高二做一个有道德的人作文议论文（共28篇）由网友“糖堆儿”投稿提供，以下是小编收集整理的高二做一个有道德的人作文议论文，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：做一个有道德人议论文
做一个有道德人议论文
什么是道德？我觉得它是个很抽象的词。《辞海》中是这样解释的：道德是一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。它以善和恶、正义和非正义、公正和偏私、诚实和虚伪等道德概念来评价人们的行为和调整人们之间的关系。
在我们身边有形形色色的人，每天发生着各种各样的.事，从他们的所作所为中我们能看出哪些是有道德人，哪些是没有道德人。例如，拾金不昧、诚实守信、舍己救人等都是有道德的；而随地吐痰、见利忘义、坑蒙拐骗等都是没有道德的。
我曾经遇到过这样一件事。有一天，我跟着妈妈到市场买菜，看见卖烤肠的，便央求妈妈给我买一根。妈妈犹豫了一下，还是掏出五块钱，说：“我到前面买菜，你等会儿去找我。”我一边胡乱答应着，一边跑向卖烤肠的摊。到了那儿，问明烤肠价钱，便把钱递给那位叔叔，让他给我烤一根。叔叔很麻利，一会儿工夫，一根香喷喷的烤肠就做好了。我接过来，说了声：“谢谢叔叔！”就跑进熙熙攘攘的人群中去了。终于在一个卖土豆的摊上找到了妈妈。妈妈问：“多少钱一根？”我一边吃着一边答道：“一元一根。”妈妈说：“我没零钱了，那四块钱正好够付土豆的钱。”我猛然醒悟：糟糕！刚才买烤肠没找钱。便对妈妈说了一声，拔腿向卖烤肠的摊奔去。我边跑边想：那个叔叔会认帐吗？如果他不承认怎么办？。。。。。。我一路胡思乱想着，不知不觉地到了烤肠摊。我走过去，怯生生地对卖烤肠的叔叔说：“叔叔，刚才买烤肠您忘了找我钱了。”叔叔忙从放火腿肠的小箱子底下取出钱说：“刚才我低头找零钱，一抬头，你就已经跑得没影了。”说着，把四元钱递给了我。我觉得这位叔叔是个有道德人，作为小商贩，他诚实，不贪小便宜。
但有些商贩却不是这样，他们缺斤短两，以次充好，挂羊头卖狗肉。就拿那件事来说吧，有一次我和妈妈听见有人在市场吆喝 “一元一把”的油菜，妈妈便买了两把。结果回家洗菜时才发现，中间夹杂着野草烂菜，择了半天，两把油菜才挑出不到一把。这个商贩太没有道德了，他为了眼前的蝇头小利，败坏了自己的人品。
从小妈妈就教育我不浪费粮食，不撒谎，不说粗话，不随地乱扔垃圾。我想，做一个有道德人，应该从身边的事情做起，从一点一滴做起。我觉得作为一名学生，应该做到：
1．在家里，尊敬长辈，主动帮助父母分担家务，培养自理、自立的能力；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2．在学校，尊敬师长，自觉使用文明礼貌用语，积极参加学校的各项活动，爱护公物，关心集体，同学之间互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的好品德。
3．在社会，学习宣传礼仪知识，文明出行，礼貌待人，做“文明小使者”。
我相信，只要我们每个人都讲文明、懂礼貌、有素质，文明社会离我们就不会遥远了。
篇2：高二做一个有道德的人作文议论文
没有道德的世界，国家会变得脆弱，社会会崩毁，连人的心底那到最后的防线都会瓦解。郭沫若说过，一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。我想，一个社会最悲哀的事情就是丧失道德。
因此道德不论在人的心灵，还是对于一个国家，都是非常重要的。
道德是一双手，推开封尘的窗;道德是一扇窗，窗外是澄洁的天空;道德是一片天空，它孕育着无数纯白的心灵。
德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
是的，我们并不缺少口号，只是缺少那么点行动。
做一个有道德的人，很多人都觉得很难。其实，道德很容易做到，许多的事情都是我们力所能及的。比如，见到朋友时说声你好;受到帮助时道声谢谢;平时诚实守信，不做伤天害理的事;保护环境，爱护花草树木等等。少破坏一次公共设施，走少一次草地，渐少一次插队的机会。少一次动怒，多一点微笑，少一点辱骂，多一些关心。这些微不足道的事情日积月累，就成了我们口中的道德。
有时，道德就是那么简单。在班级里我们可以帮助同学解决一道难题;在公交车上我们可以主动为年迈的老人让座;在街道上我们只需弯腰捡起一片废纸屑、一个易拉罐;在家里我们孝敬长辈、热爱后辈;在学校里我们尊师重道、坚持真理;在社会上我们遵纪守法、坚持正义。
有时，道德或许有点为难。朋友作弊时，小偷犯案时，或许有个老人倒在了地上。这时，请拿起你的勇气，去做你应该做的。无论如何，你的内心都不要放弃道德。
我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
有道德的社会这个充满诱惑的愿望，总是在我们的心头萦绕。然而，这不是在流星雨划过的时候，许个愿望;不是指责政府管理不到位，就可以解决问题的。道德其实只是一张很薄的纸，只要我们每个人献出一页纸，那么我们这个社会就会成为一本浑厚的道德书;道德也只是一小步，每个人让出一步，那么我们就能在世界上创造出一道深远的道德路，闪耀宇宙。
有人说：道德是石，敲出和谐之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。也许这就是我们人类的社会和其他动物群体的本质区别，有了道德，”人“字才能理直气壮地大写。“土扶可城墙，积德为厚地。”
道德是国家破碎时的缝合剂，道德是社会崩毁是的镇静药，道德是人们绝望是最温暖的心灵安慰。“我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难——贝多芬”贝多芬都已经做出了证明，你还等什么?快献出你的道德啊!
不管什么时候，道德都是那样重要的。
道德是国家的防盾，是社会最暖的阳光，是人们最紧的联系。
让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人。我相信，社会将变得更加美好。世界将会更灿烂。
你今天行动了吗?
篇3：做一个有道德的人-议论文
做一个有道德的人-议论文
道德？
这两个简单的字中却仿佛蕴含着无穷的含义。的确，在当今社会中，还能担当得起“有道德”这三个字的人少之又少，但道德对于我们来说却是越来越重要。那么，道德对我们来说究竟是什么呢？我们又该怎样去做才能成为一个有道德的人呢？
其实，道德不外乎是在做每一件事的时候都要有自己的标准和操守。而最基本的标准就是平常所说的道德底线，每个人都应该规规矩矩地做好自己应做的，每一步都结结实实地踩出一个脚印，而不是选择铤而走险或者守株待兔。其实，到的就是这么简单。但是，在遇到外界各种各样诱惑的'同时，还有几个人会在巨大的利益面前做到不为所动，泰然自若，又有多少人会被利欲熏心，走上终点是悬崖的不归路？
而这本书就向我们列举了现实社会中人们由于抵制不住诱惑而走上不归路和诚信踏实做人而享受美好生活的实例，用一个个活生生的案例来告诫我们，做人要做好人，要做一个有道德的人。
在这本书中，我看到了一个现实的社会和许多走上不归路的同龄人。那本该是一群多么无辜的孩子们啊！他们本该活跃于课堂或拼搏于赛场，然而，无处不在的诱惑把他们卷向了犯罪的深渊。因为沉迷于网络，或因为其他的原因，原本纯洁的少年们逐渐习惯了夜不归宿，三五成群的出现在网吧、歌厅，最后甚至沦落到要以抢劫为生，当然，跌入这个深渊的归宿只能是--监狱。
这些说明了什么？说明这个世界的混乱？说明这些深渊的无处不在？都不是。高墙内少年的沉思反省，后悔地改过自新，都只说明了一个问题--做人不能没有道德底线，要踏踏实实地做人，要做一个有道德的人，要做一个自食其力、自力更生的好人。
但是，一个有道德的人也不是那么好做的。一个好人是能得到大家的一致好评的，那么，在一个集体中，就要无时无刻不把集体利益放在第一位。这让我想起了今年春节联欢晚会中的一个小品--（我心飞翔），最出色的军用直升机驾驶员只能做替补，原因是每个机位都能飞。许多人会认为这是对优秀者的不公，但这皆是因为他们没有参透“道德”二字的真谛。道，行业也；德，美德也。一个真正有道德的人是真正深明大义的，他也会真心的接受并坚持做这个光鲜背后的“全能替补”。
古人云：“道乃盛德至善。”可见，道与德是分不开的。道如无德则不足以为道。君子有道亦有德也，而小人无德，亦无道，故小人不足以成君子也。其实，君子不过是个有道德的人，所以，要当君子首先要成为一个有道德的人。而我们现在的职业仅仅是学生，我们应该做好我们所该做的，这就够了，从小一步一个脚印地走在人生的道路上。君子坦荡荡，其实，人生的道路又何尝不能如此平坦，只要做一个有道德的人。
篇4：做一个有道德人初二作文
做一个有道德人初二作文
可能有的人认为，道德只有在与别人相处时才表现出来。其实，在我们独处的时候，面对我们的内心，道德同样存在。
自强是一个重要的因素，每个人在面对自己的内心时，都应该扪心自问一下，自己是否无愧于自己的内心。生命是可贵的。面对生活的磨难，有的人，甚至选择放弃自己的生命；而有的人则自珍自爱，成为“心灵的强者”。
无论是天灾还是人祸：在坚强的人面前，什么问题都不是什么难题；在软弱的人面前，什么问题都认为是难题。要发挥自己的潜能。要相信这样一句话：天下没有两棵相同的树木，也没有两个相同的人。人人都是独一无二的。
家庭是温馨的港湾。作为家里的孩子，我们一定要孝敬长辈。百善孝为先，养育之恩大如天。孝敬长辈是做人的本分，是中华民族的传统美德。勤劳可以创造财富；节俭可以聚集财富。勤劳节俭，是中华民族的传统美德，也是永远不会过时的美德。
在我们的成长历程中，浓浓的师爱、真挚的友谊、温暖的.集体一直伴随左右。我们感恩老师，因为老师为我们打开智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游；我们感谢伙伴，同学之间那份真诚的友谊，带给我们无限的快乐；我们热爱集体，因为那是我们另一个温暖的家。
人类与自然相互依存。当我们向自然获取我们想要的东西的时候，我们还要善待自然、保护自然、尊重自然。只有这样，才能真正建立起人与自然和谐相处的关系，实现人与自然的协调发展。
让大家都做一个有道德的人吧！
篇5：做一个有道德人优秀作文
生活中，有许许多多大公无私乐于奉献的道德模范，这个城市有了他们才更加美丽，我们用自己的实际行动为人们洗却了心灵的污垢，诠释了道德的真谛。
在我们的小区里，有一个环卫工人，她是一位60岁的老奶奶。她那被太阳晒成古铜色的脸上，爬出一道道长长的皱纹。但是，即使是这样，她的脸上也总是洋溢着自豪与坚定，无论严寒酷暑，无论晴天雨天，总是能看到她那忙碌的身影。对此，我有些不解。老人为居民服务的心情我能理解，但她年事已高，早应该在家养老啦？我是这样想的，可她的精神却不得不使我感到敬佩。
记得那是一个盛夏的中午，我正想开空调舒服一下，可空调遥控器没有电池了，我就下去买电池，顺便买一根冰棒，买完后，我把冰棒纸一扔，就吃起了冰棒。“小朋友，可不能乱扔垃圾，要讲卫生哦”。我转身一看，原来是位老奶奶！她边跑过去捡冰棒纸边说。顿时，我羞得面红耳赤。
还有一次，春节，是全家团聚、合家欢乐的时候。今年春节，我们小区家家户户都在放鞭炮，就连我们小孩子，也买了很多鞭炮来玩。那几天，我们小区搞得到处都是鞭炮渣子。初二一大早，我下楼锻炼身体，然而，我一下楼，便愣住了，原来布满垃圾和灰尘的楼道与小区，现在焕然一新。而老奶奶，正在艰难地扫着最后一堆垃圾。此时，我心头砰然一震，社会上有很多职业，而她却心甘情愿地做了每天与垃圾打交道的环卫工人，为的只是让城市、国家更美丽，难道像老奶奶这样的环卫工人不值得我们敬佩吗？
我对这个老奶奶，除了感动，更多的是深深的敬意。她是一名不起眼的环卫工人，但我觉得，她的内心比任何人都要高尚！她不是老师，却用行动给我上了人生最重要的一节课。相信我，一定会将这一份忠于职守、甘于奉献的精神融入到社会中去，以这种方式共建和谐而又充满道德的城市！
篇6：小学议论文 做一个有道德的人
亲近是人世间交往的桥梁，是沟通心灵的言语，也是一种传统的美德。
然而，飞速的时代变化，使一根根钢筋筑成的高楼大厦，将人们隔成了一个个封闭式的铁笼，是人们好似“囚犯”一样置身其中，就连曾经是一家人的亲戚，都变得越来越神情淡漠了。
忽然，有一天，我发现自己错了。早晨，一位邮递员跟我一同走进了电梯，我有点含羞，并没有抬头看他，但他却主动向我打招呼。我一惊，忙回礼，他露出了善意的微笑，我也跟着笑了。
这是我的一次真实的经历，从中我体会到人与人之间的热情还是有的。只要你主动亲近别人，别人也会跟你真心地交流，而不是一味做一个被动的人。从那以后，不管是陌生人还是熟人，我一见面就会说“你好”等礼貌用语，慢慢地，大家就跟我熟悉了起来。
总是埋怨没有亲近感的人，不是因为寂寞，而是因为他没有掌握好亲近的钥匙，没有做好与人亲近的准备。造成寂寞的不是他人，正是他自己。
现在，有些小区搞起了“邻居节”，大家互相之间开始熟悉起来，亲近起来，邻里之间的关系变得更加融洽、和谐、幸福了。
篇7：小学议论文 做一个有道德的人
希望是什么?希望是人类的精神的支柱,让我们不肯放弃一丝的希望,让我们直到成功不肯放弃的能源,这种就叫做希望！
希望是什么?爱迪生制作灯泡,失败了一千多次都不肯放弃希望,最后爱迪生终于成功了伟大的发明-灯泡,造福了全世界,人类因此有了希望和梦想,所以人类要不放弃希望勇敢的去追求成功。希望是什么?希望是什么?但愿偏僻又落后的非洲,能不要吃树叶、树枝等………,我们要伸出我们的温暖的手,让他们不要在生病了。还有512大地震,震倒了许多房子、震死了许多的人,有些人不肯放弃一丝的希望,不过有些人却选择自杀、跳楼等……,这些人为什么不去追求希望却放弃,这些人真是笨,我们班有这个同学也是921的灾民,她不肯放弃努力追求成功,她是一个很好的例子,我们要跟她一样不肯放弃努力追求希望。我们要共同创造美好的地球。
希望是什么?我现在发现希望是对我们有多大的重要了,所以我们因此有了希望和梦想,所以人类要不放弃希望勇敢的去追求成功。希望是我们的精神之柱,我们要不要放弃一丝的希望,这就是希望！
篇8：小学议论文 做一个有道德的人
“你们听!你们听!发奖状了!发奖状了!”“不知道今年我们班领奖状的都会有谁呢!”开学典礼终于进行到发奖状的那一步了，同学们都格外激动，感觉有凳子都坐不住，一定要站起。就连明知自己没有奖状的同学都激动起来，更不用说有机会得奖状的同学了。
一个个名字接二连三地从主任的嘴里蹦出来，我们都竖起耳朵仔细地听着。不久终于听到了我的名字，我怀着激动的心情走向领奖台，底下响起了热烈的掌声。我跟别的班的同学站在一起，代表了我们班的最高荣誉，心里无比激动和自豪。我知道，这都是我们勤奋努力的结果。
校园五星、进步快学生、优秀班干部、优秀团员、三好学生……奖项有很多很多，因而，让同学们都有更多的机会去奋斗，让她们择优弃歧、勤奋踏实、上进心增强。在每次开学典礼上，都会有同学代表发言，不但锻炼了她们的胆量，还授予我们了一些受益匪浅的学习方法，我每想到这些，心中不禁暗喜。
开学典礼，让我们有了新的.开始，过去的已经成为历史，但我们努力奋斗的光荣却是永恒的。一个开学，一个开始，一个阶段。同学们，让我们继续拼搏吧!剩下的时间不多了，我们还能再开几个开学典礼呢?不丧气，也别放弃，让我们一起努力，留下我们最娇灿的笑容。
篇9：小学议论文 做一个有道德的人
有人来问我关于“真理”的消息，这倒使我陷入了迷惘，无法作答。如果以佛家的观点来看，真理是无为的真如本体，是用来对照俗世那些有为事相的。
假如这种说法是真的，那么，无心出岫的云、自由飘荡的风、美丽开放的花飞过困野的鸟里，到处都有真理。、
佛家又说，不生不灭，非有相非无相、诸法的本来为真理，是用来对照充满生灭的、分别的、混乱与执著的红尘世界，假如这种说法是真的，那么在蔚蓝的天空与海洋，在飘浮于空中的草香、在白雪积了又融的山头、在春夏秋冬都翠绿的山林中，也都饱含着真理。
可是，到处都在显现的真理，我们是否能够体验与觉知呢？
真理恒存，在偶然的一闪中，惟有能体验者可以相映，正如农夫望着天空的闪电而知其意义。
真理无为，隐藏于事相之内，惟有能觉知者可以相得，正如笋农观士地痕迹而能找到春笋。真理是没有隐藏的，有心的人就会找到。
我对那个来问的人说：“我也不能诠释真理，我惟一知道的是，真理必须来自体验与觉知，必须是自己的，凡有所依赖、有所疑惑，那就不是。”
篇10：小学议论文 做一个有道德的人
为何人生如此短暂；为何青春如此易逝；为何努力总达不到想要的结果？是上天捉弄人，还是我们的错？
我不懂，难道每当我们满怀希望时，上帝总要浇一盆冷水，总要关上一扇窗？人生总是这样吗？总是不能十全十美，让人留有遗憾。
人生啊，人生，你让我如何评价你。你给了我一扇窗，为什么不让我到看风景，你给了我希望，为什么不让我看到未来。造化如此弄人，你叫我如何至始至终的相信你?
大家都说：有了目标就有了希望。可是，我的目标又在哪里？当律师？但我烦透了那些为了一己私利而颠倒黑白的现象。当老师？但我讨厌那些将八股文式的思想灌输给学生，让学生按着套路走的死板教学。当职员？但我不喜欢那种不干正事却阿谀奉承的风气。总之，我厌倦社会。我对社会只有愤懑。可又能怎么办，凭我一个人的力量想要改变真的是纯属妄想，但我也不会像那些狂妄青年去杀人放火，那的确够愚蠢，我也只能忍耐，我也只能自我安慰的说：“这就是人生。”我想你也该明白为什么我无目标了吧，是啊，目标，目标又在何方？人生，人生你又在何处？
人生，你是天使，你是恶魔。在你的掌控之中，几人欢笑几人哭？请用你那公正的权杖，让我清醒，让这个社会也洗涤一次灵魂。人生，人生，没有心跳过的痕迹，但让人的心怦怦直跳。请告诉我，你到底是有多么神秘？我期待你带给我的惊喜。
篇11：小学议论文 做一个有道德的人
换个位置去思考，这是做事之前最重要的。
有些同学，老师作业稍微布置多了那么一丁点儿，就抱怨，就不完成作业。如果是抱怨，那么，就想一想，你做一份，老师批改全班的作业，老师也是为了我们把知识掌握牢固。如果是不完成作业，那老师会很操心—这个同学到底会不会?
最近学校开展“排球活动月”。我买了排球，争分夺秒地和搭档曹雨桐练习。下课后，我又照常和曹雨桐来到操场上练习。曹雨桐打过来，我没接着。球“飞”了过去。我赶忙跑过去捡球。一个男生看见了球和正在奔跑的我，笑了笑，然后猛然一脚将我的排球踢上了天。不偏不倚，球正好落在了一个水坑里。我捡起球，球上全是脏水。回头一看，那男生朝我做鬼脸。我满腔怒火，正想一脚也将他的球踢飞，突然我想：那样我也错了。是呀，别人踢了我的球，我愤怒，我踢了别人的球，别人高兴吗?肯定不高兴。
我们上课时说话，顾忌了旁人被影响的感受了吗?我们同学之间的“战争”，是好是坏?我们骂人，想到被骂者的感受没有?我们闹着要家长买一件或几件喜欢的用品，家长不买，我们又哭又闹，这时我们有没有考虑家长为什么不买?
换个位置去思考。将心比心。
篇12：小学议论文 做一个有道德的人
面对着21世纪的时代，全世界已经从三次工业革命跨越到这个信息技术极其发达的时代！在中国的今天，这个信息技术稳步发展的时代，“电脑”这一词已经成为家喻户晓的名词，同时也是（成为）这一时代的标志！ 但是也就是这样的时代，对于我们这个21世纪的青年人来说，不知道或不懂电脑与网络的人而言，可以说是21世纪的“文盲”！也正是这样，电脑网络已“占据”了全世界，“占领”了21世纪青年人的心声！所以“上网好不好”这个问题已经成为当今时代的一个热门话题；也是一个复杂而多面性的问题！这犹如那些“江湖上的习武之人”一样，（虽）有着一身的武艺，就看自己如何去利用了！ 如果 上网完全是为了完游戏，看电视，电影，的话那么本人劝这类的人最好从新审视自我，千万别“玩物丧志”，从而错过了读书与学习的黄金时段，使自己的后半身断送与“玩”这个字上！从而痛苦一生！ 假如，只是把上网单纯的当作疲劳时，（对）当作放松自我，加强学习专业知识的工具，那便能从网上学习到许多以前所不知道的知识和闻所未闻的事件，从而可以帮助自己开拓视野，使自己收益非浅！从而可以以新的视角去看待新的事物！ 总而言之，给总到底“上网好不好”这一问题是由自己自身而定的，也正如古人云：“进蛛者赤，进墨者黑”，就看你是用什么样的心态去面对网络这个庞大的世界！
篇13：小学议论文 做一个有道德的人
自信是人生中的一座桥，支撑着生命；自信也是一声声呐喊，给了自己无尽的勇气；自信还是人生中的太阳，给自己能量。
自信给我无边的勇气和无穷的力量，让我战胜生活的黑暗。
生活中我也有不快乐，而且让我至今难忘。
有一段时间，由于我贪玩，对学习敷衍了事。特别是做题时，大致一读题，不加思考，就写上了答案。这样持续了一段时间，我的学习明显退步。真是进步要费九牛二虎之力，而退步却是一眨眼的功夫，自己也骂自己：“蠢货，早干什么去了，真废物。”可这世上没有后悔药，这时的我已经开始不自信，没人鼓励我不说，每天都是老师的批评，我心灵防线完全崩溃，果真，单元测试一塌糊涂，自己更是忧心忡忡。
回到家，我想自己肯定少不了一顿打，可妈妈却鼓励我，并且认真耐心地给我分析为什么考不好，是什么原因考不好，这让我的自信又回来了。从此，我乐观开朗，勇敢面对生活，从不悲伤。
生活中，挽回一个人的自信，往往就是一个坚定的鼓励和肯定的支持，也会让无数人成功。
篇14：小学议论文 做一个有道德的人
我们生活在广州这个美丽、和谐的城市里，每一个公民都应该做一个有道德的人，为20xx年举办的亚运会做出自己应有的贡献，为我们这个美丽、和谐的城市增加一份色彩。
做一个有道德的人，我们就要从身边的小事做起，从自己做起，从现在做起，严于律己，注意自己的一言一行，古话说：不积跬步，无以成千里；不积小流，无以成江海。这就告诉我们，要培养自己点点滴滴的生活习惯，把自己逐步塑造成一个有道德的人。待人接物要诚实守信，无论干什么，都要讲道理。首先要学会做人，先学会懂道理，再学会讲道理，无论在什么场合，都不能讲脏话，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不大声喧闹，自觉地做一个文明礼貌、有道德的人。
做一个有道德的人，我们从小就要注意环保，爱护自然资源，不浪费一度电、一滴水、一粒米、一张纸。在公园里的时候不随便踩踏草地，不随便采摘花草，不随地吐痰，不随地大小便。上公交汽车，要排队，给老、弱、病、残者让座。逛街的时候，不横穿马路，不跨越栏杆。在日常生活中，坚持做一个有道德的人。
只要人人都自觉地从点滴做起，做一个有道德的人，人间就会充满和谐、温馨与温暖！
篇15：做一个有道德人活动总结
做一个有道德人活动总结
1、利用星期一举行升旗仪式国旗下讲话（四（10）班晨读）的机会，使同学们深化认识，懂得养成教育的内涵：遵纪守法，明礼诚信，孝敬父母，刻苦学习，团结互助，乐于奉献，做一个有道德的人……
2、班级召开了关于“做一个有道德的人”的专题班会，对班会课精心进行了设计，开展了形式多样的活动。班会课上，同学们齐唱《感恩的心》，交流美德故事，说出知道的具有美德的人的名字……大家通过自己的课前准备及认真思考，认识到人人要做有道德的人，为活动的继续开展做好充分的思想准备。
3、结合学校的养成教育活动，组织一次社会实践活动。帮父母做力所能及的事。如主动为父母盛饭、端茶、洗碗、洗脚、揉背、问候等等。要求学生在家是一个“孝敬父母、感恩亲情”的好儿女；在校是一个“尊敬老师、互助友爱”的好学生；在社会是一个“关爱他人，乐于奉献”的好市民。
4、“做一个有道德的人”征文活动。要求3-6年级学生结合“做一个有道德的人”的实践经历和心得体会，写一篇“做一个有道德的人”为主题的作文。并且评出一二三等奖，优秀作品上报《南城风》投稿。
5、各班以“做一个有道德的人”为主题，在班内组织开展收集格言活动，营造一个良好的道德环境氛围。
6、组织一次“做一个有道德的'人”演讲比赛。评出了一二三等奖。让学生进一步认识了什么才是有道德的人，怎样做一个有道德的人等理论概念。这些认识为他们的成长产生了深刻的影响。
7、充分利用班会时间，举行一次读书经验交流会。对良好行为习惯者进行表扬，对不良行为习惯者进行鞭策，使班级形成一种良好的班风。
通过开展这次活动，使学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人、如何做一个对社会有益的人，会有更深刻的认识；对培养学生的社会责任感，树立正确的人生价值观，还是有一定的积极影响的。
篇16：做一个有道德人主题班会
做一个有道德人主题班会
一、引言：
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的`是具有道德高尚的知识者。
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。怎样做一个有道德的人?本节课让大家一起来探讨这个问题。
二、请同学们列举一些日常生活中的缺乏公德、不讲文明的例子，
三、谈谈这些行为对其本人、对班级、对学校、对社会造成了哪些不良的影响。
四、做为一个中学生，结合自己的实际情况，谈谈怎样做一个有道德的人。
五、作为父母亲的孩子，你又该怎样做?
六、宣读倡议书：
做一个有道德的人--倡议书
1、做一个会感恩的人。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养。
2、做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动，服务孤寡老人、残疾人，慰问军烈家属等，向社会献上自己的爱心
篇17：让我们做一个有道德人作文2500字
五千年的文明铸造了伟大的中华民族，也孕育了这片土地上的勤劳善良的人民，他们有着山一样的脊梁，海一样的胸怀，包容天地的气概。如今，这个具有最优秀和美好品德的国家呈现给世人太多的感动与震撼，并逐渐影响并改变着这个世界。
我们永远也不会忘记5·12汶川大地震。因为就在那一刻，天塌地陷，往日秀美如画的仙境变成人间地狱，许多人失去生命，许多孩子变成孤儿……但也就在这一刻起，坚强的中国人民显示出了空前的道德观念和民族凝聚力，万众一心，所有中国人都把抗震救灾作为己任，积极投入到了抗震救灾的工作中。
“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个，我还能在救一个！”这是一名普通的救灾战士在余震即将发生时的千钧一发的时刻被队友死死拖住时跪下哭喊着说得话。周围的队员听完这句话，流泪了，全国人民流泪了。这个战士只是为了多从死神那儿抢回一个幼小脆弱的生命。他只是千千万万救援战士中一个，但是，这发自肺腑的一句话，显现出了他极高的道德修养和对生命的怜悯。
他，是一名年轻的老师。在地震即将发生时，他本能地开始对学生们大喊：“同学们，快跑！”而自己却抱起了两名相对弱小的学生迅速地往楼下冲。到了楼下，他也来不及喘一口气便又返回三搂抱起另外两名学生……当他再一次返回三楼准备救下两名学生时，顶楼轰然倒塌，他被混凝土块砸断了双腿，倒在血泊之中。但他不顾个人安危，断断续续地说：“我……恐怕……已经……不行……了，快……救学生！”年仅24岁的他在生命的最后时刻仍然诠释着人性里最光辉的品德。
这样的感动很多很多：来自祖国各地的志愿者不断涌向灾区，全国人民积极捐款几百亿，献血车前等待的人们排成了长龙，一批批救援物资正源源不断地提供给灾区……当悲伤倾尽，有我们众志成城；当泪尽血枯，有我们守望相助。在这里，天变不足畏，人言不足恤，我们将大灾化成了推动道德前进的动力。一场灾难，体现了中华儿女高尚的品质和道德，我们能庄严地告诉世界：中国是永远打不倒的！
在正在北京举行的奥运会上，中国体育健儿顽强拼搏的精神也向世界呈现了文明发展中的强大中国。
在男子体操全能比赛中，6位小伙子顶着巨大的压力，团结合作，认真做好每个动作，终于在阔别8年之后重新摘取了这个项目的金牌，他们泪洒赛场，台上十分钟，台下十年功，在这泪水里有着太多的艰辛与等待。还有举重、游泳、射击等项目，这些运动员真的是不畏强手，赶打敢拼。他们将自身的道德升华为一种为国争光的坚定信念，同时也将这种信念通过奥运会传递给世界人民，汇成促进人类发展的伟大精神动力。
这些事例都向我们生动地展示着道德的魅力，所以我认为道德是朵美丽的花，深植与每个人的心中，看你如何浇灌它。做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。必须从小事做起。其实，道德文明离我们很近很近很近，近得触手可及。比如：给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，帮同学解决一道难题，主动在公交车上为老人和小孩让个座，弯腰捡起一片纸屑等等，都是一个又一个道德文明的体现。只要我们每一个人都向前迈出一小步，社会就能迈出一大步。一个人的力量好象一滴水，许多人的力量就是一片海；一个人的力量象一盏灯，许多人的力量就会照亮天空；一个人的力量好象星星之火，许多人的力量便可成燎原之势。
记得有位哲人说过：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的`小事做起，养成良好的道德习惯，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。让我们的举手投足之间都传递着丰富的道德文明信息。
亲爱的同学们，党和政府在关心着我们的成长，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，逐渐培养良好的公民道德，成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！
篇18：做一个文明道德人作文
做一个文明道德人作文
文明是什么？文明就是你的言行举止，举手投足。道德是什么？道德就是你的品德、品格、品行。只有当这两者结合起来时，你才能成为一位国之栋梁，天之骄子……——题记
三月的赣鄱大地一番生机勃勃的繁荣景象到处春风拂面，让人神精气爽……
在一个不大的县市里——我的家乡——丰城，整如火如荼地举行着一项重大变化，那就是街边市民连声赞扬的——创三城。创三城是什么？无外乎，就是文明城、卫生城、森林城三城联合创办。
其中最为人津津乐道的还是三城之首的文明城，为何？因为，文明代表了一座城市的形象，也代表了一位市民的良好素质。只有一座城市文明了，一个国家才能文明，只有一个国家文明了，全世界才能文明。而造就一座城市的`文明变化，“首当其冲”的就是我们普通的市民，套用邓小平爷爷的话说那就是“文明先从市民抓起”可是，想让每一个普通市民都变成“文明守法”的好市民又谈何容易？在街边，我们经常可以看到许多市民随意吐痰，乱扔瓜皮纸屑，这些行为与“文明城”的创建背道而驰，这些行为不但不能为“文明城”的创建出力反而只能抹黑。我们不禁要问，你们的“文明观”“都去哪儿了？”你们的“价值观”“都去哪儿了？”
做好一个文明道德人，可不是一件容易的事，首先，我们应从家庭方面入手。
在家中，我们应做到“父母呼，勿应缓。父母命，行勿懒。”的道德正确“方针”，意思就是说我们在家中，应做到父母叫我们的时候要及时应答，不能迟缓。父母命令我们做事的时候，我们应积极努力去做，不能偷懒。当家中来了客人或长辈时，我们也应做到“长者立，幼勿坐。长者先，幼者后。”这样才能更好的贯彻和领悟“道德”二字的精髓所在，也能为我们“走出去”营造良好的行为习惯。
当我们出去游玩的时候，我们也应时刻记住“文明道德”四字。这样才能形成一个良好的氛围，才能为我市“创三城”的建设出一份自己应出的力，那么我们应该怎样做呢？
首先，我们不能在外乱扔果皮纸屑，自己要以身作则，带动周围的人自觉查改陋习。第二，我们应养成”看到垃圾主动捡，看到违法市民主动劝。”的良好行为习惯。第三，我们应做到给老人让座，搀扶老人过马路，这些最平常也是最贴心的“凡人善举”只有持之以恒的做到这些，我们才能真正成为一个“文明道德”好市民。
但是，说了这么多，不执行，无疑于“纸上谈兵”我们应从现在做起，时时刻刻的提醒自己，鞭策自己。不能只想不干，“空谈只会误国，实干才能兴邦！”
春风还在吹着，静静地吹着，只不过，一路紧随而来的，还有阳光，灿烂的阳光！……
篇19：做一个有道德人国旗下讲话
亲爱的老师、同学们：
大家好!我是282班的___。我今天讲话的内容是《做一个有道德的人》.
有位诗人曾说过：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。”想成才，必先成人。在中学阶段，学习是我们当前的主要任务，但作为一名合格的中学、一名优秀的港中人，仅仅关注学习成绩是不够的，只有做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人，才能更好的履行社会责任，实现自身价值。
那“道德”离我们远吗?不远!它就在我们的身边。在家里帮父母干点力所能及的家务活是有道德的表现，这是一片孝心;帮助同学理解一道题目是有道德的表现，那是一份真诚的友谊;捡起地上的一张纸是有道德的表现，那是一颗环保之心;为灾区贡献一份力量是有道德的表现，那是一片爱心;在公交车上自动为年迈的老人让座，那是有道德的表现，那是一份敬老之心;劝阻同学不要欺负别人是有道德的表现，那是一份仁义之心……一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反射了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。
道德是一个人基本应具有的素质，培养具有高尚道德的高素质人才是高港中学长期以来坚持不懈的目标，成长为一名有道德的高素质人才，为港中争光，也是我们每个人的职责和使命。为此，特向同学们提出如下要求：
1、弘扬爱国主义精神。积极学习优秀传统文化，提高民族自尊心和自豪感，做爱国主义精神的传承者和倡导者，用自身去影响和带动他人。
2、牢记使命，努力学习。立志报效祖国，成为担负民族伟大复兴的合格接班人。
3、增强社会责任感，培养社会公德意识。勇于承担社会责任，积极投身社会服务和实践活动，向社会献上自己的爱心。
4、怀有一颗感恩之心。在家中，做到孝敬父母，尊敬长辈，主动分担家务，培养自理、自立能力，养成勤俭节约的生活作风;在学校，尊敬老师，从内心感恩学校的培养和老师的谆谆教诲;在社会，做一名合格的公民，牢记社会对我们的关心和爱护，感恩社会，奉献社会。
5、严于律己，争做文明学生，创建文明校园。 自觉模范遵守学校的各项规章制度，以实际行动爱护校园和谐的环境和良好的学习氛围。
6、牢记我们所代表的是集体的形象，是高港中学的形象，要时刻意识到我们肩头的责任，今日我们以港中人为骄傲，明天高港中学以我们为自豪!
同学们，有句话是这样说的“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
同学们，道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。让我们行动起来!自觉做道德的捍卫者和践行者，从今天做起，从身边做起，做一个有道德的人!
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇20：做一个有道德人国旗下讲话
老师们、同学们：
早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《做一个有道德的人》。
但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”道德是约束人们行为的最基本规范，它存在于生活的点点滴滴之中，我们的一举一动，一言一行，甚至笔下的每一个字，无不透射出我们的道德修养。有道德的人，即使没有美貌与智慧的点缀，也会因为其心灵美而受到称赞。
有些青少年有强烈的爱国情感，却缺乏从我做起的责任意识，有真善美的道德认知，却没有良好的行为习惯;有期待建立和谐规范社会道德秩序的愿望，自己却不愿接受各种规章制度的约束;认同诚信价值理念，却考试作弊、弄虚作假;认同爱护公物、勤俭节约的社会公德，但校园里长明灯、长流水以及乱扔、乱倒、乱张贴、乱涂抹等破坏社会公德现象却屡见不鲜。这些都造成了人格分裂和道德缺陷。
一个有道德的人，在夜半归来的时候，会放低声音，因为考虑他人已经睡觉;一个有道德的人，在狭路骑车的时候，要靠在一边，因为考虑他人可能超车;一个有道德的人，在公车拥挤的时候，会自觉让座，因为考虑他人需要帮助。
道德并非天生具备，而是在对自身修养的不断提升中，逐渐积累而成。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。如果我们能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的'道德水平就会得到一次升华。
同学们，人字有两笔，一笔写品德，一笔写才华。我们在努力学习科学知识的同时，更应注重培养品德，唯有这样，才能成为一个有道德的人，一个有益于社会的人，一个增加生命宽度的人，让我们为创建省级文明校园、创建省级行为规范示范校一起努力。
谢谢大家!
篇21：做一个有道德人国旗下讲话
早上好!
今天我讲话的题目是《做一个有道德的人》。
记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”是的，我们的国家和民族最需要的是道德高尚的知识者。
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则，只要我们能够从身边的小事做起，就会成为有道德的人。
古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。我们是祖国未来的`建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，我们的思想道德状况如何，直接关系到了千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的成败兴衰。培养千千万万具有高尚思想品质良好的接班人，就能够确保几代人为之奋斗的伟大事业薪火相传，生生不息，就能够确保建设中国特色社会主义事业后继有人，兴旺发达。亲爱的同学们，道德并非天生具有，而是对自身修养的不断提升中积累而成，我们在为现代建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。
从此时此刻开始，让我们携手共勉，做一名有道德的社会公民!
篇22：做一个有道德的人作文
“做一个有道德的人”这是老师布置给我们的作业，在回家的路上，我不断的想、不断地想。对了，这篇作文的重点不就在于道德这两个字上吗？于是，我准备做一点好事……
这时，我看见一个乞丐，走近一看，里面只有一分和一角的硬币，我摸了摸口袋，只有一块五角，。我全部捐给了他，他连声说：“谢谢，谢谢！”我说了声不用谢，便走了。走到马路上，看见一位老爷爷要过马路，可他望着来来往往的车辆，始终迈不开腿，我又友善地走了过去对老爷爷说：“老爷爷，我扶您过马路吧！”那老爷爷“恩”的一声。接着，我扶老爷爷过了马路，老爷爷笑了一笑，说：“你真是一个好孩子呀！”我也笑了一笑，心里想：助人为乐真是一件好事呀！想着，我便到家了。听见声音，去帮四楼的小弟弟做了事，又帮妈妈扫地、洗碗……这样帮助了别人，我要从我身上找出一些不好的地方，再改正它们。
我要做一个有道德的人！帮助他人，再改正自身的不好的习惯。
【做一个有道德的人作文4篇】
篇23：做一个有道德的人作文
做一个有道德的人是的，的那个我们美滋滋的吃着棒棒糖，舒舒服服的洗着热水澡，高高兴兴的看着电视，每个人都在过着幸福的生活时，这是你们有没有想过，这些都是谁带给我们的呢？——是革命先烈，是他们给了我们今天的幸福，是他们用血肉之躯筑建了新一届的长城！
所以，清明这天，我怀着沉重的心情来到了革命先烈的纪念碑前。我最先看到的是革命小英雄——刘胡兰的墓碑。当我看到时，我就想起了刘胡兰在鬼子的严刑拷打中，死也不说出党的机密的那股不屈不挠的精神，我的心情就越来越沉重了。要是她当时经不住拷打，说出了党的机密，也许就没有今天的幸福生活了，还有可能中国将会变成日本鬼子的地盘啊！你想想，结果多严重，面对这样的情况，刘胡兰选择了放弃自己宝贵的生命，为人民着想，结果死于日本鬼的手下。你说，年仅十多岁的刘胡兰都一身正气，可现代人民很多都没有她强呢！正当我呆呆地凝视着这一墓碑时，妈妈说：“你认真看一下，周围的环境有变化吗？”看来，妈妈好像已经发现什么了。
我的眼光马上转向了周围，啊！草地上全都是果皮纸屑和塑料袋，我简直不敢相信我的眼睛，我在凑进去看了看，竟然有人在墓碑上乱涂口红！怎么有人会干这么缺德的事呢？我真搞不懂，这些革命烈士为了家乡的安定与和平献出了自己宝贵的生命，我们才有了今天的幸福生活。我们应该尊敬他们，不应该这样做。还要付诸行动践行他们的精神，发扬这种优良传统，做一个祖国的栋梁之才！
在夕阳余晖的照耀下，革命烈士纪念碑显得更加庄严肃穆，我为革命先烈们送上了美丽的花朵，祝他们在天堂能看见这世界因他们而发达，这发达的世界永远会祝福你们的！
篇24：做一个有道德的人作文
道德，像一颗星星，照亮着我们，使我们会去行动。
其实，做一个有道德的人也不难，只要你有一颗金子般的心灵，这颗金子般的心会教你怎样做一个有道德的人。在一天，爸爸让我去买一瓶酱油，到了小部了，我给爷爷说：“买一瓶酱油，给您钱。”爷爷说：“给孩子，真懂事啊！找你三元！”我问爷爷：“这瓶酱油几元钱？”爷爷说：“八元钱。”当我走出小部，走在回家的路上，发现我给了爷爷十元钱，而酱油是八元，应该找二元钱，可是爷爷多找了一元钱！我飞快的跑到小部，给爷爷说：“您多找了我一元钱，给您！”爷爷说：“真是懂事的好孩子，长大以后一定会有出息的！”说完，我又飞快的跑回家，把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“好儿子啊！真懂事，以后遇到这种事情一定还要这样做！前些天我乘公共汽车去外婆家。车至中途，车厢内已座无虚席。此时，又上来一位抱小孩的中年妇女。靠近车门的一位小伙子忙热情地站起来让座，只见中年妇女二话没说，径直坐下，随后有说有笑地逗起孩子来。我突然感到很怪，对了！我没听见那位妇女说道谢的话。我想对那位妇女说：得到了别人的帮助，别吝啬你的感激；获得了别人的尊重，也要学着去尊重别人。
因为尊重别人别人的帮助，尊重别人也是一种道德体现。这使我想起了一件事，那是我上一年级的时候，我在校园拾到了一元钱，我便交给了老师，老师夸我是个拾金不昧的孩子，虽然只是一元钱，却在我心里留下了很深的印记。我高兴极了，想吃了蜜一样甜。
道德需要我们一同去遵守，一同去行动，如果世界上的每个人都拥有一个美好的心灵，那么这个社会将会有多麽美好。
篇25：做一个有道德的人作文
但丁曾说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”
是的，当今社会上，只有道德才能架起人与人之间沟通的桥梁；只有道德才能使国家繁荣、昌盛。如何才能做一个有道德的人呢？在家，我们应该孝顺父母，尊敬长辈，学会感恩，不挑吃穿，不乱花钱，艰苦朴素，勤俭节约；在校，我们应该尊敬师长，交流谈心，艰苦朴素，勤俭节约。在大街上遇见了熟人，应该主动问好；不小心撞到了别人，应主动说对不起；在父母回家时，递上一杯水，亲切地喊一声：“爸爸妈妈你们回来了。”这就是道德。人无德不立，国无德不兴。就像我刚才说的。为什么中国男足冲不出亚洲？难道是我国的足球踢不好吗？不是的，我国男足冲不出亚洲的原因是出在观众身上。为什么跟观众有关呢？可以这么说：你到足球场上去看一场球赛，只要众球迷对一个球的判定有争执，大喊大叫，甚至大声叫骂，那叫出的词是“不堪入耳”啊！许多懂中文的外国人就会问当地的负责人：“你们中国人都这样吗？”这一问，可把负责人给问闷了。让我们反思反思：有这样的观众，中国男足能冲地出亚洲吗？还会有看过了一场中国球赛的外国人，再看第二场中国球赛吗？道德，是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香。
道德，是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。道德有时是只是种诚信，踏踏实实地生活和做生意。道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句话，你就已经获得了道德。
道德，从不因微小而暗淡，做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
篇26：做一个有道德的人作文
同学们，大家都知道，道德是做人的根本，根本一坏，即使你再有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。
说到这，我不禁想起那天下雨在公交车上的一幕：那天，雨下得很大，妈妈让我乘公交车回家，由于人很多，没有一个空位置，我只好站在那了，到了下一站，有一位老奶奶上了车，而且她身上还有很重的包。这时四周开始说：“你让座吧！”、“为什么是我让而不是你让呢？”就这样你推我、我推你，大家互相推，谁也没能站起来让座，又过了几站，上车人“站这么长时间，我都被挤累了老奶奶能不累吗，”这时，她用手捶了捶背，嘴里念叨说：“唉，人老了，站不住了”。我实在看不下去了，对身边的叔叔阿姨说：“请你们给老奶奶让个座好吗？老奶奶太累了。”这时，一位叔叔主动站起来，将老奶奶扶到座位上。老奶奶对我微微一笑，对叔叔说：“谢谢你，好孩子！这就是一个有道德良知的人”。不知是谁带的头，一片掌声经久不息。叔叔和周边座位上的人都脸红了。我下站了，我想道德究竟是什么？
回到家，我问了妈妈，妈妈告诉我：“道德是一张纸的厚度，就像一盏灯，那些不文明的行为就是黑暗，只要每个人的心中都有那一盏灯，这样生活中的不文明的现象就会少很多。”妈妈还说：“社会的稳定和国家的发展，需要每个人都讲究‘公德’，也要讲究‘私德’，要建筑人格的长城。”最后，我要告诉同学们：“我们到学校中来，首先要学习做人，学习做‘真人’，陶行知爷爷的一句话就说得很好：千教万教教人求真，千学万学学做真人！！！”（指导老师：顾春红）
篇27：做一个有道德的人作文
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话一直烙印在我的心中。道德是什么？道德可以是举手之劳：在路上看到一个小纸屑，轻轻弯腰捡起；道德可以是惊天动地：在死后把身体的所有器官捐献给需要帮助的人。而我今天所要给大家讲的是道德是——感恩。
这是我曾经听到过的一个小故事：某一个学校举办了一次亲子活动。在活动中，有一个小游戏是先给妈妈们蒙上双眼，看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。可是，当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时，却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈们都哭了，哭得是那么的伤心，跟个孩子似的委屈。他们为孩子付出了那么多，却得不到爱的共鸣。
这是一个简单却能引发我们深思的故事。我们00后的孩子们是怎么了？是怎么了？都说百善孝为先，为什么滴水之恩当以涌泉相报，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。我们每人都应该感恩我们的老师，因为老师教给我们知识；我们更应该感恩我们的父母，父母给了我们温暖的家，教给我们做人的道理。我们怎能不感恩他们呢？
播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。
感恩其实很简单：用一颗真诚的心感恩朋友，诚实有信的对待每一个人；用最好的成绩感恩老师，认真完成每一项作业；用自己的行动感恩父母，不惹父母生气；用道德感恩社会，做一个有道德的人！让道德之花开得更加绚烂！
篇28：做一个有道德的人作文
我的外公是一个普通而又简朴的农民，但是他很有道德，是一个有道德的人。
记得我5岁那年，外公骑着自行车带我去乡卫生院打预防针。这条路弯弯曲曲、坑坑洼洼、凹凸不平，像顽皮的孩子在捉弄人，不时探出一点点踪影，不时又隐没了。十分难走，骑起车来就更艰难了，一路上外公格外小心，忽然一辆装满石块的拖拉机迎面疾驰而来，车斗内的石块“清哐”“清哐”奏起了美妙的乐曲，忽然一块大石头想要大显身手一番了，于是从车斗里蹦了出来，横在路中间。过路的人都对它视而不见，避而远之；外公见了却不假思索地跳下车，把车推到路边，把我抱下车，对我说：“外公要去把石头移开，你站在这等着，别动，外公马上回来。”我不解地问：“为什么要去搬石块呢？”外公一边向路中间走去，一边和蔼地对我说：“要是这块大石头不及时移走，汽车开过来会翻倒的！只见外公吃力地弯下腰，使劲全身的力气，吃力得将大石头一寸一寸花了好长时间才把石头移到路边。当外公返回时，我依旧不解地问外公：“又不是我们家的事情，您为什么还要去做呢？”外公憨厚地一笑，摸着我的头，说：“这是大家的路，需要大家来维护。你不管，我不管，这路就没法正常通行了。”我似懂非懂地点点头。
还记得有一次，我和外公在村边的小路上散步，有说有笑的。突然看到一位年迈的大娘正背着一捆柴火，艰难地走在回家的路上。外公见了，亲切地对她说：“老大娘，我来帮您吧！”“谢谢！”大娘感激地说。于是，外公背起柴火，大步大步地往大娘家走。
这就是我的外公，一个有道德的老人。道德之花在他心里永远开得那么旺盛。记住，是永远。我也要向他学习，做一个有道德的人！
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