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高三作文宽容议论文800字

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高三作文宽容议论文800字

篇1：高三议论文宽容别人

高三议论文宽容别人

哲学家康德说：生气，是拿别人的错误惩罚自己。优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。

现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙，他说：要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。憎恶对方，恨不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的憎恶是另一种形式的宽容，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演慈祥的外婆，发从此吃素的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫；两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。

林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。林肯微笑着回答：当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的'贡献最大？著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问：那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。反对者的存在，可让保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺着你的意志，磨亮了你生命的锋芒。

虽然我不同意你的观点，但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道，它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖，宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳；恶语伤人六月寒，如果你有了宽容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

与朋友交往，宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

与众人交往，宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把火，烧毁了嫌隙，也铸炼坚固的事业之基。

你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道，正是你的力量让对手恐慌。你更要知道，石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话，正可以给你发热的头脑冷敷；给你穿的小鞋，或许能让你在舞台上跳出漫妙的芭蕾舞；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会增加你的爆发力。睚眦必报，只能说明你无法虚怀若谷；言语刻薄，是一把双刃剑，最终也割伤自己；以牙还牙，也只能说明你的牙齿很快要脱落了；血脉贲张，最容易引发高血压病。一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

篇2：高三宽容作文

历史上有个叫蔺相如的大臣，由于护驾有功，所以一直升官，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪“这个故事。对于蔺相如如此宽宏大置的心胸，廉颇深感惭愧，从此两人成了很要好的朋友，同心协力为国家办事言所以说，学会宽容，于人于己都有益处。反观历史上那些善妒的人，心胸狭窄，容不得他人比自己强，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是位卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井并有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打燕诸葛亮。他的阴谋诡计被诸葛亮识破后，发出了“既生瑜，何生亮’的凄叹，最终落得个吐血身亡的结局。唉，这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大全，我想，他的结局肯定不会是这样! 在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声’‘没关系”;当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心! 我觉得宽容就是在心理上接纳别人，理解别人的处事方法，尊重别人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那么简单，但是我们还是应该尽自己最大的努力去做。从身边的一点一滴做起，那样你离宽容就越来越近了，经过不断的积累，最后你就会达到你的目的—宽容。宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳; 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈; 宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也是对自己的善待。宽容是一种生存的智慈、生活的艺术，是看透了社会、人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

篇3：宽容高三作文

记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。

那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮饭盒。要知道，时间就是生命！赢得时间就能提前完成作业，有“对……对不起，我……我不……我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。

突然，我好像从这点亮光里看到了我自己。

那是我刚入学时，也是在水池旁，碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地站着，等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我有没有磕到。那一刻，我是多么感激那个大姐姐呀，甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。

那么现在的我是不是有点儿可恶呢？我不自觉地眨了眨眼，让笑容绽在脸上，虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出，这下轮到小男孩诧异了，嘴巴张得大大的，似乎不相信这是真的。看到他这副模样，我不由得笑了，真心的。“真的没关系，刚才我是吓唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也冲我笑了笑，两个小酒窝也跳了出来，真可爱！我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来，我帮你洗吧！”，我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚……”他似乎有点逗，顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊！”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬，但我仍然很开心。回到教室，作业做得出奇的顺利。

这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！

篇4：高三宽容的作文

题记：每当看见欲哭无泪的双眼，我就会想起宽容的悲哀。

有这样一种情感，它温柔而又和蔼，有这样一绸思绪，它微笑着面对你的过错，这就是宽容。

在我们的耳边，宽容时常被提起，在我们眼前，宽容的颂歌随处可见。可在生命的长河中，又有谁真正受到过宽容的感召，给予他人宽容的微笑?渴望与它相逢却无奈地哀叹。宽容，你是角落里一本尘封的日记，你是箱子里一张旧唱片，被人们轻轻地遗忘着，沉睡着，等待着我深情地呼唤。

很奇怪，宽容似乎只与名人来往，来为他们成功的金字塔添上一许光芒。我不是一个与宽容常伴的人，在我的世界里宽容叫做原谅。当别人不小心冒犯了你，对你微笑着赔礼道歉时，你会自然地原谅他;若是打扰你后理直气壮，气焰嚣张，你还会披着文明的外衣，绽放出一个纯真的笑靥回报给他吗?我不知道你能否这样做，但我知道这需要极大的忍耐力和勇气。原谅是透明的宽容，是我们唤醒宽容的第一页。

粉红的宽容是微笑，也许你心里没有希望，也许你脑海中回现着痛心的景象，可是只要你有真诚的微笑，给他们粉红色的羞愧，你就能唤醒宽容，请它与你为伴。面对复杂，仇恨并不能使它变为简单，微笑却可以化解它，使它慢慢地远，慢慢得淡去。

蓝色的宽容叫做眼泪。它不是柔弱的浅蓝，更不是激情的电蓝，一滴滴清泪中饱含着深邃的安慰，宽容在这时变得深沉。溢满蓝色的眼睛是深邃的，悠远的，或许其中有几分无奈，可却不能否认它强烈的震撼与感动。流泪无悔，风雨过后，只有眼角的泪痕才能见证这伟大的宽容。

宽容也有沙漠，当欲哭无泪的双眼散出清澈的目光，却充满死的悲凉，宽容便失去了生命，它将不能阻止悲哀的蔓延，不能阻止仇恨的滋长。

宽容，苏醒吧，覆盖住无泪的双眼，放射出和谐的光芒和博爱的人性，让世界充满爱的和平，让心充满清洁的光辉。

【高三关于宽容的作文】

篇5：宽容的高三作文

宽容的高三作文

在我们的人生道路中，不是所有的事情都是一帆风顺的，有时候不是自己的原因，而是别人给你带来的麻烦和阻碍。这时候，你应该要学会宽容，俗话说：宰相肚里能撑船。做一个宽容心胸宽阔的人，会让你走的越远越高。

弘一大师在《格言别录》中写到：“人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。”大事化小，小事化了，他会让你的人生道路走的更顺利，更舒心。廉颇负荆请罪的故事大家都耳熟能详了。蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。“仁义胡同”这个名词也肯定是大家所家喻户晓的，明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。

一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。

不管是蔺相如还是董笃行，他们为何会成为一代名人，并且流传千古？因为他们心胸开阔，能容小人，才成了君子。宽容别人一时所犯的错误，不但是对他人的宽恕，也是对他人的救赎，也让自己的人格更加的高尚。做一个宽容大度的人，不为自己一时的利益而去埋怨、愤恨他人，让自己的.心胸如同大海那般宽广。

什么是成功的人？就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得爱的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得宽容的人。这是林清玄对我们的谆谆教导，能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。就让我们做一个宽容大度的人吧，你会过得更开心，更君子。

篇6：小议宽容高三作文

小议宽容高三作文

某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎摔倒，损坏一副珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。

毫无疑问，这是一则有温度有人情味的新闻，一则足以温暖人心的新闻，里面蕴含着钻石般的品德---宽容。

宽容的基础是理解。理解他人，设身处地地为他人着想，换位思考，即能体会到他人的感受，推己及人，达到“己所不，勿施于人”。当然，有时候，我们也要做到“己所欲，也勿施于人”。总言而之，一却都从他人的感受出发，理解他人的行为和背后的原因。只要理解了，才会去宽容。如果不理解，那就会误解，甚至是曲解他人的意思，那也是造成人与人冲突的根本原因。如新闻里的主办方能宽容男孩损坏名画的行为，就是出于理解，理解男孩才12岁，理解男孩是无意的，理解呵护童心的宝贵，所以主办方选择了宽容。

宽容的核心是气度。宽容到了一定高度，会升华成一种无声的思想力量，达到感化他人的目的。“六尺巷”的故事之所以成为千古美谈，恐怕还是因为张英那种“海纳百川，有容乃大”的气度。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张英的寥寥数语，寓意深长，道出了人生的真谛，蕴含一种看透世事的旷达和智慧。这种宽容也感化了对方，因为张英的后退三尺，也就有了吴家的后退三尺，也就有了“六尺巷”。而“负荆请罪”更是说明了宽容是感化他人的最好武器。面对廉颇的挑衅，刚刚“完璧归赵”的蔺相如选择退让，选择沉默，等廉颇理解了蔺相如后，也选择了“负荆请罪”。于是，将相和，国家安定繁荣。张英和蔺相如都用自己“宰相肚里能撑船”的气度，宽容他人，而他人也被他们的宽容感化。新闻里的小男孩是幸运的`，他得到了一帮有气度、有修养的人对他的宽容。相信感激之余，这种宽容会影响他一生，“宽容”会成为他的生活信念，而他也会将这种宽容传承下去。

界最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空还宽阔的是人的心灵，这是因为人的心灵里有钻石般的品德---宽容。

篇7：宽容别人高三作文

世界上最好的美德便是宽容。

要学会宽容，首先要学会宽容自己的缺点与过失。

当你在某一件事中犯了错误时，不要沮丧，更不要因为别人对自己的批评或是嘲笑而心灰意冷，重要的不是别人怎么看待你，而是你自己如何看待你自己。要试着学会放手，学会宽容自己，学会自己原谅自己，并下定决心不重蹈覆辙，不要让同样的错误在自己的身上重演。我们敬爱的周恩来总理在一次理发师给他刮胡须时，发生了这样一件事：

理发师正在专心至致地刮着周总理的胡须，总理不小心咳了一下，锋利的刀片立刻在周总理的下巴割破了一道口子，血流了出来，理发师顿时面色全无，呆滞地站在那里，一动也不动。周总理见状，立刻说：“不怪你，是我自己不注意，要咳嗽也不通知你一声，你继续吧。”所以，有些时候你要试着宽容自己，使自己更加了解自己的缺点和不足，然后加以改正。

要学会宽容，首先要学会忍让别人。

俗语说：“宰相肚里能撑船”。在古代，曾经流传着这样一个故事。

古代张廷玉丞相的母亲，因为房产的问题而与邻居叶侍郎吵了起来。老夫人便修书远在京都的儿子，让他来干预此事。不久，老夫人便收到家书，信中张廷玉写道：

千里家书只为墙，再让三尺又何妨？

万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

老夫人一看家书便明白了其中的道理，便让出了三尺地，邻居叶侍郎见状，感到汗颜，也让出了三尺地。因此，这两家中间便形成了一道六尺的街巷，后人称之为“六尺巷”。张廷玉，失去了祖传的一些地，却得到的是邻里的和睦，正是张廷玉的宽容，“六尺巷”的故事才被流传下来，成为一段佳话。

在我们的生活中，这些事也是屡见不鲜的，譬如，同桌俩为了一些小事而喋喋不休，其实，只要对方稍微忍让一下，不管谁对谁错。宽容一下对方的不足，整个事件也就嘎然而止了。

世界上最好的美德便是宽容，宽容自己，宽容别人，都是在善待自己。

篇8：宽容别人高三作文

要说“挫折是人生的财富”，最重要的一点是，挫折会让我们变得聪明、坚强、成熟、完美。当然，这首先需要我们经受住挫折。

几乎所有人都期待一帆风顺。很多人说：前进的路上，即使没有歌舞，没有盛开的花朵，也最好没有风雨，没有挫折。其实这是不可能的。然而，我不想在这里开始这个话题。我想谈谈我对挫折的看法。

我越来越深刻地认识到，挫折也是人生的财富。没有挫折的人生，从某种意义上来说，是黯然失色的。

然而现实生活中，被狗咬过的人又被狗咬了！这怎么理解？我的分析表明，关键在于人们对待挫折的态度。还要避免被狗咬。有的人看到狗就采取大喊大叫逃跑的方法。结果适得其反，助长了狗的嚣张气焰。再次被狗咬是必然的；有人看见狗来了，却弯腰假装从地上捡起一块砖头。那只狗夹着尾巴跑了。即使是没被狗咬过的人，也仍然可以用后一种方法对付狗。因为聪明的人不仅能从自己的挫折中明白一些道理，还能善于从别人的失败中总结经验教训。从这个角度来说，挫折不就是一种难得的精神财富吗？

诚然，我们可以借鉴别人的经验和教训。但总觉得人生的路太平坦，整个人生变得平淡。然后，我又想，我们很多现在做父母，做老师，做长辈，做领导的，都可以放开双手，让孩子自己走自己的路，让他们靠自己的努力做出一番事业。

还有高考失利的同学。他们能从挫折中得到什么，振作起来，开始新一轮的战斗吗？你比别人有更多的挫折

，经受了一番磨难，那么，一旦成功，你也必然比别人一份喜悦。经受了挫折，经受了磨难，你会更加努力，更加珍惜，更加有出息！

越怕狗咬的，老被狗咬。与其老是被动，不如学点主动进攻。只要我们经得住挫折，那么，挫折会让我们变得更加聪明的。垫在人类社会底下，托起现代文明的，不正是人类经历过的种种挫折吗？

挫折，确确实实也是人生的一笔财富啊！

篇9：宽容别人高三作文

只要有人弄坏了我的东西，我一定会气的大喊大叫。

有一次，聪聪央求我：“借一下你的自动铅笔，可以吗？”我想都没想，就把自动铅笔借给了聪聪：“借给你吧，反正我现在也不用。”聪聪很感激地说：“谢谢。”我客气地摆摆手：“不用谢。”

过了不久，聪聪走了过来：“对不起，我把你的铅笔弄坏了，我一按，笔头就飞了出去。”“什么？”我一听，气急了，“你把我的自动铅笔弄坏了，你把笔头找到，要不然，你就赔我一只自动铅笔！”聪聪东找西找，总算找到了笔头。

还有一次，我急匆匆地走路，“哎呦”，我把一个小妹妹撞倒了。“你没事吧？”我赶紧去扶小妹妹。“没事。”小妹妹摇摇头。“对不起啊，小妹妹。”我一个劲地道歉。“就这么点小事，没事。”小妹妹说。我一直紧揪着的心才慢慢放松。从这以后，我懂得了宽容别人。

那次，伙伴们羡慕我的跳皮筋，便说：“我们一起来玩跳皮筋吧！”“好啊！”我答应了。玩着，玩着，由于跳皮筋拉得太长了，结果跳皮筋一下子就断了。“对不起，对不起，我们把你的跳皮筋拉断了。”我虽然心疼极了，但还是把跳皮筋的断口处系了一个结：“这样不是就又能玩了吗？”说着，我们继续玩了起来。

为了那么点小事，就大喊大叫，闹得大家都不愉快，何必呢？

生活让我懂得了宽容别人，也学会了宽容别人。宽容别人，快乐自己。我收获了友谊，也收获了快乐，何乐而不为！

篇10：宽容别人高三作文

宽容是原谅，是体谅，是包容。这几天，我一直对“心纳百人，有容乃大。心纳百事，有容乃大”这句话，百思不得其解，终于发生了一件事，让我明白了……

那天，我和同学梁辉璐在教室外打打闹闹、东追西逃，就在这时，我慌不择路，再加上梁辉璐一不小心轻轻一推，我也不提防，刹不住车，后脑勺撞在墙头。只听见“咚”的一声闷响，我的脑后立刻起了一个“大包”，泪水立刻涌上眼眶。当时我很恼火，给了他一拳。可是他没有还手，而是来到我的面前安慰我。我心里暗暗想：好个梁辉璐，不仅撞我，还故意装好人，真虚伪！我一手推开梁辉璐，狠狠地白了他一眼，便头也不回地走到自己的位置上。

几天过去了，摸一下自己的后脑勺，大包已经荡然无存。我坐在沙发上，回想起当天的事情，越想越感到惭愧，我不由地自责起来：我怎么这么小气呢？得饶人处且饶人。有句话说的好：比海洋宽阔的是天空、比天空广阔的是宇宙、比宇宙更加宽广的是人的胸怀。明天去学校时，我主动去冰释前嫌吧。正准备筹划着该怎么道歉，但又转念一想：要是梁辉璐他不给我面子，我岂不是自找麻烦，我还是缓缓再说。

经过了一番思想斗争之后，我还是主动去找梁辉璐。一听到下课的铃声响起了，我怀着惴惴不安的心情走到梁辉璐面前。还没等我开口，梁辉璐抢先一步，问：“头上好了吗？”我顿时不知该讲什么。过了片刻，我低声地说：“好了。”这时候梁辉璐突然莫名其妙的笑了笑，我喃喃道：“上次的事情实在对不起。”耳尖的梁辉璐再次狡黠地一笑，摆了摆手，“道歉这事，好像还轮不到你吧！”我们俩又一如既往地走在一起，和好如初。

我突然明白了：原来宽容别人是一种快乐，是一种理解，更是一种美德，一笔财富。同时我也体会到了：“心纳百人、有容乃大。心纳百事，有容乃大”的深刻含义。

篇11：宽容别人高三作文

莎士比亚常说：“宽容就像天上的细雨滋润着大地，赐福与宽容的人，也赐福于被宽容的人。”下面同学们听我讲讲这样的事。

在上语文课时，我们都在写题，这时，史佳欣发现自己写错了，可是没有橡皮，史佳欣想这可怎么办呢写不完作业老师该说我了。史佳欣向同学们借橡皮，可是别人只有一个，还都在用，于是，我把橡皮借给了史佳欣，我有很多橡皮，我把最美的一个借给了史佳欣，我告诉史佳欣，不要在橡皮上乱画。史佳欣说：“ok！没问题！”史佳欣接过橡皮，很开心。

当史佳欣用完之后，她不注意把握的橡皮弄得一个黑点一个黑点的，史佳欣用铅笔扎呀扎，扎呀扎，这时史佳欣发现橡皮让她弄脏了，史佳欣想这可怎么办，史佳欣用手搓一搓也许能搓掉黑点，但还有印。

下课了，我到史佳欣那要橡皮，史佳欣对我说：“对不起，我把你的橡皮弄脏了。”

“没关系脏就脏吧，我们都是好朋友，

没必要为了这点小事就不做朋友。”史佳欣听了高兴地说：“我把你橡皮弄脏了，你还不说我，还帮助我，谢谢你了。“

通过这件事，我知道，学会宽容就是一颗友善的心，我明白宽容是大度的原谅别人的失误或错误，那样才能交到我和小明是同班同学，上学一起去，放学一起回家，我们几乎是形影不离的好朋友。上周六，我俩约好了周日上午八点在村头会合，一起去二龙山秋游。我几乎整夜没睡，第二天天刚放亮，我就迫不及待地来到了村头。可是，我等到中午12点也不见小明到来，我到他家找他，他也不在家，想到我梦寐以求的二龙山之行就要泡汤了，我的心里像刀割一样，失望极了，生气极了。我决定再也不理他了。第二天我没理他，放学后，我独自走在回家的路上，不一会儿，小明追上了我，向我解释了昨天发生的事情。原来，在他刚要上村头时，他的母亲突然病倒了，他送母亲去医院了。听后，我很受感动，当然，也原谅了他。我觉得孝心是没错的，人人都应该有一颗孝心。

宽容他人，快乐自己。如果每个人都拥有一颗宽容的心，世界将会多么美好啊！

篇12：高三宽容的作文

“大肚能容，容世间难容之事;笑口常开，笑开下可笑之人”，这是爸爸最早要我背过的一幅对联，还小的我并不理解，但我记下了。随着学习的深入，我理解了，这就是宽容的内涵。做人要宽容，宽容他人，也是给自己宽容。

我看过一个故事。深夜，一个小偷到禅师茅屋偷东西。禅师看见了，他怕惊动小偷，就一直站在门口等待，并把自己的外衣脱掉拿在手上。小偷出来遇到禅师，正感到错愕时，禅师说：“你走老远的山路来探望我，总不能让你空手而归啊!天气凉了，你带着这件衣服走吧!”说着，把衣服披在小偷身上。小偷不知所措低着头溜走了。禅师看着小偷的背影消失在黑暗山林之中，不禁感慨地说：“可怜的人呀!但愿我能送一轮明月给他。”

第二天，在温暖阳光的抚触下，禅师睁开眼睛，看到他昨晚披在小偷身上的外衣，已被叠得整整齐齐，放在了门口。他非常高兴，喃喃地说：“我终于送了他一轮明月!”

是什么使偷东西的人感到惭愧、悔悟呢?是宽容的力量，使偷窃者受到一种崇高人格的感染，那一刻，我真正读懂了宽容，宽容别人，自己也会快乐。

生活中，我们经常会碰到很多使人感到很无奈的事，有时候也会碰到一些恶意的、真正对不起我们的人，如果不学会宽容，你就会把自己陷入无穷无尽的烦恼之中。相反，面对一个小小的过失，一个淡淡的微笑，一句轻轻地歉语，这就是宽容;学会宽容吧!做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好。

篇13：高三作文：宽容说

高三作文：宽容说

宽容说

高山毕竟留寸土，故能高耸入云;大海终须纳细流，故能浩瀚无边。

纵观上下五千年，凡能成大事者，无不具宽广胸怀。齐桓公不及一箭之仇，重用管仲，终成霸业;刘玄德三顾茅庐得贤才，如鱼得水，三分天下有其一;韩琦宴上，容人之过，部署效忠。由此可见，有忍，其乃有济;有容，德乃大。故古之君子也，其责己也重以周，其代人也轻以约。古人如此，吾辈岂不同焉?

汉朝刘向曰：“心如大地者明，行如绳墨者章。”妙哉妙哉，“心如大地”乃心胸宽广如地，“行如绳墨”乃办事严守规范。水能载舟，亦能覆舟。宽以待人，则众人之水可载舟;反之，则众人之水可覆舟。大千世界，芸芸众生。吾辈泛泛，终日奔波往返于学堂之中，虽稍识书一二，但星星之火终难以燎原，需以“宽容”之焰使之烈燃，以铸有用之才。“社会乃少者成才之火炉”，吾辈须以宽容之心，投身于社会这一火炉之中，多给对方一份宽容，多给世界一份爱。虽非人人能成正果，但较之遇事剑拔弩张，与人争名夺利，则千百里也。

“容一时风平浪静，退一步海阔天空”亦为中国百千年来流传下来亘古不变的'至理名言，众教育者与其日诵千遍“信念常出于忠厚，疑心闭起于偏私”之流，不若当面作表率，宽容他人。此人以实际告知，远胜日夜絮叨，谓之“挟宽容之心于生活”教者易，学者欢，不亦乐乎?

余常闻有父母教其子女遇事不可吃亏，任宽容于脑后，为利是可，吾不禁哑然失笑，悲矣!其误以为此举能使子女的诸多好处，却不知其子女若如此，日久之后，必成一气量狭小之人。自当教其宽容，任其对荣辱得失泰然处之，对别人过失付之一笑，岂不善哉。

宽容度量何来?一言，心底无私，光明磊落。人若无私，“量”亦似海纳百川，山留寸土。而今吾辈，必挟一宽容之心，处事社会。此之善哉!

点评：

本篇议论，闪光之处有三。一、语言精练、富有极强的逻辑论证力量。“高山毕竟留寸土，故能高耸入云;大海终须纳细流，故能浩瀚无边。”二、事例典型、具有集中的说服力。三、道理合理，逻辑论证力量强。

篇14：高三关于宽容作文

春风，拂醒了万紫千红的缤纷世界。不与百艳争世尘，忘却殊荣避祸身，因此，春风选择了沉默，就像埋在地底的根一般默默无闻。并非春风比不上繁华，而是为了让在这四季中犹如昙花般短促的生命显露那丝丝的光辉。所以春风啊，选择了沉默的同时，更用包容之心对待了世间万物。

包容，是海纳百川，而绝非纵容。假若春风要与百艳争夺世人的眼睛，为何不发飙变成一阵狂风，将这世上的繁花横扫干净?为何还要用充满慈爱的手，抚醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因为春风知道，如果自己加入竞争的行列，世间的结果无疑是最坏的。如果不抚醒万紫千红，世人的眼睛里就只剩厌烦。因此，春风以最佳的方式——沉默来避免最坏的结果。

在春风包容百艳，选择沉默的时候，百艳虽然赢得了世人的眼睛，但春风却赢得了世人的思想。

如果说根的默默无闻是对果实的无私奉献，那么春风的沉默便是对世间硕大的包容。繁华归土，最终会化成春泥重归于根。而抚醒繁华的春风，得到了什么?只是痴痴的凝望着那一朵朵灿烂的微笑，便已知足。春风从不抱怨自己的所作所为，只是一朵一朵不厌其烦锝轻轻柔唤着，那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的心是宽容的，包容着一切。

世人创造的环境，污染了她的身体。她也没有因此而去报复世人，而是以另一种方式接触自己的苦闷。春风呵，虽然苦闷，却是短暂的。因为，春风拂醒了繁花。芬芳洗净了她污浊的身躯，是她气爽心怡。即使她更换自己的服装，去寻找另一个任务，自始至终她都以包容，容纳着百川千岳。

“春风呵，你后悔吗?你滋润万物，功大却无禄。孤身翔于天际，可曾有过孤寂?”

“硕如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿随我飞扬。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲?山岳阻我路，我绕道便是，何须过分激化?百艳赠我微笑，行云流水伴我翔空，从未孤独。只因我包人残处，容人短处，才有微笑至一幕。由此无悔矣。”

高三关于宽容作文5

人非圣贤，敦能无过。人之所以为人，正是因为人不完美，总会犯错;不犯错的不是人，是神。当然我们不是神啦，所以错误是难免的，既然错误存在，我们又不能让它消失，何不学会宽容?

学会宽容，首先请别生气。生气只是一种拿他人的错误来惩罚自己的行为。生气不但没有解决问题，同时我们也没有使他人认识到错误，则只是一种有害无益，既伤了别人，了伤害了自己，因为至少被你所伤的人会以为你欠大度，性格带刺，会失去很多朋友，恶化自己的人限关系。

要宽容他人，学会用发展的观点去看一个人，所以我们要宽容他人所犯的错误，对他人来说，这又是一个新的起点，他才会有动力。如果列宁小时候因打碎花瓶而没有被原谅、宽容，取而代之的是辱骂惑讽刺，也许他会背思想包袱，可能会影响他作为诚信的最基本的人性的形成。

宽容不仅要宽容他人行为的错误，而且还要宽容他人思想的不同。即使我不同意你的观点，但我至死捍卫你说话的权利。生活中，也许我们常会因为谈论到自己所喜欢的人的缺点而反驳过。也许的确崇拜自己喜欢的人，可是他们也存在缺点，即使我们拒绝承认他们的缺点，我们也不能干涉他人讲话而权利。正如有人不喜欢人云亦云，从而厌恶鹦鹉学舌，但是我们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力，因为这鹦鹉的本性。

宽容需要一颗平常心。

也许我们因外物而执著过，所以我们放不下的太多太多了。我们无法用平常心去对待事物的变化，所以很难做到宽容。罗密欧与朱丽叶的爱情感动无数人，也许悲剧是美丽的，但一个美好的结局又是多少人所期盼的，虽然主人公的性格是悲剧的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毁了爱情，其实是他们没有一颗平常心而造成的。保持一颗平常心，不以物喜，不以已悲，才能处庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，这样我们才能更好去宽容。

因为宽容，所以快乐。

人言道，退一步海阔天空，的确，我们宽容了，就不去计较太多的得与失，名与利。我们心中便少了一份忧伤，少了一份烦恼，而这样我们就能活得更加快乐。

为了美好的未来，请相信宽容，学会宽容。

篇15：宽容待人高三作文

宽容是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励，更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡，可以无私无畏、无拘无束、无尘无染。

战国时，楚王宴请臣下。灯忽灭，一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了将军的帽缨，要求楚王追查。楚王为保住将军的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨，然后才重新点灯，继续宴会。后来，这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。可见，学会宽容，就要学会原谅一个人小的过失，给人以悔改的机会。

宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚，蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容，心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容，就能心胸开阔地生活。很多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感觉，使我们感到愉悦和温暖，生活中就会少些怨气和烦恼，就能感觉到生活中“快乐”的丰富，而不是缺少。

宽容是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多，即使如此，我们也不应放弃这种追求，因为忘却别人的过失，以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会，是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说：“生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。”所以，当你宽容了别人，在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。

学会宽容，就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让，最终感化廉颇负荆请罪，留下千古美谈将相和，使赵国虽小而无人敢犯;周总理以其容纳天地的博大胸怀，在外交上奉行求同存异、和平共处方针，造就了他伟大人格，树立了中华民族的大国风范。同样，邻里间团结和睦需要宽容，夫妻间白头偕老离不开宽容，一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容，则国与国之间会兵戎相见，人与人之间会拳脚相加，社会将因此变得黯然。

宽容待人高三作文4

世界很精彩，世界也很无奈，在生活中，我们要学会宽容，因为宽容来自于自己的的思想和远大的胸怀，我们并且要以宽容的心态去待人和接物，我的人生将变的格外丰富和精彩。

俗话说的好，宽容别人就如放债给别人，世界上什么样的债最难还--人情债，所以宽容就是一笔人情债，宽容也是一种美德，宽容是你表现出的一种性情，它也能同时引发出对你的良好的回应。

记得我在一本书上看见这样一则故事：有一个老禅师，入夜归来，发现有一个小偷正在翻东西，他怕惊吓到小偷，便悄悄地站在门外，小偷翻了一半天也没有找到任何值钱东西便打算离开，正好撞见站在门外的老禅师，小偷一时呆在那里不知所措，这时老禅师把自己身上的外套脱下来给小偷披上，小偷这时一脸恐慌不知所措，老禅师说：你走这么远的路来探望我，我总不能你你两手而空归去吧，这时夜已经深了，天气也凉了，披上这件外套走吧，小偷低着头溜走了。到了第二天，老禅师睁开眼，看见昨晚披在小偷身上的外套叠的整整齐齐地放在门口，老禅师感叹第说我终于送他一轮明月。

由此可见，老禅师的这种广阔的心胸，可以让一个误入歧途的小偷又回到了正途。

宽容也是一种风度，它可以像阳光融化积雪般化解彼此之间的误会和矛盾，如当你和你的好朋友之间发生了不愉快的事，你要用宽容的心态去处理，你们的误会和矛盾就会消失。如果你用暴力去解决你们的误会只能让彼此更加记恨你，你们的误会就会越来越深。

宽容也是一座桥梁，可以让彼此心与心相通。

宽容也是一瓶润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦。

所以说，我们每个人要学会宽容，要拥有一颗宽容的心，争取做大雅之人，为和谐的人们增添一丝色彩，让彼此之间更加友好，亲密，因此，人与人需要宽容，国与国也需要宽容，这样世界才会更加精彩，更加美丽和团结。

篇16：高三有关于宽容的作文

宽容和谦让

宽容和谦让，是我们中华的传统美德，我们作为华夏的炎黄子孙，就应认识到它的重要性。

我们应当有一颗大海般的辽阔之心宽容。有一次，一位同学不留意弄倒了我放在桌面上的书，我见了大为不兴，便狠狠地瞪了他一眼。那位同学留意地说：对不起哈!但我却不领情，毫不留情地说：借口!也许是这句话惹怒了那位同学，我们你一句我一句地开始责怪对方，到头来却弄个不欢而散。如今想想自我也真是可笑，明明是一句话的事，实在不就应。那是因为我们没有宽容和理解。人要学会有一颗海纳百川的心，宽容才是最重要的。

我们还要有一个善解人意的大脑谦让。我们从小就读一个故事孔融让梨。一天，父亲带了一盘梨子，给孩子们吃，于是叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：我年纪小，就应吃小的梨，大梨该给哥哥们。而弟弟比我小，所以我也就应让着他。这就是谦让，有了谦让，人们才会更和谐相处。

人与人之间哪里没有摩擦?哪里没有小矛盾?其实这些在我们生活中时常发生，而我们却因为这些鸡皮蒜毛的小事，小则粗口开骂，大则大打出手。其实事后我们再想想，其实有这个必要吗?不就是一点芝麻小事吗?说声对不起，应声没关系有这么难吗?其实握手相好不能够吗?可是，实际上我们当时却没有想到，因为我们不够宽容，不够谦让。

篇17：学会宽容议论文作文

每当我看到我家的木桩上的小孔，我就想起爸爸对我的教育。

上小学二年级时候，有一位同学和我很要好。有一天发生了一件不愉快的事情。他来我家玩，我拿出了爸爸特意去漳州买给我的玩具，他对我的玩具爱不释手，突然“啪”的一声，玩具摔得“粉身碎骨”，他很胆怯的说：“对不起，对不起，我不是故意的，我真的……不是故意的……”我不管一切，生气对他吼道：“哼，谁叫你不小心，反正你赔。”我一气之下把他推赶着回家。我伤心的哭了。

爸爸回来后看到地上的玩具再看看我脸上的泪痕，问我怎么回事，我一五一十的告诉了爸爸。

结果爸爸拿了一把铁锤和一根钉子，带我到院子里，爸爸蹲下来把钉子钉到了木桩上，和蔼可亲的对我讲：“孩子，你看，这钉子钉到木桩上有孔吗?”我说：“当然啦!”“这不是同样的道理吗?你刚才那样做，不是伤了你的好朋友吗?”爸爸语重心长地说。

我恍然大悟，感到十分惭愧，是呀，做人要学会宽容。

篇18：学会宽容议论文作文

在还没有去红鹰拓展中心所办的`少年雄师训练活动之前,我在初一时参加过学校所办的军训。

在初一的军训里面我明白了纪律的重要性，但在三天的拓展训练里，教官让我明白的人生道理比在一个星期的军训里明白的人生道理多得多。在短短三天的时间里，教官通过各种好玩的游戏让我们明白团结就是力量、时间是很宝贵的、队员与队员之间要互相帮助，互相体谅还有要学会宽容与饶恕等做人基本的道理。

在很多活动中，我们要学会动手去做，比如做木筏。木筏是要自己亲手做的，两个组合成一个组，每个队员都要发挥自己的智慧与动手能力。如果每个队员不团结的话，那么做出来的木筏不完整，下水时大家都会抱着一起死。这正是教官所说的：一分耕耘，一分收获。只要你付出过就会得到相应的回报。

相信大家最记得的是“蒙眼走路”这个活动，这个活动是考验大家的沟通能力与队员之间的信任。虽然每个人的口头上都说信任自己的队员，但是实际上还是有点害怕的，怕自己会跌倒，会撞到东西等等。在走的时候，少不了的就是有些队员跌倒、撞树等，再就是有些指导员手说错方向令队员走错，但他们都学会了去宽容别人，所以他们不会去埋怨指导员。

我们吃饭的时候，教官都不给我们说话，如果说话就表示你肚子不饿，如果椅子响就代表你不累所以要站着吃。在我们对老师不尊重时，教官会给我们讲大道理，让我们明白这是不对的。教官还给我们讲了一些小故事，让我们明白我们现在的生活比起山区没衣服穿、没书读的小朋友好得多、幸福得多。这就是教官们给我的体会。

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