初一四单元晒晒我们班的牛人作文(（集锦20篇））由网友“绝世炒年糕”投稿提供，下面是小编整理过的初一四单元晒晒我们班的牛人作文，希望能帮助到大家!
篇1：晒晒我们班的牛人作文
同学少年，风华正茂，“高手”出武林，“牛人“在我班。他，我们班的数学王子――王梓萌，可谓无人不知，无人不晓。每次数学考试，不管是简单还是难，对他来讲都是小菜一碟，做题专注，下笔有神，每次考试总是杠杠的，快速而又准确，让人望忘尘莫及，而我们呢？还在抓耳挠，抱头冥思苦想。他的做题速度可谓是离弦之箭，当我们才做到一半时，“光速小飞狭”就满脸自信地将试卷递给了老师，我们不禁啧啧称赞。瞧，他课间又开始研究题了，四周人声鼎沸，可他心无旁骛，笔在他的手中飞速翻转，他好像全身覆盖上一层金钢罩，无论刀枪剑城，还是糖衣炮弹都难以近身。望着他卷子上的一朵朵红花，我心里充满了羡慕之情！
他一股子牛脾气――倔强，有着永不服输的精神，这就是褚一凡，是我们班著名的“杠精”，有着不弄懂，永不罢休的倔劲，他，应属于西班牙斗牛士，额前一卷朵云似的发，有一种放浪不羁以及坚韧不拔的风度。在一节英语课，他的想法与老师的不尽相同，又不认为自己错，于是这位牛人茶饭不思，辗转反侧，寝食难安。下课后，就以最快的速度跑到老师身旁，“为什么要这样做”，与老师争论不休，直到完全弄清楚才善罢甘休。他身上的锲而不舍的牛脾气以及那种俯视喜拉马雅山的自信心，可谓充分展示了“初生牛犊不怕虎“的“英雄气概”。他，是书法”牛人”――张晨曦，每当书法课到来时，我们都暗暗欢喜，太棒了，又可以写作业了。于是，每当老师认认真真在黑板上书写时，我们就偷偷地写作业，当老师微笑地将身子面朝大家时，我们就将作业以迅雷不及掩耳的速度放回抽屉。而他呢？永远都是端端正正，一丝不苟，认真学着老师的笔画，“顿笔要轻，横不要斜地太很，要轻轻勾……”。他的字体在我们班是“一流”的，自己学习的知识又扎实，这可不“锦上添花”了吗？字写的可谓之“矫若惊龙，翩若浮云”，令人赞叹不已！练字这一关，对于大多数人为“拦路虎”，可他却将练字看成“白额吊睛大虫”。
我们班的“牛人”们，我惊慕你们的实力，钦佩你们的努力，你们是我永远学习的榜样！
篇2：晒晒我们班的牛人作文
自古代三国鼎立之时，至如今全面攻坚的小康社会，无不牛人辈出。小至班级，大至全球，牛人无处不在。正如毛泽东所说，“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”今日便来话谈我班牛人。
乍一看，他个子矮，人也很瘦，不知道的，一定会认为他力量很小。那可就大错特错了，他可是收发作业的能手――苏子琪，班里赫赫有名的机长也是他。他虽学习不是很好，但是很信心，甚至敢在一群学霸中竞选班长。记得有一次，我抱着一大摞作业在发，眼看就要上课了，还有好几十本，我也有点急了。手忙脚乱之时，他一个箭步冲过来抢过一大半，“真慢，让我来！”顿觉手中轻松不少，我扭过头又发了两本作业，再扭头一看，他手中已只剩两本了，效率真高！这就是老师选他当值日班长的原因吧？我暗想，一道身影又冲了过来……
从侧影看，他文静的像个小姑娘，从正面看又是一个帅小伙儿。每次数学考试结束，他就如同学们眼中的“死神”：语文成绩前三，英语成绩前三，月考总分全部在年级前30……没错，他就是吴宇航。就像《政治》中学的一样，他具有多重身份。身为数学课代表的他，可真是铁面无私。一次数学考试，时间到了，可我的卷子没有写完。他来收，我执意不交，他拽着我的卷子一使劲，“刺啦”一声，卷子裂了！他就像没看到一样，若无其事地看着我，“交不交？不交不收了！”我只好乖乖就范。他同样有当老师的潜力。每当我有数学题不会，老师不在就找他！什么基本模型、解析……分析得
清清楚楚，听完之后，我只能自叹弗如，然后埋头苦学去了。
胖乎乎的，学习不错，至于作文那更是没话说，这样的人在班里也只有魏煦宸了。或许是因为很早就认识了，每次发作文集，我都会细细地品读他的作文。就怎么也想不明白他脑袋瓜是怎么长的，那好词好句是怎么蹦出来的？一次我问他，他的脑袋却像死机一般，再也扯不出一个词儿，憨然一笑，最后竟然说：“平时多积累，自然就会提上来。”我积累的也不少，怎么就不行呢？
或许三年后，再想起他们，我仍会记得，是这些牛人领着我们班级前进！
篇3：晒晒我们班的牛人作文
仔细想想，我们班还真有不少“牛人”。他们各有各的“牛”，每到关键时刻便会放“牛”而出，在班场上叱咤风云。今天，我就来晒晒我们班的“牛人”。
“朗诵达人”屈振宇。说到他，我眼前浮现的就是一个有着大大眼睛爱笑的小胖纸。看到他的第一眼只觉得他可爱极了，不知道他小胖的身体下隐藏着的巨大潜力。我还记得第一次听他朗诵时的.情景：肉嘟嘟的小脸上满是严肃，铿锵有力的声音吐出清晰的话语，声音抑扬顿挫，情感饱满生动。那一刻我仿佛身临其境，亲眼所见到那书中的景色。我心想：哇塞！这也太牛了吧！他的朗诵像一道清泉流过我的心田。他的朗读结束，教室里鸦雀无声，紧接着爆发出了一阵热烈的掌声，连一贯挑剔的老师也颔首赞许。他的朗读使他在全校声名鹊起，很快，他进入了校播音员。他成为本班的标志性代表。
“戏疯子”谢雅婷。谈到她我真是印象深刻。因为当时那一部《西门豹治邺》戏的导演就是我。她在戏中就是一个跑龙套的――求饶的跟班。当时临近演出，她还在跟朋友闹别扭。我十分担心她把情绪带到舞台上。马上她就要上场了。我紧张地看着她，可别在关键时刻掉链子。只见她闭眼深吸了一口气，随着台词地落下，她猛地冲上了舞台，伴随着冲力来了个华丽的“落地柜”。我还在愣神时，突然一声惊天地泣鬼神的凄厉的“饶命啊！”使我猛然一个激灵回过神来。她磕头如捣蒜，口中不停求饶，却还能时不时用可怜的眼神注视着“西门豹”。小嘴委屈地撇着，好似马上就要哭出声来。到位的动作加上那委屈到极点的声音，真真是把一个怕死的巫婆演的淋漓尽致。舞台上配角的她瞬间成了万众瞩目的焦点！绝，真绝！她的这一精彩的表演，成了我们戏里最大的亮点。哎，你可别看她平时里挺正常的，一入戏，那可是十足的“疯子”。
以上两名“牛人”是本班“梁山好汉”中的一二。本班的“牛人”如云。我对他们的敬佩如滚滚长江水奔流不息。他们各有所长，在自己的位子上绽放着耀眼的光芒。
篇4：晒晒我们班的牛人作文
在我们班有着各式各样的“牛人”，他们各自拥有着各自的高超技艺。现在，我就来给大家介绍一下。
第一个是居于牛人榜第一位的“体育牛人”――燕王，他“体育牛人”的称号还真不是吹的，体育中的三级蛙跳，每一步都仿佛是飞着跳的。仅初一，便达到了初三的满分成绩7米6！除了三级蛙跳，他跑步成绩也是厉害至极，连老师都给了他一个“小刘翔”的美誉！他的俯卧撑成绩更是厉害，一分钟做50个才相当于家常便饭！要知道班上很多同学连30个都做不到呀！
第二个是“篮球牛人”――洋子，他的篮球技术本来就不错，这学期又报了学校的篮球班，篮球技术就如雨后春笋一样，蹭蹭蹭地一个劲地直往上窜，在整个初一年级都是少逢对手！他多次参加各种篮球比赛，均取得了傲人的成绩。他对于球鞋的喜爱，也到了痴迷的地步，每次只要买了一双新球鞋，他都得穿着鞋睡一晚！他说，篮球和球鞋就像是他的命一样！
第三个该轮到说说我自己了，我是班上的“写作牛人”，不是我黄婆卖瓜――自卖自夸，我写作文几乎是提笔就来。不出意外的话，作文上个50分也是没有问题的。每天我都会用一个大本子来练笔，从小学写到现在字数起码有3万字左右了。我写的作文很多时候都会被当作范文在班上传阅，在小学六年级我还参加了“广东省中小学生作文大赛”取得了第二名的好成绩！
除了这个，我还有“跳绳牛人”之称，想当年我的跳绳纪录独步跳林，横扫整个小学，无人能敌，甚至还有一次创造了一分钟312个的记录！现在由于学习压力的增大，我玩跳绳的时间大大减少，现在我最多也就跳个200多个，但还是能拿到满分的成绩。
瞧，这就是我们班上的“牛人”，我希望我们班将来会涌现出越来越多的“牛人”！
篇5：晒晒我们班的牛人作文
有句老话说的好，自古英雄出少年。在每个班中，总有那么几个能人，在某个方面“独领风骚”。
我们八5班是一个“人才济济，群英荟萃”的“全明星”班级，因为各个领域都有一两个擅长的人。我们班的中队长，姓周，在人员管理与任务分配学上很有建树。每当班级里一团糟时，她那有力的声音常常能使激动的同学迅速冷静下来，顺便恢复一下震聋的耳朵。有一次在老师们外出开会时，她主动出面管理班级。但总有那么几个桀骜不驯的同学不服管想要“干点大事”。于是乎，当那声震撼天地的，至少180分贝的“安静”喊出后，在我们班窗前徘徊的人全都跑开，隔壁班的人探头探脑的来看发生了什么。不得不说，选她做中队长，还真是选对人了，没有人不在她的严厉下颤抖。
而在人体多器官协同复杂运动（简称体育）方面，我们班也人才辈出。某位邓姓同学据说可以连跑20×400=8000米后进行体能训练！一般的人在跑完这个距离后，早就一屁股坐在地上起不来了。在体育课上，我们经常能看见他一圈又一圈的在操场上跑着，跑着，似乎像一部机器，永不停止。烈日，阴雨，清冷，炎热，他似乎从未停止过奔跑，就一直进行着他最爱的运动，永不停息。
我们班的数学是由“四大天王”撑起来的，他们分别是：陈某，宫某，李某和汪某。“只有考不到，没有学不到”是他们秉承的信仰。在代数的海洋里游个泳，再沐浴一下几何的阳光，一天的时光就这样惬意地过去了。当然，东西多了不输出，是会出问题的。乐于助人的雷锋精神早已深深植入他们的潜意识。“有困难要帮忙找，‘四大天王’”已经成了日常学习状态。四人各成一体系，互相学习、借鉴，当然，考试的时候可别指望从他们那拿到一点东西哦。
这便是我们班的“牛人”。当然，“牛儿”们还需要更加努力。有句话说的好，“你认为自己牛，那是你还没有见到‘牛群’”！
篇6：晒晒我们班的牛人作文
在我们班中，有的勤劳能干，有的勤奋好学，有的团结友善……当然，也少不了一些“知名人士”了。总之，性格各异。
在我们贴墙报时，很多人都忙得不亦乐乎，而他呢？则是在那里和几位男同学讲话。我淡淡瞟了他一眼，心想，自己什么都不做，还影响他人，真是的！我继续和同学贴墙报，但对他的第一印象一点也不好。
终于到了周六，想到马上就能回家，我突然觉得整个世界都美好了起来，湖水清清的'，树木绿绿的，小鸟叽叽喳喳地唱歌，阵阵花香随着微风徐面扑来，一切都是那么美好！突然我听到有小猫在叫，一抬头，便看到陆永腾抱着一只小猫，我好奇地问他在干什么，他说：“这只小猫好可怜，我要把它带回家。”原来他还是蛮有爱心的，我也不是很讨厌他了。
大约一星期后，我吃过晚饭便在教室里看书，看得正入迷时，突然听见“啪”的一声，我抬头一看，原来是窗帘被人弄掉了，再往旁边一看，陆永腾一脸惊慌失措地看着大家。
哎，我该怎么评价他呢？满身缺点却拥有一点光亮吧！
但在我看来，我们班的牛人是陆永腾，他学习不好，品行败坏，在我看来，他甚至好像没有一丁点儿的优点，全身上下都是缺点。
第二天上数学课时，我对他的印象更加糟糕了，当我们认真听课时，他在下面做小动作；当我们做作业时，他总是问这问那，同学们好多都不耐烦了。我想：这人没救了。
可是我对他的好感也没持续多久就破碎了。一天，我不小心碰掉了他的书，我都已经和他道歉了，他却还在那儿斤斤计较，我委屈极了，对陆永腾的讨厌更加深了。
我心想：哎，真是搞不出什么好东西，等下会不会跟老师承认错误都是问题呢！但结果好像远远出乎我的意料，班主任进来时他竟然主动承认了错误，并认真接受了老师的教育。
这就是我们班的牛人――陆永腾。
篇7：晒晒我们班的牛人作文
的确，在我们班“牛人”可真不少，大多是在同学们心中认为的“读书迷”、“演说家”、“大管家”……我所晒出的这位“牛人”，她很特别，她并不是大家心中的那种“牛人”，可我认为她的确很“牛”。
刚上初中，我结识了一位朋友――姚艺珍，她也就是我心目中的“牛人”。她吸引我走进她的世界，让我慢慢去认识、慢慢去了解、慢慢去体会她身上的“牛”精神。
她很热心。我是个记性不太好的人，每次总忘记带水卡。她也总是给我借，从不觉得我是故意不带（其实我真的是记性不好）。还记得有一次，我没有带水卡，她看了看我，什么也没想，就直接借给了我。她还说：“下次要记得带水卡，不要再忘记了！”我点了点头，握着她递给我的水卡，迟迟没缓过神，心中喷涌出一股暖流，慢慢温暖我的心。
她很乐观。上学期的她，成绩很不理想。每次老师发布成绩时，她总会被留下，要求重考。我也就只比她好了一点点，但和我不同的地点是――她从不伤心，不因自己一次次不理想的成绩所伤心。每次见她，她都是面带笑容，一点儿都没有颓废样儿。我也总是问她，可她却告诉我：“一次考试并不算什么，关键是你是否面对挫折的心态，积极面对生活。”我真挺佩服她的，无论身边有多不顺的事情，都怀着一颗乐观的心，坚强面对，笑着面对！
她很刻苦。这学期，总觉得她变了许多。我每次下课，都能看到她有时钻研题目，有时去问熊老师问题。她不懂的，经常去问老师，仿佛老师们是她亲密的朋友。一次，她有一个不懂的数学题，想了好久之后就来问我，但好像是我没给她讲懂，只后来给她讲了个正确答案。她并没有照抄，而是去问黄雨琴，最后把这题弄懂了。后来，她跟我说，她做这题将近做了十五分钟，我真的觉得她变了，变得更刻苦努力了。
我晒出的“牛人”，也许在你心目中，她并不出众，可我觉得她所具备的“牛”精神确实值得我们学习。
篇8：晒晒我们班的牛人作文
什么样的人才算得上是“牛人”呢？是成绩优异的“学霸”？是全面发展的“达人”？是人见人爱的“万人迷”？或是三者兼有之，就像我们班里的她……
身为一名合格的中学生，学习当然是我们的首要任务。这位“牛人”的成绩可不是一般的好，年级排四十五名已经是她最差的成绩了。不仅如此，次次考试都名列前茅的她依旧低调，专心于学习，从不懈怠。无论是喧闹的课间还是宁静的午后，总能在某个角落看见手不离书，眼不离字，入心入神即使别人闹破了天她也不受任何干扰的“学习牛人”。
然而，抛开她令人咋舌的学习，她仍能在赛场上一枝独秀。春季的民族运动会上，她滚铁环的技术可以说是炉火纯青。右手持着长柄，将其搭上铁环，手上的力量通过长柄的钩子传递到铁环上，铁环就在她的恰到好处的力度下快速滚动起来。她跟在铁环后头快速奔跑着，很好地掌握着平衡，防止铁环“哐啷”落地。她控制手上的长柄就像控制方向盘，控制油门，她加力了，于是铁环也把握好方向，高速滚动起来，宛若飞翔。那份潇洒，帅呆了。
秋天的轮滑道上，也永远缺不了那一抹飞驰的丽影，动若脱兔，快若闪电。各种活动她都积极参与，而才华横溢的她也总能取得傲人的成绩，称她为“赛场牛人”绝对当之无愧。
她的协调能力极强，无论何人何事，但凡是起了冲突没有她调解不了的。那次运动会，负责填写报名表的她化解了两名同学因争抢项目而引起的纠纷。为了让两个人心服口服，她特意考察了两名同学的历史成绩及赛事安排，综合考虑后耐心地劝说实力稍逊的同学以班级荣誉为先。看到她诚挚的眼神，以班级荣誉为先的大义表情，化干戈为玉帛的认真态度，两个争抢项目的同学汗颜了。毫无疑问，这次“事件”后，她成了我们班著名的“外交牛人”。
她的责任心很强，每当老师把一项任务交给她负责的时候都很放心，她也总会交给老师一份近乎完美的答卷。那一次，被安排写班会发言稿的她不仅将稿件写得完美无缺，还细心地标注了语气语调和适当的动作，使班会发言环节大放异彩。
她心地善良，乐于助人，每收到别人的“求助信”，她总是尽已所能，雪中送炭。记得有一次，主动为生病请假的同学补课的她，重点难点和考点固然一个不漏，还自行加大难度，细心讲解了几道拔高难题，让落课同学的成绩不退反进，博得师长同学的一致好评。
一言一行，大家看在眼里，赞在心里，所以一致推举她为我们班的“品德牛人”。
说到这，大家都猜出我晒的这位“牛人”是谁了吧？现在，朋友圈流行晒美食、晒风景，我偏要晒牛人、晒榜样。为什么？因为这才是我们中学生身边的“正能量”。
篇9：晒晒我们班的牛人作文
天下之大，无奇不有。各路英雄好汉都是身怀绝技，齐聚我班。我们七一班可谓卧虎藏龙，人才济济。有酷爱帮助同学的“大管家”张豪；跑得飞快，似乎鞋子着了火的“体育健将”李毅帆、张浩祥；有着“读书迷”与“智力超人”双重身份的薛冰娇等。这些“牛人”虽然平时看起来平平常常，但真要比起来，谁是赢家还不一定呢！你们且听我――道来。
“大管家”
在我们班里，有一位关心集体，爱帮助同学的大好人――张豪。他长得胖乎乎的，像极了一只可爱的大熊猫，深受同学们喜爱。不知从何时开始，他每天提着一堆水瓶为我们同学义务接水，而且花的是他自己的钱。他那无私奉献、舍己为人、不图回报的精神深深地打动了我们每一个人。后来大家实在不忍，决定每人每天带一个硬币给他，不让他再花他自己的钱。有时连语文老师看到他去接水时，也情不自禁地赞叹道：“我要是能有一个像张豪一样的孩子该多好啊！”
因为他热心为大家服务，因此，人送美名――大管家。
“飞毛腿”
体育课，当你站在操场时，就会感到有一阵旋风迎面旋来，又很快消失。没错，正是李毅帆和张浩翔在赛跑呢。他们好似火箭，又像脚上装上了风火轮一样，快如风，疾如电。快到令人不可思议，让我们望尘莫及。
由此，他俩被人送了个绰号――飞毛腿。
“大姐大”
当别人问到我们班学习成绩最好的是谁？我们就会毫不犹豫地说出“薛冰娇”这三个字。她坚持、努力、刻苦的品质，我们都看在眼里，她是我们学习的榜样。在上课时，她积极举手发言，也乐于为我们讲解难题，就像一位小老师一样。在课下，她关心着组员，当他们有题不会时，她便会放下手中的事情，为他们细心讲解，百问不厌，乐此不疲，直到他们听懂为止。
所以，获得美誉――大姐大。
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”或许你也是“牛人”，我也是“牛人”，正因为我们，才有了美丽的风景。
篇10：晒晒我们班的牛人作文
金秋的九月，昔日的小女孩儿踏入了那扇巍峨的校门，由此展开了一幅炫梦的画卷。
我成为了七二班的一员，数日的相处后，我不禁感叹，这七二班可真是卧虎藏龙啊！
中午，阳光穿枝拂叶，映进窗来，在桌边留下斑驳的影子。正当班中吵闹之际，老师又拿出了她的法宝――数学试卷！同学们一阵哀嚎，我定睛一看，后面的压轴题更是邪恶，光题干就有五六行。俯首，仰天长叹！忽见一旁的小王同学一把抓起笔，推开面前的字典，埋头于题海中，自动屏蔽了周围的一切噪音源，迅速进入战斗状态。一番思索后，便是笔尖与纸张摩擦的沙沙声。很快，他的试题便已刷完了一半，将周围同学远远甩在身后。真不愧为“数学小王子”啊！待到铃声一响，他以身作则，第一个蹿下座位，履行一个课代表的职责――收试卷。我看着还有一道大题没来得及写的试卷，也只有扼腕叹息作罢！
转眼，春天来了，学校的活动也多了起来。这天下午，班中接到通知，要派一名同学明天下午参加朗读比赛。时间紧，任务重，老师当机立断，将这桩重任交给了素有登台经验的小郭同学。看着那洋洋洒洒八百字的朗诵稿，我们都为她捏了一把汗。老师也发出了“就算不写作业，也要把稿背下来”的铁令。看着小郭独自一人背稿子的背影，我们也只能说句“Best wishes to you“了。不料，第二天早上一来，她不仅各科作业按时完成，稿子也背得滚瓜烂熟。在我们吃惊的目光中，她风轻云淡地说：“还是有点儿生呢。”上台前的紧张、焦虑与不安，只有她自己知道。虽是如此，她在台上还是显得落落大方，抑扬顿挫的语调将台下观众引入一个美丽的世界。最终，小郭同学以第一名的好成绩赢得阵阵掌声。她如一朵灿烂的花，熬过了迈向成功路上的腥风血雨，迎来人们惊羡的目光！我不禁感慨，真不愧为博智二班的牛人啊！
“低头是题海，抬头是未来”，我会向小王同学学习，徜徉题海，专注奋发；“提笔能驰骋考场，停笔能为班争光”，我会像小郭同学学习，发展自己的特长，成为才能兼备的优秀生！
正是班中的牛人，为我们树立了榜样，成为我跻身牛人行列的动力！
篇11：晒晒我们班的“牛人”作文
你们班级里有牛人吗？各个方面都有不一样的牛人，今天我要来说说我们班的三位牛人
第一位，枋俏业那白溃他带给我的印象是上课不听讲，和同桌讲话，还常常像一摊水一样趴在桌子上。在课堂上我几乎听不见他说关于学习的东西，但周测成绩我属实有些惊讶，他无论英语还数学都比我高，而且是班级的第五名，为什么呢？是他偷偷学了吗？我感觉没有，那是他抄了吗？我感觉也没有，那为什么呢？可能是他有独特的学习方法吧，真希望我也能成为他这样的牛。
第二位，她，令我羡慕，因为她的成绩真的很棒，年级前100，我遥不可及。但是人家真的就那么轻松的进入了年级前100吗？不是的，我们是一个宿舍的，在考试前前一周她会用前几个班回宿舍时开的光，甚至月光来背书。我再学，她也在学，我在背，她也在背，我在玩，她还在学，作文这就是原因，她的努力，对得起她的前100。她的牛就在于她的勤奋与努力，在学校里，努力才是生存之道，所以我要向她的牛丽努力，同时培养自己这方面的牛。
第三位，她和我住一个宿舍，她睡在我的上面，同时她是我来到这个学校交的第一个朋友。我想说的不是她的成绩，而是她在自律这方面的牛，牛在哪？牛就牛在她真的能管住自己。在课堂上，她真的可以保证自己不说话，不受他人的影响，在宿舍里，老师吹了哨，关了灯，她真的可以做到不说话，立马躺下睡觉，而且她总是第一个睡着，还被数学老师称为标兵，这一点的真的很令我敬佩。并且她遇事很冷静，并不会大惊小怪的。她的牛还有很多方面，但最令我敬佩的还是自律。
怎么样，他们三个是不是在各自的方面都很牛，能被称为牛人吧，那你们班呢？你觉得你们班的牛人都有谁呢？
篇12：晒晒我们班的“牛人”作文
每当我在各种美术书里，一遍遍的重复看见“最重要的是线条” “线条是基础”之类的句子，我都会想到我们班的一个牛人。
王佳穆，她的专项是线条插画。在她的本子里，你总能发现一些特别的东西。她画画线条流畅，画面简洁，总是能用最少的线条画出超出画布的东西。我一直很羡慕。
一次班队会，我们要布置黑板。她上来一起帮忙。她有个称谓“王几何”，我不知道那其中是个什么意思，只是听大家一遍遍叫着。书记让她画个圆，她只管应着，拿起半截白粉笔，用右手把黑板往下压了压，在她的画布上落下了粉笔，手臂迅速的转了一轮，就在黑板上烙了一个几近标准的圆！前后不到一秒。像她以前在本子上画的一样，线条平滑，让人都看不出她是从哪里起笔，哪里收笔。她不好意思的笑了笑，我都看呆了，顿了顿，才低下头继续画画。有这样厉害的朋友，真是压力倍增。
她小学的朋友过生日，他决定手绘张贺卡。我想：“商店里那么多种贺卡啊，画的话很麻烦的呀”第二天，我见到了我见过的最美的一张贺卡。上面是王几何自己画的插画，用细细的色笔填充，细腻美观，有一张说不出来的可爱，比任何贺卡都有新意。我突然发现自己不懂得灵活运用美术的闪光点，局限于了一张大白纸。
她简直是我的老师，不知不觉，我也吸收了她的很多优点。我见过很多画画厉害的人，但像王几何一样能画出自己的风格的人只有他一个！
篇13：晒晒我们班的牛人作文
我和她的朋友张佳宁以往提起过她，她是一个没有骂过人，并且有些“神经病”的人。她不骂人是因为被她的家庭所影响，她妈妈是一个心理医生，所以他们家的素质很高，所以她是异常有素质的人。
张佳宁生日那一天，我没去，等他们开完派对，张佳宁就用QQ和我聊天：“你明白吗？今日孙雨萌不明白怎样回事，在马路上学猫叫！”这让我很诧异，就回答：“应当是因为她太喜欢猫了吧！”和张佳宁聊完，就觉得她挺牛的，马路上随便叫，有些神经病……我认为这也算是她的缺点吧。
她异常喜欢“教育”自我的朋友，自从学了政治以后，就天天拿着政治本念，虽然对我没这么做过，可是我也受过她的很多“教育”。让我印象最深的有这么几件事：
那次，我看见别的同学在玩虫子，我也情不自禁的玩了起来，孙雨萌看见了十分生气的说：“如果你是那只虫子，我玩你，你愿意吗？要爱护世界上对我们有益的每一个生灵，你明白吗？”“明白了，多谢你教导我~”我默默的答道。
运动会时，我们班的同学开始跑了，其他同学纷纷都到前面，为他们呐喊、助威，我也不例外。于是孙雨萌就写日记说：“我们班同学开始起跑，同学们都到了前面，个个没素质，连韩宇萱也一样！”她让我看了看，便说：“体委就要做表率，不能够和其他同学一样，你更要注意素质！”“我明白了，多谢！”她就是喜欢这样。我估计，仅有我和他的死党还有她的四结义能够受得了她的如此唠叨。
这就是我的朋友，也是我心中的牛人――孙宇萌。
篇14：晒晒我们班的“牛人”作文
大家好，欢迎来到我们龙奔初中七（2）班“牛人”竞选会的现场，在这里，请大家先听我们班的“牛人”代表的自我介绍，最后由你们投票，选出“最牛人”。现在有请第1位参赛选手――小明，请大家掌声欢迎。
“大家好，我就是人见人爱，花见花开的天才――帅小明！（哈哈哈场下一阵欢笑）本人天资无限，幽默有趣，我的梦想就是向学习，努力。下面给大家表演我的绝招！”只见许明同学左手翘成兰花指，用大拇指和食指指尖捏着一个花手帕，右手与女生一样的姿势反插手说了一句：“主子，讨厌嘛。”（哈哈哈全场笑翻了，许明在大家的笑声中妖娆的鞠了一躬回到座位上）
接下来，有请我们的第2位参赛选手――小涵。
一阵悠扬的笛声传入我们的耳中，小涵选手走上舞台，“大家好，我是小涵，在班上我是一个小才女，在每次的考试中都能名列前茅。我不仅成绩优秀，还会好多技能，我会画画，唱歌，吹笛。刚刚大家听到的笛声就是我吹出的，希望大家能投我一票。我的介绍到此结束，谢谢大家”。（小涵选手行礼回到位置上，台下响起了一阵掌声）。
感谢小涵同学给我们带来的悦耳笛声，接下来让我们欢迎最后一位选手，他的组长对他的评价是“身姿婀娜多姿”。接下来，让我们欢迎他的到来，他就是吴凯，我们的黑色闪电。（只感到一阵风吹过，台下响起了雷鸣般的掌声）！
“嘿，大家好，我就是吴凯，我们班体育项目的顶梁柱，每一次的体育比赛我都会去参加，在上一次我还荣获了镇比赛第三名。在上学期的体育艺术节活动中，我带领我们班得到了4*100的第1名，体育课上，你们总会看见我那快如闪电的身姿。所以，我的特点就是速度与惊人的体力。谢谢大家。”（场下的掌声更响了）。
听了他们的介绍，你会把票投谁呢？
篇15：晒晒我们班的牛人作文
你说有一种美哉叫爽爽快快，我说有一种出彩叫东方不败；你说有一种气场叫做骄傲十足，我说有一种欢脱叫我行我素；你说有一种手笔叫做大家风范，我说有一种武林霸主叫牛人――他就在我班。――题记
绝顶真人
牛人嘛，牛在缝隙里，曾记猴年马月鸡日狗时，正值月考之时，“绝顶真人”大显身手（一出手就不平凡，该出手时就出手）。此题实是难上之难，不为人之所做也，而做卷者，方为人上之人（其实应该叫大神），都说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，可是废才嘛，是负值的灵感加上百分之百的贪玩，因而构成了人下之人。可像“绝顶真人”这样神一般的人物，真是不可多得，且每次考试后“绝顶真人”总是摆着一幅高冷的架子（原来学神是笑点高啊），啊像我，考前生龙活虎，考后魂飞魂散，真可谓：“学神神学满足是喜，学渣渣学尽是悲！”
东方不败
前有狼，后有虎，不看不知道，一看吓一跳。咦？“东方不败”怎么又用她的“笑笑点穴之术”对付“伪面君子”，what happend？真搞不懂他们，唉！好元聊啊！接着，就传 来了我能吓鬼神的魔音，“东方不败”将目标对向了我，显然，我战败。“东方不败”先用她的“葵花宝典”之术将我弄得哭笑不得，我连连后退，可最后，还是在做无用攻（鸣~）无名氏一指弹”。“哇~”我开启我的绝招“凌波微步”（其实我是被逼的）打不过我还逃不过吗？谁知，我刚停下，一双黑手莫名而来，随之，一声“救命啊！”唱彻天空。
令狐冲
一日晚息之前，吾正奋笔疾书，“令狐冲”于讲台前手舞足蹈，手拿一魔方，嘴上哼着小曲儿，正在劲头上，ENGLISH TEOCHER悄无声息的进入了教室，而“令狐冲”还在自我陶醉之中，突然“令狐冲脸色一白，完了！ENGLISH TEOCHER和我们笑的前仰后合，”唉哟！我肚子痛啊！“小胖说道。“令狐冲”立即回到座位，规规距距的坐在座位上，与刚才判若两人。ENGLISH TEOCHER speah：“一会我亲自查你的英语课文背诵。”“令狐冲”：“NO―1”了一声（师命不可违抗，啊哈哈哈！）全场拍手叫好。“令狐冲”啊“令狐冲”，你终于惹上大祸了啊！
以上三人就是吾班的牛人了，分别是刘毅祥、凤阳阳、汪柯谭，史称“三大魔王”都可以和“四大天王”相提并论了，真可谓“班级代有才人出，各领风骚数百年”。
牛人一回头，江山人才叹不如，自古牛人皆多少？数也数不出。
篇16：晒晒我们班的牛人作文
我们班是个团结友爱、幽默风趣的班集体，让我来揭秘我们班的那些“牛人”吧！
听，这爽朗的笑声，你能听到几次呢？而在我们班中时常听到，这便是我们班的第一位“牛人”大笑牛――张慧茹。
老师调了座位，我便坐在这位大笑牛的身边。我算是大开眼界，一点小事都会使她哈哈大笑。
记得那次，天气闷热，口渴的我想喝水，刚把水送入口中，只见有人轻轻一抬手，我便喂鼻子喝了口水――是张慧茹。她抬起手，便扶着杯底，想让我一饮而尽，可老天作怪，天生喉咙小，喝不了啊，于是便分了鼻子一点。周围所有人大笑，而她像中了百万大奖一样，笑的面目全非，笑到了肚子疼。
还有那一次下午，第一堂课下了以后，同学们都洗脸清醒自己，我们也不例外，我洗完后，向前走了一步。突然，不知是谁从后面往我脸上打了一巴掌。“谁呀！”我回头一看便气消了，只想笑――张慧茹。她本来想往我脸上拍水，不小心手重了。而我也无话可说，便无怨无悔挨了一巴掌。
这是我们班的大笑牛，还有学习牛――乔海翔。
他比较安静，每天都是低头在那学习，好像作业很多，每天都在书堆中度过。
我是住校生，记得那天中午，我吃过饭，还算是早的，准备回教室，走到门口，唉，门怎么是开的，难道有人没吃饭，不应该啊！到底是谁呀？我进去一看，哦，是他啊！他一个人坐在那，低着头，猜也不用猜，他肯定又在写作业，我想了想，今天的作业不是很多啊！难道他家里人不在？他在学校吃饭吗？原来不是，而是想多复习功课。平时课间十分钟，他也在我回头看时在写作业，好像被定格了一样，他绝对是当之无愧的学习牛。
在我们班中，还有许多牛，淘气牛李、天真牛张林林、幽默牛侯婷。我们班绝对是一个多彩的世界。
篇17：晒晒我们班的牛人作文
我们班的牛人可有不少，我总是希望自己也能像他们一样。
但就目前而言，我还是很平庸的。 刘丛茫他是我们班里的好学生之一，但他本人并不是文绉绉的。在我心目中能把魔方完成六面还原的人已经是非常的强大了，而他恰巧可以完成。他还原一个魔方只需要五十几秒，我几乎都看不清他的手！只听见魔方在哒哒哒哒的叫，真是派头十足！哦，真是太厉害了，他简直就是我的偶像。 王怡实，他虽然人很胖，看上去也十分的呆傻，但他那是大智若愚。他本人是非常聪明的，正如在奥数课堂上，他能回答出老师的每一个问题。我们总是嘲笑她的胖，但我不得不认可他强大的大脑。他也十分的刻苦，在国学比赛期间，我们班只有他一个人入围，这是很高的荣誉，在课间我们也常能看见他手里拿着一本书在那里读、背记。他可真是我们学习的榜样。 班里的牛人真多！如果把他们比作棋盘中的“车”、“炮”，那我就是一个，几乎毫无用处的小“卒”，有谁会甘愿做一个平凡的小“卒”呢？
我想我一定要学好素描，还要练好跑步，争取获得1000米，跑的第一名和引体向上的第一名，也像他一样成为一个牛人。
篇18：晒晒我们班的牛人作文
我的班上可谓人才济济，既有“混世魔王”、又有“文涛武略”的“才子”们，他们整日以“修炼”为主。今天我们就谈谈班上的“二把手――军师”顾梓元。
他可不像《熊出没》中的'吉吉国王，只会指挥，而是身先士卒。在一次接力比赛中，他根据每个人的特点和耐力安排接力先后顺序，他自己也毫不退缩，担当第一棒的重任。只见他挎着腿，弓着腰，摆好姿势，只听嘭的一声，像离弦的箭一样飞了出去，为我们班赢得了良好的开局。
他最大的特点就是：遇事镇定。有一次，数学老师出了一道题，不少同学不会做，一会儿交头接耳，一会儿做小动作，开始不耐烦起来。唯有顾梓元不慌不忙，拿出本子，对照题目画起图来，不一会儿就算出答案。我们都很好奇，问他怎么做出来的？他却不慌不忙，从容淡定说：之所以我能做对而你们没有，是因为你们太着急，大脑不够镇定和清晰，换个角度思考就会有不一样的效果。
他以行动告诉我们，不受外界干扰，就可以以静制动，遇事要认真思考。
篇19：晒晒我们班的牛人作文
不知是不是天赋异禀，他的数学完全碾压全班。因而王梓萌被大家尊称为“小天才”。他各科成绩都无可挑剔，尤以数学突出。让人在羡慕忌妒恨中不免叹一句：“牛！
每天中午，不出意外，就铁定是数学考卷的一番全方位轰炸。不知老师从何处搜刮来的题，如此灭绝人性。但天才不慌不忙，在同学们凄凄惨惨戚戚的遍野哀鸿里稳如泰山。在气势上就无人可比。小天才尤以做题“稳、准、狠、快”四字闻名。不管任何难度的题，他都轻车熟路。在我咬着笔头仍在第一页踟蹰时，小天才早已在应用题区过关斩将，势如破竹。我一直想，天才是怎么才在几分钟内做完一道对我而言难于上青天的大题？难不成这题就是他出的？正当我内心吐槽时，却惊讶地看见，小天才放下了笔，交卷了！班内顿时叹声一片，这速度，神了！全班的目光都从剩了大半题的卷上转移到小天才身上，似乎要将他”碎尸万段”。可纵然怎样咬牙切齿，也终会赞叹一个字：“牛！”
怎么样，小天才可名不虚传，有空就赶紧来请教吧！
作为一门得分越过100就让我松一口气的学科，他竟视其如浮云，得分居高不下，是班里名副其实的语文字霸。他，乃董一臻是也。
语文试题不难，却很难全答到点上。他答题虽短，却全是精华。每一次的阅读扣分绝不会超过五分，让我这个语文课代表自愧弗如。每次发卷，大家都争着看他的卷子改错。也少不了人想“偷师”，可他自己也说不出个所以然。但当我看见他满满当当的积累本时，顿悟了，果然牛啊！这样敬业的态度，当然是语文之牛人了！
别看他平时嘻嘻哈哈，一副不务正业的样子。可一进教室，变脸变得比川剧里的还快，立刻一脸严肃。他的英语简直已到登峰造极之地步，单词语法样样情通。丝毫不愧于“英语之神”的名号，考试成绩就从未见他掉下116，让人不服不行。往往是我沉浸于完型填空无法自拔时，他已写完作文鸣金收兵。而我只有“望题兴叹”的份了。这难道还不够“牛”吗？
我们班的牛人不胜枚举，个个身怀绝技。
篇20：晒晒我们班的牛人作文
要说我们班啊，那可真算得上牛人如云，但要属最牛的莫过于我们的叶铭同学了。
他还有个“美称”，我们班就没有不知道的叶鬼。要说这个名字，历史也算是很久远了，还记得某节数学课，叶铭同学试卷上那“飘逸”的字体，深深地“打动”了老师，老师看了便气愤地说：“写得像鬼一样的字，干脆改名为叶鬼吧”。
自从那时后，我们的叶良辰同学，又多了一个动听的外号，但我从没看见他特别介意过（只是偶尔说一下他不高兴），每次同学叫他叶鬼的时候，他也总是微笑着“嗯”一声，或许是因为他习惯了，又或者是因为一些高尚的性格吗？
除此之外，他还很喜欢写诗，每个笔记本上总有它的一段小诗（当然这点不太好）空灵飘渺净白衣，芳尘不染惹惊旎。娇花艳柳随处有，高洁不屈唯芳蓬。又是一段描写莲花的小诗，歌颂莲花的人世间古往今来有多少，可出自一个十五岁少年之手，我不禁为他的情怀和气节而产生些许敬意了，歌颂莲花的人自己不就是出淤泥而不染的莲花吗？
忽然，我想到了，如果没有博览群书，怎能有这一篇篇远大志趣、超凡特俗的诗？每一天，似乎都能看到他带着一本书，或是《我是猫》，或是《资治通鉴》，又或是《目送》
也难怪他能写出这么多的好诗了。
不因为别的，就冲着他这份高雅的气节与精神，我就觉得他就是我心目中的牛人。
人们总会去崇拜一些十分优秀的人。
★ 初一作文牛人
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