“送人玫瑰,手有余香”作文600字

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“送人玫瑰,手有余香”作文600字

篇1:送人玫瑰,手有余香

送人玫瑰,手有余香

我生活在一个小城市里,市区不大,却因为地理位置显得十分繁华,在最繁华的市区,我经营着一家不大的花店。

那是花店开张不久,店里进来一位极有风度的先生,大约40多岁吧。因为小城不大,我看他感觉很面熟,于是微笑着迎上前去,问他想买什么,他迟疑了一下,温和的说:有红玫瑰吗? 作文网

我说:有啊,先生要送什么人? 作文网

这个风度翩翩的男人居然有点紧张的搓着手:我可以自己插一束吗?我笑了,嘴上说着:可以可以。心中的好奇也在蔓延开了。他看我答应了,笑容立刻出现在脸上。

我拿出了花材,他选了一只通透玲珑的玻璃花瓶,开始专注的插花,动作虽然有点生疏,可是插得很仔细:三朵娇艳欲滴,含苞待放的玫瑰花错落排列着,配上可爱的金鱼草……我明白了,这分明是在让花儿悄悄说出那最动听的三个字啊,可是花儿会被一双什么样的纤纤玉手接过呢?

从此每隔两天,这位先生就会来插一束这样的花儿带走,我也渐渐听到了关于某某厂一位高级工程师每天给一个刚分配来的女大学生送玫瑰花的传闻,可是好像那些花儿并没有打动美人的芳心。传播这件韵事的那些脸孔满是鄙夷,象在说一个天大的笑话。这就是小城的特色了,一点小事也会弄得人人皆知。

他仍然是隔两天来插一束同样的花带走,仿佛什么也没有听到过,只是在做自己喜欢做的事情。

情人节那天,他又来了,轻车熟路的开始动手插花,在他付了钱,拿起花要走的时候,我微笑着对他说:先生,今天是情人节,我这里有一篮花,送给你的太太。

他有点愕然,看着我递过去的花篮,那是一个用小竹篮包装的11支半开放的红色玫瑰,配着满天星和勿忘我,竹篮边斜插着红色的标签上面写着:

踏歌而行

唯有与你同行,才能把梦追寻!

后来,这个男人和太太一起来我的花店为女儿的生日宴会买花。

我也听到了有关这个男人的故事:大学的时候他疯狂的爱上了一个同系的.女生,可是却从不敢表白,那个女生也从来没有向他多看一眼,就这样同窗四载,又各奔东西,在他心中留下了永远的痛。他现在的太太是他的小师妹,在他来到这里2年后也追随他来到这个小城,20多年,他们结婚生子,平静的生活着。那个打破这份平静的女大学生,相貌酷似当年他心中的她,于是他决定让花说出那沉积在他心中20多年的那句话。可是他忘记了时光流转,差点因此失去这一生最爱他的太太。

如今的他已经平静的生活在属于他的幸福里面,或许心中依然有玫瑰芬芳。

送人玫瑰,手有余香,可是送对人儿才好。

篇2:送人玫瑰,手有余香

送人玫瑰,手有余香

秋天的天气是那么凉爽,却又不失温暖。秋姑娘的内心大概也是这么温柔的吧!

周五放学的我骑着自行车回家,突然,自行车如没了汽油的轿车一样,没有一点力气奔驰了,我下车细看发现链子断了!绞尽脑汁的我想方设法去修理不走路的它,找了半天才发现不远处躺着半截铁丝。将铁丝衔接住铁链,可是刚要出发时,它又断了!这?正当我思索解决办法时,一把钳子靠了过来,钳子上面有一双粗糙而黑大的手,我抬头一看是一位老人家!仔细一看便知他皱纹如核桃而满面,乱发如白雪快满头,他可能年过半百了吧?

“孩子?我来帮你吧!”正在我思索之际他亲切的柔声道。

此时此刻,我的心如春花洗澡般的美洗涤着,好似爱慢慢将我包围了,而老人被一种说不出的情牵动着,我们的心被一种似幸福的东西连在了一起。于此同时,秋叶仍旧落落,秋风依旧呼呼,天空的泪水不再流了,天的脸上挂了一道道微笑的彩虹,天空的眼睛—--太阳,目不转睛的盯着这处散发爱心和幸福的天堂之上,而打开天堂之门的正时这位衣着破烂,平凡而朴素的老人家呀!此时秋气不再沉默,秋风不再无动于衷,在他们的完美配合下,响起了天籁之歌,这歌似乎表达着落井下石是悲,助人为乐是福的`生活哲理。

正当我想着、听着、悟着这些人生感触的时候,“孩子?我修好了!”这句看似普通却温馨的话,剪断了我大脑发动机的线,我停止了想象的画面,仔细一看老人家已修好这个连着我连着车连着人心的铁链,又看见老人的那双老茧如钉的雷锋手!此时我感到的不是那双粗手的诉苦,而是我细腻之手的嫉妒,嫉妒雷锋手坚硬老茧脸上的粗糙之光荣,嫉妒雷锋手助人为乐与博爱之精神,可是被嫉妒的黑脸般的手上的茧笑了,这笑不是所谓的嘲笑讽刺而是对我的一种安慰和教导!我也感到了老人的用心良苦。

我高兴地对老人家说:“谢谢您,您真是雷锋啊!”

老人开心地笑道:“孩子,这是我应该做的,记住在助人为乐的同时自己不仅在分享快乐之美,也在温暖着被助人的心呀!”老人家的笑暖温了我凉凉的心,老人家的行揭示了送人玫瑰手余香的精神。我正这样感悟着却发现不远处一小孩摔倒在地,当我扶起小孩时那老人走了过来说:“这是我的孙子……”

此刻,秋叶携爱感人泪,玫瑰送人香漫天;何时祖国迈共产?博爱互换梦自现。想到这里,我要携爱回家,却发现家在那崎岖路后的山下。

篇3:“送人玫瑰,手有余香”

玫瑰,花形优美,颜色艳丽,香气十足,清而不浊。这么美的花,谁不爱呢?当你把一份善良,一份友情,一份心意送予身边的人,同时你收获了幸福与满足。就像那句话说的:“送人玫瑰,手有余香。”

记得有一次,我的同学王俊魁生病了,当他的爷爷来学校拿他的书包时,我将当天的作业完整地记录下来,并把书包收拾好交给王爷爷,看见王爷爷感激的目光,听到他连声的谢谢,我心里十分高兴。我在给了同学一点点帮助时,也收获了一份感激,这不也是送人玫瑰,手有余香吗?

现在,汶川地震牵动着全国人民的心,看着灾后的校舍废墟,看着失去至亲的孤儿,看着伤痕累累的灾区小朋友,我的心像被撕裂一样,阵阵作痛。为了让他们能像我们一样,坐在明亮的教室里上课;为了让他们能像我们一样,顺利地完成学业;为了让他们能像我们一样,在祖国的关怀下健康茁壮成长;我愿意怀着一颗乐善之心,伸出友爱之手,参与到学校组织的募捐活动中,尽管我只能尽自己的绵薄之力,但我相信,全国少先队员的手拉起来,就会架起一把撑天的伞,一定会帮助灾区小朋友拨开云雾,重建家园。

不是说,送人玫瑰,手有余香吗?是的,这余香是心灵、良知的满足;这余香是博爱传递的芬芳,回味无穷,细细悠长。

篇4:送人玫瑰,手有余香作文600字

送人玫瑰,手有余香作文600字

农民与贵族,一个缘于善良,一个出于报恩,都在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。他们是快乐的,因为他们都完成了自己的心愿;他们更是无比幸福的,因为他们的善举,为他们自己的后代甚至国家播下了善种。

其实,帮助别人就是帮助自己。在人的一生中往往会发生很多意想不到的事情,有时候,我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去做一件事,但最终这件事却会令自己受益。

有这样两则故事:有个盲人在夜晚行路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞到我。这样既帮助了别人,又保护了自己。”在一次战斗中,将军看到远处飞来一枚,在大家都卧倒的.时候,可旁边还有个小战士在那傻傻地站着,于是将军奋不顾身地扑向那个小战士。一声巨响之后,他们俩人身上都积满了尘土,幸运的是,俩人都毫发无损。将军站起来回头一看,不禁惊呆了:原来自己刚才站立的地方已经成了一个大大的弹坑。

我家住农村,到了夏秋时节,会有很多毒蛇出没。于是一户住在路边的人家就把自家的电灯拉出来,挂在屋檐下,为夜行人照路。一天晚上,屋子主人外出,当他踏出门槛时,清楚地看到一条毒蛇就盘在他的必经之路。于是我常想,倘若屋子的主人没有一颗善良之心,不把电灯挂出来,那晚他一定会被蛇咬着。

人生在世,命运多舛,难免会遇到种种不幸,倘若人人都像这位盲人、将军和农夫一样,在别人需要帮助的时候伸出援助之手,既给别人带来方便与关爱,又给自己的人生驿站带来快乐与幸福,那么我们这个世界一定会充满光明和温暧。

万千大道理,其实一句话:送人玫瑰,手有余香。

篇5:送人玫瑰,手有余香作文

35天---25天---15天,时间一天天逼近了,每个人都鼓足了干劲,为了取得好成绩而奋斗。连绵寒雨下个不停,冷风呼啸过窗外,但我们的家:高二(6)班却充满温暖。无论成功或是失败,都不会动摇我们的决心。如果处于班级前列的学生能够向现在较为落后的学生伸出援手,那么他们都将会在学业上获得更多成功的曙光。因此我们班的同学想出了一个主意:一对一互助学习。以同桌为单位,进行互帮互助。大家都是十分赞同此观点。互帮互助不仅令成绩较好的同学再次加强了对知识点的记忆,还另学习上有困难的同学理解了不懂的难点。

“快点过来复习,不许浪费时间。”听那是我们班班长张翰林的声音。作为班长,他带领着班级的同学积极实施互帮互助这项举措。现在他正拉着他那位想要偷懒已经偷跑出教室的同桌回到班中。被逮住的同桌乖乖的坐回座位上,班长手拿一本小高考知识点认真的问着他,而他也能够认真地回答,错了一个,继续复习。

经过这几星期的努力,在本周的两次小测验中,大家都获得了较大的进步尤其是许晓璐和丁宇这对组合更是优秀,也是成效最快的一组成功组合。她们不仅相互督促,珍惜每分每秒的学习时间,还相互问答相关知识点,加强记忆。因此这次考试两人都获得了很大的进步。除此以外,班级的其他结对组合也能够相互配合,并取得较大的进步。

送人玫瑰,手有余香。高度永远是一个变量,而快乐则是附于跋涉过程的函数。相信无论是怎样的逆境,只要我们相互帮助携手共进一起努力,我们终会爬过高山走上坦途。

篇6:送人玫瑰,手有余香作文

4号 何宇啸

送人玫瑰,手有余香

――读给予是快乐的有感

今天,我们上了24课《给予是快乐》,这一课是我们班的实习老师来

上的,

送人玫瑰,手有余香作文

。课文讲圣诞节要到了,哥哥送给保罗一辆车作为圣诞礼物。一天他

发现有一个人在他的车旁,这时候保罗走了过去,那个人发现保罗在望着

自己说:“先生这是你的车吗?”保罗说:“是的,这是我哥送我的礼物

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”男孩又说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”

“你希望坐我的车兜一圈吗?”

“当然我非常希望!”

坐上车后小男孩说:“你能把车开到我家门口吗?”保罗点点头还以

为他要去炫耀。但只看见他快步跑进家,抱着残疾的地弟弟,对弟弟说:

“看见了吗?很漂亮,这是他哥哥送他圣诞礼物!将来,我也要送你一辆

这样的车。”男孩和弟弟的对话打动了保罗,他走下车,把弟弟抱进车,

小男孩也坐进去。他们一起过了一个难忘的夜晚。这是保罗从内心感到

予是快乐。

课文告诉我们,人间不是没有美,而是缺少给予。比如说保罗给予男

孩和小弟弟,从内心感到快乐!男孩给予弟弟,男孩感到快乐!弟弟快乐

因为他获得快乐,所以他才快乐!

送人玫瑰,手有余香!给予是快乐

篇7:送人玫瑰,手有余香作文

在我的脑海里,往事有如天之繁星,数不胜数,但有一件往事却使我记忆犹新。

那是一个星期天的早上,我乘坐公共汽车去奶奶家玩。一上车,我就暗自替自己高兴,因为车上没有几个人,这样我就可以在车上舒舒服服地睡上一觉了。车在继续行驶着,车上的人越来越多,车行驶的越来越慢了,睁眼一看,车上人已经坐满了。忽然,车停了,上来一位步履蹒跚的的老奶奶,看上去八十多岁,脸上布满了皱纹。老奶奶环顾四周,发现已经没有座位了,车上的人一个个都闭目养神,于是老奶奶就站在一位叔叔旁边。后来因为叔叔旁边的人太多了,老奶奶就挪到了我的旁边。我也装着休养身心,但心里两个思想正剧烈地打着架:一个说“:让吧,你是少先队员。”一个说:“别让,她又不是你的奶奶,再说有那么多人,他们不也都没有让嘛,你凭什么让?”矛盾中,我看到眼前鲜艳的红领巾,我不再犹豫,理智战胜了情感。此时,车上传来一片赞叹声,“这个小男孩真不错。”“心灵真好”。

听着这些话想起刚才我的挣扎,不觉有点脸红。这时,一位母亲教育着自己调皮的孩子,“要向那位哥哥学习”,听到这里,我不禁又感到无比自豪,突然我顿悟了“赠人玫瑰,手有余香”的道理,同时我也明白了给别人快乐的同时,自己也在享受着快乐。

篇8:送人玫瑰,手有余香作文

去年十月一个星期三的夜晚,普通而又平凡,但我对发生在那个夜晚的一件小事至今记忆犹新。

深秋的夜风,吹在身上凉飕飕的,写完毛笔字和妈妈坐在回家的三轮车上,被风一吹不由打了一个寒颤。一路上,我不停地对妈妈讲着班里的新鲜事,快下东桥时,一阵诱人的、熟悉的、特别喜爱的香味直窜我的鼻孔,我拽住妈妈的衣袖,迫不及待地说“柚子!妈,给我买!”妈妈满怀歉意地对三轮车师傅说:“不好意思,可以停一下吗?”他十分干脆地答应了,并帮我们挑选柚子,这时,我打量起这位三轮车师傅:一张丰厚的脸上布满了饱经风霜的、刀刻般的皱纹,在路灯的照射下,显得有些苍老,但透着一份慈祥。

买完柚子后,妈妈不住地对他说:“实在对不起,耽搁你了!”然后诚恳地送上半个柚子,他推拒了一阵,不好意思地收下了。下车后,我们母子俩高兴地向家走去。突然,打身后传来急促的叫声:“小朋友,小朋友,小朋友……”我猛一回头,只见那位三轮车师傅手里举着东西向我们飞奔而来,大声说:“小朋友,你的表!”一刹那间,我的脸火辣辣的,要知道,这可是我的最后一块表,因为老爱丢东西,妈妈在买这块表时警告过我,丢了的话,再也不给我买表。我双手捧着表,一肚子感激的话,怎么也说不出来,只深深地向他鞠了一躬。

上楼时,妈妈说:“别看妈妈小小的举动,实则是送给那位师傅一份尊敬、一份尊重,当你善待了别人,别人才会善待你,记住……”我抢过妈妈的话说:“送人玫瑰,手留余香。”妈妈会心地哈哈大笑起来。

篇9:送人玫瑰,手有余香作文

助人是一种快乐,当你不快乐时,帮助别人会得到意想不到的收获。

今天,我们召开了夏季运动会,我参加了呼啦圈跑比赛,本是乘兴而去的,败兴而归。我回到观众席上,垂头丧气.这天,烈日当头,我头上直冒汗,忽然,我看到赛场上人群都朝一个地方拥去,我正奇怪发生了什么事,这时,我们班的400米跑运动员祁奇被扶了上来,他满膝盖都是血,血都混着黑黑的土,我马上意识到如果不尽快消毒会感染,另外天这么热,该化脓了.我连忙让祁奇在我身旁坐下,我先拿出我的湿巾,用力向祁奇的膝盖挤出水来,把土冲洗干净,我又拿出一张湿巾,把他膝盖周围的血擦干净.我还剩下最后一张湿巾,原本是给自己擦汗的,但我丝毫没有犹豫,我抽出湿巾,轻轻地擦拭,生怕弄疼了他。又取出几个创口贴,一边贴在他的伤口上,一边安慰他。他说:“刘金宜,谢谢你这么关心我,你真有爱心。”一股暖流涌上了我的心头,我刚才的失落早已被抛到了九霄云外,我连忙说:“不用谢,这是我应该做的。”我和他攀谈了起来,减少了他不少痛苦,也减少了我更多的失落。

回到班来,老师表扬了我,还给我加了小红花,我心里美滋滋的。

帮助别人,自己会获得更多的欢乐,你失落时,不妨试试,记住,赠人玫瑰,手有余香。

篇10:送人玫瑰,手有余香作文

“送人玫瑰,手有余香”是英国的一句谚语,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。

记得有一次,邻居阿姨家跟我同年级的小妹妹因为跌伤了腿要住院,一听医生说要好几个星期不能上学,她急得眼泪都掉下来了,这么长时间不上学,功课怎么办呢?正当阿姨也急得团团转的时候,我毛遂自荐,告诉阿姨我可以每天放学后帮小妹妹补习。于是,我每天放学后便去医院帮她补习功课。为了帮她补习好功课,我上课听讲格外认真,记好每一课的笔记,遇到什么不懂的地方就马上向老师或同学请教……。就这样,当她重新返回学校的时候,功课一点也没有落下,而我在不知不觉中,成绩竟然也有了很大的进步,原来我在帮助别人补习的同时,自己的功课也得到了及时的复习啊!

每天放学后,妈妈来接我回家的时候,天还没有黑透,只是有点朦朦胧胧,妈妈便早早的把车灯打开了。我奇怪的问妈妈:“我们明明还看得见呢,为什么要把车灯打开呢,这不是帮别人在照路吗?”

“是啊,我把车灯打开,确实是帮看不见的人照亮了道路,可是这样不但是为了别人,也是为了我们自己啊!”

“为我们自己?”我疑惑不解。

妈妈说:“你想啊,我们是帮别人把路照亮了,同时我们也让别人看到了我们,这样也就不会有人或车碰到我们了啊。”

哦,原来是这样,我终于明白妈妈早早开灯的原因了。帮助别人何偿不也是在帮助自己啊。

是啊,我们生活在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人同时在影响着我自己,正所谓“送人玫瑰,手有余香”。但愿我们每一个人都能多一点关爱之心,为他人点亮一盏明灯的同时,也为自己铸造一个更加灿烂的世界。

作文点评:

两个故事很巧妙地联系在一起,很哲学地说明了做人的道理,赵佳琦同学很了不起,赵妈妈一样了不起。题目一点也不好,太旷、太俗,不如叫《打开我的车灯》。

篇11:送人玫瑰,手有余香作文

周五是妈妈送我上学的,虽然一大早就下起小雨来,可是一路上我们都是有说笑的。

每天,张杨路上的交通都很糟糕,下雨的时候就更糟糕了,所以我会特别注意妈妈开车的一举一动。

我发现,当我们在马路的最里面一条道行驶的时候,有一辆车从道路右边的小区里出来,妈妈前面的车子没有让,可是妈妈却停下来先让它拐出来,然后顺利地在我们前面行了。

我很奇怪,“妈妈,你为什么要让这辆车先走啊?”

“你看,妈妈前面的车没有让它,如果妈妈也不让,后面的车子也不让,那这辆等着的车子是不是就一直出不来了?如果这个车里也有个小朋友赶着去上学,那她是不是一定会迟到?”

我觉得很有道理,“是的!”

“可是只要妈妈停一下,车就顺利出来了,车里的人也不会迟到了!妈妈没有损失任何东西啊。而且,你不知道,刚才妈妈在变道的时候,后面的司机很礼貌地让了妈妈,妈妈心里很感激呢!所以妈妈觉得,如果我去帮助一下其他的人,他们也会很感激的!”

“可是,我们不会再见面啦,感激也没用啊!”我觉得很奇怪,帮助妈妈的人并不是妈妈帮助了的人啊!

妈妈说,“可是如果第一个人帮助第二个人,第二个人帮助第三个,第三个人又帮助第四个——一直这么下去的话,这个世界就会很温暖,因为每个人得到他人的帮助,这样,我们的世界就会变得很美好!”

“妈妈,你说的好像是真的!”我开心地说。

妈妈笑着说,“教你一句话,这就是——送人玫瑰,手有余香!”

篇12:送人玫瑰,手有余香作文

相互帮助是中华民族的传统美德。在学习和生活中,每个人都可能遇到困难,每个人都离不开他人的帮助。发生在我身上的一件事已经过去一年了,但我仍然是记忆犹新,就像发生在一样。

一次,我们课外班考试。老师为了防止我们作弊,便只允许带一根笔进考场。考试开始了,考场里静得很,连一根针掉在地上都能听见。同学们都在专心致志地打着题。当考试快结束时,坐在我旁边的琦扬同学小声地自言自语道:“怎么办?怎么办?……”我听见了,忙低声说:“什么事?”琦扬焦急地说:“我的笔掉珠了,都怪我不小心!哎,真急人!”这时,我的目光碰到了琦扬的眼睛,她那水汪汪的大眼睛里透出了无限的焦急。听到这话又看到这眼神,我想:怎么办呢?借不借呢?老师来了?……不,还没来。如果借她了,那我……不,我是一个少先队员。俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”嗯,就这么办!我毫不犹豫地把自己的笔递了过去。

“这怎么行,你不写了?”

“你写完,我再写。”

“可那就没时间了!”

“别说那么多了,你快写,否则答不完了……”

时间到了,卷子被收走了。结果,我少答了好几道题。但我一直都不后悔。俗话说得好:“‘腾出一只手给别人’,胜过赠人万两黄金。”我心里甜滋滋的,这种甜一直甜到了我心里头……

篇13:送人玫瑰,手有余香作文

一盏灯,一束光,这些生活中的小事物,是多么平凡普通而又不起眼呀!可是在这些不起眼的小事物中却包含着数不清的关怀,数不清的爱。

我曾经在电视上看到过一个小小的举动,而正是这小小的举动,震撼住了我的心,触动了我的心灵。在一个月高风黑的夜晚,空气特别的寒冷。在一条幽深的小巷里,传来了几阵歌声,原来是一个刚下班的小姑娘因为害怕这黑暗而给自己壮壮胆才唱出的歌。当她在小巷转弯时,看见了一位年迈的老大爷还在卖着面,她像往常一样用亲切的语气打了一声招呼:“大爷!还没回家呢?”大爷喜笑颜开,回答说:“回了!回了!这就回。”小姑娘边冲着大爷笑,边骑车向前……老大爷猛一抬头,瞧见小姑娘前面的路特别的暗,于是就将灯朝向了小姑娘,前方的路立刻充满了光明,充满了温暖。小姑娘回头感动地说了声:“谢谢,大爷”。这是一个多么细小的举动呀!可是这举动却给了人们无限的温暖,无限的光辉。

是呀!一盏灯就能打动人的心房,一束光就能温暖人的心灵,就能使人潸然泪下,那如果我们说出更多关怀的话语,做出更多有益的举动,这世界将会是多么美好呀!

我曾目睹这样一件事:春天来了,一个盲眼老人,落寞地坐在村子里唯一一棵大树下,但是,今年的春天它死了。老人叹着气,他为村里这棵陪伴了他几十年树而叹息。

这时,村中顽皮孩子王,拿着一个美丽的风车一脸喜气地在他身旁坐下。“爷爷,您在想什么呀?”老人顺了顺气说:“春天来了,却听不到风吹树叶的声音了。”说完陷入了沉思。男孩也有些伤感。突然,一阵微风吹来,男孩手中的风车随风转动,“嗞……”很像风吹树叶的声音……

“嗞……”“嗯?”老人被这突如其来的生气震撼住了。但马上,他笑了。原来,男孩认为风车的声音跟风吹树叶的声音相似,于是叫来伙伴做了一树的风车,为的,就希望让这位爷爷感受到春天的气息……

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