高二学业水平测试语文的作文（通用19篇）由网友“舞蹈达人达芬奇”投稿提供，以下是小编为大家准备的高二学业水平测试语文的作文，欢迎大家前来参阅。
篇1：高二学业水平测试练习题
高二学业水平测试练习题
【典型例题】
1.（水平测试）下列物质与水反应生成强酸的是（ ）
A．Na2O B．SO3 C．CO2 D．NH3
2.（20水平测试）下列气体中无色无味的是（ ）
A．SO2 B．Cl2 C．NO2 D．N2
3.（水平测试）常温下，铁与下列酸溶液作用产生H2的是（ ）
A．浓硫酸 B．稀硫酸C．浓硝酸 D．稀硝酸
4.（20水平测试）下列叙述正确的是（ ）
A．硝酸具有氧化性B．光导纤维的主要成分是硅酸盐
C．次氯酸是一种强酸D．钠的焰色为浅紫色
5.NO2被水吸收的过程中，发生了氧化还原反应3NO2+H2O=2HNO3+NO，其中被氧化的N原子和被还原的N原子，其物质的'量之比是( ）
A．3:1 B．1:3 C．1:2 D．2:1
6.下列实验现象描述正确的是( ）
A.氯化氢与氨气相遇，有大量的白雾生成
B.用铂丝蘸取硫酸钠溶液，灼烧火焰呈黄色
C.氯化亚铁溶液与无色的SCN溶液混合，溶液呈红色
D.SO2通入品红溶液，红色褪去，再加热，红色不再重现
7.对于某些离子的检验及结论一定正确的是( ）
A．加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，一定有CO32-
B．加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加入盐酸，沉淀不消失，一定有SO42-
C．加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，一定有NH4+
D．加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加入盐酸白色沉淀消失，一定有Ba2+
8.下列有关试剂的保存方法，错误的是( ）
A．浓硝酸保存在无色玻璃试剂瓶中 B．少量的钠保存在煤油中[]
C．NaOH溶液保存在具橡皮塞的玻璃试剂瓶中 D．新制氯水保存在棕色玻璃试剂瓶中
9.下列物质的变化，不能通过一步化学反应完成的是（ ）
A．NO2→HNO3B．Cl2→HClO
C．SiO2→H2SiO3 D．H2SO4(浓)→SO2
10.（水平测试）在下图所示的物质转化关系中。A是常见气态氢化物，B是能使带火星的木条复燃的无色无味气体，E的相对分子质量比D大17，G是一种紫红色金属单质。(部分反应中生成物没有全部列出，反应条件未列出)
请回答下列问题：
(1)B的化学式为 。
(2)A的电子式为 。
(3)反应①的化学方程式为 。
(4)反应②的离子方程式为 。
11.（年水平测试）一组同学对铁和稀硝酸的反应进行探究。他们用a l Fe和含有b l HNO3的稀硝酸进行实验，若HNO3只被还原成NO，且反应结束后溶液中含有Fe3+和Fe2+，则a/b的取值范围是_______ ____；若反应结束后的溶液中n(Fe3+):n(Fe2+)=2:1，则a/b的值为_____ _______。
篇2：高二学业水平测试作文
在这个网络技术发达的时代，一个消息的传播只需要几秒钟，这个消息的传播会成就一个人，同时也有可能毁灭一个人。而我们，作为这个消息的“点击”者，难道可以随意的点击吗？
虽说我国网络的治安管理非常的强大，但难免会有“狡狎”之人成为漏网之鱼。他们随意地点击，传播的不是充满正能量的消息，而是谣言。当今社会，网络上谣言泛滥，危害极大，甚至可能会导致一些无法预知、无法挽回的后果。20__年日本福岛核电站泄露事故发生后，加碘盐可以防核辐射的谣言被很多无知者疯狂点击传播，导致了多个城市的抢购潮。虽然谣言很快被平息，但已经是有人暴富，有人破产，有人惊慌失措了，造成了许多家庭的困惑。
“点击”难道不需要慎重吗？网络文章浩如烟海，良莠不齐。我们在点击阅读时候，可能遇到的是精华，但难免也会遇见糟粕。如果你点击的时候不加思考，只是一味的阅读，一味的吸收，囫囵吞枣，其结果只能是白白地浪费时间，与成功渐行渐远。所以我们阅读的时候需要用大脑思考，学会运用鲁迅先先的“拿来主义”。只有明白什么样的文章值得我们去阅读、欣赏，这样慎重的“点击”才是正确而有意义的。
“点击”难道不需要良心吗？如今记者这个职业不再是像七八十年代那般的伟大，八卦记者不断的挖掘人的隐私并通过网络肆意传播。而我们不知不觉中通过“点击”，窥探了名人的隐私。一个正常人日常做的事，我们可能不会关注，但如果是名人，很多人就非常感觉兴趣，恨不得挖地三尺。这样的点击满足了我们的偷窥欲，却也侵犯了别人的隐私，给别人造成难以想象的伤害，是自私的。
“点击”难道不需要尊重事实吗？网上总是会出现那种没有任何依据性的文章，它往往具有诱导性，哗众取宠，用偏激的言语引导你往错误的方向去思考。每年这种没有真实性的文章，都会对国家产生巨大的影响，让党和国家在人民心中的形象受损，严重影响社会和谐。所以每当我们点击阅读的时候都要去考虑文章的真实性，没有事实依据的文章不值得我们去点击。
在我们日常的生活中，点击无处不在。我们要点击有意义的对象，在点击关注时，我们要学会慎思慎行，而不是盲目地随大流。古人云：“勿轻小事，小隙沈舟；勿轻小物，小虫毒身；勿轻小人，小人贼国。”点击虽说是小事，但还请三思而行。
篇3：高二学业水平测试作文
画从眼中出，诗自心底生。冰消雪散日，暖暖活泉来。
寒气尚未消，早有报春花先闻。冰雪压枝头，不曾失颜色。本是思念急，今朝独自开。一念思且远，未赋新诗先遣词。
青阳有诗花自开，情到深处吟诵来。日日花红不同样，点点叶绿转瞬新，世人只叹绿意好，朵朵皆由苦寒生。曾记否，阡陌之上，田野人家，朔风吹散残阳冷，百果凋零无颜色，更有冰雪扫门庭，百花落尽不敢言。眼望秋棠憔悴去，菊花瑟瑟散满天。霜叶无力拒西风，任凭雨打风零落。曾记否，孤帆远棹走四方，声声听闻别离苦，唱罢荒凉与落寞，忧伤不解花几度。曾记否，背负行囊，残阳西下，独上高楼，一曲高歌，琴韵悠悠，遍寻河山，苍茫不知春何处。偶有小曲潺潺出，未到心头肥转瘦。
冰雪覆盖日，严寒料峭时，百花凋谢百叶残。遥望门前千帆过，舍去容颜难舍真，就算枯到伤心处，零落成泥护花心。借问青冥何残酷，曾问岁月何辜负，天地无话语不尽，四季轮转说春秋。何须慨叹人间苦，自古花香苦酿久。花红写诗只为春，为春坐穿寂寞时。哪怕不足道，愿做风信伴野树；哪怕身卑微，年年春来发几枝；哪怕枝头远，城头山角报芳春。何怨北风劲，寒冬腊月风飞雪，雾挂冰结皆是景，不是花难开，却是未到时。
风寒见品性，寂寞自安心。沉沉一轮起，天暗点亮星，漫漫岁月里，夜夜修菩提。君不见，梦消日寒短，蝶飞故园寂，骄阳未起茎先软，秋风未到根先枯，滔浪未溅樯已倾，月色空照人无眠。不恨寒冬腊月久，只怕心中花无期。君不见，繁华都市，里巷人家，时尚人流，说尽离愁，唱尽忧思，寻寻觅觅终不见，一江寒流静。空有枝头，徒有雨巷，难自成诗，纵使春风呼唤急，暮霭沉沉难自醒。
花开知时节，经年炼芳心，时虽隔千里，不曾忘花期。一朝细雨滋润时，天旋地转终有期，冬去春来地心暖，百草根下萌生机，城春有景捂不住，万花摇曳不需期。
三月春风似号角，无需呼唤无需啼。出门抬望皆是景，阅尽人间未见时，争妍夺艳百媚生，一朝怒放花满天。远山外，池塘边，行遍塞北与江南，不闻花自谦，只见错失赏花人。一壶春色意韵咏，浓淡深浅皆是情，说尽红尘心相思。
君不见暗香浮动草色浅，蒙蒙柳色霞烟蕴；君不见，迎风摇曳唱新曲，凌空欲飞轻比燕；君不见，垂丝海棠妆新容，处处翻飞处处动；君不见，烂漫笑容舞东风，一浪更比一浪急。君不见，荒山野渡竹深处，繁花点点说晴天。
昭节有诗诗自成，句句皆由心中生。花香不闻寒冬苦，说尽人间美景时。曾经郁郁西窗话，都赋予春风作笑谈。
花香能栽种，愿君多采撷，日日思想多孕育，一朝看遍人间色，红尘眼里读三春。知有诗心在花间，你不吟来它自吟，无声无语枝头闹。
篇4：高二学业水平测试作文
“黄色树林里分出两条路”，可惜他不能同时去涉足。他站在那路口极目望去，直到它消失在丛林深处。他知道路径绵延无尽头。一去就难以再回返，他问自己的心：该选择哪条路？
他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期。又被认为与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。他把世界看作善与恶的混合体，却在笔下衍生出平淡而隽永的诗歌。
他，弗洛斯特，康庄大道不走，却偏爱那丛林深处的幽寂小路。背上众人的嘲讽，被不理解掩埋在沙漠深处。不理解又有何妨，正是他的执着让他的诗在历史的长河里熠熠生辉。
“桃花流水杳然去，油壁香车不再逢。”
一千五百多年前的西泠河河畔，杨柳阴里的白沙堤上，她乘一油壁香车，浪漫地邂逅了翩翩少年阮郁。
邂逅完美如诗，也许本就是记忆中的人，早就相识，在冥冥中有着某种默契，使她和阮郁走到一起。“燕影莺招柳夹道，章台直接到西湖，春花秋月如相访，家住西泠妾姓苏。”情窦初开的她对阮郁心生爱慕，便大胆相邀。
“幽兰露，如啼眼。无物结同心，烟花不堪剪。”怎料阮郁求婚却毁约，留下她以泪洗面，吟诗解愁。
是夜，明月皎洁，她轻轻抬起头，询问明月，该如何走完这条爱情之路。
“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？”
她终于无悔地踏着她的执著，去铭记这一份百转千回的爱，守着一份孤单，在明月的清辉中归去。
她是踩在这世俗上奔跑的马儿，洒脱不羁，有爱就说出来，毫无羞涩忸怩。她是中国的茶花女，是敢爱敢恨的真女子。她的爱情，凝聚了月光的浪漫，在如砂的时光中传为千古佳话。
沛公驻军霸上，未能与项羽相见，所以从张良之计至鸿门谢项王。翌日，项王留沛公与饮。
宴上，美酒山珍似排兵布阵，觥筹交错如宾主过招。宴会上，范增举玦示意，项王拔剑起舞，沛公两股战战几欲先走。
沛公起如厕，趁机问张良曰：“为之奈何？”于是张良献妙策，沛公安然返军中。
刘邦这一问，保全了性命，扭转了局势，为他日后横扫千军，登上皇帝的宝座奠定了基础。
弗洛斯特在人生之路遇到岔口时，向自己的内心询问真理，他的执着使他成了美国诗史上的一座丰碑；苏小小在情路百转千回备受挫折时，询问明月，她的坚守流传为千古佳话；刘邦在剑拔弩张、千钧一发之际，询问张良，他的纳谏创立了汉代万世基业
仰望星空，颗颗星辰璀璨，按着他们的轨迹转动，年年岁岁
俯视大地，朵朵鲜花妍丽，循着他们的生命之路，花开花谢
迷茫中的我，游走于尘世间，向着斑驳的历史，询问着人生之路。
或许，在人生的路口，我们应该踏着前人留下的足迹，询问自己，询问他人，学着他们的执著与坚守，率性而潇洒地走过我们的人生之路。
篇5：甘肃省高二学业水平测试作文
这时的初夏，已不像春天那样姹紫嫣红、粉嫩无比，取而代之的是那铺天盖地的翠绿。呵，一切都显得那么勃勃生机。街道两旁栽满了高大粗壮法国梧桐，连强壮的枝干都透着淡绿，我想这会不会是夏姑娘一不小心洒下的颜料?梧桐叶呈鸭脚状，俏着，风一吹，就像是成千只高高在上的小鸭子跳踢踏舞。一片绿色慢慢地向街道延伸，看不见尽头。同时，它们也正在吮吸着阳光，茁壮成长。
那些无名的小草，小花呀，也全部长绿，绽放了，它们永远长这么低，像似其他植物的伴舞，同时又像它们的陪衬。
尽管它们不起眼，但它们在大自然中起到了重要的作用：那圆圆的叶片被细小的枝撑起来，几百个挨在一块，像土壤的保护伞，更像厚厚的棉垫，看上去那么柔软，那么舒服。还有那万千绿中的几星点白，特别娇嫩，胆小的绽开她洁白无暇的小花瓣，层层叠叠的聚在一起，毅然挺立在叶海中，如茫茫大海中的一叶偏舟。在我看来，这种小花比任何大红大紫的花更要好看，秀丽。
再来瞧瞧那些月季花吧!小区的花园旁边，她们互相缠绕在铁制的围栏上，依偎着，静静地看着来往的人们。几片片叶色一起挨着，为大自然创造了一派和谐的景象。
她们带刺的页边上，不知是谁给她们绣上了一圈红色的裙边，那略尖的叶尖，远看让人看得有些含蓄，如温文尔雅的女子;近看又有些洒脱，因为叶子周围带刺。往右看，一些月季花花骨朵已经好奇地探出头，带着粉色的小脸探望着外面多姿多彩的清新世界，几小片绿油油的嫩叶包着她小小的脸蛋。身临其境你会感觉到她如含情脉脉的少女向你眨眼。
差点忘了那鲜嫩的绿草地。不知是什么时候，那小草也探出头来啦，它们的身体上饱沾露水。让人看得软绵绵，舒服服的，真想躺上去小憩一会儿，和小草，大树一同享受这完美的日光浴，可又生怕糟蹋了大自然的杰作，“如果家里的床单有这么软就好了。”我想。
看，这就是美丽的立夏。它给人们带来一天的精神与劲头。美好的景色写不完。这时，我正凝望着天空，陷入一片遐想之中……
篇6：高二学业水平测试英语作文
高二学业水平测试英语作文
Television has changed people's life much since it was invented. Now it has become one important part of modern life.
People enjoy themselves after hard work by watching TV. They can see some plays, some stories, some sports matches without going out of home, and without spending much money in buying tickets. TV programmes make people's life more interesting.
People learn much from TV, students can study by watching some educational programmes. People can see news, weather reports, programmes about science and computers. People all over the world can learn from each other and get knowledge when they are watching TV.
But not all the programmes are good enough. Today, there are too much programmes about love and crime. Some people become bad because they learn from the bad people in those programmes. And watching TV usually takes too much time. It's not good for people's work and study. It's not good for their eyes, either.
People all over the world are watching TV. Is watching TV a good thing or a bad one? I think it depends on people themselves. If one can choose good programmes and he doesn't spend too much time on TV, it can be a good thing for him.
篇7：高二学业水平测试语文的作文
往事如烟、如梦，已一去不复返。哭了累了笑了迷茫了无奈了。都已成为记忆中那片记不泯灭的痕迹，不禁感到一丝凄凉，一种哀伤，一种难以言状地心沉压力。也许我会沉论？我会被浸染？我会被征服？不！我的骨子里充满的是昂扬地斗志。
新的一年即将来临，我知道这是不可阻挡的趋势，这也不能任由自己来摆布。我懂得饱经风霜的沦桑，我更懂得不经风雨怎样见彩虹？为此，我为我的人生又增添了那美好地一笔。不容置疑，那是属于我的。
常听别人说，看见绿光就相当于看见了希望，这只是一种信仰。我知道，希望是有的，但只有通过自己的努力才能使希望变为现实，有梦才会有远方。生活就像玫瑰花一样芳香，牵牛花一样繁盛，相信新的一年会给我带来新的气息，新的空间，新的活力。
我可以自由地跑，自由地跳，自由地去追逐属于我的所有，过去已不复存在，我将面对的是崭新的一切。回顾过去，值得感伤的、怀念的真的很多，我曾记得，无数次为成绩而挥洒泪水，无数次为朋友的分离而意欲寡欢，无数次为亲人的离去而心痛不已，不尽地感情情绪的释放，都来自内心中那不为人知晓的、让人不解的一片栖地。虽然那片空间很小，但那里我可以找到一切，我可以自由呼吸。
新的一年即将来临，我不禁要问：你准备好了吗？你心中的包袱是不是太重了？你的信念是不是增强了？这是新的起点，新的开始，一切都是新的，而我们也应改变以往那幼稚的行为、那无知的话语。我们理应变得更加理性更加有头脑，更加成熟。活出自己最重要。
一年之季在于春，春天是生机勃勃的，是意气盎然的季节，难道我们理应让这充满阳光的季节浪费掉吗？不！决对不能！我们也没有那个资本。为此，我们应行动起来，要做就做到最好。
我可以放任不羁地去寻求属于自己的那片天地，从一个起点出发，道路必将会是艰难的、曲折的，但我们有的是信心，是力量。生活就是一杯白开水，虽然很淡，但我们可以去调剂，活出不一样的生活。
20__年已将逝去，20__年的脚步近了，更近了……我的心也暖起来了。我不会再像往常一样心碎时无法找到胶水来粘补。那火热而奔腾地心，会给我带来潜意识间的心存感动，即使那只是一种不经意。
以自由为方向，随风奔跑……
2021高二学业水平测试语文的作文4
当每晚的明月都漫洒着满月的光辉，你是否在乏味中怀念一点“月有阴晴圆缺”的变化呢？当敦煌的壁画被人用明艳的油菜一一修补，你还能看到千年前“风吹仙袂飘飘举”的美人吗？当我们的人生失去遗憾、痛苦和离别，处处莺歌燕舞，失去自然的原韵，终日“自在娇莺恰恰啼”的生活又有什么探索和挑战的趣味呢？
有个小孩想分开互相纠缠错综在一起的丝瓜藤和肉豆须，结果却把原来长得好好的茎叶全扯断了。父亲看了，笑说：“你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”瓜还是豆，等到秋风渐起的时候自会分晓，这是远古时代人与泥土早就商量好的秘密。太急于结果，忽视自然的力量，反而会适得其反，扯断瓜和豆的茎叶，一无所获。
日本人最钟情物哀之美，认为一切不如意的东西才是最使人感动至深的。日本的国花樱花，有着灿如星光净如白雪般倾城的美，却在盛放到极致时很快凋零。日本人并不大肆搞什么基因工程或是依靠喷洒激素延长花期，他们会举办盛大的节日来珍惜这只有三到七天的馈赠。他们认为，即使忧伤，即使惋惜，却带着轰轰烈烈之势，让人无法释怀的同时领悟到其中的百般深意。自然，让他们有所为有所不为。
自然，是河水在冬天停住又在春天开始奔跑的万物规律，也是坦然、睿智的人生哲学。周国平从北大毕业后被分配到广西的山沟里并在那里呆了十年。一个北大的才子，承受着内心理想和信仰的强行放逐，但他却在日记里写到：“生活苦吗？环境乏味吗？但我不羡慕任何人，我为我是我自己而感到幸福。”看得见“此事古难全”的艰难泥泞，才会有“一蓑烟雨任平生”的乐观豁达。自然，教人在混沌中找出一条明朗的路。
正如古人所言：“不雨花犹落，无风絮自飞。”不必只凭一腔热血与现实撞得头破血流，在这错综复杂的藤蔓间寻出它们生长的规律，一切都水到渠成。像将画笔饱蘸自然又运于画布的画家梵高，像跋山涉水潜心草药的李时珍，像把乡间的生活赋予灵性的脑瘫诗人余秀华……
“竹密不妨流水过，山高岂碍白云飞。”万物自有理处。
2021高二学业水平测试语文的作文5
去年的夏天，我们被一群快乐的女生感动着，她们热情，奔放，她们敢于在青春的舞台上张扬个性，追寻心中的梦！
不知从何时起，我们被套上“90后”的头衔，我们不坏，只是不乖，我们爱唱歌，爱闯荡，爱自由地生活，我们宠爱非主流和那些明媚而忧伤的文字，喜欢仰望摩天轮，仰望幸福！
或许因为这些，我对同样90后的她“情有独钟”，起初见到她，蓬乱的短发，苍白的脸颊，有着浅浅的黑眼圈，感觉她一定很慵懒，是个十足的90后。
她就是轶可，一个喜欢喝牛奶，爱穿白T恤，爱唱歌也只想好好唱歌的女孩。
她很单纯。她的声音被大家叫做“绵羊音”，她，就是“绵羊天使”，一个即使站在万人中也能一眼认出的她。
她很有才。几乎所有的参赛歌曲都是她自编自唱的，空旷的舞台，轶可独自一人和她深爱的吉它共同演绎着精彩，从《狮子座》、《最天使》、《新的家》等等好歌中，我们不得不承认这个19岁的女孩的确有才。
她很勇敢。从未受过专业训练，吉它也只学了一个月的她就敢站在快乐女生的舞台上，受万人注视。在一路走来，面对别人的讽刺、嘲笑、恶伤……她一笑置之，依旧勇敢地站在那里，唱她自己的歌。
她很善良。在比赛的过程中，无论外界用怎样的言语伤害她，她只要她的亲人、朋友好好的就够了。在高中时期，她就一直很热心，会把自己的脚踏车送给急需的人……
她很真诚。一直做她自己，还记得那首《你是我最好的朋友》吗？在轶可告别快女的舞台，舍不得那些美好的情感，她用自己的歌描绘了那年夏天最美的画面……
她很努力。从别人对她的不满意，到今天的专辑好评，她成长了，其中的辛酸只有她自己最清楚吧！
我喜欢曾轶可，喜欢她淡淡的性格，轶可已经在为自己的理想努力地前进了，她会幸福，会快乐，那我们呢，是不是也该为自己的人生好好规划？
……
我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着我的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望！
我要一步一步往上爬，在最高处乘着梦想往前飞，让风吹干所有的泪与汗，总有一天，我也会有我的天！
轶可，加油！我们，加油！
篇8：高二学业水平测试动员大会发言稿
各位老师、各位同学：
大家下午好！
时光似白驹过隙。今天是2月13日，离江苏省高二学业水平测试还仅有32天。本学期，我们一开学就召开了高二学生家长大会，2月9日又专门进行了四门必修科目的统考，今天又召开高二学生学业水平测试迎考复习动员大会，可见，高二学业水平测试对同学们的前途是多么的重要，我们学校、老师是多么的重视。
同学们，如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么我们高二学生学业水平测试就是这长跑中最关键的一个弯道。在这个关键的时刻，我们每一个人都应该热血沸腾，摩拳擦掌，后程发力，在这弯道上应有所超越。前天四门必修科目统考成绩出来之后，有好几位同学拿了4个D，问我，“张主任，你看我应抓哪一门，学业水平测试我还有希望通过吗？”
同学们，面对学业水平水平测试，我们应如何应战？我认为，最重要的也是最关键的是：要自信——每个人都要信心满怀地投入到这场紧张的复习迎考中去。一个人是否自信，对于事情的成败起着至关重要的作用。先给大家讲个故事：一天傍晚，美国有一个叫希尔的青年移民站在河边发呆。这天是他30岁生日，可他不知道自己是否还有勇气活下去。因为希尔从小就在福利院长大，身材矮小，长相难看，讲话又带有浓厚的法国乡音，所以他一直很瞧不起自己，连最普通的工作都不敢去应聘，而立之年的他还没有一个稳定的家，经常处于穷困潦倒的境地。就在希尔徘徊于生死之际，他的好朋友马克兴冲冲地跑过来对他说：“希尔，告诉你一个好新闻，我刚从广播里听到一则消息，拿破仑曾经遗失一个孙子。播音员描述的相貌特征与你一点儿不差。”“真的吗？我竟然是拿破仑的孙子！”希尔一下子精神大振，浑身充满了力量。联想到敬爱的爷爷曾经以矮小的身材指挥着庞大的军队，用带着泥土芬芳的法语发出威严的命令，他就感到自己矮小的身材同样充满了神奇的力量，讲话时的法国口音也带着几分高贵和威严。第二天一大早，希尔便满怀自信地来到一家大公司应聘。公司经理看到希尔自信满怀、踌躇满志的神态，便录用了他。以后，已经成为这家大公司总裁的希尔，经查证自己并非拿破仑的孙子，但这早已经不重要了。希尔的成功虽然看起来有些偶然，但偶然中含有必然的因素，这就是自信。因为自信能够创造奇迹。如果希尔没有自信，不要说成为大公司总裁，说不定那次就已经自杀身亡了。
假如你确信自己“天生我才，潜力无穷”，你自身的潜能就能够最大限度地发挥出来，有了自信，你的精神面貌就会焕然一新，你的学习效率就会成倍提高，你的外表形象和内在气质就会令人刮目相看，在考试中也就能够考出意想不到的好成绩。
拥有自信只是考出好成绩的前提，此外，我想从五个方面来阐述一下我个人对同学们的一些建议：思想上重视、目标上明确、时间上保证、方法上讲究、行动上落实。
一、思想上重视
高二学业水平测试是高考的一部分，又称“小高考”，只有4门科目考试全部合格，都过关，达到C级以上要求，明年才有高考报名资格；另外，考试中有一门达到A级，将在高考总分中加1分，有两门，加2分，4门均为A,加5分。面对学业水平测试和这次期末统考成绩，同学们在学习方面存在一定困难是显然的，对学校、对老师、对同学们都是一种挑战。但我们不能畏惧挑战。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力！考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化以下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才是甜的；三是进取的态度，大家都知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才是不可能的，但每天进步一点点总是有可能的；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝。为此我们必须上好每节课，抓紧每一分钟，练好每一道题，认真对待每一次模拟考试，迈好每一步！
二、目标上明确
记得还是在高一的时候，我给同学们讲过美国耶鲁大学进行的一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！目标决定结果。目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念。古罗马有位哲学家说：“有些人活着没有任何目标，他们在世间行走，就像河中的一棵小草。他们不是在行走，而是随波逐流。”不想当元帅的士兵，不仅永远当不上元帅，更无法成为一个好士兵。没有大目标的人就如井底之蛙一样没有远见，只会呆在自己的一井之地。著名作家高尔基告诉人们：“目标愈远大，人的进步就愈大。”目标会告诉我们能够得到什么东西。目标会召唤我们采取积极的行动。当我们心中有了一幅目标的宏图，我们就能从一个成功走向另一个成功，得到一个又一个人生的成功。
面对学业水平考试，要求每位同学写出自己的考试目标，张贴在课桌上，或放在自己最显目的位置，时时提醒自己，时时鞭策自己。
三、时间上保证
所谓时间上保证，“三天打鱼，两天晒网”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。学业水平考试离我们越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力，全部时间用到学习上。要做好三点：一是要加强时间管理。首先要充分利用好课堂时间。课堂是主阵地，课堂上专心听讲，积极思考，是提高学习成绩的保证和前提。其次是利用好午间和晚自修的时间，迅速准确地完成各门学科布置的作业练习，并能抽出时间用于主动复习自己需要重点加强的学科。三是要充分利用早读、晚读和双休日的时间，进行自主学习。二是要集中精力。精力集中的表现就是专注：专注于你当下的学习任务，专注于你所从事的复习迎考，无论是课前、课堂还是课后，都要做到专心致志。专注阅读，目不旁视；专注作业，专注上课，目不转睛。只要专注，就会有收获。三是要持之以恒。学贵有恒。古人说得好：“若有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒”。“三天打鱼，两天晒网”，“虎头蛇尾”等成语俗语，都是说明做事没有恒心就不会成功。只要能做到持之以恒，坚持、坚持、再坚持，越是困难的时候，越要坚持。坚持之下，胜利必然在前方向你招手。
四、方法上讲究
科学有效的方法可以让我们的复习取得事半功倍的效果。古人云：取法其上，仅得其中；取法其中，仅得其下。讲的就是做任何事情要有好的方法，在复习的过程中，一要重视基础知识，不犯概念性错误；二要重视纠错，不犯重复性错误；三要重视规范，不犯低级性错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错了题、审错了题、写错了题。无论是平时作业还是考试，会做的一分不失；不会做的通过自己的思考，也能写出几步，分分必争；规范答题，细致运算，字迹清楚，卷面整洁。我们通过对部分学生试卷的分析，发现很多知识不是不会，而是不应丢分的细节地方丢了分，这都是考试时答题不规范造成的，归根结底是由于平时学习时的不规范的造成的。规范是一种仔细、认真、全面的学习态度，规范更是一种仔细、认真、全面的关注细节的能力，不能将规范挂在嘴上，而应将规范能力的培养落实到每一次作业、每一次训练、每一次考试上。每个同学的字有好有坏，但是认真书写的态度应是一样的；每个同学解题的速度有快有慢，但是认真规范、步骤完整地作好每一题态度应是一样的；每个同学的成绩暂有差别，但是认真整理笔记错题、加强知识落实的态度应是一样的；现在许多学校和班级都提出向卷面要10分，这种提法并不为过，如果我们加强规范的训练，解决了会而做错这种问题，那么我们提高的可能不仅仅是10分的问题，每个同学的成绩将会有大幅度的提高，发生质的'飞跃。四是要突出重点。复习要有重点，学业水平测试是一种过关性考试，重点非常明确，就是你学起来比较吃力的学科和比较薄弱的、心中无把握的考点。你平时的复习时间，就要向这些学科和考点倾斜。
五、行动上落实
面对学业水平考试迎考复习，首先是要参与。现在我们高二有个别同学上课时书都没有；有个别同学上课，老师在讲台上三令五申，苦口婆心，喊得声嘶力竭，他在下面昏昏欲睡，无动于衷。我这里借用杜郎口中学校园内的几句学生名言，与同学们共勉，“不干，固然遇不到失败，但也绝对遇不到成功。”“蝴蝶的转折点是破茧而飞，彩虹的转折点是风雨停息，你我的转折点在于积极的参与。”“我因参与而快乐，课堂因我而精彩。”
其次从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语，它需要行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！
再次要真正落实到行动。上课时，在老师的引导下，你听了一个知识点，你记下了一个知识点（作了笔记），到你理解了一个知识点，你巩固了一个知识点。只有真正理解巩固了，才算真正落实到行动；当堂没有理解的，问老师、问同学，理解了，巩固了，这也算真正落实到行动；对那些零乱的，易混淆的，易忘的知识点，你通过整理笔记，通过及时的温故知新，弄清楚了，巩固了，这也算真正落实到行动。
以上是我给同学们提出的五点希望、建议：思想上重视、目标上明确、时间上保证、方法上讲究、行动上落实。
同学们，古人说：“十年寒窗。”一个“寒”字，饱含了太多的感情，充满了太多的心酸。但也正是这十年，让我们心智变得成熟、让我们个性得到张扬，让我们人生得以丰富。一个人的青年时代如果没有拼搏的记录，那他的人生也一定是苍白无力的。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！所以，我们必须拿出会当凌绝顶，一览众山小、舍我其谁的勇气，超强度的自我约束力，令人敬佩的意志力，尽我们最大的努力，求得最大的进步，考出最理想的成绩。
最后，预祝同学们经过一个月的拼搏，苦战32天，在3月份的学业水平考试中金榜题名，梦想成真！
篇9：高二学业水平测试动员大会发言稿
高二学业水平测试动员大会发言稿
高二学业水平测试动员大会发言稿各位老师、各位同学：大家下午好！
时光似白驹过隙。今天是2月13日，离江苏省高二学业水平测试还仅有32天。本学期，我们一开学就召开了高二学生家长大会，2月9日又专门进行了四门必修科目的统考，今天又召开高二学生学业水平测试迎考复习动员大会，可见，高二学业水平测试对同学们的前途是多么的重要，我们学校、老师是多么的重视。
同学们，如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么我们高二学生学业水平测试就是这长跑中最关键的一个弯道。在这个关键的时刻，我们每一个人都应该热血沸腾，摩拳擦掌，后程发力，在这弯道上应有所超越。前天四门必修科目统考成绩出来之后，有好几位同学拿了4个D，问我，“张主任，你看我应抓哪一门，学业水平测试我还有希望通过吗？”
同学们，面对学业水平水平测试，我们应如何应战？我认为，最重要的也是最关键的是：要自信――每个人都要信心满怀地投入到这场紧张的复习迎考中去。一个人是否自信，对于事情的成败起着至关重要的作用。先给大家讲个故事：一天傍晚，美国有一个叫希尔的青年移民站在河边发呆。这天是他30岁生日，可他不知道自己是否还有勇气活下去。因为希尔从小就在福利院长大，身材矮小，长相难看，讲话又带有浓厚的法国乡音，所以他一直很瞧不起自己，连最普通的工作都不敢去应聘，而立之年的他还没有一个稳定的家，经常处于穷困潦倒的境地。就在希尔徘徊于生死之际，他的好朋友马克兴冲冲地跑过来对他说：“希尔，告诉你一个好新闻，我刚从广播里听到一则消息，拿破仑曾经遗失一个孙子。播音员描述的相貌特征与你一点儿不差。”“真的吗？我竟然是拿破仑的孙子！”希尔一下子精神大振，浑身充满了力量。联想到敬爱的爷爷曾经以矮小的身材指挥着庞大的军队，用带着泥土芬芳的法语发出威严的命令，他就感到自己矮小的身材同样充满了神奇的力量，讲话时的法国口音也带着几分高贵和威严。第二天一大早，希尔便满怀自信地来到一家大公司应聘。公司经理看到希尔自信满怀、踌躇满志的神态，便录用了他。15年以后，已经成为这家大公司总裁的希尔，经查证自己并非拿破仑的孙子，但这早已经不重要了。希尔的成功虽然看起来有些偶然，但偶然中含有必然的因素，这就是自信。因为自信能够创造奇迹。如果希尔没有自信，不要说成为大公司总裁，说不定那次就已经自杀身亡了。
假如你确信自己“天生我才，潜力无穷”，你自身的潜能就能够最大限度地发挥出来，有了自信，你的精神面貌就会焕然一新，你的学习效率就会成倍提高，你的外表形象和内在气质就会令人刮目相看，在考试中也就能够考出意想不到的好成绩。
拥有自信只是考出好成绩的前提，此外，我想从五个方面来阐述一下我个人对同学们的一些建议：思想上重视、目标上明确、时间上保证、方法上讲究、行动上落实。
一、思想上重视
高二学业水平测试是高考的一部分，又称“小高考”，只有4门科目考试全部合格，都过关，达到C级以上要求，明年才有高考报名资格；另外，考试中有一门达到A级，将在高考总分中加1分，有两门，加2分，4门均为A,加5分。面对学业水平测试和这次期末统考成绩，同学们在学习方面存在一定困难是显然的，对学校、对老师、对同学们都是一种挑战。但我们不能畏惧挑战。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力！考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化以下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才是甜的；三是进取的态度，大家都知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才是不可能的，但每天进步一点点总是有可能的；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝。为此我们必须上好每节课，抓紧每一分钟，练好每一道题，认真对待每一次模拟考试，迈好每一步！
二、目标上明确
记得还是在高一的时候，我给同学们讲过美国耶鲁大学进行的一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！目标决定结果。目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念。古罗马有位哲学家说：“有些人活着没有任何目标，他们在世间行走，就像河中的一棵小草。他们不是在行走，而是随波逐流。”不想当元帅的士兵，不仅永远当不上元帅，更无法成为一个好士兵。没有大目标的人就如井底之蛙一样没有远见，只会呆在自己的一井之地。著名作家高尔基告诉人们：“目标愈远大，人的进步就愈大。”目标会告诉我们能够得到什么东西。目标会召唤我们采取积极的行动。当我们心中有了一幅目标的宏图，我们就能从一个成功走向另一个成功，得到一个又一个人生的成功。
面对学业水平考试，要求每位同学写出自己的考试目标，张贴在课桌上，或放在自己最显目的位置，时时提醒自己，时时鞭策自己。
三、时间上保证
所谓时间上保证，“三天打鱼，两天晒网”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。学业水平考试离我们越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力，全部时间用到学习上。要做好三点：一是要加强时间管理。首先要充分利用好课堂时间。课堂是主阵地，课堂上专心听讲，积极思考，是提高学习成绩的保证和前提。其次是利用好午间和晚自修的时间，迅速准确地完成各门学科布置的作业练习，并能抽出时间用于主动复习自己需要重点加强的学科。三是要充分利用早读、晚读和双休日的`时间，进行自主学习。二是要集中精力。精力集中的表现就是专注：专注于你当下的学习任务，专注于你所从事的复习迎考，无论是课前、课堂还是课后，都要做到专心致志。专注阅读，目不旁视；专注作业，专注上课，目不转睛。只要专注，就会有收获。三是要持之以恒。学贵有恒。古人说得好：“若有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒”。“三天打鱼，两天晒网”，“虎头蛇尾”等成语俗语，都是说明做事没有恒心就不会成功。只要能做到持之以恒，坚持、坚持、再坚持，越是困难的时候，越要坚持。坚持之下，胜利必然在前方向你招手。
四、方法上讲究
科学有效的方法可以让我们的复习取得事半功倍的效果。古人云：取法其上，仅得其中；取法其中，仅得其下。讲的就是做任何事情要有好的方法，在复习的过程中，一要重视基础知识，不犯概念性错误；二要重视纠错，不犯重复性错误；三要重视规范，不犯低级性错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错了题、审错了题、写错了题。无论是平时作业还是考试，会做的一分不失；不会做的通过自己的思考，也能写出几步，分分必争；规范答题，细致运算，字迹清楚，卷面整洁。我们通过对部分学生试卷的分析，发现很多知识不是不会，而是不应丢分的细节地方丢了分，这都是考试时答题不规范造成的，归根结底是由于平时学习时的不规范的造成的。规范是一种仔细、认真、全面的学习态度，规范更是一种仔细、认真、全面的关注细节的能力，不能将规范挂在嘴上，而应将规范能力的培养落实到每一次作业、每一次训练、每一次考试上。每个同学的字有好有坏，但是认真书写的态度应是一样的；每个同学解题的速度有快有慢，但是认真规范、步骤完整地作好每一题态度应是一样的；每个同学的成绩暂有差别，但是认真整理笔记错题、加强知识落实的态度应是一样的；现在许多学校和班级都提出向卷面要10分，这种提法并不为过，如果我们加强规范的训练，解决了会而做错这种问题，那么我们提高的可能不仅仅是10分的问题，每个同学的成绩将会有大幅度的提高，发生质的飞跃。四是要突出重点。复习要有重点，学业水平测试是一种过关性考试，重点非常明确，就是你学起来比较吃力的学科和比较薄弱的、心中无把握的考点。你平时的复习时间，就要向这些学科和考点倾斜。
五、行动上落实
面对学业水平考试迎考复习，首先是要参与。现在我们高二有个别同学上课时书都没有；有个别同学上课，老师在讲台上三令五申，苦口婆心，喊得声嘶力竭，他在下面昏昏欲睡，无动于衷。我这里借用杜郎口中学校园内的几句学生名言，与同学们共勉，“不干，固然遇不到失败，但也绝对遇不到成功。”“蝴蝶的转折点是破茧而飞，彩虹的转折点是风雨停息，你我的转折点在于积极的参与。”“我因参与而快乐，课堂因我而精彩。”
其次从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语，它需要行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！
再次要真正落实到行动。上课时，在老师的引导下，你听了一个知识点，你记下了一个知识点（作了笔记），到你理解了一个知识点，你巩固了一个知识点。只有真正理解巩固了，才算真正落实到行动；当堂没有理解的，问老师、问同学，理解了，巩固了，这也算真正落实到行动；对那些零乱的，易混淆的，易忘的知识点，你通过整理笔记，通过及时的温故知新，弄清楚了，巩固了，这也算真正落实到行动。
以上是我给同学们提出的五点希望、建议：思想上重视、目标上明确、时间上保证、方法上讲究、行动上落实。
同学们，古人说：“十年寒窗。”一个“寒”字，饱含了太多的感情，充满了太多的心酸。但也正是这十年，让我们心智变得成熟、让我们个性得到张扬，让我们人生得以丰富。一个人的青年时代如果没有拼搏的记录，那他的人生也一定是苍白无力的。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！所以，我们必须拿出会当凌绝顶，一览众山小、舍我其谁的勇气，超强度的自我约束力，令人敬佩的意志力，尽我们最大的努力，求得最大的进步，考出最理想的成绩。
最后，预祝同学们经过一个月的拼搏，苦战32天，在3月份的学业水平考试中金榜题名，梦想成真！
篇10：高二学业水平测试动员大会发言稿
在这大雪纷飞、寒意正浓的日子里，我们满怀热情、齐聚一堂，以积极的态度、必胜的信念迎接愈来愈近的小高考。我简要提几点建议。
一、要充分认识学业水平考试科目的重要性
大家知道，高考时同学们人生路上的重要转折点，而我们想要迈入高考的门槛的话，首先要把学业水平测试全部过关。因此，学业水平测试对于我们每位学生都是至关重要的。
二、要树立必胜的信念
面对上年小高考的辉煌成绩，我们年级每个人都会有压力，尤其是必修课老师压力更大，但有压力是件好事情，人有压力才能进步，我们要充满自信，别人能够做到的，我们也一定能够做到。
三、要精诚团结互相配合
小高考不仅是必修课老师的事，也是我们全体老师的事，要在这么短的时间内保证同学们顺利过关，这不是件容易的事，这要求我们要强化责任，明确目标，科学合作，实现共赢。
为圆满完成20XX年3月普通高中学业水平考试工作，我全体语数外老师承诺做到以下几点:
1、严格服从组织安排，认真履行职责，做好学生的动员工作，确保学生以正确积极的态度迎接学业水平测试。
2、增强大局意识，团结一致，积极配合必修课老师，努力营造浓厚的备考氛围，确保“郑中无D，人人有A”目标的实现。
3、严格遵守工作纪律，绝不擅离职守，放松语数外教学，确保学业水平测试备考过程中语数外教学不走样。
4、以上承诺如有违反，甘愿接受学校的严肃追究和处理。
谢谢！
篇11：高二化学学业水平测试总结
高二化学学业水平测试总结
高二化学学业水平测试由蔡英、周昌盛、王霞老师负责。高二化学组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作。现简单总结如下：
一、制定有效的教学工作计划：
新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划，将本学期的计划明确到每一节课。一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。
二、保质保量的备课组活动：
高二化学组做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。
三、积极有效的展开日常教学：
按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的.搜集工作，然后集体备课。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈；每专题至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度。
四、有针对性的进行方法指导：
对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生，重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展，开拓学生思维，让学生学有余味；对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生，重点是指导学生养成良好的阅读习惯，坚持由学生自己阅读，有利于学生积极思维，形成良好的学习习惯和方法。
五、卓有成效的考前冲刺：
在考前针对复习阶段暴露的问题设计了元素化合物专项训练、物质结构专项训练、基本概念专项训练、实验专项训练、基本计算专项训练、阿氏定律及其应用专项训练等九个专项限时训练。做专项限时训练的同时不断穿插综合练习，内容丰富，形式多变，受学生欢迎。当然不得不提的是对差生的个别辅导是帮助学生顺利通过学业水平测试的有效手段。
篇12：高二语文学业水平复习计划
高二语文学业水平复习计划
高二语文学业水平测试，主要考查高中语文必修1-到必修5的内容，课内外兼顾，知识和能力兼顾。
因此，我们对复习做了如下设计：
1、制定复习计划，科学安排复习时间
本学期开学，我们就制定了比较周密的复习计划，精确到每册的复习时间,每册的复习要点。使整个复习过程有计划，有目标，可控制。
计划中我们将文言文作为复习的重点，因为文言文是学业水平测试的主要内容，赋分比较大，课内比较多，并且通过学生的学习是可以提高的;而文学作品的阅读我们计划用时较少，主要让学生课外做练习，熟练题型。高二语文备课组就如何搞好复习应对形成了以下主要意见：
第一轮的复习方式是每周复习一个必修模块，并把五本教材中的相关内容加以整合，重点抓好教材中古诗文名篇名句的`默写，重点抓好文言文篇目的重读、常见文言实词虚词文言句式通假字词类活用等知识的复习梳理，以及文言文的翻译能力培养，重点通过抓好教材中典型的实用类文本、议论类文本、文学类作品阅读与鉴赏，以训练学生应对考试中出现的课外以上各类文本类型的文章阅读，重点抓好对教材中提及的文化常识与推荐名著的了解，重点抓好写作的基本功训练。
第二轮的复习方式是模拟训练，在十一月下旬至十二月上旬的时间进行实战模拟，模拟试卷由高二语文备课组编制，每人负责命制一套，审校后统一使用。
2、收集考试信息，明确考试内容
为了能够有针对性地进行复习，首先要明确考什么和怎么考的问题。我们通过多种渠道搜集相关的信息。比如考试的内容，各部分内容的赋分，考试的题型，考试的难度等等。然后根据我校学生的实际情况，确定复习的重点和难点。
3、落实复习重点，突破复习难点
复习，最重要的是落实。不论什么好的方法、内容，最终都要落实。我们重点抓了复习重点的落实。默写落实到每一节课和周五的早读测试，文言词语落实到课堂练习中等。
复习难点，主要是指哪些可以提高但需要采用比较好的措施的部分。就语文复习来说，主要是指作文。我们重点突破了作文的审题，中心的明确，思路的清晰，文面的规范，材料的充实这几个的难点。
篇13：高二语文水平测试作文
生活就像一条河，左岸是我们无法忘却的回忆，右岸是我们值得把握的璀璨年华，中间流淌的是我年年岁岁的感伤，日日夜夜浅浅的快乐，这些感伤和快乐亦如那年的青春，无痕。
18岁沿袭来的梦幻，在浅浅人生的洗烁中，积累着失望，积累着自信的疲惫。望着匆匆而过的人流，不会有人知道自己正在经历着一次心灵危机，忍住的是眼泪，忍不住的是微风小草般的战栗，站在十字路口，才发现，过往的一切记忆就如那纯净而不含杂质的矿泉水一样，消逝，无痕。
在今天与昨天的交替之中，我们走近了青春，陡然发觉自己长大了，彻底告别了幼稚的童年。带着青春的噪动与不安，我们进入了高三，走在校园的林荫小路上，享受着那特属高三的“学哥、学姐”的生活，心里又徒增了几份哀伤。看着青春的那道彩虹在天际划落的那一瞬间，我们站在天际的这一边，踮起脚，伸出双臂，竭尽全力遮挽时，却只能眼睁睁看着它从我们的指间溜走，消逝，无痕。
遭遇高三，虽然有些埋怨，但最后还是默默地接受。从此，我们不再为了寻找感官刺激而去泡吧玩游戏，更不会像刺猬一般傻傻的与老师做抵抗。那年，我们告别了颓废，告别了那个狂荡不羁的自己。因为大家都长大了，都明白了，应该将自己身上的棱角慢慢磨平，应该平静坦然的生活，应该学会坚韧，摆正心态。因为在不久的将来我们即将融入社会，将不再有人当我们是未成年人，时时包容我们，处处提醒我们，给我们一次又一次纠错的机会。
后来的我们，剪掉了那自认为帅气的头发，脱下了时尚潮流的服装，穿着颜色单调，样式简单的衣服，坐在教室里争分夺秒的复习着。原来性格不同的我们此时却多了一份默契，习惯了累了爬在书桌上休息，习惯了几个人围在一起听同一首歌，习惯了喝纯净而不舍杂质的矿泉水，习惯了用哀伤但有内涵的文字表达复杂的心情，描绘平淡如矿泉水般的青春。后来的一切，也在时光的流逝之中，淡了许多，亦如矿泉水般平淡，消逝，无痕。
青春，一个充满清香的年华，恰如一杯刚煮好的咖啡，如果加了糖，就品不出它的苦涩，也会失去原味；也恰如一瓶矿泉水，不含杂质干净透明，倘若你用心品尝，自会留恋它的存在与消逝的平淡、无痕。
高二语文水平测试作文3
“家”是什么？家的幸福是什么？一开始，我认为家就是一座普普通通的房子，是吃饭睡觉的地方。哪有什么味道？即使有，也就是饭菜的味道而已。所以当老师向我们提出这一题目的时候，我感到有些惶然。闭上眼睛想想，那些饭香菜香仿佛又飘散在空气当中，也隐隐出现……
——题记
是什么？我想，在每个人的心中，也许都有不同的解释。而在我的心中，，就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样具备。
是甜的。每当我每天放学，辛辛苦苦的背着沉重的书包回到家时，迎面而来的，是一股甜甜的香气，这种香气，使我一天的疲倦都烟消云散。我知道，这是家，是我熟悉的家，是我熟悉的，那是甜甜的，甜甜的糖果的味道，一下子滋润了我那干枯的心田。
是苦的。在我生病的时候，只要一闭上双眼，脑海中就会浮现出家的样子，随后，我便闻到了一股刺鼻的味道，苦苦的——那是难闻的中药的味道。我便百般挣扎，打死也不想喝这苦苦的中药，可每次，无论我怎么闹，妈妈总会耐心的在旁边等待，等我折腾累了，才轻轻地安慰我，告诉我只有喝了这药，病才能快速的好起来，然后，轻轻帮我擦干眼角的泪水。这时，我才肯端起碗，闭着眼睛咕嘟咕嘟的喝下这“苦水”。
是酸的。每当孩子与在外地打工的父母久别重逢时，一股辛酸便涌上心头，像酸梅的味道，一遍遍冲击着我们的心灵，而这酸酸的味道，也随着空气蔓延，洋溢在我们周围的环境中。这时，我们的心里便会变得酸酸的，鼻子也变得酸酸的。然后，从我们的眼睛里，便会流出一股液体，那，就是人们所说的“眼泪”！是咸的。每当我们考试不好回家后，父母难免会生气，接着，有些脾气暴躁一点的父母，难免都会打孩子了。可谁不知，这，也是父母在为我们好啊。孩子们，难免会流下咸咸的泪，可他们不知道，打在孩子身上，疼在父母心上。每当父母打完或者责备完孩子的时候，不要以为只有孩子不爽，其实，父母也会难过好一阵子，有时，还会偷偷掉眼泪呢。这眼泪，就如同生活一样，咸咸的。
当然，还不止这些。还是涩涩的，还是辣辣的，还是……
篇14：学业水平测试三年级语文期末试卷
学业水平测试三年级语文期末试卷
一、积累运用（36分）
1、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。（3分）
别墅（xù shù） 邮戳（chuō chōu） 差（chà chā ）不多
摩（mó mā）平圈（quān juàn）养 糯（luò nuò）米饭
2、看拼音，写词语。（5分）
suān jiǎn sī kōng jiàn guàn fěi tú zhēng róng
3、比一比，再组词。（3分）
籍（ ） 衔（ ） 枚（ ）
藉（ ） 衍（ ） 玫（ ）
4、在括号里填上合适的词语。（2分）
诚恳地（ ） 反复地（ ） （ ）的态度 （ ）的目光
5、补充词语。（4分）
标（ ）立（ ） 发（ ）图（ ） 实（ ）求（ ） 各（ ）已（ ）
（ ）七八（ ） 人声（ ）（ ） （ ）兵（ ）政 依依（ ）（ ）
6、判断对错。对的打“√”，错的打“X”。（3分）
（1）“杂伴儿”“礼拜”“圣诞树”这三个词都没有错别字。 （ ）
（2）“你真厉害啊，说起脏话来没人敢回应”中的“厉害”带有表扬的意思。（ ）
（3）“藤”字用部首查字法，先查部首“艹”，再查15笔。 （ ）
7、把正确答案的序号写在相应的横线上。（4分）
①人非生而知之者，孰能无惑？ ②守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
③正直是道德之本。 ④山下兰芽短浸溪 ⑤潇潇暮雨子规啼
⑥江畔独步寻花 ⑦芙蓉楼送辛渐 ⑧甘瓜苦蒂，天下物无全美。
（1） ——马尔克斯《百年孤独》
（2） ，松间沙路净无泥。——苏轼《浣溪沙》
（3）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《 》
（4） ——《师说》
8、按要求改写句子。（5分）
（1）体会下面句子的表达方法，再仿写句子。（2分）
桂林山水的美景像一幅连绵不断的画卷。
（2）给下面的句子换个说法，意思不变。（1分）
敲门声惊醒了睡梦中的我。
（3）用恰当的关联词语把下面两个句子合成一句话。（1分）
大家语言不通。 大家心里想的都一样。
（4）修改病句。（1分）
李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
9、按课文内容和你的'理解填空。（7分）
（1）我们这个队伍完全是 ，是 。（《为人民服务》）
（2）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像 滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（《匆匆》）
（3） ，为狗爬出的洞敞开着。（《囚歌》）
（4）本学期，我们认识了勇于探索、为科学而献身的居里夫人，也认识了
的凡卡，还缅怀了 的周恩来总理。
（5）你的朋友遇到不如意之事，终日以泪洗脸，你会用（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》里
富有哲理的一句话“ ”来劝慰她。
二、阅读感悟（25分）
（一）阅读《真理诞生于一百个问号之后》的片断，然后回答问题。（7分）
洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩（xuán）涡（wō）总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。
练习：
1、仔细读文，完成表格。（3分）
人物 发现的现象 产生的疑问 得出的观点
谢皮罗教授
2、你能用上哪些词来形容上述片断中的谢皮罗教授？请写出两个： 、。（1分）
3、抓住文中加点的词，结合片断内容，谈谈你对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解。（3分）
（二）阅读短文，完成后面的练习。（18分）
父亲的手
①父亲的手粗壮、有力，能不费力气地修剪果树。他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。这双手几乎能干一切活儿。然而，只在一件事上，这双手令人失望：它永远没学会写字。
②父亲六岁时，开始在小学一年级读书。不知什么原因，父亲那淡色头发下面的脑袋怎么也装不进课上讲的数字或要背的课文。在学校才呆了几个月，我爷爷就领他回家了，让他留在农场干农活儿。
③父亲当过农场主、修路工和工厂工人。干活时，他那双手从未使他失望过。他脑子好使，有一股要干好活的超人意志。他曾在一家造船厂当管道安装工，安装巨型军舰里复杂、重要的零件。由于他工作劲头大、效率高，他的上司想提拔他。然而，由于他未能通过合格考试而落空了。他脑子里可以想像出通到船的关键部位的条条管道，他手指可以在蓝图上找出一条条线路，他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角、转弯。但他却什么都写不出。
④一次，父亲到食品店买水果。晚饭后，他说：“（A）我给大家准备了一些意想不到的水果！”我听到他在厨房里撬铁皮罐头的声音。然后，厨房里一片寂静。我走到门口□看见他手拿着空罐头□嘟哝道□这上面的画太像梨子了□（B）他走出门，坐在屋外的台阶上，默不作声。我看到罐头上写着“大白土豆罐头”。但是那上面画的的确像梨，难怪父亲把它当梨买来了。
⑤几年后，妈妈去世了。我劝父亲来和我们一起住，他不肯。他的身体越来越差了，因为轻微的心脏病发作，他常常住医院。老格林医生每星期都来给他进行治疗。医生给了他一瓶硝酸甘油片。万一他心脏病发作，让他把药片放在舌头底部。
⑥三个星期后，他心脏病发作与世长辞了。我一个人回来参加葬礼。格林医生很难过，并且觉得有点不可思议，因为如果父亲在病发时用了硝酸甘油片，大概还能等到急救医生的到来，但他在父亲身上却没找到这个药瓶。
⑦在举行葬礼的前一小时，我来到父亲的花园门口。一个邻居就在这儿发现了他。我感到十分悲痛，蹲下身，看着父亲生前劳动过的地方。我的手无目的地挖着泥土时，碰到一块砖头。这时，跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶。我手里拿着这瓶硝酸甘油片，眼前浮现出这样一幕情景：我感到极端痛苦，知道父亲至死也没能拧开这个药瓶，因为药瓶盖上写着“防止小孩拧开——按下去，左拧，拔”，目不识丁的父亲看不懂这一切。
尽管我知道这样做是完全不理智的，但我还是进城买了一支金笔和一本袖珍字典，在遗体告别时，把这两件东西放在他手里，这双曾经是温暖、灵巧、能干，但永远没学会写字的手。
练习：
1、在第④自然段的“□”处加上标点符号。（2分）
2、联系上下文，理解下列词语。（2分）
落空：
目不识丁：
篇15：高三学业水平测试语文试题
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成l～3题。
书法：彰显中华文化独特魅力
书法与绘画、音乐等纯艺术门类不同，它不仅仅是艺术，因为书法首先是中国的文字。文字是一个国家文化发展的母体和载体，独一无二的书法无疑是中国文化区别于世界其它文化的标志之一。
我们对传统的文化、传统的书法要有敬畏之心。中华文明和中国艺术独特性的代表之一，就是我们自古沿用下来的书法。中国的书法拥有五千年的发展历史，它是历代书法家精神的结晶，是我国宝贵的文化遗产，更是中国人智慧的“舍利子”。一个对自己文化都不敬畏的民族何谈自尊。回顾历史，作为文字的书法，是完全实用性的，是人们生活、交往、奏事不可缺少的;但作为艺术，中国古代书家追求法度，追求书卷气、文人气，使书法不仅成为人们用来记叙和表述思想的实际手段，更用书法来体现文人的才情和学养，所谓“字如其人”、“书为心画”。一部书法史，就是一部中国文化发展史，书法艺术延续了近三千年的辉煌，正是中国文化的魅力所在。
从二十世纪初西方的钢笔进入中国以来近半个世纪，硬笔代替了毛笔，使中国书法渐渐不再具有实用性。尤其是近十多年来，随着电脑的高度发展和普及，这一代年轻人不要说写毛笔字了，甚至即将远离硬笔，进入一个无纸无笔的键盘时代。过去，古人入私塾读书，识字、吟诵、书写三者是合而为一的，是一个不可分拆的整体。但是，在现代教育兴起之后，中国文字的整体性和书卷气的传统被拆解：文字、音韵、书法，成为不同专业;文字归于中文，吟诵归于表演，而书法归于美术。识字作为必修课，书法却成为选修课。而今研究中文的，往往不了解书法;美术学院学书法的，并未开设文字、音韵的课程。
可见，书法传统在代际绵延中发生了多次重大变化，书法之“法”对于使用毛笔的人来说，越来越隔膜，正因为如此，人们对于书法的认识也越来越混乱。尤其是经历了上个世纪的战乱与运动，书法传统的脉被人为地割裂了，直接造成了今天书法创作、鉴赏与批评的标准不断地泛化甚至是丧失。
书法不仅是写字，其深层所蕴含的，是中国古人认知世界的一种睿智的方式，是中国文化的一个重要标杆。文化不能遗传和移植，也不能复制和再生，必须从小培养，必须要不断坚持，少则几年、十几年，多则几十年，甚至是一辈子。孜孜不倦、点滴积累，
耳濡目染、薪火相传，不然就会在不知不觉中丢失。
汉字对中国文化来说，是母体，是源头，是根本。书法应是每一个中国人的必修课。弘扬传统书法事业，正是弘扬中华文化最基本的因素，也是“文化安全”的保障所在。在中华民族传统文化重新被呼唤，中华民族精神重新被构建的伟大历史进程中，我们中青年书法家需要不断努力补上传统文化的精深课程，同时发挥自身的影响力，用生命凝结的书法艺术，呼唤出民族文化的新辉煌，全力肩负起我们应该承担的文化责任与历史使命。
1.下列关于“书法艺术”的理解，不恰当的一项是(3分)
A.作为艺术，书法同绘画、音乐等纯艺术不同，它是中国文化区别于世界其他文化的标志之一。
B.中国文字具有五千年的发展史，它是中国历代书法家精神的结晶，是我国宝贵的文化遗产。
C.书法史就是一部中国文化发展史，书法艺术延续了近三千年的辉煌，也是中国文化的魅力所在。
D.书法不仅是写字，还有更深层的蕴含，它是中国古人认知世界的一种睿智的方式，要想薪火相传，必须从小培养、不断坚持。
2.下列对“书法艺术”渐趋衰落的原因的分析，不符合文意的一项是(3分)
A.古人入私塾读书，识字、吟诵、书写三者是合而为一的，是一个不可分拆的整体。
B.现代教育将文字、音韵、书法分割成不同的专业，阻碍了书法艺术的发展。
C.二十世纪战乱与运动人为地割裂了书法传统的脉搏，直接造成了今天书法艺术标准的泛化甚至是丧失。
D.现代人对于书法不能从小培养、不能坚持，在不知不觉中丢失了书法艺术。
3.下列表述符合原文内容的一项是(3分)
A.传承书法艺术，就是传承中华民族传统文化，全体公民都要肩负起应该承担的文化责任和历史使命，特别是中青年书法家。
B.古代入私塾读书，往往将识字、吟诵、书写合而为一，而现代教育却将其分割开来，造成了学生书法艺术的缺失。
C.书法艺术不仅体现了文人的才情和学养，而且也成为人们用来记叙和表达思想的重要手段。
D.书法作为自古以来延续下来的中华文明和中国艺术独特性的代表，我们应该对其有敬畏之心。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
吏部侍郎李林甫，柔佞多狡数，深结宦官及妃嫔家，伺候上动静，无不知之，由是每奏对，常称旨，上悦之。时武惠妃宠幸倾后宫，生寿王清，诸子莫得为比，太子渐疏薄。林甫乃因宦官言于惠妃，愿尽力保护寿王;惠妃德之，阴为内助，由是擢黄门侍郎。
初，上欲以李林甫为相，问于中书令张九龄，九龄对曰：“宰相系国安危，陛下相林甫，臣恐异日为庙社之忧。”上不从。时九龄方以文学为上所重，林甫虽恨，犹曲意事之。是时，上在位岁久，渐肆奢欲，怠于政事。而九龄遇事无细大皆力争;林甫巧伺上意，日思所以中伤之。……于是上罢九龄政事，以林甫兼中书令。
上即位以来，所用之相，姚崇尚通，宋璟尚法，张嘉贞尚吏，张说尚文，李元绂、杜暹尚俭，韩休、张九龄尚直，各其所长也。九龄既得罪，自是朝廷之士，皆容身保位，无复直言。
李林甫欲蔽塞人主视听，明召诸谏官谓曰：“今明主在上，群臣将顺之不暇，乌用多言?诸君不见立仗马乎?食三品料，一鸣辄斥去。悔之何及?”补阙杜琎尝上书言事，明日，黜为下邽令。自是谏争路绝矣。
李林甫谨守格式，百官迁除，各有常度。虽奇才异行，不免终老常调;其以巧谄邪险自进者，则超腾不次，自有他蹊矣。林甫城府深密，人莫窥其际。好以甘言人，而阴中伤之，不露辞色。凡为上所厚者，始则亲结之，及位势稍逼，辄以计去之。虽老奸巨猾，无能逃于其术者。(取材于《通鉴纪事本末·卷三十一》)
4.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )
A.阴为内助暗中 B.一鸣辄斥去离开
C.百官迁除贬官 D.各有常度 制度
5.下列句子编为四组，全都直接写李林甫为人阴险、玩弄权术的一组是(3分)( )
①深结宦官及妃嫔家
②林甫乃因宦官言于惠妃，愿尽力保护寿王
③林甫虽恨，犹曲意事之
④今明主在上，群臣将顺之不暇，乌用多言
⑤百官迁除，各有常度
⑥虽老奸巨猾，无能逃于其术者
A.①②③ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥
6.下列对原文的叙述分析，不正确的一项是(3分)( )
A.李林甫特意收买宦官和后宫嫔妃，刺探、揣测皇帝的心思，是为了自己能够“奏对称旨”，无所顾忌地行奸作佞。
B.张九龄虽然以文学为玄宗所重，而且也看出了李林甫的险恶，但由于皇帝昏聩失察，终究不免为李林甫所陷害。
C.为了尽快树立自己的个人权威，李林甫明目张胆地恐吓谏臣，使其缄口，企图在朝中形成万马齐喑的局面。
D.在李林甫的掌控下，朝中的许多才俊被束缚在难以发挥才智的职位上，而善于搞歪门邪道的人却能得到重用提拔。
7.翻译下例句子(10分)
(1)时九龄方以文学为上所重，林甫虽恨，犹曲意事之。(5分)
(2)其以巧谄邪险自进者，则超腾不次，自有他蹊矣。(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面一首诗歌，回答8～9题。
乱 后
辛 愿
兵去人归日，花开雪霁天。川原宿荒草，墟落动新烟。
困鼠呜虚壁，饥鸟啄废田。似闻人语乱，县吏已催钱。
【注释】①这首诗是金末战乱后诗人初回家园时所作。②虚壁：空荡荡的四壁。
8.这首诗第二联运用了怎样的艺术手法?有何作用?请具体分析。(5分)
9.有人认为这首诗表现了诗人“喜——悲——愤”的思想感情。请你联系全诗，对诗人的感情发展线索进行简要而具体的解说。(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)(点)曰：“_________，春服既成，冠者五六人，童子六七人，_________，风乎舞雩，咏而归。”(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
(2)_________，闻寡人之耳者，受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(3)宫中府中，俱为一体，_________，不宜异同。(诸葛亮《出师表》)
(4)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_________，_________，渔人甚异之。(陶渊明《桃花源记》)
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意：请把选做题的答题纸相应位置进行涂点。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
完美计划
姜钦峰
①他站在门外，深呼吸，然后敲门。这是一栋老式居民楼的顶层，夏日宁静的午后，敲门声显得格外清脆。防盗门打开，探出一个小脑袋，是个梳着羊角辫的小女孩，七八岁的样子，长得眉清目秀。
②“您好，请问是你们家打电话要修洗衣机吗?”他的普通话并不标准，夹杂着浓重的外地口音，脸上带着职业的微笑，显得彬彬有礼。小女孩扑闪着大眼睛，打量眼前的陌生人，平头，浅蓝色马甲，胸前印着“专业维修”四个字，右手提着黑色的工具箱，看上去训练有素。她疑惑地摇了摇头，“我不知道，得问我的爸爸妈妈才行。”
③“请问你家还有大人在家吗?”他脸带微笑，语气更加柔和了。
④“爸爸妈妈都上班去了，6点钟下班，要不你明天再来吧?”小女孩如实回答，口齿伶俐，条理清晰。
⑤“哎呀，真是不凑巧。”他喃喃自语，脸上露出失望的表情，顺手把工具箱放在地上，右手插到了裤兜，开始考虑下一步该怎么处理。
⑥“呀!叔叔，你手上在流血!”小女孩忽然尖叫一声，把他吓了一大跳，刚插到裤兜的右手像触电般猛地弹了回来。他下意识地伸出右手，仔细看了看，没事，再看左手，果然手背上有一块殷红的血迹。肯定是刚才上楼时太匆忙，不小心在扶梯上擦破了，自己居然浑然不知。“真该死!”他在心里狠狠地骂了自己一句。“叔叔，你一定很疼吧，我家里有创可贴。”小女孩说完，不等他有所回应，就转身跑回了房间。他站在门外，不知道该不该进屋，又看了看手上的伤口，忽然觉得有点疼。
⑦小女孩从房间里出来时，手里拿着一张创可贴，还有一根蘸了紫药水的棉签。他接过棉签，低头仔细擦拭手上的伤口，觉得很凉爽。“咱们不认识，你为什么要帮助我?”话一出口，连他自己都觉得好笑，干吗跟一个孩子说这些。小女孩骄傲地笑了，嘴角上扬，露出一对甜甜的小酒窝，“妈妈告诉我，每个人都应该互相帮助，不管认识还是不认识。”说话间，伤口已经处理完毕，他看了看手背上的创可贴，很舒服。
⑧他蹲下来，摸了摸小女孩的脸蛋，“小朋友，你真乖!叔叔明天再来。”说完，他拎起工具箱，转身下楼。刚走出几步，马上又折了回来，“小朋友，以后你一个人在家时，千万不能给陌生人开门，记住了吗?”
⑨交代清楚，他心里卸下一块石头，步履轻松地下楼。走到一个垃圾筒旁，他忽然收住脚步，看看四处无人，迅速脱下浅蓝色马甲，又从右边裤兜掏出一把尖刀，塞进垃圾筒。
⑩他是个心狠手辣的流窜犯，精心选择顶层住户作为目标。为了实施今天的计划，他在院内连续蹲守了两天，摸清了小女孩父母的作息时间，然后伺机动手。一旦作案成功，对凡是看清他相貌的人，绝不留活口。即使小女孩不开门，那普通的防盗门也挡不住他。
这是个完美的计划，简直无懈可击，没想到最后还是落空了。两手空空，漫无目的地走在大街上，他有点沮丧。天色渐晚，他必须找个安全的地方过夜，经验告诉他，住旅馆危险。抬腕看表，忽然看到手背上的创可贴，他乐了，今天运气其实不错，居然有意想不到的收获。
半年后，他落网了，主动交代了这个失败的计划。警察觉得意外，如此穷凶极恶的人，怎么可能自动放弃?他说：“我在外逃了三年，捡过垃圾，睡过桥洞，从来没有人跟我说过一句关心的话。”警察沉默了。“知道吗?那张创可贴其实应该贴在这儿。”他用手指了指心窝。(节选自《微型小说选刊》，有删改)
(1)下列关于原文内容的分析和概括，正确的两项是(5分)( )
A.其实小女孩知道这个电器维修工是冒牌的，但故意不漏声色，给他一个自省改过的机会。
B.小说两次写歹徒的微笑，“微笑”是一种伪装，为下文他的转变作铺垫。
C.小说通过心理描写，把小女孩和罪犯两人的内心的挣扎和变化细致入微表现出来。
D.第⑤段中“今天运气其实不错，居然有意想不到的收获。”意思是尽管计划虽未实现，罪犯却收获了别人对他的关心和帮助。
E.这篇小说的情节跌宕起伏，一波三折，“创可贴”无疑成了贯穿故事始终的线索。
(2)小说标题为“完美计划”，“完美”在文中有什么样的含义?请作简要分析。(6分)
(3)第⑥自然段中，他“又看了看手上的伤口，忽然觉得有点疼”，他为什么会“忽然觉得有点疼”?请简要分析。(6分)
(4)说结尾处“那张创可贴其实应该贴在这儿”有引人深思之效，请从意蕴和艺术手法的层面进行探究。(8分)
四、实用类文本阅读(25分)[来源:学_科_网]
12.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
王运熙：平淡中自有丘壑
2月8日凌晨，著名文史专家、复旦大学中文系教授王运熙平静地离开了这个世界，离开了他所挚爱的研究，离开了他所牵挂的学生。
王运熙1926年出生在江苏省金山县，从小就爱好古典文学。后来，王运熙进入复旦大学中文系学习。毕业后成为陈子展的助手。陈子展治学兼通新旧文学，目光宽广，思路开阔。他在和王运熙谈话时，滔滔不绝，上起先秦汉魏，下逮现代的一些学者和作家。正是在这样一种名师云集、学术氛围浓厚的情形下，王运熙走上了他的治学之路。
从1978年到退休，王运熙主持的'语言文学所集中了多位学科带头人，下设6个研究室，取得了很多学术成果，成为学术研究的重镇。语文所成立以后，一个重要的成就就是完成了三卷本的《中国文学批评史》的编写。
1983年到19，王运熙又在原有基础上与顾易生共同主编国家重点科研项目《中国文学批评通史》(七卷本)，历时十余年，对中国文学批评发展史的研究更具系统性和完整性，把文学批评史的研究推向了一个新高度。
王运熙一生专注于学问，甘于淡泊，白首未改此心。他曾经说：“上海的大闸蟹很好吃，但不吃也无所谓;但不让我看书写书，那就一天也受不了。”虽是玩笑，却道出了他虽在陋巷却不改其乐的心境。
王运熙赠给学生吴承学一本《文心雕龙探索》，他在书的扉页题写“治学自警语”：“全面观照，准确把握。正本清源，探明原貌。”他的治学亦如此，不求新、不求奇、不媚俗、不趋时，从文献中发现问题，解决问题，做最平实的学问。在研究《文心雕龙》时，王运熙的结论与北方一些学者，如，中华书局的周振甫，山东大学的陆侃如、牟世金，西北师范大学的郭晋稀等几位先生的观点并不相同，在当时引起了争论。王运熙认为《文心雕龙》是一部指导写作的书，并不是一部系统的文学理论著作和关学著作。他以原著文本为研究的出发点，努力把握刘勰整个文学思想体系，避免先入为主，用现代文学理论去套。因此得出的结论得到了许多研究者的认同，逐渐被大家接受并信服。
“王运熙先生做学问有独到的见解却不故作高深，从不说过头话，都是结合实际来讲，这种做法让人十分敬佩。“国家图书馆原馆长、文心雕龙学会会长詹福瑞告诉记者。
王运熙常为学生讲起近代以来的学术流派，信古、疑古、释古三派中，他将自己定位为释古——既不盲目信古，也不一味疑古，而是在广泛占有资料的基础上，进行准确地分析、鉴定，恰切地评述、印证，最后得出平实、适中的结论。
“创新”在王运熙那里具有不同的含义——求实即是创新。他认为古典文学研究面对的是浩繁的历史材料，人们在面对这些材料时难免众说纷纭，其中便会夹杂很多误解，而研究如果能够收集、整理、分析材料，还原历史本来面目，消除误解，这就是学术创新。
复旦大学教授、王运熙的弟子杨明告诉记者，王运熙一生孜孜不倦，只为求真求实。刘勰的《文心雕龙》中“风骨”是一个十分重要的概念，如何理解众说纷纭。在上世纪50年代末至60年代前期，曾有过热烈的讨论，流行的学说认为“风骨”代表“文章的内容”、“纯洁的思想”、“合乎道德规范的情感和意志”等。王运熙对材料进行穷尽性的搜集，然后条分缕析，最后得出结论：刘勰所谓风骨，是指作品的艺术风貌、表现效果而言，不是就思想内容的高下邪正而言。
与此相承，王运熙也澄清了当时对建安风骨的误解。很多学者认为，建安风骨主要是指那些表现社会**、人民苦难的诗歌的思想内容。王运熙则认为，南朝人所说的建安风骨只是指建安诗文爽朗刚健的风貌。
王运熙服膺《札记中庸》中的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”和《史记，五帝本纪赞》的“好学深思，心知其意”，将其作为治学的座右铭。王运熙的治学正是对这两句话的最好注解。
“不作惊人之语，无剑拔弩张之势。但他很了不起，了不起就在于忠于学术，坚守学者的良心。”杨明对王运熙的治学品行推崇有加。
直到去世，王运熙一直居住在上海火车站附近的一套48平方米的旧房子中，从1978年至今，已有四十余年，每天都能听到火车进出的轰鸣声。正是在这间斗室，走出了我国文学学科第一位长江学者吴承学，也培养出了中国文学批评史的一批中坚力量，其中很多已然成名成家。
王运熙是在凌晨离世的，一如往常一般平静。“生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美”，恰可比拟。
(节选自20__年2月22日《中国教育报》)
(1)下列对文本有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)
A.王运熙从复旦大学毕业后，成为陈子展的助手。陈子展博古通今，思路开阔，引领王运熙走上了治学之路，为他从事文学研究打下了基础。
B.文中提到周振甫、陆侃如、牟世金等先生，既为了说明王运熙的治学方法与治学态度 与众不同，同时也显示了他在文学研究方面的地位。
C.“从1978年到年”“1983年到1996年”“从1978年至今”等具体时间，使文中所述情况显得十分真实，突出了王运熙进行学术研究的持久。
D.王运熙说：“上海的大闸蟹很好吃，但不吃也无所谓。”表明他喜爱的是读书。他认为如果生活过于优越，就会影响学术研究，所以他乐居陋巷。
E.“生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美”是王运熙先生的写照。夏花绚烂比喻他活着的时候贡献卓越，若秋叶静美是说他去世时平静安然。
(2)文中多处引用了王运熙自己的话以及他人对王运熙的评价，这样写有哪些作用?(6分)
(3)王运熙是怎样理解“学术创新”的?文中谈到了他的哪些学术创新?请简要概括。(6分)
(4)本文的题目是“王运熙：平淡中自有丘壑”，你怎么理解“平淡”与“有丘壑”?请结合全文简要分析。(8分)
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用(20分)
13.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(3分)( )
A碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。
B我们在技术革新时遇到了一个大难题，大家提出了种种解决方案，可屡试不爽，多亏他的指点，才渡过了难关。
C他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
D在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。
14.下列句子中，没有语病的一句是(3分)( )
A.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。
B.在“人类非物质文化遗产保护行动”中，中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文化遗产抢救工程之一。
C.崇安髭蟾蜍是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安发现而得名。
D.食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促使皮肤美白细腻。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
“中国结”的全称是“中国传统装饰结”， _________，_________，_________，_________，_________，_________，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵
②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具
③“中国结”的起源可以追溯到上古时期
④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史
⑤此外，绳结还应用在人们的衣着，佩饰上
⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣
A.③②④⑥⑤① B.③①②⑤⑥④ C.④①③②⑤⑥ D.④③②⑥①⑤
16.根据下面的一段文字，给“海囤族”下一个定义(不超过40字)。(5分)
所谓“海囤族”就是囤货一族，而且什么都囤，囤的标准只有一个：便宜。从表面上看，“海囤族”反映出的是百姓应对日益高涨的物价的盲目和慌乱，而背后却凸显了市场经济条件下消费市场和资本市场的失范。海囤族的行为固然失去理智，但面对日益高涨的物价，这实在也是他们无奈的选择。与其说他们“囤”的是生活必需品，倒不如说囤的是“安全感”。从“菜奴”、“特搜族”、“团购族”到“省钱攻略”、“买菜秘笈”，可以说，民众的智慧已经发挥到了极致。
17。仿照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。(6分)
人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。
真诚___________________________，___________________________;
真诚___________________________，___________________________。
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。(60分)
5月27日，迎来110周年校庆的复旦大学发布新版官方宣传片《To My Light》，在引来
一片点赞后，有网友发现该宣传片与日本东京福建省福州第十三中学20__届高三上学期期中考试试题(9科10份，含听力)大学20__年的宣传片、《Explorer》有许多相似之处，甚至有复旦校友直言“感到羞耻!”
此事引来了广泛的争议，对此，你怎么看?
要求：选准角度，明确立意，自选文体·自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
篇16：高二历史学业水平测试知识点总结
1.公元前2070年，禹建立我国历第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝。
2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。
3.为了进行有效的统治，周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的特点是嫡长子继承制。
分封制与宗法制的关系是互为表里，相辅相成。
4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延，秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。
5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。
6.秦朝是中国历第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制度，是中国封建_制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最_职。
7.唐朝时，掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。
8.宋朝和元朝行政机构分别是中书门下省和中书省。
9.元朝时，统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理边远地区设置宣慰司。
10.明太祖(皇帝)时，中国的宰相制度从此被废除。
11.雍正帝时设置军机处，标志着君主_制度发展到了顶峰。
12.古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。
13.牛耕是我国农业技术耕作方式的一次革命。
14.春秋战国和秦汉时期，使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。
15.古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。
16.明清时期，苏州和杭州是最的丝织业中心。
17.“商人”最早出自于商朝。
18.我国最早的银行雏形是柜坊。世界上最早的纸币是北宋发行的“交子”。
19.元代时，泉州被外国旅行家誉为世界第一大港。清代时实行闭关锁国的政策，只广州一处对外通商。
20.唐朝时，专管对外贸易的机构称为市舶使。宋代时，在边境设置与少数民族贸易场所称为榷场。中国最早的商标是宋代山东济南刘家功夫针。
篇17：高二地理学业水平测试重要知识点
可持续发展
(1)可持续发展概念：既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。
(2)可持续发展内涵——经济、社会、生态的可持续发展。
(3)可持续发展需要遵循的原则：
①公平性原则：同代人之间、代际之间、人与动物之间、不同国家和地区之间的公平。
②持续性原则：经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内。
③共同性原则：地球是一个整体，地区性环境问题往往会转化为全球性问题。地区的决策和行动，应有助于实现全球整体的协调。
(4)清洁生产：评估产品对环境影响的传统方法只把焦点放在末端处理上。清洁生产则从原料开采——生产——消费——废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度。
篇18：高二学业水平测试国旗下演讲稿
今天距离20__年江苏省学业水平必修科目测试还有5天，高二的同学们，大家准备好了吗!
请让我们一起回忆，回忆我们自从进入高二，尤其是寒假过后所经历的每一天，哪一刻不是为了学业水平测试而拼搏?亲爱的同学，你现在可能是在想着如何在学测中多考几个A，为明年的高考增加获胜的砝码，也可能在为了能够顺利通过学测，获得高考录取资格而苦苦挣扎，无论你处在什么状态之下，请不要忘记：这些为了理想而奋斗的日子，我们在一起!
亲爱的同学们，每天的晚辅导，每周的模拟考，每次成绩公布后的家长会，和后黑板旁记录着我们每次模拟成绩的张贴板让你感受到压力了吧!亲爱的同学们，我们要感谢这种我们从未感受过的压力，是它让我们披星戴月，是它让我们夜以继日，也正是它使我们平淡的生活变得充实，正是这巨大的压力让我们的心紧紧地靠在了一起，亲爱的同学们，我们不能忘记，那些直面艰巨考验的日子里，我们在一起!
亲爱的同学们， “小高考”很奇怪，它是一个让我们有些恐惧但却充满期待的日子。还有五天，在这五天中，我们能做很多的事，我们可以先把五天的时间合理的计划一下，提高复习的效率;可以把之前做过的试题再看一看，分析下以前的错题，让自己不要犯相同的错误;也可以在老爸老妈的跟前撒撒娇，让他们给我们买点好吃的，愉悦一下我们的小心情，也让他们知道，他的孩子现在很努力。同学们，还有五天呐!让我们放松心情，相互鼓励，并肩冲破难关。
亲爱的同学们，我相信，多年以后我们会回忆起这段充实的日子，到那时，你会感慨：“那一年，我们在一起，真好!”
听老师说，学测很神奇，它的带来的压力是如此之大，曾经转变过很多不那么好学的同学和不那么优秀的班级。同学们，正是学业水平测试，让我们比以往更努力，比以往更团结，是它给了我们一个转变的理由，让我们携起手来，共同拼搏，去创造学业水平测试的辉煌。
同学们请记住，前方的道路上，我们在一起!
篇19：高二学业水平测试国旗下演讲稿
一、考试期间的要求和注意事项
1、注意交通安全 (在家住的同学尤其要注意)。
2、科学安排好学习。每天要安排时间学习，保证每天各科考前均有学习或练习。
3、遵守好作息时间。保持常态。晚上睡前千万不要喝茶等提神的饮料，以免睡不着。千万不工作思路要在考场上睡着，耽误了无比宝贵的考试机会。(在学校上课睡觉，老师还要叫醒你，考场上监考老师是不会叫醒你的)
4、保护好身体。除按时作息外，一是要避免着凉。二是要注意饮食卫生，不要喝过期的水果、饮料、食品等，不能暴饮暴吃或突击饮食补品。三是不要做激烈的运动，千万不要伤害身体。
5、调节好心理。
考前的压力和紧张主要是由于过多地担心考试时不能正常发挥引起的。只要我们在考试时细心一点，能够正常发挥，我们就能考出更好的成绩。因此，我们现在不应担心、不必紧张，应该振奋精神、信心百倍，相信自己一定能考出很好的成绩。
二、考试过程的要求和注意事项
1、要有较强的时间观念。(我们每天6:40要集合起，上车，大家要一切听指挥，听哨声集合)
(1)对考生进入试室的时间规定如下：
●每科开考前20分钟进入考试室。
●开考后15分钟不准迟到的考生进入考试室。
2、要明确必须带齐的用品和不准带入试室的东西。
必须带齐的用品是：准考证、身份证和允许携带的文具，包括。省招生办规定，在试室内不得自行传递工具、用品。因此，上述证件和文具用品一定要自带，并用一个专用袋子存放在一起，妥为保管。手机等通讯工具严禁带入。
3、要用自己的言行举止维护自己、维护育才学校的形象，到考点要爱护考点的一草一木，一砖一瓦，不得损害鹤壁高中的任何施舍，如果破坏人家的设施，你一个人的行为，影响的使我们全体高二年级的形象，影响的是我我们整个学校的形象，更会使鹤壁高中的领导更加严格的监控我们的考试，我们大家就吃亏大了。去年有两个学生，把人家的教室监控给毁坏了，结果整个考点针对我们育才学校监考很严，那两个学生的一切成绩都按零分计算，在全市的考务会上对我们学校通报批评。
4、要接受金属探测器的检查。
5、考试过程要镇定、细心、规范。
●进入考试室后， 要对号入座，将准考证、身份证放在桌面靠走道一侧上角的地方以便让监考员核查，接下来可能有几分钟没事做，同时可能有点紧张，这时可做深呼吸，或看看窗外或闭目养神。
●监考员发下答题卡和试题后，首先要认真检查答题卡和试题是否有缺页、空白页、破损、漏印、印刷不清等。接着在答题卡上认真填涂相关内容，填涂时一定要准确清晰，注意答题卡要保持整洁，不得折叠、撕破、穿孔。这一步一定要在答题前完成，否则后果自负。考试结束交卷前再检查一遍考号、试卷类型等是否有漏填涂的项目。 ●答题卡填涂准确无误后，要等到开考信号发出后才能答题。在这段时间里，可以浏览整卷，了解题量、题型和难度。(这个一定要细心、多检查几次，我们每次考试总有十来名同学，卡涂错)
●开考信号发出后开始答题，一般是先做选择题，最好是边做边用2B铅笔在答题卡上填涂，不要等到考试结束前才匆忙填涂，若要修改，一定要擦干净。非选择题一定要在各题指定区域作答，千万不要在规定以外的地方作答，否则答案无效。在答题卡上作答，字迹要工整、清楚，填涂要规范。
6、要遵守考试纪律和考场的各项规章制度
其次，还要注意并无有意作弊却造成被动违规的情况。主要表现有： ●有问题不问监考员而问同学，类似于交头接耳。
●需要借文具用品没有通过监考员。
●将草稿纸、答题卡、试题带出试室。
●身上带有不准进入试室的用品，如习惯用手机看时间的同学把手机无意带进试室。
●正式开考前在答题卡上作答。
●在答题卡答题区外写字、符号，或者在主观题中出现地名或校名。
7、遇到突发情况或困难，要积极想办法解决。同学们可能遇到的突发情况和困难主要有：
●考试期间身体突然不适。要马上报告监考员，由工作人员带到考场医务室治疗。
●考试过程遇到难题或一时失手。有难题是必然的，但难题并非你才不会做，也许大家都一样，这时千万不要紧张，不要失望。另外，考完一科后千万不要马上与同学、老师对答案，也不要去看或听什么试题分析，以免影响自己的情绪。
●遇到监考员总是站在面前看你做题，影响你考试的情况。首先可以不理他，确实有影响可示意他走开，即使他不愿走也不要与其争吵、冲突，可以报告另一监考员或试室外的监察员或考场巡视员，也可考后向老师报告，由老师向考场投诉。
三、应试策略：
为了您能在考试中发挥正常，考出好的成绩，提醒大家考试时应在以下6个方面注意对策：
第一、优化情绪：考试时要积极优化你的情绪，做到“精神饱满，心态平稳，正确对待，面对实际，问心无愧。”具体而言，从以下几个方面优化你的情绪：(1)以平常心对待考试，考前已进行了系统复习，没什么好担心的。(2)不要把考试焦虑看得太重，考试期间因焦虑而紧张、着急和晚上睡不着觉是一种很正常的现象，没什么大不了的，考试时不焦虑才让人感到不可思议。关键在于你对焦虑的认识态度。应记住适度的紧张使思维更活跃。(3)寻找能放松自己的方法，转移注意力，减轻紧张感。如听听音乐;做些放松运动;找人侃大山。
第二、进入状态：进入考场之后，就要把心收回来，全身心进入考试状态。先把考试所需的学习工具放置好，把注意力集中到试卷上来，写好姓名、班级、座号或填涂好学校、准考证号、姓名等，然后，大致游览一遍考卷有几题，有几页。最后，用挑战的心态进入解答状态。
第三、冷静做答：考试的最终目的是把每道试题正确解答出来，考试成功的关键是你的解题质量高。因此，你在考试时应把质量放在首位，在保证质量的前提下，追求速度。你要保证解题的高准确率，就必须冷静思考，细心审题，精确运算，规范作答。
1.仔细、仔细、再仔细：即在浏览、审题、解答等各个环节中，都保持高度的仔细，聚精会神，一丝不苟。遇到难题不惊慌，碰到易题不大意。
2.审题、审题、细审题：审题是正确解题的关键，审题错了，解答就无意义了。因此，考试时你必须认真审题，以自己的知识水平认为自己的审题是没有问题的，能达到这一点，你的审题就达标了。如果自己的知识本身有缺漏而造成审题不正确，这不怪你的审题，而怪你没有掌握好有关的知识。
3.质量、质量、高质量：即你在考试过程中要始终保持质量意识，不放弃任何一道自己会做的试题，不做错任何一道会做的试题，这就是你的解题质量意识。
第四、讲究方法：考试是要讲究方法的，毫无章法地进行考试，容易造成考试结果的遗憾。如你在考试时，要知道如何解答选择题：明白试卷中有哪些题型，这些题型该怎么做，解题思路如何;遇到难题时要如何处理;考试时间不够时怎么办，草稿纸如何使用?面对诸如此类的问题，你都要事先有对策，这样，考试时才胸有成竹。
第五、心系成功，不怕失败：考试时能发挥自己的应有水平，即使成绩不理想，也是成功的。考试时你保持正确的心态，认真对待每科考试，把自己会做的都全部完成，并做对。另外，过一科，放一科，不和他人攀比，不和他人讨论考完的科目，不管已考的科目成功与失败，都放之一边，赶紧准备下一科的考试。不怕失败，不把上一科失败带到下一科。
第六、充分发挥：俗话说，“养兵千日，用兵一时。”平时学习的目的之一就是为了在考试时取得好成绩。因此，考试时如何把平时所学都发挥出来，这是你考试成败的关键。
★ 高二家长会发言稿
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