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让语文走进丰富多彩的生活初一作文

时间：2022-05-28 01:36:10 初一作文收藏本文下载本文

让语文走进丰富多彩的生活初一作文（集锦25篇）由网友“一大盒栗子”投稿提供，以下是小编整理过的让语文走进丰富多彩的生活初一作文，欢迎阅读分享。

让语文走进丰富多彩的生活初一作文

篇1：让语文走进丰富多彩的生活初一作文

让语文走进丰富多彩的生活初一作文

在传统的语文教学中，教材是语文学习的唯一教学依据，它也是获取一切语文知识，形成一切语文能力的“宝库”。但是，语文是源于生活的，语文学习只有放在生活这个广袤的天地里，才是有源之水，有本之木，才能焕发勃勃的生机。美国教育家华特也曾说过“语文学习的外延与生活的外延相等”。所以，我们的语文教学必须走进生活，将生活中的教育资源与书本知识两相融会贯通，唯有如此，学生才能学到真正有价值的`语文知识，才能体会到语文学习的意义所在，因而才能从内在诱发自己的学习动机，把语文学习看作一种乐在其中的有趣的活动。

《小学语文课程标准》指出：“沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓展学生的学习空间，增加学习语文实践的机会。”社会处处皆语文，生活处处学语文，用语文。因此，教师要引导学生通过各种语文实践活动，体验更多的社会和人生，在生活实践中锻炼技能，增长才干，学到充满生命力的“活知识”。

篇2：让语文学习走进生活(网友来稿)

让语文学习走进生活(网友来稿)

徐小霞

传统的教育导致了应试教育, 严重摧残了学生的身心，使教学质量停滞不前。新一轮课程改革顺应时代潮流，注重全面提高学生的语文素养，要求努力建设开放而有活力的语文课程。这就要求语文课和语文老师注重培养学生的人文素养，使学生成为一个真正有用的人。让学生走进生活，让语文走进学生是达到这个目标的有用途径。

众所周知, 语文学习的外延与生活的外延相等，无论何时，语文都是在生活中产生和发展的，在生活中学习和运用的。一个人的语文学习不是从进入学校那天开始的，也不是离开学校就结束，而是随时随地都有语文的学习。

“语文譬花果，社会乃其根。土沃椒兰茂，源开江海深。”当语文教学与生活联系时，语文课就生动活泼，丰富多彩；学生就会有兴趣，有动力。与其大道理、小道理苦口婆心的教育他们珍惜粮食，不如让他们自己到田里去体会一下劳动的艰辛，真真懂得“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。其实我们知道，任何能力都是学习主体“悟”后“练”出来的，而绝非是“讲”和“听”出来的。只有让学生走进生活，学生才能真正的悟出，语文内容无比丰富，她负载着人类文化、民族精神，涉及到政治、军事、艺术、美学乃至自然界的每一个领域。也只有具备这些知识的学生，才能叫做“具备良好的素养”。只有让学生走进生活，感受生活中的真，善，美；假，恶，丑，学生才能理解生活的内涵。

课堂语文是学生学习的.主要阵地，而生活实践却可以对课堂语文学习进行有力的补充，扩大和加深学生课内的学习，满足和发展学生的求知欲，使学生的才能得到充分的发挥。可见，从发挥教育的完整功能和作用、有利于人才的培养说，也必须强调课堂语文学习与生活实践相结合。

可惜直到现在，语文课堂教学联系生活的问题便没有真正解决好。有的教师为满足应试教育的需要，仍然课堂教学坚持“满堂灌”、“填鸭式”，使本来充满情感内涵的文章，变成没有了营养价值的苦涩的干馍馍，课堂气氛死气沉沉，上课老师是唾沫横飞，学生是恹恹欲睡。这样的语文课能把学生的语文素养提高吗？

语文教材中每一篇都是经过专家精心挑选的，处处都闪耀着人文思想的光辉，直接讴歌人类的智慧、高赞人类的品格，对这样的课文，在教学中仅靠教师内容分析，而没有心灵的呼唤、情感的激发、智慧的启迪，不让学生设身处地、入情入境地去想一想，做一做，是不会引起学生情感的共鸣的，教学效果是不会好的。

于是更新我们的语文教师那种“唯书”、“唯师”、“唯一”的陈旧教育观和育人观，学习和实践《新课标》，与时俱进，是当务之急。“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”离开了生活这个大舞台，单单靠语文老师枯燥无味的语言分析与支离破碎的内容讲解是学不好语文的。 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”请我们的语文老师还是放手让学生主动参与学习活动、主动提出问题、主动探索学习规律、自觉养成学习的良好习惯，真正掌握学习语文的主动权，成为学习语文的真正主人吧。

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篇3：让语文走进生活-高中议论文

让语文走进生活-高中议论文

“ 随着研究性学习在高中课堂的逐步展开，语文教学改革显得越来越重要和迫在眉睫，在以前的教学研究中，我们虽然在提醒要注重把语文和生活结合起来，可在实际教学中，往往只是教师艺人唱独角戏，学生迫于生活的压力，学习语文只是为了考试，很少真正有兴趣，更不用说走进生活学语文。现在，开展的研究性学习课程，给他们提供了很多自己动手动脑的机会，不再是老师课堂上全权代理，而是他们走进生活，走出校园，真正把语文教学与生活相结合，使得他们的学习更加灵活，知识面也变得更加广阔，常新能力也得到了提高。

当代的许多语文教育大家，从叶圣陶到刘国正，都主张语文学习不能让学生局限于课堂，而应引导他们向生活的各个领域拓展、延伸，把语文学习同家庭生活、学校生活有机结合起来，让学生在广泛的社会实践中吸取生活素材和语文素材，提高学生的语文实际运用能力。

苏霍姆林斯基层鞭辟入里地揭示了学习的本质：“只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是真正学习的教育。”可见我们目前的教育，特别是语文学习的教育，与我们所提产个素质教育近乎南辕北辙了。语文学习的难言尴尬和深刻危机已呈现在我们面前，仅埋头苦干应付考试根本不能让语文学习绽放出生命的精彩。

“因为语文不同于理化课程，它是重感情的，必须用心去体会。”（草婴语）它不是几个生硬的方块字，而是非常美丽的形象组合。只有把语文学习的人文性内化为既有，借助丰富的联想从而真正领悟了语文的意蕴，语文素养才能有所哦提高，而光是掌握了语文素养的求证辨误的方法，掌握语言表达的克隆模仿的技巧，理解也只能是支离破碎的，表达也只能是左支右绌的，而以此来提高语文素养更也是舍本逐末或是缘木求鱼。

在高考这根指挥棒下，我们以前的教学常有一下偏向：只重照本宣科，不重激发兴趣；只重机械训练，不重美感陶冶；只重传授知识，不重培养能力；只重课内灌输，不重课外开发；只重应付考试，不重培养素质。在平时的训练中总是注重编题、答题、讲题，唯考是图。教师和学生都希望与文学系能够立竿见影，这种急功近利的心态导致了语文学习的工具性功能被极度地强化了。而作为最重要的文化载体（也是最能体现于文在生活中的积累）作文教学,却训练得极少，从视野狭窄文化肤浅最终连语文学习的兴趣也荡然无存，是语文学习陷入了搞好低效的泥潭之中．

我们要让学生走进斑斓的生活．但由于应试的导向，致使学校＼教师过度地侵占了学生的学习时间．可以说，语文在学生心中的地位已变得越来越无关紧要了，他们每天的花大量的时间做数理化，相反，语文却极少有人问津，更不用说阅读课外书籍了，即使有学生有这样的兴趣，往往会被班主任扼杀在摇篮之中，不少教师认为学生阅读课外书既会影响他们的学习成绩，这不能不让语文教师和语文教学感到尴尬和无所适从．叶圣陶先生老早就说过：＂学生须能阅读，须能作文，故特设语文以训练之．最终的目的为：自能读书，不待老师教；自能作文，不待老师改．＂可是，不少教师认为训练只有在课堂上进行，而忽视了课外这一广阔天地．事项，课内是＂训练＂，课外难道就不是＂训练＂了吗？

老师们常常感叹：＂现在的学生作文越来越差了＂．的确，在平常的作文和考场作文中，我们常常发现这样的句子或词语＂哇噻＂＂酷毙了＂＂帅呆了＂＂笑死我了＂……类是这样的口语，在学生作文中真是屡见不鲜，由此表明，我们的学生阅读量实在太少，词汇积累很是单薄．

许多作家都是到生活中去提炼素材，脱离了生活，作品犹如失去了泉源的流水．诗人何其芳曾热情洋溢的巴广阔的生活比作浩瀚的海洋，而＂生活语文＂就是要创造条件让学生走进广阔多彩的生活中去；让学生去领略大自然这部伟大的书，去吸取大自然的乳汁。同时，课外阅读也算是比较好的一个方法，“学生课外阅读的东西越多，掌握课内的基础知识就越容易”。

生活是五彩斑斓的，语文学习应该开辟越能活画的学习新疆域，让学生走进生活，真正激发学生语文学习的非智力因素，真正让学生从生活中历练语文学习的能力，发掘其语文学习的潜在能力，进而让语文生活化、生活与文化成为可能，最终建立科学的生活语文教学观念。现在开展的研究性学习课程就让学生把语文和生活联系了起来。

作为语文教学工作者，我越来越感受到语文教学的.苍白无力和无可奈何。在悬着研究性课题时，我首先就想到要利用这个机会，让课题和语文学科相结合。同时利用这一机会培养学生学习语文的兴趣。注重书本知识和生活知识相结合。我们注意到，近年来，随着商品经济的不断发展，各式各样的广告铺天盖地，良莠不齐，一些广告词本身就有错误，比如，滥用成语，错别字，语法错误等，严重影响了在校学生。对于正在接受汉语文化教育的中小学生来说，这种滥用谐音、肢解成语的广告词，将对他们产生难以估量的不好影响。这些报刊、电视、路牌和灯箱广告，就像一块块流动的黑板，每时每刻都在影响着孩子们。如果这些“黑板”上充斥着似是而非、以假乱真的“成语新编”，势必容易使孩子们混淆是非，陷入误区，从而使他们在接受学校教育时产生困惑。在这新错误广告的影响下，学生的作业、作文也错别字连篇，又一位老师这样说道，再一次考试中，班上25个学生有16个把“刻不容缓”写成了“咳不容缓”，12个学生把“引以为荣”新城“饮以为荣”。

我们课题组认为，面对这种良莠不齐的广告语，作为中学生，应该怎么做？应以何种态度来看待广告？就成为了一个非常重要的课题．而且现在学生的病句越开越时尚了，错别字也越来越滑稽，这无疑不与广告语的滥用有关系，为此，我们就提出了＂广告语的滥用对中学生的影响＂这一课进行研究．目的是想通过这种方式，让全体中学生都来关注我们的语言运用，来进化我们的语言环境，让各种媒体规范广告语，在广告制作中，遵循广告法令，不用错别字，不犯语法错误，不滥用成语等．同时，这也能提高学生自身的语文素质，规范祖国的语言文字．

课题提出以后，学生反映十分积极，不论是在学校还是回家，便多了一项任务，那就是留意各种媒体和各种广告宣传牌以便收集资料。最终整理出了一些广告语中的错误，如屡见不鲜的错别字，“有（油）备（杯）无患”；“合（盒）情合（盒）理”；“其（骑）乐无穷”；“一（衣）鸣（明）惊人”；“无微（胃）不至”；“无懈（鞋）可击”……还有语法错误，如“今年过节不收礼，收礼还是脑白金”，此句广告词就犯了前后矛盾的语法错误。通过这种方式，学生的能力得到了提高，学习语文的兴趣也得到了培养。真正体会到了语文与生活相结合的乐趣，原来语文天地真是其乐无穷。

让语文走进生活，让生活走进语文，天地非常广阔，令人耳目一新。因为语文根生活相结合乃至熔铸到一起，从量上说，开辟了一块新天地，教师乐教学生也乐学。“而生活对于语文得以一记势，生活是发展语文能力的基础，特别是发展表达能力的基础。生活的来源可以在课堂里，但主要还是在课外，在家庭、在社会”，进一步说，失掉了课外着一头，就失掉了语文与生活熔铸的重要契机。

“走进生活，语文便是生活，生活便是语文。”只要真正做到了这一点，我们就不必再为教语文而大伤脑筋了，学生也不必再为学语文而唉声叹气了。

篇4：丰富多彩的初一生活优秀作文

丰富多彩的初一生活优秀作文

不知不觉中，一个学期已经过去了，它记载着我的收获，我的成长，也记载着我丰富多彩的初一生活。

“稍息，立正！”教官有力的声音将我的思绪拉到了军训汇演的现场。头顶上八月的骄阳，火一般的炽热。凝视着主席台前的一个班级正在喊着响亮的口号。下一个出场的就是我们，这无疑对我来说是不小的压力。挺直腰板，迈开双腿，我要让自己的出场像军人一样。嘴巴，跟着心里的声音一同呐喊“一，二，三，四”胸腔里顿时充满了无限的豪情，就连阳光，也在用热烈的.光芒为我们加油。退场后，大家晒得黑黑的脸庞都透出了喜悦之情。

学生实践中心的一切都是那么新鲜。略微有些重量的刻刀落下，在石章上溅起洁白的石粉。我努力将心思沉入其中，用心感悟着。石章凉凉的、坚硬的触感与刻刀交织，此刻，他们就是我的整个世界。时间，仿佛成了块状，又仿佛汩汩清泉，流淌着，舞蹈着。我的手一直没有停下，我的心一直没有停下。终于大功告成，一方“厚德载物”。我把这石章比作生活，用心雕刻，就会越发美丽。

课本剧已经演完，我仍在细细品味，我，就是这部戏的编剧。又回想起编写的时候，伏在电脑前，键盘单调的旋律敲击出并不单调的故事。时而苦苦思索，绞尽脑汁，反复品读原文，时而灵光乍现，茅塞顿开，挥毫奋笔疾书。课本上，已被注释布满，稿子里，仍余点点墨香。深夜，星都困倦了，书房里的灯光还在照着那个身影。

不知不觉中，又是一个崭新的学期。我将用我手中的画笔，在丰富多彩的生活中，描绘更加丰富多彩的明天！

篇5：让科学走进生活作文

一直很难忘记这样一个例子：说一位当教师的爸爸突然有一天让其读二年级的女儿比划一下1米有多长，女儿不会；又让其量一下书桌长多少，结果连尺都不会用，可是她会做1米=100厘米，而且连续两次期末考还都是100分。另外，我们同学中也经常遇到这样的作业：小明身高1.5厘米，爸爸体重60克，一支粉笔长8米，一棵大树高12分米……对于这样的答案，老师们表现出来的很多是摇头叹息，认为现在的学生真是不可理喻，一点生活常识都没有，简直无可救药。真的是这样吗？显然不是。我想那是因为在传统教育教学中，生活化教育还没有被提到日程上来，或者只是停留在口头上，学生都是一味地坐在教室“啃”书本，没有生活的经验、没有实践的体验，他们只有唯一的标准，固定的格式，没有独特之个性的张扬，智慧之树的生长，想像之鸟的高飞，创新之花的绽放。这是我们日常学习过程中缺乏了体验式教育的不良后果。

江苏科技馆举办的`科普互动剧展演活动正好弥补了这方面的缺憾，把我们的生活中常见的一些科学问题，采用多媒体方式集中地予以展现，让学生在生活中亲身体验，寓教于乐。科普互动剧是在国内外新兴的独特、新颖的科普形式。它以多个原理简单、现象明显的物理、化学实验为基础，配以相应的剧情，通过艺术表演的形式向孩子们传授科学知识，弘扬科学精神。是将科学知识、实验、戏剧情节等以舞台表演剧的形式展现出来，使青少年学生观众感受和体验科学知识，激发青少年对科学的兴趣。科普互动剧拉近了枯燥的科学知识与孩子们的距离，以奇幻的实验效果和幽默有趣的表演形式给孩子们留下难忘的记忆。

十一长假期间，我和爸爸妈妈一起走进了科学的殿堂。在国庆节的当天下午，我去参加了江苏科技馆举办的科普互动剧展演活动，欣赏了由南京芳草园小学表演的《魔盒》。真实不看不知道，一看吓一跳。《魔盒》介绍的主要是一种新型环保溶剂，可以把平常非常难以处理的泡沫包装材料直接溶解，化于无形，很有意思。后来芳草园小学的同学又介绍如何把一杯清水变成一杯“牛奶”，把一杯“牛奶”又变成一杯“橙汁”，把一杯“橙汁”变成一杯“西瓜汁”。看上去很神奇，听爸爸讲解了之后，我终于明白原来是化学的力量在起作用。

我本来觉得科学离我们生活很遥远，实际上，在学习和生活过程中，我们处处都会遇上科学的例子。除了化学反应以外，物理学、仿生学、气象学等方面的知识，我们也随处可见。如我们乘坐电梯下降的时候瞬间失重，电梯快速上升的时候还有些感觉超重，实际上都是物理力学的反应；看到蜻蜓飞翔和蓝鲸在海上浮出水面的情形，原来与飞机飞行的姿势和潜艇的出没水面的姿态并无二致，实际上这些都是科学家们在研究了昆虫和海洋动物以后，利用仿生学原理的发明和创造。

因此，我觉得，在学校学习期间，如能够将生活与科学有机的结合起来，融为一体，真正体现学生是学习的主人，注重学习科学的过程与方法，使学生在活动过程中，自觉的学科学、用科学，不但能够开阔我们作为新世纪学生的视野，丰富知识结构，巩固科学技能，而且能够培养我们新世纪学生的创新意识和创造能力，张扬我们这个年代学生的活泼个性，促进学生的全面可持续发展。

生活处处是教育，生活中的学生是一星星需要点燃的火种，是一颗颗需要激活的苞芽。在日常的生活之中孕育着无数个科学真理，需要我们细心的学生去发掘、去发现。伟大的物理学家牛顿就是看到了苹果掉在地上，才发现了影响人类历史进程的万有引力定理。

同学们，不要轻视生活、不要小看生活，我们要在生活中学习科学，在学习过程中细心体验科学，在前人研究成果的基础上不断创新，不断完善。

让科学走进生活，让科学走进校园！

篇6：初一生活作文走进初中

初一生活作文走进初中

怀着一种憧憬，我第一次正式跨入了初中的校园，尽管曾多次痴望过它，可心情还是一种非比寻常的。陌生的环境中时时闪过一张张熟悉的另人感伤的脸庞，没有一次不勾起我的怀念的。挤在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的兴奋，初中，一个陌生又熟悉的字眼！

恍恍惚惚进了全年级的实验班，初一（6）班。自持着在小学作文水品的不错和成绩的优良，我便想着继续过众星捧月的日子，享受高高在上的感觉。然而让我没有想到的是，在这个人才济济强手如林的班级里，我只不过是一个小小的铺垫，为别人的辉煌做一个很无关紧要的陪称，没有人会注意到在落满尘埃的那个我。我试图用努力去吸引老师的目光，但却一次次失败。

第一篇作文，跑题。脱颖而出的是我的朋友王悦悦；数学，我从未想到过有这样的题有怎样的`解法，脱颖而出的是我们现在的数学课代表周琦。一次次的失落让我感到的压抑是常人无法理解的，一次次的误会一次次的中伤让我变的喜怒无常，我受不了老师的那一句“就你的水平还去参加英语竞赛”受不了老师那一句“你的作文是好的，只是跑题了，”我不知道究竟该怎样在中学的路上继续的走，甚至愤恨的想：“为什么我要进六班？”

时间真是一个最好的良药，它慢慢磨平我尖锐的心，让心圆滑起来，让一切变的无所谓，不管是班干部最后一个轮到我，还是别的什么，用心去接受就是了，毕竟，我有未来。门门新课程在等我尝试，为什么偏要赖在那不合适的心理上？

走进初中，我学会了磨合，学会了寂寞与孤独，在以后的日子里，自信的我一定会成功！相信吧，我一定会成功的！

篇7：让善良走进心灵作文初一

让善良走进心灵作文初一

在这个美丽的世界里，生活着许许多多的人。这些人有快乐的，悲惨的；有勇敢的，也有胆小怕事的`；更有那些损人利己的……言之不尽，也数之不完。各式各样的人物编织成一个五彩斑斓的花环。要是让我摘下这朵善良之花，我要让善良之花走进心灵。

记得有这么一个故事：一个黄昏的傍晚，一位年迈的大娘拎着一袋十几万的钱焦急地坐在公交车上。突然，一位年轻力壮的小伙子以迅雷不及掩耳之势的功夫，奔到大娘身旁，把大娘的钱抢了，然后躲在拥挤的人群里。大娘一下子震惊了，眼泪哗哗落下。一把跪倒在地上说：“小伙子，快把钱还给我吧！这可是我儿子的救命钱啊！昨天的一场车祸让我儿子现在危在旦夕，这些钱是我辛辛苦苦借来的救命钱啊！我无依无靠只有这么一个儿子，要是我的孩子死了的话，这还叫我怎么活啊？求求你了。”大娘一边磕头一边说，在场的人看了都心酸，而那个抢钱的小伙子却视若无睹始终不愿还钱。

听到这里真令人气愤！大娘辛苦借来的钱，竟被这么一个自私的人给抢了，这个人真没同情心啊！一心想着不劳而获，难道他就不能站在这位大娘的位置上想想吗？想想病人的痛苦，想想大娘的难处，再回头想想自己的过错，把这救命的钱还给大娘，以一颗善良的心洗刷一下自己那颗自利的心，让善良走进自己的心灵深处。俗话说：“知错能改，善莫大焉。”这位小伙子真该好好反思反思。

说实话，我会想到让善良走进心灵，也是因为一个故事感动了我，令我震惊。可见有一颗善良的心是多么重要啊！是挽救人的一副良药啊！所以，我希望听了我这个小小故事，同学们都能像我一般。让善良走进自己的心灵深处，用善良的心充实自己，改变自己。那么这个世界将无限美好，善良之花的芬芳将飘香万里！美好的明天离我们更进一步了！你们说是吗？

篇8：让勇敢走进心灵初一作文

让勇敢走进心灵初一作文

我在长沙读书，住在小姨家里。有一天，在吃饭的时候，弟弟扬起他的小脑袋说：“吃完饭我要去滑冰!”滑冰?我听了心里一怔，是弟弟说错了，还是我听错了?他说要去滑冰?自从很久很久以前，小姨给他买了那双旱冰鞋，第一次穿他摔了一跤后，弟弟就再没穿过，那上面灰都不知道有多厚了。于是，我便开始取笑起他来：“你会滑吗?那双鞋没见你穿过几次，你可别再摔了!”

果然不出我所料。弟弟穿上旱冰鞋，刚出门就摔了一跤。让我感到意外的是，他没像上次那次嚎啕大哭，把鞋子脱下来扔掉，而是不要人扶，自个儿从地上爬起来，扶着门继续向外走。我看着他躬着身子、小心翼翼的模样，不禁笑了。小姨却大声地表扬弟弟：“真是个勇敢的宝宝!”

这次老师布置的作文题是《让勇敢走进心灵》。题目一出来，第一个浮现在我脑海的就是弟弟滑旱冰摔跤的这一幕。我查了查字典，字典对“勇敢”的解释是：不怕危险和困难，有胆量的。没错，弟弟是勇敢的。可对于一个初中生来说，勇敢又是什么呢?摔倒了爬起来就是勇敢吗?不怕蛇、不怕蟑螂就是勇敢吗?一个人夜晚独自在家就是勇敢吗?它是不是还有一些更新更深的含义?

勇敢，也许并不止于摔倒后爬起来，不止于失败后的重振旗鼓。最关键的，我觉得，他应该有直面错误的勇气、矫正错误的能力，这才是真正的勇敢者。也只有这样的勇敢者才能真正获得成功。

现在，弟弟已经学会了滑旱冰。阳光明丽的此刻，他正在窗外的.花园里快乐地滑行。看着他像风一样的身影，我突然觉得一向害怕失败、缺乏勇气的自己，对弟弟充满了敬佩与感激。也许，弟弟的勇敢正如窗外的这束阳光，照在我的身上，缓缓走进我的心里。

篇9：让快乐走进心灵初一作文

让快乐走进心灵初一作文

我是一个喜欢幻想的学生，因为拥有美丽的幻想，使我能在紧张而又另人心烦的学习生活中不知不觉[注:知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]地出现了快乐的源泉。

望着课本上那一望无际[注:际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。]的草原图时，我时常想象自己是一只在草原上生活的猎豹，虽然我没有比人类聪明的脑袋，但是比起那些整天被父母逼着学习的孩子，我真是幸福一百倍了，因为我是自由的，不必受别人的`限制，我可以时而尽情地在草原上奔跑，时而在土包上伫立眺望远处的景物，时而闪电般地追捕猎物，时而仰着头尽情呼吸新鲜空气……这该是多么快活啊！

盯着电视屏幕上那高耸入云[注:耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。]的埃菲尔铁塔，我又时常在想，我什么时候能拥有一双翅膀，这样我就能飞上埃菲尔铁塔了，然后我又会舒服地坐在埃菲尔铁塔的铁架上，一边吃着我最喜欢吃的“可比克”薯片，一边饱览着巴黎全城美丽而又繁华的夜景，最是惬意不过了。

当我坐在公交车上的椅子时，我又时常想，我是公交车上一把不起眼的椅子。我每天都不会有烦恼，也不会因为金钱和名利而卷入了尔虞我诈[注:尔：你；虞、诈：欺骗。表示彼此互相欺骗。]的纷争旋涡中，只需一动不动地站在那儿，让每位乘客坐到自己身上，片刻后，又目送着他们带着满意的微笑而离去。那时我虽然很累，但我还是快乐的，因为我能用自己的劳累，使另一个劳累的人换来了轻松。

我很渺小，但我有我存在的价值。我很普通，但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。朋友，敞开你的胸怀，尽情地去幻想吧，你会发现，你也会像我一样是快乐的主人

篇10：爱好让生活更丰富多彩英语作文

爱好是人们参与娱乐活动。一个爱好几乎可以是任何东西。音乐，体育，集邮，烹饪，养宠物是数以百万计的人享受。不管他的年龄，职位或收入，任何人都可以遵循一个满意的爱好。不用说(不言而喻)，爱好为生活增添丰满。

那些有着迷人爱好的人不用担心他们新发现的闲暇时间该做些什么。每个爱好者可以告诉一些令人难忘和有意义的经验。罕见的对象收藏家可以找到价值的集合，走了一半，超越传统。良好的爱好可以帮助你培养一定的技能。你可以从一个局外人开始，以专家的身份结束。

人们从事业余爱好，因为这些活动提供知识和放松。把沉闷的时刻变成令人愉快的时刻，爱好可以发泄情绪，减少紧张。通过进入幻想世界爱好者避免麻烦周围的人。因此，他们通常保持健康的心态和阳光的性格。从某种意义上说，爱好更像是一生的'伴侣。爱好画日常生活多彩。

高中丰富多彩的生活

As a middle school student, usually I’m busy and have no time to do other things. But in my spare time, I like reading and traveling. I think they’re fit for me.

A good book is a friend who never turns his back upon us. Reading makes me get a lot of knowledge. I usually read classics. They improve my philological ability and makes me know much different philological style in different countries.

Well, traveling is good, too. I’ve been to many cities. I think I am just like a modern “Xu Xiake”. It opens up my eyes to the outside world, and makes me feel many different customs.

In , at the age of ten, I went to Beijing to take part in a chorus competition by myself. It was my first time to travel without my parents. At first I felt very excited. I had a very heavy bag, and I had to carry it on my back. Then on the train, I couldn’t go to sleep. I missed my home and my parents, and my tears rolled down my face. In Beijing, I visited a lot of places of interest. In my opinion, Beijing, the capital of China, is a mixture of modern civilization and ancient civilization. In Beijing Science Museum, I got a lot of knowledge. Also, I got a lot from other activities.

Life may be sour, sweet, bitter or hot. It gives us different feelings. Life is like a poem, which gives us taste; life is as beautiful as songs; life is also like paintings, and it is very colorful!

【参考译文】

作为一名中学生，通常我很忙，没有时间做其他事情。但在我的业余时间，我喜欢阅读和旅行。我认为它们适合我。

一本好书是一个永不背叛我们的朋友。读书使我获得很多知识。我通常读经典。他们提高自己的语言能力，让我知道很多不同的语言风格在不同的国家。

嗯，旅行也很好。我去过很多城市。我想我就像一个现代的“徐霞客”。它打开我的眼睛外面的世界，使我感到许多不同的习俗。

2001，在我十岁的时候，我亲自去北京参加了一个合唱比赛。这是我第一次没有父母旅行。起初我感到很兴奋。我有一个很重的包，我不得不背在背上。然后在火车上，我不能去睡觉。我想念我的家和我的父母，我的眼泪滚落我的脸。在北京，我参观了许多有趣的地方。在我看来，北京，中国的首都，是一种混合的现代文明与古代文明。在北京科学博物馆，我得到了很多知识。此外，我得到了很多其他活动。

生活可能是酸的，甜的，苦的或热的。它给我们不同的感觉。生活就像一首诗，它给我们品味;生活是美丽的歌曲;生活也像绘画，它是非常丰富多彩的!

篇11：爱好让生活更丰富多彩英语作文

Hobbies are activities in which people participate for amusement. A hobby can be almost anything. Music, sports, collecting stamps, cooking, keeping pets are enjoyed by millions of people. Regardless of his age, position or income anyone may follow a satisfactory hobby. It goes without saying (不言而喻) that hobbies add fullness to life.

Those with fascinating hobbies need not worry about what to do with their newly found leisure hours. Every hobbyist may tell some unforgettable and rewarding experience. Rare object collectors could find value in collections that go a half step beyond the conventional. A sound hobby can help you develop a certain skill. You may start as an outsider and end as an expert.

People take up hobbies because these activities offer knowledge and relaxation. Turning dull moments into delightful ones, hobbies can let out emotions, reduce tension. By slipping into a fantasy world hobbyists avoid troubles around them. Therefore, they usually keep a healthy mind and a sunny character. In a sense a hobby is more like a special lifetime companion. Hobbies paint daily life colourful.

【参考译文】

篇12：动漫让我的生活更加丰富多彩作文

动漫让我的生活更加丰富多彩作文

爱因斯坦曾经说：“想像远比知识更重要。”是动漫让我插上了想象的翅膀；是动漫让我的生活更加丰富多彩；是动漫让我摆脱了学习的疲劳、生活的烦恼，让我在奇妙的世界中畅游！

我喜欢看各种动漫，如《葫芦兄弟》、《海绵宝宝》、《宝莲灯》、《西游记》、《哪吒传奇》、《福娃》、《喜羊羊与灰太狼》、《猫和老鼠》、《狮子王》等等，但最喜欢看的还是《小鲤鱼历险记》。

在故事中，泡泡和伙伴们历经了跨越河湖、高山和大海的艰难征程，承受了种种诱惑、威胁及困难的考验……最终聚齐了五行龙鳞，飞跃龙门，在战胜邪恶的同时重建美好家园。我也希望成为他们中的.一员，去为大海和人类做出自己的贡献。

如果我是美美，我会用我美妙的歌声安抚大海中的各种生物，使大海变得更加安静，使海边的人们更加珍爱大海。

如果我是泡泡，我会吹出五颜六色的泡泡，使大海变得更美。我还会去做一名救生员，当有人不小心落水时，我会吹出大大的泡泡把他轻轻推到岸边。

如果我是……

动漫，给了我一双梦想的翅膀！动漫，使我的世界更加奇妙！

篇13：语文生活初一作文

语文生活初一作文

“八股文”、“四书”、“五经”……说到语文，大家想到的不外乎老套又死板的东西。所谓死读书的书，我想也就指毫无趣味的文章吧。看到那些咬着笔尖，手托着下巴，一脸愁云的同学长叹“语文之苦”，我反而想谈谈语文之乐。

不如出去走走吧！

明媚的阳光温柔地散在你身上，你感到天蓝，有种想拥抱的感觉，写下来这语文。大雨倾盆，雨水像断了线的珠子散了一地，你仿佛有种发泄的冲动，说吧这语文。在城市的红灯绿酒、繁弦急管中，你单身一人坐在黑暗的角落里，油然而出莫名的'伤感，这语文。

不如听听音乐吧！

低调，深沉的大提琴缓缓奏起，拉起了心中那一片铭心的记忆：回忆，回忆，只剩下一具肉体在灵魂外静默。宛转动听的短笛悄然吹起，滴滴答答，仿佛鼓动的双翅的蜜蜂又在你面前，引你走在林间小道上；轻轻松松的，毫无负担。响亮，富有节奏的小号无端地迸进耳里，有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……

不如……

不如就让语文告诉你，生活的乐趣吧：似苦非苦，乐在！

篇14：让生活走进自然初中作文

让生活走进自然初中作文

“让生活走进自然”是青岛世园会的主题，它显现出青岛人对现代生态文明的追求、对未来美好的向往，世园会是青岛人走进自然，连接世界与友人共同寻梦的地方。

一座美丽的城市总有绚丽多彩的梦想，一座知名的城市必然有卓群靓丽的地方。

青岛是美丽的，她的美缘于自然的造化，气候宜人，风光秀丽，山海城浑然一体，青岛的美还在于她不断的升华、成长，因为她有追求、有创新、有梦想。

青岛人的梦想是什么呢，“宜居、幸福”。建设“宜居幸福的现代化国际城市”，这也是青岛市提出的发展目标，青岛世界园艺博览会，无疑会给青岛人的梦想载上腾飞的翅膀。

美丽的自然，让人产生联想和灵感，青岛曾让许多文人墨客叹为观止，留恋往返。三十年代康有为赞叹青岛“碧海青天，不寒不暑; 绿树红瓦，可舟可车”，于是“碧海蓝天，绿树红瓦”成为青岛至今的最佳象征，诗人闻一多把青岛比作“人间仙境”，“当春天/街市上和山野间密集的树叶/遮蔽着岛上所有的住屋/向着大海碧绿的波浪岛上起伏的青梢也是一片海浪/浪下有似海底下神人所住的仙宫。”

才女苏雪林则把青岛比喻为悠然出尘的“海的女儿”，“青岛的海可爱，就因为她的绿，绿得那么娇艳，又那么庄严；那么灵幻，又那么深沉，我现在才认识海的女儿真相，她果然是个悠然出尘、仪态万方的美人。”

文人笔下的青岛，大都有一种小家碧玉的情怀，因为那时的青岛确实很小，最早的时候只是一个小渔村，青岛从建市至今不过120多年的时间，但在旧中国的40多年历史中，青岛却遭受了近30年的德、日侵略，饱受了殖民主义的蹂躏。

从另一个角度看，青岛虽小，但她却是为数不多的.中国真正意义上的城市之一，她与一些从农耕文明下逐步发展起来的城市有所不同，她有比其他城市多的移民，更多的包容。

以前青岛的知名度并不高，别说在国外即使在国内一些地方的人也知者甚少。八十年代我到西北出差，那儿的人问我：青岛是一座城市吗，什么样子？九十年代我到澳洲学习，那儿的人问我：青岛在中国的什么地方，是座城市吗？我这个自以为家乡挺有名的青岛人很纳闷，怎么连青岛都不知道？当我说起青岛啤酒时，他们知道了，噢，那是生产青岛啤酒的地方！有时品牌比城市更出名。

三十年的改革开放，青岛发生了日新月异的变化，从承办奥帆赛开始，青岛很快走进了世界的视野，引起了世人的注目，青岛成了一座人们向往宜居的大城市。

一个现代化国际城市应”宜居幸福“，这是当今世界赋予国际城市的新内涵。幸福是一种心态，而宜居则需要一个优美的环境，文明的生态。我们期盼着青岛世园会能成为岛城生态文明的样板。

“让生活走进自然”，自然赋予我们许多的浪漫，走进森林山川，倾听清泉流水，观赏鸟语花香，让心情游走在自然之中，坐看朝阳缓缓升起，行观夕阳落日晚霞，漫步于绿树丛荫之中，忘却世俗的困扰，让浮躁的心灵得到一份安静，在美丽的自然中寻到一份慰藉，汲取一份力量，那是一种别样的惬意和快乐！

篇15：初一生活作文600字走进初中

初一生活作文600字走进初中

恍恍惚惚进了全年级的实验班，初一（6）班。自持着在小学水品的不错和成绩的优良，我便想着继续过众星捧月的日子，享受高高在上的感觉。然而让我没有想到的是，在这个人才济济强手如林的'班级里，我只不过是一个小小的铺垫，为别人的辉煌做一个很无关紧要的陪称，没有人会注意到在落满尘埃的那个我。我试图用努力去吸引老师的目光，但却一次次失败。

第一篇，跑题。脱颖而出的是我的朋友王悦悦；数学，我从未想到过有这样的题有怎样的解法，脱颖而出的是我们现在的数学课代表周琦。一次次的失落让我感到的压抑是常人无法理解的，一次次的误会一次次的中伤让我变的喜怒无常，我受不了老师的那一句“就你的水平还去参加英语竞赛”受不了老师那一句“你的是好的，只是跑题了，”我不知道究竟该怎样在中学的路上继续的走，甚至愤恨的想：“为什么我要进六班？”

走进初中，我学会了磨合，学会了寂寞与孤独，在以后的日子里，自信的我一定会成功！相信吧，我一定会成功的！！！

篇16：走进初中生活的初一作文

走进初中生活的初一作文

序言

小学生活结束了，它就像一串风铃，时不时回响在脑海中。而我又开始了人生的第二个学习阶段。

开学第一天，我来到即将要生活三年的学校———五中。迈进校门的那一刻，我感到心怦怦直跳，校园的一切都可以说是陌生的，可这陌生的环境里充满“诱惑”，让我渴望了解它。来到初一六班，望着一张张生疏的面孔，我坚信，我和她们一定可以成为好朋友。

一

“你叫什么名字？”坐在我身旁那个胖胖的男生小声的对我说。我转过头，带有微笑地说道：“我叫张译文。”教室很闹，他显然没听清，“可以看看你的书吗？”“什么书？”“随便！”我虽不知道他要干什么，但还是大方地拿给了他。他翻开书的第一页，把头靠进仔细看了看：“原来你叫这个名字！张，译，文。”“嗯！”我点头称是。也恍然大悟起来，说道：“可以看看你的书吗？”他愣了一下，然后飞快从书包里拿出一本书递给我，我翻开第一页，几个工整的大字映入眼帘：“韩，昆，宏，这个名字真霸气！”我胡乱评价到。“嘿嘿！”话落，老师从教室门外走了进来……而他，那个胖胖的男孩，是我认识的第一个同学。

二

叮铃铃，叮铃铃！”下课铃声响起，老师走出教室，同学们便“鸡飞狗跳”了，欢笑声、说话声、玩耍声打成一片。我的目光随着一个梳着马尾的女孩吸引了去，此刻的她正端坐着看一本书，完全不被外界打搅，我走了过去，在她身旁小声问道：“你在看《傲风》吧！”她慢慢地抬起头，看了我一眼，然后问道：“你是怎么知道的'？”我得意地说道：“《傲风》我几年前就看了，你喜欢看小说？”“嗯！”她点了点头。“那你拿张纸来，我给你推荐几本。”她一听，便立马撤了张纸递给我，还带满脸激动地说：“最近我正闹书荒呢！”就这样，我们聊着聊着，便成了一对要好的知音！而她，这个扎着马尾的女孩叫“罗诗琪。”

三

老师抱着一摞试卷进了教室，同学们看此情景，也都安静下来，要发试卷了。我的心里一阵紧张，手心里全是汗。同学们依次领到试卷，我也一样。拿过试卷一看，吓了我一跳，##分，我感到自己的心就像从天堂跌到地狱一般，我揉了揉眼睛，试卷上大红的叉刺痛了我的双眼。我破记录了，这是我有史以来考得最差的一次，俗话说：“良好的开端是成功的开始。”可这是初中数学的头次考试呀！哎！回家又怎么向父母交代呀！我的心里一阵后怕。

后记

走在回家的路上，落日的余晖透过树叶斑斑驳驳地射在地上，那稀疏的光影透着柔和，一种宛若母爱的光辉。而我，嘴角划过一丝弧度，心里默默地想：我要努力，争取考上理想大学，而初中生活，便是我要经历的一条路，我要精彩地走过。

篇17：业余爱好让生活变得丰富多彩四级英语作文

业余爱好让生活变得丰富多彩四级英语作文

hobbies are activities in which people participate for amusement. a hobby can be almost anything. music, sports, collecting stamps, cooking, keeping pets are enjoyed by millions of people. regardless of his age, position or income anyone may follow a satisfactory hobby. it goes without saying that hobbies add fullness to life.

those with fascinating hobbies need not worry about what to do with their newly found leisure hours. every hobbyist may tell some unforgettable and rewarding experience. rare object collectors could find value in collections that go a half step beyond the conventional. a sound hobby can help you develop a certain skill. you may start as an outsider and end as an expert.

people take up hobbies because these activities offer knowledge and relaxation. turning dull moments into delightful ones, hobbies can let out emotions, reduce tension. by slipping into a fantasy world hobbyists avoid troubles around them. therefore, they usually keep a healthy mind and a sunny character. in a sense a hobby is more like a special lifetime companion. hobbies paint daily life colourful.

篇18：让雷锋走进我们的生活作文

让雷锋走进我们的生活作文

自己活着，就是为了使别人活得更美好。

——雷锋

有这样一个人，离开了50多年，而今依然受人敬仰；

有这样一种品德，传承了50多年，而今依然星火相传；

有这样一种平凡，经过了50多年，而今依然让人感怀；

有这样一种精神，传承了50多年，而今依然如同战旗猎猎飘扬。

他，出身在一个平凡的家庭，是一个平凡的人，也是一个平凡的共产党员，但是他的名字家喻户晓——雷锋。

雷锋是一个高尚的人，也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。

他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。用现在的话来说，他就是一个胸怀大爱、“吃得起亏”的好人。因此，“做好事”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。雷锋确实一生都在为他人做好事，这也正是值得我们学习的。

时代需要雷锋精神。在社会经济发展取得长足进步，物质极大丰富的今天，也暴露了局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶？被碾压的.女童救不救？像一面犀利的镜子，拷问着人们心底的道德良知。一些人蜕化得空前的自私与冷漠，一些人唯利是图、善恶不分。更有甚者，将高尚坠贬成愚昧，丑恶美化成了高明。这些错误认识不仅败坏了社会风气，也腐蚀了时代肌体。

雷锋精神早已渗透进了中国文化的肌理，成为了中国文化的一部分。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵，也照亮了世界许多善良人的眼睛。一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后，深情地在留言簿上写道：“雷锋属于世界。”

是的，高尚的心灵、崇高的本性，在全人类有着深刻的共鸣。

雷锋精神是一种人间大爱。爱是人类共同的精神取向，“仁者爱人”其实何尝又不是一切文明的共同信条呢？

如今，我们正为构建和谐社会而努力，那么又岂能回避雷锋精神的光芒？

让我们铭记并践行雷锋精神，因为它曾像阳光一样温暖了你，也温暖了我。如今，让你我一起，在雷锋精神的温暖下继续温暖他人、温暖社会。

让雷锋走进我们的生活。

篇19：让环保走进我们的生活作文

让环保走进我们的生活

山东省沂源县悦庄镇青龙山完小四年级一班陈富华

我们人类都生活在一个星球上，那就是地球，

让环保走进我们的生活作文

。地球上，有供我们呼吸的氧气，还有茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物，构成了美丽的大自然。

可是有些人不珍惜地球赐予我们的一切，破坏大自然。例如，由于人们的乱砍乱伐，沙尘暴天气增多，有的人为了牟取暴利，大量捕杀野生动物。使得大熊猫、扬子鳄、等许多动物都濒临灭绝。加之各种破坏环境的做法，给我们的大自然带来了越来越多的灾难，漫漫的黄沙代替了绿色的林海，波涛汹涌的江河变成了干涸的河床，美丽的风景区变成了荒野，

我们每个人都有责任保护我们共同的家园，让我们都从自我做起，时时刻刻注意环保，让环保走进我们的生活！
指导教师：刘余王祥增

篇20：让绿色走进生活的作文600字

让绿色走进生活的作文600字

让绿色生活，与你我同行。这就要爱护绿色、保护绿色、维护生态环境，是你、我，他的共同责任；节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，绿色生活就会与你我同行；让我们携手共同走进绿色生活。日复一日，年复一年。如果人人每天节约一滴水，一年有三百六十天，就可以节约多少滴水呢？节约下来的水可以滋润每一寸土地，可以捐献给缺水的贫困地区，可以让他们喝上干净而健康的水，同学们，让我们立刻行动起来，让生活走进绿色。

为了让生活走进绿色世界，在这个暑假里，我坚持每天到山上护树。照这样计算，我一个暑假能护六百三十棵树，如果长期坚持不懈的做，就能使漫山遍野的树更绿、更青、更生机勃勃。今年的暑假又遇干旱，我每天都为我护的小树浇一勺水。几十天来，从不间断，浇过水的小树，正健康茁壮的成长呢。

八月九号，我又和小丹、小颖一起去黄余田村市场扫垃圾。市场上的每一条大街小巷，每一个铺面，每一个角落。我们都扫了一遍又一遍，在我们的'努力之下市场的每一个角落变得一尘不染，干干净净。从八月九号至八月二十八日我们每天都去市场扫一次，通过我们的艰苦劳动，市场的面貌焕然一新。在我们的影响之下，阿姨们也行动起来了，现在每天都有人去扫大街。在大家的努力下，天空越来越蓝、空气不断新鲜，污染环境的人越来越少，大家都开始保护环境，爱护绿色。

八月二十日，我们还去老年协会打扫卫生，我们拿起扫帚，一个劲儿的扫，扫得满头大汗，终于扫的一层不染。我们每天都去扫，那些小朋友、大人们不忍心，就不扔垃圾了，现在我们省力多了，一个星期来扫一次，甚至两个星期扫一次，就干净了。有付出就会有回报，我们的劳动让更多的人走进了绿色世界。

让绿色走进生活，就要从我做起，从小事做起。这样才能让每个人都走进绿色生活，都过上幸福美满的生活。

篇21：保护环境的作文：让环保走进生活

关于保护环境的作文：让环保走进生活

时代在进步，科技在发展，而环境也随之破坏的越来越严重了。我们要保护起环境，保护起我们的家园，这是每个人的责任。

我们人类共同生活在这个巨大的蓝色星球上——地球。地球上有供我们呼吸的氧气，还有茂密的森林、辽阔的草原、蔚蓝的海洋、美丽的花草树木、可爱的动物，构成了美丽的大自然。我们与动植物和谐共处，快乐幸福地生活着。

可是有些人不珍惜大自然赐予我们的一切，打破了这和睦相处的自然法则。例如：人们总是乱砍乱伐，使，是气候恶化，沙尘暴天气逐年增加;有的人为了谋取利益，大量捕杀珍稀动物，使大熊猫、扬子鳄、穿山甲等动物濒临灭亡;加之各种破坏环境的做法，给我们的大自然带来了越来越多的灾难。慢慢的黄沙代替了绿色的林海，波涛汹涌的江河变成了干涸的.河床，美丽的山坡变成了荒野，破坏性自然灾害接踵而至，影响了农作物的生长，有时甚至颗粒无收，严重影响了人们的生活。大气污染、臭氧层有破洞等现象都是人类污染环境的恶果呀!

终于，地球环境的恶化引起了人们的广泛关注于是环境保护渐渐得到了各国的重视。人们决定把每年的4月22日定为地球日。警示人们一起保护这个脆弱的地球，让美丽的大自然不再成为回忆。

大家知道了环保的重要性，我再为大家提供一些低碳环保的生活方法：(1)节约用水，随手关上水龙头。(2)让水重复使用。(3)随手关灯。(4)少用电器。(5)减用空调，降低能源消耗。(6)多用节能。(7)少开汽车，多骑自行车。(8)少用塑料袋，减少白色污染。(9)经常植树，绿化环境。

我们每个人都有责任保护我们共有的家园，让我们的都从自我做起，时时刻刻关注环保，让环保走进我们的生活。

篇22：生活离不开语文初一作文

生活离不开语文初一作文

早晨，我随奶奶一道出去买菜，菜场里的人熙熙攘攘的，大家都寻觅着自己爱吃的菜，瞧：有鲜艳的辣椒，翠绿诱人的黄瓜，圆嘟嘟，水灵灵的番茄，金灿灿的玉米，新鲜水嫩的大白菜......我早已看花了眼，不知选什么菜好了。这时旁边有一个卖大白菜的'大伯吆喝起来：卖白菜了，瓷丁丁的大白菜，往地上一砸一个坑，买一棵顶两棵！吆喝声刚落，就引来了不少顾客前来挑选，白菜一下子卖出了许多。大伯高兴地接应着顾客们，脸上露出了灿烂的笑容。可不嘛！正是因为他的吆喝才引来如此多的顾客，正所谓：生活离不开语文。这简简单单，生动形象的吆喝词便是语文在生活中的体现。

中午，我正出门到小区里散步，忽然看见保安大叔们正在往大门两旁贴春联，我驻足观看了起来，只见这上联写的是：天增岁月人增寿。下联写的是：春满乾坤福满门。横批为：四季长安。我不觉地吟念了出来，保安大叔听到了，便乐呵呵的问我：”小朋友，你觉得这春联写得怎么样啊？“我回答说：#39;#39;不仅春联写得好，而且字体铿锵有力，这是您的杰作吗？“一问才知道，原来保安大叔特别喜欢书法，没事就常提笔浓墨，久而久之就练得一手好字。快过年了，他便写了这样一幅春联，送给小区里的业主们。看，这便是生活中的语文了。生活离不开语文，因为有了语文，所以才能创造如此美好的生活。

傍晚，我们一家人吃过晚饭后，我陪妈妈出去散步，走着走着，我们看到路旁边的商场有猜灯谜的活动，跃跃欲试的我立马凑上前去。活动规则是：谁先猜到灯笼上灯谜的谜底，谁就可以拿走这盏灯笼了。我发现一盏红彤彤的灯笼很漂亮，很别致，便决定就猜它了！灯谜是：十五的月亮，打一成语。我兴奋地脱口而出：光明正大。主持人宣布我答对了。我高兴的眉开眼笑，上前去取来了灯笼，和妈妈继续散步。

其实，生活中的语文无处不在，可能是商贩的吆喝，保安大叔的春联，也或者是猜灯谜活动。这些生活中的细节无不突出了这一道理：生活即语文，语文即生活。

篇23：假期生活初一语文作文

放寒假了，那天放学，我们像被刚被放出笼子的小鸟，飞奔出校园，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，而我也不例外。

放假的那些天，我一如既往的早早起床，看着窗外明媚的阳光，看着朵朵白云，这时，我感到了一种愉悦。在车站，依然可以看到很多上班的人，车子川流不息，来来往往的过路人，可我，却还在家里准备度过这漫长的假期。于是，我想不能把时间都这样虚度过去，我有了计划，每天练习两篇字帖，学习学习做饭，因为手艺很差，那次把鸡蛋炒的很咸，可妈妈依然面不改色的吃着我做的鸡蛋，而爸爸却皱着眉头，说了句：太咸了，下次做淡点，应该能好吃，颜色还不错。听了这话，我有了信心，虽然这次没有做成功，但我下定决心一定要把鸡蛋炒的美味。终于，功夫不负有心人，我成功将鸡蛋炒好了，虽然浪费了很多鸡蛋，但我觉着那是值得的，因为我学会了炒鸡蛋。而且色香味俱全哦！平时，我也利用一些时间教妹妹做题，其实我的数学不是很好，但每当成功教会她题，我就觉得自己很有成就感。周末，我约了同学聚会，吃饭，唠唠家常，也听听他们的故事和经历。从中也学会到了很多知识，在家无聊时，我就看《非诚勿扰》很搞笑！当然，我也学习到了很多，因为哪里的女嘉宾，常常刁难男嘉宾，而男嘉宾从不气馁，从失败中他认识到自己的错误，而且他们真的'很有勇气，到了那么大的舞台依然可以展现他们自己的才华，将女嘉宾成功牵手下台，是靠自己本事得到幸福。所以我想无论怎样，人都要做最优秀的。

过年了，我和家人吃了美味的年夜饭，一家人其乐融融。我还擀了一百多个饺子皮，也包了很多饺子。和爸妈一起放烟花。到了吃饺子时，我还吃到了一个钱。哈哈！今年的学习一定会一帆风顺的。

我的假期生活，虽然基本是都是在家里度过的，但是我仍然享受那愉快的生活。学到了很多知识。丰富了我的人生。我的假期生活就是这样。

篇24：生活初一上册语文作文

太阳西下，窗外的阳光终于稍稍收敛了她肆虐的火辣。时间已经将近8点，母亲却仍未下班归来。我在浅白色的餐桌与灶台之间徘徊了十多遍，饭菜里蒸腾的热气也断了生息。终于，楼梯间传来了熟悉的脚步声。

“嚓！嚓！”“砰！”几声猛烈的门锁转动后，母亲冲进门咕咚咕咚地喝了几大口凉茶，又一口气干了半碗南瓜汤，终于活魂过来似得一屁股瘫坐在沙发上，开始询问我一天的暑期作业情况。问完作业，吃饭间，妈妈开始了日常的“倒苦水”：_汽车资源店老板脾气大，_购车客户又刁钻，我都弄大年纪了还要笑脸相迎……

“我真的好累，我觉得我老了，不想动了，可我的衣服放三天，臭了都不会有人洗。”

“当年我和你爸出来打拼，我们穷得米都买不起。打电话给你奶奶，你奶奶却叫我们坐几十公里的车，回去拿几斤米！”

“欠一屁股债，你外婆还让我拿钱给你二舅修新房娶儿媳。”

她的嘴一张一合的，面无表情地诉说着，重复着。她坐在亮白的灯光下，我却觉得她陷在黑夜里。她的双目没有亮色，却灼得我生疼。我埋着头吃饭，不想也不敢望她。

“还是好，有我家幺儿把晚饭弄起，让我一回到家就有吃的！”

我抬起头，定定地看着她。看着她细细地瞧着这眼前有点“蹩脚的”一菜一汤，嘴角浮起一丝笑容。

生活无疑是艰辛的。父亲是政府的一名小小职员，虽勤奋好学，但机遇总和他擦肩而过。母亲是中国小老百姓中最普通一员，前几年靠着勤劳的双手和改革开放的好政策办起了一个小小的食品加工厂。近几年生意急转直下，即使费尽心思拉了几位大客户，食品厂也是苟延残喘，气数已尽，不得已低价转让给一位曾经在厂里干过的亲戚。

母亲人到中年却忽然过上了朝九晚五的生活。从呼三喝四的小老板到忙忙碌碌的上班族，与一群花枝招展的小年轻儿竞争上岗，而“巨额”的房贷让本已拮据的家庭生活又平添几分清贫。心底说什么也不会好受，时不时叹息、唠叨成了她生活的一部分。

然而，生活却又如此的奇妙。几月后，母亲勤勤恳恳的工作终于赢得老板的认可，不仅给母亲加了薪，还考虑给予她一点点股份。

当新的工作赚上了第一桶“金”，母亲又开始神采奕奕地规划未来了。

“哎呀，如果你高中最后一年努力一点考个好大学，我就不用担心你的前程了。”“如果顺利一点呀，说不定几年后还可以贷款买辆车的呦。”人一想到未来便有了希望，一但有了希望便有了动力。她眼睛里的光辉恍若明星，扯着个大嗓门，气壮山河。

家中凌乱的茶几变得整洁起来，鲜花也时不时走进了花瓶。阳台的植物又添了新装，金鱼也簇拥在小小的鱼缸里，鼓起大大的眼睛挑逗我，来回游弋。

转厂房、找工作、送孩子上大学、还房贷、买车……质朴的人们呀，总是在不尽人意的生活中活出声色。

“涵儿呀，我今天给你熬了银耳汤哦。用精品银耳熬制的，里面加了枸杞、红枣，放了百合和莲子，补气血还清热去火……”

“今天早上，我们吃八宝粥哈。最近，我体检来血压有点偏高，医生说要少吃盐多吃粗粮。”

身处荆棘仍仰望星空，她是那么用力地活着；身心俱疲满腹牢骚，却还仍在灰暗的底色中涂抹亮色。

这让我忽然想起了在《读者》中看到的李娟写的《我们的裁缝店》。她们曾在做裁缝的第一天起，就发誓一旦有别的出路便死也不会干这个了。最后却在十来个平方米的兼任住宅和门面的裁缝店里养起了金鱼，看到了贫穷的小姑娘对美的追求，发现了游牧民族亲人间最美的风情。她们在那里扎了根，在那里妙笔生花，在那里找到了人生的美好。

农人们在夏日的炙烤下挥汗如雨，日薄西山时一家人吵吵嚷嚷的晚餐也很温馨；青春期的少男少女在爱情里跌跌撞撞四处碰壁，然后蓦然回首仍觉肆意；《欢乐颂》里的五位姑娘即使临近剧终，生活仍是一团乱麻，然而当新年的钟声敲响时，“举杯，欢庆，共勉”成了她们不约而同的选择。

这或许便是小老百姓们生活的智慧。人生不如意事很多，而我们却仍在那二三事里活出了精彩。