我心中的一米阳光高二作文（精选21篇）由网友“Bradleygoesup”投稿提供，下面是小编整理过的我心中的一米阳光高二作文，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：我心中的一米阳光高二作文
我心中的一米阳光高二作文
“中考”这两个灰色字眼，总是一次又一次地在我脑海中闪现。曾经经历的失败的阴影，依旧挥之不去。我深知自己不是人群中的佼佼者，好比一棵小草，在角落里幽居，幻想变成一棵壮苗或者上天可以给我一米阳光，仅此而已。
一直以为我能考上一个让己和家人都满意的学校，可是，奇迹没有发生在我的身上。我随手按照分数线填写了志愿，因为现实终归现实，是必须面对的。然而心中还是渴望着哪一天的“黎明”能指引我，让我怀着明媚的阳光奔向远方。
在被子里昏睡的日子多阴暗。
浑浑噩噩地过着，猛然间听到母亲喊着我的`昵称说“三中的录取通知书来了”。不知该如何形容当时的心情，只是很长时间没说话，强睁着惺忪的睡眼，看着窗边射进的阳光伸了个懒腰。想着暑假过去了，心中的阴暗终须见阳光，尘封的记忆也该透透气了。我想去亲近阳光，想要去好好计划新的生活方向。
按照通知书上规定的日期，我一个人去报名，乘坐出租车来到学校所在的喧嚣的街道。进入金属质地的大门，踏着几十个台阶上去，望着大厅里穿梭来往的迎接新生的志愿者的笑脸，听着老师们温和亲切的话语，我读懂了“热情”“敬业”的含义。此时明亮的阳光正洒在他们身上。
一个人找不到找名处，徘徊了好久，衣服都被汗打湿贴在了身上。终于看到班主任的签到台，我走上前，一位男老师手拿签字笔，看着满头大汗的我询问：“来报名的吧？一个人来的啊……”我只顾不住地点头，边点头边捏捏手里的钱。“先交五百八十元。我签好这张报名单，你就去五楼最西边的一个教室找座位，下午六点前到校上晚自习，别迟到了。”他叮嘱着。
他的微笑挂在略黑的脸庞上，多么自然的弧度。阳光斜斜地照在他的侧面，映衬得轮廓很清晰，头发光亮了许多。我“嗯”了一声，拖着长长的影子离去。
我来到五楼，在楼梯口伫立了好一阵子。一位和我差不多年龄的女生走过来，微笑着和蔼地问：“怎么？没找到教室吗？”她接过我手里的报名单，“在那头，直走，最边上一个教室……”
看着她平易近人的样子——额前刚好遮眉的刘海，后面梳着马尾辫，带着一副黑色全框眼镜，让人暖心的声音——我说了声“知道了，谢谢”。回想当时，那阳光迎面照在她平齐的刘海、白皙的脸上……我默念着这是三中的形象。
天边的阳光柔和地洒在每一个人的身上。阳光无需多，只需要不长不短的一米。我会伴着这一米阳光一起奔向远方。
我心中的一米阳光……
篇2：心中的一米阳光中学生作文
心中的一米阳光中学生作文
叮当的驼铃声会把带到我们身边
――题记
初中时看了一部名叫《一米阳光》的电视剧，那是我听说丽江之后，就深深地爱上了那个有驼铃客栈，有苦花灯，有青石板路的古城，在心时埋下了一粒种子，总有一天我要去那里踩一踩。
似乎只是一个遥远的梦，地图上找到“白城”再找到“丽江”，那么远，相隔万里，似是天涯海角，近乎疯狂搜集一切有关丽江的图文，只为多了解一些那里的文化，只为多嗅到一点那里的气息，玉龙雪山，海拔5500多米，俯看着丽江的.芸芸众生。
有位说，丽江已经商业化，再无往日的风情与清静，可是，心中的那粒种子早已发芽，日益，无法将它拔除。才明白，无法自拔的，除了牙齿，还有。
那是个神奇的，充满爱的地域，在读到有关丽江的故事时，总会有一种难以名状的，潮湿的空气中隐藏着爱的力量。在丽江，有很多的传说在一代又一代人口中讲述。一米阳光的故事，玉湖的传说，一对对殉情男女的故事，在丽江古城上空盘旋，使她更显神秘。这个江南小稹，上演着一段段不老的传说。
我是相信传说的，也相信无论这个世界如何改变，总会有一方净土不会被污染，留给那些心已疲惫的人。阵阵清脆的驼铃声会将幸福带到我们身边。只要心里洁净，世界就不肮脏。丽江的美是不容沾污的，木桥、流水、青石板路、竹制阁楼、优雅酒吧使丽江既古典又现代，给人一种别样的温暖。在那儿，一定可以找到我们苦苦追寻的的归宿。
曾经想过当我长到二十几岁就背上行囊开始流浪，去所有的地方，去所有想去的地方。在某一个城市短暂地停留，等赚足了路费，再前往下一个城市，等到风景看遍，也真的走累了的时候，就到丽江，开始我清苦又固定的。与世无争自在清闲。
篇3：我的一米阳光作文
暖，真暖，真暖。
温暖的阳光，给予的是一份光明；早晨的清风，赠出的是一缕清凉，流淌的溪流，赋予的是一泓清水
清晨的一米阳光，照进了心房，醒来的世界，在静寂中打了个哈欠，你好，美丽的世界，从清晨醒来的你还愉快吗？今天又要见到你了，我的朋友。
走入教室的一阵清风吹拂着我的脸庞，坐在桌前的你，看着手里的书，对比你微笑的人，来了。
早上好，秋霜，今天的天气十分清爽呢！嗯，你点着头对我微笑。
阵阵清风，吹拂着秋霜，她的卷发在风中飞舞。出神地双眼，看着的是那本清新的书本，眼睛总是笑着，看着让人舒服，也许是缘分吧。六年前，那个天真浪漫的我，遇到了冰雪聪明的你，一头可爱的小鹿，遇到了一只青鸟吧！我们缘分未尽，成为了互相依赖的朋友，你教教我，我教教你，互帮互助，成了彼此的知己。
阳光，照亮了你，也照亮了我。赛场上的我们，挥洒着努力的汗水，秋霜的神情如此的镇定，似乎胸有成竹。呯这一阵熟悉的声音，回荡在赛场上，晃过神的我，已不知你的去向，我四处张望，对，你在那，又一个第一，我为你欢呼着，你在一旁看着我，笑了，甜美地笑了。奔跑在阳光下的你，如此的夺目，如此的耀眼，向着阳光的你，从不知疲倦，把阴影甩在了身后，是你，带来了这温暖的一米阳光。
又是一个雨季，但，这个雨季并不忧伤的，而快乐的。秋霜，快过来，我们搭多米诺吧！我望着秋霜吐了吐舌头，看到我的样子，秋霜笑着点了点头。
时光悄悄地溜走，雨季跟着云朵徐徐地远离。夕阳渐渐露出了脸庞。最后一块！我欢呼着跳了起来。呀！一不小心碰到了桌子，哗哗哗全部倒了下去，十几分钟的心血啊！我欲哭无泪地重新搭了。又是十几分钟，一个爱心的图案跃然桌上。咦！这下倒不下去，机智的秋霜，灵机一动。完工！我跳跃着，秋霜也笑了。
一米阳光，透过了云层，照进了房间，也照亮了我。
篇4：我心中的树高二作文
如果把人生比作一棵树，那么这棵伸向我内心深处的树，是我人生永不雕完的木头。
————题记
春的气息已悄悄的散发在广大的丘陵地带，但是老天倔强反叛似的偏偏把它变成了一个粉妆玉砌的世界。
一
沙树
在紧张的学习的情况下，我好像无法窒息了，空气中充满着火药味，马上就要进入我那与世隔绝的战场。在我记忆中面临着许许多多的挫折和困难我都无法克服，因为我不知道我是自卑还是自负，但是我的脑海里似乎没有呈现那自信的画面。看着窗外那挺拔的沙树，在寒冷的冬天它的叶子都与大地亲吻，他却在那沉浸在那风雪的折磨中，同环境做斗争。
那是一个北风呼呼的'季节。“站在窗户旁，听见熙攘声。远眺沙树边，看见梦中人”。那一个个的矫健的身姿，在那棵强壮的沙树旁欢快的走着，跑着，跳着。小鸟的枝头歌唱，鸣蝉在树上知了。他们围绕着沙树在那里做游戏，寻找那蝉蜕。我看的这一幕幕，在蓦然回首时我依然钟情于那美丽的，动人的，充满欢笑的，带给我动力的沙树。瞧，沙树旁是我们的背影，那沙树上的蓝天又是什么了?
二
白杨树
我顺着那涓涓细流的小河，来到了一架小桥上，两面是一条条河，我看见那波涛汹涌的河流，顺着河床，流线似的向长江流去。我看见那河中央屹立着一棵白杨树。我真的不敢相信，我无时无刻不牵挂着那棵白杨树，我无时无刻不希望那猛烈的河水断流，我无时无刻不盼望那杨树根变得坚固。于是我在桥上全神贯注的眺望，我真的是无能为力，但是我希望它变成那蒹葭，正所谓“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方!溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”。这棵树直到太阳落山时才奄奄一息。
三
柳树
在我儿时记忆中最深刻的就是奶奶家门前的那棵柳树。那棵柳树伴随着我成长。柳树是诗人描摹的对象，古今中外有多少诗和文章是赞颂它的，但是我却看到了它的另一面——坚强。我无意中发现在柳树旁边有一群蚂蚁军队，迈着整齐的步伐开始无止境的掠杀和攻击。在我看来像这种攻击柳树是承受得住的，但那一个个大的残缺似乎对他并没造成伤害。我坚信我在这十几年对这个柳树的执着的肯定，我也通过它让我体会到坚强的面对是我人生的选择和希望。柳树啊!作为一个被后人所赞颂的树，除了你的枝条清新飘逸，还有你那坚强不屈服的身躯啊!
我心中有了你们，才使我的人生变得完美无瑕
篇5：高二作文我心中的校园
如果我问你一个问题，如果这个问题是：请选择一个风光优美的风景区？如果你问我，我会毫不犹豫的选择“校园”。校园，你会选择一个风光优美的风景区？如果你问我，我会毫不犹豫的选择“校园”。校感叹，但是你听了我心目中的校园，你也会选择它的。
在校园里的春天，她是生机勃勃的景象。树丛中的树，它是我们学习的榜样，因为它的一生都贡献给大自然和人类，它使大地美丽，它使空气新鲜，它逢春不骄，它遇冬不惧。坛里的小草没有树木的高大挺拔，也没有花朵那样艳丽多姿。可是，没有小草的衬托，大树不会引人注目；没有小草的点缀，花朵不会光彩夺目。再说那争芳斗艳的菊花，它在凛冽的风中，美丽又坚强，争艳斗丽，各具丰姿，所以它是我们学习的“不屈不挠”。
校园，这就是我们的校园。它虽然没有公园的美丽，也没有名胜古迹的珍奇，但它有春天的美，还有着自己的魅力，它是智慧的摇篮，成长的阶梯，是由园丁浇灌的百花园。它像四季海棠一样，常年不败，它像松树一样，青翠常年。再过十年，我们——你的学生，也许驾驶着雄鹰搏击万里长空；也许在奥运的跑道上有我们的足迹；也许在科学大会的领奖台上，有我们的身影。
在春天有生机勃勃的景象，在我心目中有它独有的魅力，它是我们的校园。朋友们，校园是否是你们心目中的风景区呢？
篇6：我心中的老师高二作文
我心中的老师高二作文
她，澄澈透亮的目光中散发着自信；非同凡响的话语中流露着真诚；可爱唯美的微笑里传达着亲切。她，就是我心目中的好老师，我心目中的一盏明灯，我心目中的一座指向塔，我心目中的耕耘者——鲁老师。
第一眼见到她，如沐春风。亲和、活力、年轻、真诚瞬间在我的脑海中浮现，心中竟又说不出的愉快、激动、兴奋……可是几天后一场口号竞选如一桶冷水，瞬间浇灭了我那时的欢乐之火……
为了队列训练的口号，鲁老师在一天晚自习举行了一场班级口号竞选。由同学们自己想口号，若有好的，可以在班级中念出来，并让大家一起投票选。我当时真是信心满满，准备一显才华。可是当前几个同学先举起手并念出自己的口号时，失落感霎时弥漫了我的心。好吧，不得不承认，这里真是群英聚集之地，同学们那语句工整、字词押韵的口号和我原本认为还不错的口号真是相形见绌，挫败感不断地在心中回荡。我一直迟迟不敢读出自己的口号，最后，当再不读就没机会展示口号时，我才迟迟地，犹豫不决地举了手。好吧，效果确实不好，我只能咻咻地坐下了。可我的自尊心却受到了极大的影响，真想哭。可由于在课堂，我还是忍下了。一出教师，我的泪泉便全线喷涌了。我实在受不了了。回到寝室，强烈的挫败感和思念父母的心绪一起发作更伤心，更委屈了。结果却哭却厉害。当她，鲁老师走进我们寝室时，我竟有些平复心情。接着，她有些着急，问：“怎么了？为什么哭呀？”我觉得有人倾诉了，有人听我吐出自己的伤心了，便将前因后果全部告诉了鲁老师，她耐心地听着，眉头也一直皱着，一直在担心，我仿佛在失落海里渐渐找到了归岸的方向。接着，她开始安慰，那些话，一直在我脑海中记着：“人生难免有挫折，如果一直沉浸在某个伤痛中无法自拔，还怎么走以后的'路呢？要积极、乐观，况且这又不是什么大挫折，更不应该伤心呀？”这安慰的语调中带着劝诫，给我的人生上了很好的一课。
不管我日后经历多少次风风雨雨，多少载日日月月，多少次寻寻觅觅，多少回曲曲折折，总会记起您的这些话，定会让我“柳暗花明又一村”。还记得那次雨夜……风，猛烈地刮着；雨，瓢泼似的下着。我打着伞，走在回寝的路上。回了一下头，竟发现您与其他老师挤着一把伞。想到您平日里对我们的关心，不忍看着您挨淋，便往回走，想把伞给您打。不了，您不但没有接受，反而劝我快回寝，别冻着了，我还是硬要把伞给您，但最后由于拗不过你，只好乖乖回寝。您当时看着我，尽管被淋着，嘴角还有一丝高兴，不免使人纳闷儿。
一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一路的风吹雨打，有您相伴。一生的关心，一腔的感激，一丝的温暖，让您开心。或许您赤诚的爱，唤醒了我们的迷惘。哺育了我们的自信点燃了我们的青春，人生途中，有您，幸也。
三尺讲台上传授知识的，是您；天气转凉劝我们加衣服时，是您；伤心难过时安慰我们的是您。你的一举一动激荡起我们心中的涟漪，或许您的灵魂所承载的是我们无法可想的。您用火一般的热情燃烧我们的心房，您牵引着我们的心。加减乘除算不尽您的奉献，诗词歌赋咏不尽您的功德，您，我心目中的好老师，不免再呼：人生途中有您，幸也。
篇7：高二我心中的美好家园作文
在我们的家园，不论什么地方，都会挂着“我们的爱与心共存我们爱我们身边的一切事物”的旗帜，不论什么时间，只要有人需要帮助，我们一定会让他感到爱的力量。
在一个叫“LOVE之家”房子中有着数也数不清的天真烂漫的孩子，他们有的是被父母遗弃在这里的孩童，有的是离家出走的少男少女，也有的是每天自愿来的残疾儿童，他们来着的目的都是一样的，因为在这里可以让他们充分感受到爱，可以忘却自己不开心的事，可以不听到父母的批评与催促，也可以让自己忘记切肤的疼痛，感受到的只是随之而来的爱的抚摸……
在我们的家园，科技发达，抛弃了那只能损耗却不能再生而且会带来污染的汽车等燃油量交通工具，遗弃了依靠电源而启动的种.种家电。
不论那位科学家，即使获得过各种荣誉，收到很多人的称赞，只要他一旦提出了使用原始器械(就是毁坏环境浪费资源的器械)就会收到众人的鄙视与歧视，他们希望世界是美好的，每个人都抱着“不要为了自己的前途而伤害了大家，我们要共创一片爱的蓝天”的心理。
在我们的家园，每个人每天必做的一件事就是跳舞与唱歌，这表示了我们对今天充满希望与憧憬，有不快乐的事都会抛之脑后。接着大喊一句“不快乐的事只存在7秒，而快乐的事我永生难忘，走出门后在喊一句：美好的世界，是靠自己的打造，我们共同的努力。
美好，对我们来说就是快乐的生活，爱的抚摸，与自然的气息。
篇8：高二我心中的美好家园作文
家园，那是一个多么亲切，让人感到温暖的词语啊!人与人之间就像自己的家人一样，没有势利，没有鄙夷，和睦相处，相亲相爱，没有弥漫的硝烟，没有血肉模糊的战场……所以我说家园是和平、绿色、干净、美丽的!
我心目中的美好家园是没有战争和小偷，能让那些孤苦伶仃的孩子们有个温暖和谐的家庭，让他们能在健康的环境中长大，过着那无忧无虑、幸福安定的日子。
我心目中的美好家园是让人与动物和睦相处.不再让人们毒打野兽，更不再让野兽欺侮人类，让那些“敌人们”忘记一切仇恨，携起手来共创美好的明天。
我心目中的美好家园是在学校不打打闹闹，不乱扔纸屑，不乱踏小草，不乱砍树木，不乱说脏话。同学们一个个都聪明伶俐，开开心心地在一起学习。
我心目中的美好家园是大片大片的绿色，森林变得更茂密，人们也不再乱砍乱伐树木，都积极地植树造林，过着无忧无虑的幸福生活。“一份耕耘，一份收获。”小草虽然不像人们那样自由自在，但它们也有“生命。”因此我希望能够听见小草的歌唱，看到小草的微笑。
我心目中的美好家园的河水可是清澈见低的，蔚蓝蔚蓝的水倒映着天空，马路宽宽的却一尘不染，那天空一片片浮云像羊羔一般美丽又洁白。地面仿佛是一幅五彩斑斓的风景画：鱼儿可以在清澈的小河里自由自在地游动，仿佛在向人们道出自己的喜悦。
我心目中的美好家园是一个鸟语花香，山清水秀的世外桃源，等你空闲下来时可以躺在草坪上看书，睡觉。仰望着蓝天白云，感受着微风轻轻抚摸自己的脸颊，真舒服啊!
我心目中的美好家园最重要的是没有污染，没有废气，马路上，车上排出的不再是废气而是一种给人们合理利用的物质，马路不再是车辆拥挤，而是宽阔无比。
总之一句话，我心目中的美好家园，是一个美丽的地方，一个环保的地方，是一个充满笑声和欢乐的地方!要是我真的可以住在这样的家园里那该有多好啊!不过我一定会用自己这双勤劳的双手把它一步一步实现的!
篇9：高二我心中的美好家园作文
现在，科技发达了，这是一件好事，但科技发达了，各方面的需求也越来越大了。我们人类正在大肆地砍伐树木，曾经那郁郁葱葱的森林没了，变成了寸草不生的荒漠，地球妈妈的皮肤受到了破坏。我们正在污染河流，曾经那清澈见底的河流，变成了鱼儿的墓地，地球妈妈的血液被污染了。我们还在污染天空，让曾经湛蓝深远的天空变成了灰蒙蒙的一片，地球妈妈的脸色越来越不好了……这些都是我们人类的“杰作”，让我们的家园变得越来越糟，相信大家都已经意识到了吧?
在我心目中，有一个美好的家园：那里到处绿树成荫，鲜花开得漂亮，五颜六色的，小草绿得生辉，好似发出了耀眼的光芒。天空湛蓝深远，河水清澈见底……动物和人类成为了形影不离的好朋友。人们不仅没有再伤害地球家园，还在更加卖力的建设好生态环境。人们学会了用自己的劳动来换取果实，都不再浪费能源，那里只有和平没有战争和硝烟，所有的国家都和睦相处，互帮互助……
如果只有幻想，没有实际行动这美好家园只能永远存留在我们的心中。大家要一起行动起来吧，只要每个人都拿出实际行动来，地球一定会变得更美好!
篇10：我的一米阳光初中作文700字
我的一米阳光初中作文700字
以前
我，一个孤家寡人，并不是只有我一人，只是因为自己的性格所决定―我没有朋友。我常常独自一人，当然觉得孤独。我认为我能体会到孙悟空当年被压五指山的心情―孤独。正因为如此，我时常一人站在树下，抬头望着那从树叶缝中渗出的那一点阳光，十分耀眼！我不正在这一米阳光之中吗？我常常这样想。在这一米阳光之中，仅仅我一人，而我只有无边无际的孤独和无奈。心灵深处的涌动激励我开始茫茫寻找＇＇＇＇＇＇
现在
我找到了，他（们）是那么友好，而我也逐渐从孤独中解放。于是，他（们）成了我的朋友。虽然在这一米阳光中有点不适应，但骨子里十分快乐。因为在我有难时，他（们）前来帮助，让我感受到了温暖，友情；当我犯错时，他（们）会及时指出并帮我改正，让我学会知错就改；当我和他（们）在一起时，我会结识新朋友，新世界，让我更快乐。
当然，也并不是一帆风顺。有时也会出现一些矛盾，让我们的友谊受挫。我便在伤心中学会了思考，去关心别人，挽救创伤；有时朋友犯错，我便去劝告，开始关怀，帮助；有时也交损友，我逐渐走向歧途，幸得朋友相助，及时浪子回头，、我便从中学会了如何辩别好与坏，善与恶，黑暗与光明。孔子曾说过：“三人行必有我师。”在与朋友交往中互相帮助，关心，互相取长补短之中，我也逐渐成长，开朗活泼，健康，阳光向上了。我那一米阳光被我和朋友用“心镜”折射出，渐渐伸向那陌生，又令人神往的.世界。
未来
未来是怎样的呢？实际上我也不知道，但我确信未来是掌握在自己手中，我将拥有更多的朋友。那些仍然被捆在一米阳光中的人们，我愿化作山村小孩送给冰心的《小桔灯》―用“心镜”将自己的阳光折射给他们，让一米阳光逐渐壮大，让人们摆脱孤独，心心相印，将我的一米阳光照亮这世界！
相信吧，一米阳光也可普照大地！
篇11：心中的圣诞礼物高二作文
心中的圣诞礼物高二作文
今天就是我和弟弟妹妹最高兴的日子——圣诞节。
爸爸对我和弟弟妹妹说：“孩子，你们想要什么礼物？”因为，我们都知道，所谓的圣诞老人，不过就是小时候爸爸为了哄我们开心，假扮的而已，所以，这次，爸爸妈妈干脆直白地说。
弟弟和妹妹争先恐后地说，“我想要一个限量版的玩具！””我想要一个香喷喷的蛋糕！”“别急别急！大家都有圣诞礼物的！”妈妈说。
这时，爸爸妈妈惊奇地发现，以前都是争先恐后的我，这时怎么变着这么“谦让”弟弟妹妹了。妈妈摸摸我的头，温柔地说：“小丹，你怎么了呀，是不是哪里不舒服？”
“没什么，妈妈，别担心！”我若无其事地说。
“小丹，你究竟想要什么圣诞礼物呀？”
“我……我想要……想要……”我顿时脑海一片空白，也不知道究竟要什么了。
以前，我总不是要一大包糖果，就是要一些玩具。这次，我却不想要这些了。我想要的，是，是——那件羽绒服。
上次，我们全家人一起去逛街。走进一家服装店，爸爸一眼就相中了那件羽绒服。弟弟妹妹和我都很惊讶，我们这里说得上是热带地区，基本就没有下过雪。而妈妈却悄悄地对我们说：“孩子们，你们的.爸爸身体一直不是很好，他是最怕冷的了。”我和弟弟妹妹们听了妈妈的话，顿时都明白了。可是，当我们一看标价，却惊呆了。这件羽绒服竟然要——576元。经过一番“砍价”，老板说最少也要570元。爸爸一听连连摆手，说：“我们不要了。走吧，其实我并不喜欢这件衣服的。”妈妈却看破了爸爸的心意，知道他是为了省钱，就执意要给他买下这件衣服。爸爸却把妈妈拉了回来。临出店门，我还看见爸爸不停地望着那件衣服。从那时开始，我就一直想找机会让爸爸买下它。
妈妈望着我，说：“你怎么了？你想要什么礼物呀”
我突然回过神来，说：“我想要你同意让我用自己积攒的钱买下爸爸上次想买的那件羽绒服，然后送给爸爸，当做给他的圣诞礼物。好吗？，我只有这个愿望了。”
妈妈听了，立刻把我拉在一边，问我：“为什么？”
“因为我知道爸爸喜欢那件衣服！”
妈妈这时眼里泪光闪闪，激动地告诉爸爸：“我们的孩子长大了！我们太有福气了！”
今天晚上，爸爸妈妈又再一次来到那间服装店，买下了我心中的圣诞礼物。
其实，我心中最想要的圣诞礼物是让爸爸妈妈永远快快乐乐的，这次的礼物就是我迈出的第一步！
篇12：心中的文学高二作文
心中的文学高二作文
文学，虚幻而真实，是生活的缩影;是生命的畅想;是沉稳中的灵动之美;是启发灵魂深处的篇章。
文学是生命之春，充满生机与活力。如和煦的春风带给世界慰心的暖意，一篇好的文学作品，如怒放的鲜花，在枝头演绎春的乐曲;如碧波荡漾的一汪春水，伴着拂过的风，点点涟漪，拨动心弦。
文学是生命之夏，热情洋溢。炎热中跳动着不安的音符，狂漫、丰富的幻想，在夏天郁郁葱葱的林间弥漫，如可爱的精灵，上演青春的舞曲。
文学是生命之秋，明朗而幽远。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”那飘落的秋叶载着细腻的情感，淡淡的忧郁盘旋、盘旋……清冷中带着惘怅，细腻中带着柔和，高远中带着深遂，让你痴迷，让你感慨万千……
文学是生命之冬，深沉肃穆。萧条中透露着灵魂的神圣与庄严。如飘落的雪花，拍打着天使的羽翼散落到大地的每个角落，映射出人性的光辉与真诚。严冬的空旷，是心灵的高远与纯净，是文学的意韵与幽思……
文学，是永不熄灭的火炬，光耀着人间万物。它让在黑暗中摸索的'人看到了光芒;让彷徨的人坚定了方向;让绝望的人点燃生存的希望之灯。
热爱文学，用炽热的心拥抱文学。让我们在文学的殿堂里相遇、相知;在文学的殿堂里成长、壮大;在文学的殿堂里迎接更加灿烂、辉煌的明天!
篇13：心中的翅膀高二作文
心中的翅膀高二作文
雏鹰，在悬崖之下，没有忘记要飞翔，于是拥有了蓝天；兰，在万山之巅终究记的要开放，于是拥有了凝香扑鼻的芬芳；梅，因为在寒冬腊月还要倔强的开放，所以天地为之动容，日月为之吟唱。
恍惚间，看见那模糊的身影向我走来。
苏子，这位曾经位居丞相又被一贬再贬的文人却总是安逸自得。苏堤上，有他为天下苍生的呕心历血；赤壁间，有他“大江东去浪淘尽”的豪迈情怀；清月里，却也有他把酒吟唱“但愿人长久，千里共婵娟”的.脉脉细雨。无论身处何地，他不断变化自己，却永远保持乐观潇洒的个性。握着“为苍生造福”的坚定信念，在人生的曲折之中，潇洒的走着，在梦想的天空中，恣意翱翔。
汨罗江畔，不变的是他一心为国的坚韧。他也曾深受君王的宠爱，也曾放开手脚，施展抱负。却无奈佞臣当道，势单力薄。人生无常，在此后的不断徘徊之中，他没有颓废，没有消沉，纵然物转星移，纵然时过境迁，不变的是它爱国的情怀。于是，在那涛涛江水河畔，他纵身一跃，带着对信念无止境的坚持，成就理想，成就自我。
屈原，这个被千古流传的文人骚客。即使那滚滚江水吞噬了你的躯体，却终也无法浸湿你的灵魂。
身居茅庐，心系天下。
杜甫，这个命运多舛的诗人。在他一生颠簸之中永远高唱着“爱国”这个主题。无论是在长安“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的杜甫，还是在草庐之中却依旧“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的他，对梦想的追求，始终不曾懈怠。政治上的失败，让他毅然拿起手中的墨笔，抒发着忧国的情怀，困难吓不倒他，贫困改变不了他，一切的一切只为心中那个不可磨灭的梦想。
也许现实总是不尽人意，也许命运总是崎岖儿不平坦，也许现实总是太骨感，理想总是太丰满。但无论怎样，只要我们坚持内心最初的那一份悸动，坚持那个最初的梦想，就一定能在人生之颠张开最完美的翅膀，飞翔最美的未来。
篇14：心中的声音作文高二
妈妈又上夜班，又见不到她了。
这个星期她都是上夜班，晚上六点去，次日九点回，而我在早上六点去上学，晚上八点才到家，正好错过见面，我们之间的联系只能靠电话。
没有妈妈管着当然是好的，早上早上没有那赛闹钟似的催命的叫声，晚上没有她大吼不许吃多你又肥了。这小日子太惬意了，连上学似乎轻松了点。
但我仿佛还是被管着。早上六点准时一个电话叫我起床，晚上又一个叫我好好做作业好好睡觉。哎，比能见着她还让人心烦。
这不，刚回到家，她又打电话回来了。“你怎么才接电话，我都打两遍了，什么？才到家？今天在学校怎样？什么叫不怎样？我告诉你，要好好学习。今晚多学一会儿，等会儿吃个苹果就别吃其他的了，你也该注意身材了———瞧你那一身肥肉……”啪！我一下把电话挂了，她一唠叨起来可没完没了，我最讨厌她数落我一身肉，也不见每次吃饭时那大鱼大肉她往谁的碗里塞。
次日起床，果然又来电话了。“起床了，迟到了，别忘了多穿点衣服，过马路看红绿灯，别骑太快……”我打断了她，你再唠叨我就要迟到了，我随手挂断了电话。
这一天又过得波澜起伏。我订正英语试卷，可组长已经交了。全组都交了试卷只有我没交，于是我被英语老师一顿好骂。我又不是不想交，只是没来得及，何况组长没提醒我。我据理力争，又得到一顿好骂，我还被罚抄英语试卷一遍，我委屈极了，强忍着不流下眼泪。
到了晚上，晚自习结束，我在做作业，忘了时间，等我做完作业以后，班里只剩下住宿生了，我赶忙收拾东西，匆匆跑到校门口，果然，校门已关。我只好用蛮力推开校门，可是我才推开，另一边的门中出现了保安，他们将另一边的门打开，质问我为什么破坏公物，厉声问我是哪一班的，说要告诉杨主任去，又命令我将我推开的门推回去。还狠狠地对我说：“我可记住你了。”我分外委屈，他们在没确定学生是否全部离校之前为什么要关校门，而且保安为什么在另一边的保安室理，另一边明明是老师走的，他不在这边的保安室守着，却跑到另一边去了，还怪我推门，我越想越委屈，不禁鼻子一酸，险些哭出声来。
好不容易回到家，我听见熟悉的电话铃，我的鼻子一下子酸了起来，我摁下接听键，刚叫了一声：“妈”，泪就滚了下来，声音也哽咽了，我小声地抽泣着。
“哎，你这是怎么了？”妈妈似乎有些慌乱，“怎么了？别哭，有话慢慢说。”
她的声音失去了一贯的镇定，可以想到她是怎样的手慌脚乱。
“是不是不舒服，要不妈请假回来带你去看病？”她的话有点乱，听上去分外焦急。
我吸了吸鼻子对她说：“我没事，在学校受了点委屈，很难受。”
我听见她舒了口气，又问我：“什么委屈说给妈听听？”
她一提，我又想起英语老师的责骂，保安的质问与那恶狠狠的“我记住你了”。顿时眼泪像崩塌的洪水，我边哭边结结巴巴地说了事情的始末，希望得到她的安慰。
她听了我的哭诉，静了一会，缓缓对我说：“英语老师那件事，是你错了，你不该不交试卷，所以她罚你，你抄便抄了，抄完后去认个错，道个歉这事就完了。至于保安那件事，你不用怕，要是门被弄坏了，妈替你赔钱。这件事不是你的错，他敢去找杨主任我就去找校长！”最后一句，她说得铿锵有力，斗志昂扬。
我破涕为笑，心里突然有了底气，她又安慰了我一番，叮嘱往日说的话。真奇怪，曾经感觉那么刺耳的声音今天却觉得那么悦耳。
我拿着手机，回想起妈妈刚才说的话，她的声音欢快悦耳，我不安的心在她的声音的抚慰下，突然就安定了。跳动不安的心听到妈妈的声音，就像迷路的孩子找到了方向。在妈妈的怀里，孩子可以尽情的撒娇，不用畏惧外界的风雨。我在妈妈的声音里得到了安慰，于是我无畏来自外界的风吹雨打。我知道妈妈的声音是我听过最温柔的安眠曲与最铿锵的进行曲，它使我充满向前的力量，一路向前，风雨无阻。
我始终铭记这个声音，记得那晚打来的电话，记得妈妈温柔的鼓励，妈妈的声音陪伴了我十几年，我心中始终回荡着一个声音，它是最美的天籁，它以纯真诚挚的声音喊——母亲，母爱。
篇15：有关心中的灯高二作文
在生活中，总有人在你无助的时候，鼓励你前进。在成长的道路上，总有一盏明灯，在你迷茫的时候，指引你前行。
记得有一次，我考场失意，成绩异常的让人失望，老师也表示不满意。试卷发下来了，我看着那鲜红的、刺眼的分数，心里一阵失落。我拿着试卷，拖着步子，沉重地走出教室。“轰隆隆……”震耳欲聋的雷声打断了我的思绪。看着大家说说笑笑的，打着伞相伴回家，我想大家应该都考得很好吧?“哗啦啦……”雨下得更大了，这时我才想起自己没带伞。正当我准备冲回家时，雨中出现了一个打着把大伞的瘦弱的身影，就像黑夜里的一盏明灯，给我带来光明。越来越近了，我逐渐看清，是母亲!母亲知道我考试了，却没有像往常一样询问成绩，而是轻轻地把我搂入怀里，温柔地说：“回家吧，孩子。”顿时，泪水涌上眼眶，我把头又往母亲的怀里埋了埋，便挽着母亲的手回家了。
晚上，我把试卷认真地看了一遍，发现问题不大，只是太粗心，没有好好审题、答题罢了。接着，我仔仔细细地订正错题。这时，有人轻轻地敲了敲门，我没有顾及，继续一丝不苟地订正。“呼……终于订正完了。”我长长地舒了口气，想着出去溜达溜达。一开门，就看见母亲拿着一瓶牛奶，静静地站在门外。“妈，你怎么不进来啊?”我问。“妈知道你在学习，不想进去打扰你，在门口等一会儿有啥的。”母亲慈祥地说道。然后，把牛奶送了进去，说：“孩子，妈希望你成绩优异，更希望你幸福成长。”刹时，一股暖意涌上心头。我一直以为母亲只关心我的成绩，不在乎我的感受。可怜天下父母心，其实母亲是想我能优秀、快乐。
母亲就像我心中的明灯，在我成长的过程中，照亮我前进的道路。我爱我的母亲!
我们应该感激自己的母亲，全世界都应该如此!
篇16：有关心中的灯高二作文
摇曳于星空中的不只是那一轮皓月，还有那象征着希望与梦想的一盏明灯。
正值中秋佳节，一家人吃过团圆饭后，母亲提议放孔明灯，我们一家三口便来到了紫薇山。相传孔明灯是由三国时期的诸葛孔明所发明的。现代人放孔明灯大多作为祈福的心愿。象征丰收成功，幸福年年岁岁。
今夜的紫薇山，微风习习，月光洒下，如轻纱般将万物笼罩。穿过树叶的间隙，地面上的点点银光，拼凑出一幅幅美丽的图案。四周万籁俱寂，远处几盏孔明灯冉冉升起，在如水的夜色中若隐若现。
我小心翼翼地撑起孔明灯，生怕毁坏了外层那由薄薄的棉纸制成的灯罩。父亲拿来了打火机，“嗒”的一声，火，燃了起来。我许下了心中的愿望，仰望着那孔明灯缓缓飞向高空，渐行渐远。点燃的孔明灯，像身着橙色衣衫的少女，娴静，安详，温柔大方。
天上的孔明灯渐渐多了起来，几缕微风拂过，变得有些摇摆不定。有些在摇摆的过程中被跳动的火光擦中，薄如蝉翼的灯罩“呼”的一声燃烧起来，像折翼的鸟儿一样坠落，消泯而后化作飞灰散落。
天空中，那一盏盏承载着梦想的天灯，相继的陨落。有人叹息，有人不甘，那是他们自己亲手放飞的梦想与愿望。
施放孔明灯的人不少，但十之七八的人的孔明灯，都是在半途中坠落了，唯有那么几盏，摇摇摆摆，火光几欲触及灯罩，看似岌岌可危，却又是奇迹般地挺了过来。它们朝着月亮的方向缓缓移动，渐行渐远，直至消失在人们的视线中。
不忘初心，方得始终。
很多人都不知道下两句是初心易得，始终难守。保持清醒的内心和真挚的梦想，说起来简单，但总随着时间的流逝慢慢淡忘。
茫茫人海，在这如今浮世，丰富自己的内心，把持住内心的欲望与渴求，勇敢的追梦。或许，这才是生活的真谛。
愿那些把持住火焰稳住身形的孔明灯，扶摇而上。
愿天下努力追梦之人，终有回报。
篇17：心中的夏天高二作文
心中的夏天高二作文
春拂起衣袖，飘逸的走了，她的气息越来越淡。随只而来的是夏。听！夏的脚步近了。
夏在我心中又这不同的颜色：夏天是透明的，夏天的风看不见，摸不着，但能使人感觉的到。它那份清爽使人如面对海洋般舒服。它经过树梢将树染的绿绿的，吹过孩子的脸吧脸染的粉粉的；夏天使黄色的`，夏天的傍晚，一抹橙黄穿过窗户，在黑板上投下它微笑的影子，那橙黄透着桔色，不似金色那般耀眼，也不显暗淡，就是一种很可爱的颜色，给人隐隐的温馨。
夏天在我心中有着不同的味道：夏天是甜的，炙热的阳光是夏的形象代言。它释放出无尽的热能，映在脸上热烘烘。这时吃一杯冷饮是再舒服不过的，凉凉的穿过喉咙，甜甜的味道渗入每一寸肌肤；夏天是咸的，炎炎的夏日，我们坐再教室正打造一条通往梦想彼岸的船。豆大的汗珠顺着脸颊流到了嘴里，味道咸咸的。
夏天再我心中有着不同的感受：夏天是辛酸的，提前开学，使我们不得不冒着酷暑学习，每天衣服都湿漉漉的，给我一种十分辛酸的感受；夏天是惬意的，每天当我载着新的知识回到早已开好冷气，准备好饭菜的家，享受父母的呵护时，心中溢满了幸福的感觉。
不同的颜色，不同的味道，不同的感受，让我享受的夏天的五彩缤纷！
篇18：心中的城堡高二作文
心中的城堡高二作文
如果有来世，我与你一定要在一起，你要把我接出那阒静的城堡，我也会在那城堡里一直等你，等你…… ——公主手记
其实，公主并不是本和王子就是一对，是因为骑士的离开与毁灭，让公主渐渐失去了对爱的追求而别无选择的选择，她依然深爱着骑士，但是因了一种叫做宿命的东西，所以终将陷入错位的爱。
公主从出生开始，就注定了只能嫁给王子，没有其他。小小的她，日日夜夜，岁岁年年，待在那冰冷的城堡中，虽然，城堡的华丽让平凡的女孩们心生向往，但她在那里，却异常孤独，冷清。
她自出生以来，就有了一身未来的婚纱，和一双总是凉彻心扉的玻璃鞋，这个寂寞的城堡里，只有她的母亲，和一群像木偶般的奴仆，所谓平常王室贵族的勾心斗角似乎在这里连影子都看不见，所有的人都如行尸走肉般活着，没有灵魂的驱使。
在城堡的最深处，有一座白塔，那是公主的房间，简简单单的白色，如她那洁白的婚纱，似乎一却都正把她逐步推向覆灭的深渊。
当她能够穿上那轻柔的婚纱，冰凉的玻璃鞋时，她的母亲展开倾城的微笑：“亲爱的，你不会孤单的，会有一个骑士，把你接出高塔，你会得到幸福的。”母亲最后也离开了，她只看到她面具一样的笑，她离开了高高的塔，离开了她，她便坐在这座高塔上的惟一一个铁窗前，俯瞰银色的白塔，看窗外蓝蓝的天，她觉得她并不孤单，总感觉到有一个人在身旁陪伴。他——深红的眼眸，赤色的发丝，有着与她一样的敏感，这是梦中见到的，但她相信她的骑士正如她所见。铁窗外的日出日落，日复一日，年复一年，没有眼泪，没有伤感，容颜没有苍老，只是那缠绵的长发随着岁月流逝，慢慢变长，成为一种见证。
但至始至终都未曾放弃过等待，城堡的深处，花开花谢，但始终未能等到他，也不知是第几个冬天了，他可知她还在默默守候。窗外的雪在纷飞，白马从塔前经过，那人转过头来环视她的白塔，她知道，此时的城堡，已和漫天白雪完全融合，白雪成了她最好的伪装，但她还是向上帝祈愿他没有看见她，蓝色的眼神在身边晃荡。他，就是王子，他是那么俊美，但她的心没有因他而跳动，他只是童话中的俊美王子，不是骑士。
命运还是来了，雪还在下，白塔中，进出的人变得多了，但公主却因此变得悲伤了，她明白，自己无法改变这命运——她注定要成为王子的新娘。在白塔的最后一道门被打开后，她看到了母亲，以及素未谋面的父亲，他们都微笑着，那一刻，她恨透了眼前的父母亲，母亲慢慢的挽着她走下高塔，走向王子，她强挤出一丝微笑，那么可笑，要等来的是骑士，却换成了不认识的人。
王子轻盈的跪下，拉着公主的手：“你愿意嫁给我吗？”他的声音那么迷人，她并不爱他，却无奈要嫁给他。“愿意。”她淡淡地说，一丝泪滑过脸颊……
她完成了一个美丽的童话，坐上前往远方的所谓家，回头看那城堡，那白塔，那一下子静下来的.没有任何希望的地方，那梦毁灭的太快，骑士再见……
但是，她却没有想到，骑士真的来了，只是他晚了一步，她早已嫁作他人妻，他深红的眼眸里，涌出一股隐忍的泪水，看着那望不到头的马蹄印，心中无奈。
公主那知，其实也是日日梦见她，所以他一直不停息的寻找，寻找她，他孤身一人走着，每天只看到无尽的蓝天，碧绿的草地，还有那日日月月的一起一落，似乎总是孤独的。但每当他看到那蓝天，碧草时，他的脑海里就会有着莫名的幸福感，仿佛有一个人陪伴着他，这个人亦是她。
但是一切都晚了，其实只能在战争中寻找生命的寄托，公主与骑士注定无缘，在无数个日日夜夜，他睡不着的时候，他就会想起那座城堡，那个已经失去了爱与温暖的地方，想到它长满杂草，荒芜的样子，想到那座白塔，那里曾有他爱的人，但是现在却早已人去楼空……
他终于将生命终结到了尽头——这场最后的战役，他身受重伤，在雪地里行走，踉踉跄跄地回到城堡前，漫天大雪，覆盖着此去经年里留下的痕迹，又是冬天了，公主，你离开这里，多少个冬天了。
远处，公主正缓缓走来，她看到他，他看到她“你是公主？”“你是骑士？”他说：“本以为此生无缘再见，但是还是见到你了，公主，我来接你了。”她欣喜：“真的吗？”“嗯。”他的语调变小，他的身体像花瓣散开“不，不要！”她又一次哭了，摸着他那张几乎快要消失的脸。他淡淡地说：“曾经想代替所有人陪在你身边，现在不行了，如果有来世，我还回来接你，把你接出高塔，还有，对不起…...”他像空气一样消失了，留下她在原地……
雪白的冬季，依然在那高塔之上，依然是王子，如旧的求婚，无奈的答应。这才明白，公主永远逃脱不了千年的命运，她是那童话里的公主，他是那童话里的王子，他们永远都要走到一起。灰暗的道路上什么都没有，却隐隐听到那不知何故的叹息……
篇19：高二想象作文600字 我心中的校园
校园，是我们金色童年成长的地方。拥有一个好校园，就会多许多朋友、增长知识、开阔眼界。而我心目中的美丽校园，你一定猜不出……
看！在我理想的校园里，种着无数株花草树木：那桃花，颜色是那样的鲜明、美丽，仿佛是大自然巧夺天工的手艺；那垂柳，在微风的吹拂下，婆娑起舞，仿佛在炫耀着春风对它的怜爱；草坪上，小草们穿上“绿校服”，似大地的新装。它们仰起天真的笑脸，微笑地望着一碧如洗的天空；挺立在小路边的钻天杨，灰色的身躯中泛出一点嫩绿，一旁的鲜花簇拥着、赞美着它！让我们多接近大自然，去聆听、观察……
瞧！同学们在窗明几净的教室大声朗读，老师绘声绘色地教着我们知识。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒下茁壮的新苗！“铃……”下课了，同学们像欢快地奔出教室：大家做着文明的游戏，有的在跳长绳，似欢快的小袋鼠们蹦蹦跳跳。有的在跳绳、踢毽子，技术都很高超呢！同学之间相互谦让，形成了老师与同学和同学间友谊、和谐、谦让的美丽。
哪儿！在碧树成荫映衬下的图书馆，书是人类进步的阶梯。所以哪儿是我经常去的地方。在哪儿，有着无限风光，让我们去书海里漫游，吸取着知识，又开阔了眼界。嘘……走路时千万不要打扰别人哟！否则可不是好孩子的。这样，才能够让别人有一个安静的读书环境。啊！书，闪闪发光的知识美……
自然的生态美、同学间的友谊美、读书的知识美，一定会让校园焕发生机。美丽校园——我心目中金色童年的归宿！
篇20：高二想象作文600字 我心中的校园
我即将毕业，令人遗憾的是，我看不到即将竣工的田径场和景观花园了。我常常靠在窗门上，遥望天空，遐想毕业后的校园。
我常想，毕业后我还会再次回到我们的校园，到那天，我会怀着激动的心情，久久凝望花岗岩上镌刻着的六个大字：宏畔中心小学。往事历历在目，我感叹从前，同时也踏入了母校大门。首先看到的是校门前的一棵巨大松树，挺拔苍翠，格外壮观，树的旁边是宣传橱窗，迈上台阶，我发现里面都是学生们的作品，有工艺品，书法，还有今天的报纸，是供学生展示才华、吸收营养的好地方。
向前走是正方形地砖铺成的彩色路面，一棵棵顽强的绿草从石缝里探出脑袋，走在上面格外舒服。沿这条路，右边是橘红色的塑胶跑道，这是一条400米的标准跑道，跑道上有几个运动小将你追我赶，眨眼间像风一般从你身边轻轻掠过。跑道中央绿草如茵，两边有两个大网兜，那是一个足球场。
左边是一幢高大奶黄色建筑物，那就是艺体楼，底层是体育馆，可进行田径、球类、棋类、体操、排球等多种活动。四周还有观众席，墙上“强身健体”四个大字格外醒目。篮球场上，高大的篮球架，木质材料的地板，就像电视里的一样，丝毫不夸张。二楼、三楼分别是舞蹈室、声乐室、器乐室、书法室、绘画室、手工室……这里是艺术的殿堂。
往前走，就来到了最让我大开眼界的景观公园。五彩石砌成的小路，蜿蜒曲折望不到尽头。一旁是香樟树散发阵阵清香，轻轻吸一口气，风里带来些泥土的气息，还有青草味。园内树木葱茏，鸟语花香，蝴蝶飞舞，如入仙境。我一边散步，一边背书，广播里还传出阵阵轻音乐，真是读书的好地方。中央的喷泉更加美丽。水柱冲天，晶莹的露珠如天女散花从天而降，鱼儿在水中悠闲地游荡，鹅卵石闪耀七彩的光芒，坐在椅子上，欣赏着喷泉，是如此的优哉游哉，如进入仙境一般。
这就是我心中的校园，美丽舒适，所有师生的向往。
篇21：高二想象作文600字 我心中的校园
美丽的校园，谁不喜欢？梦境里曾幻梦过无数个让人倾心的校园，但那都是虚拟的，只有真实才具有魅力。我心目中喜欢的校园是这样的呢？请随我走进奇异的世界吧！
我心目中的校园具有优美的环境。早晨，明媚的阳光射进教室，和煦的春风舞来舞去，清新的空气围绕身边。一眼望去。教室、走廊、宿舍都被同学们打扫一尘不染、收拾得干干净净，给人一种舒畅的感觉。中午，火辣的太阳烤晒着大地，清凉的微风给人带来凉爽，安静的校园让人熟睡，这是一个极好的休息时间。看，同学们睡得多香啊！还在做着好梦呢？傍晚，昏黄的灯光给人光明，轻柔的微风给人清新，燃烧的红霞给人希望。
我心目中的校园具有浓厚的学风。一个好的学校具有好的学风很重要，拥有好的学风才能拥有好的保证。同学们也能为此更加严格要求自己，做到最好。纪律是校园的必备武器，它的严明反映了一所学校的办学宗旨，避免了同学犯更多的错误。
我心目中的学校具有高科技设备。先进的设备可以为同学、老师提供更多的需要，在教室、校园内安装多媒体。有利于学习效率提高，有利于减轻老师的负担，激发同学思维，有利于学校各方面素质的发展、提高。
我心目中的校园时绿色之库。绿是大自然的象征，代表着欣欣向荣。在校园组织学生爱护一花一草，种植绿色，增加绿色。让校园增添更多的色彩，让校园变得更美。
我心目中的校园具有文明礼貌的美貌。如果一个学校没有文明，这就说明这个学校没有意义，没有优良的传统，可以说彻彻底底地失败了，文明是高贵的品格中最美丽的花朵，文明是天空中最闪烁的一颗星，师生们在这颗明星的照耀下，和谐共处，共同进步。
总而言之，我心目中的校园应具有优美的环境、浓厚的学风，先进的高科技设备，拥有绿色之库，文明礼貌的美德。
这就是我心目中的校园，它在我心目中是最和谐、最完美的！
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