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高二英语作文：一次成功的合作

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高二英语作文：一次成功的合作（精选20篇）由网友“jeek”投稿提供，下面小编给大家整理后的高二英语作文：一次成功的合作，欢迎阅读与借鉴!

高二英语作文：一次成功的合作

篇1：高二英语作文：一次成功的合作

高二英语作文：一次成功的合作

Last week, my English teacher gave us a task, she asked us to form a small group, each group was made up of five students, the groups need to do a research, it is about how much people know about foreign country. In my group, there are three girls and two boys, at first, we did not know what to do, then I suggested our group take the cooperated work. As I and the girl are good at writing paper, so the two of us decided to design the questions, and the other three students are so active, so they like to ask people the questions. The research went go so well, we finished it in two days, thanks to the teamwork, we did well on the task. The teacher praised my group, I have learned the importance of cooperation, since then, I will considerate other people’s feelings.

上周，我的英语老师给我们布置了一个任务，她叫我们组成一个小组，每个小组由五个学生组成，需要做一个调查，那是关于人们对西方国家了解多少。在我的小组里，有三个女生和两个男生，刚开始，我们不知道如何去做，然后我建议小组采取团队合作。由于我和一个女孩擅长写作，因此我们两个决定去设计问题，另外的三个同学很活跃，因此他们喜欢去人问题。调查进行得很顺利，我们在两天内就完成了，多亏了团队合作，我们的任务完成得很好。老师赞扬了我的'团队，我已经学到了合作的重要性，从此以后，我会考虑别人的感受。

篇2：一次成功的合作英语作文

一次成功的合作英语作文

篇3：一次成功的合作作文

最记得那一次我们五年级的接力跑比赛。那时候同每个同学都卯足了劲往前冲。因为有同学们的团结合作，才有了那次的成功。

很快就到我们五年级了比赛了，裁判员举起手，做好准备的姿势，“滴”的一声令下，第一位选手就像利箭一样冲了出去，特别是我们班的小彭，他的反应最快，所以他的'速度也就最快，一个急转弯过去了，第一个选手，很快就返了回来，把接力棒传给了小卢。虽然小卢是女生，但她也不是吃素的，速度一点也不亚于男生。场外的欢呼声，一浪高过一浪。

论到小日上场，场上顿时紧张起来。小日是我们班的体育委员，可一班和三班的同学都是猛将啊，小日用尽全力冲了出去，一班的同学很快就赶了上来。我们都在场外给小日加油：“加油！加油！”小日好像听到了同学们的加油声，用力甩掉了一班和三班的同学，第一个冲回起点，我们都开心地欢呼起来。

马上就到我啦，我想：“这一次我一定要好好地跑，不能辜负老师和同学们的期望！”我突然变得紧张起来，暗暗给自己打气。突然我在接棒时，手一不小心滑了一下，接力棒掉在了地上，我马上捡起棒子往前冲，只感觉耳边的风呼呼的刮了起来，在急转弯的时候，我顺利把接力棒传给了下一位同学。我弯着腰，手撑着膝盖，大声地喘着气。我抬头看了一眼，还好，和其他班的差距不是很大。

转眼间各班的队伍就只剩下一个人了，他们都是各个班最后的冲锋手。我们班的冲锋手是小谢，我焦急地抬头望向比赛场地，希望小谢能跑出个好成绩。我们努力的大声地喊着：“加油！加油！”我们紧张地看在小谢，最后他不负众望，为我们争夺了第一名。

那次比赛，如果没有我们大家的团结合作，就不会取得那么好的成绩，这让我懂得了团结就是力量的道理。

篇4：一次成功的合作作文

无论是在生活或工作中，往往缺少不了合作，合作又往往使人成功，所以说，合作是走向成功的关键。

在生活中，合作的例子非常的多，只是看一（你）有没有发现。

再（在）一次篮球赛中，我和队友发挥个人的长处，却没有注意合作，就总是被对方断球、进球，我们看着分数牌：十比四、二十比四、三十五比十五。使我们丧失了继续打下去的斗志。在半场休息时，看着分数牌上的分数，对方落我们二十分，我们开始垂头丧气，这时，教练对我们说：“你们不应该这样，只发挥自己的长处，而不顾团队的合作，这样是打不赢的，你们只要拥有了合作精神，就没有打不赢的比赛，知道了吗？”教练又重新为我们拟定了“进攻”方案，而在当时对于“合作精神”我们还有些不明白。这时，比赛开始的哨声响了，我们按着方案去打，却好没有太好的进展，教练喊了暂停，他又为我们把合作的意思仔仔细细的讲了一遍，我们仿佛明白了一些，比赛又开始了，我们练着在“实战”中找到合作精神。过了一会儿，我们彻底明白了，这时，分差已经被拉开二十八分，第三节打完了，我们在休息时发誓一定要在第四节把比分追回来。哨声响了，比赛继续，我们一鼓作气，把比分追成了八十四比八十一，还差三分，队友把球传给我，我本想投三分，但是脚却踩线了，在我刚把球投出去时，对方一人犯规，要罚球，这时，球进了，分差变为一分，只要两罚全中，我们就赢了，结果只中了一球，对方就开始进攻，在还剩十秒时，我抓住对方的一个失误，把球断下，传给队友，队友的一个三分，球进了，比赛结束，我们赢了。

在这次比赛中，我认识到了合作的重要性，并且在以后的生活、工作、比赛中，都要把这种成功继续发扬，来实现梦想。

篇5：一次成功的合作作文

一次成功的合作作文

.一次成功的合作

有句名言说得好：“成功在于合作”。今年暑假期间，我和我的姐姐的一次快乐厨艺合作，留下了难忘的回忆。

那是一个风和日丽的夏日，我们俩在疯玩了一个下午后，像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力尽地飞回家。一到家里，什么都不顾，先找东西来填“咕咕、咕咕”叫唤的肚子。可是打开我的小吃库，只剩几粒磨牙的`瓜子，打开冰箱空无一食，我俩只有连声叹气。在忍了一段饥饿后，我俩商定――自己做。

说干就干，“你洗菜”“我切肉”，我拿起肉放在菜板上，小心翼翼地拿起刀，“咚、咚、咚……”，大块肉被我切成了四方四正的小块，我肥里挑瘦，切成一条条小肉丝；姐姐在洗完红辣椒、绿辣椒后，也左一刀，右一刀认真地切了起来，不一会，我俩就胜利会师。

“开气”――“倒油”……，一会儿，锅里就“噼里啪啦”地响了起来，油花四溅，把我和姐姐吓坏了。“放肉”，我赶快把切好的肉放入锅内，只见肉在锅里东滚滚、西滚，左跳跳、右跳跳，好像在说：“热死我了。”“放辣椒”，我们把辣椒倒入锅中，我俩手左一翻、右一翻。“放盐”、“放味精”。不一会，我们的辣子炒肉就成功地出锅了，我们还给它取名为“合欢菜”。虽然“合欢菜”不是很好吃，但我和姐姐都吃的津津有味，因为这是我们的劳动结晶。

这次合作随着时间的流失已远飘而去，但那快乐的一刻却永远留在我的记忆中。

篇6：一次成功的合作作文800字

古人有云“人心齐，泰山移。”在一次活动中，让我体会到了合作的乐趣。那天，美术辅导班的老师让我们亲子合作，制作一个不一样的玻璃瓶。进入活动地点，映入眼帘的是一堆五颜六色的玻璃材料，“天哪！”就连我这个手工达人都有点不知所措。我怀着兴奋的心情快速地来到属于自己地位置，静静地等待辅导老师的讲解。

活动开始了，辅导老师拿出已经做好的成品细说着制作步骤！而我被眼前的各式各样的玻璃块块吸引着，脑海里不断浮现各种图样的玻璃瓶。有的高，有的矮，有的如婀娜多姿的少女，有的如憨态可掬的胖娃娃……正当我徜徉在自己的艺术殿堂里无法自拔时，只听见辅导老师让我们自己动手开始操作，我环顾了一下四周，大家都有条不紊的将材料分类，按照老师的步骤一一开始操作起来。我顿时傻眼了，刚才辅导老师的话犹如耳旁风，早已消失的无影无踪了！还好刚才的讲解一旁的妈妈可是听的很认真，我把希望的眼神投给了妈妈，妈妈似乎不领情，一再催促我快点动起来！我只好硬着头皮照着别人依葫芦画瓢。

首先，在瓶身上涂抹胶水，因为我没有认真听老师讲，所以涂的很不匀称，有的地方多，有的地方少，一旁的`妈妈终于安奈不住自己急切地心情，从座位上蹦了起来，然后手把手开始教我，妈妈把玻璃瓶捧在手上，让我用刷子在涂满胶水地瓶身上均匀地来回扫。在妈妈地帮助下我完成了最关键地一步，下一步就是贴玻璃块了，这是发挥我艺术天赋地时候了，我激动的灵魂早已按耐不住了，迅速的将装有各色各样的玻璃块包装打开，由于过于激动用力过猛，包装袋瞬间两半了，玻璃块一下子喷涌而出，撒的到处都是！我愣在了原处，心情一下子跌到了谷底。因为不及时贴的话，瓶身上的胶水会干掉，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，妈妈一边帮我捡玻璃块一边安慰我说：“孩子，不要着急，平时你的小脑瓜子挺灵光的，我想你一定有好办法！”听着妈妈的鼓励我一下有了灵感，我认真快速的将妈妈捡回来的玻璃块贴到了瓶身上，汗水不断地从我额头上慢慢渗出，滴落在操作台上，形成了微小的水花。

“完成了！”我欢呼道，我把做好的玻璃瓶拿到了阳光底下晾干，在阳光的照射下发出闪闪光芒。这时妈妈从不远处赶来，在玻璃瓶里插上了一朵玫瑰花，玫瑰花在瓶中显得更加妩媚动人，它吐露自己的芬芳，绽开了笑脸。

“这一切都是合作的功劳啊！”我看着眼前的美景不禁感叹道！

篇7：一次成功的合作作文800字

暑假里，奶奶送我到夏令营，让我学会独立生活。可是没有想到，去那边的第一项任务就是与一个同伴合作做一道菜。我听了后十分害怕，因为我不会做一道菜呀！最终，我决定和好友小天一起做菜。

经过几个小时的网上学习和实践，我们初步了解了“青椒炒肉丝“这一道菜的基本步骤。时间“嘀嗒嘀嗒”地从指缝间溜过，不一会儿便到了做菜时间。前面几组表现得十分出色，端上台的可谓是人间美食。

轮到我们这一组了！我心中的紧张与激动心情是不用说的了。同伴小天一会儿洗菜，一会儿切菜，准备对砧板上的青椒下“毒手”。只见他左手固定青椒，右手拿刀手起刀落。，青椒就被切成了两半儿，然后，小天的手一上一下的，手中的刀闪着寒光。不一会儿，青椒就被小天切成丝了，十分漂亮。

现在就轮到我来切猪肉了，猪肉十分难切。我突然想起奶奶切肉丝前先把猪皮剔除。我将猪肉绑在砧板上，拿起刀，用力往下砍。没想到这猪肉脸皮这么厚。小天看到这一幕，跑过来对我说：”人心齐，泰山移。我们俩一起努力，就一定会成功的！”于是，我用刀把猪皮和猪肉分开一条缝隙，然后我让小天用两手按紧猪皮，我两手拿着刀，用力往前推，终于把猪肉和猪皮分离了。接下来的事情就容易多了，不一会儿，猪肉就被我们切成了丝儿。

我走上台阶，打开煤气，往里边放了少许油，不一会儿，锅中便发出“滋滋滋“的声音。我对小天喊：“放肉丝！”，小天听见喊声，端起一盘肉丝向我跑来。

我突然发现小天前方有一粒石子，准备提醒他，可已经来不及了！只见小天身子向前一倾，盘子脱离他的手心，肉丝在空中跳起了舞。小天一看，“哇”地一声大哭起来。我连忙关上煤气，跑下台阶扶起他，安慰了下，让他坐在座位上，自己捡起散落在地上的肉丝，用水冲了冲，开始做这道菜。

我重新打开煤气灶，油再一次发出“滋滋滋”的声音，我先往锅中放了几块预先备好的姜片，紧接着，把肉丝倒进锅里翻炒了几下，又先后放了些料酒、酱油等调料，小天端着青椒站在旁边，我做了个手势，小天连忙把盘子里的青椒倒入锅里，我接着继续翻炒并放了点盐和红糖。不一会儿，一盘青椒炒肉丝终于出锅了。

评委们尝了以后，都赞不绝口。我们心里乐开了花，这就是合作的味道！看，只要合作，就能成功！

篇8：一次成功的合作作文800字

既然，选择了玫瑰，就大胆的吐露芬芳。我们钟情于＂六一＂时那个闪耀的舞台，挥洒汗水，定要在最后一个“六一”获得荣耀。我们沉浸在“红色”书海之中，当然对老师提出在“六一”表演关于江姐的话剧的而意见欣喜若狂了。我又因身上多了策划与江姐长大后的扮演者身份，这份沉甸甸幸福，就此漫开。

这次活动，最大的特点与辛劳便是全程由我们自行规划，无论是演出的哪方方面面，都需要我们那些人手来自己解决。当演出服道具等至关重要的问题解决之后，更多的“拦路虎”正在前方，台词，演员过于机械化，甚至有一些怯场……这些困难如同雨后春笋，全都冒出来了，现实的大手扼住我们的咽喉，逼着你看着这一切的发生。我们如同披荆斩棘的勇士，不会退缩，要继承革命先烈的精神。可未曾想过，一次周未彩排种种“失误”也会让我体会到成功的喜悦。成功的痕迹藏在坚持里。两位小旁白，可谓是历尽千帆。他们的台词长又拗口，又需要读出画面感，动态感。这对小李同学是一颗定时炸弹，他内心的紧张在作祟，常常在说的时候深呼吸，脸憋得通红，手会发抖。他说了不知道次停之后。我们的神色很凝重，相互对望，甚至不知该说些什么。小李狠劲地揉揉自己的脸，愧疚地望着陪他拍摄的沈同学。小沈只是拍拍肩膀，以示鼓励。小丽深呼吸了一口，拍摄又开始了，谁知有了惊喜的意外，小李意外的流利又有感情的朗诵，虽然话语之间还透露着一丝紧张，但这已经有了质的飞跃了。前后大约20几次，让他成功的那一次，掌声经久不衰。成功的痕迹藏在不服输的劲坐。

其实小竹筠那一组，有一些纰漏。面对这些大小不一的问题，首当其冲的就是小殷，她放不开很羞涩。于是我就和小雷同学跟她演示。“当你听到改名字的时候，千万不要动作幅度太小，要大一点，活泼一点，”随后我就夸张地原地蹦蹦跳跳的拍起手笑着，“你要记住，你不是自己了，你现在是七八岁的江竹筠。不能删动作，还是要求质量。”小殷点点头，她迈出了一步，对于一个社恐胆怯的人的一大步。这是一种承诺，过一个不留遗憾的六一的承诺。我送她一遍又一遍的排练中，似乎找到江竹筠那股劲。

我不去想是否在明面上成功，我们选定了一个远方，一个目标，那么就只顾风雨兼程。我想我拥有了一次最棒的成功合作。

篇9：一次成功的合作七年级作文

转眼毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”……

那天，放学了。只剩我一人呆在教室里无声叹启--明天校里评比黑板报，我这个文娱委员却忘得一干二净。我真希望这时上帝派个天使下来助我一臂之力，唉!

我正在黑板上瞎折腾，忽然窗外闪出一个人影，原来是李老师推车回家。她似乎看见了我，跑进教室来。我不好意思地说:“李老师，我把出黑板报给忘了。”

李老师没答话，走过来操起一支粉笔为我题了报头:春天的旋律。然后又自个儿画了起来。“老师，你……”我不知是感激还是不安，竟梗塞了。“怎么，嫌我的艺术水平低呀?”李老师转过头来狡黠地冲我一笑，两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了，似有很多话要说，但竟一句也没说出口。

我俩配合得很默契，她管绘画，我管写字，各司其职。我的字写歪，写错了，她冷不防来一句:"Payattention!(请注意)”我都被逗笑了。

“呀，糟糕!”原来我大意失荆州，原来应紧密相连的两段中间却被我空了大大的一截，看看辛辛苦苦写下的两大段文字，我真是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦，她又来一句:“且慢。”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画，恰与这篇“桂林山水”相辅相成，配合得天衣无缝，我暗自称赞。她也毫不谦虚:“怎么样，姜还是老的辣吧。”

终于大功告成，我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余，我发现她画的大熊猫少了一只耳朵，便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道:“李老师，你是不是发现了‘独耳熊猫’啊?”她若有所思地向她的熊猫看去，大家都会意地笑了。

在与老师的'那么多次合作中，我总觉得这次合作最难忘，最成功，最真挚……它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到师生间相信相依，亲密无间的境界

篇10：一次成功的合作七年级作文

同学们，在日常生活和学习中，你和别人一定有过合作吧!我也不例外，下面就请你来听听我与别人的成功合作吧。

记得，那是一个即将入秋的日子，校园里传来一阵悦耳的歌声，你一定会感到奇怪：这是怎么回事?告诉你吧，是我和同学们在练习参加比赛的歌曲呢。看，我们唱得多么起劲，多么认真，多么动听呀，明天的比赛一定会很成功。第二天，我们来到参赛地点。比赛即将开始，我们的节目是第一个，此时，同学们的心里就像揣了一只兔子，扑通扑通地跳个不停，我也紧张的手心直冒汗。上场了，我们迈着整齐而又轻盈的步伐悄然无声地走上了舞台，今日，谁都格外的小心。音乐响起来了，帷幕伴随这我们如泉水般悦耳动听的声音徐徐拉开。男低，男高;女低，女高，声音此起彼伏，和谐优美，如银铃般清脆，如小提琴般动听，如虫鸣般婉转，比画眉的歌声悦耳，比百灵的曲调动听，比夜莺的歌喉美妙。一个人的声音小了，大家的声音高上来，一个人的声音高了，大家的声音又低下去。就这样，大家彼此帮助，相互弥补他人不足，整个经过非常顺利。歌曲快接近尾声了，我们的声音开始慢慢低沉下去，变得庄重，严肃，没有一个人破坏这种气氛，仿佛此时，世界万物都凝固了。歌声末了，台下响起了雷鸣般热烈的掌声，经久不息。

现在细细回想起来，这是多么完美的一次合作啊!如果大家能在平常的小事中也能像我们这样合作，那么，人与人会相处得更和睦，世界上也将会没有任何难题能难住我们。让我们携手共创美好世界吧!

篇11：一次成功的合作七年级作文

我同别人合作过多次，有成功，也有失败。其中，最成功的还是我和我奶奶的一次合作。

以前，弟弟的成绩一直不是很好，几乎隔一段时间就被老师请到办公室去。对此，小姨伤透了脑筋。为了弟弟的成绩能够提高，奶奶不断地找一些学习好的孩子的家长，问他们平时是怎么管教自己的孩子的。听说，乡下表姐的孩子因为贪玩，被表姐两次狠狠地一打，嘿!现在成绩稳稳地上来了。奶奶想把‘‘打’’这一招用在弟弟身上，可是弟弟呢，小姨好说、歹说、打、骂都用尽了，一点效果都没有。

我的弟弟长得虎头虎脑，圆圆的脸庞，大大的眼睛。和我关系最铁，若有人敢欺负我，弟弟定会不依不饶。

去年暑假我和弟弟都住在奶奶家，弟弟特别顽皮，不但自己不学习，而且还影响我的学习。

我知道弟弟有个弱点，就是爱钱如命。只要你给他钱，让他干什么都行;谁要是扣了他的钱，那他半天都是愁眉苦脸的。

我针对弟弟的弱点，和奶奶悄悄合作：每天由我和弟弟比赛，背一篇课文和写一篇日记给一元，但是，如果日记里发现一个错别字，扣两角钱。暑假结束后，谁得的钱最多，另外还有奖品要奖励给。

这下弟弟忙起来了，早上不到六点钟就醒了，然后就赶紧喊：‘‘奶奶快把我的语文书拿来，我边穿衣服边背书!’’因为钱，就连他最喜欢看的动画片也做了退让，他为了钱而不懈地努力背课文。到了晚上，他认真地写日记，不会写的字他宁可多花时间查字典也不相信我。这时我和奶奶总是相视一笑。就这样，我和弟弟一边学习，一边“挣钱”。我再也不会怕弟弟妨碍我学习，反而被他的学习精神所感染，真的不甘心落在弟弟的后面，否则要丢死人了。

就这样我和弟弟你追我赶，最后假期结束，弟弟还真得了个第一名。为了奖励我，奶奶背后也给我一个同样的奖品。

这不，一学期结束了，我和弟弟都取得了95分以上的好成绩，小姨为了犒劳我和弟弟，特地带我们到麦当劳大吃了一顿。

篇12：小学生作文：一次成功的合作

“众人拾柴火焰高”，上学五年以来，我们班的同学之间经常有团结合作的事情，其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。

记得那一天早上，一个同学进了教室后发现地面上有许多水，仔细一看，才知道是饮水机的水管破了，两根连接在一起的水管的连接处断开，正不停地流水。王昱走了过来，尝试能否把它们给重新接起来，没想到他刚把两条水管拼接起来，水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来，把他的衣服给弄湿了呢，他马上松手并退了好几步。这时，刚回来的我刚好看到了这一幕，心想：不就是把这两根水管拼接起来吗?能有多难呢?我马上大步走过去，像王昱一样把两根水管给拼接起来，没想到还没有接起有放弃，仍然在继续，我使出了吃奶的力气，好不容易才把两根水管链接住，没有流水。谁知我刚想向大家领工时，两根水管因实在抵挡不住水的冲击力而又断开了。这时已有好多个同学回来了，他们见到此情景，立刻过来帮忙。有几个同学拿了了几个空水桶过来，让水流进水桶里，免得让水继续往外流。水满了，两个同学就提出去，倒到门口旁的下水道里去，再换另一个水桶来。八九个同学拿着扫把，互相把水传到对方跟前，把水扫到门外的下水道口里，十分有顺序，同学们也十分团结合作。一位同学看到邓老师回到办公室了，立即跑去办公室，向老师报告了这个情况，老师迅速来到教室，先镇定好我们的情绪，在与同学们一起把水扫出去，并打电话给学校主任，说明了这件事情的情况。过了一会儿，学校就派校工大叔来了，只见他抓住那根正在流水的水管，打了三个死结，看到后，同学们都不约而同地说：“原来这么简单呀!我刚才怎么就没想到呢?”

团结就是力量，在学习生活中，团结合作就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。

三：竞争合作求双赢

在现代高兴技术速发展的今天，几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作。只有竞争与合作同时发挥作用我们才能力求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。

竞争与合作几乎是密不可风的，如果缺少了竞争，生活就会安于现状，社会永远不可能向前发展，因为有了合作，社会才会不断快速的发展到今天，同样，如果没有合作，那所有的成果，都是自私的，不会取得永久的成功，竞争合作求双赢。

竞争是成功地基础，现代社会一切产物，都离不开竞争。从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视，无一不是竞争的产物，如果没有竞争，人类只会安于现状，而永远不会想去超越那个时代，正是因为有不断新的产品技术出现，人们才会想要做的更好，更快的超越，可见是竞争推动了人类的进步，竞争是成功的基。。

合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的.结果。可曾记得那篮球场上的风采，那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。他们互相合作传球、投求最终取得了投球的胜利。极弱他们之间没有进行密切的合作，只是个自顾各自的，那么，试想一下，他们会取得胜利吗?可见，合作对于比赛的胜利是多么重要。还有那拔河场上的胜利，也都离不开合作的结果。合作是成功的必要保证。

如果只有竞争而没有合作，那样你只会被孤立起来，你只会孤独的进行，世界是一个有机的集合体，只有竞争没有合作是行不通的。如果只有合作而没有竞争，那将会是乌合之众，永远不会超越，更不会发展到更好，可见，只有合作没有竞争也是不行的。竞争合作力求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争。

一个人的成功并不是真正的成功，一个人取得的成果，并不能持续，独木不成林，众人拾柴火焰高，只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果，才能取得胜利。

竞争合作求双赢。

篇13：一次成功的合作初中作文

俗话说得好：“成功出自于合作，只有合作了才能事半功倍。”我想了一想，这还说的真不假，现在就让我来说一说我的合作之旅吧!

那是一个晴朗的一天，我们班的同学排着整齐地的队伍前往科学教室上课。我们一到教室就被桌子上的东西吸引住了，上面有平衡尺、砝码和钩子。我正在思索老师这次要上什么课时，老师走了过来，我连忙坐正了。老师走上了讲台说：“同学们，你们知道杠杆原理吗?”我们听了齐声说道：“知道!”老师点了点头说：“那么你们知道杠杆有什么特征吗?”我们摇了摇头说：“不知道。”老师听了笑着说：“那我们现在就做一个小实验吧!”说完他就把实验的要求和过程给写在了黑板上：用平衡尺做杠杆，看一看什么时候“最省力”?他一写完就转过身来，一声令下我们就开始小组合作了!

我对施胜骞说：“我们不能死劲硬干，我们要有合理的分工，这样才能事半功倍。这样吧，我负责记录和挂砝码，你负责把砝码移动并给我数据。好不好?”施胜骞听了说：“好，我们马上就开始干!”他刚说完我就开始干了，我把砝码一个一个的放上去后，施胜骞就开始进行移动了，他每得到一个数据就报给我听，我也马上拿起笔了记录。我们的合作井井有条，不一会儿任务就完成了，老师走了过来，看了看我们说：“不错，你们合作的十分成功!”我们听了心里别提有多高兴了。

这正是俗话说的好：“团结就是力量。”只有我们团结合作，力往一处使，就一定可以成功!

篇14：小学生作文：一次成功的合作

一：一次成功的团队合作

一只蚂蚁搬不动一粒米粒，一只小狗打不过一群猪，一根树枝很容易被弄断……这就是合作的力量。合作对于人类来说也是不可缺少的，这不，去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利，我现在想起来还有点兴奋呢。

拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了，其实这里面就有分工合作的学问，这一场拔河比赛，我们班有20名同学参加了这个比赛，我们安排力气较大的同学分别站在队伍的前后两端，力气相对较小的同学站在队伍的中间，没参加比赛的同学也没闲着，他们站在旁边观战，拼命地为我们加油。

我站在比较往后的位置，力气需要用很大，所以老师又告诉我们，一定要多帮助后面的同学，大家一起努力，争取得第一名。(拔河时是如何合作的，小作者没有写出来)

“咚咚咚”在比赛之前，我的心就像在打鼓一般响个不停，比赛马上就要开始了，我深吸一口气，慢步走了上去。随着“嘘”的一声哨声，比赛开始了，我们双方都用力地拉，不分伯仲，很快，我们双方都快坚持不住了，终于，对方最后一名同学摔倒了，第一局我们胜利了。

我甩甩手走向另一方，比赛开始，可能是因为上次的胜利让大家被喜悦冲昏了头脑，我们有些掉以轻心，我方很快就有两名同学摔倒了，因为失去了两名队员的力气，我们输了。

我们因为这次的失败，有些没有干劲了，而一旁的拉拉队却像一块面包送给了饥饿的人一般，他们似乎看出我们有些泄气，于是挥着手臂，跳着脚，扯着喉咙拼命地为我们加油，“xx班一定赢!”喊声再次激发了我们的斗志，为了那些为我们加油助威的人不失望，我们准备拼死一搏。这一次，我们把吃奶的劲都使出来了，胜利终于偏向我们。

这次比赛，我们赢了，我知道，赢的不仅仅是我一个人，是我们场上20名选手，不，还有那热情的拉拉队，团结就是力量，合作就是胜利!

二：一次成功的合作

“众人拾柴火焰高”，上学五年以来，我们班的同学之间经常有团结合作的事情，其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。

团结就是力量，在学习生活中，团结合作就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。

三：竞争合作求双赢

合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的结果。可曾记得那篮球场上的风采，那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。他们互相合作传球、投求最终取得了投球的胜利。极弱他们之间没有进行密切的合作，只是个自顾各自的，那么，试想一下，他们会取得胜利吗?可见，合作对于比赛的胜利是多么重要。还有那拔河场上的胜利，也都离不开合作的结果。合作是成功的必要保证。

竞争合作求双赢。

篇15：一次成功的合作作文600字

从小，老师就教导我们要有合作精神，一个集体只有大家相互合作才能取得进步。如果大家都不肯合作，那么，只有永久失败。

星期六，我约了好朋友来我家玩，到我家后，妈妈让我打扫自己的房间。我开始求妈妈，但是妈妈面不改色，叉着腰，我只好放弃。朋友走了过来，不约而同地说：“我们来帮你吧!”我听后，沾沾自喜。妈妈说对：“这怎么行呢?”我说：“不是我求她们的，她们可是一厢情愿。”妈妈只好点了点头。

来到房间，我们分好了工，我拿起一把扫帚，往有垃圾的地方扫，来回地扫动，我一边扫一边往后退，把垃圾扫出去。过来一会儿，地面变得一干二净。晓晓拿来一块布，走到水龙头前，小心地拧开水龙头，用力地搓洗起来，等到洗出来的水不脏了，再把水龙头拧紧。接着把布拧干，来到房间，往物品的脏的地方擦，越是脏就越擦地大力，当擦玻璃时，就小心翼翼，等我们做完了，小倩拿起拖把直奔洗水池，她拿了个洗水桶，拧开水龙头，把桶对正水龙头下，等水满了半桶之后，再关水龙头，把拖把放入水中，浸湿了之后，再把水桶提到房间，把拖把拿出，挤完水后，开始拖地，她紧握拖把柄，来回拖，一前一后地拖动，先从里面拖，一边拖一边往后倒退。过了几分钟，终于拖完了。这时，我的房间一闪一闪，十分干净，空气非常清新。我打开窗，一股凉爽的风吹了过来，我的心情非常舒畅，坐在床上舒服极了，我兴奋不已。整个下午，我们快活地玩，楼下能听见我见我们的欢笑声。

合作，才能使人成功，合作，拥有这种精神的人才是真正快乐，最值得交朋友的人。

篇16：一次成功的合作作文优秀

在语文课上，我们玩了一个合作夹球的游戏。我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。老师把球拿来啦!老师一说开始，我连忙用我的两只手指来夹，我紧张的心情一下子就平静下来。

我开始夹球了，我顺利地把球夹给了后面的同学，老师说我们有没有掉球，我们说：“没有掉。”终于传送完全部的乒乓球，我们非常高兴。

最后，我从这个游戏中知道了团结就是力量。

篇17：一次成功的合作作文550字

“快呀，把13号拿过来，哦!不对，是15号，加油啊!”我认真的在木板上寻找，终于找到了15号，拿出来递给了姐姐。妈妈今天刚给我买来了一盒木质拼图，我就喊上我的好帮手李翀姐姐来拼这座双子塔桥。

我先在姐姐的帮助下给拼图们编上号，由一至后排成一纵队，真像一队整装待发的士兵，我们开始“大展身手”，可是不一会儿问题就来了，我们完全弄不懂说明书，一会儿我喊：“不对呀不对，你把13号拼到15号上去了，应该拼14号上!”而姐姐则认为说明书上说的就是13号和15号拼在一起，我们就这样僵持下去，我拼我的，她拼她的，一队好好的“士兵”硬让我们弄成了一盘散沙。

我按照自己的方法拼，可是拼的歪歪斜斜，没有一点拼图的样子，姐姐那边也好不到哪去，最终还是我俩握手言和，趴在地上头凑头研究起了说明书，“你看，这些数字好像是有规律!”我先发表自己的意见，“嗯——每个数都会出现两次。”姐姐继续深入研究。最终，我俩确定了方案：将两个数相同的拼图拼在一起，由大我两岁的姐姐来拼，我来找零件，我又将混为一堆的零件摆为纵队，以免自己看的头晕眼花拿错了号。

就这样，一块又一块的拼图从我手中递过，双子塔桥已经有了初步的框架，当最后一块拼图被小心翼翼的放在塔顶时，我们正式宣布双子塔桥大功告成!

这次的收获，不仅是拼好了一座双子塔桥，也使我懂得了团结的力量，一根细小的绳子或许微不足道，但如果它们拧成一根麻绳，那将是力大无穷的，这就是团结的力量!另外，一个好帮手胜过一张说明书。

篇18：一次成功的合作作文500字精选

合作是交流的开始，合作是打开成功大门的钥匙，合作带领我们走进一个全新的世界。

我还没有忘记我和卢沛渝同学的合作，记得有一次我们班的美术老师一手拿美术书，一手拿一个小红袋，我马上跑下楼，站在老师面前，说：“老师，我来帮你拿吧!”老师说：“谢谢你，小帅哥。”说完，我就和老师一起走进了教室。

老师说：“同学们，今天，我们要做一个发挥你想象力的的好东东，叫有趣的造型!”

老师叫我们两个人一组来做。我找的是卢沛渝，因为他是我的好朋友。我冲他一笑，他马上就理会了，向我靠拢过来，我俩就开始认认真真地做了起来。

我俩做了一个明确的分工，他剪、我粘，这样既省时间，又做的漂亮。我们先做了一个小圆筒，卢沛渝给小人剪下了头上的帽子，又剪了一双眼睛、一个鼻子和一双手，他边剪，我边粘。我先把帽子贴在了小人的正上方，然后又把眼睛找好位置，贴在了帽子下面，鼻子贴在两只眼睛的下方正中间，把手贴在身体的两侧。不一会的功夫，一个小帅哥就新鲜出炉了，我和卢沛渝一起给了老师，老师夸我们说：“你俩合作的可真棒啊!”我和卢沛渝情不自禁的笑了。

经过这次的合作，我懂得了合作有多么的重要，融洽的合作能提高效率，并且还能联络同学们之间的感情，我要多与他人进行合作，使生活丰富多彩。

篇19：一次成功的合作作文200字

合作的力量是伟大的，我们学习了《将相和》这篇课文，里面也有合作的故事，让我为你们说一说吧!

战国时期的蔺相如多次立功，并使完璧归赵，被赵王重用，担任赵国宰相时，廉颇老将军居功自傲，十分不服气，并处处刁难。蔺相如为了国家的利益，对廉颇老将军处处相让。在廉颇老将军明白了蔺相如的初衷后，非常惭愧，亲自到宰相府负荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作，使赵国日渐兴旺，将相和被传为历史佳话。没有合作，哪来国家兴旺?

你们看!合作的力量伟大吧!就让我们每一个人都学会合作，让合作之花开满世界的每一个角落吧!