成长道路上的领路人高三作文素材800字

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成长道路上的领路人高三作文素材800字

篇1:老师我成长道路上的领路人作文

老师我成长道路上的领路人作文

法国作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。成长”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着花朵的娇艳。他不但…教给我们知识,还交给我们做人的道理,在漫漫的人生路上老师是我成长道路上的领路人

老师,是我犯错时提醒我的那个人

人,总有犯错的时候。记得那一次,上课铃响起了。我飞快的跑进教室,或许是因为下课玩得太疯的原因,导致我的注意力不集中,我竟然在语文课本上画起了画。正当我沉浸在自己的大作中时,一个身影出现在我的`眼前。我吓得呆呆的望着老师,脑子一片空白,他的眼睛好像会说话,盯了我几秒钟,警示我别做小动作,认真听讲。我顿时认识到了自己的错误,羞愧得赶紧集中注意力,专心听讲。我明白老师的心意,他顾及我脆弱的自尊心,用特殊的方式在我犯错时及时提醒着我,从那以后我再也没有犯过类似的错误。老师,,是我犯错时及时提醒我的那个人。

老师,是我受伤时安慰我的那个人

试卷发下来了,我呆呆地望着那少得可怜的分数,心中非常难过,懊悔自己平时的浮躁懈怠,这时,老师走到我的身边,轻轻对我说:“这次考试不理想,这并不代表你以后就考不好了。只要你再仔细一点,再认真一点,一定可以进步的。老师相信你!”听了他的话,我的鼻子酸酸的,眼圈也红了,感到有一股暖流涌上我的心田。老师的安慰使我重新审视自己平时学习中的不足,于是,我树立了信心,在以后的学习中不断努力着……

老师,是我成功时给我鼓励的人

“啊,我成功啦!”在这次测试中。我得了100分,我高兴地大叫着,仿佛心要跳出来了。这段时间的努力没有白费,我又哭了,而这一回的哭,是因为激动和欣喜,我通过努力终于结出的成功的果实。这时,老师走来了,拍拍我的头,亲切的说:“不错,小伙子加油,再接再厉吧,可是,你不可以骄傲或者松懈呀!”我深深点了点头。暗暗下决心:老师,我会谨记你的教诲,抱着累累硕果回来报答您的。

漫漫人生路,老师我成长道路上的领路人,时时会伸出温暖之手为我遮盖风寒,分担忧愁,是我受伤时的一剂良药,是我登高时的一把扶梯,是我饥渴时的一碗甘泉,老师,谢谢您无私温暖的关爱!

篇2:青春领路人作文800字

教导过我的老师很多,可给我留下最深印象的,是我初一的英语老师——颜小丽。

犹记得20xx年我刚进初一的时候,仍是个懵懂无知的少年,身子很弱。面临军训,火辣辣的太阳下,我咬着牙坚毅地保持着站姿。滚滚热浪扑面而来,汗水沾湿了我的头发,我不住地发晕,终于跌倒在地。这时,她连忙将我扶起,问我有没有大碍,问我的名字。我担心受到批评,支支吾吾。可她亲切关心的话语,打消了我印象中初中老师严厉刻板的印象,就这样,我认识了这位颜老师。

颜老师对每一个学生都一视同仁。一个暑假的贪玩,导致进班时我的成绩在班上中下游,又有些内向,班上几乎没有处到什么朋友。上课时也基本不会主动发言,下课时只会一个人默默坐在位置上写作业。我的一举一动似乎都被颜老师注意到了,她将我安排到了一群好学生的周围,上课经常喊我回答问题,每次的英语作业做得好还会在班上表扬,任我为生活委员,使我逐渐变得乐观自信。她还在“家校联系本”上鼓励我:“我相信你是个能学的起来的孩子。”于是我不负老师的期望,月考大捷,迈入年纪前列。颜老师像比我还高兴,不断地在班上表扬我,说大家都要向我学习。

颜老师年轻活泼,她的课意趣横生,像一个邻家姐姐一样,与我们亦师亦友。她的知识渊博,知识面广阔,讲课时总能联系到许多有趣的知识。讲《鲁滨逊漂流记》时联系到白毛女的故事;讲英语完形填空时又能告诉我们许多有趣的电影;讲阅读理解时又能告诉我们一些英语小知识。对于我们来说女生的年龄永远是个秘密。我们时常问她的年纪,她闭口不言,要么是你们猜,要么转移话题。可她却在课上谈论她十几年前上初三,给我们剧透她的年纪,还浑然不知,引得我们捧腹大笑。

颜老师是个多面女郎,时而亲切,时而又特别严厉。一次讲英语卷子时我走了神,在试卷上画画,被她注意到了,她拿试卷给我“当头一棒”,假装生气的模样,让我再也不敢马虎。她总告诫我们没有好的学习习惯,不可能有好的学习效果,我受益匪浅。她呢,还是大家共同的家长,不仅在英语上管教我们,还把“魔爪”伸到其他学科上,时刻向其他任课老师打听我们这群“小兔崽子”的表现。每每大考完毕,她都会拿着成绩表一个个地喊我们去谈话,对所有人成绩的进退都很关心。她从来不占用一节体育课,还总跟着我们一起跑操。她说,没有好的身体素质,就没有革命的本钱。

与颜老师已经分开有四个学期了,犹记得初一毕业时她对大家的鼓励与祝福。她的谆谆教诲,时刻鞭策着我,在学习的路上不骄不躁,勇往直前。

我由衷感谢颜老师!如果没有她,我也许还是那个懵懂无知,不思进取的少年。

篇3:物理乐园领路人作文800字

物理乐园领路人作文800字

在我的印象中,她总是穿得朴素自然而整洁,给人以一种干练的感觉。她脸上总是挂着微笑,但也能瞬间严肃起来。这就是我的物理老师储老师给我的第一印象。

初次见面是在返校时,那时她一脸严肃地走进教室,只是简单地说了几句要求便转身离去。说话时,她眼都没有眨一下,语气也带着几分严肃,目光更是不苟言笑。当时同学们大气都不敢出,最后都是一阵拼命点头的“嗯嗯嗯……”。只有当她临走时那句“我先走了啊”才微微缓和了压抑的气氛。“今后的物理课会有多可怕”成了大家事后不断讨论的话题。

谁知课堂上的物理老师却和那天大不相同。课堂上的她,语言生动有趣,总是让全班都忍不住捧腹大笑,使得课堂氛围十分轻松愉悦;每次遇到难以理解的地方她都会从生活中找来很多例子,一一指出其中蕴含的物理知识;有时她还会灵魂画手附体,在黑板上画出有趣的图形来辅助理解。物理课一下变得充满了乐趣。同学们总是不知不觉就了解了许多生活中无处不在的物理知识,对物理的兴趣也越来越浓。

一次上课,讲完教材的内容后,她为了加深大家的理解,便出了一道题。这道题需要道具辅助,她环顾四周,看遍了整个教室,最后将目光落在了她的'茶杯上。她指着茶杯对我们说:“同学们发挥一下想象力,这个茶杯就是鱼缸,里面漂浮的茶叶就是一条条游来游去的小鱼儿……”话未说完,不少同学就笑了出来,笑声响彻云霄,我也没忍住,跟着哈哈大笑。大笑时我无意看向窗外,发现学校旁居民楼的窗户里探出几个白发苍苍的脑袋,或许是老爷爷老奶奶们也想知道我们为什么笑得那么欢吧。此后这件事成了我们班流传最盛的一个梗,每当物理老师带着茶杯走进教室,总有那么几个同学大叫道:“老师,你又带着鱼缸来啦!”她也总会跟着说:“恩,好好上课就把鱼送给你们养。”课堂气氛依旧是那么轻松愉快。

以后的日子里,我们在她的带领下,愉快地遨游于物理之海,从不觉得它枯燥无聊。如果你有幸遇到储老师,我相信你也定会被她那生动有趣的风格所吸引,她必将会成为你的好老师,也会成为你的好朋友。

篇4:关于成长的优秀作文:成长中的领路人

成长中的领路人

陈芊芊

记得有人说过这样一句话:一个人的一生就像星辰大海,每发生一件事,不论快乐或痛苦,都会变成一颗繁星,留下永不磨灭的痕迹。我想,在这星海之中,是否会有一些不同寻常、大而美丽的星星呢?

一年前,也就是小学六年级的时候,我曾与妈妈爆发过一次剧烈的争吵,起因呢?与多数时候一样,依旧是我那个烦人的弟弟引起的。

一天晚上,大家吃完饭后,或站或坐,开始日常性的饭后交流。我因为吃的太饱,站起身,半靠着椅子,加入了大家的交流中。期间,可能是因为好动吧,脚一直一前一后地来回晃动,闲聊过半,弟弟忽然从身后走过,而妈妈也恰巧看向了这边,当她看到我的动作及身后的弟弟时,看着我说道:“你故意的对不对?”我一愣,一时竟没反应过来,殊不知那无意的动作在妈妈眼里就是在故意伤害弟弟!明白过来后,我暗叫不好,急忙告诉妈妈我并没有这种想法。妈妈见我不承认,半开玩笑的语气认真了起来,表情也持续升温,又对峙了几个回合,两个人都生起气来。妈妈一看我生气了,暴跳如雷地指着家门,冲我吼道:“要生气你给我出去生!”我呢,头脑一热,竟真的冲出了家门······

又僵持了进两个小时后,我俩不欢而散。一个快乐的夜晚闹成这样,我们谁都不好受。第二天来到学校,上课没多久,老师便看出了我的异常,趁着大家读课文的时候把我叫了出去,他关切地询问道:“是发生什么事了吗?”我倔着脸不愿说话,她猜测道:“和妈妈吵架了?”我一惊,默默地点了点头。可任她再怎么询问,我也面无表情地绝不说半个字。

她看我这样,也不再问了,只是认真地看着我,说道:“你与妈妈俩可是亲人,能发生多大的事呢?就算受了委屈,退让一点不好吗?闹得这么僵,你不开心,你妈妈又会好多少呢?还是找个机会和好才是,你俩总不可能再也不说话了吧。”听了这些话,我面上虽然仍是一副不为所动的样儿,内心却也愈发悔恨。的确,母女之间哪会有什么化解不了的茅盾呢?妈妈为我付出那么多,我退后一步又有何难?向老师道过谢,我开始思考要如何想妈妈道歉······

虽然过程有点波折,但终究是解决了。在这件事中,首先对不起妈妈,明明是一件小事,却闹得大家都不开心。平常的一天,却让大家一想起来便感到不快。如果我能早退让一步,就不会发生那天的事了。

第二个,要感谢我的小学班主任——应老师。和妈妈吵架后,很多人来劝我,家人的劝说没有作用;朋友的劝说没有作用;可她那简单平凡的话语,却像有魔法一般,将我从深渊中拉了出来!她对我的帮助远远不止这些,整个小学时代,甚至于现在,她的一举一动,淳淳的话语,都还影响着我。她是我成长道路中名副其实的领路人!

有一段话,想要献给你,我亲爱的老师:

加减乘除,算不尽您做出的奉献

诗词歌赋,颂不完我对您的崇敬

您用知识的清泉,浇开我们理想的花朵

您用心灵的甘露,灌溉我们情操的美果

······

感谢您,老师!感谢您对我的悉心栽培!感谢您在我坠入深渊之时,向我伸出援手!您帮了我太多,现在的我无以回报。但是,我想对您说:“小学六年,您辛苦了!您对我的每一次帮助,我都将铭记于心!您永远是我人生中的领路人!”

公众号:方磊老师

篇5:我的领路人五年级作文800字

我的领路人五年级作文800字

“父亲的德行是儿子最好的遗产。”——塞万提斯

——小引

在我漫长的人生旅涂中,一直有着一个平凡而伟大的人陪伴着我。是他为我撑起了我蔚蓝的天空;是他为我指明了我前进的航标;是他为我勾勒了一路的风景线;有人会很好奇地问我:“他是谁呢?”那我必定会骄傲地说:“他是我的爸爸!”

在我眼里,他授予我的人生哲理往往是我取之不尽的。

小时候,我做事总是邋邋遢遢,只要遇到不会做的事情,就去寻求别人的帮助,然后置之不理。因此,爸爸就引导我要学会自立,做到遇事尽量不求于人。爸爸告诉我:“不求于人,做任何事尽力而为,不论成功还是失败,都能心安理得。若是成功了,便积极地做好下一次,争取能够更上一层楼;若是失败了,便要学会吸取教训,正确地面对,做到有朝一日东山再起。”于是听完爸爸的'话,我尝试着去做,猛然发现:自己摸索着走的人生道路可能荆棘遍布,但是,亲自动手斩荆去棘,苦尽甘来的快乐倍加强烈。

后来渐渐地长大了,面对这复杂的人际关系、繁杂的社会。我开始对这些事物充满陌生又熟悉的感觉。于是,爸爸明白了我的疑惑,就开导我说:“其实这一切并不可怕,我们应当心存善良的看待这一切,这样我们将会拥有一种美好的感觉,拥有一种亮丽的情怀。平凡的生命也因此生动起来,嘈杂的社会也会渲染出迷人的色彩!”于是,我开始心存善良地去面对不同的人,不同的事物和令我迷茫的社会,我深深感受到:拥有一颗平和而善良的心,并以此善待社会,善待他人并非一件多么复杂多么困难的事情!

人生的路很长很长,而我也不知道爸爸能再陪我走多久,但我清楚地知道爸爸所授予我的人生哲理将令我终身受益!

我不能用华丽的词藻来形容爸爸的伟大,我只能深深的感谢上苍赐予我如此神圣的爸爸,感谢爸爸传授给我的人生哲理。我常常觉得,爸爸给予我的,我用尽这一辈子也无法还尽!我深深地明白爸爸的爱无处不在,我只能无时无刻在心底提醒自己要发愤图强,报答父亲。

活生生的美丽,很难久留。但爸爸授予的哲理永远留在我的心中,绽放出灿烂的美丽!也将成为我今后道路的指明灯。—引领我不断前进。

篇6:红领巾,我的领路人作文800字

红领巾,我的领路人作文800字

红领巾是国旗的一个角,是由革命先烈的鲜血染红的。每当红领巾在我的胸前翩翩起舞时,我每次都会想起:我们是祖国的花朵,是祖国未来的希望,未来的接班人。所以,我们不能骄傲。因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。我要随着大家的脚步进步。做一个对得起,不辜负红领巾期望的少先队员。

回忆往事,我立刻想起了那件让我记忆深刻的事情。至今,我还在为那事儿感到自豪、骄傲。

在一个风和日丽的下午,小弟弟多多千里迢迢从临浦来到了我家。因为我很喜欢这个小弟弟,所以我和多多玩得十分开心,十分投机。多多像一只被解放的小松鼠,在我的床上蹦来蹦去。我突然一时兴起,拿起扫把要表演“孙悟空”给多多看。多多嘻嘻哈哈地笑个不停。只听“啪”的一声,花瓶重重地摔在了地上,四分五裂了。我的心“砰砰——”直跳,吓得目瞪口呆。而弟弟却窝在被子里瑟瑟发抖,像一个被警察发现的小偷。妈妈闯进了我的房间,我连忙丢掉了手中的.扫把,脱口而出:“妈妈,弟弟把花瓶打碎了!”我低着头,根本不敢看妈妈一眼。妈妈二话不说,拉着弟弟走出了房间。弟弟成了我的“替罪羊”。替我背了一个大黑锅。我坐在床上,低着头,叹了口气。这时我忽然看见了红领巾,它在我的胸前晃来晃去,好像在对我说:“小主人啊!你怎么可以这样呢!做为一名少先队员就应该知错就改,怎么可以让一个比你小的小朋友替你挨打呢?”我心想:对呀!多多比我小,而且这又不是他干的。我不能让他无缘无故地被打。我悄悄地来到了小弟弟旁边,只见小弟弟嘟着嘴巴,差点儿没哭出来。我对妈妈说:“妈妈,不关多多的事,是我不经意之间把花瓶打破了。”多多被成功释放了,我却被妈妈狠狠地骂了一通。

晚上,多多走了,我的房间变成了狗窝,地上、床上、桌子上,都乱七八糟地堆满了东西。这些杂七杂八的东西,让我看了,很是不舒服。我坐上床上,一心一意地看起了电视。妈妈突然走进来,对我说:“这些东西,你快点把它理好。”我刚想说“这有什么关系”时,红领巾又摇了摇身子,好像在对我说:“小主人,做为一名优秀的少先队员,自己的房间就应该是整齐、干净的!”我听了,对妈妈说:“我马上就把房间整理好!”  因为红领巾,使我懂得了好多好多,让我度过了一个快乐的周末。

红领巾是少先队员的标志,是一盏黑暗中的指路灯,希望大家爱护这块伴我们成长的红领巾。

篇7:引路人高三作文800字

关爱是什么?关爱似黑暗中一盏明灯,指引着找不到方向的心灵;关爱是一缕阳光,温暖着失意者的心扉。

那一天,天气非常好,阳光照得一切亮堂堂的。我和妈妈说好骑自行车去琴行上课。我愉快地蹬着自行车,四周的建筑物飞一般往后退让我感觉很爽。等我注意到妈妈没跟上来时,我已经站在一个陌生的十字路口,两眼茫然地望着川流不息的车辆和熙熙攘攘的人群,一种束手无策的心慌从心底弥漫开来。

我怕妈妈着急,赶紧推着自行车来到一家包子店。我鼓起勇气问店里一位大姐姐:“请问到某某琴行怎么走?”大姐姐想了一会,笑着冲我摇摇头。我感到一阵失望,心慌得更厉害了。

我向四周张望,努力寻找一点记忆中的印记,可是眼前的一切对我来说太陌生了。这时,我看见一家“电器维修”,店里有人在喝茶聊天,我决定进去问一下。当我冒冒失失地走进去,屋里顿时静了下来。一个穿着红色风衣的阿姨转过头来,惊讶地望着我。另外两个男子微露惊疑之色,其中一位问道:“有事吗?”我吞吞吐吐地说:“请问……某某琴行……怎么走……”这时,那位阿姨的手机响了,她冲我说:“你等_一下。”在阿姨接电话的时候,我想溜走,可是脚步却沉重得不知往哪儿迈。

阿姨接完电话,叫我跟着她走。我的心砰砰直跳,又喜又怕:不知道阿姨会不会是坏人?阿姨看出我的疑惑,微笑着对我说:“你不要害怕。我开摩托车在前边带路,你骑着自行车跟着我就好,两三个路口就到。”看她那和蔼的样子,我觉得可以相信她。于是,我顺从地跟在她后边。

一路上,阿姨缓慢地驾驶着摩托车,她一边开,一边回过头来看看我跟她的距离,不时说上一两句“我会不会太快”“别着急”“快到了”……当她看到我跟她距离太远了,就干脆停下车来等我。在我要过马路时,她比我还紧张,连声叫我骑到她身边。她就这样护着我过了三个十字路口,就像我是她的女儿一样。很快我看到“某某琴行”巨大的招牌,招牌下边是妈妈熟悉的身影。我跟阿姨说:“阿姨,我看见我妈妈了,谢谢你。”阿姨笑着说:“不用客气,下次骑车要小心啊!”说着阿姨调转车头往回开,红色的风衣在秋阳下就像一团热情的火焰。

陌生的引路人阿姨,你的好心善举将永远留在我的脑海里。这难忘的一段路程是那么温馨,那么美好。

篇8:引路人高三作文800字

一个航标,指出你前进的道路;一盏明镜,映出你心中的迷茫;一双大手,打开你心灵的窗户。这就是您,老师,时刻担任着我成长路途的引路人。

我们第一次相遇是在七年级的教室的某分某秒,那大概是我的学习生涯中最奇迹的时刻。这就表明,语文老师,我们要一起“缠绵”三年。

那时的我才步入初中,对周围事物既熟悉又陌生,那么多新面孔,让我有些迷茫,于是就老实坐着,安分守己,大气也不敢出。是您,迈着那轻快的步伐走进教室,脸上洋溢着那能拉近距离的微笑,轻摆着手,以您那独特的经历做一自我介绍,比如用“孙妈、孙小美”等这些词语来描述自己,幽默而不失庄重,显得平易近人。您说凡事都要做的有规矩、讲原则,并亲自设置了几个小环节,加速了我们大家的认识,使这个班很快的融合了,而且有了极大地凝聚力。而您,则不辞劳苦地成为了我们成长的引路人。

在我过去的印象中,语文课是平淡无趣的学科,如同一潭死水,若干天后,依旧如此。可是,您_的课就像在其中投入了一颗小小的石子,却掀起了很大的涟漪,荡向江河,汇入大海,集齐了无穷乐趣。

您讲课时,抛去了传统的“满堂灌,”采取了“引导思考、深入理解”的方式。抛去了流传的“全要记”,采取了“记重点、记精炼”的方式,新颖独特。您还会用些手势来讲课,以便6更好的帮助我们理解。的确,手势是表达思考、感情、记忆的一种方式,给课堂注入了活力。您还会时而点点头,表示赞同,时而用手说:“不”。那是您的经典动作,代表了肯定与否定,也是判断我们成长道路的方向。当有人违纪时,您稍稍皱眉,用眼神制止,露出不悦;当您高兴时,便眉毛上扬,露出一个大大的微笑。眼睛是您的晴雨表,手势是您不动声色的表达方式。

老班,您威严时像雪山,和蔼时像春风,在您的教育下,我们茁壮成长;老班,您像园丁,我们像小树,您为我们修去细枝末节,朝一个目标——天天向上;老班,您是我成长的引路人,在一起前进的脚印里,铭记着师生情,暖人心扉。

篇9:高三作文引路人800字

有人曾经说过,一个优秀的教育工作者,会指引他的学生追寻自己的人生目标。而我,就幸运地遇上了他。

“明月几时有,把酒问青天……”一大早,班级里就回荡着他字正腔圆的朗读。如果你以为他是我们的语文老师,那你就大错特错了——他是我们的数学老师。顺溜的平头,小小的眼睛,还有那滚圆的身子……不细问还以为是个大老板呢!

想当初,我的数学奇差,几乎连乘法表都背不顺溜。数学老师换了一茬又一茬,于是“前任数学老师是被我气走”的玩笑便像疯了一样在班上传开了。

“新官上任三把火”,作为我的新任数学老师,我想,他大概会像以前那些老师一样,先那我开刀吧!出乎意料的是,日子过了一天又一天,一切都是那样的平静,没有“狂风暴雨”,也没有什么“特殊待遇”。除了上课,他似乎并没有太在意我。

那时我的篮球打得还_不错。每天放学,我都在操场上和同学们尽情挥洒汗水。一天,打着打着,就见他走了过来,说要和我一对一。虽然他与我差不多高,却已经人到中年,一身肥肉。哪里能打得过我,很快便败下阵来。

可是从那天起,放学后他都会在操场上等我。说来也奇怪,他的球技越来越好,我想打败他也越来越难了。终于有一天,我被打败了!望着满脸狐疑的我,他开口道:“这都是我在你看不见的地方努力练习的成果。”他沉默了一会,继续说道:“我希望通过亲身经历告诉你,既然我努力后能在篮球上超过你,那么你努力了,有一天也一定能在数学上超过我!”我哑然,内心深处却如醍醐灌顶一般清爽透亮。

现在,我正朝着他指引我的那个方向前进,早就摆脱了“贫困户”的帽子,这都要归功于他的言传身教。一路坎坷,一路拼搏,我相信,终有一天我能超过他——我的引路人。

篇10:高三作文引路人800字

我从来没有被需要过。

不过,我挺快乐,自顾自地玩,反正他们不需要我。好呀,我省得忙活。我像披上了隐身衣,很少有人会注意到我,“哦,没看见你在这儿!”是我听得最多的话。

当我越来越沉浸于这份虚无时,出现了一个大问题,我的身体变得好似透明,无法触摸任何东西,没有人能看见我。

在我慌张地以为我在做梦,一位白衣少年举着灯,走到我面前,当我惊喜地发现有人能看到我时,他却说:“跟我走吧!”在我诧异之时,他拉起我的手,跑着,但手里的灯中的火焰,摇都没摇一下。

现在我别扭地坐在冰凉的椅子上,怯怯地打量周围的怪人们:白衣少年,一个头大身小的老妇人,一条穿了西装的鱼和一个老乞丐。我不由地把椅子往白衣少年身边挪一点。他开口了:“因为我们都有同样的原因聚集在这里……”他的话被老夫人尖声打断:“我和你们不一样,我可是一个富人!”她不屑而尖刻地说,打量了一下自己身边的老乞丐,用丝绸帕擦了一下指上的大钻戒。“我们,都被遗忘了!”怪鱼先生阴阳怪气地尖叫。“不要着急,我们吃饭,慢慢说。”少年的话音刚落,桌上就出现了食物。

我心不在焉地吃着,思考他们的话,但其他_人却狼吞虎咽地吃着。什么嘛,明明食物没有味道,进入腹中也轻飘飘没感觉。但是,我们这些“被遗忘的人”有谁记得自己吃过某顿饭的滋味呢?这一次大家一起吃,也就有算价值了吧?想到这儿,我也大吃起来。

我从吃饭时的聊天中知道,老妇人因为独自在别野里守着万贯家财而被人遗忘,怪鱼先生更可怜,因为有着超强记忆力认为自己可以过人类的生活却受到排斥,回到家,家人都忘了他,家人的世界只有七秒……“你呢?”“我只是个初中女生。”我简明扼要地回答。我也知道,我们都在等一个人——引路人。

桌上的伙伴一个个消失,我也被带到一个地方,白衣少年站在那里,笑着。我苦恼了一会儿,大叫:“你就是引路人吗?”他有些吃惊,但又笑了,“你要上天堂还是要下地狱?”我慌了:“不!不!我要活着!”他不笑了:“你们这些人,从未被需要过,在世间还有价值吗?你说你是初中生,但你有过小学的记忆吗?”我哑口无言,“是,你是对的?”我过了一会儿才回答。“我给你一个机会吧,让你重活一次,但你要找到自身的价值。”我坚定地点头。

……

眼前熟悉的水泥路,天很黑,我要一步步走,因为,这是我的,救赎之路……

篇11:高三作文引路人800字

人的一生有很多的引路人,也许是你的父母,也许是你的朋友,也许是你的老师,也可能是一个陌生人。但不管是谁,她(他)会让你健康茁壮的成长,使你明白人生道理。今年暑假,就曾经有一个陌生盲人给我带过路。

那是暑假的一个下午,雨下个不停,落在地上、屋上,溅起一朵朵雨花。在这密密的雨帘中,路上的行人已经很少了。我不禁加快了脚步往前走。

我低头往前走着,突然被人撞了一下,我急忙抬起头来,只见那人踉跄了一下,连忙扶住墙。“对不起,对不起”!我连忙道歉。“哦!不要紧的”。听见他的声音后,在朦胧的雨中,我看见他中等个儿,瘦削的脸上一双木然的眼睛直直地盯着前面。他,是个盲人!我望着他那木然的眼睛,心窝里涌上一股酸意,我理解他的艰辛与不易,因为我有亲人也是盲人。我很难受地对他说“大伯,我扶你回去。”“谢谢你!孩子。_”于是,我一手撑着伞,一手扶着他,小心地往前走去……

我扶着他前行。突然,我的脚被绊了一下,差点摔跤。我低头一看,是一块被掀开的下水道板。“是谁没事做把下水道板掀开的?也不放好!”我小声地低嘀咕着,正想扶着他绕道而过。谁知他迈了一步,又停下来,把手中的拐杖放在一边,又蹲下去摸索,说:“说不定还会有人经过这儿,会绊倒的。”他摸索着把盖子盖好口子后站了起来,伸手向口袋里想摸手绢。这时,我的眼睛湿润了,我赶紧拿出一张纸给他。他说了些什么,我没听见。只见他那沾满泥水的手在那张洁白的纸上擦着,洁白的纸虽然脏了,但我湿润的眼睛明亮了。我从他那心灵的窗口,看见了他那颗透亮的心,那是一颗时时想着别人的心。

我感到浑身的血在沸腾,在通往回家的路上,我给他带了路;而在人生的道路上,这位盲人大伯,却是我的带路人。

篇12:高三作文引路人800字

教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。若能做到这一点,那老师定有着极高的职业操守和融入灵魂的对学生们的爱。老师,就是我们成长道路上的引路人!

一阵微风卷落火红的枫叶,拂起宝蓝色的窗帘,教室里静的只剩下了轻轻的呼吸声。一声轻轻的呼唤将我从睡梦中拉出:“魏老师喊你去一趟,她在四班等你。”“好,我知道了,谢谢!”我赶忙走出教室,却忘记悄悄问那个同学老师叫我去干嘛,怀着疑惑和忐忑的心情,我迈进了四班。

“报告!”魏老师放下红笔,抬头向我看过来。她微笑着点点头,示意我靠她近点儿。在彼此的距离拉近之后,我知晓了老师叫我过来的用意。她轻轻点了点我的作文,在视线触碰到那份作文的第一秒,我就被它震撼到了。黑色与红色的笔迹几乎填满了米黄色的作文稿纸,书写着我的优点与不足。

视线慢慢向上移动,一行与其它字号不同的红色文字定格了我的视线:加油!老师相信你一定可以改好这篇作文的!这份来自文字上的力量就安静地储存在绿色方格内,在我读过这句话的一瞬间,它释放出了巨大的能量。这句鼓励的话语深深地印在我的心上,热血充满了全身。我就像已经成功了一半一样开心。

短短几秒,我就拥有了对自己的信心。老师接下来讲的话,也给_予了我莫大的肯定。老师说的每一个需要改进的点,我都仔细的记住,心里暗暗的发誓,一定会把这篇作文尽自己最大的能力改好的。暖阳倾洒,落在了老师的肩头,耳边的发丝在光的照耀下呈现了一种温柔的暖棕色,光芒照进了我的心里,这种感觉在我的脑海里挥之不去。

时光一分一秒的流逝,很快的,就到了结束这次谈话的时间了。

“还有什么不明白的地方吗?”“没有了,谢谢魏老师!”在简单告别后,魏老师又叫住了我:“等一下,帮我叫个同学。”我离开时,她便拿起水杯,仅仅喝了一口水,就立刻投入了下一份作文中。红色的笔尖沙沙的在纸上留下印记,左手边是二十余本作文,右手边是摞的歪歪扭扭又十分高耸的作业本。

不知不觉,一个可以恢复体力的午睡机会就这样悄悄逝去了,而老师却早已习以为常。不知道在多少个安静的中午,有多少位老师放弃了休息,批改着学生们的作业,修改着讲课时要用的课件……

老师的每一次辛苦付出,每一次不计回报的把自身的知识毫无保留的讲述出来,每一次真心的盼着我们成长、盼着我们有所成就,都是对我们深深的爱,他们早已把这一切融入了灵魂。

感谢您们,在我们迷茫的时期给予我们力量,将我们拉出困境,指引着我们成为更好的自己。您们,就是我们人生道路上的引路人!

篇13:在成长的道路上作文800字

在我成长的路上,得到许多人的爱,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……给我印象最深的是奶奶给我的爱。跟奶奶在一齐的日子里,有许多喜怒哀乐。奶奶从小教会我认许多字,教会我唱歌、画画、写字、读故事……奶奶还让我懂得了许多的道理。

记得在我六岁那年,奶奶教我怎样削葫芦皮,开始我很不想学,因为我怕把手给削破了。奶奶似乎看出了我的心思,就像安慰我似的说:“不用怕,只要你一心一意地削,保证削不破手。”奶奶的这一句话使我放心大胆地学奶奶削葫芦皮。很快,我学会了削葫芦皮。并且我觉得削葫芦皮实在很简单。我呢,就让奶奶去厨房做饭,让自我在客厅里削葫芦皮。可是奶奶一进厨房,我就把奶奶说的要一心一意削葫芦皮给忘在脑后勺了,之后我就耍起了“杂技”。一会儿边看电视边削,一会儿边看书边削,一会儿闭着眼睛削,总之我没有一心一意地削葫芦皮。这葫芦“身上”被我削得东一块凹,西一块凸的。就像受了重伤的士兵一样“身上”到处都是“伤疤”,它似乎忍受不了我对它的折磨,它趁我不注意,一骨碌跑出出了我的手掌,削皮刀碰到了我的手指上,顿时鲜血直流,同时在厨房里做饭的奶奶听见客厅里发出“哎呦—”一声惨叫,她急忙从厨房跑出来问道:“孩子,怎样了”我疼得直咬嘴唇,根本说不出话,只好把流血的手指给奶奶看,奶奶赶快拿纱布给我包扎好,并语重心长地对我说:“干什么事情不要三心二意,要不然做什么事都做不好。”我认真地点点头,奶奶又说:“剩下的葫芦皮我来削吧!”我坚持说:”我能行!我必须要把它削完!

”奶奶再次嘱咐我,要细心,“我保证不再把手削破了”,奶奶放心地走进厨房。我开始专心削葫芦皮,不一会儿葫芦就削好了。我迫不及待地拿着我的“成品”给奶奶看,但我脚下一滑,我摔了一个“大马趴”,回头一看,地上有许多葫芦皮,奶奶听见动静,又奔出厨房,只见我趴在地上,脸上粘了许多葫芦皮,而葫芦自我滚进了厨房,奶奶看着我那狼狈的样貌,不住地笑了。

在我成长的道路上,有很多故事,但这件事让我懂得了一心一意的道理,这件事的喜怒哀乐也是奶奶对我的关心与爱,我永远也不会忘记这完美的回忆。

篇14:成长道路上的感悟作文800字

成长道路上的感悟作文800字

回忆总是像一杯清茶,总会送来一阵阵清悠馥郁的茶香。今天,这茶香把我带回到第一次登台演出的时候。

我的第一次演出是在一年级的那个儿童节。那并不是只有我一个人的演出,而是我和同年级的小朋友们一起表演的歌舞节目《弟子规》。我们表演得非常好,一边唱读,一边跳舞。虽然动作简单,但赢得了台下无数的掌声。不知道为什么,虽说是第一次上台,我却一点都不害怕,反而非常开心,也许是因为年纪还太小,不懂事吧!

妈妈对我说她怀我的时候,经常放音乐听。不知道是不是这个缘故,我从小就比别人对音乐更感兴趣。小时候,我只要听到电视里播放音乐,我就会随着音乐翩翩起舞。虽然动作不太好看,但我还是自娱自乐,陶醉其中。甚至有的时候,我还一边跳一边唱,学着电视里舞蹈演员的动作呢!在那以后,妈妈买回来许多关于歌曲的碟子。从那以后,我就拿起麦克风,照着屏幕上的歌词,津津有味地唱开了。那时候识字不多,但神奇的是,歌词里的字我却都会读。

上学以后,我的语言才能,也渐渐被挖掘出来。一年级的语文老师朗读课文的时候,我总是聚精会神地听着,然后自己琢磨,学着老师的读法,很有感情地朗读着每一篇课文。那声情并茂的朗读确实得到了许多人的夸奖。至今,我身上仍有那位老师的“影子”。而我的音乐才能也在学校的音乐课、合唱团,后来少年宫的学习中得到了陶冶。

升上中学后,我除了继续发展我的特长。我还在这新的校园学习生活中得到了成长,并由此生出了许多的感悟。

在学习上,我们班里的同学个个都是精英,不论是主科、副科,他们的成绩可是级里的`“领头羊”。在这种无形的压力中,为了自己不掉队,每个同学都刻苦地学习。下课时,你总会看到有的同学在埋头写作业,有的同学在讨论数学题,有的同学在背书。就连平时聊天都会不小心聊到学习上。看到同学们,这么用心学习,我也不能认输啊!于是在努力学习后,我的成绩有了质的提高和质的飞跃。我明白:一时的落后并不代表永远,信心是战胜困难最好的武器。

如今,我也如小学一样受学校的重视。我仍然是学校的主持、歌星。这让我想起我第一次独自登台的情景。我第一次独自登台是在三年级,身上也多了一个名称——小主持人。或许因为长大了,心里也多添了一份恐惧和忧虑。因为害怕在全校同学面前说错话,登台前一天晚上,我用心记台词,努力练习,争取不出错。登台那天,我怀着忐忑的心情走上了舞台,按照在家的练习,我按顺序说出了所有台词,还特别有感情。走下舞台,我终于松了一口气,而校长们也对我大加赞许。

后来,我上台的次数越来越多,我的恐惧也随之慢慢消失了。每一次登台,我都是自信满满,镇定自若。我在一次次的登台,一次次的表演中,逐渐成长,逐渐从一只默默无闻的丑小鸭蜕变成了一只展翅高飞的白天鹅。背后当然也付出了许多汗水。一路走来,我明白了许多:要获得鲜花和掌声,就要学会坚持,要付出,付出了才有收获,只有用汗水辛勤浇灌的果实才会又大又甜。如今,我收获的已不是一个果实,而是挂满了硕果的沉甸甸的果树。

茶香慢慢飘散了,我的思绪也被拉回了现实中。鼻尖上的味道虽已散去,心头却仍然荡漾着一股挥之不去的甘甜......

篇15:在成长的道路上作文800字

在我成长的道路上,有的事欢乐,有的事悲伤,有的事振奋人心,也有的事让人哭笑不得······很多事像云一样飘走了,可有一件事却让我此刻还记忆犹新。

那是我刚上一年级的时候,当时我认识的汉字还不多。那天阳光明媚,我和爸爸去商店买东西,在路上,我被一块醒目的广告牌吸引了:公交驾校。我心想:公交骂校?是公交都骂的学校?还是有一种学校叫骂校?想来想去也不明白,于是我满腹狐疑地问爸爸:“爸爸什么叫做公交骂校呀?”“公交骂校?”爸爸一时被问蒙了。我把字指给爸爸看,他一看便笑得上气不接下气了:“哈哈,傻女儿,那个字念‘驾’!”“哦,原先如此!”我顿时恍然大悟。这时爸爸却发问了:“我考考你,‘骂’怎样写?”我不禁摇了摇头,爸爸微笑着刮了刮我的小鼻头,亲切地说:“回家我教你查字典。”在后面的时间里,我一向在兴奋地猜想字典是什么。

好不容易回到家,我迫不及待地请爸爸教我查字典。只见爸爸不慌不忙地从书柜上取下一本红色硬壳的厚本子,上头写着几个大字“新华字典”。爸爸和颜悦色地对我说:“骂字的拼写是mà。首先找到音序M,再找到音节mà,最终在发mà的字中找到骂字。此刻你也来查一遍吧。”我细心翼翼地、像捧着珍宝似的把字典捧在手中,一边念着半生不熟的拼音一边按照爸爸教的方法去找字。我好不容易从“茫茫字海”中找到“骂”字,“骂”字上头是两个“口”,“驾”字上头是一个“加”,怪不得我弄混了呢!“太好了,太好了!”我按捺不住激动的心境,差点把字典抛到空中去欢呼!

从此,我学会了查字典。以后再有不认识的字,我总会毕恭毕敬地向这位小教师请教。我不仅仅认识了许多课本以外的汉字,还培养了自觉主动的学习态度。在我成长道路上的这件小事,不仅仅让我学会了新的本领,还带给我和爸爸妈妈无限的欢乐,每次我们回想起来都会哈哈大笑,这就是成长的欢乐吧!其实这只是我成长的道路上的一件小事。成长就像一列火车,不停地向前行驶,而这件事就像。让我们好好把握成长的脉搏,欢乐、健康地成长吧!

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