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二年级作文值日

时间：2023-04-15 08:12:01 二年级作文收藏本文下载本文

二年级作文值日（共26篇）由网友“救命”投稿提供，下面小编给大家整理后的二年级作文值日，欢迎阅读与借鉴!

二年级作文值日

篇1：值日二年级作文

小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。因此提高学生的写作能力的好时期，下面是关于值日的作文，一起来欣赏吧。

“丁零零，丁零零……”放学了，值日生们开始值日，小红和小蓝在擦桌子，她们把桌子擦的干干净净。小军和小明在扫地，他们把地扫得一点灰尘也看不见。小刚在擦黑板擦得像镜子一样干净。最后他们带着喜悦的心情回家!

篇2：值日二年级作文

放学后，学生们蹦蹦跳跳地走出教室，背着书包唱歌，排队回家。

今天又轮到第三组值班了。组长分配了一段时间的任务。值日生开始工作。他们有些人擦黑板，有些人擦桌子。他们是多么严肃和精力充沛啊！组长王力把玻璃擦得亮晶晶的。小红、小军、王飞像镜子一样把地板扫干净，桌椅摆放整齐。值班的学生很脏，但教室变得整洁明亮。

篇3：值日二年级作文

铃声一响，学生们背着书包像箭一样冲出教室。而我和一些同学只能乖乖的打扫教室。

值日班长分工后，我们开始如火如荼地工作，有的擦黑板，有的擦桌子，有的拖地板。我赶紧跑到卫生间拿了个拖把说：“我来拖地板。”然后我看着拿着扫帚的同学，因为拖地之前要扫地。他终于扫完了，然后，我一边在地上跳舞一边用“大白云”来“写”，拖啊拖，很快教室被打扫得一尘不染。

看着干净的教室，明亮的窗户和整洁的桌子，我们满意地笑了。

篇4：值日二年级作文

周一，秋高气爽，天朗气清。

小明、梁潇、小英和小樱在教室值班，一些人在擦桌子，一些人在扫地，一些人在擦黑板。小明先把拖把弄湿，然后开始拖地板。他把一个地方拖了好几次，直到所有地方都打扫干净。他们汗流浃背，把教室打扫得干干净净，一尘不染。

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篇5：值日二年级作文

周五下午，轮到我和小明小华一起值班。上课铃响了，其他学生都回家了。教室里只剩下我们三个人了。大家分工收拾：小明搬凳子扫地；小华倒垃圾，拖地板；我擦桌子，擦黑板，擦凳子；最后，我们把桌子和凳子摆放整齐。分工之后，大家开始各自行动。小明扫地时非常小心。每个角落都打扫干净了，没有一张纸。小华地上一点灰尘都没有，只看到鞋子里全是水，累得大汗淋漓。而我也紧随其后，我更加努力，我把桌子和黑板擦得一尘不染。不一会儿，我们打扫了教室。最后，我们把桌子和凳子整齐地放在一起。

我们看着干净的教室。虽然我们很累，但我们很开心。

篇6：值日二年级作文

今天是星期五，轮到我当值班学生了。晚上放学，大家都走了，我留下来收拾。

我先把所有的椅子放在桌子上，留出足够的空间打扫，然后用教室后面的调节和扫帚开始打扫。

不清理也不知道。原来我班的地板这么脏。每个人的座位下都有纸屑和食物袋。清理后，整个垃圾桶都是垃圾。

倒完垃圾，我去拿拖把，把班里的地板都拖了一遍。这样，班级的卫生干净了，心里充满了自豪。

作为一名值班学生，看到窗户明亮的教室，我充满自豪。

篇7：值日的二年级作文

关于值日的二年级作文

1值日

星期二是我们组值日。吃过早饭，我就向学校走去。早早的来到了学校，我一看我们组的同学已经到齐了。

我们到教室拿起扫帚一起到卫生区，就热火朝天的干了起来。我们有的用扫帚扫，有的用搓斗搓，没有工具的同学用手捡地上不容易扫到的纸屑、小树叶和小树棍。同学们争先恐后，干的认认真真，汗流夹背。

可真是“团结起来力量大”呀，不一会，地扫完了。看着干干净净的地面，尽管我们很累，但是心里却美滋滋的。

2值日

今天，轮到我们组值日了。我们组一共九个人，分成了两组。我们三个女生一组，负责到院子里去捡废纸屑。其余的同学则留在教室里打扫卫生。分完工以后，我们说干就干。

我们三个人来到院子里，看到地上的纸屑非常难捡，有的粘在地上，有的藏在砖缝里很难发现。还有的纸屑跟泥土混在一起，光用手是很难捡起来的。最后，我们想了一个好办法，终于，把废纸屑捡起来了。

当我走进教室，看着那明亮的地板和整整齐齐的桌椅时。心想：“团结就是力量，只要我们团结一心，就没有干不在的事。”

3值日

今天轮到我们第一组做清洁值日了，放学后，组长郭秋羽一声令下，同学立即拿起清洁要用的东西，大家就立即分头行动起来，扫地的把教室扫的`干干净净，洒水、擦门窗和桌椅，干劲儿很大，似乎忘了一天的学习疲劳。全组七个人不怕脏不怕累，没有一个人偷懒。

不一会，我们把教室整里得井井有条。想到我们的劳动将会给同学们一个整洁的学习环境，我们虽然累一点，但是我们心里很高兴……

4今天我值日

今天是星期一，我要干值日了。我和几个同学一起进教室，哇，教室乱糟糟的，我赶紧拿出扫把和同学们一起扫垃圾。那几个同学扫得干干净净，我也不甘示弱，用最快的速度扫干净了。

我和同学们又一起擦黑板，一会儿就擦完了。我又去擦窗户，我对同学们说：“擦的时候小心点。”同学们一起回答：“谢谢你的关心，我们会小心点的。”

同学们齐心协力把教室打扫得干干净净。

今天我真开心啊！

5做值日

每个人都有值日的机会,只是同学们的“分工”不同,有擦黑板的、有扫地的、有摆桌子的及倒垃圾的。

同学们想不想知道我的值日“秘法”？现在我来告诉你们吧！

首先，擦黑板的同学要认真，不能粗心大意，要将黑板擦干净不留痕迹，黑板擦干净后还要将讲桌擦干净；其次，扫地时，不光地面干净，同时“死角”也得弄干净，包括两张桌子腿间的空隙也要清理干净；再次，摆桌子是最艰巨的任务，要站在教室的前面或后面，用眼睛盯着前面的桌子，前后找齐，最好是两个同学来共同完成，做到眼看一条线，这样难度就降低了。最后，我还要说一下，做值日时，同一个组的同学之间要服从组长的安排，在做好分内的工作的同时，还要帮助其他人，互帮互助，这样卫生才做得好。

我值日，我快乐。能为同学们创造一个干净的学习环境，我感到很快乐。

6今天我组值日

早晨，空气特别清新，我起了一个早，早早地到了我的学校，因为今天我要值日。

到了教室，我正好看到了我后面的一个同学正在扫地，也是值日的人员，他拿着扫把在认真地扫着，把每一处墙角、桌子底下，都扫得干干净净，看着他那满头大汗的样子，我想去帮助他，虽然我不是扫地的，但是，我们作为一个少先队员，就应该团结友爱、相互帮助，于是，我赶紧跑过去，和他一起扫了起来。后来来的张明同学，他利用个子高的优势在擦黑板；小胖子刘星在拖地；还有小雪和小雨在整理桌椅，他们一会儿挪挪桌子，一会儿摆摆椅子，忙得不亦乐乎。我看到桶里已有不少垃圾了，我就提着垃圾桶飞快地向楼下跑去。

正当我倒完垃圾回来的时候，预备铃响了，这时，班主任老师走进来了，他看到我们把教室打扫得干净、整齐，高兴地笑了，我们的心里也美滋滋的！

篇8：二年级的值日日记

这天，放学铃声响了。同学们纷纷离开了。值日生开始值日了。小季给我们分配任务：小黄拖地，小凯和小泽拖地，小鹏擦窗户，小季自己倒垃圾。

大家干得热火朝天。顿时，教室里尘土飞扬，同学们呛得都睁不开眼睛。这时，组长打开窗户，一股清新的空气迎面扑来，大家举得非常凉快。

地面上，一张纸屑紧紧地粘着，扫也扫不开，一定是哪一个可恶的家伙吐了口香糖。小凯和小泽干脆弯下腰，用手捡了起来。不一会儿，垃圾桶满了。小季吃力地提着垃圾桶摇摇摆摆地去倒垃圾，我连忙跑过去帮忙。我们俩轻松地把干净的垃圾桶拿回了教室。小黄把地拖得干干净净，可是，有的同学还是把地踩得都是脚印，他只好再次拖了一遍。

大家齐心协力，把教室打扫得十分干净，我们都很开心!

篇9：二年级的值日日记

周一轮换了新的值日生。他们中有小红、小刚、小丽、小明，还有李智和王强。

放学了，同学们有的在擦黑板、有的在扫地、还有的在打水和擦桌椅，他们干的多认真啊!

第二天早自习上，老师夸他们个个象雷锋。

篇10：二年级的值日日记

今天轮到我来当值日生，我感到非常开心。扫地时，我看见地上有很多垃圾，就急忙开始打扫了。

二年级作文：值日二年级作文：值日

我先把垃圾扫在一起，再拿来畚斗，把垃圾扫进去。我看看别的值日生没有做好，我就跟擦黑板的同学说：“我来帮你吧。”他说：“好啊!”我先把布放进水里，再把布拧干。我开始擦了，我左擦一下，右擦一下。我努力地擦啊，擦啊，终于擦完了。我累得满头大汗，心想当值日生真不容易呢。

今天，虽然我很累，但是我收获了很多，因为我是一名负责而优秀的值日生。

篇11：二年级的值日日记

今天，虽然我很累，但是我收获了很多，因为我是一名负责而优秀的值日生。

篇12：快乐的值日二年级作文

快乐的值日二年级作文

“六一”儿童节上午，学校举行了“庆六一”活动，活动结束了，同学们个个像兔子一样蹦蹦跳跳地离开了学校。走在后面的小红发现：不对，今天是第一组值日，为什么他们都没有留下来呢？这时，小红看见身后还有小明和小刚，她赶紧跑过去，对他们说：“今天只上学半天，第一组可能忘记值日了，要不我们三个留下来值日吧？”小明和小刚笑笑地回答说：“没问题啊！”

小红想了想，说：“我们三个人分工吧，小刚，你去扫地；小明，你去擦黑板，我去擦桌子，好不好？”小明和小刚异口同声地回答：“你太聪明了！”小刚说完马上去三角橱拿了扫把和畚斗来扫地，弯着腰，拱着背，先把地板每个角落里的垃圾集中起来，再扫进畚斗里，把地板扫得一干二净。而小明立即拿起黑板擦，把黑板上面写过的粉笔字都擦掉，一个字都不漏。小红呢？原来她去洗手池提来一桶沉甸甸的水，把抹布放在里面搓一搓，拧一拧，拧干后，开始仔细地把每一张桌子擦了一遍又一遍，直到把桌子擦得像镜子一样发亮！

过了好一会儿，三个小朋友满头大汗地把教室的里里外外打扫得干干净净，终于完成了！这真是一次快乐的'值日，劳动最光荣，明天同学们将会有一个干净整洁的教室那才是最重要的，这个“六一”过得真特别，三个小朋友背上书包，高高兴兴地回家了！

简评：这是一次单元练习里的看图写话。在值日中，能抓住人物的动作，突出打扫的重点，并运用上积累的好词。小作者还别出心裁地将值日放在过“六一”的情境里，凸显了值日的另一番意义。

篇13：做值日作文二年级400字

星期二的早上，空气清新，金色的阳光照在阳台上，阳台上的花儿迎着微风飘飘摇摇，散发著淡淡的清香。

我还在床铺上抱着可爱的小胖猫娃娃做着甜美的梦。“丁零零、丁零零、丁零零……”我被刺耳的铃声吵醒了，迷迷糊糊地睁开眼睛看，原来是闹钟响了，可是我还很困，昨天晚上睡得晚，现在还不想起来。

就这样我又赖了一会床才慢慢地爬起来。我一看时间，呀！都快7点钟了。这时我才想起来，今天是我做值日，必须要提早到学校才行。我开始着急起来，心想：糟了，今天值日快要迟到了。于是，我快速地穿好衣服，刷好牙，洗好脸，背上书包急急忙忙地打开家门冲出去。爸爸叫住我说：“宝贝，早餐已做好了，快来吃吧！”我连忙对爸爸说：“爸，我不吃了，今天是我值日，快迟到了。”爸爸一听，笑着说：“真是个迷糊的小家伙，你先吃早餐，等下我送你去学校。”

我吃完早餐后，在爸爸的帮助下，快速赶到学校，并在规定的时间内完成了值日的任务。休息时，我内心忍不住想着：好险啊！还好没有迟到，下次我再也不赖床了，以后都要早睡早起，养成良好的作息习惯。

篇14：做值日二年级作文500字

我们第一组值日又被罚了！这是连着第二次被罚了，放假前值日是第一组，开学本周是第一组，下一周仍是第一组。每次被罚的原因也总与我们三个打扫室内的值日生有关。

教室不算大，八列七行，一人分配两三列，完全是很简单的是事。可每一次，我们总完成的非常不好，导致室内环境总不干净。

值日不是一个人的事，而是所有值日生共同要完成的。既然轮到自己了，分内的工作也分配给自己了，那就要认真完成，同时要督促组内成员去工作。自己的责任必须严格按要求对待，扫地不是什么游戏，扫把也不是随意挥洒的工具。这么容易的一件事都做不好，就更别说再去完成什么其他工作了。身为值日生，扫地就是我们的职责，也是为班级做贡献的机会，积极努力去做好就是本分。人家卫生委员可以早起晚退协助值日生打扫，可我们却不愿多扫一分钟，这就是态度问题。

这周也发生了一些小小的不愉快，前两天我们组值日有人并未参加，后来周三在我们商量后他仍是草草完成而着急离开，我相信他并不是故意逃走，但起码要尽力做好的自己的任务而不是推脱。同时既然我们共同负责室内卫生，那我们就应该团结协作，即使有人离开，我们其他值日生也应帮助他完成好工作。如果我们都能具有责任心，履行好自己的义务，那么就不会出现这种事。

下一周，我会尽自己的全力去扫打好室内卫生，把自己的职责放在心上，也希望同组成员可以努力付出，我们共同配合去完成好我们的任务。

篇15：二年级做值日的日记

放学了，值日生们在教室里扫地。有的在擦黑板，有的在抹桌子，还有的在扫地，他们干得热火朝天。最认真要数扬扬了，他手拿扫帚，弯着腰扫地，有的纸片像调皮的小孩一样跑到桌底下了，扬扬一边扫，一边笑着说：“你们都别想逃走，等会儿我会好好收拾你们的。”还有的被牢牢地粘在地上，扬扬用手去挖，一下，两下，三下，哈哈，大功告成！扬扬又把东倒西歪的桌子摆放好，不一会儿，教室被打扫好了。桌子整整齐齐，黑板干干净净，地面一尘不染。

望着干净的教室，虽然大家很累，但心里比吃了蜜还甜！

篇16：二年级做值日的日记

下午放学后，同学们排着整齐的队伍回家了。值日的同学留下来打扫教室，有的同学打来一盆水，先把水泼在地上。有的同学拿着扫帚在扫地，扫得真仔细，把讲台、课桌、椅子底下，角角落落都扫得干干净净。有的同学拿着抹布在擦桌子、椅子，擦得一尘不染。有的同学把垃圾拿去倒掉。还有的同学在擦黑板，他把黑板擦得乌黑发亮。最后，他们把每排桌子、椅子摆得整整齐齐。

看，他们干得多认真，多起劲啊！

篇17：今天我值日的二年级作文

今天我值日的二年级作文

今天我值日。我站在教室的前面，看同学们是否在认真早读。忽然，从教室的最后面传来说话声：“喂、喂，我这支铅笔好看吗？”“挺好看的，让我写写看”。低着头说话的到底是谁啊？我正在纳闷，那位讲话的同学刚好把头抬了起来。呀！她是我最要好的朋友！我有点为难了，说实话，我不忍心把她的名字记在榜里，因为我俩从来没有红过脸。如果记了，说不定她会生我的气，好朋友可就做不成了。

这时，我心里怦怦直跳，仿佛老师就站在背后，同学们也好像在盯着我：“胡璟奕，你这个班长怎么这么不负责任呀！”于是，我就狠下心把她的.名字记在黑板上了。回过头来，看见她正抬头看着自己的名字，我以为她要生气了，谁知她却高兴地对我说：“还好你提醒了我，我不再随便说话了。”说完，就认认真真的读起书来，再没有讲话。我见她读得这样认真，就把她的名字从黑板上擦掉，她抬头看见了，朝我眨眨眼睛，我会心的笑了。

篇18：值日作文

星期五下午放学后，老师留了几名同学对教室的卫生进行了一次大扫除。

老师对清扫工作进行了分工：小刚负责擦黑板，小丽和小强负责清扫地面，小明负责摆放桌椅，小红负责运送清水，而老师自己负责擦桌子。只见小刚挥动手臂，只用一会儿工夫就把黑板擦得干干净净了；小丽和小强一个清扫地面，一个收集垃圾，很快就把地面处理得一尘不染；小红端走一盆盆脏水，又端来一盆盆清水，在她的协助下，老师也把桌椅擦干净了；小明把桌椅摆放得整整齐齐。

在老师和同学们的努力下，教室变得焕然一新。看到明亮的教室，老师和同学们都会心地笑了。

篇19：值日作文

放学了，一群活泼可爱的同学们在明亮的教室里打扫卫生。

他们有的在擦黑板，有的在扫地，有的在擦桌子，还有的在擦玻璃。小红把玻璃擦得干干净净的，就像一面大镜子，小花和小白把地上扫得一点飞尘也没有。小明把桌子擦得水灵灵。小兰把黑板擦得透亮。

他们做完了卫生，高高兴兴地回家了！

篇20：值日作文

今天该我们组值日打扫班级的卫生了，我们组一个是五个人，作为我们小组的组长，为了能够更加高效地让同学们完成任务，我把我们小组五个人分成了三部分，来完成不同的`工作。

先是我们组的两个女孩子，小晨和小楠，她们两个女孩子比较细心，应该干比较细的活，所以我让她们两个洒水扫地。然后就是我们最高的男生小康，因为个子高的缘故，负责擦黑板还有班里的门窗。还剩下我和另外一个男生小抗，我们两个的任务是在女生扫完地之前负责整理讲台和把大家的桌椅摆放整齐，等到女生把地全部扫完，我们两个人再负责拖地。

分工完成了之后，我们就开始了各自的工作，大家都忙的井井有条。女生不一会就把地面给清扫干净了，小康也擦干净了窗户和黑板，而我和小抗也刚刚整理完讲台，摆整齐桌椅，于是开始拿起来拖把拖地面。等我们吧地面给拖干净的时候，小康也正好把班里面的前后门给擦干净了，我们大家看着干净整洁的班级，心里面开心极了。

这次值日让我懂得了，只要合理分工，大家团结一致的力量是无限的！

篇21：值日作文

星期五的下午，值日生在教室里给一年级十班打扫除。

今天的值日生是小明，小花和丽丽。他们都卷起袖子在劳动，小明在洒水，丽丽在扫地，小花在擦桌子。他们一边在打扫卫生一边在唱歌。

很快，他们的值日工作就做完了，教室里打扫的干干净净！

篇22：值日作文

星期五的下午，轮到我和小明小华值日。放学铃响了，其他同学都回家了。教室里只剩下我们三个人，我们来分工打扫卫生：小明搬凳子、扫地；小华倒垃圾、拖地；我擦桌子、黑板、凳子；最后大家一起把桌子和凳子摆放整齐。

分工完毕后，大家就开始各自行动起来。小明扫地时非常认真，每个角落都扫得干干净净，一片纸屑都没有。小华把地面托的一点灰都没有，只见他鞋子上到处是水，累得满头大汗。而我也不甘落后，更加埋头苦干地劳动，我把桌子和黑板都擦的一尘不染。不一会儿，我们就把教室打扫的干干净净，最后，我们一起把桌子和凳子摆放的整整齐齐。

我们看着干干净净的教室，虽然，我们很累，但是我们非常开心。

篇23：值日作文

早上，天空蓝蓝的，没有一点杂质，云朵雪白雪白的，太阳照得我很舒服，一阵微风吹来让人神清气爽，我背着书包高兴地走向学校。

我骄傲地来到校门口，背挺得笔直的，精神饱满地迎接新的一天。今天是我值日，我一定要做到最好，让同学们都对我留下好印象，叫我铁面无私的包青天”。当我看见我们班的同学时，我悄悄地伸出手和他们打招呼。

忽然，我看见我们班同学小明没有戴校牌，我想：我是要记他的名字还是不记呢？如果记了名字的话，这周我们班的小红旗就泡汤了，如果不记，同学们又会觉得我这个值日生不负责任。我皱着眉头看着小明。小明凑过来扯了扯我的衣服，说：我今天带了好多好吃的，中午和你分享，你不要记我的名字。”

我使劲拍开了小明的手，还白了他一眼说：我今天是值日生，不能这么做，你现在有两种选择，一是叫你妈妈把校牌送来，二是你现在进去，我把名字记上去。”小明听我这么说，又着急又生气地说：我以后再也不会跟你分享好吃的了。”说着就气冲冲地跑进了学校。

最后，我拿起笔记下了小明的名字，虽然我们班这次的小红旗没有了，但是我觉得我是对的，我做到了值日生应该做到的公平、公正，我觉得很骄傲！

篇24：值日作文

每个周的星期五就该是我当值日生了，这天我早早的来到学校，我的任务是：在同学们上学之前把卫生打扫干净，给同学们一个更舒适，更干净的学习环境。

我先把抹布打湿，把每张桌椅一张不落的擦了好几遍，在把教室里面和教室外面的窗户都擦得干干净净，在远处看就像一面透明的玻璃！接下来就是教室的地面了，我先拿来扫把，把教室从头到尾扫了两边，一丁点渣渣也不放过。再把拖把冲洗干净，把水拧干，把教室的地面也拖的干干净净，等地面干了以后，我拿起黑板擦把黑板擦干净，又用湿抹布擦了一遍，黑板变得跟新的一样！我们的教室就像变了一个模样，变的又干净，又崭新。

这时陆续有同学来到了学校，有的同学居然不相信是我打扫的，我感到有些失望。随后老师也来了，老师看到我的劳动成果高兴的夸了我一顿，把我夸的晕乎乎的。顿时我的心里比吃了蜜还甜。因为我的目的达到了，我给同学们创造了一个更舒适干净的学习环境，我以后还会继续把我的值日保质保量的完成。让同学们可以有个干净舒适的学习环境。