小学生二年级文明作文600字左右（共24篇）由网友“哲哒哒”投稿提供，以下是小编精心整理的小学生二年级文明作文600字左右，供大家阅读参考。
篇1：小学生二年级文明作文600字左右
文明是一朵花，它是默默无闻的，但绽放开了是那么的绚丽。它会在哪儿呢?——题记
难忘上周末的灵岩山游玩。
我们是来踏青的。一家三口，带着零食，脸漾笑意，心情像头顶上的飞鸟，自由快活。大自然总是慷慨的，让我们看到了婆娑摇曳的竹林、翠色欲流的茶园、姹紫嫣红的野花……
看前面，随路蜿蜒的，是一路的小野花，像无数只神秘的眼睛召唤我们前行。偶尔有黄色的不知名的花挤在它们队伍中，花瓣要大一些，茎要高一点，好像高高地举着手热烈地向我们打招呼。
阳光随意地洒着，春意随意地氤氲着。在大自然的怀抱，大人们就都成了小孩，放声大笑，无拘无束。
快到亭子时，我看到亭边的爷孙俩了。一老一少，登山者的打扮，但各背着一个小竹篓，手拿长木夹，不时弯腰劳作，缺少一般游客的光鲜富足和轻松惬意，他们在干吗呢?
走近一些，老人六十多了吧，炯炯有神的眼睛，饱满的脸上牵着淡淡的皱纹，头上有几丝白缕;小孩满脸稚气，红润的脸上一双好奇的眼睛，一笑起来，两颗虎牙脱盈而出，淡淡的酒窝让人陶醉。仔细一看，噢!他们原来在清洁垃圾。
这时，小孙子发现树上挂着一只白色塑料袋，这可是他们工作的内容之一。小孩连忙跑过去，可惜人太矮，够不着，急得他“哇哇”大叫。老爷爷马上赶过去，也够不着。那只白色塑料袋，在春风的吹动下，张得鼓鼓的，像一面胜利的旗帜，在爷孙面前耀武扬威。
坐在地上的小孩“嗖”地站起来，如一只小猴子爬起树来，可是，那只塑料袋好像注定是难征服的，小孩爬了一会便掉下来。爷爷使了个眼神，小孩拿过长木夹爬起树来，爬了一会，他便用木夹够袋子，一点，一点，到了，到了!我们远远地看着，心里揪着，最终欢呼了。抱在树上的小孩，脸上笑开了花……他自己不正是一朵花吗?他是开在春天里最有希望的一朵花!
小孩跳下树，把胜利的果实装进背篓;爷爷满意地摸摸他的头，继续赶路。
那些一边吃一边乱扔的小孩，那些满口脏话的青年，那些为了一点鸡毛蒜皮就动不动破口大骂的大人，那些丑陋的.面孔啊，应该全部留在已经逝去的冬天，封冻、埋葬!
望着他们渐行渐远，直到我的眼前只剩下一片花，一片绽放于山野之中的文明之花……
篇2：二年级小学生爬山作文600字左右
小朋友们，你们知道泽东写的：“一山飞峙大江，跃上葱茏四百旋。”这句气势豪迈的诗句在哪写的吗?我告诉你们是庐山。
庐山位于中国江西省北部，九江市南、耸立在鄱阳湖与长江之滨。庐山虽然没有华山之险，没有泰山之雄，也没有桂林之奇。但我觉得庐山既美丽又有名气，因为它享有“匡庐奇秀甲天下”之称，还有“世界村”，“万国名山”的美誉。
但我这都是听别人说的。今年暑假我随爸爸妈妈来到庐山脚下，抬头向上仰望，啊，多美呀!一座座山峰好像一个亭亭玉立的绿衣仙女，它们手拉着手，好像在向游人打招呼。我们乘着汽车，在银蛇般的盘山公路上向上奔驰。车才到半山腰，天忽然阴沉下来，雨也下了起来，这时山上又起了雾，到处变得若隐若现，好像给庐山披上了白纱，真是让人“不识庐山真面目”了。
庐山有三绝：“瀑布”、“绝璧”、“云雾”。其中瀑布最，唐代李白写的“飞流直下千尺，疑是银河落九天。”这就是描写庐山瀑布的。我来到观瀑亭，只见对面山崖上，一大股从河床分成四五条水流泻到深潭里。溅起的水雾在阳光下闪闪发光。听到他的声音如同听到了奔腾的千军万马，吼声十里之外都能听得到。离开之前，我们全家在瀑布前照了一张相。
庐山的景点不光有瀑布，还有仙人洞、含鄱口、花径公园等。这里的风景应有尽有，恐怕有五十多个，真让人惊叹。
希望以后能，故地重游，再欣赏一下庐山的美景!
篇3：二年级小学生爬山作文600字左右
山，是那么高耸，那莫挺拔，让人望而生畏。
我长这麽大，从没看过山，更没登过山。今天终于有了机会，让我亲眼看一看那山，那山景;亲自攀上那高高的山顶;亲自尝一尝攀上山顶的喜悦。
早上，我和爸妈一起开车到了三座佛。
“真高啊!”我发出了感叹。
“别愣着了，赶紧爬吧!”爸爸催我。 我觉得他是心里痒痒了，想快点爬山。
我们沿着台阶，一步一步地往上爬。我可高兴了，连蹦带跳的，一会就落下我爸妈很长一段路。
我边爬边欣赏山上的景色。真是让人赏心悦目啊!枝条抽出点点嫩芽，显出一片新绿，让人耳目一新。山好像都是绿色的，可能是那山上顽强的小草在奋力往这个世界爬吧!
“哎呦!”光顾着欣赏景色去了，都忘了看路了，摔倒了。
大约又爬了三十几分钟吧，我累了，腿软了，还有点热。我的速度渐渐慢了下来。不一会儿，爸妈就追上我了。我说：“要不下去吧!好累!”妈妈说：“不行，不能这么轻易放弃，做什么事都要有恒心。不要跟我说放弃，快点跟上!”爸爸把手伸出来，拉了我一把。
我心想：一定不能放弃，这麽一点小事都坚持不下去，长大了又能做什么大事呢?又能成什么大器呢?怎么会让别人佩服呢?而且，也不能让爸妈小瞧我!坚持.加油;坚持.加油......
我又有了信心，大步向前走去。
终于到了山顶，这时我已精疲力尽了。无暇去欣赏这美景了。稍事休息后，我俯视山底，心中的喜悦无法言表。那种滋味真“好”!
这次爬山锻炼了我，让我懂得了：做什么事都要坚持，不能半途而废。恒心，是成功的基本!!!!
篇4：小学生二年级作文老师600字左右
经过小学六年时间的寒窗苦读，我终于怀揣着激动而又憧憬的心情，踏上了这片期盼已久的圣地——浙艺附中。在这个梦想起航的地方，我也遇到了我的班主任肖老师。
开学的第一节课是师生互动，我们每个人依次进行自我介绍，大家脸上都洋溢着灿烂的笑容。轮到肖老师自我介绍时，他那洪亮而又温暖的声音顿时引起了我的注意，他那卷卷的头发微微翘起，黑黑的大胡子随着嘴巴动来动去，真是可爱极了，不禁让我想到著名音乐家贝多芬。肖老师那幽默儒雅的谈吐，大气洒脱的台风就这样深深地烙印在了我的心里。
在和肖老师相处了一个学期之后，我发现他果真与众不同，真的是一位宝藏老师，总能带给大家惊喜。肖老师不仅是我们的班主任老师，还是学校民乐合奏团的指挥，他工作极其认真，是个十足的工作狂，每天奔波于各种教学管理工作中，每一场音乐会也都能看到他的身影。如果说课堂里的他是一位幽默风趣，平易近人的老师，那么在舞台上挥舞着指挥棒的他就像一位闪闪发光的魔法师，为我们呈现出一场又一场精彩绝伦、美妙动听的视听盛宴。
现在正是疫情严重的时期，肖老师非常关心我们的身体状况，每次都会第一时间给我们传达有关疫情的最新消息，统计我们的健康码，并且还督促我们按时完成学校布置的作业。肖老师真的是一位尽职尽责，关爱学生的好老师。
我十分敬佩肖老师，因为他不仅是一位尽职尽责的好老师，还是一位正气凛然，有社会责任感的老师。记得每次在课堂上，肖老师都会表达自己对一些社会现象的看法，向我们传播正能量，帮助我们树立正确的价值观和人生观，教导我们要做一个正直的人。他不仅是我的老师，教会我知识，更是一位长者，教会我做人道理。
这就是我们的肖老师，他是我们可敬的老师，也是我们可爱的伙伴，幽默风趣又刚正不阿，严肃负责又平易近人。谢谢你，肖老师，您的谆谆教导我会铭记在心，您对音乐的热爱以及对人生的态度都将会成为我们青春岁月的美好回忆。
篇5：小学生二年级作文老师600字左右
开学喽！开学喽！终于可以见到老师和同学们啦！
“叮铃铃——叮铃铃”，不知不觉已经到星期五的最后一节课了。这节是体育，我东张西望。“咦？张老师怎么没来......”一会儿后，罗老师说：“这学期我们迎来了一位新的体育老师——王老师！大家欢迎！”“耶！耶！”之间蒋紫诺开心地说：“太好啦！终于摆脱张老师啦！”我问：“你为什么这么说？”“因为我讨厌蛙跳！”“哦~~原来如此！上课了，我们陆续来到操场。排好了队......“立正！”“一二！”“好了，我先说明几点：第一，上体育课时必须穿运动鞋，你们穿的的这些什么皮鞋，凉鞋，很容易受伤，还有！必须穿运动服。下楼要在两分钟之内......”天哪！两分钟？“我们从楼上滚下来都没有那么快！我们可不是神仙啊！......”王老师又说：“记得我以前教过一个班，因为那个班的学生不听话，我就罚他们跑了十圈......”“哇！那我早跑死了！”只见王淼淼无奈的说！也对啊，这个老师实在太严厉了！10分钟，20分钟......30分钟......“叮铃铃~~”“呼~”我长叹了一口气，哎，40分钟终于过去了，对于我来说，这个老师真是个“魔鬼”老师！
回到家，我跑去问小姨：“小姨，你说，为什么体育课那么辛苦啊？”“因为老师是为了你们好，老师这样做全是为了你们，就该这样......”哦~原来是这样，现在，王老师并不是“魔鬼”老师，而是“钢铁”老师！王老师，我们不会辜负您的期望，我们也要向您一样，做一个钢铁学生！
篇6：小学生二年级作文老师600字左右
“她是一个会神功的人！”这是我们班同学对语文老师——昌老师的普遍评价，让我们走进课堂来开开眼界，看看昌老师的神功吧！
神射手
一天，昌老师正在讲台上激情澎湃地讲课，我坐在自己的位子上偷偷地玩。本以为神不知鬼不觉，哪知突然头上像是被什么东西砸了一下，我狐疑地拿起那东西，定睛一看，糟了！是一小节粉笔！看来是被发现了！还没等我抬起头，一整根粉笔像一个精准定位的导弹一样，冲我飞来，只听“啪”的一声，粉笔断了，一半正中我的脑门，另一半飞向窗户，被玻璃撞了个粉碎……见识过昌老师神射手的威力后，我再也不敢上课开小差了。
狮吼功
“第三题为什么要这么做？”昌老师正在讲作业，班里犹如无人之地一般寂静，四十一名同学就像四十一尊会呼吸的雕像，微低着头，一动不动。“没人举手吗？”昌老师眯起眼睛，语气上扬，是暴风雨来临的前兆，可还是没有人举手，“真的没人会吗？”昌老师的声音比刚才整整大了十倍，可大家还是纹丝不动，“喂！你们把我当空气了是吧？”昌老师生气地猛地把本子往讲台上一摔，把教室震得一抖一抖的，她彻底爆发了！如果说第一次是人的叫声，那第二次就是生气的狼嚎，第三次就是咆哮的狮子吼！
搞笑大师
你别看了前面的就先入为主地认为昌老师是个“母老虎”，她也有幽默的一面。还记得一年级的时候，小万同学把拼音本带成了写字本，昌老师把他拎上了讲台，调侃道：“我昨天说了要带拼音本的，你是火星人是吧？如果你是，就赶快开飞碟回去，不然小心我们吃了你！”全班顿时哄堂大笑。
昌老师的“神功”真是太牛了！但她的神功都是为了让我们更好地学习成长啊！
篇7：小学生二年级作文爬山600字左右
有的人因登过自古一条路的华山而自豪；有的人因登过雄伟的泰山而骄傲；有的人因登过世界屋脊珠穆朗玛峰而名扬四海……我第一次登的不是世界闻名的名山，而是我的家乡——辽宁朝阳的凤凰山。凤凰山海拔只有600多米，在寻常人眼里不值一提。但是我第一次去爬凤凰山却给我留下了深刻的印象，让我终生难忘。
去年一天，正逢小姨过生日，妈妈、小姨和我一起去爬凤凰山。到了山底，我就对妈妈和小姨夸大海口地说：“这山也太矮了，爬到山顶觉对没问题！”说完我便一路小跑向山顶跑去，可是才跑了五分钟，我就满头大汗、气喘吁吁了。我问妈妈：“还有多长时间才能到山顶呀？”妈妈说：“还得两个小时。”“啊？那我不得累死啊！
”妈妈又说：“刚刚谁在山底说爬到山顶没问题呀？”一听妈妈这么激励我，我突然又有了爬上去的勇气和信心，我便咬紧牙关大步大步的向前迈。终于我爬到了半山腰，但却已经累的挪不动腿了，此时是阳光最足的时候，我又累又渴，嗓子就像要冒出火来似的，连话都说不出来。这时候，妈妈来了，递给我一瓶水，我大口大口地喝起来。
喝完后，我看着才爬了一半的山，彻底没有了信心，坐在一边，对妈妈说：“我不爬了，实在太累了。”妈妈也坐了下来，对我说“怎么能半途而废呢？难道你不想去山顶看看那美丽的风景吗？”这时，妈妈说：“要不这样，我们一起加油吧！一二一，一二！加油！”这使我重拾信心，鼓足了勇气，我们一起手拉着手向前走去，虽然我的脚有些不听使唤，但我手脚并用，全力前进。
终于，我爬上了山顶，真是“无限风光在险峰啊！”从山顶往下看，下面的景色尽收眼底，如同在仙境一般，让我有一种腾云驾雾的感觉。
人生就像一座山，途中我们会遇到很多困难，只要我们用坚强的意志，极大的勇气去面对，定能到达顶峰。
篇8：小学生二年级作文爬山600字左右
去年暑假里的一天，爸爸带着我们全家人到山东省爬泰山。
泰山位于山东省的泰安市和济南市境内。来到山脚下，我抬头仰望：泰山山顶那么高，在云彩上面哩！这么笔陡的石级，我会爬上去吗？来之前，我信心满满，我原计划一路冲到山顶的，可现在我有些没信心了，但我看到别的朋友们都干劲满满，我也奋力上山，路边的岩石上有许多名人石刻，我边爬边欣赏风景，还时不时地在一些地方停留，玩游戏，走得时间长了，我累的精疲力尽，我就坐在一旁休息一会儿，爸爸在一旁鼓励我说：“马上就到了，加油！相信你一定能登上山顶的。”听了爸爸的话，我再次燃起干劲儿，奋力跑向笔陡的石级，走在山路上，一阵阵凉风吹来，舒服极了！这时，我发现半山腰这里人越来越多，还能听到一声一声的照相机“咔咔”的声音。我向前面望去，原来是泰山著名植物——望人松，我也摆了个姿势，照了几张相，就继续赶路。我一会儿攀着铁链往上爬，一会儿手脚并用往上爬，像小猴子一样……
在爸爸的不断鼓励下，我终于爬上了五岳之首的泰山山顶，我出乎意料，我能爬到1545米高的泰山，我感慨万分，站在高高的山顶往下看，风景极其优美。我张开双臂欢呼：“泰山，我来了！”
这次登山是我玩的最快乐的一天，从这件事中，我明白了一个道理：有志者，事竟成。因为我没有放弃，所以我爬到了山顶。学习不也是这样吗？只要我们在困难面前充满信心，永不放弃，我们就永远不会被困难打倒。这次爬山不仅锻炼了我的意志，还让我懂得了很多道理。我听老师说过，黄山的天都峰比泰山还要高，我在心里默默许下一个愿望：我要挑战黄山的天都峰！
篇9：小学生二年级作文爬山600字左右
最难忘的一件事——爬山
没有亲自爬过山，根本就不知道爬山的辛苦，更不明白“无限风光在险峰”的含义。去年的一次爬山，是我最难忘的一件事。
那天，妈妈带我来到了姥姥家。姐姐、弟弟都在家，妈妈说：“我们去爬山吧！”我们都说：“好!”妈妈给我们各准备了一个包。我们把包里装了水、面包······
我们来到山下，妈妈说：“预备齐！”我们就一起往上爬。刚刚爬了几步，我就累的上气不接下气，两只手撑在膝盖上当“拐棍”使，刚好旁边一棵歪脖子树，我就扒着树干休息，稍微喘了口气，又挺起腰干往上爬了。可是我的腿就像被什么拉住似的，每爬一步都非常艰难。我抬头往上看，只见姐姐、弟弟他们都在我前面，就连弟弟那么小都坚持不懈的爬呀爬！我想，我如果爬不上去这座山，以后还怎么和他们爬更高的山呢？于是我咬紧牙关，拼命的住上爬，心中只有一个念头：坚持、坚持、再坚持！想起了一句名言“无限风光在险峰”，是呀不能到达“险峰”哪能见“无限风光”呢！小树沙沙响，似乎为我在鼓劲；鸟在枝头轻轻唱，好像在为我加油！我终于超过了姐姐和弟弟他们，且第一个爬到了山顶。我转过身来看到姐弟他们还正往上爬，一种胜利的喜悦和自豪的感情充满着我的心。我忘记了疲劳，大声为他们加油鼓劲。很快他们也到山顶和我胜利“会师”。我们一起举起双手“耶”我们胜利了！
站在山顶往下看，景色真是奇哟：马路就像一条又细又长的玻璃带子，迂回曲折通向远方。汽车像一只只小甲虫在玻璃带上来来往往，川流不息。而行走的人们像蚂蚁一样在蠕动，一幢幢高楼就像孩子搭的积木。近望山坡绿树覆盖，简直是树的海洋。低头瞧，脚下花花草草遍地，磷峋怪石到处有。我们都不住的赞叹：真是太美太神奇了。
这次爬山虽然很累，但是我们很愉快。我也明白了“无限风光”只有坚持到底、攀登到顶峰的`人才能欣赏到。这次爬山是我童年中最难忘的事。
篇10：小学生二年级作文爬山600字左右
周末阳光明媚，我们与张文博一家相约去爬岳麓山。
到了岳麓山脚下真是人山人海啊！出发啰！我和姐姐先冲了上去，张文博看见了像箭一般地超过了我们。三个人你追我赶，气喘吁吁地爬到了半山腰。
我们在半山腰看见了一位卖糖葫芦的叔叔。一串串红彤彤的糖葫芦在阳光的直射下闪闪发光，十分诱人。我们不由自主地围了上去，张妈妈看见我们一副馋相，马上给每个孩子买了一串。姐姐急吼吼地撕开了整个袋子，然后上下舔了起来。张文博撕开一小节袋子，迫不及待地咬下一个山楂。因为他嘴巴太小了，咬也咬不动，吞也吞不下，只好含在嘴巴里，鼓起了一个大包，乐得我们哄堂大笑起来。我慢慢地撕开了顶上的袋子，舔了一下：“啊！真甜！”然后咬了一小口，一股酸酸甜甜的味道顿时充满了整个口腔。
越往上山路越陡峭，“真累啊！”我们一边喘气，一边感叹着。我对妈妈说：“我爬不动了。”妈妈鼓励我：“不能半途而废哦！”这时候爸爸指着路边：“看，那是一颗什么树？”我顺着爸爸手指的方向看去，一颗弯弯曲曲光秃秃的树呈现在我面前。“咦！好丑啊！上面还有伤疤呀！”爸爸笑着对我说：“你喜欢桃花吗？”我使劲点点头：“喜欢！喜欢！我好喜欢粉红色的桃花！”“这是一颗桃树，”爸爸一边抚摸着树干一边说：“别看它的叶子现在掉光了，其实它在默默地积攒着力量，为来年满树桃花的盛开做准备。”这时候我的心仿佛被触动了，没有什么事情能随随便便的成功，任何目标都需要经过漫长的准备和努力才能完成。想到这里我浑身充满了力量，又可以往上爬山了。我重新站了起来，奋力地向山顶走去。终于到了山顶，我一边大口地呼吸着新鲜空气，一边观赏着岳麓山的美景。啊！山顶的风景如一幅幅美丽的图画。我看见了层林尽染的橘子洲头，漫江碧透的湘江，错落有致的房子。我感觉长沙就在我的眼睛里。
今天真开心啊！我感觉到了爬山的快乐！
篇11：小学生二年级作文爬山600字左右
今天是十月一日国庆节，是祖国成立的时候。在这天全国的学校都会放假七天。今天是放假的第一天，我们几个人去爬山。
今天下午六七点，我们从我家出发去土地庙。要翻过两座山，和一座山的半山腰才到。刚爬第一座山的时候，已经很累了。第一座山的山脚是高速公路的天桥，从上面看下去很可怕。从天桥到山顶之间全是阶梯。很费劲，但周围绿树红花的，美丽极了，一边爬一边欣赏这些花啊草啊，就不觉得累了。
第2座山是比第一座山矮很多。这一座山里都生长着低矮的植物，这一座山比第一座山好爬多了，差不多是一块一块石头组成的。没有经过水泥的灌溉，路面凸凹不平。这一座山就像一个馒头一样。我们不一会儿就过了这座山就到了土地庙的脚下。
这座山就陡峭很多了，成四十度。到这里我们已经气喘得厉害，不过也已经快到了。在这座山的两路交接处，树木茂盛，到处都是绿色。美丽极了。不说山了，我们也该说说这里的水了，哗啦啦，哗啦啦，一听就是水流声，我走近一看，啊，这里的水非常的凉；非常的清。就像是纯正的天水一样，我也不知道这山泉是从哪里来的？我问过这里的人，他们说是从敖峰山的山顶上留下来的。我们再走了一会儿就到了土地庙，我的心情十分的高兴，我的心理就想：终于到了，不用再走了，我实在是不行了。
我们在山顶上一边休息了一边看风景，土地庙附近有围栏，我们不用当心掉下去。从这里看下去非常的美丽，我就感觉到“会当凌绝顶，一览众山小”。我看看周围，人们都在锻炼身体。农历九月九日就快到了，那时候我们一家人去爬山。准备在那个时候能第一个爬到山顶，我不能输给他们，因此我要更家努力锻炼身体。
我们在上面兜留了一会儿就回家了。回家时我们是原路返回的。
篇12：小学生二年级作文爬山600字左右
“野火烧不尽，春风吹又生。”这诗句是对顽强生命的诠释。
我觉得有这样生命的，爬山虎必然是当之无愧了。
一天，我发现屋后一面用砖块砌成的围墙上，上面都盖满了嫩绿的爬山虎。
瞧，一片一片的嫩叶像三只小手指，变成了一个小手掌，显示出它的生机勃勃，可爱无比。
也显示它的顽强的品质，有绿茎衬托着它们。
再近一些看，发觉它们那掌形的小叶子像一张活泼的笑脸，好像傲慢地说：“哼，我不怕你。
围墙啊！不管你有多陡峭，我一定会爬上去的，你就等着瞧吧！” 当离那片爬山虎远点时，它看上去就像一块绿窗帘，一看就令人心旷神怡！放眼望去，到处都是爬山虎的踪迹，就是连我心里都有它的踪影。
春天的时候，也就是这爬山虎最绿的时候。
它们手挽手，稳稳地贴在墙壁上。
夏天里，它们依然抓住墙壁，让夏天添加一份绿。
秋天，树叶都变黄了，都调落了。
而爬山虎却换上了一件红红火火的衣裳，成为了万人迷、植物明星。
冬季中，它们正在等着春天，等待着生命的轮回。
也许就在爬山虎生长的某一个阶段，它们会被暴风雨吹倒在地。
但是，爬山虎总会顽强地爬起来，努力地生长。
潇潇雨淅，那顽强的生命依然在继续生长起来了！虽然它们不会开花，但它们的果实是无比珍贵。
千万种生命，爬山虎是最顽强的，无论你怎么拔，它们依然会在墙缝里顽强的生长！我在学习和生活上，不也得学爬山虎吗？如果我遇到困难，一定要学爬山虎这种顽强拼搏的精神，到了秋天，就会得到属于自己的丰硕果实了！
篇13：小学生二年级作文爬山600字左右
今天中午，我吃着午饭，爸爸对我说：“今天，我们一起去爬山。”“好呀！”我开心地说。
到了山脚下，我非常兴奋地左顾右盼，发现花儿在向我微笑，并且还挥动着小手随风摆动。大树聚精会神地站着，叶子还发出“沙沙沙”的声音鼓励我们。太阳公公用温暖的阳光照耀着我们，小鸟飞到树枝上，像对我们说：“欢迎来到这里爬山，加油吧，少年。”我心想：这次比赛我一定能赢！
于是爸爸向我发了一封“战书”——看谁先上山顶。我想：不就是到山顶吗？这难不到我，我可是班里的第一名呢，你还想跟我比？我激动地说：“好的！”比赛开始了，我一个劲地跑，风姐姐一路陪伴着我。爸爸也恐怕落后，用他的豹子速度“咻”地一声从我面前跑过，害得我还以为是一枚火箭从我身边穿过。我瞪大了眼，张大嘴巴，心想：杨富尧啊，杨富尧，你看看爸爸，跑得这么快，你肯定得输了！
到了半山腰的时候，人山人海，当我回头的时候却找不到爸爸了。我心里非常着急，想着：杨富尧，杨富尧，你不要慌，要把害怕打败！找了好久，我才看到了爸爸，比赛还在继续，可是我实在跑不动了。小鸟在杆上喳喳作响，好像在说：“少年，你那么快就跑不动了，还不如我呢！”大树听到了，发出“沙沙沙”的声音，似乎在嘲笑我。“不可能！”我大声叫道。于是用了我的洪荒之力，飞快地追上了爸爸，登上了山顶。此时，那白白的云朵成了四只小熊围着我转圈圈，花儿在地上跳着欢快的舞蹈，大树在帮我挡住阳光，想让我凉快一点。树叶“沙沙沙”地向我拍掌，大石头似乎在说，“来，到这来坐。”
通过了这件事，我知道了：做事不能半途而废，一定要勇往直前，这样才能把事情做好。
篇14：小学生二年级作文爬山600字左右
假日里,我和爸爸妈妈一起去了天钟山游玩。
来到天钟山下，首先映入我们眼帘的是犹如翡翠的湖，湖里有数不清的小鱼儿，它们有的挤成一团，好像在讨论着什么，它们有的在水中好像在跑步比赛呢！还有的小鱼儿你追我赶捉迷藏，玩得不亦乐乎……
沿着蜿蜒曲折的小路，两边有各种各样的树，树叶都变黄了，落叶有的像一位信使，把信飘到了我的脚边，告诉我秋天来了！有的像一只只美丽的蝴蝶，飞到小溪里，告诉鱼儿们，秋天来哩！还有的像把钥匙，它带着清香和温柔，慢慢地把秋天之门打开了。
踏着秋天的凉意，一阵哗哗的流水声，我驻足寻声，来到瀑布前，不禁让我想起了李白说写的遥看瀑布挂前川，飞流之下三千尺。的诗句来，在我眼前的瀑布虽然不像李白说写的那样壮观，但是让我也感到瀑布别样的美，瀑布的水从高处流泻下来，犹如一条银色的长龙，冲入潭中，溅起了无数朵浪花，潭水清澈无比，大小不一的石头清晰的进入我的眼帘，让人忍不住用手舀起水来，我轻轻地吮了一口，味道甘甜可口，沁入我的心脾，原来秋天已来到了我的心田。
我们继续向前走着，一座摇摇晃晃的小桥出现在我们的眼前，桥面全部用木板铺成，凌空挂在河面上，没有一个桥墩，全部用铁锁链做成，我小心翼翼踏上小桥，身子随着小桥的晃动而晃动，我不禁吓出一身冷汗，我扶着铁链，一步一步向前走着。
通过小桥，继续攀登，便来到山顶有名的天钟山寺庙了，那映在绿树丛中的寺院，杏黄色的院墙，青灰色的柱子，大红的瓦，沐浴在阳光下，壮观极了！走进殿内，佛像个个雕刻的栩栩如生，他们神态各异，千姿百态，一位身穿金衣，头戴黑珠，伸手张指的如来佛像呈现在我的眼前，他慈眉善目地看着我们。我们十指合拢，拜了又拜。
夕阳西下，我们漫步在寺庙之中，聆听着深沉而悠远的钟声，别有一番滋味，让人流连忘返。
作者：富阳区实验小学鹳山校区 三（4）班 方家
篇15：小学生二年级作文爬山600字左右
在去年的时候，我和爸爸妈妈一起去爬小梧桐山，给我留下了深刻的印象。
那是三月里晴朗的一天，我和爸爸妈妈一边爬山一边欣赏风景。树叶绿得发亮，一丛丛杜鹃花也怒放了。一路上，小鸟也站在树上，“叽叽喳喳”，好像在给我们唱歌。我觉得爬山并不累，像爬楼梯一样轻松，我一下子就超过了爸爸妈妈。爸爸妈妈看见了，对我竖起了大拇指，对我说：“继续努力！”不一会儿，我就爬到了半山腰，我感到有一点渴，于是就向妈妈要了一瓶水，咕噜咕噜地喝，一口气就喝下了一大半。我兴致勃勃，打起精神，继续往上爬。可是眼看着就要爬上山顶了，我却觉得我的两腿软了，好像有千斤重，每爬一步，我都觉得非常累。我躬着腰，好像背上背着一座大山。我坚持着爬了几步，那座“大山”终于把我压垮了。我疲惫不堪地坐在石头上，沮丧地对妈妈说：“我不爬了！”妈妈走过来，坐在我的身边，抚摸着我的头发，语重心长地问我：“难道你就这样放弃了，不爬了吗？如果以后在人生的道路上，遇到困难，你也这样放弃吗？”我想了想，觉得不应该这样。我站起来。妈妈看见了，很高兴，为我加油。说来也很奇怪，我再爬山的时候，并不觉得那么累了，我一鼓作气，一下子就爬到了山顶。
山上的风景真美啊！站在高山之上，我俯视着山下的人，像蚂蚁一样小，车也像小虫子一样爬来爬去。我仰望天空，白云像棉花一样白；有的像巨人一样，伸出双手，好像要把我抓起来；有的像鱼一样，在水里游来游去。我看着这美丽的景色，心情非常愉快。小鸟也唱起欢快的歌，好像在祝贺我登上了山顶。通过这次爬山，我明白了一个道理：做什么事情只要坚持到底，才能有所收获，学习也一样。
篇16：小学生二年级作文爬山600字左右
那是我三年级暑假军训的第八天，我们这一班的人很早就起来了。因为昨天教官要带我们去爬山。因为昨天半夜下了一场雨所以这一天的天气很凉快，我们爬山就不会感觉热了。
我们很快的穿好了衣服，洗好了脸准备好这一天的爬山“任务”。当我们准备好过了一会儿教官就来了，教官进来说了一句：“立正。”我们很快排成了一列，教官又说了一句：“齐步走。”我们就和教官走出了寝室。
我们吃完早点跟着队伍出去了，我们一路上走着路上有很多的水。我们走了很久才到山脚，我喝了口水看了看山路心想：好多泥巴啊！怎么爬啊！我又到处瞧了瞧哇——好美啊！一朵一朵的花形成了彩虹路，天上的彩虹已经消失可地上的彩虹还在为我们开着路。这时我想放弃的心情早已消失，可是看到那肮脏的泥巴那心情又回来了。
这时教官说：“大家站好，你们后面拉着前面一个个往上爬。”我们小心翼翼地爬脚上和裤子上全是泥巴。我心想：好多泥巴啊！回去了又要我自己洗。我们走啊走终于到了休息点，教官要我们坐下，他们都坐下了唯独我没有坐下，因为草上有泥巴。过了一会儿我想：反正已经那么脏了洗也是洗那么多脏就脏吧。我就坐了下去，我们拍了照就继续上路。
我们努力地爬着那时为得是快点爬完快点回家，当我又转头看到花草时又被她们迷住了，那时我想到了一个问题为什么花草经过大雨的浇淋后没有枯萎而开的越发美丽了呢？答案早已出现在了我的心头。我拼命地爬着，我们终于到了山顶。看着下面的风景，好美啊！雨后的山路真美。我经历了风雨终于见到了彩虹。
篇17：小学生二年级作文爬山600字左右
每到这个季节，我们学校的西墙就铺满了密密层层的爬山虎。
远远望去，那片爬山虎就像绿色的绒毯挂在墙上，它们你挨着我，我挨着你，彼此推着挤着，占了一大片地方，好似一块硕大的屏障。阳光下，一墙的叶子散发着光芒，绿得发亮，绿得让人心旷神怡，青翠欲滴，就像披上了一层薄薄的舞衣，演奏着一首清脆动听的歌曲。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起层层碧波，犹如绿色的瀑布从空中垂下，好看极了！
绿绿的爬山虎深深地吸引了我，它就像一块磁铁，把我吸了过去。
走近一看，这些叶子绿得那么新鲜看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。叶子就像一个小手掌在微风下左右晃动，好象在欢迎我们的到来。长大了的叶子是深绿色的，感觉很有一种绅士风度感。但如果你再睁大眼睛仔细看的话，会发现在那些大叶子后面还隐藏着一串串活泼可爱的略小一些的嫩叶，是青绿色的，紧紧依偎在爸爸妈妈身旁。爬山虎的叶子脉络清晰，是我抚摸过的最嫩滑的叶子。
茂密的叶子后面，长着爬山虎无数条粗细不一的茎，这些茎无论着春夏秋冬都慢慢地延伸着，这茎上长叶柄的地方反面伸出枝状的六七根细丝状的卷须，每根细丝就像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也嫩红的，这就是爬山虎的脚。
在树丛里，还隐藏着爬山虎的根，这个根看起来已很老了，但它却能以顽强的生命力一步一个脚印地向外爬，经过许多年的努力，终于爬到了隔壁中医院一个废旧的小楼房的顶上，它一定经过了风风雨雨，就像永久不屈服的上战士一样，坚守着阵地。
篇18：小学生二年级作文爬山600字左右
金秋十月，丹桂飘香。我们又迎来了学校一年一度的爬山活动。
一个阳光明媚的下午，老师说要带我们去爬山，我们穿上运动鞋，脱下厚厚的秋装，我们神采奕奕的来到操场上集合。操场上空，有几只鸟儿在和我们打招呼，天空也显得格外蓝、格外高，天上悠悠的白云显得格外洁白，操场边的小草也在恭送我们，这一切好像有人特意布置似的。
下午两点半，爬山活动在我们的欢呼中开始了。
老师在操场上着重的说了上山的注意事项，不要拥挤、不要跑、不要推前面的人。在老师的领导下我们开始爬山了。我们分为两队，一队从食堂后面走，一队从公路上走，我们一队是从食堂后面出发的。老师高兴的说：“我们和另一队比赛。”每队都有老师带领。我们刚开始用尽了力气，到后来能量慢慢耗尽了。我们一路上披荆斩棘，也遇到了苦难。果不其然，我一不小心，就被刺扎到了手，我准备放弃，可是那团队精神吸引了我，继续爬了起来。
到了山顶，我发现蓝天上的白云在悠悠的向我飘来，仿佛是要来抚摸我的秀发，我真想腾云驾雾的像西游记里的神仙一样，驾着云雾去天上拜访神仙；大树发出“哗，哗，哗”……的声音，它是在和我说话呢；青翠的松柏低着头，抚摸我。我们欣赏着这美景，我们陶醉在这美景里，突然我听见了隐隐约约的呼喊声，原来是第二队来了。我们第一队赢了，鸟儿似乎在向我们打招呼，仿佛地上的小草都在为我们庆祝。第二队似乎有点失落，但是他们看见这美景似乎也陶醉了。
经过我们四十分钟的努力，我们从山顶到山腰，最后到山脚，在山脚回学校的路上，我想：我刚开始还担心我会爬不上去，但是我把大山征服了，我爬上去了，我骄傲，我自豪。回到学校我跟同学们说着山里的美景，我发现我爱上了爬山，我喜欢爬山。
篇19：小学生600作文
小学生600作文作文精选
指路明灯
福建省福安市赛岐小学六（3）班---王妍欣
梦想，是一盏指路明灯，照亮我们前进的道路。梦想，是人们对未来的向往和憧憬，是人们心中一种永不磨灭的信念，他使人们在面对困境时无所畏惧，即使只有一线生机，也会去拼一拼，搏一搏。而中国人，正因为拥有属于自己的中国梦，才有了中国从衰败走向复兴的光辉历程，也才能够脚踏实地，一步一个脚印地走向今天的繁荣富强!我们作为新一代的小学生——祖国的希望，未来的栋梁，就应该承担起振兴中华的神圣使命，就应该时刻具备着为他人着想、无私奉献的崇高品质。
还记得那是一个下着倾盆大雨的早晨。雨淅淅沥沥地下个不停，滴落在地上，溅起小小的雨花。我加快步伐，在雨中朝家的方向狂奔而去。我低着头拼命地向前跑着，一个不小心，身体重心不稳，打了个趔趄，撞在一位老爷爷身上，我赶忙抬起头，一个劲地向他道歉。他故作轻松、若无其事地朝我摆了摆手，和蔼地说道：“不要紧的，你别怕。”他的目光始终直视着前方，从未变动过。这使我感到疑惑，我站在他面前仔细打量着他：瘦削的脸，面色黝黑，两鬓斑白，穿着军绿大衣，拄着一根黑色拐杖，拿着一把硕大的雨伞，一对黑眼珠苍白无神，原来这位老爷爷是个盲人。我不禁长叹了一口气，心理十分愧疚。“老爷爷，不如我送您回家吧!”我轻声细语地说道。“真是谢谢你了，小姑娘。”老爷爷慈祥地说道。就这样，我挽着老爷爷的手走在宽敞的街道上朝着家的方向进发。突然，我被绊了一跤，回过神来定睛一看，原来是一块下水道的窨井盖子未盖好。我怒气冲冲地嚷道：“是谁这么缺德，连个井盖都盖不好。哎，老爷爷您慢点走，别摔着了。”只见他小心翼翼地蹲下身去，在地面上不停摸索着，费了九牛二虎之力，最后才慢慢地将井盖盖好。这时他有些焦急地说道：“要是不把它盖好，下次别的路人经过一定会被绊倒的。”说着，他缓缓地将手伸进口袋里拿出一条手绢，那双沾满泥土的双手在洁白的'手绢上不停的擦拭着。我的眼睛湿润了，我仿佛看到了他洁白无瑕的心灵窗户在那敞开着，看到了他默默无闻、无私奉献和为别人着想的美好心灵。我觉得，我浑身上下的热血在沸腾着，顿时我的脸上一阵火辣辣的......
这件事，让我有了很深的感触。老爷爷无私奉献、为别人着想的高尚品质就像一盏指路明灯，指引我勇敢地前行。他的这种至高无上的品行，不正是我们日常生活中所缺少、所需要的吗?所以，在这里，我郑重地向大家呼吁：为了实现这个伟大的梦想——中国梦，我们作为新一代的小学生，就应该有所付出，有所行动，从小事做起，从身边点滴做起。学习老爷爷那种无私奉献，乐施善举的精神，使我们未来的幸福生活指数不断提升，实现中华民族伟大复兴的梦想将指日可待。
梦想是春天，孕育着希望的生命;梦想是夏天，开出了希望的花朵;梦想是秋天，收获了希望的果实;梦想是冬天;埋下了希望的种子......让我们齐心协力，共筑中国梦，为全面建成小康社会一起奋斗吧!我坚信，只要我们付出努力，就一定能看见属于我们的希望，属于祖国的希望!
篇20：文明作文二年级
文明作文二年级
文明是一种力量，就像奥运火炬一样在每个人手中传递，也能汇聚所有人的热情，更多的发现来释放自己的文明热情。
文明在我身边作文
讲文明，懂礼貌是衡量一个人的文明在我身边道德基准。尊敬长辈，爱护弱小是传统的美德。我们作为中华民族的后代该懂礼貌，讲文明。
在日常生活中的点点滴滴，其实讲文明不要做的轰轰烈烈，只要平平常常的就可以了。记得有一次在电视上看见过一则新闻，有一个人出了一场车祸，血库存血有限;一个热心人多次去献血，三个月后再次献血时，因为他的身体很虚弱，所以医生告诉他不能再献血了。我不感到这就是文明，但我们要用心去创造文明。
百字新事——文明伴我行
今天，我和妈妈坐金杯车去汪清玩。车上有一个人正在抽烟，呛得乘客直咳嗽。列车长说：“你别抽烟了。”那位乘客笑了笑，顺手就把烟头扔到了座位旁边的空隙里，就迅速地离开了那个位置。这时车上的乘客都闻到一股烧纸的味道。大家寻味找去，原来是刚才的'烟头惹的祸。车长赶紧停下了车子，用地上的雪把火扑灭了。
不要点燃你手里的烟，不然你也会变成一缕青烟
文明﹐很简单
文明，十分的简单﹐有事往往在一个伸手﹐在一个微笑﹐在一个回头﹐在一个可见的地方`，也在我们的身边，我们每天都会看到，都可以碰到。
我们小学生在家中可以做一些简单的事情，帮父母洗衣服，捶背，不让自己在家中太疲惫，去多多孝敬自己的父母这样我们就可以在家中做到文明地一的好习惯，在学校中我们还可以去帮助自己的同学，同学受伤我们可以把他搀扶到医务室，同学哭泣了我们可以好心的去安慰他，不让他不要在次去哭泣。
文明就这样简单，又人说文明是一件大事，可是如果综合来说却十分简单。
文明——只差一步
一天，小红和小明一起走在回家的路上。一路上，他们有说有笑，真快活!
这时，他们路过一个垃圾桶，不仅邹起眉头来，因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶旁边。小红是个讲文明，讲卫生的好学生，看见这满地的垃圾，她禁不住弯下腰来把垃圾扔进垃圾桶里。而小明这个智多星却不同，他心想：照小红这样，我们每天都要来打扫，多不好!我一定要想出一个绝妙的办法，让别人意识到先自己的错误，不再扔了。他突然想到了一个好办法。拿出纸、笔和胶在纸上写起来：文明——只差一步。
小红扔完了垃圾，看见小明写的字，高兴地说：“智多星，真厉害!”他们把字贴了上去，高高兴兴回家了!
同学们，我们要讲文明，文明——只差一步。
篇21：二年级：文明作文
上周五，我们学校开展了“远离网吧杜绝口袋书争当文明小使者”的活动。
首先，由学校领导讲话。然后，由四年级的同学代表发言。发言的内容非常精彩，我们班有些经常去网吧的同学听了发言后说：“我以后下定决心不再去网吧了!网吧没有一点好处，只是玩玩，现在学校又反对，我们不去了!”还有些“口袋书(例如《老夫子》、《七龙珠》等漫画)‘大户’”说：“回家以后，我要把那些书扔了!”接着，进行了签名活动。这个签名活动是我等了很长时间的，我一来到横幅跟前便急忙弯下腰，用我珍藏了很长时间的记号笔把自己那响亮的名字签了上去。来我们学校的电视台记者看我的字写得好，还专门把我签名那一片横幅照了上去，我无比骄傲。
通过这次“远离网吧杜绝口袋书争当文明小使者”活动，我真正了解了网吧对我们中小学生的危害：网吧老板就图挣两个“昧心钱”，就想尽一切办法诱惑我们，使自制能力不强的同学进入网吧，迷上网络游戏，但他们却不为我们着想，如果那些同学迷上网络游戏，就不能安心学习，毁了我们的前途。我们一定不要去网吧，免得受不良文化的'影响，争当文明小使者。
文明在我身边
讲文明，懂礼貌是衡量一个人的文明在我身边道德基准。尊敬长辈，爱护弱小是传统的美德。我们作为中华民族的后代该懂礼貌，讲文明。
在日常生活中的点点滴滴，其实讲文明不要做的轰轰烈烈，只要平平常常的就可以了。记得有一次在电视上看见过一则新闻，有一个人出了一场车祸，血库存血有限;一个热心人多次去献血，三个月后再次献血时，因为他的身体很虚弱，所以医生告诉他不能再献血了。我不感到这就是文明，但我们要用心去创造文明。
篇22：二年级：文明作文
作为一名小学生，我们应当讲文明，展现文明风采。
争当文明小使者作文
上周五，我们学校开展了“远离网吧杜绝口袋书争当文明小使者”的活动。
首先，由学校领导讲话。然后，由四年级的同学代表发言。发言的内容非常精彩，我们班有些经常去网吧的同学听了发言后说：“我以后下定决心不再去网吧了!网吧没有一点好处，只是玩玩，现在学校又反对，我们不去了!”还有些“口袋书(例如《老夫子》、《七龙珠》等漫画)‘大户’”说：“回家以后，我要把那些书扔了!”接着，进行了签名活动。这个签名活动是我等了很长时间的，我一来到横幅跟前便急忙弯下腰，用我珍藏了很长时间的记号笔把自己那响亮的名字签了上去。来我们学校的电视台记者看我的字写得好，还专门把我签名那一片横幅照了上去，我无比骄傲。
通过这次“远离网吧杜绝口袋书争当文明小使者”活动，我真正了解了网吧对我们中小学生的危害：网吧老板就图挣两个“昧心钱”，就想尽一切办法诱惑我们，使自制能力不强的同学进入网吧，迷上网络游戏，但他们却不为我们着想，如果那些同学迷上网络游戏，就不能安心学习，毁了我们的前途。我们一定不要去网吧，免得受不良文化的影响，争当文明小使者。
文明在我身边
讲文明，懂礼貌是衡量一个人的文明在我身边道德基准。尊敬长辈，爱护弱小是传统的美德。我们作为中华民族的后代该懂礼貌，讲文明。
在日常生活中的点点滴滴，其实讲文明不要做的轰轰烈烈，只要平平常常的就可以了。记得有一次在电视上看见过一则新闻，有一个人出了一场车祸，血库存血有限;一个热心人多次去献血，三个月后再次献血时，因为他的身体很虚弱，所以医生告诉他不能再献血了。我不感到这就是文明，但我们要用心去创造文明。
讲文明作文
盛夏里的一天，天气非常热，人人汗流浃背，就像坐在蒸笼里一样。
小刚和小强在一起写作业。完成作业后，他们觉得口渴了，小刚说：
“我们买一个西瓜吧。”小强高兴地说：“好，我最喜欢吃西瓜了。”
他们买回来一个大大的西瓜，切成一块一块的，就津津有味的吃了起
来。他们把吃剩的西瓜皮随手扔到窗外，小刚还说：“我们比一比，看谁
扔的远。”这时，小红正巧从窗外走过，她不小心踩到西瓜皮上，一下子滑倒了。小刚和小强看见了，哈哈大笑起来。旁边的小朋友赶紧走过去，扶起小红，大家都批评他俩：“你们不要再乱扔了，这样会把小朋友滑倒，还不讲文明。”
小刚和小强羞愧的低下了头，对小红说：“对不起。”小红说：“没
关系，怪我没看见。”他俩更加不好意思了，急忙拿来笤帚和簸箕，把西瓜皮打扫干净了。
小朋友，做什么事情都不能只想着自己，还要照顾到别人，要讲文明。
篇23：初一文明作文600字左右
有韧性的文明是敢于坚守，具有抗争力的，是能在血与火的考验中笃定步履，一往无前的。只有这样的文明薪火才会从容舒展，才会长久兴盛。中华文明就是这样，在栉风沐雨中穿越时空的千沟万壑，直到今天依然生生不息。
中华文明是敢于直面自身与外部挑战的。自古以来，多灾多难似乎就是古中国文明得以延续的真实写照。这其中最先要面对的就是发端于内部的打击，甚至是毁灭的。我们还清晰地记得焚书坑儒的火焰中多少先秦古典文献付之一炬，留下了多少待解的遗憾;还记得莫高窟上的一声长叹，多少精美的壁画消失殆尽;还记得八国联军的滔滔罪行，让人发指的不只是价值连城文物漂洋远去，更多少经典史篇化为灰烬……
中华文明也是敢于和外来文明、新的文明样态碰撞交融的。这既表现与东方部族，诸如蒙古、俄罗斯、女真等不同民族在文化上的汇聚，更表现在自古就大胆地与西方文明融合时的海纳百川。直到今天，在我们的汉语当中大量的外来语作为泊来品，已经形成了汉语文化中一道独特的风景，已经为普罗大众所熟悉。当然，这其中就更不乏网络文化所带来了中华文明的丰盈与充实。
中华文明是敢于与时俱进，不断更新的。从农耕文明起步，几千年来曲曲折折，哲学、历史、科学等多学科的伏延渐进，直至进入工业文明，从文化基础设施上的百废待举到如今进入知识文明时代后，国家教育、文化、艺术、体育等各行各业的蓬勃兴盛。这其中既有纵线历史上的变迁演进，又有横线发展轨道上不同文化样态的齐头并进。
泱泱华夏文明从远古一路走来，其中的辛酸，拓江河大荒，汇四海灵韵，可她却以顽强的韧性成为世界文明史上的一朵奇葩。中华文明犹如青青野草一般顽强自信，历尽劫难，青葱依旧。在伟大复兴的征程中，也将得以涅盘重生，得以光华灼灼。
篇24：初一文明作文600字左右
有一本书一直陪伴着我，这本书叫《奔跑的幸福》。书中告诉我：一个人在成长的道路上必须要与文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成绩再好，你也将是一个“丑陋”的、不受欢迎的人。
这本书一共讲述了15中关于文明美德的表现，让我了解了祖国的文明历史，也让我了解了许多平凡而伟大的人和事。我明白从小就要有良好的美德，待人谦和宽厚，就像“舜”一样，要用微笑面对每一天，努力学习，要用同样的态度对待每一个人，不管老人还是小孩；不管贫富贵贱；要学会报答老师、家人，帮家人、同学、老师做一些力所能及的事；要诚实守信、勤俭节约
我们从小就要接受文明礼仪的教育。有的同学整天滔滔不绝的说要讲文明礼仪，可是每当看见校园内丢弃的纸屑、饮料瓶、零食袋、听着某些同学大言不惭的吐出脏话时，怎么不叫人痛心疾首呢？难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？明代大学者王守仁说：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成；知和行一个本体、一个功夫，知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从来没有接受文明教育的人有什么区别呢？所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的做、言、起、行上下功夫，告别不文明的行为。
“传承文明 ，践行美德”，实现中华民族的伟大复兴，不仅时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。相信通过大家共同努力，我们青少年从平常事做起，从一点一滴做起，我们一定会在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章！
★ 初一作文600
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