今天我当班主任五年级作文350字(共26篇)由网友“我上你的床”投稿提供,下面小编为大家整理过的今天我当班主任五年级作文350字,欢迎阅读与借鉴!
篇1:今天我当班主任五年级作文350字
今天我当班主任五年级作文350字
今天,老师生病了,老师让我来管理五(3)班。就是让我当班主任,大家都亲切地叫我“小班主任”
早晨,早自休的铃声响了,别的班级里都传出了朗朗的读书声,我们班里却传出了打架的吵闹声,我立即在黑板上写了“安静”两个大字,但这并起不了多大作用,但我马上又想出了另一个办法,我、班长、值日班长、值周班长、副班长和班干部一起出动。迅速让班级平静了下来。
到了中午,我们都下去吃饭。
吃好饭,我们都上来做今天数学老师布置的'数学课堂作业本,可是有位同学不会做,我过去都他,这时,我又从“小班主任”转变成了数学小老师。
我千方百计地提醒他,告诉他可他依然做了这步不会做下一步,就像幼儿园的小朋友写了“1+1”之后,又不会算答案。
我调动几个班里的“数学尖子生”帮助他一起做完了作业。
之后,一切事情就全一帆风顺了,大家都很配合我。
原来当班主任这么难,我以后真应该体谅班主任了。
篇2:今天我当班主任作文
今天,老师生病了,老师让我来管理五(3)班。就是让我当班主任,大家都亲切地叫我“小班主任”。
早晨,早自休的铃声响了,别的班级里都传出了朗朗的读书声,我们班里却传出了打架的吵闹声,我立即在黑板上写了“安静”两个大字,但这并起不了多大作用,但我马上又想出了另一个办法,我、班长、值日班长、值周班长、副班长和班干部一起出动。迅速让班级平静了下来。
到了中午,我们都下去吃饭。
吃好饭,我们都上来做今天数学老师布置的数学课堂作业本,可是有位同学不会做,我过去都他,这时,我又从“小班主任”转变成了数学小老师。
我千方百计地提醒他,告诉他可他依然做了这步不会做下一步,就像幼儿园的小朋友写了“1+1”之后,又不会算答案。
我调动几个班里的“数学尖子生”帮助他一起做完了作业。
之后,一切事情就全一帆风顺了,大家都很配合我。
原来当班主任这么难,我以后真应该体谅班主任了。
篇3:今天我当班主任作文
小学五年级,我们是大孩子了,即将步入青年时代。可是,我们的能力却不一定随着年龄的增加而增长,比如,我们的管理能力、处理事情的能力等。为了锻炼我们的能力,提高综合素质,张老师决定让同学当小班主任。
第一天就轮到我。我想,这有什么难的,平常我看张老师不就是招呼招呼同学、管一管纪律、主持班会。我虽然没当过班主任,但这些事我都干过,这难不倒我。
为了配合我当好班主任,爸爸、妈妈六点五十就起床了,爸爸草草地擦了一把脸,妈妈素面朝天,我在车上边打呵欠边吃早饭,为的是七点半准时到校,管理我的“学生”。我这个新班主任干的第一件事就是听写生词。我把需要听写的字词写在黑板上,不停地招呼陆陆续续到教室的同学不要讲话,复习黑板上的字词,准备听写。可是,同学们才不理我,打招呼的、说笑的、打闹的,忙得不亦乐乎。我大声招呼,可是这边的不讲话了,那边的又开始了。我手忙脚乱。我有点慌了,怎么办,他们都不听我的?我有点不知所措,也不知道该说什么。我求助地望了望张老师。张老师拔刀相助,大声说道:“全体同学都不许讲话了,认真复习!”同学们才结束了“晨会”,开始复习。看来,当班主任不但要起得早,而且也是最重要的就是要有威信,不然,这几十只“猴子”还不得反堂。虽然我平时和同学们打闹嬉笑,但没有建立起威信,所以他们不会听我的。可是,没有几年的积累,这威信是建立不起来的。看来,班主任不是我想象的好当。
班会课的时候,按惯例由我主持和点评。可是我对同学的发言内容不能立即概括,点评时不知道说什么好,感到自己知识面很窄,真是书到用时方恨少啊。再看我的仪态,说话时支支吾吾,声细如蚊。我感到自己面红耳赤,手脚都没地方放,用“狼狈不堪”来形容比较恰当。还是感谢张老师,处处替我圆场,不然,我可真收不了场。
终于,放学了。在同学们“徐老师再见”声中,我如释重负地结束了我的班主任工作。
当了一天的班主任,我明白了,这事还真是难的。
篇4:今天我当班主任作文
今天我当班主任,来体验一下老师的生活。咦,还是四年级的班主任哟。想到马上就可以登上那向往已久的讲台,我太激动了!
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我夹着语文书怀着好奇的心情走进教室,“上课!”我说道。“起立!老师好!”同学们说。“好,坐下。请同学们把语文书翻到……”
一节课上完了,感觉不错嘛。我坐在办公桌前美美地想。不一会儿,学生们抱来了一垒垒的作业。啊,我忘了当老师还要批改作业!唉,没办法,当老师必须对学生负责。我拿起红笔慢慢地批改起来。这作业本上这一把“×”那一把“√”,字体又密密麻麻的,快把我看成1800度超近视了。
一会儿,教导处来人了,对我说:“小周老师,上午第3、4节课,下午第5、6节课的老师有事,你代一下。”啊!我晕!
终于放学了,可以回家了。突然,学校广播里说:“请各班班主任马上到会议室开会!”这已是第三个“啊”了!
折腾了一天,我的'班主任角色终于演完了。我拖着疲惫的身子回到家,躺在床上,心想:这当班主任可真累呀!
篇5:今天我当班主任小学生作文500字
今天我当班主任小学生作文500字
班主任,它对我来说,一直是个熟悉的字眼。说实话,我虽然很感激我的班主任,但也有些无理的怨言。可是,我在说出这些怨言的'时候,却没有想过,做一个班主任,是多么的辛苦。今天,我就来当一回班主任,体验一下这个承担我们希望的崇高职业。
“叮铃铃!”闹钟的叫声把我吵醒了。我看了看表,咦,怎么才六点啊?我平时都是六点半才起床。哦,原来班主任要早早去学校。我不情愿地穿好衣服、鞋子,匆匆洗漱了一下,吃了些早餐,然后拿起公文包,骑上自行车上班去了。
唉!终于到学校了。我已经累得气喘吁吁了,因为我以前很少骑自行车。我进入了办公室以后,嘴巴张得大大的,十分惊讶:我的办公室里怎么有这么多作业呀?随意翻开一本,里面净是错题,我必须一步一步地修改。真是个麻烦活!那边还有一大摞语病连篇的作业本等着我修改呢。
折腾了好大一会儿,才批改完这些差生的错题。这时,隔壁班一位班主任提醒我:“小孙,你应该去教室看看了。”我听后,急忙拿了钥匙和课本跑到教室里。妈呀!教室里又脏又乱,看来是昨天的值日生没干好。怎么办?认命吧。我只能不情愿地拿起扫帚,把全教室的地板都扫了一遍,教室这时才不显得那么脏乱。
“老师好!”一个突如其来的声音吓了我一跳。我扭头一看,原来是一个学生进门了。“哦,你好。”我说。接着,又有一大群学生进来了。“老师,检查背诵!”一个学生说。哎呀,我快忙死了!没办法,只好检查了他的背诵。
上课铃响了,同学们都回到了座位上。我开始讲课。这时,我才发现,后排座位上有好几个男生在聊天。我严厉制止了他们后,又开始讲课。唉,这节课的纪律真乱,有好多同学都在打闹。反复几节课都是如此。
这一天总算完了。班主任真辛苦啊!他们付出的非常多。
我们要写作业、做习题,但班主任要花十倍的精力去批改它们;我们要经常练操,只是为了代表学校比赛,但班主任要用百倍的心血去组织这些比赛。班主任付出了那么多,却没有一丝怨言,但我们却是满腹抱怨。在这里,我要向我的班主任真诚地说一声:“对不起,您辛苦了!”
篇6:今天我当家五年级作文350字
天空一声尖叫,小鬼闪亮登场!“小当家的,快醒醒吧该给我们分配任务喽。”好像听到了这个声音似的,我从梦中醒过来。我这个大掌柜的怎么可以在这里睡觉呢?今天我要做一件事情的,还是快点动起来吧!
妈妈说今天我当家,全家人都听我一个的派遣。好喽!哈哈,我乐得手舞足蹈的,说让妈妈做这个,爸爸做那个,弟弟做什么事等等。忙完后爸爸妈妈都去上班了,小弟去幼儿园了,家里就剩下我一个人了,今天晚上我决定要给爸爸妈妈一个惊喜,给他们做一吨丰盛的晚餐。
在冰箱里拿出来黄瓜、香肠、西红柿、鸡蛋等,我先把黄瓜、香肠、西红柿洗净,在把黄瓜和香肠切成小长条,放在盘子里,各种调料后,用筷子搅拌一下,黄瓜拌香肠就做好了,把这个菜放在一边,在做下一个菜;把锅里放点油,加温后把鸡蛋打在碗里搅匀后在倒入热油锅中煎熟,在向锅里放上鸡蛋,烧几下,就可以了,这道苜蓿柿子就做好了,哈哈现在就等爸爸妈妈回来吃饭了,能帮爸爸妈妈做点事,我真很开心。
篇7:今天我当家五年级作文350字
今天我早早地起床了,妈妈也刚好起床。我对妈妈说:“妈妈,今天我当家吧!”“那这么说,我今天可以休假了?”妈妈问道。“对呀。”我高兴地说。
我一说完就去打扫卫生了。首先,我先拿把帕子打湿,把我和妈妈的房间一一的抹干净了,我再拿扫把把家里扫了一遍,最后我拿拖帕把家里拖了两遍,再洗干净了拖帕,放在阳台上晾干。
打扫完清洁,我就去包饺子了。首先,我准备了一碗肉馅和一堆饺子皮。第一步,把饺子皮放平,再把肉馅放在上面。第二步,把饺子包起来。第三步,把包好了的.饺子放在锅里煮,煮了差不多十分钟就煮好了。妈妈尝了一下,觉得味道还不错!
在今天当家的过程中,我深深地体验到了父母劳动的艰辛,还尝到了劳动的乐趣,更懂得节俭的道理。在这里我非常感激父母的养育之恩,我长大以后一定会好好地报答父母亲!
篇8:今天我当家五年级作文350字
今天是星期天,是我当家做主的日子。
一大早,妈妈就对我说:“今天是你当家做主的日子,你打算做什么午饭给我们吃呢?”我说:“我不会做什么菜,要不然我就做三盘我最拿手的煎鸡蛋吧!”
说着,我跑到厨房,打开冰箱,才发现鸡蛋已经吃完了。于是我拿起20元钱,一路向超市跑去。我好不容易找到了一斤草鸡蛋,来到收银台,收银员阿姨笑着对我说:“一斤草鸡蛋13元。”我想:这么几个鸡蛋就要13元,还不如买散装的鸡蛋呢?接着我回到家,准备煎鸡蛋。
首先,我打开火将锅烧热,然后将油倒入锅中,接着拿出三个鸡蛋,把蛋壳敲破,放入锅中。顿时鸡蛋在锅中沸腾了起来。过了一会儿,鸡蛋的颜色变成了金黄色,我就将鸡蛋翻了个身,继续煎,再把鸡蛋的边上洒一点水,这样鸡蛋就成了圆形了。这时鸡蛋熟了,我把三个鸡蛋盛到三个盘子里。当我把鸡蛋端上餐桌时,妈妈就尝了一口说:“太好吃了,我从来没有吃过这么好吃的煎鸡蛋。”爸爸尝了一口后也竖起了大拇指。
我累得满头大汗,心想:原来当家做主这么不容易啊!
篇9:今天我当家五年级作文350字
你们家应该都是父母当家吧!那你们就大错特错,相反每个人都能当一次家里的“小管家”。而今天就是我当家!
清晨,我慢悠悠的地起床了。一看表,呀!已经是九点多钟了。今天可是我当家呀!我连忙起床,三步并两步地来到厨房,决定露一手,可是又不知从何下手。正当我犯愁的时候,忽然看见餐桌上有一袋面包。我马上拿来了几片面包,每两片里挤一点草莓酱和蓝莓酱,夹好后放在盘子里。可我觉得光面包还不能填满我们的肚子,连忙又去拿了几根火腿肠炸了一下,当我把油倒进锅里时,“哗”的一声,油溅到了我的身上,我连忙擦干净,可是火腿已经烤焦了,也只能将就了吃了。
吃完早饭,我忙着去洗碗,可是谁让我只洗过一次碗呢!洗碗溅了我一身水,妈妈见我身上又是烤火腿的油,又是洗碗时的水,只能对我哭笑不得。碗终于洗好了,可是我却累得上气不接下气了,一屁股坐在椅子上站不起来了。
后来我又去扫地、拖地,又洗了一大堆的衣服,累得我手脚都无力了。
啊!直到今天我才明白爸爸妈妈每天有多么的辛苦了。
篇10:今天我当家小学五年级350字作文
今天我当家小学五年级350字作文
“六点了!起床了!”随着闹钟的呼唤声,我一个鲤鱼打挺,迅速从床上起来。知道我今天为什么起这么早吗?因为今天我要完成一项重要任务――当家!为了让爸爸妈妈充分相信我,我还郑重保证:“放心吧!一定圆满完成任务!”
要当家,早上就得去买菜。我拿起环保袋就出门买菜去了。菜市场的人真多啊!吆喝声、讨价还价声,此起彼伏,真热闹呀!机灵的我一骨碌溜到了卖鱼的地方,买了两条白肚皮厚脊梁的鲫鱼,放进了塑料袋中,还像模像样地还了半天价,精明的摊主终于被我说服了,他拍了拍我的`头说:“你这小东西,还可真机灵,特像个管家婆。”我笑了笑说:“怎么样,可别小瞧了孩子,很厉害吧!”接着,我又“折腾”着来到了蛋摊前,看着那既可爱又诱人的鸡蛋,我忍不住称了两斤。最后还买了两样新鲜蔬菜。
怎么样?不错吧!拎着沉甸甸的胜利品回家了。一到家,我就喊道:“老妈,快过来看,菜多新鲜,鸡蛋多大,鱼儿还欢蹦乱跳着呢!咦?鱼儿呢?鱼儿怎么不见了呢?”再定睛一看,原来是鱼袋子破了,鱼儿从洞里“逃脱了”!还好其他菜都在。看着做事马虎的我,妈妈无可奈何地笑着摇了摇头。我也抓了抓头发,呵呵地笑了。
我的第二项任务――洗衣服,相对轻松了很多,因为有洗衣机的帮忙,所以在做第二项任务的同时,也完成了第三项任务――拖地。
最后,我开始做饭了,“叮叮咚,叮叮咚”,在锅碗瓢盆的搭配声中,我汗如雨下,但也顺利完成了最后一项任务。看着爸爸妈妈大口大口地吃着我做的菜,心想:我今天做的菜还不错嘛!于是也夹了一大筷子的菜,结果刚放嘴里就吐了出来,这……这也太咸了吧!我不死心,又夹了西红柿炒蛋,这下好了,居然淡而无味。我放下筷子,满脸通红地看着爸爸妈妈。爸爸说:“好孩子,别难过,虽然今天你做的菜不是很美味,但是这是你亲自为爸爸妈妈做的,我们俩都吃得很开心,觉得这是最好吃的一顿饭。”妈妈也随之点了点头。
听了爸爸的一番话,加上今天的实践活动,我明白了:爸爸妈妈为了我们健康成长,付出了那么多的心血,我以后一定要帮助他们做一些力所能及的事!
篇11:如果我当班主任作文
如果我当班主任作文
岁月如梭,光阴似箭,我成了一名小学老师,到新露学校五(1)班当班主任。
美好的一天开始了。我踏着优美的铃声来到了五(1)班。一走进教室,便看到全班同学穿着统一的.校服,戴着鲜艳的红领巾,端端正正地坐着,等待老师的到来。我笑了笑,说:“同学们好!”
我和学生说:“我的要求不算多,仅有五条:守时,守信,守纪律,与同学真诚交往,努力学习。能做到吗?”“能!”同学们都齐声回答道。只有最后一排的那个男生,趴在桌上睡着了。我快步走过去,有同学幸灾乐祸地笑了起来。我轻轻拍了拍桌子,对那位男生说:“起床了,太阳晒屁股喽!”全班哄堂大笑,那位男生不好意思地站了起来,吞吞吐吐地说:“老师,我,我错了!”我并没有责骂他,只是轻声问道:“你有什么优点?”“我力气大!”他很自豪地说。“好,那你以后为班级搬东西吧!”听了我的话,他傻愣在那儿。
我通过竞选的方式选出了班干部,之后我把班级放心大胆地交给他们。学习上的事由学习委员管理;黑板报、班级布置由宣传委员来做,排练节目让文艺委员来负责……而且每个同学都能当一次小班主任,这样每个人都得到了锻炼。
经过我和同学们的共同努力,学期末我们班被评为了“优秀班集体”。同学们高兴得手舞足蹈,我也露出了欣慰的笑容。
我希望自己以后能真正地成为一名班主任。
篇12:我当班主任的作文
关于我当班主任的作文精选
唉,虽然我非常不想当老师,可事与愿违啊!我不仅当了老师,还当了班主任。
早上六点,闹钟尽职尽责地响了。我不耐烦地随手一拍,看看时间还早,翻了个身,又睡着了。
我睡着睡着,觉得不踏实,便去看看作业到底批完了没有。天哪!还有一半没批完呢!我立刻抓起红笔,批起了作业。
当我风卷残云般地批完作业,一看时间,天哪,八点了,我急忙冲下楼,向学校奔去。
还好家离学校近,没有迟到,可当我走进学校后,看了看卫生区,怎么这么糟糕啊!咦?不对,这不是我们班的卫生区,这是隔壁班的,我们班的还可以说得上干净。
来到办公室,我看到了我那摞作业,心中不由地庆幸,还好我不是语文老师,那摞作业怎么才那么一点儿?我看了看那的几张纸条。我的天!十来个学生没交作业,我心急如焚,冲进了教室。
沸腾的教室瞬间安静了下来。我说:“被组长记下名字的请上来。”
等人全齐了之后,我问:“为什么不写作业?”有的回答说没带作业本,有的回答忘写了,但更多的回答是忘带了。
我让他们站在教室后面听这节课,我讲完后布置作业:在作业本上完成练习十二的1、2、3题,外加一份卷子。“才怪,没有卷子”,我突然冒出一句话,把刚才愁眉苦脸的学生逗得哈哈大笑。
我刚回到教室,刚喝了一口水,突然,一个学生打开门,大叫:“所有班主任到会议室集合!”说罢便把门关住了,我差点就把水喷出去了。
我又喝了几口,便与其他班主任前往会议室,我坐在位子上,感到相当地无聊,于是我趴下了,差点睡着。我一抬头,发现已经开完了,我伸着懒腰走出会议室,还一边嘟囔着:太无聊了。
我回到办公室,刚想歇一会儿,可又有一个学生冲进来,说:“老师,教室里有两人打起来了,我们拦都拦不住啊!”
我急忙站起来,冲向了教室……
我真希望可以好好休息休息。可是能吗?
不知明天还有怎样的事情需要我解决……
篇13:我当班主任作文六年级作文
我当班主任作文六年级作文
当老师要当班主任。刚上班的时候很多人这样告诉我,我不理解。现在我可以把这句话告诉新上班的老师了。
远足中,我是组织者,也是学生的第一安全责任人,所有的要求都发自于我这里,执行者也是我。遇到问题时我是最凶的,吵起学生来也很不讲情面。看着同学们一脸的委屈,我也有些不忍。可是,我这里放松了,就没有人能组织起同学们了。与其让同学们出现不应该有的危险,还不如我自己别扭一些。
我是个很幸运的老师。对于我的很多做法同学们非常的理解,也很配合。每次外出活动,学校都会派一名老师到各班协助班主任。每一个分到我们班的老师都很轻松,因为我们的同学是最好的。每次出门,同学们都会先想着老师,给老师留好车上的座位,帮老师拿东西。我不是个懒人,但又不希望败了同学们的兴,所以都欣然接受。同学们习惯于把他们的好东西与班主任分享,我也就尽可能的用各种方法让同学们玩得尽兴,学得开心。
野炊的时候,同学们很积极。每当一个菜出锅的时候都大声地叫我去品尝,似乎我的评价就是最高评价。我也乐于办这些事,因为我知道,同学们把班主任放在了比较重的位置。这应该不是一天两天积累起来的,而是一两年的时间里慢慢培养起来的感情。我很珍惜这份感情,所以平时每做一件事、说一句话都认真的准备,把心交给我的学生,让我感到充实。我的学生也把心交给了我。我常常关注他们的一些细节,并不只是学习方面的事情。活动的.过程中,我会静静的关注每一个学生。初一开始,我就有意识的让男女生同桌,活动时让男女声混合编组,这样或许能够让同学们的性格发展更全面一些。有同学做得不合适的地方,我会直接把我的想法告诉他们,从不拐弯抹角。昨天,就很认真地批评了一位同学。在这之前,我是很担心批评的负面影响的,所以做了再三的考虑。不过,后来的事情却让我感到高兴。接受批评的同学很快就调整了状态,并有意无意的在表示对我的批评的感谢。
吃饭的过程中,不知是谁带去的果酱,同学们高兴得互相往对方脸上涂,当让我也未能幸免。当有同学肆无忌惮的往我的脸上、脖子上涂的时候,我高兴地假意追打着他们,很是愉快。看着我一脸狼狈的样子,同学们快速的抓拍镜头,一个个善意的笑脸。不少同学赶紧拿纸巾来帮我擦掉脸上的果酱。我时时呵护着我的学生们,学生更把我放在了手心里。这种感觉时时围绕在我的周围。平时课间操结束后,同学们玩摔跤游戏,就有那调皮的在背后偷袭我,把我摔个底朝天。马上就有几个个大的同学把我扶起来,似乎我就是要保护的对象,而不少还是我在做操时刚刚批评过的。
以心换心,我当班主任最大的收获。看着他们成长,鞭策着他们前进。在成长的过程中,班主任是最严厉的,也是最亲的。
有时候也有一些失落,做老师之前从未有过的失落。这种感觉经常地出现自我的生活中,每周同学们放学后,守着空荡荡的教室会有失落感;假期里,少了同学们在耳旁的嘈杂声会有失落感。这种失落感,在昨天的活动之后又一次袭上心头。幸福的时光总是很短暂,每一个瞬间过后都会永久的留在记忆里。还记得那个夏天,第一届学生毕业后的夏天,离别了相处三年的同学们,连着几个星期都好像少了一根生命的支柱,从来没有过的感觉让我的生活有了新的变化。抓住现在的每一分钟,珍惜现在的每一张笑脸,这就是幸福,当班主任的幸福。
篇14:我好想当班主任四年级作文
我好想当班主任四年级作文
如果我是班主任,我上任的头一件事就是改变班里的布置。我要为我的班级好好装饰一番。相信只要同学们一进入我们班就会感到温馨、舒服,一定是个个精神饱满。我想我的学生们也一定会喜欢的。
如果我是班主任,我还要在每学期增加一个爱心捐赠奖,奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生,让他们分享快乐和令人羡慕。同时,也要把这个奖授给同学们眼中的好班长。我要给那些整天受批评的学生一个机会,让他们去评一评自己心中的好班长。别以为他们小,什么也不懂,他们可有自己的判断标准。那些能够被老师信任的就是好班长?那就错了!他们眼中的好班长应该是上课时能目不转睛盯着黑板,想走神都没时间。下课呢?能与他们聊聊感兴趣的事情,还能跟他们一起多玩游戏。最重要的是关心自己的同伴,为自己的同伴而骄傲,这才是学生们心目中的'好班长!
如果我是班主任,我还要在班里建一个图书角,为电视里那些流着泪说“我想读书”的同龄人创造一个温馨的家,也为我的学生们营造一个认识社会、了解自然、珍惜生命、关爱人类朋友的读书环境。我相信,若是建成了这个图书角,在全校都会是首屈一指。我的学生们也都能写出像那种“我好想长大”之类的作文来。
如果我是班主任。我要做的事情还有很多。比如,我要改变一下自己的教学方式,那不是放任自流,而是带领学生走进大自然,让他们去参观母亲河,让他们想一想母亲河为什么会哭泣……
如果我是班主任,我会把上面的计划做的特别好。而且,我要让全世界的人都看到,新世纪的孩子都是好样的,他们不仅喜爱这个世界,更会为这个世界创造出奇迹。
篇15:我当班干部五年级作文
“快把作业拿出来!”咦?这是哪儿传来的声音,哦,原来是漳江小学204班传来的声音。想知道为什么,就和我一起去看一看吧。
我早早地来到学校,咱组的那几个调皮鬼正嬉皮笑脸地看着我,我想:哼,又不想交作业本,没门。我和气地说:“作业本,写完了吗?”“嘻嘻嘻……”“笑什么?”我愤愤地说。那一定是写完了,哈哈。“那就快点叫出来!”我说。谁知,他们竟然说:“不见了。”我心里忍着气说:“哼,早晚咱都要算清的。”“那我就帮你们找一下吧!”他们几个使劲地点头。我心不甘情不愿地去帮他们找。找遍了整个教室,可是,连作业本的影子都没见着,到了早读时间,老师来查英语的作业本,我把其他同学的作业刚递过去,准备说欠他们的,可谁知,他们恶人先告状:“报告老师,英语课代表王柯雯,没有收我们的作业本。”说着,晃了晃手中的作业本。老师把我请到办公室“喝茶”去了。哎,遇上他们,简直让我倒了八辈子的霉啊。回来后,他们对我笑嘻嘻地说:“英国的手表,茶好喝吗?”哼,明天再找你算账。
哎,当班干部真难,但是我们不放弃,坚持努力,总有一天会当好的。
篇16:我当班干部五年级作文
上一周,老师说星期二要竞选班干部,叫我们做好充分的准备。我一听,觉得没什么,因为我还不适应班上的同学,认为当上了班干部,管理班级要费很多的经历,而且我也没有把握当上班干部。所以我不准备竞选了。但这一天还是让我很期待。
竞选时间只剩下一天了。我的好朋友白雪想竞选班干部。他听说我不想竞选就一个劲地劝我,终于我被他一句话:“你要有集体荣誉感,要为班上做事”打动了。我经过细心揣摩,冥思苦想。决定竞选班干部。我再三思索,终于撰写好了演讲稿,等待关键时刻的到来。
在焦急而又耐心的等待中,活动的日期如约而来。当老师庄严地宣布:“班干部竞选的活动开始了”。只见大家你望望我,我看看你,教室里鸦雀无声,无人举手,似乎连空气也凝固了。正当大家犹豫不决时,邹萌同学率先打破了沉寂。高举手掌,蠢蠢欲动。他飞奔似地上了讲台。以他那精妙的语言搏得了同学们的阵阵喝彩。此后刘鑫华更是妙语连珠,胸有成竹地在台上侃侃而谈,他以他的独到之处,为我们演讲了他的心里话。接着我改变了按兵不动的打算,跃跃欲试地举起手来。我很自信地走上了讲台,但当我看见70多双怀疑的眼光投向我时,居然开始慌乱了,全身的血液流动变快,心跳加速,面红耳赤。我一下就着急起来。我急忙调整心态,深吸一口气,好不容易才冷静下来。我从容地念完演讲稿,如释重负般地走下了讲台。李彦霖、胡颖等人也接二连三地上台演讲,虽然他们有的结结巴巴,话漏洞百出,一错再错,但还是取得了同学们的信任,教室里爆发出了雷鸣般的掌声。开始投票了,我经过深思熟虑,庄严地在纸上写了几个认为合格的名字。记票数时,我看见对手们的“正”字越来越多,恨不得为自己插上翅膀,飞上去多画几笔。结果终于出来了,我和唐涛终于以高票当选成为了班干部。顿时教室的灯泡明亮了,仿佛大地一片灿烂,连梧桐树也“沙沙”地向我呐喊:“你要努力,成为一个好班干部,不要辜负了同学们对你的信任和支持。”我下定决心,一定要用心打理班上的一切,为班上多做贡献。也不枉同学们对我的'一片真心!
篇17: 今天我当家作文350字
周末的早上一起床,一股当家的气势从我身上显露出来。我叫醒妈妈,告诉她,今天我当家!其实我恨不得告诉所有人今天我当家!
我急匆匆地跑进厨房开始做早餐。我拿起油倒进锅里,再从冰箱里拿出两个鸡蛋磕破壳,倒进了锅里,一会儿功夫,金色的荷包蛋诞生了。其中一个的蛋黄破了,真是出师不利啊!看来还要多向老妈学习学习。
吃完早饭,我带着老妈来到沃尔玛买菜。超市里的菜样琳琅满目,有茄子、大白菜、莴笋……我提着袋子满载而归。中午,到我大显身手的时候啦!白菜汤、豆腐炒肉、蕃茄炒蛋……忙得我手忙脚乱。在餐桌前看着丰盛的菜肴,一下子饥饿好像被突然赶走了,口水也流下了三千尺,开饭啦!我和妈妈狼吞虎咽地吃着我的爱心午餐,吃完饭,我还得洗碗、擦桌子……哎,当家可真累啊!
今天是快乐的一天,我更懂得了当家的不容易。我以后一定得多为妈妈干家务,让她可以轻松一点。
篇18: 今天我当家作文350字
“啊”随着我的一声惨叫,这美好、有趣、难以忘怀的一天开始了。原来我正在做早饭呢:我先把锅热了热,嘿,瞧,还挺像那回事儿的,我心里就像吃了蜜甜甜的!但意想不到的事发生了,我看着青菜,心想:这么大一棵,做三棵就够了。我抓一把青菜放进锅就听见“啪啪啪啪”的爆炸声。我吓得直往后退,我捂住耳朵闭上眼睛不敢看。过了一会儿,锅里没声了,我才度步上前,慢慢打开锅盖……“啊”青菜变成了一小棵一小棵的小菜了。哎,一个美好的早上就被我洗锅浪费了。我只能做菜泡饭了,我小心地将饭一碗碗端在桌,自己就站在一边不敢动看大家的反应。“味倒挺好的。”爸爸说。但我一就低头着脸红着,不出声。
吃完饭我开始做家务,先洗洗碗,又扫了扫地。啊,休息一下累死了。我慢慢将手移到电脑前,想玩电脑,快了快到了……“啊,小大人,今天你当家你去干活,我来玩电脑。”熟悉的声音,妈妈。
诶,可怜的我呀!板凳还没坐热就得一会儿做饭,一会儿洗碗,一会儿扫地!我终于能体会大人的辛苦了,以后我一定会多帮爸爸妈妈干活!最后我终于知道了青菜为什么会变得那么小了,原来因为是我油放得太多了。
篇19:今天我值日作文350字
今天我值日 这星期我值日,所以今天天早晨,我早早的来到学校。早读时间已经过了,我们班的小龙同学才气喘吁吁的跑来,我大吃一惊的问:“小龙,你……你今天怎么现在才来?小龙上气不接下气地说:“对不起,今天我起晚了,所以迟到了。”说完他又笑眯眯地对我说:“好哥们,别记我的名子了,不然我们班就评不到纪律红旗了。”说完拍了拍我的肩迅速向教室奔去。小龙走后我想:如果记小龙的名字,班级就得不到优秀,同学们还会责怪我,如果不记,我就没有尽到值日生的的职责。我沉思片刻,坚定的点点头,自言自语地说:“就这么定了!记!如果不记就算我们班得到纪律红旗也是不光彩的。”这时我里感到一阵轻松,我高兴的.向教室跑去。 我相信,小龙经过这次教训,一定会改掉这个坏毛病的!
第2篇篇20:今天我值日作文350字
今天我值日 今天,终于轮到我值日了,我早就想品尝这种滋味了......应该是光荣的吧。 下午放学老师教我们几个人留下来值日。同学们走了之后,我们几个值日生拿着扫把来到了公区,认真地开始打扫卫生了。 过了一会,我对其他值日生说:“现在已经6点了,我们最好尽快扫完收工”于是我们边聊边扫。 又过了10分钟,我们终于扫完啦!正准备去教室放好扫把回家,却有一群人故意破坏环境卫生,等我们走过去了,他们就慌慌张张第跑了,我们无奈,只得放下书包,扛着扫把,再次开工。 第二天,哪一群人被校长在广播上公开批评,他们也因自己的“罪行”而深深地感到羞愧。现在,我们学校可是最干净的学校啦! 通过这件事,我体会到了,要珍惜别人的劳动成果,不能随意破坏,就像我亲自经历到过的一样,破坏卫生是会受到严厉的惩罚的!
第3篇篇21:今天我值日作文350字
今天我值日 陕西省汉中市汉台区东塔小学二(2)班 戴西茜 星期五的下午,轮到我和小明小华值日。放学铃响了,其他同学都回家了。教室里只剩下我们三个人,我们来分工打扫卫生:小明搬凳子、扫地;小华倒垃圾、拖地; 我擦桌子、黑板、凳子;最后大家一起把桌子和凳子摆放整齐。分工完毕后,大家就开始各自行动起来。小明扫地时非常认真,每个角落都扫得干干净净,一片纸屑都没有。小华把地面托的一点灰都没有,只见他鞋子上到处是水,累得满头大汗。而我也不甘落后,更加埋头苦干地劳动,我把桌子和黑板都擦的一尘不染。不一会儿,我们就把教室打扫的干干净净,最后,我们一起把桌子和凳子摆放的整整齐齐。 我们看着干干净净的教室,虽然,我们很累,但是我们非常开心
篇22:今天我当家作文350字
10月2日星期四晴
棒头当家
棒头早就想过当家的瘾了,10月2日,机会终于来了!
早上,棒头到厨房里做早餐。他从冰箱里拿出生肉包、小笼包和饺子,把它们放到电饭煲的.蒸锅里去蒸。大约过了15分钟,一股扑鼻的香味从厨房里飘出来。棒头急忙用洗碗布把装着早餐的蒸锅端到餐桌上。棒头叫家里人来吃早餐。家人都觉得棒头的早餐做得很好,一个个吃得津津有味。
转眼间到了上午,棒头开始给家人布置任务了。他先对小小(妈妈)说:“小小,你到阅览室去学习。”然后,他又对老爸说:“老爸,你到超市去买菜。”棒头自己呢,就开始做作业。
傍晚的时候,婆婆开始做晚饭。棒头提醒婆婆道:“别忘了做营养丰富的肉丸子哦!”
晚上,棒头回忆起白天为家人做贡献,他觉得很自豪。
你知道棒头是谁吗?告诉你吧,其实,棒头就是我。
第3篇篇23:今天我当家作文350字
一大清早,我一起床,就跑去跟妈妈说:妈妈,让我今天当一次家吧,好不好!妈妈用怀疑的目光看了看我说:你会吗?你让我试试吧!我用乞求的目光说。妈妈答应了。
体验一天的生活要开始了。我要为妈妈爸爸先去弄早饭。早饭吃什么呢?我想了想,就煮白米粥吧。于是拿了一些米,把它放在高压锅里,再放一些水,就开始烧了30分钟,粥终于烧好了,他们吃着我煮的粥,都夸我长大了。
接下来,我也学着妈妈平时干活的顺序,来打扫卫生。到了中午,我跟妈妈去菜场买菜,回到家洗菜,切菜。准备已经做好了,累得我汗流夹背,吃完饭,我又要洗碗,厨房也已经被我弄得乱七八糟,累得我趴在桌子上。
当家的感觉真累啊!妈妈天天做家务,那该多累呀!我想对你说:妈妈你辛苦了。
广东汕尾陆河县城南小学四年级:露露菲菲
篇24:今天我做饭作文350字
看到这个题目,好奇的你一定会问:“为什么今天是你做饭呢?”想知道答案的话,就听我细细道来......
那是在上个月的一个星期三,放学早归来的我不出半个小时就把所有作业做完了,抬头一看,嘿,五点都没到。万般无聊的我走进厨房,倒了杯水,突然眼前一亮:对了,昨天的劳技课不是教了该怎么做菜,煮饭的吗?今天我就“初出茅庐”一回吧!
我打开冰箱,见冰箱里有几个鸡蛋和番茄,我心血来潮,想做一道“番茄炒蛋”。一阵手忙脚乱之后,材料终于准备齐全了。打开劳技书,我一丝不苟地照着书上的步骤做,“倒油,倒蛋液......”成了固体状的蛋真好看呀!黄澄澄的,香喷喷的,让人看了就流口水,“哎呀!忘了放番茄了!”我猛地朝锅里放进一整个番茄,“完了!”我大叫一声,胡乱地把番茄拿出来,草草地切上几刀,又慌忙地把番茄放进去。继续炒了一会儿,啊!终于完成了!
过了十几分钟,妈妈回来了,看到我做的菜时,高兴地都要哭了......有过了一会儿,爸爸也回来了,妈妈告诉了他我所做的一切,他听了直夸我我说:“长大了,真是一个好孩子!”妈妈高兴地说:“我们开饭吧!”“对了,我还没煮饭呢!”爸妈乐了,我也乐了。
做饭很累,却很开心,但更让我体验到了父母艰辛,我会拿出我的这份快乐,同爸妈一起分享的!
篇25:今天我做主作文350字
今天我做主作文350字
Yes!太棒了,今天爸爸妈妈不在家,家里成了我的天下。他们在家时,爸爸说一,我就不敢说二;妈妈说东,我不敢说西。今天我做主了,好高兴啊!
首先,我打开DVD,听着音乐,还把音量放到最大,接着我站在沙发上,跳起来,一边跳,一边唱着:“嘀嘀嘀……叮叮叮……”玩累了,该吃点好东西啦,正巧妈妈给我留了20元钱,我急匆匆去街里,买了整整三大包零食,然后慢慢吞吞地把这些东西拎回家。到家了,我扑通一声,坐在地板上,长长叹了一口气,自言自语道:“终于到家了,唉!”我打开电视机,然后躺在床上,一边吃着,一边看着,两只小眼睛瞪得溜圆。一个小时过去了,“叮咚叮咚”一阵门铃声,爸爸妈妈回来了。我从床上“扑”的一声,跳下来,去给爸爸妈妈开门。咦!人呢?原来他们在和对门的`婶婶家说话呢。爸爸妈妈走进屋来,我把自己在家的事情跟他们说了。
这次当家,我真是好快乐!
篇26:今天我下厨作文350字
今天我亲自下厨为家人做晚餐,一来想弥补母亲节那份迟到的孝心,二来想亲身体验一下平时爸爸妈妈为我做晚餐有多么辛苦,再者就是我个人对做菜这件事也是非常感兴趣的。
闲话少说,跟我一起来做菜吧!
第一道菜:西红柿炒蛋。做这道菜共要分两个大步骤,第一步是把锅烧热然后倒入适量的油,等油温差不多的时候再把打好的蛋液倒入锅中翻炒,等差不多熟的时候盛出。第二步是把西红柿放入锅中煮,等西红柿煮出些许汁液后再把炒好的蛋倒入锅中,稍微过些时候一盘香喷喷的西红柿炒蛋就完成了!然后是第二道菜:莴苣抄山药,同样的方法先把油烧热然后先炒肉片再把山药倒进去炒,等山药半熟时倒入莴苣,再加上一点水、盐和味精,用小火慢慢炖一会就可以装盘了。最后是丝瓜汤,丝瓜汤的做法比较简单,只要把水煮开,然后放入切好的丝瓜,再加一点榨菜,几分钟就可以出锅了。
大功告成,三道菜终于OK了!我都有些精疲力尽了,我终于体会到平时爸爸妈妈为我做菜有多么辛苦了。我把菜端上饭桌,爸爸妈妈吃后连连称赞,让我觉得之前的劳累一下子就烟消云散了,这也给我下一次下厨给予了很大的鼓励。看着父母吃着我的劳动成果和他们脸上洋溢的笑脸,我心里也变得暖洋洋的,嘴角也不自主的上扬了。
★ 班级管理奖惩制度
★ 新员工度工作总结
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