初一以成长为题目的满分作文

时间:2022-05-07 14:08:39 初一作文 收藏本文 下载本文

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初一以成长为题目的满分作文

篇1:初一以成长为题目的满分作文

我是一棵树,沐浴着智慧的阳光。在老师和同学知识的土壤里,我感受到天的深情,地的厚爱。我茁壮地成长,我将你们的智慧一圈一圈铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

行走在漫漫求学路上,有多少温暖的手曾经扶携我走过坎坷的岁月;有多少良师站在路的两旁,时时关注着我的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的谈心、一通批评,我们都会终生难忘。

从幼苗长成大树,有多少辛勤的汗水洒落其间;从雏鸟变做雄鹰,有多少展开的羽翼将躯体托抱;从茧蛹蜕为蝴蝶,我多少温暖的关注点点相伴……太多太多了,从何述起,如何回报。

老师,您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途,让汗水和泪水,都在耀眼的闪烁中辉煌。伙伴们,是你们给了我腾飞的翅膀;击浪千里,那是你们生命的火焰在我们的青春里燃烧。感谢你们,让我们有勇气做回自己;感谢你们,教会我许多的道理,日子如水,花开花落,我一定会珍惜。

老师,您从未索取过什么,却总是默默付出,于平凡的生命中,您酝酿出了多少奇迹;造就出了多少美丽。赞许无法表达我们的感谢,鲜花也不曾代表我们的思念。感谢同学,感谢你们的臂膀,让无所适从的我有了厚重的依靠,感谢你们在迷茫徘徊中伸出的手,让举棋不定的我有了明确的方向,让浮躁的我找到了人生的美德和努力的目标,是我都没有办法回报!

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时光的沙漏不停的行进,来不及告别叹息,昨日便已卷入时间的长流中,充满了喜怒哀乐,又像五味瓶,充满着酸甜苦辣咸。

成长脚步喜乐

快乐就是对童年棒棒糖的回忆。记得初游西湖的时候,看到“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫”艳冶极矣的美丽景象。就像到了一个童话世界,路旁的小草尖上,还有几颗透明的露珠,柳树垂着枝条,对着湖面美滋滋的照镜子。傍晚时分,坐在岸边的木椅上,享受着湖面上吹来的清风。路灯倒映在水里,宛如一条条银蛇在游动。西湖就是我成长脚步中快乐的脚印。

成长脚步哀怒

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中我们成长的悲哀和烦恼。

昏暗的台灯下,正在黑暗中迷茫的我,“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我,那段岁月,烦恼则化作青烟一缕,缠绕着我,让我烦闷,让我愤怒。过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习压力的进攻吹散在记忆的深处。烦恼就是我成长脚步中哀怒的脚印。

成长的脚步酸甜

这是无硝烟的战场,所有子弹由知识铸成,由一支烂笔头轰炸那一道道题目,“战争”使我一夜间从英雄变成狗熊,无数遗憾和悔恨都化为泪水催人奋进,谁也不愿意平平凡凡,谁都不愿做庸碌之辈,谁都希望抓住机会表现自己,亮出自己!跌到了也不用怕,即使趴下也决不认输。我要站起来,凭着坚定、执着的信念去翻开生活崭新的一页,我相信我会得到我春华后的秋实。我相信我会超越自己,突破创新!坚定、执着的信念是我成长脚步中酸甜的脚印。

篇2:以成长为话题的初一满分作文

阅读·成长

一位伟人曾经说过:书是人类进步的阶梯。在这个阶梯上,我顶着风,冒着雨,迎着阳光,从最底层步步攀登,从不撒手,因为阶梯的顶端总有诱人的光芒,勾起无数人心中的向往。

书,见证了我的成长……

九岁,能识字辨字的我,腻上了一本经典童话——《安徒生童话》,其中丑小鸭历经磨难化身天鹅的故事,深深触动了我的心弦,当别人处于逆境时,不能去落井下石,而是应该雪中送炭。原先,我们班有一个总爱流鼻涕,说话露龅牙,不善表达的人,同学们都会嘲笑他,嫌弃他,数落他,而我也是其中之一。可我错了,如果他被嘲笑时,我能暖语安慰;如果他被嫌弃时,我能给他一个温暖的拥抱;如果他被数落时,我能站出来,为他挡去一切。这才是雪中送炭,内在美胜于外在美,嘲笑别人的人才是最无知的人。书,可以原谅犯错的心灵。

十一岁,满怀期待,翻开《爱的教育》,这一本享有“洗涤心灵”美誉的书籍,用它那平实细腻的笔触,化繁为简,刻画了世间最唯美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋。其中,《卡罗纳》这篇在我心中烙了印,作者母亲为了顾及卡罗纳丧母之痛,拒绝儿子的拥抱,反而牵起了卡罗纳的手回家。天下父母都有一颗深爱子女的心,哪怕彼此之间无血缘至亲。妈妈工作很忙,有时下大雨,同学们都挽着妈妈的手躲在伞下走回家,而我内心的期待也随着妈妈的一句“工作太忙”而落空,每次都拖着孤单的身影穿梭大街小巷。可是记忆中,为我盖被子的是妈妈,为我洗衣做饭的是妈妈,为我捡风筝的是妈妈……原来,我很重要。是的,正如《爱的教育》中亲子之情感天动地。书,可以牵引最唯美的情。

十三岁,一本《童年》吸引了我,高尔基童年时的悲惨生活揭露了当时残酷、污秽、腐败的阶级分化社会。达官富贵之人享福,贫穷百姓受苦的社会现象随处可见,同时又反映了如高尔基等年轻一代反抗奴役、追求自由的苦难历程。而如今,那些街头无家可归的乞丐,如果我们能添一点温暖他们就能熬过寒冬;那些无依无靠的小孩,如果我们能给予一点关爱,他们就能茁壮成长;那些自卑的残疾人,如果我们能多给予鼓励,他们就能抬头迎风。可偏偏总有世俗的眼神和恶语去折断他们新生的翅膀。从那时起,我就暗暗确立目标:要做一个对社会有用的人。书,可以坚定一个人的信念。

十五岁,我进了诗的摇篮。“谁言寸草心,报得三春晖”寄托了赤子炽热的情怀,对于春日般的母爱无以为报之情。“欲穷千里目,更上一层楼”让我明白想要回报就必须要有付出。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”告诫我们要听取别人的意见,明辨是非。“少壮不努力,老大徒伤悲”让我们珍惜每分每秒,好好努力,不要到老了的时候一事无成,遗憾终身。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”说明了只要坚持不懈,就一定会有转机。

书,可以原谅犯错的心灵;书,可以牵引最唯美的情;书,可以坚定一个人的信念。书,见证了我的成长……

成长的经历

岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。

上幼儿园了,那时的我最爱看书了。每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

现在的我已经是八年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。

今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长。

那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。只有笑,才能让你感受到快乐的存在。对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。

感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。的确,你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长。

就这样成长

在逆境中永不言弃,奋勇向前,那棵树向我诠释了成长的涵义。

一阵狂风暴雨过后,家门前的柿子树被扭去了一大半的枝杈,只剩下几根稀疏的枝条在冷风中摇曳,几片枯叶孤零零的悬在枝头上。

“唉,这棵树许是活不久了。”凡是路过的行人无不叹息地摇摇头,咂咂嘴。以前我还真没有关注过这棵树的成长,也许是它的惨状勾起了我的怜悯。我停下匆匆的脚步开始仔细打量起这棵柿子树。它生长在一片水泥地上,根部被厚实的水泥覆盖着,是不会有多少的养分能够渗入到地下。四周又被高楼围挡着,终日沐浴不到阳光。“可能这棵树难以成长了。”我暗自思忖,“它太柔弱了,环境太恶劣了。”

春天悄然而至,带来几日连绵的细雨,滋润了万物,无名的花草满足地生长。我来到楼下,无意间发现这棵柿子树竟生长起来,枝杈间是满满的绿叶,但叶尖仍有些泛黄。“这棵树还真是顽强,活是活下来了,也就只能这样,成长对它来讲大概是奢望罢了。”自此我对它开始留意。

火热的夏,点燃了玫瑰,染红了池塘。兴许是火热的夏的缘故,门前的柿子树的叶子愈发浓郁,如同绿色的丝绒,绿油油的,给人以满足。“会结果吗?”我不禁产生了个奢侈的想法。我努力的在绿叶中寻找果实,结果连给人以希望的花都看不见踪影。我低垂下头,放弃了心中奢侈想法:“能活下来就很不错了,又怎么能要求它结果呢?”往后,我不在对它留意。

萧瑟的秋,褪去了玫瑰荷花的浓妆,收敛了大地的绿意。我漫步在楼下,路过那棵柿子树时,“啪”的一声闷响,一个柿子摔落在我面前,烂在地上。我抬头仰望柿子树,枝杈间空落落的,只剩下几根稀疏枝条。一阵莫名的感动在我心头翻涌。我走近这棵柿子树,小心翼翼地触摸它的纹理,感受那生命的气息。它总是在不经意间,带给我惊喜与感动。在逆境中静默成长,将生命的气息在风中飘散传递。

蓦然回首这棵树的经历,成长的历程不就是如此吗?不是一帆风顺,总有荆棘和坎坷,纵是这样,我们依然迈着坚定的双脚从容跨过一道道沟壑,一步步的脚印,一点点的成长。诚如这棵树一般,永不言弃,执着向前,我们就此成长。

轻舒素手,承接阳光。我们都在路上,朝着彼岸前进,就这样成长着。

成长一事

成长的途中,许许多多的事都在我们的脑中留下了深深的烙印,而这些烙印中,只有一个不被磨灭。

我就有这样一个烙印。

那是在我六年级的时候,因为一本笔记,我有半天都没去上学。事情的经过,我至今连一个细节都没有忘。

爸爸对我要求比较严格,为了让我以后能更好适应初中,早早让我记课堂笔记,我也挺守本分地记下了,可到了六年级上学期一次检查笔记的时候……

“啪!”笔记从爸爸手中重重落到茶几上,我的手臂一抖,手指慢慢蜷起来。“为什么记得这么少?!”我低头瞥了一眼摊开的笔记,只有几行,是很少,这我不否认,可我却觉得委屈:我哪有时间把知识点记在书上又记在笔记本上啊!我犹豫了一会儿,终于支吾着开口:“想星期五整理……”“你们班没有下课吗?!”我在心中叹口气,又来了:“…有。”“那为什么不用下课时间整理?”

我呆了一下,随后感到又好气又好笑:老爸啊,你以为现在的老师还像你们以前的老师,一个个下课不拖堂的吗?用下课时间整理,你怎么不去和老师商量一下不拖堂?而这些都只是我的心里话而已,都只是敢想不敢说。

见我长时不说话,爸爸的怒气值噌噌往上涨,当即赏我两个巴掌,我口中慢慢弥漫出一股淡淡的、腥甜的气息……近一小时后,怒火不减的爸爸又赐我一道重罚:以后别去上学了。

我尽力装作什么事都没有发生,直到第二天我照常6:30起床时,爸爸竟冷冷地丢来一句话:“你起这么早干什么?”

我的动作僵住了。

表哥曾提过游戏里有一周叫什么万箭穿心,当时我感觉我挨了这招十来次,险些碑立坟头。

我眼睁睁地看着干妈去上班,弟弟去幼儿园,朋友去上学,家里只剩我和爸爸。我大气不敢出一口,也不敢去厨房倒水,只在房间里画画,却怎样也画不出成形的图案。笔尖在纸上划圈,我的思绪却打了个死结;我尝试看书,文字却跳了起来,跳得笔画都散开,组成新的、古怪的字,上密码,更像乱码。

终于熬到了下午,我趁爸爸下楼时偷偷倒了杯水,又闪回房间。看着桌上的水杯,我不由己地抓紧了它,把头埋在臂弯里。我…是不是真的不能去上学了?

爸爸从楼下上来了,我的手机却好死不死地响了起来,我慌张的调小音量,看了一眼联系人:姚老师!感谢上帝!班主任救我来了!我赶紧调大音量把手机放到老爸面前,又快步走回房间,竖起耳朵想听他们在说什么,可老爸去了阳台上,我嘟哝了一声:姜还是老的辣!

我盼望着1:00快点到,因为这是我平时从家到学校走的时间,这可决定了我的存亡啊!

1:00快到了,老爸往我房间门口跑得越发勤了。终于,他说:下午去上学!顿时,我收紧了握着茶杯的手,我听见自己回应的声音在发抖,我用尽全力不让自己笑出来。

那天下午我也总算能去上学了,虽然这事也过去了挺久,但我相信,这个烙印不会磨灭。

成长,才刚刚开始

秋天,悄无声息地走近,预示着生命的成长刚刚开始。

晚自习刚下,回到家,放下书包,脱下沉重的包袱,直接性地仰头倒入沙发,手脚呈八字状,一动不动地看着桌上的试卷被风吹至地,我有些无奈。真得好累,明显地感觉到比八年级多了份无形的压力。此时此刻,我只想放松会儿。

月色皎洁,洒下一缕光辉,透过窗户,在地面形成一圈圈模糊的光晕。我闭上眼安然地享受四周寂静:时不时有几声鸟鸣误闯进这片宁静,却又在几秒内悄然退去。恍惚间,我闻到一股似有似无的香味,和着一股清风,流入心中,将我烦躁的心顿时抚平了……

我寻着这一股神秘的花香步入阳台,缓缓睁开眼,我惊呆了,呈现在眼前的是一盆菊花,准确的说是一盆前不久仍枯枝败叶的菊花。那是我和妈妈在一家花店的角落里发现的,那盆菊花蜷缩在不见一丝阳光的拐角,土壤断断续续的破痕和花瓣的萎蔫无言地诉说着它的失宠。见不得破败的我,央求了妈妈将它带回来养。

初三的繁忙,我已无暇照顾这盆毫无生机的菊花。可现在的我完全讶然,眼前的菊花不仅不见前日一番景象,相反长得蓬勃茂盛,葳蕤盎然,往日的颓废已经烟消云散,浑身上下散发出一股昂扬向上的生命力。瞧,那丝丝菊瓣自然下垂,熠熠生辉;看,那中间青白色花蕊清晰可见,娇羞迷人。此时此刻,菊花宛如一位身披金纱的仙女在翩翩起舞。饱满的枝叶倔强地向上翘首着,绽放着……月色将光辉倾斜在花上,叶上,更添几许妩媚。

看着如今的菊花,我的心灵完完全全地被震撼,菊花的顽强与坚忍令我折服,如若不是亲眼所见,我怕是难以将现在生机盎然的菊花与之前萎靡不振的菊花联想在一起。在如此顽强的菊花面前,我感到自己的渺小与虚弱,再卑微的花朵,也竭尽全力开放出最绚烂的花朵。而我,面对成长必不可免的压力,又有什么理由退缩呢?

只有经历破茧成蝶的痛才能完全的蜕变,翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊如此,蝶亦如此。

所有的疲惫仿佛随着菊花香飘散开来,我踏步走向书桌,继续我的初三生活,继续我的人生成长。

成长,才刚刚开始。

篇3:初一作文以秋为题目500字

炎热的夏天已悄悄过去,凉爽的秋天来临了。

秋天,是丰收的季节,用他那金黄耀眼的服装,铺满了整片大地。这金灿灿的风景就像一幅美丽的水彩画,树上的叶子落到了地上,捡起一片看,那细细精致条纹仿佛在舞动着身躯,迎接秋天的到来。它们迫不及待从树上挣脱开,随风而去,传播着秋天到来的好消息,告诉了鸟儿,鸟儿欢快地唱出宛转的曲子,与轻风应和着。告诉了秋菊,秋菊绽放了,散播出芳香的花粉,飘遍整个城市。所有的动物、人们都在欢呼着,赞美着秋天。

春的荣华逝了,夏的荣华也逝了,秋天抱着金黄色的手帕,看着手帕上那些快要枯萎的'花草树木,伤心地落下黄金泪。它的泪是连绵的雨,虽然不大,却没完没了。树上的果子们都在欢快的大笑,尽情地享受清凉的洗礼,洗掉了夏天的炎热,洗出了秋天的凉爽。

秋风轻轻地抚摸着大地,吹到树上发出哗哗的声音。吹动门牌上的风铃,发出叮叮的声音,吹动一片片落叶,发出丝丝的声音这些声音组合起来就是一首动听、轻快的曲子,秋风为它们指挥,一会儿让树大声点,一会让风铃大声点,这完全就是一场免费的演奏会,接着,风大了,将演奏会推到了最高潮,完美落幕,使人陶醉其中,久久难忘。

啊,秋天,你是四季的舞者,舞出了幸福的快乐;你舞动起音符,谱出了优美的旋律!

我爱你,包头的秋天!

篇4:初一作文以经历为题目作文500字

一个炎热的夏日,我坐在公共汽车拥挤的车厢里,正值上班高峰期,人自然多。人一多了,难免你的胳膊碰了我的手,他的脚踩了她的鞋,整个车厢里闹哄哄的。我厌恶地吧头扭向窗外。看着马路旁被阳光烤焉了的花,无精打采的站着。 车停了下来,原来是到了一个站台前,大家半天不见人上来,四季真准备开走,一个苍老的声音传来,我伸头一看,是一位年过花甲的老人,在他的身后,有几大包东西。老人转身提东西,他饱经沧桑的手上暴起几根青筋,汗珠不住地从他的额头上滚落下来,老人用尽力气,过了好一会才搬上来一包,司机几次按响喇叭,变按边向老人喊:“老头儿,快点!”我隔壁坐着的以为正在打盹的农村青年被这吵闹的声音惊醒,疑惑地望向四周。这是,一个男人大声说:“老头儿,快下去,大伙儿都要上班,别浪费我们的时间!”车上好几个人也附和着。男人边说边想把老人好不容易搬上来的东西给搬下去。嗖的一声,我身旁那位浓眉大眼的青年猛地站起来:“等等!”他走上前去,把老人的东西一包包拎上车,再把老人扶到他自己的位子上,让老人坐下,“老人家,您慢点做。”青年对老人说,老人笑了,额头上显出几条深深的皱纹:“我这把老骨头真是不中用喽!好小伙儿,好小伙儿!”不知何时,车上让出了一个座位,青年看了看,却没有坐, 7 其他人也没有坐,这个座位,就一直在拥挤的车厢里突兀地空着。 车继续前行,太阳却变得温和了。 这公共汽车上的一课,难道不是人生的一课吗?

篇5:初一作文以经历为题目作文500字

(1)时光碎片:一只错过季节的花朵,没有赶在你的自由之前开放。如果是真的输给了时间,那就让我消失在你的混觉里,洁白的死去。(已往岁月中错过的点点滴滴)

(2)从降生的那一瞬,便注定了我们这一生的经历。经历生、老、病、死的轮轮更替,就像四季轮回那样自然;承爱生离死别的痛,阴阳相分隔的无耐;经历自然给我们带来的一切,好也罢,坏也罢;这是我们所无法左右的。当这一切到来时,我们只能鼓励自己要坚强面对,决不轻言认输,要努力去改变,这是我们唯一可做的。(面对无耐时我们心情)

(3)“哇,好漂亮!妈妈,你看,蛹脱变成蝴蝶了,它是不是长大了,那我长大了是不是也会变成蝴蝶,去飞呀?”(成长中最初的纯真)

(4)“爸爸,我又被评为三好学生了!妈妈,老师说爸妈工作累,要我们听你们的话,长大后要好好照顾你们。”(那时我们更多的是听老师的)

(5)“我不,他对我很好,我不要转学,爸爸,不要让我转学,我不会影响学习的,妈妈,妈妈你劝劝爸爸吧!”(懵懂时代 青苹果)

(6)“来,休息一下,喝杯牛奶再学”

“妈,你先去睡吧,我把这些习题做完就去睡。”(为了心中的梦而努力奋斗)

(7)“儿呀,家里可好,我孙子还好吧,你们要是忙就把孩子带回妈这儿,妈喜欢帮你们带,有事没事常回家看看吧.”(成家立业、常年在外的我们忽略了爸妈)

(8)“妈,你和爸都这把年纪了,就不要再操心了,好好的享享福,多注意自己的身体。”(岁月不饶人,爸妈已不再年轻)

……

不知不觉间我们的生命将要结束,在暮年时回首,一路走来,我们经历了风风雨雨,酸甜苦辣。有清晨初见朝阳的喜悦,有初识大海广阔的心动,有初浴夕阳的温馨,有初感暴风雨来临时的恐惧,有经风历雨后的快感……经历了才会有收获,才会成长,才会懂得与珍惜。

篇6:以简单为题目作文

以简单为题目作文

是在吃完饭后,安静地坐在电脑桌前,盯着闪光的屏幕,发呆。鼠标漫无目的的寻找,点击。“滴滴滴滴”有QQ消息发来,可是我懒得去点。眯着眼睛,继续漫无目的的游荡,已经300度近视了,还是这么拼了命得与网络决战,但却战得有气无力。

这就是放假的生活,考试前把1秒拆开来当成1分钟的紧张,稍微有一题在1分钟内没有头绪就抓耳挠腮。这些片段,在我现在看来,仿佛恍如隔世,颇有“到乡翻似烂柯人”的感觉。一时接受不了的平静简单在我的脑中填满了空虚。

鼠标像游魂似的,点在了我们班的群上。我很是无聊的在群中发个消息:“真是无聊啊”没想到掀起惊涛骇浪,接二连三有人回复:9494。我被这汹涌的波涛震荡了神经,原来不指我一个啊。我泡杯水,继续坐在电脑桌前,记得我妈对我说过,不要把水放在电脑旁,以免碰倒,损坏电脑。我完全不当回事。上网没有谁怎么行啊。我自己也不知道这是什么逻辑,屏幕和水我总感觉是最有机的结合,正方的形状与圆润的弧线,闪光的图象与反光的晶莹,总之,就是给我一个感觉,舒服。

又有朋友发来消息,这个消息再次震荡了我昏昏欲睡的神经。“你们所谓的不是无聊拉,只是很轻松简单罢了,难得一有的清闲,何不享受,偏要抱怨呢?”我自己也觉得奇怪,平常学习时,总感觉好累好想让上帝随时随地赏我张床同时又很紧张害怕被别人超越,现在放假了,又觉得好无聊好空虚好象与同学们一起疯一

起学习没事再转转笔转转书。人真是个奇怪的家伙,永远不知道享受,起码我是。

面对着简单,我突然有了一种新的感觉,朋友为简单做了诠释。而我觉得不需要诠释,简单就是简单,累了就睡觉,渴了就喝水,饿了就睡觉,没事干了就上网,如此而已。学会享受简单,就好。

简单”可以分为多种:生活的简单,头脑的简单,表面的简单,内在的简单等。在学习和生活中,也有许多看似简单,容易被人们忽视的问题。有的忽略了也许无关大局,但有的忽略了就可能引起严重的后果。

请以“简单”为话题,写一篇不少于800字的文章,文体不限,题目自拟。

思路领航

可以写简单与复杂的关系:简单中蕴含着复杂,复杂中也有简单,二者是辩证的。重视复杂,复杂就变成了简单;忽视简单,简单就变成了复杂。所以我们在做事时既要重视复杂,也要重视简单,这样才会成功的。

简单是一种潇洒,是人生中的一种境界。古代的颜回“一箪食,一瓢饮在陋巷,”生活可谓简单,“人不堪其忧”,颜回却以之为乐,孔子赞之曰“贤”。当代学术界泰斗季羡林先生衣食简单,也是以之为乐。他们都是洞察人生的.智者。

简单是对思维定势的挑战。如娱乐节目中的“脑筋急转弯”的答案往往是非常简单,但人们由于思维的僵化往往想不到。

生活中人们往往追求复杂,如红白喜事大操大办,衣食住行豪华奢侈,形成互相攀比的社会风气,所以我们呼唤简单。

单纯是一种幸福,复杂是一种成熟,但为了适应社会,我们不得不由单纯走向复杂。

向简单挑战

关键构思

以俄国著名化学家伦德斯为儿子做一道简单的化学题的故事引全文。

借一句苏州俗话和一则伊索寓言形象地阐释道理。

原文

俄国著名化学家伦德斯给他儿子做一道化学题。结果做错了,原因不是它难,却是因为它太简单了。确实,简单往往会使人麻痹大意轻视它,从而导致错误。伦德斯给我们的教训是:不要忽视简单,要善于向简单挑战。

我们苏州有句俗语话,叫做“太湖里不死却死在阴沟里”。说的便是这个意思。外国有个伊索,在他的寓言中有这么个故事:蚊子战胜了雄壮的狮子后,唱着凯歌得意飞回时,却被子小小的蜘蛛网住了。伊索谆谆告诫我们,不要忽视简单(从某种角度讲,“弱小也是一种‘简单’),否则往往会失败。

对于我们学生,这个教训是十分深刻的。我们的考试,难题目有分数,简单题也有分数。如果大的困难的题目都做出来也,小的简单的题目自然不在话下了,可我们有时就是会错,原因就是我们认为“题目太简单”。这难道不正说明我们学生大有必要向简单挑战吗?

不但学生如此,在科学研究上这类现象也屡见不鲜。上一世纪,制玻璃时,造出的玻璃老是有气泡在里边,当时只有德国的一家小工厂制出的玻璃没有气泡。别的大工厂耗巨资,搞科研,研究来研究院去,也没有研究出个名堂来。后来,那家小工厂公开了秘密,他们在生产中仅是用了木棍搅拌了几下。这搅拌几下,是再简单不过的事,压根儿就不能称做技艺。也正因为如此,科学工作者们往往不会注意到这种方法,而总是从高深的科技方面去下功夫,结果绞尽脑汁也没有解决问题。这再一次向我们昭明:要重视简单,善于向简单挑战!

诚然,无论是我们的学习,还是科学家的研究,都应当向更加复杂、更加困难的方向前进,要在“高精尖”上下功夫;但另一方面,我们也不能忽视简单,因为由于简单而导致的错误比起因困难而导致的错误来,前者更值得惋惜。伦德斯要求他的儿子记住他的教训,“前车之覆,后车之鉴”,我们更应从伦德斯的教训中得到启示,向简单挑战,今天,取得学业上的优秀,明天,创造事业上的辉煌!

篇7:以简单为题目作文

当代学术界泰斗季羡林先生衣食简单,也是以之为乐。他们都是洞察人生的智者。

简单是对思维定势的挑战。如娱乐节目中的“脑筋急转弯”的答案往往是非常简单,但人们由于思维的僵化往往想不到。

生活中人们往往追求复杂,如红白喜事大操大办,衣食住行豪华奢侈,形成互相攀比的社会风气,所以我们呼唤简单。

单纯是一种幸福,复杂是一种成熟,但为了适应社会,我们不得不由单纯走向复杂。

向简单挑战

关键构思

以俄国著名化学家伦德斯为儿子做一道简单的化学题的故事引全文。

借一句苏州俗话和一则伊索寓言形象地阐释道理。

原文

俄国著名化学家伦德斯给他儿子做一道化学题。结果做错了,原因不是它难,却是因为它太简单了。确实,简单往往会使人麻痹大意轻视它,从而导致错误。伦德斯给我们的教训是:不要忽视简单,要善于向简单挑战。

我们苏州有句俗语话,叫做“太湖里不死却死在阴沟里”。说的便是这个意思。外国有个伊索,在他的寓言中有这么个故事:蚊子战胜了雄壮的狮子后,唱着凯歌得意飞回时,却被子小小的蜘蛛网住了。伊索谆谆告诫我们,不要忽视简单(从某种角度讲,“弱小也是一种‘简单’),否则往往会失败。

对于我们学生,这个教训是十分深刻的。我们的考试,难题目有分数,简单题也有分数。如果大的困难的题目都做出来也,小的简单的题目自然不在话下了,可我们有时就是会错,原因就是我们认为“题目太简单”。这难道不正说明我们学生大有必要向简单挑战吗?

不但学生如此,在科学研究上这类现象也屡见不鲜。上一世纪,制玻璃时,造出的玻璃老是有气泡在里边,当时只有德国的一家小工厂制出的玻璃没有气泡。别的大工厂耗巨资,搞科研,研究来研究院去,也没有研究出个名堂来。后来,那家小工厂公开了秘密,他们在生产中仅是用了木棍搅拌了几下。这搅拌几下,是再简单不过的事,压根儿就不能称做技艺。也正因为如此,科学工作者们往往不会注意到这种方法,而总是从高深的科技方面去下功夫,结果绞尽脑汁也没有解决问题。这再一次向我们昭明:要重视简单,善于向简单挑战!

诚然,无论是我们的学习,还是科学家的研究,都应当向更加复杂、更加困难的方向前进,要在“高精尖”上下功夫;但另一方面,我们也不能忽视简单,因为由于简单而导致的错误比起因困难而导致的错误来,前者更值得惋惜。伦德斯要求他的儿子记住他的教训,“前车之覆,后车之鉴”,我们更应从伦德斯的教训中得到启示,向简单挑战,今天,取得学业上的优秀,明天,创造事业上的辉煌!

篇8:以成长为话题作文初一

成长,是每个人一生的必需课,在这条路上,我们会遇到好的机会,使我们一步登天;我们会遇到对的打击,使我们一蹶不振或是东山再起,也有可能,你们会遇到一生来呵护的另一半和挚友,在条路上,有快乐,有幸福,有辛酸,有迷惘,有流泪,有离别……在这条路上,我碰到了那一撮白发,让我变了一个人的深受启发。

这撮白发是我成长路上的打闹顽皮,是我病入膏肓的救命良药,是我迷惘路上的盏盏明灯,总之,就是“它”,让我入了成功,又迈向了失败,而拥有它的人,是我最亲的妈妈!

记得有一年的夏夜,繁繁夜星点缀着天空,我们一家人因为炎热而全都睡在了地上的凉席上,我在睡梦中觉得很难受,很痒,手就不由自主的去抓了又抓,终于疼痛感是我睁开了双眼,由于本性我下意识地说出了:“妈,我痒,”妈妈本来就是一个浅眠的人,听我这样讲,她立马拿过花露水来给我抹,我顿时就觉得舒服了许多,看着妈妈的侧脸,我看到又多了些年月的沧桑,不久,瞌睡虫就传遍我全身,我睡过去了,那时的我怎会知妈妈竟劳累了一夜,就这样,我的心偏离了原有的轨道,痛了!酸了!妈妈,您耳边的白发是不是就是这样为我操劳而留下的?而我却总是不解人意,越来越的让你操劳、操劳、操劳……

您生我、养我、育我,把我当成世间瑰宝般照顾,而我却不懂珍惜,只是一昧的按照自己来做所有的事,妈,我错了,“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我所有换你岁月长留,我能为你做些什么?微不足道的关心收下吧!我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊,长大啦!”妈,我已然长大,请您让您的成长静止吧!不要再变老啦,只要有你,便拥有了天下!

我爱您!

篇9:以成长为话题作文初一

曾经老师给我讲过一个故事其题目我以不大清楚但内容很有激励性,你是一棵大树还是一棵小草。

老师说倘若你是一棵小草即便你每天都在成长但你还会被别人踩过,那怕你在怎么努力成长,你始终是一棵小草一点也不会引起人的注意,踩你的人不会因为你的痛苦而感到痛苦。但我认为你不是那唯一一个被踩得小草,因为漫山遍野都是你的同伴,我不认为当人踏入草丛时会只踩你一个,你不必改变你是小草的身份,正相反你要努力去改变自己,你要记住你就是你,哪怕是一株小草明知没有前途也要向前努力,你要相信你是最有潜力的一只小草你可以超过树,你可以将根长满满座山头,你可以是史上最大的小草让人叹为观止。

那树哪?是的老师说的对你不会被人踩你俯瞰着我们,因为你的高度让我们不得不仰视,但这并不是我们屈服的理由,人都是不服输的。那怕把我比作小草也一样,你平易近人但再怎么掩护也遮挡不了你对我们的不屑一顾。你会怎样?当有一个人看到你时,是的他无法从你身上踩过,他会怎样?之后你会被锯断做成4000至6000双筷子价值不到300元,你的根会被做成根雕,你没有活下来的机会就连你生前活着的土地也盖上了公共厕所,这就是生的伟大死的光荣,也许你死前掉落了一颗种子你央求我们在帮帮你,是的我们还会帮你,我们只希望等你再次成长起来时不要轻视我们,不要忘记开始正因我们的陪伴才有了后来。我只想告诉那些后来成功的人不因为你后来的成功而因你本是小草而羞耻,你就是你。

这篇作文我并不想反驳老师的话!但我只想激励一下那些学习不好的同学,别无他意,愿你成长!你是大树还是小草?

我不希望从太过专业的角度去分析这篇作文只要你能有信心和动力也不费我的苦心了!

篇10:以中华美德为话题满分题目

有一天,在我去学跆拳道的时候,突然下起了毛毛雨,本来我以为下一点就停了,所以没拿雨具就直接去上课练功了。可谁知到了下课,毛毛雨却变成了大雨,我想爸爸和妈妈去外地旅游,又没人来给我送雨具,我失望地望了望天,雨一时半会是停不了的,我的心跟天空一样是阴沉的,简直是糟透了。

眼看着大部分同学们都被自己的'爸爸妈妈接走,我心里别提多羡慕了,教室里就只剩下我和王朱义。就在这时我的身边响起了慈祥的声音:“董丁炀”。我透过雨帘看到了永远慈爱的身影,只见我的爷爷穿着黄雨衣,手中拿的正是我的“蓝精灵”雨衣。我高兴得迎上前说:“爷爷路怎么滑,您怎么来了。”爷爷边把雨衣递给我边说:“我来晚了,你爸爸和妈妈都出去玩了,我不来谁来呀!

快别说了,雨就要下得更大了,我们快走吧。”就在我们要离开教室的时候,爷爷发现还坐在教室里的王朱义,爷爷看见王朱义无奈而孤单的样子,走过去关心地询问她家住哪里,过了一会儿,爷爷告诉准备把我的“蓝精灵”让给同学王朱义,我一听不乐意了,爷爷弯下腰,对我说:“人家同学的父母可能真的有事来不了,你穿爷爷的。”我一听急了:“爷爷,那你怎么办?”“我们家离这儿不远,爷爷不碍事的。”

在路上,我穿着爷爷的黄雨衣,豆大的雨点霹雳啪啦打在了爷爷的身上。过了会,我发现车子在颤动,我正觉得奇怪,我猛然发现是爷爷冻的在发抖,我几次要求把雨衣还给爷爷,可爷爷总说;“不碍事的。”可爷爷还是竭尽全力地往家骑,我一下把爷爷抱住,我在心里说了一声:“爷爷,我爱你。”

到了家,爷爷从里到外都湿透了,奶奶赶忙拿来毛巾给我擦,我连忙说:“快给爷爷擦吧。”爷爷奶奶欣慰地望着我笑了,我也幸福的笑了起来。

我的爷爷用自己的行动为我做出爱的榜样,我为我有这样的亲人感到骄傲和自豪。诚信是美德。

篇11:以独特的朋友为题目满分作文

一个人总是会有许许多多的朋友,不管他是你的益友,或是你的损友。他都是自己的朋友,因为能够认识并且做上朋友,那是一种缘分。今天,我决定为大家介绍一位我最要好的朋友那就是梁雪晴同学了。

梁雪晴她从小和我玩到大,一直非常要好。她身材比较瘦弱,而且近年来她还近视了。戴着一副粉红色的眼镜,顶着一个蘑菇头,样子十分可爱。给人第一眼就呢个看出她十分乖巧。她学习成绩一直保持得很好,经常是班里的一、二名。她除了学习好外,还有许多的兴趣爱好,比如,打乒乓球、游泳、下围棋……其中,有一次她代表我们班去参加乒乓球比赛,拿了一个二等奖回来,为班级增了不少光。

不过,这些都不是她的过人之处,她最让人喜欢的是他有一种爱关心别人的性格。

记得有一次,我上着上着课突然肚子好疼,回想起来,肯定是早上的烤红肠不干净。但是我越是后悔买来吃,那肚子就越疼,好像在教训我:谁叫你买来吃,看吧!我就是要教训你。我一直强忍着疼等待下课。“叮叮叮”下课铃好不容易才敲响了。老师一说下课,我马上像一支离弦的箭一样冲出了教室去了厕所。

等到我从厕所出来时,早已上课。操场上除了上体育课的'同学以外,没有一个人了。我刚想回教室的时候,一个熟悉的脸孔急匆匆地跑过来。我一看那不正是我的好朋友梁雪晴吗?我惊奇的问她:“梁雪晴,你怎么会在这里,不去上课?”梁雪晴说:“下课时我想找你玩,但你同桌说你肚子疼去厕所了。那我就来看你有什么可帮忙的。怎么,你现在肚子还疼吗?需要去校医室吗?”我感觉一股暖流从心底流过。我赶紧说:“没事,快回去上课吧!”

看!一个这么好的朋友,我怎能不写一下她呢?

篇12:以独特的朋友为题目满分作文

说起我的朋友虽然很多,但总算有,说到独特的朋友,就只有陈虎一人了,陈虎是贵州人,皮肤黝黑,体型高大,有神的眼睛,洁白的牙齿,—副乐观开朗的模样。

不知道是因为他操着一口浓重的家乡口音,在我们眼中他说话简直含糊不清,毕竟他说的是异地话,他独特的话语虽奇怪,也给我们带来了不少乐趣。记得一次全班同学面文章当读到杀死你使,陈虎却读成了傻死你,一时之间全班哄堂大笑,陈虎却一脸茫然,当他搞懂后,也被弄得哭笑不得,但毕竟是家乡话,难道还要改吗?其实陈虎不知这些独特的特点,精彩现在才开始。陈虎文才极佳,满口大道理,简直出口成章,他的话别提多富有哲理了,跟他评论你简直是在找死,他的唾沫星子都能把你淹死,而且一气呵成,脑子连转弯都不用转,真怀疑他是不是人,凭他的三寸不烂之舌,简直可以说服所有人,但他首次在我们班展示这项才艺时,听说我傻眼了,全班同学的嘴都成了o型,就算是孔夫子,陈虎也能与之抗衡吧!

可以想像,他的口才是有多好,人才呀!陈虎还特别爱笑,他的笑声是呵呵呵的,他雄浑的男中音,笑起来,是非常有磁性的,是非常有穿透力的,他的笑声还真有种傲视天下的豪迈之气,跟电视中的大侠差不多,就差一身古装,一把大刀以及满脸胡渣了。这就是我独特的朋友陈虎,他身上还有好多独特的地方,是我当之无愧的独特的朋友。

篇13:初一作文以温暖为题目600字记叙文

以温暖为话题1

那是小时候.还没上课,教室就坐满了人。教室前的讲台上,放着一盒包装精美的生日蛋糕,那是同学们匀了钱买的。每个人坐在座位上,望着前方,神情兴奋又紧张,期盼着上课铃声的响起。就连最后一排的我,也在忍住不断流出的泪水。

伴着优雅的铃声,英语老师走进了教室。没了我们的喧闹,老师感到有些疑惑,笑着问了一句:“哟,今天为什么不吵不叫的?” “为了给您过生日呗!”我们异口同声。 “您瞧,那不就是我们给您准备的——生日蛋糕嘛!”班上的“小精灵”跑上讲台,“各位呀,‘祝你生日快乐’,预备,唱——” 可是,偏偏就在这个时候,我忍不住泪水,不合时宜地哭了起来,尽管哭声很小,但依然引起了老师的注意,老师由激动变得平静,招招手,示意我们停止歌唱,又让我起来,问我怎么了。 我带着哭腔,心情复杂地回答: “今……今天,今天也是我的生日!” 顿时,教室里,每个人都陷入了沉默。在班里,一个人的快乐,就是大家的快乐,一个人的痛苦,就是大家的痛苦。同学们看看我,看看老师,或对视,或冥想,不知道该怎么办。 不知过了多久,老师抬起了头,微笑地对着我说:“我理解你的心情,可我不能辜负了大家的心意,生日蛋糕我得照吃,这样吧,我决定,把蛋糕一分为二,你一半,我一半!” 大家又一次回头望我,教室里,顿时响起了热烈的掌声。 老师拿起塑料刀,慢慢地将蛋糕切成了两半。“我来拿吧!”小精灵忽然站起来,跑上讲台,拿起这半蛋糕,送到了我面前。 我突然僵住了,眼眶渐渐地湿润,一股热泪差点儿涌出眼眶。精美的半个蛋糕,老师、同学善良的心,就是用再多的宝物,也换不到啊!我拿起叉子,用颤抖的手切下一块蛋糕,放进嘴中细细品尝,一点点吞下。“这是我最,最好的生日礼物!”我不禁喊了出来。 同学们笑了,老师也笑了,不知不觉,我也笑了。 有时候,温暖不在于温度,也不在于吃饱穿暖,而在于老师的半个蛋糕、同学的友情相助,唯有这样,才能称得上,真正的温暖!

以温暖为话题2

在生活的大海上,老师,你就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实,更赞美我三年时的班主任——尤老师。

尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’,眼睛像两颗黑珍珠,极有神采,乌黑的长发,好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。

尤老师对我们很严格。有一次,我的同桌没浇花,尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后,我的同桌再也不敢不浇花了。

不过,尤老师虽然很严格,但也有亲切的时候。那次,我忘记收数学作业,就没有做。星期一来,刚好遇到尤老师,尤老师就问我:“李瑞婷,你的数学作业做好了吗?”,我低下头,小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是,尤老师听到了,我很怕尤老师骂我,可是,我只听到尤老师亲切地说了一句话:“为什么没做?今晚放学,你在留在这里做。”说完,尤老师就走了。

放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业,尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了,我作业补好了,交给尤老师,就去收书包。我刚要走,尤老师就叫住了我,说:“你过来一下。”,我听了,放下书包,走了过去。原来,是我的有一道题目做错了,尤老师耐心的教了我一遍,问我:“学会了吗?”我点了点头。然后,我就去背书包,回家了。

在尤老师细心的教导下,我们班取得了很好的成绩。

十年树木,百年树人。尤老师的教诲之恩,我终生难忘!

以温暖为话题3

在一个阳光灿烂的早晨,我正兴致勃勃地走在回家的路上。蝴蝶在空中飞舞,花儿在太阳公公的阳光中朝我点头,老人们在一起欢笑着晨练。一声巨响,打破了这一片祥和。

一辆三轮车被翻倒在地上。一位老人,一位看上去大约60岁的老人,盯着被翻倒的车子。我开始打量起他来:老人面容憔悴,布满皱纹;浑浊的眼神是那样惊恐,骨瘦如柴的身子在微风中颤抖。“好好的人干嘛不好好在家享清福跑来当运输呢?”我嘀咕着,正准备离开。

“老头子,这是我们的地盘儿,想停车?交200块茶水费。”一位30多岁的男子一边满脸不耐烦地说,一边用脚踢着三轮车。“阿姨,怎么一回事?”我问旁边的阿姨。“李老头出来挣钱,停个车而已,就被人家掀车了。”我扭过头,看看周围大人们的反应,他们不是冷眼相看,就是扭头就走,没有一点想帮助老人的意思。“大伙说说,李老头人怎么样?”不知是谁带起的头,插了一句。“上次妈妈不在家,是李爷爷让我进他屋里吃饭,还讲故事给我听呢!”一位吃糖的小姑娘说。“俺家水管爆了,是李老头替我修好的,还不要钱,说助人为乐快乐自己。”“还有……”大家开始滔滔不绝说起老人的好来。良久,大家一窝蜂得跑上去,喝止了坏蛋。几个身强力壮的大叔叔强力制止了逞凶的男子,。不一会其他人送老人去医院,现场空无一人。看着大家离去的背影,我想,这才是真正的快乐与幸福吧!

人的一生,多半是凶恶与险峻,不是金钱与利益,而是那些温暖,才能真正地伴你一生。

以温暖为话题4

今年的冬天特别冷,我的手生冻疮了,肿的像“高山”一样,成了“大红包”,好难受啊!

记得有一32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333339666136天晚上,我坐在电视机前看电视,突然觉得手痒痒的,连忙抓起来,东抓抓,西抓抓,抓个不停。后来实在没办法,只得去楼下擦药膏,刚擦上时,丝丝凉意直入手心,顿时感觉清爽了许多,手也不痒了。可是,没过多长时间,手又痒起来,急得我不知所措。还有,在吃饭的时候,手也经常发痒,痒得手都转了起来。吃一口,转一下,吃一口,转一下……我这才明白,生冻疮不仅难过,而且还影响吃饭。

看到我的手痒成这个样子,家人都很担心,替我暗暗着急。

爸爸看见了,马上来到我身边,用他的两只大手夹住我的一只小手,上下左右按了一次又一次,东南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的关心,我的手顿时不觉得痒了,安静地吃起饭来。吃了饭,爸爸又给我擦了药膏。告诉你,我爸爸也生了呢!而且生的比我还厉害。可为了我,他给自己擦的少,给我擦的多。每次,他都轻轻地把药膏擦在我手上,我看了看自己的手,满意地笑了。

我感觉冷的时候,妈妈赶紧拿来热水袋,装好暖水,封好封口,然后,小心翼翼地把热水袋放在我的手心里,让我暖和。

在他们的精心呵护下,我的“高山手”已成了“平地毯”,“大红包”又变得又白又嫩了。“看,好点了,好点了!”每当发现手有些好转了,我就会高兴地张开手指给爸妈看。

这就是温暖,暖了我的手,更暖了我的心。

以温暖为话题5

不论我们身在何方,家永远都是我们的依靠。这句话说的一点儿也没错,家就是我们避风的港湾、启程的码头,哪怕它简陋的像个鸟窝,家终归是家,它能够容下幸福;哪怕它华丽的像个宫殿,家终归是家,它能够承载快乐。

说起来我家,并不是特别奢华。简简单单的厅室、普普通通的三口。但是这里拥有别样的舒适:每天早上起床,香喷喷的早饭已经在桌子上向我招手;中午回家,两盘菜色也毕恭毕敬的站在我眼前;晚上放学,汤、饭、菜一应俱全,供我选择,那种回家后的满足感,难以用语言来形容。它并不像山珍海味般奢华,吃完我还得过敏,不合算;它也不像粗茶淡饭般无味,我也咽不下去呀,要不来盘咸菜?

咸菜都没有了。现在放了暑假,爸爸妈妈把我往姥姥家“一扔”,便不知去向了。也不能算是“扔”,哪有人可以被“扔进”这么美好的地方呀!这里有疼我的姥姥姥爷、有时常来串门的弟弟妹妹、有后园子茁壮成长的蔬菜、还有我最喜欢吃的东西——小时候就是姥姥姥爷哄我、再加上一个星期有7天,我有3天都来这儿,早就习惯了姥姥做的饭。一根烂白菜,经过姥姥的手,便会变成“翡翠白玉汤”;一碗干米饭,经过姥姥的手,就变成了“金玉满堂”。很神奇吧?这就是爱的魔力。

这还仅仅是“小家”的温暖。要知道,妈妈有3个姐妹、爸爸有2个兄弟,对了,姥姥还有7个兄弟姐妹呢。庞大的家族,理所应当拥有庞大的亲情。每逢哪个节日啦、哪个亲人过生日啦,家人便会聚在一起。家里装不下了,就要跑去饭店。说实话,到现在为止,我还是认不清谁是谁。觉得自己亲人真的好多呦,一会儿就冒出来一个哥哥、一会会儿又跑出来一个姨妈……呵呵,不过人多的热闹劲儿,真是挺喜欢的。尽管饭店里的饭菜不如自己家做得可口,但是有了亲人之间的嘘寒问暖,哪怕是吃糠咽菜,也会很开心。应该不会让我们一大家子吃糠吧……

在海拉尔的亲戚隔三差五就一聚,别忘了,姥姥的兄弟姐妹还在红花尔基呢!红花尔基是一个山美水美的地方,那里陪伴妈妈、和我3个姨妈长大。那里的亲人会常来这边坐坐,我们有时间也会坐车去那里。只要一到了那里,浓浓的羊味,老远就能闻见——别奇怪,在红花尔基,用羊肉款待,是贵宾级呢!虽说我不是特别喜欢吃羊肉,但是亲人之间那种磁铁般的吸力,眼前的羊排羊肉羊骨头,啊不,除了羊骨头我都能一点儿不剩的吃掉。因为,我吃掉的不仅仅是肉,更多的,是将亲人满满的爱,放进自己的心田。

或许,家的温暖就是这样。在“小家”,是温馨美;在“大家”,是和气美。只要有亲情的关怀,走到哪里都是美!

家的温暖,体现于幸福。家的温暖——幸福饭!

哦,好饿呀。早饭还没吃呢!一会儿赶紧去姥姥家,吃我美味的“幸福饭”!

篇14:以在父爱中成长为题目作文

以在父爱中成长为题目作文

我是一只小鸟,而爸爸的爱是天空,我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼,而爸爸的爱是海洋,我游弋在父爱的温馨中。我是一棵小草,爸爸的爱是大山,我成长在父爱的博大中,时光如水,岁月如歌,转眼间,我已进入人们所说的花季年龄,步入青春期的我经常会做出一些幼稚任性而可笑的事情,但在如山般伟岸,如天空大海般宽广的父爱的包容下,我健康地成长着,记得有年夏天,我考试后得意洋洋的回到家-----我认为题不算难,我有自信自己能够考得很好。爸爸看到我忘乎所以的样子,悄悄地对我说:“不要太得意了,考试成绩还没下来呢!”我说;“啊呀,就让我得意一下吧,保证这一次考的令你非常满意。”爸爸叹了口气,没再说什么。

终于星期一到了,到了揭开谜底的时候了,当老师把通知单发到我手上的时候,我一看就不知所措了——才420分,怎么和别人差那么多。我心里想着爸爸知道我分后那伤心的表和失望的表情,我心像刀绞一般,难受极了,眼泪不争气得争先恐后的夺眶而出,,走在回家的路上,我的'腿好像被灌了铅一般,很沉重,回家的路,我走得很慢,我的心也在流泪,老天爷也好像明白我这悲伤忧虑的心思,也陪我一起哭了起来,阴沉着脸,一会就下起了大雨,于是在回家路上的我被淋得像落汤鸡一样。

回到家中,爸爸赶快给我接下书包递过一条干毛巾,然后问我考的怎么样?我听到这句话时,我的眼泪像断了线的珠子纷纷落下,没好气的朝爸爸吼了一句;“我考得很差,这样你满意了,你的话应验了,。”说完后我扔掉手里的毛巾冲进了我的卧室,然后把门砰地一声关上了,那声音好像响雷一样传得很远。

回到卧室后,我委屈的扑到了床上,然后放声大哭起来,觉得世界上所有的不幸都扑向了我,还一边哭一边嘟嘟囔囔得抱怨。突然一声砰砰砰的敲门声传来,同时传来一句爸爸说话的声音:“饭做好了,出来吃饭吧,”我听到以后大声说道:“整天就知道吃,除了吃还会干点别的吗?”

我喊完后,以为爸爸去吃饭了,可是他没有,而是坐在桌子旁边在叹气,妈妈这时下班回家了,就奇怪地问爸爸发生什么事了?于是爸爸便把刚才发生的事告诉了妈妈。并表明自己的想法——让我去补习班,但他认为我不愿意与他说话,便让妈妈跟我说点这件事。

第二天,当妈妈和我说这件事时,我想去,但有点担心。因为我从来都没独自出过家门,现在竟要独身一人去20多里地远的地方去学习我还是有点打怵,但最后在好奇心的驱使下我选择了去。可我真当要去的那一天,我开始打退堂鼓了,于是我看看妈妈和爸爸,希望他俩能去送我,可他们俩丝毫没有去送我的意思。

于是我按照妈妈所说的那样,去候车站等车,当我坐上车,长长地舒了一口气,因为我觉的我成功了。人们都说血浓于水,可能我和爸爸就是这样,当我不经意的一回头,我看到了爸爸坐在后排,我问他怎么也坐这趟车?他说他去办事才坐这辆车,其实我知道,爸爸是为了护送我才来的,他默默地用行动呵护着我。给我一种可以依靠的安全感,突然间我内心最柔软的地方被触动了,心底酸酸的,眼眶湿润了,身上的坚冰开始融化,爸爸是个不善言辞的人,但他所做的一切无不透露出对我的爱,一个小小的眼神,一个小小的动作,爸爸对我的爱是深沉的,这是默默的一种爱,虽然平凡,却很珍贵

我突然明白了:这世界上有一份和母爱一样伟大的、无私、不求回报的爱——那就是父爱,这份爱不会去计较叛逆期的我的种种错误,而我也就是在这份伟岸宽广的父爱爱的陪伴下健康,快乐的成长。尘世间。也许一切都会改变,但是,我相信,爸爸对我的爱,我对爸爸的爱,与青山同在,与世界同存。爸爸,下辈子我还做你的儿子!

篇15:初一以成长为题材的作文

每一个在成长的过程中都会有许多烦恼,对父母“望子成龙,望女成凤”的作风很是头疼,而我就有这样的烦恼。

烦恼在我手中成长。记得有一次考试考的不理想,爸爸便为我准备了一顿“丰盛的大餐”一大堆的作业,还叮嘱我说:“从今天开始每天除了完成老师布置的作业,还要完成我给你布置的作业,作业完成时间不能超过三个小时。周末休息的时间只有半小时,听见没有。”听了爸爸的话后,我的心情一落千丈,今后的日子,大家可想而知。每天要在六点之前完成学样的作业,还要再花两个小时完成课外作业。

虽然这次是因为我考的不好,爸爸才布置了课外作业,但还有一次比这次更惨。

烦恼在我手中开花。有一次考试成绩发下来,我考了100分。原本以为爸爸妈妈会奖励我,不会再让我做那么多的课外作业,可结果却出乎我的意料。

我按照以前的规矩,完成好了学样的作业,等着回家告诉爸妈这个好消息。回到家,我便赶紧冲到厨房对妈妈说:“妈妈,这次考试我考了100分。”妈妈微笑地看着我说:“看来我的想法是正确的,课外作业做的多还是对成绩的提高有帮助手,以后你的课外作业量会加大。”听了妈妈说的话后,我差点要晕过去。我便对妈妈说:“妈妈,你就光知道给我布置作业,都不想想我是怎么想的,每天做不完的题目,我的手都磨出茧子了。妈妈你就不能给我少布置些作业吗?”妈妈听完我说的,若有所思,说道:“好像作业是多了点,以后周末的时候我做一些课外作业吧!”听妈妈这样说,我高兴地一蹦三尺高。

烦恼在我手中结果。

同学们,你们是不是也有像我这样的烦恼呢?大家一起来分享吧!

篇16:以成长为话题初一作文600字

青春岁月,我们都经历过迷茫。我也曾经在痛苦和不安中徘徊过,但多幸运,在这徘徊中我遇到了将我拉出深渊的人或物。

将我拉出深渊的是一株小草!是一株无名小草!它,是我无意种下的。

那是一个闷热的秋天,我因在草丛中捡球被割破了手,无名火来临,便随手拔起一株已经孕育了种子的无名草扔向墙角。于是,一颗草籽也在不经意间悄然落入了墙角。

过了一个无比漫长的冬天,气温逐渐回升,墙角那棵无名草籽也悄悄长出了嫩芽,黄黄的、矮矮的,蜷缩在那危墙之下的土沙表面。

面对这株生不逢时的小草,我吐了吐舌头,耸着肩想:哼,过不了几天准会被压死,这样的环境,不会长大。

祸不单行的是,一天中午,那面土墙忽然坍塌了,那株刚露头还未曾仔细看看这世界的无名小草也被埋在了废墟下面。家里人将废墟清理出了院子,当然,无人关注这一株无名小草的命运。

几天后,一场雨夹冰雹打破了春的宁静,将无数的植物无情的摧残致死。昔日美艳的桃花瓣飘在水面;娇丽的仙人掌花瓣也掉在它的刺上;还有那柔美的木槿花也在这场大雨中被折断了茎;刚开花的迎春花被冰雹摧打的七零八落。

看着这被摧残的一切,加上连日来网课考试成绩屡屡不佳,我的心情如同这被冰雹摧残的植物一样无精打采,是努力还是徘徊?我犹豫着。

雨停了,我的目光转向了墙角。啊,那废墟中间竟然有一星嫩绿!是那株遭遇无限厄运的无名小草!风还在刮着,她一次又一次地弯下腰贴向地面,又一次又一次地直起身子,用尽浑身解数与这冷酷的大自然做着抗争。

虽然,天气寒冷,周围环境不利于它的生存,但是,它还在努力的拔高、生长,它没有因为别人的不理睬而自暴自弃。我走近一看,它的头顶已经结出了淡红的花苞,它们鼓鼓的,为了绽放,它们似乎在拼尽一起气力。

面对这渺小的生灵,我肃然起敬!

久久凝望着这株小草,我心中的烦闷、浮躁也随着她的摇摆而消散了,一种莫名的力量在我的心中油然而生。

绿意萦绕眼前,曼妙的风声响彻耳畔。无名小草,谢谢你,是你的盎然生机为我增加了前行的力量;是你,让我在徘徊游移中选择了努力前行。

篇17:初一以“成长”为话题的作文

大人们总说羡慕我们,说小孩子整天无忧无虑,可是他们却不真正了解我们,其实在我们的成长中是有很多的烦恼。或因学习成绩不佳而伤心,或因好朋友闹矛盾而懊恼,或因爸爸妈妈的责怪而委屈……

当个好学生真的不容易。家长望子成龙,做啥事都得让我当第一,老师也总是高标准,严要求,把一些事情交给好学生去做,如果做得不好就得挨批评。

上五年级的时候,语文课不是太难,但数学却让我脑袋发涨。每个礼拜天都必须呆在家里把那些可怕的'作业做完,要是少了一点,星期一返校了便会遭到老师的责问,说:我是一个班干部,怎么能不完成作业?起了什么带头作用?……我真害怕老师拿“干部”这个头衔来压我。听到这些话我就想起了唐僧制服孙悟空的那个咒语。

要是班上哪个同学的作文获奖了,我回到家,妈妈准会冲着我唠叨:你们班谁谁谁的作文获奖了,瞧,人家多有上进心,你呢,学学人家,别光知道疯着玩!

我不是机器人,我也想玩,也想睡个懒觉,我也知道要上进,也知道要优秀,但我更需要一点能够自由支配的时间和空间。

上六年级了,周围的人告诉我毕业班的压力很大,让我多用功读书。家长总是在我面前贬低我,抬高别人。难道别人的孩子就一定比我强?难道每天书山题海中的孩子就是好孩子?我觉得我不能做一个书呆子,21世纪的人不是书呆子。

好学生就要考高分,错一点就要挨批评,我真不想当这样的好学生。

童年,像五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上也许的确很合适,而用在我身上却非常不适合。因为伴随着我成长的脚步没有多少欢乐,只有太多的责备的目光,阴沉的脸庞。

可怜天下父母心,虽然有很多成长的烦恼,但我们却需要自己的空间,能让我们更快成长,能在广阔的天空自由飞翔。

篇18:以期中考试为题目作文

转瞬间,开学已经两个月了,马上就要期中考试了。在考试前,我一直认真复习老师所留的知识要点,每一个细节都不放过,我知道,只要准备充分,考试就一定能成功。

“铃铃铃!”考试的铃声响了,同学们都已坐好,监考老师面带笑容地走进教室。当她把试卷发到我手中时,我先仔细地看了一遍题,然后开始轻松地答卷,不一会儿就答完了,然后我又认真地检查了几遍。

考试结束后,我一直翘首企盼着考试成绩。几天后,令我意想不到的事情发生了,居然两科都是满分!我非常高兴。

这次考试虽然成绩喜人,但我觉得还有不足之处,我要继续努力,好好学习,以崭新的面貌迎接期末考试,争取在期末考试中也能取得好成绩。加油!

[以期中考试为题目作文]

篇19:以勤奋为题目作文

以勤奋为题目作文

有作为特别是要有大作为,不仅需要聪明更需要的是勤奋。

纵观古今中外许多有成就的大家,如:力透纸背、入木三分的书法大家王羲之,闻鸡起舞,成为一代名将的祖狄,为中华之崛起而发奋图强的少年周恩来,在树下被苹果砸了头而发现万有引力的大科学家牛顿……

生活?在美好安逸环境的我开始了自己的思索。

叮铃铃……下课了,同学们飞快的跑出了教室,可我发现董佳依却纹丝不动的坐在自己的座位上看书,我看她津津有味的看着书,我就过去和她开个玩笑,说:“董佳依,老师叫你叫去趟办公室。”谁知她仿佛没听见,当我是空气似的。这件事对我的`触动很大,我就像歌词中所唱的那样,作业不认真完成,数学不懂,语文不懂,笑的晚霞一张脸通红。同学们,让我们一起努力吧!我坚信,当我们付出辛勤的汗水,播下希望的种子,就一定能成为建设美好未来的有用之才。

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