我只学会了一点，可是以后我相信我一定会学更多的做菜方法。

梦想是人类向往未来的一个憧憬，是人类从小就有得一个远大抱负，我们一定要努力实现梦想，为我们的未来做一个坚实的基础。

篇6：奋斗成就美好未来初一作文

奋斗成就美好未来初一作文

今年的《开学第一课》让我受益匪浅，获益良多。听了俞敏洪的励志演讲，观看了，“非牛顿流体实验”的互动游戏，让我体会用智慧和协作克服阻力以走向胜利的真谛，只有不断努力奋斗才能取得成功。

社会上常流传着这样一些叹息：“我只是一个弱者，一没文凭，二没工作经验，终将被社会淘汰……”的确，当今社会是一个充满挑战，洋溢奋斗的社会，它需要竞争支撑，正如“适者生存，弱者淘汰”那样残酷，它也需要奋斗来作证，正如“一波三折”那样激烈。

人生，是一个奋斗的过程。有时，奋斗是人生的补充剂。

从前有两只小青蛙，溜到农民的房子里玩。它们站到一个坛子沿儿上跳舞时，不小心滑进里面。面对那黏糊的油，它们变得束手无策，但较小的青蛙却一直用四肢划动着，与死亡对抗着。经过几百次的奋斗，黄油凝固了，较小的青蛙获得了生存的.机会。

人们常说：患难出人才。也许奋斗中也会遇到挫折，但总是能化险为夷，迎来成功。

爱迪生在99次失败后，努力奋斗，总结经验，终于发明了电灯，为人类作出了巨大贡献。

中国的一批先进分子，在不断奋斗、探索中，找到了民族的求生之路，为新中国的明天开拓了纪元。

……

有时，奋斗是信念的必须。

奋斗中，马克思固守清贫，探索斗争，揭示真理；

奋斗中，文天祥直指南方，谈笑而死，凸显风骨；

奋斗中，比尔盖茨毅然休学，爱其所爱，创立微软。

有蓝天，鸟儿将会自由自在；有大海，鱼儿将会无忧无虑；有绿色，生命将会充满希望……有奋斗，人生将会出奇绚丽。

人生，需要竞争支撑，也需要奋斗作伴。

有人说：鲁迅的人生是呐喊人生，胡适的人生是实用人生，林语堂的人生是幽默人生，梁实秋的人生是雅致人生，郁达夫的人生是充沛的人生……何不把我们的人生变成奋斗的人生？

篇7：有关成就梦想的初一作文

书中飘出一缕幽香，带我慢慢地，慢慢地走向梦想。

——题记

一部部书籍都是一个又一个坐标，让我总能在书中看清一些方向。兵书战策中，我能看见谋略的方向，诗词歌赋中，我能看见文学的方向，小说故事中，我能看见人性的方向……正是这一个又一个方向让我走向梦想。

小时候，无意间翻开的一本《水浒传》，让我对这些绿林好汉，草莽英雄产生的好奇心和好感，这些人是生性要反?他们为什么要反?他们反的过程是怎么样的呢?这一系列的问题，让我走进了这部小说，每打开一把锁之后，便又要扣下一扇门，总是好奇的一次又一次翻看，直到打开了这部书的最后一把锁。之后，便对古代小说产生了兴趣，于是，我有开始了下一段旅程。

那就是另一部古代小说《三国演义》。《三国演义》叩开了我对古文的兴趣之门，于是我就开始读一些古书。起初还不是太懂，若不是对照着注解，总能理解错了。可是看着看着，就发现历史真是一条神奇的长河，多少帝王家的兴盛衰败都如同那滚滚波涛，一去不返，就是这样，我对历史产生了浓厚兴趣。

历史让我读到了不少的知识：夏商周的家天下虽然长久，可是终于被秦朝的公有制一统而代。可惜的秦，被三年的楚汉之争直接推向灭亡，于是4的大汉王朝开始了。在西汉和东汉之间还夹着一个王莽的新朝，这个始作俑者的新朝也是短短的15年，就迈向了灭亡。汉朝之后，三国鼎立，魏蜀吴三分天下，成了英雄辈出的三国。可是，被司马氏一统，创下了新的时代—晋。晋是一个乌烟瘴气的朝代，百姓痛苦不堪，导致了出行南北朝对立的大混乱。还好除了一个隋文帝，杨坚一统霸业，创下了隋朝。可惜二帝隋炀帝杨广暴政待民，十八路诸侯，六十四家烟尘一时并起，最后被唐高祖李渊一统，历史的接力棒传到了唐朝。唐朝虽然是最富庶的朝代，可也挡不住历史的车轮，五代十国的混乱中又生出了一个宋朝。宋朝文强武弱，不断求和，最后走向了灭亡，于是元朝这第一个少数民族的朝代变产生了。忽必烈万万没想到，自己的王朝被一个要饭的拿走了，他就是乞丐天子—朱元璋。大明王朝276年，被入关的满人努尔哈赤给推翻了，这就是最后的朝代—大清。19的辛亥革命的一枪，打翻了封建帝制，人民成了主人。1949年10月1日，天安门广场的54门礼炮，28响，打出了人民的新时代。历史的车轮滚滚前进，我们是挡不住的，只能在前进中学习。

以史为鉴，史书让我看见了兴替，历史也让我找到了自己的梦想的方向。我相信也会让我成就它，因为书籍能成就梦想。

篇8：成就在其中初一作文

成就在其中初一作文

华罗庚说：“科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。”正如他所说的，成功便在挑战和创造中。

勇于挑战，不迷信权威，成就在其中。1912月，莱特兄弟制造出第一架载人动力飞机并试飞成功。在滑翔试验中，莱特兄弟发现弯曲翼面气压中心并不总像平翼面随气压中心一样往一个方向移动。这一发现与许多科技书籍的论点相违背。于是他们在19上半年制造了世界上第一个对模型机翼进行准确试验的风洞，花费两个多月时间进行了200多次各种翼面试验，取得一整套科学数据，并据此制造出飞机。

莱特兄弟不迷信权威书籍，自制仪器，抛开旧数据，这使得他们不在数据的的正误上深究而影响试验的进度，这种挑战精神正是他们仅用4年便成功的秘诀。我们在学习中，不迷信书本，敢于质疑，才能有所广益。

独辟蹊径，不惧嘲讽，成就在其中。在微观物理学中，高能条件下只能产生一些寿命极短的粒子，依照惯例，探索它们用普通低分辨率仪器足以应付。19世纪70年代，对重光子的研究裹足不前，陷入困境。当科学家们纠缠于实验过程本身时，美籍华人物理学家丁肇中却机敏地把目光转移到测试仪器上，他花了2年多时间，耗费巨资研制了一架高分辨率探测器。这一举动立刻遭到许多物理学权威的.嘲笑与否定——-奢侈，而又毫无价值！然而，借助这台机器，丁肇中发现了J粒子，轰动世界。

丁肇中在科学研究上不步他人后尘，另辟蹊径，在物理学权威的嘲讽下，毫不放弃，以至获得如此成就。试想若他与其他科学家一样纠缠于过程，或是面对嘲笑而放弃，他又何来今日之成就？

世路漫漫，必有许多迷雾与阴霾；学海茫茫，必有不少险阻和关隘。勇敢的奋斗者，就要敢于挑战失败；智慧的践行者，就要敢于不走寻常路。唯有如此，方可领悟“成就在其中”的奥妙。

点评：这篇习作采用议论文写法，具备了议论文的基本框架，采用“总——分——总”的结构形式，开头提出中心论点，中间用两个分论点，分别以事实论据举例论证了分论点，在每个事例之后，生发议论以作小结，最后呼应前文，总结全文。对于议论文写作的初学者来说，值得鼓励。

篇9：成就经典贵在真初一作文

成就经典贵在真初一作文

我们的现代生活充满了各色的影视剧作。那些大浪淘沙、经历时光的检验后真正沉淀下来的优秀作品，一定都是创作者真诚态度的体现。成就经典贵在真。

如果要看《红楼梦》的电视剧，你会选择哪一版？相信87版应该是你的首选。因为它是经典，因为它与原著的高度契合，更因为创作者们真诚的态度。87版《红楼梦》前后拍摄了三年，其中，演员们认真研读原著一年，并伴随有琴棋书画的训练、大师级的红学专家讲说人物的情感与个性。所以，他们的表演是有思考的，是用情感的，是心血凝结而成的。他们这种对待观众的真诚态度是新版《红楼梦》不具备的。拍摄新版《红楼梦》时，不仅资金极度充足，而且海选演员声势浩大，但由于只是为了吸引眼球、赚取利益，使得演员气质与人物本身相距甚远，影片与原著气质不符。本来是一部悲剧小说，却由于演员波澜不惊的语气和银装素裹的妆容而成为了一部让人哭笑不得的“鸡肋”。所以，成就经典贵在真。真在尊重原著，真在真诚的态度。

今年热播的《战狼2》和《摔跤吧，爸爸》想必大家也都熟悉。吴京在《战狼2》中几乎是拼了命去拍的。就拿最开始水下打斗的那个镜头来说，为了拍出长镜头一气呵成的'效果，彩排时吴京就跳海30多次，真实拍摄时跳海20多次，有一次险些丧命。其他演员和剧组人员也是连续几天在水里泡十多个小时。所有这一切，只是为了让观众看到更具连续性的真实效果。

《摔跤吧，爸爸》中，阿米尔汗为了拍出中年男子发胖后的真实状态，拒绝使用电子合成效果，而是在短时期内让自己暴增56斤，成为了一个实实在在的胖子，然后又在5个月内狂甩50多斤，减肥成年轻时的样子。他们这种追求真实、追求极致的态度是我们所敬佩的。我们在看电影的同时，也透过银幕，看到了演员们想让观众有更好视觉效果的真诚的心。

反观现在更多“小鲜肉”们拍的电影或电视剧，运用各种替身或特效，穿帮的镜头也时常出现，甚至还有“抠图”的现象，他们没有发自真心、用接近真实的态度去表演，我们也就看不到作品背后真实的奋斗故事，自然也就不会真正走心地去观看了。

真实的情感，真实的努力，才能有真正的经典。成就经典贵在真。

篇10：心存感恩成就未来作文-初一作文

站在青春的.岔路口，追忆过往，回忆如车水马龙，或喜或悲，或嗔或怒，每一幕都使我回忆起曾经唯美的甜蜜。嘴角微微扬起一个弧度，是属于青春特有的微笑。但无论何时，身边总有一个人陪我度过生活中的风风雨雨，想起来总温暧人心。

刚刚步入初中的我，被陌生的面孔、陌生的环境打得我失魂落魄，丢盔弃甲。熬过了炎热的夏天，冬天也如约而至了。胆怯模糊了我的双眼——生命冬眠了！也许是应了雪莱的诗：冬天一眨眼便溜走了，春天在不远处姗姗来迟，于是便有了早春。尽管和同学们熟悉起来了，但时常也还是我孤单一人。

倚靠栏杆，向远外眺望，海岸线上还是灰蒙蒙一片。这时，我看见了她，我的老师。她乌黑的长发被风微微吹起，抱着一叠厚厚的作业本，手里拿着一个盛满水的塑料瓶，是给我的吗？她缓缓向我走来，果然，瓶子塞进了我手里。“外面冷，快进去吧！”她莞尔一笑，如同冬日里暖阳直射进我的心房，温暖了我的心，温暖了一架紫藤。

冬天的寒冷过后便是温暖，但这并不是夏日里的张扬无忌，冬日里的孤芳自赏。生活中的冬天，只因老师一句关心的话语而满足，为一瓶温暖的热水而满足，也为一次考试的失利而难过。同学们都回到寝室了，教室中只剩我一人。看着手中的试卷，我的眼泪像断了线的珍珠，在夕阳下闪烁着、抖动着，在卷纸上绽放出一朵又一朵水花。此时的夕阳不同于正午的烈日有的只是一片火红。照在老师身上，在她周围镀了一层金，仿佛一个落入人间的天使。她向我微微一笑，这淡淡的微笑使我心中的冰块渐渐融化，她向我走来。

她看见桌上的试卷，好像明白了些什么。“婷婷，旭日会东升，夕阳会西下，这是永恒不变的事实。你现在的泪水并不能改变什么，它总归是无济于事的。但只要你努力了，不断积累经验、总结教训才能得到柳暗花明的欣喜。”渐渐的，我去老师办公室的次数多了，终于“功夫不负有心人”我在期中考试中取得了不错的成绩。

望青天白云，听风生鸟语，我遐思明志：老师！我要把您的关心鼓励放在书包的最？层珍藏，将您的谆谆教导镶嵌在文山的最高峰。老师，感谢您让我在这最美年纪遇见最美的你！

篇11：心存感恩成就未来作文-初一作文

白天不懂夜的黑，我们不懂老师的累。

——题记

桌上放着一本稿纸卷，望着窗外朦胧的天，欲将眼泪倒回，却止不住将“师，”放大了，湿润了。沉沦的岁月将我们彼此从谷底拉起；月牙尖尖地将我们彼此的回忆勾起；一个满怀感恩的节日将你我靠近。

“我想喝牛奶了。”我对着同学无奈地说道。一个身影默然地飘过，又仿佛忽然定了一下，随即就消失在了余光中。我没去猜测，也不想去猜测，只是一个身影罢了。

今天的天特别亮，有种奶白奶白的颜色，犹如是谁故意画上去一般。但又不敢多看，便低垂着脑门径直走向食堂。刹那，一个身影匆匆地过来，塞给我一个泛光的黑袋子，便又匆匆地走了。我呆了一下，一切都是如此莫名其妙。“啊！“我实在不想承认，袋子中躺着几瓶沉重的牛奶。

或许，老师是怕不合我味口，就各种牛奶都买了几瓶吧！但最终使我没想到的是，她竟然把我一个不经意间说的话默默地藏在了心底。泪水浸进了胸口的衣襟。

“倪”永远在我心中。刚来中学时，脑海中出现的老师总是严厉的，甚至是让人无法接近的。也莫名其妙的，你与我相遇了，也毫不客气地闯进了我的心中。

我还记得，记得那天有一位同学因为气恼跑走了。你瘦小的身躯在人群中穿梭，知不知道，你更让我担心？我急忙赶上你的步伐，看见你眉间的紧张谱写了许多令人心痛的线条。你微闭着嘴，但掩饰不住你的喘息。透过你的目光，我惊奇地发现，我竟然那么容易看到了你的心。脆弱地不堪一击。你却努力为它安上一副并不可靠的铠甲。你何尝知道，这么努力后会有什么回报？

我们笑，你笑得更欢；我们哭，你心痛的更深。你像一个小孩子，有时蹦得比我们还高；你像个姐姐，拿出一切细心照顾我们。不管未来有多远，“倪”将成为我前进的动力。最后，我只是想，只是想凑到你的耳边，轻声对你说：谢谢你！放下笔。

这个节日，我们将用爱来懂你的累。

篇12：心存感恩成就未来作文-初一作文

像歌中唱到的那样“你是最小的主任，管着长不大的一群……”班主任是闪烁了整个班的光芒，她愿意为此付出的也一定会收获的。

大概她也会想：遇上我们班究竟是福或祸？老师是中途接班，她承受着多大的流言接下了我们。不知道那段时间她每天面对一群下课欢乐过头，上课死气沉沉的孩子们会不会感到郁闷，亦或明白前方是深渊般空洞的我们后方是步步紧逼的家长而无奈。但似乎都看不出来，老师每天捧来阳光扫出阴霾，她一直都信任着我们。无疑我们还是惹了不少事，也许她眼角含泪，也许只是心潮如水。经历过不少沧桑的人儿只能恨铁不成钢。这个“后妈”大概是最固执的老师了吧，心中仍有希望的火星在闪烁，她可以用好几节课的时间来说教，可以一如既往的对我们好。明明那么渺茫，风一吹就会散，她却死命抗住。阳光下的泡沫，一触就破，她却用力追随。

庆幸的是她坚持了她的坚持，我们也成就了她的成就。她堵上了所有的赌注，也终于翻盘了。这个班级充满了向日葵香，那是太阳的味道，暖暖的。事到如今回想起来，还是会嘴角带笑，有这样的班主任还怕这个班会怎样吗？老师的一颦一笑从不曾变过，那是同年纪中很少的天真，老师的倩影一直摇曳在心中。老师所做的一切都是为了我们，我们没有理由不去温暖她。音乐徐徐响起时，幕布也会落下，她站在那儿真的美出了气质，是无畏的，彩蝶都肯围绕着转的。如果当初没有遇见她，结果会如何呢？在她嘴角的微扬中没有去想。

老师教的不仅仅是知识，还有做人，是态度，是积极向上的态度。如果你也听见在教室外的高跟鞋声，请报以笑容，因为那是她时时刻刻的监督。想谢谢的太多，说不出口；想谢谢的真挚，又毫无思绪；在心中说上万次谢谢，又觉得不够。“谢谢”太轻无以表达内心的感恩，只能像她一样会心一笑，懂了即可。

老师惊艳了时光，又温柔了岁月。愿我们都能有更好的将来，才能衬上老师的过去。

篇13：心存感恩成就未来作文-初一作文

有人说：“老师像是一盏孔明灯，照亮我们前方的道路；老师像是一艘航船，带我们驶向成功的彼岸；老师像是一个指南针，在我们迷失方向时，指引我们走向正确的路线。”作为一名学生，老师为我们付出的贡献是一笔巨大的财富，知识学到，那是别人夺也夺不走，用金钱换不回来的。

当然，不仅担任教书的职责，班主任还必须管着我们的方方面面。都说你是最小的主任，管着长不大的一群；都说你是辛勤的园丁，用汗水浇灌着每一朵；都说你是最好的营养品，滋润我们的心田。

刚开始，很讨厌只会读背的语文。但自从您来到七（8）班，我很荣幸。我讨厌看课外书，是您一言一行，一笔一划，一字一句，点着指头，耐心地教我怎样爱上阅读。经过一段时间后，我非常热爱书籍，特别是文学著作。现在的我，已经爱上了书，就好比高尔基说的：“书籍是人类进步的阶梯。”

“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我非常喜欢鲁迅这句话。因为它是您教给我的。当我们在嬉戏，完全不把学习放在眼里时，您会拿它来和我们讲道理。”同学们，离考试不久了，时间只有眼前的一点，要把它抢来，绝对不能扔掉。“那时候，您一直强调，都被听烦了。但现在回想起来，您的一字一句都像是宝贝。

“不要学别人，要有自己的看法。“自从听到了它，我就变得越来越大胆勇敢。还记得那次，您在校对作业本，不同的同学回答的答案一致，您觉得不可思议，又批评”人要有自己的思考，不能人云亦云。“我这才明白：学习就会有陷阱，当你遇到它的时候，你不仅不能盲目地跳下去，不能绕道而行，而是要找来泥土把坑填平。只要遇到问题，就要大胆地提出来。

揭开神秘的薄纱，您把语文世界描绘得生机勃勃，毫无束缚。您带领我走入‘三味书屋’，体会鲁迅的童年生活，你问一句”接天莲叶无穷碧“，我们回一句”映日荷花别样红”；您喊道：“人生自古谁无死“，我们齐呼”留取丹心照汗青“。您带我们遨游了语文世界，让我们懂得它的乐趣。与其说你是尊师，不如说是我们的朋友。班主任，您虽没有江河的磅礴气势，却像是丛林间一处处平静流淌的溪流，无声地滋润着我们的每一个毛孔，充实着我们每一个稚嫩的细胞。

此刻，我想说的是：“感谢您，班主任！”

篇14：守住自信成就自己-初一作文

守住自信成就自己-初一作文

鹰守住自信，方能搏击长空，成就苍穹之魂魄；蚌守住自信，方能隐忍苦痛，成就珍珠之晶莹；蜂守住自信，方能辛勤劳动，成就生命之甜蜜。你我守住自信，方能挥洒自由人生，于天地间逆流而上，直济沧海。

成功不是别人给的，成功是内心对自己的认可程度！

李白因守住自信，他逍遥自由，豪放不羁，将自信高举头顶。他任意抛洒激情，让灵感涌上心头，写出一篇篇千古传诵的诗句。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是何等自信！自信，终成不朽之名。

苏轼守住自信，虽“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，但他仍然吟唱：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”。他将“鬓微霜，又何妨”的自信融进了自己的诗中，于是在坎坷的仕途上让诗词成就了自己。

贝多芬守住自信，他扼住命运的咽喉，谱写着流光的乐曲，敲击着人们的心灵。自信，使他在风雨后的清幽的河边，写出《田园》，一次又一次地震撼着千万人的心，终成不朽。

刘翔守住自信，在整个赛场的欢呼声中第一个冲过了终点，得到了让亚洲人民羡慕已久的110米栏金牌，让中国人在田径赛场上昂起了高傲的`头。刘翔将内心的自信，榨成动力的果汁，终收获惊人的果实。

我们守住自信，克服种种困难，经受层层考验，最终取得优异成绩。诚如《超级大名星》在元旦汇演中获得特等奖项，自信的王征同学在第二次统考中得了总分第一名的好成绩，我们也在自信中有了前所未有的进步。自信，让我们勇往直前，不断超越。我想，它也一定会让我们成就中考胜利的梦想！

抬头看看，蔚蓝的天空飘荡着你我的梦想。守住自信，将它变成一只雄鹰，展翅高飞，带着梦想，乘风而起，在浩渺的生命天空中，成就自我。请记住卡耐基的话：我想赢，我就能赢，结果我又赢了！

篇15：初一作文：努力成就人生作文600字

初一作文：努力成就人生作文600字

小时候，妈妈经常跟我讲表哥的故事。

表哥家里很穷，班里的很多同学都笑他。可是哥哥并不自卑，每天都刻苦学习，虽然有时吃了一顿又要担心下一顿，但他从不抱怨。哥哥没有钱买书，但这并不影响他对学习的兴趣。他用他那对生活的热情和对未来的执着，带着满腔的激情扛起了重担。哥哥学习非常好，老师们都非常喜欢他。他每天早上很早起来读书，借着微弱的灯光，全身心投入到学习中，严寒酷暑都不能打断他的努力。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”哥哥的付出没有白费，现在他已经成了一个很有成就的人，他说了一句令我十分感慨的话：“感谢挫折。”

是啊，古今中外多少伟人不是在困难中造就的呢？海伦·凯勒这个家喻户晓的.人，正是苦难磨练出来的锋利宝刀。她失明失聪，但她敢于和命运做斗争。凭着自己坚强的毅力和坚定的信心，渡过了一条条天堑，跨过了一座座高山。正是那努力进取的精神牵引她走向成功。是那不服输的冲劲指导她攀上胜利的高峰。

一枚贝壳要用一生的时间，才能将无数的沙砾转化成一粒并不规则的珍珠。雨后的彩虹绽放刹那的美丽，同样要聚集无数的水汽。正是这种努力进取的精神，成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹，生命的价值也在于努力进取。阳光总在风雨后。只要你肯努力，敢拼搏，你就能成功。朋友们，既然人生的大幕已经拉开，就一定要积极地演出；既然脚步已经跨出，风雨坎坷也不能退缩；既然已经播下希望，就一定要坚持到胜利。努力前进吧，总有一天你会拥有幸福。

篇16：学业成就自我评价初一

目前，学校自我评价作为一种重要的学校评价类型，已经在实践中被广泛采用，其理论研究也在逐渐走向深入，学校自我评价对促进学校发展的作用已经在北京等地的实践中得以印证。所以，从实践中归纳和概括出学校自我评价的作用，分析其产生的外部环境条件和内部机制，对把握评价设计和实施的目的和条件，让更多学校进一步有效运用学校自我评价，充分促进学校发展，将起到积极的影响。

一、相关概念分析

(一)”作用“的概念

”作用“是指事物在一定外界环境与条件下，与它事物发生联系，对它事物产生的影响与效果。全面理解”作用“，需要掌握以下要点：一，事物的作用是外显的，通过一事物对它事物产生的影响与效果显示出来;二，一事物之所以能对它事物产生作用，是与它的功能结构分不开的，事物的结构决定它的功能，事物的功能决定它的作用，一事物功能的发挥，就产生作用;三，一提到作用，就离不开产生影响和效果的对象。事物的作用，按其发生的相互关系可分为作用与反作用，按其产生影响与效果的方向可分为正作用与副作用，按其影响的程度可分为直接作用与间接作用等。本文只讨论积极的、正面的影响与效果，即正作用。

(二)”教育评价作用“的概念

在”作用“概念基础上，把施加影响的事物确定为教育评价，就可以理解”教育评价作用“，

”教育评价作用“是指教育评价活动对评价对象产生的'影响和效用。[②]所以，教育评价作用是通过评价活动与评价结果实现的，它产生于被评价对象，而且它的产生需要一定的外部环境与条件。目前，《教育评价辞典》已经概括出教育评价的作用大致可分为三种：保证教育目标的实现;使教育系统的运动处于令人满意的状态;调动各方面的积极性。[③]

”教育评价作用“与”教育评价功能“既有联系，又有区别。”教育评价功能"指教育评价本身所具有的、可以对教育对象产生影响或变化的功效与能力。[④]教育评价功能由教育评价系统内在机制决定，是一种潜在的功效与能力;教育评价作用是教育评价潜在功效与能力的实现，是教育评价功能的外现形式。所以，教育评价的功能和作用本质上都是由评价的结构决定的。教育评价功能问题涉及教育评价的指导思想、人们的教育观念与教育思想等，对功能的研究更多是从理论上进行分析;而对作用的研究，则要关注功能发挥的条件、目的、效果，更多是从实践层面进行归纳和概括。教育评价的功能分导向功能、改进功能、指挥功能、教育功能、预测功能、鉴定功能、交流功能、激励功能和管理功能等，这些功能的发挥就产生了诊断作用、标准作用、反馈作用和改进作用等。

篇17：成就

成就

成就chéng jiù[释义]

①基本义：（名）个人的收获；侧重指重大事业上的巨大进展或优异成果。

②（动）完成（事业）。

[构成] 并列式：成＋就[例句] ～事业。（作谓语）取得了一些～。（作宾语）～不齑。（作主语）[同义] 成绩

篇18：成就

成就

--从细节出发

有个故事耐人寻味：有一个工匠擅长制作桌子，他不仅把桌面刨得十分光滑，而且连抽屉的背面和底板部都刨得十分光滑平整。有人劝他说：“抽屉背面和底板别人又看不见，何必刨得那么光滑？”他说：“别人看不见，我却看得见。”

多么好的一位工匠啊！他不仅用锯子做这些木工活，他还用心做这桌子。他竭力关注每个细节，他在做桌子，更在用心向成功迈步。

在赞叹这位工匠睿智的时候，我也不禁要感叹细节之重要。因为细节，往往在关键时刻起着决定性的作用。

有人西装革履，风度翩翩，却因习惯性地随地吐了一口痰而令人瞧不起。

有人参加招聘，却在最后一关的面试中被刷下来。这位失败者这样叙述自己惨痛的教训：“当时经理说让大家轻松一下，去饭店共进午餐。谁知经理竟暗暗观察我们的就餐礼仪。结果经理就以就餐时翘起二郎腿为由把我刷下。”他顿了顿，若有所思道，“开始我有点想不通。后来想想倒也是，毕竟我代表了公司的形象啊！”

是啊，一个小小的细节往往能真实地折射出一个人的内涵。常言道，“一屋不扫，何以扫天下？”如果一件小事也做不好，如何成就一件大事呢？

社会的细胞是个人。历史上有多少因为君王苛政弄得民不聊生，人心向背，最后人民个个揭竿而起而把王朝推翻的故事啊！正是因为这些君王认为“细胞”微不足道，不值得重视，才导致了覆灭的灾难。

而每件事的`细胞则是无数个细节。注重每个细节，关注每个细微之处也是我们苦苦寻求的成功蹊径之一。

老师的腿扭伤了，一位平时经常调皮捣蛋的同学在上课前细心地想到了为老师搬两个凳子，让老师留下了感动的热泪，也让我们看到了他水晶般纯真的心。

教室里窗帘时而被风吹起，影响了靠窗同学的学习。一位平时不声不响的同学悄悄地带来了几个大衣夹，给靠窗坐的同学带来了莫大的方便，也让我们发现，身边原来有这么多可爱的伙伴。

一个小得甚至难以察觉的细节，让我们深切地感受到做事人的认真与执著。成就大事要从小事做起，成就小事要从注重每个细节开始。就让我们以踏踏实实地完善每个细节为起点，努力向成功进发。

篇19：成就未来作文

一、人不能没有过去，但不能总是生活在过去的失意和懊悔中。

1、我们会发觉自己身边的许多人与朋友都活在过去中，活在对过去的懊悔之中，生活在过去的阴影中。一部份的人他们日日在追忆中生活，为生命中某个阶段曾遭受的失意而悲叹！为过去崎岖的际遇而忿忿不平。过去某次曾比赛惨遭淘汰，令他今天失去奋斗的决心；过去心爱的一个人离他而去，另他对眼前的爱情止步不前。人非圣贤，在特定的时间发生特定的事情确实会左右着我们的心，但我们是否已经调整心态，把它变成进步的标杆或是归类作为成功的经验。

2、如果因为生活的意外打碎了你的理想，你便在悔恨和烦恼中徘徊，你会永远被烦脑所左右，你会永远在失意中度过。

有个人刚买了一瓶蜂蜜，拿在手里，骑上自行车往回走。到一个路口，侧面来了一辆汽车，他急刹车，忘记了手中还拿着东西，蜂蜜瓶从手中掉了下去，只听到一声瓶子破碎的清碎的声响。这个人没有朝破碎的瓶子看一眼，便调转自行车，又去商店买了一瓶蜂蜜。

看到他这个行为的人不懈地问他：“你的蜂蜜瓶掉了，为什么不看一眼？”这个人微微一笑说：“有这个必要吗？你再怎么看，它不也还是摔碎了吗？”

“我觉得那你也应该看看才对啊！”

“看看又能怎样呢？除了徒增惋惜之外，还能带来什么呢？与其惋惜，不如再买一瓶，让自己少一些不快，也大可不必为无可挽回的东西再给自己增添烦恼。”

3、与过去纠缠，本身就是大错。

世间人事，恍若迎面吹过风，来了，总有走的时候。

所以，面对破碎的失去，即使不能从容，也不必久为之怅然失意，黯然神伤

假如你善于从破碎的瞬间感知希望不死的力量，那么，失去就是另一种获得。

就像一首歌唱的那样：“心若在，梦就在，只不过是从头再来”

二、人也不能只沉迷于过去的荣耀之中。

1、有些人经常会向别人提起自已当年的一些英雄往事，例如说：“我以前是班里成绩最好的学生，我以前是某某公司的经理等等”。他们经常提到他们过去的荣耀。这些人物都不是具有做事导向的人物，他们都是过去式的英雄。你若是个有一定球龄的足球迷，你就肯定了解我们国家队至今仍沉迷在过去我们几次都曾差点冲出了亚洲，这原因就是我们现在还存在差距，所以只好沉迷于过去那不是辉煌的辉煌之中。

2、有的足球运动员，他总沉醉于过去某一场进了几个球之中，而不是想如何在下一届的大赛中进更多的球。有的演员，则会被过去自己曾得过金鸡或金鸭奖冲昏了头，而不再追求演技的提高。诸如此类他们把过已成历史的东西拿到今天来炫耀，还乐此不疲，这其实是一种悲哀，我相信这样的人今天不会有太大进步，成绩最好的学生今天和他的成功不一定成正比，过去的经理也不代表着今天能成为老总，那提此何用？

3、这两种活法，都不利于你的人生。只要你抓住今天，你才可能有希望。

三、我们应懂得珍惜当下，抓住现在。

1、每个人都有过去、都有经历，但过去的已成过去，不管你现在怎样追忆，怎样悲伤，时间永不会回头，过去的光环照不亮今天的岁月。过去是无数的现在组成，每一个美好的回忆都应该使我们懂得珍惜当下，每一个逆境的际遇，也使我们一样有收获，那就是学了忍耐与包容。这就是抓住了现在。

2、人生短暂，瞬间即过，太多的东西不在我们掌握之中，过去已成过去，未来也不一定是我们想像之中，只有当下 — 现在的这一秒钟才是实实在在地掌握在我们手中，我们是否应该珍惜光阴，把握当下。

3、为了过去放弃了现在，是否舍本逐末。而舍本逐末，它使人迷失。生命只有一次，时间才是我们最大的财富，而我们拥有的时间只有当下，拥有了现在，我们也就拥有了过去和未来。希望我们能珍惜当下的每一分每一秒，把生命的烛光点亮去照亮自己，照亮他人，把目光从看重自己的焦点转移到他人身上，做一些帮助或服务他人的有意义的工作。让我们相互鼓励，一起努力向著这个人生的'目标，那麼当我们走到生命的终点，回首才不再有遗憾。

4、佛教讲过去、现在、未来三世因果，佛教虽然重视过去的命运，但是更注重现在和未来的命运。因为过去的宿业已然如此，纵然再懊恼，也无法追悔；但是现在和未来的命运却掌握在我们的手里，只要我们妥善地利用每一刻真实的现在，前程仍然是灿烂的。因此佛教不沉溺于对过去命运的伤感之中，而积极追求未来充满无限希望的命运。

四、人生的事，没有十全十美。但是，我愿认真活在现在。送给你一段马斯洛说过的话：心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。在顺境中感恩，在逆境中依旧心存喜乐，认真活在现在。

1、那么，如何抓住今天呢？你应该心存这样的信念：

就在今天，我要开始做事。

就在今天，我要拟订目标和计划。

就在今天，我要考虑只活今天。

就在今天，我要锻炼好身体。

就在今天，我要健全心理。

就在今天，我要让心休息。

就在今天，我要克服恐惧忧虑。

就在今天，我要让人喜欢。

就在今天，我要让她幸福。

就在今天，我要走向做事卓越。

1、美国女作家海轮·凯勒有一篇著名的文章《假如给我三天光明》,她以一个残疾人特有的艺术感觉,描述了一个残疾人对生命、对健康特有的感悟。

对于我们这些耳聪目明、四肢健全的人来说，太阳光下这五颜六色、色彩斑斓的世界实在算不了什么，人世间鼎沸喧闹的人声实在也算不了什么。之所以如此，是因为这些对我们来说实在是再普通不过了。也许正因为如此，我们便毫不珍惜那些似乎极容易得到的东西：色彩、光明、喧闹、乃至于我们的生命。所以，我们身边的大多数人虽然耳聪目明、四肢健全、体格硕健，但却饱食终日，无所事事，到最后并没有取得人生的最后成功。

假如今天是我们生命的最后一天，假如每天都是我们生命的最后一天，我们又如何对待这最后一天呢？

2、佛教讲过去、现在、未来三世因果，佛教虽然重视过去的命运，但是更注重现在和未来的命运。因为过去的宿业已然如此，纵然再懊恼，也无法追悔；但是现在和未来的命运却掌握在我们的手里，只要我们妥善地利用每一刻真实的现在，前程仍然是灿烂的。因此佛教不沉溺于对过去命运的伤感之中，而积极追求未来充满无限希望的命运。

篇20：成就未来作文

可怜的地球呀，浑身都是伤。到底是谁把你弄成这样的?这都是人类的错!人类所种的恶果!!

天为什么这么黑，一呼吸就有一阵阵咳嗽?水为什么又臭又黑?满地的生活垃圾、烟头，是怎么回事?

汽车只要一开后面就会一种气体(尾气)会出来，这种黑色气体是二氧化碳!二氧化碳对身体是有很大的害处的，对人的身体更是有很大的坏处，人的健康受到了威胁!所以就造成了天很黑，这些有毒物质就会跟着空气，一呼吸有毒物质就刺激黏膜就会咳嗽;一些不良工厂就偷偷把污水排进了河道所以水又臭又黑，还有的是人们倒垃圾、吐口水进入河道;人类为了怕麻烦或为了别的利益就随手乱丢垃圾、烟头、随地乱吐口水，从而使地下变成“小型垃圾场”。

破坏地球只会使地球上的各种生物、动物灭亡!生物、动物都灭亡了，人类吃什么?没得吃就得死!也就是说破坏地球最终只会使破坏者和地球上有生命的东西一起消失!

让我们一起保护地球吧。少开汽车，多座公交车，没什么急事和路程不远可以走路。即锻炼身体又保护地球;不要在河道丢垃圾、排污水;垃圾、口水、烟头丢、吐到指定的垃圾桶里。

让我们从小事做起，将保护地球成为一种习惯。奉献自己心中的爱，成就地球的未来。

篇21：成就未来作文

胡杨树正因为那沙砾飞扬，风沙呼啸的沙漠对它历练，才能在沙漠上站成一道永恒的风景，一座永恒的雕像；梅树正因为那寒风料峭，瑞雪纷飞的冬天对它的历练，才能傲香凌霜，在冰中育蕾，雪中开花；鹰正因为母鹰那近似残酷的一次次地从高处摔下去的训练，才能拥有强劲有力的翅膀，在天空自由的翱翔。

勾践在会稽战争失败后，为免亡国之灾，他吸纳谋臣范蠡之计，向夫差称臣纳录，并随吴王来到吴都，住在阖闾坟前的石屋里守坟，喂马。每当夫差出行，不惜躬身为夫差马前之卒，夫差生病时，亲口尝粪卜疾。其实这是对勾践的一种历练，历练勾践的能屈能伸。释放回国，他与老百姓同吃同住，与子民们一起劳作，他尊贤重士，敬老恤贫，深得百姓的拥护，最后经过“十年生聚，十教训”，越国国富民殷，社会安定，最终他打败了吴国，一雪国耻，并成了为春秋时期最后一位霸主。因为有会稽战败后的历练，才使得勾践深得百姓爱戴并且成为一位霸主，称霸一方。

范仲淹从小生活极其艰苦，每天只煮一锅稠粥，凉了之后划成四块，早晚各取两块，拌几根腌菜，调半孟醋汁，吃完继续读书。这艰苦的生活其实是他的历练，历练他的吃苦耐劳，独自生活的能力，也历练他忧国忧民之心，专心致志地刻苦读书，不为周边的事年干扰。他做官后，敢于犯颜直谏，为国计民生，他无惧艰险，敢为人先，在政治上积极主张改革，最后他为朱熹称为“历史以来天地间第一流人物”正因为小时候艰苦生活对他的历练，才成就了他之后的辉煌。

周星驰出身于贫苦家庭，从小和四个姐弟一起在单身母亲的抚养下成长，相貌平平，个性不突出，读书得一般，中学时梦想当一名演员，中学毕业后考入无线电视艺员训练班，走上了自己向往的演艺之路，但是荧屏生活远不如期望中理想，开始的很长一段时间他都只能在电影中跑龙套。后来成为一名儿童节日的主持人。但是他不甘心只做一个儿童节目主持人，最后他尝试写剧本，揣摩经典影片，精读理论，钻研演技。这些都是对他的一种历练，历练他的吃苦耐劳，磨练他的意志及其技能。正因为这一次次的历练，他才能创造出属于他自己的传奇人生，成为喜剧之王。

历练也是一种财富，历练了精彩人生，成就了美好未来。

篇22：成就未来作文

如果你的“过去”没有过去，那么你的“未来”终将到来。——题记

所谓过去，不是“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的哀叹，而是对过去事物的再发现；所谓未来，不是“安得广厦千万间”的虚幻，而是对未来事物的憧憬与渴望实现。少去对过去的哀叹，多做一些再发现，你会发现：天下尽是广厦千万间已然实现！

作为中学生的我们虽没有太多的过去，但如若我们将这为数不多的过去不断反思，我们的过去则“虽少犹多”。经常回顾过去，反思过去，我们才会更进一步，反思的越多，我们才愈加成熟，未来的路才会越宽越广。无论过去的成功还是失败，我们重新拾起，吸取宝贵经验，未来的梦想才会实现。反思决定成败，故过去成就未来。

“以铜为镜，可以正衣冠。以史以镜，可以知兴替。”不光个人如此，一个国家民族更应如此。“秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦便后人复哀之矣”说得就是如此。如果一个人的高度，决定于对过去的再发现程度，那么一个国家的强盛何尝不是取决于这个国家对历史的反思程度呢？中国的跨越式发展不就是对所谓“天朝上国”的反思吗？而我有一个设想：如果中国看到两千年前的过去，“孔子当家”是否还会有一次质的飞跃？省史决定兴盛，故过去成就未来。

如果单个国家的兴替还不是以说明问题，那么整个人类社会呢？当火种降临人间，人类有了最初的文明，而现在千姿百态的科技产品降临人间不正是对过去技术的不断革新而产生的吗？与此同时，人类在反思着过去犯下的错，现在你可以看到到处有高举反战牌的身影，到处都彰显着低碳的生活方式。这正是人类对过去的反思，因为全人类都想拥有更美好的未爱。回首总有进步，故过去成就未来。

让我们用过去迎接未来，我们希望的未来一定到来。