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惠州市届高三第二次调研考试作文

时间：2022-12-30 07:57:18 高三作文收藏本文下载本文

惠州市届高三第二次调研考试作文（合集11篇）由网友“宫泽理惠”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的惠州市届高三第二次调研考试作文，希望对大家有所帮助。

惠州市届高三第二次调研考试作文

篇1：惠州市届高三第二次调研考试作文

语文和国家密不可分的关联

长期以来，我们往往更注重“鞭打快牛”，追求好上加好，容易忽视“鞭打慢牛”，促使迎头赶上。对待优者，过于苛刻，对于差者，过于宽容。实际上，优者，更需要宽容。

俗语云：“智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。”健康的社会评价心理、科学的评价体系，是建立公平、公正社会的基本保障之一。对于个体而言，关系到个人前途命运;对于单位和组织而言，关系群体的生存发展，对于国家而言，关乎国运兴衰。

今天的中国，升腾着伟大的梦想。这需要各领域涌现出一大批敢于担责，勇于创造的“能臣”和“干将”来支撑。行业发展的引领者、区域发展的带动者，无疑是助推中国经济社会发展的“快牛”，对于他们，应该给予更加科学社会评价和激励，以激发和带动全社会、多领域更多的人，想事干事、创新创造，让中国加速向梦想航行。

对于混在一些重要领域、行业和单位的庸官、懒官，特别是主要负责人，其无能力、不作为、不担责，所形成的庸政、懒政，给国家和社会带来的危害难以估量，甚至令人发指，超过一些有为但有过的官员。这里指的是谁，你们自己清楚，请自觉对号入座。对于这样“慢牛”、“懒牛”、“害牛”，决不能仅仅因为一些浮闪的表象成绩而给予过高评价，而应该看成绩背后的本质和基础，务实评价，严加处置。

环视中国社会发展，改革开放30多年来，经济持续增速发展，近年来经济增速有所减缓，但在全球范围，依然保持相对较高增速发展。国际国内一些舆论就因此看衰中国经济，对中国给予不客观的评价。在中国民主政治、人权、民生、环保等事业不断进步中，国际国内一些舆论对此视而不见、听而不闻，而对于一些欠发达国家和地区在民主、人权等方面改善，舆论却大加赞美。这无疑也是一种不科学的认知。

作为领导者，当我们“鞭打快牛”时，更应该关注更多的“慢牛”，适当的时候，也应该抽打几下;作为舆论的关注者，当我们从“鸡蛋里挑骨头”看待优秀者的时候，应该把更多的目光聚焦在后进者那里，给予必要审视;作为社会的一分子，当我们学会用宽容的心理，容纳“快牛”之“慢”，我们就更懂得如何让“慢牛”变“快”。

如此，国家将更美好。

惠州市2021届高三第二次调研考试作文5

仰观宇宙，俯察万物

伴随着现代科技的发展，人类得以借助电视、网络等手段以认识自然。但若把科技当做感知自然的真正途径，在我看来，不免可悲。

是的，科技只是工具，只有亲身走进大自然中，仰观宇宙，俯察万物，才能够真正感知自然的美与力量。

何谓“感知”?“感”即感受，“知”为相知。明白了这一点，便可知为何科技手段无法让我们真正地亲近自然，感知自然。

电视可让我们知晓全球天气，网络可让我们将生物知识尽收眼底，科技的确为我们提供了了解自然万物的一种极便利的途径。然而，这顶多可算作对与自然相关的科学知识的学习与认知。科技归根到底只是一种工具，它始终无法让人感受自然之美。正如孩子们从来不会为屏幕上的红花绿叶而欢呼雀跃，画家们从来不会面对电视上的湖光山色欣然挥毫;同样，天气预报不会让诗人诗兴大发，生物纲目种属也无法让作家文思泉涌。作家迟子建曾说过：“大自然是我的另一颗心脏。”既然如此，我们必须放下鼠标，离开电视，亲身走向大自然，方有望与大自然相感相知，相亲相近，让心灵得到美的洗涤。

以亲身走进自然的方式，其意义还不止于对美的感知，更在于通过与万物的接触，感知自然的智慧和力量，从而对自然长存一颗敬畏之心。

人本为自然的一个部分，然而，工业文明的兴起，斩断了人与自然间的纽带。人们得以认识自然，改造自然，这便使人类对自然失却了敬畏之情，却添了一份征服自然的野心。试想，若只从天气预报中认知自然，又何谈对蓝天白云的珍惜;若只以生物知识概括自然，又何来对花草树木的珍视与保护?过分依赖科技，却失却了对自然的亲身感触，使人类忘记了自己在世界上的身份，于是我们肆无忌惮的破坏自然，制造出雾霾封城，河水重金属含量超标这样种.种的荒谬事情。科技并没有让人与自然更近，相反，它疏远了人与自然的关系，让人在自高自大的狂妄之中忘乎所以。因此，唯有让我们重返自然，亲身感受自然，我们才能重拾那份敬畏之心，让人与自然和谐相处。

静坐莲池旁，与莲花久久对视，莫奈才能创作出传世佳作《莲花》;走进马群中，与奔马朝夕相处，徐悲鸿才能在画中淋漓尽致地展现马的健美与力量。此二者，皆以亲身接触的方式，走进自然，想必这便是他们得以与自然相感相知，并从其中获取心灵的力量的原因。

让我们走进自然，于天朗气清之时，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，与大自然真正相感相知，相依相守。

惠州市2021届高三第二次调研考试作文

篇2：惠州市高三调研考试语文作文

“每个人，都拥有一个梦，只是彼此不相同。”自己的梦想，紧握在手上。追求自己的梦想，绝对会实现!每一个人总有自己的梦想。我们敢于追求，有梦就快乐。虽然会累、会痛，但是，我们凭借自己的力量，实现了自己的梦想!

著名的书法家“王羲之”为了追求自己的梦，经常废寝忘食。有一次，为了研究出苍劲有力的“之”字，他竟把家人端来的馒头熏墨吃了!他就这样边吃边思考。等家人发现的时候，他已经满嘴黑墨!他为此烂了许多笔头，小池的水成了墨色，可见他有多用功!然而，当他把自己的成果兴高采烈的交给老师的时候，老师竟然说他的“之”字是“死”字。为了实现自己的梦想，他从未放弃。终于，他成为了中国楷书的鼻祖。

还有，大作家鲁迅先生为了使自己学富五车竟把代表自己优异成绩的金牌给卖了!而他竟用这些钱换了几本书和一串辣椒!要辣椒干什么呢?原来，是害怕在寒冬腊月自己读书时冷，当他冷的时候他就把辣椒塞进嘴里嚼嚼，这样就会热出汗来。然后他就继续苦读。年复一年，日复一日。鲁迅先生一生贫寒。而那一本本书大概就是他最大的财富了吧。终于，经过自己不懈的努力，他实现了自己的梦想!他成为了中外闻名的大作家，他就是鲁迅先生!

还有，我，为了当上升旗司仪，付出了太多心血!我在炎炎夏日苦苦训练，在家疯狂的背稿子。稿子被修改过我还要重背。在家还要注重声音和语速。当我得知要筛选时，巨大的压力在我的肩上。但是，因为梦想，我把巨大的压力化为动力，成为了佼佼者。终于，时间到了。然而，这时却有一个不好的消息传到了我的耳朵里，那就是：我使用扩音器时的语速要比我真正的语速慢两秒钟，回想往日的付出，想起了从一年级起我就很想站在这国旗台上面对全校人演讲。梦想是神圣的!更何况往日我背的扎实。我不会畏惧!因为梦想，让我驱赶了所有紧张，终于声情并茂地举行完了升旗仪式。我赢得了热烈、持久的掌声和大家的认可，还有老师的表扬。我通过自己的力量，实现了自己的梦想!

多少这样的事情了?太多太多。这样的事情每天都有发生。大家都在为了自己的梦想而奋斗!梦想，很虚幻，但又很真实。让我们情不自禁地为了它奋斗。因为它，即使我们再累、再苦、再痛，即使有一千、一万的压力、痛苦，我们也不曾倒下。詹?哈尼克曾经说过“一切活动家都是梦想家。”而阿?安?普罗克特也说过“梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。”所以，让我们勇敢的去追求梦想，虽然很痛，我们的脚会流血。但是，最想要去的地方，怎么能在半路就返航?只要我们追求过，为之努力过，我们就一定会实现自己的梦想，相信它也会成为我们心里的一盏灯，照亮所有的黑暗!

篇3：惠州市高三第一次调研考试语文作文

所谓诚信，就是要诚实守信，这既是我们中华民族的传统美德，也是建设现代新型社会的基石。但近年来，不少人把它遗忘了，甚至丢弃了，结果许多人的心灵被污染了，行为中的欺骗隐瞒多了，社会上的假冒伪劣泛滥了。身为一名小学，作为祖国的未来，我们应该从小呼唤诚信，寻找诚信，携起手来在身边共同种植和培育起诚信的森林，让这个世界变得更加美好。

“言而有信，一诺千金”是我们祖先传承下来的美德。讲诚信既是一种无形的力量，又是一笔巨大的财富，还是连接友谊的五彩纽带。任何一个守信用的人都将得到他人的

尊重。作为华夏民族的后代，新世纪的接班人，我们要长大，要成才，首先就应该努力做到守时，守信。正如孔子所说的那样：“言必行，行必果。”只有这样，才能成长为可信、可靠，讲信用的人，在祖国的大地上筑就诚信的森林。

虽然我们现在不能像某些伟人那样做到最好，但我们可以学习他们的精神品质，可以用自己的笔尖抒写、歌颂他们的光荣事迹。在湖南就有这样一个值得我们学习和赞颂的人，他就是湖南省委书记郑培民。他有一句话说得很好也很对：“做官先做人，万事民为先。”在郑培民书记那许许多多值得赞颂的事迹中，有一段往事令湖南百姓永生难忘。那是7月24日，洪水肆虐下的湖南常得市安乡县即将发生大溃堤，18万人的生命和财产都危在旦夕，而郑书记却不顾个人安危连夜在雨中指挥抗洪洪水终于遏止住了，可他却病倒了!3月11日，年仅59的郑培民在赴北京工作期间突然去世，一个人民的好干部，党的好儿子就这样与世长辞了!

我想，一个讲诚信的人，在人前人后一定会得到很多人的称赞、尊重、亲近和信任，顺境时会有人交，逆境中会有人扶。相反，一个不讲诚信的人就会在这个世界上慢慢变得孤立无援。

在有的人眼中诚信犹如钻石般纯洁、美好，而在有的人眼中诚信则被视为垃圾，我真心地希望大家都能成为第一类人，都能拥有钻石般纯洁的诚信，在心中筑起一片诚信的森林。

惠州市高三第一次调研考试语文作文3

泱泱古国，悠悠华夏。五千年的历史轨迹，五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没，而是历久弥新，薪尽火传，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，历史选择诚信者。

孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心诚意者也。心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、平天下，行义者亦应以诚信为本。义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体体现。

在滚滚而来，浩荡而去的历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是，荆轲于“风萧萧兮易水寒”中作别太子丹，壮士一去，只为报知遇之恩，虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国，得吴王重用，答应替他报仇，从此伍子胥尽心辅佐，纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上，得以“千金散尽还复来”的秘诀便是诚信经商，后世徽商，晋商皆履行了这一原则，才有了商行的繁荣昌盛。

诚信在心，将诚信发挥在经商致富中，可以家财万贯;将诚信延伸到安身立命上，可以后世传颂;将诚信拓展到八荒六合，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四季轮回，运之则五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。屈原被发行呤泽畔时，叹“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，他愤恨那些“以身之察察，受物之汶汶”者，他忠君恋阙，心系国家，屈子一跃，一河碧水为之激荡，千载令名不朽。

刘邦入守关中，之所以可以深得民心，在于履行约法三章，秋毫无犯，刘备跨有荆益，保其岩阻之碍，与邻国交好，于内则治民，诚信于民，是以三分天下;李世民深知“水能载舟，亦能覆舟”，他对百姓有诚信，天下人拥他，他便要对万千黎民百姓谋福祉，是以创造了“贞观之治”……凡此种.种，皆言诚信为人立身之本，天道酬诚信。

因此，传承民族的美好品质，将诚信贯穿在身心中，用诚信指导我们为人处事，则人生得以绚烂，事业得以辉煌!

谨记，天道酬诚信，诚信伴我一路前行。

惠州市高三第一次调研考试语文作文4

小时候，妈妈对我讲，做人要诚信。幼小的心灵虽不明白，却将妈妈的话深深记在心里。直到稍稍大些，懂事了，自然也知晓了诚信的奥秘。

那日历史课上，思绪飘然……

古道之上，西风卷沙。

荆轲一身素洁的长袍，带着随从秦舞阳跃马而上，向秦驰驱。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”送行的人送到了易水边，自己面对秋风不觉慷慨高歌。众人听到这悲壮的歌声，都忍不住落泪了。但是，荆轲不能，他不能落泪。于是他再也不回头了，带着樊于期的头颅，还有燕国的地图上路了。

但，此刻的荆轲心中在想什么?作为燕国的使臣的荆轲端坐在客馆中，内心波澜起伏，脑海中不停地晃动着接受这次任务的细节。当时，为何毅然决定刺秦?是因为太子丹诚恳的一句：“先生是我们燕国最有胆量、武艺最高的武士，只有您才能拯救我们燕国啊!”如此信任的口吻使他胸中涌起了一腔的热血，于是扬鞭策马，头也不回的就上路了。刺秦能够成功，还是一去不复返?谁也不知道。

是的，他对自己前途一无所知，但他还是去了。英雄，可以舍去所有的东西，但惟独“诚信”二字万万不可舍去。于是，为了证明这二字，为了证明自己对国家的诚信。荆轲潇洒的上路了……

日暮途穷，残阳映江。

身披铠甲，曾经不可一世的霸王伫立在乌江江畔，望着那滚滚江水东逝。狂风之中，他在想些什么?远方的战笛，似乎在吹奏着他战败的消息。

他输了，输掉了一切的一切从那四面传来的楚地音韵响起的那个夜晚，他就知道了这的所有都结束了。当《罗敷姐》和《哭长城》那悠扬的旋律飘荡在军营的上空时，项羽与将士们的意志在一点一点的被销蚀、被瓦解最后他失去的一无所有。

看着他身边的江东子弟不断的倒下，项羽的心在流泪，在淌血!昔日拔山举鼎的豪情已不在了，对江东父老的承诺不曾实现，英雄无颜，怎可再见江东的父老?于是，项羽挥剑，倒下了……此时的项羽，用鲜血书写了两个字——诚信!

英雄倒下了——为了诚信，为了他们的使命，倒下了……

现实之中，又有多少人不曾信守承诺，说过的就如秋风扫落叶般忘的一干二净。为了历史不再重演，请信守承诺吧!

篇4：惠州市高三第一次调研考试语文作文

虽然我们现在不能像某些伟人那样做到最好，但我们可以学习他们的精神品质，可以用自己的笔尖抒写、歌颂他们的光荣事迹。在湖南就有这样一个值得我们学习和赞颂的人，他就是湖南省委书记郑培民。他有一句话说得很好也很对：“做官先做人，万事民为先。”在郑培民书记那许许多多值得赞颂的事迹中，有一段往事令湖南百姓永生难忘。那是197月24日，洪水肆虐下的湖南常得市安乡县即将发生大溃堤，18万人的生命和财产都危在旦夕，而郑书记却不顾个人安危连夜在雨中指挥抗洪洪水终于遏止住了，可他却病倒了!20xx年3月11日，年仅59的郑培民在赴北京工作期间突然去世，一个人民的好干部，党的好儿子就这样与世长辞了!

篇5：惠州市届高三模拟考试作文

宽容别人，就是善待自己。宽容，也许是一个给别人的微笑，也许是一句给别人鼓励的话语，也许是一个温暖的拥抱，也许是一句亲切的问候，宽容，其实就是一句温暖的话语。宽容，是我们每个人都应该要学会的真正道理。

在我们的人生中，会出现许许多多的事情，有的也许会使你感到生气，但是只要你露出一个微笑，一句宽容的话语，这件事情就会大事化小小事化了。

宽容，其实就是一句温暖的话语，比如，在我的身边就有这样一则事例：

周末，小刚生病了，结果忘了完成家庭作业。第二天早上，当老师问起小刚为什么不做完作业时，小刚把原因说给了老师听，老师听了，不仅没责怪小刚，还给了他一个温暖的拥抱，因为小刚很诚实。这就是宽容的表现。

宽容有很多的表达方式。当他人无意对你造成伤害时，你可以置之一笑，甚至于他人曾经故意使你受伤，你不去报复，反而以德报怨，这也是一种高尚的品格。俗话说：“退让一步，海阔天空。”只要不是违反原则的宽容，对大家都是有益的。或许有人会问，我宽容别人，我又能获得什么呢?其实，宽容别人获得的东西远远大于被宽容的所得。你宽容别人，不但心中舒坦，而且获得了一份坚固而且深厚的友谊，和他人的赞扬。人就像气球，容量大的人，充再多的气也安然无恙。心胸狭窄的人，只要给他一点刺激就会爆裂。

宽容是仇恨的天敌，成功的挚友。当年齐桓公若不原谅想要刺杀他的人管仲并予以重用，也不会创造一个太平盛世。人不可能没有仇恨，但是所有仇恨都能被宽容化解。当我们受到伤害时，不妨试想，若我们无意对他人造成伤害后，不也需要他人的宽容吗?海纳百川，有容乃大，懂得宽容的人，就是一个成功的人。

友谊的法宝其实并不复杂，它就是宽容，任何友谊都会遭受挑战，只要有人经受不住挑战，友谊就会烟消云散。合理地宽容，对你我都是有益无害的，希望大家都能够尽量地宽容他人，为建设一个美好、世界献出自己的那一份力!

篇6：江苏省连云港市届高三地理第二次调研测试

江苏省连云港市届高三地理第二次调研测试

第Ⅰ卷（选择题共70分）

一、选择题（共70分）

（一）单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

读我国某地区等高线地形图，回答1～3题。

1．该地所在农业生产基地的农业地域类型是（）

A．混合农业

B．水稻种植业

C．商品谷物农业

D．大牧场放牧业

2．限制该地所在农业生产基地发展的重大生态问题是（）

A．草场退化和土地沙化

B．干旱缺水和低洼易涝

C．水土流失和土壤酸化

D．黑土流失和湿地退化

3．该地区农业部门拟建设水土保持林、果林，耕地、水库大坝，合理的规划方案是（）

A．①地一水库大坝、②地一果林、③地一耕地、④地一水土保持林

B．①地一水土保持林、②地一耕地、③地一果林、④地一水库大坝

C．①地一果林、②地一耕地、③地一水库大坝、④地一水土保持林

D．①地一耕地、②地～水土保持林、③地一水库大坝、④地一果林

读某时海平面等压线分布示意图，回答4～5题。

4．N地吹

A．东北风 B．西南风

C．东南风 D．西北风

5．对M、N、P、Q四地天气状况的`判断，正确的是

A．P地气压比Q地低

B．P地晴朗，Q地阴雨

C．M地风力比N地大

D．M地阴雨，N地晴朗

图示半球为西半球，粗线为昏线。据图回答6～8题。

6．图示的时刻，北京时间是（）

A．8时 B．9时20分

C．20时 D．21时20分

7．图示的时刻前后数日内（）

A．曾母暗沙的白天比漠河长

B．北极黄河站处于极夜时期

C．尼罗河正值枯水期

D．硅谷地区天气干热

8．为了充分利用太阳能，要不断调整太阳能热水器集热板与地面之间的夹角，尽可能使当日正午太阳光线与集热板保持垂直。此日北京（约40°N）某居民家的太阳能热水器，其集热板与地面之间的夹角应调整为（）

A．16°左右 B．24°左右 C．40°左右D．60°左右

。。。。。。

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篇7：南京市、盐城市届高三第一次调研考试佳作展评

南京市、盐城市届高三第一次调研考试佳作展评

南京市、盐城市2013届高三第一次调研考试佳作展评

邱冬梅

文题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(70分)

牛顿曾这样评价自己：我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

题意解读

文题中所引的材料是牛顿在临终前对守候在他病床前的朋友讲的一段话。这段话的主体是牛顿对自己的评价，冒号后面的是评价的具体内容。评价的具体内容分为两个层次，一层是他自己不知道别人怎样评价他自己，这层略说；一层是他自己对自己的评价，这层详说。有趣的是，牛顿对自己的评价，没有用直白简明的话说出来，而是用了一串比喻，以形象的语言来表述。牛顿对自己的评价也可以再细分为两个小层次：首先牛顿认为他“就像是一个在海滨玩耍的小孩”，不仅仅是小孩，而且是在玩耍的小孩，即便玩耍也没到“大海”里，仅在海滨而已。主要信息有“小孩、玩耍、海滨”等。其次是牛顿谈自己在科学上所作的贡献，这里又用了一个对比句，自己发现的仅是“比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳”，却全然没有发现“展现在我面前的浩瀚的真理的海洋”。主要信息有“发现、卵石（贝壳）、海洋”等。简言之，牛顿认为自己仅是一个海滨玩耍的小孩，只发现了更光滑的卵石或更美丽的贝壳，却没有发现真理的海洋。

从不同的.角度和不同的层次看，材料中有这样一些关键词可引发思考：

1．评价（评价别人、评价自己）

――评价标准要客观、公正、科学、辩证、实事求是。

【参考题目】从牛顿的感叹说起

2．小孩（而非“巨人”）

――谦逊是一种美德；

――正确认识与评价自己；

――品质与贡献；

――大师的境界。

【参考题目】永做拾贝壳的小男孩；谦逊是一种美德；正确看待自己；大师的境界；眼界。

3．发现

――不到海滨去，永远见不到真的大海；不到大海中去，永远不知道它有多么博大浩瀚。发现不了自己的不足，永远不可能有大的长进。

【参考题目】勇于发现；发现的真谛；要勇于求真。

4．贝壳与海洋

――追求永无止境；

――伟大与缈小。

综合起来看，文题材料的基本意思应该包括以下三个层次：一、道德观――谦逊是一种美德。二、价值观――正确认识与评价自己。三、境界――追求永无止境。

佳作展评

怎么了？

许苏培

卧室里电视机正放得震天响，爷爷颤抖地握着毛笔，浓浓的一滴墨汁滴落纸上，洇开一个难以言说的圆。

这是……怎么了？

退休律师是爷爷如今的身份，孙子保姆是爷爷的新职业。子女事业有成，孙儿活泼可爱，按说爷爷如今应尽享天伦之乐，可是烦心事却总不断。怎么了？赏识教育与“一代不如一代”起了冲突。

小孙子搭积木，才搭起一座城门，做母亲的便毫不吝惜地送上甜蜜的亲吻、铺天盖地的赞扬。眼前的小孙子仿佛已化身为建筑大师，洋洋得意地啃着作为奖赏的巧克力，看电视去了。爷爷望着那个远未成型的城堡，想说什么，又咽了回去，他知道自己一开口便会引来媳妇的埋怨：知道这叫什么吗？这叫赏识教育！

客厅里的钟摆响应着爷爷寂寞的心事，爷爷像一只卡在时光齿轮里的钉子，尴尬地进退不得，锈了。

想我年轻的时候，割麦子，透明的汗珠摔成八瓣，赤裸的脊背迎着骄阳的炙烤……打下来的粮食仍觉得少，总以为自己还可再努把力！爷爷望着卧室里吹着空调看一千遍一万遍喜羊羊的小孙子，没作声，心里却是一声声稠密的叹息。

爷爷教孙子学毛笔字，小孙子来了兴趣，认真地在宣纸上一笔一画地练着。爷爷逮着时机轻轻说道：“学无止境啊！”孙子应了一声，也不知听进去没有。爷爷感慨地说起自己四十岁时自学考律师的情景，除夕夜和着万家的爆竹声背着法律条文，最终心想事成。爷爷朗声说着，意气风发，可小孙子突然一笑，爷爷顿时像泄气的气球，心虚地问：“你笑什么？”小孙子甜甜一笑：“我笑你都说了一万遍了啊。”孙子满意地拍拍乌黑的手掌，飞快地溜出了书房。爷爷提起笔喊道：“回来，爷爷示范给你看！”

没有回答，只是突然震天响的电视机吓得爷爷手腕一抖，一滴墨汁像黑色的泪洇在了纸上。

客厅里的钟摆声被电视机声淹没了，爷爷的青葱岁月在齿轮的旋转间枯黄了。他总记得父亲对他语重心长地说过“学无止境啊”。他也记得前几天拿给小孙子看的文章，那个牛顿的故事――我们手中握着的只是贝壳，而真理的海洋却在远方潮起潮落。

“啪！”又一滴落在了纸上。是墨汁，还是爷爷的泪呢……

究竟怎么了，这个时代？没有答案。学无止境这个道理，同爷爷一起，像生锈的钉子，卡在时光的齿轮里了。

[得分]48分（基础等级）+16分（发展等级）=64分（总分）

[评分依据]①立意深刻。爷爷想让孙子传承的是自己身上的那种“学无止境”的进取精神，但却遭遇到了儿媳妇变味了的“赏识教育”的拦截和消解。望着做事“浅尝辄止”的孙子，爷爷欲言但又怕被儿媳妇埋怨，不说自己心里又堵得慌，因而他感到闹心，感到纠结，而这闹心和纠结正体现了作者对家庭教育的深刻反思。②构思新巧。文章用电影“蒙太奇”的手法，将孙子搭积木、练毛笔字的场景和爷爷烈日割麦、除夕背书的场景巧妙地剪辑到了一起，昭示出两种不同的人生境界。

[总评]本文恰似一曲家庭教育咏叹调，带给人深刻的反思。赏识孩子是对的，它可以鼓励孩子不断追求成功。但赏识必须着眼于孩子个人的劳动和努力，着眼于孩子今后的发展。而无节制的廉价的表扬，只会使孩子滋生虚荣、自负、骄傲心理。文中的儿媳妇采用的正是这种变味了的“赏识教育”，她应该好好体味“父母之爱子，则为之计深远”的深意。

成熟的麦穗

徐媛媛

当钱钟书先生逝世时，余英时教授说：“中国的古典艺术和19世纪结束了……倒下的亦是中国文学的一面旗帜。”钱先生一生博学多才，学贯中西，他的成就几乎无人能及，但是这样一位泰斗式人物却始终淡泊名利，谦虚平易，恰如田野中的麦穗：最饱满的，永远是腰压得最低的。

钱钟书先生风华一生，不仅在国内，即使是在国外也享有盛誉。有一位外国记者曾说：“到中国来，一是为了看看万里长城，二是为了拜访一下钱钟书先生。”可见先生的影响之大。但面对那些前来拜访的中外人物，先生却常常闭门谢客。美国普林斯顿大学曾邀他讲学，半年即付他1 600万美金，并可携带夫人前往，但却被他婉拒，有人问他，他却说：“我都姓了大半辈子‘钱’了，难道还迷恋这东西吗？”的确，先生虽有一般文人恃才傲物的性格，但却淡泊名利，活得低调。

当《围城》出版时，有一位外国女士打电话给钱钟书先生说她想见见先生，先生却回话给她：“如果你觉得鸡蛋好吃的话，为什么偏要知道那只下蛋的鸡呢？”何等睿智而又谦卑的回答！先生光芒四射却并不张扬，始终保持着一颗平静的心，不能不让人敬叹。先生在学术上达到了令人仰望的境界，人格上亦让后人为之倾倒。

先生晚年时，曾有学者舒展等人倡议成立“钱钟书研究所”，无疑，这既是对钱钟书先生学术成就的肯定，也是名传后世的最佳方法。但钱钟书先生知道后，立即打电话叫停了这项提议。或许，正是因为先生独特高尚的人格魅力，才使后人永远铭记住了这颗中国文坛的明珠，这座中国文学的丰碑。

钱钟书先生走了，随之逝去的是一颗照耀文学天宇的巨星，从此世间再也没有钱钟书；远去的亦是一个时代，一个无人可以复制的时代……

麦穗成熟的季节里，随处可见金色的麦浪，一波一波……而干瘪的必是头昂得最高的，饱满的必是腰压得最低的。成功的人，令人敬仰的人，恰如后者，放低了身段却释放着魅力，谦虚着却又让人铭记着，正如牛顿所说：我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。

[得分]49分（基础等级）+16分（发展等级）-65分（总分）

[评分依据]①形象丰满。文章对钱钟书的刻画，既有平实叙事；也有经典桥段，如“我都姓了大半辈子‘钱’了”“为什么偏要知道那只下蛋的鸡呢”。既有正面描写，如婉拒普林斯顿大学重金邀请、叫停“钱钟书研究所”；又有侧面描写，如余英时教授的评价，外国记者、女士的崇拜。多种叙述、描写方法的综合运用，带给我们的是一个立体的、丰满的钱钟书。②意境深远。田野中的麦穗是作者着意营造的意象，它既是钱钟书精神和人格的写照，也寄寓了作者对文章主旨的深邃理解。情景交融，含意深远。

[总评]本文能“形散而神聚”，源于作者扎实的选材和组材功力。选材时，作者不仅能扣住学术这根红线，而且还能扣住人格这根红线，而这两者正是一枚钱币的正反两面。组材时，作者用人物的立身行事去刻画形象，用意象的营造去昭示精神人格，虚实结合，相得益彰。

篇8：届高三第二次月考作文指导《诱惑》及佳作评析

作文题目阅读下面的文字，根据要求作文（60分）

一天，大鱼问小鱼们：“在一个钓钩上挂着一条又肥又嫩、肉质鲜美的蚯蚓，你们会想什么办法吃到它？”

第一条小鱼说：“咬住蚯蚓的一端，使劲猛扯，把它从钓钩上撕扯下来。”第二条小鱼说：“一点一点地躲避着钓钩慢慢蚕食。”第三条小鱼说：“猛吞钓钩上的美味，而后再快速吐出来钓钩。”

大鱼听了摇了摇头，把它们的回答全部给否定了，然后，意味深长地说：“不要和诱惑较劲，不要总想怎样得到它，而应远离它，越远越好。”

上面的材料引发了你怎样的思考？结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

试题评析

这是一道新材料作文题，题型与现行高考作文题型完全一样。提供的是一则寓言性文字材料，全面分析材料，把握材料蕴含的道理是审题的关键。“在一个钓钩上挂着一条又肥又嫩、肉质鲜美的蚯蚓”，这里的“钓钩”、“蚯蚓”具有象征性，象征生活中潜伏的“危险”和种种“诱惑”。三条小鱼的回答明显是怀着“侥幸”无视“危险”。小鱼们的回答集中在怎样“得到”上，却没有一个会想到有“危险”，小鱼们的这种思维方式用一个词语来描述就是“利令智昏”。大鱼意味深长的话“不要和诱惑较劲”“远离它”是材料中揭示寓意的关键词句，是作文立意的核心所在。利令智昏是今天生活中很多悲剧的根源，贪官的贪污腐败，黑心企业生产劣质商品，商家贩假，学者造假，一般的市井小民遭遇这样诈骗那样诈骗等，无不是因为眼中只有“名利”而无“危险”。作文命题有很强的生活针对性，要写出有感受有思想的好作文来，必须要面向生活进行思考。

“上面的材料引发了你怎样的思考？结合自己的体验与感悟，写一篇文章。”这是对作文的提示和要求，即提示我们作文要写的是文题材料引发的我们的思考。文题材料引发我们思考的一是小鱼们面对钓钩上的肥嫩蚯蚓的态度——只想得到，不考虑危险，过高估计自己“得到”的能力。生活中许多人正是因为这种思想作祟，所以在面对各种具体诱惑时会置巨大风险于不顾，结果付出了沉重的代价。二是老鱼意味深长的话“不要和诱惑较劲，不要总想怎样得到它，而应远离它，越远越好”。老鱼的话充满了生活智慧，远离“诱惑”才能远离危险。我们不能停留在对材料蕴含的道理的理解上，而应该把这个道理同生活中的人与事联系起来，面对具体的人与事，我们才会得到独特的体验与感受。比如，有人沉迷赌博；比如，各种诈骗案件的发生；比如，贪官的贪腐；比如，一些中学生的早恋……具体的“诱惑”非常多，只有面对具体的某种“诱惑”，我们的感受才会具体，认识才会深切，写出的作文才不会空泛无味。

“自选角度，自定立意，自拟标题，自定文体”，这条要求也不能忽视，这是作文可以充分发挥的地方。“自选角度”，这次作文立意的切入角度可以是小鱼，也可以是老鱼。从小鱼的角度看，主要就是“利令智昏”的问题，具体表现的就是放大“侥幸”，轻视“危险”。对应生活，生活中有许多人正是具有小鱼这样的思想，才会最终被“诱惑”。从老鱼的角度看，老鱼的主张是远离“危险”的根本方法。老鱼的“远离”未必是指空间上的，因为空间上的我们未必能主宰得了。老鱼的“远离”主要是指思想上精神上的，即要“视而不见、听而不闻”，就如同陶渊明所说的“心远地自偏”。“自定立意”一定要结合自己有体验有感受的内容进行，比如中学生中出现的早恋问题，比如我们身边有人被诈骗的问题，我们的立意就是要大家对这些具体问题有清醒的认识，能识别它们的本来面目，清楚它们的能量，自觉远离它们。“自选文体”即要选择自己最擅长的、比较适合本次作文题目的文体来写作。就这次的题目来看，写作文学（记叙）类、实用类的文章应该容易一点，因为在生活中不少人是有过被“诱惑”的经历和体验的，写自己熟悉的内容，感受才会真切，认识才会具体深刻。现在的高考作文，特别欣赏有真情实感的文章。“自拟题目”，同样是要根据自己的驾驭能力，拟制自己能很好把握的题目，如果题目拟得不当，常常就会自己增加作文的难度。

这次作文题从审题来看难度不大，一般都不会把题目理解错误，但要写好却也不容易，因为“面对诱惑”是我们很熟悉的话题，也正因为熟悉，我们常常就会产生“熟悉的地方没风景”的困惑。我们一开始看这个题目的时候会觉得很容易，而一旦下笔去写，就会感到没有多少可用的典型材料，没有可写的具体内容。再者，因为觉得这个题目很熟悉，不愿意去认真研究题目，发现不了题目中的限制内容，结果就可能写出偏离题意的文章来。

作文情况

这次作文整体情况良好。一是平均分提高了，尤其是20班，平均分超过了46分，这是第一次出现这么高的班级平均分；最低的班级平均分也超过了41分。二是在题目不太容易写出出彩文章的情况下，仍然出现了几十篇50分以上的作文，这说明我们还是有一批作文能力很强的学生，不论什么样的题目，都难不倒他们。三是不论能不能写好，所有学生都能够完成作文，基本能达到规定的篇幅要求。

但这次考试作文还是暴露了不少问题，这些问题我们虽然一直在强调，但却没有得到很好地解决。首先，从成绩上看，离我们高考的目标成绩还有一大段距离，我们必须要在作文复习和训练上花实在的功夫，争取一点一点地改变提高。其次，不少同学对作文的认识还不是很清楚，还不能做到说自己的话，表达自己的思想感情。现在的高考作文，强调的是“有感而发”，我们必须要找到可感的具体对象，必须要让自己“有感”。第三，思维不活跃，不会联想和思考。作文水平高低的一个重要方面就是会不会“想”，相当多的学生还是显得不会“想”。第四，语言表达水平不高，错字、病句问题依然很严重，语言表达大多做不到准确、鲜明、生动，甚至连通顺连贯、清楚明白都达不到。这次作文和以往一样，写议论文的特别多，作为议论文，更要讲究语言表达的准确、严密，文章要有很强的逻辑性。

下面是这次作文中出现的具体问题。一是有些同学审题不深不细，不全面把握材料，忽略题目材料中的一些限制因素，导致作文偏离了题意。如《让孩子自己去寻找答案》写到：“故事中的大鱼出发点是好的，它用自己的经验告诫小鱼们不要试图获得钓钩上的蚯蚓，是想让小鱼们能远离危险，不要受到伤害。但它为什么不让小鱼们尝试自己的解决方案呢？或许其中的一条小鱼的方案是可行的，既能吃到蚯蚓又能脱离危险。放眼我们的社会，成年人试图为孩子制定人生方向的现象比比皆是。有人说：‘家长喜欢将自己未实现的梦想寄托在孩子身上，来满足自己的愿望。’他们让孩子避开自己在追求梦想中遇到的挫折，企图开辟一条通往成功的捷径。但我认为，我们应该让孩子自己去寻找答案，无论是人生的目标抑或是奋斗的方式。家长永远不是支撑孩子通向成功的阶梯。”从这段文字可以看出，文章脱离了题目给我们设置的情境：生活中时时处处都可能遭遇到形形色色的诱惑，在诱惑面前我们应该怎样做？题目材料并不是指向教育问题，不涉及老鱼的教育方法好不好的问题。材料的含义就是要“远离诱惑”，这个含义针对的就是小鱼们的“利令智昏”。再如《你的话太多了》写到：“孩子们的想法若在大人们看来不妥，大人应理性对待，而不应武断干涉。”“小鱼们的思维方式是值得也必须肯定的。小鱼们想出了各种法子吃蚯蚓，有将蚯蚓扯下鱼钩的务实派，有将蚯蚓蚕食的技术流，更有吞下并吐出鱼钩的勇士。”这里显然只是抓住只言片语断章取义地理解题目材料。不能立足于材料整体断章取义地理解，常常就会写出偏离题意的作文。

二是置题目材料于不顾，自写自话，作文完全离题。如《坚持本性》，从所拟的这个题目来看，找不到它与所给作文题目材料的关系。看看文章中的文字：“人之初，性本善。人刚来到这世界上会哭，为什么呢？因为人的本性充满着真善美，而这世界充满了假丑恶。但为什么本是真善美之人会使世界变得如此不堪呢？因为许多人在这物欲横流、人心冷漠的世界中随波逐流，遗忘了他们的本性。那么我们该如何流去这世界的污垢呢？我们要做得便是坚守本性，以本性的真善美洗去世界的假丑恶。”不知这对“面对诱惑不可心存侥幸”有什么关系。再如《摆脱定式思维》：“小时候，由于我们的思维方式没有定下来，所以我们对事物对问题都有许多不同于成人的看法，当我们渐逐长大，形成了固定的思维方式，便跳入了一种固定思维中，这时，我们难以创新，我们的思维僵化了，这对于个人的发展，对于社会的发展，都是十分不利的，所以，我们要摆脱定式思维。”从题目和这个开头来看，确实很难找到与所给材料之间的关系。而文章的主体部分分别写的是“不摆脱定式思维，我们难以得知真理。……”“对于学习，我们要摆脱定式思维。……”“对于生活，我们要摆脱定式思维……”“对于理想，我们要摆脱定式思维……”，结尾：“摆脱定式思维，让我们的思想在广阔的天空中自由欢快地飞。”题目材料的内容是关于“诱惑”的，本文却写“思维定式”，不知这位同学是如何审题的。《人之初》、《脚踏实地》、《酒驾何时了》、《能屈能伸方为智者》、《学与玩》、《勿忘心安》，从这些文章的标题就可以看出作文是不顾提供的文题材料的偏题文章了。

三是对“诱惑”这个概念没有明确的认识，不识“诱惑”为何。《诱惑如毒》：“诱惑就像毒品，一旦触摸，没有人可以戒掉它。”再如这样的语句：“但在我看来，是企业为了诱惑，为了眼前利益甘愿冒险的心。”“诱惑一直潜伏在我们身边，我们总想得到它，但我们更希望得到诱惑后可以全身而退。”“如果说成功是远处铺满鲜花的康庄大道，那么诱惑便是不远处的荆棘；如果说成功是一排排整齐的稻田，那么诱惑便是前面的一滩烂泥。人生路上，我们难免会遇到诱惑，但如果我们把住诱惑，便能拥有不一样的人生。”“诱惑”是什么啊？《不要为诱惑冒险》、《诱惑的良与恶》、《诱惑莫争取》，从这些题目就可以看出我们对“诱惑”这个概念的认识是模糊的。

四是生搬硬套作文结构模式，文章没有真正的思想。如《远离诱惑》一文，主体结构为：“我们应远离诱惑，让人生活得精彩……”“远离金钱的诱惑，人生会更富有……”“远离名望的诱惑，人生会更受尊敬……”“远离舒服生活的诱惑吧，人生才会有价值……”《用信念之火亮透诱惑》：“拒绝诱惑需要勇气……”；“拒绝诱惑需要学会克制自己……”；“拒绝诱惑需要保持一份冷静的心境……”有一篇以“远离诱惑”为主要内容的文章，主干结构为：“远离诱惑，摆正自己的心态……远离诱惑，积累人生的经验……远离诱惑，走上正确的人生道路……”。有一篇《拒绝诱惑》的文章，开头是“一株娇花在荆棘丛中，娇艳欲滴，美不胜收，你要去摘吗？停下你的脚步，那是一个陷阱，会将你刺得遍体鳞生。拒绝诱惑，自我控制，才会有美丽人生。”主体部分为：“拒绝诱惑，在纷乱的世界中快乐生存……”“拒绝诱惑，终能成就自我，梦想成真吧……”“拒绝诱惑吧，升华人的精神品格……”。结尾“拒绝诱惑，收获自己的别样人生，造就自己的美丽。任世界纷扰，我关起心中的窗，拒绝一切诱惑，品茶赏花，任庭前花开花落，自享一份美好人生。”文章内容空洞，结构刻板，看不出一点思想和灵气。

五是错别字问题突出。如“遍体磷伤”、“站隐脚根”、“陷井”、“蒙弊”、“做蔽”、“著明”、“一但”、“搔痒难耐”，常见的字写错的情况很普遍，严重的一篇800多字的文章有近20个错别字。

教学建议

针对考试作文中的突出问题，在作文教学中要狠抓作文基本功的训练。一是要继续强化阅读文题材料的训练，提高学生分析理解材料、准确把握作文切入点的能力；二是要强化立意意识和能力的培养，使学生作文有自己的鲜明立意；三要加强思维能力的训练，要让学生面对作文题目能思维活跃，快速找到属于自己的独特的作文内容；四要注重语言表达的训练，在通顺、连贯、清楚明白的基础上，追求准确、鲜明、生动，力求作文表达上有文采；要狠抓学生作文中的病句和错别字问题。

考场优秀作文

远离鱼饵的诱惑高三（9）班王洪榆

大鱼问小鱼们：“在一个钓钩上挂着又肥又嫩，肉质鲜美的蚯蚓，你们会想什么办法吃到它？”三条小鱼分别给出了看似切实可行的办法，但都被大鱼摇头否定了。大鱼说：“不要和诱惑较劲，不要总想怎样得到它，应远离它，越远越好。”

蚯蚓固然鲜美，但它背后的鱼钩同样危险，妄图以各种方法投机取巧吃到鱼饵，只怕会搭上自己的性命，要保全自己的最好方法，当然是远离鱼饵的诱惑。

对鱼如此，对人又何尝不是这样呢？信息高速发展的今天，求学求知的我们被各种各样的“鱼饵”包围着：炫酷好玩的网络游戏，煽情感人的网络小说，方便快捷的通讯聊天工具……这些无时无刻不在吸引着我们。到了冬天又多了一个鱼饵：“温暖的被窝”。这些诱惑无疑会影响我们学习与进步，会动摇我们坚持下去的决心。在学习紧张的高三阶段，信念动摇乃大忌。要不断进取，高考取胜只能远离诱惑，越远越好。

远离诱惑谈何容易？但关键在于保持一颗不为外物所动的心。

著名科学家居里夫人就有这么一颗不为外物所动的心。在她小时候，她的表哥表姐们到她家玩，她却独自在房中学习，兄弟姐妹打闹嬉戏，她也丝毫不受影响。哥哥姐姐们看她这样认真便故意捉弄她，在她座位后用玩具累起一座“高楼”，只要她稍稍动一下，玩具就会倒下，小居里当然知道姐妹们的恶作剧，但她没有理会，只是专心做自己的事，“高楼”也纹丝不动，没有一点儿要倒塌的迹象。

面对兄弟姐妹们的盛情邀请，富有趣味的游戏，居里夫人不为所动，而是专心于在别人看来枯燥无味的书本，就是因为她有一颗不为外物所动的心，远离了游戏的诱惑，她才会取得成功，成为“镭”的发现者。

故事内容虽然老套，但它告诉我们的道理却是值得深思的。高考是座独木桥，千军万马争相渡过，在这样重要的时候，容不得我们有半点的松懈与分心。保持一颗不为外物所动的心，远离各种诱惑乃上上之策。

诱惑是泥沼，深陷其中便难以自拔；诱惑是挂着鲜美鱼饵的鱼钩，一旦上钩就难以回头。远离鱼饵的诱惑，“罪恶”的泥沼，用一颗不为外物所动的心给未来上色。

【点评】这篇文章的内容很切题。文章没有像一般同学那样笼统地论述远离诱惑是多么重要多么有意义，因为这个大道理大家都懂。这个材料就是要引导我们联系实际，让我们面对生活中的具体诱惑，采取正确的态度。本文选择高三这个特殊的时间，让我们深切体会到远离诱惑的重要。文章说理的层次很清楚，叙述精要，分析中肯。

不要和诱惑较劲高三（20）班廖卓炜

小六是山里唯一一个走出大山的农村大学生。大学毕业后，他凭着优异的成绩考入了城建局，他虽然只是一名普通的公务员，但工作勤勤恳恳，不断学习给自己“充电”。终于，经过几年的努力，他当上了局长。

年纪轻轻便坐上了局长的位子，他高兴不已，打电话给父母报喜：“爸，妈，我现在当局长了，你们高兴吗？”他的母亲颤颤巍巍地接过电话，叮嘱道：“儿啊，官大了意味着你的担子重了，诱惑也多了，你可要把握住自己，不要落得跟电视里那些贪官一样的下场啊……”

他不以为意地回应说：“放心吧，妈，我肯定能抵制住诱惑的。好了，不说了，有人要进来了。”

电话刚放下，秘书便领了一位商人进来。商人满脸笑容说：“我是搞建筑的，局长，看来今后要常打交道了。这是我的名片，今后有什么需要我帮忙的，您尽管说。”小六礼貌地答道：“谢谢你的好意了，不过我会严格按规定办事的。”商人似笑非笑地走了，留给小六意味深长的笑容。小六心想：“我才不会被你的花言巧语骗到！诱惑真是不堪一击。”

过了两天，他的一位老乡登门造访。老乡热情地对他说：“小六，不认识我了？我是你隔壁村的二叔啊！早些日子回乡里带了些土特产，都是你最爱吃的，收下它慢慢吃吧！”

他想：“我怎么不记得了啊，不过，既然是老乡送的土特产，不收不太好，收下也不算违规吧。”于是，他客气地收下了，还留人吃了饭。

然而，没过几天，老乡又来了，他提着几盆包装精美的月饼，硬塞给小六：“这不快过节了吗，就托人买了点礼物给你，你也别嫌弃，收下吧！”小六推辞不过，只好收下了，心想：“这只是亲友间往来，怎么算是受贿呢？再说，我也没帮他什么忙，就收下好了。”

日子一天天地过去，小六渐渐放松警惕了，不像以前总提醒自己了。有一天，商人来了，他看见了小六挂在墙上的他自己题的字，便兴奋不已，连连赞叹：“好字，好字啊！没想到局长年轻有为，还能写得一手好字，不如给我的饭馆题字，让大家有机会欣赏您的佳作吧！”小六被夸得飘飘然，随口答应了，根本不知道商人的狡诈用心。

刚过几天，商人便送来了一个信封，他说：“这里一些小钱，就当作您的劳务费吧，您可千万别推辞，一定收下。”小六麻痹了自己，想：“这只是劳务费，不算受贿，况且钱也不多。若钱多，那才是受贿吧。我不会被诱惑蒙蔽的。”便收下了，浑然不觉一旁的商人正暗暗掩嘴偷笑。

渐渐地，题字越来越频繁了，劳务费的金额也渐渐大了。终于，小六彻底失去了原则，对商人睁只眼闭只眼，与他私相授受。好景不长，他被人检举了，受贿行为属实，锒铛入狱，成了阶下囚。

母亲老远赶到监狱探望，痛心地说：“还记得我跟你讲的小鱼吃鱼饵的故事吗？大鱼告诫说别和诱惑较劲，要远离它。你怎么忘了呢？你越陷越深，落得如此下场，都是你一手造成的啊！”

小六回忆起母亲的谆谆教诲，痛心不已，追悔莫及……

【点评】这是一篇小小说，在文体的选择上，就显得比一般的同学高明。一般同学都选择写议论文，而这次作文如果要写成议论文的话，会遇到一个问题，就是可以作为论据的典型材料比较少，没有具体的材料可用，议论说理就会流于空洞。而生活中被“诱惑”的故事却非常多，甚至我们自己就有因诱惑而上当受骗的经历，对这些内容我们感受深切，写起来就会得心应手。本文通过叙写年轻的城建局长小六被“诱惑”击倒的故事，生动地给我们展示了“诱惑”的能量，从而表达了“不可与诱惑较劲，要远离诱惑”的主题。文章结尾部分把文题材料变作母亲的教诲，对文题材料的运用显得很巧妙，使文章显得更加切题扣题。

那不是我要的高三（9）班许玉珊

他站在考室外的阳台上进行着最后的复习，抓着复习资料的手已浸出了汗水，一向健康的脸色此刻竟有些苍白，好看的眉聚在眉间，嘴唇紧抿着。是的，他很紧张。

“你不能这么做”心中有一个声音响起，他闭上眼，脑海里全是母亲苍白的脸，温柔地看着他，因病沙哑的声音告诉他：“我相信你可以的。”那苍白的笑脸刺痛了他的心。

“我怎么舍得让你失望。”他呢喃着。资料被紧抓在手里，有些皱了。

“铃……”铃声响起，他放下资料，进入考场，不自觉地摸了摸口袋，摸了摸手中的草稿纸，他心知肚明，里面有什么。

考试开始，他的额头上已浸出了一层汗水，抓着钢笔的手在抖。这些题目的答案都在他的口袋里、草稿纸上，他明白，这是一个诱惑，不让为了他牺牲了那么多的母亲失望的诱惑。

他把手伸进了口袋，下意识地看了看讲台上打着瞌睡的监考老师，视线上移，黑板上用白色粉笔写着的四个大字——诚信考试。字写得俊秀飘逸，却让他像是被雷击中，想要从口袋里拿出答案的手停住了，又想起母亲的话：“我相信你可以的。”

我相信你可以的。我相信你……

突然，他像是被火灼了一般抽出那只手，牙齿紧咬着苍白的下唇。是，不让母亲失望的确是个诱惑，可诱惑的背后却背负着母亲的信任，比起失望，他更不忍欺骗母亲。“母亲不会接受虚假的成绩，那只会让她更失望而已。”他在心中默念着，看着手表，已过了十分钟。他没再多想，埋首考卷中……

“铃……”铃声再次响起，考试结束。他收拾东西，上交答卷，走出考室，比起进来时，脚步已轻了许多，额头上的汗水已经风干，好看的眉舒展开来，脸色也恢复了往日的健康，唇虽未上扬，可也没有紧紧抿着……

“怎么样，我给你的答案准吧！”一位朋友凑上来，也不知他怎么弄来的。他对朋友说了母亲的病情和自己的想法后，朋友便给他弄来了答案。

他拨开朋友搭在肩上的手，面无表情地说：“那不是我要的。”

也不是母亲要的。

接着，他便接到了医院来的电话，心下一凉，拔腿往医院跑去……

白中透着点粉的百合被静静地放在母亲墓前，像母亲温柔的脸一样，让他窝心。

他没说什么，静静地看着母亲那张被镶进墓碑的遗像，跪在墓前，听不见周围人的哭泣，他甚至在想：用哭泣表达，怎么够。

他跪着，忘了时间。

“妈，对不起……”两行泪终于淌下，滴在百合上。对不起什么？对不起母亲，他竟有作假的想法？对不起，他没有好好照顾母亲反而让她操劳到最后倒下？对不起，他没有让母亲快乐地度过余生？

怎么说得清！怎么道得明！

【点评】本文选择记叙文体，通过展示一个考生抵制考试作弊的心理挣扎过程，生动地表现了这位考生面对“诱惑”所经受的巨大考验。文章告诉我们，面对“诱惑”，不心存侥幸，要用坚定的心志对待“诱惑”。作为记叙文，生动的描写使文章显得形象生动，富有意蕴。

远离诱惑，洁身，洁心高三（9）班胡旻舒

尘世，纷扰繁杂，我们是否也时常会被林林总总的鱼饵迷惑了双眼？馅饼，实为陷阱。大鱼的忠告让人醒悟，远离挂在鱼钩上的蚯蚓，便是成全自己。

远离诱惑，保护自己心灵的一方净土，守住自己的一方天地。

远离诱惑，当你控制住了你的欲望，你便不会轻易受制于人。

清代有个文史官叫冯志圻，他平生酷爱书画碑帖，但从不在他人面前表现出自己的爱好。有一次，他的下属将一块唐代的贵妃碑送给他，他原封不动地退回了，他身边的人问他：“为什么不拆开来看一眼呢？”他说：“我怕我拆开看了，就会控制不住自己，爱不释手地反复观赏，放不下来了。”是啊，当诱惑近在咫尺的时候，有多少人能够像冯志圻一样坚决呢？古来的清官也都是如此，他们正是因为能做到坚决远离诱惑，才能真正做到执政为民，执法为公。而那些不能抵制诱惑的官员，大都因为受了别人的好处，为私人服务，受制于人，从而留下一生骂名。悲夫！原本一个清廉正直的人因为小小的诱惑陷入无可挽回的泥潭，就像鱼儿因小小的鱼饵而丢掉性命，当他被戴上手铐的那一刻，可曾后悔当初毫不犹豫地咬下了那个鱼饵呢？

远离诱惑，当你无顾世间的纷扰，便能留住心灵的一方净土。

一日，庄子在溪边垂钓，几位身穿官服的人过来，说大王赏识他，要给他封官。庄子“无心顾之”，依旧悠然自得地垂钓。那几个人便好言相劝，但如此几次之后，庄子依旧无动于衷，他们只好悻悻而归。如果说姜太公钓鱼，钓上来的是周朝的繁盛，那么庄子钓鱼，钓上来的便是内心的清净与逍遥。倘若庄子随了那几个人，那么，世间就会少了一位浪漫逍遥的哲学家，多了一个整天为杂事忙得焦头烂额的臣子。由此可见，远离诱惑，内心方可清净。

远离诱惑，心方可专；心专，方能前进。

作为一名学子，我们首要的任务便是在学习上不断进取，但是，当我们面对各种网络游戏，小说漫画时，我们停下了前进的脚步，沉迷其中。宋濂说：“凡业有不精，学有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。”是啊，当我们抱怨成绩不如别人的时候，可曾放下过手中的尤物？

远离诱惑，洁身，洁心。经不住诱惑的小鱼成了餐桌上的美味，而经得住诱惑的鱼，才能在水里自在畅游！

【点评】这是一篇议论性散文，在文体的选用上显得比一般同学高明，因为散文的行文比较灵活，语言比较灵动，而产生的效果比刻板的模式化议论文要好很多。这篇文章在思想内容上是切合题意的。老鱼主张要远离诱惑，这个大道理无需去论证，人们的困惑常在于怎样才能“远离”上，文章正是针对人们的困惑在怎样上做文章，提高了文章立意的针对性。同时，考试作文是一个展示自己才能修养的平台，考生要尽可能地去表现自己。这篇文章所运用的材料典型贴切，很好地展示了作者的语文修养和才气。

用信仰之光照亮诱惑黑暗高三（1）班陈韵涵

曾经，有一条大鱼问小鱼：怎样才能吃到钓钩上的蚯蚓？小鱼们绞尽脑汁给出许多种方案。然而，故事的最后，大鱼只是摇了摇头说：“不要和诱惑较劲，不要总想怎样得到它，而应远离它，越选越好。”

这是一个出乎意料却又在情理之中的答案。我们总以为自己能战胜诱惑，能占尽便宜却又不至于堕落，但现实总是残酷的：我们贪恋饵惑之时，便是万劫不复之日。

更悲观的一点是，在这个物欲横流的社会里，我们时时被诱惑包围，根本无法远离它。

怎么办？

曾经有位哲学系教授说过：“这个社会之所以有这么多问题，不是因为诱惑太多，而是因为信仰太少。面对诱惑，我不是不想要，但我有更值得追求的东西。”

与其消极地躲避，不如用信仰之光驱散黑暗，照亮人生之路。没有信仰的人宛如飞蛾，在黑暗中胡乱扑腾，偶然见到一线光明便立即靠近，殊不知这诱惑的火光象征着自取灭亡的下场。相反，有信仰的人，如同提着灯笼在夜里行走，即便灯光微弱得不足以照亮夜空，但也能让人看清脚下的路和前进的方向。

因为没有信仰而堕落的例子太多太多。像贪污的官员，为了一个“钱”字无所不为，忘记了在鲜艳的国旗党旗下许过的“为人民服务”的诺言；又如吸毒成瘾进而走向犯罪道路的人们，倘若他们能忍住好奇，抵住侥幸，绷紧脑中法律那根弦，他们也不会沦落到这般田地。

无论是宗教还是科学理论，都告诉我们能生为人是多么可贵的一件事情。卢梭说：“人是会思想的苇草。”倘若你没有信仰，任凭诱惑牵着鼻子走，那你和风一吹便摇晃的苇草又有什么区别呢？

身为高三的学生，我们都在为梦想的学府努力奋斗着，要在千军万马中杀出一条血路。可我们有没有越过高三这个坎，去想想往后的人生我们该怎样的追求？不少大学生以为进了高等学府便真的高枕无忧，沉迷于游戏乃至声色场所，虚度了四年宝贵的光阴。“二十岁理应是学会捍卫你所拥有的东西的年纪。”然而，你却迷失在诱惑里，忘却了你曾经的刻苦努力。这样的人生是你追求的吗？

不，至少不是我追求的！

我希望在往后的数年里，我都能凭自己坚定的信仰骄傲地活着。因为信仰之光足以照亮诱惑的黑暗！

【点评】这篇文章围绕“远离诱惑”行文，切合题意。文章与一般同学的文章比，在思想性上高人一筹。一般同学只是在论证“远离诱惑”是多么重要，而本文显然更进一步，论证的是怎样做到“远离诱惑”。“远离”的具体方法有很多，而一个人的信仰显得尤为重要，本文正是认识到了那些不能“远离诱惑”的人是缺乏坚定明确的人生信仰，所以提出了“用信仰之光照亮诱惑黑暗”的主张。文章立意积极，中心突出，层次清楚。“用信仰之光照亮诱惑黑暗”这个题目鲜明生动有意蕴有文采。

守护心中的清莲高三（20）班邓嘉怡

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ——题记

面对钓钩上鲜美的蚯蚓，小鱼们提出各式方法想得到它，可谁又曾知，美食诱惑的背后蕴藏着死亡的危险。回望今朝，蚯蚓正如名利，有多少“小鱼”追名逐利，最终反误卿卿性命，所以我们要拒绝诱惑，守护心中洁白的清莲。

天下攘攘皆为利往，随着改革开放浪潮的奔涌不息，市场大门的打开，经济利益的地位如火箭般在人们心中急速上升。许多名利诱惑冲击人们的底线，是垂首伸手，还是摇首拱手，正考验着人们心中的清莲——道德底线。

何为诱惑？即引诱迷惑人心的事物，正如小鱼心中肥美的蚯蚓，世人心中的名利，表面上是光鲜诱人，带来好处，但究其背后，过度追逐，则会贻害无穷，甚至是死亡。如何面对生活中纷繁的诱惑——名利，值得我们深思。

拒绝诱惑，坚守自身。诱惑常常披着华丽的外衣来到我们身边，只有提高眼力，洞悉其背后所带来的后果，坚守道德底线，才能更好地拒绝诱惑，完善自己。被誉为“中国科技之父”的钱学森，便是一位勇于拒绝诱惑的楷模。在新中国成立之初，中国科技人才紧缺，科技事业举步维艰。在此情形下，钱老拒绝了美国伸出的橄榄枝——高薪的职位，一套大别墅和先进的科学研究室……众人不解，问其原因。他坚定地说：“我身上流着中国人的血脉，任何名利诱惑都不能动摇我的爱国心。”

在当时物资如此紧缺的环境下，钱老拒绝了美国优厚的条件，投身中国科技事业的精神，使他赢得了国人的尊敬与爱戴。他敢于拒绝诱惑的精神值得我们学习。试想，倘若钱老经受不住诱惑，接受美国的条件，虽也能取得研究上的成绩，但在国人心中的地位则会有天壤之别，也难以获得“中国科技之父”的荣誉。

相反，当今社会，许多官员经受不住名利的诱惑，以身试法，结果受到法律的制裁，落得个名誉扫地的下场。原韶关市公安局局长叶树养本立志做一名为民请命的好官，但随着官位一路高升，金钱名誉的诱惑与日俱增，他无法抗拒，最终立志要贪8000万的“理想”使他身陷囹圄。

试想，倘若叶树养能拒绝诱惑，坚守心中的道德底线，不为名利所困，为人民服务，或许今日的结果便会大有不同吧！

为什么不同人面对诱惑有不同的选择呢？根本原因是他们的人生价值观不同。一个拥有正确价值取向的人能抵御各种诱惑，坚守心中的清莲，获得他人的尊敬。相反，若价值取向扭曲，唯利是图，追名逐利，无法拒绝诱惑，则易遭受更大的风险，甚至名誉扫地。

心中的清莲，纯净无瑕，是我们永恒的道德底线。远离污染，拒绝诱惑，让心中的清莲芳香四溢，清白怡人……

不要和诱惑较劲高三（4）班陈永曦

一天，大鱼问小鱼们，若是有条又肥又嫩的蚯蚓挂在钩上，你们会怎么做？三只小鱼都各抒己见，有的选择猛扯，有的想一点点蚕食，有的则想一口猛吞。大鱼听了都摇摇头说道：“不要和诱惑较劲，最好的办法应是远离它，越远越好……”

其实，生活中的我们又何尝不是如此呢？若是迷恋那诱惑，并试图与其较劲，那么终将会陷入那灯红酒绿、昏天黑地的生活中无法自拔，甚至自生自灭。所以，最好的方法是不要和诱惑较劲，并远离，这样才能拥抱成功。

不和诱惑较劲，首先便要求我们有坚定不移的目标与志向。现国家游泳队女选手叶诗文，因为在伦敦奥运会上的惊艳表现震惊了世界，也赢得了世人的赞赏。可你又曾知道，巨大光环的背后是她的不懈付出与艰辛汗水。6岁时，她已经日日夜夜地扎身于游泳馆训练，她又何尝不想像别的孩子那样尽情玩耍，无忧无虑，但在诱惑面前，她选择了远离，选择了坚守自己心中的目标——要让中国站上世界游泳之巅，直到她在伦敦奥运会上的华丽绽放，可见，不和诱惑较劲，坚定不移地坚守自己的目标，叶诗文做到了！

而在通往成功的道路上，难免有不少诱惑的阻挠，这便要求我们有不屈不挠的决心与毅力！一如当年战火纷飞，金戈铁马下的爱国诗人——文天祥，国破家亡，昔盛今衰之景下的宋朝似乎已注定落入历史那无情的烙印中，但即便是如此，即便是已经知道再无回天之术。文天祥却没有选择屈服，纵使元军开出百般条件，软硬兼施地企图诱惑文天祥为其效命，但一身正气，胸怀宏大志向与决心的文天祥怎能就此屈服，在留下一首荡气回肠的正气歌后，以身殉义。可见，是他不屈不挠的毅力与决心，才得以让他不为诱惑所动，铸就正气歌，也被后人传为佳话。不与诱惑较劲，文天祥做到了！

不与诱惑较劲，还需要我们有非凡独到的眼光与胆识，你一定知道已贵为世界三大it霸主之一的苹果公司。可你又曾知道，在硬性系统升级的瓶颈期，乔布斯也有着自己的挣扎。是坚持做大自己的系统，还是随大流用广为人知的微软系统。选择微软无疑会马上带来丰厚的利润，但其固有的创新性也会受到打击。在诱惑面前，乔布斯毅然选择了前者，这也就有了现在风靡全球的苹果系统。设想一下，若当时没经住微软的短期利润的诱惑，又怎能有现在长久的利润回报呢？是非凡的眼光成就了苹果的成功！不和诱惑较劲，乔布斯做到了！

其实生活中的我们同样可以做到。坚定目标，着眼长远，一步一步脚踏实地，让决心与毅力为你提供动力。那么，不和诱惑较劲，你也可以做到！

不和诱惑较劲，始终与其保持距离，那么，你定能逐渐迈向成功！

不可触碰的钓钩高三（20）班谢婷婷

小时候钓鱼时就知道，鱼是贪婪的，咬住鱼饵便不会松口，最终被钓鱼的人捉住。对鱼来说，又肥又嫩，肉质鲜美的蚯蚓是难以抗拒的诱惑，它们会想尽办法去吃到蚯蚓，并且想避开钓钩，事实上，那几乎是不可能的。假若鱼也有哲学家的话，它一定会警告那些贪吃的小鱼：不要总想得到钓钩上的蚯蚓，应离它越远越好。

其实，我们人又何尝不是一样呢？物欲横流的社会中充满了诱惑，权力、名利和金钱正把一些人拽入深渊。面对这些钓钩，我们又是怎样的表现呢？我们是否会像贪吃的小鱼那样，咬住钓钩不肯松口，哪怕明知死路一条？这些不可触碰的钓钩，已经使多少人丧失理智，紧咬不松？若再不迷途知返，远离诱惑，终会成为钓者的猎物，性命不保，而我们的社会也将混乱不堪，岂不痛哉！

远离诱惑是一种智慧，因为总想着得到某样东西，我们就会忽略要为此付出的代价，最终得不偿失。当今社会上追逐权力的现象普遍，人们往往认为当了官就能过上舒服的日子，因此拼命地想爬高位。我认为出于利益目的的求官会导致个人人生价值取向的偏误和行政系统的腐败无能。古时，有一位名士叫阴兴，他是光武皇后的亲弟弟，光武皇后问他为什么拒绝皇帝对他的封赏，他回答说他向来蒙受皇帝的恩情，已经够富贵了，若再受奖赏，封爵封侯，一来遭人忌恨，二来他心有不安，实受之有愧。所以，懂得远离诱惑的阴兴一直受到皇帝的赞赏。阴兴死后，他的子孙因为他的志节而受到封赏，可谓光宗耀祖。我想当今的社会正是缺少这种敢于拒绝诱惑，保持心灵自由的智慧，才会有一个又一个追求权力的“成克杰”，他们如同咬住钓钩就不肯松口的愚笨的小鱼，无法拒绝“蚯蚓”的巨大诱惑，只好以生命为代价，去换取“蚯蚓”。

远离诱惑需要我们树立正确的价值观、人生观和世界观。只有当我们知道怎么样的人生才最有价值，如何才能实现人生价值时，我们才有可能在诱惑面前把持住自己，对诱惑说“不”。广州白云戒毒所里的一个女性吸毒者在复吸两次，强行戒毒两次之后终于远离了毒品，而使她真正下定决心戒毒的是她三岁的女儿。她终于明白了做妈妈的意义，就是要给女儿一个温暖的家，给她母爱，让她健康成长。这也使她意识到了自己的价值，从而下定决心远离毒品，远离这个纠缠了她多年的诱惑，开始新的人生。

不要和诱惑较劲。愚笨的小鱼无法抗拒诱惑，付出了生命的代价；我们拥有智慧，应该懂得远离诱惑，远离这不可触碰的钓钩！

不冒风险，请抵制诱惑高三（2）班陈炜

在如今商业气息无孔不入的年代，我们难免会遇到各种诱惑，但“诱惑”的身边常常有“风险”相随。若不小心谨慎，它便会张开血盆大口将你吞噬。

材料中肥嫩鲜美的蚯蚓对于小鱼们而言无疑是个难以抗拒的诱惑，然而若小鱼无法抵制诱惑，便有被钓上钩的风险，因而大鱼告诫它们应该远离诱惑。如此，便不用承担失去性命的风险了。因此，若想不冒风险，请抵制诱惑。

这样的道理在生活实际中同样适用。先前，在网络上爆红的“油条哥”刘洪安，每天炸油条都坚持用新鲜的花生油，而将上次已炸过的旧油倒掉。刘洪安表示，这样做能够将油炸对人体产生的危害降到最低。在如今，许多人认为的“世风日下、道德滑坡”的年代，刘洪安的做法体现出了他对职业道德的恪守，同时也让他免受了“吃坏顾客、上门讨说法，甚至被追究法律责任”的风险，而他用“良心油”炸油条的行为也受到了人们的赞赏，他的油条生意也一天比一天红火。

正因为“油条哥”抵制住了用旧油炸油条以节约成本，牟取利益的诱惑，才让他不用承担因此可能引发的一系列风险，他后来生意的红火是离不开他对诱惑的抵制的。因此，若要不冒风险，我们需要抵制诱惑。

而生活中却总有那么一些人，无法抵制住诱惑，因此，尝到了承担风险的苦果。

近来被曝出的“皮鞋酸奶”、“毒胶囊”、“地沟油”、“染色馒头”等刺痛人心的事件，其始作俑者如今无不一一倒台落马，受到了法律的严厉制裁。这些个人、企业的垮台，究其原因，都是因为他们不能抵制诱惑，甘冒风险啊！

倘若这些企业负责人能够恪守职业道德，守住心灵的底线，抵制住依靠生产假冒伪劣产品牟取暴利的诱惑，将心思多花在如何让消费者满意服务上，多为消费者着想，他们的悲剧也就不会上演了。他们的悲惨下场告诫我们：只有抵制诱惑，方能免受风险！

生活中，有人抵制诱惑，因而免受风险，得到褒扬；有人却因与诱惑较劲而饱尝承担风险的苦果。所以，想要不冒风险，请抵制诱惑！

警觉危险，远离诱惑高三（2）班胡文潇

“恭喜！您的号码已被《中国好声音》栏目抽中，成为获奖号码！编辑短信a发送到-，您将有机会获得ipad3、iphone5等精美大奖！”

在这个信息时代，短信、网络诈骗已成为一种广泛的诈骗方式，像上文中的短信，类似的信息恐怕没有人没收到过。本以为这种方式耳熟能详，却还是有人上当，为什么？因为总有人拒绝不了诱惑。

生活中总有许许多多的诱惑，而诱惑总伴随着危险。这危险，小则是情感的伤害，钱财的损失；大则可能是妻离子散，甚至死于非命。

这样的事例在电视、报纸、网络上屡见不鲜：某某相亲遇婚托，身家被骗混不觉；某某外地见网友，见色眼开被割肾；谁谁好赌，输精光，深葬海底喂鲨鱼；谁谁谁贪污数千万，妻离子散蹲大牢。这些个大家熟悉到每次听到都只是觉得“主角换了名字而已”的事件，起因无非只有一个：他们经不住诱惑，看不到危险。

是的，诱惑常常会迷了我们的眼，让我们看不到危险。“人为财死，鸟为食亡”正是最好的诠释。一把米就能抓到一只鸟，因为它的食欲战胜了它感知危险的能力。而钱财之于人，我想“人为财死”的例子大家张口就能说出几个。

我国古代帝王的陵墓中，总设有重重机关。而许多盗墓者闯过一系列危险的机关后，都往往死于开启的棺椁之中，而最珍贵的陪葬品也“恰好”都在这棺椁里。盗墓者看到珍贵的宝物，往往忘了其中的危险，含恨死在最后一层机关下，与他最爱的宝贝们一同在不见天日的地底为墓主陪葬。

我们都知道诱惑伴随着危险，就像鲜艳的蘑菇通常有毒，但有些人偏偏仗着被自己称为“自信”而我们称为“自负”的东西，“明知山有虎，偏向虎山行”。例如，没有人不知道赌博者的下场，却还是在赌场上奋不顾身；又例如，没有人不了解毒品对人的侵害，却依然存在着那么多的瘾君子。面对诱惑，他们总以为自己能战胜它，以为自己大无畏的精神能够保佑自己平安，孰不知人们管这叫“愚蠢”。

香港电影《赌王》中，面对昔日徒弟的邀约，已因赌博家破人亡的王杰只是转身离去。他知道，只要再沾上一丁点赌，他就输了。

鱼儿面对钓钩上的诱饵，不应想方设法吃到它，而是远离它，越远越好。因为，那是危险。

警觉危险，远离诱惑！

拒绝钓钩上的美味高三（1）班何晨

不久前，新闻报道，中国最大的乳制品制造公司蒙牛集团驻义乌销售商篡改牛奶生产日期，将快要过期的多箱牛奶重新包装并标上“新鲜”日期，投入市场销售。被发现后，该“重生”奶已被全部撤回。

这则新闻让人心寒却又发人深省。当年三鹿公司的三聚氰胺对中国消费者的打击还不够重吗？究竟是怎样的力量使得这些商家昧着良心不顾消费者的生命安全改写生产日期，给这个本就诚信危机四伏的社会又一重击？答案太明显了，金钱的诱惑！与其坐等接受牛奶过期被处理血本无归的损失，何不聪明点更改它的生产日期扭亏为盈，况且过期牛奶不一定已经变质，喝不死世界上最坚强的中国人的。想必这便是该商家心里打的“如意”算盘，巧妙得让人害怕和痛心。

不禁想起看过的一个故事——大鱼问小鱼们：“钓钩上挂着一条又肥又嫩的蚯蚓，你们想怎么吃到它？”第一条鱼说：“咬住蚯蚓的一端，把它扯下来。”第二条小鱼说：“躲避着钓钩慢慢蚕食。”第三条小鱼说：“猛吞钓钩上的美味，再快速吐出钓钩。”大鱼把它们的答案都否定了：“不要和诱惑较劲，当远离它。”为了金钱利益，不惜自毁信誉的蒙牛销售商不正是故事中抵不住蚯蚓诱惑的小鱼吗？用尽各种手段降低成本牟取暴利这钓钩上的美味，可贪吃的小鱼即使反应再敏捷，也终究难逃钓鱼者钓上钩的命运。蒙牛销售商篡改生产日期，事实上是亲手将自己的“死期”提前啊！

钓钩上的蚯蚓固然美味，但不要忘记钓钩之凶残，它会让鱼付出生命的代价！昧着良心固然可以谋得暴利，而暴利背后信誉的丧失，法律的制裁告诉我们，这无异于自焚！

当我们为故事中的小鱼因一条蚯蚓丢了性命而心生悲悯时，同情我们人类自己吧！利欲熏心的人类为了追求经济的高速发展，为了满足自己日益膨胀的物质享受需求，不惜以破坏自然环境，打乱生态平衡为代价，这是在干和小鱼吃钓钩上的蚯蚓一样疯狂而愚蠢的事，继续这样下去，我们同样逃不掉家园被毁，无家可归的惨烈命运！

与其笑故事中的小鱼太痴傻，不如好好想想大鱼的告诫。经商者抵制不住利益的诱惑，人类在求发展时注意和自然环境的协调，而我们每个人，在人生的长河里，同样要学会拒绝钓钩上的美味！

拒绝诱惑高三（3）班程浩

材料中的大鱼无疑是明智的，面对钓钩上肥嫩鲜美的蚯蚓，它并未如同其它小鱼一般想尽办法去吃掉它，而是懂得拒绝诱惑，深知一旦上钩便是万劫不复。

然而，身为万物之长的人类却似乎不懂得这个浅显的道理。他们总以为凭借自身的聪明才智可以轻易地吃下“蚯蚓”而吐出“钓钩”。君不见，许多高三的学生依旧沉迷于游戏之中，他们总以为以后还有时间将这份落下的学业补上，却不料终是在高考时落得个惨淡收场；君不见，社会上那些沉溺于城市灯红酒绿享乐生活的人们，他们早已失去了自己内与心的梦想与坚持，待到韶华逝去，方才惊觉自己一事无成而悔恨莫及；君不见……

无疑，他们都是一些在诱惑面前迷失了自己的可怜虫，他们在用那空虚的躯壳与死神共舞，故而，我们应当学会拒绝诱惑，坚守自我。诸君且看林强，作为一名经济学博士，从农村出来的他并未在城市生活中迷失自己，当他与兄长彻夜长谈，了解到家乡生活的贫困之后，他果断拒绝了城市中安适工作的诱惑，毅然回乡，做了一名“猪倌”。他决心通过自己的努力使当地经济得到发展。虽然农村的生活较城市要艰苦许多倍，可是，他依然不为所动，也正是他这种脚踏实地的精神，使他从原先的小规模到如今的资产两千万，更是带动了周围的村民一同养猪致富，成为有名的养猪大王。正是因为懂得拒绝诱惑，在获得高学位之后，林强并未让自己在城市安适的生活中腐烂，而是毅然回到条件艰苦的农村自主创业，方才成就这样一个奇迹。

然而，依然有许多人无法拒绝名利的诱惑，如“凤姐”、“小月月”之流，意图通过狂妄无耻的言论，出卖自己的尊严来换取名利。殊不见，一代文学巨匠钱钟书却是淡泊名利，视之如浮云。当美国表示要给他奖金与荣誉博士头衔时，他拒绝了。当法国表示要给他颁发奖章时，他也拒绝了。他的小说《围城》被拍成电视剧，他分文未取。当拍摄《当代中华名人录》时，前36人便有他，他依然拒绝了。当来人称参与可获一笔酬金时，他笑称：“我姓了一辈子钱，难道还迷信钱吗？”世间的诱惑，无非名利二字，而钱钟书先生却能视之无物，尽显一代大师风范，可谓“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。”

从这些看来，我们理应学会拒绝诱惑，坚守自我。这样才不致落入危险的境地，这样方能赢得自己的一片天空！

篇9：高三苏州第一学期期中调研考试作文

与其在意别人的背弃与不善，不如经营自己的尊严与美好。

——可可?香奈儿

从窗子中望出去，本该是相同的场景，而在不同人的眼中却有不同的图画。究其原因，在于你所关注的角度不同，你所怀有的心境不同。所以人们看到的才有雅与俗、静与闹的差异。当你怀着积极的心态，多多关注美好的事物时，便会有生活向上，美好的人生就此绽放。让眼睛看见美丽，才能使人生更加美丽。

不同的人看待半瓶水，会有“只剩半瓶”和“还有半瓶”不同的感慨，前者往往眼着于悲观，便会充满忧虑。后者更加在意美好的东西，便会有更强的动力和更大的成就。

让眼睛看见美丽，才能多一份社会的感恩，多一些前进的动力。林清玄说：“一尘不染是没有尘埃，而是尘埃任它飞扬，我只有我的阳光。”现实的社会，的确存在着贪污和腐败，而我们应该看到反贪的决心和力度，看到无数百姓坚守良心底线关注并举报贪官的积极行动;的确存在着干露露，郭美美之辈炫富低俗、招摇过市的个别现象。而我们更应该看到感动中国的小人物，九旬老人刘盛兰资助学子几十载，方俊明纵身一跳终生无悔。看得见他们，以爱对待社会，以善充盈人生，我们心灵就会得到净化和洗礼。

看见美丽便有芬芳，只看见污秽便会让人消沉堕落。川端康成的《雪国》令无数人震撼，然而在人生末端的他，被名利所累，日日所思的不再是美丽而是污秽的金钱、地位，最终在极度压力之下选择了自杀。假使川端康成如莫言一样“我若不动，风又奈何”，那他定会于世界文坛继续绽放。假使老舍只在意文字的美丽而不在乎身体迫害，那诺奖之花恐怕早就盛开在神州大地。若眼睛看不见美丽，又怎会有人生的美丽?

让眼睛看见美丽，才能多一点信心和斗志，让人生扬帆起航。网络现世之际，马云看到的是巨大的市场而不是中国所面临的压力，最终让无数人为阿里巴巴喝彩鼓掌。出国无望之时，俞敏洪看到的是学子留学的商机而不是自己的悲哀，最终新东方集团成为国内楷模。智能手机普及让雷军看到了契机和希望，于是才有了小米手机今日的辉煌。

事物总有两面，就业压力让一些年轻人倍感焦虑，而有些人却从中看到希望，获得了成功的动力，加速了成功的步伐。

同是从窗子中向外观景，要善于撷取美的画面，这样，我们的人生才会美丽的，人生才会灿烂辉煌。

让眼睛看见美丽，生活有诗和远方。

篇10：高三苏州第一学期期中调研考试作文

仰观宇宙，俯察万物

伴随着现代科技的发展，人类得以借助电视、网络等手段以认识自然。但若把科技当做感知自然的真正途径，在我看来，不免可悲。

是的，科技只是工具，只有亲身走进大自然中，仰观宇宙，俯察万物，才能够真正感知自然的美与力量。

何谓“感知”?“感”即感受，“知”为相知。明白了这一点，便可知为何科技手段无法让我们真正地亲近自然，感知自然。

以亲身走进自然的方式，其意义还不止于对美的感知，更在于通过与万物的接触，感知自然的智慧和力量，从而对自然长存一颗敬畏之心。

让我们走进自然，于天朗气清之时，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，与大自然真正相感相知，相依相守。

高三苏州第一学期期中调研考试作文

篇11：南昌市高三语文调研考试作文解题立意及评分细则

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

一个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去静静地看着，老人竿起竿落，没多久就钓了满篓的鱼。老人见小孩很可爱，要把一整篓的鱼送给他，小孩却摇摇头。老人惊异地问：“你为什么不要？”小孩答道：“我想要你手中的钓竿。”要了这篓鱼，没多久就会吃完，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”听了孩子的话，老人指了指手里钓竿，语重心长地说道：“孩子啊，想要钓到鱼，可不是完全靠它啊！”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。

关键词：钓竿、可不是完全靠它

钓竿：喻指工具设备等。

可不是完全靠它：经验、技能、机遇、智慧、耐心、心态等。

句子关系：想要钓到鱼，可不是完全靠它，两句话之间隐含递进关系

切合题旨：

观点明确，立论深刻，思维缜密，层次清晰

能够阐明两者之间关系

例如：

（1）虽可假于物，更需己之长

（2）贵在能而非在器

（3）“钓竿”诚可贵，“方法”价更高。