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篇1：初中作文600
初中作文600
一个时髦的人作文600字【一】
她，高高的个子，长长的头发，白白的皮肤，浓浓的眉毛，大大的眼睛，挺挺的鼻梁;她，是一位很时髦、很有爱、很严厉的人。
你们知道她是怎么时髦、有爱、严厉的吗?让我来一点点的向你透露。
她很时髦。
衣服几乎是天天变，并且每天的衣服还很潮。
记得有一天她身穿一件长长的红色的裙子，裙子的做工非常精细，最有特色的就是腰上的那根鸡毛腰带，并且在腰带上还配有一个小铃铛，风一吹就会发出清脆的响声;发型天天变，一会儿是小丸子头，一会儿是发箍的杂交品种;表情也时时变，就像天气一样说变就变，一会儿火山爆发，一会儿乌云密布，一会儿阳光明媚。
她很有爱。
对待我们就像对待自己的小孩一样。
记得有一次我站在走廊上，有一位伙伴向我跑过来不小心撞到了我的鼻子，顿时我的鼻血直流。
这时她急忙走过来，把我带到她的办公室，用纸巾小心翼翼的帮我擦鼻血，一边擦一边说着：“疼吗?流了这么多鼻血，下次要注意安全哦!”
她很严厉。
她有二步必杀技。
第一步：鹰眼;第二步：狮吼功。
记得有一次，有一位同学上课不专心听课，在课桌里面玩着新买的玩具。
这时被她发现了，于是就是使出了第一步鹰眼，结果那位同学沉浸在他自己的.玩具里，没有注意到鹰眼。
这时她就使出了杀手锏狮吼功：“有某位同学在课桌里玩玩具，请把玩具收好!”听到这么一句高分贝的话语，那位同学赶紧收好玩具认真的听起课来。
说了半天，你知道这位时髦、有爱、严厉的人是谁吗?“嘘-----”让我轻轻告诉你，这就是我的班主任，你们喜欢吗?我是很喜欢我的班主任，喜欢她的时髦、有爱、严厉。
金钱面前600字【二】
金钱面前 一千个读者眼里有一千个哈姆雷特，同理适用于金钱，一千个人对这两个字就有一千种不同的理解，一千种不同的想法，一千种不同的诠释。
有人嗜钱如命，认为钱就是唯一，为了金钱，可以放下尊严，做一名卑微低贱的人，让他人任意践踏。
美国著名作家马克·吐温曾在《金钱的魔力》一文中，写到过店里伙计和老板因一张百万大钞态度的大转变，由不屑一顾到刻意讨好，由嫌弃到尊敬。
字里行间流露出了伙计与老板见钱眼开的特性。
进一步突显出了社会的不平等，富人尊贵，穷人卑贱。
有人为了金钱，做了一个真实的“守财奴”。
严监生就是一个鲜明的例子。
他无时无刻不记念着金钱。
临死之前，他没有与妻子告别，也没有为儿女们留下一句祝福的话。
只是一味地想着钱。
只因多点了一根灯芯，他不能安心。
等他的妻子吹灭一根后，他安心的闭上了眼，咽下了最后一口气。
这不正把严监生爱财的性情公示天下了吗? 有人把钱视为身外之物，视财如粪土，不会为钱背叛祖国。
直接引用《爱的教育》一书中的故事。
一位在异国他乡穷苦潦倒的少年，为了维护祖国的尊严，将别人给予的银币抛到了那些人的脸上，并对他们大吼大叫。
少年怎么不是一个十足的爱国者呢?少年对祖国的爱是一种深沉而伟大的爱，尽管贫穷，却志气不短。
不会为了那一个个银币而侮辱祖国尊严。
金钱不是无所不能的，它买不到友情、亲情。
不要把金钱视为唯一，它有利有弊，若要把金钱看的太重，必然会成为一个毫无作为的人，必然会被世人唾弃。
我亲爱的小宝贝作文600字【三】
我亲爱的老弟，你马上就要一岁九个月了，又长大了，我不得不惊叹你长大的速度。
小宝贝，你可要乖乖的，长高高的哦!
还记得你刚生下来的时候皮肤很皱巴，把我给吓了一跳。
妈妈说刚出生的小孩子都这样，都会看起来丑丑的，等长开了就好看了。
事实证明，真的是这样。
你看，现在的你不就是小帅哥一枚嘛!
老弟，你真的是很能干!听妈妈说，幼儿园的小孩还有的不会剥鸡蛋呢，可你已经剥鸡蛋剥的又快又好了!每次吃鸡蛋，你的小手就变得灵巧无比。
这里瞧瞧，那里瞧瞧，然后你再用小指头将壳一小块一小块的剥下来，就好了，而且鸡蛋没有损坏。
最可爱的是，每当你剥下一小块鸡蛋壳的时候，你都会很认真的把它放到桌子上，从来都没有往地上扔过。
看来，你已经养成好习惯了!
你这个小不点，表面上讨厌我，实际上并不是这样。
你常跟我作对，总之就是我要什么，你偏要我的。
所以我认为我们有必要谈一谈了!在家里你不仅爱和我作对，也很喜欢和我一起玩。
你不和爸爸妈妈玩，或许是因为你知道他们不是小孩子吧。
有一次玩捉迷藏(当然是我藏你捉)，我藏窗帘后面了，可脚很不适宜的在外面露着，这可让我有一点着急。
你虽然知道我在哪个屋子里，可你一进屋，什么也没发现。
在爸爸的提醒下，你都已经站在我面前了，就隔了一个窗帘。
我一动都不敢动，生怕被你发现了，可是你根本就没有发现我。
最后是我自己从帘子后面出来的，还把你给吓了一跳。
老弟，有时你笨的可爱。
你经常穿反鞋子，不过又有谁规定的鞋子必须正着穿呢，对吧!开心就好!
篇2：初中作文600字
在我的成长过程中，令我难忘的事有很多，如我第一次包水饺，第一次骑车，第一次参观博物馆等，其中令我最难忘的一件事就非品茶莫数了。
记得六岁那年，小姨来到我家，带来了自己种植的龙井茶。听说，龙井茶乃茶中极品，很多爱喝茶的人士都爱喝龙井茶，这可勾起我的好奇心。于是，我悄悄地来到厨房，找到了那些龙井茶。我找到后，我便迅速的把已经装好水的壶放在灶上烧。只见时间一分一秒过去，我心中有些不耐烦了，心中想以前烧水都没等着这么久，唉！还是算了吧！为了喝这珍宝似的龙井茶还是再等一会吧！
终于，水烧开了，我迫不及待地将烧好的水，倒入茶杯中，只见茶叶像鱼儿一样，在水中翻滚，一起一伏，好看极了！接着茶香弥漫着整个厨房，真可谓是香气扑鼻啊！接着，我深吸了一口气，一股浓浓的香气沁人心脾。
这龙井茶真是“百闻不如一见”啊！不愧是茶中极品！我心中暗暗赞叹，我迫不及待地喝了一口。这时，我心情发生了三百六十度大逆转。哇！谁知这龙井茶比中药还苦啊！我一下子全部吐了出来，我刚要把剩下的茶倒掉的时候，爸爸进来看到了，连忙对我说：“你怎么能浪费这么好的龙井茶呢？”“好？比药还苦的茶也叫好？”爸爸说：“喝茶与喝水不同，喝茶要慢慢品才能品出茶味，品出甘甜，而你狼吞虎咽，怎么能品出茶的真正味道呢？”听完爸爸的话，我又重新品茶，我小心翼翼地呷了一口，顿然，我感到一股浓香带一点甘甜的龙井茶水流过我的咽喉，十分香纯。接着，我又喝了好几口，直到把它喝完，这时我感到这股浓香清新了我的五脏六腑，然后我快乐地对爸爸说：“爸爸，这真是一杯好茶啊！”“是啊，你并不是品不出茶的真正味道，而是你没有认真的品苦、甘，人生也如此啊！”
是啊，人生如喝茶一样啊！有苦有甜，苦尽甘来啊！我深深地记但这一了爸爸的话！
篇3：初中作文600字
俗话说：“书是人类进步的阶梯。”寒假中，我看了许多有意义的书籍，如：《简爱》，《名人传》，《环球发明》……其中，最令我感动的是《名人传》。
《名人传》这本书讲述了许多对世界有贡献的名人。看了这本书，我体味出一个道理：有些事如果认真去做，可能难事就会变成易事；如果不去做，易事也可能变成难事。纵观历史上的许多有重大成就的名人都是能够正确对待这一问题的。
例如，伟大的物理学家牛顿，他是近代力学，光学，天文学的奠基人。也许你认为他从小一定是聪慧超群的神童吧？其实不然，牛顿小时候并不聪明，智力迟钝，呆头呆脑的，曾经还留过级，被老师认为是不可造就的人。但牛顿并不因此而自暴自弃，他以坚强的意志，惊人的毅力勤勤恳恳地做科学研究。正如他自己所说的：“别人用一倍时间做一件事，我就用十倍时间去做。”终于成为了举世瞩目的大物理学家。
我国的大画家齐白石，他的画之所以能够闻名海内外，和他一生辛勤地练画是分不开的。正如他在一首诗中所说的：“苦把时光挽画禅，功夫深处见自然。”
这样的事例举不胜举，如：爱迪生，爱因斯坦，李时珍，居里夫人……他们都是如此，可见与其不做，还不如认真地做好啊！
在我们现实生活中，有些人生活在养尊处优的环境中，成才的条件总比别人好，虽然他们也想到过事业，但往往缺乏认真做的行为而功亏一篑。反道有些人虽然条件差一点，却能够持之以恒的去作，终于在逆境中发奋成材。我觉得像他们这种人，长大才有出息，是我们学习的好榜样！
在我们的学习中，应该大力提倡去认真做好每一件事，一切从我做器，从小事做起，从现在做起。作文
篇4：初中作文600字
自从我看了妈妈上学时代的画作，便喜欢上了绘画。从此，便和绘画结下了不解之缘，走上了我的“绘画之路”。如今，绘画已经成为我生命中最重要的一部分。
那时，妈妈看我喜欢绘画，就专门给我报了一个绘画兴趣班……
第一次去试听的时候，老师让我们画两个蘑菇。不一会儿我就画好了，画好后我惊奇地发现自己居然是第一个画完的。虽然是第一个画完的，但是因为我性格内向，不敢拿去让老师检查，害怕老师说我画的不好，就自己拿着先“欣赏”起来。
呀！真是不看不知道，一看吓一跳——书上的两个蘑菇是紧挨在一起的，而我画的两个蘑菇之间却是离了十万八千里呢！于是就想让老师再给我一张素描纸。(原创投稿 )
可是，当我向老师说明原因后，老师却给我说了一番大道理：“绘画不能心急，必须要先去观察它的位置和方向，做到胸有成竹再下笔，要不然就会和你现在和你画的这幅画一样，和示范的画面截然不同了。”
从那以后，每次作画前，我都会先认真观察每一幅画，然后再开始。
但是后来老师又让我们画竹子，那竹子的线条凌乱，看得我眼花缭乱，观察了好半天，我才决定从根部画起。
好不容易画好了，拿起来一看。哎？为什么我画的像一堆蛇缠在一块儿呢？就又开始修改，可没想到越改越难看，还不如第一次画的像呢！正是郁闷死了。
我看着眼前被自己修改得面目全非的画作，急得哭了起来，最后还是老师帮我把画从“死亡线”上拉了回来……
上五年级后，因为爸爸妈妈又给我报了其他的补习班。绘画兴趣班就彻底停了。
爸爸妈妈呀，绘画其实是我最大的爱好，你们给我报的其他补习班我一点儿也没兴趣，我希望你们可以站在我的角度考虑一下我的感受，还是让我重回绘画班吧！
篇5：初中作文600字
难忘的初中生活，难忘的你，你虽是悄声无息的走进了我的世界，却在我的记忆宝典上烙下了不可磨灭的印痕。
你——初一生活——《摇篮曲》
刚升入初中的我们，像不知识面的孩子，对一切事物充满着好奇心。我们是那般天真都憧憬着拥有王子与公主般的生活，父母担心我们在学校吃不饱，给我们送来一袋袋零食，我们互相分享着……缓和温柔的《摇篮曲》是我们初一的主旋律。
你来了，初一的生活是你的，而《摇篮曲》则是你那淡粉色的连衣裙。
你——初二生活——《欢乐颂》
初二的我们不再是懵懵懂懂的小孩，我们每天追求着自己所向往的事物，我们是那般欢乐，我们互相追逐，我们互相学习，我们互相嬉闹……悠扬、欢快的《欢乐颂》是我们初二生活的主打。
你来了，初二的生活是你的，而《欢乐颂》则是你那身青色的嘻哈装。
你——初三的生活——《命运交响曲》
初三的我们，是紧张的，是一张拉满的弓。我们的行程表和当红明星有的一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00进教室，上午四节课后，作业成山，12：00放学，12：20进教室攀登那座“山”，12：40上课，5：20放学，又是成山的作业……我们每天重复着相同的程序，我们与时间赛跑，与五柳先生辩醉，与二次函数斗争，与历史小姐畅谈天下大事……激昂高亢的《命运交响曲》是我们初三生活的主打。
你来了，初三生活是你的，而《命运交响曲》则是你那黑色的职业装。
虽然你在我的记忆宝典上烙下了不可磨灭的印痕，但是我还是十分感谢你，是你给了我一个难忘的初中生活。
篇6：初中作文600字
这是一段在沙坑旁的围墙，从学校刚建成就伫立在那里，度过了一个又一个春秋，演绎着一个又一个故事。
多年的风侵雨蚀斑驳了它的身体，由原来的红墙黑瓦变成了长满苔藓，墙脚有裂缝的残败。如果这是刘禹锡诗中的陋室也恰到好处，可毕竟这里的人没有这样的雅致，更不会突然脑袋发热跑到沙坑这儿，对着这堵墙吟诵一首《陋室铭》。墙体从上到下，无一处不有着岁月的痕迹：顽皮孩子的涂鸦，来往汽车刮蹭的印子，还有形形色色的小广告，回收冬虫夏草呀，寻人启示呀就连乞丐也不放过它，在上面抹一把鼻涕吐一口痰。
偏偏墙的拐角因为避风，被一个修鞋匠看中了，每逢周末，他便雄踞于此，扯起遮阳的白布，拿着502胶，开始了他的绝顶工夫。于是墙上便平添了几个小塑料瓶子，死也拿不下来，每当周一至周五，修鞋匠休息时，地上的果皮，长毛的橘子皮，还有各种垃圾，满目狼籍。还好，没过多久，修鞋匠就被城管抓走了，而墙，就这样被别人漠视着，糟蹋着，却一言不发。
突然有一天，据说有一个检查团要来，墙，时来运转。墙面被粉刷一新，上面的苔藓更是被清理的一干二净，老师还让我们在上面印手印，组成一个大树的形状。墙很快就成为了校园最亮的一道风景线。几天后，一排黑色的4个圈轿车停在了校门口，一群衣着时尚，前卫，个个扑着厚厚粉底的检查人员下了车，面对围墙或颔首，或品评，或拍照，一阵喧闹过后，登车绝尘而去，不回首。
之后便是沉寂，死一般的。一场初夏的暴雨之后，墙上的手印模糊了，不再光鲜亮丽，不再令人赏心悦目，回归了本色残败。牛皮癣闪亮归来，墙脚的草木又开始滋生，乞丐又开始一个劲地在它上面抹鼻涕，原来的伫足观看，现在又变成了谁也不愿多看一眼的老去的墙，记录着一个个故事。原来它已获得外表上的重生，是什么又让它这样迅速的老去？
篇7：初中作文600字
“今天下午最后一节课举行拔河比赛。”学校的小喇叭播报了最新的消息。霎时，我们班的人群沸腾了，一阵阵热潮涌起。
“静一静！”不知是谁喊了一声。又有人接话道：“不好，老师来了。”突然，消失于一瞬间，全班鸦雀无声。过了一会才发现，是班长的小把戏，用小伎俩来骗我们。刹那间，班里又沸腾起来。“叮铃铃”上课的铃声响了，可是我们还是沉浸在拔河的兴奋中。老师踏着上课的铃声快速的走进了教室。“是谁？”谁叫了一声，我们可不会上当，继续欢笑着。当老师让我们别说话时，我才知道，老师已经走进了教室。
窗外，我们的老对手——六年级二班正排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，走向操场。我们也迅速站好队，准备去操场。到了比赛场地，发现，各个班级严阵以待，似乎早已摸清各班的底细。
“预备！”裁判左手拿着话筒，右手持着哨子喊道。第一场，四、一与四、二对抗，我表面上是支持四、二班，其实心里却是挺支持四、一班的，因为弟弟就在四、一班。“嘟”裁判一声令下，比赛就开始了，红旗落下，四、一胜出。随后的几场比赛，基本没太意思，可笑的是，五、一竟然被五、二使劲一拉，便拉过去了。好戏还在后头呢！终于轮到我们班上场了。我们班的曹小二同学和王龙法同学力气大，被放在最前面，陈文凯相对于小二来说，要逊色点，被放在最后，续硕文被放在中间，因为他的力气比王龙发的小很多。终于开始了！老师要求同学们半蹲，因为那样可以使力气更大。当然，二班的同学也个个精神抖擞。不过，二班的同学作弊，有人用脚踩着绳子，二班的同学更是提出荒唐的建议：做鬼脸让我班的同学发笑。但是，到了最后，二班还是以失败告终，我们胜利了！同学们都高兴的不得了，一跳三尺高。这应该就是恶有恶报吧！
拔河比赛结束了，我们班里人人脸上都挂着笑容，家庭作业布置的多也不反对！
篇8：初中作文600字
美好的时光总是太短暂，转眼我就要离开值日组。虽然我万般的无奈，但那却已成为事实。
值日组是我们学校的一个部分，属学生会管辖。学生会管辖的部分包括有值日组、广播站、生活部、文娱部和体育部。而我的值日生涯大致分为三个阶段。
第一阶段
在本学期的第三周，我加入了学生会值日组。在刚值日的第一天，我就被投诉了，因为我在值日过程中看电视，结果被批评。值日组组长警告我说：“你是不是想退出值日组工作？”我听了十分伤心，为了能继续留在值日组，我不断改正我的缺点。皇天不负有心人，我总算成功了，在值日组站稳脚跟，也为我在值日组赢得威望。
第二阶段
在我赢得同学们对我的信任同时，一件事发生了。我们组的组长染上重病，不得不请病假。这时，我们组群龙无首，怎么办呢？我们组的成员一致推选我为代理组长。一开始，我推辞了，组员们再三请求，我答应了。在当代理组长期间，我一丝不苟的工作，把自己有限的精力投入到无限的工作中，同学们因此爱戴我。由于我表现突出，还被评为优秀值日生。在这个阶段，虽然很辛苦，但却是我人生最快乐的一个时期。
第三阶段
好景不长，我们组的组长病好了，我依依不舍地告别值日组长这个职务，继续当回值日生。不久，我们全体八年级学生退出了学生会，因为我们差不多要上九年级。全部工作由七年级学生接任，我一直闷闷不乐。
这些回忆一直在我心里回味，如果上天给我一个愿望，我的愿望是回到学生会，回到那个值日组，我要把有限的精力，投入到无限的工作中，继续为同学们服务。
篇9：初中作文600字
俗话说的号“人无完人”，每个人都有自己的缺点，正是因为这些缺点，才使得许多人都失去了自信，没有了自信，也就相当于看不到生活美好的另一面了。
我是一个胖孩子，不但胖，而且还是小眼睛，别提有多丑了。我难过，我自卑，我也常常独自落泪。刚转到这所学校时，同学们不理我，老师们也不喜欢我，只有班主任喜欢我。有一次，我绝望了，想让妈妈给我退学。班主任知道了，便说要找我谈谈心。我捂着脸走到了老师面前，老师问我：“你呀，就是没有自信，其实你并不难看，你想一想，世界上有十全十美的人嘛？”我摇了摇头，老师又问：“那胖的人是只有你一个人吗？”我又摇了摇头。老师语重心长的对我说：“其实你的文采很不错，你只要好好写作文，这样，你的朋友就会越来越多的。”我把手拿了下来，老师会心的笑了。
从此以后，我写的作文可以说是“芝麻开花节节高”了，我笑的次数越来越多，我的朋友也越来越多了。
曾经有一个故事，讲的是一个农夫和他的2个水罐的故事。他的一个水罐完好无损，而另一个水罐，却有一条大裂缝，结果，有裂缝的那个水罐，每次只能装满半灌水，这使有裂缝的水罐感到无比的痛苦和自卑，可是，那些花儿却说：“你每次路过我们的时候，撒的水都浇到了我们的身上，所以，我们才开的这么美丽。”
面对生命中的缺陷与不足，扬长避短，充分发挥自己的潜力，同样会带来“柳暗花明又一村”的美景。所以，一定要勇于面对自己的缺陷的不足，把它们变成美好的事物，让快乐伴我们成长，让自信教会我们如何去接受，让勇敢帮助我们如何去改正不足，让爱去带领我们如何去欣然接受，如何去坦然面对生活和美好的每一天！
篇10：初中作文600字
枯叶虽结束了自己的生命，但它依然有着自己的乐趣，自己的奉献。
――题记
秋风是柔和的，在秋风中伴随着枯黄的叶子。秋风将枯叶带进它新的旅程。
我和妈妈来到公园，因为美术老师留了作业，所以妈妈陪我到公园去写生。
我坐在一棵大树前，满树枯黄的叶子，看起来很凄凉。我不由得叹了口气，妈妈问我：“你怎么了？”我说：“这树叶很可怜，春天它给人们带来醉人的绿色，夏天它给人们遮蔽酷热的阳光，而秋天它却不再有用。”妈妈笑了笑，没有说话。
我仔细地观察着树和它的枯黄的叶子，用心地描绘着它们，完成了我的作业。
我和妈妈走在回家的路上，道路两旁是挂满枯黄叶子的大树，脚下踏着枯黄的落叶，心里有种说不出的失落，树叶不再有春天的绿，夏天的阴凉也离它而去，让人们为它们感到凄凉。
妈妈看出了我的心思，抚摸着我的脑袋说：“不要为树叶那么哀伤，你想一想，它虽然枯黄落在地上，它就没有用了吗？没有了自己的乐趣了吗？”“乐趣？树叶怎么会有什么乐趣？”我不解地问。妈妈并没有回答我，而是看着我笑了笑。我们继续往家走，我低着头看着脚下枯黄的树叶，心想：“它会有什么乐趣？”
我突然想到生物课，我们学过，枯叶经过细菌的分解，可以做肥料。
枯叶并不是没有用了，它依然奉献着自己，当它结束了自己的生命后，它依然奉献着自己，为树木提供着养料。这就是它的乐趣。
我弯下腰捡起一片枯叶，仔细地看着它，我此时感觉到它很美！枯叶虽然结束了自己的生命，但它依然有着自己的乐趣和奉献。
生活中那些一生马不停蹄，郑重前行的人固然可敬，但那些能适时驻足并奉献自己的人，不但可敬，而且越发可爱。枯叶正是扮演着这样驻足并奉献的角色，这就是叶之趣。
叶之趣值得我们去赞美，值得我们去深思，更值得我们每个人去学习。用它的精神去影响我们的行为，为社会和人类去奉献我们自己吧。
篇11：初中作文600字
“加油，加油！耶！猜对啦！”咦？这是从哪儿传来的一阵阵叫喊声？哦，原来是我们作文班正在举行的一场激烈的成语争霸赛。
比赛前，老师把我们分为A、B、C三队，每队选5人参赛，身在A队的我有幸被选中。然后老师给我们宣布了比赛规则。
第一轮是必答题。只见大屏幕上出现了一个“眉”字，但它的上半部分翘了起来，中间差了一个“气”。哦，对了，这不是扬眉吐气吗？可我们队的杨晋明似乎还没有猜出，他挠了挠头，有点不知所措。最后杨晋明结结巴巴地说：“扬――眉――吐――气……”。“正确！加上5分！”我们队齐声欢呼，兴奋不已。
第二轮为抢答题。大屏幕上出现了一个“虎”字，它的左右两侧长了一对翅膀，老师说：“开始抢答！”平日做事慢慢吞吞的我竟然小宇宙爆发了！我以迅雷不及掩耳之势抢到，并说：“如虎添翼！”“回答正确！加上10分！”我的心里乐开了花，还时不时挥挥拳头。
经过了一番较量，我们队暂时排名第二。这是第三轮了！抓住机会，这是一局默契赛。我们队由我和搭档赵子旋应战。搭档背对屏幕，我正对屏幕。只见上面出现了一个“呆”字，上面还有好多“鸡”字，这是“呆若木鸡”！我开始表演了，我左手放在头上，右手放在身后，并做出鸡叫的声音，还在地上走来走去。搭档似乎没明白，接着我一动不动地站在那儿。当时我真想告诉他：“这是呆若木鸡呀！”唉，但这样会违反规则。5，4，3，2，1！时间到，没有得分！皱着眉头的他转身一看，后悔不已。
最终，我们A队得了第三名（最后一名）。其实比赛结果并不重要，重要的是它让我学到了很多从未认识的成语。今天我受益匪浅呀！
篇12：初中作文600字
我的童年生活中有许多趣事。其中我印象最深的是我八岁那次和爸爸妈妈算二十四点。
爸爸一直说他算二十四点倍儿棒，我们母子俩加起来也不是他的对手。我们偏不信这个邪，准备与他比个高低。说比就比。我们三个人分成两个队，母子队VS老爸队。母子队的主攻当然非老妈莫属，老爸队的主攻不用说你也知道。
比赛开始了，前几盘老爸思维敏捷，连赢三盘。这下，他开始得意了，摇头晃脑地说：“怎么样！认输了吧！”我不甘示弱，“看谁笑到最后！”我说。我们母子队在他得意洋洋之时乘虚而入，连翻三盘，打他个屁滚尿流。双方实力相当，爸爸看我们原来那么厉害，就认真了。我们又连输两盘，我看形势不妙，就开始耍赖皮了，说什么是妈妈先算好的，是妈妈赢。可是爸爸一点也不理我，我想我不能这样袖手旁观呀，我这个跟班儿的也要开动一下脑筋，助妈妈一臂之力。出牌了，我全神贯注盯着那四张牌，分别是“9、6、5、2”，我想：一般算二十四点都是四乘以六、三乘以八、十二乘以二，可是这个题目用这些方法用不来呀！我抬头看看爸爸妈妈，他们也在低头沉思着。我看着这四张牌，心想：这是什么鬼牌啊！就在这时，我眼睛一亮，六除以二乘以五加九等于二十四。对就是这样！我抬起头看见爸妈还没算好，就笑着说；“六除以二乘以五加九等于二十四，那么简单的题目你们还没算好啊！”爸爸看见我算的那么快，说：“我的儿子真聪明，算得比老爸还快。”妈妈摸摸我的头皮说：“真行啊儿子！”我不好意思地笑了笑，心想：我一定要战胜爸爸。我算出了一道又一道题，爸爸目瞪口呆，“连连求饶”，我为我队获得胜利立下了汗马功劳。
比赛结束了，我们母子队以略胜一筹的成绩，战胜了老爸队，从而赢得了“聪聪杯”首届家庭二十四点大赛的冠军。
我的童年是五彩缤纷的，就像花园中那美丽的鲜花，而玩二十四点带来的快乐+，只是花园中的一朵平凡的小花。
篇13：初中作文600字
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。语文，是已经陪伴看我九年的伙伴，我与它分享我的晨昏优乐，而它与我分享语文世界中各种道理、人物与情感。
诗人的道理
一年级时，语文走进了我的世界，从此与我结下了不解之缘。在语文课课文中，我明白了“赠人玫瑰，手有余香”，明白了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，明白了“己所不欲，勿施于人”，明白了“温故而知新”，“三人行，必有我师焉”。
每一个道理都犹如一颗星辰，点缀了我心灵的天空。当我用双眸凝望深邃而又明亮的星空时，心中总不会忘记这些都是语文带给我的。
多彩的人物
再大一些时，我不单单局限于语文课本中，我阅读了好多童话、历史故事、名人传记……在那里，我仿佛看到了杜甫写下“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，我好像和霍金一起探索宇宙的奥秘，我似乎感受到善良的灰姑娘与王子幸福生活时的喜悦……
每一个人物都独具特色，每一位人物的精神都启发我们应该为世界带来正能量。是因为语文，它与我分享，才能让我感受那么多，让我了解哪些各具特色的人物。
丰富的情感
而现在，我又学习了好多古诗、文言文，这些都是中华民族有些的传统文化。我仿佛看到看俞伯牙与钟子期在高声谈阔，也明白了知音难觅。在“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”中感受到梅花的坚强，在“煮豆持作羹，相煎何太急”中感受到曹植的无奈，在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中感受到文天祥的爱国之情。
语文分享给我丰富的情感，使我更好地感受生活。
语文，使我懵懂无知的心灵荡漾，我稚嫩的心灵在语文的陪伴下变得真诚而纯洁
篇14：初中作文600字
书，是人类进步的阶梯；书，是人类智慧的源泉。在每一个人的生活中，书，是必不可少的一部分！
我酷爱读书，每一次进了书店，我就像从丑小鸭变成了白天鹅一样，在书的世界里自由地翱翔，把自己融入到了书中：把自己当作卖火柴的小女孩，体会她的痛苦与甜蜜；把自己当作马小跳，了解他每天的快乐……读着读着，我似乎忘记了一切，直到有一个声音传来：“小朋友，我们的书店要关门了，明天再来看吧！”等到她们关了大门，我才肯依依不舍地离去！
“书，是人们进步的阶梯。”这是伟大的高尔基说的，许多名人都是很喜欢读书的，比如牛顿、爱因斯坦、霍金等等。因为我们可以从书中懂得很多知识，认识许多新朋友，所以我们要爱读书，好读书，读好书，每天坚持读会儿书，将来一定会有成就的！
你们听说过牛顿了吗？对，他是一位了不起的科学家，还发明过反射望远镜呢！这么伟大的人，因为爱读书，据说还有两个笑话呢！有一天，牛顿在煮鸡蛋时看书，不知不觉中，把自己的怀表当鸡蛋给煮了呢！还有一次，牛顿请了他的一个好朋友来家里吃饭，那个好朋友一坐到桌上，仆人就上了一桌好菜，可主人牛顿却痴迷看书，迟迟不出来吃饭。
于是，那个好朋友先吃后就走了，等到牛顿一出来，发现桌上只剩鸡骨头了，他以为自己已经吃过了，又转回去读书了。有时，我也和牛顿一样，看书看入迷了。一天，我一边吃棒棒糖一边看书，觉得很热，于是放下糖，拿起扇子在扇，结果以为扇子是糖，就舔了一口！还有一次，我一边削苹果一边看书，结果把削好的苹果扔掉了，却吃起皮来了，你们说我逗不逗啊？
我这么爱读书，是因为我认为书是人类智慧的源泉，让我们爱读书、好读书、读好书吧！
篇15：初中作文600字
“今天要拍毕业照了！”老师的话音刚落，同学们就欢呼起来。在同学眼中，拍毕业照意味着即将毕业了，而这一天，咱们已经等了很久。
咱们穿着校服，佩戴红领巾，排队走下楼，来到教学楼前的空地上。这时，已经有几个老师在忙着布置了。在老师的指导下，咱们都站到了自己的位置上。同学们早已按捺不住自己兴奋的心情，开始与旁边同学你一句我一句说得不可开交。而我呢，则跟旁边同学唱起了歌，身体还随着节奏左右微微摆动着。可转念一想，毕业了，也就意味着要与同学们分开了。想到这里，我不由得露出一丝伤感，毕竟是朝夕相处了这么多日子了！想想以前同学们在一起的快乐时光，真有些舍不得同学们啊！
正当咱们吵闹的时候，为咱们任课的老师们陆续来了。我见龚老师在前面指点着什么，出于好奇，也探头往前看。我发现，每个老师似乎都精心装扮过，都与平常不一般，平时不怎么穿裙子的沈老师今天也穿了裙子。望着坐在前排的老师们，我想起我马上要毕业了，老师们打扮得如此美丽，或许是为了在最后给咱们留下最美的印象吧！我不禁回想起平日老师对咱们的关心，给咱们的悉心教导，不厌其烦地教咱们做人、待事……老师为咱们付出了许多心血、时间。而咱们能给老师最大的礼物，就是咱们能考出好成绩来回报老师，这或许就是对老师最大的感恩。
“同学们安静！现在开始拍了，一共要拍5张，不要乱动！”吵闹的同学立刻安静了下来，大家都昂首挺胸，比平时站得都要好，希望能留下自己最好的一面。随着闪光灯的闪烁和“咔嚓”的声响，同学的美好回忆全都完好地收入了这张集体照。我想，或许毕业以后，这张照片或许能勾起小学生涯中的所有美好回忆！
拍完照，同学们都冲回了教室。幼儿园毕业时我还小，并不真正懂“毕业”是什么；而今天，我感觉悲喜交集。我感觉到了真正的毕业，不仅有甜蜜，还有离别的忧伤！
篇16：初中作文600字
每个人心中都有美好的东西。也许是一束鲜花，一缕阳光，或者一次难忘的经历。但在我心里，这是我的校园生活。她给了我很多温暖的回忆和生活的动力。
我的校园生活是美丽的。小学的校园生活是纯洁的，我的日子也不悲伤。一颗跳动的心，一张洋溢着活泼气息的笑脸，那么有感染力。每当我听到鸟儿的歌唱和树叶的沙沙声，我的烦恼就消失在鲜花和绿草中，我的心情就像大自然一样美丽。
我的校园生活很充实。我的校园有一百年的历史了。在这所学校里，涌现出许多有成就的人才和有才华的妇女，涌现出许多为国家和社会作出重要贡献的人。每当一位敬爱的老师出现在三尺高的讲台上，我们的心就和老师一起徜徉在知识的海洋中，领略异国风情，感受浩瀚的历史，感受社会的变迁。每当我遇到挫折，遇到不满意的考试，老师就像一盏明灯，指引我在生活中成为一个坚强的人，因为胜利的喜悦只属于那些不断努力的人。
我的校园生活是甜蜜的。因为我和我的老师和同学有相同的经历，共同的学习生活和共同的幸福。在我们成功的日子里，我们一起欢呼，分享每一次成功的果实。我们的课间休息是愉快的，到处洋溢着灿烂的笑声，师生之间的友谊化作一串串音符漂浮在空中，汇成美妙的音乐。
我的校园生活是难忘的。校园生活的经历就像一条潺潺的小溪，欢快地流淌，不时地波光粼粼。她用生活的画面点缀着我，让我的生活充满了欢乐和充实，时时温暖着我的心，让我永远难忘。
随着时间的推移，我的校园生活将继续迈向一个新的明天。在我心里，我对自己说:让我好好感受校园生活，在浩瀚的天空中拼搏，努力创造我生命中最灿烂的点点，谱写人生最美好的篇章!!
篇17：初中作文600字
酸，我们班的纪律总是管不好，原因是班上有几个捣蛋鬼。午读的时候，我来到教室就只顾着整理自己的东西而忘记盯紧那几个捣蛋鬼，导致班主任被批评，老师在班里教育我们的时候，我的心里酸酸的，很不是滋味。
苦，初二的学习必然是辛苦的，但可谓“吃得苦中苦，方为人上人。”相信我们一定能做到“人上人”，面对困难与曲折，勇敢地抬起脚跨过去，逆风之处，总有朝阳。
咸，如今星期二，星期四和星期五如果没有特殊情况，初二级都要早锻三千米跑完一圈的时候就已经气喘吁吁了，等跑完第二圈的时候，大家都头发晕，脚发软了，头发全都湿了，汗不时滴在嘴里，咸咸的。
初三：骆欢
我已经在这所学校待了一年多了，在这里的生活的日子里，虽然比较平淡，但也曾发生过许许多多的事。
甜，我在这里交到了第一个知心朋友，我们除了早上有时不在一起走，我们一般是晚修放学后最闹，有时我们两就在大庭广众之下互掐，然后就拼命跑回宿舍，天上的月亮静静地看着我们打闹。我们两个都是考完试后忧虑最明显的。所以，我们两个通常都会向对方倾诉自己的心声，然后在一起加以分析。能交到一个知心朋友，真好。
辣，要说这辣啊，啧，真是刻骨铭心，一说起这事，全班都会心惊胆战。因为我们的地理老师将真正的地理作业发到Q群公告，但是我们都没去看，导致全班都要将第二章的预习导学抄一遍。大家下午早早地就来到了教室，开始了“长征”。经过一晚上的拼搏努力，却只有两三个人完成，没完成的同学就只有第二天早上不吃早饭来写了。终于，在八点前，大家都已经写得差不多了，但是大家的手腕都火辣辣的痛，这正是一个刻骨铭心的教训。
在校园里的生活是丰富多彩的，只要我们把握好每一天，有一双会善于观察的眼睛，校园生活绝不平淡。
篇18：初中作文600字
每个人心中都存有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路，它可能是一束束鲜花，一缕缕阳光，一句句温暖的祝福……但是，在我心里那美好的事物就是我的校园生活，它丰富了我的生活，它留下了我成长的足迹，带给我童年的快乐。
校园生活是充实的。清晨，我们漫步在校园操场上，耳旁聆听着广播的声音，那是学校广播站的广播员在为我们播送每天的校园新闻，一个个字在话筒下传播的很远很远。顺着教学楼，倚在楼梯旁，同学们琅琅的读书声又飘入我们的耳朵里，多么美妙啊!上课铃声响起，同学们快速走进教室，课堂上将饱满学习的热情释放出来，与老师一起共赴知识的海洋。我们好似一株株幼苗，老师便是那浇灌者，在老师的辛勤培育下，我们慢慢茁壮成长。“叮当……”那清脆的铃声再一次响了，下课了，同学们在操场上跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏，整个校园充满了活力与生机。
校园生活是丰富多彩的。随着信息技术的高速发展，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的工具。每周一我们上信技课，在课堂上，老师教我们如何在电脑上实践操作。打字、制表格、发送信息、文字插图等，通过老师的细心讲解，我们掌握了很多电脑操作的基本知识，对我们的学习有了很大的帮助。学校也为我们安排一些户外活动。本周各班在老师的带领下，举着中队队旗，去校外拾垃圾，清洁环境卫生，同学们在劳动中体验生活，体验快乐，在劳动中增长知识。
时光流逝，我的校园生活会不断走向新的明天。我在内心对自己说：让我带着对校园生活的美好感受，在海阔天空中去努力，去拼搏。
篇19：初中作文600字
一个个跃动的小音符，每天将我围绕，让我在不知不觉中享受幸福：喜怒哀乐交织着。
（一）喜
又是新的一周，又是一个新的开始，我们欢欢喜喜、高高兴兴地跨进校门，听琅琅的读书声，让我振奋精神，看早早来干值日的同学，那股热火朝天的劲儿，提醒了我，我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨，我们要上早读了，同学们个个认真的读着，好像书本中有引力在吸引我们，我知道是我们的求知欲生吸引我们，我的求知欲也很强，端着书本，大声的一遍一遍读着，看着大家一天一个进步，我好开心，我们班好幸福哦。
（二）怒
一个同学竟敢乱下位，我气冲冲的走过去，咳嗽了两声，那同学赶快坐好，端出一副学习很认真的样子，我说：“别装了，刚才干什么了？”他意识到不好，连忙说：“是，坦白从宽，抗拒从严，我说。”随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的愤怒消失了，我又咳嗽了两声，班里立刻鸦雀无声。我回到位上，一阵窃喜，然后感到了一种成就感，真是爽极了！
（三）哀
唉，一次考试失利，班主任狠狠的批了我一顿，我好伤心哦，心里埋怨：凭什么只批评我，我考的又不是很低。可我又一想：老师管我，不正是因为关心我吗？我怎么可以埋怨老师？也正是因为有太多太多的师爱伴我左右，我已经不再“哀”了，我感到校园就像我的家，有给我遮风避雨的老师，我好幸福。
（四）乐
一听到上体育课这个好消息，同学们一蹦三尺高，因为体育课是我们完全放松的时间，可以在草地上追逐打闹，谈天说地，像个小孩子但又充满朝气的我们做游戏，好开心，好快乐。时间过的真快，一晃45分钟过去了，我们又投入了紧张的学习中，但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。
喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符，不管少了哪一种，歌不是歌，调也不成调了，校园生活也会很空虚。
我喜欢校园，喜欢学校里的幸福音符，正如一首歌：“什么时光最珍爱，是这幸福的中学时代……
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