高三的方向作文（共22篇）由网友“敌人劫”投稿提供，下面小编为大家整理过的高三的方向作文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：方向高三作文记叙文
我走在一条坑洼的小路上，路灯颤抖着发出微弱的光芒，点点希望散落在地上，但光线太弱，照不亮前方的梦想，我迷路了，找不到梦想的住处，慌乱铺盖住我的心灵。回头看看吧。
回头望去，我可以看到什么，那未吃完藏在书架后的蛋糕，还是那清澈的小溪，或是那放学后的幽径。好多开心，好多失望，好多委屈，这正是每个人的成长，每个人所必须要走的路，停停走走，走走停停，我是人生的行者，时间中的旅客，任岁月刮伤我的皮肉，可我却不愿放开攥在手中的理想。这海上的风风雨雨，打湿我的船帆，使我漂流，漫无目地的漂流。我偏离了航线，我失去了最初的梦，失去了人生的本钱。可我不会忘记，不会忘记那路上的漂泊，嘲讽，怀疑，它们都曾伤害过我的血肉，摧残过我的灵魂，但当时间过去，回头所能看见的，可不只是消极，还有未来。没错，回头所看见的，就是未来!
把过往摊开，长长的回忆拉开现实的皮囊，引出未来的未来。过去，我胆小怕事，那么在未来，我照样可以搏击长空，习惯自己的习惯，久了反而不好，改习惯，从好的一面出发，忘掉糟糕的陋习。梦想，其实就在身边。
太多事情，反倒会使自己忘掉最初的梦想，忘掉原有的未来。风风雨雨中，我倒忘了，我走的路，前面是空白的，等我走过，它就充实了，所有汗水，磊成一块块石砖，成就了一条宽且长的大道。或许正如鲁迅所说的，这世上本没有路，走的人多了，也便成了路。如果水遗忘了我，流失了落在水里的回忆，请一定要记得水里有我曾经的倒影。如果风遗忘了我，吹散了飞在风(新年见闻)里的落叶，请一定要记得风中有我曾经的细语。
因为你曾有过回忆，所以你会心存恐惧;因为你曾有过回忆，所以你会偶尔犹豫;因为你曾有过回忆，所以你会有所保留;因为你曾有过回忆，所以你渐渐变得迟疑。回头看看吧，你所看见的，会是梦的起点，会是最原本的自己，这样，便不会一度的失去梦想，一度的迷惘在路上，最后，会找到所要去往的方向。
篇2：方向高三作文记叙文
没有方向的人生，就像没有阳光的世界，到处是黑茫茫的一片……——题记
梅花敢在寒冬中独自绽放，全因他有傲立枝头为方向;海燕敢拍击无情的太阳，全因他以征服大海为方向;飞蛾敢去扑向燃烧的火焰，全因他有以获得璀灿人生为方向。人生中没有方向，根本谈不上人生，毫无目标，毫无奋斗的人生怎能算是精彩的人生?
杜甫写下“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的诗句，其方向是唤醒统治阶级忧国忧民;班超投笔从戎，其方向是为了建功立业，保卫祖国;岳飞写下“还我山河”的词语，其方向是驱逐金兵;鲁迅弃医从文，写下《呐喊》，其方向是唤醒麻木的中国人;布鲁诺选择在烈(新年见闻)火中永生，起其方向是为了真理……谁能否定他们的人生不可歌可泣?他们永远活在人们的心中，这样的人生才是真正的人生，他们有方向，才能拥抱一个辉煌的人生。
怀抱利器，才高八斗，没有了方向，也成不了人生。但方向也有好与坏之分，狗的人生，其方向是一块没有肉的骨头，只能摇尾乞怜，哪能像狼一样自由自在;燕子的人生，方向是寄人篱下，所以只能衔泥附之，低空飞行，哪能像雄鹰一样，鹰击长空。人生的方向，决定了你的一生，方向错误，就会像陈希同，秦桧之流，一失足成千古恨，永远成为了人们唾骂的对象，这样的人生难道也算一个人生，因为错误的方向不是方向，所以这样的人生只能令人摒弃，也不能成为真正的人生。
没有方向的人生，正如断了翅膀的小鸟，只能在伤痛中了此一生;没有方向的人生只能像蜉蝣一样，存在于一瞬;没有方向的人生正如沧海中的一粟，何其渺小。人生中有了方向，就如沙漠中看到了绿洲，将充满希望。
人生在世，难免有得有失，有对有错，人无完人，但只有你的方向确定了，方向是正确的，你人是一个成功的人。
有了方向，人生是何其的多彩何其的美妙。人生中有了方向，正如在茫茫大海中发现了灯塔，在你在十字路口徘徊时惊现的目标，指引了你正确的人生，从此你不会再流浪，不会再徘徊，因为生活中有了方向。
屈原，关羽，诸葛亮，毛泽东等人之所以被人们所称赞，是因为他们人生的方向是忠;秦桧，曹操等人之所以不被人称赞，是因为他们的人生方向是奸。忠与奸，人生不同的方向，注定了他们将获得的待遇。被人唾骂的人生，根本算不上一个人生，最多只能算人生的一段。
树的形状决定于风的方向，水的形状取决于瓶，人的方向决定了人生。人生有了方向，便不再是黑茫茫的一片，而是充满光明。人生怎样，还看有没有方向?
篇3：高三作文方向700字
我是一尾小鱼儿。
在大海畅游，从不回头。
——题记
我生活在广阔的太平洋，有美丽的珊瑚海和五彩缤纷的热带鱼，阳光透过海面折射进我的瞳孔里，泛出光亮。泡沫晶莹剔透地闪烁，奏出清脆声响，我只是安静地，看潮起潮落，听花开花谢……
秋天来了，我感受到风有些凉意。我在心里暗喜;这样是不是就离南极更近了些呢?
妈妈告诉我，“小鱼儿，天要冷了，我们要启程去北方避寒了。”“可是我要去海南呀”我伤心的说。“孩子，那里太冷了，你生存不了……”
没等妈妈说完，我就离开了她。
我是如此义无反顾，孑然一身地上了路，我一无所有，甚至随时都有被饿死的危险，但怀揣了一个小小的梦想，我感受到它在我胸膛发光发热。
没错，神秘的南极光，我的梦想!
因为有了梦想，所以有了方向。
向南?向南。向南!
只是拼命地向南游，海水渐渐不再温暖，阳光半遮了脸，随行的伙伴也越来越少。我感受到丝丝孤独……
不怕!我鼓励自己，南极不远了，等看到了极光，所有人都会后悔的!突然，一个巨大的浪把我卷了起来，天翻地覆，死去活来，我被它肆意地戏弄着而无能为力，直到风平浪静呛得喘不过气来。
天黑了，已经好些天没吃东西了，身上有些冷，想起了躲在妈妈怀抱的日子……眼睛有些酸涩，好像流泪了。
然而我是鱼，再多的泪水也是水。
我提醒自己，不要回头，不要放弃。到了南极一切都会好起来的!
向南……向南……向南……
我不知道有了多久，我已筋疲力尽。直到睁开双眼，出现了一个白色的世界。
这是……南极!南极!我激动的跳出水面!欣喜若狂，可我却瑟瑟发抖，身体开始结冰，好冷好冷!一道亮光折射到我的眼睛，我喜极而泣，那是南极光!像妖娆的少女美丽的眸子放出光亮。可是，却只有我一人欣赏这一片虚幻。我笑了，永远的笑了……
伴随着转瞬即逝的极光永远冻死在南极。
我们都有过年少，都曾经任性有过梦想。然而虚幻的美丽终究不长远，我们都一次次试图改变自己却终究被现实改变。回头看看曾经为了梦想而努力和付出巨大的代价。
也许只有受了伤才能成长。
也许只有经历错的才会找到对的方向。
我有我的方向，我努力地成长!
篇4：高三作文方向700字
走自己的路，选择自己的方向!
为了消遣，我独身来到这片陌生的地方，一片人迹罕见的园林，这里没有了往日人声喧闹，有的只是身旁高大的松柏与竹林。我大口呼吸着无尘清新的空气，不知不觉，渐深入其中。
我沿着一条小道走着，突然发现周围的树木越来越高，竟有几分遮天蔽日之势。一回头，心中一凉——全是一模一样的环境，来时的路已完全隐没。
我有些慌了，自己似乎在此迷失了方向，反方向走了一段时间，竟又回到原来的地方，我清楚地记得那树下长着一株蘑菇。
这下糟了，我连手机都没带，更别提什么GPS导航了，哭，早知如此，何必当初，求消遣而到处乱闯!我这种方向感差的人最好还是不要作死为好。
对了!方向……方向……这个词怎么这么耳熟呢?
闭上眼睛，我理了一下思路……
上个月，物理课上刚好讲到磁感线与磁场方向。物理老师津津有道说：“我们把小磁针在磁场上一点，北极指示的方向命名为这点的磁场方向。”我举手发问：“为什么不按照指示南极方向来规定呢?”老师愣了愣，笑着解释道：“其实嘛，磁场方向是由人们自己主观规定的。假如最早把地磁南北极规定调换，现在的南北极也就相反咯。”
想着，我若有所思：方向本来是不存在的，只是人们主观定义的，为什么非要循规蹈矩，踏着前人走过的路呢?何尝不能自己另辟蹊径，大胆尝试呢?
带着新的思考，我离开了自己来时的小道，踏出了一条无人问津的路，不知不觉，身旁的树木渐渐地熟悉了——正是我苦苦寻求的出路!我欣喜若狂地向前冲，不一会儿就走出了这片无边的园林。
上帝似乎为每一个人提前规定了他(她)的人生方向。人们从出生以来，就蹒跚地顺着方向行走。父母也向孩子们规定：必须好好学习，将来才能有远大的前途。于是，孩子们在憧憬未来的同时，忘记了自己的主观追求，在父母望子成龙的迫切希望下，变得麻木，忘记了选择自己的路，决定自己的方向。
现在的人们，早已在灯红酒绿的城市生活中迷失了自我，追求功名利禄。保持初心，自己定义自己的方向，才是真正难能可贵的!
篇5：高三的方向作文
你是且行且吟的歌者吗?你是守望天空却不见归鸿的悲者吗?他们说，你是20世纪最难以忘怀的诗人，百年文坛里最耀眼的一颗流星。可为何我总觉得，你是在天地交汇处一朵开得如火如荼的茶花。
不，你不是海子，你拥有比他更强烈的生的热情;不，你也不是钱钟书，你比他更自傲，也更忧郁;不，你更不是鲁迅，你拥有比他更炽热的激情，你虽然也有过失败的婚姻。但你的故事显得荒诞不经。
你那样决绝地从张幼仪身边路过;你那样痴痴地向月亮一般的林徽因吟着：”我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心。”你那样深情地向一个风尘女子许诺下自己的生生世世。
你究竟是怎样一个人?疯狂?沉郁?冒失?孤傲?好像都不是，又好像都是。我在背风处回想着你的模样：短而浓的双眉，像两个“一”字，时而微蹙，透出几分不可一世，椭圆的镜片后有一双最幽深的眼睛，包裹着自傲，热情，忧郁，而这一切被一种温和覆盖。一袭长衫将书卷之气挥洒自如。最引人注目的，就是那高而宽的额头，驰骋着智慧的青幒，酝酿着包含深情，悠长隽永的诗句。
鲁迅说：“上帝欲使一个人灭亡，必先令其疯狂。”因而，你天才诗人的性命，毁在一个风尘女子手中，似乎也成了一种宿命。或许你是太过天真了，你那样执着地追求试一般浪漫的幸福，然而诗总是空中楼阁，于是你跌落。你的生命真如茶花，开得绚烂，谢得猝然。是你作为诗人的极端与刚烈让你的死亡华丽而悲壮。
你本应当遭人唾骂，然而你的故事却始终为人津津乐道。因为你拥有超常的勇气，敢冒天下之大不韪，你的心灵太纯洁，不谙世俗，你拥有雪花的快乐，你的生命诗意地飞扬着。你比苏轼更豪放，你比李白更浪漫，你比唐寅更多情，你集中了文人们的一切特点，所以你拥有了丰富的情感，你成了一个不朽的传奇。
你从天上滴落人间，又挥一挥衣袖，乘着西边的云彩归去。康桥的水草，还在怀念你撑你长篙。你在一百多年前斑斓星辉下的歌声，还在一百多年后的人们耳畔回响。
在沉淀的时光中，我吟着你写的诗：“我不知道风，是在那一个方向吹。”然后听见你低沉而温暖的声音：“风来自自然界。朝湖心吹。”
篇6：高三化学复习备考方向
一、研究高考，研究试题
1.熟悉课程标准和化学考试说明。课程标准和考试说明是高考的依据，是化学复习的依据。为此，我们要在复习过程中不断深入研究，以便明确高考的命题思想、考察内容、试题类型、深度、难度和比例以及考察能力层次要求。
2.研究新教材。教材是课程标准的体现，即使教材的版本不同，但都是以课程标准来编纂的。复习的关键首先要过好教材关。任何复习资料都不能代替教材。因此，在总复习中必须重视教材的阅读，在阅读中了解哪些知识属于记忆性内容，哪些属于理解性内容，哪些属于综合运用内容，做到心中有数。决不能脱离教材只顾埋头做题。
3.研究高考化学试题。重点研究近几年的高考试题，例如，广东、上海、江苏卷。在08届的高三化学复习备考过程中，我市高三化学中心备课组对高考广东化学卷予以高度重视和较深层次的研究，从中找出它们的一些共同特点，如试卷的结构、试题类型、考察的方式和能力要求等，从而理清复习的思路。从广东高考化学卷难度较大，07年广东高考化学卷相对容易。因此，我们预测高考广东化学卷难度将会比07年有所提高。事实上怎样呢?高考广东化学卷的难度确实比07年提高了。
二、依纲扣本，摆正关系
针对我校学生化学学习的水平，复习过程处理好下面三种关系。
1. 教材和复习资料的关系。教材是化学总复习的根本，在化学总复习中以课程标准和化学考试大纲作指导，以教材为主体。从我校学生化学学习水平情况上看，普遍是基础不好，教材中知识点遗忘多，记忆比较杂散，因此，在复习中，要将化学知识系统化、结构化、网络化，并在教材基础上进行拓宽和加深。在复习的过程中应随时回归教材，找到知识在教材中的落脚点和延伸点。
2. 重视基础和培养能力的关系。针对我校学生存在的问题，更要重视基础。复习时分块复习(具体见表)。对化学概念、理论的复习，要弄清实质和应用范围，对重点知识如物质的组成、结构、性质、变化等可反复记忆不断深化，对元素化合物等规律性较强的知识，则在化学理论的指导下，进行总结、归纳，使中学化学知识和技能网络化、结构化、规律化。同时注意规范化学用语的使用，如化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等，强化“规范语言文字表达能力”的训练。
3. 练习量和复习效率的关系。针对学生各科学习的任务重，平衡各科学习，化学科练习量要适量、合理，以保证质量为前提，避免简单的机械重复和陷入“题海”。要针对学生普遍存在的问题，有针对性的练习，从而达到强化记忆、熟练掌握知识、扩大知识的应用范围和提高能力的目的来提高复习效率。
三、扎实到位，高效复习
高三化学复习备考必须坚持三到位。即基础知识到位，逻辑思维到位，分析问题和解决问题的能力到位。通过复习使自己将原来分课时分单元学习的知识进一步系统化、网络化、规律化。通过复习使自己原有知识链中薄弱环节得到加强，错误理解的概念得到纠正。总之通过复习使自己掌握中学化学技能和基本知识，提高观察、思维、想象、记忆、表达、自学等诸多能力。
不同内容三到位的要求不同。基础知识到位，就是认真掌握知识的要点、概念、概念间的异同点及其联系。思维方法到位，就是要求想问题时深层次理解教材内容，善于思考，全面识别事物，全方位的掌握事物的本质和合理解决问题的方法。能力到位，就是理解问题要深刻，推理要严密，能“举三反一”→“举一反三”→“以一贯十”，灵活的迁移知识，综合运用知识，学会选准解题的思路，优化解题思路，能灵活规范地操作重要的实验。
篇7：高三化学复习备考方向
1.细心审题是正确解题的前提
细心审题，才能正确理解和把握题示信息，才能正确解题。但在每年的高考中，都有一些全卷总分不低的学生在个别基础题上失误。究其根源，不是知识或运用知识的能力上有欠缺，而是审题粗枝大叶，答题先入为主。另一种审题不细，表现在遇到题目中出现与自己熟悉的事物(如物质的化学式、结构式、坐标图、曲线、化学反应等)相似或相近的情境时，不能找出其中的微小变化或区别，机械照搬原来答案而导致失误。在考前这一阶段的复习中，对于审题不细心的学生，在平时训练中解题速度可适当放慢一点，在审题上有意多花一点时间。
2.注重方法，优化解题思路是正确答题的关键
这一阶段，注重解题方法的训练，例如运用三大守恒(元素守恒、升降守恒和电荷守恒)的解题方法，计算题中还会用到差量法、极端假设法、讨论法、等效变换法等。可通过典型试题训练来理解应用这些方法的原理。另外，有些学生在遇到陌生题目时，常感到束手无策，不能尽快形成解题思路。遇到这种情况，应该根据题目给出的事实和条件，结合自己已有的知识，抽象、归纳相关信息，并进行逻辑推理、论证，进而作出正确判断。在解决复杂一些的题目时，可以正向思维与逆向思维相结合，进行分析、综合与推理。
3.规范答题是正确答题的保障
养成良好的解题习惯，进一步规范答题格式和要求，细审题，细作答，减少非智力因素失分。不规范答题主要表现有：(1)答非所问，如将结构简式写成了结构式或方程式或分子式或电子式等;(2)逾失规范，如将COOH写成CooH、苯环结构忘掉中间的O等;(3)疏忽遗漏，如乙酸乙酯写成了CH3COOCH3，化学方程式遗漏条件，不打“↑”和“↓”，浓硫酸漏写“浓”字，漏写酯化反应的产物水，计算题漏写单位或写错单位等。这就要求在后阶段复习时要加强对化学用语规范训练，规范答题，发现问题及时纠正，避免一看都懂，一写就错，一考就糟的局面。
在5月份的复习过程中还要结合《考试大纲》重新“认识”和“落实”课本知识，即按照《考试大纲》重新回到课本落实基础知识。例如全国理科综合高考题的29题：已知周期表中，元素Q、R、W、Y与元素X相邻。Y的最高化合价氧化物的水化物是强酸。回答下列问题：(1)W与Q可以形成一种高温结构陶瓷材料。好多同学不知道高温结构陶瓷材料是什么，结果无法确定W为Si，要知道教学是以“本”为主，以“纲”为导，以“练”为辅。
有很多学生基础题的回答存在较大的问题，表现在选择题丢分。要知道高考的选择题完全可以做到不丢分的。所以后段复习查漏补缺和回归课本重新落实基础很重要。
4.树立信心沉着冷静迎接挑战
高考的竞争是学生知识、能力、心理素质的竞争，有时心理素质起着决定性作用。因此，掌握知识、提高能力和培养心理素质同等重要。
良好的心态有利于同学们水平的发挥，要信心百倍地迎接挑战，积极面对中考高考，相信自己，经过三年的学习，考纲中要求的知识已经掌握或基本掌握，只要沉着冷静发挥出自己的水平，一定能考上理想的学校。
高三化学一轮复习四注意
一、要集中精力，做好复习工作。
高三是高考前最后的冲刺阶段，时间紧张，在这么关键的时间里，同学们一定要集中精力，做好复习工作。要稳定情绪，抛开其他杂念，全力以赴地迎接高考。
二、要紧跟学校教师课堂教学，按照老师的指导做好每部分的专项复习。
在复习阶段，要跟紧学校教师的复习步骤，在教师的指导下做好每个部分的专项复习，并在此基础上做好各个知识板块的典型习题。
三、复习过程中，要注意发现问题，及时解决。
在复习的过程中，同学们要注意发现问题及时解决。有没有搞懂的知识点，要及时请教老师或者和同学商讨。问题不过夜，发现一个问题解决一个问题。每复习一个知识点，就牢牢地掌握这个知识点。
四、在抓住主干知识，落实基础的前提下，做好成套的练习。
高考的复习，除了要抓住主干知识点，落实基础，也要在此基础上，做些成套的练习。因为理科综合试卷包括物理、化学、生物三科，满分是300分，考察时间是2个半小时。三科时间如何分配，需要不断的练习，按自己的特点合理分配。
篇8：高三语文复习方向有哪些
语言文字运用：
1.现代汉语普通话常用字字音的识记
2.现代常用规范汉字的识记和正确书写
3.词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用
4.病句的辨析和修改
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。
语言文字运用(二)语言表达部分：
5.语句的扩展，语段的压缩
6.句式的选用、仿用和变换
7.常见修辞方法的正确运用常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
8.语言表达的准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体
篇9：高三语文复习方向有哪些
【误区分析】在作文审题立意时，有的老师会告诉我们：要揣摩命题意图，要注意材料的情感，注意材料的倾向性，要顺着材料的倾向写，否则有脱题的危险。
其实，真正高妙的高考作文题，命题者不会跳出来对考生指手画脚，他会把富含多个视角的材料提供给你，尽可能给考生提供更大的思考和发挥的空间，而自己则隐身题后，不露声色。考生在写作时，如果看人眼色写作，写“保险文”，倒也不会低分，但会狭隘思维，局促写作空间，会人云亦云，在众多同类视角碰撞中，如没有相当的功力，其作文难闪光彩。
【纠误之策】1.全面准确地把握作文材料;2.当作文材料中出现类似多人讨论或提示语中有“质疑”“你的看法呢?”之类的语句，应明白，这是命题者在给我们提供多角度思维的写作空间;3.选好突破点——选自己感悟深、相关材料储备充盈、能写新颖的角度去写，不必过度陷于“脱题”之虑。
篇10：高三家乡优秀作文：鹿角 方向是家乡
穿梭的密林变成灰色，河流被管道禁锢，猎人变成工人……停下吧，别让鄂温克的森林变成和哪儿趋同的建筑，别让这片土地变成没有过去的地方。今后的世世代代鄂温克会放下猎枪，随血脉传承的图像————母亲般温柔的驯鹿，鹿角方向是家乡。
听听玛利亚的哭诉，她怕部落消亡，她怕放下猎枪就没人记得猎人的骁勇火边的歌唱，怕大鹿无人喂养，她怕这古老勇敢的文化消散，怕英魂回乡寻不到方向。她怕鄂温克人失了猎枪，会像赫哲族人失了鱼皮衣，中华民族失了炎黄一样，泯然众人矣。她热爱鄂温克与众不同的地方，她爱鄂温克勇敢坚强，她爱鄂温克折服一切，实现所有幻想，她怕这一切烟消云散，骄傲只在回忆里徜徉。
我想我也该怕，怕中国孩子不认得龙的图腾，怕秦腔没人吼，京剧没人听，怕中华文化没人给养。又几种文言只剩屈指可数的人识记，又几种工艺只剩下博物馆的遗迹，没了梅花篆字，没了点翠，薪火相传的文化会不会日渐黯淡?没了盘金毯，没了尺八，庙堂之上的雅乐会不会凝噎?没有徒儿，没有观众，老艺人如何度残年?
所以啊，一定要让大鹿永远留在鄂温克人身旁，聚落纵使到了城市繁衍，也该有人站出来讲，森林和河流才是真正的家乡就算没有猎枪，鄂温克人也该有勇敢机敏的男人和姑娘，也该记得依哈嫩舞活泼漂亮，文化的栖息地只能是家乡，驯鹿永远生活在水草丰美的鄂温克人心上。
鹿鸣悠悠，唤你回乡。鹿角的方向永远是家乡。客家环聚楼的痛苦呐喊，羁绊远行人的匆匆脚步，原本的风流因年久失修破败，游子的路途也由远行变成流浪。离开家乡，未来是无助迷茫，家乡是惨淡荒凉;留在家乡，那里永远有老族长，永远有乡音，永远是惦念，永远牵肠。
留下吧，别在思乡里煎熬，留下吧，这是割舍不掉的回忆和向往。孩子啊，若果真出了门，回头望望，鹿角的方向永远是家乡。
公众号：老閆語文
篇11：高三作文900字：选择正确的方向
高三作文900字：选择正确的方向
向左?向右?我站在人生的十字路口左右徘徊，选择自己前进的方向。成功?失败?就在一念之间，为此，我们应该慎重地做出选择!
大雾茫茫，无法看清前方的道路，但如果我们有坚定的信念，就不会在人生的道路上迷失前进的方向!人的一生是由自己把握的，而选择就意味着选择方向，只有方向正确人的一生才会显示出无限的价值和绽放耀眼的光芒! 选择比努力更重要!
选择比努力更重要，这强调的是一种看事物的重要方法，也是必不可缺的条件，更为重要的是这是一条不可违背的真理，任何人都是从平凡到伟大，甚至是一刻就可以改变你的历史，因为我们必须从平凡不断积累到伟大的.爆发。
人生的十字路口是人生的转折点，站在人生的十字路口，各种各样的诱惑浮现在我的眼前。向左?向右?前进?后退?对自己的人生方向的选择，我们站在十字路口中间犹豫不决，在这四个方向之间徘徊，感觉有点迷茫!但我们要坚信只要坚定自己的人生目标，就不至于在人生的道路上迷失自我，只要永远记住是谁，铭记自己的职责，坚信自己是自己人生的主角，就不会在茫茫大雾中走失。面对困难，我们要迎难而上，绝不退缩。碰到不顺心的事，我们可以发泄，但不能过度，面对困难的频发，我们不能麻木，正所谓哀莫大于心死!
人的一生，就是不停地在一个个十字路口里进行选择。而当你选择的时候，很多方面的因素都会干扰你的选择。如果你的意志足够坚强，那么你能够正确地走向人生的下一个字路口，迎接下一个挑战。但是，如果你忍受不住诱惑，为了眼前的小小利益而改变了你正确的选择，那么你的人生将会变得平庸无能，最后只能“泯然众人矣”
人生路漫漫，在我们通向成功彼岸的途中难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难我们要冷静、镇定，不能因为一点小小的挫折就垂头丧气，我们要化悲痛为力量，向种种困难发起总攻，相信用不了多久，我们就能到达成功的彼岸。如果一遇到小风险就不知所措的话，那么你就会逐日堕落，功亏一篑，最后只能折服于这些困难，甚至会让你死无葬身之地。为此，我们遇到困难要勇往直前地去挑战、去化解，成功与失败就在这一步之间。
选择比努力更重要，确定自己合适的人生方向，一路勇往直前，让你的光辉照亮整个世界吧!
篇12：高三化学的复习备考方向
一、研究高考，研究试题
1.熟悉课程标准和化学考试说明。课程标准和考试说明是高考的依据，是化学复习的依据。为此，我们要在复习过程中不断深入研究，以便明确高考的命题思想、考察内容、试题类型、深度、难度和比例以及考察能力层次要求。
2.研究新教材。教材是课程标准的体现，即使教材的版本不同，但都是以课程标准来编纂的。复习的关键首先要过好教材关。任何复习资料都不能代替教材。因此，在总复习中必须重视教材的阅读，在阅读中了解哪些知识属于记忆性内容，哪些属于理解性内容，哪些属于综合运用内容，做到心中有数。决不能脱离教材只顾埋头做题。
3.研究高考化学试题。重点研究近几年的高考试题
二、依纲扣本，摆正关系
针对我校学生化学学习的水平，复习过程处理好下面三种关系。
1. 教材和复习资料的关系。教材是化学总复习的根本，在化学总复习中以课程标准和化学考试大纲作指导，以教材为主体。从我校学生化学学习水平情况上看，普遍是基础不好，教材中知识点遗忘多，记忆比较杂散，因此，在复习中，要将化学知识系统化、结构化、网络化，并在教材基础上进行拓宽和加深。在复习的过程中应随时回归教材，找到知识在教材中的落脚点和延伸点。
2. 重视基础和培养能力的关系。针对我校学生存在的问题，更要重视基础。复习时分块复习(具体见表)。对化学概念、理论的复习，要弄清实质和应用范围，对重点知识如物质的组成、结构、性质、变化等可反复记忆不断深化，对元素化合物等规律性较强的知识，则在化学理论的指导下，进行总结、归纳，使中学化学知识和技能网络化、结构化、规律化。同时注意规范化学用语的使用，如化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等，强化“规范语言文字表达能力”的训练。
3. 练习量和复习效率的关系。针对学生各科学习的任务重，平衡各科学习，化学科练习量要适量、合理，以保证质量为前提，避免简单的机械重复和陷入“题海”。要针对学生普遍存在的问题，有针对性的练习，从而达到强化记忆、熟练掌握知识、扩大知识的应用范围和提高能力的目的来提高复习效率。
三、扎实到位，高效复习
高三化学复习备考必须坚持三到位。即基础知识到位，逻辑思维到位，分析问题和解决问题的能力到位。通过复习使自己将原来分课时分单元学习的知识进一步系统化、网络化、规律化。通过复习使自己原有知识链中薄弱环节得到加强，错误理解的概念得到纠正。总之通过复习使自己掌握中学化学技能和基本知识，提高观察、思维、想象、记忆、表达、自学等诸多能力。
不同内容三到位的要求不同。基础知识到位，就是认真掌握知识的要点、概念、概念间的异同点及其联系。思维方法到位，就是要求想问题时深层次理解教材内容，善于思考，全面识别事物，全方位的掌握事物的本质和合理解决问题的方法。能力到位，就是理解问题要深刻，推理要严密，能“举三反一”→“举一反三”→“以一贯十”，灵活的迁移知识，综合运用知识，学会选准解题的思路，优化解题思路，能灵活规范地操作重要的实验。
通过扎实、高效的三到位，高考成绩应该会在原有的基础上有一定的提高。
怎样抓好学生高考化学复习
1.基本概念“块”。这一块包括物质组成和分类线，性质变化线，化学用语线，分散系统线，化学量线等五条知识线(或小系统)。
2.基础理论“块”。这块包括结构理论(原子结构，分子即化学键理论，晶体结构理论)和元素周期律，同期表线，电解质溶液(含氧化-还原理论)线，化学反应速度和化学平衡理论线。理论块是化学的灵魂。
3.元素及其化合物知识“块”。这一块是化学的基石，可划分为金属线和非金属线，统一在周期系中。
4.有机物“块”。这一块的核心是烃及其衍生物线，重点是结构和化学性质，而结构又是官能团和与官能团直接相关的化学键。
5.计算“块”。这一块纵贯化学各部分，要掌握基本类型、解题规律和解题技巧。
6.基本实验“块”。这一块充分体现了化学学科的特点。含仪器、基本操作、制备、鉴别(定)、提纯、定量实验、试剂存放、事故处理等。
篇13：高三化学的复习备考方向
招数1：用类比法辨析化学名词
近几年高考理科综合试卷化学试题非常重视中学化学的主干知识的考查，不少高考题就是对课本原题的变型、改造及综合。据初步统计，中学化学所涉及的基本概念及理论大大小小共有220多个，需要仔细比较。如同位素相对原子质量、质量数、元素相对原子质量、元素近似相对原子质量;同位素与同分异构体、同系物、同素异形体等等。对课本中许多相似、相关、相对、相依的概念、性质、实验等内容，应采用类比的方法进行辨析。
招数2：巧妙串记知识点
经过高中前两年的学习，有些同学觉得化学知识点已经学会。其实不然，关键是学会自主梳理知识，自主构建知识网络。如在复习元素及其化合物这部分内容时，可以以“元素→单质→氧化物(氢化物)→存在”为线索;学习具体的单质、化合物时既可以“结构→性质→用途→制法”为思路，又可从该单质到各类化合物之间的横向联系进行复习，同时结合元素周期律，将元素化合物知识构建一个完整的知识网络。
招数3：对高考题“陈”题新做
高考试题有关基本概念的考查内容大致分为8个方面(几乎年年高考都有涉及)：物质的组成和变化;相对原子质量和相对分子质量;离子共存问题;氧化还原反应;离子方程式;物质的量;阿伏加德罗常数;化学反应中的能量变化等。
对高考试题“陈”题新做，将做过的试题进行创造性的重组，推陈出新，不失是一个好办法。学生选做习题时，要听从老师的安排，注重做后反思，如一题多解或多题一解;善于分析和仔细把握题中的隐含信息，灵活应用简单方法。如已知有机物的分子式确定各种同分异构体的结构简式，采用顺口溜：“主链从长渐缩短，支链由整到分散，位置由中移到边，写毕命名来检验”，这样就避免了遗漏或重复，十分快捷，非常实用。
招数4：隔一段时间就要纠错
分析近几年的高考化学试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点，即疑点和盲点;要走出“越基础的东西越易出差错”的怪圈，除了在思想上予以高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，及时反思，及时纠正;对“事故易发地带”有意识地加以强化训练是一条有效的途径。每一次练习或考试后，要对差错做出详尽的分析，查错寻因，到底是概念不清原理不明造成的，还是非知识性的失误。对出现的差错要作记载，做好“错题归类”工作。每隔一段时间都要进行一次“纠错”成果总结，看看哪些毛病已“痊愈”，那些“顽症”尚未根除，哪些是新犯的“毛病”，从而不断消除化学复习中的疑点、盲点;然后因人而异地采取强化的纠错方式加以解决。
招数5：要勤动手做实验
在总复习中，一定要给实验复习留有足够的时间和空间，不能让实验复习匆匆走过场。必要时可以实验为主线来带动其它知识块的复习。要特别重视开放性、探究性实验方案的设计与评价，尤其注重以创新精神为核心的实验能力的培养。近年来的高考化学实验题很少有课本实验的简单照搬，可以说是课本实验的一种改进和创新。因此培养实验创新设计能力，贵在平时一点一滴积累，不能一蹴而就。
招数6：答题随意不能成习惯
从历年高考评卷时都能看到一些考生在多处因为书写结构式或结构简式不规范、不按要求作答而丢分，这都是考生平时练习不规范而造成的。
篇14：作文 方向
学习的方向有你指引
生活的方向有你指引
但我总就得这还不够
因此，我要告诉你
从此我的生命也将由你指引
你可能会觉得劳累
但我向您保证，您会快乐、幸福
谢谢您，我的方向―老师
初一:姚然
篇15：作文 方向
我在人生的岔路口你徘徊。
在人生的道路上，我常常会失去了方向――似乎再随意，也不会比路边一丛野草卑微；似乎再努力，也永远无法企及大树的伟岸。
我在生活中逐渐耗尽了拼搏向上的勇气与激情，直到那一天，我恍然注意到墙上那一大片爬山虎。
楼房的两边各种着一株爬山虎。每年初春，当万物尚未苏醒，它们就已经开始从两端向中间不断生长，枝蔓向前蜿蜒，好似一双迫切想要握住的手。然而，我在这里住了许多年，却从未见这爬山虎真正遇见。当它们终于快要融为一体时，已是暮秋，所有的叶子仿佛在一夜间萧萧落下。昨夜尚是一片斑斓的墙，只余几根深褐的枯藤，宛如爬山虎不甘的一声叹息。
我经常为爬山虎而惋惜――纵然每年努力生长，又有什么用呢？反正从来也未成功过。
然而那一天，我无意间走过时，看到的却是那样一幅令人震撼的画面：两株爬山虎，终于连到了一起，满墙的墨绿铺天盖地地恣意流溢，每一根细小的藤蔓，每一片单薄的叶子，都在骄傲地昭示着欣喜与欢悦。虽已是秋天，空气中却弥漫着盛夏的生机与活力――向上，向上，向上；向前，向前，向前！多年的尝试，多年的失败，在这一刻找到了方向，也在这一刻得到了回报。
这生命向上的力量，带给我无限的思考。
在我们成长的道路上，也许会有很多次迷惘，很多次失落，也许我们终其一生，也始终达不到梦想的高度。可是这又有什么关系呢？每一次付出，每一次努力，每一次拼搏，都能使我们明确生命的方向，都能使我们向着希望又更进一步。
一株小草，她达不到树的伟岸，得不到花的芬芳，但在无声地努力成长中，它却可以高一点，再高一点，进一点，再进一点。当我离开那一墙爬山虎时，我已经没有了迷惘，因为我已经找到了，属于我的生命的方向，指引我前行，给予我力量。
晚风吹拂，芳草摇曳。我已亭亭，无忧，亦无惧。
篇16：方向作文
方向作文
方向天空泛着淡淡霞光，将天边的云彩染成橘红色。偶尔听见几声鸟叫，吹来一阵凉爽的风，理了理乱乱的思绪。
一直想做一个老师心目中的好学生，家长心目中的好孩子，却一直不知道自己究竟想要什么。
抬头看见天空中飞过一群候鸟，心中不禁感叹：连鸟儿都能找到自己的方向，自己还找不到吗？
自己一直都在干什么呢？过滤着自己的思绪，眼前浮现着一幕幕的场景：吃着零食看着电视在大笑；拿着圆珠笔边做作业边想着待会玩什么；上着课玩着橡皮走神。回想这些，突然觉得生活是如此的腐败。
难道就要这样浑浑噩噩的过一生吗？这是你想过设生活吗？我听到了一个声音：不！这不是我想要的！我要精彩的人生，有意义的人生！
我想要站在维也纳歌厅唱歌；我想要在澳大利亚和袋鼠一起玩耍；我想要在非洲沙漠探寻金字塔的秘密。我想要做到这些，非常想。
你是为别人学习吗？不，不是！
你是为别人克服困难吗？不，不是！
你是为别人活吗？不，我不是！
我是为自己而活，为自己开创属于自己的人生！
看着天边快要坠落的夕阳，感受着秋天独有的气息。我听见了自己内心的声音：我找到了自己的方向！
方向你是且行且吟的歌者吗？你是守望天空却不见归鸿的悲者吗？他们说，你是20世纪最难以忘怀的诗人，百年文坛里最耀眼的一颗流星。可为何我总觉得，你是在天地交汇处一朵开得如火如荼的茶花。
不，你不是海子，你拥有比他更强烈的生的热情；不，你也不是钱钟书，你比他更自傲，也更忧郁；不，你更不是鲁迅，你拥有比他更炽热的激情，你虽然也有过失败的婚姻。但你的故事显得荒诞不经。
你那样决绝地从张幼仪身边路过；你那样痴痴地向月亮一般的林徽因吟着：”我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心。”你那样深情地向一个风尘女子许诺下自己的生生世世。
你究竟是怎样一个人？疯狂？沉郁？冒失？孤傲？好像都不是，又好像都是。我在背风处回想着你的模样：短而浓的双眉，像两个“一”字，时而微蹙，透出几分不可一世，椭圆的镜片后有一双最幽深的眼睛，包裹着自傲，热情，忧郁，而这一切被一种温和覆盖。一袭长衫将书卷之气挥洒自如。最引人注目的，就是那高而宽的额头，驰骋着智慧的青海酝酿着包含深情，悠长隽永的诗句。
鲁迅说：“上帝欲使一个人灭亡，必先令其疯狂。”因而，你天才诗人的性命，毁在一个风尘女子手中，似乎也成了一种宿命。或许你是太过天真了，你那样执着地追求试一般浪漫的幸福，然而诗总是空中楼阁，于是你跌落。你的生命真如茶花，开得绚烂，谢得猝然。是你作为诗人的极端与刚烈让你的死亡华丽而悲壮。
你本应当遭人唾骂，然而你的故事却始终为人津津乐道。因为你拥有超常的勇气，敢冒天下之大不韪，你的心灵太纯洁，不谙世俗，你拥有雪花的快乐，你的生命诗意地飞扬着。你比苏轼更豪放，你比李白更浪漫，你比唐寅更多情，你集中了文人们的一切特点，所以你拥有了丰富的情感，你成了一个不朽的传奇。
你从天上滴落人间，又挥一挥衣袖，乘着西边的云彩归去。康桥的水草，还在怀念你撑你长篙。你在一百多年前斑斓星辉下的歌声，还在一百多年后的人们耳畔回响。
在沉淀的时光中，我吟着你写的诗：“我不知道风，是在那一个方向吹。”然后听见你低沉而温暖的声音：“风来自自然界。朝湖心吹。”
方向人生的十字路口很多，太多的方向让人难以抉择。
当走上正确的方向时，经历岁月的洗礼，又开始有了第二个分叉口，真正的选择现在才开始……
从上学期半期考到现在，我对学习怠慢了许多，而今，我又在面临这一次半期考，我想把浑身的劲都使上，却怎么也用不上，因为我用错了方法；我想看得更远，却怎么也看不清，因为我戴错了眼镜；我要努力奔跑着寻找自己的绿洲，但到处都是荒漠，因为我迷失了方向。
我无法选择正确的方向，现在开始，我要寻觅属于自己的方向。
方向，正确的方向，它能使我更有力量，使我看得更远，使我能找到自己的绿洲，而我又该如何去找寻正确的方向呢？
拿破仑带我去寻找新大陆，我尾随他走了一个世纪；
我陪这贝多芬走过了人生的秋天，最凄美而华丽的乐章；
海明威带我守望乞力马扎罗，我看见了人生的登高处；
而此刻，轮椅上，瘸腿的罗斯福仍是一个奋斗者！
当潇洒的笔触在纸业上OO@@作响，思绪缓缓游走的一刹那，我似乎找到了正确的方向。不错，奋斗就是人生的航标，一个人懂得了奋斗，就拥有了自己的方向，有了人生的希望，因此，常伴我左右的应该是奋斗！
当我在书海里快乐地遨游，当我在书海里坚持，奋斗，永不言弃！
我还是一只蜗牛，我乘着那一片宽阔的绿叶，找到了生命的绿洲……
方向对于90后来说，理想是个遥远的词了，然后对于已经冷静下来的大人，也不会再谈什么理想，顶多几个人做在一起，玩笑般地聊一下曾经以为无比神圣的事。
所以，理想就从城市日夜上演的复杂反复的情节中删去了，大家都喜欢用一个更平和也不那么沉重的词来代替它：方向。也不一定是“方向”，但大概都是这个意思。
如果说理想，有的人就没有；但是如果说方向，谁没有方向呢？我的前方是富足的生活、我的前方是平静安宁。
不同的人当然有不同的经历，也就会有不同的人生观。喜欢宁静平和当然无可厚非，其实我理想中的生活，就是有饭吃，而且很闲，除了吃饭和短时间的工作就一直散步、一直散步。但是这只是一种想像，因为我知道把它当成方向是没有意义的，方向应该是能给人动力的东西。很喜欢姑姑说的一句话：目标决定高度。真的是这样，如果一开始你就说：我要钱、我要平淡。那么你的方向就成了你懒惰的借口了。
希望年青的人目光远一点，不要浪费了自己身上的希望和潜力。
90后的孩子接触社会很早，有更清楚的世界观，但是也因此很现实、很功利。从大人那里得来的经验理想是不可能实现的让90后明确了自己的方向：钱、物质才是真。90后的孩子乐于分析和总结，并因此不断错误也不断获得着。而大人们也乐于看到这种景象，他们觉得：孩子不像自己当初那么“疯狂”了，当一切向物质看齐，那就是正确！我不知道这些人在当初自己追求理想的时候遇到了多大的挫折，只是为他们的言行感到寒心。当然也有一直为理想奔走呼喊的人，那些人是真正的勇者，不管受到多大的挫折，他们都是相信理想的。面对脆弱的大人和自以为是的孩子，他们说：方向是借口！没有理想的青春不是青春！
春的精彩决定于理想的远大，而正除于青春的这一代是城市未来的创造者。
当理想变为方向，当人们停止对精神和生命真意的探索，这城市就真的趋向灭亡了。
现在的中国，处于一个信仰缺失的时代。但愿一切都会过去。
方向我走在一条坑洼的小路上，路灯颤抖着发出微弱的光芒，点点希望散落在地上，但光线太弱，照不亮前方的梦想，我迷路了，找不到梦想的住处，慌乱铺盖住我的心灵。回头看看吧。
回头望去，我可以看到什么，那未吃完藏在书架后的蛋糕，还是那清澈的小溪，或是那放学后的幽径。好多开心，好多失望，好多委屈，这正是每个人的成长，每个人所必须要走的路，停停走走，走走停停，我是人生的行者，时间中的旅客，任岁月刮伤我的皮肉，可我却不愿放开攥在手中的理想。这海上的.风风雨雨，打湿我的船帆，使我漂流，漫无目地的漂流。我偏离了航线，我失去了最初的梦，失去了人生的本钱。可我不会忘记，不会忘记那路上的漂泊，嘲讽，怀疑，它们都曾伤害过我的血肉，摧残过我的灵魂，但当时间过去，回头所能看见的，可不只是消极，还有未来。没错，回头所看见的，就是未来！
把过往摊开，长长的回忆拉开现实的皮囊，引出未来的未来。过去，我胆小怕事，那么在未来，我照样可以搏击长空，习惯自己的习惯，久了反而不好，改习惯，从好的一面出发，忘掉糟糕的陋习。梦想，其实就在身边。
太多事情，反倒会使自己忘掉最初的梦想，忘掉原有的未来。风风雨雨中，我倒忘了，我走的路，前面是空白的，等我走过，它就充实了，所有汗水，磊成一块块石砖，成就了一条宽且长的大道。或许正如鲁迅所说的，这世上本没有路，走的人多了，也便成了路。如果水遗忘了我，流失了落在水里的回忆，请一定要记得水里有我曾经的倒影。如果风遗忘了我，吹散了飞在风里的落叶，请一定要记得风中有我曾经的细语。
因为你曾有过回忆，所以你会心存恐惧；因为你曾有过回忆，所以你会偶尔犹豫；因为你曾有过回忆，所以你会有所保留；因为你曾有过回忆，所以你渐渐变得迟疑。回头看看吧，你所看见的，会是梦的起点，会是最原本的自己，这样，便不会一度的失去梦想，一度的迷惘在路上，最后，会找到所要去往的方向。
方向每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由。
每一条走过去的路都有不得不这样选择的方向。
成长的路上，我常常会有许多迷惘，迷惘的时候，我总会很无奈的问自己：如果路在前面，我要走下去，可是，路为什么要有那么多的方向？
有一段时间，午睡或晚睡时常常出现梦魇的现象，而梦魇的前面总是梦到我一个人漫无目的地走在一条街上，所有的商店全都关了门，风刮得很大，走着走着我会突然蜷缩在一个角落里，把整个脸都埋在腿里哭泣。这个梦伴随了我很长的时间，睁开眼的时候，我总在想：在梦里，我为什么要哭泣？为什么是我一个人？后来有一次，又是梦魇，我大叫着哭出声来，同学叫醒我，她们被吓到了，而我醒了之后一脸懵懂，我说魇到了，她们叫我在枕头下面放一把剪刀，我放了，可能由于心理作用，放了剪刀就没有在梦魇过。
可梦里的那一幕却是怎么也忘记不了，梦里的我，是如此孤独和无助。
或许我就是这样一个人---喜欢自己一个人呆着，却一直很害怕寂寞。
突然间，我觉得我的人生就像一只帆船，飘飘浮浮，摇摆不定，总以为看到了海岸，其实那只是一快石澜；我反复的斟酌着我的人生，我的方向，可走来走去，我依旧在原点，徘徊不定，我孤独的写着这些文字，回忆着过去，却还要使劲的不让自己落下泪来。人生中的这一段路，我一直停停歇歇，始终找不到属于我自己的方向。
就像谁说的：我们的成长总是不可避免的和我们所幻想的那个地方背道而驰，现在的我们总是习惯沉默，怕心里的疼痛会不自觉的表现出来。而就在黑白的记忆渐渐被岁月的洪流冲刷得只剩下斑驳的影像时，我们不断成长，不段辗转于红尘之间，不断给自己染上各种颜色。
而到现在，我发现有一些人已经开始走远，渐渐地就与我毫不相干。他们各自有着不同的方向，停不下来。然后越来越陌生，一直走着，互相背离。就像两条平行线，不段延长，却始终没有交集。
此时此刻，我多么希望让所有的思绪，到这里都有一个终点，然后，重新开始。我就再也不用把我的孤单与落寞葬在这我挚爱而又零乱的文字里，我忧伤的心情也不会毫无准备的就裸露在着浮沉的空气当中。
可是，我依旧---
躲在某一时间，想念一段时光的掌纹，
躲在某一地点，继续斟酌着我的方向。
篇17：方向作文
方向作文
方向今天语文课上，两只顽皮的小麻雀不请自来，飞进了我们班，为班上增添了活力。在我们的欢呼雀跃下，两只小雀惊慌失措，其中一只立马飞转身，按原路返回，飞出了班。剩下的一只小雀则在高高的窗台上左顾右盼，经历了几次“撞墙”事件后，才匆匆离去。
这两只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成长中迷失方向的人们。他们也像鸟儿一样渴望飞翔，于是，盲目地去追求新鲜，追求刺激，从而陷入了进退两难的困境，无法自拔。
无数的成功人士令我们羡慕，他们是在高飞的同时，记着来时的路，在遇到重重峻岭，无法前进时，便重新返回，就像第一只鸟儿一样聪明。可现实生活中的大多数人却向第二只鸟儿一样，只注视着前方，忽略了曾经走过的路，然后，一路迷失下去。
那么，当我遗失了手中晶莹剔透的水晶球时，是该伏下身寻找，或拍拍手大步走开，还是蹲下身去，独自哭泣？什么是我的选择？哪里又是我的方向？
我想今天的两只小雀已经为我做了最好的答案。
方向每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由。
每一条走过去的路都有不得不这样选择的方向。
成长的路上，我常常会有许多迷惘，迷惘的时候，我总会很无奈的问自己：如果路在前面，我要走下去，可是，路为什么要有那么多的方向？
有一段时间，午睡或晚睡时常常出现梦魇的现象，而梦魇的前面总是梦到我一个人漫无目的地走在一条街上，所有的商店全都关了门，风刮得很大，走着走着我会突然蜷缩在一个角落里，把整个脸都埋在腿里哭泣。这个梦伴随了我很长的时间，睁开眼的时候，我总在想：在梦里，我为什么要哭泣？为什么是我一个人？后来有一次，又是梦魇，我大叫着哭出声来，同学叫醒我，她们被吓到了，而我醒了之后一脸懵懂，我说魇到了，她们叫我在枕头下面放一把剪刀，我放了，可能由于心理作用，放了剪刀就没有在梦魇过。
可梦里的那一幕却是怎么也忘记不了，梦里的我，是如此孤独和无助。
或许我就是这样一个人---喜欢自己一个人呆着，却一直很害怕寂寞。
突然间，我觉得我的人生就像一只帆船，飘飘浮浮，摇摆不定，总以为看到了海岸，其实那只是一快石澜；我反复的斟酌着我的人生，我的方向，可走来走去，我依旧在原点，徘徊不定，我孤独的写着这些文字，回忆着过去，却还要使劲的不让自己落下泪来。人生中的这一段路，我一直停停歇歇，始终找不到属于我自己的方向。
就像谁说的：我们的成长总是不可避免的和我们所幻想的那个地方背道而驰，现在的我们总是习惯沉默，怕心里的疼痛会不自觉的表现出来。而就在黑白的记忆渐渐被岁月的洪流冲刷得只剩下斑驳的影像时，我们不断成长，不段辗转于红尘之间，不断给自己染上各种颜色。
而到现在，我发现有一些人已经开始走远，渐渐地就与我毫不相干。他们各自有着不同的方向，停不下来。然后越来越陌生，一直走着，互相背离。就像两条平行线，不段延长，却始终没有交集。
此时此刻，我多么希望让所有的思绪，到这里都有一个终点，然后，重新开始。我就再也不用把我的孤单与落寞葬在这我挚爱而又零乱的文字里，我忧伤的心情也不会毫无准备的就裸露在着浮沉的空气当中。
可是，我依旧---
躲在某一时间，想念一段时光的掌纹，
躲在某一地点，继续斟酌着我的方向。
方向我走在一条坑洼的小路上，路灯颤抖着发出微弱的光芒，点点希望散落在地上，但光线太弱，照不亮前方的梦想，我迷路了，找不到梦想的住处，慌乱铺盖住我的心灵。回头看看吧。
回头望去，我可以看到什么，那未吃完藏在书架后的蛋糕，还是那清澈的小溪，或是那放学后的幽径。好多开心，好多失望，好多委屈，这正是每个人的成长，每个人所必须要走的路，停停走走，走走停停，我是人生的行者，时间中的旅客，任岁月刮伤我的皮肉，可我却不愿放开攥在手中的理想。这海上的风风雨雨，打湿我的船帆，使我漂流，漫无目地的`漂流。我偏离了航线，我失去了最初的梦，失去了人生的本钱。可我不会忘记，不会忘记那路上的漂泊，嘲讽，怀疑，它们都曾伤害过我的血肉，摧残过我的灵魂，但当时间过去，回头所能看见的，可不只是消极，还有未来。没错，回头所看见的，就是未来！
把过往摊开，长长的回忆拉开现实的皮囊，引出未来的未来。过去，我胆小怕事，那么在未来，我照样可以搏击长空，习惯自己的习惯，久了反而不好，改习惯，从好的一面出发，忘掉糟糕的陋习。梦想，其实就在身边。
太多事情，反倒会使自己忘掉最初的梦想，忘掉原有的未来。风风雨雨中，我倒忘了，我走的路，前面是空白的，等我走过，它就充实了，所有汗水，磊成一块块石砖，成就了一条宽且长的大道。或许正如鲁迅所说的，这世上本没有路，走的人多了，也便成了路。如果水遗忘了我，流失了落在水里的回忆，请一定要记得水里有我曾经的倒影。如果风遗忘了我，吹散了飞在风里的落叶，请一定要记得风中有我曾经的细语。
因为你曾有过回忆，所以你会心存恐惧；因为你曾有过回忆，所以你会偶尔犹豫；因为你曾有过回忆，所以你会有所保留；因为你曾有过回忆，所以你渐渐变得迟疑。回头看看吧，你所看见的，会是梦的起点，会是最原本的自己，这样，便不会一度的失去梦想，一度的迷惘在路上，最后，会找到所要去往的方向。
方向天空泛着淡淡霞光，将天边的云彩染成橘红色。偶尔听见几声鸟叫，吹来一阵凉爽的风，理了理乱乱的思绪。
一直想做一个老师心目中的好学生，家长心目中的好孩子，却一直不知道自己究竟想要什么。
抬头看见天空中飞过一群候鸟，心中不禁感叹：连鸟儿都能找到自己的方向，自己还找不到吗？
自己一直都在干什么呢？过滤着自己的思绪，眼前浮现着一幕幕的场景：吃着零食看着电视在大笑；拿着圆珠笔边做作业边想着待会玩什么；上着课玩着橡皮走神。回想这些，突然觉得生活是如此的腐败。
难道就要这样浑浑噩噩的过一生吗？这是你想过设生活吗？我听到了一个声音：不！这不是我想要的！我要精彩的人生，有意义的人生！
我想要站在维也纳歌厅唱歌；我想要在澳大利亚和袋鼠一起玩耍；我想要在非洲沙漠探寻金字塔的秘密。我想要做到这些，非常想。
你是为别人学习吗？不，不是！
你是为别人克服困难吗？不，不是！
你是为别人活吗？不，我不是！
我是为自己而活，为自己开创属于自己的人生！
看着天边快要坠落的夕阳，感受着秋天独有的气息。我听见了自己内心的声音：我找到了自己的方向！
方向独自在心房感叹
这河竟是这样喜怒无常
对前方感到迷茫
却只能做无谓的惆怅
前方的雾霾早已将我的身躯变得黯淡
我到底要走哪儿
哪儿才是我的方向
一个路口
两个方向
我在这歧路彷徨
望着路岔口
一片茫然
方向你是且行且吟的歌者吗？你是守望天空却不见归鸿的悲者吗？他们说，你是20世纪最难以忘怀的诗人，百年文坛里最耀眼的一颗流星。可为何我总觉得，你是在天地交汇处一朵开得如火如荼的茶花。
不，你不是海子，你拥有比他更强烈的生的热情；不，你也不是钱钟书，你比他更自傲，也更忧郁；不，你更不是鲁迅，你拥有比他更炽热的激情，你虽然也有过失败的婚姻。但你的故事显得荒诞不经。
你那样决绝地从张幼仪身边路过；你那样痴痴地向月亮一般的林徽因吟着：”我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心。”你那样深情地向一个风尘女子许诺下自己的生生世世。
你究竟是怎样一个人？疯狂？沉郁？冒失？孤傲？好像都不是，又好像都是。我在背风处回想着你的模样：短而浓的双眉，像两个“一”字，时而微蹙，透出几分不可一世，椭圆的镜片后有一双最幽深的眼睛，包裹着自傲，热情，忧郁，而这一切被一种温和覆盖。一袭长衫将书卷之气挥洒自如。最引人注目的，就是那高而宽的额头，驰骋着智慧的青海酝酿着包含深情，悠长隽永的诗句。
鲁迅说：“上帝欲使一个人灭亡，必先令其疯狂。”因而，你天才诗人的性命，毁在一个风尘女子手中，似乎也成了一种宿命。或许你是太过天真了，你那样执着地追求试一般浪漫的幸福，然而诗总是空中楼阁，于是你跌落。你的生命真如茶花，开得绚烂，谢得猝然。是你作为诗人的极端与刚烈让你的死亡华丽而悲壮。
你本应当遭人唾骂，然而你的故事却始终为人津津乐道。因为你拥有超常的勇气，敢冒天下之大不韪，你的心灵太纯洁，不谙世俗，你拥有雪花的快乐，你的生命诗意地飞扬着。你比苏轼更豪放，你比李白更浪漫，你比唐寅更多情，你集中了文人们的一切特点，所以你拥有了丰富的情感，你成了一个不朽的传奇。
你从天上滴落人间，又挥一挥衣袖，乘着西边的云彩归去。康桥的水草，还在怀念你撑你长篙。你在一百多年前斑斓星辉下的歌声，还在一百多年后的人们耳畔回响。
在沉淀的时光中，我吟着你写的诗：“我不知道风，是在那一个方向吹。”然后听见你低沉而温暖的声音：“风来自自然界。朝湖心吹。”
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篇18：方向作文
方向
如果航行在大海上的轮船没有了指南针，如果飞翔在天空中的鸟儿失去了磁场，如果行走在沙漠上的人迷失了方向，那么结果会如何呢？
正确的方向引领你走上正确的道路，而不怀好意的指路人就会将你带进凶险的泥潭，让你走上不归路。生活中，有多少人是因为他人的引诱或怂恿而走上违法犯罪的道路呢？
路有很多种，也有许多不同的走法，做人也是一样的。一个人可以平平淡淡的度过一生，可以碌碌终生，也可以辉煌一生，不同的生活是因为当初他们的目标不同，选择的方向不同。传说，世界上原本只有一种鸟，它们共同生活了一段时间后，就各奔东西了。后来，其中一些鸟儿看见了地上金灿灿的麦粒，就兴奋的落在了地上，变成了鸡。其中一些希望有一个遮风挡雨，温暖舒适的家，就高兴的落在了树枝上，变成了麻雀。还有几只鸟儿仍然在不停的飞着，不一会儿它们就飞上了蓝天，钻进了厚厚的云层。这时，大部分鸟儿都飞倦了，它们看到这美丽的云彩就停了下来，落在了下来，成了燕子。但飞翔并没有结束，还有几只心高气傲的鸟儿仍不知疲倦的飞着，它们的方向始终是向着太阳的，它们努力的飞啊飞啊，终于成了一只只健将有力，搏击长空的雄鹰。因为目的不同，方向不同，心中的理想不同，原来相同的鸟儿今后却有着截然不同的生活。那么我们应该做哪种鸟呢？如果让我选择，那么我一定会选择做一只雄鹰，原因很简单，在追求心中的那个“太阳”时难免会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们勇敢的面对它们，克服它们，我们不仅能变得更坚强，更富有经验，而且还会使我们个人素质得到提高，心灵得到升华，这样就算自己失败了，未能实现梦想也没有什么关系了，因为，这些经历已经使你整个人得到升华，这对于你今后的人生来说是一笔宝贵的财富。
生活可能会面临很多选择，有时像一道选择题，有时像一道连线题，有时没有选择，而像一道填空题。选择题如果选错了，不要紧，因为它不影响下一道题；而连线题就稍微有些作文
复杂了，有时稍不留神就可能导致你满盘皆输，因此第一步的连线显得格外重要，定要慎重；至于填空题就不必说了，它需要你仔细研究，顾全大局，每一个空都要为下一个空而着想，否则就前后不一，驴唇不对马嘴。《三字经》中说道：人之初，性本善。孟子也认为“人性本善”。是呀，人天生就是善良的，可为什么现在社会中有不少坏人呢？我想，他们是没有做好人生的第一道选择题吧。
有一个关于三个商人的故事。从前，有三个商人，他们决定分别去经商，看谁赚钱最多。第一个商人首先发现了一个商机，他发现非洲人没有鞋子穿，于是他激动地订购了大批鞋子运往非洲销售。结果，他的鞋子无人问津，因为非洲太热，人们从来不穿鞋。最终他当然赔本了。第二位商人也同样发现了一个商机，原来波斯人没有吃过大蒜。于是他满载着两袋大蒜去觐见波斯国王，国王尝过他的大蒜后赞不绝口，并邀请大臣们一同品尝，甚至说这是无上的美味。国王盛情款待了他，并以一头驮着两袋金子的驴作为赏赐来表示自己的谢意，这位商人高兴地返回了。第三位商人听说后心想：葱的味道不也是很鲜美吗？不如我就带着大葱去波斯，他信心十足地来到波斯，将葱献给国王，国王对此也同样赞不绝口，甚至说葱比蒜的味道还要鲜美。他认为金子不足以表达他的谢意了，于是就和大臣们商量，以一口袋蒜作为对第三位商人的赏赐。最后，这位商人气急败坏的返回了。这三位商人同样抓住了商机，但为什么结局却迥然不同呢？原因是第一位商人没有选对方向，没有考虑到非洲的特点，所以他失败了；第二位商人他发现波斯没有蒜，他选对了方向，所以他成功了；而第三位商人虽然也看准了方向，但他没有抓住时机，如果他早去一步，那么两袋金子花落谁家就不一定了。作文
纵观我所说的，我只想表达一个想法：选对方向，抓住时机，走好人生的第一步，树立一个远大的目标并为之奋斗，只要做到以上几点，那么，成功舍你其谁？
汉中市南郑县新集中学初三：殷亚东
方向以前，我不知道怎样辨别方向，只听大人们说起。我只知道地图上的方向，地图上的方向是上北、下南、左西、右东。比如：在中国地图上，辽宁在中国的东边，广东在中国的南边，青海在中国的西边，内蒙古在中国的.北边。在实际生活中，不会辨认方向就容易迷路，比如：要是想去某个地方，在地图上知道应该往西走，在实际生活中又不知道那边是北，就到达不了目的地。为了不迷路，我决定要学会辨认方向。
太好了！在爸爸的教导下我学会了辨认方向！爸爸说：太阳升起的，月亮落下的方向是东；太阳落下的，月亮出来的方向是西；中午太阳在正南方向；晴朗的夜晚，北斗星指的方向就是北。
我真高兴，我学会了辨认方向。在外出时，不用别人帮助，我也能分辨出正确的方向来！我也很自豪，因为我们班的大多数同学都不太会辨认方向，有时我还得帮助他们呢！
方向人生是非常短暂的，有时想想，就想小沈阳的一句台词：眼睛一闭一睁一天过去了，眼睛一闭不睁这辈子就过去了……
在人的一生中，需要面临许多十字路口，而成功与失败就在这十字路口。如果你选对了方向，那你便会成功，如果你选错了，那你便会失败。
由此看来，十字路口在人生中是非常重要的，要是你一步走错了，那你就会步步走错，最终满盘皆输，后果不堪设想。所以这十字路口是你人生的选择点，而最要的选择点便是第一个选择点，成败就在此一举。
在现实生活中，也有很多这样的事例，就在这十字路口上，由于一念之差错失良机。作文
比如：救护车驾驶员，如果不了解当地的路况，很容易迷路，这样就会导致伤员不能及时得到治疗，严重时可能危及生命。
还有公交车驾驶员，如果不熟悉路况，在大雾天气下，也很容易迷失方向，使车内人员不能按时到达目的地就会迟到。尤其是早班车，车内都是一些赶着去上班的人士，如果遇到此状况，车内的乘客因此会受到上级的批评，还有可能扣工资，严重的话还有可能被公司开除。作文
这样的事件就发生在我学校，有位老师由于大雾天气导致迟到而扣工资，原因是司机在大雾天气下不能辨别正确的方向，好几次开过头，转了好几圈才找到方向……
因此，方向的选择是很重要的。稍不留神就会迷失方向，不仅浪费了宝贵的时间，还有可能受到惩罚哦！
方向以前，我不知道怎样辨别方向，只听大人们说起。我只知道地图上的方向，地图上的方向是上北、下南、左西、右东。比如：在中国地图上，辽宁在中国的东边，广东在中国的南边，青海在中国的西边，内蒙古在中国的北边。在实际生活中，不会辨认方向就容易迷路，比如：要是想去某个地方，在地图上知道应该往西走，在实际生活中又不知道那边是北，就到达不了目的地。为了不迷路，我决定要学会辨认方向。太好了！在爸爸的教导下我学会了辨认方向！爸爸说：太阳升起的，月亮落下的方向是东；太阳落下的，月亮出来的方向是西；中午太阳在正南方向；晴朗的夜晚，北斗星指的方向就是北。我真高兴，我学会了辨认方向。在外出时，不用别人帮助，我也能分辨出正确的方向来！我也很自豪，因为我们班的大多数同学都不太会辨认方向，有时我还得帮助他们呢！
方向今天语文课上，两只顽皮的小麻雀不请自来，飞进了我们班，为班上增添了活力。在我们的欢呼雀跃下，两只小雀惊慌失措，其中一只立马飞转身，按原路返回，飞出了班。剩下的一只小雀则在高高的窗台上左顾右盼，经历了几次“撞墙”事件后，才匆匆离去。
这两只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成长中迷失方向的人们。他们也像鸟儿一样渴望飞翔，于是，盲目地去追求新鲜，追求刺激，从而陷入了进退两难的困境，无法自拔。
无数的成功人士令我们羡慕，他们是在高飞的同时，记着来时的路，在遇到重重峻岭，无法前进时，便重新返回，就像第一只鸟儿一样聪明。可现实生活中的大多数人却向第二只鸟儿一样，只注视着前方，忽略了曾经走过的路，然后，一路迷失下去。
那么，当我遗失了手中晶莹剔透的水晶球时，是该伏下身寻找，或拍拍手大步走开，还是蹲下身去，独自哭泣？什么是我的选择？哪里又是我的方向？作文
我想今天的两只小雀已经为我做了最好的答案。
我们都是没有方向的孩子不该有方向，也不想有方向，即使有了方向又能何去何从。他们说：有了勤奋，就有了成功的方向，他们说：有了爱情，就有了成长的方向，他们说：有了痛苦，就有了快乐的方向。我说：我什么都有，惟独没有方向。
很爱的一首歌《花香》：风，没有方向的吹来，雨也跟着悲伤起来，寂寞的我才明白，爱是在什么时候悄悄走开……或许就是这样，没有方向的风，悲伤的雨，寂寞的我……
喜欢一个没有方向地走在傍晚的街上，直到路灯拉长了我的身影，也没有想过要停下来，更没有想过要走到那里。迷雾中，好像看到了自己无助的眼神、褪色的脸孔。这个时候，很难看到有人在街上，这个时候，很难知道我是否还活着，这个时候，很难想到迈出第一步时，第二步该迈向哪里。也许是因为太过自由了，所以迷失了方向。
喜欢一个人没有方向的幻想，直到思想割痛了我大脑的每一根神经，也不知道想了些什么，更不知道该想些什么。朦胧中，好像看到了自己即将凝固的血液、崩溃的心脏。这个时候，总觉得只有思想才可以掩埋我的悲伤，这个时候，总觉得只有眼泪才可以轻易掉下来，这个时候，总觉得自由心才是最好的归宿。也许是因为太过束缚了，所以忘记了寻找方向。作文
喜欢没有方向的感觉，像听粤语歌曲时，没有头绪的感觉；像落叶飘落时，却没有归根的沧桑的感觉；像眼泪顺着脸颊落下时，最终流到嘴里的咸咸的感觉；像嘴里吐出烟圈时，飘到空中那种悠哉游哉的感觉。好像有人说过，没有方向，很逍遥的感觉，像黏黏的云，又像甜甜的云。
喜欢一个女孩，她说她很寂寞。她说她喜欢没有方向的感觉，她还说她喜欢一首歌《花香》，喜欢没有方向的风，喜欢悲伤的雨，喜欢寂寞的人。我说我也很寂寞，她说那她喜欢我。然后我们都沉浸在寂寞中逐渐迷失了方向，或者说时忘记了寻找方向。女孩问我：“你愿意带我没有方向地飞吗？”我突然很悲伤，说：“你没有方向，我没有方向，我们都没有方向，我们注定要分开的！”女孩随后就走了，我问她要去哪里，她说不知道。作文
不该有方向，也不想有方向，即使有了方向又能何去何从。他们说：有了勤奋，就有了成功的方向，他们说：有了爱情，就有了成长的方向，他们说：有了痛苦，就有了快乐的方向。我说：我什么都有，惟独没有方向。
突然又很想哭
或许，我们只是顽皮的孩子，喜欢从早跑到完。当别人问我们在哪里，我们只会挠挠头，然后再摇摇头。
或许，我们只是流离失所的浪人，在风中摇曳着自己的泪水，最终还是不忍流下。只有让他没有方向地再心里游着、荡着，尽管很痛。
或许，我们不是没有方向，我们只是在无情的现实中迷了路，或者说迷失了自己。然后就这么飘着、摇着，直到枯了、黄了……
风，没有方向地吹来，雨，也跟着悲伤起来，寂寞我也没有方向，就随着风飘过来……飘过去……
不该有方向，也不想有方向，即使有了方向又能何去何从。他们说：有了勤奋，就有了成功的方向，他们说：有了爱情，就有了成长的方向，他们说：有了痛苦，就有了快乐的方向。我说：我什么都有，惟独没有方向。
再遇到女孩，她笑着说：或许，我们都是没有方向的孩子。
再遇到女孩，她笑着说：或许，我们都是没有方向的孩子。
再遇到女孩，她笑着说：或许，我们都是没有方向的孩子。
方向有时候，真的很迷茫，不知何去何从。面对不如意的成绩，不真挚的友谊，没有权利再奢求什么了。尽管我把读书，疯狂地读书当作一种道具，让我不去想周围的那些琐事的道具。一直力争上进，可现实总是让我做缩头乌龟。
我不想再想些什么，想确定一个方向，一直努力。我选择过情感，它糟蹋过我的学习，现在我也一直选择的是学习，但却始终不如意。在其他方面我也曾想过放弃，但是，总是有一股冲动，还是不放弃的好。我也是相信的，在学习方面我也是一直努力的，也许，眼前的不如意，只是一种美好前的考验吧。面对学习的道路，这个方向，总该是对的。
他，何家豪，在老师眼中总是一个坏小子，的确，是名副其实的，他很“坏”，他爱抽烟，打架，逃学，成绩总是倒数，每个老师都不愿意班上有这样一个学生。直到有一天，我在他空间看了一篇文章，心中顿有所悟，他说他要努力学习了，具体的我记不清了，虽然只是电脑屏幕上的一撇一拉，但还是给人一种不可抗拒的力量，心中共鸣了“相信”。我不知道是怎样相信的，何况是相信这样一个老师眼中的“坏小子”，但还是挺相信的。
他，就这样改变了方向，也相信，他所选择的这个方向，是不会让他失望的。那，我呢，我现在和他都是一样的方向，应该说，面对这个方向，我比他更有基础，他既然愿意为改变眼前的环境而努力奋斗，我为什么还抱着不满的态度呢？相信，沿着这个方向努力下去，将会有收获。作文
迷茫的方向，不在迷茫，选择地，更加坚定。
方向记忆中的彩虹
生活的那段清凉
我为幸福的你梳妆
篇19：方向作文
方向作文
方向独自在心房感叹
这河竟是这样喜怒无常
对前方感到迷茫
却只能做无谓的惆怅
前方的雾霾早已将我的身躯变得黯淡
我到底要走哪儿
哪儿才是我的方向
一个路口
两个方向
我在这歧路彷徨
望着路岔口
一片茫然
方向你是且行且吟的歌者吗？你是守望天空却不见归鸿的悲者吗？他们说，你是20世纪最难以忘怀的诗人，百年文坛里最耀眼的一颗流星。可为何我总觉得，你是在天地交汇处一朵开得如火如荼的茶花。
不，你不是海子，你拥有比他更强烈的生的热情；不，你也不是钱钟书，你比他更自傲，也更忧郁；不，你更不是鲁迅，你拥有比他更炽热的激情，你虽然也有过失败的婚姻。但你的故事显得荒诞不经。
你那样决绝地从张幼仪身边路过；你那样痴痴地向月亮一般的林徽因吟着：”我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心。”你那样深情地向一个风尘女子许诺下自己的生生世世。
你究竟是怎样一个人？疯狂？沉郁？冒失？孤傲？好像都不是，又好像都是。我在背风处回想着你的模样：短而浓的双眉，像两个“一”字，时而微蹙，透出几分不可一世，椭圆的镜片后有一双最幽深的眼睛，包裹着自傲，热情，忧郁，而这一切被一种温和覆盖。一袭长衫将书卷之气挥洒自如。最引人注目的，就是那高而宽的额头，驰骋着智慧的青海酝酿着包含深情，悠长隽永的诗句。
鲁迅说：“上帝欲使一个人灭亡，必先令其疯狂。”因而，你天才诗人的性命，毁在一个风尘女子手中，似乎也成了一种宿命。或许你是太过天真了，你那样执着地追求试一般浪漫的幸福，然而诗总是空中楼阁，于是你跌落。你的生命真如茶花，开得绚烂，谢得猝然。是你作为诗人的极端与刚烈让你的死亡华丽而悲壮。
你本应当遭人唾骂，然而你的故事却始终为人津津乐道。因为你拥有超常的勇气，敢冒天下之大不韪，你的心灵太纯洁，不谙世俗，你拥有雪花的快乐，你的生命诗意地飞扬着。你比苏轼更豪放，你比李白更浪漫，你比唐寅更多情，你集中了文人们的一切特点，所以你拥有了丰富的情感，你成了一个不朽的传奇。
你从天上滴落人间，又挥一挥衣袖，乘着西边的云彩归去。康桥的水草，还在怀念你撑你长篙。你在一百多年前斑斓星辉下的歌声，还在一百多年后的人们耳畔回响。
在沉淀的时光中，我吟着你写的诗：“我不知道风，是在那一个方向吹。”然后听见你低沉而温暖的声音：“风来自自然界。朝湖心吹。”
方向人生的十字路口很多，太多的方向让人难以抉择。
当走上正确的方向时，经历岁月的洗礼，又开始有了第二个分叉口，真正的选择现在才开始……
从上学期半期考到现在，我对学习怠慢了许多，而今，我又在面临这一次半期考，我想把浑身的劲都使上，却怎么也用不上，因为我用错了方法；我想看得更远，却怎么也看不清，因为我戴错了眼镜；我要努力奔跑着寻找自己的绿洲，但到处都是荒漠，因为我迷失了方向。
我无法选择正确的方向，现在开始，我要寻觅属于自己的方向。
方向，正确的方向，它能使我更有力量，使我看得更远，使我能找到自己的绿洲，而我又该如何去找寻正确的方向呢？
拿破仑带我去寻找新大陆，我尾随他走了一个世纪；
我陪这贝多芬走过了人生的秋天，最凄美而华丽的乐章；
海明威带我守望乞力马扎罗，我看见了人生的登高处；
而此刻，轮椅上，瘸腿的罗斯福仍是一个奋斗者！
当潇洒的笔触在纸业上OO@@作响，思绪缓缓游走的一刹那，我似乎找到了正确的方向。不错，奋斗就是人生的航标，一个人懂得了奋斗，就拥有了自己的方向，有了人生的希望，因此，常伴我左右的应该是奋斗！
当我在书海里快乐地遨游，当我在书海里坚持，奋斗，永不言弃！
我还是一只蜗牛，我乘着那一片宽阔的绿叶，找到了生命的绿洲……
方向对于90后来说，理想是个遥远的词了，然后对于已经冷静下来的大人，也不会再谈什么理想，顶多几个人做在一起，玩笑般地聊一下曾经以为无比神圣的事。
所以，理想就从城市日夜上演的复杂反复的情节中删去了，大家都喜欢用一个更平和也不那么沉重的词来代替它：方向。也不一定是“方向”，但大概都是这个意思。
如果说理想，有的人就没有；但是如果说方向，谁没有方向呢？我的前方是富足的生活、我的前方是平静安宁。
不同的人当然有不同的经历，也就会有不同的人生观。喜欢宁静平和当然无可厚非，其实我理想中的生活，就是有饭吃，而且很闲，除了吃饭和短时间的工作就一直散步、一直散步。但是这只是一种想像，因为我知道把它当成方向是没有意义的，方向应该是能给人动力的东西。很喜欢姑姑说的一句话：目标决定高度。真的是这样，如果一开始你就说：我要钱、我要平淡。那么你的方向就成了你懒惰的借口了。
希望年青的人目光远一点，不要浪费了自己身上的希望和潜力。
90后的孩子接触社会很早，有更清楚的世界观，但是也因此很现实、很功利。从大人那里得来的经验理想是不可能实现的让90后明确了自己的方向：钱、物质才是真。90后的孩子乐于分析和总结，并因此不断错误也不断获得着。而大人们也乐于看到这种景象，他们觉得：孩子不像自己当初那么“疯狂”了，当一切向物质看齐，那就是正确！我不知道这些人在当初自己追求理想的时候遇到了多大的挫折，只是为他们的言行感到寒心。当然也有一直为理想奔走呼喊的人，那些人是真正的勇者，不管受到多大的挫折，他们都是相信理想的。面对脆弱的大人和自以为是的孩子，他们说：方向是借口！没有理想的青春不是青春！
春的精彩决定于理想的远大，而正除于青春的这一代是城市未来的创造者。
当理想变为方向，当人们停止对精神和生命真意的探索，这城市就真的趋向灭亡了。
现在的中国，处于一个信仰缺失的时代。但愿一切都会过去。
方向我走在一条坑洼的小路上，路灯颤抖着发出微弱的光芒，点点希望散落在地上，但光线太弱，照不亮前方的梦想，我迷路了，找不到梦想的住处，慌乱铺盖住我的心灵。回头看看吧。
回头望去，我可以看到什么，那未吃完藏在书架后的蛋糕，还是那清澈的小溪，或是那放学后的幽径。好多开心，好多失望，好多委屈，这正是每个人的成长，每个人所必须要走的路，停停走走，走走停停，我是人生的行者，时间中的旅客，任岁月刮伤我的皮肉，可我却不愿放开攥在手中的理想。这海上的风风雨雨，打湿我的船帆，使我漂流，漫无目地的漂流。我偏离了航线，我失去了最初的梦，失去了人生的本钱。可我不会忘记，不会忘记那路上的漂泊，嘲讽，怀疑，它们都曾伤害过我的血肉，摧残过我的灵魂，但当时间过去，回头所能看见的，可不只是消极，还有未来。没错，回头所看见的，就是未来！
把过往摊开，长长的回忆拉开现实的`皮囊，引出未来的未来。过去，我胆小怕事，那么在未来，我照样可以搏击长空，习惯自己的习惯，久了反而不好，改习惯，从好的一面出发，忘掉糟糕的陋习。梦想，其实就在身边。
太多事情，反倒会使自己忘掉最初的梦想，忘掉原有的未来。风风雨雨中，我倒忘了，我走的路，前面是空白的，等我走过，它就充实了，所有汗水，磊成一块块石砖，成就了一条宽且长的大道。或许正如鲁迅所说的，这世上本没有路，走的人多了，也便成了路。如果水遗忘了我，流失了落在水里的回忆，请一定要记得水里有我曾经的倒影。如果风遗忘了我，吹散了飞在风里的落叶，请一定要记得风中有我曾经的细语。
因为你曾有过回忆，所以你会心存恐惧；因为你曾有过回忆，所以你会偶尔犹豫；因为你曾有过回忆，所以你会有所保留；因为你曾有过回忆，所以你渐渐变得迟疑。回头看看吧，你所看见的，会是梦的起点，会是最原本的自己，这样，便不会一度的失去梦想，一度的迷惘在路上，最后，会找到所要去往的方向。
方向每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由。
每一条走过去的路都有不得不这样选择的方向。
成长的路上，我常常会有许多迷惘，迷惘的时候，我总会很无奈的问自己：如果路在前面，我要走下去，可是，路为什么要有那么多的方向？
有一段时间，午睡或晚睡时常常出现梦魇的现象，而梦魇的前面总是梦到我一个人漫无目的地走在一条街上，所有的商店全都关了门，风刮得很大，走着走着我会突然蜷缩在一个角落里，把整个脸都埋在腿里哭泣。这个梦伴随了我很长的时间，睁开眼的时候，我总在想：在梦里，我为什么要哭泣？为什么是我一个人？后来有一次，又是梦魇，我大叫着哭出声来，同学叫醒我，她们被吓到了，而我醒了之后一脸懵懂，我说魇到了，她们叫我在枕头下面放一把剪刀，我放了，可能由于心理作用，放了剪刀就没有在梦魇过。
可梦里的那一幕却是怎么也忘记不了，梦里的我，是如此孤独和无助。
或许我就是这样一个人---喜欢自己一个人呆着，却一直很害怕寂寞。
突然间，我觉得我的人生就像一只帆船，飘飘浮浮，摇摆不定，总以为看到了海岸，其实那只是一快石澜；我反复的斟酌着我的人生，我的方向，可走来走去，我依旧在原点，徘徊不定，我孤独的写着这些文字，回忆着过去，却还要使劲的不让自己落下泪来。人生中的这一段路，我一直停停歇歇，始终找不到属于我自己的方向。
就像谁说的：我们的成长总是不可避免的和我们所幻想的那个地方背道而驰，现在的我们总是习惯沉默，怕心里的疼痛会不自觉的表现出来。而就在黑白的记忆渐渐被岁月的洪流冲刷得只剩下斑驳的影像时，我们不断成长，不段辗转于红尘之间，不断给自己染上各种颜色。
而到现在，我发现有一些人已经开始走远，渐渐地就与我毫不相干。他们各自有着不同的方向，停不下来。然后越来越陌生，一直走着，互相背离。就像两条平行线，不段延长，却始终没有交集。
此时此刻，我多么希望让所有的思绪，到这里都有一个终点，然后，重新开始。我就再也不用把我的孤单与落寞葬在这我挚爱而又零乱的文字里，我忧伤的心情也不会毫无准备的就裸露在着浮沉的空气当中。
可是，我依旧---
躲在某一时间，想念一段时光的掌纹，
躲在某一地点，继续斟酌着我的方向。
篇20：方向作文
辉煌
我识清了方向
赤峰市元宝山区第二中学高一：wangweinan963
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篇21：方向作文
记忆中，石磨是有方向的。
奶奶家的那架石磨厚重而朴实，忍不住去推时，父亲笑我：“你推反了，石磨是有方向的。”父亲说，“逆时针推是磨不出来东西的。石磨千百年来都坚守着自己的方向，这是不会改变的。”
记忆中的乡村也是有方向的。这种方向让村里人无法洗尽泥土的气息融入城市，同时，在面对令人神往的城市时也不会迷失自己。
乡村的方向像奶奶家中的那口缸。春节前，村里人都会带着自制的蜜枣、蜜糖果子相互拜访，看见缸便会抓上满满一把放进去。随着春节一天天临近，缸也越填越满。我最喜欢趴在缸边上，一边嚼着，一边嗅着，满嘴满身都是甜腻的香气。乡村的方向又像爷爷手里的毛笔。带着终年难见的豪气为各家书写喜爱的春联。
当我多年之后重回故乡，蓦然发觉，它似乎已经放弃了坚守：米面已经全靠电机来磨；逢年过节，投入大缸的糖果已寥寥无几；家家大门上都贴着闪着光芒的印刷对联……原先田地间那一座座红顶、灰顶的简朴而温馨的农舍也被一排排琉璃瓦顶的别墅所取代。那一扇扇紧闭的大门、矮矮的院墙隔出了各家各户的秘密。乡村好像失去了它的方向，它终于被动摇、被改变，变得面目全非了。面对家乡，我生出一种陌生感。
最近，父亲买回了一架小型石磨，要用它来磨豆浆。我帮忙转石磨。
“你转反了。”父亲说，“逆时针转是磨不出东西来的。”
我应了一声，反过来转，乳白色的汁液顺着石磨间的缝隙流淌下来，我盯着那石磨出神。淡青色的大理石，木制的架子显得特别精致，但它的转动还是依循着那千年不变的方向。
石磨没有失去它的方向，尽管它已变得如此精致。而同样精致了的乡村有没有失去自己的方向？
人是一定要有方向的，而要有方向的又何止是人呢？
篇22：方向
学习的方向有你指引
生活的方向有你指引
但我总就得这还不够
因此，我要告诉你
从此我的生命也将由你指引
你可能会觉得劳累
但我向您保证，您会快乐、幸福
谢谢您，我的方向—老师
初一:姚然
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