高二作文：让信任永存心间（精选12篇）由网友“贤哉回矣”投稿提供，下面是小编为大家整理后的高二作文：让信任永存心间，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：让信任永存心间高二作文
让信任永存心间高二作文
在一个不知名的地方，一株名叫信任的花，绽放出绚丽的花朵。
它的根紧紧地抓住大地，不放开。它向龟裂的大地寻求维持生存的养分，而大地也毫不犹豫的把仅存的养分分给它。它相信大地会保护它，不会放弃它。大地也没有让它失望，即使自己已经支离破碎，老弱不堪，也要给它养分，保护它，没有放弃它。它为了感谢大地，为大地绽放出了世界上最美丽的花朵。
站在这个地方，当一阵寒风吹过指间，十指感到一阵刺骨的痛，不能动弹。然而那花却依附这大地不偏不倚，即使它的枝干快被这该死的风吹断了。不论寒风对它进行多么残忍的摧残。它还是不放弃，以为它知道大地不会放弃它，它会活下去，就这样它在寒风疯狂的折磨下，依靠着大地给予的的那点养分延续着自己的生命。
那花是多么的脆弱，那地有是那么的沧桑，那风又是这样的无情。但是它信任大地，它相信大地不会放弃它，大地会让它活下去。
有一天，天空中忽然下起了大血，使早以残破不堪的世界更加无助和悲凉。那该死的寒风不顾它所遭受的'困难，依然对它进行无情的摧残。它快受不了了，它想放弃了，部分根已经离开了大地。然而大地却紧紧地抓住它，，即使雪再大，风再猛，大地始终没有放开它，因为大地对它有个承诺，会保护它，不会放弃它。花也再一次燃起了生的斗志，因为它知道大地不会放弃它。
雪停了，风消失了，大地依然紧紧地抓住它的根，没有放开。花也相信大地，没有放弃，最终渡过了难关。然而它看这眼前的大地，不禁流下了眼泪。在那同时，它的花开了。
在这龟裂的土地上，一朵名叫“信任”的花绽放出了绚丽的花朵，只为大地而开……
篇2：高二作文：让信任永存心间
在一个不知名的地方，一株名叫信任的花，绽放出绚丽的花朵。
它的.根紧紧地抓住大地，不放开。它向龟裂的大地寻求维持生存的养分，而大地也毫不犹豫的把仅存的养分分给它。它相信大地会保护它，不会放弃它。大地也没有让它失望，即使自己已经支离破碎，老弱不堪，也要给它养分，保护它，没有放弃它。它为了感谢大地，为大地绽放出了世界上最美丽的花朵。
站在这个地方，当一阵寒风吹过指间，十指感到一阵刺骨的痛，不能动弹。然而那花却依附这大地不偏不倚，即使它的枝干快被这该死的风吹断了。不论寒风对它进行多么残忍的摧残。它还是不放弃，以为它知道大地不会放弃它，它会活下去，就这样它在寒风疯狂的折磨下，依靠着大地给予的的那点养分延续着自己的生命。
那花是多么的脆弱，那地有是那么的沧桑，那风又是这样的无情。但是它信任大地，它相信大地不会放弃它，大地会让它活下去。
有一天，天空中忽然下起了大血，使早以残破不堪的世界更加无助和悲凉。那该死的寒风不顾它所遭受的困难，依然对它进行无情的摧残。它快受不了了，它想放弃了，部分根已经离开了大地。然而大地却紧紧地抓住它，，即使雪再大，风再猛，大地始终没有放开它，因为大地对它有个承诺，会保护它，不会放弃它。花也再一次燃起了生的斗志，因为它知道大地不会放弃它。
雪停了，风消失了，大地依然紧紧地抓住它的根，没有放开。花也相信大地，没有放弃，最终渡过了难关。然而它看这眼前的大地，不禁流下了眼泪。在那同时，它的花开了。
在这龟裂的土地上，一朵名叫“信任”的花绽放出了绚丽的花朵，只为大地而开……
篇3：让爱永存心间小学作文
让爱永存心间小学作文
这个假期，闲来无事，便拿出《爱的教育》信手翻了几页。翻着翻着，我就爱不释手了。
《爱的教育》原名《库奥累》，它采用日记的形式。它讲述的是一个名叫安柯利的小男孩在四年级十月份开学的第一天到第二年七月份在学校内外的所见、所闻和所感，字里洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》以爱贯穿了整部书。在每一部故事里，都融会了人世间最伟大、最深刻的爱：师长之爱、父母之爱、儿女之爱这些爱虽算不上是惊天动地，但却感人肺腑，可歌可泣。
读着这些短小精悍的故事，不由得想起了生我养我的父母。他们为了让我的童年幸福一些，不知倾注了多少心血。记得三年前，我得了重感冒，高烧不退，茶饭不思，浑身无力，连着好多日子都是咳嗽得难以入睡。是父母没日没夜的照顾我，背我去看病，给我倒水，为我吃药那血肉至亲的抵犊之爱，是我一生的无价之宝，让我真切地体会到了亲情无价。
这些人物，让我想起了我们容身的家园。
在当今社会上，有些人则非常势力。他们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处世哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热枕。冷漠自私者失去了做人的.道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道德之因，必然有寡助之果。人生的错误，往往在于自私自利四个字，利私不去，公道则亡。
反之，与人方便，于己方便；善待别人，等于善待自己；给人幸福，等于给自己幸福；温暖别人的同时，也温暖了自己。甘愿为社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
篇4：感恩永存心间作文
感恩永存心间作文
感谢阳光的照耀，感谢月光的温柔，感谢朋友的欢乐，感谢真诚的感动，感谢身边的你们，感谢我们的缘分，感谢彼此的温暖。感恩节快乐，我最亲爱的朋友。
炉火升起心中的温暖，鹿肉唤起美好的记忆，南瓜饼包裹生活的香甜，火鸡衔来一年的.好运。冥冥中感谢生命，生命中感谢有你。感恩节快乐!
鱼儿感谢流水，所以每天都把它放在心里，鸟儿感谢蓝天，所以每天都为它鸣唱，我要感谢你，感谢你欠了我一顿饭钱老让我想着，感恩节快乐。
朋友，是你在我最困难的时候，伸出温暖的手援助我，让我感激至极，心意无法表达，只有祝福你，感恩节快乐!天天快乐!
感谢失败，让我懂得成功的珍贵;感谢失去，让我懂得拥有的幸福;感谢知己，让我懂得缘分的意义。感恩节就要到，感谢一切，感谢现在和未来，心存感恩，知足常乐。
青山隐隐水迢迢，圣诞祝福来赶早：人生得意需尽欢，愿你幸福又快乐。花自飘零水自流，一生一世愁。今朝有酒今朝醉，生活幸福日子美!
感谢我亲爱的朋友：感谢早上有你的贴心问候，中午有你的诚心祝福，晚上有你的真心关怀，更感谢我的生活有你陪伴。感恩节快乐!
驾一辆友情之车，承载着最美丽的心愿向你驶来，造一艘感激之舟，乘风破浪向你驶来。无论你身在何方，请接受我发自内心的感谢，感恩节快乐。
现在你黑了，也瘦了，想想往日的你，风度偏偏，谁见你都喜欢，美女看见你就笑，想想你背媳妇的那一刻多高兴啊，感恩节了，想对你说，八戒，猴哥想你啊
雨绵绵，雪无痕，滋润万物细无声。心无尘，情无痕，一声感谢思无声。真诚感谢你一直以来对我的关心，朋友，感恩节到了，只想深深地祝福你：快乐!
朋友用乐观的态度对待生活，生活很美好;用宽容的眼光注视世界，世界很广阔;用感恩的心情感受人生，人生很温暖。感恩节，我深深地感谢红尘中有你作伴。
感恩节：帮父母按摩尽尽孝，帮老婆洗脚博一笑，给朋友问好友情牢，对上司微笑算讨好。上述统统做到，幸福感觉会把你围绕。
直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊!朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐!
鱼感谢海，因为海给予它生命的空间;鸟感谢天，因为天给予它飞翔的力量;我感谢你，因为你带给我生活的温暖。感恩节，传祝愿，愿感恩永存心间。
篇5：700字的让爱永存心间作文
这个假期，闲来无事，便拿出《爱的教育》信手翻了几页，翻着翻着，我就爱不释手了。
《爱的教育》原名《库奥累》，它采用日记的形式。它讲述的是一个名叫安柯利的小男孩在四年级十月份
在当今社会上，有些人则非常势力。他们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处世哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热枕。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失
篇6：永存心间的乡土作文
永存心间的乡土作文
山城磐安，那是我的家乡。群山张开臂膀，将它拥入宁静的怀抱，绿水犹如丝绸，将它轻柔地环绕。灵秀的山水孕育了肥沃的乡土，美丽的乡土铸就了独特的文化。玉山古茶场就是在这片乡土上成长的传统文化之一。
来到茶场，徜徉其间，望着山水相依，云峰雾谷，深潭奇瀑，苍松怪石，感受着家乡特有的醇美乡土气息，我仿佛听到古茶场在向我诉说着几百年来家乡的历史，看到一名名游客像我一样对此处静谧和谐的环境流连忘返。
远远看到视线的另一边闪烁着一座古色古香的建筑，那便是茶场庙。它有着悠久的历史，从宋代开始就一直站在这儿，像一位德高望重的老者，看尽了古往今来的沧海桑田。木梁、灰瓦、白墙，一切都是那样淳朴淡雅，和这儿的人们一个样。脊檐上雕刻着栩栩如生的双龙，仿佛要从画里飞腾出来，尽管斑驳，但仍能体会到它雕工的精致；微微翘起的屋顶，如鸟儿展翅，更为当时的意境增添了几分色彩。庙里静静地坐着的，便是“茶神”许逊。妈妈告诉我，相传在古时候他来到这里，被醇香的山茶所吸引，并得知这些茶堆积如山，无法外销，于是便久留此地，将山茶制成了“婺州东白”，四处施茶，古茶场因此闻名于世。人们为了感激他的恩德，便将春天收获的首株新茶奉于茶神，待秋后丰收，人们又来拜谢茶神，这项传统名为“祭茶神”，随之而来的`还有茶场庙会，我曾亲身体验过这项活动，那人山人海、热闹非凡的场景至今还历历在目，它给这片乡土留下了一份美好的记忆。
然而更吸引我的，却是在这片乡土上举行的迎大旗。记得小时候，我“骑”在爸爸的肩膀上，越过一个个头顶，望着一大群人抱着一根根木杆，咬着牙关，使劲地想要举起什么东西，那神情就像在拔河。突然，伴随着众人团结一致的呼喊声，我看到一面原本静静躺卧着的巨大旗子缓缓立了起来！风吹过来旗子呼呼地响，好似在海上呼啸着、翻腾着的银白波浪，又像是一块遮天蔽日的绸缎在空中威武地飘扬。人群顿时沸腾。只见旗子慢慢站起来，最后立得笔直，仿佛是由家乡人们坚持不懈的毅力所凝聚成的一个充满力量的士兵。当“士兵”挺拔着身子俯视人们的时候，当旗子带着精致的图案迎着狂风舞动的时候，我不禁感叹：如此优秀的家乡民俗，一定不能让它逝去！这是第二份乡土的记忆，里面不仅有迎风招展的大旗，还有乡民举旗时大汗淋漓却团结坚定的身影。
每到元宵，古茶场就像城市里的广场一样拥挤，唯一不同的是，这里人多却没有喧嚣，热闹却不失朴实。看啊，各个村落的佛灯、龙灯、花灯，都像梁山泊聚义一样聚集到这儿，向人们展示一次华丽的表演。这些元宵灯各具特色，我最爱的就是我老家岭口的花灯，就像一个个立于山间的亭阁，充满诗情画意。上面生动的人物画、山水画、花鸟画，都深深地吸引着我，仔细端详，我脑海里好像浮现出了一个个家乡艺人在作画时全神贯注的身影，钦佩之情不禁油然而生。除了花灯上的画，那个可爱的龙头摇头晃脑的，更是让我喜爱不已。夜晚一盏盏花灯亮起，人们抬着它时而奔走，时而停歇，时而盘绕，时而直行，就真如一条秀气的龙在夜里飞翔。这条“龙”也携上了一份乡土的记忆，长久地住进了我的心里。
山清水秀间，家乡的土地孕育出了多少民俗文化，如一颗颗流光溢彩的珍珠，无时无刻不在释放着它的光芒，在这耀眼的光芒里，凝聚了多浓的家乡情啊！我们要将它们永存心间，尽我们最大的力去发扬和传承，让它们一直璀璨到时代的尽头！
篇7：让守望者永存作文
让守望者永存作文
让守望者永存作文文／一考生
萨义德在其《知识分子沦》一书中明确地指出：“真正的知识分子受到形而上热情的感召，斥责暴力，批判不公，监督权威，保护弱小。”这是一群真正的守望者，特定的历史条件、时代环境需要他们步出人群，勇敢坚毅地扛起道义的大旗。这些卓尔不群之士，理应永存。
在这些守望者身上，人们看到的是一种对人类普遍真理的坚守。这些人没有因为享有更高等的知识而得意洋洋，对大众漠不关心。“铁肩担道义，辣手著文章”，他们用自身的学识感召时代，引领社会。当胡塞尔在为欧洲文化危机而四处演讲时，当罗素在为人类幸福反对制造原子弹时，人们在他们身上看到了高度的责任感和博大的悲悯意识。他们为时代寻找方向，为人类谋求出路，绝不辜负知识赋予他们的责任。
“绝不把批评置于团结之上。”美国作家萨义德如是说。高度自觉的批判意识和不从众合流的独立精神让时代的守望者早已舍弃了小我。无论是尼采在德意志民族热情最高涨时忧虑地提出战争的隐患，还是梁漱溟因为“文革”问题与毛主席在大会上据理力争，都让世人真切地体会到这些守望者身上的无畏与担当。坚守、独立、批判，非守望者为之，谁为之？
反观当下，如巴赫金所说，“这是一个众生喧哗的时代”。形形色色的言论，亦正亦邪的倡导，多元之下，无疑需要守望者挺身而出，喊出时代最强音。然而越来越多的`饱学之士却在尽力逃避守望者的身份，说违心话，办违心事。笔杆子上的那股“形而上的热情”又到何处去了？是消弭于生活中琐碎的平庸还是社会上隐蔽的设定？功利诚可贵，理想价更高。若一个时代的心灵蒙尘，眼光呆滞，民族的文化内核、国家的精神脊梁又靠何人去塑造、去担当呢？莫忘守望。
马丁・路德・金说：“历史将记取的社会转变的最大悲剧不是坏人的喧嚣，而是好人的沉默。”《中国青年报》的主编在北大中文系的毕业典礼上激昂地提出：“这个社会需要的不是北大人的妥协，而是北大人的坚守。”作为拥有更高学识、拥有成为守望者禀赋的人，理应呐喊，必须振臂，让世人看到人类道义的大旗在舞动，无论风雨。
让守望者长存，不使寂寞笼罩于时代的每一个角落，使高尚的情操永驻伟大的内心。
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题目即中心论点，作者引用萨义德的话开篇，然后，旗帜鲜明地亮出观点。全文列举一系列名人事例，展开分析，发表议论，说理透彻，令人信服。另外，作者对事例的详略处理也很恰当。全文多用反诘句，有气势，有力度，论证效果好。结尾再次点题、扣题。总之，此文观点鲜明，内容丰赡，感情充沛，写作手法也较多样，不失为考场佳作。
（刘智俊）
篇8： 让爱永存作文
同学们，你看过《暖春》这部催人泪下的电影吗？如果看过，你会感受到爱的震撼！如果没看过，请你去看看，你会感受到爱的呼唤！
影片描写了一个小女孩――小花的遭遇。父母早亡、孤苦伶仃的小花，被一个心地善良的老大爷收养。但老大爷的儿子、儿媳，也就是小花的继父、继母，他们并不喜欢她。后来，只为听到继母说的一句话，小花便在每天放学后，拿着向别人要来的玻璃瓶去捉蚱蜢。小花不辞劳苦地去捉蚱蜢，只为了一个简单的理由：她认为继母吃了蚱蜢，便会生出小弟弟，生下小弟弟后，继父继母会疼她，爱她。看到这里，谁的心不像被刀扎，谁的泪不往外流？
瘦弱的小花只有7岁，7岁啊，在妈妈怀里撒娇的年龄。然而，小花却不得不为得到继父母的爱，去挣扎，去努力。小花没有因为继父母的冷落而怨恨，她终于用勤劳的双手和一颗善良的心，换取了爱！
《暖春》这部电影，它让人深深地感受到小花对爱的渴望，它让人深深地感受到爱的力量。与此相同，在现实生活中，谁不渴望爱？儿女渴望父母的爱，学生渴望老师的爱，人人渴望社会的爱。是爱，创造了幸福，是爱，创造了欢乐。
令人心慰的是，爱，就在我们身边：“从飞”，一位生活并不富裕的歌手，一个响亮中国的名字！在他被死神眷顾之前，他把所有的时间和金钱，都给了那些需要帮助的孩子，使那些孩子感受到了春天的温暖；青年“魏青刚”，他奋不顾身在滔天巨浪中三进三出，只为了救一个素不相识的人，他让爱更加绚丽多彩；“李春燕”，大山里最后的赤脚医生，她用一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康，爱在她的手中发扬光大……
众所周知，中华民族历来就有着团结互助的优良传统，我们为爱的奉献感到光荣，我们为爱的吝啬感到可耻！我们无颜失去爱的传递，我们无颜让不幸的小花为爱而乞讨，让爱永存！
篇9：让爱永存作文
同学们，你看过《热春》这部催人泪下的电影吗？假如看过，你会感受到爱的震撼！假如没看过，请你往看看，你会感受到爱的呼唤！
影片描写了一个小女孩——小花的遭遇。父母早亡、孤苦伶仃的小花，被一个心地善良的老大爷收养。但老大爷的儿子、儿媳，也就是小花的继父、继母，他们并不喜欢她。后来，只为听到继母说的一句话，小花便在天天放学后，拿着向别人要来的玻璃瓶往捉蚱蜢。小花不辞劳苦地往捉蚱蜢，只为了一个简单的理由：她以为继母吃了蚱蜢，便会生出小弟弟，生下小弟弟后，继父继母会疼她，爱她。看到这里，谁的心不像被刀扎，谁的泪不往外流？
瘦弱的小花只有7岁，7岁啊，在妈妈怀里撒娇的年龄。然而，小花却不得不为得到继父母的爱，往挣扎，往努力。小花没有由于继父母的冷落而怨恨，她终于用勤劳的双手和一颗善良的心，换取了爱！
《热春》这部电影，它让人深深地感受到小花对爱的渴看，它让人深深地感受到爱的气力。与此相同，在现实生活中，谁不渴看爱？儿女渴看父母的爱，学生渴看老师的爱，人人渴看社会的爱。是爱，创造了幸福，是爱，创造了欢乐。
令人心慰的是，爱，就在我们身边：“从飞”，一位生活并不富裕的歌手，一个响亮中国的名字！在他被死神眷顾之前，他把所有的时间和金钱，都给了那些需要帮助的孩子，使那些孩子感受到了春天的热和；青年“魏青刚”，他奋不顾身在滔天巨浪中三进三出，只为了救一个素不相识的.人，他让爱更加绚丽多彩；“李春燕”，大山里最后的赤脚医生，她用一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康，爱在她的手中发扬光大……
众所周知，中华民族历来就有着团结互助的优良传统，我们为爱的奉献感到光荣，我们为爱的吝啬感到可耻！我们无颜失往爱的传递，我们无颜让不幸的小花为爱而乞讨，让爱永存！
篇10：让雷锋精神永存作文
让雷锋精神永存作文
如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否坚守在你生活的岗位上？
每每想起雷锋，我就不由得想起了这句话，想起了螺丝钉的定义：虽然螺丝钉很小，但只要你坚守着自己的岗位，散发出自己的光和热，那么你就成功了。
二十年来，雷锋正是怀着自己心中的螺丝钉，无时不刻的发挥着自己最大的作用：他每个月的津贴费只有五块钱，却省吃俭用的为灾区捐了一百块钱；他听说战友的母亲病了，偷偷寄去了二十元钱；他到外地出差，看到一位大嫂丢了钱和车票，马上拿出了自己的钱为大嫂补了车票。可是他穿的袜子，都是自己缝了又补的！这些就是雷锋精神的点点滴滴。
现在，雷锋的精神犹如新世纪的春风，吹遍了整个世界，吹开了每个人的心扉，正是这雷锋的精神散发出的`灿烂光辉永远滋润着每个人的心田。
看那勇冲火场的消防战士是雷锋，他们用手中的水枪，扑灭了灾难，挽救了千万个幸福美好的家庭；看那妙手回春的白衣天使是雷锋，他们用自己的翅膀拉住了多少个即将断裂的生命的锁链；看那辛勤浇灌花朵的园丁是雷锋，他们用自己丰厚的知识培育了祖国的花朵；看那侦破案件的警察是雷锋，他们用自己智慧和正义，是一个个犯罪者落入了法网。在他们的身后我隐约的看到了许许多多雷锋的身影，看到了一颗颗耀眼的螺丝钉。
六十年来，雷锋的精神已经深深地印在了我们的心上，让我们的生活中也处处有雷锋的身影：同学生病了，总会有同学主动留下帮忙值日；在放学的路上看见被丢弃的果皮、纸屑，总会有人弯腰捡起；有的同学被难题困扰，总会有热心的同学走过来帮助他。他们都是一个个活雷锋，他们都是我们学习的榜样。
让我们一起学习雷锋吧！学习雷锋精神，学习做好一颗螺丝钉，认真的完成自己的任务，好好学习，全心全意的为人民服务，让自己的生命迸发出更绚丽的光彩！
篇11：让青山绿水永存作文
我是赫赫有名的长江。我把自己全部的精力、心血都倾注在千千万万的子孙后代的身上。如今，科技、工业越来越发达，儿孙们的生活也越来越红火，可我的面貌却今非昔比、千疮百孔、丑陋不堪，再也找不到几处净空、净土和净水了。
我思索、寻找，发现原来是因为富起来的儿孙们已不再善待我了。你看：这如林而立的烟囱口上呛人的浓烟滚滚升腾，把我的头紧紧罩住，害得我透不过气；穿梭不息的车辆喷出的废气弥漫着大街小巷，没完没了，无时无刻地朝我扑来，熏得我满脸发黑；儿孙们的生活垃圾、工厂排出的废液，也不时地渗入我的肌肤，流进我的血液，侵害我的躯体……
无奈中的我日复一日、年复一年地发出痛苦的呻吟。
有一天，一群快乐的红领巾唱着歌、扛着农具和树苗，来到我的身边。我认识他们——那些伤害过我的人的后代。我有点害怕；他们要干什么？正在我忧虑之时，那群红领巾已经开始行动了植树！我欣喜若狂，深情地注视着他们：挖坑、培土、提水、浇水……他们干得可起劲啦！挖坑的肩上搭着一条湿巾，铲子紧握手中，用劲往土里一插，再使劲地用脚一蹬，往后一仰，舀汤似的将土挑起来，往后一“泼”，土落了下来，反复几次后，一个坑就挖好了。放树苗的小心翼翼将树苗放入坑内，让挖坑的填上土，再让提水的浇上水……
多么善良可爱的孩子啊！霎时间，日夜伴随着我的痛苦和委屈化为乌有。我赶忙托风婆婆为他们拂去汗珠，他们帮我做漂亮的新衣裳，我能不欣喜吗？他们还在我身边撒下了花种，不久，我将穿上五彩缤纷的花裙子了，想着想着，我能不欣喜如狂吗？
这群红领巾还帮我清理了垃圾，取下了挂在树上的一个个塑料袋，并挂牌告诫人们减少“白色污染”。在他们的带动下，原本“缺德”的市民渐渐正直起来了，以前在垃圾箱上乱飞的蚊蝇不见了，街道两旁的乌烟瘴气也消失了。
我的生活亮丽起来了！
我陶醉了：满山苍翠、一波碧水、清澈见底、芳草茵茵、鸟语花香……这才是真正的我啊！感谢红领巾还我青山绿水，还我婀娜多姿的风采！也希望青山绿水能永远与我、与人类生存的家园共存！
篇12：让青山绿水永存作文
夏风拂过，遍野青翠的绿叶沙沙作响，满山的枝干也得到一丝清凉。朦胧记得，小时候，爷爷每天用它顽强的肩头扛着几株桦树苗，拎着一把印满岁月锈迹的铁锹，很早就上山去，直到天边仅剩几抹鲜红的残霞时，才拎着那铁锹回来。
当年，乡下的西山荒芜极了，像一大块幕布盖住了仅有的'几棵大树、杂草、乱石遮住了人们的视线。土地干旱又坚硬，了无生机。谁也不想踏入那荒山。直到现在我才明白，是年迈的爷爷扛去了青山，扛去了绿水，扛去了生命的翠绿。
爷爷坚持不懈地与自然抗争，一棵一棵地种树，一遍一遍地浇水，一次一次地穿梭在家与荒地之间。他的手磨出了厚厚的茧，被荆棘划破的伤口愈来愈多；他的脸也被岁月的利刃，刻出一条条沧桑的皱纹。
当又一次望向那座记忆中的荒山时，我大吃一惊。小溪在山里唱着欢快的歌，水清澈得足以见底，树木扎足了根，吐出片片绿叶。阳光温暖明媚，照亮了田野，照亮了铁锹，也照亮了爷爷舒心的笑脸。
在那里居住的村民看到这番壮观的景象，也加入了爷爷种树开山的队伍。岁月流转，慢慢地，绿茵替代了黄沙，野草被一双双手铲得无影无踪。人们开出了一片片田地，用爷爷种的树做了各种各样的家具。山里有了松鼠、野兔、野鸡，也有人种上了果树。后来，山里发现了丰富的煤矿。从此，那座山成了村中的骄傲，人们笑称它为“元宝山。”
其实，那座山在更早的时候一直都是青的。后来有人砍伐开垦，破坏自然，但是也总有人默默地靠自己的力量改善环境，种植树木。这些造福后代的开荒植树人，以前有，现在有，以后也一定会有。他们会一代一代把对青山绿水的热爱传承下去。
夏风拂过，溪水、河流唱着欢快的歌，树叶、青草在伴奏，听听唱的是什么？青山不灭，绿水永存。
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