送人玫瑰手有余香初一作文（整理27篇）由网友“自杀倒计时”投稿提供，下面是小编给大家带来关于送人玫瑰手有余香初一作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：送人玫瑰，手有余香
送人玫瑰，手有余香
我生活在一个小城市里，市区不大，却因为地理位置显得十分繁华，在最繁华的市区，我经营着一家不大的花店。那是花店开张不久，店里进来一位极有风度的先生，大约40多岁吧。因为小城不大，我看他感觉很面熟，于是微笑着迎上前去，问他想买什么，他迟疑了一下，温和的说：有红玫瑰吗？ 作文网
我说：有啊，先生要送什么人？ 作文网
这个风度翩翩的男人居然有点紧张的搓着手：我可以自己插一束吗？我笑了，嘴上说着：可以可以。心中的好奇也在蔓延开了。他看我答应了，笑容立刻出现在脸上。
我拿出了花材，他选了一只通透玲珑的玻璃花瓶，开始专注的插花，动作虽然有点生疏，可是插得很仔细：三朵娇艳欲滴，含苞待放的玫瑰花错落排列着，配上可爱的金鱼草……我明白了，这分明是在让花儿悄悄说出那最动听的三个字啊，可是花儿会被一双什么样的纤纤玉手接过呢？
从此每隔两天，这位先生就会来插一束这样的花儿带走，我也渐渐听到了关于某某厂一位高级工程师每天给一个刚分配来的女大学生送玫瑰花的传闻，可是好像那些花儿并没有打动美人的芳心。传播这件韵事的那些脸孔满是鄙夷，象在说一个天大的笑话。这就是小城的特色了，一点小事也会弄得人人皆知。
他仍然是隔两天来插一束同样的花带走，仿佛什么也没有听到过，只是在做自己喜欢做的事情。
情人节那天，他又来了，轻车熟路的开始动手插花，在他付了钱，拿起花要走的时候，我微笑着对他说：先生，今天是情人节，我这里有一篮花，送给你的太太。
他有点愕然，看着我递过去的花篮，那是一个用小竹篮包装的11支半开放的红色玫瑰，配着满天星和勿忘我，竹篮边斜插着红色的标签上面写着：
踏歌而行
唯有与你同行，才能把梦追寻！
后来，这个男人和太太一起来我的花店为女儿的生日宴会买花。
我也听到了有关这个男人的故事：大学的时候他疯狂的爱上了一个同系的.女生，可是却从不敢表白，那个女生也从来没有向他多看一眼，就这样同窗四载，又各奔东西，在他心中留下了永远的痛。他现在的太太是他的小师妹，在他来到这里2年后也追随他来到这个小城，20多年，他们结婚生子，平静的生活着。那个打破这份平静的女大学生，相貌酷似当年他心中的她，于是他决定让花说出那沉积在他心中20多年的那句话。可是他忘记了时光流转，差点因此失去这一生最爱他的太太。
如今的他已经平静的生活在属于他的幸福里面，或许心中依然有玫瑰芬芳。
送人玫瑰，手有余香，可是送对人儿才好。
篇2：送人玫瑰，手有余香
送人玫瑰，手有余香
秋天的天气是那么凉爽，却又不失温暖。秋姑娘的内心大概也是这么温柔的吧!
周五放学的我骑着自行车回家，突然，自行车如没了汽油的轿车一样，没有一点力气奔驰了，我下车细看发现链子断了!绞尽脑汁的我想方设法去修理不走路的它，找了半天才发现不远处躺着半截铁丝。将铁丝衔接住铁链，可是刚要出发时，它又断了!这?正当我思索解决办法时，一把钳子靠了过来，钳子上面有一双粗糙而黑大的手，我抬头一看是一位老人家!仔细一看便知他皱纹如核桃而满面，乱发如白雪快满头，他可能年过半百了吧?
“孩子?我来帮你吧!”正在我思索之际他亲切的柔声道。
此时此刻，我的心如春花洗澡般的美洗涤着，好似爱慢慢将我包围了，而老人被一种说不出的情牵动着，我们的心被一种似幸福的东西连在了一起。于此同时，秋叶仍旧落落，秋风依旧呼呼，天空的泪水不再流了，天的脸上挂了一道道微笑的彩虹，天空的眼睛—--太阳，目不转睛的盯着这处散发爱心和幸福的天堂之上，而打开天堂之门的正时这位衣着破烂，平凡而朴素的老人家呀!此时秋气不再沉默，秋风不再无动于衷，在他们的完美配合下，响起了天籁之歌，这歌似乎表达着落井下石是悲，助人为乐是福的`生活哲理。
正当我想着、听着、悟着这些人生感触的时候，“孩子?我修好了!”这句看似普通却温馨的话，剪断了我大脑发动机的线，我停止了想象的画面，仔细一看老人家已修好这个连着我连着车连着人心的铁链，又看见老人的那双老茧如钉的雷锋手!此时我感到的不是那双粗手的诉苦，而是我细腻之手的嫉妒，嫉妒雷锋手坚硬老茧脸上的粗糙之光荣，嫉妒雷锋手助人为乐与博爱之精神，可是被嫉妒的黑脸般的手上的茧笑了，这笑不是所谓的嘲笑讽刺而是对我的一种安慰和教导!我也感到了老人的用心良苦。
我高兴地对老人家说：“谢谢您，您真是雷锋啊!”
老人开心地笑道：“孩子，这是我应该做的，记住在助人为乐的同时自己不仅在分享快乐之美，也在温暖着被助人的心呀!”老人家的笑暖温了我凉凉的心，老人家的行揭示了送人玫瑰手余香的精神。我正这样感悟着却发现不远处一小孩摔倒在地，当我扶起小孩时那老人走了过来说：“这是我的孙子……”
此刻，秋叶携爱感人泪，玫瑰送人香漫天;何时祖国迈共产?博爱互换梦自现。想到这里，我要携爱回家，却发现家在那崎岖路后的山下。
篇3：“送人玫瑰，手有余香”
玫瑰，花形优美，颜色艳丽，香气十足，清而不浊。这么美的花，谁不爱呢？当你把一份善良，一份友情，一份心意送予身边的人，同时你收获了幸福与满足。就像那句话说的：“送人玫瑰，手有余香。”
记得有一次，我的同学王俊魁生病了，当他的爷爷来学校拿他的书包时，我将当天的作业完整地记录下来，并把书包收拾好交给王爷爷，看见王爷爷感激的目光，听到他连声的谢谢，我心里十分高兴。我在给了同学一点点帮助时，也收获了一份感激，这不也是送人玫瑰，手有余香吗？
现在，汶川地震牵动着全国人民的心，看着灾后的校舍废墟，看着失去至亲的孤儿，看着伤痕累累的灾区小朋友，我的心像被撕裂一样，阵阵作痛。为了让他们能像我们一样，坐在明亮的教室里上课；为了让他们能像我们一样，顺利地完成学业；为了让他们能像我们一样，在祖国的关怀下健康茁壮成长；我愿意怀着一颗乐善之心，伸出友爱之手，参与到学校组织的募捐活动中，尽管我只能尽自己的绵薄之力，但我相信，全国少先队员的手拉起来，就会架起一把撑天的伞，一定会帮助灾区小朋友拨开云雾，重建家园。
不是说，送人玫瑰，手有余香吗？是的，这余香是心灵、良知的满足；这余香是博爱传递的芬芳，回味无穷，细细悠长。
篇4：送人玫瑰，手有余香
小时候，奶奶的院子里种着几棵栀子树。春天时，满院沁人心脾的花香总带给我无数午后馨香的美梦。当繁花似锦时，奶奶总会细心地摘下一篮洁白的栀子花送给街坊邻居，而小小的我平时连一颗糖都不舍得与小伙伴分享，对奶奶的行为自然感到不解。“奶奶，干吗要把我们的栀子花送给别人呀？”“这样别人家也会像我们家一样香了啊，大家都会很高兴呢。”奶奶摸着我的小脑袋，笑着对我说。此刻，我闻到了她指间淡淡的花香。
长大后，我学会了很多成语，才知道那叫“送人玫瑰，手有余香”。我至今还记得，当街坊邻居遇见奶奶说起自己家中栀子花很香时，奶奶嘴角便扬起满足的淡淡笑容，而我的心中竟也充盈着莫名的喜悦。
带着这样的心情，我在一路繁花中前行，随处可见别人给予我的“玫瑰”，感受一片芬芳。
小学二年级时，我转学来到一所新学校，陌生的环境让我无所适从。当孤独的雾霾渐渐向我逼近时，新学校的第一个朋友就如一缕阳光照亮了我的生活。我们一见如故，相见恨晚，是她把我带入集体的世界；是她每天去上学时在楼下喊我，放学后又牵着我一起回家；是她静静地倾听我大倒苦水并默默帮我擦拭眼泪……我至今忘不了在操场的大榕树下，她摊开手掌，一颗包装精美的巧克力静静地躺在她洁白的掌心。我毫不客气地把巧克力塞进嘴里，口齿不清地嚷嚷：“呀，我太喜欢你了，你怎么对我这么好呀？”她眉眼弯弯，酒窝浅浅，那满足的笑容竟与记忆中奶奶的笑容相似，而此刻的我，也觉得满口香甜，满心幸福。
毕业时，她在我的留言簿上写道：“你快乐，所以我快乐！”而这，也正是我想送给她的话呀。
后来，看到同学的书本掉了，我主动捡起，收获一声“谢谢”也觉得很好听；帮老师拿一下实验器材，收获一个赞许的微笑，让我也不好意思地弯弯嘴角；在街上帮路人指指路，收获几句夸奖也令我回味无穷。虽然我没有做什么惊天动地的好事善事，给别人的甚至仅仅只是举手之劳的帮助，但快乐却在我的心中一点点地积累。我深深体会到，送人“玫瑰”的一刻，“玫瑰”已永远开在自己的掌心了。
亲爱的朋友，谢谢你的“玫瑰”，愿花香长伴你我。亲爱的朋友，我愿送你一朵“玫瑰”，愿它不凋不谢，余香永存。
篇5：送人玫瑰，手有余香作文
35天---25天---15天，时间一天天逼近了，每个人都鼓足了干劲，为了取得好成绩而奋斗。连绵寒雨下个不停，冷风呼啸过窗外，但我们的家：高二（6）班却充满温暖。无论成功或是失败，都不会动摇我们的决心。如果处于班级前列的学生能够向现在较为落后的学生伸出援手，那么他们都将会在学业上获得更多成功的曙光。因此我们班的同学想出了一个主意：一对一互助学习。以同桌为单位，进行互帮互助。大家都是十分赞同此观点。互帮互助不仅令成绩较好的同学再次加强了对知识点的记忆，还另学习上有困难的同学理解了不懂的难点。
“快点过来复习，不许浪费时间。”听那是我们班班长张翰林的声音。作为班长，他带领着班级的同学积极实施互帮互助这项举措。现在他正拉着他那位想要偷懒已经偷跑出教室的同桌回到班中。被逮住的同桌乖乖的坐回座位上，班长手拿一本小高考知识点认真的问着他，而他也能够认真地回答，错了一个，继续复习。
经过这几星期的努力，在本周的两次小测验中，大家都获得了较大的进步尤其是许晓璐和丁宇这对组合更是优秀，也是成效最快的一组成功组合。她们不仅相互督促，珍惜每分每秒的学习时间，还相互问答相关知识点，加强记忆。因此这次考试两人都获得了很大的进步。除此以外，班级的其他结对组合也能够相互配合，并取得较大的进步。
送人玫瑰，手有余香。高度永远是一个变量，而快乐则是附于跋涉过程的函数。相信无论是怎样的逆境，只要我们相互帮助携手共进一起努力，我们终会爬过高山走上坦途。
篇6：送人玫瑰，手有余香作文
4号 何宇啸
送人玫瑰，手有余香
――读给予是快乐的有感
今天，我们上了24课《给予是快乐》，这一课是我们班的实习老师来
上的，
送人玫瑰，手有余香作文
。课文讲圣诞节要到了，哥哥送给保罗一辆车作为圣诞礼物。一天他发现有一个人在他的车旁，这时候保罗走了过去，那个人发现保罗在望着
自己说：“先生这是你的车吗？”保罗说：“是的，这是我哥送我的礼物
，
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”男孩又说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”“你希望坐我的车兜一圈吗？”
“当然我非常希望！”
坐上车后小男孩说：“你能把车开到我家门口吗？”保罗点点头还以
为他要去炫耀。但只看见他快步跑进家，抱着残疾的地弟弟，对弟弟说：
“看见了吗？很漂亮，这是他哥哥送他圣诞礼物！将来，我也要送你一辆
这样的车。”男孩和弟弟的对话打动了保罗，他走下车，把弟弟抱进车，
小男孩也坐进去。他们一起过了一个难忘的夜晚。这是保罗从内心感到
予是快乐。
课文告诉我们，人间不是没有美，而是缺少给予。比如说保罗给予男
孩和小弟弟，从内心感到快乐！男孩给予弟弟，男孩感到快乐！弟弟快乐
因为他获得快乐，所以他才快乐！
送人玫瑰，手有余香！给予是快乐
篇7：送人玫瑰，手有余香作文
在我的脑海里，往事有如天之繁星，数不胜数，但有一件往事却使我记忆犹新。
那是一个星期天的早上，我乘坐公共汽车去奶奶家玩。一上车，我就暗自替自己高兴，因为车上没有几个人，这样我就可以在车上舒舒服服地睡上一觉了。车在继续行驶着，车上的人越来越多，车行驶的越来越慢了，睁眼一看，车上人已经坐满了。忽然，车停了，上来一位步履蹒跚的的老奶奶，看上去八十多岁，脸上布满了皱纹。老奶奶环顾四周，发现已经没有座位了，车上的人一个个都闭目养神，于是老奶奶就站在一位叔叔旁边。后来因为叔叔旁边的人太多了，老奶奶就挪到了我的旁边。我也装着休养身心，但心里两个思想正剧烈地打着架：一个说“：让吧，你是少先队员。”一个说：“别让，她又不是你的奶奶，再说有那么多人，他们不也都没有让嘛，你凭什么让？”矛盾中，我看到眼前鲜艳的红领巾，我不再犹豫，理智战胜了情感。此时，车上传来一片赞叹声，“这个小男孩真不错。”“心灵真好”。
听着这些话想起刚才我的挣扎，不觉有点脸红。这时，一位母亲教育着自己调皮的孩子，“要向那位哥哥学习”，听到这里，我不禁又感到无比自豪，突然我顿悟了“赠人玫瑰，手有余香”的道理，同时我也明白了给别人快乐的同时，自己也在享受着快乐。
篇8：送人玫瑰，手有余香作文
去年十月一个星期三的夜晚，普通而又平凡，但我对发生在那个夜晚的一件小事至今记忆犹新。
深秋的夜风，吹在身上凉飕飕的，写完毛笔字和妈妈坐在回家的三轮车上，被风一吹不由打了一个寒颤。一路上，我不停地对妈妈讲着班里的新鲜事，快下东桥时，一阵诱人的、熟悉的、特别喜爱的香味直窜我的鼻孔，我拽住妈妈的衣袖，迫不及待地说“柚子！妈，给我买！”妈妈满怀歉意地对三轮车师傅说：“不好意思，可以停一下吗？”他十分干脆地答应了，并帮我们挑选柚子，这时，我打量起这位三轮车师傅：一张丰厚的脸上布满了饱经风霜的、刀刻般的皱纹，在路灯的照射下，显得有些苍老，但透着一份慈祥。
买完柚子后，妈妈不住地对他说：“实在对不起，耽搁你了！”然后诚恳地送上半个柚子，他推拒了一阵，不好意思地收下了。下车后，我们母子俩高兴地向家走去。突然，打身后传来急促的叫声：“小朋友，小朋友，小朋友……”我猛一回头，只见那位三轮车师傅手里举着东西向我们飞奔而来，大声说：“小朋友，你的表！”一刹那间，我的脸火辣辣的，要知道，这可是我的最后一块表，因为老爱丢东西，妈妈在买这块表时警告过我，丢了的话，再也不给我买表。我双手捧着表，一肚子感激的话，怎么也说不出来，只深深地向他鞠了一躬。
上楼时，妈妈说：“别看妈妈小小的举动，实则是送给那位师傅一份尊敬、一份尊重，当你善待了别人，别人才会善待你，记住……”我抢过妈妈的话说：“送人玫瑰，手留余香。”妈妈会心地哈哈大笑起来。
篇9：送人玫瑰，手有余香作文
助人是一种快乐，当你不快乐时，帮助别人会得到意想不到的收获。
今天，我们召开了夏季运动会，我参加了呼啦圈跑比赛，本是乘兴而去的，败兴而归。我回到观众席上，垂头丧气．这天，烈日当头，我头上直冒汗，忽然，我看到赛场上人群都朝一个地方拥去，我正奇怪发生了什么事，这时，我们班的400米跑运动员祁奇被扶了上来，他满膝盖都是血，血都混着黑黑的土，我马上意识到如果不尽快消毒会感染，另外天这么热，该化脓了．我连忙让祁奇在我身旁坐下，我先拿出我的湿巾，用力向祁奇的膝盖挤出水来，把土冲洗干净，我又拿出一张湿巾，把他膝盖周围的血擦干净．我还剩下最后一张湿巾，原本是给自己擦汗的，但我丝毫没有犹豫，我抽出湿巾，轻轻地擦拭，生怕弄疼了他。又取出几个创口贴，一边贴在他的伤口上，一边安慰他。他说：“刘金宜，谢谢你这么关心我，你真有爱心。”一股暖流涌上了我的心头，我刚才的失落早已被抛到了九霄云外，我连忙说：“不用谢，这是我应该做的。”我和他攀谈了起来，减少了他不少痛苦，也减少了我更多的失落。
回到班来，老师表扬了我，还给我加了小红花，我心里美滋滋的。
帮助别人，自己会获得更多的欢乐，你失落时，不妨试试，记住，赠人玫瑰，手有余香。
篇10：送人玫瑰，手有余香作文
“送人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
记得有一次，邻居阿姨家跟我同年级的小妹妹因为跌伤了腿要住院，一听医生说要好几个星期不能上学，她急得眼泪都掉下来了，这么长时间不上学，功课怎么办呢？正当阿姨也急得团团转的时候，我毛遂自荐，告诉阿姨我可以每天放学后帮小妹妹补习。于是，我每天放学后便去医院帮她补习功课。为了帮她补习好功课，我上课听讲格外认真，记好每一课的笔记，遇到什么不懂的地方就马上向老师或同学请教……。就这样，当她重新返回学校的时候，功课一点也没有落下，而我在不知不觉中，成绩竟然也有了很大的进步，原来我在帮助别人补习的同时，自己的功课也得到了及时的复习啊！
每天放学后，妈妈来接我回家的时候，天还没有黑透，只是有点朦朦胧胧，妈妈便早早的把车灯打开了。我奇怪的问妈妈：“我们明明还看得见呢，为什么要把车灯打开呢，这不是帮别人在照路吗？”
“是啊，我把车灯打开，确实是帮看不见的人照亮了道路，可是这样不但是为了别人，也是为了我们自己啊！”
“为我们自己？”我疑惑不解。
妈妈说：“你想啊，我们是帮别人把路照亮了，同时我们也让别人看到了我们，这样也就不会有人或车碰到我们了啊。”
哦，原来是这样，我终于明白妈妈早早开灯的原因了。帮助别人何偿不也是在帮助自己啊。
是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人同时在影响着我自己，正所谓“送人玫瑰，手有余香”。但愿我们每一个人都能多一点关爱之心，为他人点亮一盏明灯的同时，也为自己铸造一个更加灿烂的世界。
作文点评：
两个故事很巧妙地联系在一起，很哲学地说明了做人的道理，赵佳琦同学很了不起，赵妈妈一样了不起。题目一点也不好，太旷、太俗，不如叫《打开我的车灯》。
篇11：送人玫瑰，手有余香作文
周五是妈妈送我上学的，虽然一大早就下起小雨来，可是一路上我们都是有说笑的。
每天，张杨路上的交通都很糟糕，下雨的时候就更糟糕了，所以我会特别注意妈妈开车的一举一动。
我发现，当我们在马路的最里面一条道行驶的时候，有一辆车从道路右边的小区里出来，妈妈前面的车子没有让，可是妈妈却停下来先让它拐出来，然后顺利地在我们前面行了。
我很奇怪，“妈妈，你为什么要让这辆车先走啊?”
“你看，妈妈前面的车没有让它，如果妈妈也不让，后面的车子也不让，那这辆等着的车子是不是就一直出不来了?如果这个车里也有个小朋友赶着去上学，那她是不是一定会迟到?”
我觉得很有道理，“是的!”
“可是只要妈妈停一下，车就顺利出来了,车里的人也不会迟到了!妈妈没有损失任何东西啊。而且，你不知道，刚才妈妈在变道的时候，后面的司机很礼貌地让了妈妈，妈妈心里很感激呢!所以妈妈觉得，如果我去帮助一下其他的人，他们也会很感激的!”
“可是，我们不会再见面啦，感激也没用啊!”我觉得很奇怪，帮助妈妈的人并不是妈妈帮助了的人啊!
妈妈说，“可是如果第一个人帮助第二个人，第二个人帮助第三个，第三个人又帮助第四个——一直这么下去的话，这个世界就会很温暖，因为每个人得到他人的帮助，这样，我们的世界就会变得很美好!”
“妈妈，你说的好像是真的!”我开心地说。
妈妈笑着说，“教你一句话，这就是——送人玫瑰，手有余香!”
篇12：送人玫瑰，手有余香作文
相互帮助是中华民族的传统美德。在学习和生活中，每个人都可能遇到困难，每个人都离不开他人的帮助。发生在我身上的一件事已经过去一年了，但我仍然是记忆犹新，就像发生在一样。
一次，我们课外班考试。老师为了防止我们作弊，便只允许带一根笔进考场。考试开始了，考场里静得很，连一根针掉在地上都能听见。同学们都在专心致志地打着题。当考试快结束时，坐在我旁边的琦扬同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？……”我听见了，忙低声说：“什么事？”琦扬焦急地说：“我的笔掉珠了，都怪我不小心！哎，真急人！”这时，我的目光碰到了琦扬的眼睛，她那水汪汪的大眼睛里透出了无限的焦急。听到这话又看到这眼神，我想：怎么办呢？借不借呢？老师来了？……不，还没来。如果借她了，那我……不，我是一个少先队员。俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”嗯，就这么办！我毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
“这怎么行，你不写了？”
“你写完，我再写。”
“可那就没时间了！”
“别说那么多了，你快写，否则答不完了……”
时间到了，卷子被收走了。结果，我少答了好几道题。但我一直都不后悔。俗话说得好：“‘腾出一只手给别人’，胜过赠人万两黄金。”我心里甜滋滋的，这种甜一直甜到了我心里头……
篇13：送人玫瑰，手有余香作文
一盏灯，一束光，这些生活中的小事物，是多么平凡普通而又不起眼呀！可是在这些不起眼的小事物中却包含着数不清的关怀，数不清的爱。
我曾经在电视上看到过一个小小的举动，而正是这小小的举动，震撼住了我的心，触动了我的心灵。在一个月高风黑的夜晚，空气特别的寒冷。在一条幽深的小巷里，传来了几阵歌声，原来是一个刚下班的小姑娘因为害怕这黑暗而给自己壮壮胆才唱出的歌。当她在小巷转弯时，看见了一位年迈的老大爷还在卖着面，她像往常一样用亲切的语气打了一声招呼：“大爷！还没回家呢？”大爷喜笑颜开，回答说：“回了！回了！这就回。”小姑娘边冲着大爷笑，边骑车向前……老大爷猛一抬头，瞧见小姑娘前面的路特别的暗，于是就将灯朝向了小姑娘，前方的路立刻充满了光明，充满了温暖。小姑娘回头感动地说了声：“谢谢，大爷”。这是一个多么细小的举动呀！可是这举动却给了人们无限的温暖，无限的光辉。
是呀！一盏灯就能打动人的心房，一束光就能温暖人的心灵，就能使人潸然泪下，那如果我们说出更多关怀的话语，做出更多有益的举动，这世界将会是多么美好呀！
我曾目睹这样一件事：春天来了，一个盲眼老人，落寞地坐在村子里唯一一棵大树下，但是，今年的春天它死了。老人叹着气，他为村里这棵陪伴了他几十年树而叹息。
这时，村中顽皮孩子王，拿着一个美丽的风车一脸喜气地在他身旁坐下。“爷爷，您在想什么呀？”老人顺了顺气说：“春天来了，却听不到风吹树叶的声音了。”说完陷入了沉思。男孩也有些伤感。突然，一阵微风吹来，男孩手中的风车随风转动，“嗞……”很像风吹树叶的声音……
“嗞……”“嗯？”老人被这突如其来的生气震撼住了。但马上，他笑了。原来，男孩认为风车的声音跟风吹树叶的声音相似，于是叫来伙伴做了一树的风车，为的，就希望让这位爷爷感受到春天的气息……
篇14：送人玫瑰，手有余香作文
春天给了鲜花一片天地，鲜花在争奇斗艳中也弥补了春天的寂寞与空白。黑夜给了星星一片天空，在星光闪烁之中，也填补了黑夜的冷清与肃穆。清泉给了鱼儿一些空间，鱼儿在畅快游弋的同时，也增添了清泉的情趣。大海给了流水一片空间，在激活流水的同时，也丰富了自己。
俗语说：“与人方便，自己方便。”生活本是如此，有所失有所得，或许你赠予别人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇，重用管仲为向相，最终成为一代霸主。唐太宗宽恕直言进谏的魏征，创“贞观之治”流芳百年。
卞之琳在《断章》中写道：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。楼上的别人，桥上的你，天上的明月，无论缺少任何一方，都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人，因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年，中国的特色服装，各色小吃开始走出国门，而法国的时尚也源源不断地流入中国，为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美，美人之美，美美与同，美美大同。”以自我之美装饰他人之美，同时也收获美丽，送人玫瑰，何乐而不为？
相反，以自我为中心的人不能够体会到这种快乐，他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔，他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄，固步自封，终将淹没在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，终有一天会发霉变味。
有人说天堂和地狱的距离并不遥远，不是为别人，而仅仅为自己，那便是地狱。不仅为自己，更为别人，在互助中共生，那便是天堂。走出了封闭的自己，敞开胸怀给予一切，包容一切，便走进了天堂。
当你以一颗博爱的心去包容他人时，他人会回赠你同等的爱，当你微笑着面对世界时，整个世界都在对你微笑。送人玫瑰，手留余香。赠人以爱，在收获爱的同时也会爱满人间，芳香永存。
篇15：送人玫瑰，手有余香作文
有人说：世界上最美丽的彩虹；也有人说是鲜花；而我说：世界上最美丽是爱的心灵。真正爱如河流，愈深愈无声。天地间的每一个角落都有传递爱的信息。她让我们领悟到：有爱的世界真好。
那天下着蒙蒙细雨，寒气袭人。我到新之桥书屋买书。买完书，售货员找我一元硬币。我便随手放进口袋。走到西桥，看见一位衣衫褴褛的老人，旁边还有位五六岁的小女孩。只见那老人满脸的皱纹，头发苍白；那小孩大冷天穿着又单薄又破的衣裳，小孩跪在一旁，正用乞求的目光看着我。那老奶奶口中喃喃着，好想在向路人乞讨。路旁的行人有的不理不睬，因为大家都习以为常，认为她们不应该乞讨。这时，我也对她们充满怜悯与同情。
虽说是怜悯，但却并非同情。好手好脚的，来乞讨干什么呢？哪怕是捡垃圾也能勉强维持自己的生活呀！
我本想绕过去，但又习惯性的把手伸进口袋里时，发现了那枚硬币，硬币像是冷的，又像是热的。算了吧！
毕竟她也有自己的难处。想着，我便迎面走去，默默地弯下腰，将那枚闪着光的硬币悄悄地投进破了一个口的碗里。那枚硬币落在碗中，似乎又跳了几下，声音才消失。
“谢谢！”老人转过头来，满脸感激，瑟瑟发抖地说。我慢慢走远，可还可以感到老人在远处看我的目光。
越走越远的我，不禁深有感触。有时，我们为何要为一枚硬币计较呢？又何必思考他是否真的残疾，到底要不要投钱呢？他们是乞丐，但是他们也和我们一样，也有着一颗心哪！
也许他们并不富裕，不能够帮助所有贫困的人们，但是，只要我们有着一颗善良的心，哪怕是一枚小小的硬币，都能够帮助别人，我们在需要帮助时，别人也会向你伸出援助之手。
帮助是一种付出，帮助是一种奉献，帮助是一种美德，让我们从一点一滴的小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。
送人玫瑰，手有余香。爱人是“帆”，爱己是“船”，只有彼此互相的推动和支撑，互相帮助，才能使爱心长存，爱意永驻。
篇16：送人玫瑰，手有余香作文
生活中处处存在着美，存在着爱。人的一生，不可能只为自己，一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。所以，我们需要他人的关爱与帮助，同时，我们也应该为他人付出自己的爱。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，关爱的香味。
这个学期，我们学习了一篇课文《爱之链》。故事的大意是这样的：失业的乔依帮助了一位身材矮小的老妇人。当老妇人要付钱给他的时候，乔依笑着说：“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧！”老妇人听了乔依的话之后非常感动，便帮助了一位餐馆的的女店主，没想到女店主就是乔依的妻子。乔依的妻子得到了老妇人的帮助后，重新鼓起了勇气，更加坚信未来生活的美好。乔依无私地帮助了他人，也在不经意间帮助了自己。
这篇课文，总是激励着我去帮助他人，关爱他人，因为在帮助他人，关爱他人的同时，也帮助了自己，快乐了自己。在学校举行的爱心义卖活动中，我积极地把自己闲置的文具和玩具捐献出来，还积极购买自己需要的用品，奉献着自己的爱心，帮助远在重庆的手拉手小伙伴。在平时的学习中，有同学遇到“拦路虎”了，我会不厌其烦地为他讲解，直到弄懂为止……
曾经听说过这么一个故事：有位医生赶着去抢救一个儿童，行至半路，竟发现路前方有一条深沟，无法过去。于是他就求助于路旁的一台推土机的司机师傅。司机马上答应了，快速地为医生填平深沟。医生一路狂奔，孩子终于得救了。在回去的路上，他感激地向那位司机师傅道谢：“谢谢你，是你救了孩子一命！”不料，司机却激动地说：“应该谢谢你，医生，那是我的孩子啊！”故事的结局出人意料，但却告诉我们：付出是一种别样的美丽！
世界因为爱而美丽，那么请用我们的爱，把世界装扮得更加美丽吧！
篇17：送人玫瑰，手有余香作文
在生活中，我们无时无刻不在帮助别人，被别人帮助。或许是一张笑脸，或许是一声“谢谢”，都是对我们的帮助的最好的回报。常言——“予人玫瑰，手有余香”就是这个道理。
随着年纪的升高，我们的功课也越来越难。也不知什么时候，教科书和教辅书已无法令我们满足，我们必须每天聚精会神听老师讲课，可马虎不得。
就在不久之前，我就帮助了别人。一天的下午放学，我正准备放学回家，就看见了娇同学。娇正咬着笔，侧着头聚精会神想着什么。看来她思考并不顺利，眉毛都快拧到一起，手都要砸脑袋了。
我走近一看，才发现她正在思考一道数学题。这道题非常奇怪，因此，是今天早上数学老师讲课时的重中之重。可即使老师费了那么多口舌，可我还是不能百分之百掌握这些知识。娇今天早上因为生病没有上学，难怪不会。
娇见了我，就像抓住了一根救命稻草，忙向我问了这题。这道题讲起来不容易，可在过二十分钟我最喜欢的动画片就要开始了，怎么办？我的目光又落在娇的身上。平日里，娇对我可是很好的。虽然没帮我干过什么大事，可借笔、借橡皮的事她从来都是有求必应。我犹豫了。心里像有两个小人，一个叫我帮助娇，一个叫我回家。两个小人吵得热火朝天，我也不知所措。
决定的时刻到了！我一咬牙，一狠心，决定帮助娇。说干就干！我不再想动画片的事，而是一心一意帮助娇。我专心致志给她讲解，她耐心地听。不知过了多久，娇终于明白了。我的努力换来的，是一个笑脸加一句“谢谢”。还有，就是我对自己的满意。
走出教室，夕阳已经西下。虽然独自走在回家的路上，但我的心是充实的，是快乐的，因为——予人玫瑰，手有余香。
篇18：送人玫瑰，手有余香作文
爱心如小小的灯。那如豆大的灯火使温暖无处不在，温暖了别人，温暖了自己。正如送人玫瑰手有余香。
拥有了爱让我们更幸福。爱总能感动所有的人。人人都是有爱心的。人永远不会赢过爱。爱的力量是伟大的。你感受得到吗？如果每个人都拥有一颗善解人意的心，那么，每个人都可以为这个世界带来一份惊喜，一份温暖，一份关怀的力量。让我们为有爱心的人而自豪，而感动。
我有一个好朋友，她每天都向红十字会的募捐箱中放入一角钱。不管每天做什么事，她都坚持捐出她手中的那一角钱。不管手中是否有那一角钱，她都会努力去获得那一角钱。她放入钱后，脸上总有一丝欣慰。有人问她为什么要这样做，她说“虽然钱少，但为了需要帮助的人我必须这么做。为别人献出一点爱心，自己也很快乐”。
虽然这是一个小小的善举，但你去做了吗？虽然这小小的爱心很不起眼，但日积月累，这小小的爱心去能帮助很多有困难的人。同时也使我们学会给予，体会到给予的快乐。舍弃一角钱而能帮助别人，你我都可以做到，但我们做了吗？爱心不在于你付出的多少，而在于你是否献出了你的爱心。做不了星星，那么做盏明灯，做不了伟人，那么先做个有爱心的人。每个人都可以尽自己的力量去表达自己对别人，对社会的一份爱心。只有我们每个人心中充满爱心，才能让世界的未来更美好。我们也能生活的更幸福。人人都需要爱，人人也都可以奉献爱，让我们的明天更精彩。
因为爱，让你更加快乐。因为爱，让你更加自信。因为爱，更加有动力。因为你的爱心让别人得到了温暖。因为你的爱心让别人得到鼓舞。因为你的爱心让别人感觉到幸福。世界因为有爱。我们的生活才会更加安定，更加幸福，更加精彩。生活中需要爱，而爱的灯火也是无处不在，你真心对待了吗？
篇19：送人玫瑰，手有余香作文
星期六，我郁闷的往窗外看了看，太阳火辣辣的晒着，“唉，这天气真怪，才三月份就已经二十多度了。”我有气无力的说着，闲着没事干，我就准备去楼下逛逛。
到了公园，我来到了一个亭子里休息。“这么热，去买瓶矿泉水吧！”我一边自言自语地说着，一边往小店走去。刚要过马路时。忽然，我看到一个老爷爷，便打量着他：他戴着一副眼镜，龟裂的手上拄着一根拐杖，不时地往左右两边看，看来他也要过马路。我不由自主地走了过去，和声细语的问了一句：“老爷爷，您也要过马路呀！”“是呀！”他笑眯眯地说。我一边说“我来扶您过马路吧！”一边挽着老爷爷的手，等绿灯亮了的时候，我便小心翼翼的扶着老爷爷走过了马路。老爷爷对我说了一声谢谢，然后便转身走了，走的时候，我还听见他喃喃自语地说着，这孩子真好！这时，我的心里暖暖的。
尽管这只是一件平凡的小事，但我觉得，如果每个人都能奉献一点爱心，那么这个世界就会变得更加美好。其实，爱无处不在。
篇20：送人玫瑰，手有余香作文
品“送人玫瑰，手有余香”有感
“送人玫瑰，手有余香”的原意是送给别人一朵玫瑰，自己手上还沾有玫瑰余留的香味。现在，人们把这句话比喻为帮助他人，使他人快乐，自己也会快乐。
是啊！雷锋叔叔就是“送人玫瑰，手有余香”的楷模。他一生为集体、为他人着想，牺牲后，人们为他立碑写传，因为他生前留给人们太多的快乐。
巴金爷爷一生都在为希望工程捐款，还从不向国家索要半分工资；林肯总统之所以可以连任两届美国总统，是因为他为美国的统一与发展做了许多实事，美国大众信任他，感谢他……这样的例子还有许多许多。我想，当看见被自己帮助的人开心快乐时，我们肯定也感到万分愉悦舒畅。
帮助他人，真的可以使自己快乐。试想，当你遇到困难，自己又解决不了的时候，是不是很希望有个人能够来帮助自己，既然这样，你就更应该在别人困难时，及时地送上温暖的援助之手。
也许让你从自己并不宽裕的生活中挤出一点钱物捐献给他人，有点强人所难，但我们肯定能在别人的三轮车上不了陡坡时帮忙推上一段；在别人烦恼之时送上宽慰的话语；在别人心灰意冷之时奉上鼓励的话语；在别人……正如巴金爷爷所说的：我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。那就让我们一起为别人奉献出多余的爱、同情、精力与时间吧，因为我们知道“送人玫瑰，手有余香”！
篇21：送人玫瑰，手有余香作文
每当我读到“送人玫瑰，手有余香。”这句名言时，我就想起了曾经的感人一幕。
记得那件事发生在一个周末，那天冷极了，早上妈妈对我说：“你整个周末都呆在家里是不行的，你好久都没好好和妈妈一起去逛街了！这次我们两一起去逛街。”我高兴地说：“好主意。”我和妈妈走着就来到一个人流密集之一的地方——广场。广场里有一个为山区捐款的活动。我立刻从裤子的口袋里拿出自己的零用钱，用最快的速度跑到志愿者手中的捐款前，毫不犹豫地把钱捐了。因为，我和妈妈也累了，所以，我和妈妈在救灾捐款活动的附近找了一张凳子，坐下来休息一下。就在休息的时候，看见了感人的一幕。一个穿着非常破烂的衣服，全身脏兮兮的，还是个脚残的乞丐。他慢慢地走到捐款箱的前面。因为他脚残了就算站了起来也还没能把手伸到捐款箱。所以自愿者把捐款箱拿到它同样高的高度。他一下全部把自己所有的钱都以下放进了捐款箱。大部分看见乞丐捐款的人都赞他是一个“送人玫瑰，手有余香。”的人。
就算是富翁也未必是“送人玫瑰，手有余香。”的人呢！那位乞丐真的能做到“送人玫瑰，手有余香。”
篇22：送人玫瑰，手有余香作文
自从小木偶拥有了人类所有的表情后，他高兴极了，蹦蹦跳跳地走在森林的小路上。
忽然，他听到有人喊“救命”，于是就顺着声音来到了河边。他看到了一只溺水的小鸡，不禁起了怜悯之心，不顾一切地跳下水，把小鸡救到岸上。小木偶关心地问：“你怎么一个人在这里呀，你的妈妈呢？又是怎么掉到水里了呢？”
“妈妈带着我们捉虫吃，我因为贪玩，追一只漂亮的蝴蝶，跑了很远很远也没追到，结果到了河边，不慎跌入水中。”小鸡抽泣地说着，“我该怎么找到妈妈呀。”小鸡说着又哭起来。
小木偶抹去小鸡的眼泪：“别哭，别哭，我一定帮你找到妈妈。”
小鸡很信任地点了点头。
小木偶带着小鸡走着走着，看到前面草地上有一只鸡妈妈带着一群小鸡在捉虫吃。便问小鸡：“那是你的妈妈吗？”小鸡定眼一看，高兴地说：“就是我的妈妈，谢谢你了小木偶，谢谢你帮我找到了妈妈，我以后再也不乱跑了。”小木偶笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”
小木偶第一次尝到了帮助人的滋味，这就是所谓的“赠人玫瑰，手有余香”吧！
篇23：送人玫瑰，手有余香作文
生活是一杯清水，正因为有了象茶叶那样的爱，所以才有了淡淡的香，令人久久回味。
仁慈的上帝一撒手，爱就充满的人间。人可以一无所有，但不能没有爱。爱是促使一个人从幼稚走向成熟，从浮华走向充实的源头。凡是有爱心的人，纵然平凡，但决不庸俗。因为他懂得，时时倾注善良和宽容，便会收获一生的幸福及甜蜜。爱悠悠，惟有付出一片真情，才能收获丰收的喜悦，才能“送人玫瑰，手有余香”。
爱是人类伟大的情感，爱意味着宽容和理解，爱暗示着责任和承担。社会呼唤爱心，爱可以使麻木的心灵苏醒。
孟郊的一句“慈母手中线，游子身上衣”，流露出了天下儿女对母亲的感恩之情；王勃的“海内存知己，天涯若比邻”拉近了朋友间的距离；李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”点燃了师生间的火炬；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”喊出了无数爱国志士对祖国的忠诚……爱无处不在，亲人间的爱，朋友间的爱，师生间的爱，游子对祖国的爱，人们对自然的爱——爱之花开放的地方，生命就会欣欣向荣！
爱是水彩笔，给生活这张白纸涂上了色彩，让生活不在单调；爱是音乐，给寂寞的世界带来欢乐；爱是流星，给古板的星空划上优美的弧线。
这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……同学们，让我们传递爱的心声，让爱倾注我们心中，让我们伸出友爱之手，去建设，去描绘属于我们的世界吧！
篇24：送人玫瑰，手有余香作文
每当我读到“送人玫瑰，手有余香”这句名言时。我想起了曾经的感人一幕。
这件事发生在一个周末，那天冷极了，早上妈妈对我说：“你整个周末都待在家里是不行的。你好久都没有和妈妈一起去逛街了！这次我们俩一起逛街。”我高兴地说：“好主意。”我和妈妈走着走着就来到了人流密集的广场。广场上正举行一个为山区捐款的活动。我立刻从裤子的口袋里拿出了零用钱，用最快的速度跑到志愿者手中的捐款箱前，毫不犹豫地把钱捐了。因为，我和妈妈也累了，所以在救灾捐款活动的附近找了一张凳子，坐下来休息。就在休息的时候，看见了惊人的一幕。一个穿着破烂衣服，全身脏兮兮的，还是个脚残的乞丐慢慢地走到捐款箱的前面。因为他脚残了就算站起来也还是没能把手伸到捐款箱，所以志愿者把捐款箱拿到他的前面，他一下子把自己所有的钱都放进了捐款箱。当时人群中不约而同地响起了经久不息的牚声。
就算是富翁也未必是“送人玫瑰，手有余香”的人，那位乞丐却做到了。
篇25：送人玫瑰手有余香作文
“价值观”一词十分深奥，每个人都有自己的价值观，而我认为人生的价值观正是帮助他人，快乐自己。
原本的我是一个冷漠的人，从不愿帮助别人，对别人的需求漠然处之，毫不理会。直到那次雨天中发生的事，震撼了我的心灵，改变了我。
那天，我的两个朋友到我家来玩。一个是我的同学陈欣，另一个是周洋。他们来我家串门，我被妈妈叫去接待他们，他们同我聊天，我漫不经心地听着，问到我了，也就随口敷衍两句蒙混过关。
终于，他们要走了，我松了口气，可偏偏老天不开眼，这时下起雨来。妈妈叫我借两件雨衣给他们，再送他们一段路。我不听，不仅不送他们，连雨衣也不情愿拿给他们，最后顾点朋友面子送了他们一段路。
雨下得正太，雨点打在身上格外地疼。路上坑坑洼洼地，凹凸不平，一不小心，陈欣摔了个跟头，把脚扭伤了，我不理不睬。只见周洋停下脚步，二话不说将陈欣背在背上，一步步迈了出去。我不满地说：“周洋，你干嘛背她呀，不过扭伤脚而已。”周洋没空理我，丢下一句：“她是我的朋友！”扬长而去。我盯着雨中周洋逐渐模糊的身影，愣住了……
从此，助人为乐，成了我人生的价值观。
有一次，我同学的文具盒忘带了，上午正好老师发了一张小试卷，让我们来练练手，她焦急得如热锅上的蚂蚁——团团转。眼看时间紧迫，这可怎么办呢？她几乎问遍了所有的同学，都没有备用钢笔。当她用如看着救命稻草般的眼神看向我时，我刚想谎称没有多余的钢笔。刹那间，往事历历浮现在我眼前，周洋在雨中模糊的身影在我脑海里逐渐清晰起来。
“等一等！”我叫住了她，递给她一支钢笔。她的心情顿时由阴转晴，连忙谢道：“谢谢你，你真大方！”随后抛给了我一个真挚的微笑。我不禁有些小激动，我头一次帮助别人，也第一次收获了快乐。
从此，我经常主动帮助他人，得到了他人的赞叹，我心里总是喜滋滋，我决定一定要帮助更多的人。
篇26：送人玫瑰手有余香作文
高尔基曾说过一句话：给永远比拿愉快。我就有过切身的体会。
有一次我和妈妈到分龙岗去买东西，无意中看到这样一副让人起怜悯之心的画面：有一家子人，父亲躺在地上，目光呆滞地望着天空，嘴里流着口水。还有两个跟我差不多大的两个男孩，他们衣衫褴褛，嘴唇快裂了。这时稍大一点的男孩起身拿起仅有的一元钱，买了一瓶水，自己就喝了一小口，剩余的全部给父亲和弟弟喝。这感人的画面引起很多人的共鸣，纷纷把钱捐给他们，兄弟俩则一个劲的说谢谢。我攥紧了手中的零花钱，在给和不给之间来回徘徊。红领巾不停的拍打我的脸夹，我的脸红的就跟关羽喝了三大坛子酒一样。后来不知是什么力量促使我把最珍贵的零花钱捐了，我体会到了人间最难得的快乐，给予的快乐。
在这次汶川大地震中，我也体会到了给予的快乐。
5月12日，四川省汶川县发生8级地震，四川告急，全国告急。地震中，死亡人数达数万之多，一幅幅令人揪心的画面映入我的脑海中，我的心久久不能平静。
思绪万千，我仿佛来到了地震现场。我为死亡的人哭泣着，我被伟大的父爱母爱震撼着，我被解放军叔叔不怕死的精神折服着地震时，小珊珊一家人还在家里开心着，当房屋塌陷时，她的父母手牵手极力护住了还未满两周岁的珊珊，当救援队把她们一家从废墟中救出时，珊珊活着，可她的父母却离开人世，死后两人的手掰都掰不开，伟大的父爱伟大的母爱，我为您们自豪。此时，我仿佛听到珊珊在喊：妈妈，我要爱！多可怜的孤儿，我在心里默默地对珊珊说：别哭，全国人民会爱你的。你不会成为孤儿的。正是这一幕幕驱使我用我的爱心，我的一份小小的礼物，帮助汶川小朋友重建家园。虽然只是一个小小的礼物，一份小小的心意。
送人玫瑰，手有余香，留下一份爱，回馈一份人性美！
篇27：送人玫瑰手有余香作文
帮助他人是一种好品德。它不但能帮有困难的人，而且也能让自己感到高兴，帮助他人，收获快乐，在一次帮助他人的过程中我喜欢上了帮助他人。
有一次，我在公园一边玩耍一边寻找需要帮助的人。可等着等着连一个拿拐杖的老奶奶都没有就在我不耐烦的时候要回家的时候，一位踩着三轮车收废铁的老爷爷，正在骑上坡可老爷爷毕竟不是小伙子累的满头大汗也踩不上去，我心里一高兴就冲了过去帮老爷爷推上了坡，我干了一件好人好事心里舒畅了多，立刻去玩了，过了半小时，就在我回家的时候遇到了老爷爷，老爷爷看到了我立刻跑了过来对我致谢，伸手想给我钞票但被我回绝了，在我回家的路上我心里美滋滋的开心的很。
在这次经历后我知道了帮助他人得到了金钱不一定快乐，快了的是心灵，我还知道了“送人玫瑰，手有余香”这句的含义，我暗暗的感觉到我手上散发着清香。
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