我们班的牛人作文900字（精选21篇）由网友“仲夏夜之不做梦”投稿提供，以下是小编整理过的我们班的牛人作文900字，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：晒晒我们班牛人900字作文
晒晒我们班牛人900字作文
我们班的牛人，可谓是无人不知，无人不晓。谈起他们没有人不退避三舍。
他们就是我们学校鼎鼎有名的“三yi”：吴佳益、施奕鑫，当然也少不了我吴俊逸。
画童牛人吴佳益
说起吴佳益，我不得不恭维地叫上一声“师傅”。记得那次，佳益画完画走到我身边，飞快地抢过我手中的毛笔：“让你看看，什么是徐悲鸿转世，马良附体!”说完，佳益在纸上挥毫泼墨，写了一个大大的“龙”
字草书。我看过后，不禁自愧不如，说了一声：“厉害呀!师傅!”
当然，佳益的绘画也有一手。他的光荣事迹更是数不胜数，其中最令他骄傲的是：他编的科普报曾荣获晋江市比赛一等奖，还发布在网上，张贴在画馆里供人欣赏呢!
这学期，他仍然是绘画界的一匹“黑马”。今年学校举行了现场绘画比赛，过五关，斩六将，佳益顺利通过了校一级的绘画比赛，摘取了桂冠!进入镇里，他更是一鼓作气，经验不多的他又在高手如林的情况下，以初生牛犊的气魄冲出重围，拿下了一等奖。
比赛完后，他的口里响起一句至理名言：“平静地面对画画，你将觉得很简单!”
泥工牛人施奕鑫
想必大家都知道捏泥人是一件挺困难的事，必须耐心、细心，才能做出精致的泥工作品来。但是平时看起来贪玩、调皮，属于“急躁型”的施奕鑫，却能用他的巧手创造出一个个完美的杰作。
说起来也许大家不相信，其实平时好动的施奕鑫是个十分能吃苦耐劳的人。记得开学初，镇里开展了一场泥工比赛，他跃跃欲试，决心夺下第一!练习时，他总是那样认真，那样投入。就在参赛的前两天晚上，施奕鑫那双饱受泥土侵袭的手，终于倒下了那双原本稚嫩的双手，如今已经裂开了一条一条沟壑，有的甚至脱皮，血迹斑斑。但是不怕苦，不怕累的他，仍然坚持不懈地练习。当然，付出了代价，就会有收获，施奕鑫如愿以偿地在镇里的泥工比赛中获得了一等奖的'佳绩，为学校、为老师、为自己碌得了一片掌声。
书法牛人吴俊逸
从现在该说一说我自己了。
说起来，我的书法生涯也不能算长，虽然才短短6个月，可竟然能在龙湖镇的书法比赛中拿下一等奖，还准备送一份作品到晋江市展览。而这一切跟我的吃苦耐劳和老师的鼓励是分不开的。
这时的我渐渐认识到了：“付出多少努力，得到多少成绩。”
怎么样，看了我们班的牛人，你一定收获不小吧!
篇2： 我们班的牛人作文900字
“谁最棒？”“我最棒！”“谁最胖！”“我最。”
唉？神马？英语老师又调皮了？
“谁最胖？”英语老师提高了音量。我们瞬间反应了过来，“班长最胖！”哈哈，默契满分！前面领跑的班长一脸哀怨地回头看我们。
要问我们为什么这么异口同声，当然是因为事实就摆在眼前咯。我在队伍第三排，一抬头就是班长人高马大的壮实身影，有人还给他起了外号“大壮”。
篇3： 我们班的牛人作文900字
你听说过校园的“七大不可思议”吗？没有！那我就给你讲讲那最出名的一则，“牛人七七班”……
我本神仙，来自天堂，口无遮拦，被贬人间，升入初中，自认高明圣贤，却遇难下面诸位，就此立传，以备归天之后，对凡尘有所怀恋……
“牛人之一”：机智老班。听起此名，想必你已猜到，没错，此人便是七七班班长――林之扬。别看他是班长，却整天玩得不亦乐乎，一点班长的样子都没有，当他笑眯眯的时候，也必定是我们乖巧伶俐、听话懂事、认真学习的时候！哈哈，他还会河东狮吼啊！那一响，只怕地球都要抖三抖啊！此时必定是有谁浑水摸鱼，趁乱起哄啊！“老班”个子不高，成绩却是长年稳居班里前三，为此我们也总结了一句话：浓缩的全是精华！唉！还真是不得不佩服他，有人是全神贯注，也未必听得懂记得住，可人家是边玩边听，听啥会啥。颇得老师“宠爱”啊！
“牛人”之二：才女芷涵。“才女”，何许人也？想认出她十分容易，只要站在七班门口，看到一位戴着眼镜，埋头做题，全神贯注，动作斯文的美少女，没错，就是她了！此人乃七七班语文科代表，本人对她的敬佩之情有如滔滔江水，黄河泛滥……因为此人不仅成绩好，而且长相也好，画画本领更是一流，唱起歌来甜得有如吃了蜜糖……怎么样？说她是才女名不虚传吧？一和她说起文学诗词，便可滔滔不绝。只可惜对于七七班那群不爱学习的凡夫俗子来说，她总是对“牛”弹琴。唉！以至于“女孩们全醉了”，“男孩们全睡了”。
“牛人”之三：罗大嘴。此人真名罗鑫淳，因有一副“好”嗓子而得名！“罗大嘴”有一副好得过分的嗓子，因此，午间或课间便自然而然地成为他的“演唱会”，听，又来了，“这座城市那么空，这回忆那么凶……”“空城欢迎您，欢迎您来开天辟地……”我们苦口婆心地跟他讲噪声污染的害处，求他销声、隔音、降噪……他却道：“如此有专业水平的歌声，怎会是噪音呢？”并带上一句：“谢谢大家捧场！”
七班还有多人尚可入传，当然还有本人，本人的光辉事迹哪可是用文字就能表达的？就算了吧，写十大版也写不完啊！而且要谦虚，要低调嘛！
此上，便是七大不可思议之“牛人七七班”也！周某人日：“个个皆人才也！”可谓“初一人才千千万，七班就占一大半”！好了，暂且搁笔，待续哈！
篇4： 我们班的牛人作文900字
这第一牛呢，当然数体积。每次在操场上站队时，从来不用愁找不到队伍，“大壮”往那儿一站，就是我们班行走着的标志。找不到队伍的小伙伴们，“只要你踮起脚尖”，朝着“大壮”扑过去就好啦！上学期，“大壮”可没少让我们羡慕。凛冽的寒风呼呼地刮着，我们这些“小不点儿”就差把脑袋缩进羽绒服里了。“大壮”竟然就穿几层薄衫，背上还出了汗。说嫉妒都不过分吧。谁叫人家脂肪层厚呢！
这第二牛呢，就要数书写了。你怎么也想不到“大壮”写的字那一横一竖，一撇一捺，竟如此工整而且秀气，有点对不住自己的身形。唉，没有对比就没有伤害，让我一个人坐在角落里画圈圈，诅咒他。都说字如其人，“大壮”你怎么可以！明明是粗犷的汉子，笔下却叫好多姑娘都羡慕不已。
这第三牛，当数学习，尤其是英语。“大壮”的英语发音十分准确，已经可以媲美老外了。无论是口语课还是足球课，我们都在旁边听得丈二和尚――摸不着头脑，他却能与外教交流自如，还充当我们的翻译。每当这个时候他在我们眼里可都是神一样的存在。而且不光英语，他其他学科也是棒棒哒！
不过说到学习，小雅君才是我们班NO.1，好几次蝉联我们班第一。每次说起来，她还一脸谦虚。上学期老师就告诉我们她每天都会作时间规划表，有条不紊，效率是百分之二百的高，期末考试的时候就拿了奖学金。这学期可更不得了，她参加了啦啦队，每天中午都要去练啦啦操。哦，还有每天下午自习课，但她却从没落下一次作业，黑板上没完成作业的名单里从来没有她的名字。老师还经常把她当模范教育我们。不过虽然她很拉“仇恨”，但这并不妨碍她的好人缘――她在女生里非常受欢迎呢。小雅君不仅学习非常好，跳舞更是一级棒。上学期艺术节时，她还自编舞蹈为我们的合唱伴舞。所以她的柔韧性也是没得说，体育课上时，她把腿搭在高高的台子上压，弧度已经大于180度了，却做的很轻松，着实让人羡慕。
你瞧上天真是不公平，给“大壮”和小雅君开着门，留着窗还顺带着装修了一下。但不得不说，我们班不仅有“牛”，还有更多藏龙卧虎呢，不过这就得麻烦你自己去搜山蹈海了！
篇5： 我们班的牛人作文900字
说起“牛”来，“大杰”兄定是当仁不让了。此人机智过人，幽默诙谐，常有令人匪夷所思之举，惊天地泣鬼神之言。虽为些许人所不喜，却不影响他在我心中举世无双的形象。
我们班人都知道此人之“美妙”歌喉，歌声一起四座皆惊。无一不叹服于那绕梁三日而不绝的声音――如巨钟敲响，万鼓齐鸣。虽是有些刺耳，然则凡事必有两面性。他的勇气，何时何地无视他人目光，大胆放声歌唱的勇气，就令我肃然起敬。其音，真可谓是“不鸣则已，一鸣惊人！”确实有人劝过他：“你唱得并不好听，小点声吧。”他沉默了，正在歌唱的歌曲仿佛也缩小了声音。透过厚厚的蓝色眼镜，瞳孔中满是一种愧疚与失望。但是，他放弃了吗？
从那时起，课间少了一位四处攀谈的同学，而音乐教室中则多了一位常住居民。但听下课铃声响起，他便一路绝尘而去，将疑惑毫无保留的投给老师，问这问那，问得不亦乐乎。而歌咏比赛的来临，更让他多了练习的机会：他为了筹备比赛，抓住每一次课前，每一个午休，抓住一分一秒。每一次排练，他更是忘我地放声歌唱。比赛当天，那漂亮的男高音证明了他自己，把“美妙”上的引号从每个同学心间抹去。
他，总是揪住表达不放。他爱去表达自己，转眼于他的言论上：在课间，他有时会笑谈一句：“杰之大者，为国为民！”常是他大声说着，我们开心地笑着，从未有人真正去把他当真。而这一次的他，下定决心。要像闻一多那样：说出口的话，必将做到，更会做得惊天地泣鬼神。一次，他在宿舍扣分后高吼一声：“杰之小者，为班为邻！”这不，他抓住求证的机会了。看完分数表，眼睛一亮，奔向老师。他并不因这5分而急躁，他冷静，有理地与老师商讨，时不时挥舞双手指向某物。五分！“大杰”据理力争，就这样把属于我们的荣誉搬了回来。看他神气地从尴尬的原主手中夺过流动红旗，把他挂到他自己都去不下来的高高门栏上。回到宿舍，我们哑然之余，他欢呼雀跃：“文明（宿舍）是我们的！是我们的！”那一刻，我回想起了那一句话：“杰之小者，为班为邻！”他做到了。
他不仅做小者，更向下一步大踏步前进着。他，普通而又出色的大杰，博览群书，又有一份临危不惧的冷静勇气。他将知识装满火箭，准备驾驶它为国栋梁。满载厚望的他，只待成人后以勇气与才干去做到他所说的那样：“杰之大者，为国为民！
篇6： 我们班的牛人作文900字
说起我们班，那可以用四个字来概括：高手云集。在我们班可以找到各种各样的“牛人”，简直就是一个人才市场，而在这济济人才之中，我最佩服的有两个人。
第一个是我们的书法家博哥――黄彦博同学。他的书法已经练到了炉火纯青的地步，曾经获得过全市书法比赛的金奖，但是我想说的不是他的书法，而是它那出众的“经济才能”。
记得前段时间，他在班级里开了一家书法刻章店，专门为同学刻章。这家店可以刻各种各样的印章，字体不限，价格为一元。由于受到场地限制，他经营的这家店只有一张桌子大，“菜单”是一本印满印章的笔记本，店铺里陈列着许多已经刻完的章，而这些章的材质大多是顾客们带来的橡皮擦。偶尔有一两块石头，是一些顾客特地定制的，在众多橡皮擦中鹤立鸡群。
你可千万不要小瞧这家店哟，它虽然只有巴掌大，但在刚开业的那段时间里，每天下课都门庭若市，顾客盈门。有来取印章的，也有来订购印章的，而“老板”则专心致志地用他刻刀――水笔雕刻着，奋力完成他的“海量”订单。在嘈杂的教室里，他常常陶醉其中，如同身处无人之境。这家刻章店刻出来的章可真不赖，品质极好，印出来的效果和真正的印章差不多，他还像模像样地为自己的刻章店招聘员工，好像自己真的做生意似的。除了买卖，博哥还很会利用自身出众的书法技能来笼络人心，或者化解和同学之间的矛盾――比如免费刻章。博哥那高超的书法水平和经商头脑真是令我佩服不已！
我们班的第二个牛人是话最多，事也最多的苏逸凡同学。苏逸凡最让我佩服的地方当然不是他的“话唠”和“事精”，而是他敏锐的反应力。
他的反应力主要表现在课堂上，特别是语文课。语文老师提出的每个问题，他几乎都会举手发言，并且是在老师话音刚落便举手的，似乎他从接收信息到做出反应是不需要时间的。在语文课上举手发言的，通常只有三四个同学，而且并不是每次提问都会有人举手，这就导致课堂上经常出现苏逸凡同学一枝独秀的情况，此时老师不免会失望地问：“怎么又是苏逸凡同学？没有其他人了吗？”数学课上他也是如此，有时还会向老师提出质疑。所以我不禁怀疑苏逸凡的大脑构造是不是与众不同，他是不是个机器人？不然他怎么会反应得如此之快？但是有一点我是知道的，他家里有着堆成小山一样高的书，热爱读书是不是他反应快的原因呢？
看，这就是我们班六（七）班的牛人，都很厉害的吧？
篇7： 我们班的牛人作文900字
我们班的牛人挺多，数学“牛人”，音乐“牛人”，体育“牛人”……他们的存在让我的班级变得更加完美，让我来为你介绍几位吧！
数学“牛人”，刘成洲。不愧是“牛”成洲，在数学方面他真的是够“牛”了。上数学课时，他总是把手高高举起，他很安静，也很认真，似乎身上所有的细胞都在为数学课而准备。我数学不错，可在他那敏捷的思维下，我不得不甘拜下风。一次在数学课上，老师出了一道几何题。太复杂，这是我对这道题的第一印象，所有人都进入了思考。可一分钟未到，老师便说：“已经有一位同学会做了。”我不禁抬头望去，只见刘成洲胸有成竹的把手高高举起，没有沾沾自喜，没有骄傲自大，唯有眼中水波不惊的平静，就像不是自己在举手一样。我默默佩服，佩服他的聪明，他的认真，他的平静。
音乐“牛人”，陈选烽。他有着肥胖的身材，同时也拥有着天籁之音，在学校中的所有文艺活动中都少不了他的身影。他唱歌可是一绝，虽说我对唱歌不是很感兴趣，也不是很懂，可噪音和乐音我还是能分辨的开来的。他唱歌很有魅力，在他唱歌时你就好像要沉醉在他的歌声中了，每一次旋律都吸引着我。记得一次元旦晚会上，他给我们带来了一首《着魔》，优美的伴奏响起，歌声随着节拍从他口中发出。你听，这歌声就像清晨的露珠，给人以清爽和甘甜的感受;这歌声就像冬日的阳光，给人以温暖和明亮的体会;这歌声就像沙漠的清泉，给人以滋润和希望的动力。这就是他的歌声！一首曲子结束后，我才从这种意境中缓缓回过神来，心中一片美好。他记歌词简直比我吃饭都快，也不知道为什么，他背语文课文和背英语单词都不快，但在背歌词方面我确实不如他，这也许就是天赋吧。他唱歌会带给我们快乐，带走我们的烦恼，在他的歌声中我感受到了美好。希望他能一直唱下去，把这一片美好带给更多人。
体育“牛人”，方自鑫。他爸妈的运动细胞估计都遗传到他身上了，跑起步来跟飞一样。运动场上，他像一匹脱缰的野马，我在后面只能远远的看见他的背影，也许过一会连背影都看不到了。在运动会上，他是我们班的支柱，是我们班的希望，他带着我们的期望走到田径场上，经过一番努力后，在热烈的欢呼声中，他拿下二项第一：他以超乎平常的速度拿下短跑第一，又以坚韧的意志拿下长跑NO・1，他挥洒汗水付出艰辛的努力后终于为班级争得了荣誉。他身体素质很好，在体育锻炼中有极大优势。我不得不说，在体育运动中，他可真“牛”。
篇8： 我们班的牛人作文900字
“沙沙沙”，微风轻轻拂起，温柔地将你包裹。“嘘”，听，它正兴奋的迫不及待地述说着我们班“牛人”们的事迹呢。
说起来，我们269班那可都是高手如云，个个都身怀独特的绝技，简直让你不得不心悦诚服！
不错，最近的吴林燕，不知从什么时候开始迷上了唱歌，无论走到哪，都能听到她哼着小曲。只是那一次，让我们全班都笑掉大牙。
生物课上，同学们都在认真地听老师讲课。突然，老师的刀眼“唰”的直射过来，把同学们的心都揪紧了，厉声道：“是哪个在那唱？”顺着老师望着的方向，只看见吴林燕在那里边哼曲边埋头看书，口里哼着“妹妹你坐船头，哥哥我岸上走……”的小调，待同学们听清，不由得笑喷了。吴林燕疑惑的抬起头来，明白过来后，这才赶紧关上她那金华小曲库，尴尬地笑了几声，赶忙用书本捂住自己绯红的小脸颊。
接下来的这位“牛人”，那可是我们学校体育界的传奇，厉害不厉害？他都能堪称“飞毛腿”。每当他从你身边跑过，你完全只能感受到一阵清风从旁穿过，他当然就是姚――才――广！
那次校运会，烈日灼心，万丈光芒直射运动场上，校园里仍旧生气勃勃，加油呐喊声直冲云霄。姚才广站在一百米起跑线上，明媚的阳光包围着他，为他镀上了层层耀眼的光芒。裁判员将枪举起，“嘭”！他冲了，如同离弦的箭冲了！来不及加油，来不及细看，只不过眨眼的瞬间，一不留神，他就轻松的夺下了冠军。我不得不为他竖起两只大拇指，这“飞毛腿”之名，看来还真是名不虚传。看着他连口气都不喘的样子，还真牛。
姚云，数学天才，她也是数学老师万能的小帮手。收发作业、布置作业、检查作业、给老师捶背扯白发等诸多事宜，每一件事她都那么热情洋溢，似有“巴结老师之嫌”。下午偶尔上数学课时，许多瞌睡虫都附体在同学们身上，除此之外，开小差的，看小说的……教室里一片“颓废”。唯有姚云，精神充沛，老师有问，她必回答，只听见她嘹亮的声音在教室里阵阵回荡。
那次七年级时的艺术节，着实让我大开眼界。传说中，我也知道张钊源跳舞很牛，但是，艺术节那次比我想象中的更牛。只见她下腰，然后翻转再翻转，简直让我看呆了，怎样，牛吧。
“沙沙沙”，微风兴奋地将我们班的“牛人”事迹述说完毕，便悄然消散而去，迎来了又一个明媚的春天。
只不过，你收获大吗？要是不服气，也来晒晒？我们比试比试，269班还有很多“大将”未出呢！
篇9： 我们班的牛人作文900字
我本是一个平凡的小学生，升入中学，本认为会是索然无味的初中生活，但发现了诸位“牛人”，初中生活兴味盎然。
马虎“牛人”
这位牛人说起来，简直让人意料不到。她做事大大咧咧，马马虎虎，本是个女孩却活像个淘小子。她就是我们班的学习委员，她是一个典型大马虎，我与她相交甚好。有一次，她淘气，把我的饭卡和她的饭卡的名字擦去了，没想到被她给弄混了，从而发生了大笑话。每次都是她花我卡的钱，我花她卡的钱。有一段时间，我自已带饭，没有用卡吃饭。后来老师让交饭卡钱，并发明细单说我卡里余下70多元钱了，我刚交200元钱还没有消费，卡里怎么才有70多元钱呢？最后才真相大白，原来她一直在用我饭卡消费，自己就没发现。还有一次，她抄老师布置的作业，打算回家发到群里。我很庆幸她没有马虎的把作业抄错，但她却马虎的在微信上把作业发错了。唉，她的马虎真是堪称一绝。
网络“牛人”
本班有个网络“牛”人，一切与网络有关的事都难不倒他。我们班人人皆知他的厉害。无论是网上填表、办公，还是打网络游戏都难不了他，绝对是我班数一数二的网络高手。在班级里，你一眼就能看见他。因为他坐在前排的位置很显眼。深蓝色的眼镜卡在鼻梁上。从他的形象可以看出他十分聪明，但仅仅只是网络天才。可他的学习成绩没有那么理想了，老师布置的作业总是丢三落四，今天没写这个，明天又忘了那个，想必在家总想着游戏怎么过关了。说实在的，我真想知道他是怎样把电脑研究的如此透彻。
好学女神
说到这位女神，让人十分不理解。根本就是神一般的存在。因为她每次成绩都名列前茅，并且每次都让人刮目相看。位居班级女生前三名中的一或二的宝座（有时第一，有时第二），十分打击我们这些为了进前三名而拼命努力学习的女生。平时根本不用太多的时间在班级专注学习，只是在课堂上认真听讲。下课后取出下一节课的书就离开座位，有时去趟厕所，有时在班级里东看看西看看，根本就没有发现她在座位上拼命学习（除了回家写作业）。可谁也想不到她的成绩每次都那么高。她就是我们班的女学霸――李思慧。她这个人不偏科，五花八门的学科，样样精通，她是名副其实的好学女神。
我们班还有文采诗仙、文学女神等“牛人”，在他们的陪伴下，我的初中生活更加丰富多彩，充满无穷的乐趣。
篇10：晒晒我们班的牛人作文900字
话说在我们那八(9)班，牛人倍出，高手云集。今天，我就和大家晒晒八(9)班牛人榜：
NO.1出场人物：时睿。技能：“降龙十八掌”
自从七年级上学期我与时睿坐同桌后，发现他的那一双烙饼厚的大手最不寻常。在七年级下学期时，他与副班长在同一组，我的“命题”得到了“证明”，上升成了“定理”。他每天用那双大手攻击那个苦命的老周，以至于他每一次见老周，就像看见仇人似的大喊：“周弋翔，吃我一掌!”唉!可怜的周弋翔呀，只得连连躲闪，因为被他打中后果十分严重!记得那一次，我逮一只蚂蚱交给他，结果，他两只手指刚一夹，那只可怜的小东西就两眼一闭，腿一蹬，升上了天堂。时兄弟你的手是什么做的?铁块?如果真是这样，我给你找个工作——你去甘蔗榨汁场吧!你榨汁机都不用了，用手一拍，甘蔗汁就出来了。老板高兴呀，不仅重量好，而且机器的钱也省了。
总评：那铁一般的大手，让人不寒而栗，无人能敌，最后，给你两颗星吧，因为，我怕了。
NO.2出场人物：史睿。技能：打嗝神功
“嗝——”那一声惊天地泣鬼神的嗝震惊全场，全班皆笑。又来一声，全班爆笑。声源在哪里?哦，他就是四组的“黑社会老大”——史睿。他能在任何条件下打嗝，得无数“嗝雄”竞折腰，而且响度肯定足够!有一次，我们组的同学说，他一打嗝，公鸡就不工作了。他打嗝的响度、音色完全可以与公鸡打鸣相媲美。不过，史兄弟，你把人家公鸡的风头都抢了，公鸡妈妈会来找你算账吗?你得小心点才是呀!而且现在二氧化碳够多了，你还排二氧化碳，小心世界卫生组织代表地球消灭你!但是，不让你打嗝，又怕二氧化碳从下面出来。使同学们左右为难。总之，我只希望为了你和同学们的安全，不要再用“打嗝神功”了!
总评：史睿那的'打嗝神功，让人赞叹，令人佩服，全班同学无人可以与之媲美，给你三颗星吧!
NO.3出场人物：张子阳 技能：“帅气外表、无敌唱功”
深呼吸，第一名即将亮相!他是谁?你还猜不出来吗?我告诉你吧!这个人呀，1.7米的个子，成绩不算太好，却有着英姿飒爽的外形与帅气的脸庞。他就是那个让无数帅神低头的我!我有几大亮点。其中一个长得比较帅，另一个是歌唱的好。首先长得帅，就不用多说了吧，重要的是歌唱的没话说。特别是最近几个星期，我对凤凰传奇的歌达到了狂热的地步。其中我最崇拜的是曾毅。你看，他那雄浑的歌声，帅气的外表。真是我的偶像啊!我每天在家中与教室里自由飙歌，心里满是阳光，倍爽!上次我与尚天宝演唱了一首《恋曲1990》，我们两个配合默契，并且把歌曲雄浑的低音与高昂的高音结合的恰到好处，精彩至极。可惜，老师没有“艺术眼光”使我们惨遭淘汰。但我认为我们并不比别人差，所以，我就应保持一种歌唱的状态，因为保持一颗歌唱的心才是最重要的。所以，我亲爱的歌迷们，不要丧失希望，你们将每天都会听到校园帅哥动听的演唱之声。
最后我为自己点个赞，五颗星!
好了，班级牛人先写这么多。如果你想找更多的牛人，就来八(9)班吧!那里一定会给你惊喜!
篇11：晒晒我们班的牛人作文900字
“牛人”这个词给我的第一感觉是好奇，什么样的人才能够戴上这顶“皇冠”呢?我想应该是在某些方面特别特别厉害的人吧!那么，在我们班有谁有资格能戴它呢?
学习“牛人”
学习“牛人”，这顶皇冠非班长马伊泓莫属了。为什么这么说呢?比如，下课了，老师刚走出教室门，教室里就一下子沸腾起来，有三五成群在一起聊天的，有结伴去上厕所的，有相约去逛小店的，有宁可呆呆地趴在桌子上也不愿做作业的。可马班长却一个人静静的坐在座位上做作业，似乎丝毫听不到外界的喧闹声，似乎所有的一切都与她无关。她几乎进入了一个忘我的高级境界!那是我们这些凡夫俗子能够随便进入的吗?这简直就是鲜明的对比啊!还有，班长的字写得很漂亮，作业本上都是她那工整美丽的字体。当她遇到困难时，她总是先独立思考，实在想不出来就向同学或老师请教。所有这些都让我自愧不如!你们来评一评，她牛不牛?
长跑“牛人”
长跑“牛人”，这顶“皇冠”戴在叶林杰的头上当之无愧。我这不是说大话，不行你来看看。在运动会上，他当仁不让地参加了两个长跑项目——800m和1500m。随着枪声的响起，他迈开“大长腿”，冲在了所有运动员的前面。一圈，两圈，其他运动员渐渐开始体力不支，逐渐减慢了速度，而叶林杰却丝毫没有感到累，继续保持着一样的速度，距离逐渐拉开了……“超圈了!超圈了!”我们大叫起来。到了最后的直道，叶林杰突然加速，冲过了终点。我们都冲到终点为他送水、喝彩。他坐了一会儿，喝了几口水，又生龙活虎的一溜烟跑了。我们又找不到他的人影了，不知道他又跑到哪里去了。他是不是有“多动症”啊?你说，他牛不牛?
赖账“牛人”
赖账“牛人”，这顶皇冠应当戴在一位姓安名松涛的仁兄身上。你一定会好奇吧：“怎么会有赖账‘牛人’呢?”且请听我慢慢道来。不知道为什么，他总是不按时交作业，非要到老师监督他才开始做?到了期中，语文老师让课代表统计了一下欠交作业的次数。他不负众望的获得了“状元”的桂冠。基本上每次欠交作业都有他的名字，具体次数我已经忘了，反正不会少。对于数学，他更加“嚣张”了：要么不交，要么只在选择题上乱选一个就交了。所以他被光荣地授予了一个称号：欠交作业大户。你想想，他牛不牛呢?
这些“牛人”各有各“牛”，你是不是也有“牛”的地方呢?
篇12：晒晒我们班的牛人优秀作文900字
晒晒我们班的牛人优秀作文900字
我们八（7）班高手如云，人才济济。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓。他们个个身怀绝技，着实让人佩服。
编歌“牛人”
“班长面前一条弯弯的河……”循声望去，呦！我当是谁呢！原来是编歌牛人——袁科辉。人送外号：袁大头。7班著名男歌手，编曲家。在班中担任主唱、美编一职。爱好：唱歌、编歌、扭秧歌。他不是高富帅，而是“白富美”。他爱唱歌的欲望丝毫不亚于人要吃饭的欲望。上课唱歌、下课也唱歌，唱歌好似他生命的全部。唱着唱着，他的同桌就不耐烦了，叫他别唱了。没奈何，不唱出来，只好在大脑中唱。瞧！这大头有节奏的摆动着，任何人都看得出他在神游。他喜爱唱歌，这不是件坏事，可唱出来的歌词，却让我们哭笑不得。什么叫“在我心中只有老师最凶，每天把我留到12点钟。回到家中，就是老爸最凶，总是把我打得鼻青脸肿……老子才是真心英雄”，这还是那首成龙唱的《真心英雄》吗？他就是他，编歌牛人。只要有一首歌的曲调，他就能把那首歌的歌词变个大样，且唱起来依旧朗朗上口。他随口一唱就能让我们大伙笑趴下……听！他的演唱会又开始了，“如果没有遇见你我将会是在哪里，日子过得怎么样人生是否要珍惜……”，他的这种喜气劲还会经常感染其他人，其他人也跟着唱，上课唱、下课唱，想停都停不下来……我想，以后会不会在《中国好声音》等歌唱选秀类节目中看见他？他最喜欢唱邓丽君的歌，这总让我觉得他好像是东北人，因为里面感觉有那东北味儿。
力量“牛人”
实心球从你手里抛出，在空中划过一条优美的'抛物线，“砰”的一声落地，尘土成扇形状扬起。“哇喔！”我们发出惊叹，好远呐！这是谁抛的？毋庸置疑，当然是我们班中力大无穷的袁艺飒了！对于铅球、实心球他可是十分拿手的。有些女生还请他指教过一二。他的技术无话可说，虽然他没有过1米7，但他却抛得比那些高个子远得多。在这次运动会中，他抛出了很好的成绩，获得了第一名，还差点儿破了八年级实心球的校记录！还有，在我们班里，他可是杀遍天下无敌手的扳手腕王！
学习“牛人”
提起我们班的王尧坤那是无人不知，无人不晓，因为此人太牛了！这次期中考试，他科学考了99分，99分哪，那可是全段第一呀，且这次科学试题也不是那么简单，上95分的可能就他一个人吧！他难道是“神”吗？居然考了99分。且不说期中，就说他平时就很擅长科学，好像他什么都懂。我们有什么不懂之处，一般会先去请教他，请他来帮我们讲解……
我们7班真是“牛”才济济啊！要使班里的生活丰富多彩，这些“牛”才一个也缺不得。牛人们，努力向上啊！
篇13：晒晒我们班的牛人五年级作文900字
晒晒我们班的牛人五年级作文900字
晒晒我们班的“牛人” 咦？怎么回事？正在利用课下时间补习数学功课的我忽然发现刚才还铺满阳光的卷子被一个近似正方形的阴影遮住了半边。我回头瞥见了那颗“巨头”原来是侯霖，“有事……”只见我嘴巴刚张开，口型还没定下来侯霖的手就直奔我的卷子，然后把我刚艰难写下的一串答案加上了“禁止”符号，然后他说“这道题应该这样做??”只见他手中笔的笔尖在试卷上行云流水般起舞。转眼间舞蹈结束。两种做法不同，答案相同的解法整齐的排列在了空白处。我瞪着双眼说不出声，旁边几个爱起哄的女生“哇”的叫出声来。只见侯霖将他那只略略显旧的碳素笔扣上笔帽，微笑着回到座位上了，只留下目瞪口呆的我。
以上便是我在今天早上所经历的，要说起我们班的这位“牛人”，还真值得花费点时间和笔墨来描述一下呢！
说起侯霖的长相，没什么比他那颗可爱的.大脑袋更引人注目了，这也许是上帝在创造侯霖时不小心多放了几亿个脑细胞硬塞进他的脑袋里把他的脑袋胀大了吧。侯霖还有着高个子，你一定想，侯霖既然有高个子，那么他打篮球一定不错吧？不，你这个问题我也问过侯霖，可侯霖只说他从不打篮球，问他为什么他也不说什么，要我猜，他一定是脑袋太大，一跳起来手和篮球都没碰到篮框，脑袋先迫不及待的与篮框来了个热吻，哈哈。侯霖其他的外貌特征，就与常人无异了，我就不再多说了，不然以后侯霖看到我这篇作文时，该找我来严刑拷打并问我还有没有在别的作文里写到他了。
让我真正佩服起他的还是因为一件不起眼的小事，那是一个周四，天气热得出奇，班里像一个高压锅，高温，高压。总算熬到了体育课，我们本以为可以放松一下，可体育老师竟然要测八百米跑！唉，没办法，我只好硬着头皮跑完这可怕又可恶的八百米，等跑完之后，我感觉嗓子眼都快变成煤气灶了，我和侯霖各买了一瓶水，然后咕咚咕咚一饮而尽，呼，真爽快。喝完之后，我看着水瓶发了愁，垃圾桶还在很远的地方，要是跑过去，我那嗓子眼又要变成煤气灶了，。我便随手扔到了地上，这时侯霖看了我一眼，什么也没说，捡起水瓶，就向垃圾桶跑去了，我心里暗笑他的迂，可等他回来，他对我说：“你为什么不扔到垃圾桶里？”“反正值日生会扫嘛。”他又说：“既然你可以去扔，又为什么要靠值日生呢？”啊，他这几句话让我无言以对，更无地自容，看来我要向他多学习了。
这就是我们班一个可爱又可敬的“牛人”。
篇14：晒晒我们班牛人
要说起我们班的牛人，那可真是不少，像体育健将赵祖崴，智力超人全虹昌，又或像灵魂舞者李佳柯，热心管家廖舟宇。真可谓是数不胜数。但是，以上说的这些牛人”都不是我要称赞的，我要钦佩的乃是我心目中的第一才女副班长李静逸。
闭关锁国
李静逸，俗称静静。她的性格的确当得起‘静‘’这个字。
两耳不闻窗外事‘’是她；‘’一心只读圣贤书‘’是她；乃至‘’闭关锁国‘’也是她。在所有人都闹腾的时候，唯有她‘’出淤泥而不染‘’她坐在自己的座位上读书。我常常看到她一个人独来独往，有些不解，却又心疼，以为她不喜与人交流，颇有些大清帝国‘’闭关锁国‘’的架势。
霸气
李静逸的逸谐音”义。她是一个很讲义气的人，她对其他人挺凶的，不爱与人交流。但是，她很宠我，我让她雨露均沾，可是她偏不听，就宠我，这使我骄傲了好一阵。
我开学的时候，我曾和她同桌一段时间，当时我就想：学霸姐姐诶，太崇拜了。但学霸应该不好相处吧？这是我对他的第一印象。不得不说，我的判断力确实不好，因为静静对我超级好。至今，我还记得当时，廖舟宇特别喜欢欺负我，于是，静姐就说了一句：以后廖舟宇再敢惹你，你就告诉我，我帮你。听完这句话，我发现，静姐太霸气了！
学神
说起李静逸，不得不提的两点之一，就是她的学习成绩。
学霸一词已经无法表现她的学习成绩了，只有‘’学神‘’一词，才配的上她。为什么呢？因为她从来不偏科，语文、数学、英语都是我们班上特别拔尖的人。我也只有语文能压她一头了。记得到目前为止，我考得最不赖的一次，全班第五名。而这次，她是全班第一，我和她差了二十几分，这让我沮丧得不行，她却笑着过来，对我说：”不就是比我少了二十几分嘛，别气。这无疑在我心上补了一刀。但看到她那真诚的'小眼神，我真是不生气了，以至于被她弄得哭笑不得。
最后，请允许向我的女神静静姐献上一颗红心和一个大赞。
篇15：我们班的“牛人”
提起110米跨栏的“飞人”刘翔，人人都会竖起大拇指称赞。你知道吗？我们班也有一个飞人。不同于“刘飞人”是用腿跨栏，我们班的“飞人”是用手来跨栏的。他那拿笔的手在练习本子的“栏”上“疾如雷电，健步如飞”，让我们好生羡慕。
有一次在最后一节的自习课上，徐老师让我们在20分钟内抄词语并翻译。天哪！这次竟然要抄一篇文言文并把它翻译下来！得知这个消息，对我来说这简直就是一个晴天霹雳！话音刚落，班里唏嘘一片，对于写字速度一向不怎样的我来说，简直是个大工程，我吓得眼前一黑，差点没晕过去。我用眼瞟了一下我们班的“飞人”，他却若无其事泰然自若地笑了笑，马上又埋头写了起来。10分钟过去了，整个教室空气仿佛都凝固了，鸦雀无声，同学们争分夺秒，有的低头沉思，有的奋笔疾书，我的耳朵里听不到教室里的一点声音，听到的也只是笔的“沙沙”声，气氛很是紧张。我好不容易写完了词语和抄完了句子，正想放松一下酸痛的手臂，只听见有同学在小声议论着：“真快！”“神了！”我便习惯性地朝“飞人”方向看去，只见他已经把语文抄写本和书合上了，正靠着椅背休息呢。他只用了一半的时间！我惊呆了，张着嘴，半天说不出话来，眼珠子差点没从眼眶里掉出来。
“飞人”第一个把本子交给老师，老师在他的本子上写了一个又大又红的“优”字，表扬“飞人”写字又快又好。他摇晃着脑袋，撇着嘴，似笑非笑的一脸满不在乎与得意。然后昂着头，大摇大摆地从大家面前走过。
就这样，“飞人”成了我们班许多同学的竞相模仿的对象。我们都希望能超越他，当然，我也不例外，可惜的是，每每只能望尘莫及，望洋兴叹呀。不过我们毫不气馁，还是一如既往地把他当成我们最大的竞争目标。就这样“你追我赶”，我们班写字速度进步神速，学习兴趣也越来越浓厚，每次考试都是全年级前三名。
你一定会好奇，他到底是何方神圣呢？他就是我们班的品学兼优生，――田真
篇16：我们班的“牛人”
我们班有一位不引人注目的人―我的同桌岑小健。他的数学英语很好，不知道为什么？
叮铃铃……上课了，这节是数学课，我无奈的走进了教室，因为我最讨厌的就是数学！刚上课不久，岑小健就开始在我隔壁叮叮咚咚，我不时瞟了他一眼，哦，原来他在下面撕纸，撕纸巾，拿纸巾弄这个弄那个，害得我无法专心听课。
“你起来复述”数学老师说道。我的同桌惨啦，数学老师可不是好惹的。
“额……..”很显然，他复述不了。
“坐下！”老师烦躁的说。同桌的脸上透露出一丝伤感，我再一次的无奈……
不久，期中考试降临，数学93，可是，那个经常不听课的他考了96分，我惊讶的望着他，一分钟，两分钟……直到上课，我还没有回过神来。牛人，太牛了！
他的性格很奇怪，他是男子汉，可他老被人“欺负”，而且每当受了同的“欺负”后总要来找我这个“女子汉”替他解围。他喜欢小熊，朗诵时还时不时飙高音呢！唉……
岑小健，我希望你上课认真，性格要像男孩子，加油！（记住以后被人欺负不要找我，找老师啊~~！）
篇17：我们班的牛人
在我们七班，“牛人”真是层出不穷。
这场期中考试，又涌现出许多“牛人”，其中最让我佩服的，当是从班级第十九名一跃成为第四的李鑫萍。
上学期时我与她坐过同桌，当时虽然没能想到她会进班级前五，但也坚信她必须会十分优秀。李鑫萍平时少言少语，仅有在向我请教或讨论问题时说得才会多一些。做事十分认真刻苦，她平时一向在做资料，我只见她做过五三，其它的应当也有很多。她也是在当时我组上唯一一个竞争对手，每周分数总结我们俩总要算了再算，最终以我或她高另一个人一分而暗自庆幸。尤记得一次我们俩的分数加得出了框，你不让我，我不让你，那种感觉既刺激又趣味味。
之后她也的确进了班级前十，期末却不知怎的落了下去，虽然有点遗憾，但像她这样的人必须能够悄悄拔尖，惊艳所有人。
这学期刚开始，我发觉她有些不一样了。总是在一个人做着各种各样的资料书，问我“五三”里变态难的数学题。从教室到体育场的路上她都要背道法。本来话就少的她没了玩笑话，更多的是严肃的讨论题的语气。和以前那个李鑫萍相比更加认真了，我没有问过她做过的事情，但我从她的沉默中能感受到点儿什么。她没有再专注于得分，而是潜心学习，静等花开。
星光不负赶路人，时光不负有心人，期中成绩揭晓，她位居班级第四，年级十六，她看起来好高兴，我只是笑着对她说:“我早就猜到了。”你必须会优秀，你必须是我们班的“牛人”。只要不辜负时光，时光也不会负了你。所谓“牛人”，并不是天生厉害，而是努力、拼命亦或是逼自我而成为“牛人”。李鑫萍的提高使我明白:虚度时光一事无成，坚持梦想方能成就人生。
篇18：我们班的牛人
俗话说的好：“高手在民间”。我们班看起来没什么特点，可是牛人多的一双手都用可是来，有大学霸，也有运动健将，一个个都让我们佩服，今日我就拎出来几个给大家细细道来。
班里面有几个和我一个小学一个班的同学，其中的一个最令我佩服。每次月考、周测后听教师念成绩单，那第一第二上的名字几乎就没有变过，总是被他占着，小学学的比其他人好，好吧，我就不生气了，小学我也差不多，可到了初中，还能考第一第二，那可真是让我“气愤”。本想着，这么好的中学，在班里总有能把他压下去的吧，可是到这儿了，他怎样还在山尖上站着呢？每次明白自我的成绩后，都害怕有些觉得自我还不够悲痛的人拉着我去问他成绩，问我为什么？哎，问他成绩就是奔着让自我自闭去的，干嘛找那么些悲痛事呀？
先别看成绩了，看看在楼底下打羽毛球的那是谁？唉，仅有两个字，佩服。看他拿着拍儿在场上挥舞，那熟练的动作，真是让我惊呆了，再想想自我打的，真烂！呵，别人家的孩子——能文能武啊！
说到体育好，就不得不说他了。运动场上有个大高个，那就是我们班的体育牛人——于世航了。运动会上，就是他为我们班争得了量化分，夺得了第一。你说他是哪个项目？当然是长跑了，就冲着他那个个头，就得拿长跑第一了。看他运动场上从我们面前“飞”过的身影，你必须会认为这是“飞人”吧。看他一弯腰，脚往前伸，随着发令枪一声响，猛地一下就蹿了出去了，一下子就把后面的人从开始就甩了下去，我们全班人都佩服他。
这些个牛人都身怀绝技，与旁人不一样，但这都是别人家的孩子啊！
篇19：我们班的牛人
“牛人”就是形容有特长的人，在我们班里还真有这样的“牛人”，我很乐意晒晒这个“牛人”。
他是一名体育健将，在每年的运动会上，总能看到他迎风疾跑的身影，他为我们班争了许多荣誉。还记得有一年的运动会，他承包了1500米，3000米，200米的冠军，并且第二名离他十分遥远。
一般的体育健将都是头脑简单，四肢发达。跟别人不太一样，他是四肢发达，头脑也发达。在体育课上，他像一头骏马；在文化课上，他像一只温顺的小白兔。不光是会做数学上的难题，还会做语文那些让人想吐的文言文；科学课上，他所明白的知识，都能够比得上科学教师，他问的问题，常常能够使教师们半天也回答不上来。
这样的一个人，还有更牛的地方，他还会跳舞。一般人跳舞都是考级，学个两三年就不学了，而他从四岁开始学拉丁舞，到此刻已经有八年之多了，他得到过的荣誉证书也数不胜数，还在北仑区双人舞比赛上拿过奖。
他还会弹钢琴。虽然说钢琴是一向学的，可是他才学两年的时候，就会弹许多名曲了，能够说他是一个全能的人。他下象棋也是一流的，在全年级里，他是打败年级无敌手，连我们学习五年象棋的班主任都要让他三分。
这样的“牛人”真是一个完美的人，他为我们班争了很多光，也能够说就是我们班级的“班宝"了。
他能取得这样的成绩，也是化费了不少心血。我要是能有他50%的优秀，我妈会整天咧着嘴笑呢！这样的“牛人”花费了多少努力，才换来今日的荣誉哦，他是我们学习的榜样！
篇20：我们班的牛人
牛人年年有，今年异常多。我不知在别的地方有多少，反正我们班有不少，今日借景抒情了，我不得不晒晒他们。
学习牛人
班长，这个称号不是浪得虚名，而她，我是不得不佩服，她，是谁呢？她就是李晓冉，打上学期开始，我本不以为她有多厉害，但在上学期第一次月考之后，我就改变了对她的印象，那次月考，本以为她当班长是能够换下来了，可是她却是第一，在以后的每次月考，班级第一总是她的，就好像那个名次注定跟在她身后，所以，每一天都有不少人去追着她问问题，我也想明白，为什么我得不到第一呢？人家家长每次来开家长会就跟玩似的，我什么时候也能让我家长来跟玩似的呢？好焦灼。
体育牛人
告诉你个秘密，你可不准说哟，细心被他听见。他小时候中午不睡觉被教师追着满学校跑，教师都追不上他。他就是徐佳小帅，光这个名字就很奇特了，他能够说是我的好哥们，从小学一年级到三年级，他都和我是一个学校一个班级的同班同学，从四年级到六年级虽然不在一个班但还是一向忘不了，此刻我两又在一个班里，可我们的兴趣不一样了，他热爱篮球，我热爱足球，每次上体育课他都很嘚瑟，可是他真的很厉害，他在运动会上得过好几个第一，所以，有好多女生都追他，而没有一个人追我，好生气，虽然很生气，但我们还是好哥们啊
这些人让我很嫉妒，很生气又很无奈，有时候真的，很想哭，但转头一想，没有他们，这个班级还齐全吗？没有他们这个班级还会有乐趣吗？是吧，不要灰心，要乐观一点，说不定以后我也会成为一枚牛人呢！
篇21：我们班的牛人
我们班有很多有特点的同学，此刻就让我介绍几位“牛人”吧！
英语小达人
我们班的英语成绩虽然不高，但几个课外知识十分丰富的同学，比如下头要介绍的“牛人”闫子鸿。
时间回到上学期的一节阅读课，那节课语文教师带我们去了阅读室写读书笔记，正当我写着读书笔记时，一抬头竟然看到闫子鸿正在读一篇全英文的文章，而我拿过去一看，几乎都看不懂，她却看得津津有味，唉，这就是差距啊！
运动健将
在刚刚过去的运动会中，我们班一名同学参加了男子4X100米、200米、400米、800米的赛跑并取得了优异的成绩，他就是运动健将-王程孺。
王程孺还是我们班的体育课代表，每次体育课上他带着我们班跑步时，都跑的很快，他还督促我们不要掉队，跑的很慢的还会被罚跑圈。每一次我们女生都会抱怨他跑的快，但他自我觉得已经很慢了。唉，谁让人家腿长呢！
勇敢的女孩
她，在心理课上自我介绍从容淡定；她，在艺体课表演冷场时艺人表演了四个手势舞；她，在学校元旦晚会表演时大放异彩；他就是勇敢女孩-鲁姝含。
在星期四的心理课上，教师玩了“大风吹”的游戏，教师告诉我们大风吹什么，然后贴合条件的同学要交换位置，最终有一个人没有椅子，他就要上去自我介绍。几轮后，鲁姝含上去做了自我介绍，他十分镇定，认真地叙述自我的三个优点：1、不怯场，2、勇敢，3、视力好。然后教师让他做了一个表达此刻心境的动作，她张开两腿，“哗”的一下就下了腰。女生都在尖叫，她却不慌不忙地起来整理衣服，准备看“好戏”，因为大家都要模仿她的动作。呜呜，心疼我的老腰三秒钟。
这就是我们班的三位“牛人”。
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